赞美桂花品质的高中作文汇总三篇 作文怎么写【通用20篇】

在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，她像一个孩童般和我们玩耍，又像个园丁在默默地为我们付出，她就是我们的老师。

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，我爱你，就像你爱我们一样。“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”

导语：菊，群芳中的隐者。在万花即将枯萎的深秋季节，百卉凋零，唯有菊花悄然于田野村舍、木栅竹篱、数影墙旁霜中争艳。在凛冽的秋风中，品读着恬淡脱俗。以下是小编为大家精心整理的相关素材，欢迎大家阅读参考!

描写菊花的优美句子

1.菊花乃“花中四君”之一，他错过了春暖花开的春天，错过了绿意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，他迎风招展，展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害，他依然挺着腰，有一种壮士的精神。

2.在一朵紫色菊花上，缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。几个花骨朵星星点点的躲藏在青翠欲滴的绿叶间，仿佛是一个害羞的女孩儿。

3.菊花的品种更多，按时可分成九到十月开花的早菊，十一月份开的秋菊，十二月开的晚菊，此外还有五月菊，七月菊，八月菊等。菊花的花型美不胜收，有的像散开的烟花，有的像蛟龙的爪子，有些小菊花则像小朵的荷花。

4.我喜欢野菊花的美丽，更喜欢野菊花傲霜的精神。每到春天，百花都纷纷调谢了，惟有野菊花开得轰轰烈烈。在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸的向秋风挑战。陈毅曾这样赞美菊花：秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹那么华贵，没有月季那么娇艳妩媚，没有百合那么高贵优雅，但它那傲霜的精神实在是令我喜爱。

5.因为菊花不怕冷，不畏严寒，故它能在深秋独放，而正是它的这种特性，能引起人们的心理共鸣，屈原以“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌颂菊花高贵品质;以“春兰兮秋菊，长无绝兮终古”，表明了、永不与恶势力同流合污的品格。

6.有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳;因为它不畏严寒，傲视寒霜。

7.到了菊花展，我仿佛掉进了菊花的海洋，这里的菊花真的是铺天盖地，数不胜数。很多菊花都是我不认识的。红的似火，黄的像金，白的如玉，紫的赛绸，一朵朵傲霜吐艳，竞相开放，让人眼花缭乱。

8.我赞美菊花。赞美它的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。

9.我赞美菊花，赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神，赞美它那顽强的生命力;更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。

10.陶渊明爱菊，是因为菊的淡雅幽香。他喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活，他喜欢菊“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的坚贞高洁。同样，菊也爱他“不为五斗米折腰的”气魄，也同样喜欢恬静、淡然的桃源生活。陶渊明和菊如同“高山流水”一般的知音。他们一起在南山下过着恬静、飘逸、悠然的田园生活。

11.菊花的花瓣直垂下来，又翘了上去，像外国女郎卷卷的头发。旁边围绕着的一串红，好像菊花的舞伴，和菊花一起在风中翩翩起舞。

12.菊花一朵紧挨一朵地开放着，鲜亮而又挺拔。它的花瓣润如玉、轻如纱、白如娟，花蕊是淡黄色的。远远望去，像织不完的锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，美丽极了。

13.一阵秋风瑟瑟的吹过。那丛丛簇簇的菊花，随风摇摆起那婀娜多姿的身段，轻轻跳起那迷人的舞蹈。花瓣在阳光下流泻出醉人的色彩，一缕缕淡雅的馨香在风中飘荡着，怎不令人神弛而陶然怡悦!

14.喜爱菊，喜爱它淡淡的幽香，喜爱它朴素而不华丽的外衣，喜爱它高洁而不庸俗的气质，更爱它“质本洁来还洁去”的品性。

15.你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手，向我们问好……

16.那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那么多的颜色，随着阳光的照耀着我们的眼睛，似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。

17.站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

18.菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。

19.金绣球的花是黄色的，花瓣紧紧地抱在一起，好似一张张孩子的笑脸，用好奇的大眼睛四处张望，有的还是一个小花蕊，正躲在绿色的大伞下面乘凉，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圆圆的小脑袋。至于它的香气嘛，清醇浓郁，那一团团的香气，真让人心醉。

20.野菊花的花朵很小，只有大指拇那么大，颜色很单调，主要是金黄色，在夜间还散发出一丝丝清香。然而家菊花的花朵要大得多，它的花蕾，像一个害羞的小姑娘，花朵千奇百怪，千姿百态，颜色有白色的、粉红色的、还有金黄色的……菊花开放，它虽没有茉莉花的芬芳，却有一丝丝诱人的清香;虽没有牡丹的富贵，却有自身的高雅——朴实无华。

21.菊花品种繁多，有雪白的、火红的、还有梨黄的……，白的像皑皑白雪，红的像艳丽的一串红，黄的像黄橙橙的大鸭梨，非常漂亮!菊花的颈有大大的，有小小的，菊花的花瓣有粗粗的，有细细的，而且菊花还有一种淡淡的特有的清香，让人陶醉起来。

22.八月菊的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，像是一把把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。我想，大概是为了吸收更多的阳光，更好地进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。

23.瘦菊依阶砌，檐深承露难。莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。(陈佩《瘦菊为小婢作》)

24.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。宋·苏轼《赵昌寒菊》

25.我最钟爱的是那开得正旺的“瀑布”菊，那无瑕的色彩，那修长迷人的花瓣，那碧绿的叶子，那傲霜挺立的茎，组成了一道静止无声散发着薄香的“瀑布”。可真比大诗人李白描述的庐山瀑布还要美。

26.大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，更是朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接;有的瓣儿上短下长如同无数小手伸出的“千手观音”，有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“羞人答答”，片片细长的花瓣一齐一垂，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。

27.瞧，那一盆菊花，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。原来这一盆是“白马追凤”，真是名副其实呀!这盆花的左边雪白雪白，像白色的骏马，右边金黄金黄的，像一只五彩的凤凰，一白一黄，一左一右，十分惹人喜爱。

28.在众多菊花里，我最爱的当属“金绣球”了。这种菊花因形状酷似绣球而得名，它的花瓣呈香蕉形，一层一层地把花蕊裹起来，重重叠叠，所以花朵很饱满。整个花朵呈金色，又是圆的，因此得名“金绣球”，给人一种雍容华贵的感觉，又让人觉得喜庆、祥和。

29.你看，那漫山遍野的菊花，金灿灿，黄澄澄，把大地都打扮成金色的了。告诉你，可别贪心，轻轻地闻一下就够了，是吧!比醇酒还香还美!但是，更美的地方在公园里，那儿又是一个姥紫嫣红的世界。数不清的盆栽菊花开了：晚霞粉荷蟹爪长孔雀白葵龙，有名的，没名的，竞相开放，各争妖烧。“晚霞”映得人脸发红了，“粉荷”犹如一片彩云，“玉孔雀”开屏了，而“蟹爪”更是张牙舞爪。

30.八月菊在农历八月开花，花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的。一片片绿色的叶子衬托着一朵朵粉红色的花，多么美丽啊!从八月菊刚开花到此刻，我几乎每一天都去观察。我数了一下，到此刻为止，这株花前前后后共开了一百多朵：有的花开得大朵大朵的，有的开得小巧玲珑，有的是含苞欲放的花蕾。从远处看，就像一个半圆形的粉红色绣球;从近处看，花有向上开的，斜着开的，直着开的，干姿百态，真惹人喜爱。有时候，还招得小蜜蜂匕来采蜜呢!

31.深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来咱们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

32.秋天来了，树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了!

33.瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!

34.瞧，那里的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。

35.“菊花瀑布”，由一朵朵黄色的小花组成，从一米多高的花架上喷涌而出，直泻到地上，恰如一道散发出浓香的瀑布;“绿牡丹”，在太阳光的照射下，绿中透黄，光彩夺目，让人在赏菊之时，联想到牡丹，大呼过瘾;“残雪惊鸿”，多有诗意的名字，在我看来，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其间……

36.秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。

我看着那小小的桂花花苞，我就已经想到开放的桂花。

桂花花苞很小，只比一粒米大一点，是那种娇嫩的黄，十分可爱。虽然只比一粒米大一点，但是已经有那种深藏不露的气质了。如果在桂花树上找不到桂花花苞，你就会发现，那些可爱的娃娃就藏在里面呼呼睡大觉呢。它们有的大有的小，大的，有两粒米那么大；小的，只有一粒米不到那么大。桂花树的树叶嫩嫩的小小的，十分俏丽。

以后，我每天都会去看那些可爱的小娃娃。在第5天的时候，我惊喜的发现桂花开花了。桂花站在树上亭亭玉立，个个精神抖擞。那些深藏不露的气质一扫而光，换成可爱，娇嫩，大方的美丽气质。成熟的桂花香飘万里，娇艳欲滴，十分美丽。这种美，只有桂花才会有。它们就是因为香气扑鼻，才被选为做月饼的原料的。想必，你也听说过桂花馅的月饼吧！桂花的形态也是姿态万千；有的抱成一团，好像在嚷着冷，有的独自站着，好像是战士一样，还有的七八个在一起，像是在谈话呢。

桂花也有药用价值，泡茶喝，可以让人变得神清气爽，让人万分舒服。

除了药用价值，桂花还有其他的作用，可以做成香气扑鼻的佳肴呢。

桂花是香飘万里却不张扬。我喜欢它的那种气质，我喜欢你，桂花。

[桂花的品质六年级学生作文

她，中等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。每天清晨7:40，她总会准时出现在教室门口;每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。

高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。

一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。这时，高老师走来，看到我有些不高兴，便和蔼地问:“周雨斐，你怎么了?”“高老师，我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说:“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天，高老师把我叫到办公室，高兴的对我说:“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。”“我?”我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张，试试看!只要努力了，成绩不好也没关系!”好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧!为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。对我写得字，高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比，让我学习他们把字写得大方、秀气;然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己最高的水平。成绩公布了，一等奖!有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我敬佩和喜爱。

无论是山，无论是水，仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟，无论是鱼，都有他想要到达的方向。我们是山，我们是水，十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟，我们是鱼，再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子，立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当，晨光灯火映书声琅琅，校园宁静的小路，合欢树下的倩影，将会见证我们走向远方。从何时起，我们已不是年轻的模样，收起曾经稚嫩的心，开始了笔耕不辍的奋斗着，不为名，不为利，只为了不负那满怀希望的眼神，只为对得起历经风雨的自己。

有人说，人在高三，身不由己，高三是惨淡的。有人说，高三，痛并快乐着，高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许，就像这深秋的枝叶，橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟，以风化翅，伴叶为影，踏着今夜阑珊的星光，化梦为膀，走向远方!

众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处，阑珊影里，看学子挑灯夜读，点点星光，看师长谆谆教诲，，恩情难忘，是谁遗忘了时光，游走于ABC的岸旁，又是谁笔光尺影，展开123的较量，曾见得国文长着纵览古今，红袖添香，又想起历史老师教诲，勿忘国耻，发愤图强，最欢喜不过与地理达人谈风论语，览古国气壮，永难忘，市政坛上之地那江山，吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你，青春模样，艺术节里我们亦乘风破浪，凯歌高昂，教学楼下艳红的大榜，见证了我们一路走来，或泪洒考场，或再创辉煌，这便是我们高三学你最真实的自我，不负青春韶光，这复是我们高三学子，不畏山高路远，誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”，他坚信，走过的寒夜，便是无限光明，而我们是否也一样相信，花有盛开日，人无再少年，趁我们还年轻，以书为侣，爱他个轰轰烈烈，与梦为敌，去拼个山高水长!

山无言，却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语，也不会遗忘热血高三，我们共同的期许。也许，多年后，少年不再年少，我们真的会感谢曾经拼命的自己，就让着满腔的热血，见证少年走向远方，开创辉煌!

不只曾有多少次了，一个人在公元里闲逛,埋头寻思着心事。

早上因为考试没考好的事情跟爸妈大吵了一架,到现在心中仍像蒙了一层阴云,任风吹日晒也无法消除,索性再一次走进公园。

已是深秋了,灰褐色的枝杈上零星地挂着几片树叶,地上早已铺满了落叶地毯,一束斜斜的阳光透过深褐的枝杈,懒懒的照在满落叶的林间小道上。远远望去心中顿时生出一股凄凉的气息。

天色还早,便随意找了平坦的草地坐下,眼睁睁地看着一片片枯黄的叶片从树上落下,草地上曾经的清草已枯焉成了一堆黄黄的杂草,我的心也跟着枯焉了。

我居丧地低着头,瞅着和我一样套拉着脑袋的小草,心中更增添了一份忧愁。

不知何时,何处飘来了一阵阵幽幽的花香,我早已对这些不屑一顾了,我挥了挥手,想把香气驱走,然而他仍然一个劲的飘来,

他的诱惑远远超过了我薄弱的反抗,他吸引着我,于是我站起来,

向前走,再向前走……

只见林间仍然有不少棵小树郁郁葱葱,大概是我刚才忽略了吧,没有看见它们一团团簇簇的黄色小花悄然隐藏在绿叶间,一阵阵清香让我辨认出了它是十里飘香的桂花。

他频繁,他不起眼,然而它却释放出清新高雅的謦香。我默然了,它何必呢,时常被人忽略又很少有人称赞它,它何必再释放出这样的香气呢?难道它在孤芳自赏。

是了,我知道了,他并非孤芳自赏。人们忽略了它,可是大自然没有。泥土给予了它生命;阳光哺育了它;微风抚摸着它;雨水滋养着它。如今到了开花的季节,他当然要报答大自然。它是桂花,不是人类,没有贺卡与果篮,它只是把阵阵清香奉献给了自然母亲。自然母亲大概也有一时失手的时候,经常有狂风暴雨来袭击它,但他仍然懂得滴水之恩当永泉相报的道理,仍然将一份份珍贵而特殊机的礼品奉献给大自然。

小小的桂花都已明白了这一道理,再想想今天早上与父母大吵的事,确实是自己的错。毕竟是自己犯了错误,父母不过责骂了两句,便与他们大吵大闹,确实不该。我若与小小的桂花相比,也该自觉有愧,父母对我的恩情岂止是大自然对桂花的恩情!

淡淡的阳光下,我怀着轻松的心情,迈着轻快的脚步,飞快地往家里走去,我要在回到家时,一进门便对爸妈说:"谢谢你们多年来对

我的养育之恩,同时也为我早上犯下的错误向你们道歉。"

莲花又叫荷花，是一种水生植物 。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱 慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。

莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。一把伞，筑就成功之路

莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气 ，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。

世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活 中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。一把伞，筑就成功之路

朋友，或许我们并不是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福 美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?

哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。

光秃秃的桂花树下，时常卧着一个青年。

傍晚和母亲去公园散步，总是能看见他，他长得很清秀，水灵灵的大眼睛，几分帅气的脸。他身着一件土气的大衣，黑色的裤子和一双陈旧的运动鞋。

他拎着一个破旧的竹篓，里面装着许多水果，等把水果卖完，就捡起人们丢弃的矿泉水瓶，边捡边往山的那一边走去。

母亲却很尊敬他，她总是买那青年的水果，喝完水后也会把瓶子递给他，而他便微笑着说一声：“谢谢”!我问母亲为什么，母亲总是说他卖的瓜甜，新鲜又便宜，而且他人品很好，坏了的瓜他总会丢掉，也不会短斤少两，从不会让买家受亏。

我渐渐地对他产生了些敬意，早晨总会把喝完了的牛奶盒递给他，他也慢慢的熟识我了，每次他还是一如既往地说：“谢谢!”

他身旁的桂花树抽芽了。

一天早上，我从公园走过，看到了一个老人，一手拄着拐杖，一手拿着个破碗，两鬓斑白，衣衫褴褛，看样子已经年过花甲了，原来是个乞丐。我看看周围的人，一个个一脸冷漠，若无其事地从老人身边走过，不由地转过头，向学校走去。忽然看到手上拿着的空牛奶瓶，便转身向青年走去，突然，我看见那青年塞给那老人一大把钱，有一块的，有五块的，这可能是他今早的全部积蓄吧。我悄悄放下瓶子，红着脸转身快速向学校走去…。

桂花树长出了浓密的枝叶。

星期六我和同学去公园游玩，看到路边停了一辆无偿献血车。有位同学说鲜血的都是傻子，而我看到了车上那青年的背影，毅然走向献血车。从此，我再也没和那同学来往。

桂花树吐出了花苞。

大约在青年来这里两个月后的一天早上，我家门铃突然响起，是哪那位青年，他抱着一个大西瓜放在了桌上，和我妈妈说了几句话，就鞠躬走了，从此，公园了再也没有出现过他的影子。

后来，我知道了青年那天是专门来我家道谢的，他卖水果，捡瓶子只是为了攒足去北京的火车票。他家中不富裕，只好用个西瓜来感谢我们，他说他会再来看我们的，希望我能好好地读书。

原来青年考取了清华，省吃俭用只为了攒钱。

那棵桂花树开花了，金色的花，满树的是，香飘万里，那青年不正是这一株桂花树么?

我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。

她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。

最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。”她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样!

有一个词语，“舐犊情深”。这个词本意是指，母牛上下舔着自己的小牛犊，表现对小牛犊的爱护，而人们多用该词比喻父母对子女的疼爱之情。

每次我读书写字时，遇到这个词，我的眼前都会立刻浮现出一幅动人的场景：一头健壮的老母牛卧在阳光下，怀里躺着一只健康的小牛犊。老母牛一丝不苟地舔着自己的孩子，把孩子身上舔得干干净净，皮毛光滑柔顺，而小牛闭着眼睛，似乎非常享受这温暖的怀抱。

我曾经读过一个故事。一个赤日炎炎的盛夏，火辣辣的太阳照得大地像着了火似的。一只母牛和它的牛犊口渴难耐。当母牛看到运水的军车经过时，它就迎面挡住军车的道路，想从军人那里讨点水喝。它的主人见此情景，慌忙把母牛赶开了，并用鞭子抽得母牛皮开肉绽。军人忍不住了，就给了母牛一点儿水。可是，母牛一点儿也没有喝，全部给了它的孩子。我是含着眼泪读完这个故事的，今天想起来，仍然热泪盈眶！

人们常把牛视为奴隶，每天逼它们干活儿，而老牛总是“不用扬鞭自奋蹄”。无论肩上的缰绳勒得有多紧，身后的犁铧有多重，老牛总是颤巍巍地在田里埋头耕作，一声不吭，用力前行，勤勤恳恳地为人们工作。

牛不仅默默无闻地干活，它还把全身心都奉献给了人们。我们脚上穿的皮鞋，头上戴的皮帽，身上穿的皮衣，腋下夹的皮包，许多都是用牛皮做成的。不仅如此，我们的餐桌上，随处可见牛肉的踪影。总之，我们的生活中，总是与牛分不开。

牛是动物，是我们喜爱的动物。我们喜欢它，不仅它对我们有用，更因为它的那种品质。

我认为坚持是一种良好的品质，如果你毫无理由的放弃了，说不定就会失去一次机会，每做一件事，失败了再来，又失败了又再来，连俗语都说了：失败乃成功之母，你坚持做，也能成功呀。就比如说科学家爱迪生吧，他做了3000多次实验，才知道乌丝适合做灯泡芯，过程中他做到了坚持，如果他当时放弃了呢?

放弃，其实是你对生活说：“No，我不想做了，我累了”，可是你再坚持一下，困难就可能解决了呢!语文报上有一篇童话：《这里没有水》，可是图片中，清清的泉水正在他挖的深坑下流动。挖水人太心浮气躁了，深深浅浅的坑挖了一堆，却都半途放弃了，因为不会坚持，明明就在脚下的流水却不能发现，如果是干旱时期，这些水能救多少人一命啊。

亚洲飞人刘翔，为祖国获得无数金牌，但是在2008年的北京奥运会比赛上，他摔倒了，他忍着疼痛爬起来，用单腿跳跳完全程，这次比赛他失败了，但是他的坚持让全世界为他鼓掌，因为这是一种品质，一种光辉的品质。

在我们的学习生活中，坚持也无处不在。上课时，我们要坚持认真听讲，开小差的话会有许多漏洞;做作业时要坚持保持良好的坐姿，不然会变成“鸵鸟”、“四只眼”;回家作业要坚持立计划，管理好时间，不然时间就会不够用;还要坚持跑步，坚持跳绳，坚持练琴……这样，我们才能拥有丰富的知识、强壮的身体。

也许你会说，放弃是一种智慧，无休无止的追求和努力，对天赋不高的人来说毫无用处，就像没手没脚的人想成为作家。但是别忘了，世界上还有用嘴咬笔的人，甚至还有像霍金那样全身瘫痪，却用尽最后一份力量坚持工作的人。

姚明生来就跑不快，可他现在却成为了运动明星!坚持是一种品质，激发我们向上、向前，永不放弃!

我们的校园，有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美丽极了。

春天，我们校园中的冰雪融化了，柳树抽出新芽，那芽绿得，那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息，在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠似的，一春天吹过，满树的小叶片颤动起来，非常好看国。这时，柳树犹如戴上了一顶美丽的绿色的帽子。

初夏，校园中的鲜花盛开，绿树成阴，一棵棵柳树直垂下来，就像小姑娘的辫子一样，顺顺的飘下来，真好看，那鲜花的香味真是纷芳扑鼻呀！可那火热的太阳每天都照着我们，在我们上体育课的时候，老师让我们自由的在操场上玩，那讨厌的太阳光灼伤着我们，让我们无法在操场上自由的玩耍，而是躲在柳树下乘凉，在那个时候，我心中只想着要是有一个水池，让我跳进去洗个澡就太好了。

炎热的夏天终于过去了，凉爽的秋天来了。虽然秋风史蓝了天空，吹黄了大地，但是也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园中的松树就像是穿上了绿色的衣裳，尤其是刚刚下完秋雨的时候，那更是无比的绿，绿的就像翡翠一样。它还在那中茁壮挺拔，就像一位士兵站在那中保卫着校园。啊！秋姑娘离开的时候，还给柳树留下了一件金色的外衣。

秋去冬来，虽然柳树的虽子枯了，落了，只乘下光秃秃的树枝，但是仔细一看，你会发现一些嫩芽藏在树丫中面，等待来春，从这中孕育出新的枝叶，结出更多的果实。下雪了，一朵朵雪花飘落下来，寒冷的冬天把地上的雪花结成了冰，同学们个个都在校园中滑冰，堆雪人，打雪仗，滚雪球，同学们都玩的十分开，那一棵松树就像是穿上了一件雪白的婚纱。

这就是我们的校园，这就是我们四季的校园。

我的脚一踏上这方热土，心就化了。

故乡八月的桂花永远都是这么香。甜甜的，却熏得我眼泪夺眶。往事不如烟，如桂花香一般，点点都留在心间。

想起那几棵栽在院子里的桂花树。矮矮的，到了夏末的时候，总是会开出淡黄的花。十里飘香，整个小镇就都沉浸在花香的海洋里，真如仙境一般。直熏的人们心旷神怡，忘乎自我。那时，我总会拉着妈妈去摇桂花，总是在妈妈答应摇桂花时高兴得手舞足蹈。桂花树不大，所以我只要轻轻的摇，桂花便会簌簌地落下，形成一阵阵“桂花雨“。那时我总是任桂花洒满了全身，心中便有无尽的欢喜和惬意。有时还会固执地几天不洗头。因为我认为留着满头的桂花香就是最愉快的事。当然，总是能吃到妈妈亲手做的美味的桂花糕，而我摇桂花的目的也多半出于此。

故乡的桂花香，醉了我的童年。

而在那一刻，我离开了故乡，离开了母亲，也离开了桂花树。像秋蓬一样，开始了我孤独的求学生涯。那一刻的离别也是在八月，也是那个落花的季节，而这场离别，却也如桂花一般，注定要在离开家时才会产生眷恋。

多少个风晨雪夕，我总是孤独地走入森林，孤独地望着天边，却望极天涯不见家。这时，总会感觉到一股股暖暖的东西划过脸颊，却滴入心里，泛起层层波纹，久久不能平静。

多少个月圆的夜晚，独倚窗台，冷月无声却独思乡。到东边既白时仍“捡尽寒枝不肯息“。只因思乡人在天涯。

也曾经多少个午夜梦回，棉絮里的泪水汪洋成海，载着游子的梦回家。而也只有在梦里，才能闻到那甜甜的桂花香，才能吃着妈妈做的桂花糕，也只能在梦里才能摇着那矮矮的桂花树。

梦里几度花香?

我的脚烫烫的，我的心热热的。曾经梦里几度花香，而此刻，我只想变成一瓣桂花瓣，零落入土，成为故乡的一块泥巴，梦里几度花香!

[桂花香了梦多年优秀高中作文

诞生于书臭世野的她，有着广博的才干，多才多艺的她能词、能诗、能文、能息绘;存在爱邦精力的她坚强、忠贞。她就是那个沐浴着书香气味，文才尽好的李清照。

爱好清照，喜欢她的感伤诗词。

儿时即文采没众的她曾作《如梦令》，描写她在济南的高兴生活。正如诗中所讲：“常记溪亭日暮，陶醉不知回路。争渡、争渡，惊讫一滩鸥鹭”。可快活的日子未是功眼烟云，清照的丈夫赵亮诚在宋晨失守时，不言病死于途中。清照却要单独一我蒙受与其情感笃深的丈妻猝然长逝。在连遭国破、家灭、妇逝世之疼后，她的文章更替成熟，字字句句皆是那么地深厚感己：“觅寻找寻，熙熙攘攘，凄悲凉惨休戚。三杯二盏咸酒，怎敌他，晚去风急?这次序，怎一个忧字了得?”这首有名的《声声缓》就已把本人的伤感描述的酣畅淋漓。

清照的暮年生活极其凄苦，甚至能够说是居无定所。她的暮年是孤单的，她的心更是懦弱的，她置身异乡怎能不勾起浓浓的城愁，想起她跟她的丈夫那从前值得回想、去爱护的旧事，我的心好像也在降泪，脑海中显现的是那首《醉花阴》中的场景：“东篱把酒傍晚后，有暗香盈袖。莫路不消魂，帘舒东风，人比黄花瘦。”这首诗已把清照过后辗转难侧的寂寞与独守空闺的惆怅跃然纸上。

敬仰清照，更敬佩她的爱国精神。

她在南渡时代，写过一首《夏日绝句》，带给尔的感触颇多。因而我至昔仍历历在目：“生该作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”是啊!她用项羽的宁为玉碎，不为瓦全、精忠报国的精神来反衬宋徽宗父子的丧权辱国。共时，也抒领了她对行将消亡的国度的无绝的悲伤，也寄托了她无穷的哀念。

清照的毕生，堪称跌荡放诞伏伏。即便生涯中有这么多的甜难与可怜，那么多的失望取酸辛可她却并不口存恼恨，反倒用细腻的笔触往捕获性命中最艰巨的点点滴滴，让生命充盈着野蛮的暖质从而载进了中华文化的史册。

她的感情、思维、发明力已达到了历代父词人创作的巅峰。

我愿感想她普照的力气，像她一样地向着生命入发!

如果你要问我哪一所学校是最好，最出色？我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗？母校，我对您有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！

啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉；音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时……您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗？是知识，是力量！让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。

“桂子月中落，天香云外飘。”我喜欢的花有很多，香粉迷人的玫瑰，国色天香的牡丹，傲霜立雪的菊花……但其中，我最喜欢的还是那带有清香的桂花。

金秋十月，丹桂飘香。桂花及其细小，颜色有淡黄色和白色，一般有四片花瓣，像一个十字形。远远望去，却像一簇簇黄色的小点点藏在绿叶间。

秋天，我在桂花树下乘凉，一阵凉爽的秋风吹来，中间包含着桂花那迷人的芳香。细小的桂花飘满一地，顿时，一朵朵桂花，编织出一张淡黄色的地毯。无论是谁看到了，都会忍不住采一点带回家。我也不例外，还在地上捡了一小袋洗干净，带回去用小木棍把它的汁榨出来放在瓶子里保存。我不停地闻着桂花散发出来的香味。“可真香啊！”我不禁感叹道。

桂花不仅迷人，用途也不少。可以把他们做成好吃的桂花糖、桂花糕、桂花酥，桂花酒……想想都觉得很美味。桂花酒还是我们常熟的特产哩！

桂花树把花送给我们，却把残枝留给了自己，这不正是我们中华民族的奉献精神吗？我们也要学习这种无私奉献的精神，将来为祖国出一份力。

[赞美桂花_作文

在这漫长的学习生活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。

老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心中!

老师，您辛苦了!回顾六年的历程，我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水，我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们上课，生怕考试之前讲不完。突然有铃声--是您的手机，可您并没有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课，使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗老师--绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。

老师--满树盛开的花儿，那里我们的笑脸，感谢您时时把我们牵挂。

夜深了，星星困的眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦准时又香又甜。

祝您身体健康，天天开心。

桂花，这种花我们并不陌生，当圆月高照，她总会伴着圆月，陆续开放，待到漆黑的夜幕渐渐拉开，她，就回不遗余力的散发着浓厚的清香，让整个城市都浸在她得清香中。

桂花树的样子像一个笨手笨脚的小傻瓜，脑袋上戴了一顶绿帽子，她不像桃花树那样像一位恬静娴雅的少女，她不像垂柳那样像一个婀娜多姿的舞员，甚至u，她连树木中的“男汉子”雪松都比不过。

但桂花开花时，却十分惹人喜爱，可是那小小的花儿总是藏在茂密的树丛中，细心的人会随着香味来到桂花树的底下，仔细寻找花儿，拨开这层薄薄的的云雾，发现这香气的主人，而粗心大意的人则会把这香味的主人认成是菊花、月季等。她们这些花都是花枝招展，一个个争芳斗艳，会让人心花怒放，心情喜悦。

如果你问我喜欢什么花，我肯定毫不犹豫地说桂花。

因为我喜欢她的朴素。

她从不会像其他花一样怒放枝头，她只会默默地散发着清香，她不会像其他花一样娇艳无比，她只会一簇一簇的做好她的本职，美丽与娇艳跟本打动不了她，她更不会像其他花一样经不起风吹雨打，他只会接受风雨的滋润，顽强的抵抗给他生命带来危险的东西，我喜欢她的朴素。

因为我喜欢她的灵魂。

规划的灵魂是我们每个人应该学习的，就像梅花的灵魂一样，她们两姐妹永远是最特殊最平凡而最有品格的，一个坚强，一个不贪慕虚荣，一个不向困难低头，一个不嫉妒别人，只要能做到，那这个人就是一个国家的栋梁。我喜欢她的灵魂。

因为我喜欢她的香气。

桂花的香气不会像香水、香纸巾那样让人闻多了就头昏，她的香气是淡雅自然，直沁心脾，让人难以忘记，有时还会眷恋起来，回味无穷。她的香气只有短短的几天就没了，让人感到了它的珍贵，而且，桂花可以泡茶，做糕点等，我记得家人吃桂花糕是赞美桂花糕说：“只得意这一口，吃完又得等月圆”。我喜欢她的香气。

我赞美桂花，我喜爱桂花，你同样吗?

夏天踮着脚尖悄悄来了，穿着绿色的裙儿，披着绿色的发，哼着绿色的歌，拿着一只巨大的绿色画笔，悄悄来了。直到头顶的吊扇开始呼啦啦转动起来，我才错愕地发现：原来夏天已经到了啊。

教室里很安静，打开的窗户偶尔吹进一阵阵暖暖的风。我望着被不锈钢护栏分割成大大小小几十块几何图形的天空，不经意地发现，这个被夏天气息渲染的校园竟已处处充满了绿意，或深或浅，或浓或淡，仿佛夏天拿了那只很大很大的画笔在洋洋洒洒地作画，这一笔那一笔，笔锋旋过，洒下一片生机盎然的绿。这些绿呀，化作了一个个跳动的音符，在夏天的校园里奏起了一首校园绿之歌。

最绿最吸引人的那个音符肯定是树了。棵棵树木挺直了腰杆，扬起绿色的微笑，一片又一片连成片的树微微晃动着深绿的树冠，仿佛把天空也染绿了。这些音符跳动着，给校园绿之歌送去自己的欢乐。

最多最青翠的那个音符莫过于草了。瞧，大片大片的小草刚刚退去初春的娇嫩，一棵棵一簇簇都显得更加有生机起来。沙沙沙沙，一阵风吹过，草音符舞动着唱起歌来。

咦？那个不起眼墨绿色的音符是谁呢？原来是月季花的叶子啊。他们吵吵嚷嚷地也要来凑个热闹。月季花的叶子很圆润，很敦厚，衬托得花儿更加楚楚动人了。这个墨绿色的音符虽然默默无闻，只能静静坚守在自己的岗位上，却无私地奉献着自己，任凭人们怎样赞叹月季的娇艳与美丽，都始终不曾放弃不曾抱怨……

许许多多跳跃的美丽音符组成了一首校园绿之歌……

伟人，就像星辰一般，不一定耀眼，却自带光辉。而在我心里，每一个人都可以成为伟人。

教师，是我们人生路上的指路明灯，虽然在这个职业中，不是每一个人都能成为妇孺皆知的名人，但你们却一直坚守在自己的岗位上。

如果我们是一棵树上的繁茂的树叶，那你们就是那“咬定青山不放松”的挺拔的树干，而在这根树干上旁逸斜出的树枝和树叶，便都是你们的学生。每一位教师，都像参天大树那样把我们送入碧蓝的天空，让我们有更好的人生。你们不会放弃任何一位学生，即使是即将坠入深渊的人，你们也不会放弃一丝希望。

如果世界是一张白纸，没有任何色彩，即使有，也只是黑白相间的单调。但是在我们的生活中，却有人愿意在这张没有色彩的人生增添几分色彩，让它不再单调。你们就是我心目中的伟人——工人!

在这个世界上，风景优美的地方数不胜数，虽然偶尔有几处不是那么宜人，但却也是我们人生中的一道靓丽风景，因为你们用智慧建造的。在没有月光的夜晚，你们的创造也会熠熠生辉，就像天上闪闪烁烁的星星。

没错，这些都是你们创造的奇迹，人类虽没有大海那样波澜壮阔，也不像河流那样源远流长，但是，你们却有“乱云飞渡仍从容”劲头，你们在不断的突破自我，搭建着一座座笔直冲天的高楼大厦。

世界上最伟大的爱是什么?那便是母爱，没有什么能比得上它的创造者——母亲。

怀胎十月，终成就一个生命，这十月的艰辛，没有谁比你们更了解，我们对你们最大的回报，就是平安无事的、快乐的活着。母爱是在我们迷茫时的灯塔，母爱是在我们愤懑时的镇定剂，母爱更是我们在无依无靠时的坚定的后盾。我们没有权利去诋毁母亲，践踏母爱，因为母爱是我们生活的勇气和信念!

世上还有有很多很多的伟人，不只有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，或是“南求北索无休歇，东挡西除未定哉”的工人，亦或是“临行密密缝，意恐迟迟归”的母亲……每一个人都是这个世界上独一无二的，都可以成为这个世界的伟人，所以我们不要妄自菲薄，而是应该多去思考一个人存在的意义。