写特别的礼物的作文推荐五篇 作文【汇编20篇】

我梦寐以求得到一本《女生小小》这本书，我跑遍了书店就是买不到。

我过生日时，有好多好朋友到我家来给我过生日。他们有的送玩具，有的送糖果，还有的送蛋糕 ……可是这些都不是我想要的。我被这个盒子的包装迷住了：黄的蜡纸上点缀着许多花。我的手准备去拆的时候，突然，一只手按在了这个盒子上，“小姨，你干吗？”我说。小姨说：“你想猜猜这里面是什么吗？”“不就是和他们一样的玩具、零食嘛！”我脱口而出。“恭喜你回答——错误！”幽默的小姨说。小姨一直在吊我的胃口，我不耐烦的说：“到底是什么呀！”小姨说：“你想要什么？”“书！”小姨说：“是不是书能开阔你的视野，拓展你的知识，你才喜欢它呀？”“呦，小姨你可真棒！”我怀着好奇的心，把那个盒子打开了，“哇！”我激动地说。顿时，我的饿眼睛里好像什么也没有了一样，只有那本我梦寐以求的《女生小小》，我就像枯草好几年都没喝水了一样，如饥似渴的读了起来，直到读到第二十几页，我才发现周围的朋友们都莫名其妙的看着我，我给他们做了解释……

小姨啊！你送我的这份生日礼物太特别了。我终于得到了我期盼已久的《女生小小》。

小姨啊！在你的婚庆典礼到来之季，我在这里，祝你幸福哈`！！

马上就要到圣诞节了，我准备送给妈妈一份特别的礼物，嘿嘿，让妈妈梦想成真。

妈妈整天抱怨自己这胖那胖的，这个衣服穿不上，那个衣服穿不上，她梦寐以求的愿望就是能瘦下来。为了这个愿望，她简直是走火入魔。虽然暑假的时候妈妈也曾经瘦下来，可是好景不长，现在没克制得住，又胖了起来。这令她十分难过，因为又穿不上那些好看的衣服了。

所以，我要在圣诞节送给她一份超棒的礼物，祝她一臂之力，让她瘦身梦想成真。

我量出五公里的路程，写十五封信将五公里分成15个站点，每一封信会指引妈妈前往下一个站点，当妈妈找到第15封信到达终点，她就能收到这份礼物了。

来日方长，如果妈妈坚持不懈，她一定能通过这个礼物而梦想成真的。

星星的礼物是月亮，枯竭的大地需要豪雨的支持。礼物的意义是什么?是一份被加持的肯定，还是一份真诚的友谊?对我来说，收到的礼物就有如一份真诚的友谊。

我从小到大收过不少珍贵的礼物， 而送我这些礼物的人分别是爸爸、妈妈、老师和朋友;我最喜欢的礼物是朋友送的。收到礼物的当下，我不知道有多兴奋，那天可是我一年一次的生日呢!所以才能 获得这一份礼物。一开始我并不知道，看到这个礼物，我的心情有如一株枯萎的花朵，发现生命中最后一丝希望一般。

当我收到礼物的那一剎那，我在想：我一定要好好利用它，而当我拆开礼物时，我的表情显现出非常疑惑的模样，我说：”什么?蛋糕?”我仔细看了看，才发现那是一条蛋糕造型的毛巾。

这一份礼物对我来说意义重大，因为它很特别，特别到能让我看不出是什么，我一定会好好珍惜这份礼物和这份友谊;我会把它当成世上独一无二的无价之宝去看待。这条特别的毛巾，就是我们友谊的最佳代表，也代表了我心目中最特别礼物的地位!

明天是圣诞节了，街上的商铺里全都布置一新，都是关于圣诞的主题，让人看了心花怒放。

今天早上穿袜子时，突然发现袜子鼓鼓地，我连忙拿出来一看，哇!是一个可爱的雪娃娃，原来这是妈妈特地送给我的圣诞礼物。我太开心了，这真是一个美好早晨。

我啍着小曲走进了校门。一进教室，同学们都把昨天晚上精心准备的贺卡送给自己的好朋友。我也收到了三张贺卡，有这些同学給我送祝福，心里总是美滋滋地。

正在上语文课时，没想到我最好的朋友小蔡来了。她前两个星期得水痘了，只能在家养病，不能来上学，现在她的病好了，终于可以来上学了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下课，我立刻向小蔡奔去，给了她一个热情地拥抱。

小蔡从袋子里拿出厚厚地一摞纸，咦?这是什么?噢!原来是小蔡要给大家送贺卡。我知道同学们一会儿肯定会拥上来，下意识的赶紧跑到自己的座位坐了下来，等待着小蔡发贺卡时念到我的名字。“伍雅怡、梅佳洛、施钰琪、......欧阳奕......”终于念到我的名字了。我快步走上前，接过贺卡，看见贺卡封面画着两个可爱的小女孩，它象征着我和蔡蔡的友谊。在正下方还写着一排英文，意思是“最好的朋友”，贺卡两旁用橙色的水彩笔写了八个大字“新年快乐，学业有成”。再打开里面写着：“祝：欧阳奕新年快乐!学习进步!茁壮成长！”四周是五彩的爱心和有关友谊的英文。看到这儿，我的眼睛湿润了，蔡蔡不能来上学的这段时间，在家里给我们大家亲手做新年贺卡。特别是蔡蔡给每一个同学做的都不一样，蔡蔡做得十分用心。她能根据每个同学的爱好、特点、来制作属于我们每个人的贺卡。我忍不住问：“小蔡，你给我们做贺卡累吗？”小蔡微笑着回答：“欧阳，你像我这样给大家亲手制作贺卡，你就会发现这过程中的乐趣远远超过累。”

别人经常问我：“友谊是什么？”我总会自顾自地回答：“友谊不就是我对你好，你对我好吗？”可现在我知道了，友谊不单单有这些，还有自己默默地努力和付出。

我读二年级的时候，爸爸为了不让我迟到就特意送了我一个心爱的礼物——小闹钟。

小闹钟的外形好似一个黄色的小花篮，里面装着各种各样的水果，有红红的苹果，酸甜可口的葡萄——这些水果新鲜极了我真想咬一口呀！

黄色钟壳的正面，镶着一圈美丽的金边，圆圆的钟盘上，置着一块透明的玻璃，看上去多么像十五的月亮！在玻璃房里住着姐妹三人，“老大”叫时针，“老二”叫分针，“老三”叫秒针，老大是姐妹三人中最矮的一个，走的最慢，老二比姐姐高一些走的比较快些，老三又长又瘦，走起路来风风火火，速度最快。

这三姐妹可尽职啦！每天早上6：30分小闹钟就发出长哨，好像在说：“小主人，要起床了，要起床了。”我听到声音马上起来，不管冬天多么寒冷，夏天多么炎热，我都按时起床。到了晚上9：00时她照样履行自己的责职，又发出一声长响，好像在说：“睡吧，睡吧，明天还要起早呢。”

有了小闹钟的提醒，我从来都没有迟到过，真是我知心的好朋友啊！我永远爱你——小闹钟。

离圣诞节还有……五天，晚上，我翻找着日历。突然，我灵机一动，想出了一个好主意。

在圣诞节的前一天下午，我带着我攒了多年的“私房钱”去了花卉市场。那里鲜花朵朵，争奇斗艳，迷人的花香让人陶醉。我挑得眼花缭乱，把花卉市场差不多转了一遍之后，我买了五朵康乃馨和一朵天堂鸟，康乃馨看起来典雅大方，再配上一朵活泼精神的天堂鸟，别提有多漂亮了。

在回家的路上，好多人都盯着我手里的花看，我心想：妈妈一定会喜欢的。为了让花更漂亮，我准备去礼品店买了一些装饰品。进入商店，映入眼帘的是一些用钻石、水晶、贝壳、珍珠装饰成的花瓶，我一眼就喜欢上这个可爱的花瓶了。我想，把我手中的花插在这个可爱的花瓶里，简直就是绝配!于是，我二话不说就买了下来。

这天夜里，我偷偷把礼物放在妈妈的床头，还在上面写着：“圣诞老人的礼物”几个大字，然后蹑手蹑脚地走出妈妈房间。

第二天早晨，我刚才起床，就看到我枕头下的礼物——玩具狗，我兴奋地大叫起来，这可是我梦寐以求的礼物啊!这时妈妈走过来，一下把我高高举起，欣慰地说：“果果真是长大了，不再像小时候那样只知道伸手要礼物了!”我紧紧地抱着妈妈，大声说：“妈妈，这都是你教会我的呀!我已经长大了!”

在之后的几年里，我都会收到圣诞礼物，也会送给别人圣诞礼物，可唯有这一次是一份特别的礼物。

[五年级特别的礼物作文

很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特别的礼物给青蛙。

送什么呢?蛤蟆想了又想，还是做一件衣服送给青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一块漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿来了尺子‘剪刀’粉笔，在哪块布料上比划来比划去，蛤蟆就开始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪坏了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙说：“我本来想送一件衣服给你，可是想在只能送背心了。”青蛙高兴地说：“很好呀!我很喜欢背心。”回到家里，蛤蟆认真地开始做了起来，可是最后还是被蛤蟆剪坏了。第二天，蛤蟆对青蛙不好意思地说：“背心剪坏了，看样子只能送一顶帽子给你了。”青蛙这次还是高兴地说：“谢谢!我喜欢帽子。”回到家里蛤蟆下定决心一定做好，可是到了最后还是剪坏了，第二天，蛤蟆来到了青蛙家里对青蛙说：“小青蛙，帽子没做成。”青蛙说：“没关系!”

到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送给青蛙一条精美的小手绢，青蛙高兴地说：“这是我收到的最特别地礼物，我一定会好好用的，谢谢!”

今天是一个特别的日子，连我自己都忘记了。

今天是我来东台上学的第三年。上午快要放学时，同学曹淑萌神秘地说：“我下午来要给你一个惊喜。”我手舞足蹈地问：“什么惊喜？什么惊喜？”“下午你就知道了。”( )

下午，我迫不及待地来到学校，刚坐下来，曹淑萌就拍了拍我的肩膀，递给我一个精美的小盒子，说：“这个手表项链送给你。”我第一眼就喜欢上它了：银色的链子，链坠是四叶草形状的，据说会给人带来好运，叶子的颜色非常艳丽，金光闪闪的，我非常喜欢。不过我不知道她出门为什么送我礼物，我就问她：“今天你为什么送我礼物呢？她”笑着说：“今天是你来东台上学的第三年呀！”我听了，开心地抱住她：“谢谢你，你真是我的好朋友。”

我一直都把它戴在脖子上，很珍惜这段友情。

今天是母亲节，我心里嘀咕：该给妈妈什么礼物呢？

放学之后回到家中，奶奶告诉我今天是母亲节，准备好礼物了吗？我把头埋在被子里，想了半天也没想出来，我左思右想，送水果，妈妈不爱吃，也没有新意，去商场买东西，也不行。

帮妈妈收拾屋子，更不行了，万一我把东西给搞坏了还得怪在我头上，唉！真不甘心。这些都被我给否定了。我挠了挠头，怎么都想不出来。突然我的目光被相机吸引住了，我灵机一动，眼睛像灯泡一样亮了起来，我拿起相机跑出了家门。

来到公园里，看到那些美丽的鲜花，我按动快门；来到了商场里，看到了那些美丽又漂亮的衣服，我的手不禁又一次按下了快门。我跑到家中，看到父亲卷起袖子在干活，我又连忙照了下来，我跑到电脑桌前，把刚才的照片一一传送上去，并进行编辑，还配上妈妈最喜欢的歌曲——两只蝴蝶。在后面我还写了一封信：妈妈您辛苦了，我不会再让您操心，您看这漂亮的蝴蝶，这美丽的衣服，还有爸爸辛勤的劳动，这些都说明我们爱您。今天是您的节日，我送上这份礼物是想让您有个好心情。

晚上妈妈回来了，见了这份特别的礼物，妈妈把我搂在怀里，激动的说：“孩子你长大了。”

[特别的母亲节礼物小学生作文

有人喜欢挺拔的松树，有人喜欢亭亭玉立的柳树，有人喜欢优雅的牡丹，有人喜欢芬芳的茉莉花，而我喜欢普通的草。

当春姑娘迈着轻快的步伐来到人间，小草调皮地从大地母亲的怀抱里偷偷溜出来。它揉着惺忪的眼睛，伸着懒腰，好奇地看着这个神奇而美丽的世界。远远望去，绿草如茵，又大又满是的，就像一张毛茸茸的绿色地毯。太爽了！“这些绿衣小天使”默默无闻的美化环境，他们无私的奉献值得我们学习！

我甚至赞美草的顽强生命力。它不选择地形，覆盖天涯海角，无论是山顶还是谷底；无论是在路边还是在窄路上；草随处可见，无论是贫瘠的荒地还是肥沃的土壤。草的种子只要掉了，就会顽强地发芽。它不需要肥沃的土地和厚厚的土壤，也不需要任何人给它浇水和施肥，只要一个春风，一场春雨和一束阳光就能茁壮成长。“平原上无边的草，每个季节都来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”多么真实的写照，草的顽强生命力！暴风雨来了，挺拔的树被吹掉，娇艳的花枯萎了，草紧紧地贴在地上，仿佛被折磨死了。我以为草会倒下，再也不会站起来，但草永远不会屈服。暴风雨过后，草慢慢挺直了身子，奇迹般地站了起来，尽管她脸上有晶莹的泪珠，仿佛在骄傲地说:“看，我们多么顽强！”一阵微风吹来，小草伸着胳膊扭着腰，又欢快地跳舞了！

草，草，我爱你！我也愿意做一棵无名小草，为大地母亲增添一抹新绿，为这个美丽的世界带来淡淡的芬芳。

我有一个最最要好的朋友，也是幼儿园时期的同学。他只比我大一个月，但我还是把他看作一个大哥哥。他的名字叫乔家梁。他在我的眼里有很多优点，其中让我最佩服的是他的超强的记忆力。

他对天津的公交线路了如指掌。去年，我过生日的时候，他送给我一张836路公交车线路示意图。这个礼物太让我惊喜了!图上不仅有首发车时间和末班车时间，还有线路走向图，以及每一站的站名。最了不起的是，他能记住天津市主要街道会有哪一路公交车经过。

对我来说，这是一份特别的生日礼物，我一直保存到今天。

这份特别的“礼物”要从我一百天开始说起：从我刚出生一百天起我就收到了这份“礼物”，一百天的时候爸爸就带我到照相馆拍了一套照片说要留作纪念，从这以后我每一年的生日都少不了要拍一套照片，可我如今还是比较疑惑为什么每年都要拍照呢？就在刚才我问爸爸：“为什么你每年都要给我拍照呢？”爸爸笑着对我说：“傻孩子，我每年给你拍照的原因是为了记下你可爱的摸样，你长大也可以看看小时候的你，看看那时候的你是多么天真烂漫，那样你就可以永远记住你的童年。”

这样一来，我脑海里想着我小时候可爱的摸样，想着笑着，但是我还是想不通。就去问妈妈，谁知妈妈却说：“这是为了记住你小时候的天真无邪，小时候的调皮捣蛋，小时候的一切的一切！”妈妈只用这几句话我就大致听了个明白。

我来告诉你这份特别的“礼物”吧，我认为这份特别的“礼物”是为了记录我们的小时候，等你长大你再看看这些照片你看着笑着也就知道爸爸妈妈的用心良苦，记录你每一个年龄段的成长都有什么不同？让你彻彻底底的认识一下你的小时候，属于你的独一无二的童年！

我今年的生日又快到了，爸爸说还要带我再去拍一套生日纪念照，我好期待哦！

自从我来到这个世界上，就一直是别人在为我付出，家人一次又一次的关怀让我记忆犹新。现在我长大了，懂事了，我要回报那些点滴的爱。

父母常常带我出去玩，让我开阔眼界，亲近大自然。上学后，每天不管多累，父母都给我辅导功课，提高我的学习成绩。每当我生病时，妈妈更是悉心地照顾我。

记得有一次，我烧得迷迷糊糊而且还是深夜，输液的时候，妈妈一直在旁边守候，很焦虑。我输完液，已经是深夜了，可以看到妈妈疲倦地把我背出医院。从那时起，我感受到爱，也懂得了回报。

妈妈生日那天，我送给她一份礼物，这个礼物代表了我对妈妈的爱，妈妈看了看礼物说:“你真是长大了，懂事了，这可是你送我的第一个礼物啊，我一定好好收藏!”。到现在，这个礼物还在妈妈身边。

父母对我的爱我忘不了，他们为我操的心我永远忘不了，我要学会感恩、回报，延续这份永恒的爱。

[关于一份特别的礼物作文

“阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。

教室里的一切对我来说都是新的，我和同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”

我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。

我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。

我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……

我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说:“加油，你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。

老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。

我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。

我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。

我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。

今天，我接到姨妈的电话，表姐从北京回来了有礼物要送给我，我非常惊喜，又蹦又跳，迫不及待地缠着妈妈带我到姨妈家去。

到了姨妈家，我接过礼物，一看是一个红色的盒子，我小心翼翼地打开礼物，噢!原来是一枚精致的北京大学的书签，我仔细端详，上面是一块微缩的北京大学的牌匾，蓝色的底映衬着毛主席遒劲有力的“北京大学”四个字，金光闪闪地发出耀眼的光芒。叶杨姐姐告诉我：北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，1912年京师大学堂改名为北京大学。

我最崇拜的叶杨姐姐是绍兴县08年的理科状元，她的事迹登过报，上过电视，现就读于北京大学光华管理学院，是中国最好的大学最牛的学院。最后，叶杨姐姐语重心长地对我说：“学习犹如逆水行舟，不进则退，一份辛劳，就有一份收获，望北大的一枚书签，能成为催你不断奋进的源泉，愿你能够为了心中的理想不懈努力。”

叶杨姐姐说的一番话我将牢牢地记在心里，虽然是一枚小小的书签，但对我来说是非常珍贵的，它将永远鼓励我在学习上不断进取，向更高的目标攀登。

在我九岁生日那一天，爸爸送给我了一辆超酷的自行车。

那像斑马似的白黑相间的车身，那可以调成三档的速度，那黑色的可以叮叮响非常炫酷的车铃，还有那两个有着奇特花纹的潮流的轮子，一个干净光滑的骨架，只要把自行车放在阳光下，就可以反射出强烈亮光。一切都那么符合我的心意。这怎么能不让我爱不释手呢？没过半个月，我便学会了骑车。

每天晚上，你都可以看见一个小男孩骑着一辆漂亮的自行车，在公园的操场上骄傲地骑来骑去，旁边的人都用羡慕的眼神看着他，那个小男孩就是我。每当这时我整个人就会轻飘飘起来。当然，这个功劳是归于那辆自行车的。

它的功劳这么大，我是肯定不会亏待它的。每天，我一放学就会飞奔回家，拎着一桶水把它擦的干干净净。只要一下雨，我便会立刻冲下楼，把它抬上楼去。而且每过两个月我便会把它的轮胎充一次气。

最令我骄傲的一件事是这样的：我得到自行车没几天，我的堂妹便找上门来，说是要来比一比我的自行车和她的自行车哪个好。因为在我没得到自行车前，她有一辆挺气派的自行车。当我的自行车和她的自行车摆在一起时的下一秒，她便大吃一惊：跟我的自行车的颜色比起来，她的车立刻变的暗淡了；比起我的自行车的性能，她的车立刻变的落后了……那一刻，我又感觉轻飘飘起来……

这就是我的心爱之物，它给我的童年增添了许多风采。

接下来，我们看看女生们的心爱之物是否不一样呢！

礼物的种类可以有很多种，送礼物的方式也可以有很多种，今天我要给大家讲讲使我终身难忘的一次送礼物!

我是汝河路小学二年级二班普普通通的一员，我生活在一个温暖的大集体中。我们这个大家庭有爱、友善、团结、进步。一天，我们亲爱的高老师突然宣布了一件事：“同学们，我们要帮助贫困山区的小朋友，进行一帮一的活动，大家想想送给你要帮助小朋友的礼物，大家要踊跃起来。”

放学回到家中我的心久久不能平静，我要送给我要帮助的同学什么礼物呢?经过苦思冥想，我要送给小朋友三样礼物，一;两只铅笔，我希望他好好学习，多写字，而且能写出漂亮的字。二;一本课外书，希望他在学习之余看看课本外不一样的知识，在知识的大海中能自由的翱翔，在无边的知识海洋中能游刃有余，长大后能成为祖国的栋梁，做一个对社会有用的人!三;两个笔记本，希望他能认认真真的在本上记笔记，写练习，俗话说“眼高手低”。想到这些我赶紧准备了起来，说干就干，一切准备就绪，突然想起来，我应该写几句祝福的话，我拿起笔来，认认真真写到：亲爱的同学你好，我能想到你和我一样也是一个爱学习，会学习的好学生，小小礼物请收下，此刻我们是朋友，那么我们以后会是永远的朋友，让我们手拉手共同走进知识的大海!”

这是我最难忘的礼物，也是我最开心的送礼物，因为这个礼物是最有意思的!而且对我自己也是有教育意义的，他让我明白在艰苦的环境中也能学习的那么优秀，也能那么开心快乐的学习，作为我们还有什么理由不好好学习呢?

同学们让我们开开心心，快快乐乐的学习起来吧!

转眼间，妈妈的生日即将来到。我可发愁了——送妈妈什么生日礼物好呢?

我一定要亲手做一个与众不同的、特殊的生日礼物送给妈妈!我暗想。可是，送什么呢?妈妈每天操劳太多，总不能像小时候那样几个贴画就了事了吧?这样也不能表达我对妈妈的敬意啊?

我苦思冥想，突然，看到茶几上的剪刀，呵呵，有了!做手工生日礼物!

注意拿定，我找来一张鲜红的卡纸，剪成长方形。上面弄什么呢?我又开始绞尽脑汁地想。无意中瞥见了一颗折叠的小星星，我眼睛一亮，真是天助我也!我连忙叠了十颗不同颜色的小星星，然后在它们的下面贴上双面胶，把十颗小星星围成一个“心”形，粘在卡纸上。我又手工制作了一大一小两束漂亮的“百合花”，紧紧依偎在一起粘在了“心”形的中央，表示我们母女相亲相爱，心心相印。本想用钢笔写上一句祝福的话，祝妈妈生日快乐，但是为了醒目，我还是掂起了沉甸甸的毛笔——尽管我的毛笔字写的不好(因为平时没有练过哦)，但我还是硬着头皮往上写，又描了描边儿。接着又把写有英文“Happy brithdy to you”的绿色彩纸贴在了卡纸上，费了九牛二虎之力，手工主体工程终于完工!

看着自己的佳作，总觉得还少点什么，好像不能体现生日礼物的“特殊”。瞬间，我又想到了以前我和同学们在学校玩过的“恶作剧”——在一张很小的纸条上写一句话，再用其它纸里三层、外三层地包起来，然后让好朋友打开看。常常打开一看，里面只有一个字!这让好朋友气的满校园追打——拆了半天时间，只有一个字“嗨”?对，也给妈妈来个特殊的——“恶作剧”礼物!我又准备了几张彩纸，用尺子把它们撕成小块儿，挑了个最小的写上：“妈妈，I love you !”把它叠成最小，用其它彩纸包起来。又叠了一个信封，把它小心翼翼地装在里面。我想，这么好玩，再做一个吧!于是我把“妈妈祝您永远开心”的小纸条又装在了一个“手指形”的信封里。耶，大功告成!

由于妈妈生日那天我还要去奥数班学习，我就把我的“特殊”的生日礼物”蹑手蹑脚地放在我的书桌上，期待着妈妈能够看到，给她一个惊喜……

礼物，有时是友谊的象征，有时也是浓浓亲情的代表，而有时，它却是代表着另一种含义。

记得有一次考试结束，我信心满满的向妈妈保证这次一定九十分以上，妈妈笑咪咪的对我说：“那就等着你的好成绩喽！”可是试卷发下来了，这是一个比以往低很多的成绩，我信誓旦旦的承诺就在这分数上不攻自破了，我恨不得找一个地缝钻进去，想起妈妈对我的期待，这不是太令她失望了吗！一放学，我偷偷的把试卷藏在书包里，装作若无其事的样子回家写作业了，一路上我的情绪很低落，如果说我的承诺是跟我在山上玩耍的伙伴，那这分数就是把我推进深渊的凶手。我默默无声的走着，眼圈红红的，想掉泪。

我静静地写着作业，妈妈察觉出了我的不对劲，问道：“怎么了？这么消极。”“没什么。”我带着哭腔说道。妈妈似乎听出了我的心声，说道：“考试成绩怎样？”我心里一惊！小心地问：“如果我考不好，您会说我吗？”妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢？我慢慢打开了盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢！我笑了，之前的不愉快，全都化作了一抹微笑。

妈妈的礼物给了我一份精神的支柱，是鼓励、肯定和赞扬，这真是一份精神上的大礼！

失去了他，心里说不出的难受......

陪伴我度过一个又一个的春夏秋冬，“他不过只是一个玩伴”我却不这样认为，他，我最好的朋友，夜晚会收到我的骚扰电话的他，就这么走了，甚至一声再见都没有对我说......这是为什么么，你知不知道，我现在好恨你，尽管那美丽的童年在我的记忆里......

站在他的房间里，我泪流满面，嗅着有他的淡淡薄荷的味道，熟悉的感觉......是那样强烈，我的心好痛！

没有他的日子里，我常常想念他，甚至把那个相似的背影认作是他......

我爱上了发呆，思念着你～～

仰望天空，你的轮廓出现在天空，看满天繁星，不知你是否在天的那一边也仰望着天空......

失去了他，心里说不出的难受......

陪伴我度过一个又一个的春夏秋冬，“他不过只是一个玩伴”我却不这样认为，他，我最好的朋友，夜晚会收到我的骚扰电话的他，就这么走了，甚至一声再见都没有对我说......这是为什么么，你知不知道，我现在好恨你，尽管那美丽的童年在我的记忆里......

站在他的房间里，我泪流满面，嗅着有他的淡淡薄荷的味道，熟悉的感觉......是那样强烈，我的心好痛！

没有他的日子里，我常常想念他，甚至把那个相似的背影认作是他......

我爱上了发呆，思念着你～～

仰望天空，你的轮廓出现在天空，看满天繁星，不知你是否在天的那一边也仰望着天空......

今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。

老师给了两个同学一份小小的礼物。

这个礼物表面上是一个橙子。

老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。

我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。

我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。