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高尚的人不是没有卑劣的情怀(精选20篇)

爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的不畏,是忧国忧民的感叹,是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟,是前赴后继的执着。开学吧小编为大家带来爱国情怀作文,让大家一起做一名爱国志士!

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关于七夕情怀的作文

全文共 1012 字

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牛郎织女凄美的爱情故事一直感动着我们,所以,那个不怎么起眼儿的日子——七月七就成了东方人的情人节。

记得在六、七岁的时候,看到妈妈在这一天总是转着脑袋往天空张望,便问妈妈为什么,妈妈很伤感地说:“今天是七月七,牛郎织女该在天上会面了。你看今天的燕子多少啊?都上天给他们搭桥去了!”我似懂非懂的听着,母亲便给我讲了牛郎织女的故事。然后又说:“夜晚,有星星的时候,端一盆水放到黄瓜架下,人蹲在水盆旁就能听到织女和孩子的哭声呢。”我感到很新奇,心急火燎地盼到了天黑,盼出来星星。我们兄妹四个喊着叫着一溜儿小跑把早已盛好的一满盆水放到黄瓜架下,又争着吵着一个个也钻了进去。

围着水盆儿,专心地盯着透过黄瓜秧映到盆子里来的几颗星星,我的心里不由得紧张而神圣起来,觉得一个重大的时刻马上就要到来了!两个哥哥嘻嘻的闹呢,我气愤地推了他们好几下,叫他们别吵,织女该哭了。于是大家都安静下来,屏住呼吸,蚊子在身上盯也不敢用力去打。足足有十多分钟,耳旁除了蚊子细尖的嗡鸣声,就是凡间的狗吠和几个婶子大娘高门大嗓的招呼孩子声。正当我责备自己不够专注,所以没有听到织女的哭声时,哥哥们忽然忍不住“噗呲”一下笑出声来,我大喊着把他们俩推出了黄瓜架。妹妹见状,马上讨好地说:“姐,我不笑也不说话。”于是,我搂住妹妹的肩膀继续我们的“倾听”.....

功夫不负有心人,在妹妹快要蹲不住的时候,我终于听到了织女的哭声,很细长很悠远,还断断续续的,于是,我仿佛看到一家人正抱在一起,个个泪流满面的样子。妹妹说,她什么也没听到,我说,那是因为你没用心。

自那时起,每年的七夕,只要我赶在家里都要到黄瓜架下去“倾听”织女的哭声,因为用心总能听得到,而哥哥和妹妹们因为听不到都不再来凑热闹了。有的时候,我还会在黄瓜架下进入遐想,想玉帝什么时候能改变主意,让牛郎织女不再分离,一家人团团圆圆,永远相厮相守;想燕子们是不是该搭一个结实一点儿的天桥,老在哪儿架着,让牛郎织女什么时候想见就什么时候去见;想那个孩子一定很想妈妈.....想着想着就睡着了,最后还是妈妈把我拉出了黄瓜架。

这样的故事一直持续到我上小学三年级,肚子里有了点墨水后,才渐渐从内心把牛郎织女的故事看成是传说,虽然不再天真地钻到黄瓜架下去了,但这一天,这一个夜晚,只要有星星,我还是会痴痴地望着那传说中牛郎挑着孩子的三颗星,内心被那个凄美的故事深深地感染着。

愿天下有情人终成眷属,长相厮守!

[关于七夕情怀的作文

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篇1:以中秋情怀为题目的作文

全文共 417 字

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今天是中秋节,是一家人团聚的日子,但是我的家里缺少了一个人:爷爷。

爷爷因为有点不舒服入院了,中秋节也不能回来。

家里变得冷清了,爷爷在医院过的好吗,习惯吗?

原谅我不能来探望你,爷爷,要身体舒服!

要坚强,要顶过去!你在我心目中是最棒的!

爷爷,你以前是一个勇敢大胆的海军,

我希望现在30年后的你也是这样!

要勇敢的与病魔作斗争!以前我调皮的时候

经常给妈妈打,是谁维护着我不受皮肉之苦?

是你!是谁宠溺着我?是你!如今我看着你辛苦

却不能却不能尽一点儿孝心!我不孝!

希望爷爷可以原谅我这个不孝的孙女!

虽然我没去看你,但我心里也在默默为你祈祷!

爷爷,快快好起来吧!等我以后长大了

一定会带你去看那美丽的大海!

要等着我长大,要尊守着个约定!

要陪我去看大海!现在我正一个人冷清吃这月饼,

感觉好心酸呢!爷爷,你要好起来,陪着我吃月饼!

我每次在学校的时候都会想起你,都会在偷偷的掉着眼泪!

在帮你祈祷,我希望我的祈祷会有用,我也希望你好起来

连老虎都可以打死几只!

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篇2:雨中情怀高一作文

全文共 647 字

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夏天的天气,就像小孩子的脸似的,说变就变。刚刚太阳暴晒着大地,烤得我们口干舌燥。霎时间,乌云翻滚,狂风呼啸,像从天上倒下来的一盆水,更像万道利箭直射地面。

一场轰轰烈烈的暴雨持续了半个小时侯后,终于停了,我迫不及待地推开了门窗,放眼一看,啊!好深的水呀!二姨家所在地真不愧叫“下洼子”,积水漫过了人们的膝盖,就连轿车都被积水冲刷,不得动弹了。一时间,司机们到处雇人推车,路旁的摊主们在水中捞着丢失的东西,街上又热闹起来。“咣铛”一声巨响,一名骑电动车的男子,被水坑绊倒,重重地摔在地上。

城市的人似乎很忙,爬起来没事就又赶路了。但也有不幸的,不是车撞坏的,就是东西掉下来冲跑的,还有摔得起不来的……几分钟,在此地就上演了一场连环“人车分离杂技”,好惊险啊!围观的人群议论纷纷,原来雨水太大,路边的井盖不知被顶哪去了。这时一位长得又白又胖的大姨嚷起来:“往中间骑,路边有坑。”“别往这边骑”。

她就是平时邻居们烦的“大喇叭”,她赤着脚,拿着伞,在水中走来走去,扯着嗓子喊。渐渐地,我感觉她的嗓子已经有些哑了,在她的带动下,观看的人群慢慢散去,社区里没事的老人和孩子们便加入队伍中,我也跑了过去,和他们有秩序地排成长队,告诉过往行人绕道而行。

就这样我们坚持了一个小时,再没有路人被绊倒了,水也渗下去了,“大喇叭”和邻居们找回井盖并复位回原,我们的小部队散开了。回到家中,我的小脚被水泡得有些酸痛,但想起“大喇叭”阿姨和社区的人们,我又喜欢起这场雨,雨冲洗了我们的心灵,净化了我们的心灵我喜欢雨中的情怀

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篇3:感恩情怀的

全文共 1019 字

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雨露,滋润了它深爱着的大地;阳光,滋润了它珍爱着的绿叶;感恩,滋润了我的人生情怀

从我的爸爸妈妈将我交给我的爷爷奶奶,我的爷爷奶奶花费了多少的心血与汗水;从我上幼儿园到小学到,又有多少老师为我呕心沥血,默默奉献着。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、爷爷奶奶、亲友们,为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

我听奶奶说:在我九个月大的时候,我的父母就把我放在家里到了上海打工去了,是我的爷爷奶奶用奶粉和米汤将我喂养大的。在爷爷奶奶劳累后递上一杯暖茶,给他们捶捶背;在他们生日的时候,递上一张卡片;在他们失落的时候,奉上一番问候与安慰。感恩需要我们用心去体会,去报答。那就是:“稚言寸草心,报得三春晖?”我感激父母,我更感激我的爷爷奶奶,是他们从我九个月大的时候,给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,是用他们的血汗铸就我人生的平坦大道。给了我无助的搀扶,给了我痛楚时的抚慰,老师是我的启蒙人,是他们教会了我识字,告诉了我们许多做人的真谛,老师的辛劳,我们应该时刻铭记在心。我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?

既然我每天都和老师在一起,我觉得如果我要是能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,而且还可以与几个同学相邀,到老师家里去看望老师。我们要把感恩心用到日常学习生活之中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在我的身边。

自从知道“感恩”这个词之后,并且,深深地感知它的内涵之后,这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里,我明白,正是由于这种感激,才让我不断的奋进,我会冷静地思索,努力地付出,即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍,但是我要像《蜗牛》里唱的那样“我要一步一步往上爬,直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母、爷爷奶奶,我还要回报老师,回报社会。

同学们,只要我们心存感激,感激上帝给了你一张可爱的脸;感激父母生育了我们;感谢爷爷奶奶养育了我们;感激老师培育了我们;感激学校给了我们一个修身之处;感谢社会给了我们一个展现的舞台;感激上天给了我们阳光;感激大地给了我们温暖。我们还有什么理由不去搏击人生呢?

最后,我要说的是:感谢上帝赐予我的感恩情怀,让我的人生更加鲜艳亮丽!

[感恩情怀的作文

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篇4:记一个高尚的人作文600字

全文共 620 字

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有的人默默地奉献,虽说那算不上丰功伟绩,那却是另一种平凡的伟大,虽谈不上建国大事,可那也足够高尚,足够崇高。

那件事发生在北京。当我来到北京时,我为古典和现代风融合在一起却毫无违和感的她震惊了。看着这高楼耸立的、气势雄伟的首都,我的心里犹然升起了感叹:我们的祖国母亲,竟然创造了无数个美丽的乡村,恬静的县城和巍峨的城市。

更准确的说:那件事发生在北京国家博物馆。作为北京的一名游客,我第一个参观的景点没有选择故宫,也没有选择长城,而是选择了国家博物馆。

当我沉寂在一个个历史故事的时候,我发现一群人围着那件著名的青铜器“四羊方尊”,中间有一位老奶奶在讲解。我打量了一下她,褐色的皮肤,明亮的眼睛,中等的身材,一副有学问,文质彬彬的样子。

接下来,她领着我们一行人,继续游览其他的国宝,我们看到了憨态可掬的击鼓说唱俑,清代皇帝御用的翡翠如意,唐代歌女的轻纱衣。讲解每一件国宝的时候,都会细致的解说。

当她休息时,我问她:“奶奶,你为什么这么辛苦地给我们讲解呢?”她笑了笑说:“都说少年是祖国的花朵,是国家的希望,我呢,一有空闲时间,就会来这里教你们少年儿童一些知识。虽说累点,但是心里感到很欣慰,他们都说历史知识需要死记硬背,但是,我认为,历史其实可以活学活用。通过实物讲述是最好的办法。”我不得不对这位看似不起眼的奶奶肃然起敬。

虽然这件事过去了一年多,但我的心里,依旧没有忘记这位品质高尚的老奶奶,她的行为就像耀眼的光,而她自己就是那个更耀眼的太阳。

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篇5:汉字情怀作文

全文共 1155 字

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那一抹汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,深沉凝视,寂静牵挂……

——题记

水墨丹青,浓墨重彩。我倚于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心绪;案上,是一幅墨竹题诗,那汉字,如行云流水,老树虬枝。猛然,一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪飘然……

竹中画·画中诗

清风,穿过花海,掠过竹林,渐行渐远。我又回到了记忆中的竹林,爷爷也依然是那般精神抖擞,苍苍白发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清爽硬朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在屋前种了一大片竹林。当春风还未融尽冬日的严寒,竹笋便活跃起来,一场春雨过后,它们直指云天,“清明一尺,谷雨一丈”,这就是她们青春活力的真实写照。她们像活泼欢快的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。爷爷会即兴作上一幅雨润新竹图,题上一句“莫嫌雪压枝断,红日归时,冲霄汉;莫道土埋节短,春雨过后,立刺苍穹。”那字,刚劲有力,我站在爷爷身后,有几许惊讶,几许敬佩,却深深沉醉在了汉字的世界里。丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的汉字情怀完美地凝练在了这幅画中。

花前雨·云中霞

到了夏天,当尘世喧嚣扑面而来时,爷爷隐逸在他的竹林中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中。见我来,爷爷笑着将我搂着,要教我习字。我的思绪在这黑白相间的世界里活泛起来:一横一竖静中有动,端庄秀丽;一撇一捺圆润洒脱,飘飘欲仙;横,似流水,昭示着律动的尊严;竖,似青山,彰显着巍峨的骨气;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的柔媚;捺,似雪松,透露着坚强的心性。我的心境和秉性,完整地结合在这墨色留香的世界中。或如蛟龙盘旋,或如凤凰飞舞,或如春水涣涣,或如秋山绵绵。似乎我和爷爷在挥洒绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林间的背影是那样温馨而又和谐。花前雨,云中霞,我在汉字中感受到了亲情的温暖。

云中月·水中花

秋风,秋雨,漫卷起满地的落叶落花。熏染了一季的凄凉,爷爷离我而去。他没带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白:爷爷并未离开,而是化身成了一竿竹,昂然屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争。惊觉间秋已至半,细数门前落叶,静听窗外雨声,爷爷那淡淡的汉字情怀成了我心底最温暖的一道风景。

淡淡的眼睛,可以默默地流泪;淡淡的双手,可以握紧亲情,感受温暖;淡淡的心胸,可以超然物外,以一种独有的姿态傲然世间;淡淡的汉字情怀,珍藏我心灵深处对爷爷入骨的思念。淡,淡,淡……我眼前的风景越来越淡,抬头,原来一切不过是回忆,我站在楼下,手中的宣纸已淋湿了大半,只有那淡淡的汉字情怀在雨季、在在心中弥漫了久久……

凝眸于尘世淡泊,怀着淡淡的汉字情怀,我重新起航!

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篇6:注重家教家风培育家国情怀

全文共 1144 字

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在每一个家庭里都有一股若隐若现的家风,它在悄悄地改变着我们的言行,性格……——题记

胜不骄,败不馁——进取篇

以前,每当我取得优异的成绩时,妈妈总是把我高高地抱起来——接着来的就是一阵夸奖和鼓励。但是现在——

一早,我迈着大步,哼着小调,又是蹦的又是跑的来到了家门口。从楼道间射进来的缕缕阳光,看着心里就舒畅。一进了门,我迫不及待地扬起期末成绩单,奔向妈妈——“妈,我这次考了681分,全班第5名呢!”说着说着,我感觉自己轻飘飘的,好像要飞起来似的,仿佛世界都小了!

但是妈妈的回答就只有普普通通的一句“继续努力吧。”,这让我的心情一下子从半空中无情的跌回到地面。

这时,风刹那间停下了脚步,树叶也在顷刻间停止舞动身姿,一切好像静止了。妈妈回过头,我从她红筋满布的眼睛里读出了一点点的鼓励和安慰。

我知道了,妈妈要我不满足与现状并不懈地奋斗,进取!

锲而不舍——坚持篇

小时候,爸爸妈妈都把我当作一颗珍珠看待,不管遇到什么挫折都是自己扛着,从不让我独自面对。但是现在——

一晚——当我正在以近乎崩溃状态写作业时,当我气愤到几乎想把笔折断时——我担心地望了望窗外乌黑的天空,心中一寒,不禁继续动笔写作业。但是,好景不长。我的手开始不堪重负了——越写越沉重;越写越困难,好像被无形的藤蔓所牵制住了。但是我知道,我必须继续写下去,可是我却被迫停下来休息……

这时,妈妈在旁也看出了几分,转身离去。

顷刻间,我受到了极大的打击——回想从前,几乎每次的风风雨雨都是妈妈陪我一起走过的……我来不及伤心,继续用我快要累断了的手画着。我的左手紧紧地捏着右手的手臂,奢望着可以替右手分担一点点的疲劳。

忽然,妈妈挺直的腰板出现在门前——她的手上多了一杯暖气腾腾的牛奶。她什么也没有说,但是我也已经知道了,我的背后一直有妈妈的陪伴,我不能辜负了她的期望啊!于是我一口把它饮尽,这股暖气一瞬间把我身上的疲倦都消除了,然后一鼓作气把剩下的作业完成了——躺在床上,坚持得到成功后的滋味真是苦啊!

见贤思齐——努力篇

“看看别人,考得多好?看看你呢?”

家里,一阵阵令我心寒的批评喷涌而出,“他上次的英语成绩不还比你差吗?你不努力,反而被人超过了……”妈妈的话里,透露着她无声的爱。我不仅听出了她对我成绩的担忧,还听出她对我骄傲的态度而感到的失望,我势必要改变她对我的这个看法!

从此,我默默地努力学习。不管别人有没有看见,只管自己今天有没有进步。当我看见别人的优点时,我尽量学习并转化为对自己学习有益的东西;当我看见别人的缺点时,不仅要反省自己,还要制定出避免发生这种情况的方法,以免重蹈别人的覆辙。

终于!苍天不负有心人——我在这次的考试中取得了很大的进步。但是我也要继续奋进,因为:“人外有人,天外有天”!

家风永远是我一生中隐形的导师。——尾记

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篇7:描写爱国情怀的作文

全文共 2614 字

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爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。本文是小编为大家整理的描写爱国情怀的作文范文,欢迎阅读。 描写爱国情怀的作文篇一

爱国,我们每一个人都能做到“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是胡主席提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

说起“爱国“,人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出,用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我肃然起敬,爱国之情油然而生。

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到! 描写爱国情怀的作文篇二

爱国是一种崇高的情感,爱国是一种神圣的职责,爱国是一种伟大的情怀。邓小平同志说:“我荣幸的以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。”我们是龙的传人,我们应该热爱我们的祖国。

热爱祖国不是停留在表面上的,而是要落实到实际行动当中去的。

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国国旗中,故意不挂中国国旗。为了维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出抗议:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省市自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周,核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

作为中华儿女,我们应该用实际的行动来体现我们的爱国热情,来为祖国贡献出自己的力量。 描写爱国情怀的作文篇三

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——题记

“天下兴亡,匹夫有责”无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞,还是处江湖之远的陆游;无论是古时的屈原,还是近代的鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙,都深深地懂得这个道理。

人们尊敬“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是爱国主义,这就是千百年来人们巩固起来的对自己的祖国一种深厚而朴素的感情,是一片片爱国的赤子之心!而这份感情这片心,就是中国儿女建设祖国、保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉。

剖开历史的长河,沿着长河寻找他残留下来的足迹。好一个“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他的志,苦其一人,造福千万百姓的爱国之志.迈着何等沉重的脚步,他来到了泊罗江边,微风抚摸着他的双鬓,亲吻着他的额头。望着波涛汹涌的泊罗江,他的嘴里掠过一丝苦涩的味道,眼看着黎明百姓饱受疾苦,由于昏庸的君王的不治之道,他也束手无策。他痛惜百姓和祖国,更恨自己的无可奈何,最终,当他清楚的知道无力挽救危在旦夕的楚国时。他选择了葬身泊罗江,他的壮举令后人深感叹息——屈原,他的爱国心。

历史证明:一切爱国者都吧祖国利益看得高于一切,因为他们知道,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你也失去了自己。”唇亡而齿寒,做了亡国奴,连人格、自由都得不到,更谈不上什么幸福与个人利益了。

“江山代有才人出。”我们的祖国过去哺育了灿若群星的杰出人物,今天,她仍将造就无数社会主义时代新的爱国英才! 描写爱国情怀的作文篇四

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

[描写爱国情怀的作文

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篇8:共享·回忆·情怀作文1000字

全文共 994 字

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清晨的第一缕光透过层层叠叠的绿荫碎成一地斑驳,当你踏出房门,进入眼帘的是否是路边一排排亮丽夺目的共享单车,是否是街边一角静谧的共享书店,亦或是体育场旁一只只鲜橙色的共享篮球……不知不觉共享理念像一卷带来新兴活力的风,潜移默化地渗透进我们的生活。

从共享单车到共享篮球再到共享书店,越来越多的共享资源在出行、娱乐、学习等不同领域为我们的生活提供了极大的便利。

在这个“车满为患”的时代,人们开始怀念陪伴我们上学放学的留有斑驳印记的旧自行车,怀念儿时与同伴骑车驶过青石板路,怀念踏着自行车翻过一个个土丘迎面而来徐徐清风。正是对陪伴我们走过大半个青春的自行车怀揣着时光无法磨灭的情怀,共享单车孕育而生。

还记得年少时一个个天马行空、烂漫美好的梦。这些梦从何而来?是印在我们稚嫩心底的卡通连环画,是令人心生憧憬与向往的武侠小说,还是充满童真幻想的安徒生童话?书籍,与成长同行,我们青春少不了一两本激励我们不断前进的书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们从书籍中汲取知识,明白道理,确立目标。书籍,本应成为每一个人生活不可或缺的一部分。可有多少人步入社会,忘记了过去如饥似渴获取知识酣畅淋漓的感受,多少人最初纯真的梦想随着记忆奔腾远去,又有多少人身上淡去了书卷的芬芳……时代在进步,我们心灵的境界却在退步。在这时,共享书店的出现像一股清流带去了尘世的污浊,洗涤了我们的心灵。我们又回想起豆蔻年华时渴望知识与力量的情怀,又安静捧起一本书,放慢脚步,享受阅读时心灵的一湾澄静……

“嘭!嘭!嘭!”操场上我们挥洒青春的热血,篮球击打在地面上欢快的节奏是我们鼓动的心跳。那时,我们自由不受约束,我们享受当下美好,周围空气仿佛因我们的活力而沸腾。毕业后步入社会的匆忙,我们不得不加快速度追上时代的脚步,全身心地投入到事业工作。不知何时,我们再也没有触碰过篮球;不知何时,耳边再也没有响起“一起打篮球!”这样令人欢愉的话语;不知何时,再也没有感受到大汗淋漓躺在篮球场上清风拂面时的满足。倏地,街旁共享篮球突然勾起久远的回忆,我们再次拍打起篮球,心中有的仍是恒古不变的情怀。

时代飞速进步,我们不断寻找原始的快乐来源,寻找最质朴的初心。共享资源的出现并不仅仅为了便利,更多的是对回忆的珍视与对旧物的情怀。这种情怀,使社会渐渐地充溢人情的温暖与回忆的纯美。

共享理念,始于情怀,为了情怀。

美,在情怀,在回忆。

美,在共享。

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篇9:爱国情怀作文800字

全文共 988 字

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我从小就喜欢读书,获得一本好书时经常爱不释手,废寝忘食。读书使我感动,读书使我快乐,读书使我振奋。而最多的时候,读着读着便想到我的祖国,勾起爱国情怀,并联想到周总理的那句话:为中华之崛起而读书。

不管是古诗词还是古代散文,抒发爱国情怀的有许许多多,我读着读着,引起强烈的共鸣,每每感慨万千,甚至热泪盈眶。读《岳阳楼记》,读苏轼、柳宗元的诗,读余光中的现代诗,我感动着,感悟着,也很想抒发一下自己的爱国情怀。

中华正崛起,巨龙已复苏,这使得许多的“龙的传人”失去了一种重要的情感,那就是爱国。许多人认为,中国正在崛起,振兴已指日可待,好像不用怎么爱国,不用怎么再为国之崛起而付出多少努力了。这是大错而特错的。你想想,作为一名中国公民,面对正在崛起、振兴的中国,蒸蒸日上的中国,你做了什么?你出了多少力?解放中国时有多艰难,建设中国有多辛苦,崛起的中国有多少人在努力着!只有苦难时期才需要爱国吗?每一名中国人,在任何时候,在任何地方都需要爱国情怀,需要表露无疑地展现自己的爱国情怀,需要努力为中华之崛起而奋斗来表达爱国情怀。那些有这种错误思想的人,一定是读书太少,没有从书中学到体会到爱国情怀。

好好读书吧!读书才能了解祖国的灿烂辉煌与屈辱的历史,读书才能知道今天的平安幸福来之不易,读书才能知道建设新中国、保卫祖国的艰辛。只有书才能带着我们穿过茫茫岁月,去寻找那些陈旧往事中的晶莹露珠;书可以将人的情感淋漓尽致地挥洒出来,感染读书的人;看着史书中我们祖先所受的屈辱,看着清末一个个不平等条约签订,读着书中描述的侵略者火烧圆明园、南京大屠杀,作为中国人,难道不会涌起爱国的热情吗?不要在庸庸碌碌的日子里放弃读书,丢失自己最基本的爱国情。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”读书吧!从书中体会、从书中找回应有的爱国情怀吧!孟子曰:“如欲平天下,当今之世,舍我其谁也?”陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是不是读到这儿,你已经增加了不少爱国情怀呢?

“位卑未敢忘忧国。”作为中国的一介草民,作为中华大家庭的一员,不论干什么工作,不论什么年龄,不论有无官职,不论有无钱财,爱国忧国的情怀总是不可或缺的。爱上读书,从书中体会爱国情怀,做一个堂堂正正的中国人,用自己轰轰烈烈的人生来表达自己的爱国情怀。

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篇10:高尚的人

全文共 705 字

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今天是星期六,我随爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶住在农村,没有高高的大楼,所以在中午的时候非常地炎日,就像在火炉里一样。

大约九点多钟,我们来到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到处都是麦田,烟草和苞菜田。在一望无际的田野中有许许多多面朝黄土背朝天的农民在耕耘着。他们的身上流着汗水,他们的头上顶着太阳,可他们却一刻不停地弯着腰工作着,劳动着。

到了中午,吃过午饭后,我的脑海里还在想着刚才的那些农民,于是我决定去田地里看看那些农民,还有那挺直了腰板欢笑着地麦子们。

我走进了田地里,农民伯伯看见了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那样地淳朴,那样地爽朗。

我问他:“您累吗?”农民伯伯说:“累?当然累了!可是我很快乐,因为我做着对人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您为什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能为人民服务吗?”我又问。“去城里工作?当然我也想过,可是如果所有的农民都去城里工作了,还会有谁种粮食呢?我们还能吃什么呢?”我听了农民伯伯的话愣住了。一个农民,没有知识,但他那淳朴的笑容和质朴的语言让我非常地感动,还有他那平凡而又伟大,无私奉献的精神值得我们学习。

农民伯伯们虽然很平凡,但他们的品质却高尚。他们是天底下最善良的普通人,他们是诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,那他们则是塔身和地基。这个世界有了他们才这样美好,我们人类有了他们才能吃上美味可口的食物,才能穿上温暖而舒适的衣服。

亲爱的农民伯伯,田地上的麦子该还在向你絮絮底语,你该还在用专注的神情向他们倾诉衷肠。在麦子的低语中,愿你听到我的声音—我还要到乡下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向田地和你们的胸膛!

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篇11:品德高尚的话题作文初中

全文共 507 字

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高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。

高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者———

星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1.5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。

当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的视线,仔细一看,原来是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!

他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问:

“你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”

“车都坏了,那修理工说需要15元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说;

“让我看看!”他认真地说着;

“好吧!”

经过他的一番检查,证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。

这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!

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篇12:品质高尚的人

全文共 760 字

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有的人崇拜歌手,因为他们有一副好嗓子;有的人崇拜画家,因为他们的作品栩栩如生,让人赏心悦目;有的人喜欢运动员,因为他们为国争光。而我崇拜的对象确实平凡而朴实的清洁工。

从小,我就看不起清洁工,觉得清洁工的工作脏兮兮的,在我改变看法是就是在不久前。

那是一个清晨,东方刚刚出现一点鱼肚白,街道上一个人影都没有,静偷偷的,偶然有一辆汽车飞奔而过。我从美梦中醒来,想往上个厕所,走过客厅时,忽然闻声有“刷刷”的声音传过来,在空无一人的街道上,这声音显得格外刺耳,激起了我的好奇心。走进窗户一看,原来是一个穿着制服的清洁工在扫地,汗水从她那瘦小的身上流下来。我看到这儿,不知不觉改变了心里的想法:清洁工真辛劳,别人都还在梦乡里 ,他们却起早贪黑的扫地。

早上,我迈着轻快的步子上学,走到一条小路时,看见一个清洁工在扫地,她扫得十分认真,似乎这条街上就她一个人。这时,一阵清脆的高跟鞋声由远及近,原来是一个时尚的白领女孩走了过来,当她走过清洁工身边时,清洁工的扫把不小心扫到了她的高跟鞋。“对不起,是我不小心。”清洁工连忙赔礼道歉,可那女孩却尽不领情,皱着眉头说道:“你怎么扫的,这么不小心,下次给我留意点。”清洁工还在赔礼道歉,那女孩却扬长而往。

看到这里,我不禁停住了:这还是一个受过高等教育的白领吗?我忍不住觉得那清洁工很可怜,便走到她身边问:“你没事吧?”她似乎有点吃惊,随后淡淡一笑:“没事,我习惯了。”说完,又低下了头,继续扫地。忽然,我发现这条街道竟然那么干净。

在上学的路上,我想:固然清洁工很不起眼,但是他们无私奉 献,努力工作,让我们天天都身处于一个干净的环境中,难道不值得的尊敬吗?想到这儿,清晨那个清洁工瘦小的身影在我的脑海中忽然高大起来......

这就是我崇拜的对象,他虽让没有光鲜亮丽的外貌,却又高尚朴实的品质!

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篇13:毕业情怀

全文共 407 字

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同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

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篇14:桂树情怀作文550字

全文共 543 字

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桂花,我一直对它情有独钟。可能是因为在我很小的时候,爷爷在家门前种过一颗桂花树,那颗树是爷爷在亲手种下的,小时候的我调皮如男孩,经常和儿时的伙伴们一起在树边玩耍。

爷爷也总是会和街坊们一起约好下围棋,我那棋艺超群的爷爷,总是能赢,但是爷爷不吹嘘自己,总说运气好了一点罢了,因为低调、礼貌的性格爷爷总能和邻里很好的相处。我也喜欢和爷爷下棋,我们爷孙儿俩下棋时,爷爷从来不会让我,也从来没有笑容,似乎是真的角斗一样,“一子下错,满盘皆输”,这是他最常对我说的话。

别看爷爷在下棋时那么安静,其实呀,他是一个闲不住的人,特别是在夏天,他不爱在空调房里呆着,说在空调房里呆久了,会闷的,所以在夏天每天他早上7点会和奶奶一起打太极拳一直到8点,下午爷爷还会去游泳,晚上8点天气凉爽了的时候会和别的老爷爷一起切磋棋艺。

我最喜欢秋天,周末我会陪爷爷在桂花树下下棋,奶奶在里面煮饭,我和爷爷一边享受桂花的香,一边下棋,是何等享受!饭煮完了,我们三人会搬张小桌子,拿三张小板凳坐在桂花树下吃饭。我觉得这就已经是最幸福的事了!采摘下来的桂花,爷爷会给周围的人几袋、自家留几带。奶奶会拿桂花泡茶喝、蒸桂花糕吃,这时候心里总有股暖流流过。

这颗桂花树我见证了它的成长,它也见证了我的长大,它已经是我们家的一份子了!

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篇15:夏日情怀话题

全文共 450 字

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凉风悄悄的离去了,炎热不声不响的到来;季春的花香伴随着春天结束,炙热的太阳也伴着夏天来报到。夏天的赤日炎炎,跟其他季节的天气相比,可算是一大特色。因为炎热的夏天,植物懒洋洋,昆虫们怕被晒伤,都躲着不敢跟太阳打招呼;动物们也怕中暑,都窝在阴暗的地方;人们也是一出门,就受不了太阳的热情,退缩回家了。

在盛夏之后,火辣辣的太阳面前,有很多事可做,但什么才是值得去做,才是最家享受?可能是吃一碗沁凉心脾的冰,或者是让海水拥抱自己,或者是开着冷气,窝在家中冰镇,不然干脆在雨中淋雨,或是去运动让自己和流浃背,挥洒青春。

我,最喜欢也最享受的是在烈日中天当中,游泳。游泳是一个既好玩又解暑的运动,当一轮火红的太阳,热情洋溢的想跟你握手时,你就去游泳吧!太阳的赤红映衬着海水的碧蓝,那细丝般的沙,让我情不自禁的往海边奔跑跳入水中,那是多么痛快,多么的清凉啊!世上什么感觉都无法超越它。

夏天最棒的享受——游泳,它让我身体凉爽,心里的烦闷解除,让我的灵魂享受了夏天的美好。这样的幸福,是美好的,也是无法比较,无法形容的。

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篇16:钓鱼情怀为题的作文

全文共 1011 字

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人生之中,总有一些动人的印记让人挥之不去,飘飞的思绪里,难以忘却的是那次"临渊"钓鱼情怀

那是个多情的周六,我们太平中学涛韵文学社社员们倾巢外出采风。

金色十月,秋高气爽,我们一路高歌,一路欢呼地乘车来到了螺岗岭生态农庄,展现于眼前的是舒适宜人的绿色庄苑。忽然看见前面有个垂钓塘,里面的鱼儿"扑腾扑腾"地乱跳,大家喜出望外,我也飞奔过去租了鱼杆,买好了鱼饵,便开始了钓鱼。我把鱼饵紧紧地包住鱼钩,找一个阴凉又安静的地方,把鱼钩远远地抛进了池塘里。

这毕竟是我第一次钓鱼,心里难免有一点兴奋与紧张,握在手里的鱼杆如一根滚烫的棍子,害得我手掌心里总是汗。我目不转睛地注视着浮标,生怕它下沉了一点点而我没看见,错过了拉杆的机会。此时心想:我能钓到鱼吗?那鱼儿愿意上钩吗?这回可是"姜太公钓鱼——愿者上钩"了。一刹那,我看见浮标动了一下又沉了下去,心里欣喜万分,猛地一提竿,结果却让人大跌眼镜:鱼饵不翼而飞,什么也没有,只剩下铁着脸的鱼钩子,唉!真扫兴!但我毫不气馁,信心满满地又弄好了鱼饵,抛了出去,再拉了回去,结果又是一无所获,一连几次都是如此。

我像泄了气的球,一下子蔫了,心神劳累。唉,钓鱼如此枯燥无味,不钓算了。可转念一想:也许这鱼太狡猾了,吃完了鱼饵就"拜拜"了。于是,我便努力地安慰自己:只要有恒心、有毅力,成功就会离你越来越近!我又重新把鱼饵捏成一个小球,挂在鱼钩上,小心翼翼地扔进水里,瞪大眼睛注视着水面。

又过了很长时间,浮标快速沉了下去,我感觉到手中的鱼竿沉重了许多,立刻兴奋起来,连忙往回拉。可是,这家伙真重,怎么拉也拉不上来。我拼命地往上拉,它拼命地往下拽,鱼竿细细的身子,都弯成了半圆,还是没能把它拉上来。没办法,我只好使出吃奶的力气把它拖到岸边。"哇,好一条蹦蹦跳跳的大鲫鱼!"你瞧:它还在不安分地上蹦下跳呢?还好老师赶来帮忙把它捞了起来。"天哪!好大的一条鱼!"大家不约而同地欢呼起来。"我猜大约有八、九两重。""舒雲,你真棒!"听着同学们的赞许,看着我的"战利品",我激动极了,竟忘情地手舞足蹈、眉飞色舞起来,激情几乎飞到了青天……

夕阳西下,金风送爽。收竿之际,遥望远处水岸,碧水长流,绿波荡漾,鱼儿雀跃,水鸟翱翔。心动之际,我忙将鱼娄中的大鱼信心地抛向远处的水草之中,让它回归自然,尽享鱼水之乐……

因为我知道:垂钓不在于鱼,在于钓的乐趣,醉翁之意不在酒,也许这也是一种钓鱼的情怀。

[钓鱼情怀为题的作文

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篇17:圆梦新时代家国情怀作文1000字

全文共 1094 字

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据传,很久以前,生活在北非的希伯来人屡屡遭灾,生活困顿,因此想寻一片新的生存之地。他们向先知摩西求助。先知摩西应允后,先用《摩西十诫》训导族人,再以东方为方向,带领族人一路前行。经过多年跋涉,他们终于寻到了“流淌着奶和蜜”的迦南地。

这个《圣经》中的故事,叫“出埃及记”。虽然古老,却充满智慧。在此方面,古老的东方,也有同样的智慧,汉代扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这两者都告诉我们,追梦路上,有三个必可不少的环节,分别是:端正思想,明确方向和付诸行动。

端正思想,理想之鼓点才能被敲响!

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。崇高而坚定的思想,是标示航向的引路灯塔、干事创业的力量源泉、经受考验的精神支柱。但这样的思想不是凭空而来,也绝不会自发形成,反而需要通过修身养性的方式,不断培养。朱熹的“格物”、王阳明的“致良知”、曾国藩的“做圣贤”,都是以慎独的方式,端正自己的思想。最终,他们敲响了理想鼓点,以伟岸身姿走向了历史深处,成为了令人仰望的精神丰碑。

明确方向,理想之风帆才能被扬起!

“如果一艘船不知道要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”塞涅卡的话告诉我们,方向之于理想,就像码头之于船,无比重要。摩西带着希伯来人走出埃及时,永远朝着晨曦前进,因为东方是他们的方向;抗战时期,一个个有志青年突破敌人的封锁,奔赴陕北延安,因为延安是他们的方向。有了明确的方向,人生就不会彷徨,而会坚定向前走,虽千万人吾往矣。如此,理想之风帆会被扬起,前行之路可以乘风破浪!

付诸行动,理想之火焰才能被点亮!

诗人艾青曾这样告诫追梦青年:“梦里走了千万里,醒来还是在床上。”的确,没有行动,梦想就只是空中楼阁,永远落不了地。“说一千,道一万,不如两横一竖一个干”,要行动,就要撸起袖子加油干。辽宁凤城大梨树村的“干字碑”,贵州遵义草王坝村的“大发渠”,重庆巫山下庄村的“绝壁天路”,都是明证。大道至简,实干为要。追梦路上,实干如同园丁的锄头,砸向大地就能花香袭人;也似农人的犁铧,深入泥土就有春华秋实。

然而,揆诸当下,一些青年却空有梦想,而无端正的思想,明确的方向和实干的行动。他们思想消沉,充满负能量,人生方向不清晰,总是犹豫彷徨,还喜欢夸夸其谈,总抬头看天而不愿意俯下身子去亲近大地。如此,又怎能让梦想之光照进现实呢?

历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾思想端正者、方向明确者和努力实干者,而不会等待思想不端者、犹豫彷徨者和空想者。号角已经吹响,征程正在开启,让我们端正思想,明确方向和付诸行动,让梦想之光照见现实,努力奔赴心中的迦南地吧!

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篇18:部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 392 字

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为进一步深化“两学一做”学习教育活动,近日,机动大队二中队联合驻地海防部队开展“坚守纪律底线培养高尚情操”主题党日活动。

“两学一做”学习教育活动开展以来,该中队不断创新教育模式,将传统的课堂教育与丰富的主题实践有机融合,采取“请进来”与“走出去”相结合的模式,整合教育资源,抓好渗透教育,不断深化学习教育活动内涵。期间,军警官兵前往泉州市海外交通史博物馆,在解说员的带领下,欣赏了以“廉政”为主旋律的书画作品,陶冶了思想情操,增强了廉洁意识,纷纷表示要大力弘扬“以廉为荣、以廉为美”的良好社会风尚,树立“尊廉、崇廉、学廉、守廉”的良好军人形象。

据了解,此次“讲规矩守纪律强作风”廉政书画作品展由泉州市纪委、泉州市人民检察院共同举办,共展出了来自泉州市书法、美术名家及各地政法部门书画爱好者精心创作的158幅书画作品,全面展示了泉州市反腐倡廉建设的丰硕成果和经济社会发展的清风的形象。

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篇19:形容品德高尚的词语及解释

全文共 4248 字

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暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心

德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物

怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已

精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭

拾金不昧 乐于助人 助人为乐 默默奉献 大公无私

坚贞不屈 勇往直前 尊老爱幼 见义勇为

乐善好施 舍己为人 坚持不懈

【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的洁白.比喻人品质高尚纯洁.

【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺.比喻高尚纯洁的人品.

【冰壑玉壶】壑:深沟.像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里.比喻人节操高尚,品性高洁.

【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器.比喻高尚的品质,优雅的气质.

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.

【不同流俗】流俗:流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.

【半天朱霞】半天:空中;朱:红色.半空中的红霞.比喻人品高尚,超凡脱俗.

【包元履德】元:善.指心怀善意,行为具有高尚的品德.是古代对帝王的谀词.

【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉.比喻具有纯洁高尚的品德.

【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风.指放情自然,旷达高尚的生活乐趣.

【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理.旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理.

【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着.不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为.

【德被四方】品德高尚,满布天下.

【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到.不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为.

【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人.

【道高德重】道德高尚,很有威信.

【德高毁来】品德高尚却招来毁谤.形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人.

【德高望重】德:品德;望:声望.道德高尚,名望很大.

【德配天地】指道德可与天地匹配.极言道德之高尚盛大.

【大人不曲】曲:不公正.旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合.

【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私.

【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣.人品高尚,情趣深远.形容人的言谈举止不俗.

【德深望重】德:品德;深:高;望:声望,名望.道德高尚,名望很大.多用于称颂年长与名位高的人.

【大雅宏达】大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达.指宏达雅正才德高尚的人.

【大雅君子】大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词.君子:泛指有才德的人.指有才德的人.

【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大.道德高尚,恩惠广大.形容普施恩德.

【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁.同“孚尹旁达”.

【方圆难周,异道不安】周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处.也指不与世俗同流合污的高尚品德.

【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁.

【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德.形容才能和品德都很好.

【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操.同“高风峻节”.

【高风峻节】高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操.形容高尚坚贞的风骨节操.

【高风亮节】高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操.形容道德和行为都很高尚.

【高风伟节】高风:高尚的品格.高尚的品德,坚贞的节操.比喻道德和行为都很高尚.

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗.气节高尚,超脱世俗.

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风.气节高尚,作风清廉.比喻人品高洁.

【高情远意】高、远:形容高尚;情、意:情趣.高尚的品格或情趣.

【高情远致】高、远:形容高尚;情、致:情趣.高尚的品格或情趣.

【高人胜士】高人:志趣、行为高尚的人;胜士:指隐居者.清高不慕名利的隐居者.

【高人雅士】高人:志趣、行为高尚的人,多指隐士;雅:风雅,儒雅.志行高尚、风格儒雅的人.

【高人雅志】高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅.志行高尚,风格儒雅的人.

【高人雅致】雅致:高雅的情趣.指品格高尚之人的优雅情趣.

【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故.

【高山仰止】高山:比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.

【高山仰之】高山:比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.同“高山仰止”.

【高世之德】高世:超出世人;德:品德.具有超出一般人的德行.形容德行非常高尚.

【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德.

【高躅大年】躅:足迹,引申为行为,品行.品德高尚而年纪高迈.

【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务.

【黄花晚节】黄花:菊花;晚节:晚年的节操.比喻人晚节高尚.

【寒花晚节】寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操.比喻人晚节高尚.

【怀瑾握瑜】怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德.比喻人具有纯洁高尚的品德.

【皇天无亲,惟德是辅】亲:亲近;辅:帮助.指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人.

【鸿轩凤翥】比喻举止高尚.

【怀珠抱玉】珠、玉:比喻美德和才华.比喻人具有高尚的品德和杰出的才能.

【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚,质朴无华.同“怀真抱素”.

【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象.用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔.

【君子报仇,十年不晚】君子:泛指品德高尚的人.指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手.

【君子不夺人之好】君子:指品格高尚的人;好:喜爱.道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西.

【君子不究既往】君子:指品格高尚的人;究:追究;既往:已经过去的事情.道德高尚的人不追究已过去的事情.

【君子交绝,不出恶声】君子:指品格高尚的人;交:交情;恶声:伤害诋毁的话.有道德的人即使绝交也不互相诋毁.

【举足为法】形容人的行为高尚,为后人所效法.

【君子之过】过:过错.品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀,别人看得很清楚,只要改正,别人仍然敬仰他.

【抗怀物外】抗:通“亢”,高尚;怀:胸怀;物:尘世.胸怀高尚,超越世俗之外.

【抗心希古】抗:通“亢”,高尚;抗心:使志向高尚;希:期望.使自己志节高尚,以古代的贤人为榜样.

【名德重望】犹德高望重.道德高尚,名望很大.

【美行加人】美行:优美的行为;加人:超越众人.指行为高尚,超出一般人.

【涅而不渝】涅:黑泥;渝:改变.用涅染也染不黑.比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.

【涅而不缁】涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色.用涅染也染不黑.比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.

【涅而不淄】比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.同“涅而不缁”.

【麟凤龟龙】此四种神灵动物,象征吉兆.比喻稀有珍贵的东西.也比喻品格高尚、受人敬仰的人.

【麟凤芝兰】麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美.指人的品德高尚,气质优美.

【磊落奇伟】磊落:心地光明;奇伟:奇特伟大.形容人心地光明,品德高尚.

【澧兰沅芷】沅、澧:都是水名;兰、芷:都是香草.比喻高洁的人品或高尚的事物.

【廉顽立懦】指高尚的节操可以激励人振奋向上.

【兰芝常生】兰芝:兰草和灵芝草.比喻高尚的美德长在.

【厉志贞亮】厉志:激励心志.志行坚贞,品德高尚.

【清风高节】比喻人品格纯洁,节操高尚.

【清风高谊】风格高尚,友谊深厚.

【轻风高谊】高尚的风格,深厚的友谊.

【清风峻节】清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节.

【清风亮节】比喻人品格高尚,节操坚贞.

【清介有守】守:操守.指人的品格高尚而有节操.

【如珪如璋】珪:玉器;璋:古代贵重的礼器.比喻人品质高尚,气宇轩昂.

【如坐春风】象坐在春风中间.比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶.

【俗不伤雅】俗:凡俗;雅:高尚的.虽然凡俗,但不流于鄙陋而有伤高雅.

【山不厌高】山不嫌其高.比喻品行越高尚越好.

【盛德若愚】盛德:极高的品德;愚:愚笨.形容品德高尚的人谦逊朴实,外表看来好像愚笨的样子.

【岁寒知松柏之后凋】比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验,才能看出一个人的高尚精神品质.

【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.

【硕望宿德】犹言德高望重.道德高尚,名望很大.

【吞舟之鱼,不游枝流】大鱼不在小河里游.比喻志节高尚的人不与世俗同流合污.

【温恭直谅】温恭:温和谦恭;直谅:性格正直,能谅解人.指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德.

【晚节黄花】黄花:菊花;晚节:晚年的节操.比喻人晚节高尚.

【外君子而中小人】外:表面;中:中间,里边,引申为实际.表面上是高尚的人,而实际是卑鄙的人.

【惟有读书高】只有读书以求进取,才是高尚的途径.

【雪操冰心】志行品德高尚纯洁.

【呷醋节帅】此为具有高尚品德和节操的典实.

【兴高采烈】兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛.原指文章志趣高尚,言词犀利.后多形容兴致高,精神饱满.

【雪后始知松柏操】冰天雪地,才显出松柏的高尚节操.比喻只有在危难之时,才能考验一个人的品德和节操.

【新人新事】具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事.

【行若由夷】行:行为;由、夷:指春秋时的许由和伯夷,古代的廉洁之士.比喻品德高尚,做人清正廉洁.

【崖岸卓绝】崖岸:形容人严峻如同陡壁;卓绝:高超难及.指人品高尚,超越众人.

【英风亮节】高尚的风格和节操.

【庸夫俗子】平庸无能,见识浅陋,志趣不高尚的人.

【玉洁松贞】象玉一样洁净,如松一般坚贞.形容品德高尚.

【言美则响美】比喻人的人格、行为高尚,声誉也必然好.

【渊清玉絜】如渊之清,如玉之洁.比喻人品高尚.

【雅人深致】雅:高雅,高尚;致:情趣.人品高尚,情趣深远.原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解.后形容人的言谈举止不俗.

【有长者风】长者:年高望重之人.有长者的风度.形容人的品德高尚,待人大度.

【至诚高节】至:最.最忠诚,最高尚的节操.形容人品高尚.

【志诚君子】志行诚笃高尚的人.

【正大高明】正大:正直,不存私心;高明:学问多.形容人知识广博,道德高尚.

【贞高绝俗】高尚坚贞的节操超出普通人.

【芝兰之交】芝草和兰草之间的交往.比喻品德高尚的人之间的友谊.

【至人无梦】至人:指思想道德等方面达到最高境界的人.品德高尚的人,不会做想入非非的梦.

【至人遗物】至人:思想道德修养很高的人.道德高尚的人能舍弃财物

【贞松劲柏】以松柏的坚贞劲直,比喻人的高尚节操.

【责先利后】尽职责、尽义务在他人之前,分离利益在他人之后.形容品德高尚.

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篇20:从端午看爱国情怀

全文共 1068 字

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端午佳节来临之际,我不禁想起伟大的爱国诗人屈原,屈原的伟大不仅是因为他的《离骚》等著名诗作,而是因为其诗作表达了他伟大的爱国主义情怀!

爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

爱国主义精神浸透着整个神州大地,爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心,追溯历史的长河,多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……”,那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时,便会周身热血沸腾,感慨万千!顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”时常在国人的耳边回荡,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前!

然而,随着当今物质生活的富裕,很多人开始不思进取,把享受作为生活的全部,更令人忧虑的是,现在的很多青少年学生,从小学生到大学生整天沉浸于网吧之中,迷恋于网络游戏,陶醉于虚幻的世界,令很多人看在眼里,痛在心里!

朋友,也许你现在还在抱怨命运不好、社会不平和国家不公,但请你听一下美国前总统肯尼迪的劝诫吧!“你不要问你的国家能够为你做什么,而是要问你能为你的国家做什么”。朋友请不要再怨天尤人,消极度日了,想一想,多少位志士,为了民族的独立,为了人民的解放,抛头颅,洒热血,血染沙场,舍生取义。他们没有享受过一天和平安宁的幸福生活,但他们为了民族大义,为了子孙后代,无怨无悔!朋友当你还在沉迷于网络游戏的虚幻世界时,想想那些为你今天创造美好生活的志士们吧!请不要再浪费大好时光了,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,如果你能够抽出点时间的话,请读一读梁启超先生的《少年中国说》,你也许会受到一些启示,“少年强则中国强,少年智则中国智……”句句是警世名言,发人深省;句句是殷切期望,充满期待。

朋友,当你在享受端午佳节,亲友团聚,开怀畅饮之时,请不要忘记为我们营造幸福生活的爱国志士们,让他们的爱国情怀,激起我们内心深处的共鸣,让他们崇高的爱国精神,净化我们心中的污垢。当代的国人更应该倍加珍惜时光,刻苦学习,努力工作,报效祖国,为祖国的繁荣昌盛贡献自己最大的力量!

最后,我想用艾青先生的一句诗来表达我此时此刻的感情,“为什么我的眼里时常含着泪水,那是因为我深沉的爱着这片土地”!衷心地祝愿我们伟大的祖国更加繁荣,更加富强,更加昌盛!

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