你就是我心中的画汇集20篇

青年路小学四（3）班王梓清

我叫王梓清，出生于2008年12月5日，是一个活泼开朗的女孩，今年我11岁了，在青年路小学四年级三班读书，家住在美女山庄三幢二号。

我听别人说，射手座内心非常柔弱，有些自卑，可我却正好相反，我的性格开朗，大大咧咧的，每天都过得很开心。我长得也还不错，水灵灵的眼睛，长长的脸，小小的嘴巴，身材不算胖也不算瘦。

我有时候很胆大，比如说邻居家有一条小狗，我姐姐总是很怕它，这时候我就会把小狗吓走，有时候胆子很小，连小蟑螂都怕。

我家有四个人，我的爸爸，我的妈妈，我的姐姐还有我，他们都很爱我。

我还是一个多才多艺的女生，有很多的特长。例如画画、口才、英语、奥数……样样都精通。我的学习成绩也不错，考的好时，妈妈会夸奖我，考的差时，妈妈会批评我，我的成绩忽上忽下。

我的理想是当一名医生，因为医生可以减少病人的痛苦，可以让心中有黑暗的人看见光明，他们可以在别人生命垂危的时候让那个人看见希望。

我还有许多特点：乖巧，听话，会关心别人，有时候很倔强，在爸妈眼里，我是一个好孩子。

说了那么多，你们愿意和我做朋友吗？

愿意！

生活是那弯新月静静的期盼，生活是那袅袅流水多情的歌谣，生活是丛木樨花的芳香……

法国着名的作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。”请微笑的面对生活吧!因为生活是一面镜子，你对它微笑，它同样也会对你报以笑容的。人生虽然是一冬铺满荆棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永远像我们翻开崭新的一页。

笑口常开者幸福如春。笑，它将化为和煦的春风，将为你送去暖暖的春意。笑待他人，你永远年轻。不要过分的期待自己的辉煌，不要过分的重视自己的地位，你便会过得坦然而自信――没有蓝天的博大，却可以有白云的悠然;没有大海的辽阔，却可以有小溪的执着;没有花的芬芳，却可以有小草的淳朴――面对生活坦然的微笑，并投入生活的激流，便会找到真实的自我，找到生活的快乐。

朋友们，当你处在困难之中时，请以真诚的微笑面对吧，你会信心百倍的摆脱困境的;当你失意时，你应该微笑，要以自信的微笑驱散罩在你心头的那片乌云，去迎接另一个

我，一个六年级的中学生。我喜欢读书，运动，性格开朗。不同时候的我是不一样的。

读书时候的我，是安静的。

我们家的书架上有几百本书，而且这个数字还在不断增长中。我经常坐在书架前，从书架上抽出一本书，坐在沙发上，静静地看着。这时的我，不喜欢被人打搅。

运动时候的我，是放松的。

体育课是我最喜欢的课之一。我喜欢在操场上快速地奔跑，张开双臂，感受风从耳边呼啸而去，真是美妙的体验。虽然头上的汗像瀑布一样往下流，但是被风一吹，那叫个爽啊！

我不仅爱读书运动，还会做航模。在做航模的时候，我是认真的。

航模，是我的一大爱好。四年级时，我被选上加入了东校航模队。此后每周二，我都会参加航模训练。瞧我认真的神情，仔仔细细地，又小心翼翼地将各个部件拼搭起来。十分钟，二十分钟，三十分钟，终于，一架飞机完成了。接下来便是到操场上试飞了。我双手拿着飞机，高举过头。“3，2，1，放！”两手猛地向前一扔，在橡皮筋的带动下，飞机一直上升，上升，竟然达到了四层楼的高度。我不禁露出了满意的笑容。

我们的小学老师非常爱给我们拍照，这让我get了一个新技能：搞怪。

拍照的时候，我不是在前面人头上加一对兔子耳朵，就是伸在别人脸上捏一下，嘻嘻，恶作剧成功！

我就是这样的我，一个独一无二的我。

大家好！我叫王震灵，大王的王，地震的震，机灵的灵。

我住在瑞金市十四米大道。在金都小学读书，五年级（1）班，数学成绩优秀，英语中等，语文有点差。

在家里，家人都说我是一个皮包骨的猴子，在学校里有人叫我王幽灵。我不怎么喜欢别人叫我外号，这样我会生气。

我能书善画，家里的对联都是我写的。除了书法、画画外，我还喜欢做体育运动。

同时，我也是一个爱劳动的孩子，经常帮着晒衣服、洗碗、放洗脚水。

我不但爱劳动，还是个独立的小男孩。每次自己完成作业，就在自己的小房间睡。

这就是我，我叫王震灵，一个全能王。

他有一双乌黑光亮的眼睛，就像两颗黑宝石一样；一双大大的、像猪八戒一样的招风耳很讨人喜欢，一笑起来就有两个甜甜的酒窝。你们猜这是谁？当然是我啦！

我阳光向上、活泼开朗，并且特别喜欢看书。

有一次，我跟妈妈到置诚广场的求知书城看书。一到书店，我就像一条游进海洋的鱼儿一样，在书海里自由地穿梭。我看了一本又一本，简直都快要跟书成为连体兄弟啦！不知不觉，就到了跟妈妈约定好的时间，可我却深深地沉浸在书的海洋里，完全不能自拔。

妈妈已经早早地来到门口等我，连叫我几声，见没人应，便进去找我。过了一会儿，妈妈在一个小角落里找到了我，叫我回家。我哼哼着说：“等等，再等一等，正看到精彩部分呢！等我看完了再回家！”最后啊，我被妈妈连拖带拽出了书店。我真期待下一次跟书本的相会！

嘻嘻，讲完了我爱看书的优点，接下来该说说我的缺点了。

我特别粗心大意，老是丢三落四，并且忘性也很大。妈妈时常因为我的粗心，而变得跟老虎一样凶巴巴的呢！还说总有一天要被我气死。

记得有一次，我的一个朋友生日，妈妈和我要去庆祝便买了个礼物准备送给他。妈妈把礼物交到我的手上，并对我说：“这是你好朋友的礼物，一定要自己送才有意义。”我在心里不断提醒自己，一定不要忘带生日礼物。可到了朋友家，我才发现我居然又忘记了！心里顿时打起了响鼓，但还是强装镇定。妈妈催促着让我拿出礼物，我支支吾吾地说道：“我……我忘记带……带过来了……”

刚说完，我就看到妈妈的脸“唰”地一下白了。没办法，妈妈只好尴尬地说：“对不起啊，我们这就回去取。”说完便把我拉走了。回到家后，妈妈把我骂得狗血淋头，我像只刚出生的小猫一样大气不敢出，只能等妈妈把气撒完。大家可不要学我啊，这可不是个好习惯呢，我也在努力地改正哦。

这就是我！一个爱书如命却又粗心大意的小男孩！你们喜欢这样的我吗？

“哎，哎，别别别，别，我错了。不要掐我，我错了……”小赵可怜巴巴地望着我。“下次再这样，我还来收拾你！让你给我起外号！”我假装自己很生气，并伸出了“九阴白骨爪”来吓唬他。呵呵，我可是非常“可怕”的女生哦！不过啊，我是千面天使，相信你听完我的介绍一定会喜欢我的。

一、男生的克星

“呦，胆子挺大呀！敢给我取外号，看我不收拾你！”我边说边将自己的“魔爪”朝那个故意挑衅我的男生胳膊上掐去。然后，许多人都听到了一声声惨叫：“oh，no！”我只是轻轻把手放在他胳膊上，他就极其夸张地喊了一声，结果呢，我“扑哧”一声笑了，好吧，放他一马。当有调皮的男生给其他女生起外号时，我还会用“机关枪”朝他“扫射”——“你难道不知道给别人起外号很没有礼貌吗？特别是给我起外号，怎么，吃了雄心豹子胆啦？胆子这么大，是不是不想在这个班里呆啦？要不你去给老师起个外号，再给全班同学起个外号？大家都不理你你就开心啦？”嗯，一气呵成，没有丝毫停顿，达到了我的理想效果——男生意识到了自己的错误，主动认错，班级一片和谐。

二、女生的朋友

“太好了，这节课上体育！”在一系列的运动过后，我们终于可以自由活动了。我是全班女生的“大姐大”，大家都喜欢跟我玩儿。“周宇涵，我们一起编花篮吧！”“好啊！”于是，我们轻松地把腿搭到了一起，正当我们准备边唱儿歌边跳时，一个胖胖的女同学由于体力不支导致花篮散架了，我们瞬间摔到地上，紧接着传来我们银铃般的笑声。“你该减肥啦，我腿快被你压断了！”“好了啦，人家一直在减肥，再来一次啦！”“哈哈哈哈……”不过，我们换了一个适合她的游戏——老鹰捉小鸡。虽然很幼稚，但是我们女生很喜欢玩儿。我——老鹰向左一步，母鸡——胖胖的她就向左一步，我向右一步；母鸡向右一步。还有一只“小鸡”开始给我们配音：“让我们一起摇摆，一起摇摆……”欢声笑语中，一节体育课过去了，我们还意犹未尽呢……

三、班里的“学神”

“哇，学神，帮我讲解一下这道数学题吧！”“学神，过来教我们这道英语阅读理解呗……”没错，从小到大，我一直是学神般的存在，成绩永远稳居第一。一次语文课上，老师让我起来用三个成语造句，结果我轻松就把十五个成语用上了。老师和同学们个个目瞪口呆，纷纷向我伸出大拇指。不过，我很谦虚，而且助人为乐是我的个性，大家一起进步才是最好的。

这就是我，千面天使，是不是很想跟我做朋友，或者PK一下？等等，同学找我帮忙讲一道题呢，讲完再说……

本周作文课上，刘老师抛给我们一个问题：“什么会吃东西？”。这可难不倒我们，三下五除二，我们就给出了自信的答案：“动物、植物、人。”刘老师微笑着说：“你们说的都对，但是今天我要告诉你们瓶子也能吃东西。”此言一出，一石激起千层浪。教室里面炸开了锅，“瓶子怎么可能吃鸡蛋呢，刘老师是在开玩笑吧。”同学们产生了N种猜想：“难道刘老师变成了魔术师吗？难道刘老师瓶子是个魔法瓶吗？难道刘老师带的是个有嘴巴的瓶子吗？……”同学们七嘴八舌的议论起来。

刘老师像个魔术师一样，小心翼翼地变出一个瓶子和一个鸡蛋，兴致勃勃地说：“下面就是见证奇迹的时刻。”只见刘老师首先将鸡蛋去壳，再把瓶子里倒满开水。同学们丈二和尚摸不着头脑，“倒开水干嘛？难道刘老师渴了，要先喝口水吗？”疑虑还未打消，刘老师又迅速将热水倒掉，并把鸡蛋放在了瓶口。此时，教室里静的连根针掉地上都能听得清清楚楚，同学们的目光全部聚焦在讲台的瓶子和鸡蛋上，连个喷嚏都不敢打，生怕错过了见证奇迹的时刻。“瓶子开始吃鸡蛋了”，这时一位同学一边情不自禁地地叫着，一边用双手不住地揉着双眼，害怕是自己眼花了。有的同学则双手抱着头，眼睛睁得像两个铜铃，还有的同学嘴巴张得半天合不拢嘴，下巴都快挂不住了。这时，在瓶口的鸡蛋像是被施了魔法一样，拼了命地往瓶里钻。原本浑圆的身躯被瓶口挤得分成了两种状态。鸡蛋下半部分像个面团被拉长拉扁，上半部分像是充满气的气球，里面的蛋黄像是吃了兴奋剂一样，冲出重围掉落在瓶底。看来这个瓶子的饭量不算大，还剩下有气无力的蛋白歪在瓶口没被笑纳。

身旁的同学也在小声嘀咕着：“刘老师真的会对瓶子施加魔法啊”。我在心里想：“此事必有蹊跷”。刘老师见大家疑惑的眼神，语重心长地说：“瓶子的魔力来自于瓶子内外的压差。当瓶内空气被热水加热后，一部分逃离了瓶子，使瓶内压力小于瓶外的压力，产生的压差就像一双无形的手推着鸡蛋往瓶子里钻，看上去就像瓶子在吃东西。”

刘老师把枯燥无味的科学知识揉和在有趣的实验中，让我们明白了知识就是力量。

我们总是向往未来，认为未来一定充满美好与期待，觉得现在的受苦在以后的日子里必将得到回报。然而，当你静下那颗心，你就会无时无刻得到你想不到的美好。 We always yearn for the future, think that the future must be full of beauty and expectations, and feel that the current suffering will be rewarded in the future.However, when you calm down that heart, you will get the beauty you cant think of.

进入初二，意料之中的我又开始抱怨作业的成堆，但再怎么说，又都是为了自己的前程。昏黄的台灯和短小的课桌，是已经不少的作业看起来更加错综。虽说我会浪费时间发呆与抱怨，但也不愿动那“吃人”的作业，我总缅怀小学作业的少，可以尽情在操场上挥洒汗水。我也期盼大学生活的好，可放松身心，晚睡迟起。但这又能怎样?外面突然而来的阳光照得桌前明亮，也照得我“原形毕露”。

过一个星期又是期中考，也许觉得简直几天熬过即可了，其实不然——月考期末考又接踵而至。似一条没有回程的单行线，又如一潭无底的泥沼，只是做着无谓的循环罢了。发呆正深，无奈又想起了眼前的作业，那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。又是一道难题，我甚至怀疑自己是不是多么不幸，刚好碰上了作业都要难死人的社会。

一次一次咬着笔头，那满是牙印的笔盖，我也无暇顾及，一遍又一遍地画图，弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆，题目又是滞呆地看一次又一次。内心的回音告诉我完成它，可又是直打脑门，也只得心急火烧。终于，脑中神奇地蹦出了点思路，让人不禁一怔，我又飞快地做了下去。也不知多久了，完成了仅仅一题。心中不知如何却涌了丝暖意，接着又是一点，我没有了之前的滞泄，凡是接着题目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福让我兴奋，忘记作业之忧让我惊讶，另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上，心中。如风拂堤柳，如志登高山，如披荆斩棘。好像心中的那层纱布被我揭开，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成学业的快乐，也不再怀念没有作业的轻愉，之前那么多的抱怨，发愣，竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了，好似完成了什么丰功伟绩。

苦难往往无时无刻不在我们身边，我也不再去抱怨挫折之大，或是打败的困难，现在对我来说，只不过是此时的幸福，也许就是解决一道小题，就让我直把幸福的距离减到了身边。就在此刻，与其抱怨那种苦难的艰辛，倒不如把心变为现在的一种没有虚伪的浸透心扉的幸福。

2月28日是开学的第一天。一大早，我便穿上整洁的校服回到学校，走进教室，我又看到许多熟悉的面孔——那就是我亲爱的老师和同学们。我真是太高兴了，大家有说有笑的，说着寒假里的趣事。

过了不久，广播里传来了洪亮的运动员进行曲。我们赶紧排着队来到操场，参加庄严隆重的升国旗仪式。旗手擎五星红旗，随着一声“升旗仪式现在开始”的口令，雄壮的中华人民共和国国歌便响起来了，鲜艳的国旗也徐徐升起，老师们向国旗行注目礼，我们少先队员行队礼。

接着，朱校长在开学典礼上作了重要讲话，然后我们回到课室，班主任黄老师给我们讲了我国南方在春节前后遭遇了百年不遇的冰雪灾害，损失严重，如今灾区人民生活困难，急需帮助。我听了以后，决心伸出援助之手，把自己的压岁钱捐给灾区人民。

放学回到家后，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈直夸我是一个懂得关心别人的有爱心的好孩子。我听了心里甜滋滋的。

俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。"我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。

星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去（当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的"开幕仪式"然后一声令下"开始"我们开始比赛了。

组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

可是刚开始后，我们组就发生了一场"战争"。

张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了："你看看你们俩在干什么？再看看人家组的男生在干啥。"他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀？"正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说："胡兵慧，你也別剪了，让他俩干吧。"于是拉着我去别的组"串门"。转了两圈之后，我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说："，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。"

大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了："我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧！"两个男生也说：好，那先击个掌吧！"然后，我们一起喊道"加油！"

我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。

学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗？

6月19日上午，我和同学拿着毕业证涌出了校门，这一刻我们的心情有些激动。我们不再在乎成绩，因为我们毕业了，迎来了人生中第一个没有作业的暑假。我将迈进七年级，迎来了一个全新的阶段，一个陌生的环境，心里不禁有些激动。

既然要毕业了，我就来总结总结小学阶段的我吧。我身高大概1。62米，体重60公斤，总体来说就俩字：微胖。胖是让我苦恼的东西，我不和其他的胖子一样每吨都吃肉，我几乎不吃肉，但我的体重还是一天天的增加。我的心情丝毫没有变坏，因为我化“悲痛为食欲”，把苦恼都用在了吃除了肉之外的其它美食上面了。除了胖还有几个令我苦恼的缺点。首先，我做什么事都毛手毛脚的。比如，有时候我端水去浇花，总是会多浇水，使花盆里的水会漫出来滴到楼下，或行人的头上，还有的时候我端着碗就会把碗里的饭洒在地上。第二个是没有恒心坚持不下去，没有足够的毅力。比如，前几天晚上我制订了一个活动表，表中只有三个活动：俯卧撑、慢跑、仰卧起坐，但我只坚持了3天就放弃了。因为这件事被爸爸笑话了好几天，然后姐姐也知道了，有事没事都要嘲讽我的语气对我说：“老弟不要悲伤，不要沮丧，因为你能坚持3天，太阳已经从西边出来了。”还有我因为粗心只考了81分，被老师点名批评，我因此倍感羞愧！从那时起便决定订个小目标：先考他个90分。于是，我就对我的同桌说：“我要好好学习了，上课不要再跟我说话了！”说完我便拿起笔记看了起来。好不容易坚持到了下一次测试结束，我一看分数“91分”我解除了冲刺状态，上课我又和同桌叙起了话。这是让我最最最苦恼的地方。最后一个缺点就是我总会忘记一些事的细节，只记得一个大概。

不过，你可别瞧不起我。本人除了缺点多，优点也多。最让我满意的优点是我会自动忽略令我后悔的事的细节。

这就是我，一个优点与缺点共存的准初中生。不久的将来，我一定会改正以上4个缺点，将一个比以前完美的我呈现给大家。

姜汉旭

大家好！我叫姜汉旭。我的个子矮矮的，身体胖乎乎的，一张圆圆的脸上长着一双严肃的眼睛似乎总在思考问题。当我开心时，那调皮的门牙总会从嘴里露出来。

我最喜欢的事就是滑旱冰了。几乎每次出门，都会穿上我的旱冰鞋，戴上头盔和护膝，就像英武的战士。滑冰技术很好，划得既快又稳，快得就像离弦的箭，一溜烟功夫就从小区广场这边冲到那头。我一边滑冰一般往后看，感觉景物都在不停的变小，连树也在跟着我跑，我就非常开心，连眼睛都笑眯了。

我也喜欢拼积木。每次妈妈给我买了新的乐高积木，我拿出说明书看几眼，我就记住了要领，一个人坐在茶前，有条不紊地组装起来，不一会我的拼装作品就完成了。看着自己作品，心里就像开了花。有时我也喜欢把众多拼装玩具拆了重新组装，拼成汽车、小飞机、机器人等。

这就是我，希望我们能成为朋友。

大家好，我叫王蕴涵。

我有大大的眼睛；蓬松的头发像乌黑的面包，鼻子像小小的山包，不时还有鼻涕光临；大大的耳朵像山窝，每到冬天，经过冷风吹过，就像红红的红豆一样；嘴唇原本是粉红色的，吃过辣椒后，像两根香肠一样挤在一起，在水汪汪的大眼睛上面，有一对弯弯的眉毛，听大人说，眉毛不仅让人好看，而且还可以保护眼睛呢！

我不像其他孩子那样安安静静的，我活泼好动，喜欢刺激的游戏，踢足球是我最喜欢的运动，因为踢足球可以使我快乐，也能让我放松，我还喜欢动物，尤其是恐龙，因为它庞大威猛的身躯，让人看了很是震撼，我也喜欢交朋友，因为交朋友可以帮助我战胜困难，我的好朋友是刘星怡。

我的梦想是成为一名造福人类的科学家，我准备研究恐龙，揭开远古时代恐龙的奥秘。

这就是我，我相信经过我的努力，一定会赢得很多人的喜欢。

“天地间走来小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可别怪我乱改歌词啊!因为我矮呀!人矮，还会是大大的我么?

虽然我长得还不错，但矮，还是给我带来了许多麻烦。妈妈成天唠叨：“你看看你，都上初一了，啊，才这么高，未免也太矮了吧?”朋友整天拿我开玩笑：“唉，小矮瓜，你发育不良吧?”就连走在马路上，也会被别人的家长当成范例：“孩子，看那个姐姐，个子多矮呀，她肯定不好好吃饭，你可千万不要学习她呀!”……每当听到这些，我心里有说不出的苦。唉……这就是我——周诗雅。

唉，姓周的可真难听!爸爸做老周，我做老周的后代小周。因此，班里的同学经常给我起外号，什么“高粱粥”、“一锅粥”什么的。每当听到这些，我都十分气愤，恨不得破口大骂，更恨不得揍他们一顿，可这又能怪谁呢?谁让我的祖宗姓周呢?这就是我——脾气暴躁。

我孩提时在乡村长大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”游戏。那时候，我很疯，很野，直到现在，我还是“江山难改，本性难移”，唉……

我这张嘴，用爸爸的话来说，那就是“美食专家”。想要得到我的赞扬，那是很不容易的!到了餐桌上，我首先要扫视一下，如果没我中意的，我就会皱起眉头来，有喜欢的话呢，那我就会喜上眉梢。这就是我——爱挑食。

我嘛?也是超喜欢看书的。只要拿到一本好书，我就会“如饥似渴”地“啃”起来。直到上眼皮和下眼皮“打架”起来，我才会极不情愿的放下书。这就是我——爱看书。

好了，自我介绍就到这里。欢迎你和老周的后代小周交个朋友!

时光机穿梭到2009年的夏末，那是我们与她的第一次见面。

“这姑娘好年轻”，我们都这样认为。她看起来刚毕业不久，穿着一袭浅蓝长裙，扎着一束漂亮的马尾，脸上的笑容和煦而温暖。她性子里带了些孩子气，还带了糖果分给我们，很快便掳获了我们的心。

她陪伴我们一同走过小学六年。这六年，印象最深的是这姑娘的背影。

记得第一次见她的背影是开学第一节语文课下课。她满脸笑容地走出门去，后脑勺的马尾辫一摇一晃，浅蓝长裙被风吹得微扬，活泼的性格一览无余。手中还抱着教案，那个背影，美如画。

后来，年纪稍长了些，学业日渐繁重，每次去办公室送作业都能看见她批改我们作业时的背影。还是马尾辫，背微微弯着，手中的动作不停，飞快地改着一份又一份作业。再走近些，能看到她认真的侧脸，微垂的眼睫，抿着的嘴角，似乎什么都不如手中学生的作业重要。每每这时，我总想对这姑娘说一句“辛苦了”。

最后一次见她的背影是毕业那天，她要回她的城市去了，家里出了事情。可她还是等到我们考试完才走。她要走时，全班一起拥抱她，哭声一片。

最后，我们也只能无奈地目送这姑娘离开。

那是最后一次见她的背影。六年过去了，这姑娘已不再那么青春无敌，微微佝偻着的背，不显眼的黑衣和黑裤……

她的背影渐渐走远，直到再也看不见。

我们嘴上一直说“再见了，姑娘”，心里却在想“不知何时才能与她再见”。

我们曾经的语文老师，小学六年的班主任，就是那个姑娘，我们心中永远的那个姑娘。（公众号：涵城语文）

幸福是什么？是喜悦，还是感动？

人与人是不同的，所以每个人对幸福的理解都是不同的吧。而我对幸福的理解是：如影随形的喜悦。我喜爱自然，所以经常在树篱、花丛中穿梭。只要稍微留心一点儿，就可以发现不少小小的惊喜，这令我十分开心。一个初夏的早晨，天空下着蒙蒙细雨，这令人感到安静舒适。我连忙抓起一把雨伞，出门散步。

空气很清新，还有一股淡淡的草木的清香。街道上的行人很少，也好，这样更安静。在这样安静的环境里，我也许能进行深刻的思考吧。

初夏正是植物茂盛生长的季节，放眼望去，满是翠绿。雨水又滋润了它们的绿色，看上去十分舒适。墙角有一株蔷薇，饱满的花骨朵上有许多晶莹的雨滴。如果蔷薇花开了，这一切会更加美丽吧。

继续向前走，还有许多蔷薇，可惜没有几朵盛开的。我正惋惜时，一阵清香迎面而来。那是什么的香味儿？不是三叶草的，不是松树的，难道是——蔷薇？我向身边望去，果然，一朵小小的蔷薇端坐在绿叶上。发出那阵清香的看来就是它了。

我欣喜地跑过去，弯下腰来仔细端详。蔷薇粉色的花瓣里略带一点白，那正是我喜欢的颜色。

在这浓绿翠绿中，竟有这样一朵芬芳的小蔷薇！也许没有多少人会注意它，但它依然盛开了，用花朵来证明自己的存在。无论是否有人会看到它，它依旧绽放在那里，奉献自己的清香。经过这里的人都会闻到，也许会感动，也许会喜悦。我为发现这样一朵蔷薇而喜悦。这就是幸福吧？似乎遥不可及，却又离我这样近。

其实，幸福就在我们身边，只要仔细地去寻找它，用心地去品味它，我们就能感受到幸福的快乐。

母爱是第一次上台表演时的一句鼓励话，母爱是每次回家时门口亮着的路灯，母爱是回家后的一个大大的拥抱……妈妈的爱是渺小的，而这近似渺小到我几乎看不见的爱，却时时刻刻围绕在我身边，让我感受到无比的温馨与温暖。

妈妈的爱藏在饭菜里。每当吃饭时，饭桌上总是放满了我爱吃的美味佳肴。我一边连连口齿不清地称赞这些菜好吃，一边吃得满嘴流油，这时妈妈总会笑得合不拢嘴。记得有一次，我在饭店里吃到了一道令我回味无穷的菜——菠萝咕咾肉。一回到家，我就央求妈妈做这道菜，可是妈妈不会做，于是就上网查资料寻找这道菜的菜谱。周末的餐桌上就多了这一道让我心心挂念的“咕咾肉”。我迫不及待地夹起一块，胡乱地吹了两口，还没等吹凉就塞进了嘴里。虽然味道不及饭店里的那么美味，但我知道母爱就躲藏在这道菜里。

妈妈的爱藏在书包里。每当我去上学时，书本总是像整装待发的士兵们一样整整齐齐地坐在书包里。我是一个“小马虎”，总是丢三落四。每天早晨，闹钟一响就如同吹响了冲锋号，我总是慌里慌张地赶去学校，不是忘了这本书没带，就是落了那张试卷没拿。妈妈知道我这个毛病，前一天晚上都会帮我这个“小马虎”检查书包。我知道母爱就隐藏在书包里。

妈妈的爱藏在礼物里。我过生日时妈妈送给我的礼物，都是我盼望已久的。记得有一次同学借了我一本《汤小团》，中午20分钟的阅读时间一眨眼就过去了，老师走进教室开始讲课，我只好依依不舍地还给了同学。晚上在和妈妈聊天时，无意中向妈妈提到了这件事，事后我早已把这件事忘得一干二净，但在我几天后的生日那天，我却意外地收到了《汤小团》。我知道母爱就蕴藏在礼物里。

母爱是渺小的，却也是伟大的，因为母爱无处不在，无论身处在何时何地，我们都能感受到温暖。

大家好！我是进校附小的李正雄。“正直”的正，“英雄”的雄，是爷爷给我起的名字，他希望我做一个正直、勇敢的英雄。

可刚出生的我的拉屎太臭了，奶奶说我是个臭家伙，把她都快臭晕了，她总是“臭臭”、“臭臭”地叫我，所以我的小名就叫“臭臭”。

我有时候粗心大意，把“雄”只写左边，就变成了“厷”（gong）。这个字有很多意思，其中一个意思就是胳膊。很多时候，我把姐姐惹生气了，她就叫我李正胳膊。这可气死我了！妈妈总说我做好事时我就是英雄的“雄”，做了不该做的，或者是坏事，就是狗熊的“熊”，我可不想变狗熊，我要改掉坏毛病。

我家有六口人，爷爷奶奶在老家，只有星期六、星期日才能见到他们。爸爸工作很忙，早出晚归。妈妈负责接送我和姐姐上学，辅导我们的功课。

我喜欢画画，画画的时候我会眼睛发亮。画画能让我的观察更仔细，想象更丰富。我画画可好了，我画的画在学校的科技节比赛中，还获得过一等奖呢！

我喜欢散打。练散打可以让身体更健康，爸爸说练散打可以保护自己。教练教会了我很多的本领，我学会了拳法，有直拳、摆拳、勾拳，还学会了很多的腿法。不过我可不会用它来欺负别人哦！

这就是我，一个七岁的小男生，帅气又活泼，希望你们都喜欢我，快来和我做朋友吧！

雨滴顺着屋檐滑下来，“滴答”一声，融入到晶莹的水坑里。雨仿佛有意要演奏一曲完整的乐章，肆意地在人间的琴弦上弹跳。秋风荡漾在那朦胧的云烟中，一切都显得十分静谧。一个孩子独自坐在门前台阶上，似乎在等待着……

小巷的拐弯处隐隐约约露出两个身影。不，是三个。女人的怀里抱着一个熟睡的婴儿，男人左手轻轻搂住女人的腰，右手上的伞向左倾斜，似乎忘记了自己半个身子已经湿透。一不小心踩到一个水坑，水花四溅，女人忙把婴儿举起，这时一滴水珠落在婴儿嘴边，又被男人悄悄地抹去。女人则报以一个淡淡的微笑，无言中，坚定的眼神仿佛透露了各自心中的责任。

雨中的一家，使这朦胧的天空多了一份温馨，多了一份暖意。给旁人多了一份感动，这种感动，就叫幸福。

这时，运中一束光斜射大地，阳光暖洋洋地洒下来，那个孩子眼里透露出惊喜，“雨停了!雨停了!”，他在台阶上蹦蹦跳跳地高喊着，红扑扑的脸蛋上洋溢着快乐。

谁都能猜想孩子心中的快乐，那是一种幸福的守望。每个人心中对幸福的诠释都不一样，它可以是一种感动。

这种感动，你懂，我亦懂，这就是幸福。

作者：朱轩瑶

哈喽，我叫朱轩瑶，你叫我“小珠子”就可以了，今天我要介绍一下我自己。

我细胳膊细腿，最爱扎羊角辫，头发长得都可以当鞭子，红眼镜“亭亭玉立”地架在鼻梁上，看起来像个“小博士”。

我爱画画。我左手挥彩笔，右手拿铅笔，不一会儿就画出一幅“绝妙之作”。这还不止呢！每当我坐公交车时，玻璃上都会有一幅“山水画”；检查方格本时，背面都会有许多小人。妈妈说我“遍地开画”！

我能说会道，某个人跟我比嘴皮子，结果闹出了笑话。他说：“有人把‘等于’说成了‘有鱼’！”我说：“没错，不过某人更高级，说成了‘小河有鱼’！

我十分胆小，仅仅一只毛毛虫也会把我吓得大惊失色。毛毛虫还被我吓一跳，夹着尾巴逃走了。然后，我胆子又变大了，喊道：“我要吃烤毛毛虫！”草叶这时微微一动，我又害怕得闭上了嘴。

怎么样？本“小珠子”值得你欣赏吧！

12月23日那天，我和小名堂写作班的同学们在彩虹桥下面玩得真开心。同时也让我们体会到了团结就是力量。

这天上午，我伴着明媚的阳光来到了写作班。我本以为迟到了，但没想到的是我竟然是所有学生中第一个到的。那，第一个是谁呢？这不废话嘛，当然是老师呀！

终于熬到了九点半，所有同学排着整齐的队伍，大班一列，小班一列，朝着彩虹桥走去。在去的路上，大家在老师的带领下背起了诗……伴着这一路的书声，我们来到了彩虹桥底下做游戏。

到达目的地，同学们犹如一只只刚出笼的小鸟，尽情地释放着激情。大家互相追逐着，嬉戏着。阵阵清风吹来，阳光照在我们身上，舒服极了，每个人都露出了灿烂的笑脸。就在这时候，我们开始了第一个游戏——雷区取水。

游戏开始了，小班的同学们纷纷上前，都已经迫不及待了呢！第一个小朋友站在线上，他的伙伴们有的拉着他的手，有的拖着他的腿，还有几个同学就更搞笑了，直接蹲在地上抱住了他的小腿。这虽然有些搞笑，但还是显得格外和谐。我们班的同学就在这时也纷纷上前，就好像被小班的同学刺激了似的，兴致暴涨。我们并没有小班那样团结，只有两三个人帮着同伴取水。我们这一组，一个拉着手，一个拖着腿，果然不出我所料，不一会儿她们就摔倒了。看来，这游戏不团结还是不行啊。这大概就是老师安排这游戏的寓意吧。就在这快乐的时光里，第一个游戏结束了。小班的人虽然个子矮小，但却把水全部取完了，而我们大班还有三瓶水没取完呢！

紧接着，我们开始了第二个游戏。这第二个游戏是什么呢？听了老师讲解游戏规则后才知道，原来是小时候最喜欢玩的瞎子摸鱼啊！第一轮，所有的同学都东躲西藏的，有的藏在草丛里，有的藏在了河边，而我呢，是直接坐在了椅子上。蒙着眼睛的同学随着同班的指导，找到了一个又一个同学。虽然我就坐在椅子上，但令人不可思议的是，我竟然是最后一个被找到的，这也印证了那句老话：“最危险的地方就是最安全的地方。”

很快来到了第二轮，轮到我的好朋友钟馨颍扮演瞎子了。想都不用想，当然是我给她做指导了啦。我们去的第一个地方是草丛，这草丛可是藏身的最佳地方。我想：一定有很多同学藏在这里面。果然不出我所料，有三四个同学藏在这草丛里面呢！快乐的时光里，我们不知不觉就找完了所有的同学，收拾好东西准备出发回写作班了。

在回去的路上，我体会到了团结的力量，无论是雷区取水还是瞎子摸鱼，都考验了同学之间的团结协作。