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海底两万里读后感五年级精选20篇

《海底两万里》这本书让我明白了一个道理,以后在生活和学习中无论遇到任何困难,我们都毫不畏惧,一定能战胜它。下面是开学吧小编为大家整理的海底两万里读后感五年级,以供大家参考借鉴!

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《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 502 字

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一个寒冷的冬天,有一个卖火柴的小女孩,她的脚冰冷冷的,她本来出去的时候穿了一双妈妈的拖鞋,可是过马路的时候为了躲避一辆向她冲过来的马车,就把拖鞋给甩掉了,一只甩不见了,另一只被一个调皮的小男孩给拿走了,小女孩追不上他,只好光着脚去卖火柴。她在两个房子的中间找到了一个墙角坐了下来,她想如果点燃一根火柴会更温暖一些,她点燃了一根火柴,她看到一个大火炉,火炉非常暖和,过了一会儿,火柴熄灭了,火炉不见了。小女孩又点亮了一根火柴,这一次她看见了一桌丰盛的晚餐,还有一只烤的金黄的肥鹅,奇怪的是,这只肥鹅竟然从桌子上跳到地上,它的背上还插着刀子、叉子,摇摇摆摆地向着小女孩走过来。不一会儿, 火柴熄灭了,她又点着一根火柴,这一次她看到一棵的圣诞树,非常美的圣诞树,上面挂着橘子、小礼物、蜡烛、苹果,非常好看!火柴熄灭了,她又点着火柴,这一次她看到了亲爱的奶奶,她想和她死去的奶奶一起飞上幸福快乐的天堂,奶奶抱着她飞上了天,到了幸福的天堂。

第二天早上,人们看见了冻死的卖火柴的小女孩,她的脸红红的,嘴角还有一丝微笑。

我觉得无论什么时候都要帮助别人,要有爱心,如果当时有人帮助这个小女孩的话,这个小女孩就不会冻死的!

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篇1:西游记的读后感500字五年级

全文共 577 字

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这个暑假,我看了四大名著之一——《西游记》。《西游记》主要描写了唐僧师徒经过九九八十一无以,终于获得真经的故事。书中的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至于不讨厌整天只爱玩的我也被深深吸引住了。

在唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个主要人物中,我最喜欢孙悟空。我讨厌孙悟空的神通广大,一个筋斗可以刷十万八千里,还不会七十二变。如果我也有这样的本事该多好!

孙悟空把本事用在降妖除魔乡里做好事上,看看我自己,有时仗着个低力气大专门与同学打人,真是害臊,以后我要向孙悟空自学,用自己的本事为同学们做好事。我讨厌孙悟空的勇气和坚强不屈,无论遇上什么困难或是妖魔鬼怪,都能勇气地去面临,并且坚决到胜利为止。看看我自己,平时最害怕困难,作业一遇到难题就叫妈妈教教甚至干脆不做到跑完出去玩了,这样怎么能提升成绩呢?以后我做作业时一定要静下来细心读题,认真思考,希望攻下难题。我还讨厌孙悟空对师傅的敬重和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孙悟空总是奋不顾身地去救回他,唐僧饥饿的时候,孙悟空就不远万里去为师傅化斋,特别是在唐僧多次错怪孙悟空并且读紧箍咒让孙悟空痛苦无比时,孙悟空还是没愤恨师傅,依然就让维护师傅。看看自己,有时老师上课不认真听讲,老师抨击了还生子老师的气,有一次甚至和老师唱对台戏,气得老师课都上不下去了。

读书了《西游记》,妈妈表彰我善良多了,我告诉那得感激孙悟空呢!

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篇2:高中生海底两万里读后感400字

全文共 470 字

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我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。在读书的过程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一起乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开始了充满了传奇色彩的海底探险之路。一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极北冰洋,遇见了许许多多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道等。

让我明白了大量科学文化的地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠岩,珍珠的分类,采集,潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实,我感叹了一番,佩服作者的想象力,预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉号的尼摩船长是极为神秘的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。将一些事情了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千万两黄金来支援陆地的人们的正义斗争。

还有一次在南极探险时,处于一个缺氧的一个状态,可当时只有潜水衣的储存的一丝空气,却把那一丝空气给阿龙纳斯,他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了无数的读者,也感动了我。

读完了后,我明白了一句话是:没有做不到的,只有想不到的。

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篇3:《水浒传》五年级学生读后感

全文共 542 字

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寒假里,我读了一本名著《水浒传》。这是一本描写梁山好汉人物形象,揭露封建社会的黑暗、统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动的书。

书中描绘了众多的栩栩如生的人物形象,如:机灵的鲁智深、勇猛的林冲、为民除害的武松……这一百零八位英雄为了除掉朝廷败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!这些战斗不论胜利或失败都很精彩。他们一个个都很厉害:吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉__细,大获全胜了。

一百零八位好汉中,我最喜欢的是李广。在《水浒传》里写到:李广说:“这支箭要射雁行内第三只大雁的头上,射不中时,众头领休要见笑。”李广搭上箭,拽满弓,看得仔细,望着天空一箭射去,果然正中雁行内第三只,坠落山坡下,真射在大雁的头上,众人无不佩服他高超的技艺。这高超的技艺不是凭空得来,没有持之以恒的练习就不能达到如此高的境界。

读了这本书,我了解到了中国古代的历史,和封建社会的腐 败。我深深地的被水浒英雄的精神所感动。这的确是一本非常耐人寻味的书。《水浒传》这本书的故事引人入胜。大大小小的故事,既有相对的独立性,又有有机的联系,从而深深地吸引着读者。

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篇4:海底两万里初中生读后感心得

全文共 705 字

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我从小便对各色科幻小说有着浓厚的兴趣。喜欢过刘慈欣的《三体》,热爱过阿西莫夫的《银河帝国》,欣赏过威尔斯的《时间机器》……但令我爱不释手的却是被誉为“科学时代的预言家”儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。它那精巧的构思,出色的想象,成熟的文字,无论何时回想,尤新依旧。

翻开书本,一个个有血有肉,栩栩如生的人物形象跃然纸上:身份神秘、见识多广的尼莫艇长;善良淳朴、洒脱的内德·兰德;对科学充满热情的阿罗纳克斯……

但最令我感动的却是一个并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在书中并不常常出现,但他的精神却让我刻骨铭心:

在看到教授无意间跌出甲板时,他毫不犹豫地跳入海中,救起教授,这就是忠诚;在教授游不动时,他毫无怨言地将教授背在肩头,这就是善良;当教授嘴唇发青,呼吸微弱时,他义无反顾地与内德将氧气瓶里仅存的氧气渡给教授,这就是舍己为人。他从未委曲求全,从未阿谀奉承,从未低声下气,至始至终都保持着自己的那份自尊,令我震惊,更让我敬佩。

读完全书,只觉得好像刚刚做完一场梦。梦中我随着主人公在海底徜徉了两万里:在海底森林打猎,被角鲨追杀;在珊瑚王国为牺牲的水手举行葬礼;参观柏拉图笔下的大西洋城……

凡尔纳通过这些生动鲜明的人物描写,以及丰富精彩的海底故事教会了我许多我不曾具备的优秀品质。不必说内德的豪放洒脱,也不必说阿罗纳克斯敏锐的观察与分析,更不必说尼莫艇长一往无前的探索精神。

无论是小说中哪个人物,都拥有着丰富的知识积累与人生阅历;他们或许很平凡,但那光辉的人性美为他们镀上一圈耀眼的光环;尽管身处逆境,但他们都没有放弃心中的梦想,我想这些都是作者想表达给读者的吧。

那么就让我们从自身做起,朝着自己心中的梦想不断奋斗吧!

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篇5:《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 598 字

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今晚的夜空特别美丽,星星顽皮地闪烁着快乐的光芒,天空不时地盛开一朵又一朵的烟花……因为,今晚正是除夕之夜。假如是以前,我一定会逛街,或者坐在大厅里看电视,可是今天,在这快乐的气氛里,我却没有从悲伤里摆脱出来。因为,我想起了著名作家安徒生笔下的一个感人的故事——《卖火柴的小女孩》。

“她把小姑娘抱在自己的臂上,飞了起来,飞向上帝。”每当我读到这里,不禁在心中呐喊:“来吧,来吧!请来到我们这个天堂般的新中国!我们一定会给予你无限的欢迎!瞧,这儿有你的小伙伴,有你最向往的幸福生活,还有千千万万个疼爱你的奶奶!”

可是,她没法来了,因为“在除夕之夜,她冻死了,她缩蜷在墙角冻死了!”看到这里,我的心在呐喊:“小女孩,你为什么会得到这么不公平的待遇?”她本应像我们一样,每天背着书包上学去,和同学们在一起思考,做游戏……然而,她什么也没有!在那个吃人的资本主义社会里,她只能得到贫穷和痛苦!

比起小女孩,我们的生活好多了。我们每天都沐浴在党的阳光雨露中,吃得饱,穿得暖。每天都戴上鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴地上学去。对于生活问题我们从来都不用担心,更不必像那小女孩那样为了挣钱,在除夕之夜里顶着寒风去卖火柴……

“呯!……呯!……呯!……”不时响起的烟花声打断了我的沉思,我赶紧把头伸出窗外,那烟花在空中一个接一个地盛放,美极了!此时,我仿佛看见了小女孩和她的奶奶正在烟花里站着,走进新年的欢乐之中……

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篇6:五年级日记读后感400字

全文共 398 字

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读了这篇故事,我感到非常内疚。叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,他体谅父母,为了给父母分担,他不怕辛苦,甚至不怕受委屈,多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!前一些日子,我让爸爸帮我买油条当早点,爸爸却带来了两只包子。我皱着眉头说:“怎么是包子?”爸爸这才恍然大悟:“啊,我给忘了!明天爸爸给你买油条。”“没关系,包子也很有营养!”妈妈说。但是我却十分生气,不愿意吃那些包子,嘟着嘴巴,一声不响地走回了自己的房间。过了一会儿,爸爸来敲门,原来他看我不愿意吃包子,又把油条买来了,我这才吃了起来。现在回想起来,我真是太过分了,爸爸为了我们,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,给我的却总是最好的,我还不能体谅他们,经常要提一些无理的要求,还要耍脾气。想到这里我禁不住落下了眼泪,我该怎么弥补我的过错呢?

爱,如影随行,就看我们能不能用心感受。爱是相互的,父母给与我爱,同样,我也要给与父母爱。

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篇7:初一海底两万里读后感600字

全文共 666 字

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书是每个人成长过程中坚实的阶梯,每天能畅游在书的海洋里,那是一件多么愉悦的事啊!人不能一日无书,就像人不能一日无营养,那就会干渴、枯萎,失去生命的价值。

今天下午放学后,我和外婆马不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作业,因为我要看还没有看完的课外书《海底两万里》,上周这本书只看了一半,今天我准备把它看完。

故事的开始是这样的:一八六六年一艘船在海上漂流着,忽然船底遭到撞击,只见一只“哺乳动物”,长度至少有三百五十多尺,两艘最长的船连起来都没有它大!于是,博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物,不幸的是也遇到同样的遭遇,第二天,他睡在一个“石头”上,还有他的两个伙伴,原来这就是那只“哺乳动物”,其实是一只像“独角鲸”的潜水艇,尼摩船长收留了他们,但他们必须在船内,他们不情愿的同意了,尼摩船长请他们到海底探险,岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味……各种各样的事。终于,有一天他们趁着大漩涡逃跑了,阿龙纳斯头不小心猛地撞到了一根铁柱上,失去了知觉,醒来后发现自己躺在一个渔民的床上,终于回到了现实的生活中。

尼摩船长虽然很不友好,但他很善良,他把五万法郎给了一位穷人,接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人。阿龙纳斯勇于探索,敢于幻想。康塞尔很勇敢,非常讲信用。尼德。兰长得高,又长得壮,不挑食。

他们每个人都有自己的优点和缺点,我们每个人也同他们一样,在现实生活中,我们要扬长避短,相互学习彼此的优点,才能不断地进步和提高,使自己变得越来越优秀。

这本书也充分说明了一个道理“人本善良”,只要怀揣一颗善良之心,就一定能走出困境,取得胜利!

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篇8:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 508 字

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暑假,我读了一本书叫《西游记》。

《西游记》是中国神魔小说的巅峰之作,也是一部规模结构完整,用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。它与《红楼梦》《水浒传》《三囯演义》并称为“中国古典文学四大名著”。

《西游记》是我国最负盛名的神魔小说,全书主要讲述了:大唐贞观年间,高僧玄奘受唐太宗所托前往西天取经,赐号:三藏。在观音的点化下,唐僧在五行山下救出悟空,收为徒弟,并带上了观音的紧箍儿,只要唐僧一念紧箍咒,悟空就疼痛难忍,以此让悟空诚心保护唐僧西行。分别收服小白龙为唐僧的坐骑,猪八戒为二徒弟,沙和尚为三徒弟。从此,师徒四人翻山越岭,跋山涉水,前往西天取经。

师徒四人在前往西天取经的路上,遭遇艰难万险,妖魔诱惑,鬼怪阻扰,在悟空的带领下,两师弟机智勇猛,竭力保护师傅。三打白骨精,除乌鸡国王,大战红孩儿,三借芭蕉扇,杀死狮子精,除多目怪,收服牛魔王……历经九九八十一难,行程十万八千里。成功取回真经回到大唐首都长安。

最后,唐僧被赐封为旃檀功德佛,孙悟空被封为“斗战胜佛”,猪八戒封号为“净坛使者”沙和尚被封为“金身罗汉”,白龙马为“八部天龙”。

看完书,我从它们身上获得了百折不扰,坚持不懈的精神,我也要向他们学习这种宝贵的精神。

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篇9:五年级日记读后感400字

全文共 429 字

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今天,我读了《爱的教育》这篇文章,我非常感动。

本文中写了老师、学生、家长或别的写了他们遇到了种.种危机。比如,要找失踪已久的母亲或父亲、父母有病随时可能有生命危险、或等等等等。写出了100个感动、感人的故事。

其中,印象最深的是六千里寻母从亚平宁山脉道安第斯山脉。有一个男孩,13岁离开了热那亚,自己一个人去找他的母亲。他母亲为了补贴家,去了阿根廷首都布宜诺斯艾利斯当女仆。男孩见一个人,那个人对他说:“你母亲死了。”男孩不相信,就继续寻找她的母亲,经过很多地方,男孩不信,他一直坚持的寻找,一直不放弃,最后他找到了他的母亲,他的母亲躺在病床上,生命奄奄一息,她的母亲看见男孩——自己的儿子,他坚持的活下去,最后她活了下去。

我们应该庆幸,庆幸那感动、伤心的故事不是在我们身上,想想他们,真是感动,如果,这感动伤心的事在我们身上,我们应该克服自己,应该振作起来,去努力的改变它。

爱,都在我们身上,我们应该去珍惜。爱,可能是母爱,也可能是父爱,我愿意这样呵护下去。

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篇10:2024海底两万里读后感

全文共 266 字

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今天,我把《海底两万里》这本书看完了,它是一本讲述科学家探索海底世界的故事,书中的人们经历了很多的困难。

从这本书中,我知道了海底世界还有很多我们不知道的秘密,需要我们去发现探索,我想我现在一定要好好学习,打好基础,为将来探索海底的奥秘而努力。

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篇11:五年级日记读后感400字

全文共 575 字

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在这个暑假我读了一本叫《城南旧事》的书。这本书的内容有伤感、有欢喜、又有嫉妒。作者是林含英,是她写自已的童年生活和童年的生活背景,更是当年北京平民生活的故事。《城南旧事》是一部自传体小说,讲述了一个个哀婉动人的城南故事。同时也完成了小英子美好童年的眷恋。那么接下来,就和我一起进入故事中吧,到底会发生什么样的故事呢?

这本书共有五个篇章,分别是惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落。还有一个短章是冬阳.童年.骆驼队。

其中,我最喜欢的篇章是惠安馆,惠安馆写的是英子跟随全家来到北平,发生了一连串的故事。秀贞本是“本长老王”之女,与大学生思康相爱,后来思康因故返乡一去不返。秀贞未婚先生下了女孩小桂子,被秀贞的妈妈扔到了齐化门下,于是秀贞疯了。小英子不懂什么是“疯子”。在她看来,“那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”。于是英子和秀贞渐渐亲近,成了忘年交。慢慢地小英子又发现自己的好朋友妞儿与被弃的小桂子极为相似,于是领着她去见秀贞。秀贞与妞儿相认后,便带上妞儿去福建找思康。在去送别秀贞和妞儿在过火车道时被撞死了。原来,这惠安馆的故事又神秘又悲伤啊!

这当年北京平民的生活与我们现在的生活,还是有那么一定的距离,我们要珍惜现在的生活,好好学习,以后就会成为像林含英这样的作家。我为什么喜欢惠安馆这篇章呢?因为这里面记叙了一个悲伤的故事。

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篇12:五年级窃读记读后感

全文共 638 字

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《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。

作者林海音因为囊中羞涩买不起书,又爱读书所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想:她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我想:物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光,并没有阻挡她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”是啊,吃饭能提供物质营养,而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样我们才能健康成长!

与作者比起来,我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐:我拥有很多心仪的书,可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来,我很惭愧。尽管我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈 ,也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林海音学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!

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篇13:《水浒传》五年级学生读后感

全文共 600 字

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水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭__人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自 杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇14:海底两万里读后感500字

全文共 441 字

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海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了,每次妈妈喊我吃饭的时候,我都说再看一页就来,结果我偷偷的又看了三页,总之,千言万语汇成两个字:好看!

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人,他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇(鹦鹉螺号),他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险,周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空气缺氧等许多险情。故事情节非常曲折紧张,人物的命运瞬息万变,丰富的科学知识和美妙的幻想融为一体,就好像看一部海底的3d电影,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带我进诗情画意的美妙境界,使人沉浸其中,回味无穷。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折,但他们没有后退,遇到困难就想方设法克服它,不悲观、不气馁,经过了大风大浪才取得了最终的胜利,就像有一首歌里唱到:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

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篇15:海底两万里英语读后感80词

全文共 1665 字

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The unknown world is full of curiosity, mankind to explore space, explores the desert and north and south poles, the submarine two miles "this book and put me into the mysterious underwater world.

This is a science fiction novel, tells the story of French biologist Aaron natrium, professor and two assistant kang cernet, DE. Track on the Pacific Ocean sea monster, they didnt expect to sea monster is a submarine "nautilus". The three of them in the process of tracking falling overboard, was "nautilus" kind of captain nemo saved, began a magical underwater travel. They tasted the rich seafood, visit the facilities "nautilus", also went to the seabed forest hunting, aquatic forces encountered, also watch the rarities of the sea, see the pearl the size of football... Their wonderful trip is really let me envy.

I really want to thank the book! Although we can not have the conditions to the bottom of the sea travel now, but the book is like do a tour guide, I enjoy the sea magic, also taught me a lot of knowledge. The characters in the book is very brave, has the spirit of adventure, they encountered a giant octopus, the arctic ocean storm, also not afraid, grasped the nettle. This book inspired me good good study, and good unknown world is in front of us!

人类对未知世界充满了好奇,人类探索太空,探索沙漠和南北极,《海底两万里》这本书又把我带进了神秘的海底世界。

这是一本科幻小说,讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授和两个助手康赛尔、尼德。兰在太平洋上追踪海怪,令他们没想到的是,海怪是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。他们三人在追踪的过程中不慎落水了,被“鹦鹉螺”号好心的尼摩船长救了,从此开始了一段神奇的海底旅行。他们品尝了丰富的海产品,参观了设施齐全的“鹦鹉螺”号,还去海底森林狩猎,遭遇了水族部队,还观赏了海底的稀世珍宝,看到了足球那么大的珍珠……他们的奇妙旅行真是让我羡慕。

我真要感谢这本书呀!虽然我们现在还不能有条件去海底旅行,但这本书却像尽职的导游一样,带我领略了海底的神奇,还教给了我许多知识。书中的人物也非常勇敢,具有冒险精神,他们遇到了巨型章鱼,北冰洋风暴,也毫不畏惧,迎难而上。这本书激励我好好学习,开阔眼界,美好的未知世界就在前面等我们呢!

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篇16:最新小学生海底两万里读后感

全文共 705 字

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这个寒假,我可是收获颇丰,既读了历史书,又读了许多著名作家的书,其中还有几本外国作家的作品,我最喜欢的当属法国著名作家儒勒凡尔纳的作品——《海底两万里》。

这本书主要讲的是“鹦鹉螺号”载着它的主人尼摩艇长以及阿罗纳克斯教授等人以每小时20海里的速度前进,在十个月的旅途中,发生了各种各样稀奇古怪的事情。“鹦鹉螺号”途径太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋……最后竟离奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

从这本书中,我可以感受到:尼摩艇长是一个沉着冷静、博学多才却又有一点诡异多端的人,因为他的身份我至今未知。他驾驶着“鹦鹉螺号”潜水艇几乎战无不胜,在大海底下漫游着,做着自己喜欢的科学研究,搜集海底的金银珠宝。但是,我还有一个疑问仍未解开:为什么他对陆地上的人们如此憎恨?而阿罗纳克斯教授,以及他的仆人孔塞伊,他们都那么的聪明好学,把他们所见到的海底奇观向我们描绘得淋漓尽致。我对他们的才识感到十分的敬佩!

在这本书中,我不仅了解到一系列事情的真相以及人物形象,而且还掌握了一些有关地理和生物方面的知识。比如阿罗纳克斯教授介绍了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎样形成的,以及海洋生物的循环系统是怎样的……这些自然现象和特点都十分的有趣,而这些现象的科学解释也让我大开眼界、增长见识。我对他们的“知识宝库”也是刮目相看!

《海底两万里》这本书里蕴藏着许多丰富的知识,它既能让你身临其境感受海底世界的瑰丽多姿,又能让你震撼于大自然的神奇奥秘。

阅读心得:《海底两万里》这本书告诉我们,人没有梦想、没有理想,是不行的。但梦想、理想也不能仅停留在空想,需要实际行动来积累实现。只有梦想加上行动,我们才会不断有进步,才会最终取得成功。

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篇17:海底两万里读后感800字

全文共 774 字

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风从东方而来,徐徐拂过我的脸庞,带来了海的气息。你说,是不是有一艘“鹦鹉螺号”在那片蔚蓝的王国之中自由畅游?

尼摩船长说:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”如果非要说什么主子的话,那应该是我们自己。每个人都是国王,都可以在自己的世界里嚣张跋扈、为所欲为。

在1867年第二届巴黎世博会,凡尔纳第一次见到了潜艇。从此,一本风靡全球的《海底两万里》诞生了。

尼摩船长可以说是个天才。他连同少数志同道合的同志,制造了“鹦鹉螺号”,驰骋汪洋。

他彬彬有礼,对待俘虏相当优越。他带着阿龙纳斯教授、康纳斯和尼德进行海底探险,给他们展现了一个完全陌生的世界。对待他们,他像是他们的朋友,一个博学的朋友。

在采珠场,他帮助可怜的采珠人回到陆地,并赠送给他一大袋珍珠。他帮助长须鲸,与狡诈的抹香鲸搏斗……他的怜悯之心在这些地方表现的淋漓尽致,也让阿龙纳斯教授等人对他改变了看法。

他对自由万分崇尚,为此,他甚至不愿靠近他所谓的“肮脏的大陆”一步。然而,这自由也只是建立在小集体的利益上,他也有他自私的一面。如在“水中人”一节中,尼摩船长对阿龙纳斯等人说:“你们来到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以为我会再把你们送回到陆地上去吗?那永不可能!现在我所以要把你们留在这儿,并不是为了你们,实在是为我自己!”

无论何时何地,自私是永远不被认可的。世博会上,各国文化、科技的交流也都是想借鉴些许外来文化,去其糟粕取其精华,使自己得到丰富和发展。

世博会上展现的各种新奇发明,如同尼摩船长,带领着我们去探索各种不同的领域。即使“鹦鹉螺号”潜入1600米的海底,潜艇的钢板和厚玻璃全被压弯了,他也依然选择前进。

尼摩船长与阿龙纳斯教授实际上是代表了两种不同的人,他们之间的对话都很富有哲理。无论其他人怎样看待尼摩船长,他对自由的向往与他的探索精神将永远激励我前进。

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篇18:海底两万里读后感500字

全文共 525 字

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这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了解康塞尔是何等的忠诚;尼德·兰是如此鲁莽……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”巡洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德·兰。在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德·兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。于是,教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

这本书的故事情节十分惊险,每当他们遇到危险时我总为他们担心,当他们化解危机时我不禁啪手叫好,我一定要学习他们坚持不懈的精神。

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篇19:五年级《小苗与大树的对话》读后感作文300字

全文共 312 字

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今天,我读了一篇课文《小苗与大树的对话》。课文讲述了季羡林爷爷和苗苗的三个观点。季爷爷的第一个主张是看闲书,第二个主张是要中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通,第三个主张是要背两百首古诗,五十篇古文。苗苗与季爷爷一样的是都主张看闲书,不一样的是苗苗主张写作文要写真事和要多看点课外书。

今天刚学到这课,王老师就发下了古文。看来王老师也很赞成季爷爷的主张。我也十分赞成季爷爷的观点。我们中国的历史渊源流长,有五千多年,这是一笔非常巨大的财富。我以后一定要多读些古文,了解古代的文化历史。但是我也不能做井底之蛙,只了解东方文化不了解西方文化。只有这两个文贯通还不够,还要加上文理贯通,语文和数学都要好,这才能做到季爷爷所说的三贯通。

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篇20:海底两万里读后感600字

全文共 633 字

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海底两万里》是法国著名的“科幻小说之父”儒勒·法尔纳的作品。它是三部曲中的第二部,另外两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。我十分喜欢这本书,因为读着这本书我仿佛来到了“鹦鹉螺”号里与尼摩船长一起历险。

“海底两万里”是一个奇特的名字。我想:为什么书名叫“海底两万里”呢?难道故事的内容是海底两万里有着什么样的奇珍异宝,还是海底两万里有什么未被发现的生物。想到这里我迫不及待地翻开书,欣赏《海底两万里》引人入胜的内容。

1866年海上出现了一个“怪物”,在全世界闹地沸沸扬扬,生物学家阿罗纳克斯也参加了清除“海怪”的活动。经过千辛万苦“怪物”并没有被清除,反而阿罗纳克斯一行人成了“怪物”的俘虏。结果他们发现所谓的“怪物”是一艘尚不未为世人所知的潜水艇“鹦鹉螺”号。阿罗纳克斯一行跟着“鹦鹉螺”号周游各大洋,一路上尼摩船长带领生物学家一行人饱览海底变幻无穷的奇异景观,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,充满智慧和勇气的尼摩船长还领着阿罗纳克斯与大蜘蛛、章鱼、土着人搏斗,他们渐渐喜欢上海底的生活,但他们还是没有打消逃脱这个念头。终于这三个人在极其险恶的情况下逃脱,把“海怪”之谜公布于世。

读了这本书我的心随着“鹦鹉螺”号神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船长的智慧、勇气给震撼了。我知道了世界上不为人知的秘密还有成千上万,我们只有掌握知识,学好本领,才能去探询世界,发现世界的美妙,为祖国的繁荣昌盛做出贡献,为世界的文明尽一份力。

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