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我的烦恼写话怎么写(精选20篇)

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。以下是小编整理的我的烦恼写话怎么写,欢迎阅读!

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我的烦恼五年级作文500字

全文共 573 字

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人人都有烦恼,我也不例外。公鸡刚打完鸣,妈妈的一声狮子吼就传了过来:“快点给我起床,还不动作快点。”不用说,妈妈又来催我起来练小提琴了。我不敢出声,只能在心底吼了一句:啊!好烦啊!

我机械式地完成了洗脸刷牙任务,磨磨蹭蹭地来到了客厅。妈妈正双手叉腰,背对着我站着,不用想也知道,显然妈妈对我的表现很不满意。一缕阳光打过来,我的睡意却丝毫未减,手不自觉地拿起来了小提琴。看着那一尘不染的琴面,甚至连一个指纹也没有的琴面,就知道我平时肯定没怎么在练习。

翻开曲谱,用弓摩擦着琴弦,生疏地练了起来。虽然手还在前后拉动,但我的心思早已不在这儿了:树上的那个鸟巢是最近新建的吧?那朵花是最近刚开的吧?那幢楼上的红旗是最近新装的吧?我用自己那好奇的小眼打探着这个新世界,就像刚刚破壳而出小雏鸟似的。

都说“做事不能三心二意”。这不,妈妈再次使出了她的狮子吼:“喂,我说,你这是怎么拉的,心不在焉可不行啊!”

但更可怕的是,还要属下午的小提琴课了,我竟然拉着拉着睡着了。老师拿着琴棒在琴谱上这儿点点,那儿点点,批评的话语像连珠炮似的,说个不停。“烦死了,烦死了!谁想上这个无聊的小提琴课啊!”我的眉毛都皱成了“川”字形了。为此,老师在当着全班同学的面把我批评了一顿,哎,真是丢人现眼啊!

好不容易挨到下课,刚出了辅导班的,下了楼,我气得暴跳如雷:“烦死了,烦死了!”……

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篇1:成长的小烦恼作文600字左右

全文共 1230 字

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成长的过程中,每一个人都会有烦恼,例如音乐家怕自己唱的歌不好,作曲家怕自己写不出好的歌词,画家怕自己画不出好看的画……而我也有自己的烦恼,那就是怕星期日,写不完作业。 In the process of growing up, everyone will have troubles, such as musicians are afraid of singing the song that they sings well, and the composer is afraid of writing good lyrics.The painter is afraid that he cant draw a good -looking painting ... and I also have my own troubles, that is, I am afraid that I cant finish my homework on Sunday.

在我上学的过程中,从五年级开始每次双休日,老师布置的作业就很多,再加上双休日我还要上补习班,时间都被占满了,只有晚上,中午写作业的时间。随着年龄的增长,我的烦恼也增加了。

现在上初一的我每天都和作业打交道,双休日的作业就更加多了,每次双休日都去补习班,时间都占满了,这样还不说,补习班的老师还不允许写双休日的作业,只有晚上加班,中午写作业的时间。现在我终于体会到了这句“时间是宝贵”的话的含义了。学校还规定星期日下午5:00以后到校来上夜自习。唉!星期日就更没时间了。

那是一个阳光明媚的星期五下午,又要预兆着我烦恼的到来了。语数英老师在上完课时就把作业布置了,我听到提前布置作业既高兴又烦恼,高兴的是老师把作业提前布置了,我就可以早一点写了。烦恼的是星期六、星期日的时间又不够写作业了。现在的我也是能算的上是半个宅男了,每日除去上学,就是待在家,假期也是如此。

放学了,我收拾好东西,心事重重地走回家,这次的作业格外的多,明天和后天都有补习班等着我,想到这里我就感觉有一座大山压在我身上让我喘不过气来,不知不觉中,我已经走到了家门口。我烦闷地走到自己的房间里来,放下满载着作业的沉重的书包,脱去外套,对着空荡的书桌发呆。我想看看窗外的景象心情就应该会好些吧!但事实不是这样的,那些烦恼就像是吹不散的白雾笼罩在我的心头,一直缠着我不放。

这时我看到自己亲手种下的小盆栽,种子已经突出泥土长出了绿绿的嫩嫩的芽,尽管只有一点点,但还是给我一种喜悦之情,散发着生气勃勃的气息。因为它努力,渴望见到阳光,所以才突出了土壤。我就像这棵小草,承受着作业和时间的压力,因为想考上好的大学,所以努力冲出作业和时间给我困境。这时我想明白了在成长的过程中都会有烦恼和突然冒出来的烦恼,但这阻挡不了我前进的脚步,我终将突破烦恼不断成长。

在成长的过程中,虽然有许多烦恼,但是只要我们努力,就能克服这些烦恼,将这些让自己厌烦的烦恼打倒。

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篇2:关于我好烦恼600字话题

全文共 891 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了”每当听到这首歌时,我总会想到自己成长的烦恼。是啊,我长大了,学习压力增添了不少,烦恼也接踵而来。

结束了每周的学习,本来以为能够暂时卸下沉甸甸的书包,在盼望已久的双休日中好好的放松一下,可事与愿违,双休日并没有我想象中的那么自在悠闲。妈妈一口气给我报了3个辅导班,除了学校里的作业,还要完成辅导班的作业。我感觉自己就像骆驼一般,被堆积如山的课本压弯了腰,整日沉浸在题海之中,埋没于书山之下。

我的伙伴也理所当然的换成了课桌,整日的活动范围也只能在这张小小的课桌之上,这样一来,我倒是和课桌成为形影不离的“死党”了。每次我在题海中冥思苦想时,只要听到楼下小朋友的欢声笑语,总会情不自禁的停下笔,猜想他们是在玩什么有趣的游戏。

我幻想着如果没有那堆积如山的`课本压着我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他们一样无忧无虑的玩耍。正当我沉浸在幻想的世界里时,耳边又传来了妈妈那熟悉的唠叨声:“怎么又停下来了?吃得苦中苦,方为人上人,现在同龄的人都在拼命学习,你却还是睡在冻上不知冷热的。不努力怎么行呢?”这些话妈妈不知说了多少遍,她到不觉累,可我的耳朵都要起老茧了。

等我做完妈妈布置的作业时,我出了“警戒线”,想要去看会儿电视,可还没见到电视的影子时,妈妈就叫住我:“作业写好了吗?”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛笔字练好了吗?”听到这句话,刚才的那点儿得意顿时烟消云散。我只好再次迈着沉重的步伐进了书房。唉,一幅作品至少要练十几张纸,多麻烦啊。我打了个哈欠,觉得自己就像是一个永不停歇的陀螺,不停地转,转得我头晕目眩。

练完了毛笔字,妈妈又让我读起了英语单词,这些单词如同一大群黑色的小蚂蚁在脑海里爬来爬去,挥之不去,让我觉得心烦气躁,难受极了。

就这样,双休日慢慢地过去了,接下来,又是枯燥、乏味的星期一。此时,我仿佛又听到了那首歌:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了。”哦,我什么时候能够像只小鸟一样,在属于自己的天空中自由自在的飞翔呢?

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篇3:成长中的烦恼作文600字左右

全文共 992 字

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成长的岁月就应是五彩缤纷的、绚丽多姿的,然而,对于我――一个六年级的小学生来讲,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而那些挥之不去的烦恼就像一片乌云笼罩在我的心田,成了我心中隐隐的痛。 The years of growth should be colorful and gorgeous.Sour, sweet, bitter, spicy, salty, all.And those lingering troubles are like a dark cloud shrouded in my heart, which has become a faint pain in my heart.

小时候,当我看到钢琴家在舞台上尽情地演奏、表现的时候,心中不免生起一丝羡慕之情,我多么期望自己也能像他们一样啊!于是,我吵着让妈妈帮我找一位钢琴老师,教我弹琴。

转眼之间,钢琴已陪伴我六年多了,本以为我会很喜欢它,没想到它成了我的烦恼。

每一天写完作业后,我不能和其他同学一样看电视、看书,只能坐在又大又黑的钢琴前,任手指在单调的黑白琴键上跳跃。

每到周末或节假日时,我不能和伙伴们一齐玩耍,只能在家好好练琴,有时候甚至要弹上一天。因此,我是去了很多自由的时间。

前几天,由于临近期中考试的原因,老师每一天都会布置很多作业,而且还要复习功课,所以晚上学习的时间就要比平时多。妈妈可不管这些,她必须要让我弹完琴才能写作业。

那天,我放学回到家,还没放下书包,爷爷就让我吃晚饭,我狼吞虎咽地吃完饭后,正准备赶去写作业,妈妈不知从哪儿闪了出来,皱着眉头厉声说:“作业等会儿写,练琴去!”“但是……”我想告诉妈妈作业太多了,还没等我说完,妈妈就打断了我:“别浪费时间,快去练琴!”说完还不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下书包,走进书房练琴。

妈妈站在一旁嫌弃我这个弹得不好,那个弹得不好,烦得我一个头两个大。时光溜得很快,不知不觉就到了八点半,我气愤地跑回房间,关上房门,拿出作业开始写。当我复习完所有知识时,已经10点了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用练琴,我就能和其他同学一样轻简单松,早早的上床睡觉了。

我的烦恼是鞋子里的一粒碎石,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

有人说,成长是一串快乐的音符,但是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……

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篇4:我的烦恼六年级作文

全文共 624 字

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想进卧室里拿水杯,进去后却一脸茫然,忘记了要做什么;做完值日的时候,完成任务后转头就把值日工具忘在脑后,任他们在凉风中寂寞着。

这些是我生活中的常态,也是我的烦恼

身为今日的值日生,我早早的来到教室,放下书包,拿起值日工具——抹布,把窗沿和瓷砖清理一遍,把抹布洗净后,放回卫生角,将扫把和拖把拿了出来,扫完走廊,我随手将扫把放至后门靠墙处,心想:一会儿拖完地再顺手一起放回去吧。拖完了地,完成值日,十分轻松,我哼着歌,将洗净的拖把放回卫生角,心情愉悦地回到座位上,美好的时光并不长久,班主任走进来,问道:“谁是今天走廊的值日生?”我诧异,不知所措,缓缓举起了一只手,对上了老师的目光,老师淡淡地说道:“扫把落在后门了。”被我遗忘多时,在后门等待许久的扫把兄感动得一把鼻涕一把泪,感慨道:“我终于被记起来了!”我尴尬至极,连忙起身,来到后门,拿起那盼望着归家的扫把,放回它的家。之后,风平浪静。

中午,作为一个敬业的值日生,吃完饭的我抄起工具就开干。干完活,浑身自在,坐回我的座位,拿起我的书,津津有味。午休开始十分钟后,我与被我遗忘的抹布再次见面,它奄奄一息地瘫在前门外的桌子上,无声地向我控诉,我:“……”想起老师说的记忆力不太好,我在心里狂点头,但由于记忆力不太好的那位,正是在下,无法出声附和。抹布归位,剩下的,一切如常。

放学,万幸,终于没整出什么幺蛾子。

健忘症就是我的烦恼,好在,我总是会长大的,有了自己的规划,这些有点傻的小事,悄悄地走了呢。

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篇5:成长的烦恼作文600字

全文共 615 字

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刚写下题目,就发现心在隐隐作痛。成长烦恼,是啊,真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐,而如今,我们都已长大。有人说成长意味着失去:失去原来的天真,失去快乐;也有人说成长意味着获得:获得更多的知识,懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为,长大了,就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味,不能哭着闹着跟父母要棒棒糖,也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴,都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来,就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单,越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词,说的竟如此实在和经典,既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友,却越走越远,越走越远……也放,这就是答案。

成长,到底是什么呢?大人们总是希望我们成长,可是我们却不想成长,因为我们明白:成长的我们必要成熟。我认为,成长,一定会是某种思想的成熟,某种习惯的丢弃,甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟,使整个人变得轻松而释然。成长,是一种感觉,是一种心境,更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案,因为答案并不重要,重要的是我学会用微笑面对烦恼,面对心碎。

该走的走了,该留的留了,该忘的忘了,该记得的记得了。

天依旧很蓝,云依旧很淡。

孤单也罢,寂寞也罢,也要微笑着按时长大。

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篇6:成长的烦恼作文高二700字大全

全文共 743 字

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“小小少年,没有烦恼……”,上小学时我最喜欢唱这首歌,那时,我的生活充满快乐,生活五彩斑斓,根本不知道什么是烦恼。可是随着年龄的增长,我感受到每个人都会有很多烦恼,自己也是如此。

成绩是“肇事者”

经过一个漫长的暑假,我由小学步入了初中。和小学相比,初中的课程一下子增加很多,要掌握的知识也越来越多,最可恨的是考试的次数也日益增多,除了期中期末考,还有月考,这使我整天忙得不可开交。

刚入学的时候,我的成绩还不错,排在班里前十名,我很高兴,感到初中学习也不是很可怕,慢慢地有些放松。一个学期要结束了。爸爸说,只要我的成绩能在年级排前十名,就给我买一辆小公主自行车。我听了很高兴,因为了小公主自行车是我渴望已久的,于是便全力以赴备战期末考试,想考个好成绩。

可是到了领成绩单那一天,我傻眼了,我的成绩在原地踏步走,虽然还是班里前十名,但是在全年级前十名早已没我的立足之地了。回到家,爸爸妈妈把我狠狠地数落了一顿,自行车也泡汤了,我更加自卑,整日垂头丧气,就像一个泄了气的皮球,我第一次感受到了什么是烦恼。

妈妈是“制笼人”

课程增多了,成绩没进步,为此,妈妈对我的要求更加严格,无时无刻不督促我学习。一个星期天,我写了一天的作业,疲惫不堪,想出去玩一会儿,不料被妈妈一把拦下——不准出门。到了下午4点,想看看我喜欢的电视节目,刚一打开电视,眼疾手快的妈妈立马就给关上了——不能看与学习无关的东西。

她命令我再做一单元习题,而且坐在我身边寸步不离,可怜我到了吃晚饭时才做完,这时,天已经黑了,我累得浑身无力,看着阳台上笼子里的小鸟,想要飞却怎么也飞不高,我成了笼中之鸟了,甚至比笼中这鸟还要没有自由!

希望我这只小小鸟,能够化烦恼为动力,在今后的人生中,能够振翅高飞,越飞越高,开拓出属于自己的一片新天地。

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篇7:我的烦恼七年级下册作文

全文共 696 字

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在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

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篇8:成长中的烦恼优秀的

全文共 899 字

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大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊? adults say that our generation of children is the happiest.But who knows that the childhood with happiness and trouble is like the palm line of our palms. Where can adults understand our troubles?

我和大家都一样,拥有一个朴素、善良的奶奶。但和她在一起,时间一长,就觉得她十分唠叨。我的烦恼就是奶奶的唠叨,在不知不觉中已经上学了。早上我还在睡梦中,就听见“蛋蛋,快起床,再不起来,会迟到的。”我马上跳起床,穿衣服,一下楼,奶奶就说:“快刷牙、洗脸,吃饭也快点。”

奶奶又喋喋不休的讲起来,“知道了。”我回答道。吃完饭,我就上学去了,“路上小心,不要玩,放学就要回来。”“我知道了!”我随口不耐烦应了一句。放学回到家后,我写了会作业,就想看看电视。“哎呀,快写作业去吧,别再看电视了。”“奶奶,我可刚写了一会儿作业。这么快就又要写作业啊!”“刚写了怎么了,你要再不写,你上学可就什么都交不了,老师就会让你出去罚站。

你要不好好学习,可就完了,将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊,哪像我以前,哪那么容易上学呀,都是哭着喊着要去上学,才勉强可以上学……”“停,打住,我马上就去写作业。”我就这样忍受了我奶奶一天又一天。

终于有一天,我忍不住了。“奶奶,我作业写完了。”“写完了,刚写一个小时,再多写点吧。”“不想写了,我听会儿音乐。”“唉,怎么又听音乐了,不行,再写半个小时……”我听我奶奶这么一说,我心中的火苗子“噌”就着起来了,就与奶奶吵了起来,事后爷爷、爸爸跟我谈了谈,我也改正了对奶奶的唠叨的看法。

奶奶的唠叨使我更好地成长,以后的每天里,小喇叭又开始正常播放了,还是和以前一样,天天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦,反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说,奶奶,我爱您的唠叨!

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篇9:初中生我的烦恼作文

全文共 502 字

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每个人都有自我的烦恼,我也不例外,我最大的烦恼就是数学了,一看到那成堆的数字,我的大脑就一片混乱……

“恬恬,来做十道数学题“妈妈喊道”快,快来做!“要明白,我最最烦的就是数学题了,可妈妈为了锻炼我,每一天都要给我出十道数学题让我做,烦死了烦死了!6分之9加7分之6减5分之3等于……额,算了算了瞎写一个吧,7分之8减8分之2加6分之8等于……算了算了瞎写一个吧,反正到时候也要改,错了就错了呗,又不能怎样。哦,又有一个不会的……这样下去,十道题很快就做完了,我满怀欣喜的把十道题交给妈妈,自我刚准备逃之夭夭,妈妈就又把我拎回来了”你这题错了,这题也错了,诶呀哎呀你怎样写的呀!让我给你好好讲讲……"妈妈脸上的那个”无敌吐字机“--嘴巴,又开始”吐字“了。我再也听不进去了,开始在自我幻想的小世界里神游……“闻恬恬!”妈妈的一声断喝把我从我的幻想小世界里拉了回来,妈妈生气了“你给我在再写二十道数学题去!“哦哦”

立刻就临近考试了,我对数学很有信心,毕竟我平时写了多少题呀!可考下来的分数却不太梦想——78分!!!太少了,妈妈回家把我臭骂了一顿,并且每一天都得做三十道题!!!啊啊啊!数学,你真是我的烦恼啊!

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篇10:我的烦恼优秀作文600字初1

全文共 605 字

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烦恼如同袜子里的一粒沙子虽小但却让人难受;如果成长是一朵鲜花,那么烦恼就是那星星点点的蛀虫;在我的成长过程中我遇到过许多的烦恼……

早晨,阳光明媚,太阳照进来,投射在墙上,如金粉闪着亮光,我正准备看电视,忽然我的弟弟汤圆过来了。他可是个小人精,在大人们的面前还乖乖的,但是一出大人们的视线,他就开始撒泼。果不其然,他一会儿窜到卧室,一会儿又来到书房,弄得我是心惊肉跳,生怕他把我的东西摔坏了。算了,不管了,还是去做作业,刚把门打开,我感觉肚子有些疼,便去上了个厕所,等我回到书房一看,我的妈呀!汤圆正在书柜上“折腾”呢,那书柜摇摇晃晃,我的心都要跳出来了,生怕书柜压下来,我急忙把他抱下来,这一抱,就像我打了他似的,“哇”的一声哭了起来,老妈和他妈妈闻声赶来,老妈生气地对我说:“他还这么小,你就不能让着他吗?真是……”后面的话我都不想听,反正这一次又是我错了。我看了看窗外阴云密布,我心想:要下雨了吧!

一会儿我的作业快做完了,汤圆进来对我说:“哥哥,我想画画。”我无奈地给他我最心爱的彩笔,正准备给他一张白纸,回头一看墙上居然被他画得乱七八糟,他又一个箭步冲上来,我还没反应过来,他便在我终于要写完的作业本上,“唰”地画了一笔,我气得火冒三丈,揪着他的衣领往外推,老妈不知从哪里冒出来,我把汤圆往她怀里一推,走进书房,把门一关,将那烦躁的哭声和训斥声关在了门外。

我望着窗外,小雨滴落在窗户上,发出轻微的声响……

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篇11:成长的烦恼小学生

全文共 535 字

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小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的,可现实生活中是这样的吗?我觉得不然,最近,我的烦恼可不少呢。

头号烦恼:个子太矮

说起我这个烦恼,可不是一年两年的事了。从小时候起,我的个子就很矮。记得上一年级的时候,妈妈带我去学儿童画,老师刚一看到我,就连连摇头:你这孩子太小了,中班还没上吧?过两年再来学吧。我不服气地说:我都上一年级了,只是长得矮了些。从那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,为什么不长个子呢?我多么希望一夜之间能长个20厘米,变成高个子呀!

二号烦恼:视力下降

上次学校体检,检测视力之后,我看着体检表,左眼视力5。2,嗯,还不错。右眼视力……什么!4。9!我的右眼视力只有4。9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果,我都后悔死了,可再怎么悔,视力还是一去不复返啊。

三号烦恼:作业太多

这可是许多学生的共鸣,毕业班可不是这么好混的,就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业,明天布置几张试卷,后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花,一张张落在我的面前,作业如沉重的山,压在我的身上。学习也有烦恼啊!

成长的过程中,我们每个人都会有烦恼。有了烦恼,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,解决烦恼,让烦恼永不复存!

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篇12:关于我好烦恼600字话题

全文共 708 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”没到电脑这首歌,我心里总是酸溜溜的。都说童年是无忧无虑无虑的,我却不这么认为。这只是大人们的一厢情愿的想法,其实我们孩子也有自己的烦恼,例如妈妈的唠叨、学习上那个沉重的大山。

先给你提提妈妈的唠叨吧,听!这不又来了,“你作业做完了吗,还在这玩手机看电视。”我只能那种骄傲,后来又怂了的那种,说了一句:“没有啊!”妈妈,大声说道:“那不快去写。”我也只能唯命听从了。但是在你写作业的同时,他是不会停下来的,我也只能左耳朵进右耳朵出了。

还有我吃饭写作业的时候,我的头习惯性的向左歪。只要是被妈妈看见了可不得了了。他得说上一两个小时的,我这样说,一点儿都不夸张,而且我还感觉说轻了呢。哎,妈妈的唠叨,真让我烦恼。

再给你说说学习上的那座大山你一直压在我的胸口上,是我喘不上气来。

上小学的时候,感觉学习还是特别轻松,上课玩儿,下课闹。也可以考的还不错。整天无忧无虑的。

可是自从上了中学以来学习压力似乎大了,竞争也大了,感觉身上背负的重任也大了很多。

书包也变的比以前成了书中文书也变高了,似乎就是工人盖房子,一层一层的盖着。越垒越高。

学习使我好烦恼,但是我还是得坚持下去。因为我背负着父母对我的责任,我不能在学习上让父母操心、担心。即使学习再困难,我也要学下去。我要克服学习上种.种的困难,哪怕有烦恼,我就会把那小小的烦恼化作前进的动力,使我学习的道路上一帆风顺。

烦恼对于许多大人来说是痛苦了,可对我们这些小大人来说何尝不是呢?在成长的过程中,我们每遇到一个烦恼,就意味着一份责任,让烦恼变成快乐是我们每一个人应职的积极态度。

让我们当一个小小的魔法师,把所有的烦恼都化为快乐,勇敢的往前冲吧。

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篇13:描写我的成长烦恼小学生

全文共 703 字

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假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。

放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过,我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”

树荫下,那紧皱的眉头放下了。

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篇14:初一我的烦恼作文600字

全文共 688 字

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我是一个很开心的女孩子,但自从上了六年级以后,欢声笑语好像远离了我,烦恼和忧愁却出现在了我的脸上。 “六年级是一个人生的转折点(听老师说的),你们一定要努力学习”。刚开学的那天,班主任老师就跟我们说了这句话。听着老师那坚定的话语,我也因此下定了决心:一定要好好学习。

九月一日开学第一天,老师就给我们布置了像“太平洋海域”那么多的作业。一回到家我就拿起书包往书桌那儿跑。开始“沙沙”地写我那“永远”也写不完的作业。 “叮叮叮……”挂钟敲了十下,终于写完了,我还没来得及伸一下懒腰,就听见妈妈在叫:“大小姐,你还写完了?”“写完了”我懒洋洋地回应到。“那你快点再把《金三练》下一课时写完吧!”“啊?!还要写呀。”我在心里小声地嘀咕了一下。可母命难违。我只好又折回书桌去写《金三练》。写呀写,写呀写,终于,我在“二度昏迷”中写完了《金三练》。

“妈妈,写完了!”我原以为我终于可以睡觉了,但妈妈的声音又在我的耳畔响起“去,再把《奥数百题解》,看一遍,把1---20页做完,作完给我看一下,全对了才可以睡觉!”我再一次坐在书桌旁开始做奥数题。 “天呀!好难!”我刚看第一道题就“眉头紧锁。”想来想去,我抱着搅幸的心理一步一个脚印,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间。

不看不知道,一看吓一跳。谁知妈妈早己进入那甜甜的梦乡,仔细回想一下,刚才让我写《奥数百题解》的竟是我的幻觉,我说妈妈怎么会一下让我做那么多难题呢! 弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻关了电灯。一头扎在床上,开始做我的美梦。

第二天晚上…… 第三天晚上……

作业是我最大的烦恼,有谁能听见我的心声呀!作业你少一点吧-----我的烦恼!

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篇15:我的烦恼初中

全文共 621 字

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最近比较烦,比较烦,比较烦……哼着小曲的我耷拉着脑瓜子走在去学校的路上。大伙肯定很纳闷,小小年纪的我为什么这么烦?其实呀,都是我的名字——

我爸说我的“小雅”来自《诗经》,我感觉我的名字很好听,一个很文雅的名字,意义又好,同名的人又不多。可就是这个名字给我惹了一些烦恼

这个学期,我们班来了一位和我“同名”的人——卢晓雅。虽然我叫戴小雅,她叫卢晓(小晓同音)雅,只是姓不同而已。

有一次,上数学课,我正在认真听杨老师讲方程,可只听杨老师大叫了一声:“小雅,认真听课。”我起先愣了一下,后来杨老师说“驴(卢)晓雅”。我们全班哄堂大笑,我心里的一块大石头终于落了地。第二节语文课时,朱老师叫同学起来回答问题:“xiao雅,你来说。”我以为是卢晓雅来讲,就没站起来。卢晓雅却以为是我来讲,也没站起来,就这样谁也没站起来,教室里一片安静。以往课堂的安静总能让我享受片刻的清新,可是此一时彼一时,眼下的这股安静却让我浑身不自在,无奈只好抿着嘴低下了头不敢言语。悄悄瞥了下晓雅,看她也是浑身的不自在。唉……冷场了好一会儿,朱老师恍然大悟似的,补充说:“戴小雅,你来说。”你看,连朱老师还没有适应班级里的2个xiao雅,数不胜数的事儿让我明天的课堂如履薄冰,生怕一不留神忘了回答忘了忘了习题……

课后,大家提议:一个叫“小雅1号”,另一个叫“小雅2号”。我不同意,我说这多别扭,要求大家带姓叫,或者卢晓雅不在场时,叫我小雅。

唉,我何时才能摆脱这个“同名”的烦恼?

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篇16:我好烦恼600字话题

全文共 801 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候,比如我。随着时间的推移,“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生,我的烦恼越来越多了。

回首从前,发现以前的烦恼真的很少很简单,甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后,学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。

小学升初中,三门学科变七门。从前我追求样样精门门好,单科、总分都要力争第一。现在,我有了自己的弱势科目,这让我很着急。毕竟才初一,所有的知识都是全新的,要为以后的学习打好基础。我告诉自己:学习打的是持久战。一两次失利并不算什么,只要端正学习态度,把从前不懂的一一扫清,坚持到最后就是胜利。

因为学科的增加,周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了,所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法,毕竟已经学了七年,不想间断。可是父母给我换了一个书法老师,我需要重新改笔法,一切又得从零开始。我还想继续学美术,可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择,安排得比预期合理,又为我解决了一个烦恼。

最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友,但我常常会想起我的小学同学,忘不了从前的欢乐时光。有一个下午,趁有空,我把我从前的朋友们约了出来一起聚,我向她们回忆从前美好,诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话,至今让我记忆犹新。她说:成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学,但有一世的友情。

是啊!不久的将来,我的初中同学也会离开我,那时的我也会像现在一样留恋,但是友谊之花却永远不会凋谢!

成长的过程,烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时,人的思想也慢慢成熟,快乐的种子也悄无声息地种下了,而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽,而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

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篇17:我的烦恼小学作文600字

全文共 626 字

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成长并不是一帆风顺的,成长像一艘航行在大海里的小船,有时会遇到波涛汹涌的海浪,有时又会风平浪静,我的烦恼就是其中的海浪。小学的时候作业总是很少,每天在学校就能把作业写完,但是上了初中以后,我发现作业在每天增加着。每天写作业写到11:12点,都是经常的事情,所以现在它成了我最大的烦恼,我揉揉揉我疲惫不堪的双眼,再看看我的作业,现在已经是11:30了,但是因为马上期末,只能加把劲了,每天晚上回家的作业要写到11点多12点,越写越累,越写越困,家人都睡了,只有我一个人在与作业做着斗争。

时间在飞速的流逝着。家里只有我这屋的灯亮着,我扔在埋头苦干,手在作业上飞舞,但是庆幸的是我有一只小猫陪着我,虽然它早已睡得呼呼的,但他卧在我的课桌上,我看着他,我就很开心,可能就是因为我特别特别喜欢猫咪吧。到了12点,终于把作业写完,也完成了复习任务,终于可以睡觉了,可能这就是成长的代价吧小时候,父母觉得我是小孩儿,处处护着我,无忧无虑,自由自在,根本就没有什么烦恼,但是随着我的成长,前方的海浪也更大了,烦恼也更多了,压力也增加了。

第二天起来,感觉永远也睡不够,无精打采的,上课听老师讲课也晕晕乎乎,但是又必须坚持,不能放弃,所以我感觉我我每天都像是一个崩在弦上的箭,唉,算了,好好学习吧。小船也终将会归案,我只不过现在是处于风浪起而已,总会风平浪静的。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?虽然现在它是我的烦恼,可它也是我人生成长中必不可少的部分陪伴着我成长。

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篇18:烦恼的事

全文共 377 字

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大人,小孩,都会有一些烦恼的事。我的烦恼是被人误解,下面听我说说吧!

上个星期六,弟弟正在阳台上快乐地玩着积木,他堆了一个很高很高的的高塔,如同顶着天,踏着地的顶天柱一样立着,柱子太高,弟弟扶不住,于是,他让我扶他一把,我走过去,小心翼翼地扶着,生怕它到了。突然,弟弟扔了一块积木过来,让我帮忙再往上搭一层,可谁知,那块积木正好砸中了我手中的高塔只听啪啦一声响,高塔被弟弟不小心扔的“导弹”给炸到了。

弟弟回过头来,大声说道:“你怎么搞的,又把我辛辛苦苦搭的塔给砸到了!”“不,是你刚才不小心,扔了一块积木砸中的。”我争辩道。“我才不信呢”!弟弟瞪着眼望着我喊。真是个坏哥哥,弄坏了塔就会溜。”弟弟不依不挠地向我追来。我气呼呼地走开了。

唉,像这样的事还有很多,一想起来就让人心烦,让人快乐不起来,我真想告诉你们,看事要看清楚,做事要做认真,千万不要误解别人。

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篇19:以烦恼为话题的作文

全文共 766 字

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放学了,我独自一人回到家,家中死气沉沉的,没有任何声音,四周显得灰蒙蒙的,好像任何东西都蒙上了一层灰,使我的心情更为烦恼了。我走进厨房,拿出半个柠檬榨汁,待我把那满杯的辛酸咽下,脑海中不禁浮现出这么一幅画面。

老师抱着许多试卷走进教室说:“同学们,今天公布上次测验的成绩,请大家认真听。”老师话音刚落,我的心就开始砰砰直跳,因为我之前的成绩一直不好,总是在80多分左右徘徊,从未上过90分,为了这次考试,我每天加紧做练习,就是为了能考得好点。终于到我了,令我出乎意料的是我竟然考了98分!顿时,全班同学的眼光都聚集在我身上,那眼光中有猜测,怀疑与不信任,使我感到强烈的不安,丝毫没有考得好的喜悦感!果然,一下课,我们班的课代表就快步走到我面前,讥讽道:“哎呦,这次考得不错,超常发挥啊?竟然比我语文课代表都高一分!看来我都要让贤了!”我皱了皱眉,没有说话。他前脚刚走,我们班的学霸又来了,他头抬得高高的,两个鼻孔犹如两门大炮似的对着我,傲慢地说:“哎,你可真是当之无愧的抄人啊!和我隔两排都能抄的到!脸皮可真厚!真可以做弹衣了,下次争取抄个满分!”“我没抄”我小声说,“谁信!”我的话换来了一声鄙夷的声音。我心情郁闷极了,丝毫没有考高分的喜悦感,这时,我的好朋友小刚过来关切地说:“王稚寒,你这不是自作自受吗?你说你抄就抄吧,干嘛抄这么高的分啊?换做是我,我也会怀疑的,下次别抄这么高了!”“我没抄!”我大声说,显然我的举止让小刚愣了一下,他什么也没说,怏怏的走开了!

我的心情跌了到了极点,为什么我的努力会被别人误解呢?我下定决心,以后一定要好好学习,一定要考好成绩,这样,才能使别人信服!

即使“少年不知愁滋味”但我的烦恼仍“恰似一江春水向东流”,纵使我写下这“满纸荒.唐言”留下“一把辛酸泪”但人们都云作者痴“我的烦恼谁解其中味?”

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篇20:初一我的烦恼作文600字

全文共 670 字

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我有一个烦恼,因为它,让我十分痛苦。

之前,我与我的一个好朋友吵架了,自从那一次的争吵之后,我们就互相不理对方,也就再也没有开口交谈过了。事情是这样的……

那一天,我们约好了要一起出去玩。我一直都呆在我们约定的地方等,可是她却迟迟都不出现。第二天,她对我说她一直在那个地方等,可是我却没有去。就这样我们就吵了起来,那次以后我就再也没有理过她,而她呢,也一样,再也没有理过我。

有一次,我在操场上碰见了她,正要跟她擦身而过的时候,她却恨恨地瞪了我一眼,并且还踩了我一脚。我看见了,就也瞪了她一眼,也踩了她一脚。接着,我想:什么人嘛,真是讨厌极了!那种人,真不知道有谁会理她呀!真是的,不知道什么时候才能够不必再见到她呢?如果这一天真的能够到来的话,真希望能够早点来!那样我真的不知道该会有多么快乐呢!然后,我就转头跑走了。

第二天我觉得很无聊,因为没有了她,我也不知道去找谁一起玩了。我寂寞的想:哎,还真是好无聊啊,要是我当时没有跟她吵架就好了,那样的话我就不会这么寂寞,这么无聊了!接下来,在我的脑海里就浮现出了她的脸。但是我又觉得不跟她在一起是件好事,觉得她实在是很讨厌。因为她那一天明明就没有去,还欺骗我说她在那里等我。只要我一想到这儿,我就觉得不跟她待在一块儿其实也应该是一件好事呢!

可是,我真的很失落啊,因为没有人能够像她那样了解我,和她在一起玩,我是那么快乐!我想我们之间是不是有什么误会呢?难道我们记错了等候的地点?希望在什么时候,我能够和她重新和好啊!如果能够那样,可就太好了!我希望跟她和好的那一天能够赶紧来到。我打算明天找她和好!

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