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蓝色土耳其的歌词(精彩20篇)

天空是蓝色的,虽然其中漂浮着白云,不过,它依旧是蓝色的!开学吧小编精心收集了蓝色土耳其的歌词,欢迎阅读!

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一只蓝色的小乌龟作文800字

全文共 777 字

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从前有一只蓝色的小乌龟,它善良可爱又聪明伶俐,可是因为自己和其它小伙伴长相不同,经常被欺负。它听说海的那一边是个美丽又幸福的地方,所以它一直梦想着到那去生活。

小乌龟出发了,大海漫无边际,它每前行一步都十分艰难,它无数次被湍急的海浪打翻,又无数次被海水冲到了遥远的方向,但它没有气馁,向着自己的目标不断地努力,经历了千辛万苦,终于来到了彼岸。出现在它眼前的是一个美丽的动物世界,小动物们在这里自由自在、开心幸福的生活,这里桃花盛开,树枝上长满了各种各样的水果,树荫下还有一条清澈的小河,河里漂洒着五颜六色的花瓣,鱼儿在水里欢快地嬉戏。

小乌龟想象着河的源头一定有另一翻景致,于是就沿着小河向上走去,途中它遇到了一群正在嬉戏的猴子,它们上窜下跳、攀爬打闹开心极了。小乌龟的出现让它们惊讶不已,他们一会儿对小乌龟指指点点,一会儿又窃窃私语像是在商量什么。不一会儿,一只年长的猴子上前与小乌龟聊起天来,在得知小乌龟的经历之后,它们愿意让小乌龟暂时留下来和它们一起生活。

日子一天天过去了,小乌龟和猴子们相处的特别融洽,它不仅经常给猴子们讲大海另一边的故事和途中的所见所闻,还经常帮助小猴子们做些力所能及的事情,时间久了,竟和猴子们相处得像一家人一样。

有一天,老猴子对小乌龟说:“我们都是动物王国的臣子,我们的国王是一只非常漂亮的粉色乌龟,但我们一直都为她的婚事而着急,你的出现让我们非常惊喜,在与你相处一段时间之后,发现你不仅善良诚实,还乐于助人,我们希望把你引荐给我们的国王。”小乌龟非常惊讶,跟着老猴子来到了王宫。

富丽堂皇的王宫十分美丽,四处盛开着五颜六色的花,小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞舞。国王听老猴子讲述了小乌龟的经历和故事后,非常钦佩和赞赏,小乌龟和美丽的粉色乌龟在众多小动物的祝福下,成为了一家人!

不怕困难、勇于改变自己命运的小乌龟终于迎来了自己的春天……

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篇1:我爱这蓝色的海作文800字

全文共 1044 字

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炎热的夏天,最希望泡在水里不出来,真解暑呀!

这个暑假,爸爸妈妈和他们的朋友带着我和弟弟去瓦房店的海边度假。据说,这个地方还没有完全开发,游人并不多,海水还不是那么浑浊。

在出发的前一天晚上,我兴奋的睡不着,平时不起床的我,一大早就穿戴整齐,喜悦的心情已经开始荡漾。我们坐了4个小时的车,就在我坐不住了的时候,终于到地方了。一下车,我们便闻到了大海的味道,“终于闻到大海的味道了。”弟弟欢快地说。确实,远离了城市的喧嚣,汽车尾气和雾霾的侵袭,真的令人身心舒畅。

我们吃过饭,就迫不及待地换上泳衣,投入到大海母亲的怀抱中,我们在海里嬉戏、打闹,让海水冲刷我们的身体,冲走旅途带给我们的疲累,带来我们在城市没有的放松,即便是呛了一口海水,我们也会相互地对视一眼,哈哈大笑,非常开心。

游着游着,我们都闻到了一股刺鼻的气味儿,慢慢的,海面上漂浮了一层油,弟弟喊我:“哥,你看有好多小鱼死了。”我游过去一看,果然,一条条小鱼平躺在水面上,我真为它们感到悲哀。大人们打听到是一艘渔船漏油了,我们再也没有兴致游下去。这让我想起来以前也去过别的地方,无论是海上还是沙滩上,都是垃圾、方便袋。虽说是漏油也好、垃圾也罢,对于我们来说可能不是什么大事,海水一退潮就会带到深海去了,但是,人们想过没有?这些东西对海里的生物危害有多大,很可能使它们被迫离开家园无家可归,甚至是死亡。一个人可能不注意就伤害了几千条生命,而且现在为什么会有这么多“怪鱼”?还不是因为人类犯的错误,使鱼变异,而这些不健康的鱼被捕捞上来送到市场再送到我们的餐桌上,对我们的身体也会造成更大的危害,形成一个恶性循环。

第二天早上,海退潮了,我们在沙滩上看到了许多海洋生物,有海胆、海蜇、五颜六色的海星、当然寄居蟹和皮皮虾也是必不可少的,真是美极了!还可以在渔船满载而归的时候,买些刚打捞上来的海鲜,现蒸现吃,味道真是鲜美,和在城市吃到的不一样呢。海上的油味儿已经消失殆尽,我们又可以在海中畅游了。返程中,我们还意犹未尽,约定明年还要去。

旅游是开心的,但同时也是有些遗憾的,总觉得现在国民素质真的还有待提高,虽说是,像以前那种在建筑物上刻“到此一游”的人不是很多了,但是,垃圾到处可见,真的很污染环境,让美丽的景色蒙尘,而且也会让我们的心情一下就不美丽了。城市是我们赖以生存的环境、大自然是我们休闲度假的环境、名胜古迹是我们了解中国文明和文化的环境,无论哪个环境,都是我们应该珍惜保护的。所以,希望我们都可以约束自己,做一个文明的人,保护自己的家。

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篇2:2024俄大规模制裁土耳其

全文共 932 字

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俄罗斯总统弗拉基米尔·普京28日签署命令,对土耳其实行大规模制裁,项目包括旅游、贸易、人员往来。

制裁令发布前数小时,土耳其总统雷杰普·塔伊普·埃尔多安就土方战机击落俄方战机事件表示“遗憾”,希望事件不要继续升级,同时呼吁普京会面。不过,他没有就这一事件道歉。

【大规模制裁】

按照普京签署的命令,2016年1月1日起,俄方部分停止给予土方人员免签证待遇。这一措施不影响土方驻俄外交人员及其家属以及在俄享有永久或临时居住资格的土耳其公民。

俄罗斯政府还要求,俄方旅行社必须停止发售土耳其旅游线路产品;中断俄罗斯与土耳其之间的包机往来。土耳其是俄罗斯游客主要海外旅游目的地。俄罗斯外交部早些时候已经告诫俄罗斯公民,俄方战机遭击落事件将影响俄土关系,因而应避免前往土耳其。

普京签署的命令还包括,俄方企业或雇主2016年1月1日开始不得雇佣土耳其公民。

另外,俄方将禁止进口一系列土耳其商品,正在拟定禁运清单。俄罗斯国际文传电讯社报道,俄罗斯政府可能30日公布这份清单。土耳其对俄出口的主要商品包括食品、农产品和服装。

克里姆林宫说,采取上述措施是“处于安全考虑”,“保护俄罗斯免受犯罪行为侵害”。俄方还将加强对土耳其运输业者在俄境内经营活动的监控。

普京签署命令前,俄总统发言人德米特里·佩斯科夫说:“俄罗斯受到前所未有的挑战。自然,俄方的反应与这样的挑战相称。”

【土方:制裁适得其反】

一名土耳其官员告诉路透社记者,制裁无助于缓和两国间紧张关系,只能“使问题加剧”。

普京签署制裁令前数小时,土耳其总统埃尔多安发表讲话,态度比先前软化,对俄方战机遭击落表示“难过”。“我希望这类事件永远不会发生,但是它还是发生了”,埃尔多安说,“我希望它不会再次发生。”

埃尔多安还希望在即将于法国巴黎举行的联合国气候变化大会期间与普京面对面对话。“对抗对谁都没有好处。对土耳其而言,俄罗斯是重要国家,反之亦然,”他说。

不过,他并没有满足俄方提出的道歉要求。

被问及普京为何两次拒绝接听埃尔多安打来的电话时,普京的助手尤里·乌沙科夫27日说:“我们还没有见到土耳其方面愿意就战机事件表达最基本的歉意。”

土耳其政府28日也对土耳其公民发布旅行提示,建议在“局势进一步明朗前”,土耳其公民尽量避免前往俄罗斯。

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篇3:可爱的蓝色电动小狗作文

全文共 515 字

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我很喜欢小动物,于是在我8岁生日的那一天,外婆送给我一个生日礼物——一只可爱蓝色电动

它全身大部分地方都是浅蓝色的,晶莹透亮。只有鼻子、颈项上的项圈和尾巴是深蓝色的,身子和耳朵上面点缀有一朵深蓝色的小野花。它竖长方形略圆的脸上,有一双椭圆形的像黑珍珠般闪亮的眼睛,黑色的鼻子,嘴巴闭成一条线,从里边垂下细长的红红的舌头。

它的头顶有一个小小的圆圆的按钮,肚子上有一个蓝色长方形的塑料片,里面可以装上三节五号电池,屁股上面有一个红色的电源开关。前腿之间有一个圆形的黑色转盘,转盘里面有两个小黑轮子——我的小狗狗就是靠它滚动向前的。

玩的时候,只要把它放在地上,把红色的电源开关拨向右边,再按动头顶的白色按钮,它就会一边“汪汪”叫着,一边轻盈地往前走,接着又唱起了歌,又汪汪汪地叫,又唱 。它很聪明,要是有什么东西挡住了它的去路,它就会立即转身,向其它方向前进。

它是我亲密的小伙伴,我的开心果。当我我伤心的时候,我就会把它拿出来玩一玩;当我心烦的时候,我也会拿出来看一看,和它说说自己的心里话,每当此时,我所有的烦恼都会离我远去,快乐又会重新回到我的身边。

我会好好珍惜它,一直陪着它——我心爱的蓝色电动小狗!

[可爱的蓝色电动小狗作文

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篇4:把蓝色留入记忆_高三作文

全文共 701 字

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生活似落叶纷飞,微风轻袭着云卷云舒,莲花在记忆里悄然绽放,慢慢吞吐着它的芬香。

——题记

小孩子的眼里有着大人看不到的世界,他们的眼睛泛着色彩,那是一种蓝,清清的,如琉璃般散发着让人向往的光辉。

我们的友谊是蓝色的,正是这种蓝让我们更靠近。05年的夏末,是我们初识的季节,你自己坐在位子上,从小就皮肤白白的你看起来干干净净,就像那白莲花,一尘不染。

我们相识后的七年里都是同班,后两年才成为前后桌那样的好朋友。正是初三叛逆的时期,我们但凡休息的日子便往“秘密基地”里跑,那其实是一个老公园,周边是居民房,大都是老人,吃完下午饭就会出来,或遛弯,或健身。我们通常会在一群老人们的交谈中坐在车子上,在秋风嗖嗖的下午,吃着从旁边商店买来的辣鸡爪,辣的眼泪都要流出来却还是对着对方大笑,你说“我的淑女形象都让你给毁了。”

青春的我们,双眼中流露出蓝色的琉璃光,熠熠生辉。

我们的友谊一直是蓝色,也期望它永远是蓝色。两年的快乐过后不在一个班,我们没有约定过什么却好像什么都约定了一样。在你懒得不写作业时对你说“你考不上大学就别来找我玩。”你就会笑得很傻,随后就去翻作业。在我们逛街的时候你对着精致的名品店跟我说“我长大了就想开一家这样的店,那就样多自由。”我在一旁前面打击你“那得有钱,还要有眼光。”后面就说“要我去投资的话,弄不好会从你那发一下下也说不定。”我们约好了要上大学,也遐想了业余的小理想。

青春的我们,带着我们蓝色的友谊,快乐的迈出我们的脚步,未来也许风会很大,也许道路满是泥泞,但我们怀揣着的梦想不变,我们蓝色的友谊不变。

谁的容颜在记忆里如莲花般开落,让美好注入心田,把蓝色留入记忆。

[把蓝色留入记忆_高三作文

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篇5:蓝色的海豚岛好词好句

全文共 989 字

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湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。

芍药花开了,粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸,映红了火热的农家生活。

星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

雨中的丁香树,晶莹透亮,随风摇曳,像是在跳着欢悦的舞蹈。

我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

阿留申人驾船来到我们岛那天的情形我还记得。起初那船浮在海面上像一个小小的贝壳,后来渐渐变大,像一只收起翅膀的海鸥。最后在初升的太阳中显出它的本来面目——原来是一艘挂着两张红帆的红船。

我们的岛有两里格长,一里格宽,假如你站在岛中央耸起的一座小山上,你会认为它像一条鱼。 就是说像一条侧躺的海豚,为把指向日出的地方,鼻子朝着日落的地方,它的鳍就是暗礁河沿岸的石壁······

阿留申人是在一个阴天离开的。北部深海掀起的波浪向海豚岛滚滚而来。这些波涛在岩石上撞得粉碎,连吼带叫冲进岩石,白色的水花高高溅起。天黑以前,肯定有一场暴风雨。

一个浪头盖没了我的头顶,我开始一个劲儿的往下沉,我以为再也见不到天日了。等到我从水里冒出来,大船已经远去,透过浪花只能看到半片帆影。那只装着我们全部家当的篮子,还牢牢抓在我的手里,沉得要命。我心里明白,手挽一只篮子是不可能游泳的。我让篮子沉下海底,开始朝岸上游去。

但当我躺在高高的岩石上观望着天上繁星的时候,我还想着白人的大船。黎明的曙光刚刚在海上铺开,我头一眼总是朝珊瑚岛湾的小港口看看。每天早晨我都要在那里寻找船的踪迹,想着它可能昨天晚上已经来了。可是,天天早晨除了一群群海鸥飞过海面,我什么东西也看不到。

大海黑沉沉的,分不出哪是海哪是天。滚滚的海浪听不出声息,只有当它们的独木舟下穿过或撞击在独木舟上时才发出微弱的响声。有时这种响声仿佛是人在发怒,有时又像人在哈哈大笑。恐惧使我忘记了饥饿。

天空出现的第一颗星星减少了我的恐惧。它闪现在我正前方的低空——也就是东方······

海豚从海里浮起来,在船前面游来游去,它们在早晨总是要穿过清澈的海水远游很多里格,一路编织水泡的图案。小鸟在笼子里叽喳地叫,朗图——阿鲁坐在我的身旁。

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篇6:我的天空是蓝色的

全文共 917 字

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抬起头来看:我的天空蓝色的!

现在每发生一件事,天空上就会飘过一朵雪白的云,如同白手帕,将我的天空擦亮。

每天上学的路上,我坐在父亲的车上,聆听着情节让人痴迷的小说,思绪飞了,飞入小说所述的世代背景,飞到某个人物身边,有可能我会对他说:“不要去,那是个陷阱!”有可能我会对他说:“去打下那个城,占领战略要地!”有可能我会对他说:“她深爱着你,你怎么能这么做?”可惜,绝大多数时间,他们要么不以为意,要么不以为然。当然,情况越来越坏,大概是当局者迷吧。或者是作者的意图,这都不去管他。总之,在这段神思飘渺的时间里,总有一朵雪白的云飘过,如同一张白手帕,将我的天空擦亮。

每节下课,在走廊里散步时,小伙伴们生动幽默的语言和随机应变的能力总让我忍俊不禁,使我不愉快的心情与疑虑涣然冰释。在一阵阵笑声中,我的心灵被荡涤了。“笑一笑,十年少。”笑真的可以去忧解乏甚至返老还童吗?不晓得,不过这时,透过窗户,我总能瞧见有一朵雪白的云飘过,如同一张白手帕,将我的天空擦亮。

“春花秋月何时了?往事知多少?”多少往事可以让我一下子将思绪倒带,如强力磁铁,将现在的主语扯回去!来到往事中,如梦游一般,真不敢相信,这些事都是我经历过的,我会劝说那时的我换一种做法,但那时我会说:“有时你会发现,你的原始做法才是最完美的!”之后,我便又一遍如看电影一般地欣赏那时的“我”的表演。果然,那样做真好,并庆幸当时我没有像现在想的那样做。神定之后,不经意向窗外望去,在每天的发呆时间后,总会发现有一朵雪白的云飘过,如同一张白手帕,将我的天空擦亮。

每天大课间,是体育活动的天地。在单双杠面前,我仿佛变回了森林古猿,前肢的力量大到足以在树枝间行走,带动我的身体一上一下;在跳远的垫子面前,我仿佛成了一只羚羊,蹬直后蹄,一跃而起,那绿色的垫子就如赖以生存的草原;在包围着三个篮球场与一个排球场的跑道上,我仿佛是一匹骏马,红色的跑道是用战士们的鲜血染成的战场,我奔去报信儿,路途遥远而漫长,但我撒开四蹄向前奔去。在这激情洋溢的时刻,我总能看到,总有一朵雪白的云飘过,如同一张白手帕,将我的天空擦亮。

噢,我那被擦亮过的天空啊,你如我的内心世界一般清澈,放射出事物原本而美好的蓝色!

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篇7:蓝色记忆

全文共 238 字

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抬头是湛蓝的天空,低头是隐隐绿草。前方是你我的分岔路口。后面是我们经历了7年的回忆之路。六月,这个躁动喧闹的月份,你要离开而我也将去另一个城市。最后一个夜晚,我们坐在楼顶看着头顶那眨着大眼睛的星星,望着那深蓝的又寂静的夜空,将一切的美好都封存了进去。

如今我已是一个15岁的大姑娘,而你也离我越来越远。还记得那段青葱的岁月,我们喜欢诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……我期待着再次与你相见,去寻找曾经被我们珍藏的记忆

[被珍藏的记忆叙事作文

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篇8:歌词内容

全文共 308 字

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傲慢

曲:徐日勤 | 词:林夕 | 编:徐日勤

收录专辑:淑女

歌手姓名:梅艳芳

唱片分类:港台音乐

专辑语言:粤语

发行日期:1989年04月

发行公司:华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

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篇9:一次蓝色的邂逅作文1000字

全文共 1046 字

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草原,故宫,避暑山庄,这些都是司空见惯的,但这次去秦皇到的一次邂逅让这次夏令营多了几分心与心的交换。

终于见到大海了!在看见大海的一瞬间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!

酷暑的气息在这里荡然无存,去而代之的是那温柔而又亲切的海风。只见海浪一层又一层地奔袭过来来,它,悄悄地冲湿了我们的脚丫,顽皮地带走了沙滩上的印记,细细地怕打着我们的脸庞。看着大海时时不知疲倦地奔来,如万马奔腾般蓬勃向上;听着大海刻刻快乐地喧腾,似乎在演奏一曲迎接客人的交响曲。默默坐在大海边,海潮簇拥着我们,与我们一样那么开朗,活泼;久久站在大海前,好像空气都凝固一样,风不在吼,云不再飘,心不再动,;凝视着海面,能感受到它的博大,雄浑,一眼望去天和海仿佛连成一片,这水天相接,分不清海和天,这种独特的景观震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

金黄的沙滩上绵绸的砂砾,在太阳的照耀下显得交相辉映,每一颗小颗粒都带着阳光的余辉。踏在这金黄的土地上,能清楚地感受到太阳的温热,小砂砾调皮地钻进我的脚趾中,贴在我的皮肤上赖着不走了。沙滩上面,清晰可见的是大海送来的礼物:横行霸道的螃蟹,躺在沙滩上晒太阳的贝壳,以及被冲上岸,快去见“撒旦”的海蛰。这都是大海的馈赠。海风再次习习吹来,带动着新一轮的海潮徐徐而来,海浪冲击着岸边静静卧着的礁石。霎时,水花四溅,仿佛在礁石上开了一朵含苞待放的水仙花。水浪突破礁石,长驱直入涌进沙摊上,用它柔软的身躯,抚平沙滩上的创口,带走行人的脚印。海浪一层一层从远处轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”,给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框,形成一副天然的山水画。

大海又是那么喜怒无常。太阳升高了,海上的雾渐渐散去,露出大海慈母的一面,风平浪静。这时,海水那么蓝,比作翡翠的颜色又太浅,说是蓝宝石的颜色又嫌太深,即使是名师高手,也难以描摹如此大景。这种蓝让人有一种飘飘悠悠的感觉,世界在这一刻仿佛变得完美起来,像一面明镜,让人看清一些人美丽的容颜,又或折射出一些人肮脏的心灵。忽然大海又一反常态,刹那间,杀气四起,翻手间这里成了硝烟四起的战场。风,吹响着那响彻云霄,震天动地的号角声;石,在水与风的双重作用下轰隆地敲响着战鼓:浪,犹如百万铁骑,抄起长矛,来势汹汹地像岸发起进功。当然,为次我尝了一口苦涩的海水。`。`

秦皇岛的美,因它的海而美。而大海的美丽,尽显在“蓝”之中!这次旅行让我邂逅了海,让我邂逅了‘蓝色’,更让我邂逅了美。

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篇10:蓝色的希望500字作文

全文共 804 字

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那是一种不知名的蓝色小花,生长在花坛当中一个小小的角落里。去年春天校园漫步时,我不经意间发现了它,就立刻被深深地吸引了。

这是一种不起眼的花,花朵开得很小,跟人的小指甲一般大,颜色也是那种常见的蓝。但等我凑近了仔细观察,才发现每一朵小花都由四个花瓣组成,在花瓣的中央,赫然生长着一个鹅黄色毛茸茸的花蕊。更让我惊奇的是,每一个小小的花瓣都饱含着四种颜色,由内向外依次为鹅黄、浅绿、浅蓝、深蓝。

这让我想起了清代随园主人袁枚的一首小诗:《苔》:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开”。

这种花虽然比苔花大不了多少,但却比苔花精彩了许多,奔放了许多,仿佛每一朵花都在昭示着生命,它们开放地挤挤挨挨,争先恐后,仿佛都在说:“我在开花!我在开花!我在开花!……”不因微小而自卑,不因环境的恶劣而自弃。它们开放的热情感染了我,从它们的身上,我看到了生命的宝贵,生活的美好。从此以后,我经常去看望它们,每次看望它们,都像是跟一位老朋友进行了一次倾心长谈,就会对生活充满信心。

今年春天,它们如约而来。我很高兴又见到了自己的老朋友,一天天的看望它们,期待它们快快成长,多多开花。然而不幸的是,在一次清除杂草的时候,它们被校工除了出来。我心疼地把它们捧回办公室,请求同事们拿回家栽活,许诺他们说:“只要给一点生长的土壤,它们就会回报你一个灿烂的春天!”

以为在校园里再也见不到它们了,心中不禁怅然。没想到今天经过花坛的时候,在石缝里又发现了它们,娇娇的,弱弱的,然而却是在顽强地生长着。这一刻,我深深地体会到了什么叫做“敬畏自然”。只不过是一种小小的野花,竟然有如此不屈的生命张力,这种精神,难道不是值得我们——作为万物之灵长的人类——好好学习的吗?我又想:以前即使没有我的呵护,它们也一样会生根,发芽,成长,开花,播种。就像“离离原上草”。

我喜欢这种花,给它取了一个好听的名字,叫做“蓝色的希望”。

[蓝色的希望500字作文

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篇11:我的蓝色天空

全文共 510 字

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从小就爱蓝的我,蓝色连衣裙,蓝色的鞋子,蓝色的发卡,蓝色的蝴蝶结,还有我的蓝色的梦和我的蓝色天空

多少次想飞到我的天空上!多少次有这样的冲动!多少次在梦里看到我的蓝色天空!初夏,我常望着天空暇想,我如果

飞起来了,飞上了我的天空上会有怎么样的感觉呢?我站在了云端呐喊:“啊……我飞起来了,我飞到我的天

空上了!

小时候我会爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那时我还小,我问了一些非常幼稚的问题,可她老人家都会一

一讲解给我听!有一次我、姥姥、外祖母一起上街买东西,她们在那买菜,我便跑到一家饰品店,我看到了一支非常漂亮

的蓝色发卡,我便呆呆的站在那里看着!姥姥买完了菜看到我在那望着那蓝色的发卡时,便走过来牵着我回家了,我望着

它依依不舍的走了。过了几天我发现,外祖母的零用钱给我买了那个蓝色发卡!从那以后我就非常的珍惜它。可是三年

前,外祖母去世了,我却不在她老人家身边!我好后悔,为什么我不能见到她老人家最后一面呢?我看着这蓝色的发卡有

想起了她老人家。发卡虽然旧了一点但是我一样很珍惜它,发卡旧了可以在换,但是外祖母对我的爱是不能换的。

外祖母走了,没有人陪我看天空了。我的蓝色天空多久才能看到啊?

如今我离我的天空越来越远了!

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篇12:蓝色——循循教导

全文共 294 字

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今天,已经上课很久了,但是老师却依旧还没有来。教室里如同炸开了锅,只留下一片喧嚣和嘈杂。

突然,教室门开了个小口,传来一阵质问声:“你们真活泼呀!可是你们上课为什么不这么活泼呢?”

话音刚落,老师就在水桶里洗了洗手,接着把靠椅搬上讲台,坐了下来,然后语重心长的说到:“我每次都教导你们要注意纪律,你们怎么还是记不住?大家都已经上初中了,竟然还没有小学生听话。”老师不在,你们更应该悄悄的学习,获得更好的成绩。你看咱们班的班长,表现的多好啊!如果你们再这样吵闹下去,我们班岂不是“最差班集体”了吗?大家一定要对为班级着想……“

老师说得唾沫横飞,喋喋不休,咄咄逼人,一直到下课,老师才把我们饶过。

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篇13:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇14:生活因蓝色而精彩作文

全文共 493 字

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一片耀眼的蓝,把我的眼睛浸润在水里,清爽,明快。我欣赏着这半透明的蓝,天高云淡,不由得让人胸怀宽广。

秋天的天与其它季节不同,特别高,特别远,又特别澄。写意似地,蓝被胡乱涂抹在画布上,淡淡的蓝色水渍溢满白布,匀净地或深或浅,像贝加尔湖一样宁静,像玉中的霜花一样轻盈,像腾起的水雾一样绵软。

当一身负重,疲惫难捱,抬头望一眼澄净的蓝天,一切便都释怀,所有的不快的火种,都在浩渺的蓝中熄灭。勃大的气势在思绪中生长,恬淡的气氛在空气中蔓延,淡蓝的氧分子充斥着生活,我蜕去了旧壳,在新生中翩跹。

很多人喜欢蓝色,深蓝的神秘,蓝黑的深邃,浅蓝的清新,蓝紫的凝重。蓝给人一种干净的感觉。

日本学生蓝色的校服像它的民族一样肃穆,又透着英气。以蓝为底色的美国,英国国旗,也散发着一股沧桑与庄严。海军蓝色的军装在海风中屹立,与海完美地融合。包括我们的校服,也有不少采用淡蓝。

不否认,这是个以蓝为主旋律的世界,莫说大海蓝天,就是广告标语也乐意选用蓝色为主色调。蓝色应该是道家所崇尚的吧?深远明净,纯澈灵动,又是自然的象征。看着蓝,似沁人心脾的清凉,放开烦恼的心胸,远古奔放的清幽。

生活少不了蓝色,生活因蓝色而精彩。

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篇15:那把蓝色的雨伞作文800字

全文共 872 字

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在我的记忆中珍藏着一把蓝色雨伞,那是小学一年级时张老师送给我的。每次一想到它,我都不禁热泪盈眶。

记得那天晚上,我一如既往地来到老师家补课。我静静地坐在老师家的书桌旁,台灯那明亮的灯光映衬着老师慈祥的面庞,虽然外面电闪雷鸣,大雨倾盆,但老师那绘声绘色的讲解无时无刻不在温暖着我的心。看见我终于明白了题意后,老师会心地笑了。明白了题意后,我不一会儿就把作业写完了。爸爸还没有来接我,我焦急地在门口来回踱步。无意间瞟了一眼墙上挂的时钟,心里更加焦躁:“已经七点多钟了,爸爸怎么还没来?”这时,老师从厨房端了一盘菜出来,看见我站在门口,便对我说:“还没有人来接你?来,过来和老师一起吃吧!”我摇了摇头,意思是我不饿。老师说:“要不我送你回去吧?这天黑路滑的,外面又下着雨。我送你吧!”说着就站起了身,披了一件大衣。可找来找去也只找到了一把雨伞,便对我说:“这把伞你用吧,我骑车很碍事。”我摇了摇头,说:“老师,我用您的雨伞走回去就行,不用送了。”老师眉头一皱,说:“那怎么行,你还这么小,出点儿事怎么办?”说着,就把电动摩托推了出来。看到老师决心送我,我也不好拒绝,就帮老师锁住门后,撑开伞上了车。

坐在老师的身后,我一下子觉得温暖了许多,看到那豆大的雨点砸在老师身上,我心疼极了,便把伞往前挪了挪,想让老师少淋点儿雨。老师仿佛看穿了我的意图,大声说:“你要是让自己淋了雨,明天我不让你进教室。”眼泪模糊了我的双眼,我知道老师是为我好,心里划过一道暖流,我拼命忍着,不让眼泪掉下来,还是坚持把雨伞高高举过老师的头顶。过了好久好久,我终于回到家了。下车后,我看向了老师,这一看,我惊呆了:老师的头发一根根粘在一起,脸上像被洗过似的,两只眼只能微微睁开,显得十分狼狈。我心疼地说:“老师,您进来坐坐吧!”老师笑着摇了摇头,叮嘱我说:“快回家去吧,别让你的父母担心。”说完后就骑车走了。望着老师的背影和我手中那把蓝色的雨伞,我的心中百感交集,刺骨的冷风阻挡不住我心中温暖的漫延。

雨,依旧下着,但就是这冰冷的雨,把师生间的真情整合在了一起,温暖人心,感人肺腑。

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篇16:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇17:蓝色蛹金色蝴蝶作文

全文共 599 字

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蓝色——流动的忧郁,

我想我迷路了,城市里的道路。

迷密转转,我却总是找不到出口,高高耸立的密密楼群将天空割离成一张破碎的脸,除了年轻,我什么也没有。父亲临死前冰凉的手指、母亲的叹息、后爸的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈逃不出去。

我站在堤岸上看海,那蓝色的波涛向我涌来,我深深理解堤岸的悲哀,想远远躲开,却又动弹不得。这时,蓝色的忧郁从我的眼睛流出,流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个成年男子介入我们的生活,我无法将他当作我的父亲,我拒绝整个世界。

我看过一幅画,一个孩子张在广阔的芦苇从中。没有云、没有风、没有走出的方向,只有寂寞来来回回的穿行。我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻的哭泣。

金色——我爱上了世界

今天,他带我去看日出,我看到金灿灿的阳光一点点将海水蓝色的忧郁吞没。他送给一张CD——《New Boy Borrow》,我不知道怎么翻译,他告诉我是《新生的孩子》。

他在晨光中对我微笑,对我说这个世界很美。有很多人在爱着我,有我的母亲、天堂的父亲、还有他,我转过身,悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐作痛,转过头,惊奇的看到一对金色的翅膀。原来,我正一步步接近爱、亲近爱。

当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹,当我热情双拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程、亲近世界的过程。用爱的眼睛看世界,我也如此的美丽。

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篇18:蓝色心情高二作文

全文共 494 字

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不知道何时天空已经飘起大雪来了,虽说不像瓢泼大雨那么厉害,但是,还是那么痛心。

因为做任何事的时候外部的因素总是会影响人的心情的,但是这总是会改变的,因为每个人总会有开心的事开心的人,不是吗?

冬天虽然寒冷,但是有母亲织的毛衣不就感觉温和了吗,有外工作虽然辛苦但是有爱人的呵护不就感觉暖柔的了吗?唉!也许这就是雨后见彩虹吧。

天有不测之风云,人有旦夕祸福。美丽的人生,总是要经厉艰难困苦的不是吗?每次看见青*被蛇吞掉总想拿根木棒上去揍那蛇,可是细想起来我有干涉自然的权力吗,我不是自然的主人,我只能算是自然的朋友,朋友,对。我们应该和大自然和慕的相处,食物链是自然的规律。

虽然我们对弱小有同情之心,但是对凶猎的动物我们不能产生敌意,因为它们也是为了生存。生存,难道那些我们人类为了生存不也要破坏地球吗?我们又有什么资格去批评动物呢!

人们总是说雨后一定能见到彩虹,但是大多数时候我们是见不到彩虹的。彩虹总是那么的可贵。人不是经过努力就能成功这是大多数都明白的道理。人要是爬不过一个山头,就必须绕过去不要死撑下去。难道也要像愚公那样把山移平吧!虽然说现在的科技是很发达但是我们还是要量力而行。是吧!

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篇19:蓝色蛹金色蝴蝶作文

全文共 732 字

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站在大海边,记忆总是像潮水不断的涌入我的心房,从我懂事的那天起。我做过的第一件令我知道什么是代价的事情是:抢其他小朋友的玩具,结果把别人的弄坏了,害的拿自己的赔给人家。然后一个人发呆,当时心中还有一点委屈。上学之后。第一次考试回家就不复习,结果成绩不堪设想,被老师批评一顿狠的,就作为我不认真的代价!在家里,因为打破了一个盘子,妈妈狠扁了我一顿,作为我顽皮的代价!现在,由于没养成良好的看书用眼习惯,所以近视的困绕成了一大代价。但是,在这些颜色中,我认识了蓝色,因为它和我一样,有着忧郁的心,不知不觉才发现我的眼眶正流动着蓝色的忧郁。

蛹——无奈的悲伤

什么是友谊?到现在我才能够注释!和朋友的矛盾总是越来越深,大家都冷漠了我也都误解了我,此时我只看见一个女孩站在没有声息,没有花草的空地上,一动不动。只听见寂寞在穿梭,而我……什么也不能说,什么也不能做!

同样是美丽的夜晚,在我看来却只有黑暗,我像往常一样,又躲在被子里,悄悄的哭了…

金色——闪动的希望

在我真心的祈祷和付出下,令我惊喜的是误解我的最重要的人带我去看日出了,我们坐在湖畔边,像从前一样,好象什么都没有发生过,我们之间只有笑声!

我看见金色的太阳发散出的光芒一点一点的吞没了海的忧郁,终于,我看见了希望,那一刻,她告诉我,其实一切都很美的!

蝴蝶——破茧后的灿烂

我相信是我的真心诚意打动了她~虽然我所做的并不像伟人的功绩。但一点一滴的真心,终于成了一片海洋,它不仅洋溢在我的心里,也流向了她(真正的好朋友)。潮起潮落,我也不在害怕!这是我真心收获的代价,被别人误解后的邂逅!我一点也不抱怨了。哎呀!此时,背后有种刺刺的疼,我转过头,发现自己的身后长出了两只金色的翅膀,慢慢的在煽动着,那就是:蝴蝶破茧后的灿烂!

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篇20:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

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一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

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