描写校园里的美景作文【经典20篇】
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编精心收集的描写校园里的美景作文,希望能对你有所帮助。
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7151作文
732描写桃林美景的优美段落
全文共 1193 字
+ 加入清单1、当春姑娘沙沙的脚步接近时,桃树下的小草也偷偷地从土里钻了出来,在微风的吹拂下轻盈舞动,组合成一块碧绿的绒毯。桃树贪婪地吮吸着春天甘甜的露珠。树枝上抽出嫩芽儿,好似用绿色的翡翠装饰起来的圣诞树。桃树开花了,那粉色的花骨朵竞相争艳,就像一个个胖娃娃向我们张开笑脸,把我们带入了一片花的世界。好一派迷人的景象啊!
2、粉色的桃瓣,棕色的桃树,绿色的草地。犹如人间仙境一般,若是躺在地上,比在床上还舒服。感受桃花的清香。
3、冬天到了,雪花飘飞,大地一片洁白。桃树也镶上了白玉边。我们在桃树下堆雪人、打雪仗、捉迷藏。喊声、笑声响彻这块天地。
4、当你趁着清晨的薄雾漫步在桃林里,四周那怡人的鲜花,叫人陶醉,给人以如临仙境的感觉。朝阳慢慢的升起,桃花也越来越清楚了,你看那粉红色的花瓣衬着鹅黄的花蕊,显得格外娇艳。一团团,一簇簇压满枝头,引来了无数的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,尽情地忙碌着。下午,大片的桃林映着夕阳火红的余光,粉的像霞,远远望去真是一片花的海洋。
5、美丽的春天来到了,桃树林的桃树开出了粉红的花朵。从远处看桃树林,好像一片火红火红的朝霞。桃花一天比一天要红,桃花散发出的香气也一天要比一天香。吸引来了许许多多的小蜜蜂,小蝴蝶、小青蜓,它们在花丛中翩翩起舞。
6、一阵微风吹来,风中夹着淡淡的桃花香味,我的身体就不由自主地追随着香味走去,走啊,走啊,我突然怔住了,我简直不敢相信自己的眼睛,我真的来到了桃花园林,眼前一大片一大片的桃花林,风中却时不时飘来一阵阵香味,我漫步其中,一棵棵桃树像一位位婷婷玉立的姑娘,多么娇楚动人,让人不由得从心里产生怜悯之情,它们看起来娇滴滴的,所以更让人打从心底里不想让它们受到伤害。
7、前方一片桃林,大片的桃树茂盛的生长着。正是春天。满眼的粉红。煞是美丽。其中一棵桃树长的格外出众。满树桃花开得好像姑娘的粉脸,看着就让人生出喜爱之心。想想秋天一定会结出甜美的桃子。
8、五、六月间桃子成熟了,这时的桃林,果实累累,枝头挂满了黄里透红得的大蜜桃,有的把树枝压弯了,整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我,会整天和伙伴们高兴地拍着手,追追逐着,嬉闹着,从桃林的这边钻到桃林的那边,又从那边钻到这边,诺大的桃林里到处都荡漾着我们无忧无虑的笑声,跑累了,顺手摘下一个熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉簿簿的绒毛,对着红红桃尖咬一口,桃汁便顺着嘴角淌了下来,呀!好甜哪!吃饱了蜜桃,再找一个三杈树枝躺着,在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉,该多麽惬意!
9、夏的阳光照到哪儿,哪儿就是一片酷热。可漫步桃林却别有一番情趣。到处枝叶茂密,一片绿油油。树上还夹着星星点点的火红色,我走近一看,那是已成熟的桃子。顺手摘了一个在旁边小溪洗了洗便一口咬了下去,突然感觉遍体生凉,似乎我在沙漠上行走,碰到了一口甘泉一样。
10、三月四月桃花开,花开如火,万紫千红;花开如海,桃林变成了花的海洋。
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篇1:描写公园景色作文800字2:天绝美景、自然风光—公园风景
全文共 1034 字
+ 加入清单北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。
从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。
刚进倒人民公园,就涌出拥进了人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成了外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。
向西走,就到了儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。
再向北走,就到了弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出了花骨朵儿,再向北走,迎春花没了,却出现了碧绿的松树,往上走,就到了第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少了,露出了冬青树的笑脸,再往上走,就到了世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。
廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失了,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。
下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。
从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息之地。
继续往前走,就到了鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。
这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。
从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?
篇2:描写校园里的美景作文
全文共 506 字
+ 加入清单我们的校园可美了!葱郁的树木,长着新生的嫩芽,芬芳的花香,夹着小鸟的歌唱,来吧,一起来参观我们的校园吧!
走进可以伸缩的校门,一眼就可以看见两旁的大树,它们犹如两排战士,笔直地站在那儿。树下的球形草,犹如一颗颗绿色的手榴弹。
再往里边走,就来到我们的大操场。上课时,操场上鸦雀无声,下课时,操场又变成一个大乐园,欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的,有风的时候,像一把燃烧的火炬,没风时,像一面小旗。
曹操前,左右两边是教学楼,它以5、7、9的型势,像一个台阶,又像一“U”形。教室里,有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的晚霞在幻想,有的在高声朗读;有的…….
最后,让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物,草地像一片小潭,还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物,绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹,它拥有清甜的香气,心情不好的人去闻一闻,烦恼立刻云飞雾散,顿时感觉神清气爽!继续往前走,旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽,像一位害羞的少女,美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了,纷纷秀出迷人的舞蹈。
我的校园真美啊!我爱我的校园!
篇3:描写田园美景的作文
全文共 470 字
+ 加入清单暮春时节的新市田园,篱笆稀稀疏疏的,一条幽静的小路边开满了大片大片的油菜花,这条长长的小路,不知要通往哪里。我在远处看,这里一片金黄,好像地上都洒满了碎金。
因为是暮春,树木还都没有长出茂密的叶子。你瞧那棵菜花田里的树儿身板儿虽直,但叶子嫩绿的,才只有几片而已,更多的则是那嫩黄的萌芽,在阳光下健康成长。这棵树的荫也当然未成,但只不过还需多等些日子。
这时,一群儿童引起了我的注意:他们正在追一只黄色的蝴蝶。男孩、女孩都很兴奋,都很快乐。看那个男孩子,他多么兴奋呀!用手指指着那只飞舞的蝴蝶,边跑边大声地对后面的伙伴说:“你们看这只蝴蝶,它多美呀!”后面的伙伴也十分高兴:“我们追着它,看看它会飞到哪里。”旁边看热闹的女孩子们也高兴地笑了,一起加入了追蝴蝶的队伍。田地上空回响着他们欢乐的笑声……
“奇了怪了!蝴蝶飞到了哪里呀?”孩子们纳闷地说。原来,当他们走神时,蝴蝶飞到了菜花丛中,由于它们颜色相似,便“融为一体”,让孩子们摸不着头脑,不知该去哪里寻找。
田园的美景可真令人陶醉,孩子们的天真活泼让我喜爱。这里真是幽静安逸,这里真是热闹有趣呀!
篇4:描写美丽的校园风景
全文共 576 字
+ 加入清单校园小广场 Campus small square
在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。
文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑,时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候,好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想,旁观的同学有的默默观战,有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮,还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!
在小广场的东南角和西南角有两个小花坛,种植着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时,花坛里的各色鲜花就竞相开放起来,仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧,牵牛花像一个个紫色的小喇叭,歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿,为人们献上动人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱,有的绽开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出里面淡黄色的花蕊,还有的尽管还是花骨朵儿,却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台,为我们的校园增添了春的气息。
这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后,再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候,一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!
篇5:描写欢乐的校园400字作文
全文共 544 字
+ 加入清单我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂,小草探出了尖尖的脑袋,就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里,到处都是淡淡的清香。在操场上,到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声,我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天,整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看,同学们专心致志地跟着老师朗读着,生怕错过一丝丝知识要点,全然不顾天气的炎热,老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺,在那朗朗的读书声中,每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事,在秋风的吹拂下,久久不肯散去,这种热烈的学习氛围深深地感染了我,激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时,我们丝毫没有被吓倒,在体育课上,笑语弥漫了整个操场,我们暂时放下了学习,宽大的操场成了我们欢乐的海洋,我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳,有的同学练跑步,有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学,一会儿盘踢,一会儿直踢,一会儿背踢,甚至还有人做出倒钩姿势,花样百出,看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气,连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园,一年四季的信使记录下我们成长的足迹,留在我们的脑海里,挥之不去,那里面保存着最自然的快乐,无法比拟的欢乐。
[描写欢乐的校园400字作文
篇6:描写秋天的美景的小学生
全文共 427 字
+ 加入清单天气凉了,大雁往南飞了,这就意味着秋天的到来。
公园里有许多菊花,有红的、有白的、有黄的、有紫的……它们争奇斗艳,不相上下,发型也十分奇特。有些头上戴着卷发,有些头上的发型是平平的,像一个遮阳伞。还有的细细长长的,像一朱美丽的烟花。有些发型白色卷发的菊花,像一个慈祥的奶奶。还有许多菊花排成两排,一阵风吹过,那些菊花摇晃了起来,像是在向我们连连点头。又有许多红色的菊花在树墩前面,像是在举行盛大的婚礼。
枫树叶子红了,红的像一团团火在燃烧。枫树底下的叶子多的数不胜数。一阵风吹过,树上的叶子发出了沙沙的笑声,又像小们招手。有一颗顶天的枫树,仿佛一个冲天火炬在燃烧着天空,树下的落叶,就像一团团不灭之火在灼烧着大地。
银杏树的叶子黄了,树叶还非常多,当你看到这样的情景,就会觉的一个金色的巨浪像你涌来。这时,一阵风吹过,树上落了几片树叶,像是巨浪在涌来的中途洒下来的浪花。还有一棵顶天、立地又非常斜的银杏树就像是通向幸福天堂的金色天梯。
我爱秋天,更爱秋天的公园!
篇7:描写田园美景的作文
全文共 491 字
+ 加入清单你想知道田园风景是怎样的吗?今天,我便带你去美丽的田园乡村——代寨。
清晨,大河两岸雾气蓬蓬,像白色的青烟,在似乎沉睡的大河"头顶"上你挤我,我挤你,好不热闹。一阵微风拂过,刚才挤来挤去的雾开始悠悠的飘起来,一直飘向淡蓝色的南山。又一声公鸡鸣叫,打破了村子中的平静,给冷清的大河两岸增添了一份生机。忽然,一束微弱的阳光从阴沉沉的云雾中漏出来。又随着一声鸟叫,代寨的清晨变得欢快起来:燕子从人家的院子里飞出来,轻轻掠过平静的大河,叼起一个树枝,飞回了院子;正在梦中的小狗,也"汪汪"地叫起来;随后,人们醒来了,纷纷走向菜地,走向街道……
中午的阳光强烈,几乎所有人都在房里,只有蝴蝶和蝉不怕炎热,在田中飞舞和欢唱。野花十里飘香,引来无数勤劳而不怕炎热的工作者__蜜蜂,他们"嗡嗡"地在树枝上飞来飞去,不时停下来采花蜜。而被热得直吐舌头的狗和垂着耳朵的猫,则有空地,有阴凉,就去那里美美地睡上一大觉。
晚上的夕阳,着实美丽,它一会儿成橙色,一会儿成红色,变化多端。极目远眺,大河从清澈变成金黄色,还不时闪烁着耀眼的光,金灿灿的,多美呀!
这,就是让人陶醉的田园风光,这,也是美丽的乡村——代寨。
篇8:描写校园四季的作文
全文共 361 字
+ 加入清单我们学校春夏秋冬都充满活力。
春天是万物复苏的季节。草坪上,刚刚钻出地面的小草和含苞待放的花朵在窃窃私语,谈论着新的土地;操场旁边,一排刚发芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和学生都在笑,欢迎新同学。
夏天,烈日炎炎,无风无风,但茂密的杨树和柳树可以为我们遮雨。树上的蝉鸣不倦,仿佛有无穷的能量。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩着扔沙袋、砸“鸭子”的游戏。太愉快了!
秋天是收获的季节,校园里白色的果树上挂满了果实和树枝。一阵秋风吹来,金色的银杏叶从空中飘落下来,静静地躺在树根旁,慢慢将气息融进大地。
冬天,严冬将至,外面下雪鹅的时候,我们坐在温暖的教室里学习。雪后,校园是银白色的。学生们打雪仗,堆雪人,玩得很开心。
校园四季生机勃勃。我爱我们美丽的校园!我们会珍惜美好时光,努力学习,自强不息,为我们美丽的校园增光添彩!
篇9:描写美丽景物的作文美丽的校园
全文共 375 字
+ 加入清单我喜欢安静的教学楼,因为那是我学习的地方,还喜欢静寂的使君子廊,因为那有我入学时的回忆,我更喜欢热闹非凡的大操场,因为那有我奋斗的汗水。
走进校园,抬头一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是无数把巨大的伞,为我们遮风挡雨,又仿佛是像是千万个士兵挺立腰板,精神抖擞的站在那里,守护我们的校园,又仿佛是数不胜数的扇子,为我们赶走夏天的炎热,为我们带来秋天的凉爽。
走进操场,那条鲜红的跑道,也有我入学时不少的回忆,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打闹。
走过跑道,就来到我最喜欢的篮球场,那有我训练时留下的汗水,哪有教练对我的教诲,在我的脑海中这些事情是多么清晰,又多么模糊。
怎么蓝的天空围着怎么宽阔的校园,再加上那挺立的大王椰,再加上那鲜红的跑道,再加上那似乎无边无际的大操场。真是;舟行碧波上,人在画中游。
这就是我的校园,最美的校园,也是我最爱的校园。
篇10:校园的美景
全文共 381 字
+ 加入清单在我们那美丽的校园里,有半个足球场那么大的草坪,真是惹人喜爱呀!它不但美化了校园的环境,而且为我们提供了健身娱乐的场所。
春天,缕缕春风吹过,唤醒了熟睡的小草,小草扒开遮盖在头顶上的杂草,个个争先恐后探出嫩绿的小脑袋,睁大好奇的眼睛,东张西望,欣赏着春天的美景。
夏天,小草经过雨水冲洗,变得更加干净,显得更加翠绿。小草中间还夹杂着许多绽放的小花,有红的、紫的、黄的、白的…。不时还会引来几只蝴蝶、蜜蜂和小鸟在草坪上自由飞翔,嬉戏玩耍,为校园增添了几分生机。
秋天,小草渐渐的枯萎衰老了,可它们依然不辞辛劳,还肩并肩手拉手,努力遮挡着秋风吹来的沙尘,竭尽全力阻止着沙尘袭击干净美丽的校园。
冬天,大雪过后,小草盖上了一条又白又厚的大棉被,小草躲在下边甜甜美美的睡着了,看着劳累一年的小草,同学们谁也不忍心去碰它,去打扰它,让它们做一个美梦吧!
我爱我的校园,更爱那片草坪!
篇11:校园美景作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单进入大门,第一眼就看到了高大严肃的孔子雕像,它的手里拿着一本书,仿佛回到了以前当教书先生时正在教弟子们读书的情景。雕像的前后两面各有一个方形和圆形的喷泉,水从上面喷下来,在阳光的照耀下银光闪闪,仿佛是一串串银色的项链一样,美丽极了。
雕像的东北角就是我们的操场,也是我们的足球场。它的周围环绕着一个200米的跑道。它,让我们有了活动的空间;它,让我们有了强健的体魄;它,让我们可以快乐游戏。
足球场的对面是篮球场,虽然比足球场小了点,但大部分同学选择在这里游戏、玩耍。这里可舒服了,地面软软的。我还经常看到同学们在打篮球呢!
介绍完了这么多的校园美景,也该吃午饭了,我们就去餐厅吧。以前我们的餐厅也就是几排桌子、几排椅子组成的。可是现在的餐厅不仅有着宽大的玻璃窗,古色古香的四角吊灯,还有先进的餐饮设备。最棒的是厨师们精湛的厨艺,每当我看到那些各式各样的饭菜,所有的烦恼都抛到了九霄云外,食欲也增加了不少!
介绍完了餐厅,我们就去教学楼看看。一进到走廊,我立刻就闻到了知识的芬芳,到处都是同学们郎朗的读书声,还有同学们讨论问题的声音。
虽然学校不像游乐园那么有趣,不像超市那么热闹,不像家里那么温馨,但我在学校里感受到了浓浓的学习氛围和浓浓的爱。
篇12:校园的美景作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单我在东方红小学读书,那里不是特别简补的房子,但也不是非常先进的房子,而是两栋教学楼。
走进大门,映入眼帘的是外操场,外操场很大,中间有打篮球用的架子,地面是绿色的,最前面是国旗台,两旁是跑道,地面是绿色的那里是我们男生的地盘,男生们在那里打篮球,接力赛,跑步。国旗台是女士们休闲的领地,跑道上有一条条白色的线。
然后是内操场,它在两栋教学楼的中间,食堂的前面,它是用瓷砖组成的,很整齐。
还有就是新教学楼,新教学楼有四层,看上去很匀称,每层都有铁栏杆,虽然不是很起眼,可我喜欢它,因为我就在那儿读书。
最后是老教学楼,五六年级的哥哥姐姐都在那读书,它也有四层,因为它的表面露出来一些红砖,所以叫它老教学楼。
东方红学校,虽然你不是最美的小学学校,可你在我的眼里,你已经是美不胜收了!
篇13:描写我的家乡美景作文篇
全文共 941 字
+ 加入清单一提到“家乡”,或许每个人都会用“美丽、整洁、和谐”等一系列美好的词来描述自己的家乡,我的家乡也不例外,但那并不是生来就有的,那是在经历了美丽的蜕变后 When it comes to "hometown", perhaps everyone will describe my hometown with a series of beautiful words such as "beautiful, tidy, harmonious", etc.No exception, but thats not born, it is after experiencing a beautiful transformation.
路的蜕变
过去,我们这里是土路,每逢雨天,总是一片泥泞,四处积水;晴天呢,一阵风或一辆车驶来,身后便卷起“沙尘暴”,不仅污染空气,还会弄脏人们的衣服、鞋子。那时的我最讨厌那条上、下放学必经的路。但现在,哪儿还有什么土路?水泥路、沥青路四通八达,将从前交通不便的农村与各地紧紧相连,人们也实现了“出门光鲜亮丽,到家衣不沾尘”的愿望,一出门,看到那宽敞、平坦的大路,心里也不免觉得舒畅。
环境的蜕变
还记得从前,我家门口有一条小河,河里不但没有清澈的水和流动的鱼群,反而是垃圾成堆,异味阵阵,还有各家各户门前堆积的柴禾、秸杆,使人看了就心生厌恶。可自从开展了“清洁乡村,美丽家园”的活动后,各家各户都将自家打扫得干干净净,门口的东西码放得整整齐齐。村里还建了一个个大垃圾池,从那以后,再也没人将垃圾倒在河里、路边了。是啊,看到这么干净、整洁的环境,谁还忍心将垃圾乱倒乱扔呢?
住的蜕变
细心的人可能会发现,近几年来,我们周围的一幢幢楼房都如雨后春笋般林立起来。那一幢幢气派、美丽的小洋房,不禁使人感慨:“现在的住所变化真快啊!”确实,从前人们大多住砖房,虽然也干净,但和现在的楼房相比,就没有那么好了。现在的楼房不仅外表气派,走进一看,更是喜欢。宽敞,亮堂不说,如果对面有小河、堰塘,站在窗外,吹着迎面而来的风,心里别提多开心了。
正是这一连串美丽的蜕变,使得人们的生活越来越好,心情也越来越好,使我们的家乡也越来越美。
啊!钟祥,我美丽的家乡,期待越来越美的你,越来越富裕的你。
篇14:描写海滩美景的作文
全文共 749 字
+ 加入清单今天爸爸要带着我去海边一家五星级的宾馆,参加一场盛大的宴会。
一大早,我就异常的激动,就缠着爸爸带我先去看大海。于是,我们乘车向海边驶去……到了海边,我终于看到了一望无际的大海。今天的天气特别的好,阳光格外明媚,蔚蓝色的天空飘着几朵白云。春天的阳光平铺在金黄色的沙滩上,让沙滩披上鱼鳞般亮点的纱巾,把这里装饰得分外美丽。还有一群群的海鸥在这里玩耍,给海边增添了很多美好的诗意。海水敲打着沙滩,溅起了无数的浪花,还发出清脆的波浪声。汽笛声不断从海上传来,远远地可见有船舶在海上行驶。一阵阵的轻风吹来,让我闻到了大海的味道,我身不由己的做了几个深呼吸,想把这种感觉留在心里。
我今天真的没有白来,以前我也来看过大海,但从没有过这么深刻的体会,没有如此美妙的感觉。我告诉了我爸爸,今天看大海的感觉真好。爸爸说:“你想不想享受更多大海的感觉?”我说:“当然想了。”于是,我就跟爸爸学做了好多的游戏。首先爸爸让我面对大海,两脚平行站立,全身放松,双目微闭,然后两手自然下垂并慢慢展开,动作不能快,要相当相当的慢,用手向前拥抱大海,用手和身体去触摸空气,让我用心去感受,用心去听闻大海的声音和味道,一呼一吸……我慢慢的忘掉了周围的一切,似乎感觉整个沙滩上面就我一个人,流动的空气给我感觉好像是水在流动。那种感觉太美了,太爽了,心情舒畅极了。爸爸告诉我这是一种瑜伽修炼方法,它能让人融于大自然,寻找美好感受,同时又起到了健身的效果。太好了!后来我们又在沙滩上跑步、写字、作画、堆城堡、捡贝壳……我真的没有想到,在这里我能玩的这么开心!一转眼,快到中午了,我们急忙向宾馆的餐厅奔去……
晚上,回到家里,我还是忘不了那沙滩上的情景,我情不自禁的又做起了瑜伽,那拥抱大海的感觉又出现了,似乎我还站在沙滩上……哈哈!感觉真美!
篇15:描写校园生活的日记400字
全文共 464 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。
在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。
校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。
校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。
我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!
篇16:描写书香校园的作文
全文共 674 字
+ 加入清单我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。
篇17:校园的美景作文
全文共 441 字
+ 加入清单我爱我的美丽的校园,春天鲜花盛开,树木翠绿;夏天、秋天、冬天更有一番美景。
春天,树木脱去了冬天的银白色的冬装,换上了时尚艳丽的春装。它,是春姑娘悄悄的步伐,使我的校园焕然一新。树木抽出嫩绿的枝丫,花朵开出了芳香的花,释放清爽的香气,小草又挺着了腰,望着春天的到来。
夏天,树木又脱去那艳丽春装,换上了苍翠欲滴的夏装。大雨过后,它,夏天的诱人来到了,它更显得苍翠。时而吹来一阵阵的凉爽的风,让你感到夏天的魅力。
秋天,它换上了金黄色的秋装,伴随着它的到来,果实成熟了,树叶,小草变黄了,一片片纷纷落下来铺成了地毯。
冬天,它更有一番景像,诱人的大雪说来就来,不一会儿,它就换上了雪白的冬装。同学们在校园里打雪仗一点也不觉得冷。
这就是我的校园美景,如果还想看,那后操场更是一番美景。
走进操场,一条二百米长的跑道映入眼前,跑道中间的篮球场更是好了,打篮球的纷纷抢着投进了篮。一棵棵高大的树根据季节换上不同的装,你说操场美吧!
这就是我的美丽的校园,校园里更少不了我们的欢声笑语,我爱我美丽的校园。
篇18:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。
篇19:描写校园的柳树
全文共 424 字
+ 加入清单春天,这个万物复苏的季节。柳树抽出嫩芽,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来,令人陶醉。我仔细一看,啊!怎么这么多毛毛虫呀?小伙伴告诉我这不是毛毛虫而是柳絮,我恍然大悟。
夏天,骄阳似火,校园里的柳树显得比铁树还精神。远远望去像翠绿的屏障,苍翠欲滴。近看像一位年迈的老爷爷抚摸着自己的胡须;像一位亭亭玉立的美少女,甩着自己的长发;像一匹马儿长啼一声……
秋天,树木凋零,柳树的叶子像宝宝离开妈妈一样——依依不舍。柳树妈妈对孩子们说:去吧,去寻找你们的另一片天地吧!宝宝们才慢慢地落下来,像蝴蝶轻轻飞舞。
冬天,她穿上了冬奶奶送给她的白毛衣。远远望去像一个大雪球向我们滚来。她身边的虽然小草不见了,却依然在地下给她温暖。
校园里的柳树真粗呀!粗的要三个人才抱的来;校园里的柳树真粗糙啊!粗糙地让我知道她年岁以高;校园里的柳树真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。我爱校园里的柳树,更爱我美丽的校园。
篇20:描写美景的作文_叙事1700字
全文共 1620 字
+ 加入清单(一)
风起了,裹挟着橘子的味道,在我身边落下了满满的金色……
红·香樟叶
漫步林间小道,路旁的香樟树依旧一片翠绿,仿佛还不知道秋的到来,像孩子似的,肆意地释放着夏日未尽兴的绿。但走近了细看,绿中是星星点点的红,是万绿丛中一点红的另类,火红、血红、暗红,深浅不一,却都如此热烈、旁若无人。我弯腰拾起一片火红色的端详起来:叶边微微卷起带着凝重的绿色,茎条覆盖的地方则是成片的红,或许是秋姑娘不小心打翻了胭脂,散落在了香樟树上,给了它那些与众不同。我发自内心的喜欢上了这片叶,小心翼翼的将它揣进了口袋珍藏。
绿·玉兰之叶
路的转角处是白玉兰树。玉兰树粗壮的枝干稀稀拉拉挂着几片枯黄的树叶,偶有几片还未萎落的绿叶,蒙了一层灰似的。褐色的叶柄,椭圆形的叶片,零星有黑色斑点。这番萧条让我不禁忆起二月满枝玉兰的模样,明净、纯洁,哪知到秋日如此这般,真是于心不忍。只是没有秋的洗礼,怎会有春的绽放。
金·银杏叶
继续往前走,我便置身于了银杏的世界。一树又一树的银杏叶都簇拥在一起,形成了一片金色的风景线。这树静穆庄重地像一幅古典版画。又好似片片金黄的云锦散落在枝头。这让我情不自禁地想起了那满地金黄的稻穗哩!我忍不住又溱近了些抬起头仰望着:这叶儿好似金黄的舞衣,在阳光下随风舞动。这银杏叶就像阳光下的一把碎金,为这秋色增添了绚丽的一笔。我把它托在手心,淡淡的清香丝丝缕缕地钻进鼻尖,散发出阳光的味道,难道它还在留恋温暖的夏天吗?风拂过,形成“哗哗”的音乐美,这是对接下来的严冬发出挑战的呐喊声。
一阵强风刮过,叶儿们“窣窣窣窣”地陆续往下掉,在空中纷纷扬扬,宛如一位位裹着轻纱的舞者从天而降。我盯住一片叶儿,它,时而淘气地从树丛的空隙中跳出;时而“不顾后果”地溜进车轮胎里,翻一个筋斗,再从缝隙里钻出来,那样子,多么悠然,多么自在,多令人羡慕啊!
又是一阵风起,叶儿再次打着旋儿落下,还未起舞的也在飒飒歌唱……
(二)
一个春暖花开的季节,我和姑姑经过黄龙桥,突然一片亮丽的金黄色跃入我的眼帘。那是什么?仔细一瞧,原来这是传说中的油菜花!在那满是砖块、水泥的缝隙中,在那片荒废了多年的废墟中,油菜花居然长了出来,长得如此旺盛,开得如此绚丽,这真是个奇迹!
于是我和姑姑情不自禁地走进围墙,前往观赏。还没走到花旁,就闻到了一股浓郁的花香扑鼻而来,顿时空气中弥漫开花的芳香,使我陶醉。远看那片油菜花,正随风摇晃,那花金黄金黄的,那叶碧绿碧绿的,黄绿相衬,灿烂夺目。我的心头不禁一怔,飞快地跑到花旁观察了起来,与其说它是棵菜,倒不如说它是一棵树,因为它竟比我高出一个头!在大片的油菜花前,显得我格外渺小。
我抬头仰望,花朵中那一片一片的金黄花瓣,它们油光发亮,如涂了层蜡一般,花茎绿绿的,上面还布满着一根根细细的毛,摸上去痒痒的,仿佛有只毛毛虫在手上爬。我低下头,捧起一朵小小的油菜花细细端详。大概不会有比它更简单的花了,四片小小的花瓣,几丝花蕊,就成了一朵花,如此简单,如此朴实。那花片质如宣纸,嫩黄微薄,惹人爱怜。这就是春姑娘送给大自然最朴素的礼物。
那花,深知单独一朵力量过于微弱,于是千万朵汇聚在一起,团团簇簇,丛丛朵朵,挨挨挤挤,金黄一色,热烈一片。
在我的印象中,只有乡下才有这样的美景,没想到城市中竟然也有这样一片油菜花,使人联想到乡村的油菜花。在这被钢筋、混凝土、柏油覆盖得快窒息的城市中,哪怕是角落里,即使是砂砾中,也找到了自己的立足之地,开得轰轰烈烈,显得生机勃勃
这油菜花,犹如一个来自乡野的孩子,带着淳朴,挟着热情,在城市中穿行,给城市带来了久违的“草木味”。我们这个日益喧嚣的城市,因有了油菜花而朴素了许多,平添了几分家园的宁静与温馨。原来,远离繁华的街道、城市的喧嚣,让城市朴素点,会更美丽,更亲切。
凝望着那片油菜花,我不由赞叹道:“油菜花啊油菜花,你用自己朴素的外表而装点着城市,你不怕风吹雨打,不畏汽车喧嚣,默默奉献,净化者都市人的心灵。我怎能不喜欢你呢?”