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描写校园里的美景作文汇总20篇

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编精心收集的描写校园里的美景作文,希望能对你有所帮助。

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校园美景作文400字

全文共 388 字

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我的学校坐落在一条幽静的小路上。走进校园,映入眼帘的是路两边整齐栽种的树木,它们笔直笔直的,叶子是嫩绿嫩绿的。闭上眼睛,深吸一口气,闻到树叶的缕缕幽香,感觉空气是多么地清新。我们还经常会坐在这树下看书呢!

再往前走,就到了校园里的“敏思园。”里面有一座小桥,还有小瀑布等景物,体现出了中国的传统美景。“敏思园”有一个小池塘,许多活泼可爱的金鱼在里面畅快地游着。平时如果空闲的话,来这里散心,会让你忘记许多烦恼的事,感到愉悦不少呢!

从“敏思园”出来,当你走到那宽阔的操场上,会看到周围有许多高大挺拔的树。总有小鸟时而停在树上,时而飞在空中叽叽喳喳地啼叫,仿佛在欢快地歌唱。你还会看到许多小朋友在操场上追逐嬉戏,好像一群快活的小鸟。

逛完了,往前走,还会看到一些樱花树。粉色的樱花开了,美丽的花瓣、沁人心脾的香味真醉人,让我很放松。

我爱我的校园,因为它不仅美丽,而且给我们带来了欢乐。

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篇1:校园美景

全文共 562 字

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绿,生命的颜色,有了绿色便有了清新的空气,有了健康的生命,我们就在这绿色的校园里快乐的成长。我的校园从不缺少绿色,校园里有一株小小的爬山虎,它是那样的小,小得可以令人忽视它的存在,但这样一个小小的生命也可以焕发别样的光彩。

初春

几丝清风,数番微雨过后,大地重新透露脆嫩的颜色,墙脚边这一小簇爬山虎大概也察觉到丝丝的暖意,在一个早晨,突然齐刷刷的萌发了芽,然后不约而同的相互拉扯,向墙壁进发,翠绿的叶子透露出一种勃勃生机,好一派盎然春景。

盛夏

偶尔的几阵风拂过燥热的大地,花草都无奈地低头,只有这爬山虎,在日积月累的努力之下,爬满了整堵墙,翠的令人不可忽视,世人眼前一亮,叶子们迎风招手,我透过这片绿意分明看到了一个团结的队伍,所有的队员都在努力地往更高处攀登。好一份烈日中的倔强。

深秋

一阵阵冷风标志着冬的开始,树叶像一只只金色的蝴蝶,打着卷儿,飘飞到地上,爬山虎那粗状饱满的绿色茎杆也日渐枯黄干瘪。

隆冬

那原本翠绿的茎杆已经完全干瘪,被抛弃在垃圾箱里,冬似乎与爬山虎开了一个大大的玩笑,难道这一个夏天的努力就毁于一旦了吗?慢到爬山虎就会放弃吗?不!知只是为了来年生机积蓄能量。

这片爬山虎不仅美化了校园,成为校园一道美景,他也给了我面对困难积极向上的信心。

这篇美景需要大家一起珍惜,一起呵护。美丽的校园以及那个属于我们的美丽的梦想。

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篇2:描写春天校园的好段落

全文共 5867 字

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春天,山坡的朝阳处雪开始融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;下面是小编整理的描写春天校园的好段落,欢迎来参考!

1、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

3、树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

4、往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。

5、万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。

6、傍晚,太阳公公要西去落山,金色的彩霞来为它送行,给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几丝粉红色的花蕾,那花儿并不像那害羞的小姑娘,朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔,为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋,你看,它又认真的开始工作了,在落日的余辉中,显得更加威武。我深深地呼吸着,带着春天气息的新鲜空气,陶醉在春色当中。

7、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

8、傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。

9、校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

10、夏天来了,校园里幽香四溢,此时只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。

11、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那?野火烧不尽,春风吹又生?的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:?春天来了!春天来了!?花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,然后散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

12、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

13、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,此时凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓??春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

14、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

15、看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。

16、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层,每层有5间教室,还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔,四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮,红色的外墙,白色的内墙;地面洁净,桌椅整齐,每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人等名人的画像。在校长室的门上,挂着一个醒目的牌子。上面写着?文明单位?4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。

17、那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。下课了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,一片欢声笑语?

18、教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。

19、站在操场上放眼望去,校园里的花儿更红了,草儿更绿了,原来,是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

20、这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,此时也住在安静美丽的校园里,种很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想法,是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?

21、春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,绘出天的辽阔,地的广博,也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望,天空蔚蓝蔚蓝的,似乎在尽情铺展、宣泄,蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收!

22、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。

23、瞧,地上的小草睁开发眼睛,此时偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,此时穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。

24、俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

25、望着满树的樱花,忽然忆起一个樱花的传闻:本校的樱花具有魔力,樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛,高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久,中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿,为校园增添了几分神奇。

26、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

27、看,那花圃上的花朵已经含苞待放,有的只是开了两三片花瓣,有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里,凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗,此时显得一尘不染,干净极了!我们这些学生一进校门,便能感受到浓浓的春的气息。

28、春天的校园,树美景美人更美;春天的校园,当代中学生尽显风采;春天的校园,孕育着祖国的未来和民族的希望。

29、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球有的讲故事有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。

30、我们小学校坐落在成渝公路旁边,远远看去,学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

31、看,微风过处,校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋,它们东张西望,好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后,光秃秃的枝丫长出了新芽,恰似颗颗绿翡翠,在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色,一株株竞相开放,争奇斗艳。红的玫瑰,粉红的月季,洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命,默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落,消除人们的疲劳,使人精神抖擞。

32、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。

33、一个春天的早晨,夜色还没有完全退去,整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树,就像一排忠于职守的战士,守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树,好像两位寿翁,在凝视着东方将要升起的旭日。

34、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

35、轻轻扒开花丛,在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿,好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花,一朵有一朵的姿势,看看这朵,很美,看看那朵,也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

36、小草返青,柳枝抽绿,桃花绽红,操场上有追逐的孩子的笑声,树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声,到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天,我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新,迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐,催促我们奋发向上、努力学习!

37、当严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

38、每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,此时春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

39、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,此时太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

40、我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

41、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

42、早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。

43、课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!

44、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、?老鹰抓小鸡?等游戏。

45、清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,此时又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

46、我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

47、听,教室里传出了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了,长得更绿了;花儿听见了,此时开得更艳了;树儿听见了,长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园,传到正在播种的农民伯伯耳里,他们着这熟悉的声音,望着被树木环抱的学校,若有所思的笑了。

48、春天的校园,富有生机;此时夏天的校园,充满活力;秋天的校园,此时挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!

49、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸?

50、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,此时按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

51、好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣,欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞,此时摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时,它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下,它温馨地笑了。

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篇3:描写校园一角的作文

全文共 259 字

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我们的小学,宜兴小学建成已经有很长时间了。我们的小学虽然小,但在我的眼里它是最好的母校。

清晨,我陪伴着微风进入校园。校园的西方有书香阁,那是我最喜欢的地方。

下课了,我和我的朋友去书香阁看书,在寂静的书香阁里只可以听到翻书声,我望着同学们那渴望知识的眼神,使我也受到了感染,我拿起了一本书静静的翻阅着。

走出书香阁,我仔细的观察这它,发现柱子上题有诗句,例如:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”等等。

下午放学了,我还想着书香阁,我想:“我一定要好好学习,长大报答我们伟大的祖国。

我们的校园一角—我最喜欢。

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篇4:描写校园风景的

全文共 1743 字

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1校园的石榴树

校园的石榴树在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

2 校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

3 校园一景之法国梧桐树

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

我爱校园的芙蓉树

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

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篇5:描写校园四季的作文

全文共 299 字

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我的校园是个美丽的校园,那里一年四季都像个大花园。校园的景色美,同学们人品更美,连小鸟都那么懂礼貌。

春天,我们一来学校,小鸟就叽叽喳喳叫个不停,那悦耳的叫声,好似在跟我们打招呼问好。早读课,同学们用嘹亮的嗓门用心的读书,背书。

夏天,学校的清风园开满了五颜六色的花朵,长满了高大,笔直的大树,看到那幅美丽的图画,夏日的燥热仿佛减少了许多,跟同学们带来了一丝清凉。

秋天,一阵风吹来把树上的叶子染红了。树叶想看看外面的世界。就脱离了树妈妈,飘到空中就像一群翩翩起舞的蝴蝶。

冬天,校园里充满了孩子们的欢歌笑语,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰,连老师们都在陪着我们欢乐。

校园的一年四季,都让人难忘。

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篇6:校园美景作文600字

全文共 647 字

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美丽的校园真是风光无限,秋风哼着小曲领着我们去参观了校园。

“娉婷小院中,婀娜曲池东;朝佩皆垂地,仙衣尽带风。”看着眼前的这棵柳树,脑海不禁跳出这样一句诗。那细长的枝叶既像一头飘逸的秀发,又像一片漂亮的绿叶瀑布,美不胜收。

映入眼帘的是一个由紫藤萝搭成的天然凉亭,进去以后空气中的芳香正诱惑着你的鼻子和嘴巴。地上树影斑驳,一旁枯瘦的树干拧成一股股麻花,小伞似的绿叶上垂下一些“小耳朵”,像女孩的可爱耳垂,还附着一层细小的绒毛。有趣且可爱。

园子里的大榆树上栖息着很多鸟儿,一有时间它们就聚作一团来一次“大合唱”,清脆的歌喉加上婉转的曲调,让人的心情美好起来。

漫步到花园外,两侧排满了名人雕像,一旁大楼还有论语节选,牌子上写着文明标语。进到花园里,花就多的让你应接不暇了,花儿争相开放,红的像火;粉的像霞;白的像雪;茉莉纯洁,鸡冠花热烈,连不知名的粉色小花也要来热闹热闹。一时间花园就成了它们的乐园。

出了花园又是果园,现在正是秋季,正是结果的季节;山楂树结的果子最多,像是要和树叶“抢镜头”一样,把叶子都盖的差不多了。右边还有海棠果,像一串串圆润饱满的小珍珠,果香飘了好远,真是个金秋好时节!

最后不要忘了学哥学姐们的礼物,那是一个日晷,这种古老的时钟上面还有留言:“这三年里,我紧张而快乐,我们装满快乐出发,感恩母校,铭记师恩。”看着这段话我想,学哥学姐们对母校的感情真深,不过三年后我们也会这样依依不舍的样子吧!

这就是我们的校园,带着书香气息,带着自然美的校园,我们将在这里度过我们人生最美好的年华!

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篇7:校园美景作文800字

全文共 967 字

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睁开惺忪的睡眼,我穿梭于车水马龙之中,在靠近校园的路上奔驰,急于和它开始新一天的会面。踏着晨曦,怀着憧憬,我们又开始了新的一天。

刚迈进校园,就嗅到桂树在空气中酝酿的馥郁芬芳,我不由地停驻于此,抬头向上看去——金色的光线投下一层织就的阴翳,这棵校园的常青树日影婆娑,似乎在晨风中对着朝气蓬勃的学生乐呵呵地招手。在一片沙沙声里,笑着,笑着——多美的一幅景致啊!

可是,美,到底在哪里呢?

早读的晨铃清脆响起,我不由地回过神来,冲过状元桥,顾不上再吸一口香气,飞奔起来。

“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲……”教室里此起彼伏的是同学们抑扬顿挫的读书声,每个人都打开声带忘我朗读,要从书本中汲取知识,朝着梦想成长为参天大树。老师立于三尺讲台手执粉笔,面对这聚精会神又热火朝天的场景露出欣慰的笑容。我被这热烈的气氛所感染,也投身于晨读的行列中。窗门送进一丝凉风,在紧张的氛围中感到一丝惬意。

下课时,到走廊上远眺小憩,是极好的选择。学校不论何处,都自成一景,近至面前一丛芭蕉,远到与苍穹融为一体的连绵群山。“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,绿叶芭蕉掩映之下,是邓小平爷爷提出的十六字箴言,似乎时时在提醒教育工作者和学生要打开眼界,胸怀壮志。操场的景观也尽收眼底:各块场地被各类树木划分开来,一条条葱茏葳蕤的绿化带,好似仙女的缎带散落其间,绿得耀眼。场地内,有同学尽情在操场上挥洒汗水,他们或跑或跳或打篮球或踢足球,奋力拼搏,活力无限,展现出一派欣欣向荣的景象。树荫下,也是大家课间休闲的好场所,捧一本书,与身边的同学交流心得,悠哉游哉,既能获得实实在在的养分,又放松身心。常有欢声笑语点缀其间。一条小径直通图书馆,在如此令人心旷神怡的地方学习,谁不欢愉?

一天轻松又忙碌的学习时光溜走。从教室出来时,天空也已挂下黑幕。此时的校园又增添上一份宁静的魅力。呼吸傍晚特有的清新空气,吐尽肺腑间积蓄了一天的浊气,漫步于树枝交错斑驳中,柔和的灯光为教学楼蒙上一层面纱。昏暗中,隐约可见一丛丛灌木簇拥在桂树身旁,散开一些娇美的花朵。

望着这些,我脑子内突然清晰了起来。如果老师是那常青树,知识是阳光雨露的洗礼和滋养,那么我们莘莘学子就是在实验中学这片广袤又肥沃的田野茁壮成长的树苗。而培育了一代又一代的学生,给之以未来,继而桃李满天下,不正是母校最美的地方吗?

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篇8:描写校园风景小学生

全文共 206 字

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百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

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篇9:描写校园生活作文例文

全文共 537 字

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时光飞逝,转眼间,我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里,有许许多多的事让我难以忘怀!

记得那是一个星期三,快上体育课了,大家都像放出笼的小鸟,蹦着跳着,冲到了操场。不一会儿,上课的铃声响了,体育老师先让我们做了一些热身运动,然后就说:“现在开始自由活动!”这时,班里几个中队长提议说:“我们玩捉迷藏,好吗?”大家都异口同声的说:“好呀!”这时已经有同学开始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整个人扑了出去,感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来,七手八脚的把我扶起来,不知道是谁惊呼了一声:“流血了!”老师也闻讯赶来,立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后,我回到了教室。这时同学们都围着我,不知是谁给了我一面镜子,我一照,哇!的大哭起来。镜中的我奇丑无比,眼睛肿的还有一条缝,眼角下的一块皮没了,血红血红的肉露在外面,好可怕!就在我伤心的时候,老师和同学都安慰我说:“不要急,皮破了还会长出来的,哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来,看着老师和同学们那些关心的目光,心中温暖极了!因为这一次小小的事故,让我感受到集体的关心和爱护。

虽然,五年中有喜有乐,有哭有悲,但是在我的一生中,真是难忘的一页。

[描写校园生活作文例文

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篇10:描写秋天美景的英语

全文共 1438 字

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Autumn like a magical brush, night effort, put the blue waves rippling forest dyed golden.

Boarded the hills, down the view, eyes are a golden, if carefully observed, they see the golden folder with a piece of red, a piece of green. Red is like agate, green like emerald. As well as the level of the mountain as the mirror of the pond, reflecting the immediate beauty, exceptionally nice.

Down the mountain, the original street vendors selling watermelon stalls disappeared, instead of them are fragrant and crisp big apple and that cracked mouth, broken shells out of the red pomegranate, how to love it! As the saying goes: "a autumn rain a cold, ten autumn rain to wear cotton." Thriller the autumn in the slightest trace of coolness. Look, the pedestrians on the road inadvertently put on a thick sweater, put on a jacket, and some also put on a down jacket it.

In the cropland, the golden corn is like a golden hammer, and there is a piece of sorghum, a red ear, like a shy little girl, with a shiny head shaking, swaying in the breeze, The wind was rustling, and the field was playing a song of nature.

Orchard, bright red persimmon like a small lantern, tall hanging in the branches, branches look about to be broken look, there is a string of purple grapes, hanging crystal dew, like crystal in the sun The light shining under the colorful light. I was infected with this golden autumn, intoxicated.

I love this harvest, golden autumn.

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篇11:描写校园的好句

全文共 1283 字

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西边是一盆盆美丽的菊花,菊花的颜色多种多样,有红的、有白的、有粉红的、还有黄有的;菊花的形状也无奇不有:有的像妈妈的卷发;有的像一个小绒球;有的像一个太阳;还有的像那翩翩起舞的蝴蝶的长长的“吸管”。

校园的北面是一个圆形大花坛,花坛里盛开的鲜花,映衬着它中央的一组耸立的汉白玉雕像,三个天真烂漫的少先队员脸向我们围成一圈,红领巾迎风飘扬,三只放飞的和平鸽腾空而起,多象我们在蓝天自由飞翔!

校园南边是一个三角形花坛,腊梅树从中两棵高耸入云的龙柏,像时刻为我们站岗放哨的卫士。

三角花坛的东面,紧挨着一个长方形花坛,四周的黄杨簇拥着一棵石榴树和一棵根深叶茂的桂花树。

校园中央是高高的旗杆,每当周一清晨,国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,我们列队庄严地举手敬礼,这预示着琅小又迈向新的征程。

校园正东方是大片绿色草坪,每逢课间,这里热闹非凡,投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的,他玩他的,歌声、笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。

校园一年四季各有特色。春天,迎春花开了,花坛里一片金黄,把百花唤醒,个个争艳,玉珠般的槐花,火红火红的石榴花,引来无数的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;夏天,一串红竟相开放,红得如同奥运火把遍地;秋天,菊花满园,五颜六色,如同一幅色彩斑斓的水彩画,石榴树上硕果累累,桂花十里飘香,似琅小喜讯传送四方;冬天,市花腊梅开了,黄的、红的、粉红的……,顶风冒雪,不畏严寒,似我们不畏困难,勇往直前的化身。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。树木随风。

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篇12:描写春天美景的好句

全文共 3194 字

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导语:对于我来说,四季有四季的景色,春天的景色是最美丽的,因为春天有希望,下面是小编整理的描写春天景色的好句,欢迎大家阅读!

1、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

2、春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光,平静柔和。

3、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。

4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

5、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒它像一个脚步轻轻的画家,一不留神它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

6、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

7、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

8、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

9、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

10、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

11、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵诱人。春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

12、踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

13、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

14、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

15、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

16、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

17、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。

18、成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

19、春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

20、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在

21、于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

22、春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。

23、春天,细雨如丝,一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露,它们伸展着翡翠一般的枝条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

24、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走近一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

25、春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。

26、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。

27、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

28、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

29、春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

30、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

31、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣, 换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

32、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

33、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

34、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

35、春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。

36、春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

37、春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

38、大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了。

39、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

40、河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

41、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

42、盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。

43、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

44、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

45、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

46、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。

47、成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

48、春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

49、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。

50、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

51、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

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篇13:描写西湖美景的比喻句

全文共 5816 字

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秋季的西湖,是一派成熟的景色。本文是小编精心编辑的描写西湖美景比喻句,希望能帮助到你!

1) 游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨。

2) 立于断桥之上展望,阳光撒在湖面上边碧波闪闪,金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云,时而轻拂水面,真是风景如画的人间仙境啊!此景美不胜收。

3) 瞧那西湖,宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜,映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山……湖水是恬静的,恬静得没有一丝涟漪,就像是一个准备出嫁的姑娘,蒙着一层薄薄的面纱,那么羞涩,那么温柔。

4) 杭州的西湖美景也随之变的活跃起来了。各种各样的,姿态万千的花朵,争先恐后地开放着,展现出自己那美丽的一面,又似正在开展"百花会",评比出谁是百花之王呢。玫瑰小姐第一个展现自己的英姿,只见她慢慢展开,像是在跳着优美的舞姿,接着全场都一一展示了……

5) 平日出水马龙的景象已经随着时间消逝了。映入眼帘的是一朵朵含苞欲放的荷花。湖面在月光的照耀下显得更加生动,更加迷人。

6) 站在断桥处向远处望去,满的荷花在竟香开放。绿的叶,红的花,再加上水,桥,真是一幅美丽的画。一阵微风吹拂,妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材。有的弯着腰,仿佛是正在做着健美操;有的犹如是一个个小泵娘羞羞答答的低着头;有的如是一位位少女在跳舞,这舞是多么令人陶醉;有的好象是天仙下凡,听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞……

7) 有人说,西湖是梦想;生活是现实。而我说,西湖就是生活。他同样会面对“生、老、病、死”,就像花开花落一样,西湖也会迎来自己人生的不同旅程,只是人们喜欢的美将它丰富化罢了,人们把冬到春比喻成在经历磨砺后的成功和光辉。而我认为冬天是死亡,春天是新生。他们不是同一生命,却走着同样的路径。就像时光一样,过去永远只能是过去,而明天将会迎来新生。

8) 游要心境,游要心态,游要时间,而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了,人在江湖,不是身不由己,而是心不由己。对于西湖,我简直不敢妄称“游”了,还是“走”者为妙,因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致,少了刻骨铭心的诗意情怀,我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真“走”吧!可疾可缓,可闲庭信步,可旁若无人,景在走中,境由心造。

9) 站在空气清新的小路上看西湖,西湖便那样清亮,盈盈的。碧水中,风姑娘偶尔提着裙子来这里游戏,不时荡过一条条水波,好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖面粼粼地绿着,将淡红的霞光揉成许多不同的美丽图案,是的西湖碧水显得更加妖娆。船桨激起绿色的微波,扩散出一道道水纹,船尾“剪开雪白的梨花”,那么吸引游人,令众多游客遐想万千。

10) 西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音……

11) 夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

12) 来到西湖边,荷花一朵朵,有的还是花骨朵儿,不想露出美丽的笑脸,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。

13) 雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛若轻柔的面纱般,朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般。

14) 你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。

15) 天黑了,当西湖美丽的暮色渐渐掩去时,湖对岸的灯光突然亮了起来,那一刹那间,我仿佛进了一片金碧辉煌,令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯,时间如水晶般的朦胧而清透,时光如箭般穿梭。

16) 湖面上升腾起一阵阵雾气,远处的群山,断桥蒙着一层缥缈的白雾。绿莹莹的山峰若隐若现,时而雾气飘散,山峰清晰地浮在眼前,连山顶的参天古木都看得一清二楚,时而又被雾气湮没了,一切都只能化成墨绿的一团,就像宣纸上一滴略带墨色的浅浅的水迹;又如罩着面纱的少女,仿佛远在天边,却又近在眼前,远了又近了,近了又远了,实了又虚了,虚了又实了……

17) 不远的湖面上,三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜,这几日,月总在云后,水中无月。湖心岛上有很多树,叫得出名字的很多:杨柳,苍柏……但叫不出名儿的更多。我游着,玩着,想着:大自然真是巧夺天工,有限的空间,无限的风光。天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波,处处美景,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。

18) 清新的空气,泥土的芳香,每一段水路每一个景点都让我陶醉。我发出惊叹,妈妈的惊叹,爸爸的惊叹,别说外国人了比我们还惊叹,许多游客的惊叹,西湖变得更美了,原本的西湖水域通过恢复,增添了西湖的无限灵气,所增加的每一个景点都是一故个事,此举对保护好西湖,实现西湖“申遗”将起到积极作用,不能不说是杭州市政府为保护好西湖立了大功劳,为广大市民和游客做了一件实实在在的大好事。怪不得有些诗人看见西湖的点点滴滴自然也是感受良多,还要喝酒作诗:杨公堤景区的建成开放,使西湖变得越来越美丽,在很大程度上提升了杭州西湖的档次和品位,杭州西湖在世界上的声誉必将更加响亮,西湖也必将成为世界的西湖。

19) 春回大地,走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的一圈圈的涟漪,柳丝轻拂你的脸颊,轻轻从头上,肩上轻轻掠过。远去动听的琴声,那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。

20) 西湖之景,让人不知不觉以沉醉其中,到处是美景,到处是美画。人总羡慕别人是画中之物,其不知自己也是画中之人,正如杨万里说的“岸上湖中各自奇,山殇水酌两相宜。只言游船浑如画,身在画中原不知。”事后还觉得自己是做了一场美梦。

21) 看这眼前的湖水,似乎如那女子般柔,清,纯,雅,美恰逢六月,这时正值栀子花开,栀子花肥厚而有些昏黄的样子着实可爱。碧顷的湖水泛出层层涟漪,岸边的垂柳更为西湖添了一番妩媚。远处的山青中带紫,如同凝住了一段云霞般美丽,这时的西湖正如那女孩儿般秀媚。

22) 乘着西湖小船,我静静的欣赏眼前的美景。然而,一道细雨划破了西湖宁静。我赶快回到船舱内。细雨如丝如线,如烟如雾,淅淅沥沥地飘洒在湖面上,在湖面留下无数小水花荡漾开来。一只只游船轻轻驶过,长长的尾巴像把白色的刀,好像想把水切成两半。湖里一条条小鱼跳出水面海鸥绕着天空飞来飞去。湖周围,峰峦叠峰的山被层层薄雾裹住了,连美丽的雷锋塔和玉女塔都若隐若现,尽现出它们的柔弱之美和阳刚之气,好似蒙上了一层神秘的面纱。

23) 碧绿的湖水犹如满池的绿颜料,满池新荷翠绿可爱,荷叶上滚动着晶莹的露珠,粉嫩的荷花亭亭玉立,晨风中,摇曳着她婀娜的身姿翩跹起舞于碧波之中,让人不忍伸手去触碰她,生怕一不小心损坏了她娇嫩的花瓣,弄脏了她无瑕的衣裙。“接天莲叶无穷碧”,我算是真正明白了这句诗,薄雾笼罩,迷迷蒙蒙,好一片世外桃源。

24) 那是个细雨蒙蒙的冬日,西湖就像披着一副面纱的少女亭亭玉立地伫立在仲冬的风里。冬日的西湖,虽看不见“苏堤春晓”“柳岸闻莺”的景致,却可享受到苏东坡“山色空蒙雨亦奇”的惬意。西湖的水悠悠荡漾,此刻的心情平静得什么都可以想,什么都可以不想。头顶的柳枝依然穿着青翠的霓裳,舒展着妩媚的身肢,拂过了我的肩头。绵绵的细雨在柳叶上凝成水滴,点点晶莹,滴滴清凉。一滴一滴,敲打心窗。雨中的西湖,象出浴的新娘,羞答答的蒙着一层轻纱,柔美而丰韵。

25) 就在那个雨天,撑着伞。心中没有一丝喜悦,亦没有悲哀地静静踏着断桥,望着从天上掉下来的精灵在湖中轻扣出圈圈波纹。当然,还有一些轻敲了荷叶以后滴入西湖。这时,从湖面上渐渐浮起一层轻纱似的雾。这江南的雾轻轻地模糊了远处的痕迹了……却越发显得诗意浓浓。我本是没有才华来题给西湖。要是更好,从断桥的另一头走来一位江南的女子。雾的缘故,我未能看清她的表情。但我能猜到她内心的恬静……然后,我们没有说话,我们都是静静地看着对方,有所会意。

26) 一路上,看到西湖沿岸栽满了一株株杭州市花--桂花和一株株枫树,在北方已是隆冬,这里却还像是深秋。岸边的枫叶与湖畔山上尽染的枫林相映成辉,湖光与山色,分外妖娆。湖边的枝枝片片的残荷,任凭雨点轻轻敲打,为西子湖凭添了几分诗情画意。

27) 寒风凛冽,萧条冷落的冬天,西湖也不甘寂寞,向游人展示着自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以为游人盛开,等待着游人对它的鉴赏;还可站在南胡之上,去欣赏一湖的雪景,天上下着雪,放眼望去,真是“雾凇源砀,天于云于山于水,上下一白。”

28) 远眺西湖,似乎东坡当年站在船头,把手浮须,把酒邀月,对湖吟唱“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的情景,还忽隐忽现的飘荡在西湖上。雨中遥望西湖,似乎当年许仙,白娘子,小青在船上相遇,在船上的对白以及往后发生的种种故事,依旧清晰,依旧伴着西湖,成为千古不衰的美丽传说。梦着西湖,想着西湖,似乎我也游走于西湖上。乘着一叶扁舟,对着皎洁的明月,吟诵着千古绝唱。转身,风,轻轻地吹拂着我,似乎要把我留在西湖,让我永远地依伴西湖。

29) 一场暴雨倾盆而至,打碎原本多情的西湖,唤起湖中沉睡的莲。暴雨过后,荷花轻轻地舒展身姿,展现出其迷人的风韵。并惨杂着缕缕轻烟,把西湖点缀成如诗如画的景致。旁边,亭榭经暴雨的洗礼,愈发清晰。亭墙上不时地滴落的水珠,发出滴答滴答之声,宛如一曲清幽的曲子。这时,一位丁香一样的姑娘,撑者一把油纸伞,在亭榭中徘徊,邂逅着这如梦般的西湖。

30) 西湖水峰峦雄伟虽没有大海波澜壮阔,没有桂林水秀丽,西湖周围的山虽没有泰山雄伟,没有香山红叶似火,也没有黄山怪石嶙峋危峰兀立但文化底蕴却比他们高,无论是山还是水都蕴藏着一个奇妙的故事。我被西湖深深的吸引住了,令我流连忘返。

31) 雨渐渐停了下来,影影绰绰的群山像一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语,似朵朵出水芙蓉。西湖也平静了下来,暖暖地依偎在群山的怀抱之中,杨柳也停止了狂欢,静静地在湖边清洗自己沾湿的秀发。荷花也宁静了,几只白色的蝴蝶在飞来舞去。满世界花草树木及山峦都缀上了亮闪闪的水珠,触目一片晶莹。

32) 晨露还在叶上逗留,繁花正从睡梦中醒来。我来到了美丽的西湖岸边。突然,一股寒风吹来,冷得我直打哆嗦,我下意识的缩成一团。这时,我注意到这清凉明澈的湖水,湖真大,水呈白绿色,这就是生命的颜色呀!太阳慢慢从东边升起,西湖成了一片红色。太阳高高挂起来,映出了它的笑脸,映出了白云的妩媚,我真的有一种源于心底的声音,西湖真美!

33) 扬州的西湖不同于其它地方,它是细长型的,因此得名“瘦西湖”。面积小得称“湖”,感觉还没有我们一些地方的水库大哪,真有些叫人啼笑皆非。可山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵,据说,风流潇洒的乾隆爷,每次下江南都会来此!

34) 不知什么时候,天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛细雨。那雨像丝绒一样细,像面粉一样轻,随着轻柔舒畅的风在天空中飘洒着。周围听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。说是雨,还不如说是湿漉漉的烟雾,无声无息地落在湖面上。雨中的西湖,有些朦胧,远处群山直伏,雷锋塔隐隐约约透着凄美,雨打荷花情迷雾,大片大片的荷花,泛出一层水润润的红色。“花无含露而不娇,柳不舞风而不媚”。杨柳也轻轻的摇曳起来,这蒙蒙的绿意,这团团的红雾,像是一幅刚刚落笔的水墨画,缥缥缈缈,若有若无,使人顿时觉得浑浑沌沌。

35) 西湖果然是不同凡响呀,西湖水真静呀,静得像一面镜子,西湖的水真柔啊,柔得让人把手放进去却感觉不到水的波动,西湖的水真绿啊,绿得像一块翡翠,太阳照耀着西湖,使得西湖水面上波光粼粼,金光闪闪,真是美妙极了。

36) 处处风景处处诗。到过西湖,便会不由自主地爱上她,游人心底留下的不仅仅是赞美和依恋,还有一个浪漫的梦想。西湖的魅力在唐诗宋词中得以张扬,在凄婉的爱情故事里层层渲染。在这绵绵细雨中,一如幽幽的情思,如烟如梦……

37) 西湖是柔美的,是妖娆的,有些不出格的狂野,时而也是宁静的。没有起风的时候,无声的西湖“静如处子”,淡雅,柔情似水,朦胧中,平静的湖面,更像一面不曾打磨的镜子,显得那么和谐。碧蓝的湖水与天空浑然一体,使我似乎感觉不出谁是天,谁是湖。在阳光照耀下,湖面有些金光闪闪,像是粘上了白娘子。飘扬的裙子上的金粉,是那么细滑,那么闪烁,释放出耀眼的光芒。

38) 雨天的西湖,山光水色惧是一片迷蒙:湖面泛起一层淡淡的银色,山峰则仿佛蒙上一层面纱,并且在风中轻轻的摇曳,煞是迷人。栀子花的甜香这时也弥漫在空气中,醉人心脾,我望着这一切一切:好美的山水,世上哪一个画家能画出如此的美,如此的奇呢?

39) 西湖的花美。在西湖,一年四季都能看好花。春有艳丽的桃红,夏有洁净的荷花,秋有香气扑鼻的桂花,冬有傲雪的梅花。西湖,总是以最美丽的花来迎接远道而来的客人。西湖的树美。湖边那婀娜多姿的柳条,似姑娘长长的秀发;那耸入云天的水杉,似英俊高大的小伙。那树冠大大的樟树下,是游客小憩纳凉的好去处,那修剪得整齐有型的灌木丛,是游客嬉戏的好地方。

40) 雨中的西湖,别有一番景象。只见细雨落在西湖里,像数不清的银色丝线连起了天空和湖水,发出了沙沙的声音,像是谁在快乐的演唱;柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆,仿佛在欢乐地跳舞。

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篇14:写校园美景的作文_写景500字

全文共 443 字

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漫步在校园内,是那样的宁静。有时浓雾就像清纱一样笼罩着学校,除了大楼和一些树木隐约可见外,其他什么也看不清了。大树上的小鸟正在比赛歌声,清脆悦耳的,好听极了。偶尔会有风迎面拂来,使人神清气爽,心旷神异。

渐渐地,火红火红的太阳从地平线上徐徐升起最后潇洒的挂在高空。一缕缕阳光照射而出,雾就像幕布一样慢慢到散开了。一座高大的教学楼展现而出。呼吸着湿润的空气,迈着轻松的步伐在校园尽情欣赏。忽然一阵芳香迎鼻扑来,使我精神大振。随着阵阵香味,我来到花圃旁边。里面长有各种各样奇花异草:有玫瑰,百合,喇叭。。。。。。数不胜数。红的似火,粉的似霞。。。。。。颜色万紫千红,恐怕只有画家才能描绘得出来了。花叶上颗颗晶莹的露珠,好似璀璨的珍珠啊。站在远处,眺望亭台楼阁。虽说以是历经风风雨雨。没有以前那样华丽了,但还是吸引了许多人来此观看。瞧,杨柳一排排围绕湖泊,不像是卫兵们守卫重地吗?清澈见底的河流在阳光的照射下,波光粼粼,怎么看都像是一颗颗发光的金子撒在河面上。是那样的迷人,美丽。

我爱我的校园!

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篇15:描写四季的美景五年级

全文共 650 字

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那万物复苏的春天,那绿树成荫的夏天,那果实累累的秋天,那白雪皑皑的冬天,哪一个季节更能打动你的心?我要说,我珍惜四季的感动。

惜春。在寒风凛冽的隆冬之后,在春花烂漫的三月,我又重新感觉到了和暖的春风。我真感叹大自然的神奇,在一派荒凉之后,竟又能出现这万物复苏,春意盎然的景象。我爱春,爱春的生机勃勃,爱春的花红柳绿,爱春的鸟语花香。春天是那么烂漫,那么美好。

惜夏。喜欢每一个夏天,因为我能拥抱盛夏,拥抱充满生机的自然。夏的夜里,我能躺在绿油油的田野上,打开心灵之窗,听夏天悦耳动听的音乐;因为夏天,我们才能赤脚踩在海滩,背躺沙滩仰望蓝天,不必思绪万千,悠闲自在;因为夏天,我们才能触摸大树,爬上绿色山顶,一览大自然的美妙,感动夏日的热情奔放。

惜秋。你看,菊花争先恐后地开放了,有红的,有黄的,有粉的,有白的……真是五彩缤纷!黄色的桂花像一个个小精灵,在树枝间跳动,散发出淡淡的花香,让人陶醉其中。火红火红的枫叶宝宝扑向大地妈妈的怀抱,大地变成了一块美丽的红地毯。在那些个落叶缤纷的日子里,我会带着相机上山,照下我的至爱,感动那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的气势。

惜冬。天空中飘来了白色的雪花,像一个个蒲公英,随风而起。又宛如一只只银色的蝴蝶,翩翩起舞。它为庄稼盖上厚厚的棉被,为山坡穿上了洁白的棉袄,让人们感受到冬的美丽。我感动那“独钓寒江雪”的安静,粉妆玉砌的世界,总是给人一种莫名的感动。

一年四季,被大自然打造得井然有序,暖的春,热的夏,凉的秋,冷的冬,每个季节都有它的美。我珍惜四季的感动!

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篇16:描写田园美景的作文

全文共 489 字

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我的家乡在山西,那里四季分明,十分美丽,在那记录着我许多童年的回忆。

春天,小鸟的叫声唤醒了美丽的春姑娘。当春姑娘穿着美丽的绿色纱裙从寒冷的冬天出来时万物都苏醒了。草地上,五颜六色的花都开了。树林里,大树都长出了嫩绿色的小叶子。田野里,一群辛勤的农民开始劳动了。小溪里,一些小鱼跳出水面,好似小溪是它们的舞台。它们在上面翩翩起舞。小溪边,有些妇女在洗衣服,还有些在洗菜或洗盘子。溪水哗啦啦地唱着,仿佛为勤劳的妇女在高歌!

夏天,到处绿树成阴,特别凉爽。小溪在夏天是家乡最热闹的地方。有些小孩在游泳;有些在玩打水仗;还有一些在捕捉小鱼养着玩。

秋天的家乡最美了。田野里,到处都是金黄色的。美丽的金黄麦田一望无际。在树林里,一片片金黄色的叶子落了下来,好像在下金色的雪。到处都能看到小动物在觅食准备过冬。果园里,到处果实累累,苹果像个红润的小脸在向你笑,香蕉像个黄色的小船,让人看了不禁垂涎欲滴!

冬天,大地穿上了银色的新装。在雪白的大地上有几株梅花和几棵松树,看起来十分抢眼。在冬天的草坪上,一群小孩在打雪仗,堆雪人,多么惬意的冬天呀!

你看,我的家乡是不是特别美丽啊?欢迎您有空来这度假。

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篇17:描写校园秋季运动会的作文400字

全文共 1439 字

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在凉爽的秋风中,我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。下面是语文迷网整理的描写秋季运动会的作文范文,希望对你有帮助。

校园秋季运动会的作文1:

每当站在操场上,我总会想起今年举办的秋季运动会,当时的情景真令人怀念啊。看,整齐的步伐,听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就开始了。我最喜欢的是接力赛跑同学们充满了信心,我们班的第一棒是魏光达。他那坚定的眼神,充满了信心,仿佛要自信的大喊一声。裁判员吹响了口哨,比赛开始了,他昂首挺胸,不急不躁,似乎在等待最佳时机。虽然早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。第一棒是第一名,接下来的几棒也很顺利。正当大家洋洋得意时,意外却发生了......在第四棒接棒时,却掉棒了,其他班的运动员瞅准时机,速度越来越快。第四棒的同学恨不得插上翅膀,拼命的追。超过了一个,又超过了一个......这时,拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员瞪圆了眼睛。最后,我们班的了第三名。

友谊第一,比赛第二虽然我们班只得了第三名,但是,在下一次比赛接力赛时,我们争取得第一名。

校园秋季运动会的作文2:

我是新同学,不知道他们是怎样开运动会。要知道今天开运动会,早就等不急了。

先比的是赛跑。是一个年级一个年级比赛。轮到我们四年级的了。裁判员举起信号枪高喊:“各就各位---预备---,”

“砰”的一声枪响,运动员像离弦的箭一样冲出起跑线。他们争先恐后,互不相让。这时候,四面响起了有节节奏的喊声:“加油,加油!”离终点越来越近了,马上就要冲刺了,一决

胜负的时候到了。我们班的同学大不分都站了起来,有的挥动红领巾,有的举起为运动员加油的牌子,拼命的喊:“四一加油,四一加油……”结果,我们班拿走了一二名,我们都很高兴。

到了男生400米接力赛了。要不是老师提醒,我们都到跑道上给运动员加油去了。第三棒岁然张恒健步如飞,但是四二班运动员也很有水平,几乎与他并肩跑着。到了第四棒张学帅那里,他用

尽全身力气拼命地跑,终于第一个冲过红线,得到了第一名。我们全班都高兴得又喊又跳。

我们班得到了总分第一。这全是运动员拼搏得出的成绩。原来运动会如此精彩。,我们都很高兴。

校园秋季运动会的作文3:

星期五的上午,天气晴朗,阳光明媚。我校一年一度的秋季运动会在一中体育场拉开了帷幕。同学们个个身穿整齐的衣服,显得精神抖擞。

今年的校运会我也要代表班级参加100米和4*100接力的比赛。我怀着激动的心情来到检录区,一边等待比赛一边做着准备活动。四年级的比赛结束后,体育老师把我们带到起跑线后。我看了一下,参加比赛的都是4个班的高手,我的心里不免有一些紧张。“各就各位”,“预备”,“跑”,枪声刚响,我就想离了弦的箭似的向前飞奔,“加油”声不断传入我的耳朵,我加足了马力,第一个冲过了终点线,同学们都高兴的欢呼起来。

时间一分一秒的过去,100米,200米,400米的比赛都结束了,我们班的同学都取得了不错的成绩。接下来是4*100的接力赛,随着裁判的口令,第一棒的同学都顺利的把接力棒传给了第二棒的同学。我们班的第二棒是张亦驰,她像刚刚加满了油的赛车一样,拼命飞奔,甩掉了其它3个班的同学,把接力棒传给了第三棒的赵旖旎,赵旖旎也不甘示弱,一直保持着优势。第四棒是我,我接过棒就向终点冲去,我们胜利了!红色的彩绸飞舞着向我们祝贺,同学们都开心地笑了。

通过这次运动会我明白了:团结就是力量,只要我们齐心协力,没有什么可以难倒我们。

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篇18:描写自然美景的四字词语

全文共 2826 字

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山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。下面是小编收集整理的描写自然美景的四字词语,希望对你有所帮助!

1、鸟语花香:鸟唱着歌儿,花飘着清香。形容大自然的美好风光,多指春光明媚。

2、水碧山青:碧青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

3、花香鸟语:鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

4、蜿蜒无尽:形容没有尽头的景物。

5、落叶知秋:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。出处:宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”

6、刻雾裁风:比喻擅长山水风光描写。

7、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

8、寓情于景:在景色的描写中寄托情感。

9、大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

10、山水如画:形容山美水美,像画中一样。

11、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。

12、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

13、月地云阶:指天上。也比喻景物美好的境界。

14、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。出处:唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

15、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、绿树红花:绿的树,红的花。很美。

18、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

19、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

20、临水登山:临:到,靠近。原意是到达水边又登上高山,写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

21、未能免俗:没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

22、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

23、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

24、月夜花朝:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

25、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

26、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

27、春光明媚:明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

28、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

29、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

30、一壑一丘:壑:山沟。丘:土山。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

31、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

32、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

33、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

34、触目恸心:恸:极悲哀。大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

35、安如泰山:形容象泰山一样稳固,不可动摇。

36、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

37、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。

38、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

39、高出云表:高高直立,伸入云端。形容山峰或建筑物等高峻挺拔。

40、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、斗转星移:星斗变动位置。指季节或时间的变化。

42、皓月当空:明亮的月亮在空中照耀着大地,形容月光皎洁,天气晴和。

43、霞蔚云蒸:喻景物绚烂缛丽。

44、诗中有画:形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。

45、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

46、春晖寸草:春晖:春天的阳光。比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草。比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

47、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

48、观山览水:观:游览。山水指风景。游览:玩赏山水景物。

49、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

50、寻幽探胜:探寻求。胜胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

51、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

52、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

53、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

54、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

55、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

56、名山胜水:风景优美的着名河山。同“名山胜川”。

57、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

58、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子。澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

59、水木清华:水:池水,溪水。木:花木。清:清幽。华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

60、大杀风景:意思是损害景物,破坏人的兴致。今泛称败人兴致为大杀风景。

61、无边风月:无边无限。岁月风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

62、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

63、泉石之乐:泉石:指山水:泉石名胜之处。乐:乐趣。比喻生活在山水园林之中,享受其中的乐趣。

64、下临无地:向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

65、金风玉露:泛指秋天的景物。出处:唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

66、蔚为大观:蔚:茂盛。大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

67、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

68、拔地而起:形容从地面上突兀而起,非常陡峭。

69、良时美景:美好的时光和景物。

70、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

71、偶影独游:偶:配偶,伴侣。以影为伴,独自游览。比喻孤单。

72、三山二水:三山:护国山,位于南京西南,以有三峰得名。二水:白鹭洲,位于长江之中,分江面为二。泛指南京的山水。

73、火树银花:火树:火红的树,指树上挂满灯彩。银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

74、旖旎风光:旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

75、美轮美奂:轮:高大。奂:众多。形容房屋高大华丽。

76、探奇访胜:探寻奇迹,访求胜地。指游览或寻访山水名胜。

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篇19:描写中秋美景的

全文共 437 字

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每逢佳节倍思亲哪!特别是在中秋之夜——农历八月十五。我和妈妈坐在家中的小木板凳上,看着圆圆的月亮,我不禁入了迷,浮想联翩。

我觉得,月亮是非常的纯洁、圆圆的,就是寄托思念的轮月。这时,天色已经慢慢儿的晚了。可是,这轮明亮、纯洁的月亮一直悬挂在一望无际的夜空中。

微风细细,风轻轻的吹过我的脸颊,头发也随风飘动,我和妈妈一边赏月色,一边吃着上午刚买的月饼。睹物思人哪!说到这里,我想到了远在南方的家人——老爸。看着天空中的月亮有着满天点点繁星的陪伴下,我远方的爸爸呢?他在干什么,是不是一个人孤孤单单看着天边明月想着我们。这时我的心绪难以平静下来,回忆着,我有困难的时候,爸爸帮助我的一幕幕的情景,当有时考试考砸的时候,爸爸不断地鼓励我:“没事,这次没考好,咱下一次考试前好好地复习一下!上课认真听讲。”当我又是被我面前难题困扰的时候,爸爸主动上前来帮我解决、讲解……

美丽的中秋之夜,虽然爸爸身在异乡,但是,我祝爸爸工作顺利。并愿明亮的小天使、满天的小精灵还有远方的我们祝福着你!

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篇20:描写校园环境作文例文

全文共 401 字

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我们的校园环境优雅,景色秀丽,整洁美观,是个可爱的校园。

进入校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫,即使在炎热的夏天,在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪,草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花,美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼,大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字,给我们的校园增添了生机。

再往里走,就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候,木棉树开始抽芽长叶,非常美丽。炎热的夏天,我们在木棉树下玩耍。金秋时节,景色宜人,树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学件来做……

冬天,我们这里很冷,但是没有北方那么冷,我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里,我们快乐地成长,贪婪地允吸着无尽的知识,美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

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