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再别母校诗歌自创短【合集20篇】

哪里有什么岁月静好,不过是有人在替你负重前行,面对疫情,我们能做的,就只有:把握当下,珍惜生命,珍视美好,懂得知足,心怀感恩!以下是小编整理的再别母校诗歌自创短,欢迎阅读分享。

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写给母校

全文共 418 字

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母校,您好:

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,回想起第一次来到这里,一张张天真可爱的脸上充满对这里着好奇。母校,谢谢您陪伴我们成长,使我从一个无知的孩童变成了一个12岁的少年。在您这里,我们获得了知识,为将来打好了基础。谢谢您,母校。

难以忘记,第一次带上红领巾,当时的六年级的哥哥姐姐为我戴上鲜艳的红领巾,在国旗台下宣誓,要做共产主义事业的接班人,还差点把宣誓人的名字说错;难以忘记,第一次在运动会上拿到第一名;难以忘记,第一次学习英语的时候,吧Book,念成了不可......无数个第一次,拼凑成了我小学的六年成长 。

母校,小学的道路,我们人生的第一步,是您陪我们走完,中学的大门正向我们打开,虽然,我们会分开,但是,我们永远不会将您忘怀!

谁言寸草心,报得三春晖。”您们对我们的哺育深情,将永远铭刻在我们的心中。“母校!”今天,我们为您骄傲,明天,您一定因我们而光荣!

此致

敬礼

祝您:

变得更加美丽,越来越美丽。

您的学生:**

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篇1:生活中的感悟诗歌

全文共 246 字

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【有你在我身后

你像,拂过青草的微风

轻柔温和

你像,浩瀚深邃的海洋

广阔沉静

你像,照耀世界的太阳

温暖明亮

像流云,像天空,也像山峰

默默付出

却遗忘了自己

我知道你在我身后

恬静温柔的目光落在我身上

你只是看着

从未挽留

你说过

“我会一直在你身后

只要你回头我就在”

所以我放心的闯荡

只因有你

你似一柄清雅的折扇

一副江南的画卷

一把微微泛黄的油纸伞

在我心里

举足轻重,不可或缺

有你在我身后

我的一切不安情绪

似乎都有了尽头安放

有你在我身后

我面对的一切困难

似乎都不值一提

有你在我身后

我便能鼓起勇气

挑战自己的极限

有你在我身后

永永远远

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篇2:难忘的母校作文

全文共 440 字

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别了,母校,别了。六年的小学生活就要结束了,我将要离开我那亲爱的母校,走进新的学校,就让我回顾一下我那留恋的母校。

最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!

你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!

我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。

啊!

母校!

我深深地,深深地留恋着你。

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篇3:中国梦劳动美诗歌

全文共 447 字

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我歌唱风和日丽霞光万丈,

我也歌唱细雨绵绵雷鸣轰响,

因为它们,四季分明万千气象。

.

我歌唱潺潺溪流滚滚长江,

我也歌唱檐前滴水沟渠池塘,

因为它们,汇聚百川奔向汪洋。

.

我歌唱翱翔雄鹰百兽之王,

我也歌唱芸芸蝼蚁蒹葭苍苍,

因为它们,万物共生日月同光。

.

我歌唱白衣天使逆行而上,

奋战疫场,舍身忘我救死扶伤;

我歌唱绿色军装从天而降,

防控驱魔,用铮铮铁骨筑起城墙;

我歌唱医学专家潜心课题,

克难攻坚,一次次点燃生的希望。

.

猝不及防的苦难中,

“封城”救国,

武汉毅然选择了“断臂疗伤”,

驰援湖北,

众志成城共同谱写大难兴邦!

.

我歌唱四海八荒的古道热肠一一

倾囊相助的友好邻邦,

奔走公益的慈善明星,

免费食宿的餐饮旅店,

拾荒捐助的大爷大娘,

千里送菜的农民兄弟,

疯狂组局的快递小哥,

风雨无阻的社区蹲岗,

……

所有的生命都值得敬畏,

所有的坚守都值得吟唱,

每一滴水珠都能折射太阳,

每一个岗位都散发着微光。

.

我要为平民英雄点赞!

我要为全民抗疫共克时艰

一一所有的志愿者们歌唱:

扛起的是责任,是使命,是担当,

留下的是善良,是希望,更是荣光!

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篇4:给母校的一封信正确格式

全文共 2297 字

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致亲爱的母校

岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在__高中所走过的路程。__高中生机勃然,校园里一张张自的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在__高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便;感谢,感谢,还是感谢,对__高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在__高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——__高中!. __ High school vitality, the confident face on the campus interprets youth, a handsome figure expresss hard work. Here we understand the cherishment, learn strong, harvest confidence in confidence Essence Although we have left our alma mater, we are glad that in the life of __ high school, there is no sigh and remorse, only gratitude and nostalgia! Thank you alma mater for breeding us for your own pure milk to grow up and grow up. Flying wings like an eagle; thanks to the teachers hard and patient teachings, let us find the lighthouse for forward in the confused sea of ​​school; thank the siblings of Liupan to the schoolmates who can create a good learning environment for us before the college entrance examination, Provide us convenience; thank you, thanks, or thank you, there are too many thanks to __ high school, and there are too many beautiful memories! In the past three years of high school, we feel that we must be aggressive to enter the university. We must use our actions to give us the alma mater that we care and care for us -__ high school!

做为__高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为"西北一流,全国知名"的名校,也希望学弟学妹们继续发扬_学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在_年的高考中再创辉煌! Graduates from high school, we hope that the alma mater can become stronger and stronger, and become a prestigious school with "Northwestern first -class, well -known nationwide" as soon as possible.To enrich themselves on this fertile land in Liupan Mountain High School, especially the senior high school students, we must work hard to work hard to create glory in the college entrance examination of the year!

最后,在20__年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步! New Years Day, we sincerely wish the alma mater for tomorrow better, and also wish the teachers good health and work smoothly! I wish the six -plate students studying in the new year.progress!

您的学生:

20__年6月1日 June 1st year

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篇5:悠悠母校情作文1500字

全文共 1595 字

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树大叶茂,是因为根的扎实与强大,倘若无根,则树无法存活;雄鹰翱翔,是因为天空的广阔与深邃,倘若无天,则雄鹰亦不复存在;点点繁星,是因为夜空的黑暗与寂静,倘若天空不在,则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情,在于恩。

时间如白驹过隙,弹指之间,该上大二了,离开和静一中已有四个年头。四年,说长也长,长到已经慢慢淡忘母校的样子,忘记了曾经的三尺讲台,一尺课桌在哪一间教室,说短也短,短到感觉郝梅老师上英语课,江明举老师解答数学难题,张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头,一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂,稚嫩的初中生,变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老,多出了一丝丝银发,一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中,我的母校,人文气息也愈加厚重,书香愈发浓烈。

我在一中度过了美妙,幸福的三年。一中的校园里,空气中都弥漫着花香,挺拔的树木,超大的操场,宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中,收获颇丰,遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友,遇到了从小到大最负责最最最好的老师们,遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说,记忆是时光的载体,时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说,一切切都可谓是记忆犹新。

一中的这片土地呀!这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土,记录着莘莘学子青春誓言,记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训,也记录着学校改革,建设与发展的风雨历程!

每当提起一中,回忆宛如潮水一般,纷纷涌来,汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样,喜欢将母校比喻成母亲,因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶,正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根,是因为她的哺育,她的栽培。

闭上双眼,我能看见,郝老师在我们上自习时,在教室的后面,默默注视的眼神,眼神中满满的是爱,是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后,回家后还在照顾家中的一家老小,直至深夜,第二天,依旧精神饱满,充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑,已经说不出话来了,却依旧坚持给我们上课,那一节课是最最安静,全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见,在寒风刺骨的冬天,天空中飘着大雪,季老师飞快地骑着自行车,只为早一点到学校,将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风,暖暖的,柔柔的,一丝丝,一阵阵,日日沐我心,我还喜欢将老师比作蜡烛,虽然很老套,但确实如此,很恰当,老师们日复一日,年复一年的站在三尺讲台,呕心沥血,只是为了桃李芬芳,为了培育栋梁。在一中的三年,老师的鼓励,关心与赞美,给我带来了莫大的帮助。

每次回到校园,仿佛依旧可以听到,校园的大喇叭上在放着歌曲,可以看见早起的自己,只为读读英语,背背文章,顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子,可以看见,面对着长长的四百米跑道,绝望的眼神,大家都在说,你跑慢一点哈,等等我!每每到终点,总有许多同学鼓劲儿,于是,可怕的八百米对所有人来说,都很简单,可以看见,为了艺术节上的绝妙表演,大家积极发言,积极排练,只为班级荣誉,可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们,如今的他们,应该都变成了大姑娘,大男孩儿。那三年,同学间浓浓的情谊留给我的是感动,更是幸福。

沧海横流,斗转星移,如今的母校已经迎来了她的六十岁生日,在六十年的岁月里,她送走了一批批又迎来了一批批,培育了一批又一批优秀的莘莘学子,六十年,她感知了数万学子的喜怒哀乐,六十年来,她饱经沧桑,在岁月中,砥砺前行,艰苦奋斗,六十年来,她竭尽全力的耕种着这片沃土,她走过了春夏秋冬,春天播种期望,秋天收获果实,于是,她愈发优秀,愈发的成熟和稳重,愈发的光彩夺目!六十年,只是漫漫历史长河中的弹指一瞬,对于母校来说,她还有许许多多个六十年,六十载栉风沐雨,六十载春华秋实,愿母校在下个六十年,下下个六十年,每一个六十年都能蓬勃发展,变得更强!

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篇6:抗击疫情歌颂医务工作者诗歌

全文共 541 字

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你很平凡

平凡得就象脚下的土地

平凡得就象天边的云层

你很骄傲

骄傲得就象西湖边的垂柳

骄傲得就象黄山顶上的青松

你是光明使者

你是眼科医生

无暇的白衣中

深藏着一片高尚的情怀

明亮的无影灯下

记录着一个精彩的人生

检查视力 测量眼压

平凡的工作

包含细心的关怀

矫正近视 复位网膜

精细的操作

露出仁爱的真情

你深深的知道

生活中有多少眼疾的病人

就会有多少痛苦和不幸

世界上有多少失明的眼睛

就会有多少期待光明的心灵

每一次检查的耐心细致

每一次手术的精益求精

奉献着光明使者真诚的祝福

实现着眼病患者美好的梦境

你可能不是一个称职的丈夫

繁忙的工作和学习

把太多的家务推到妻子的手中

你可能不是一位称职的母亲

多少次女儿过生日啊

由于急诊手术只能留给她歉意的笑容

你会自责吗?不!

当打开病人眼前的硼带

听着他们用颤抖的声音说

“我看到了,看到了”

此时此刻

你体会到营造光明的伟大

你拥有的是欣慰和成功

也许你们的工作不会惊天动地 百世流名

然而,正是你们

用辛勤的汗水 减轻病人的痛苦

用温暖的双手 让盲人从黑暗走向光明

感谢你们 神圣的光明使者

感谢你们 尊敬的眼科医生

有了你们 世界变得更加美好

有了你们 人生增添更多感动

有了你们 世间产生无数奇迹

有了你们 光明成为无限和永恒

让我对你读一首赞美的诗吧

伴着祝福 藏着敬佩

让我对你唱一首优美原歌吧

带着感情 怀着深情

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篇7:写给母校的一封信五百字

全文共 410 字

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亲爱的母校

您好!

准眼见,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次进学校的大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了,但我永远不会忘记您的——我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

最后祝母校的明天更美好!

此致

敬礼

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篇8:众志成城抗击疫情诗歌

全文共 291 字

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握着冰冷的手术刀伫立于手术台前

你微笑着

你的微笑在分散病人的恐惧与痛苦

当你迎接每一个新生命的到来却感到疲惫时

你保持着微笑

因为你见证着生命降临时的神圣

当你奔波于病房之间忙碌抢救病人

你依然保持微笑

你的微笑让病人及其家属感到了安慰

当你在抢险的一线或是灾难的现场

你保持着微笑

你的微笑温暖着受灾的人群

当你面对的无论是穷人还是富人

你微笑着

在你的微笑中你与病人间的距离在拉近

生命短暂而宝贵

生命神圣而平等

无论你在何方

无论你在何处

只要你身穿那件白色的工作服

你一直保持着微笑

不论辛苦

不论忙碌

你的微笑将是一剂最好的“良方”

生命因为有了你的微笑变得更加坚强

生命在你的微笑中不断创造奇迹

你用微笑诠释着生命的价值

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篇9:写给母校

全文共 364 字

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母校

时间总是跑的很快,所以我们总是追赶它。转眼间我们已经从天真的一年级升到了懂事的六年级。我每一天在学校的喜怒哀乐将不在回来,回首过去,母校已经养育我六年了,校园里的每个角落都有那稚气的我们;回首过去,校园里总会有天真无邪的读书声;回首过去,童年美好的时光都已成为回忆……我们的不愿告别,却在告别那稚气的年月;不愿告别,总在告别那梦的时节;不愿告别,将在告别那真挚的友谊。

不愿告别,告别那辛勤培育我们的敬爱的老师……我忘不了您在办公室里繁忙的身影;忘不了您对我们的细心关怀;忘不了您向母亲一样呵护我们;忘不了您在运动会上为我们加油鼓劲……您教会了我们做人的道理,让我们懂得体谅、理解让我们知道感恩、回报。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是如此亲切。

此致

敬礼

祝您:

变得更加美丽,越来越美丽。

您的学生:**

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篇10:关于抗击疫情的诗歌

全文共 213 字

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【大武汉,

大武汉,

举世闻名的英雄城!

想当年,

武昌起义,

辛亥革命,

各省响应!

志士云集,

抛头颅,

洒热血,

推翻帝制,

建立共和,

造福民生。

千秋功业,

史册留名!

啊!大武汉,

份名扬四海,

高山景仰,

星月奔腾!

壮哉,

大武汉,

中华精英!

大武汉,

举世闻名的英雄城!

看今朝,

骤发瘟疫,

党群一心,

治病救人!

武汉民众,

勇担当,

赴国难,

力挽狂澜,

果断封城,

作出牺牲!

英雄义举,

世人频称!

啊!大武汉,

你名扬寰宇,

瑞士举臂,

伏尔加呜!

伟哉,

大武汉,

东方名星!

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篇11:难忘的母校作文

全文共 403 字

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时光如梭,转眼间三十年过了,我们再次重返母校。只见一座又高又大雄伟的教学大楼拔地而起,印象中的母校已荡然无存。现在的母校给人的第一印象是处处被绿色包围,各种各样的花花草草,象一张绿色的大地毯。微风吹来,花儿散发出一阵阵清香,真是美极了。

仔细观察,你准会发出这样的疑问:怎么没有操场呢?原来为了节省占地面积,设计者把它设在地下了。下课后,你可以坐升降机到操场玩耍。你还会担心,地下怎么能看清东西呢?我们在下面安装了太阳能电灯,它的光亮并不亚于太阳。

教师中,墙壁正中,有一个不大不小的显示屛,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会自动消失。再也没有粉笔末的污染了。

那一排排整齐的课桌,里面装有电脑键盘和自动监视器。上课时,同学们通过电脑跟老师交谈,考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要当心,别违反纪律哦!

走出校门,回头再望母校,我不禁赞叹:我们的学校真美!

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篇12:留恋母校的作文

全文共 302 字

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6月30日是我们在母校的最后一天了!

真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!

在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!

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篇13:别了我的母校

全文共 808 字

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“太阳从万年峰上升起,鲜花在洙溪河畔开放,火炬在晨曦中引路,红领巾在晨风飘扬,万年二小,美丽的校园,书声琅琅....”听到这首校歌,我的思绪不禁飘回到那在母校度过的日子。

回想起来,6岁那年,我还是一个什么都不懂的小孩,现在已经是一个包含诗书的大姑娘了;6岁那年,我本来没有朋友,现在已经有了72个朋友了;6岁那年,我还是一个“爱哭鬼”,现在学会坚强了……这一切的一切都是母校给我的,我爱它! 别了,母校。是你让我爱上上学,是你啊!是你让我在这里成长,这里是我的另一个“家”。 别了,老师。您教会我诗词;您教会我算数;您更教会了我做人的道理!毕业那天,你说了这样一句话:“初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚高中时,豪气干云:二十年后欢迎到二小来做客。

我在这里等着你们”老师,您这句话虽然简单,却在我们72个小小的心灵上,留下了崭新的一页…… 别了,可爱的同学们。吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你们永远是我心中最好的同学。在我最需要帮助的时候,你们伸出援手,来帮助我,关心我,我们护扶互助,团结友爱……每次运动会为什么总是我们拿第一?因为,我们团结。每次都没有同学打架为什么?因为我们友爱啊!20年后,我们可能不再相认,但是,请不要忘记,我们曾今在二小毕业,我们曾今肩并肩,手拉手早六<6>班度过的美好时光……不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。 马上要上初中了,心中又是喜悦,又是悲伤,像是打了五味瓶,总也不想时间逝去,如果真的有“睡美人”该多好,那么,时间或许就永远停在这一刻吧!有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当6年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

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篇14:春暖花开诗歌会作文500字

全文共 497 字

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时光悄悄地溜走,寒假也过去多时,又到了上学的时间了,回到学校的第一天,老师就说星期五要举行春暖花开诗歌会。

我搜集了大量诗句,期待着星期五的到来,我感觉这几天过得十分漫长,终于到了期待已久的星期五。

主持人走上了讲台,笑容满面地说:“春暖花开诗歌会正式开始。”刚说完,班上就响起了一阵热烈地掌声、欢呼声。

首先是有小明同学演唱的歌曲《恭喜你发财》。接下来就是最精彩的诗句大赛了,总共分为四组,说对一句描写春天的诗句加一分,错了减一分,分最多的那一组由精美礼品。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”郁斯远先来了个开门红。我也不甘示弱“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”郁斯远是我的“死对头”,整个诗歌会战场好像就由我们两个人主宰,你一句,我一句,不分上下。

郁斯远有供给兵杨季鹏,他用手表查诗句报给郁斯远,还是被主持人发现了,主持人把他的手表收了后,他们的“火力”明显不足,最后还是被我们打败了,我们队十分,第三队三分,第二队四分,郁斯远队八分,主持人捧出了奖品,给我们这一组的每一人都发了,我像吃了冰糖葫芦一样,心里甜甜的。

春暖花开诗歌会让我们知道了作家们写的好词好诗,也让我们作为一名中国人感到自豪。

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篇15:向抗击新型冠状病毒的逆行者致敬诗歌

全文共 1363 字

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武汉

——写在抗击新型冠状病毒的日子

2020年的春天注定不寻常

本是喜气洋洋的新春佳节

大地萌动

阖家欢乐

本是其乐融融的团圆时光

东方风来

和谐致祥

本来一切都应该是那样的和乐安宁

本来到处都应该充盈着盛世的欢歌

然而肉眼看不见的新型冠状病毒却来了

你很渺小

显微镜下才能显出你卑微的身影

你好像从地底下冒出来似的

在这个新年喜庆的时刻

你是名副其实的不速之客

你来得是那样的飘忽突然

你来得是那样的萍踪不定

你来得是那样的让人不知所措

让人满脸茫然

你迈着大步来了

来到繁华的世间

选中了富庶的荆汉平原

一时间你掀起万丈狂澜

沉溺于喜迎新年的人们压根儿猝不及防

面对善良孱弱的人们

你勃然大怒

你面目狰狞

你在充溢生机的大地上乱跑

你在流淌希望的田野上恣意妄为

你在曾经桃花盛开的地方肆虐撒欢

你见了谁都想亲热近乎

你见了谁都想留个纪念

可叹

善良的人们受不了你这种亲昵

一个又一个倒下了

你却更自信了

你自信你战胜了万物之灵

你在窃喜

你在狂笑

你为自己一时的胜利而自豪

你为自己一时的得手而骄傲

你肆无忌惮到无以复加的地步

你开始在广袤的神州大地纵情

你从中国的腹地武汉

你还不满意

你发誓要把你的子孙撒向千家万户

看着人们恐慌不可终日的脸

你更疯狂了

你的欲望天价地膨胀

你开始不知天高地厚

你想要下五洋

你还想要

……

然而你错了

你大错特错了

你错就错在你低估了人类的能力

你低估了一个崛起民族迸发出的伟大力量

你被暂时的假象蒙蔽了

是的

人们确实戴上了不愿意戴的口罩

喝起了并不想喝的预防中药

洒起了难闻的消毒液

……

但这正是降伏你的第一步

我们的专家团队日日夜夜工作在实验室里

正在加倍努力

相信不久就会有降服你的法宝

你是幼稚的更是无知的

你忘记了人类的发展史是一部在与灾难作斗争中不断前进的历史

而在历次与灾难的斗争中

人类才是最终的最大赢家

你可知道

全世界无数个设备先进的实验室里

科学家们正用高倍显微镜扫描着你的呼吸

严密锁定着你的细微举动

你可知道

全世界的科学家们正同心协力迎难而上

在极短的时间里马上就要破译了你的生命密码

马上就要掌握你生命中的七寸

你又曾知道

一种可以把你完全毁灭的药物不久就要面世

你看看吧

全世界人民尤其是有五千年文明史的华夏中国人民

已站在一起攥紧了拳头

无数的白衣战士已写好了一封封请战书

正高唱着战歌一列列地开往战争的最前线

哪里最危险哪里就有他们奋战的身影

他们当中一个人倒下了

马上就会有人替补上

你再看看吧

沧海横流

钢铁铸造的共产党员本色尽显

是伟大的共产党员冲在了抗击你的最前沿

具有近100年光辉历史的中国共产党

再一次擎起了砸向人民的千斤闸

又一次在灾难面前带领人民挺直了腰杆

顶住了压力

经受住了考验

你的生命估计不会太长

你还不了解我们这个在灾难中一贯能胜利的民族历史

无数历史事实证明

越是事关国家民族命运的危急关头

我们的国家和民族越表现出空前的团结

这正是我们国家和民族立于不败之地的精魂所在

它所散发的巨大向心力和无与伦比的凝聚力

推动着我们这个古老的民族走过灾难

走向黎明

迎来一个又一个初升的朝阳

你没听到吗

一场围剿你的战役号角已经吹响

战鼓正在擂动

党中央发出了号召

全党动员

全民动员

全国动员

打一场没有硝烟的人民战争

这是一场你死我活有我没你的特殊战斗

这更是一场事关国家前途命运的决战

在这场决战中

你将会明白什么叫万众一心

在这场战斗中

你将会知道什么叫众志成城

武汉

不要怕

我们和你在一起

武汉

加油

全国人民和你们在一起

春暖花开的那一刻

胜利是属于勇敢智慧的中国人民的

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篇16:给母校的一封信格式

全文共 611 字

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曹曼

亲爱的母校我就要离开你的怀抱了。

我们相处了六年的小学生活,再今朝却要挥手说告别,还曾记得吗?是你看着我们一点点的长大,是您让我们建立伟大的友谊,我们经常会吵的面红耳赤,现在想起来是不是有些可笑,但这却是个非常值得珍藏的美好的回忆。母校里记载着我们的童年,用朴实的语言讲述着童年的欢乐与痛苦。雨水说天空业会落泪,玫瑰说爱情也会枯萎,咖啡说活着的习惯苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍贵!母校!感谢您,是您让我拥有了如此伟大的友谊!感谢!

母校,是您派来了天使(老师)来教育我们,教我们学会做怎样的人?我还清楚的记得您在讲课问的时候,有时怕我们听不懂,就给我们举例说明,再让同学们表演,我们这时才恍然大悟,由于您那绘声绘色的表演,让我们彻底的印在脑海里...老师:老师您是美的耕耘者,您用美的阳光普照,您用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵繁华似锦

小学生活即将毕业,再回首望一眼可爱的同学,兢兢业业的老师们,最后含泪再看一眼母校.此时此刻,心里早已准备好的话,却有在想见时说不出,那是我们用心去呵护,去保护!

母校,你知道吗?我真的不想离开你,我想永远在你的怀抱下长大,我不要离开你,不要!母校,我爱你,真的爱你,你是伟大的,永远是伟大的,没有一个人不爱您可是您老是寄予我们太多的希望,我们应该好好地学习,这样我们既不用做社会被淘汰的人,还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧!

祝:

母校明天更美好!

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篇17:回忆母校作文

全文共 509 字

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时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间,我就来到了母校的面前。

风,吹过我的脸颊,记忆如同泉水一般涌入我的脑海中,一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我,不由得呆住了。

我的眼睛飞快的转起来,寻找这专属于它的名字。呼,还好,名字没变。

是啊,名字没变。可为什么,感觉不再是以前的那个它了呢?怀着疑惑的心情,我走进了母校。中心花坛的那铁树,依然傲然挺立。周围的小草,也依然的靠在铁树的身上。

龙珠槐,它依旧弯着腰。空气中,飘荡着淡淡的清香,白梅花依然绽放。草地上,白茫茫的一片。

走到教学楼后面,新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前,不是那崭新的,五彩的教学楼,而是以前的那一片树林。

操场也变得更加“鲜艳”了,到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了,那个以前的,充满了欢乐回忆的操场。

天空中的云儿随着小风的吹动,悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手触摸时,又消失殆尽了。

风,停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时,它还会再吹吗,校园还会再变成什么样子。只是,我所喜欢的那个校园,它再也回不来了。

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篇18:小学生感恩母亲节诗歌

全文共 203 字

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众生与江南有了初吻,

虐爱了时间的情深。

驻足的经年,

乱了芳心偷了红晕。

不是时间太匆忙,

而是众生忘了归航。

南茶与北水的深吻,

爱上了温度的追寻,

芬香了水之全身,

却乱了茶之芳心,

不是茶瓣太芬芳,

而是那水的热情太张扬。

岁月与江南的热吻,

醉了年轮,

在她盛开的初春,

一眸的天真,

不是她美丽的销魂,

而是众生失去了尘根。

缺失的黄昏,

看不见那一丝的相信,

那山后的彩云,

给了月儿一个浅吻,

不是彩云赶走了黄昏,

而是众生背弃了母亲。

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篇19:告别母校的作文

全文共 331 字

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短短的六年时光,这六年里的时光说长不长,说短不短,八张试卷就可以拆散我们同窗六年的同学们,但永远拆不散我们的友谊。

在一、二年级时,我总想着能快点长大,因为长大后就可以想干什么就干什么。可到了现在,想起马上就要与同学们分别了,我又想时间过得慢一点。

在前几个月还像正常一样的过着每一天,可到最后一个月,我才感到心寒月不舍。拍毕业照感觉就像正常拍照一样,可到发相册时才知道这是最后的纪念。

从以前的砂石跑道到现在的塑胶跑道;从以前的下雨都要打着伞才能上的厕所到现在的有顶厕所;从以前的几棵树到现在的几步一棵……我在这个学校六年了,这里发生的许多事都让我对这里不舍。

马上就要离开这座学校了,马上就要和同学们分别了,不知以后是否还能够跟同学们相遇?不知以后是否还能回到母校

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篇20:轻叩诗歌的大门作文

全文共 597 字

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在两千年前,古诗就已经流遍各地了。古诗就如一片茫茫的、一望无际的大海,而我们就是那淘气可爱的孩子,在海的沙滩上拾那璀璨、闪闪发光的贝壳,学习那金闪闪的诗歌。我从古诗《滁州西涧》这首诗了解到了古诗所拥有的格式。例如:《滁州西涧》有标点符号和必须的规律,必须要七个字。而现代诗《太阳的话》没有很多的标点符号,格式也不是特定的。古诗的语言也很精炼,可现代诗却不是那么精炼的。在老师的教导下,我还懂了些有关于诗歌的知识。

古诗是一种主情文学体材,以抒情的方式高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想象,富有节奏感,韵律美的语言分行排列的形式来抒发思想情感。古诗也是最早、最基本的文学形式。它的表现手法有对偶、拟人、比喻、排比、夸张、象征和烘托。古代诗有叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗和山水田园诗;而现代诗只有叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗、散文诗和童话诗。

在语文书里,有死四首古诗,第一首《诗经采薇》采用了四言诗,描写了春天和冬天有代表性的自然景物;第二首《春夜喜雨》采用了五言律诗,细致地刻画了春雨的夜景,表达了诗人对春雨来得及时的喜悦之情;第三首《天净沙秋》是一首小令,句子长短不齐,有一定的押韵,有秋景的清肃,却没有悲凉的情绪。通过这几篇诗歌的学习,我了解到了诗歌的广大与神秘,这些指引着我们通往诗歌的道路。当诗歌被我们读完时,就要将它们映入脑中,与诗歌一起行走!

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