努力短文【汇总20篇】

大家对2005年超级女生的冠军有印象吧，她就是帅气的李宇春。当李宇春获得冠军时，一定有不少人羡慕她吧，也希望能从普普通通的市民变成受众人瞩目的明星，但他们背后所付出的努力也是巨大的。

曾经在比赛期间，有跟踪它们的记者采访过她们，从一开始的海选，在一个十分炎热的夏天，有时要排到7、8个小时才能得到一次试唱的机会；当进入淘汰赛时，这些超女们有在比赛空隙去比赛附近的小摊吃5-10块的盒饭。

之后李宇春出名了，说实话，我还真听不惯那首《冬天快乐》，我当时不认为这首歌多么好。从那时到现在又过去2年了，李宇春出的新专辑《漂浮地铁》真正让我认可了这首歌，我认为这首歌真的很好听。可想而知，要让一个新歌手受到大多大数人的认可是多么的困难，每出一张专辑，有又要付出多少努力，只有从失败的地方爬起来，可见人生在于努力。不要只看见她们的成名，没有看到他们背后付出的努力！

梅花香自苦寒来——题记

在我的眼里，每个人都是一本书。有的人是童话书，色彩斑斓；有的人是科普书，学识渊博；有的人是百科全书，趣味盎然。那么，我呢？

（一）

曾经，我在甜蜜温馨中长大，我说要天上的星星，爸爸会搭云梯义无反顾去摘取；我想要水中的月亮，妈妈会穿潜水服不辞辛苦去获取。更别说新奇的玩具、好看的衣裳了。我一直认为，我就是“太阳”，爸爸妈妈会像“行星”一样围着我转。

（二）

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

曾几何时，爸爸当上了小领导，工作忙了，应酬多了，事务纷繁了，交往复杂了。家，成了累赘；妈妈，成了点缀；我，只是他生活的副产品……

曾几何时，爸爸公司门被高利贷者堵了一次又一次，家门也被他们敲了一回又一回，还扬言说：不还钱要我家不得安宁，要我没书读……

惊恐中，无奈下，我们家不得不变卖家产，妈妈的店铺出让了，家里的门面变卖了，连九十平米的栖身之所也没有了。爸爸为了躲避债务，再也不敢随便露面了！

如果要问爸爸欠了多少外债，谁也说不清，反正银行、高利贷者天天逼债：电话打爆了，家门敲破了，法院传票一张又一张……这一切，妈妈都独自承担着……

（三）

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

冬去春又来……

妈妈擦干眼泪带着我在外租房子住，一室一厅一卫，三百二十元一月！没了电视，没了电脑，没了舒软的床铺！有的只有他人异样的目光，有的只有深更半夜债主的敲门声……

咚咚咚……听，又有债主敲门来了，骇人心魄！我和妈妈赶紧各自躲在被窝里，屏息凝气，祈祷上天保佑，千万别破门而入……

妈妈也真不容易，不仅要负担我的教育费、生活费，还得替爸爸还外债——每个月1000元！为此，她常常要自告奋勇去加夜班，周末也难得休息。病了，吃点土方；累了，坐下歇一会！日复一日，年复一年！

（四）

不经风雨，怎见彩虹。

如今的我，是这个小小家庭中的大大男子汉。十三岁，不小了吧，如果天真要塌下来，我也希望替妈妈顶着！

努力学习，是我第一等大事。成为工程师，是我矢志不渝的目标！每天天不亮，我就自觉起床，背唐诗宋词，学习A、B、C，做x、y、z；夜阑人静时，伏案苦读，写作业看书报，广泛阅读课外书籍。功夫不负有心人，小学成绩平平的我，小升初时，竟顺利考入“励志班”，而且是这个班的副班长，成为老师的左膀右臂。

“励志励志”，就是要磨砺意志！

每天中午，我一定和同学们练习打篮球比赛，一场又一场；下午放学后，我都坚持在300米的操场上跑步，一圈又一圈；周末，我则沿湘江风光带骑行，一趟又一趟……

以前，我写起字来老往左倾斜，高高低低，参差不齐，还老写错别字，十个生字错四五个随便，为此，我特意请教我的语文老师，一笔一画地学，一个一个地写，一年三百六十五天从不间断，语文如此，英语亦如此。

读起课文来也总是嗑嗑巴巴，而且最后一个字的声音老提不上来，更别说断句重音了。我烦恼过，自责过，但最终我选择了努力诵读——听磁带、看电视中的“超级演说家”……

写起作文来，总觉得内容丰富而形式难优美，在老师指导下看《读者》、《意林》、古今中外名著……

（五）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

如今，篮球场上我是主力，1500长跑队伍中有我的身影，乒乓球竞赛中有我的风姿，不善言辞的我还出现在演讲比赛、讲故事比赛中，运动会主持中大显我的风采！我还学吉它，会跆拳道，我无意图虚名抢风头，我只想粗茶淡饭省衣节食，成为父母的骄傲，趁韶光年华，一改过去的胆小自卑，成为生活的强者！

有人说，女儿是妈妈的贴心小棉袄。我要说，男孩一样是妈妈的“暖宝宝”！不信，你看，妈妈生病了，我会给她端茶送水、按摩捶背、做小吃；妈妈要是和同事外出小游几天，我会像英国绅士一样送站接站，还会把自己的生活起居照顾好。每天吃完饭后，所有碗筷我来洗，所有地板我来拖，所有垃圾我来倒；家中重物我来搬，换洗的被褥衣服我来晾！妈妈心中有委屈可向我倾诉，有不平事可和我诉说……看着我日渐出众的“海拔”、日趋宽厚的胸膛、日益成熟的思想，我想，妈妈的辛劳没有白付、心血没有白费、期盼永远不会落空！

妈妈啊，让我做荷叶，你做红莲，心中的雨点来了，让我做你无遮拦天空下的荫蔽！

爸爸啊，几经风雨坎坷，你是否白了鬓发、长了皱纹、厚了思念？无论何时，我都是你可以依靠的肩膀！

漫漫人生路，我努力读懂自己——

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孟子的话如醒世良言时时警醒自己，让坚强成为我的一张名片，让坚定成为我的一张明信片，让奋斗成为我永远的代名词。我坚信——

路上春色正好，

天上太阳正晴！

在人生的道路上，大家总在不停地实现一个计划，它必须让大家不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。

刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，大家的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离大家不远了。

渐渐地大家长大了，大家知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着大家，只要奋斗，大家都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉大家目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”智慧超群，一代忠臣，你就是诸葛孔明。

那是一个战火纷纷的年代。你本想：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”可你的命运，生来就没有如此简单。

当刘备三顾你的草庐，忠诚的询问你当时的大事，十分感激，终于答应了她为他效劳，之后，你便为了兴复汉室贡献了你的全部才智。草船借箭，火烧赤壁哪样不是你智慧的体现！

你懂得军令如山，于是挥泪斩马稷；你忠心耿耿，心忧天下，于是鞠躬尽瘁，死而后已。当刘备去世，托付你国家重任，你夙夜忧叹，恐托付不效，故五月渡泸，深入不毛，又知道今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。北定中原，便奋笔写下《出师表》，那“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”怎么不是表现了你对国家的拳拳之心和对先帝的满心忠诚呢？

“长江滚滚东逝水，浪花淘尽英雄”最终，刘禅的无能和时局的变化，导致了蜀国的灭亡，但这并不是你能控制的了得！许多人笑你傻，笑你愚蠢，但我认为，了不起的！正是你这颗执着的真心，照亮了史册，即使过了千年，这颗心依旧火一般的炽热！

“古今多少事，都付谈笑中”诸葛亮，我想我读懂了你，你的真心，你的忠诚，历史不会忘记你，人们不会忘记你，你就是那智慧的化身，忠义的楷模，不管经历多久，那颗真心永不贬值！也是我学习的榜样！

刚开学，班主任就告诉我们要把高二当高三，把高三当补习。正式开课了，每星期都有考试，作业一科比一科多，当然了，这当中肯定得有最高级啊，而这个最高级奖得颁给数学，至于各科授课节数的最低级，那就得颁给我可怜的地理了（每星期一节），于是，我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年，到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。

不久，老班给我们布置了一份作业，让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫，像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知，开始觉得自己的思维变得很僵硬，连说话都觉得很费力，无法将它说清楚；开始后悔自己荒废了太多的时间，觉得自己特对不起老妈。我想哭，可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼，雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。

我们高一时就是同班同学，可我却不知道你的名字。高二了，我们又在同一个半，我坐在你的前面，慢慢的，我们成了好朋友。那几天你总是让我帮你借书还书，一天你跟我说“朋友是用来利用的“。听到这话，我真的很难过。我回答你“朋友是用来利用的，也是用来出卖的“。你说你没出卖过我。我没回答，我不想和你争什么。我们之间有了一定距离。那晚停电了，当时我在和同桌讲话，你就在后面疯狂地拽我的衣服，把我的拉链都扯开了，这让我有些不高兴，正当我准备转过去问你干什么时，你在和别人说什么？你说你和我开玩笑是给我面子。听到这话我真的很难过，或许你从来就没把我当朋友过，于是我不再理你。从那以后我们成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，为我可怜的友谊而掉眼泪。这也是我读高二以来第一次掉眼泪。

实习老师告诉我们高中的友谊最真，在大学里能找到一个好朋友那是你的幸运。或许这只是对他们那个时代而言。

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗目标，前进的方向和动力。我们每个都有自己的理想，我的理想是当一位舞蹈家。

舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。当舞者在舞台上翩翩起舞时，观众与舞者陶醉在一起，沉浸在一种奇异的境界里，舞者带给观众的不仅是视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在这种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会。一年级的时候，一张兴趣班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“民族舞”这个项目时，便毫不犹豫地选择了它。从上第一节民族舞课开始，我就情不自禁地被它吸引了。虽然每天有两小时的民族舞课，但对我来说还不够。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛……

我知道，光靠这些是远远不够的，还需要付出更大的努力。我引用了别人的公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，就要从小培养天赋，努力不懈的去坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不是想一想就能当的。在身体方面，要有很好的柔韧性，这种基本功要从小练起；除了基本功，还要有很强的耐力；平时的舞蹈练习是很辛苦的，必须要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解能力，更重要的是能体会生活，能把舞蹈带到生活中去。所以，我要认真努力的做好上面几点，去努力实现我的理想。

在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。我也要向他们一样，为自己的理想，时刻准备着。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——题记

古诗词，如绚丽缤纷的丝绸、如悠扬婉转的乐曲。我漫步在古诗词的长河中，努力读懂他们。而他们，也陪伴着我，度过漫长岁月。

小时候，我喜欢古诗词中童真的诗句。如“白毛浮绿水，红掌拨清波”，骆宾王笔下的天鹅，白毛红掌，浮于绿水，倒影相映，白鹅戏水的场面，令我回味无穷；如“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高鼎笔下的学童，趁着东风刮起，放起了风筝，他们的欢声笑语，让我感到了放风筝时的欢乐；又如“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来”，杨万里百无聊赖时用泉水去浇芭蕉，惊得儿童误以为突然下起雨来，诗人无聊时的恶作剧，令我捧腹大笑。小时候的我，努力读懂古诗词中的童真。

长大一些后，我又爱上了古诗词中独特优美的意境。在春日暖阳中，我踩着松软温暖的土壤，安静地爬上山坡，享受着“闲上山来看野水，忽于水底见青山”的惬意，更不愿打破“结庐在人境，而无车马喧”的宁静；我漫步在烟雨茫茫的西湖旁，感受着“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的清新，体验着“湖边多少游观者，半在断桥烟雨间”的朦胧；我登临泰山之巅，领略着“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽，体会着岱宗“孰谓方域广，回环睥睨前”傲视一切的雄姿。长大一些的我，努力读懂古诗词中的意境。

现在，我更喜欢古诗词中含蕴深刻的哲理。“野火烧不尽，春风吹又生”，我体会到挫折带给我们的不只是失望，同样也给了我们重新开始的机会；“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，我了解到人需要源源不断地读书，从书中汲取新的知识来充实自己；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我明白了要想真正理解书中的深刻道理，必须亲身实践；“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，我认识到人生短暂，应以乐观的态度对待人生。现在的我，努力读懂古诗词中的哲理。

我努力读懂古诗词，每一次成长，都伴随着不同的阅读感受。古诗词，如一幅巨大的山水画、如滚滚东逝的江水，雄伟壮丽，正一点点地展开在我的面前。我在古诗词中成长，在努力读懂古诗词时，担当起传承中华民族文化的责任。

节制的本质就是认识你自己！——题记

很多人都说他人的心思最难揣度！但其实最难读懂的又何尝不是自己？

从劳动委员新晋升了班长，总觉得自己在班级的地位又一次上升，心里不免有一种飘飘然的自我陶醉！然而，事与愿违！随着时间的推移，那种初任班长时的良好愿望被残酷的现实击得粉碎！在同学方面，我指出大家错误，常常被认为是爱耍班长威风——费力又不讨好！在班主任那里，他经常将一些重要的事情交给团支书去处理，让我在倍感轻松的同时又感觉被人忽视，心里不免有一些黯然——难道自己这个班长就这样成为一个摆设？

半个学期后的一天。“叮——”，下课铃一响，我习惯性地跑向教室门口。猛不丁，一只强有力的手臂拦住了我——是团支书！“班长！待会跟我一起去开个会。”不知为何，这话传到我耳朵里是如此的刺耳，讽刺的意味竟是那么的强烈！“你帮我找人代一下吧，我有点事！”我随口敷衍，作势继续往外走。他再一次堵住我：“不行，学校有明确要求，必须是你和我一起去！”“哼！我们班不是团支书当家吗？还要我这个被当作花瓶用的班长干什么？”我猛地摔开他的手，自认为被人长期篡权的愤懑和不满就这样表露无遗！我不知道，这种发泄，是不是自己“班长权力”被架空后的尴尬与掩饰？耳后传来团支书急切的呼声：“你误会我了，我所做的一切，除了与团的工作有关，更多的都是为了帮你啊！”“你什么意思啊？你越俎代庖架空别人，还说是为了帮我？”我愤怒地揪住他的衣领，用力将他拉到自己面前！四目相对！他的目光如此犀利，就像一把能洞穿一切的利刃！我一阵心虚，竟开始节制自己的行为，收敛自己的态度！

我松开手！一向注重仪容的他，没有急于整理自己凌乱的领口。他直视着我，缓缓开口：“你刚当上班长，一切还需磨砺。‘顶哥’（班主任）怕你一下子适应不了，应付不过来，才叫我多担待一些事情，好让你有更多时间自己摸索总结，怎样更好地履行班长职责，怎样更好带好一个班级。但现在看来，“顶哥”的心思算是白费了。你并没有去认真思考和总结，作为一班之长，自己要怎样才能敢于担当、主动担责？作为一班之长，你却常常袖手旁观，缺乏工作热情、服务热情，不能更好地配合班主任，领导班委会做好班集体管理工作和其他社会工作；作为一班之长，你不思考如何以身作则、身先士卒，在班级中起到“领头”羊的表率作用和模范带头作用，却常常将自己置于一位普通同学的境界；作为一班之长，你不思考如何严以律己、宽以待人，做事不善于节制自己，总爱拿出班长架子，苛责同学所犯的错误，以致于不能使用正确的方式管理同学。你只知道一味地虚荣，一味地狭隘，却不知道自己正好缺少作为一班之长的克己复礼和宽容大度的品质！请你记住，你是我们班的一班之长——班长！”团支书的一字一句，都是如此振聋发聩，像一记记重锤敲打着我的心扉！

回想着自己的所作所为，我惊出了一身冷汗——是啊，作为“一班之长”，我竟是如此地肤浅，如此地狭隘，如此地虚荣，如此地缺乏担当，我够格做一个班长吗？又叫“顶哥”还有同学们如何能够放心地把这个班级交到我手里？

听着团支书的肺腑之言，我真正读懂了，自己身上应有一份担当！我真正读懂了，自己身上应有一份责任！我真正读懂了，“节制”是一个班长应有的品质！“节制”自己的肤浅，“节制”自己的狭隘，“节制”自己的虚荣，“节制”……

我努力读懂着自己！读懂自己，读懂自己……

日落黄昏，行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上，归路长久，找不到踪迹。余晖洒落，渐行渐远，人影消失至尽头的地平线。

本来，他可以努力，尝尝先苦后甜，可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数，分不清何为“苦”，何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目标，人生的意味也就淡去了。

然而，人的一生可能都被苦难疾病所困扰，因此出现了两种人：一是悲观者，一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲，后者因努力则生乐。

如此，世界上有努力和不努力这两种人。

假想我的后生，若是我努力，到达彼岸，我必然笑口常开，悠悠自乐。居于林，与山鸟同乐，云烟缭绕肴香飘飘；游鱼戏水，水印盘月；绿林阴密，群山连绵。赏此景，便怡然自得矣。

人们常说，你未来的样子藏在你现在的努力里，现在的不努力定格你未来的人生。

试想，我不努力，人生会是怎样的呢？也许四处奔波，苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物，但最基本的物质生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享乐、敷衍一生，最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己应该觉得惭愧。

我本来可以努力，又何必放弃？不言放弃，不懈努力，于每个人而言，终必食好果。

努力做人，说着容易，做起来难。最主要是具备坚定的恒心，可这谈何容易？然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼，你对人生又会有不同的看法，又怎会这样苦谈努力与不努力了呢？虽恒心难存，人心易变，但埋头苦干，终会苦尽甘来。

这是一个多么虚无缥缈的东西。何为努力，有谁认真思考过。努力的表面和深彻，到底怎样才算是努力？

你认真写完作业，做好所有笔记，夜里刷题到凌晨，次日黎明便起床。听起来，看起来你非常努力，认真，可是这是真正的的努力吗？这是真正的认真吗？并不见得，这就是真正的努力。何以见得，当你做了这么多感动了自己时，考试却连及格都不行。

这是一种努力，你努力感动了自己，得到了一种满足感，踏实，再心理暗示，自我安慰。

而那些整日打游戏，看起来不靠谱的，也并不代表人家没有努力。可是你们看不见人家的努力，只能看见人家优异的成绩。所以非常苦恼，疑惑到底是为什么？

原因很简单，劳逸结合，该干什么时就干什么，抓住上课的时间，回家自己整理。然后理解，复习。抓住碎片时间难的知识点用幽默方法记。所以我们所看见的是人家在玩，而却和自己有着不一样的成绩。

努力，你认真的抄完一个单元的单词也叫努力，你用一个小时抄完数学卷子也是努力。我用一个小时背单词做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果会一样吗？我觉得截然不同，这才是问题的关键，当我们用脑时努力才有可能得到相应的回报。

用心学过的东西，自然就成为自己的了，一次征服不了它，就两次，两次不行，就三次……总会成功的，而这个过程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷题，就这么简单便取得了自己满意的成绩。

努力和努力不同，付出和付出不同，大脑和大脑不同。但是都是为了一个目标，只要适合自己，不管哪种方法只要可以通往彼岸就都是好方法。

希望我们可以用心努力，用脑努力，这样才不会被辜负。你的每一天都会因为自己的努力而感到轻松自在，会有一种成就感，这种感觉会让你越来越优秀，越来越相信自己。

每个人都在努力，但是只有极少数人成功了，这是他们不够努力吗？不是，他们可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他们为什么还是失败了？这可能是他们努力的方向不对，努力的方法不好，我们不能否定人家的付出，但是这样的人最让人心疼，因为他拼了那么多年，可还是一无所获。

所以我们要让结果配的上我们的汗水。

趁我们还年轻用心努力吧，少年！

对一名学生来讲，有两次大考将决定我们的命运，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年级。

面对一个崭新的开始，回顾过去，以前的我总是在面临重大考验时退缩和紧张，面临困难时不会挺身而出，遇到挫折时不会主动。

有一次，爸爸看我在考试前拿着书使劲背，爸爸说：“你怎么现在才开始背？”我唯唯诺诺地小声说：“平时知识点太多了，不想背。”爸爸很生气，把我狠狠教训了一通。看着爸爸颤抖的眉毛，眼睛中跳动着火焰，翕动的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。

而现在，做为一名九年级的学生，若还是像过去那样，只是大步前进而不奋力奔跑，又怎么对得起父母老师的教诲呢？

无论何人，在黑暗中待过很久，都会恐惧。九年级就是奔向闪烁着微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何时才能走出这幽暗的隧道？遥望未来，还有一年的漫漫长路才能迎来第一次崭露头角的机会。

想起小时候考差了，老师对我说：“你怎么才考这么一点啊？”想起初一时考差了，爸爸妈妈对我说：“你也就这么点能耐了。”面对别人的质疑和否定，我心中暗想：“金鳞乃是池中之物，哼！总有一天，我会证明给你们看！”

而现在，证明自己的机会终于来了，我若还像过去一样悠闲散步，而不努力奔跑，又怎么面对当初的誓言呢？九年级是跨入高中的一道高高的门槛，越过它，便是另一番新的天地。我们在这一年里奋力奔跑，做最后的冲刺。

总结过去，展望未来，在迎接朝阳时能自豪地说：“啊，再见，奔跑着的九年级，我们将踏上新的征途！”

“朱冠康，80分！”发卷子的同学大声地喊。什么？这不可能！我捏了捏耳朵，又咬了咬嘴唇，感觉是麻木的，略带一丝疼痛，没错，这不是梦，我拿着卷子，映入眼帘的是接连不断的“×”，而“√”却被映衬的楚楚可怜，这残酷的现实，我怎能接受。我如遇到了晴天霹雳，又似被谁当头一棒。

我的耳边好像响起了父母的训斥，老师的叹息……，这些声音如同烦人的“苍蝇”一样，在耳边挥之不去。

放学后，我没有直接回家，而是走向我熟悉的草坪。时值二月，昔日生机勃勃的草坪，如今却光秃秃一片。一群小学生飞奔而过，分！分！分！挤满了整个大脑。我不想回家，确切地说是我不敢回家。面对劳累一天的父母，我有何脸面献上这份“礼物”。怎么办？自己签字，蒙混过关？把卷子撕了，就说丢了……，一时间，我的脑子知极了。

咦？什么东西，我的目光转向那个令我难忘的东西——一株小草！在寒风里傲然挺立的一株小草！那娇小的身躯，柔嫩的肢体……是，它的确活着，在逆境中生长，正如诗中写的“野火烧不尽，春风吹的又生”。

突然，我明白了：小草每天努力生在土里深深扎根，这一切都是为了证明它并不渺小！书包奇迹般变轻，我迈着轻快的步伐跑回自己的卧室，用红色的水彩笔在白纸上写下“从头再来”四个大字，又在下面写下“努力！努力！再努力！”我把它贴在门上，让我永远不要忘记那株小草，更不要忘记小草坚忍不拔的精神！

从那天起，台灯下就多了一个孜孜不倦苦读的少年，图书馆里就多了一颗如饥似渴求知的心灵，教室里就多了一个刨根问底的身影……。又一次测试，我从80分一下子跨到了95分。我看着鲜红的95分，不禁又想起了那株小草。

放学后，我路过那块草坪，如今草坪止已不是一株小草了，而是一片绿色的草丛。我的眼睛湿润了，朦胧中，我仿佛看到了小草正向我点头微笑。

从我记事起，就常听妈妈告诫我“失败是成功之母”并且妈妈还告诉我有些事情不是一次就能够做好的，需要我们一次次地坚持，努力的去做。我记住了妈妈的话，但我没太在意，因为我并不是很理解。直到这个学期发生的一件小事让我真正懂得了这句话的含意。

开学后不久的一个周末，妈妈终于将我期盼已久的益智玩具“魔尺”买回来了，我兴高采烈地玩起来，魔尺在我手中变换着各种形状，一会变成长方形，一会变成三角形……我高兴的喊妈妈看。妈妈看了笑着对我说：“真不错，不过你好像还有个球形没变出，变出来了妈妈带你去吃德克士”“好啊！”我心想这有什么难的就满口答应了。

我坐在沙发上开始舞弄起来，但是刚刚在我手中很听话的魔尺开始变得不听话了，不管我用什么方法就是无法变成一个球形，看着手中的魔尺，时间一分钟，一分钟过去了。我不耐烦了，把魔尺一扔对妈妈说：“妈，太难了，我不玩了。”妈妈听了摸着我的头对我说：“你刚才不是拼出来了各式各样的形状，不是很高兴吗？遇到一点困难就退缩，你周末才能够拼出更多的形状，从中获得更多的快乐呢？妈妈不是告诉过你，有些事情不是能够一次就做好的，需要不断的去努力，去学习，多动脑就一定能够成功的。我的乖女儿你好好想想是吗？”

我没有说话重新拿起魔尺认真的对照《魔尺玩法指南》比较起来。一次，两次……终于在失败许多次之后一个球形出现在我手中。我开心极力，跳着拿去给妈妈看，妈妈看了也笑了对我说：“我知道你一定可以的，好了，走带你去吃德克士。”

通过这件事，我终于知道了不管做什么事情，一定要坚持，努力。只要我们努力了就一定会有收获。

在四大名著中，我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是以农民起义为题材的小说，语言通俗精炼，却又不失色彩豪迈，它就像一张张画卷，活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》，是小学一、二年级的时候。有一天，只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》，什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很，脸一个个涨得通红！有时还竖起几根手指，等讲到精彩情节时，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家继续兴高采烈地说着……

我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房，踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》，再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了！我一点都看不懂这在讲什么！为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪？为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人？为什么……

第二次看《水浒传》，是小学四年级的时候，因为同学说很好看，所以我打算看了。

我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》，拍了拍上面的灰尘，坐在一边安静的读。

这一读当然没有障碍。知道事情因果，对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠，而是锋利无比的大刀和斧，或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起，大块吃肉，大口喝酒，甚至还吃人肉！真比流氓还流氓！我还感到一丝“愤怒”，虽说是起义，但他们还滥杀无辜！书中的甲乙丙丁都是可怜的，没有做什么就被杀了，一家老小全死了，就只图个痛快！书中上一页是熙熙攘攘的人群，下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪，太恐怖了！我愤愤不平地关上书，转身离开了……

第三次看《水浒传》，是初二的时候，老师要求看，我就又准备看了。

过了这么久，我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义，是因为官府的压迫，百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽，也佩服他们“路见不平一声吼”；对吴用的文韬武略佩服得五体投地，对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格，每位好汉都是那么活灵活现。

三次读《水浒》，不仅提高了我的文学素养，还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长，可以说《水浒》是我成长的分界线，也是我成长的一个个站点。

在成长过程中，我一次又一次努力地读懂《水浒》……

夜深了，喧闹的人群渐渐散去，只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉长我的身影。橘黄色的小灯逐渐汇聚成一片，令人觉得格外温暖。那时，我望着一幢幢沉寂的高楼大厦问：“我，到底是怎样的？”

每天放学回家后我最喜欢听会儿音乐，思绪乘着音乐的翅膀飞到天边，有时会听见一个清澈的女声缓缓地唱：“君已老，忆采薇，草未凋，又抽穗，问离人，可记当年，高歌唱采薇？”

这总令人浮想联翩，或许我会想到芳草萋萋，友人别离或许我会想到曾经那些欢笑的，闪光的日子。它们如沙漏滤下的细沙，沉在我心底。夜深人静，灯火阑珊之时，那些过去的事情在思绪的清溪下冲荡着，回旋着，一幕幕在我脑中浮现，于是，我发现眼泪挂在睫毛上变成了霜。

与音乐相比，阅读更可以陶冶情操，生活中的一些小问题，总可以在书中找到解决的办法，不仅如此，书也总成为我心灵的寄托。书启发了我对于生命的思考。

我喜欢看各种各样的书，读完《巴黎圣母院》我对人世间的美与丑有了新的认识，那个失去孩子悲痛欲绝，在地窖中了此残生的母亲在我心中留下了极为深刻的印象《小王子》也令我体会到长久生活在浮躁嘈杂中的心灵也该有一个可以供它小憩的地方，那里远离喧嚣，只有静谧祥和，哪怕是在心中种一朵玫瑰也好。

我爱的书如此，人亦如此。虽生活在一个人人追逐港台明星的年代，但我并未盲目跟风，而是选择去了解一些经典的明星。岁月是块试金石，往往一个时代过去，得以保存的，就是精华。那些精华经过一次又一次的筛选，留下来的，成了经典。筛去的，便湮没在历史的长河中。所以，我认为，经典往往拥有着超乎寻常的魅力。

转念一想，我就是我，何必如此苦苦寻觅？我，那个有些感性，热爱阅读，尊崇经典的女孩，那个始终相信只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好的女孩。

今天，我读书看到了一句警句：“刀不磨要生锈，人不学要落后。“讲的是如果刀不经常磨会生锈，就失去了它的光泽与锋利；人不学习，脑子就会僵硬，就失去了它的本领。

南朝有个叫江淹的文人，小时候很有名气，写过著名的《恨赋》。当官以后，他不再努力追求学问，才思渐衰，再也写不出好的作品了。后来人们用“江郎才尽“来比喻这种人。我在学校里成绩还算不错，很少让老师和家长操心。人不可能十全十美，我也一样，美中不足的是字体不够漂亮。在二年级的时候学习了王献之苦练书法的课文，使我明白了做任何一件事，只要坚持、努力，就一定会成功。我要学习王献之勤学苦练的精神，不做江淹自我满足的那种人。

面对我的不足之处，我已经列好提高计划。在爸爸妈妈的监督指导下，除了老师布置的作业完成以外，坚持每天练一百字书法，抄写一段好词好句，以后逐步增加字数。经过我的不懈努力，目前已有进步，妈妈夸我的字越来越漂亮。若干年后，当我拿起笔来，在纸上写出流利工整的汉字的时候，我会为今日的努力而感到自豪。

一朵紫罗兰被践踏，它却将芬芳留在那双脚上，这就是包容。

包容，如春天第一缕阳光，让人向往，敞开胸怀去接受；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂。

我努力读懂包容。曾读过：理发师正给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”或许，这就是包容吧！我想。

我努力读懂包容。一次，我和妈妈去市场买菜。早市人很多，摊主把菜递给我们时，不小心把菜根上的土碰到了妈妈干净的白裤上，摊主连声道歉。妈妈没有一丝的生气，而是和颜悦色地说：“没事，不就是脏了点吗！没关系！”就这样，避免了一场口角恶战。包容，会换来不一样的结果！

我努力读懂包容，并试着去包容他人。六年级的一天，我从班里走出，两位男生撞到了我。烦躁的我正准备开口埋怨，只听他们破口大骂：“没长眼啊！”一听这话，我顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理！我刚要发火，又转念一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，包容竟会改变人的本性！

我努力读懂包容：包容是一种美，更是一种担当。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠。包容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

我努力读懂包容：这也是一种胸襟、一种气度、一种修养……退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时，不妨让一让；当你遇见总想占你便宜的人时，不妨退一退；当你遇到别人无端指责时，不妨忍一忍，这就是一种包容……

包容，能使你在贝壳里找到海，在野花里看到天堂！

努力，一个常常挂在嘴边的词，但又很难落实行动且坚持下去；梦想，一个天天浮在脑中的词，却又很难完美实现。所以惟有将二者巧妙结合，才能拥有如愿的光鲜未来。

梦想，是对未来夸夸其谈的基础，因为心中的美好未来总是建立在梦想上的，在现实生活中有一个有趣的现象：如果一个人的梦想是当歌星，那么他心中的未来便是他站在舞台上闪耀的样子；如果一个人的梦想是当一名杰出的建筑师，那么他的心中未来便会是坐在办公室中描绘草图的样子；如果一个人的梦想是环游世界，那么他心中的未来便是乘飞机到世界各地游山玩水的样子。梦想即目标，有着目标的前进会变得轻易不少，不必在成长道路上寻寻觅觅，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不断前进，奔向等待着自己的绚丽未来。

是的，人没有梦想不会有未来，但如果不努力，那么精彩未来也是虚的。

梦想是通往未来的海上的明灯，每个人即是一叶小船，努力便是双桨，使用双桨会使你划得更快更远，而没有双桨，你便会慢慢地漂来漂去，漂到猴年马月也不一定漂到梦想的彼岸。我觉得有梦想却不努力的人，用现在流行的一个词来形容就是智障，如果说梦想是种树的土坑，那么努力就是那棵树，坑都挖了树不种不是傻是什么？那样的人，有挖坑的力气还不如省省劲去睡觉，还能养养精神长长肉什么的。

梦想是作家脑中的一瞬灵感，努力则是手中的笔，将脑中所想真真切切地创造出来，即一个崭新的拥有灵魂的人物诞生了。但是如果他少了笔，那么再好的灵感也会随着时间烟消云散。所以说光有梦想不努力也是空谈。

梦想是帆，努力即是那必不可少的风；梦想是雄鹰，那么努力就是那翱翔于蓝天的羽翼；梦想是纸张，那么努力就是能够装下墨香的文字。希望在接下来的日子里，我们能够心中有梦，努力追梦，成功圆梦！

唉，又过去晚了，抢不到好书哩，不过拿一本哲理书看看也不错哦！所以我就拿了《人生要敢于奋斗》这本书，在封面上写的：生气不如争气，认命不如拼命。奋斗了，你有百分之九十的希望；不奋斗，你的人生百分百注定失败。这两句话就很不错，书的内容肯定也十分不错。

一看内容果然是本不错的书，其中有的故事让我记忆犹新《荷包蛋里的秘密》就是其中一个：讲述的是一个小孩，因为一块钱掉到古董里面，手去拿结果手卡在里面，原因就是他握着拳头，他的妈妈只好把古董打碎，结果才知道了事情的原因，就让孩子的爸爸给他上了一节课，他的爸爸在一只碗中上面放了一个荷包蛋，另一只碗中下面两个，儿子选择了第一只碗，结果就吃亏了；第二次，妈妈在一只碗上面放了一个人，下面放了一个，另一只碗一个没放，吃了一次亏的小男孩就选了第二只碗结果又吃亏了，在第三次中，每个碗中都只有一个，孩子想肯定斗不过大人就让大人先选结果每个碗里都一样。让我明白在生活中，我们时刻会面临取与舍的艰难抉择，如果我们只知道一味地取，就会失去更多。《三千年风雨，一朝古今》让我明白了人生最重要的并不是得不到和已失去，而是把握在我们手中的幸福。《“圆满”之后》让我明白了我们需要给自己的生命留一点空隙，这样才可以随时调整自己，进退有序，生活的空间，需要清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考领悟而拓展。

这一本书中还有许许多多的小故事，每一个小故事都会让你有所感悟。

夏天，我度过了一个特别的暑假说它特别，不仅因为我升入了初中，更因为它临近尾声时的四天军训时光给我带来了从未有过的磨砺和意义

四天的训练，我们和教官熟悉起来，训练的日子里，我慢慢发现，站在队列前，他严肃、严格，像一位一丝不苟的老师;休息时，他亲切，幽默，仿佛是我们的哥哥;和其它班比赛时，他口令清晰，精神抖擞，永不服输，俨然一位神气的指挥员这或许就是军人的特征吧，张弛有度，雷厉风行，意志刚强，不轻言败

我们的教官如此优秀，他也一定想让我们和他一样优秀，希望我们用高标准要求自己所以，他对我们也就格外严格——集中精力，不允许走神，队列中动一下要打“报告”，没有命令就时刻保持军姿……那一次将近二小时烈日下的军姿，站得我们怨声载道当时的一分一秒都是煎熬——颈、肩、腰、腿、脚，从开始的酸痛到后来已渐渐麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松时我已无法弯曲僵直的腿当时有好几次，我都想偷偷地活动活动筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方为人上人”的话在我耳边不断响起我不能给班级抹黑，军训就是锻炼自己毅力的好机会

是的，谢谢您，教官!谢谢您，陈老师!在你们的鞭策下，我为自己坚持的每一秒而骄傲!

经过这几天的军训，我终于知道了军训是一种磨练，它能把一个在家里从来不做事情的人，变成一个吃苦耐劳，能帮家里做事情的男子汉学校举办这个活动，就是要让我们懂得去克服困难，只要有坚持不懈的毅力就一定能做好任何一件事!

从开学到现在，一直在中下游徘徊的陈九霄在语文课上变的愈发活跃，作文也大有长进，令一直以作文为傲的我有了危机感。

他对学习越发的上心，草书变工整，作文变甲优......习作“心爱之物”，他写的《三国演义一书》在学校作文交流会上被语文老师诵读，令在座的老师交口称赞。知耻而后勇的精神感动了孔老师，考虑到他家境并不好，却又十分喜欢读书，便慷慨解囊赠送了整整十八本课外书给他，令同学们羡慕不已！而他呢，对这些书宝贝的很呢！看那架势，恨不得马上就开“啃”！

越努力越幸运！正因为陈九霄的努力上进，才始得他脱颖而出，成为写作小能手，获得这十八本课外读物。正如书上所言：“这世界哪有什么幸运，只是努力得到的果实而已。”我们与他一样，都是普通人，没有过硬的一技之长，没有惊艳的长相身材......我们只有努力，才能变的幸运；只有努力，才能与众不同；只有努力，才能到达理想的彼岸！让我们深深的感谢孔老师，是她让我们懂得了爱与感恩，明白了赠人玫瑰，手有余香！

其实，那些站在高处的人，除了好心人的.相助，还要付出比常人更多的努力罢了！