小学美好的春天作文8篇 作文大全【通用20篇】
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。下面是小编带来的关于闪光点的作文,欢迎大家阅读参考。
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篇1:小学生描写春天的景色
全文共 566 字
+ 加入清单春来了,万物复苏了,小燕子飞来了,小河儿也醒了,小鸟在枝头唱着歌,枝头的树叶变绿了,这万物仿佛在慢慢苏醒。
河边,小草变绿了,小草托着晶莹的雨露,那雨露晶莹剔透,美丽极了。
“咔咔”,听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了,变成了一大块一大块的,几个孩子用手轻轻地碰一下,它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶,每人打了满满两桶水上山去了,嘴里还说:今年用水不愁了!
路边的柳树在微风下“沙沙”作响,那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石,在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。
“喳喳”,看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头,唱着那动听的《春天来了》,那歌声动听极了,使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。
迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵,那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢,还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着,这使我想到一句诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?
站在山上望着对面的山,绿油油的一片,使人心旷神怡,这使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……
看呀,描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!
那美丽的花儿,绿油油的山,随风摇曳的柳条,都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!
春,你染绿了世界,点缀了世界,让世界浸在绿的世界里!
春,我爱你!
篇2:春天小学二年级优秀
全文共 212 字
+ 加入清单春天在哪里?是呀,春天在哪里呢?于是,我决定到离家不远的山上去找春天。
刚到目的地,我看见前面有一片的油菜花,急忙走过去问:“油菜花小姐,请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说:”我当然知道啦,你看我的淡黄色的春服多漂亮,春天就在我这里呀!”
这是,桃花姐姐说起话来了:“不对,春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽,可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”
我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望,我希望春天永远留在我的身边。
篇3:城市让生活更美好小学
全文共 602 字
+ 加入清单今天我们参观了老教育家陈瑞麟爷爷的画展,我深受启发。画展围绕世博会向我们展示了许多世博会的知识,如:会徽,吉祥物等等。
世博会会徽成汉字“世”字,主题色为绿色,富有生命活力,有向上、升腾,明快的意义,会徽主要理念为理解、沟通、欢聚、合作。
世博会吉祥物“海宝”总体成汉字“人”字形,头发如翻卷的海浪,十分活泼;脸部是卡通画,友好、自信;眼睛又大又圆,表示出对未来的憧憬;身体圆滑而有光泽;拳头大拇指翘起,表现出对外宾的欢迎;粗壮的脚踏着大地,十分坚定,表示中国有实力申请并办好世博会,海宝全身为蓝色,富有包容感与想象力,象征充满希望与潜力的中国。
同时陈爷爷的画展还向我们表达了“迎世博,文明行”的理念。为了让“城市,让生活更美好”这一主题得到充分发展,我们必须从“文明出行,文明交往,文明居住”开始,做到彻底改掉陋习。
首先在乘坐电梯时要做到左行右立;步行时要走人行道;过马路时要走斑马线;过路口时应遵守交通灯的指示或交警的手势;开车者注意减速慢行。
在与人交往时,注意言语、仪态和举止的文明,因为优雅的举止和文明的语言是一个人内心世界的外在表现,一个自觉的善举,一个温馨的微笑,一句温暖的问候,处处体现出一个人的内心修养。
家是心灵的港湾,作为一个现代中国人,仅仅关心自己的小家是不够的,我们还要关心我们居住的大家。让我们携手共同迎接世博会!城市,让生活更美好!这是20xx年世博会的主题,也是我们对未来的目标!
篇4:描写美好春天的词语
全文共 2713 字
+ 加入清单百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。
半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。表达春天至初夏季节阴晴不定的天气。
傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。表达狎妓。
触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。表达技术高明神奇。
春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。表达处境非常危险。
春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。
春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。表达对人态度和蔼可亲。
春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以表达恩泽。
春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。表达秘密或男女的私情被泄漏出来。
春光明媚:明媚:美好,可爱。表达春天的景物鲜明可爱。
春花秋实:春天开花,秋天结果。表达人的文采和德行。现也表达学习有成果。
春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
春回大地:好像春天又回到大地。表达严寒已过,温暖和生机又来到人间。
春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。表达岁月流逝。
春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。表达各有值得称道的地方。
春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。表达游览、观赏的大好时机。
春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
春去冬来:春天过去,冬天来临。表达时光流逝。
春去秋来:春天过去,秋天到来。表达时光流逝。
春去夏来:春天过去,夏天到来。表达时光流逝。
春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。表达欣欣向荣的景象。
春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
春山如笑:表达春天的山色明媚。
春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。表达到处充满了明媚的春光。
春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。
春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦表达事物的发生、发展过程。
春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。表达好事层出不穷地产生。
春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。表达喧闹夸张、空洞无物的言谈。
春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。表达人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。
春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。
春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。表达父母的恩情,难报万一。
和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。表达方式和缓,不粗暴。
红情绿意:红:指红花;绿:指绿叶。表达艳丽的春天景色。
虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。表达处境非常危险。
花红柳绿:表达明媚的春天景象。也表达颜色鲜艳纷繁。
花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。表达柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也表达在困难中遇到转机。
花明柳媚:表达春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。表达春天动人的景象。
回春妙手:回春:使春天重返,表达将快死的人救活。指医生医术高明。
九春三秋:九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秀季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
九十春光:九十:指春季三个月,共九十天。指春天的美好光景。
枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。表达垂危的病人或事物重新获得生机。
腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。
李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。表达柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也表达在困难中遇到转机。
柳绿花红:表达明媚的春天景象。也表达颜色鲜艳纷繁。
漏泄春光:原指柳叶首先透露春天到来的信息,后表达男女私情泄露,或秘密被察觉。
漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
落花芳草无寻处:表达春天美好宜人的景色已经过去。
满园春色:整个园子里一片春天的景色。表达欣欣向荣的景象。
觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
妙手回春:回春:使春天重返,表达将快死的人救活。指医生医术高明。
暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。
鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。表达春天的美好景象。
秋菊春兰:秋天的菊花,春天的兰花。表达各有值得称道的地方。
秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
如履春冰:履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。表达在危险的境地而提心吊胆。
韶光淑气:韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象。
时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。表达良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
双柑斗酒:表达春天游玩胜景。
万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。表达人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新。
文如春华:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。表达文章词汇丰富华丽。
细雨和风:细雨:小雨;和风:春天的微风。温和的风,细小的雨。表达方式方法温和而不粗暴。
向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,春天早早发育。表达因占有方便的条件而获得利益或照顾。
杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。表达春天景色美丽。
燕语莺呼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。表达春天里大好的景象。也表达女子说话声音婉转动听。
阳和启蛰:启蛰:过冬的虫豸开始活动。春天来了,过冬的虫豸都活动了。表达恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。
野火烧不尽,春风吹又生:野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了。表达富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了。
一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。
一阳来复:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。
沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,表达良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。表达深受孔学的教育与熏陶。
莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表达春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达革命和建设蓬勃兴旺的景象。
莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。表达春天的美好景象。
莺吟燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表达春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达蓬勃兴旺的景象。
莺吟燕儛:表达春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。
雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。表达事物迅速大量地涌现出来。
雨丝风片:表达春天的微风细雨。
篇5:小学四年级找春天作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单我在家里望着窗外明媚的阳光,正在构思老师布置的作文《找春天》,我突然觉得还不如出去一趟感受一下春天的存在,说干就干我手脚麻利的穿上衣服出去了。
一到外面我就感觉到春天与其他四季的与众不同,我发现昨天小区里的桃树上还是含苞待放的花骨朵,今天却已经开出了朵朵桃花,蜜蜂在上面匆忙的采蜜,好像是饿了一冬天急着采蜜回家吃吧!而且现在小虫子也渐渐多起来了,草坪上也是碧绿的。小草也一定感谢春天把它们变绿吧,柳树上也是绿色。我还听见了春风在我耳旁吹起,好像在抚摸着我的脸庞。小蜜蜂的采蜜的唱歌声,也在我耳边响起。好像在告诉我春天的蜜太香了太香了!就在此时我又听见小鸟叽叽喳喳的在说些什么,我估计八成是在抢地盘吧!小鸟要是能买房就好了,不用再为地盘儿争论了!
春天给我们的大地带来了绿色,万物也重显生机。给我们生活带来了绚丽的色彩!
篇6:对我而言的春天小学优秀满分日记
全文共 556 字
+ 加入清单春,是初绽的绿,一望无际;是成片的蓝,还有那丝丝缕缕的白;是根根透明的冰晶,是“润物细无声“的水…是蓬勃的生机,是过去了的如梦般的童年,亦是那记忆中的一抹印记。
记忆里,小时候的我很喜欢春,因为她温暖,她美丽,只有她才拥有五彩斑斓的世界。花儿是与她相伴的,风儿也只有与她相随时才那么柔和,兴许温柔也可以“传染“。可能无知也是幸福的吧!小时候的我们什么也不懂,但我们是那么无忧无虑。我们可以相约去放风筝,可以为此在田野狂奔,可以玩捉迷藏,可以摔倒在金黄色的油菜花田中,而不去顾及身上衣服有没有脏,自己有没有摔疼,唯一要紧的是玩得爽不爽。
记忆中,上学之后的我学会了识字,读书,知道了“春“,只是将嘴撅成口哨的形状后发出的愉快的声音,如此简单。小孩子总是轻而易举地把很多东西简单化,春就是把冰化成了水,为世界更换上新衣裳,只是电线上的音符摇摆着如剪刀般的尾巴,只是一切幸福的源泉,365天的开端,太阳光第N次直射在赤道上,就这么简单。
记忆中,渐渐懂事的我,不再那么喜欢春。春游,风筝总是飞不上;下雨,田梗上的泥泞使我无法再抄近路;起风,似乎很容易生病,春天来了,代表刚刚收帆的我又要启程。后来,我索性不再留恋春,而选择了落叶满地的秋,与春完全不一样的风格,似乎更吸引那时的我。曾经最喜欢的也很像春的绿也被忧郁的蓝所取代。
篇7:小学二年级关于春天的
全文共 362 字
+ 加入清单春天是个万物复苏的季节,下面我给大家说一说吧!
春天的时候泉水姐姐一边唱着歌儿,一边丁丁的流着,小朋友们在泉水姐姐的怀抱尽情地玩耍着,享受着。花朵妹妹抬起了他那张可爱的小脸,羞涩的向我们微笑着。最引人瞩目的是那迎春花,她抬起那黄里透红的脸,他小小的,像个害羞的小姑娘。松柏向天树像一个个英俊的小伙子,站在路旁。柳树姑娘抽出了一个个小苞,黄黄的,还透出点点的绿。田野里麦子也争先恐后的探出头来,她绿油油的,好像是春姑娘用绿色的油漆涂上的一样。小狗汪汪的叫,小猫喵喵叫,都好像在迎接春姑娘一样。这时候,一只只活泼可爱机灵的小燕子也从南方飞回了温暖的北方。这些动物和植物为生机勃勃的春天增添了无限的欢乐和美丽。阳光照在脸上,微风轻抚着我们的脸庞,暖暖的很舒服。啊!春天是多么的又生机,多么有活力呀!我最喜欢春天啦!同学们你们喜欢吗?
篇8:美好的春天作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单春天是一个使者,她饱含着深情来到人间。
——题记
清晨,甜美的梦乡还来不及挥别,和煦的阳光便悄悄扣响我的窗子。于是带着朦胧的睡意爬起来趴在窗棂上,看着成群地蝶儿踏着欢快的舞步飞向远处的花丛中,拿起相机,余留下斑斓的倩影。伴着淡淡的花香,就知道春天已到来。
阳春三月,春风吹拂。一阵阵花香扑鼻而来,花儿们尽情允吸着春天带来的甘露。早春时节,迎花春就开了,它不像牡丹那样华贵,不像月季那样绚丽,不像荷花那样高雅,不像菊花那样多姿。它只有一根枯藤似的茎,一片片细细的嫩叶,一朵朵朴素可爱的小黄花。每年三月,它就等待着春姑娘的带来,迎春花象征着春天到了!春姑娘来时,它的声音召唤着沉睡的一朵白花,于是花儿们伸伸懒腰,坐在镜前,装扮着自己,把自个儿打扮得花枝招展。此时,迎春花却枯萎了,它用短暂的一生唤来了祖国美好的春天。
春天的雨水淅淅沥沥地下着,如牛毛般的细雨飘飘扬扬如烟似雾,由此,我想到了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。是啊!春雨这神奇而又美丽的春天,久久不能忘怀,有种自然而然想扣留的感觉。这就是春天。
篇9:小学生400字作文春天来了
全文共 370 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声”。杜甫诗人的《春夜喜雨》,是大家都知晓的,而我却对它有独特的见解,就让我来为你一一揭晓吧!
披着暖暖的阳光,迎着柔柔的春风。啊,春姑娘又悄悄地来到了人间。万物苏醒、鸟语花香!孰不知风儿跟小草讲了什么校花,把它逗得前仰后合。
春天在哪里,我决心去寻找春天哦,我走出家门,心里有一丝暖意。走过油菜花地,就是一眼望不到边的草地,这里的草与平时看到的草大不一样。这里的草很长,草尖一个劲的往上冒,这也不就是大地的生命力的体现吗?这里的草好像还会开花,蹲下身子仔细地看这片草地,还发现了许多可爱却不知名的小花。它们悄悄地绽开在这片迷人的草地上,像是在朝我们在眼睛。我不禁兴奋起来,连打了两个滚。呵,春天在哪里呀,春天哦在哪里,春天在我们的眼睛里。
“随风潜入夜,润物细无声”。我突然明白了它的深刻道理。
[小学生400字作文春天来了
篇10:春天来了小学生
全文共 585 字
+ 加入清单冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃,我多么喜欢春天啊。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
篇11:春天的校园小学生景物作文
全文共 457 字
+ 加入清单春天来了,春姑娘在空中撒播着春天的种子。蝴蝶在空中欢快地玩耍;燕子在空中唱歌;鸟儿在空中翩翩起舞。让我们的校园形成了一幅美丽的图画。
走进校园,校门口两边装饰着许多可爱的小树,像是在迎接春天的到来。校门口的右边有一个小花坛,花坛里的每一朵花都是我们送给春姑娘的。
再往前走,是一个像脚丫的花坛,花坛里有一棵山茶树和一棵月季花,山茶花们正在争论到底谁最美丽!月季花只有一朵,没人跟她抢,尽情地展现自己的美丽,真是“一枝独秀”啊!
脚丫坛的右边有一个像山路的花坛,花坛里有许多野花野草。野草陆续地钻出小脑袋来,可爱极了!野花开了,人们纷纷跑来观赏,野花害羞得脸都红了,跟小姑娘似的。
山路坛的旁边有一个像鸡蛋的花坛。花坛里有许多树,铁树的叶子像一根根又尖又细的针。柏树的叶子绿油油的,像一位站岗的八路军。
这三个花坛的中央有一个小小的花坛,花坛里只有一稞树,这稞树非常茂盛,密密麻麻的,不留一点儿空隙,远远望去,像一把雨伞。
操场四周都是围栏,围栏里有许多大树和黄杨。
在我的心目中莘塍镇第七小学是最棒的!
[春天的校园小学生景物作文
篇12:雨天的美好小学生作文
全文共 305 字
+ 加入清单下雨了,下雨了,天空下了蒙蒙的细雨。滋润了绿色的小草,给了爱喝水的稻田和人们足够的水分。
那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。我最喜欢下雨了,那雨声像一支乐队在唱歌,好听极了;
下雨提示了人们,提示我们春天来了。给了成千上万只燕子立功的机会。燕子从南方飞回北方时。我们欢迎那春天的使者,幸福的使者。
在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说好舒服啊、好舒服啊
许多小朋友都在家里看电视、玩游戏,玩捉迷藏的游戏,你躲我藏,玩了很久,但是都不出去玩,因为一踩到水坑,衣服弄胀了,回去会被爸爸妈妈批评的。
我喜欢雨天,你们喜欢吗?
篇13:找春天小学五年级作文
全文共 463 字
+ 加入清单春天在哪里呀, 春天在哪里呀, 春天在哪里。春天来了,可是春天在哪里呢?我们便去找春天。
我们来到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不觉地探出头来,连那些野花都可以算是小仙女了。
咦!那朵花边还有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原来是粉如霞的桃花呀!桃花已经开了不少了,桃花挨挨挤挤的,像一 个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘。有的花瓣全展开了,有的才展开了两三朵花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的好像要破裂似的。
哗哗哗,看那被解冻的小溪欢快地唱起了悦耳的歌,简直是天赖般的歌。真是‘此曲只因天上有,人间能得几回闻’。
春姑娘让万物复苏,而且还让蝴蝶花、桃花、玉兰花等各种花都争奇斗艳。看!许多蝴蝶花都随着微风翩翩起舞,不仅这样,连桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉兰花急得像热锅上的蚂蚁一样急着开花,真是争奇斗艳。
给我印象最深刻的是一棵无患子树,你们一定很惊讶吧!你们大都嫌它—直光秃秃的,而且果实也灰不溜秋的。可是它经过风吹曰晒都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士卫。
小燕子站在电线上演奏着《春天在哪里》。
啊!我找到春天了,春天就在我们的眼睛里啊!
篇14:春天是个美好的季节
全文共 511 字
+ 加入清单春天到了,大地回春,万物复苏,许多地方都有了春的气息。我们校园的一些景物也是生气勃勃。
在那石板下,一些被压弯了腰,久久长不出头的小草,在春天的带领下,它们长出了嫩绿的枝芽,吸收着春天的甘露,一天天不断地奋力生长着。
我放眼望去,一束束茂密的迎春花长出了深绿色的枝条。一些星星点点的嫩黄色的迎春花成了它独有的特色。我走了天桥的迎春花前,只见一条条迎春花枝条上,一片片绿色的叶子上,一朵朵黄色的花骨朵儿含苞欲放,给春天带来了许多生机。
在图书阅览室的游泳池旁那里长着许许多多的花花草草。有牡丹,菊花,茶花等等,有的连名字我也不知道。于是,我仔细地观察了一番。
我走进观察地点,只见一幅美丽的景象嵌入我的眼帘:紫树深沉,太阳花明亮,茶树鲜艳,吉祥草茂盛而坚忍不拔。
正在这时,一种法国吊篮似的吊篮草引起了我的注意。
只见它用它那坚强的滕蔓长出盆外,用它粗壮的枝条长出嫩叶,仔细一看,只见它那些小绿叶都朝上,向一个刚出生的小孩正在伸着懒腰。
我正欣赏着春天的景物时,一场蒙蒙细雨无声无息地下了起来,像无数颗绣花针,撒向了春天每一个角落,也给那些口渴的花草带来了甘露。
篇15:我喜欢春天小学生作文400字
全文共 524 字
+ 加入清单“滴答、滴答、滴答……”是下雨了吗?树上鸟儿的声音也戛然而止了。
闭上双眼,仔细聆听,雨点越来越大了,打在晾衣架上,好似铃铛声,励志,悦耳清脆,跌宕起伏,有点春之圆舞曲的感觉。“噗、噗”,有人在踩水坑,能想象到溅出的水花该有多大。“下雨咯,下雨咯!”窗外传来了孩子们的欢呼声。
闻声推开窗户,一红一蓝两顶小伞映入眼帘,是哪家的小淘气下雨天还这么有兴致?凝视前方,雨水落在湖面上,激起一圈圈波纹,雨似乎越来越大了,河对面的房子看上去也朦朦胧胧起来。白色的篱笆上破了个洞洞,那是爱丽丝的梦境入口吗?自从流感暴发,是有多久没有打开北边的这扇窗了?
几点儿雨伴着清爽的风,透过窗户打在脸上,不禁打了个寒战。楼下的小红伞和小蓝伞还在转悠着,没尽兴吗?眯起眼,仔细看,两顶小伞一摇一晃,这边走走,那边转转,看似很有节奏,看不到伞下的他们在干什么,只能隐约地听到伞下传来的笑声。不知过了多久,小红伞蹲下身,然后又转身站起来,走向了一边的垃圾桶,伞角露出了一片红马夹,原来是小志愿者在清理小区垃圾啊。
“滴答、滴答……滴……答……”春的圆舞曲放缓了节奏,河边柳树抽出了新枝,嫩嫩的芽儿被雨水浸得格外好看。春天是真的来了,不能再把自己关在里面了,也该出去和大自然拥抱一下了。
篇16:有关美好的时光作文小学
全文共 500 字
+ 加入清单生命如同一条奔流不息的河流,一去不复返。虽然冲走了许多往事,但是很多美好的日子依然留在记忆深处。记忆中的美好时光,定格乡间,那棵大树底下,装满了我童年的回忆和生活。
据奶奶说它已经有七十多岁了呢!到了春天,梧桐树脱下旧衣,换上新衣,绿色的衬衫好像一个特制的空调,永远制冷。初夏时节,梧桐树又换上淡紫色的花裙子。微风吹过,一阵淡淡的花香扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。花瓣缓缓飘下来,仿佛仙女将花瓣撒入人间。我们在梧桐树下捉迷藏,过家家……一阵微风吹过,梧桐树的叶子轻轻飘落下,仿佛我们身在童话故事一般。梧桐树记录了我们童年的点点滴滴。
玩累了,品一品村头清澈见底的小溪水。哇!真甘甜,真凉爽,真好喝。荡一条小船和朋友去小河里玩耍,“沐浴”。凉爽的风吹过。哇!真舒服,仿佛一躺就睡着了……
晚上,天空星罗棋布,繁星覆盖大地。小星星像水晶一样,倒映在小溪里,仿佛在开舞会。萤火虫哼着小曲,仿佛在给小星星门的舞会伴奏呢……我们把席子铺在梧桐树下,我们围成圈,在一起讲故事,猜谜语……不知不觉脾倦爬上了我们的眼睛。我们悄无声息地睡着了……
童年是水一般的美好时光。这梧桐树散发着淡淡清香,给我们留下了淡紫色的回忆。
篇17:小学四年级作文描写春天景物
全文共 597 字
+ 加入清单春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!
从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。
来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。
慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。
慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!
篇18:美好的春天作文300字
全文共 518 字
+ 加入清单冬天的精灵带着漫天飞舞的雪花飘走了,春天的少女穿着五颜六色的长裙,迈着轻松的步伐来了。
我和爸爸妈妈来到世纪广场寻春。春天在哪里?我看到前面那娇小玲珑的迎春花,就像一颗颗小星星,它们仿佛在说:春天来了,春天来了!蝴蝶则在花丛中自由自在的玩耍,跳舞,欢庆着春天的到来。我们走累了,便坐在椅子上,阳光柔和地照在我们身上,感觉很舒服。我们边喝水边聆听小鸟的歌声,歌唱着春天的到来。
我们走在石子铺的小路上,小草弟弟从土里钻了出来,换上了一套新装。柳树也穿上了一套裙子,一阵春风拂过,柳树的柳条随风舞动起来,那婀娜的舞姿,让人陶醉其中。
我和爸爸妈妈走上了索桥,站在栏杆旁,看到那河水亮亮的,上面金光闪闪,再衬上旁边舞动的柳树,真是一幅美丽动人的风景画呀!
我们来到了索桥的另一边,哇!这儿真是绿草如茵,美丽极了!我不由的惊叹道。这儿树上开满了花,它们争先恐后的向人们绽放着自己的美丽。我们走到一个宽阔的广场上,那儿有许多人在放风筝,一个比一个飞的高,我也忍不住参与了进去,不一会儿,我的风筝也飞了起来。天上的风筝各式各样:有蝴蝶,有老鹰,有小鸟它们好像在和人们招手呢!我非常的开心。
今天的寻春结束了,我感受到了春天的气息,春天是在是太美了!我爱春天。
篇19:我和春天在植物园约会_小学作文
全文共 513 字
+ 加入清单春姑娘真是一个守信用的人,阳春三月就来到了我们的身边。
我们两家刚进植物园,春姑娘用手拉着我们,走进了植物园。
植物园里的小草挺直了身板,两手一身,就把我拉到了她那宽广、柔软的怀里,我与邻居姐姐玩起了加、减、乘、除,笑哈哈的,但小草姐姐却一直旁静静得看着。
我们依依不舍得离开了小草,爸爸、妈妈们早已在池塘边摆开了饭桌,等着我们去吃饭。春姑娘派来了野鸭子,我们毫不犹豫的给了野鸭子一些吃的,真是“竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知”呀!
我与邻居姐姐吃完饭后打起了羽毛球,我轻松自如,百发百中给,可调皮的柳絮却在球飞来时落到了我的眼中,顿时,眼前一片漆黑,什么也看不到了,结果,球落到了我的脑门上,我大喊大叫到:“这个球不算,是春姑娘在捣乱,是我无法看到球。”心胸广阔的邻居姐姐说:“只需有这一次啊!”
打烦了就当起了秋千,春风吹过我们的头发,头发飘起来了,好美呀,我们笑着玩开了手机,打游戏,荡烦了,转起了圈。
“孩子们,走吧”爸爸喊了起来,我们念念不舍的离开了春姑娘,春雨用她那动听的音乐,送走了我们,。
大地全绿了,守信用的春姑娘来了,奥,这次约会真奇妙!
[我和春天在植物园约会_小学作文
篇20:有关美好的相遇小学
全文共 778 字
+ 加入清单幸福是什么?这个问题在我脑海中已经有四年了,但每个人的答案都是不同的,我一直都在寻找着我心中的那个答案。
在我上四年级的时候,汶川发生了特大地震,多少人失去亲人,多少家庭支离破碎,多少孩子从此失去了灿烂的笑容。那一刻,他们撕心裂肺的哭声深深地印在了我的心中,那求助的目光在脑海中挥之不去。我是多么想成为一个志愿者,为那些不幸的人们送上一份关心,奉献出自己的一份力量,可是,我没有这个机会,我只能和同学们一样,拿出自己的零花钱,默默地为他们祈福。后来,我被电视中一个女孩温暖的笑容吸引住了,让我大吃一惊的是,她竟然是在汶川大地震中失去了父母的孤儿。她认真地一字一句地说:“我虽然失去了父母,但我很幸运,因为还有这么多的人关心着我们,我真的很幸福。”说着,她露出了灿烂的笑容,那笑容就像一缕阳光,照进了人们的心田,而我,不知是被她的幸福所感染,还是为自己也生活在这样一个充满爱的社会中感到开心,总之,我感到了幸福。
再一次与幸福相遇是在一个雨后天晴的下午。我在湖边散步,一位坐在轮椅上的老人叫住了我,他和蔼地问我:“小朋友,你知道荷西嘉园在什么地方吗?”我点点头,说:“知道,我带你去吧!”他激动地说:“谢谢你,小姑娘。”我笑了笑:“这是我应该做的。对了,老爷爷,您为什么这么着急呀?”“急着见我儿子,我从老家回来没告诉他,想给他一个惊喜,他可孝顺了,非让我搬过来住,”老人脸上露出了幸福的笑容,“能和家人在一起,是我最大的幸福了。”不知为什么,我的心中也涌出了一种幸福的感觉,在他的笑容中,我终于懂得——
幸福,原来并不是多么遥远的幻想,它就隐匿在我身边的每个角落里,星星点点地灿笑。如同地震后小女孩脸上的一抹笑容;又像老人到家后面对儿子脸上的一抹欣慰。这些脸庞发散出一束阳光,映射出了幸福的模样。
于是,在经历了四年的追寻后,我终于在这束温暖的阳光下,与幸福相遇。