珍惜为话题的作文指导ppt(汇编20篇)

曾经的风，划过记忆的一刹，在心底留下一道道印记，岁月流淌的真情，时刻普奏着爱的篇章。 The once wind, the moment of memory, left a mark on the bottom of the heart, the true feelings flowing in the years, and always playing the chapter of love.

——题记

试曾说过，梦想!是一个体验心际的过程，今时的梦想，不为强求，只为畅游雨文乐的心境。点滴感动，构成一份心安的慰介;一缕真诚，能换回真挚的情怀。此时，面对十九岁的人生，想过成熟，想过稳重!可是人生的十九岁又谈和成熟?谈和稳重呢?只不过己成人罢了!年少!曾想过轻猛;年少!曾有过许多遥不可及的梦想;年少!无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长，就好像一幅画不完的地图，心境中的生活，就好像现实中的马路，一步一个印记，一步一断旅程。

时至今日，总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美，这一点点的欠缺，不知是自己的不够好，还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题，永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想，时常引领着我不知不觉的跟随着!

明知道，多少次在那崩溃的边缘，全都凭借自己的执着，挽了回来;明知道，从那神情，从那语言就能判断出来的一切，可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切;多少次手中的吉他，用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调;多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想，看的如此深重，可眼泪它是骗不过自己的!我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想;我也可以不顾所有。

坚定的走下去;我可以不去想记忆深处的那一刹;我也可以执着的去书写岁月流淌的真情!一切，只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想，因为它包含了我们的欢乐，我们的泪水，它见证了我们的幸酸与快乐，它是我们最真挚、最纯朴的感情!

我一直相信，相信“执着”会给我成功，会给我回报。同样!我喜欢“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文乐的梦想”;珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”!

树苗错过了春风，永远不会变成可庇荫的大树；苹果错过了夏雨，永远不会变的红艳艳；树叶错过了秋风，永远不会有落叶纷纷的美景；麦子错过了冬雪，永远不会结出成熟的麦穗；人错过了一生当中最重要的机遇，永远不会有第二个重要机遇再出现。

在一个大树成荫的森林中，生活着两只蜗牛。它们一个叫珍惜，一个叫等待，它们都是这个森林中数一数二的优秀者。但珍惜却不以此为傲，每天不放过任何一个锻炼自己的机会，而等待却以我为尊的傲视他人，每天只是懒散、悠闲的看看云，望望天。一天，它们俩同时接到了森林表演大赛的参赛邀请书，如果在这场比赛中获得了冠军，就可以当森林之王，管理整个森林。这种荣誉对于每个动物来说都是梦寐以求的，但也是困难的，没有精彩的表演是不可能获得冠军的。珍惜心想：“我平日没有浪费过任何机会来锻炼自己，终于有我大展身手的机会怎么能错过呢？”等待也同时暗想：“我这么优秀，不用表演，在台下一站，肯定都能吸引许多目光，哪还用得着表演节目呢？”于是它每天仍然过着清闲得生活。珍惜却在同时为表演而忙碌。

大赛今天就要开始，等待迈着小步走到台下，珍惜精心打扮准备表演。一个个森林中大伙公认的的佼佼者在台上表演着精彩的节目，珍惜也在自己的表演中展示了自己平日积累的功底，没有一个人注意到坐在台下的等待。等待还是不慌不忙地坐在台下等待别人发现自己，幻想着自己一会儿上台拿冠军的奖杯时的情景。大赛办完了，珍惜因为超出他人的精彩节目而获得了冠军，等待在台下慌了神。

“金子总会发光”这句话没错，可是如果只是一味的等待，那么哪怕是金矿也没有被发现的那一天。只有珍惜机会，抓住机会，才会有“发光”的那一天，否则只会是一块被丢弃在路边的石头。

珍惜每一个机会，不要让它溜走，你才会有被挖掘、发现的机会。

[以珍惜与等待为话题作文

说不尽碧绿的水、清澈的水，唱不够清凉的水、甘甜的水水是大自然赐予我们最珍贵、最难得到的礼物。

滴滴水珠，涓涓细流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远也离不开水，可就在昨天那个秋高气爽的日子中，在白河这条已经混浊不堪的河边上，我看见了一件令我极其气愤而火冒三丈的事情——有人往河里扔垃圾！居然有人往河里扔垃圾！当时我的心里顿时被熊熊怒火给燃烧了，手也痒痒的，巴不得狠狠地上前去揍那个扔垃圾的人一顿，为被脏水污染而死去的鱼儿们报仇；为因鱼儿们一一死去而钓不到鱼的垂钓者们泄愤；为干旱地区喝不到水的人民责骂；为中国这个干旱缺水严重的国家惋惜。但最后看见那个乱扔垃圾的人又自觉的在旁人的声声教导下从河里将它通过罪恶之手扔下的垃圾拾了起来，我心中的怒火便被灭火器灭了许多。

当时我之所以会这么怒火冲天，是因为据我调查到我国淡水总资源为2800亿立方米，地球上的水中97％的水都是海水，而人们能够饮用的淡水却只有2·53％呀！在所有淡水中，68·7的水又储存在两极冰川与永久性雪盖中，因而，全世界可以利用的淡水资源是很有限的，但尽管中国已经被下召了病危通知书，但人们还是聪耳不闻，继续浪费着水，我相信，总有一天，水这份大自然赐予人类最好、最珍贵、最难得的礼物将会被礼物的接受者——人类毁灭！

我真诚地希望各地人民能够吸取干旱缺水地区的教训，时时刻刻做到节约水，保护水，不要浪费水，不然再过200年后，地球这个美丽文明、永远闪耀着光芒的星球将会因为缺水而干涸的缘故，从宇宙中彻底消失，永远不复存！

[珍惜生命之源话题作文

忘却、记忆、忘却……生活总是进行着这种无尽的轮回，直到化为无意识的尘土。往事的种.种如走马观花般的闪过脑际，最后只剩下一抹淡淡的忧伤。回想起脑海中那一个个熟悉却叫不出名字的身影，心中总是会产生一阵阵莫名的愀动。 Forget, memory, forget ... Life always has this endless reincarnation until it turns into unconscious dust.The seed of the past. Flashing the brain like a horse -seeking flower, and only a touch of sadness left in the end.Recalling the figure who is familiar but cant be named in my mind, there will always be an inexplicable movement in my heart.

有时候总是天马行空的想像着时光倒流，去追寻那逝去的美好。然而，却不知当你真正带着现在的思想重生在那个时空时。那么，以前的所谓的美好，只是一个个幼稚的笑话，谱写下来的也将是另一种人生。快乐不是把它抓在手里，而是要将它分享给的人，那样自己才会得到的快乐。

人生本就充满了各式各样的遗憾，或者说一个没有遗憾的人生的根本不算一个完整的人生。没有分离，哪来的期盼和相聚;没有痛苦，又岂能体会到真正的快乐。

有人说：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗争”。又或者欲望就是人类社会进步的原动力吧!拥有理想抱负本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只会成为一种无果的奢望。与其追求那虚无缥缈的理想，还不如脚踏实地的拼搏，至少自己活着的时候是充实的，还能感觉到存在的意义。

人生短短数十载，根本就没有时间让人做那些无所谓的挥霍，机会稍纵即逝，一去不复返。而且就算你最后真正实现了那个愿望，也会发现其实自己失去的远比得到的多得多。

为什么人总是要等到失去的时候才懂得珍惜呢?总是在苦苦的追寻着远方的“天国”呢?却没有发现天国其实无处不在，它一直都在你的身边，只是一次又一次被你忽略在了旁边。

人生在世，不求扬名于天下，只求无愧于自己内心的良心就足矣。珍惜当下，万事尽力而为，把握住了当下的一切，心中就无愧了，那么幸福快乐离自己还远吗?

有的人说，生命就像是一场告别，从开始对结束说再见；有的人说，人总是要离开的，只不过是早是晚罢了。我觉得，像司马迁说的那样，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们要让生命变得有价值，要在有限的时间内，做有意义的事。

今天中午，我兴高采烈的和爸爸妈妈去公园玩。走在路上，突然有一辆黄色摩托车从我们旁边擦身而过，把我们吓了一跳。速度特别快，真让人担心啊！不过这并没有影响我们一家人愉快的心情。我们招了一辆出租车，出发咯！看着窗外的风景，心情真好啊！忽然，爸爸大惊失色，我问爸爸怎么了，他指着窗外。

天哪！车祸，我看见救护车、警车把现场围了个圈，有两个男孩子躺在地上，现场一片狼藉。旁边是，天哪！黄色的摩托车！我震惊了，怎么会这样，刚才他们还好好的啊！简直不敢相信事实。妈妈对我说：“危险处处有啊！”“孩子，死神也许就在下一秒等着我们，决定我们生死的，不是时间，而是对生命的珍惜，生命的敬畏，我们要把握好每一秒，每一刻，不能瞎显摆，否则，后果不堪设想。”爸爸的话让我受益匪浅。

哎，我想啊，如果他们可以好好的开车，保持好的心态，事情也就不会发生了。所以，生命是顽强的，有时也是脆弱的，有时一个不经意的动作，也许就会对生命造成伤害，生活中有许多突如其来的情，我们要时刻保护自己，关爱生命，珍惜生命。

如果我们希望自己的生命更加多姿多彩，如果我们希望世界充满爱，就要时刻爱护自己，让自己的生命充满阳光，变得更加有价值。

鲁迅说过，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。所以，我们要珍惜时间。 Lu Xun said that time is life.The time to consume others for no reason is actually tantamount to making money.Therefore, we must cherish time.

俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧!

后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命，珍惜时间就意味着延长我们的生命，我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。

我们每天沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，享受着我们的父母带给我们的物质文明，我们被幸福包围着，但我们却忘记了感恩，忘记了我们应该做的一切。远的不说，单说我们的校园里的一些事情，一些事物。就是那些不起眼的事物充实着我们的生活，就是那些事物无怨无悔的每天为我们服务，可是我们却不珍惜，不懂得去感恩。

它，非常非常不起眼，人们一般也都不会去注意，它就是石子路。你看那石子路是不是很不起眼，简单的几块石头，简单的一些黄土，简单的一些水泥构成，但是它每天任你踏任你踩，它连一句抱怨的话都没有。每天有多少的老师、多少的学生、多少的阿姨、多少的人从它身上走过，它也没有说一句抱怨的话和没有说不想为他人服务的话。你、我、他是谁停下来轻轻地和它说句话了吗？没有，没有一个人停下来。这是多么了不起的精神啊！每天为我们服务，却从来都不要任何的回报。

它，也是非常非常不起眼的，每天默默地为你服务，默默陪你学习，默默陪你画画，但他却从没有向我们要过报酬。它，就是我们学习的课桌。你有想过课桌每天为你服务在它的“身上”写作业，它有抱怨过喊过累吗？你有没有想过当你在课桌上乱涂乱画，它给你喊过冤诉过苦吗？没有，也是从来没有。请问假如有一天我们没有了桌子供我们学习写作业，他们罢工了，那我们该怎么办？是的，从来没有人想到这些。也正因为没有人想到这些，所以，我们为所欲为，做想做的事，无所顾忌地在桌子上敲捶打，甚至在桌子上涂划刻{。朋友，同学，能不能停下你那粗鲁的行为？桌子是我们写作业、学习重要的工具，我们要好好珍惜它。

它，也是非常非常不起眼的，它在我们的宿舍中，每天中午、晚上都为我们服务，它就是我们用来就寝的床。当你晚上睡觉做恶梦会踢床的时候，床板被我们踢的轰轰响；当你高兴时，你就在他上面蹦啊跳啊，全然不顾它会不会断，会不会蹋；当你累的时候，将自己往他身上的丢，你想过他的感受了吗？有人说：“它怎么会报怨呢？它是死的。”是的，你觉得它是死的，所以你不珍惜它，踢它踩它跳它躺它。但是，真诚的请你想一想，要不是有它，我们能休息得这么好吗？对提供给你休息的床都不会心疼它的人，还是会感恩的人吗？我们该好好珍惜它。

像这样的事物在我们身边比比皆是，这些不起眼的事物往往是为我们服务的工具，它需要我们每一个人怀着一颗感恩的心去对待。

[以珍惜为话题的作文900字

幸福，这个让人费解，用几百字、几千字，甚至几万字也说不清，道不尽的两个字，却被行动屈服，让其体现的淋漓尽致。 Happiness, this is puzzling, using hundreds of words, thousands of words, or even tens of thousands of words.Action yielding to make it reflected to the fullest.

大街上，你是否看见了那满地飞扬的垃圾?没有吧!早在你上街之前，环保工人们就带着口罩，拿着那早已破损不堪的扫帚把这狼狈不堪的街道打扫的干干净净!当你走在那如被大雨冲洗般的大街上时，你是幸福的。你没有被臭气熏晕，你迈着那轻快的步伐，走在幸福的路上。环保工人们，用他们忙碌的身影诠释了奉献的幸福!

当你抱头痛哭，当你伤心欲绝时，一个铃声打破了那单调的哭泣声时，你是幸福的。字里行间，无不透露出满满的担心与深深地关怀。那用几个手指敲出的关怀，洋溢着幸福!有时，行动比语言更深刻，更动人，更能让幸福满溢。

忠言逆耳，老师一次次严厉的批评，通常情况，都会被学生认为是在发神经。但在老师发完“神经”后的我们，还是会照着“神经”老师所说，“神经”的去改正，去照做。这样的“神经”，何尝不是一种幸福。倘若那天——对你视而不见，把你视若空气，或许，那就是你幸福的尽头。幸福，是批评;幸福，是忠言逆耳;幸福，是这样小小的举动。

花开，花落，两个人随着时光的流逝，而慢慢变老，这样唯美的画面，被导演演绎的如痴如醉。当我们坐在电视机旁，看着这样相濡以沫的夫妻是，难道不是幸福吗?幸福，就是这样简简单单，但却不平平凡凡。因为幸福，所以不平凡。

幸福，虽然很难用具体的文字给予解释，当却无时无刻出没在我们的举手投足间。幸福，虽然从不见他的身影，但却能让我们心尖的那份快乐之芽，茁壮成长。

“我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以简简单单没有伤害"杰伦的这首简单爱，让我此刻充满幸福。

幸福就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声。”

小小的行动，大大的爱，深深地幸福。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，十五年就过去了。回想起童年的往事，酸甜苦辣样样俱全。真让人回味无穷，但在这十五年中，我第一次懂得了珍惜，懂得了珍惜身边的人，珍惜身边的一点一滴。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.In a blink of an eye, fifteen years have passed.Recalling the past of childhood, sweet and sour is all all.It is really interesting, but in these fifteen years, for the first time, I know how to cherish, know how to cherish the people around me, and cherish the drop around me.

我本是一个好强的人，什么事都不会听从别人的安排，但“她”的出现，让我懂得了珍惜。

那一年，我正上初三，一天，本来一个晴朗的天空，但半路杀出个程咬金来，哗的一声下起雨来了，我忘记了带伞来，心想，今天又要变成落汤鸡了。没想到，突然有人拍了我一下肩膀说：“嗨，学妹，没带伞?”我心想：哼，没带伞关你屁事?她见我没搭理她，便说：“我把伞借给你吧!”我说：“我才不稀罕。”随后，她把伞递给了我，自己却跑回家。

我撑着她给我的伞，显得很不自在。为什么呢?因为我本是一个好面子的人，凭什么要拿别人的伞，除非……突然，我看见了一个瘦小的背影，是她，就是递给我伞的那个女孩，我看见了她正在帮助一个老爷爷使劲的推着一辆三轮车上坡，看着她那瘦小的身影，我居然像发了疯似的跑过去，帮她一起推三轮车，当时连我自己都不知自己到底在干吗?三轮车推了上去，我俩脸上笑开了花。随后，我俩共撑那把伞消失在雨中……我俩变成了好朋友。但是有时我俩也会闹别扭，但是那一次……

原来，有一次，她在救助一个正在过马路的老爷爷被车给撞了，她的离去，使我感觉到了心里空荡荡的，这时，我才后悔没有珍惜跟她在一起的时光。我记得她曾经说：“你呀，要珍惜别人，不要太好强，太要面子，否则，可有好果子吃。”今天我才真正懂得了“珍惜”这个词的涵义，如果时间可以倒流，河水可以逆转。我希望回到以前，我俩开心的时候，也可以给我一个补过的机会，让我珍惜她。

如果不珍惜身边的人你将会成为什么样的人?

如果不珍惜自己拥有的，失去了再怎么也补偿不过来。

我懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身边的人，懂得了珍惜身边的一点一滴。

你，懂得了珍惜吗?

阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望让尽可能多的东西为自己所拥有。

拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有充实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁。

拥有时，我们要懂得倍加珍惜。可是欲望太多，反成了累赘，我们还需要拥有淡泊的心胸，让自己变得更为充实。

请以“珍惜拥有”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的作文。

【写作分析】：

拥有并懂得珍惜，才会使人生变得快乐而美丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有，却忽视了自己眼前所拥有的一切，尤其是对于心理还不健全的学生更是如此。设计本题，就要让学生意识到，生活中值得我们珍惜的有很多，哪怕是一句温情的问候，一个小小的纸条都可能值得去珍视，但写作时要注意主题要鲜明，从某一个具体的角度来写便可，切勿泛泛而谈。选取典型的材料，写出珍惜的理由。

【范文赏析】：

拥有不是永恒的

已记不得何时发生的那件事了，但这是次要的。最主要的是我记住了那件让我终身受益的事……

“涮，涮……”外面的雷阵雨将我从梦中惊醒，我慵懒地将手伸出四处寻觅着闹钟的去处。“啊呀!讨厌!才10点，这雨就把我吵醒了。上天怎么这么残忍，好不容易忙里偷闲，想大睡一场。又不是什么伤天害理的事咋还用雷‘劈’我啊!”

心里正抱怨着，妈妈推门进来了。她头发梳得很整齐，扬起的嘴角红红的，显然擦了口红。她腰间系着一条围裙，看起来与她的打扮及不相称。“快起来，要吃中饭了。我都忙了好半天了，你这懒猪还不起来。明天就要考试了，好歹复习一下嘛!每天就知道玩电脑，看你明天考试怎么办!”看着妈妈又要施展她的“铁齿铜牙”了，我忙作投降状说：“是，母亲大人，这就起来。”“嗯，很好，我已经把桌子搬好了，起来复习啊。我出去一下。”

半个小时过去了，母亲回到家中。一进门便听到了电视的吵闹声。她顾不得放下雨伞，劈头就说：“你怎么又在看电视，时间全都是你这样浪费了的……”妈妈正欲往下说时，一个女孩敲门走了进来。她大约十八九岁，衣服很简朴。由于下雨的关系，裤子已湿淋淋地贴在大腿上，显得更加狼狈了。“你是?”母亲问。“哦，我是新来的送报纸的，原先那个……”女孩好像有些羞涩，回答得很不自然。“哦，是送报纸的啊!瞧你为了送报纸都淋透了，坐下来喝杯茶再走吧……”由于推不掉母亲的盛情邀请，女孩勉强留下了。

“这么年轻，怎么在做这一行啊!苦得很!”母亲关心地问道。虽然动作很细微，但还是被我看见了那女孩颤抖的手，仿佛这个问题触到了她内心深处最敏感的地方。她将头向下埋了埋说：“没办法，没有学历，只好干这个，挣点生活费……其实我在上学时也是一名很冒尖的学生，老师们都寄予我很高的期望。也许是被这些赞美与宠爱冲晕了头，我竟开始迷上电脑游戏。认为有功底，有的是时间，学习不会落下的。”说到这儿，她苦笑了一下又说：“可谁知，高考时我竟……竟连一所三类大学也没考取。”

她沉默了，手抖得更加厉害，我似乎看见了泪光在她眼中闪现。母亲也沉默，客厅里只能听到电视的“沙沙”声。在这阵沉默中，我看到了她的过去，猛然也想到了现在的我。如今，我又何尝不是在浪费学习的大好时光呢?我拥有它，可是我却没有珍惜它。我想当然的认为这段时光是我的，我无须担心它会流逝，可我全错了。此时若不珍惜我拥有的一切，待到以后，我可能会成为第二个怀着悔恨的送报纸的女孩。

拥有不是永恒的，如果不加以珍惜，它也会如水一般从你指缝间流走。

女孩已经走了，我走到母亲身边说：“妈!把电视关了吧……”

简评：在众多考生谈珍惜亲情、友情的时候，该文作者别具一格的谈珍惜时间，在立意上有新颖之处，且很贴切实际，有教育意义。记人叙事时，很娴熟地运用了肖像描写、语言描写、心理描写，因此，形象较丰满。另文章结尾也值得一提的是：简洁而含蓄，有表现力。

悄悄地把孤独留下

深夜，我被一声莫名的声音惊醒了。无法继续入眠。

拉下台灯，才2点;推开窗户，夜气好浓。好久没有呼吸到这样的气息，披了衣服，“吱呀——”走出门去。

我在夜幕中穿行，月亮已经快要落下去了，依稀的月光中我分辨不出前进的小径。一团黑漆漆地东西仿佛从四周向我扑来，如阴间里的鬼，似乎片刻间就要压到我的身上。此刻，我感到好孤独。

曾经，害怕孤独，父母不在家的夜晚，一个人缩在被窝里成一团，不敢动一下，仿佛四周都是妖与鬼;独自一人走山路，总是唱起高歌，来驱赶我心中的恐惧;没有朋友的时候，就以书来对话，赶走寂寞与孤独。

如今的我，也感到十分的孤独，正如行走在黑夜里的小道上，没有一个人理我。

来到一个新的环境，面临的是一张张陌生的脸庞，他们的笑容也是那么的陌生。在他们中间，他们可能有他们以前的老同学，而我，来到这里的只有我一个人。他们谈笑风生，是那么的欢快有趣，我在一旁仿佛成了一根木头。他们说我孤僻，也许是吧，于是他们不会主动来和我说话或冲着我笑一下;也不会和我讨论学习上的问题。有一次，班上有个同学拿着一道试题，顺着座位一个接一个的问，没有谁能够回答出来，当他走到我身边时，我一抬头，他就转身走了。那一刻我好伤心，茫茫人海中，孤独的就是我一个人。

上课时，处在教室最隐蔽的那个角落的也是我，我不敢发出一点儿声音，只是无声地听讲，做笔记，他们的手举得高高的，可我的手怎么也举不上去，既便是我的手举了上去，也比他们的短半截，就如茂盛的稻田里的一株矮草。

于是，回寝室，进教室，去食堂，来来回回，总只有我一个人。

我也苦恼过，但我终于还是明白了：孤独并不可怕，就如今夜行走在黑夜里，我可以独自思考，没有人打扰，亦可欣赏月光下的景物，只不过比白天里的光景暗淡了些。

孤独中，我学会自强;我并不比人差，只要努力就可以超过他们。

孤独中，我知道了应帮助有困难的人，也不应歧视每一个人。

我品味着孤独，正如呼吸这黑幕中的夜气——悄悄地，我将孤独留下。

简评：本文回避了“珍惜友谊”之类的陈旧的构思与选材，独辟蹊径，只言“珍惜孤独”，令人耳目一新，并为自己的文章取了一个富有诗意的标题，加之新颖独特的角度，深刻而真实的感悟，使文章避免了俗气与浮滑，文章前后呼应，结构严谨，不失为一篇考场佳作。

懂得珍惜

“饭怎么还没做好?”我一进门就嚷嚷道。

妈妈披着衣服走出来，见我回来了，便忙说：“今天妈妈有点累，睡了一觉。你等一下，我马上去给你做。”说完，帮我接下书包，放好。我捂着早已空空如也的肚子喊道：“这时候才做，什么时候能吃呀!又不是不知道我这个时候回来……”我不断地抱怨着。

起先妈妈只是嘴角微微抽动了一下，并没有说什么。我呢?一向都是我行我素，不能受一点儿委屈，现在更是烦心，一个劲地埋怨。丝毫不在乎妈妈的感受，甚至看都不看她一眼。

“好啦!”妈妈已按捺不住，吼道：“你在埋怨什么呀!妈妈今天不舒服才忘了给你做饭，你嚷嚷什么?既然你这么会说，你自己来做。”这是妈妈第一次这么吼我，我一下子没能反应过来。等我反应过来，什么都没说便摔门而出，身后传来妈妈颤抖的声音：“有本事，你走了就不要回来。”

一个人走在大街上，口袋里又没有钱，可肚子里的空城计越唱越热闹。走到一个馄饨铺前，口水都快流下来了。

一位老奶奶见了我便招呼我进去，给我端来一碗热气腾腾的馄饨，说：“看样子就知道你饿了，这是我请你的，快吃吧!”看着老奶奶慈祥的面容，捧着热乎乎的馄饨，我的眼泪一下子就涌出来了，老奶奶见了，忙问怎么回事，我便把事情经过讲了一遍并说：“她还要我不要回去了，她一点都不爱我!”

老奶奶听了，指着对面铺里洗盘子的孩子说：“他很小的时候就失去了双亲，他从来不知道有父母疼爱是什么感觉，也从来不知道母亲做的饭是什么味道，和他相比，你很幸福了，要懂得珍惜啊!天下没有哪个母亲不爱自己的孩子。你妈妈那句话只是气话。”听了老奶奶的话，我心中暗自责备自己，脑海中浮现起母亲苍老且憔悴的容颜。怎么母亲十几年来为我的付出，我竟没看见，也没好好珍惜?母亲是爱我的啊!

夜幕降临了，我向家走去，渐渐地看见门口有个黑影，那黑影由模糊到清晰，最后我看到了四处张望地焦急的母亲。“妈!”我跑过去将妈妈紧紧抱住，感受到一股母爱的气息。妈妈抚摸着我的头，轻轻地说道：“饭快凉了!”

也许是沉浸于母爱之中太久而忽视了它的存在，也不懂得珍惜。现在，我已懂得珍惜，不会等到失去后才后悔莫及。

简评：都写珍惜亲情，珍惜母爱，但如何突出母爱，习作者构思比较精明，先夸张地写母女间的矛盾冲突，掀起波澜，为后文张本，然后写老奶奶的劝告，为我珍惜母爱提供了转机。没有这样高明的技法，是难以打动人心的。

如果失去了，你才会意识到：“失去的，往往才是最好的。”本文是小编为大家整理的以珍惜为话题的叙事作文，欢迎阅读。 以珍惜为话题的叙事作文1：

在那时间里，流过了我们的岁月，代替了很多很多。我曾仰望天空，问自己“忘记了吗?那段岁月”

小雨淅淅沥沥地下着，初春的空气混合着泥土和青草的气息扑面而来。街道上，渺渺人烟，天空阴沉地脸色，述说着一些神秘。走在小路上，踏着古老的石砖，穿过布满青苔的石壁;雨后的水汽漂浮着，变幻成云雾，使得这小路披上了一层朦胧。阳光渲染了雾气，闪现出一幅幅画面。

一道道熟悉的身影在浮现。“断子绝孙”“噗”“额。不要在我喝水的时候和我说这种词”。还记得在毕业那天，我们依然没心没肺地笑着、打闹着，记得那时候，你追着人森，要打他，我帮你抓住了他，然后我站在旁边拍。

往昔的一幕幕，在眼前轮转，可惜现在，物是人非。那时候的融洽，那时候的愉快，那时候的欢声笑语，都去哪了?哦。可恶的时间，是它带走了它们。

时间不会为我停留，一分、一秒，我不能让自己错过一分、一秒。开始与时间赛跑，抓住它，抓住那些回忆。我不会忘的，同桌的你，是我内心中的一片净土。我不会被时间所埋下的伤痛、悲哀所停下，抬起脚，迈开步。

我走向未来，以前的以前，在那个雨天，我伞的另一半是你，以后的以后，或许，你的伞旁，站的并不是我。时间，很抱歉，因为这样，所以我才会更加更加地珍惜，珍惜现在。

依然是那个地方，依然是那条小路，雾气已随阳光泯灭。

黑暗已经褪去，光明已经来到，我有什么理由不珍惜你，珍惜现在呢? 以珍惜为话题的叙事作文2：

花开花落，春去秋来。

曾几何时?我们从童年中走出，经历着成长路程中的风雨。温情、友情……随着时间的推移，慢慢淡忘。

美丽的、难忘的、甚至感动的，都成为往事。只有好好珍惜，长大后，才会懂得那些曾经的记忆。

珍惜，说起来容易，可做起来呢?它，只能是经历了，才能作为谴责自己的一种罪责。

我也是个罪人，十恶不赦的罪人。

当爷爷病了，我本以为他只是小小的胃病，窝在家里，等着他回来。谁知道?是一种迅猛恐怖的肿瘤。

当爷爷第一次从医院回到家，我以为我家又会回到平静的生活，自己做着自己的事。谁知道?这将是一场噩梦的开始。

当爷爷再次回到医院化疗，我以为这次是爷爷进入健康状态的阶梯，无动于衷地等着，等着……谁知道?这是与死神的最后一次挣扎。

当爷爷回到他日思夜想的故乡，我本以为他去疗养了，总是不去看他，不想再回贫困的老家。谁知道?这是跨进天堂的前奏。

直到现在，我的潜意识都无法停止谴责我自己。

为什么?究竟为什么?

我为什么不神机妙算?算准爷爷离世的时间。为什么不能在最后的时间里，给他最后一丝人间的温暖?

珍惜，珍惜，珍惜你现在的一切吧。不要重蹈我的覆辙。如果失去了，你才会意识到：“失去的，往往才是最好的。”从现在起，珍惜每一份难能可贵的感情，珍惜每一个曾经爱过你的人。或许有一天，你会意识到“珍惜”的价值。 以珍惜为话题的叙事作文3：

时间定格在10月4日那天，我来到后海这边的荷花市场，和初中同学聚会，一见面大呼小叫的，我也格外的激动，都有点控制不住当时的心情，讨论着初中发生的各种趣事与难忘的事……记得当时的刚刚上初一，班主任说着：“初中真得过的很快很快，一眨眼的功夫就完了，大家一定要珍惜。”可当时的我们，听见着话都在笑着，怎么可能呢，三年呢，一定不会很快的……可毕业的最后一天，当班主任再次说着：“初中三年真得结束了，我们就要各奔东西了……”这时我们才感到时间真得很快，好像初一那句话刚刚进入到我的耳朵了似的……我们渴望着这三年的重新开始，时间的倒退。

“失去了才懂得珍惜。”这句活让我终于感受到了，岁月如河，谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。世事如棋，人海茫茫，能够相遇相知，自有一种缘把我们牵系。这三年的初中过得很美好，但也有很多的遗憾，也有很多的不珍惜。时间不等人，一切也不会倒退，只能面对现实，开始崭新一段旅程，这段路程中，一定要珍惜一切。

珍惜老师，这些辛勤培育我们，爱护我们的各位老师们，他们用他们的汗水与心血不断为我们输送新的知识，不断培养着我们，为我们铺垫着成功的道路。

珍惜同学，因为一个“缘”，我们成为了同学，成为一个“大家庭”，在这3年中，一定充满着欢声笑语，也一定会有一些小的摩擦，但我们要共同奋进，共同努力，共同加油，为着高考而拼搏，为梦想而奋斗。 以珍惜为话题的叙事作文4：

在我上六年级下册时，我因为学习而不怎么和朋友们玩，我当时也没注意，想她们会主动找我玩的吧，我也不和她们说话，小伙伴们误会了，以为我不喜欢和她们玩。于是，在那一天，我意想不到的事发生了!

在第二天，她们两个看见我，就当没看见我似的。我对她们说话她们也不理我，回到寝室，她们分别给了我一封信，我打开一看，是封绝交书，上面写道：付媛玥，对不起，我们曾经快乐过，但现在我仍要说对不起，感谢我们曾经的美好，感谢时间的磨练，感谢你教育我的一切，让我的人生开始新的思考，再见.看完我哭了，因为我不想失去她们这个朋友，我想和她们和好，想到我们以前快乐的时光，我抑制住眼泪，我问她们为什么和我绝交，她们说我先不理她们的，我说现在我说对不起，你们会原谅我吗?她们说，我们不会再原谅你的。我点点头，转过身回到寝室。

从那时候起，我走到哪她们就去哪玩，还不许让别人和我玩，我除了上厕所就是坐在座位上，每次我都会趴在桌子上想我们以前无忧无虑的玩耍，那时的我们多么快乐啊，想着想着眼泪就会情不自禁的夺眶而出。我一时的疏忽失去了这段友谊，失去了那么多的好朋友，到现在我还会深深的自责，责怪自己不该忽略她们，责怪自己……

从此，我懂得了友谊。我懂得了要多多关注朋友。友谊是一颗颗珍珠，是那么光滑和美丽，却又是那么一不小心就会丢的，友谊……

[关于珍惜的话题作文叙事

《珍惜苦难》

呵，可笑的傻子

以为奉在神殿？

戴着没加冕皇冠

到处晃荡

滑稽可笑

是粒小小石子

在通道，路边

任行走…

石子占满血

行走，挖掘┄更换

呵呵，可笑的愚者

没有长矛，没盾牌

精神上的勇士

演绎智慧盗贼

天堂地狱！

那时┄

哦，整整一个时代

羁押深谷

呼喊┄呼唤┄

眼泪成诗

苍穹不语，大地不理

血一滴一滴…

那一刻…

上帝狠狠抽打

浑浑噩噩听到巨响

胸腔如天穹暴裂

一路狂奔…

哦，伟大的光

一寸一寸从叶隙漫开

暖暖的手向我伸展

摇晃着僵硬的身体

春语把我抚慰

隐约看到花丛

我知道不是神的力量

是不甘的信念

细细缝补千疮百孔心灵

既使寒风逼进

不再退缩

因为我珍惜苦难

[珍惜苦难_话题作文

现在人们的生活越来越好，“珍惜”一词，在人们的心中已经淡淡的忽视和淡忘了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句名言是来教育世人们珍惜时间的，这句话的意思是一寸长的黄金却难买到一寸光阴。时间是人最大的成本，也是人最大的财富。每一个人的时间都是一样的，只不过要看你怎么把握了。给每一个人的时间都是二十四小时，从你下生时，就开始倒计时了，他陪伴你度过每一天，不论你是富，是贵，还是贫，他都会陪伴着你，他对你来说是有限的，因为一天二十四个小时，一年三百六十五天，一天过完，第二天就开始了，一个二十四小时过完了，再过下一个二十四个小时，一年三百六十五天过完了，再过下一个三百六十五天，直到你死去。但他始终反复着，这样来说，他是无限的。

时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。

踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧!

去为我们的理想而赛跑;为我们的生命而赛跑;为我们的人生而赛跑!

一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——题记

记得张九龄曾说过“机不可失，失不再来”。当机会敲响你的房门时，一定要抓住它，不要让它从你的掌心中流失。

“机会”这个词说起来容易，做起来未必容易。机会不是每个人都拥有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的，这正如世界上没有两片完全相同的雪花。每个人对机会的态度也是各不相同的，有的人把机会当作是一笔财富，而有的人却对机会置之不理。

我读过很多关于求学的故事，有“凿壁偷光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”“画荻教子”“送东阳马生序”等，当对我启迪最大的是“送东阳马生序”这篇文言文。他讲的是作者宋濂求学的艰难和用心之专。目的是勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。文中宋濂在艰苦的条件下都能勤奋学习，专心求教，最终取得很高的成就，成为元朝的开国文臣，朱元璋称他为“开国文臣之首”。而我们呢?作为现代的中学生，有着衣食无忧的生活，有国家、学校、老师、家长的支持，还有先进的教学技术，有着比宋濂更好的学习生活，却不懂得好好珍惜，整天不是嫌老师布置的作业太多，就是嫌家长太唠叨了，不好好的学习。可是，你们知道吗?你们能坐在这宽敞明亮的教室里读书，能听到老师那讲课时温和美妙的声音，下课时能和同学们在一起说说笑笑。这些优越的学习环境不是你们应有的，而是你们的爸爸妈妈赐予你们的，你们应该懂的珍惜这学习的机会，不要让它从你的手中白白的流失。

学习虽然苦些，但和宋濂的求学生活相比，又何苦之有?只要全身心地投入到学习之中，努力学习，就会学有所成，取的好成绩。

机会，是每个人通向成功的金钥匙，只要把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身以竞争的行列之中。

一次非比寻常的作文课，老师带领我们学会了珍惜。

上课了，老师走了进来：“同学们，我们来玩个游戏，心理游戏。”“游戏!好耶!”一听到游戏二字，我们早已两眼发光。“注意，是心理游戏。”老师故意把“心理”二字咬得特别重。“心理游戏?”我们一脸的困惑，老师含笑不语，把一张张纸发给我们。

游戏开始了，老师让我们在纸上写出自己认为对自己最重要的五样东西。我想了想，在纸上写下了：和平、亲人、巴卡巴卡(一个毛绒玩具)、家、食物。我刚写完，老师就让我们从这些事物中划去一样。“啊!”教室里阵阵抱怨声，“这些都是我最喜欢的呀!”我嘟囔着，有些不舍，再三犹豫之下我划去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是从我三岁起到现在，一直陪伴我的好伙伴，我对它无话不说，是我的知心朋友。而且这是奶奶送给我的，每当看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是现在我竟然划去了它，心里异常难过。

之后，按照老师说的游戏规则，我陆续划掉了家、食物，每划掉一个，我的心里都会很难过，仿佛他们真的离我而去一样。到最后，剩下亲人和和平时，我迟疑了。沉思片刻，我咬着牙划去了亲人，因为亲人最终都会离我们远去，剩下的路还是要靠我们自己去走，我们必须学会坚强、独立。

游戏结束了，教室里的气氛异常沉重，有的同学沉默不语，有的眼圈红红的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而这一刻，我也学会了珍惜。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢?每当想起朱自清写的《匆匆》是，我们就十分想珍惜所拥有的时光。其实，生活中值得我们珍惜的还有很多很多……

幸福，是简单而快乐的东西。世界上有很多种幸福。漫漫长夜，路灯下，长时间等待的父亲责备晚归的孩子，孩子调皮的眼神中闪现着被关怀的满足，这时，批评是一种幸福。球场上，拼尽全力投进制胜一球后却重重摔倒在地上，全场的欢呼声扑面而来，这时，伤痛是一种幸福。生活中，父亲给母亲买了礼物，母亲埋怨父亲乱花钱……这都是幸福。

我们要珍惜每一种幸福。幸福虽然简单，却也来之不易。得到了幸福，就要感谢带来幸福的人。有时，我们也需要自己去寻找幸福。我觉得，坚持是一种幸福。即便是为了能够找到幸福，我们也应该坚持下去。

珍惜幸福。幸福就是如此简单，如此使人愉悦。关键是看我们用一种什么样的心态去辨别什么是幸福，什么是不幸。只要有一种积极乐观的心态，什么样的不行都会专为幸福。

有时候，我们不要奢求太多，拥有很多并不带便那就是幸福。

我们要珍惜幸福，不要因为昨天的悲伤耽误了今天的心情，延误了明天的幸福。若幸福来敲门，请珍惜。

六年时光匆匆闪过，光阴似箭，日月如梭!身边有许多人，许多东西，给过你启示，你必须要珍惜!

珍惜。五百年的缘，换来一次擦肩而过;五百次的擦肩而过，才换来一次相遇。请珍惜身边所有让人。

在我一年级，有过一个最要好的伙伴。他品学兼优，当然也是班级里一个好动分子。我爱跟他玩。有一次，我玩笑开过头了，跟他说：“我告老师去，你动不动打我，”说完转身要走，摆出走向办公室的架势。他一把拉住我，要我别走。我面不改色心不跳，径直向前走。他眼里有种冲动，顿时蹦出一句话：“你这个小人，我什么时候打了你?还口口声声说我是你的好朋友，哼!”他转身离去，我的心似乎被什么东西撞了一下，“哎~~，自作自受!”我抽了自己一巴掌。就这样，我没敢道歉，永远没了这个朋友。

请懂得珍惜。也许某个人，就是未来能给你很大帮助的朋友。好好珍惜吧，朋友珍惜所有人······

珍惜为何等于浪费?它并不是一个脑筋急转弯。生活常常会告诉你这个答案，你听到了吗?

有一个故事：一个穷人，整日辛苦工作，到老时，终于积攒了一小罐金币，但他却舍不得花一分，直到自己病死，他也没舍得用钱来治病。

这个穷人因为愚昧，使他一生都在贫穷中度过，他太过于吝惜这笔钱，直到死后这罐金币都没有被使用，就如同被自己浪费。

富有的人过于珍惜钱财，他便是贫穷者。他的财富对于自己没有太大的作用，而在别人身上却能救命救急，但他却不肯施以援手。作文

聪明的人过于珍惜知识，他便是愚蠢者。若学者不愿将自己的知识成果与世人分享，那他的成果便不会被大众所承认，社会也不会得到发展。

辛勤的人过于珍惜时间，他便是痛苦者。一味地工作，从不留意人生道路上的美丽，品味生命花丛中的芬芳，那他的生活，除了劳累与痛苦，还能留下什么?他只是一台工作的`机器。

少年时你将自己困在书本里，以黄金屋颜如玉，作为自己前进的动力，在花季透支生命，渴望在成年后收获幸福，你放弃了孩子应有的快乐，朋友珍贵的友谊;中年时你把自己埋在工作中，在生命的黄金阶段消耗身体，希望在老年时享受生活，你忘记了家庭的幸福，生活的乐趣;到了老年时，你无须再奋斗，但你发现，你已经咬不动美味的食物，听不清悦耳的声音，闻不到诱人的芬芳，你被病痛所折磨，被亲情所遗忘。

你浪费了整个生命，只因为你舍不得停下脚步，欣赏美丽。

水满则溢，月盈则亏。殊不知物极必反，执着于珍惜，就成为了浪费。

下面是由小编收集了初中生话题作文指导"三步曲，欢迎阅读。

话题作文是中学生经常遇到的作文形式，它广阔的写作范围，自由的写作空间，更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感，它充分体现了语文教学与生活的联系，是素质教育在语文教学中的很好的体现。

为了指导学生写出新颖、深刻、感人的话题作文，针对目前初三学生的状况，应测重从以下几个方面进行指导：一、选择最佳写作角度。二、拟个好题目。三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。

一、选择一个适合自己的角度。

写文章即写生活。要想把文章写好 ，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人;或夹叙夹议，表达见解;或横纵联系，抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

如话题作文：

"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"

由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒发感情，表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……

这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业 。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界 。

另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。

二、给文章拟一个好题目。

"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。

好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管怎样开头，作者都要想到如何更好地表现文章的内容，怎样顺利地展示文章的主题。下面是几种常见的记叙文的开头的结尾方法：

(一)、开头：

1、开门见山。

"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧!"这是一篇中考记叙文的开头。文章单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段："水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头："再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

(二)、结尾：

1、卒章见志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……" 这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……

3、直抒胸臆。

如《父亲》的结尾："不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!"

此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。

4、首尾呼应。

《雪夜》的结尾中这样写道："谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……"与开头"雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……"形成照应 ，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。

5、自然收束。

《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的"乞丐"的对话结尾："母亲笑一笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!" 此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新自然，水到渠成，毫无造作之嫌。

当然，文章有不同的体裁，不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法，但文章有法而无定法，只要加强文学修养并灵活运用，一定能写出精彩的开头结尾，给文章增添色彩。

尾声：

话题作文是呈现在学生面前的一片汪洋大海，浩瀚无际、广阔无边，教师的指导不过是授予其渡海的船只，欲济沧海，还需驾船的本领，那就是--对生活的感悟和认识。

走进社会,认识生活吧!

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西，而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。

曾经看过这样一则故事：某人在梦中见到了上帝，他问上帝：“你感到人类最奇怪的是什么？”上帝答到：“他们厌倦童年的生活，急于长大，而后又渴望返老还童；他们牺牲自己的健康来换取金钱，然后又牺牲金钱来恢复健康；他们对未来充满忧虑，但却忘记了现在，于是他们既不生活于现在之中，也不生活在未来之中；他们活着的时候好象不会死去，但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样：拥有的时候从不珍惜，使劲挥霍，待到失去之时，才懂得珍惜。

人类有很高的欲望，从不满足于现状，有时间有精力的时候拼命拼命地追求，这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么，失去了什么，而不知自己拥有了什么。因此，在追求到想要的东西以后，才发现失去了更多.

那么，朋友们，在失去之前，珍惜拥有，把握今天，让人生的笔记上，写满收获，而不是悔怨。

失去了，才懂得她带给我的，是无比美好的时光。——题记

我是外婆从小看大的，每天早上，她总是按时按点的叫我起床，父母上班忙，有时不回家，她总是提前问我想吃什么饭，基本上我想吃什么，她就做什么饭。每次放学后一进家门，饭桌上已经摆好了饭菜。我写作业，她就给我倒水，把零食摆在我的面前。我总是嫌她太麻烦，用极不耐烦的口吻对她说：“行了，行了，你别管了，我又不是没长手，你看电视去吧!”外婆一边走一边还不忘把我书桌上的书收拾收拾，整齐地摆放好。

外婆没事就爱教育我，隔三岔五的就给我说“要好好学习”“考上好的大学，才能不为生计所奔波，才能过上安稳的日子”。每次我总是不耐烦地摆摆手说：“知道了，知道了。您说得倒轻巧，好大学是随随便便就能考得上的吗?”

上学期一个周末的下午，我突然发高烧，外婆就火急火燎的带我去小区门口的诊所看病。回来后，给我用刀切药袋子时，一不小心划破了手，血很快的就流了出来。可她全然不顾，匆匆忙忙的，把药放到了我的嘴边。等一切就绪后，才去拿创可贴贴在手上。

父母总说：“看你多幸福啊，外婆对你那么好。”我却不以为然的说道：“这不是很正常嘛，哪里幸福了?她虽对我不赖，可也未免太爱唠叨了吧!”

这样平淡的日子过了十四年。前不久，外婆突然离世了。长这么大，几乎没怎么哭过，可听到外婆离世的消息，我哭了，真的哭了，是撕心裂肺的痛哭。

想到再也没有人按时叫我起床，准时给我做饭，唠叨我，无微不至的照顾我，我禁不住潸然泪下。

那之后我懂得了：要从现在开始，关心你的家人，不要等到失去了才觉得很遗憾。珍惜现在的拥有，这是我们唯一能做得到的。