设想比实践更为重要作文(汇编19篇)
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篇1:暑假社会实践心得体会
全文共 2169 字
+ 加入清单“虽然睡的是大通铺、吃的是大锅饭,条件很艰苦,但师生同吃同住同实践,我们收获很多”“实践中真的感觉学的知识还很欠缺。”“通过实践,我理解了山民,了解了山村,我愿意在这里尽我所能。”……这是安徽师范大学实践学生,在师生座谈会上、个人微博上、微信朋友圈里发出的真挚话语。
2015年7月,安徽师范大学以投身“四个全面”为主题,组建社会实践国家级重点团队1支,校院重点团队438支。近万名师生开展基层实践,行程遍及安徽、云南、四川、湖北、陕西等10多个省市70多个县区近千个乡村和社区,在同一线群众的密切交往中受教育、长才干、作贡献,真正将社会实践落在“实”处。
围绕人才培养 “实”在“学生成长”
据介绍,安徽师范大学着力打造社会实践“第二课堂”升级版,将社会实践融入人才培养课程化体系,遵循活动课程规律,制定《社会实践条例》,编制《社会实践指导手册》,设立必修学分,规定实践学时,考核成绩记入学生成绩档案。
同时,该校针对不同年级和专业学生设定实践内容和形式,专门配备了由专业课教师、思政课教师、管理干部等400多人组成的“实践导师团”,实现对实践工作的全程化指导。
“一直与学生们同吃、同住、同实践,真切感受着学生的执着与进步,自己也产生了不少灵感”,纪念抗战胜利70周年艺术创作专业实践团队指导教师赵文坦教授说道。
该校在大力推进社会实践与时政教育、国情教育、专业教育、创业教育、创新教育相结合,并特别强调学生的专业能力培养和公益素养培育,把实现学成长作为实践的重要内容,取得实效。物电学院在总结今年社会实践特点时,明确指出“社会实践坚持专业性,紧扣学科特色。全院35支实践团队80%为专业实践团队,活动内容均围绕学生所学专业开展。”
“实践过程真的就是成长与收获的过程。”“真正去支教了才知道教和学的关系,不是你专业好就一定能教的好,想要上好一堂课真的不容易,这次实践我改进了很多教学方法。”音乐学院艺术支教队员总结说。
贴近基层需求 “实”在“群众满意”
“社会实践质量高不高、效果好不好,学生收获多不多、群众满不满意是关键”,校长王伦说,“我们社会实践始终坚持把‘群众需要’落在实处。”每年的4月初,实践团队就开始对活动内容和形式进行反复论证,团队指导老师对项目进行跟踪把关和指导,只有确定基层需要、团队能够胜任,才可确定团队立项、付诸行动。
“老师,你明年还来不来?你来嘛,再来陪陪我们嘛。”2014年,学生吴路路对刘文君这样说道。“来,一年以后我们一定还来!”一年后,他们回到了这里。“之所以又过来一次,也许是因为爱与责任”队长刘文君在被问及为什么会再来岳西县毛尖山时给出了这样的回答。
“张正光老师要求将真实事件、细微情节融入到理论宣讲中,既要讲得清,更要讲的‘亲’!为此,我们与老师反复改稿练习。”“四个全面”理论宣讲实践团队成员谈起实践过程时很是激动。
该校师生的认真、执着和哪里需要就到哪里去的使命感,换来基层的认可与肯定。正因为如此,也形成了一批实践长效品牌。生命科学学院“红烛行动”爱心接力,连续5年跋涉千里,赴四川洪雅柳江小学和桃源小学爱心支教、关爱留守儿童,深受当地群众赞扬;数学计算机科学学院平民电脑学校连续6年服务10个省市实践基地,累计义务培训4万余人次,成绩斐然。文学院五四爱心学校10年累计5500余名大学生志愿者支教,4300多位寒门学子从中受益。
突出问题导向 “实”在“服务保障”
安徽师范大学有浓厚的实践育人氛围,学校也先后21次荣获大学生暑期“三下乡”社会实践活动“全国先进单位”。为推动社会实践深入发展,学校师生始终坚持问题导向,高度重视服务保障机制建设。
该校自主开发了“社会实践团队网上招募系统”,每年采取项目立项招标的方式,面向全校发布或征集实践项目,并以项目化的方式实施和验收,确保活动实效。由于紧扣时代主题、时事热点,该校“先锋理论宣讲”自2004年起得到持续得到立项扶持,累计开展科学发展观、创先争优、群众路线、社会主义核心价值观等主题理论宣讲300多场次,成为唱响时代主旋律的阵地。
按照“学生全面参与,教师全程指导”为要求,每年组建百支校级以上重点团队,选配百名专家任“实践导师”,投入百万以上社会实践经费,保障二年级学生百分百参与团队实践,这是我们的“五百”要求。“今年,400多支实践团队,主题不同、内容不同、地点不同,但标准与要求却都是一样的。”校团委书记梁燕说。
大学生开展社会实践,安全是底线。近年来,该校坚持为全体实践学生购买实践保险,并同步实现安全教育培训全覆盖,实现社会实践零责任事故。
为拓展与实践学生交流渠道和平台,2015年,安徽师范大学团委开通了以“聚焦实践困难,畅通意见诉求”为主要目的的#实践之声#微博话题,第一时间为实践同学答疑解惑!“‘灿鸿’来袭时,我们团队的安全员就提前收到了校团委发送的温馨提示,及时停止了实践活动,撤离到安全场所,团团的服务真贴心!”一名校级重点团队的安全员在实践日志中写道。
今年,该校领导先后9次赴一线慰问,勉励实践师生。“生活即教育,社会即学校。”安徽师范大学党委书记顾家山动情地说,“社会实践活动是真、善、美教育的广阔园地,是爱心、责任心培养的肥沃土壤。青年学子要在接地气的实践中将青春梦与中国梦结合起来,知行合一,自觉践行社会主义核心价值观。”
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篇2:梦想与实践的话题作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单我从小就有许许多多的梦想,而且,还都不一样!想知道吗?下面就由我来给大家介绍一下吧!
我梦想过当医生。因为我小时候,总是生病,一生病就住到了医院,于是,一到出院的时候,我就会往家里带一些针管啊,输液瓶子啊,等等。学着医生的样子,给家里的娃娃治病。当时,我就想,我一定要成为一名医生,当医生就可以给人治病!
我梦想过当作家。在我上小学三年级的时候,写作文写的特别的棒,每一次写完作文,老师总会当着全班同学的面,给我点评我的作文,然后再让我读自己的作文,之后就会表扬我。当时,全班同学的目光都在我身上,有些同学都快羡慕死了。那时的我也为自己感到自豪,我真想成为一名作家啊!
我梦想过当宇航员。自从神州5号上天,我就十分的羡慕,我一定要成第一个登上月球的女孩子。登上月球多神气啊!从月球上拿一把土,带回地球,把它永远的珍藏。多么有价值啊!
我梦想过当音乐家。在我三年级的时候,我就学上了弹电子琴,那时,我是电子琴班弹的最好的一个,老师也经常表扬我,在快过年的时候,老师就会开个音乐会,就属我弹的曲子最多,我真想成为一名音乐家啊!
我的梦想有许多,但其中有一个梦想,到现在我都一直不改变——成为一名老师。
在我上小学五年级的时候,上课总是说话,终于有一天,被老师给发现了,没想到,老师过来,二话没有说,就狠狠扇了我一耳光,然后就让我站了一节课。我当时气急了,我想,我以后一定要当一名老师,这样,我就可以这样对待我的学生了!
我以后一定要成为老师,为我的梦想奋斗吧!
篇3:勇于实践走向成功六年级作文
全文共 1164 字
+ 加入清单今天,我吃完早饭,准备到书房去看书。不知什么缘故,书房的门死死地卡住,失灵了的把手打开门好像一只小蚂蚁要推动一只恐龙一样,不管怎么转,门都打不开。
电话、手机都被反锁在门里了。怎么办不能等到妈妈下班或是爸爸从烟台回来才开门吧。我想。突然,我想起了楼下邻居家去烟台了,让我管理好他们的宠物猫,所以……我把邻居大门的钥匙拿在手中转了转,迈着大步走到了楼下。
门真难开呀!防盗门我还能勉强开开,开里边的那一道门简直比登天还难!我把钥匙扎进去,使劲地往两边摆,突然,钥匙好像带动了什么东西,我再一看,门竟然开了!真是瞎猫遇见了死耗子!我高兴地跨进了房间,“咪咪”摇着尾巴走过来。“我可没时间管你。”我对咪咪说,它好像听懂了我的话,摆着尾巴走开了。
我拿起电话,拨通了院内警察的号码。大约响了六七声,一个低沉的声音说:“喂”我一听有了动静,连忙说:“喂,叔叔,我家的一个门打不开了。”然后,我汇报了我家的地址,最后添上一句“请快一点。”
我放下电话,给咪咪添上一点猫食,换了一碗水,然后匆匆地跑回了家,拿起我的“哈利·波特” 。我眼睛在书本上,脑子却急得冒火,警察怎么还不来突然,我听到有人在门口敲门,连忙跳起来,三步并作两步地跑过去,打开门,不禁愣了一下:怎么是一个老警察还
没等我开口,他就问我:“是你打的电话吗”“对呀,卧室的门打不开了。”“你有什么急事吗”“我……”我一时口吃,的确,除了看会儿书,玩会儿电脑,真的没有别的事。但是,我总不能让送货上门的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地编了一个蹩脚的谎言——“要……打印一篇论文,下午有一个……活动。”那个警察眯着眼睛看了看我,肯定是我心虚的表情把我出卖了。但是,警察没说什么,问我:“等你父母回来开行吗”“哦,恐怕不行,我爸去烟台了,我妈上班了。”“我是打不开,你再找别人吧。”那个警察走下了楼梯,把我一个人撇在门口。
“这叫什么警察!”我从心里骂道,“打不开门过来干什么!”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口,把里面的东西一骨碌全都倒了出来。我首先用钳子拧把手,然后又用螺丝刀撬,最后实在没辙了,就用扳手来扳这个把手。可怜的把手让我弄得摇摇晃晃,可就是掉不下来。我把工具全都塞回工具箱里,开始转套在把手上的铁圈。我把铁圈转了好几圈,然后一边用螺丝刀去戳里边,一边拧把手。终于,把手服输了,我推开门,感到房间里一切都这么亲切,书架、板凳、电脑、电话,甚至还有地板。我看着被打开的门,还有屋中的一切,一种成就感像血液一样流遍了我的全身。再想想,如果我等到父母回来开门,那又是什么滋味。我成功了,是因为我敢于实践。我没有依靠
别人,自己打开了把手坏了的门。如果将来的时候,我多独立做一些困难的事情,就会把我向成功的顶峰拉得更近,再加上我的努力,成功的顶峰将会与我零距离!
篇4:以实践出真知为话题作文
全文共 625 字
+ 加入清单记得暑假里的一天,天气晴朗阳光明媚。我做在沙发上津津有味的看电视,这时候,妈妈从外面回来了,手里拿着包饺子的材料,便来到厨房,忙碌起来,一番料理后,妈妈就在桌前灵活的包饺子:把适量的肉馅饺皮上,用水在边上沾一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了漂亮的饺子,这时爸爸也从外边回来了,连忙被妈妈叫当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑,包饺子这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的!
我想,包饺子这么的容易,我也来显显神手,于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块饺子皮,用收在饺皮边上沾了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,再用手一捏,捏了个漂亮的花边,可是放馅太多,馅露了,我补完这边那边又露了,我又补那边,哎,大肚将军映入眼帘。爸爸妈妈哈哈大笑,我就像泄了气的皮球,这时,妈妈语重心长地对我说:“包饺子最关键的是放馅,放的馅过多,饺子皮就会包不,馅就会露;放的馅过少,饺子就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范。听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,我又试试,次,我照着妈妈的话去做,拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水,再在中间放上了适量的肉馅,再把饺皮对折,小心翼翼捏了个漂亮的花边。精致的饺子映入眼帘,我照着的方法包,比包得更漂亮,不一会儿,大功告成了,望着的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来:“我会包饺子了,我了!”
篇5:一次实践活动作文300字
全文共 262 字
+ 加入清单首先,我们在面团上放了一些沙拉酱,然后把它抹平。接着,又放了一些奶酪丝。然后就是放水果啦。我先拿了两个桃子当作眼睛,又拿了两片柿子当作眉毛,用火龙果和猕猴桃当嘴巴,最后用一片红红的柿子当作鼻子,我的笑脸披萨做好啦。看着它开心的笑着我也很开心。
接下来就要烤披萨啦。我们都知道烤披萨是很漫长的。但刘老师带领我们在这段时间里背了古诗和乘法口诀。还拍了很多照片。时间不知不觉就过去了。香香的披萨出炉啦。当我拿着披萨开心极了。我想把我亲手做的披萨和爸爸妈妈一起分享。
好有意义的一次实践活动。
篇6:高中实践活动作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单星期五的下午,我们班去“淄博钜创纺织品有限公司”,去看怎样把棉花织成牛仔裤。
首先,我们来到清花机面前。工作的阿姨告诉我,这是清花机,可以把棉花里的杂质清理干净,非常管用……,我似懂非懂的点了点头。
我们又来到纺纱机面前。一台台纺纱机像理发师一样认真的工作着,那纺出来的纱可好看了!
我们来到了织布机面前。同学们可高兴了!他们疯狂的抢着地下残留的碎布,好回去做标本。
我们又来到了染色机面前。看到这个“巨人”用蓝色把白色的布给染蓝了,同学们不由自主的赞叹起来。
我们来到了水洗机面前。我们看到水“不留情”的洗着布,我恨不得想上前摸摸。
还有很多环节我没有说,不过你们不要灰心,也可以上前看看,也去体验一下吧!当你看到一条条牛仔裤被烘干、平整、打包、装箱,然后被堆成一座座小山时,你会觉得现在的纺织技术太让人惊讶了,不知要比古代的先进多少倍!
篇7:家教社会实践心得体会
全文共 1681 字
+ 加入清单我的学生是表弟,一个初一的男生。表弟是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好表弟对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟表弟相处得还算愉快。
第二天,为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起 来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢动嘴,而懒于动手;听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。记得有一次我讲完后,问他是否还有疑问,他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我对前一阵教的单词进行了抽检,但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”,我只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
他是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果他认真审题,仔细做答的话,我相信他会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他,他频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。
转眼他就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,表弟的进步就是我最大的喜悦。
通过暑期的这段家教生活,我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲,同时也锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。
篇8:我实践,我成长作文1000字
全文共 1025 字
+ 加入清单春光明媚,风和日丽。我校全体五年级学生一同来到了期盼已久的“镇江市未成年人实践基地”。我们在那儿度过了难忘的三天。虽然这三天的实践生活已经结束,但曾经留在记忆中那沁人心脾的醇香却使我依依不舍,回味无穷。
镜头一:叠被子,学会自理
在整理床铺时,叠被子是我们学生必做的功课。按照步骤,应做到叠、压、折、修这四个字。因为平时缺乏锻炼,有些同学觉得困难,经过老师的指导和大家的互相帮助,终于功夫不负有心人,一个个有棱有角的被子就出现在我眼前。我恍然大悟,原来被子就应该这样叠啊!看着我们的“劳动成果”,我不禁心头一酸:这么一件小事,一个普通的生活技能,我们做起来竟会如此毛手毛脚。生活中很多事情,它竟可以锻炼一个人,使人坚毅,使人有耐心,也许这正是我们所缺少的。
镜头二:烙铁画,掌握技能
在这里,我学会了许多技能,其中,我最感兴趣的要数“烙铁画”了。烙铁画因其天作之色,历史之久,表现之绝,效果之特,被誉为“中华一绝”。瞧!我轻轻地拿起有着四百多度高温的烙铁,在木板上顺着小猫的轮廓,大胆地画了起来。“嘶,嘶”只听见烙铁在木板上发出的声音是多么的和谐悦耳。正当我画得高兴时,一不留神,线就画歪了。正当我手足无措时,老师走了过来,弯下腰,看着我的画,温和地说:“没关系,线画歪了还可以补救。”老师指着画鼓励我,“说不定就能画出一只有特色的猫哦!”听了这话,我顿时“阴雨转晴”,暖流涌遍全身……经过几番周折,我终于完成了一幅“杰作”,看着那只凝聚我心血的“焦猫”,我露出了甜蜜的微笑,因为我又学会了一项技能。
镜头三:雨中夜行,磨练意志
晚上,当我们看完电影退场时,漆黑的夜空竟下起了瓢泼大雨,雨点像筛豆子似的直往下掉,打破了夜晚的寂静,我心里直犯嘀咕:“春雨怎么也下得这么大呢?”迫不得已,我们只好冒雨前行。同学们有的双手抱头,一路小跑;有的勾肩搭背,脱下一个人的外套顶在头上;有些胆小的女生,则踮起脚尖,躲过脚下一个个水坑……回到宿舍,虽然我们的衣服鞋子都湿透了,但这何尝不是一种快乐呢?平时养尊处优的小公主小王子们,长期在温室中,不正缺少这种生活的磨练吗?也许,这就是实践的真正目的,它能培养我们更好地朝人生目标前进的勇气,增强我们完善自我的信心。
是啊,我们已经长大了,有必要去户外经受风雨的洗礼,在实实在在的生活与学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这次实践活动虽然时间很短,但却开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,让我们收获了无限的快乐,真是让我难以忘怀啊!
篇9:寒暑假社会实践日记
全文共 567 字
+ 加入清单早上七点出发还是睡眼朦胧,我们乘着公交车一路颠簸,下车后步行十几分钟来到了七里亭村,走进村口,一副新农村的气象展现在我们的眼前,我们进了村口就已经有几个小朋友跑过来和我们玩,这对于我们来说是一个好的兆头,对我们每个团队成员也是一个鼓励,让我们有了信心去开展这次的活动。居委会的负责人替我们打开了活动厅的门,我们到了活动厅的第一件事就是打扫卫生,将里面的活动桌椅摆放好以供小朋友们坐下来听课,我们今天主要的活动是创意讲堂和电脑义诊,创意讲堂气氛也是非常的好,小朋友们都非常的活跃,都抢着回答问题,与这些小毛孩相处的这几个小时,我们都仿佛回到了我们小时候,那种童真,那种天真,那种幼稚,是我们怀念,有时我们也会向往这种童真,天真和幼稚,童年的时光是我们一生中最美好的一段时光。今天,看着这些小朋友露出的天真无邪的笑容和稚嫩的话语,我仿佛回到了我的那个时候。
在今天的活动中,也出现了不少的令人开怀大笑的事情,今天发生了令我们团队每个队员都好笑的一件事,我送给一个小朋友一个玩具,然后他叫我爷爷,这个真是令我费解,我不禁要问:我一个青春有活力的大学生,真的像传说中的那么老吗?总体来说,与小朋友一起做活动总是很有趣的,同时我们也将我们所学的知识传授给了他们,我们感到很有意义,也是一种正能量的传递,因为我也觉得孩子才是我们国家需要培养的人才。
篇10:实践的日记600字大全
全文共 627 字
+ 加入清单在这个暑假里,我用我辛苦的劳动,获得了一张崭新的10元钱。
在一家绿树成荫的农家乐里,我当了一天的服务员。就像“六·一”儿童节的时候,体验工作,让我们懂得感恩爸爸妈妈的辛苦,知道报答他们。12点钟,我来到了农家乐,虽然不是周末,可他们的生意却非常好。我主要是帮他们干一些小活,摆餐具、择菜、送餐巾纸、送酒杯等。在这次活动中,我还交到了好朋友,她们跟我一起干活,一起玩,让我感到在干活的时候同样快乐。我在农家乐学会了怎样穿烤肉,肉要竖着穿进去,一块一块,就像打针一样要细心、仔细,肉要穿在钎子的中间,尤其要记住,两块瘦肉中间要夹一块肥肉,一串上面穿五块肉。我不但学会了穿烤肉,自己还可以烤烤肉,烤出的肉依我看来真是绝顶美味。因为,这几串烤肉是靠我的双手,用心做出来的。烤肉比穿肉简单多了,主要是按自己的喜好调味。几乎每个来的人都喜欢嫩一点,酥软一点的肉。要想烤出这样的烤肉,还得要师傅帮忙。师傅告诉我说,先把肉烤出油,让油滴一小会,开始撒调料,先撒盐、后撒辣面子、再撒孜然。最后,就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉,客人们就该吃饭了,我们赶忙去摆餐具,一个、二个、三个……,我们在认真的数。按客人的数量摆。
活干完了,我发现这家院子里还有一片果林,里面有李子树、杏子树、海棠果树,有些果子里都有虫子,主人说,我们不放化肥,不打农药,全都是绿色无公害有机食品。
去了一天 ,我学会了干好几样活。我以后一定要多实践,争取多干一些活。下午,我拿到了我盼望已久的10元钱。
篇11:春节实践活动
全文共 450 字
+ 加入清单日月如梭,岁月如流,回家过年意味着什么?和家人团聚。相信我也和大家一样也想早点和父母团聚,去孝敬父母,那我该如何孝敬他们呢?
其实每个父母都很疼爱自己的孩子,都希望我们过的开心幸福,他们并不需要很多的礼品,不需要太多的钱,只要我们能够平平安安的,他们就很高兴了。父母一天天老了,健康的身体对他们来说才是最重要的!
今年我决定了,不再提着大包小包的礼品,一次我在社区卫生服务中心看到很多大伯大妈们在使用一台可以触摸的屏幕在点击着什么,我很好奇向导医打听了一下,原来这些大伯大妈们就是办了这张健康护照卡,他们拿着这张卡即可在各个社区的这台多媒体健康终端上进行需要的医疗服务,导医还告诉我,凭着这张健康护照卡可在各个社区服务中心免费进行口腔护理,中医调理,经络检测,视力保健,针灸推拿,专家预约,当时我一听觉得这对老年人很实用,就给父母办了一张,这样不是很方便就医吗? 愿们有一个好的身体!
父母之恩无以为报,健康的身体和一句句温暖的关怀才是他们最想要的 , 在此感谢天下所有父母:你们辛苦了 !愿你们身体健康!
篇12:大学生暑期社会实践支教日记
全文共 517 字
+ 加入清单7月15号
上午七点,由队长郭喜扬带领我们,到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄瓜基地帮忙除草!这基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿着锄头埋头苦干了起来,我想多干点事,少说些话。刚刚我认为,除草是一种蛮力活,用力去锄就行了,后来,林振东告诉我,需要一些技巧,才能有效率。我学了他说的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到队员们的表扬,我好开心,其实大家都做得很好了。
中午,我和振东,媛媛冒着日热进行了入户访问,加深对该镇的了解,了解村民的有关情况。不幸的是,我们走了半个多钟,来到了一个叫“艳村”的地方,发现自己去到了别的村去了,但是我们还是做了调查,了解到这里的人都是靠种水稻为生,经济收入很单一,留守在村里的都是先中年妇女和老人,小孩。青壮年都去外面打工,这就是这农村的生存模式!我们发现这里的农民都觉得自己过得很苦,因为自己又没有技术,不敢种其它,种其他也怕量太少没有人来收购。我们经过半个多小时的交谈,我了解到农民生活真的不容易,也过得挺苦的。好想帮帮他们,可觉得我自己的知识太少了,能帮的太少了。我得好好的学习多点,以后为他们尽点力。
一整下来觉得很累很累·,但好有意义,大家的感情变得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。
篇13:读书实践收获
全文共 676 字
+ 加入清单谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,因为读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的方法而已。
这里不得不提一下中国古代的一个著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国的一位名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,连他的老父,那个当代的八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括的家族也差点被灭满门。
是啊,赵括他读书,读兵书,自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。所以,读书虽然是必要的,但是实践却是必须的。
其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客,他更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现知识的突破。
而如今的教育也是如此。课程中,不光只教授知识,还通过实验来验证我们所学过的知识,比如物理化学课的实验。这又何尝不是一种实践?
因此,对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。
因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思。
篇14:踏青实践快乐优秀作文
全文共 623 字
+ 加入清单平日严峻的老师,突然宣布要组织我们参加实践活动,看着神采奕奕的老师,我们也活蹦乱跳起来。
撒遍欢声笑语的青山绿水,今日充满生机,劳累一天的农民伯伯们,笑呵呵地看着从宽阔的马路上呼啸而过的客车。我们在客车里谈笑风生,笑声随风飘扬,飘到了路边,飘到了田野,飘向很远很远的地方……
我们来到实践基地,参加了许多活动,如趣桥,电子积木,手工制作等。我们参加的第一个活动是工艺制作,每张桌上有一块塑料板,塑料板上扎着几根针。听老师说此针名为珠针。老师又发给每人一根绳,用来做中国结中最简单的菊花结。好难啊!做到半途我就打“退堂鼓”了,我去请教吴尧,吴尧做的比我还差,我俩只好可怜巴巴地去求李政。在我俩软磨硬泡之下,李政只好手把手的教我与吴尧。功夫不负有心人,在李政的帮助下,我终于做好了一个美丽的中国结。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜!
哈哈,手工我不行,“勇敢者之路”还是玩的不错的。我与同学们兴冲冲的前往活动地区,焦急地等待开始。终于轮到我了,我一个箭步,穿过木桥,又手脚并用,爬上三角架……当我来到“高耸入云”的巨型木架前,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下,因为许多同学看见这个“摩天大厦”,已临阵脱逃了。但我还是鼓起勇气,爬上了木架,然后我闭上了眼睛,纵身一跳,落到了安全网上……当我准备开始第四圈的时候,我已经筋疲力尽了,但我心里充满了喜悦,因为我有勇气。
在这次踏青活动中,我们通过实践,获得了快乐,这真是生活中处处学问呀。
[踏青实践快乐优秀作文
篇15:关于读书实践
全文共 753 字
+ 加入清单——题记 读书·小巷旧忆
一本关于北京往事书勾起了我对小巷兴趣,书上写北京小巷幽深静谧,充斥着温馨与安宁,承载了无数小巷人回忆。“只是一条窄窄、幽静古朴小巷,却和我们有着无比深厚感情,每每走进小巷,看着熟悉红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄薄纱,数着来往或是盘旋飞鸟,无数回忆涌来,那是我们青春。”读过这段话,我对小巷有了不一样遐想和憧憬,便希望能亲身探访,切身体会小巷美。
实践·探寻南巷
初入小巷,一阵悠扬二胡声弥散在空气中,也萦绕在脑海中,那一刻足以让人享受心灵宁静与感动,那正是城市中没有幽静惬意,那是小巷声音。拐角处一家杂货店,木质招牌上方正地挂着“北京故事”,走进店里买下一瓶小巷中炙手可热北冰洋饮料,一丝冰凉甘甜滑过舌尖,这是小巷味道。深入小巷,悦耳二胡声仿佛越来越近,屋顶瓦片上招呼同伴鸟叫声和着这曲调探入耳中,这是小巷独有悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏带着笑靥老人,身旁微笑着织围巾慈爱母亲,纯真快乐玩耍孩子们,这是小巷孕育朴实人们。这一切都与书中相仿,却又有些不同,窄窄小巷承载了太多欢声笑语,让小巷人们乐享人生,这一幕幕,如书中所说,培养了人们与小巷感情。
收获·感触良多
日薄西山,光影斑驳,我有了不少收获。一步步背离小巷,回到属于城市喧嚣,那悦耳二胡声消弭于身后小巷中。在这里,我寻觅到了书中所写幽静古朴,探访到了巷中温馨与安宁,更感受到了小巷中独有北京气息,这感受是读书无法给予我收获。
【评点】
文章将读书、实践、收获分为三个部分来写,层次井然。第一部分,主要突出了阅读内容所引发联想;第二部分,是通过听觉、视觉等来再现小巷真实场景,和第一部分书中内容遥相呼应;第三部分,则是作者探访小巷收获,也是其亲身感受,紧紧扣住了文章主题。
篇16:高一社会实践收获作文
全文共 554 字
+ 加入清单今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。
我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。
通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!
篇17:暑假实践活动
全文共 481 字
+ 加入清单结束了紧张而又疲倦地学习后,我们迎来了轻松悠闲的暑假。为了避免缺乏自控力,过于放纵自己,于是,学雷锋的小队活动也在代表团徽召唤着我们。今天是7月25日,我们哼着歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”踏着轻快的步伐,在飒爽的夏风中前进着。霎时间,我们来到了阳嘉龙村委旁,全老师已经为我们准备好了打扫的工具,接着,我们整装待发。我和韩丹拿起扫把,“啊,”原来是我把灰尘不小心扫到了孙岚岚的眼睛里,风婆婆给我们送来了一个顺水人情,为我们助威,现场的气氛瞬间活络起来了,同伴们似乎把这次小队活动看成对自己的历练,越扫越有激情,不到一会儿,整条街道显得焕然一新,纤尘不染。“天下没有不散的筵席,”伴随着一声“茄子”,这次活动接近了尾声,一声嘹亮的“茄子,”凝聚着我们艰辛劳动的结晶,这一刹那,记录了我们暑假的真实实践,一句邓小平的“实践出真知,”让我领悟到劳动的艰辛,并品尝到靠自己双手换来的甘露,“为人民服务”是毛泽东主席为了纪念张思德同志发出的感叹,而今天,或许我们做到了并履行了。这次综合实践,虽仅仅遗留在了一瞬间,却让我们小队队员在心里烙印下最美好的真实回忆!
篇18:劳动实践作文
全文共 490 字
+ 加入清单我们一直盼望的春游终于来啦!只不过这次春游是我们去白马学校,和他们一起进行“手拉手”劳动实践活动,但是我们也一样开心。
清晨,我们和往常一样,做完了每一件事后,就在教室里读书。过了一会儿,铃声响起了,同学们拿好东西,跑到操场上集合。公交车来了,我们依次上车,出发了。在车上,我们每一个同学都很兴奋,也很激动,大家有的在唱歌,有的在说笑话,还有的在观赏窗外的风景。汽车开了一个小时左右,终于到了白马镇。我们在老师的带领下,走到了一个鱼塘边的土地里。不一会儿,白马学校的同学们也来了。在经过各种仪式后,锄草活动开始了,我们和白马小学五年级的同学一起锄草,他们锄了很多,我们可也不甘示弱,很快追上了他们。锄草活动结束了,我们双方都不分上下。午饭时间到了,我们走到了白马学校内,在食堂找到座位坐下了。一会儿,上饺子了,我们都吃得很开心。吃完了以后,我们一直在那里玩,后来,公交车来了,我们依依不舍地离开了学校 ,坐上公交车回学校了,在车上,我们比刚来的时候还要开心,因为我们获得了很多快乐。
在这次活动中,我们每一个同学都很开心,即使时间很短暂,也很疲倦,但是我们每一个人都获得了无限的快乐。
篇19:实践作文500字
全文共 626 字
+ 加入清单今天是我们实践活动的最后一天,我们起了床,吃完早饭,就开始整理我们的内务了。
对我来说,整理内务也许是最难的一项活儿了。在家里,我的外公外婆总是这么说,只要我好好学习,其他事都可以不用管。所以,我既不会叠被子,也不会铺床单;既不会整理柜子,也不会收拾行李。总之,对于整理内务,我一窍不通。该怎么办呢,真是赶鸭子上架,我如临大敌,心里装了十五只水桶——七上八下。
“嘟——”随着教官的口哨一响,我们就开始“奋斗”起来。收拾行李还好,我硬着头皮用力一塞,除了一双拖鞋外,总算勉强把行李都装进去了。可整理床单就麻烦了。我学着别人把被单的边缘塞到床垫底下。可是塞完那边,这边又露出来一大块;塞完左边,右边又露出了床垫。这可恶的被单仿佛是个调皮的孩子故意跟我作对,搅得我心烦意乱。反复折腾了好一会儿,总算把被单塞了进去。第二步是整理皱褶,可这皱褶一点儿都不听我的话,刚刚铺平一边另一边又泛起了一阵波纹,真是“一波未平一波又起”。这回真是把我难倒了,过了好一会儿,还是同学们帮我把被单叠好才得以完成。
叠被子也不是一件轻松事儿。虽然临来之前,外婆临时教会我叠被子。可是我叠的被子像“汉堡包”,而教练要求的是“豆腐块”。怎么才能让我的被子有棱有角呢?我向别的同学学习要领,对折,抠边,再对折,再抠边......经过一番努力,被子终于“服服帖帖”了......
活动结束了,登上回家的客轮,我心里产生了不舍之情。这次活动不仅带给我很多欢乐的回忆,更教会了我很多很多......