珍惜为话题的作文指导ppt(热门20篇)
时间是一把金钥匙。无论到了什么时候,什么时代,钥匙总会开启一扇又一扇的门,当我们往前进时,门就会关闭,没人有回去的那把钥匙。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”下面是小编为大家整理的关于珍惜为话题的作文指导ppt,希望对你有所帮助!
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5112作文
258以珍惜为话题的作文记事文
全文共 1193 字
+ 加入清单有的事情,错过了才知道珍惜。本文是小编为大家整理的以珍惜为话题的作文记事文,欢迎阅读。 以珍惜为话题的作文记事文1:
人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视安全是珍爱生命的前提。
在今年1月份的某一天,三名同学一起在蒸谷米厂旁溜冰,其中一名男孩在溜冰时扶停在一旁的大卡车,这时车子正好开动,男孩一时还没反应过来,不小心滑到了车底,不幸被当场轧死。
翻开报纸,打开电视,几乎每天都有交通事故的新闻报道,那些忽视安全的人们,因交通事故或受伤、或惨死车轮下,一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟。
然而,一次次血的教训仍没能引起人们对交通安全的足够重视,忽视交通安全的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街,你就会发现,有开摩托车不戴头盔的,有撞红灯的,有超速超载的,有酒后驾车的等等违规行为。还有的行人不走人行道,不看红绿灯,在大街上左避右闪,大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心里,挑战着交通规则。
生命属于我们只有一次,而生命并不只属于我们,还属于我们的家人和朋友。一件件一桩桩血腥的交通事故,让多少家庭承受失去亲人的痛苦,又有多少家庭从此蒙上阴影。
珍爱生命并不难,只要遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少。 以珍惜为话题的作文600字记事文2:
有的事情,错过了才知道珍惜;有的记忆,忘记了才想起回忆;有的东西,丢掉了才知道找寻。在我的记忆里,错过了许多事情、忘记了许多事情、丢掉了许多事情,但最让我记忆犹新的是错过的那一辆火车。
六年级,我已经步入了青春期,还有升学考试带来的压力,我变得日益的烦躁和不安。那一天下午,我们一下子考了四张试卷才放学。回到家中,父母并没有站在我的角度上替我考虑,反而怪我那么晚回来,和我吵了起来。我一怒之下,跑进卧室拿走了我的存款,跑出了家门,跑进了磅礴大雨之中。
我在外面转了一夜,几乎把整个常州转遍了。天亮的时候,雨已经停了,而我此时站在了常州火车站大门口,我带着疲惫的身体进去了。我看着售票大厅的门口,迷迷糊糊的拖着脚走了进去,买了一张去上海的火车票,然后在候车大厅带着对父母的愤恨和疲惫的感觉悄然睡去。我也不知道为何我要买一张去上海的火车票,或许是我的好朋友在上海,或许是上海美丽的夜景吸引了我,也或许是上海容易赚钱。
当我一觉睡醒,我才知道已经是下午3:30了,早已错过了早上9:40的火车了。我无力的走出了火车站,这是父母一下子冲了过来,又哭又笑的说:“孩子,你走哪里去了?”我看着他们悲伤的表情,才明白他们才是对我最好的人。
经过了这件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,虽然我差点失去了父母,但我真心得感谢那辆错过的火车。
[以珍惜为话题的作文记事文
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篇1:以珍惜为话题的中考优秀
全文共 1578 字
+ 加入清单青青的小草懂得珍惜自己拥有的生命,所以它能铸就坚韧的美丽;悠悠的白云懂得珍惜自己拥有的轻灵,所以它能成就飘荡的美丽;细细的雨丝懂得自己拥有的柔婉,所以他能完成如梦的美丽。而人唯有珍惜自己的拥有,才能获得最理智的美丽,才能让生活更加美好。——题记 Qingqings grass knows how to cherish the life you own, so it can make the tough beauty; the leisurely white cloud knows how to cherish the light spirit it has, so it can achieve floating floating.The beauty; the thin rain silk knows the tenderness he has, so he can complete the beauty of dreaming.Only when people cherish their own own, can they gain the most rational beauty and make life better.--Inscription
阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予,喜怒哀乐却是我们自己所掌握的。生命,其实总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂得如何生活;不是幸福太多,只是我们不懂得如何把握。人们拥有的并非很多很多,只要我们在拥有的同时并懂得珍惜,我们才是拥有最多的人。一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一滴真诚的泪水??????对于每个人来说,都是一种无形的精神财富。珍惜拥有的,我们的人生道路将会更加宽广。
珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。贝多芬双耳失聪,然而他拥有海浪般澎湃的激情,他珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了不朽的杰作。自己没有的东西不可能可以摧毁一个人的飞跃,实现最理智的美丽。
那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命的意义,最终被人类文明所遗弃。项羽洁名钓誉,没有珍惜曾经拥有的大好形势,最后只好落个自刎乌江的下场;路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中,做着各种虚幻的美梦,最终落得个艰辛悲苦的结局。如果始终沉醉于幻想之中,而不珍惜现在的拥有,无疑是一种十分愚蠢的做法,到头来就会失去自己的本真,失去人生奋斗的真意。
知足者总是欣喜与自己的拥有,所以才获得最理智的美丽、才获得无穷的生活乐趣。于是才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的感情。春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂得珍惜,直到失去才后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不要出那种充满灵性的活水时,我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月,悔恨自己年少的狂妄,拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息。那为何不再年少时,珍惜拥有的,让青春焕发活力的光彩,让它成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中主角,推动自己、改变自己、创造自己。
时光稍纵即逝,让我们珍惜人生的每一个阶段,生活的每一个细节,去为平平凡凡的工作叫好,去为踏踏实实的生存和彩。时间形如流水,如离眩的箭,令人迷离、令人费解,是我们无法明确怎样利用它,怎样里用好它。
明日复明日,明日何其多。我们总是把今天的来拖给明天做,从而拖至于后天、大后天,白白的浪费掉时间“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”。所以我们应该抓住宝贵的时间,努力学习,不至于到老了后悔那个地步。
同学们,现在的勤奋它能促使我们在成功的顶峰上欢呼雀跃。让那些后悔莫及的人在山脚下自甘堕落吧。命运永远掌握在自己手中,当生命划过每一条美丽的弧线时,是时间的点滴拼凑而成的,宝贵的时间得来不易,我们要好好珍惜现在所拥有的。
篇2:以珍惜为话题的优秀中考
全文共 786 字
+ 加入清单珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。 cherish the will make life wonderful, just like the sea tide, the lush green leaves and the towering clouds.
知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让-迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?
每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在-的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的-。
让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
篇3:关于珍惜的话题作文叙事
全文共 2352 字
+ 加入清单如果失去了,你才会意识到:“失去的,往往才是最好的。”本文是小编为大家整理的以珍惜为话题的叙事作文,欢迎阅读。 以珍惜为话题的叙事作文1:
在那时间里,流过了我们的岁月,代替了很多很多。我曾仰望天空,问自己“忘记了吗?那段岁月”
小雨淅淅沥沥地下着,初春的空气混合着泥土和青草的气息扑面而来。街道上,渺渺人烟,天空阴沉地脸色,述说着一些神秘。走在小路上,踏着古老的石砖,穿过布满青苔的石壁;雨后的水汽漂浮着,变幻成云雾,使得这小路披上了一层朦胧。阳光渲染了雾气,闪现出一幅幅画面。
一道道熟悉的身影在浮现。“断子绝孙”“噗”“额。不要在我喝水的时候和我说这种词”。还记得在毕业那天,我们依然没心没肺地笑着、打闹着,记得那时候,你追着人森,要打他,我帮你抓住了他,然后我站在旁边拍。
往昔的一幕幕,在眼前轮转,可惜现在,物是人非。那时候的融洽,那时候的愉快,那时候的欢声笑语,都去哪了?哦。可恶的时间,是它带走了它们。
时间不会为我停留,一分、一秒,我不能让自己错过一分、一秒。开始与时间赛跑,抓住它,抓住那些回忆。我不会忘的,同桌的你,是我内心中的一片净土。我不会被时间所埋下的伤痛、悲哀所停下,抬起脚,迈开步。
我走向未来,以前的以前,在那个雨天,我伞的另一半是你,以后的以后,或许,你的伞旁,站的并不是我。时间,很抱歉,因为这样,所以我才会更加更加地珍惜,珍惜现在。
依然是那个地方,依然是那条小路,雾气已随阳光泯灭。
黑暗已经褪去,光明已经来到,我有什么理由不珍惜你,珍惜现在呢? 以珍惜为话题的叙事作文2:
花开花落,春去秋来。
曾几何时?我们从童年中走出,经历着成长路程中的风雨。温情、友情……随着时间的推移,慢慢淡忘。
美丽的、难忘的、甚至感动的,都成为往事。只有好好珍惜,长大后,才会懂得那些曾经的记忆。
珍惜,说起来容易,可做起来呢?它,只能是经历了,才能作为谴责自己的一种罪责。
我也是个罪人,十恶不赦的罪人。
当爷爷病了,我本以为他只是小小的胃病,窝在家里,等着他回来。谁知道?是一种迅猛恐怖的肿瘤。
当爷爷第一次从医院回到家,我以为我家又会回到平静的生活,自己做着自己的事。谁知道?这将是一场噩梦的开始。
当爷爷再次回到医院化疗,我以为这次是爷爷进入健康状态的阶梯,无动于衷地等着,等着……谁知道?这是与死神的最后一次挣扎。
当爷爷回到他日思夜想的故乡,我本以为他去疗养了,总是不去看他,不想再回贫困的老家。谁知道?这是跨进天堂的前奏。
直到现在,我的潜意识都无法停止谴责我自己。
为什么?究竟为什么?
我为什么不神机妙算?算准爷爷离世的时间。为什么不能在最后的时间里,给他最后一丝人间的温暖?
珍惜,珍惜,珍惜你现在的一切吧。不要重蹈我的覆辙。如果失去了,你才会意识到:“失去的,往往才是最好的。”从现在起,珍惜每一份难能可贵的感情,珍惜每一个曾经爱过你的人。或许有一天,你会意识到“珍惜”的价值。 以珍惜为话题的叙事作文3:
时间定格在10月4日那天,我来到后海这边的荷花市场,和初中同学聚会,一见面大呼小叫的,我也格外的激动,都有点控制不住当时的心情,讨论着初中发生的各种趣事与难忘的事……记得当时的刚刚上初一,班主任说着:“初中真得过的很快很快,一眨眼的功夫就完了,大家一定要珍惜。”可当时的我们,听见着话都在笑着,怎么可能呢,三年呢,一定不会很快的……可毕业的最后一天,当班主任再次说着:“初中三年真得结束了,我们就要各奔东西了……”这时我们才感到时间真得很快,好像初一那句话刚刚进入到我的耳朵了似的……我们渴望着这三年的重新开始,时间的倒退。
“失去了才懂得珍惜。”这句活让我终于感受到了,岁月如河,谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。世事如棋,人海茫茫,能够相遇相知,自有一种缘把我们牵系。这三年的初中过得很美好,但也有很多的遗憾,也有很多的不珍惜。时间不等人,一切也不会倒退,只能面对现实,开始崭新一段旅程,这段路程中,一定要珍惜一切。
珍惜老师,这些辛勤培育我们,爱护我们的各位老师们,他们用他们的汗水与心血不断为我们输送新的知识,不断培养着我们,为我们铺垫着成功的道路。
珍惜同学,因为一个“缘”,我们成为了同学,成为一个“大家庭”,在这3年中,一定充满着欢声笑语,也一定会有一些小的摩擦,但我们要共同奋进,共同努力,共同加油,为着高考而拼搏,为梦想而奋斗。 以珍惜为话题的叙事作文4:
在我上六年级下册时,我因为学习而不怎么和朋友们玩,我当时也没注意,想她们会主动找我玩的吧,我也不和她们说话,小伙伴们误会了,以为我不喜欢和她们玩。于是,在那一天,我意想不到的事发生了!
在第二天,她们两个看见我,就当没看见我似的。我对她们说话她们也不理我,回到寝室,她们分别给了我一封信,我打开一看,是封绝交书,上面写道:付媛玥,对不起,我们曾经快乐过,但现在我仍要说对不起,感谢我们曾经的美好,感谢时间的磨练,感谢你教育我的一切,让我的人生开始新的思考,再见.看完我哭了,因为我不想失去她们这个朋友,我想和她们和好,想到我们以前快乐的时光,我抑制住眼泪,我问她们为什么和我绝交,她们说我先不理她们的,我说现在我说对不起,你们会原谅我吗?她们说,我们不会再原谅你的。我点点头,转过身回到寝室。
从那时候起,我走到哪她们就去哪玩,还不许让别人和我玩,我除了上厕所就是坐在座位上,每次我都会趴在桌子上想我们以前无忧无虑的玩耍,那时的我们多么快乐啊,想着想着眼泪就会情不自禁的夺眶而出。我一时的疏忽失去了这段友谊,失去了那么多的好朋友,到现在我还会深深的自责,责怪自己不该忽略她们,责怪自己……
从此,我懂得了友谊。我懂得了要多多关注朋友。友谊是一颗颗珍珠,是那么光滑和美丽,却又是那么一不小心就会丢的,友谊……
[关于珍惜的话题作文叙事
篇4:以珍惜拥有为话题的
全文共 412 字
+ 加入清单人们往往一味追求得不到或已经失去的东西,而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。
曾经看过这样一则故事:某人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”
我仔细品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样:拥有的时候从不珍惜,使劲挥霍,待到失去之时,才懂得珍惜。
人类有很高的欲望,从不满足于现状,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多.
那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。
篇5:珍惜友情初一中学生话题
全文共 1105 字
+ 加入清单友情是关心;友情是互助;友情是春风;友情是暖流;友情是一个人成功的动力。在我与颜舒晴的交往中,品位到了真诚的友情。 Friendship is care; friendship is mutual assistance; friendship is spring breeze; friendship is a warm current; friendship is the motivation for success.In my interaction with Yan Shuqing, I have a sincere friendship.
记得,那是一次“爱国”诗文朗诵比赛。初赛时,她作为主持人。负责掌管时间。我在一旁悄悄地告诉她,让她手下留情,多给我一些时间,毕竟我朗诵的内容太多了。但她没动声色,我以为她已经默认了,便自信稳拿第一。
“开始”她严肃的宣布到。我站在台上滔滔不绝的朗诵着,可是我的表演还没接近尾声,只听“咚”地一声,她按下了秒表。这意味着我超时了,也就是说我在这个回合输了,因为在所有的选手中,只有我一人超时了!我觉得好丢脸!我好伤心!我呆呆地愣在一旁,想个泄气的皮球,若有所思……
对她的所作所为我感到很愤怒,因为她让我在众目睽睽之下出丑、难堪。因此我没有给她任何解释的机会,就下定决心跟她绝交。在以后的那几天里,我一直对她不理不睬,她好几次想来跟我解释,可我总是不屑一顾,扬长而去。虽然我已经认为我们的友情已经不存在了,但总得给她一次解释的机会啊!
这天,她有一次来向我解释,我便极不情愿地停了下来,听她解释。她语重心长地对我说:“你知道吗?其实我也有我的难言之隐啊!友情要讲诚信,讲原则,如果连这些基本的条件都没有的话,那我们的友情还有意义,有价值吗?”我气愤的说到:“你还只我们的友情啊,朋友请你帮忙你却见死不救,更何况我事先就已经跟你打过招呼了啊。你让我当众出洋相,我有多难堪你知道吗?”她歉意的说:“对不起,我……我也不想!形势所逼!如果说你在我这里过了关,却不能提升自己的水平,那只是我害了你,而且你更是自欺欺人,到头来你将一无所获。倒不如让我来帮你。”顿时我恍然大悟,并且原谅了她,又和她和好如初了。
在接下来的几天里,她帮我修稿子,还每天都陪我一起练习。帮我出点子,指出我不足的地方。每天都坚持不懈的督促着我,我们常常练得满头大汗,筋疲力尽。就是这样,我终于把握住了时间。
“皇天不负有心人”在我们两个的共同努力之下,那次朗诵大赛我取得了一等奖!我有说不尽的开心,她也感到很欣慰!
这件事使我茅塞顿开。友情应建立在同志中,巩固在真诚中,发展在批评中。不然就会断送在奉承中……
篇6:以珍惜话题的中考作文600字
全文共 974 字
+ 加入清单人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样唱叹:覆水难收,后悔莫及。 people, often the case, do not know what you get, you know precious once you lose.As a result, how many people sighs like this: It is difficult to collect the water and regret it.
阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水......对于每一个人,都是及其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、是与非、得与失之间,就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!
春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀叹惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的生命意蕴,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造以久的孤独心屋,开起思念之门,与无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。
这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段、生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
拥有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。
“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要情。”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。
没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;
没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅;
没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!
生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音……
篇7:关于以珍惜九年级话题
全文共 1039 字
+ 加入清单人的一生会拥有很多东西,从出生开始就拥有的父亲母亲、爷爷奶奶,上学后便拥有了同学朋友,到中年也会拥有爱人和孩子,可当我们拥有之后甚至习以为常之后,我认为我们最应该做的是珍惜拥有。 A persons life will have a lot of things. From the beginning of birth, the father, mother, grandparents, and grandmother have classmates and friends after school.With children, when we have it, we even get used to it, and I think what we should do most is to cherish ownership.
珍惜拥有,会使我们的人生没有遗憾。我的一个小叔叔年轻的时候不爱学习,长大后一直碌碌无为,心情总是处于暴躁的状态,对于她母亲的关心十分厌烦,总是隔三差五和她无心吵架,还有几次甚至打了他的母亲,直到有一天他母亲因为一次意外去世了,走的时候也没能见我小叔一面,在那之后,他变得十分沉默寡言,常盯着一个地方发呆,嘴里念叨着他的母亲。母亲的离去成为了他人生中一生的痛楚与遗憾。想想人们就是这样,在拥有的时候不好好珍惜,失去了才会后悔。在我们生命中需要珍惜拥有,才不会留下遗憾。
珍惜拥有,还会使我们懂得满足拥有幸福,人们常说知足常乐,说的就是当一个人处于满足状态时,他就会常常感到一种幸福感。所以我们常说的幸福感并不是物质的多少带来的,是自己给自己一种满足的状态带来的。真心拥有,就会使你处于这个状态之中。只有当你十分看重你现在拥有的东西,那你就会发现它给你带来的点点滴滴都值得回味。你就会觉得身边的一切都是那样的美好,有爱自己的父亲母亲,信任你的同学朋友,都会使你感到满足,所以我们应当好好珍惜拥有,使自己变得幸福。
说了那么多,那不仅要问了到底怎么样去珍惜着呢?首先是珍惜我们的亲情,因为我们都知道世上最爱我们的是爸爸妈妈,所以在他们给予我们爱的同时,我们是不是也可以说一心暖心的话语,做一些力所能及的事情使他们高兴呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的财富,我们应该珍惜我们在一起的每一分每一秒,在他们寻求帮助时,伸出自己的双手,所以我们要好好对待我们拥有的,用心呵护他们。
我们生命中拥有那么多东西,我们应当用心珍惜他们,珍惜拥有我们生命会更加的美好。
篇8:话题作文:珍惜拥有,懂得放弃
全文共 735 字
+ 加入清单淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获。年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。静心去想,其实我们并不快乐。
花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜。
也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去一些拥有的,我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。
舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心啊!
人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。
篇9:初中话题作文600字:珍惜粮食
全文共 521 字
+ 加入清单我想,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗对我们大家来说应该不会陌生吧。
虽然我们的祖国现在十分的繁荣,但是在祖国的大好河山中,有一些遥远的地方,那里就是贫困山区。在贫困山区里,人们吃不饱、穿不暖,小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,连大米都不多,更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀,就是谢天谢地了。
唉,多么可怜呀,再看看我们,每天大鱼大肉,蔬菜水果,应有尽有,却生在福中不知福,还到处浪费。在学校里,有多少同学把吃不了的饭菜到掉了,也许他家里很有钱,也许他家里有的是粮食。珍惜粮食,节约粮食是我们中国民族的传统美德,我们不能丢掉我们的根。如果贫困山区的孩子们看见同学们这样做一定会很心痛,并会指责同学们。在饭馆,有的人为了炫耀自己多么大方、多么有钱,便点了一桌子的饭菜,吃不完的,就要被店里的老板那去。其实剩菜可以打包回去吃,这样也是一种节约。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时能吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。作文
同学们,让我们行动起来,珍惜粮食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。因为,在每粒粮食都浸满了农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘。
篇10:珍惜亲情话题作文
全文共 346 字
+ 加入清单亲情,是人间最珍贵的,它是纯净的,甚至它比矿泉水还纯净。它又是娇气的:它是怕碰、怕动、怕摸、怕但比友情坚硬,却没爱情明显可见。亲情像一杯茶,散发出淡淡的茶香,让人回味无穷。
亲情在生活中随处可见,如:在妈妈的叮嘱中、爸爸的教诲中、奶奶的嘱咐中、爷爷的话语中。
亲情悄无声息得来,又悄悄的离去,却还没有告别,让人回味无穷。
生活中我体会到了许多亲情。
妈妈天天起早为我和爸爸做早饭,在饭菜的香味中,我闻到了妈妈的辛苦,尝到了亲情的味道。
爸爸天天早起为我和妈妈挣钱,在爸爸给我的零花钱中,我体会到了爸爸的辛苦,在爸爸教我我不会写的题时,老对爸爸发脾气,但爸爸总是耐心地教我,我懂了之后,我尝到了亲情的味道。
亲情像一杯茶,它散发出的茶香让我们心旷神怡,它的茶让我们细细的品尝了亲情的味道。
篇11:以珍惜为话题的四年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单我翻阅珍藏的小时候照片,一个个故事又浮现在我的眼前。其中,我最珍惜的一张照片是我家乡的风景。
凝视眼前的照片,那是记忆深处的一种风景。蓝蓝的天空,漂浮的白云,晴空万里。翠绿的树林,有小鸟在树丛中多么快乐!小河潺潺,野花绚丽夺目。近处,清澈的河水,像镜子一样能照人。如果是一个会游泳的孩子,他会禁不住地跳下河去游泳,甚至可以做捉泥鳅,掏螃蟹的乐趣。如果是一群孩子在一起游泳,他们会在这里没玩没了地做“鹰捉鱼”的游戏。那场面是鹰击长空,蛟龙入海的感觉。这蓝蓝的天空,清清的河水,让人流连忘返,记忆深处的一种风景却永远定格在照片中。如今,新农村建设如火如荼,人们在建设家园的同时,也破坏自己生存的环境。
小河两岸的树林被一栋栋楼房所取代,岸边的野花也稀稀疏疏的,在被挖掘机挖得坑坑洼洼的土坑中不露声色。河边有白色的塑料袋随风飘舞。河水已经失去往日的清澈,浑浊红褐,散发出刺鼻的腐臭。再也没有游弋的小鱼,再也找不到游泳的玩伴,偶尔有一只飞起麻雀,叫声也很凄凉。放眼远方的环境,城市遭受雾霾的侵袭;眼前的环境,农村遭受新农村吞噬,污水危害。
河流依旧是那条小河,人们依旧那样地纯朴,风景却不是那个风景,它永远定格在我的记忆深处。是谁动了我的风景?“不要在失去后才知道珍惜他存在的价值。”
篇12:以珍惜为话题的高中作文
全文共 851 字
+ 加入清单2008,这个预兆吉祥的数字,在二零零八年,北京将完成中国人多年的奥运愿望。二零零八年五月,奥运圣火开始在中国境内传递,这燃烧着的火焰,凝聚了中国人的喜悦和自豪。四川人民同样激动地关注着,中国人手持奥运火炬,中国人成功登顶珠峰。但五月十二日,灾难却将他们沉醉在喜悦当中的生命摧残了。
二零零八年五月十二日14:28分汶川大地震爆发了,霎时间,天旋地转,山崩地裂,人们被突如其来的地震吓得惊慌失措,纷纷尖叫着四处奔逃。房屋一间接一间地倒塌,或拦住人的去路,或压砸于人身上,或在强震中粉碎……几小时后,汶川及其周边地区显出一片惨景,这仿佛是刚经历了一场战争,废墟茫茫,昔日热闹的汶川只有一片惨不忍睹的悲凉。不久,北京接到消息:日本东京有震感,泰国曼谷有震感!这次强烈地震,最终被定为8级。这不得不让人想起当年的唐山大地震,汶川地震是足以与它相提并论的。
截止到5月27日,地震死亡人数超过了六万,有三万多人失踪,还有三十五万人在地震中受伤。读着这些惊人的数字,每一个人都难掩心中的痛苦,每一个人都感到痛心。
我并不是生活在灾区,我所在的城市没有遭遇地震。不过,我是将灾民们看作自己的家人,他们受灾了,我内心十分悲痛。但此刻,我发自肺腑地说:珍惜自己的美好生活吧!和灾区人民相比,我们拥有幸福的生活,拥有快乐,拥有健全的体格和旺盛的生命力。这些平日我们不是特别在意的东西,此刻在我们看来是多么宝贵。难道不应该珍惜吗?其实,它们一直很有价值,只是我们,只有危机来临的时刻才领悟到他们真正的价值。
那么,就请珍惜现在你所拥有的吧!努力学习,做一个有才学的、正直的人,万万不可接受歪曲思想的教唆,把自己推上不归路!此外,还要珍惜友情、亲情,真诚地对待每一位知心朋友,孝顺父母;还要珍惜我们旺盛的生命力,在自己还年轻,还充满活力的时候,在人生的跑道上挥洒汗水;珍惜时间,与时间赛跑,并且勇敢地跑在时间前面……
天灾人祸,我们每一个人都无法抵御甚至无法预测。拥有的幸福就在身边,还有什么更重要?学会珍惜。
篇13:以珍惜拥有为话题的议论文
全文共 738 字
+ 加入清单当第一片落叶从窗口悄然飘落,我听见了自己有着十七个年轮的心中隐约响起了蟋蟀声,许多个秋天在心中日复一日地堆积着落叶,阳光经过百叶窗的筛滤,以一种纯金的色彩斑斑驳驳地洒落在我的身上,薄雾便自心底漫起,沿着一条洒满落叶的小径,我将夜夜枕着青春的背景入梦,梦醒时分被清冷的露水打湿双肩,最后我会听见叶子坠落的声音,听见叶子临别时发出向往生命的呐喊,生命崩塌和灵魂散架的一个“哐”响。
一个行将衰竭的生命是一片落叶,而落叶的触角是渗入记忆的。比如昙花,在子夜烂漫的一瞬走向枯败,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有;又如彩虹,在辉煌地划过晴空的一刻,即将隐退;还有晶莹剔透的雪花,在与大地拥吻的一刹那,便注定了生命的流失。没有什么可以挽回一片落叶让它重回枝头,鲜绿如初。每一片叶子都和人类一样拥有短暂的生命,但是它们懂得了生命的意义在每一分钟都在燃烧,生命的价值在于奉献,也源于曾经拥有如此的生命。
集高雅美丽于一身的落叶任由人们的践踏,从高枝坠落地的那一刻,也带着最动听的音乐拥吻大地,将音乐送入人们的耳畔,也歌颂了自己的曾经拥有,得以警世人珍惜拥有。
它们的生命是短暂的,但它们却用这短暂的生命为灵魂作了一次长久的净化。它们与天地溶为一体,与山河共呼吸,取万物之精华,反过来养育万物,得天地之灵气,反过又陪衬天地。或许这曾经拥有也作逝去的一刻成为生命中唯一的记忆吧!
我梦过太空,梦过月亮,梦过自己成为神仙在蔚蓝的天空中随心所欲地飞翔,像落叶那样,那样自由,那样美满,那样幸福。
在漫漫的人生长河中,一支支犹如流水的浮萍的生命插曲伴随我们成长,令我们成熟,教育我们沉思、低头看脚下温柔地覆盖在大地上的落叶。在那一黄一绿中,我仿佛看到了希望:做梦太多总是觉得太过虚渺无存,倒不如珍惜眼前,珍惜拥有。
篇14:以珍惜为话题的中考
全文共 594 字
+ 加入清单尊敬的老师们,亲爱的同学们: Dear teachers, dear classmates:
大家好!
时间是最宝贵的。因为你永远不知道,意外和明天哪个先来。
我们以为一生很长很长,其实很短。短到才好像刚体验到阳春三月,转眼就到了北寒时节。短到好像是咿呀学语的孩童,转眼就到了青春年少。
今天迎来了一个噩耗,好朋友的爸爸去世了,就这么……猝不及防地离开了人世间,年仅37岁,是因为心肌梗塞。刚听到这个消息的时候,我是惊讶的,然后再陷入悲痛之中。无法流出眼泪,但是心中的难过无法言喻,我甚至不知道如何安慰好朋友,只能默默祈祷……祈祷着……
我甚至有种冲动想立马出现到父亲身边,看看他,看看他的样子,他的笑容,听听他说话的祥和语调,想珍惜他在身边的每一天。
我能想到的,就是珍惜现在拥有的一切,身边的每一个人,因为你永远不能想到他们将会以什么样的方式离开你。
活着是最重要的。我也渐渐理解了父母口中的“家和万事兴”,一家人平平安安,健健康康,才有家,活着,才有家,一个完整的家,才能充满幸福。
我不能想象朋友会靠着如何强大的意志力坚持地走下去,但是我相信她一定会变得愈来愈坚强,愈来愈坚不可摧。
每一个能茁壮成长的孩子都是上帝的宠儿。或许我也是幸运的,我能够在这里写下这篇文章,不是足以证明这一点了吗?
那么,我们既然足够幸运,为何不珍惜时间,不珍惜当下?如果你不够幸运,那么就把自己变得更好,变得更加的幸运吧。
篇15:珍惜的力量九年级话题
全文共 767 字
+ 加入清单太阳还温暖着大地,行道树还在随风摇曳,摆钟发出了沉闷的铃声。已是下午四点多了,我又要乘公车去上学了。
我在门口与父母道别,他们却还在千叮咛万嘱咐地说着。公车来了,我也听得不耐烦了,我便上了车,父亲做了一个打电话的姿势,我只能点了点头。我没有转头去看他们,因为我知道他们还在门口向我挥手
回到学校,在操场上散步时,突然又很想听到他们的话语,但他们却在遥远的镇上。我只能再等4天了吧!有时,想起他们那恋恋不舍的表情,我会微微地笑,也许他们那是人之常情吧!其实,我有时也会想念他们,想起他们的叮嘱,我的心又会沉默下来。
当我回到宿舍一楼的电话旁边时,每当我听到一些同学在与父母快乐地聊天时,我也很想让冰冷的话筒靠近我的耳朵,但我却实在想不出来该说什么,对他们说几点放学?对他们说发生过什么事?还是听他们的话语罢了?我迷茫地想着,不知不觉地离开了那个地方。
风不来了,树儿站立在地上,校门打开了,学生们都背着书包,带着一些东西回家了,我也回家了。但回到家,那蜜蜂的嗡嗡声又缠着我的双耳,我应该如何去接收父母那可怕的千叮咛万叮嘱呢?
为什么我在学校时想听他们说话,而回到家时却又不想呢?是我不够孝顺吗?
也许,他们感觉到我对他们话语的厌恶了,这几个星期他们少言寡语了,我的耳朵变得非常的清静,但我却感到了寂寞!全身纳凉,心恢意冷,寂寞的心灵比针扎还痛苦!如同一只雏鸟失去母亲的抚养一样。
我为了温暖心灵,便主动与父母说话了。啊,那感觉真好!我第一次感觉到他们对我的爱了,我也第一次尝到家的味道。
家是我们情感的栖息地,是我们成长的大本营,而父母的叮嘱则是我们成长的动力源泉!
太阳还在温暖着大地,行道树还在随风摇曳,但摆钟发出了悦耳的声音,我又乘公车上学了。父母的叮咛在耳边回响,我深深地知道,每一句叮咛都是爱,每一句嘱咐都是一丝牵挂,就让我们好好珍惜这叮咛吧!
篇16:珍惜为话题中考满分
全文共 751 字
+ 加入清单时间似流水,“嘀嗒”而过,转瞬即逝。六年来,我学会了很多,在不断懂事中成长。我忘不了那年夏天,那次春游,使我学会了珍惜。 Time seems like flowing water, "tick" passing by, fleeting.Over the past six years, I have learned a lot and grew up in continuous understanding.I couldnt forget that summer, that spring tour made me learn to cherish.
骄阳似火,小屋里的我卧在窗边,脑海里是一个个画面。那是我在“夏游会”的第二天,那第一天的画面仍在眼前。
这是个穷苦的村庄,村里的人都很朴实。一向不喜欢农村的我有点嫌弃。这儿很脏,太阳也很毒辣,几棵结满果子的树随意生长在路边,小孩在玩弄,皮肤很黑,露出灿烂的脸。
吃饭了,泡烂的菜根子,发黑的土豆,油滑的桌椅,真的十分难以下咽。
我随意扒了两口米饭便倒了,难免引起几些人的闲话,我翻了个白眼,你吃得下呀?
这样的饭菜对我们这些城里娃自然是难以下咽,我当然知道农村条件不好,但心理反应让我嗅不了那个味。
“你们真不会珍惜,我们这儿不好,你来干嘛?”是一个男孩,小小的。旁边的人制止了他,也许小孩说真话吧,我觉得也是。
夜晚了,我细心地看了看这个村庄,好像觉得不大,周围一片昏暗,可影影绰绰里,我看到了爸爸妈妈劳累的身影,这也许许就是父辈们生活的地方,父辈们的父辈生活的可能会更加艰辛……
老师为什么带我们“夏游会”?仅仅为了放松心情?确实,我们应该在珍惜中长大。
接下来的几个夜晚,我习惯了这种生活,辛苦的劳作,让我刻骨铭心,一丝一毫当辛苦而得,做人就是要学会珍惜。
篇17:以珍惜幸福七年级话题
全文共 1128 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的.宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自己。 What is happiness? Happiness is friendly interrogation between friends, happiness is helping a poor poor man. Happiness is a concern for parents.It is between people. Tolerance, compare your heart.Happiness is that simple! Stretch out your hands to help others. While moving others, you also feel the true feelings of the world and happiness yourself.
幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人,俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去,当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,捐献自己的爱心,温暖他人,充实自己。
当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人,也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己有所提高,升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。
幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了宁静之中的幸福,当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,当脸颊上汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲父亲为了我们不断努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手,为自己做的种.种事情,那份早已老去的双手,使我感受到父母的艰辛,劳苦,劳苦,同时也感受到了幸福的滋味。
在茫茫人海的社会中,帮助,奉献他人,这就是幸福。
在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。
幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会,幸福就是伸出自己的双手,关爱家人,幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,帮助他人的快乐之感。
篇18:“成长”话题作文指导课教学设计
全文共 2950 字
+ 加入清单一、导入
1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?
也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。
刚刚才种下一粒小小的种子
刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿
刚刚才捡到一个炫彩的贝壳
欢笑着向朋友炫耀
刚刚才从荆棘丛中跑出来
满身是伤
却富有成就
哦
不管大人们怎么说
反正我们已经上路了
一步一个脚印地上路了
刚刚才学会了咿呀学语
刚刚才学会了蹒跚学步
刚刚才脱离了妈妈的怀抱
刚刚带着老师教的本领
走向那长满刺的荆棘丛
一步步走向自己的人生路
哦
不管大人们怎么说
反正我们是上路了
无所顾虑地上路了
迎着初升的红日
我们迈着稳健的步伐
一点一点不断长大
也许我们会遇到挫折
也许我们会受到挑战
但是
只要我们迎难而进
人生就会多姿多彩
哦
不管命运怎样惩罚
反正我们不会望而却步
我们在成长
在进步
因为
我们上路了
我们迈着稚嫩的步伐上路了
虽然对身旁的事物富有好奇
虽然对出现的困难有所畏惧
虽然对迷人的诱惑踯躅不前
虽然每一步都歪歪扭扭
但是我们迈出了人生的第一步
我相信
我们一定会迈出成功的第二步
哦
我们上路了
坚强
是我们有力的翅膀
毅力
是我们成功的砝码
勇往直前
开辟属于自己的一片蓝天
哦
我们上路了
蓝天是梦
大地是歌
让我们勇敢地上路
用爱去理解世界
让宽容充满生活
哦
既然注定我们要面对风暴
既然注定我们只能面对困难
哪怕弄得自己伤痕累累
只要勇于面对
我们就对得起生命的意义
人生的路
只能前进
不能后退
雨过天一定会晴
我们上路了
一个石头的背后
是一道亮丽的彩虹
凹凸不平的石头
在浪花地不断冲刷下光滑
枯萎的鲜花
总是在努力下开放
压力与艰苦后是幸福
努力与前进后是成功
往前走
前面是广阔的大海
往前走
前面是明媚的阳光
勇敢地去克服困难
勇敢地去面对风浪
前进吧
向着胜利之光前进
前进吧
向着成功的光辉前进
我们上路了
离开了港口
我们行驶在人生的海洋上
经历了风雨 经受了坎坷
离开了雷鸣风暴
勇敢地前进吧
不经历风雨怎能见彩虹
行驶下去
前面是风和日丽的美丽世界
前面有令人向往的灿烂阳光
让暴风雨来得更猛烈些吧
让我们更加懂得迎难而上
前进吧
让我们向着理想前进吧
哦
我们上路了
2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?
3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。
二、审题
1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求
2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?
3、解话题。什么是成长?
三、选材
1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……
2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。
3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。
如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长
变得稳重了,是一种成熟
正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长
开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。
能用科学的方法思考问题,了不起
学会了应对挫折,说明你在成长
意志变得坚强了,也是成长
能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。
学会了生存的技能,特有成就感,是吧?
学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。
学会了感恩,真是难能可贵的成长
3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。
四、拟题
1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。
2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。
3、拟题方法:
(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。
(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。
(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。
4、学生拟题并阐释题目。
(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。
(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>
五、写开头
1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。
2、学生完成作文开头。
3、交流。师生进行及时评价。
如:开门见山,直切主题
对比制造悬念入题,吸引读者
引用名著开头,引人注意
以名言引出自己的感受,点题
以环境描写入题,制造氛围
以叙事开头,淡雅而温馨
六、总结
同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?
篇19:珍惜话题作文600字初中
全文共 626 字
+ 加入清单时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄――17-18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想 ,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?
但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”
现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?
难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!
珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。
时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!
篇20:感动话题作文写作指导
全文共 644 字
+ 加入清单【作文题目】:
面对着优美的自然景观,你感动过吗?面对着精美的艺术品,你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格,你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情,你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作,沉浸其中,你感动过吗?请以“感动”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目②文体不限③800字左右
人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。
考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。
内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。
写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。
[感动话题作文写作指导