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优秀作文我笑了(推荐20篇)

微笑是万事的通行证,微笑是全世界共通的语言,下面为大家分享抒情作文优秀作文我笑了,欢迎阅读

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作文

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搞笑的同学作文400字

全文共 421 字

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今天,我要与大家讲一个人——马一鸣,这位是一张大脸加一双小眼睛,一张大嘴加一尖鼻子,为人大大咧咧,行事搞,让我们一起看看吧。

一天,他正在上课,不知怎么了,跟别人吵起来了,又过了一会儿,居然跟人家打起来了!你打我一下,我打你一下,你踢我一脚,我也踢你一脚。直到老师回来之后,这才将他们止住了。老师严肃地问:“你们怎么打起来了呢?”

他们异口同声地回答道:“我们本来是吵架的,可后来就打起来了。”老师批评道:“你们就算有天大的仇也得下课在老师这儿解决啊!怎么能上课打架呢?对了,你们是因为什么打起来的呀?我倒是想听听,究竟什么事让你们上课时打架呀?”

王华诚半天没说话,过了一会儿,马一鸣支支唔唔地说道:“老……老师,我……我忘了。”这一句话,引得大家一片哄堂大笑,老师也跟着我们大家一起笑。之后,我们用他的名字给他起了一个“一鸣惊人”的外号,在那之后,只要早上老师没来,他就会说一鸣惊人驾到!于是,他便成了我们班的开心果。

你们说,他是不是很搞笑?

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篇1:笑对人生

全文共 632 字

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我听说过这样一句名言,我相信你们也听说过吧?接下来我们一起说一说这句名言。这句名言就是;人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。我们也一样我们人类对我们自己,不断地改善自我才能一路向前也感到快乐。

我们知道风吹雨打知生活苦尽甘来懂人生也许错过上一站美好才遇到下一站的惊喜我觉得我们每一个人都知道在我们人生最好的作品;就是自己!也许我们的生命无人欣赏,我们照样也要芬芳!我们每一个人都知道我们自己的不!我们每一个人的生命太短没有时间留给遗憾若不是终点请微笑一直向前。

如果我们决定要学会笑对人生都得靠我们自己,这过程中苦一点,却很踏实,靠自己要累一点,却很心安,考自己不低头,有尊严,靠自己最终走出精彩才名正言顺,最终靠自己走出辉煌才笑的漂亮!

我们每一个人都知道生活在这个世界都很不容易也同样笑对人生也很艰苦,往后余生,好!好珍惜用真心笑对人生也笑对我们自己,笑对整个世界。我们每一个人都知道对我们有些人来说前半生,我们不容易;后半生,好好爱自己!从前全部归零,以后重新开始!所以我们用我们自己的真心笑对人生!看淡得失,忘记悲伤,把前半生没做的事,在后半生用笑对人生的努力完成!

最后我要说一下对我自己意义非常大的一句名言名句我想你们听了这句名言你们也能感受得到这句明艳的内涵所在这句名言就是;人生就像一道漫长的阶梯,任何人都无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚的脚印。最后我们以我们自己的方式来看待生活,笑对人生!

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篇2:妈妈的笑

全文共 545 字

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妈妈的眼睛最美了,妈妈的也极好看,妈妈的每一个笑容,都是一篇作文,我都能看懂。

我喜欢妈妈的笑,她的笑就像一阵微风,吹进我的心房,赶走了忧愁和烦恼。让我幼小的心灵里绽开美丽的花朵,使春天常在。所以.那充满稚气和春天般的笑脸总是停留在我的脸上。

当我遇到困难的时候,常常皱着眉头,一副不高兴的样子。妈妈看到了,轻轻地走剑我身边,温柔地问:“梅梅,怎么不高兴?"我撅着嘴回答说:“小测验没考好。”妈妈笑了,那是鼓励的笑,仿佛在说:没考好下次努力嘛。我仔细体验着妈妈的笑,它包含着妈妈对我的信任,给了我信心和力量,鼓励我不要在困难面前低头。

当我取得好成绩时,我的心头充满了自豪,打开录音机跳起迪斯科来。妈妈又轻轻走到我身边,抚摸着我的头,温和地笑笑.温柔地说:“这次的好成绩是用自己的劳动换来的,你要再接再厉,珍惜这来之不易的果实。”

有一次,我做完作业,随手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停电,妈妈急着找蜡烛,被小板凳绊倒了,摔伤了手腕。我后悔没听妈妈的嘱咐:干完活要把东西放好。我马上向妈妈说:“妈妈,是我不好。”虽然我看不到妈妈的表情,但我感觉到,妈妈一定又轻轻地笑了,那是宽厚仁慈的笑。

妈妈的笑是美丽的,滋润我的心田;妈妈的笑是春风,鼓励我不断进步;妈妈的笑是太阳,给我以温暖,教我永远向上。

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篇3:爆笑校园作文400字

全文共 661 字

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最近,班上同学都在看一本叫《爆校园》的漫画书,我也特地借了一本周六在家看。看到精彩之处,忍不住哈哈大笑起来,并将一则“精彩”的成语与妈妈分享:“你知道什么是‘事实胜于雄辩’吗?”没等妈妈开口,我就抢答道:“就是一只狮子拉了一堆屎,狮屎有一天遇到了熊的便便,它俩就打了起来,结果狮屎赢了。哈哈哈……”我简直笑喷了。

妈妈一脸严肃地问:“你知道这个成语正确的解释吗?”我一下子愣住了,支支吾吾地答不上来。见我答不上来,妈妈转移了话题:“你每次考数学总是信誓旦旦,争取考到 95 分,可每次的成绩总是七、八十分,这说明什么呢?”

“哼!不许说,不许说。”见妈妈揭我的短,我恼羞成怒。

“你考试的成绩不理想,事实就在眼前,无论你怎么为自己辩解,不小心啦,写错啦都没有用,说得好不如做得好,这就是‘事实胜于雄辩’这个成语的意思,你明白了吗?”听妈妈这么一说,我不吭声了。

“看了这本书后,你有什么收获?”妈妈问。

“没收获。”我红着脸答道。

“这些纯消遣的书虽然没有教会你知识,却也给你带来了快乐。想一想,什么样的书才能让你在喜欢读的同时又能学到知识呢?”

我想了想,说:“如果在搞笑娱乐的基础上,再加上每个成语的正确解释,这本书就有价值了。”妈妈肯定了我的说法。

通过这件事我明白了,选好书读好书是多么重要啊!我们的心灵是纯洁的,美好的,好书犹如甘甜的泉水,能滋润着我们的心灵。好书犹如一盏盏明灯,指引着我们前进的方向。在成长的历程中,我们一定要擦亮双眼,选择适合自己阅读的、有意义、有价值的好书,让我们在知识的海洋里自由地遨游,健康地成长吧!

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篇4:妈妈笑了

全文共 425 字

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妈妈是个爱的人。但是今年夏天的那次笑,却是最难忘的。

那天,天空本是飘着朵朵白云,一切都显得那么宁静。忽然而来的一阵雷声打破了这份宁静。不一会儿,就下起了大雨。我只好和同学共用一把伞回家去。回到家,一看钟,啊,妈妈快要下班了。妈妈上班时可没带雨伞啊,这样的天气……一想到这些,我赶紧拿起两把伞,直奔妈妈的公司车停靠的位置。

一路上,我可受了不少罪。路上有不少坑坑洼洼,许多积水,我顾不了那么多,接妈妈要紧。立即挽起裤脚,深一脚浅一脚踩下去,溅起了片片水花。终于到了停车点,每一辆过来停靠的车,我都紧紧地盯着从车上下来的每一个人。咦?怎么没见妈妈?难道妈妈没坐公司的车回来吗?一直等到最后一辆车,还是没见着。我只好垂头丧气地走回家。

刚进门,就看到妈妈气喘吁吁地坐在椅子上。当我问完后才知道,妈妈坐第一班车回来后,就急匆匆地赶到学校去接我去了。妈妈看着我浑身湿漉漉的样子,心疼极了,笑着一把搂着我说:“宝贝,你长大了!”

妈妈笑了,我也笑了。笑得是那么灿烂。

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篇5:笑死人的一封信

全文共 210 字

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乡下学生在学校给爸爸写的搞

亲爱的爸爸:

家里有一顶帽子放在柜子里上之下也下之上也!天气潮湿则霉,霉则烂也!不能戴也!

父亲想:说家里有帽子,叫拿出来晒晒就行了,真啰嗦!回信道:“下次不要这样写!”

过年了想叫家里送些菜来吃,学生没有铺床的草,近郊发现牛瘟,叫爸爸注意家里的牛。

写信给爸爸说:“在校无菜吃,快快送草来。近郊发牛瘟,父亲可安好?”

信来后爸爸也被气死了!

《乡下学生在学校给爸爸写的搞笑信

卖弄文采,却不想弄巧成拙。

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篇6:妈妈笑了

全文共 429 字

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你看到这个题目,肯定会说:“妈妈是怎么的呢?”别急,让我一点一点慢慢地讲来。

那是一个快乐的星期六,那天的天气很热,我在家里写作业,爸爸已经出去上课了。钢笔沙沙地写着,随着我写作业的声音,我终于做完了作业。看见妈妈正在忙碌地洗菜,我便跑了过去,撒娇地说:“亲爱的妈妈,我想帮您洗菜。”谁知妈妈不同意,不过,经我再三请求,妈妈勉强同意我洗菜。我高兴地说了声:“谢谢妈妈。”然后推着妈妈说:“请皇后坐下,我罗懿去也。”说着,便冲进厨房开始洗菜,而菜叶上面的泥巴可真多,我洗了大半天才洗干净的。我把脏水小心地倒进花盆里,因为老师说要节约用水哦!然后又用干净水把菜彻底冲洗干净。我擦了擦额头上细细的汗珠,没想到却弄了个小花脸,我用毛巾擦了擦,没想到把原来的小花脸弄了个大花脸。我走出来,妈妈看见了,不禁哈哈大笑起来,叫我去照照镜子,当我看到这副模样,也笑了。这时候,爸爸回来了,看着我,接着也笑了起来。

笑声在我们的小屋里回荡着,但笑得最好的还是妈妈,我的妈妈笑了……

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篇7:老师的笑

全文共 639 字

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我最敬爱的是老师,我从便喜欢上语文课,因此对教授语文的老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把自己的只是传授给了学生,而,留给自己的确实双鬓白发。

给我印象最深的就是我的语文老师——钟老师。记得第一次见到钟老师的时候,总觉的她很特别,有种说不出的特别。钟老师的眼里总是放射初柔和的光,一脸的容使同学们感到亲切,同学们也甜甜地喊她“钟老师!”

笑,最美好的。但在我的心目中钟老师的笑是最美。以前,我以为老师最让我感到害怕,然而,钟老师的每一堂课都用笑容来面对我们这些淘气包,使我一下子明白,老师不是令人害怕的而是令我们感到和蔼可亲的。钟老师的笑给她生动的语文课增色不少,所以大家都喜欢听她的课,但是钟老师也有生气的时候。记得有一次,坐在教室后面的“四大金刚”在课堂上聊天,也许是由于声音太大,让那些原本自制能力较差的同学也都加入。同学们看见钟老师那常挂笑容的脸上一下子变得严肃起来,教室里顿时鸦雀无声。钟老师便停下来批评那些同学,也许是钟老师觉得不应该耽误大家的时间来批评个别同学,便对我们语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,你们这时正是学习的时候,你们现在不努力,那以后怎么才能成材?你们在课堂上浪费的时间要想在课后补回来是很难的!……好了,我继续讲课……”这是钟老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材。我也一直拿这句话激励自己,让自己的知识丰富起来,对自己的要求更高。

说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?愿钟老师的甜甜的笑容永驻面庞!

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篇8:爱笑的老师作文200字

全文共 240 字

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星期六的作文课上,我要给你们介绍我们的模特,她就是可可老师,她是一位的老师。

可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的,就像两个巧克力一样;她的嘴巴小小的,就像纸折的小船。她很喜欢笑,当她笑起来的时候很可爱;可是有时候她也会生气,当她生气的时候,我们都很害怕。

可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细,每当我们遇到陌生的字不会写时,我们会用拼音代替。这时,可可老师会帮我们把它写出来。

我很喜欢可可老师,因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了,要多多休息。

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篇9:老师笑了优秀作文

全文共 704 字

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俗话说一笑,十年少。我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。之后,绝大多数同学都不敢惹她。因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。

记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的竹笋炒肉丝,而且吃得特别香。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。其实,大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严峻态度。

就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。

[老师笑了优秀作文

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篇10:笑傲人生作文

全文共 1544 字

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——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上,晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐;每一段旅程的前方,平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞,下一段也未必会是大道在等待。偶尔,也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候,在心灵冰冷的时候,读读这首小诗。总感觉,诗的生命是存在于心的航程线上的,不同的`“旅程”,会有不同的“风景”。那天,我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘,一分收获”,但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”,前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路,又有多少人因此遁隐山林,与世隔绝。虽不能说几分悲观,到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难,这道理你我都知,都懂。可你的选择,他的选择,为何如此的不同?露台已被查封,灰烬的余烟还在空中飞舞,满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁,可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球?然而,他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,在凄凉的大地上写下“相信未来”!

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象,却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量,展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也,大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁,也绝不屈服”(张公善老师语),是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士,是戈壁滩挺拔的白杨,是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔,是“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命!

诸多意象的组合而又强烈的对比,显得气势雄浑有力,将这个无形的形象写得血肉分明,是生的韧,生的力写出的生的强度,是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的,挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》:“不知道是什么奇异的风,将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头,临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊!我们的人生中都有一些身不由己。作为树,它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱,弯曲的身体留下了风的形状,似乎即将跌进深谷里,却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢,依然固执地写下“相信未来”!

你我的人生难道不如此树,不如诗人吗?不知道什么时候会被奇异的风席卷着,可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something,something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的,有些事则是需尽己之力去改变,绝不随意屈服,要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌,一如东坡当年的豪放,黄土高坡上奔腾不息的鼓声,是诗歌语言魅力之所在,是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花,一浪高过一浪,似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,给人一种视野更宽阔,心胸更宽广的猛地嫣然一之觉,不再局限那些失败,这不能不说是艺术上的又一特色。

然而,我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答?所谓的价值需要别人来肯定?我们不是有我们自己的“国情”吗,我们会为自己前进的每一小步鼓掌,后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义,但那不是我们前进的最主要的动力。没有它,生命就不够绚丽吗?生活就不够灿烂吗?叫我如何能説服我自己,欣赏“焦急地等待着他们的评定?倒数第二段算得上是一种美中不足吗?

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇,免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量,不会忘记相信未来的力量。

一路走下去,哪怕要和着一段段的寂寞跳舞!

一路走下去,走,才会有更大的希望!

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篇11:我搞笑的妈妈

全文共 401 字

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一天中午,我还在津津有味的吃中饭,突然,吃完中饭的妈妈从厕所里奔出来,说:“啊哟,我都忘了,你1:00要学英语的!”说完,拿起包,抓起我的手就要冲出去,我急了,问:“不会吧,好像是3:20啊!”“啊?”妈妈连忙看了一下手机,恍然大悟,不好意思的走回房间去了。

妈妈会做一种红枣糕,很好吃。有一天早上,我叮嘱妈妈,下午来接我的时候带上几块,放学吃。结果,放学后,我上了车,连糕的影子都没有。妈妈不好意思的说,她带的糕在路上和大姨打电话的时候,一不小心被她吃掉了。真是让我苦不得。

我的老妈还会撒娇。自己懒,不想从床上起来倒水,就说:“圈,帮我拿杯水,我渴死了~~”我不同意,叫道:"自己去,我忙着呢!”妈妈还是不愿起床,就学Grace姐姐的腔调,两手合在一起,用可怜兮兮的眼神看着我说"拜托拜托!帮帮忙了啦!"没办法,经不住妈妈这“拜托拜托”,哎,只能牺牲一点时间了。

糊涂妈妈,爱撒娇妈妈就是我的可爱老妈。

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篇12:笑的种子作文

全文共 580 字

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甜美的,似一颗糖,缓缓地把甜蜜送入人们的心中,满意的笑,如同膨胀的气球,让人们的心情瞬间到达了巅峰。

“嘀嘀嘀”一声声汽笛吵醒了正在熟睡的我,看着陌生的城市,陌生的人,我的心就似十五个吊桶打水——七上八下,我紧张地打看着四周,脸色苍白,仿佛进入了地狱。

突然妈妈走过来,轻拍了一下我的肩膀,关心的问道:“你有没有事呀?”“没有。”我舔了一下有些干涩的嘴唇回答道。

“加油,相信自己,你会是最棒的。”妈妈含笑的双眸看着我,嘴角上扬,嘴边的酒窝深陷下去,为她增添了许多活力。她两腮的笑纹显现了出来,虽然不是很深,但也足以体现她的喜悦之情,眼角的鱼尾纹也调皮地蹦了出来,似乎在为我加油打气。妈妈的眼睛也微眯了起来,眼袋也微鼓了起来,十分静谧美好。

我看着妈妈的笑颜,仿佛进入了天堂,感觉十分美妙。

妈妈的笑颜是有魔力的,宛如三月的和风,小溪的流水,慢慢流入我的心田,流进我的心坎。我若一个没有充电的机器人,瞬间充满了能量。

“嗯。”我点了点头,然后深吸一口气,走到了表演区,开始弹奏了,我打开琴盖,做了自我介绍,就坐下来弹奏。

琴声时而跌宕起伏,情绪高昂,有如瀑布从天而降之势;琴声时而婉转细腻、流畅自然,有如小溪从山间流淌之美,琴声时而快速变化,节奏飞快,有如雨水从天而降之突。

笑,可以给人带来无限的自信,母亲的笑着给我带来自信,给予我的鼓励。母爱如海一样深沉,多伟大的母爱。

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篇13:笑死人的一封信

全文共 574 字

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死人的辞职

尊敬的首席执行官先生:

这是我第5次给您写辞职信,我将离您的.com而去,理由同前4次一样:

第一,我无法接受如此疯狂的加班,长期以来每天至少12个小时的工作强度加上3个小时的路途奔波令人心力交瘁。而您只说这是互联网的效率、互联网的速度,却从来佯装不知提速得加油。媳妇问我IT是什么意思,我告诉她就是“Im

tired”(我累)的意思。媳妇听了眼圈都红了。

第二,一年多下来,我要告诉您,您的网站内容建设工作实在枯燥至极,我的工作就是在网上东抄西抄,Ctrl+c、Ctrl+v(拷贝文件的命令),全无创造性可言。另外我生来就是一个胆小鬼,去别家网站搬东西的时候总是汗颜不止,望着这些堆积如山的别人的家什,我总是担心哪天人家堵上门来捉赃,虽然我一直相信您所说的:网上谁家不是抄?!人家懒得理你!

第三,您满嘴的中英文交杂使得我的听觉一年来始终混乱不已。“This

morning(今天早上),我们对这个case(案子)进行了discuss(讨论),我们发现,这对我们没什么benefit(益处)嘛,啊一通过互动直至最终整合,与这件事相关的所有project(计划)都将被cancel(删除)掉。”妈的,咱也是托福600多分的主儿,可咋就整不明白您说的是啥呢?在您的影响下,现在公司里我的纯中文知音就只剩下给咱倒茶水、擦桌子的王阿姨一人儿了。

你的员工

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篇14:爱笑的同学作文350字

全文共 368 字

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我有一个的、活泼的好同学。她有个好听的名字叫夏宇娴。

夏宇娴有一头乌黑又整齐的头发,一双水汪汪的眼睛,如同两颗黑色的宝石。她还有一个高挺的滑滑梯似的鼻子,一张红润的樱桃小嘴,别提有多可爱了!

说她爱笑是有根据的。每当我和她讲话时,我还没说完,她便咯咯咯咯地笑了起来。上次我和夏宇娴一起玩愤怒的小鸟,我拿出四叠便利贴,把它们摆在桌上,让夏宇娴拿磁铁去扔便利贴。游戏开始了,夏宇娴拿出三个磁铁,努力想把便利贴扔倒。第一次没扔中,我弯下腰去捡,不小心碰到了桌子。可是我刚直起腰来,却发现便利贴被桌子震动给震倒了。我和夏宇娴互相望了一眼,便捧腹大笑。夏宇娴咧开的小嘴,露出了洁白的牙齿,脸上还挂着一对浅浅的酒窝。她边笑边对我说:“哈哈……我哈哈哈赢了!”我听了她的话,笑得更厉害了,肚子都痛了。

这就是我的好同学——夏宇娴,一个活泼开朗的小女孩。

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篇15:妈妈笑了的作文200字

全文共 300 字

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星期天的早晨,妈妈对我说:“小兰,妈妈去买菜了,你好好呆在家里做作业。”我说:“知道了,妈妈。”

妈妈走了,我在写字台上写作业,过了一会儿,天下起雨了,雨越下越大,不一会儿就下起了瓢泼一样的倾盆大雨。我想:“妈妈没带雨伞,怎么回来呢?”我连忙撑起一把雨伞跑去接妈妈。

我走在路上,路上有非常多的泥土和雨水,风非常大,我艰难地走着。突然,摔了一跤,非常的痛,脚上流出血来,我想放弃了,可是想到妈妈没带雨伞,我可不能半途而废呀!我又勇敢的站了起来,艰难地走了。终于,我看见了在雨中的妈妈,就连忙大声喊道:“妈妈,伞,伞。”这时,妈妈全身都湿透了,听到了我的喊声,急忙抱起我,微着对我说:“小兰,你长大了!”

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篇16:笑对挫折作文600字

全文共 618 字

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“时间顺流而下,生活逆水行舟”。

在人的一生中,难免遇到一些挫折,有大有小。事实上,人的生命就是就是建立在挫折之上,只是有的人挺过了他,有的人一直被他耽搁。

德国著名精神学家林德在一百多位勇士横渡大西洋后无一人生还中推断:这些人不是在肉体上失败,而是死于精神崩蹋、恐惧和绝望。而他本人则以充足的信心与坚强的意志独自一人跨过大西洋。这说明:人只要不放弃,有信心,对挫折,就能战胜挫折,取得成功。

人,如果有坚强的意志,能笑对挫折,那么,便会拥有不屈不挠的人格。挫折有时并不是一件坏事,它能磨练我们的意志,能帮助我们成长,也能让我们珍惜成功。鉴真为了一个承诺,六次东渡日本,也曾因此瞎了双眼,但他没有放弃,依然微笑着面对。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……”这段名言给我们的启示就是要想有所作为,必须培养自强品质。能成大器者,必然是能够笑对挫折,不屈不挠的人。赫尔岑说:不会在快乐时微笑,也要在苦难中微笑。笑,是不苦的良药;笑,是成功的道路;笑,是前方的灯塔。海伦。凯勒,一个熟悉的名字,面对盲、聋、哑的身体缺陷,不悲观,不放弃,最终考上哈佛大学。面对挫折,她乐观地站在磨难头上采撷成功之花,让人们永远铭记。

这样的人和事还有很多很多,但归结到一点,就是用微笑去迎接挫折和痛苦的造访,充满勇气与自信接受它们的洗礼。让我们把握挫折这份天赐我们的财富,做生活的强者。

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篇17:我家的搞笑事情

全文共 376 字

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王倩雪

我有一个充满欢,载满我的成长树苗的

瞧!我家的搞笑事情爆发了。

我一大早跑到爸妈的房间,开始大喊大叫:“老爸去学奥数啦,给我快点起床。”老爸连忙起来穿好衣服,要知道我家离学习地有点远。

在车上的时候,我催促道:“大懒猪,开快点。”老爸回答着:“我是猪爸爸,你就是猪女儿。”“不对,你不是我爸,你是我的司机。”我答道。

学完奥数,老爸接我回家。中午我和老爸开始了“一天一战”。因为一点半我要去医院,我让老爸找市民,但他连站起来也不愿意,于是我把被子一盖,枕头一压。哈!老爸服了,起来给我找。

下午,我们父女俩来了一场跑步比赛。还是我赢,“老爸,你跟我比还差远着呢。”

晚上,我和爸妈在一起讲笑话,各个笑得合不拢嘴。

睡觉时间到了,我爬上床,渐渐睡着了。

三更半夜我被老爸那能使地球地动山摇的呼噜声惊醒了。他还说我打呼噜比他还响呢!

看吧,这就是我充满欢笑的家。

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篇18:经典搞笑对联精选

全文共 494 字

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上:天下英雄豪杰到此俯首称臣。

下:世间贞烈女子进来宽衣解裙

横批:天地正气.

上:脚踏黄河两岸手拿机密文件,

下:前面机枪扫射后面炮火连天.

横批:爽

上:大开方便之门,

下:解决后股之忧,

横批:众屎之地

上:有小便,宜;

下:得大解,脱,

横批:鞠躬尽瘁

上:畅通上下,

下:雅集东西 。

横批:新陈代谢

上:来前百步紧,

下:出后一身松。

横批:愉悦身心

上:静坐觅诗句,

下:放松听清泉。

横批:清静世界

上:最适低吟浅唱,

下:不宜滥炸狂轰。

横批:讲究卫生

上:小坐片刻,便会放松意念;

下:清闲一会,即成造化神仙。

横批:此即桃源

上:天下英雄豪杰到此俯首称臣。

下:世间贞烈女子进来宽衣解裙

横批:天地正气.

上:脚踏黄河两岸手拿机密文件,

下:前面机枪扫射后面炮火连天.

横批:爽

上:大开方便之门,

下:解决后股之忧,

横批:众屎之地

上:有小便,宜;

下:得大解,脱,

横批:鞠躬尽瘁

上:畅通上下,

下:雅集东西 。

横批:新陈代谢

上:来前百步紧,

下:出后一身松。

横批:愉悦身心

上:静坐觅诗句,

下:放松听清泉。

横批:清静世界

上:最适低吟浅唱,

下:不宜滥炸狂轰。

横批:讲究卫生

上:小坐片刻,便会放松意念;

下:清闲一会,即成造化神仙。

横批:此即桃源

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篇19:我们班的搞笑大王作文800字

全文共 881 字

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说起我们班的搞大王,那我不得不想起那有着浑圆身子的他。

一次自习课上,我们正在写作业,突然有一个不速之客——蜜蜂闯入教室。顿时原本安静的教室乱成一团,尖叫的尖叫,扔书的扔书,完全闹得不成样子。

这时,只见他不慌不忙地拿出两本书,悠然地对大家说:“请大哥大姐安静些,我现在要瓮中捉鳖,等它自投罗网,如果你们太吵了,那它就要破窗而逃了。”

刹时,大家都安静了下来,仿佛连根针掉到地上都能够听得见。这时,只见他又拿出一支空心的笔筒放到眼前,像望远镜似的紧盯目标,看蜜蜂朝他这边飞过来,他就立马放下笔筒,掌心朝前地把手立着,双眼死死盯着蜜蜂,一本正经地说:“Over,入侵者已进入攻击范围,进入战斗模式,不死不休。”

随即,他便迅速展开攻击,只见他毫无章法地胡乱挥舞着书本,蜜蜂也是东逃西蹿地和他周旋着,就像是故意逗他玩一样。

渐渐地,他就体力不支了,趴在桌上,张大嘴巴,伸出舌头,大口大口地喘着粗气,眼睛却还死死地盯住“对手”,手还不忘往前扒拉几下,就跟一只招财猫似的。

休息片刻,他便又一跃而起,双手叉腰,一副视死如归的模样说道:“我一定要为人民除害,与“你”这个入侵者奋战到底。

于是他又拿起书本,追着蜜蜂开始了新一轮的战斗。一边追还一边说:“你个小兔崽子,给我站住,我一定要将你捉拿归案。”

话音刚落,又见蜜蜂调转蜂头,对着他直冲而去。霎时,他立刻慌了,连忙后退几步,但还是摆出一副大义凛然的样子,用书指着蜜蜂,大声说道:“你,你,你别过来,我可是手有寸铁啊!”

但蜜蜂哪听得懂人话,仍然义无反顾地朝他飞去。

“哟呵,胆子肥了,老虎不发威,当我是hellokitty啊,那我就发发威,让你知道什么叫龙的传人。受死吧!吃你肥爷一掌。”

“啊,可恶,居然打偏了!”

继而,他又像扔飞镖似的“嗖嗖”扔出两本书,一下子从手有寸铁变成了手无寸铁。

怎么办?三十六计,走为上策。

于是他小心翼翼地连连后退,结果一不小心。嗖的一下,“咚”的一声摔了个四脚朝天。顿时吓得他双手抱头,嘴里哆嗦着大叫道:“救……救……救命啊……我投降,饶了我吧……”

“哈哈……哈哈……哈……”

怎么样,这个胖子是不是很搞笑呀!

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篇20:搞笑的班长作文

全文共 333 字

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我们班的班长姜明月,一直都很幽默搞。从一年级开始,我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她,但后来我看出她是热爱集体的人,不得不让我佩服了。

让我佩服的不仅是她的成绩,而且还有她正直,幽默的品德。有一次,我们班的同学有一些鼻子流血了(因为天气干燥,不下雨)所以经常发生这种事。我们班流鼻血的人听到了这样的一句话:“应多喝点水呀!”说着就咕噜喝了一大口水,看这样多好呀!这个动作像平净的湖中砸了一块大石头,连我也不例外,都在哈哈大笑。

这麽幽默的班长肯定会继续当下去的,虽然她的成绩不稳定,成绩一好我们就夸奖她,成绩不好了我们不是数落她,而是鼓励她。

当然,我们班任何同学成绩考得好或考不好时,我们全班人佩服的班长也会夸奖他,或者鼓励他。

这样的班长难道不让我们值得敬佩吗?

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