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请放开我作文(实用20篇)

眼界决定了我们看这个世界的深度,放开眼界去创造一切的可能。下面是小编给同学们分享的一些关于请放开我作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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放开二胎的作文

全文共 2976 字

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在上个世纪七十年代,我国人口增长较快,适当进行人口控制是必要的,但现在我国的经济和社会形势已有很大不同,人们的生育观念已发生了根本转变,因此,有必要对我国现行的人口政策作一些调整,先全面放开二胎生育,以后择机再做进一步改革。

我国现行的计生政策大致如下:城镇地区汉族居民一对夫妇只能生一个孩子(即实行独生子女政策);农村地区汉族居民如果第一胎是女孩,则可以生第二胎;夫妇双方同为独生子女的,可以生两个孩子;人口少于一千万的少数民族生育政策比较宽松。生育政策的多样化,意味着虽然都是中国公民,但不同地区、不同民族的人享有的生育权是不同的,被划分为若干等级,这种生育政策不符合宪法第4条“中华人民共和国各民族一律平等”和第33条“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的规定。

生育权与生存权一样,都是人的基本权利。《中华人民共和国人口与计划生育法释义》也承认:“公民的生育权是一项基本的人权,公民的生育权是与生俱来的,是先于国家和法律发生的权利,作为人的基本权利,生育权与其他由宪法、法律赋予的选举权、结社权等政治权利不同,是任何时候都不能剥夺的。”1969年12月联合国大会通过的《社会进步和发展宣言》认为:“父母享有自由负责地决定其子女的数目和出生间隔的专有权。”

从长期来看,一个国家的人口要保持不增不减,总和生育率要保持在2.1,这个生育率称为世代更替水平的生育率,也就是平均每对夫妇要生育2.1个孩子。由于中国存在严重的性别比偏高问题,因此,要达到世代更替水平,总和生育率要达到2.3左右。2000年全国人口普查的原始数据显示总和生育率只有1.22,远低于世代更替水平。这么低的生育率,无异于民族的慢性自杀,不利于人口的可持续发展。因此,放开二胎是保持合理的人口结构的最起码要求。

事实上,虽然现在中国还没有全面放开二胎,但早已经有放开二胎的试点了:从1985年7月开始,国家就特批山西翼城县试点“二孩晚育加间隔”。2000年人口普查显示该县生育率只有1.51,远远低于政策生育率和世代更替水平。常常有人说“农村地区超生很严重”,那么,翼城县的人口大部分是农民,他们实行“二胎化”,生育率还是这么低。可以预测:全国放开二胎之后,全国的生育率不会比翼城县的生育率更高。另外,2000年人口普查显示,翼城县的1~4岁与0岁性别比分别为102.7和106.1,属于正常范围。可见,放开二胎,既不会导致生育率的快速上升,也有利于缓解目前严重的出生婴儿性别比偏高问题。

与许多国家相比,中国的人口密度并不是太高,据2008年末最新统计,中国的人口密度在世界上仅排在第72位。下面是一些国家人口密度的比较:中国为138人/平方公里,韩国为490人/平方公里,日本为336人/平方公里,德国为230人/平方公里,英国为252人/平方公里,印度为392人/平方公里,孟加拉国为1084人/平方公里。即使去掉中国西部不适宜人居住的地方,中国的人口密度仍远不及日本和韩国。而日、韩等国的经济和社会的发展程度足以证明,中国当前的人口密度并不是中国发展的障碍。世界上有几十个国家的人口密度高于中国,但没有第二个国家实行像中国这样极端的独生子女政策。随着国际合作的日益密切,人口和劳动力的国际流动也会日益加大,所以,仅依据国内的自然资源、劳动就业等情况来制定人口政策也是不客观的。

中国从1980年开始全面推行独生子女政策。时至今日,独生子女政策已造成了一些严重的负面效果:从年龄结构来说,正面临前所未有的人口老龄化危机,而且是“未富先老”;独生子女政策的强力挤压和农村“一孩半”政策的误导,也造成了严重的出生婴儿性别比失衡,据计生委的统计数据,近年出生婴儿性别比已超过120:100,个别农村地区甚至超过200:100,再过十多年,中国有可能出现几千万光棍。严重的人口老龄化和性别比失衡危机,将造成一系列严重的经济问题和社会稳定问题,从而断送中国复兴的希望。要缓解人口危机,当务之急是放开二胎,促使生育率回归到世代更替水平。

独生子女家庭是一种风险家庭,一旦独生子女遇到夭折、伤残等意外,对于父母特别是年岁较大不能再生育的父母,将是毁灭性地打击。况且,“独柴难烧、独子难教”,古有明训。由于父母的爱过分聚集、期望过高等原因,相当数量的独生子女家庭深深受到成才问题的困扰。独生子女政策剥夺了独生子女的兄弟姐妹,造成精神生态的破坏、人性的变异和人伦的缺失。

有人说:“现在生活费用这么高,生两个养得起吗?”其实,放开二胎并不是一定要你生两个,你喜欢只生一个,或者你愿意一个也不生,这也是你的自由。放开二胎只是让有能力并且愿意抚养两个孩子的家庭生二胎。况且,如果一个普通家庭养不起两个孩子,那就证明这个社会的分配制度有问题,应该改革的是这个社会的分配制度,而不是反过来要求人们只生一个。如果你现在养不起两个孩子,那么将来你的孩子养得起四个老人吗?有人说:“我将来有养老金,不靠孩子养老。”当然,你可以不靠自己的子女来养老,但全中国的所有老人则必须靠全中国的所有年轻劳动人口来共同养老。

有人认为,现在不必调整人口政策,等中国人口负增长之后再调整人口政策。这种观点以为生育率像水龙头一样想关就关、想开就开的。但世界各国的发展经历表明,降低生育率比较容易做到,然而,一旦生育率实现从高生育率到低生育率的实质性转变,要促使生育率回升却是极为困难的。现在欧洲多数国家、日本和亚洲四小龙都在鼓励生育,但他们的生育率都属于世界最低之列。人口的再生产周期长达20多年,因此,人口政策是需要有前瞻性的,不能等问题完全暴露出来才去解决。

还有人认为,现在中国存在大量的失业人口,因此,如果放松计划生育,就会有更多的人口出生,就会使现在的失业问题变得更为严重。实际上,这种观点是非常幼稚的。因为婴儿不是刚出生就能成为劳动力的,至少要过十几年、二十年才能工作。对于中国人口来说,21世纪上半叶可划分为两个阶段:前20年就业压力大,后30年养老负担重。因此,现在放开二胎是一举多得:既能缓解前20年的就业压力,又能减轻后30年的养老负担,还可在一定程度上拉动当前的内需。

另外,我国《人口与计划生育法》第19条规定:“国家创造条件,保障公民知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施。实施避孕节育手术,应当保证受术者的安全。”但在计生工作中,某些地方存在强迫上环和强迫结扎的做法。因此,应尽快出台相关法规明文禁止强迫上环和强迫结扎,使育龄妇女避孕节育措施的知情选择真正落到实处。

2007年3月,全国政协委员、中国科学院研究员叶廷芳等29名委员联名提交提案,要求我国尽快停止独生子女条例的执行,恢复原先的“一个不少(但必须是自愿),两个正好”的方针。换句话说,就是“放开二胎”。这个提案得到了广大网民的支持。搜狐网举办的关于2007年两会“最受关注的提案议案”排名投票中,截至2007年底,“29名委员联名要求尽快停止执行独生子女条例”的提案得票数超过310万,排名第一。放开二胎,符合“以人为本,落实科学发展观,构建和谐社会”的基本原则。我们希望,在将来举行的2009年人大、政协会议上,有更多的人大代表和政协委员能提交和支持放开二胎的提案议案。这些代表、委员,将成为中华民族的功臣,子孙后代将永远铭记这些代表、委员的功绩!

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篇1:感谢您放开我的手作文

全文共 878 字

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“咱班这回有三个并列第一。吴松原,94分”数学老师向全班宣布着期末考试成绩,表情充满欣慰。

我看着数学老师那喜悦的眼神,不由低下头,眼前浮现了另一种眼神,那是一种让人浑身不自在的眼神。在心里默默地感谢着老师,感谢老师那让我难以忘却的眼神。

今天获得好成绩的我,在过去成绩却不总是很好。我的变化还得从初一下学期的一个小测验说起。那是一个说阴不阴的日子,不时地吹着阵阵小风,那个心不在焉的我就这么随着风无精打采地走到了学校。刚在座位上坐下,就听见有人索要数学作业,我便随意地把前一晚糊弄做的那数学作业交了。我一直都是这样不经心,无论是平时作业还是小测验。

数学课老师宣布了前一单元测验的成绩,我得了77分,这个成绩对我来说是十分不理想的。“所有把第二十二题不等式解错了的同学,给我站起来!”数学老师一脸严肃地喊道。老师那严厉地目光扫视了所以站起来的人,那目光停在了我身上,“吴松原!你是怎么回事?连最基本的东西都解错!你说你是什么态度?你还学不学了?我告诉你,就你这么学,就等着期末考试不及格!”老师的话音落下,我低下了头,避开了那让我浑身难受的目光。老师好似就这么地“放开了我的手”。

窗外狂风携着暴雨倾泻而来,我撑着伞,可狂风似乎要故意把我的伞吹走,我只能尽全力握紧伞,顶着风回到了家。可狂风和暴雨也没有把老师刚才那严厉的目光和刺耳的声音刮走,反而更强烈。我终于听到了我心里的声音:行!老师,我就证明给你看,你说错了!你看看我期末会考多少分!

之后我认真完成每天的作业,仔细检查每道题。渐渐地,我开始上课认真记笔记。再后来,我开始认真听讲了。我始终无法忘记老师“放开我手”时的那个目光,每当我想起来时,我都会充满热血地学习起来。

期末考试那天,刮着微风,稍有阴沉。风从窗户吹进来,虽然是夏天,但却还是让人感到凉飕飕的,让人想起了那个目光。

期末考试结束了。“吴松原,99分”老师边说着,把卷子举起,冲着走来的我微笑着。那是多么不一样的目光。

那时我就想着这一切。这次期末,我靠着自己的努力赢得了全班第一,多亏了老师当初的“放手”。今天我懂得了一切。老师,感谢您放开我的手。

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篇2:关于放开的

全文共 975 字

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“就放手吧,别想她,她是否值得你这样牵挂”前几天朋友告诉我的《别想她》。

记得小时候,我们总是很天真的看着对方傻傻的笑,却说不出来原由,只记得我们只是一味的跟在老师后面像个小大人一样指手画脚,玩耍时像个小疯子一样忘记整个世界,完全陶醉于自己的快乐当中,那时的感情那时的笑容应该是最真的吧。曾经的我以为这是世界上最纯真的感情最美好的友谊,而随着年龄的增长、阅历的加深、处事的经验、交往圈的不断扩大,我们也在一步一步的发生着改变。直到现在为止我们认识了好多年了,彼此都很了解,也知道对方的作息时间、行程安排、生活习性。或许可以说成是亲人吧,但即使这样我们还是会发生这样或那样的争吵直至谁也不理谁(呵,很幼稚),但等到事过后都冷静下来会向彼此道歉,这就是长大的原因吧。这么多年来我们之间有过小打小闹,有过小矛盾但也都解决了,但为什么这次我们就解决不了,我不祈求我在你心里有多好有多重要,我也不奢望你心里最在乎的是谁,我只是想待在你身边陪着你,在遇到困难自己不能勇敢迈过时给予你一股力量,鼓励你闯过它,但为什么你连这样的机会都不肯给我,我不知道这么多年来我们的感情有多深或是有多浅,只是感觉你对我很重要很重要,我把你视为我最重要的朋友,而你让我看到的却是你和她怎样怎样好,令我怎能不心寒。我不恨你最在乎的是她,我也不恨你和她怎样怎样好,只是觉得有一丝心痛罢了。或许我不该再打扰你,不该把你看得那么重,不该那么小心眼,不该那么爱计较。懂得放手给他人自由也是另一种爱,我是不是应该学着放手,让你和我都不再受折磨?朋友总是和我说:要学着会放手,懂得如何拿起放下,给自己和他人留余地。真的就像歌词里说的那样,就放手吧别想她这世界有很多爱你的人那,就放手吧别想她爱过就好何必要苦苦挣扎。

人的一生里能有多少光阴是值得我们去浪费的,所以亲爱的自己,该醒醒了。你已经做了太多无谓的挣扎,太多荒唐的事情,太多盲目的决定,而错过了太多本来的幸福,太多安静的生活,太多理性的选择。从现在开始,请认真把痛苦的过往都忘记,再用心把你错过的都弥补回来。你要更精彩的活,精彩的让别人注视和羡慕,而不只是关注别人的幸福。

也终于懂得,人的成长,注定是一场孤独的旅途,我们都要学会在生命里寒冷的冬天一个人孤独的过冬,不奢求别人,不依赖别人,自己来温暖自己,自己来治愈自己,自己来给自己力量和勇气。

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篇3:放开的

全文共 726 字

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盼星星盼月亮,终于盼来了星期天,心情十分愉快。可是也有一丝丝的不悦,爸爸妈妈虽然不会给我报一大堆的课外班,可是他们总是像调查员似的,每次出去都要问个明白。我还清楚的记得那次。

去年2月,妈妈快要过生日了,我准备秘密的给妈妈买一个礼物,感谢感谢辛苦的妈妈。礼拜天中午,我吃好饭刚想出去,爸爸就叫住了我:“出去干什么啊,作业写完了吗?什么时候回来?可别太晚!”我小声的一一回答爸爸的问题,不过我撒了个小谎——跟爸爸说我去找同学问作业了。爸爸听了就没再问,我暗暗欣喜。然而好景不长,我把门开着刚想走,后面便传来妈妈严厉的声音:“真是去找同学问作业吗?你可别撒谎!你的鬼把戏我会识不出来?你要是真去同学家,干吗带钱?难道你还要给同学钱?”原来我的钱包带子露了出来,正好被妈妈看见。我不敢看妈妈的眼睛,好像那眼睛一下子就能看破我,把我变成透明的。妈妈严厉的声音又传了过,来我急的快哭了。妈妈见我不说话,又嚷了起来:“你这孩子这么不听话,一定又是拿钱出去乱买东西了,还和父母撒谎,真是太不应该了!”我听着妈妈的话,心里十分委屈,但又仔细一想:妈妈很辛苦,为了给他礼物,自己受点委屈算不了什么。我并不反驳,不想惹妈妈生气。妈妈见我不说话,以为是默认了,更生气了:“你花钱我不反对,但是我不允许你花不该花的钱!”我好几次想说出原因,但都到了嘴边又咽了回去。我一定要让妈妈在生日那天开开心心的!随后就是一片寂静,我再也忍不住了,冲出了门外……

我真的`很希望这样的事少一点,可是总不如愿。孩子与大人之间的误会常常令一个融洽的家庭支离破碎。天下的父母们,你们总是说小孩子是最无忧无虑的,可事实并不是这样。如果你们想让我们无忧无虑的生活,就请放开束缚我们的枷锁,让我们自由飞翔!

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篇4:以放开为话题作文放开自己的心

全文共 538 字

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放飞自己,首先要让自己的心学会放松,只有自己的心变得轻松了,才能真正地放飞自己.想要放飞自己,先要学会“放弃”。很多人总是在放下某些原本不属于自己,却又执着追求的东西后,才发现放开后的心情可以如此畅快,至少没有穷追不舍时的困惑和难过。

我,曾经很痛苦,总有些感觉,在这个时代里,我是被忽视的,有时会后悔长大。小时候的我也像现在一样文静,那时的我什么都不懂,只单纯喜欢徘徊在高分的试卷中,因为喜欢学习而学习,优秀的学分让我在称赞中满足。在小学校园里,那是个在单纯不过的世界,只要你读书很棒,就能得到别人钦佩的眼光,即使你是个不爱说话的小孩,身边仍然会有人围着打转,以至还不懂事的我有种错觉:在这个世界上,我是个主角。长大后,我懂得了,这个世界没有谁是主角,而有着你、我、他的关系,我对别人有着看法,别人也一样。

那是在小学5年级的暑假,我闲着没事,打开了哥哥的书柜,从里面抽出一本他初中时专修经贸留下的书,那是本关于心理学的书。我便躺在床上翻看着,无意间看到两行耀眼的蓝墨水字:我很痛苦,因为我渴望关注;我和快乐,因为我放弃在意。刹那间有一点震撼,我连续念了三四遍,体会句中的意思......

放弃之后,轻轻叹一口气,一丝清风吹过心里,让我的身体感觉轻松了许多,原来这就是放飞的感觉!

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篇5:妈妈请你放开我

全文共 413 字

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亲爱的妈妈

您好!

有句话我一直想多您说:妈妈,请您放开我,我已经长大了,让我自己走路吧!妈妈,从小我就在您的指导下生活着,什么时候学习,什么时候休息,都由您来掌管着,我都快成了您手中的“木偶娃娃”。 妈妈我想玩水,您说会弄湿衣服;我想画画,您说会耽误学习; 我想玩点儿泥巴,您说:这哪像个女孩子?其实,您是否想到:我可以在玩中学到知识。水边用泥巴筑个小堤,说不定我长大会建造拦河大坝;现在我能用用彩笔涂抹,说不定长大后会成为画家;玩,也可以获得知识;也可以培养将来的理想,说不定那就是我未来的工作。 亲爱的妈妈:感谢您12年来无微不至的关心,但是我现在已经长大了,不再是在您怀中撒娇孩子,不再需要您扶着我向前迈每一步,请不要让我像一只关在笼中的鸟,失去自己飞翔的能力。妈妈,请您放开我,让我自己试试吧! 妈妈,“不经历风雨,怎能见彩虹!”请您放开手,让我去经经风雨,让我去见见世面,请让我走自己的路!

祝您 健康长寿

您的女儿田甜

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篇6:放开束缚900字

全文共 738 字

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布拉姆斯G大调,第一号奏鸣曲,第一乐章:一段无法实现的哀凄的爱情.单纯而深刻的无奈.因为布拉姆斯爱上的人是对好友舒曼忠心耿耿的CLARA.他曾经在内心深处对CLARA说过,即使化为尘土,CLARA,你死去的最爱,依然填满你我之间任何一个缝隙,直到死亡再度降临为止,这样我怎能拥有你,CLARA……

我无法了解布拉姆斯的哀凄,没有眼泪的哀伤是没有人明白的。但最终布拉姆斯依然选择了对CLARA放手。默默的爱着CLARA。也许布拉姆斯的无奈,让他无法不选择放手,让他只能这样哀伤的爱着CLARA。但他还是放手了,尽管那种痛彻心扉的感觉也许CLARA永远也了解不到。

一个刚洗完头后的早晨,我把一枚戒指从手上摘下。那是前几天和朋友在精品店选礼物时看到的。美极了,就把它买了下来,没有任何理由的就爱上了它。可是它才属于了我两天,仅仅两天。我清楚的记得当时我把它摘下后放在了电脑桌上,可,可转眼,它却彻底的从我的世界里消失掉了。我不知道谁碰了我的那枚戒指。它没有任何预兆的就消失掉了。一种莫明的感觉,似乎失去真爱,似乎失去所有。傻傻的一直看着电脑桌,可它始终还是没有再出现……

也许带着些许忧愁我该试着忘记它的突然消失。记起它陪伴的那仅仅的两天,很快乐,很快乐,也就足够了。也许我也该学着放手,学着释放,学着轻松。对任何事情。就像身处高三,一些事情早已身不由己。我的快乐,我的眼泪,我的一切的一切都被埋葬在了那些纷飞的试卷中。依然是单纯的无奈,却没有了孤独的绝望。因为放手也是一种放松与一种解脱,不要再让集资被束缚在那个空壳中出不来。

无论是布拉姆斯对CLARA,还是那枚戒指,还是我的高三。一切的哀伤和无奈,让放手去释放。放手不会是放弃,我依然执着于那个点上,只不过放手了,现在就更加轻松了。

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篇7:放开手让我们自己走作文1000字

全文共 1143 字

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曾经有人为了你的到来而兴奋得彻夜难眠;曾经有人为了你毫无理由的哭闹而手足无措,那人便是你的父母。在成长的道路上,父母无时无刻都付出着心血,但在这成长的过程中,又有谁曾经思考过:放开手,让我们自己走呢?

在生活中,我常常是一个被人呵护的孩子,爸爸、妈妈……二十四小时无时无刻呵护着我。

2009年3月24日放学回家后,呵护就接踵而来了,我一回到家中,耳朵便忙个不停了,“鑫鑫,快点儿去做功课,肚子饿不饿呀?快去喝一杯牛奶!今天累不累呀,快把鞋子给换了,可别着凉啊……”我心里十分纳闷,便大声地说:“好了,好了,我已经懂事,长大了,可以照顾自己了,不需要你们无微不至的关心和照顾了,可真烦燥!”

下一位是老爸了,他总是带着严肃的表情和沉重的语气对我说:“孩子,最近功课学得怎么样啊!马上就要期中考试了,可要认真复习啊!有不懂的问题要去请教老师和同学,可不能够遗留自己未学懂的知识,或者可以通过辅导书学透彻,你可不能做语言的巨人,行动上的矮子啊!”“好了,好了,我自己会努力的,您就放开手,让我自己走吧!”

“当当当,北京时间18点整。”这一个及时报时信号传到了奶奶的耳中,她就马上把饭放在桌上,连忙朝我喊道:“孙女啊,开放了,就别做作业了!快过来吃饭!可要为脑子补充营养啊。”我不耐烦地说:“行了,行了。”过了一会儿,我还是迟迟没有去,于是奶奶就走过来;一手拿开了我的笔和作业本,然后就接着我,把我按在饭桌前,一边夹菜一边亲切地对我说:“学习可要劳逸结合啊!快点多吃些!”如果我要是不吃她可放不下心。

吃完饭之后,爷爷坐在客厅里看电视,把电视机的声音给调大了,这时妈妈立即朝爷爷走过去,悄悄跟爷爷说了些什么,接着就把电视机“咔喀”一下给关了,后来,我便问爷爷,爷爷他告诉我说是让我能够更好的学习,不影响我学习的效率,并且为我制造一个良好的学习氛围。当时,我听了真是被他气炸了,唉,可真烦……

看到这一切,我陷入了沉思,各位年轻的爸爸妈妈们,你们对自己的孩子是那么的疼爱,那么的关心,真的是无微不至,难道你们认为把自己全部授都给予了他们吗?其实不是这样的,这样的爱是一种溺爱,作为父母,既应该严厉又应该慈爱,俗话说得好:不打不成才。在适当的场合,要让孩子们时时刻刻自己克服困难,懂得自己的事情自己干,你们有没有想过到底什么才是真真正正的爱呢?你们对自己的孩子百依百顺,有求必应,这样就能够培养他们独立生活能力了吗?

现在,我们是祖国的未来,祖国的希望。但是像这样的孩子长大后会成为祖国的栋梁吗?亲爱的爸爸妈妈们,让我们自己去打开一道走向成功的大门,不依赖他人,当遇到风吹雨打时,能够自己勇于去承担责任,为自己的人生扩宽道路。在那蓝蓝的天空下自由自在。展开肢膀快乐的翱翔。爸爸妈妈们,放开手,让我们自己走吧!

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篇8:努力学会放开作文

全文共 1607 字

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每天学生上学的时间,学校门口总会聚集着许多家长。这当中,想把孩子亲自送到教室的低年级家长络绎不绝。尽管值班教师告诉他们:学生自己会走进教室的。但还是有许多家长总是找各种各样的借口,不是怕孩子找不到“作业本”,就是说怕孩子把该拿的东西弄掉了,或者说帮孩子把书包送上,更有意思的说孩子找不好教室,怕孩子迷路……

对于此类现象大家肯定不陌生,在我们身边有许多这样的家长,他们努力使自己成为一名“全能家长”,努力把孩子的一切都安排好。他们认为这样做对孩子有好处,孩子可以少犯错误。事实真是如此吗?非也!许多这样被保护过度、关爱过度的孩子,他们在学校往往表现为自主能力较差,缺少对一些事物的独立判断,难以形成科学的世界观。就像温室里的幼苗,看起来也许很光鲜,可一旦去掉温室,将其暴露在风雨中的时候,这些温室里的秧苗就会变得十分脆弱。

诚然,家长对孩子的关爱本无可厚非,这也是教育的一种重要组成部分。但问题是任何事情都应当有一个“度”的要求。一些家长过度的“爱”有时会迷失孩子的双眼,束缚孩子的成长和发展。

生活中,见诸媒体的因爱而悔的事例有许多。这当中不乏一些让人扼腕的悲情故事,在此不忍再去赘述。

爱孩子,不让孩子受到伤害,是每个父母的责任。但是以爱的名义,不让孩子参与自己应该做的事情,剥夺孩子独立思考问题,解决问题的权利,这种过度的“爱”会让孩子失去自我,失去本该快乐的童年,甚至影响孩子一生的健康发展。让孩子在社会上能自立、自强地快乐生活是教育的最终目的,而融洽的家庭氛围,和谐的人际关系,独立实践中的所感所悟、生活中的一些苦难和磨炼……这一切都是孩子健康成长的沃土。

我上中学的时候,看过一部日本电影叫做《狐狸的故事》。电影描述的是当小狐狸刚刚长大时,那些身为父母的老狐狸却“狠心”地把它们从家中赶走。至今我还记得:那些被老狐狸赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和无助,然而,老狐狸在短暂的留恋后则是义无返顾地转过自己的头。

当时的我,感觉身为父母的老狐狸过于狠心,甚至在看电影的过程中还流下了伤心的眼泪。但后来我慢慢懂得:这就是自然界的生存法则。电影所要传达给大家的是一种生存的哲学,一种成长的哲学。如果你不知道如何去生存,那么你就将被大自然无情的淘汰。如果你在父母身边永远有所依靠,那么有朝一日当你独立去面对这个世界的时候,你就将无所适从。

有这样一位母亲,她给即将远行的儿子写了一封信,其中有一句“你注定要成长,而我要退到幕后”令人难忘。这位母亲明白,爱是为了让孩子更好的离开,所以,她选择用心灵深处的挚爱去放飞孩子,让他拥有更加广阔的空间。

其实,过于平坦的路往往会让人倦怠,生活中的风风雨雨则更能激发一个人前行的斗志和勇气。孩子在成长过程中,“酸甜苦辣都是营养,生活百味都要体验”。“三十岁儿童”、“啃老族”等现象相信所有的父母都不希望在自己孩子身上出现。

我国著名的教育家陈鹤琴说过:“凡是儿童能够自己做的,应该让他自己做”。如果放手让孩子自己做,我们会发现孩子的潜能是无穷的;如果我们一直“大手帮小手”,我们的孩子将会在无形中被剥夺许多发展的机会。当然,放手并不等于放任,我们应如那位妈妈一样为孩子给予方向、方法上的指导,其余的让孩子自己在实践中去摸索。

各位家长,当孩子蹒跚学步的时候,也许不需要你一直去扶着孩子。孩子需要的,也许就是你松开手时一句鼓励的话,让孩子在一条正确的路上自己试着走。即使跌倒,那也是一种成长。当一个孩子感受到来自于成长世界尊重的时候,那就是他自我教育、自我完善开始的时候,也是一个人心智自觉开启的时候。这样的成长才是真正意义上的成长。

一句“都是为你好”,成为许多家长的“口头禅”,也成了家长过度“爱”孩子和包办管理的一种借口。其实,爱孩子没错,多关注孩子也没错。但是,当孩子到了可以自由成长的时候,当你为孩子付出许多但孩子却不遂你所愿的时候,你不妨换一种爱的方式,试着放一放手,孩子可能会成长得更好!

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篇9:既要慎读精思,又要善于放开

全文共 3872 字

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针对“接轨”说,“维稳”方则认为:初中生与高中生的认知水平和思维能力有较大差距,中考作文命题的依据只能是《语文课程标准》而不是高考指挥棒,坚持稳中求新,在保持地方命题特色的同时把命题做得精致,才是明智的现实选择。如今,纵观各地市2013年的中考作文试题,我们可以发现“接轨”方的主张并未看好,新材料作文命题占比不足8%。 虽然“维稳”方“胜出”,但尝试“接轨”的作文试题仍值得我们关注。

一、降低难度,着眼“过渡”

如2013年包头卷作文题材料:白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后,它去磨坊探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友――青龙马。 得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔,它说:“其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。” 白龙马说:“你贪图驾轻就熟,满足于主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向,永远只会在原地打转转。我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。我认为我的成功源于三点:有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。”青龙马听了之后想:再有机会,我绝不再犹豫观望了。命题者要求“认真阅读这则材料,选择你感受最深的一点写一篇文章”。

材料中的主人公来自考生喜欢的《西游记》,趣味性、可读性强,对话中点出了三个“成功之源”,减少了思维量,考生只需“选择感受最深的一点”构思成文即可。这样的命题带有命题作文、话题作文的某些因素,“自选角度”的特点未能得到充分体现。

二、角度多样,便于选择

如2013年重庆A卷作文题:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索地收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……

这是一道比较典型的新材料作文题。材料讲的是自然界中的三种动物,有趣味,通俗易懂,可选的角度不唯一,包容性强,“临危智为” “自我保护”“适者生存”“求变取胜”“变中进化”等都可入题。如“反弹琵琶”,以“优化自身,改变环境”立论,举出近墨而不黑、能净化环境的莲和变“大染缸”为好街道的好八连等例子进行阐述,或以通过自身努力改变环境的经历演绎主题,都是很可能出彩的选择。

【应对策略】

一、训练原则:定位准确

“新材料作文”提供的材料寓意比较浅显,有可读性,以情节性材料为多;有较强的发散性,提供的解读角度较多;既适合写记叙文,也适合写简易议论文或其他文体;考查的是提炼观点、选取角度的能力,提取合适素材通过记叙一件事情演绎观点的能力和自拟题目的能力。中考前训练2―3次为宜,使新材料作文这种题型不再成为考生的“盲区”,一旦遇到此类题目考生能够“上手”,不致束手无策。

二、慎读精思,发散思维

整体把握,善抓关键,辨证思考。如2013年河南卷作文题:读下面材料,然后作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

命题者要求“根据材料寓意,选好角度,自拟题目”作文。材料由父女之间围绕西瓜“甜与不甜”的两问两答展开,关键词语有“甜”(意味着健康成长,成功)、“公平”(意味着客观条件相同)、“接受”(意味着主观、主动地需求)、“躲”(外在表现)、“怕、不肯”(暗示主观原因)。抓住这些关键词语思考“客观与主观”“外因与内因”“接受与付出”“懦弱与坚强”等辩证关系,就可以提炼出以下观点:主观因素决定成败;挑战艰苦才能成就自我;“付出”让“接受”尽显价值;内需,比公平更重要……当然,有些“另类思维”也应该提倡,这是由新材料作文包容性强的特点决定的。如有位考生拟题《我曾是那个不甜瓜》,说的是“我”在学习上怕苦畏难,疯玩也没人管我,还笑话用功的同学“傻”,结果成绩越来越差,老师也对“我”失去了信心……后来,新来的班主任晓之以理,她高超的诱导艺术领我逐渐走出“阴影”……于是“我”抒写感悟:开导一下那些“不肯接受阳光照耀”的“西瓜”吧,它们一旦明白生命接受阳光的价值,就会走出阴影,变成“甜瓜”的。人们需要公平的阳光,更需要善于说服“躲光”西瓜的老师……这位考生根据自身经历确定的角度是从材料中引申出来的,贴切、新颖。

三、用好材料,拟好题目

如写记叙文,不要求与材料形似,只强调与材料神似;万不能大段引用、复述材料,行文时可以不提及材料、不点击材料,只要有“灵犀”与材料的某一含义相通即可。如2013年沈阳卷作文试题:阅读下面材料,按要求作文。

商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。

这就是一则具有多义性的材料,从“商人”角度看,可选材料有“学会透过表面抓住实质”“做智慧型的管理者”“不被假象迷住眼”等;从“两个滑头”角度看,可选材料有“‘聪明’反被‘聪明’误”“实实在在才是真”等;从“真正卖力气的人”角度看,可选材料有“老实人终不吃亏”“‘将脚印深深留在大地上’最美”等。你的“库存”中的材料只要与这些“观点”相通,就能用来演绎,写记叙文、议论文都可。

当然,任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”,不能任意发挥,无边无际,要避免走入“零相通”的误区。

有的考生以一两句话将材料“植入”文章,或引入,或比附,或“点睛”,也能出彩。新材料作文的拟题堪称“明眸善睐第一瞥”,须讲究准、美、新,远离偏、俗、平。

【示范引路】

(2013年哈尔滨市区卷中考作文题)一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

【标杆文】

向前看,路灯照亮远方

哈尔滨一考生

如同年轻人推窗看见杂草丛生的废墟后默默无语一样,那次考砸了的我,眼前也是一片黑暗……

路灯下,我的影子被拉得很长很长,迷蒙的夜色仿佛要淹没整条街。下过雨的道路湿漉漉的,给人发霉似的郁闷感,原本不宽的道路上横七竖八地躺着几个水坑,被路灯照得闪着微微的粼光。

我拖着像被灌了铅似的大腿,耷拉着脑袋,挪着步子。脑海满满的都是忧愁和恐惧。一想到自己“不堪入目”的成绩,这么多天的努力付之东流,无颜面对妈妈,我像一只漫无目的的小飞虫,踯躅在冷清寂寞的街头。

快到家了,脑海中开始想象妈妈失望伤心的神情,还有那教科书般的责备,我愈加忐忑不安。无可奈何的我选了一个石凳坐下,时而仰起头呆呆地望着天,时而又静静地看着地……

倏忽,一个闪动的生命映入我的眼帘。水坑中一只泥泞不堪的小蜜蜂正在痛苦地挣扎着。毫无疑问,这一定是一只因贪玩而被雨水打落在水坑中的小蜜蜂。它不断振动翅膀,使出浑身解数,发出嗡嗡的哀鸣。

紧接着,它停止了挣扎,无声无息地浮在水面上。我轻轻地叹了一口气,带着一丝悲天悯人的惆怅。然而,不一会儿,它突然像精灵一般振作起来,像快速转动的水轮,很快便由中央划到水坑边缘,继而一鼓作气,振翅一飞,灵巧地跃出了那对它来说简直是茫无边际的深渊。

这一切都来得如此猛烈,如此急促,垂头丧气耷拉着脑袋的我,完全被它那美丽的身影惊呆。原来,它那短暂的停顿,并不是偃旗息鼓,而是在反思过去,总结经验,寻找新的突破口。也许,它在积蓄力量、审视过去的时候,就已经找到了走出困境、通向成功的那条路!

只见那飞出水坑的可爱的蜜蜂不断地抖动着翅膀,清理着身上的泥渍。它终于一跃而起,借着路灯的光芒,向着希望与未来飞去。

向后看,深陷泥淖一片黑暗,这是一扇绝望的窗;先前看,奋力自救灯光明亮,这是一扇希望之窗。小蜜蜂选择了后者,而我呢?

我心里的某个地方,似乎被打开了一扇窗,点点路灯的光辉照亮了心田的每一个角落,照亮了伸向远方的路……

此时,湿漉漉的路面不再令人郁闷,我大步踩过几个水坑,走至门前,按响门铃……

【简评】

文章开篇用一句话便由材料转入作者设置的情境,显示出作者的用材之智;以“向后看是绝望的窗,向前看是希望之窗”立意,与提示语“正确而及时的引领有助于走好人生之路”契合;转化过程的叙写没有直奔主题,而是以生动有趣的细节描写取胜;赋予路灯、水坑等事物以比喻义,并设计好对比、照应;自拟题目切合材料题旨且有文学味,这些都见证了作者驾驭新材料作文的较好功底。

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篇10:放开才能飞得更高

全文共 1272 字

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看着时间慢慢的逝去,看着身旁人的各种变化,时间的改变,真的可以改变很多事物,但唯一不变得是,我还是种着我的四叶草,人们总说,

找到了四叶草,就找到了幸福。那是因为:三叶草的,一叶草代表希望,二叶草代表付出,三叶草代表爱,而稀有的四叶草,就是幸福。四叶草的意是即使你付出了,希望了,爱了,也不一定会找到幸福,只有拥有了四叶草,才拥有了真正的幸福。

可之前,我找到我的四叶草,我原来以为会是我的四叶草,却发现,那只是假的四叶草,不是属于我的四叶草,结果,我放开了,放手了,不舍地放开我原来以为是我的四叶草。

原来的四叶草,你现在过得好吧,你有找到你要的四叶草了吗,我记得,我放开你手时,我从未跟你说过我的解释,你是不是还在记着我对你的狠,可我不得不这样做,我对你只是依赖,并不是真正的爱情,原来友情跟爱情之间真的只有一线之间,可以我尝试过了,我就是跨不过那条线,所以,我只能选择放手,不然,你会痛苦的,原来的四叶草。

你还记得吧,记得你半年前问过我,当时放开,你有没有后悔过,我跟你说,我没有后悔,因为我只能放开才可以让你飞。也许你觉得我是个无心的女孩吧!我从来都没给过你原因,却放开了你的手。

如果我不放开你,伤害就会是我们俩个,因为我对你的好,并不是我想要的四叶草的幸福,对于我来说,你只能是我四叶草中的一片叶子,并不是全部,但我要的就是全部,不然我宁愿不要,如果放开对于我和你来说都是最好的。

我知道,不喜欢他就要放开他,做人不可以那么自私的。不可以霸着他的好而不放开他,如果那样,属于你的四叶草就会跟你越离越运,我的幸福不是你,我也不希望你的四叶草不是全的,对于一个人真心的对我好的人不说,我做不出来这种事,就算周围的朋友都说放开你是我的损失,但是我还是要放开你,可,也许你不知,说起来是这样,但我做起来,我真的很累,一直那么理所当然地去享受你对我的好,却发现以后你都不会在我身边,不会在我累的时候帮我冲杯茶;不会在我无聊时说笑话逗我开心;

真的,看着你,总是话到嘴边又咽下,总是这样。直到那天,跟你去外面,你看见花店那边有四叶草,你问我,你是不是我四叶草,那时,我真的很想哭!

所以,那天我直接发短信给你。只说了一句话,我们分手吧,你没有说什么,只是问了一个问题。“可以告诉我为什么”,我只能说:“不为什么,只因为我不喜欢你。”“如果这是你想要的话,我成全你,希望你以后可以找到一个更好的人”当我听到这一句话时,我的心很酸很酸,当时就想说,我不要和你放开,但不喜欢人家是真的要放开的。分开的那个时间,我总是会想起你对我的好。

现在,大家都走出了自己世界,去创造未来的世界。但我,有时,还是会静静地想你,别无其他,就是希望你可以找到自己的四叶草,希望你幸福,也许已经找到你的四叶草,也许你现在过得很好。

而我,还是在找我的四叶草,我相信我很快就可以找到我的四叶草,我的幸福。

你知道吧,你教会了我,不是自己的四叶草就要学会放开,放开才能飞得更高,而人,总是要学会等待,不管等待什么,等待爱情,等待友情,等待工作,反正,还是在等待幸福就可以了。

在等待……在等待……

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篇11:谢谢您,放开我的手

全文共 1226 字

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“轰隆隆!”雷声伴随着放学的铃声传来,转眼间,豆大的雨点落了下来,天地间挂起了一道雨帘。

“下雨啦!”大家不约而同地望向窗外。“哎!这雨害得我们回不去了。”“是啊!怎么办,今晚回家会变成落汤鸡的。”……大家议论纷纷,一个个愁眉苦脸,我也一样。这时,一个同学给我们吃了颗定心丸:“大家别急,爸爸妈妈肯定会给我们送伞的。”大家的心情一下子由阴转晴,充满了希望。

不久,果然有几个家长送伞过来,对孩子嘘寒问暖。我急切地寻找着妈妈的身影。一个,两个,三个……“徐惟一,跟我们一起走吧!”与我同个小区的同学热情地招呼我。“不用了,不用了。下这么大的雨,我妈一定会接我的!”我认真地说。之后,又有几个同学让我和她们一起拼伞回家,我都拒绝了。

渐渐地,教室里的同学越来越少,我还是没有看见妈妈的身影。“唰唰——”,雨下得越来越大,天也越来越黑了。同学都一个个地被接走了。“妈妈一定会来送伞的。”我咬咬牙,不让委屈的泪水掉下来。天已全黑了,周围的同学都走光了。教室里只剩下冷冷清清的日光灯伴随着孤零零的我。妈妈怎么还不来呢?害怕和委屈同时涌上心头,我将头埋在手里,小声抽泣着。“徐惟一,你怎么不回家呀?”老师过来了。“没人给我送伞。”我低声地说。“看来***妈今天一定有急事。这样,老师把伞借给你,你赶紧回家吧!”老师没等我拒绝,就把她的伞硬塞进我的手里。我打开伞,走进了雨幕。

一路上,我想:“妈妈怎么没给我送伞?加班?哼,工作总是比我重要……”我越想越委屈,雨也很合作地越下越大,泪和雨混在了一起。老天,雨应该就是你的泪吧?你也和我一样,受委屈了吗?

回到家,一进门。我就看见妈妈坐在椅子上,一副悠闲的样子。我心中的气一下子涌了上来。我狠狠地把书包往沙发上一甩,生气地说:“妈妈,你怎么不给我送伞?别人家爸爸妈妈都来送伞了,可你?你心里还有没有我这个女儿?”妈妈刚想开口:“我……”,“你不要解释!”说完我就跑进自己的房间,把门一甩,伤心地哭了。妈妈敲着门,急切地说着什么,我充耳不闻。哭着,哭着,我哭晕了,竟迷迷糊糊地睡着了。

我醒后,已经是深更半夜了。我悄悄地打开门,客厅里没人,地上却有封信,信上写着:宝贝,今天我没有给你送伞,不是因为妈妈不爱你,我是在锻炼你。你已经五年级了,应该学会去独立地面对一些突发的情况,而不能总是被动地依赖爸爸妈妈。总有一天,你会离开爸爸妈妈,独自面对生活、面对困难。所以,我想借今天这个机会来培养你的独立性,请你理解妈妈的做法。对了,餐桌上的饭菜都热过了,快去吃吧!——爱你的妈妈。

我走到餐桌边,饭菜都还是热的。不知道怎么的,我的泪水再一次涌满了眼眶。是啊,今天妈妈不来给我送伞,我也有机会与同学一起拼伞回家的,可我却执着地等妈妈来给我送伞,这难道不是一种依赖吗?

谢谢您!妈妈。谢谢您放开了我的手,尽管您的手是那样地温暖有力,但我不可能一直牵着您的手过完自己的一生。请您放心,即使您放开我的手,我也会在人生的风雨历程中稳步前行,搏击风浪的!

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篇12:抓住与放开

全文共 342 字

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个世界让我……

每天在太阳还没升起来,我就能看到路珠的光亮!

每天在月亮还没高挂时,我就能看到夕阳的云纱!

在这个世界上:我感到的只有快乐!

其实并不是我没有悲伤,而是我不把悲伤收留,我不喜欢悲伤就想不喜欢痛苦一样!所以 我要放开悲伤让它一个人自由的飞翔!

因为我知道:上帝只给我们人类两种情绪:不是快乐就是悲伤!只要这个世上还有阳光那我又何必悲伤呢?

所以我选择了快乐!

就算有一天我累了!不想快乐了!我也不会去寻找悲伤,而是一个人在一个没人的地方笑出我最得意的笑声让它一个人自由的飞翔!

因为我知道:上帝只给我们人类两种情绪:不是快乐就是悲伤!只要这个世上还有阳光那我又何必悲伤呢?

所以我选择了快乐!

就算有一天我累了!不想快乐了!我也不会去寻找悲伤,而是一个人在一个没人的地方笑出我最得意的笑声。

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篇13:2024十八届五中全会决定全面放开二孩

全文共 1310 字

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1980年9月25日,中共中央发表了《关于控制人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》,即著名的“9·25”公开信,这封公开信不仅对广大共产党员和共青团员,而且对全社会、对我国整个计划生育工作,都产生了深远影响。

10月29日闭幕的中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议提出,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这是实施了30多年的计划生育政策的重大调整。

十八届五中全会于10月26日至29日在北京举行。全会提出,促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。

全面放开两孩生育的背景,是中国人口形势已发生历史性转变,这些变化包括生育率进入超低水平,以及性别比失衡、老龄化和少子化等。其中,生育率过低成为谈论最多的问题之一。

多位人口学专家表示,全面放开两孩是生育政策调整的进步。据多位学者的测算,全面放开后新生儿的出生峰值可能在2017年到来,最乐观的估计新增人口峰值不会超过800万,对于提升生育率、扭转中国人口形势的作用可期,具体效果仍有待观察。

专家说法

每年或新增250万新生儿

人口专家梁建章对记者预测,该政策将影响到五千万对夫妇。

梁建章表示,调整人口政策的结果是中国每年新生儿数量的增加。在两项新政之前,中国每年新出生的人口数量在1600万左右。

他预测,从“单独二孩”政策实行一年多的实际效果来看,每年受惠于新政而增加了几十万新生儿。再加上本次进一步放宽限制的“全面二孩”,根据估算,未来每年平均新增的新生儿规模预计在250万左右。

梁建章预测,目前我国20岁到40岁的育龄女性中,符合政策的可能有5000至6000千万人。此前,全国约有1000多万育龄女性受益于“单独二孩”政策。

梁建章表示,中国的生育率早已处于世界最低之列。根据中国的性别比和女性存活率,每对夫妻需要生育至少2.2个孩子才能维持人口的可持续繁衍。他表示,从2014至2024年,中国23至28岁的生育旺盛期女性数量将从7387万降至4116万。

对于“全面二孩”放开后受影响的人群数量,亦有专家提出不同的数据。此前,南开大学人口与发展研究所教授原新在接受媒体采访时表示,全国符合再生育条件的夫妇有近一亿对。

“70后”受益最大

全面放开二孩,这也意味着独生子女的政策开始退出历史舞台。人口专家、北京大学社会学系教授陆杰华认为,全面放开二孩后,从群体上看,“70后”受益最大,“80后”和“90后”生育二孩的占比较大,而“50后”和“60后”赶不上末班车。

陆杰华说,全面放开二孩只是第一步,想要达到政策的预期目标,让大家敢生二孩、实现长期稳定适当的生育率,下一步需要考虑如何鼓励和引导符合政策的育龄妇女在宽松的法律政策环境下生育,尤其是社会公共政策,从女性职业、产假、医疗卫生、教育等方面,都需要相应的公共政策来推动,降低养育成本。

他认为,全面放开二孩后,总和生育率已达到平衡,低生育率趋势难以改变,尤其是“80后”和“90后”,生育观念发生了根本改变,所以需要观察政策的效果,如果达不到预期目标,可能会有第三步调整,比如调整社会抚养费或者鼓励三孩等。

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篇14:放开心结纪念我的爱情作文800字

全文共 846 字

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我很爱自己的被窝,也很喜欢那种味道,从你离开的那一刻起。每当我身心疲惫的时候,它总能让我依靠,能给我温暖,给我想要安全的港湾。因为每个夜晚的梦,你都会出现。偶尔会流着泪,在午夜中醒来,然后拿出床头的香烟,点燃后静静的想你。偶尔也会微笑的轻启嘴角,与你在梦中攀谈,直到太阳照进被窝。

你的身影从我身边消散的那一瞬间,我的天空突然坍塌,我被压抑的好痛苦。心里有好多话,却不知对谁述说。曾经嬉笑的打闹,如今只有我一个人走在街上,静悄悄。是你,陪我走过了我心中最不愿意走的一段路。而最后,你却擦着流在脸上的泪水独自离开。

从此,我们之间的点点滴滴每一天都浮现在我脑海,你的种种表情每天都显现在我眼前。每当天黑的时候,总是早早的爬上了床,想着你入睡。总是期盼,梦中能多看你几眼,能再摸一摸你的脸,亲吻你额头的发。

当我已明了在我心中你是如此重要的时候,你却杳无音讯。于是我每天沉醉,每天颓废,每天漫无目的。很想祈求上天给一次重来的机会,很想再一次把你拥入怀中,很想一辈子呵护你,很想在2010年的10月20日牵起你的手走向婚姻的殿堂。于是我又每天期盼,每天等待,每天幻想着你从天而降。

昨天你终于归来,我很激动。我记得我的心脏跳得特厉害,仿佛快飞出去一般。我以为是上天对我的怜悯,也以为咱们可以再一次牵手,甚至还以为你也在等我。但得知你心中另有他人,顿时我的鼻子特酸,很酸。泪水再也停留不住,开始一个劲的往下掉。

你的再次归来,却陪伴在别人身旁。这消息犹如晴天霹雳,又犹如当头棒喝,心也在那一刹那间支离破碎。才猛然察觉原来所有的情歌都是为我而唱,为我而写。很想拿出期中的一首,与你分享着我对你的思念与眷恋还有我的虔诚。可是如今你永远都不再回来了。

花开花又谢,秋来秋又去,何时是重逢。抬头望远,生辰相送,子年一别隔千里,佳人一去有二载。自是别离意,莫使衣襟湿。水阔鱼沉孤雁翔,灯熄酒醒长夜空,闻歌起舞泪先流,欲寄枕边梦中寻,谁知明月刚进窗。今宵飞雪还复来,爱人已是非,入得他人怀。

[放开心结纪念我的爱情作文800字

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篇15:家长需要放开孩子

全文共 1198 字

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经常有来访者或朋友抱怨:我家孩子4岁了,还需要喂饭吃;我家孩子6岁了,洗澡还需要家长帮;我家孩子怎么就不像人家孩子那样会自己收拾玩具呢?

生活中我们也常看到这样的场景,家长端着饭碗,苦口婆心求着孩子吃饭,孩子心不在焉地玩,勺子喂到嘴边也不张嘴,一顿饭要花一个小时才吃完;孩子玩玩具,家长在旁边指挥这么玩那么玩,还不时拿来新鲜玩具吸引孩子注意,最后玩具扔一地,剩下家长一边唠叨一遍整理;孩子该洗澡了,家长不放心地问,知道怎么洗头吗?要低着头闭上眼睛,先打洗发水再冲水……孩子出来,又责怪说这里没洗净那里还有泡沫,“下次还是我给你洗吧”。

这些父母有一个共同特点,成了孩子生活的代办人。那些本来经过锻炼可以自然发展的能力,被家长们的批评、指责、保护牢牢束缚住。其实,从孩子有了乳牙,可以自己拿勺子开始,吃饭基本上就可以自己搞定。收拾玩具、洗澡这样的基本生活事项,随着孩子协调能力的发展,经过一定训练也可以完成。

家长们为了自己省事省时间包办代办的结果就是,自己操心受累,还阻碍了孩子的良性发展,具体来讲,有如下几方面:1.孩子过于依赖家长。凡事都有家长动手,孩子就会习惯“衣来伸手饭来张口”,不仅磨灭了独立的意志,更养成了懒惰依赖的坏习惯。2.影响肌肉群发展。孩子做事情的过程中,灵活性、肌肉和协调能力等也会得到发展,家长凡事代办,剥夺了孩子发展的机会。3.阻碍孩子发展自我,认识世界。孩子认识世界和自我的过程,需要通过和周围的互动来进行,一个被父母保护起来的孩子,如何和周围互动?听不见不同的声音、触摸不到周围的冷热,如何能看清自己的位置?4.影响自信心的建立。生活自理能力差也影响着孩子其他方面能力的发展,如社会交往能力、解决问题能力等,从而影响其做事的信心。5.严重的会使孩子产生生存焦虑,胆小怕事,甚至会患上焦虑症、抑郁症。当孩子到一定年龄,却仍无法把控自己的基本生活,他会怀疑自己,担心自己没有足够能力养活自己。所以,要么啃老,要么焦虑地生活。

家长该如何放手,避免成为代办者呢?

首先,了解孩子的发展阶段,在适当的时候适度放手,给予一定引导和行为训练。比如,当孩子基本可以握住勺子想哪儿指哪儿时,家长可以把饭盛到小碗里,做出示范,鼓励孩子拿着勺子自己吃。需要注意的是,开始要允许孩子玩饭,用手抓,一顿饭吃得满脸满桌子都是。尝试几次后,就能慢慢学会自己吃饭了。其次,做孩子的支持者,鼓励他去探索未知的事情。比如孩子去洗澡,告诉他,有什么做不来的,喊爸爸妈妈。要允许孩子在学习的过程中适当地付一些“学费”,比如,打坏东西、弄脏衣服、洗不干净等。再次,做孩子的协助者,而不是代办者。很多家长抱怨,现在的手工课就是给家长开设的,小朋友自己不会做也不愿意做。在做手工的过程中,家长做支持者、协助者,启发引导孩子完成作品,不仅是很好的亲子互动时间,也能引领孩子解决问题达成目标,建立自信。

[家长需要放开孩子作文

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篇16:解读:全面放开二孩政策的5个原因

全文共 3087 字

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党的十八届五中全会10月29日闭幕,会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年,十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。

我国是世界上人口最多的国家,尽管自70年代初以来,我国实行计划生育的工作取得了很大成绩,但由于我国在50年代和1962~1972年间先后出现了两次生育高峰,使得我国人口快速增长的趋势始终没有改变。进入80年代后,人口增长的速度加快,每5~7年即可增长1亿人口,如此庞大的人口将给经济和社会的发展带来巨大压力。

1982年十二大,计划生育被确定为基本国策。实行计划生育,严格控制人口增长,坚持优生优育,提高人口质量,直接关系到人民生活水平的进一步提高,也是造福子孙后代的百年大计。身为80后的小编,出生时正赶上计划生育时期。

生育要有计划,但计划也并非一成不变,正所谓“文章因时而著,政策因时而易”。从1980年提倡一对夫妇只生一个孩子,到1984年提出在农村适当放宽生育两孩的条件,然后是2013年单独二孩政策的通过,再到今天的全面放开二孩,我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”。

全面放开二孩,为几何?

1、单独两孩实践遇冷 生育率低到危险

单独二孩政策实施后,效果并不尽如人意。截至2014年12月,全国仅有不足100万对单独夫妇提出再生育申请,而此前的官方预计是每年增加200万人左右。

中国社会科学院发布的《经济蓝皮书:2015年中国经济形势分析与预测》认为,中国目前的总和生育率只有1.4,远低于更替水平2.1,已经非常接近国际上公认的1.3的“低生育陷阱”。

虽然也有专家表示中国已经进入“低生育率陷阱”没有根据,但不可否认的是:人口是一个国家竞争力的基本要素。没了人口红利,在竞争力上就少了一枚盾牌。

知识贴

“人口红利” 简单通俗地理解为:由于年轻人口数量增多形成的廉价劳动力,提供给经济发展相对便宜的要素价格。对于很多发展中国家而言,廉价劳动力是发展的一个重要要素。

深入的经济学分析和实证研究都表明,在扣除技术进步和城镇化的作用外,人口衰减带来的将是人均GDP下降。如果不信的话,看看邻国——日本:长期低生育率被认为是日本经济长达20多年的停滞的根本原因

2、“银发危机”

从人口结构上看,现在中国的老年人口比例在不断上升,从2010年13.3%提高到2014年的15.5%。目前,中国已成为人口老龄化发展速度最快的国家之一,老人生活旅居问题也在不断凸显出来。

据联合国统计,到本世纪中期,中国将有近5亿人口超过60岁,而这个数字将超过美国人口总数。

这就提出了一个严肃的课题:出生率降低,年轻人越来越少,今后谁来工作、谁来纳税、谁来养活数以亿计的老年人?

3、“刘易斯拐点”隐忧

知识贴

“刘易斯拐点”,即劳动力过剩向短缺的转折点,由诺贝尔经济学奖获得者威廉?阿瑟?刘易斯在1968年提出。它指的是在工业化进程中,随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移,农村富余劳动力逐渐减少,人口红利慢慢消失,最终枯竭。

与“刘易斯拐点”相对应的是“人口红利”。

从目前的现状来看,低生育率和老龄化是中国经济刘易斯拐点提前出现的关键诱因。

改革开放以来,中国经济保持了高速的增长,大量的富余农村劳动力涌入城市,在催生经济快速发展的同时,也导致了目前农村问题频发。以“老弱病残”为主的农村人口结构已逐步凸显了农村经济的增长乏力。

中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长蔡昉在2014年两会期间接受记者采访时表示:2004年开始民工荒,从沿海城市迅速蔓延到内地,此后再没有停止过,工资从那个时候开始上涨,也没有再停止过,而且是低端劳动者工资上涨。所以2004年肯定是一个起点。如果说区间的话,我们可以看到,2010年开始,中国15岁到59岁的劳动年龄人口出现负增长。这是一个巨大的转折,劳动年龄人口增长不是减慢了,而是一路负增长下去了,所以让我说一个区间,就是从2004年到2010年,这个区间总共才6年,但是这个区间在日本走了30年,在韩国走了40年,中国还是很快的。

4、“失独”社会之殇

近些年来,我国家庭规模不断缩小,从1982年的4.43人缩减至2010年的3.10人,独生子女家庭超过1.5亿户,家庭的生育、养老等基本功能有所弱化。许多独生子女面对沉重的养老负担,常感到有心无力、独木难支,而老人“失独”不仅是家庭灾难,也是社会之殇。

今年7月19日,杭州失独老夫妻在女儿去世百日祭双双自杀的消息令大家心痛不已,同时也不禁深思:中国第一代独生子女政策家庭逐渐步入老年,失独家庭成为一类社会创伤。失独家庭所经历的心理创伤、经济压力、医疗养老问题超过一般家庭丧子后承受的痛苦,而这份痛苦谁能解?

5、男女比例失衡

下图为《中国历年男女出生比例》表。按照该图,我们可以将1950到2014的64年时间划分为4个时期,而每个时期的男女出生比例都与背后的经济社会和政策因素变化相符。

注:1950-1989年数据来自张翼:《中国出生性别比的失衡、原因与对策》,社会科学研究,1997(6);1990-2000年数据来自庄亚尔、张丽萍:《1990年以来中国常用人口数据集》,中国人口出版社,2003;2001年和之后的数据来自国家统计局。

计划生育政策自1980年开始强化,这分别体现为城市的普遍“一胎”和农村的普遍“一胎半”政策。在重男轻女思想依然普遍和B超逐渐普及的情况下,可能促使男女出生比例节节升高,从1980年的107.4上升到2004年的121.1。

政府自2002年开始“治理”男女比例失调的问题,具体措施包括明文严格禁止使用B超等技术进行胎儿性别鉴定。此外,随着城市化的提升和农村生育观念的改变,对男孩的偏好也可能进一步淡化。与之对应,男女出生比例自2004年达到峰值的121.1之后,整体上开始下降,但到2014年依然处于115.9的超高位。

男女比例失调是性别偏好、生育数量限制和胎儿性别鉴定三个因素共同作用的结果,缺一不可。重男轻女的观念虽然已经淡化,但依然会长期存在;禁止胎儿性别鉴定技术也不可能完全有效。因此,要使男女比例恢复正常,有效的办法就是全面取消生育限制政策。

二孩生下来,经济搞上去

全面放开二孩政策的实施,将会对我国经济社会长远发展带来一定的积极影响,能够在一定程度上缓解劳动力问题。短期来看,生育率的提高会对资本市场相关领域的企业经营产生影响,并带来相关投资机会。

从方正证券(7.18 -2.31%,咨询)测算的数据来看,在放开二胎后未来4年内将最多新增加5212万左右个新生婴儿。

而自第5年开始,每年新增新生婴儿数量为480万左右。以4000~5200万左右的保守数字作为假设,按16岁成年前城市农村平均抚养成本20万元粗略估算,二孩婴儿潮所蕴含的消费红利大约在每年1200亿元~1600亿元。

短期内,二孩婴儿潮的到来,将拉动相关食品、玩具、母婴医疗、儿童服饰、家用汽车(SUV和MPV)、教育行业等的发展。

中长期来看,二孩婴儿潮的到来将改变中国人口的年龄结构,减缓老龄化速度。根据购房的人口结构,20~44岁的人口是买房的主力,大部分人在25~30岁的时候就会面临首次买房置业需求。

根据测算,如果全面放开二孩,那么在2050年,20~44岁的人口比例将比不放开二胎时增加4%,增加规模达到1.28亿人。这部分新增人口将使房地产行业直接受益。

当然,长期来看,随着放开二孩后,新一轮人口红利的形成和中国潜在经济增速的提高,各类行业都将最终受益。

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篇17:丢掉所有,才能放开拳头作文

全文共 1184 字

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后方村村民都是清一色的方姓,在以姓氏骨血为正统的乡俗中,异姓是遭排斥的。小时候的我每当与玩伴发生摩擦,或是父辈与人有个纠纷吵嘴,人家都会骂我们是“野狗日的”或者“野种”。气急败坏时,我也恶毒一番,说对方才是你母亲偷人才生下的。不料对方被我骂了,并不觉得特别的气恼,反而哄然大笑,笑我一个“野种”是没有资格骂人家的。那时,我不明就里,问父母缘由,母亲说,儿啊,我们行的端,坐的正,别怕那些狗日的们嚼牙巴骨。不就是一个姓么?

虽然有母亲的话垫底,但遇到这样的事多了,气,往往就短了,总觉得自己低人一等,而且对骂我为“野狗日的”的人,都是又仇又恨,恨不得挖了他家的祖坟,放一把火烧了他家的房屋,或者药死他家的猪狗鸡鸭,并且立誓一定要练一身好身手收拾这帮家伙。

那时的农村人崇尚武力,会几招拳脚的人特别的被人敬仰。后方村常年请有一个自称为山东响马的人当习武的教头,我每天都在武场外看大人们施展拳脚,别人看热闹,我却是带着愤怒想看清其中的门道。所以,当其他看客在精彩处击掌叫好时,我紧紧地捏着拳头,心想,这一招倘使被我学到手了,肯定要把那些“狗日的们”揍得屁滚尿流。

夏练酷暑,冬练三九,才能练得真功夫。我在床靠背上绑上破棉絮,在父母下地干活后,就在家里对着床靠背练习铁砂掌。一掌、两掌,一拳、两拳......每一掌,每一拳,打出的都是积怨和仇恨。不几日,手肿的像馒头,拳骨节也流血了,我不仅顾不得这点皮毛之伤,反倒觉得自己似乎威武了,走路也是戚着眉头,也习惯性地双拳紧握,走路都是黑张飞的步态,还故意把眼神装成利剑的模样......这架势还有谁敢再骂我是“野狗日的”?

一日,母亲见我这怪模怪样,一把拽过我,掰开我的手心:“么样搞的?”待我道出原委后,她哈哈一笑:“儿啊,就凭你这风都能吹跑的身子骨,还报么鬼仇哦。只怕你还冇近人家身,你就嘴啃泥了哦。”

父亲打来开水,往里面丢了一把盐巴,提着毛巾的一角在脸盆里转悠:“来,来、来,消毒。别再憨了,仇恨就像蜗牛背上的壳子,只要背上了,走路都不利落的。”

母亲搬个凳子坐过来,一脸嬉笑:“小小年纪,哪来恁多仇要记恨的?”她拍了拍我的细腿,“以后放开拳头正正经经地走路,你以为捏个拳头就有人怕你了?”

父亲连忙帮腔:“隔夜饭可以吃,隔夜仇是不能记的。记性要用在好处,一天到晚把仇记在心上,满村的人都会是你的仇人。”

其时,我并不懂这些道理,只是觉得遭人欺侮是一件窝心的事,而且必须以牙还牙。及至后来才晓得手掌、拳头里有着人生的意蕴——

人生何尝不是手掌收放之间的哲学呢?放则活泛、舒朗,收,攥紧的则是狗苟蝇营,甚至贪婪。财富,或者友情、爱情,一如掌中的沙粒,越是想占有,越是把握不住,当你把手掌握得紧紧的时候,其实你的掌心什么都没有。拳头也是,捏得愈紧,聚集的仇恨就愈多,而当你打开手心后,你就会拥有整个世界,便会觉得一身轻松,走路也会端庄优雅起来。

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篇18:“放开”话题作文系列

全文共 2437 字

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一: 放手,拥有

有时候,放弃亦是一种拥有。当我们仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的路时,总会抬头突然发现,早已有一条光明大道出现在了自己的身边。

不懂得放弃,终究是得不到自己想要的,纳兰容若即是如此。容若至死都不能释然的,便是他那无法完成的经国伟业。一生优越闲适的生活,是他那身为宰相的父亲纳兰明珠所给予的,于是便注定了容若成为了康熙帝与自己父亲间政治较量的牺牲品。倘若,倘若容若能明白,放弃这一仕途,那他就不会郁郁而死,反而得到的是一个健康的身体以及长寿的生命。

不懂得放弃,拥抱的是苦恨与欲言无泪,而李煜又何尝不是呢?这一错生在了帝王世家的千古词人,最后还不是因为他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑,以落寞孤潦结束了自己的生命,如若,他肯放下帝王这身份,肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界,投身于做一代撼动千古世人的词人,那么他将不会,将不会带着一切痛苦和罪孽死去。

懂得放弃,是一切光明的开始。

我敬重文天祥。即使战士死了,国家灭亡了,自己被掳了,但面的元军丰厚的待遇,文天祥选择的是放弃,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!这是怎样的一句豪言壮语?决烈不悔地投向死亡,文天祥的气魄不仅撼动了无数亡国故人的心灵,更撼动了元军那干涸的心。不,这不仅是撼动,更是以一种诡异得近乎破碎的光照出现在中国大地的上空,这样一照,就是前年!

二:放手自然

从前,有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。结果,等好心人走后,马上来了一群老鹰。

看了这段文字,感触很深。不是吗?

其实很多时候,人们的爱心似乎也和这个好心人一样太泛滥了些。有爱心是好的,但是好心也有办错事的时候,就像这个好心人一样。

有时候,我们似乎太多关心大自然了:有的人,打着保护动物的称号,主张素食主义,到底宣传着。是的,或许这个人是出自于好心,可是他没有想到的是,他的所谓的保护动物,实际只是在破坏食物链罢了。想想看,若我们把素食都吃了,那么素食动物吃什么呢?到最后它们迟早也是会面临死亡的,那么素食动物灭绝光了,食肉动物又吃什么呢?这是否又该人类面临动物灭绝了呢?动物灭绝了,那自然还会存在吗?所以说,好心也有办错事的时候。

似乎有时候,人类确实太过于关心了本不该关心的:所谓的保护动物,所谓的动物们之间的残忍,所谓的动物们的自相残杀。其实这些都不是人类们该关心的,我们没有必要去实施所谓的保护动物,我们应该放手去让动物们自己学着保护自己,我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍,我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力,我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀,我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。

或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。

动物们是属于大自然的,人类不应该用自己的所谓爱心去束缚它们,它们应该学着自己生活,它们应该学着自己立足于这弱肉强食的大自然,立足于它们真正的家。

放手吧,放心吧,放开一切,放手自然。

懂得放弃,亦是一种坚守。

她是绝色佳人,却又绝顶聪睿。王昭君,放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱,可却让得到她的那个男人心满意足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。这,便是王昭君的坚守。“一往情深深几许”?倘若昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃,那么,大汉朝是否会提前结束?昭君的坚守,正如她的青冢,终年青草离离。

为何要放弃?放弃亦是一种拥有。无论是文天祥还是王昭君,即使肉体不在了,却让人永远的记住。为何?因为他们,正是他们,让我们拥有了精神上这广袤的晴空。

三:学会放手

一首完整的歌曲总有低音响应,一首完整的诗歌总有恋情显现,一场完整的人生总有低谷出现,所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生,因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时,请你们学会放手,让我自己站起来学会坚强。

曾几何时,你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般,你们把我的光芒放射了很多倍。其实,我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己,让我估摸不到自己的价值,让我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你们是怕我有任何闪失,你们对我倾注了毕生的心血,只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过,你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的尽头。

可是,你们想过以后的日子吗?在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐,但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂,我该怎样去过以后的人生?所以,在我摔倒的时候,请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我,让我自己站起来,学会坚强。

请你们学会放手,就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上,所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔,学会生存的技术。因为人生的路很长很长,你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立,学会用自己的方式处理自己的事情,学会用自己的智慧解决自己的问题。

请你们学会放手,就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀,蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边,而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地,然后在那里生根发芽茁壮成长。所以,你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景,不需要精心的设计与安排,我们都有自己的思维。请你们学会放手,如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生,请你们学会放手,让我们自己展翅飞翔!

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篇19:放开我

全文共 419 字

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你一直缠着我,我试图摆脱你,可身边的人告诉我,它注定永远跟随你,你注定一生甩不了它。这是命。

东风呼啸,我知道我即将起飞。东风为我插上丰满的羽翼,我踏着长风,顶着蓝天,向长空展示我志趣高远,向辽原炫耀我生命辉煌。我轻蔑的微笑,是无束的炫耀。然而,线的终点不是平静的地面,绳的尽头是摊裂解的残骸。

彩云在我头顶游过留下几抹淡淡的清香。暗香盈袖。我拼命的追随彩云逝去的身影。无奈线至尽头,我伸长手臂,直视彩云。脑中能留下挥之不去的余香,却留不住彩云渐远的脚步。她远去的倩影,我无奈的挣扎。于是,咬唇,闭眼,我轻轻扳开你紧抱的双臂。“放开我,我无悔。”你头不住的摇,我泪不住的流。可你的手已经抓空。我随风直上,将生命融成一瞬,定格在与彩云相吻的刹那感受着她的呼吸,倾听着她的心跳。

上升的极点宣读着死亡的判决,我不后悔。哪怕用生命的一切换来得仅是一秒针的梦与一道唯美的弧线。

死神折断了飞翔的羽翼,为我谱完了生命的最后一章。

倘若有来生,可不可以放开我!

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篇20:放开自己的文章

全文共 1415 字

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记得很小很小的时候,那时的我,非常的讨厌却也喜欢写作,从刚刚开始的喜欢再到把它当成是超级浪费时间和吃力不讨好的无聊的事,然后再到又爱上了它。

现在想想,这样走过现已长大的我,真的很有趣。

小的时候,曾经有段时间,我非常的抵触写作文,写日记,因为曾经很用心很认真的写它们,却每次都没有人鼓励和用心看,还被误会指责不够努力不用心。

所以后来,就渐渐地遗失了动力,甚至带了点儿怨气和失望,每次写作文都是咬紧牙关死死的拼字数,将眉头深锁,绞尽脑汁的凑出一篇作品。

这种浑水摸鱼的情况,一直到我上三年级,那一年,我写作文第一次被鼓励,也让我小小的心,莫名的砰砰跳,那一年,我明白了,创作是需要赞美和鼓励的,因为那是动力的源泉。

后来我对作文再次用了真心,报名参加了作文补习班,陆陆续续参加了几次区作文竞赛和省作文竞赛,当我接二连三的领到奖状的时候,我恍惚间明白,心灵的文字,隐藏在每个人心里,等待着挖掘和发现。

每个人都有一个属于自己的故事,都有一段动人心弦的文字,那种文字,藏在自己的灵魂里,随着年龄而慢慢累积的经验,会把它如美酒一般,越珍藏越浓郁醉香。

读懂一个人,其实就是读懂他心灵间所印刻的文字,那样你就能走进他的内心,甚至能发现他自己都从未发现的优点以及瑕疵。

所以说,有的人甚至比自己更了解自己,因为他读懂了你。

但是每个人都不可能完全的读懂自己,希望什么,渴望什么,未来想如何,因为人就像是作品一样,需要不断的翻新和修正,每次改变都有可能是翻天覆地的变化。

但是尽管如此,我们还是能读懂一些东西,那些珍贵的东西,比如:珍惜家人,怜悯悲者,喜爱什么,不爱什么,讨厌什么,厌恶什么……

人心是很奇怪却很有趣可爱的的,它喜欢被人夸赞,不管你承不承认,总之它承认,因为被夸赞时,它会表现出开心的情绪或者有点儿小悸动。

它不喜欢被人打击,即使你再微笑着说:没关系,我会更加的努力,它总是会隐隐有点儿小不满的抗议,带点儿小异样的压抑或者不开心的情绪。

它碰见自己喜欢的东西就会荡漾起小开心的喜悦,碰见自己不喜欢的就会毫不犹豫的冰冷自己,向你传达不悦的情绪。

它有时渴望什么却又不敢向你承认,因为它缺少动力和自信。

兴趣其实是可以培养的,培养的关键是自己骨子里其实并不厌弃它,只是老是被打击提不起兴趣,没信心外加没动力。

如果你的骨子里其实并不讨厌某种东西,甚至对它有些许的渴望,那么,请别迟疑下去,想做就做吧!忽略别人的嘲讽和鄙夷。

任何人都不是一生下来就是某方面的天才,需要不断的积累和扎实自己,现在你只是需要鼓励和赞美,增加你的自信和动力,只要你努力去做了,默默的用心坚持,将来的某一天,你转身就会发现,你已经得到了许多人的赞美和赞赏,成为别人心目中所就敬佩崇拜的前辈。

加油便好,因为渴望,因为喜爱,只要坚持下去,绝对会有所成绩!

放开自己的心吧,别人的看法不屑有多重要呢?

只不过是冬天里下的鹅毛大雪,随着寒风凛凛飘落下来之后,缓缓地落在地上寂静成棉,再化成无色无味的清水,滋润着土地,来年,种子长成绿苗,茂盛地足以染绿天地!

人生的路很长很长,我们的一生都需要我们自己去挖掘去发现,然后把突出的地方变为闪光点,随着时间的刀磨得越来越利而已。

我们有很多面的自己,关键是你想做什么样的自己,渴望就勇敢的去做,别为那丝胆怯懦弱绑住了自己的步伐,那点儿质疑僵硬了自己的身躯,不敢大胆地尝试自己的兴趣和渴望。

大胆的去做吧,彻底的放开自己,勇敢的把自己的渴望晒在阳光下,祝你,加油!

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