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春天的梦想小学生作文汇编两篇 作文怎么写推荐20篇

梦想像一块金子,如果它永远埋在地底,无人挖掘的话,它就永远是一块石头,就永远无法散发自己的光芒,没人发现它。下面是小编整理的2024年中考作文预测,欢迎大家参考!

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春天的校园小学生600字作文

全文共 508 字

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寒风刺骨的冬天过去了,转眼间迎来了春意盎然的春天。春姑娘把春风、春雨还有春色这三个宝贝带到了人间,人们顿时都知道——春天来了!

我们的欢乐校园也是如此,春回大地,万物复苏,校园里充满了勃勃生机。

花坛里的蝴蝶兰开得正旺,淡淡的香气在走进校园的一霎那扑鼻而来,那气味,如墨香一般充满春意,充满诗意。花坛上种着几棵小叶女贞,绿绿的,嫩嫩的。阳光下就像翠绿的屏障一样,照料着绽开的蝴蝶兰。

你看,那站在操场上多年,经受风吹日晒的老柳树,时间的流逝在它的树干上刻下了深深的年轮,但它却依然兀立在那里。现在,春天来了,它也要给自己换上一身翠绿的新衣了,嫩绿的新芽长满了它的身上,自由自在地沐浴着初春的温馨。

我们往三号楼方向走。那一棵棵松树,像一队军人一样站在那儿。它在冬天并不落叶,四季常青。如果松树不换上新的叶子,那么谁都觉得可惜。它悄悄地长叶,在你浑然不知的情况下,老叶子会落下,新叶子就会慢慢裸露出来。老叶子在落地的一霎时,它就遇土而入了,成为了松树的养分。

同学们更加兴奋,在阳光的照耀下,快活地做游戏,一起去花坛和长亭边看花看树,观赏着校园的风景。

春天的校园,像一幅连绵不断的画卷,美丽又充实。

[春天的校园小学生600字作文

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篇1:分享春天小学作文

全文共 540 字

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冬,无声无息地走了,而春,带来了无尽的温暖,无尽的芬芳,无尽的喜悦。

万物都可以分享,分享快乐,会让你收获更大的愉快,分享痛苦,只会让你得到一丝的忧伤。而现在,在这生机勃勃的季节,让我们一起来分享春天吧!

土地与青草分享着春天,看!那先前还是光秃秃的一片小土坡,现在却满满地铺上了一层绿毛毡,散发出无比的芬芳清香。使人赏心悦目,悠然自得。

绿树与它的新伴侣——嫩芽,分享着春天。大树不再孤独,他迎来了新的朋友。水灵水灵的叶子,秀气端庄的大树,有谁能不为他俩感到啧啧称奇?

花儿与绿叶在一起分享着春天,她们手牵着手,共同迎来着属于着自己的季节,在这里载歌载舞,在这里欢声笑语,共同迎向着美好的未来。

春雨与竹林里的“小家伙”们分享着春天,没错,他们是还未露土的小春竹。春雨亲切地呼喊着,希望他们快快地长大,果不其然,没过一会儿,“大家”都高高地挺起了胸膛。对他们一定会奋发图强,去更努力地生长。

当然,现在的我与你也在分享着春天,风儿吹,鸟儿唱,我们在这个美好的季节,共同分享着你我的所闻、所见、所感。在这里“喜大普奔”,得到浓浓的春意之感,享受“春”所带来的美好温馨。

春天里,有数也数不清的快乐、幸福,它远在天边,又近在眼前,但我们只要默默地分享着春天,春,也自然就会笑了。

[分享春天小学作文

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篇2:小学生放飞梦想小

全文共 415 字

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每个人都有梦想,或护士,或老师,或明星……我也有。

小时候,我的就只是希望家人活的平安,活的快乐;三年级,我与很多女孩子一样,都有这一个明星梦,常常幻想着自己站在耀眼的舞台上,唱着歌,跳着舞,台下许许多多的观众都在为我鼓掌,为我欢呼; 六年级,我有了更切合实际的梦想——当一名作家。我会写出许许多多的作品,让那些无法走出屋子好好地认识这世界的人通过看书来了解这世界,开阔自己的眼界; 现在,我亦没有改变过。 梦想多么美好的一个词啊!梦想,就像一颗幼苗,只要我们不断地灌溉,终有一天,它会长成一颗参天大树! 有了梦想,无论你身处在多么黑暗的地方;无论你前方有多少坎坷;更无论你会遇见多少困难,它都会引领着你走向远方! 只要坚持梦想,它总有一天会实现。一个人,无论贫穷富贵,无论健康疾病,他都不能没有梦想。梦想是人们心中的信仰,能支撑着你走到最后! 其实成功真的很简单,只是你从不曾去尝试罢了。

让我们一起去坚持梦想,实现梦想,放飞梦想!

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篇3:梦想的种子小学作文

全文共 1075 字

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在森林的一个废弃的小木屋里住着两只小狗熊,它们一个叫贝贝,一个叫欢欢。木屋很小,勉强可以容得下它俩。但是,一旦遇上刮风下雨、打雷下雪或者其它恶劣天气,它俩就有吃不完的苦头。为了这个,它俩没少发愁。

贝贝和欢欢都有自己的梦想。贝贝想拥有成片的庄稼,那样它就永远有吃不完的粮食了。而欢欢却希望自己拥有一栋大房子,那样它就不用再为变天而发愁了。可是,怎样才能实现自己的梦想呢?经过深思熟虑,它俩决定去寻找人们传说中的梦想老人。可是,说着容易做着难,到哪里去找梦想老人呢?

经多方打听,它们终于得知消息:在遥远的东方,有个梦想岛,在梦想岛上住着一位白胡子老爷爷,他就是梦想老人。他有许多颗梦想的种子。但是,他只送给每人一颗种子。否则,自己的梦想就不能够实现。但是到梦想岛的路却是十分艰难,而且还要走七七四十九天才能到达。

有了确切的消息,它们俩就出发了。路上果然困难重重,经历了千难万险,在走过了七七四十九天之后,它们终于到达了梦想岛,它们终于见到了梦寐以求的梦想老人。

到了梦想老人的家,贝贝和欢欢说明了来意。梦想老人一口答应,即刻从口袋中拿出两颗梦想的种子递于它俩。它们千恩万谢之后,就离开了梦想老人的家。

一年后,梦想老人突然来到了贝贝和欢欢的家。它要察看梦想的种子是否帮贝贝和欢欢实现了自己的梦想。梦想老人发现它俩还住在那个废弃的小木屋内。但不同的是,不远处已经有大片的庄稼正在旺盛地生长。贝贝正在那里为庄稼锄草、捉虫呢,汗水直流它也不休息。梦想老人问:“贝贝,你的梦想种子呢?”“我已经把它种在这片地里了。到秋后,这里将收获许多粮食,吃也吃不完。如果我明年接着种下去,那就永远也吃不完了。到那时,我将把的没有东西吃的小朋友都接来,和我一起劳动,一起玩耍,一起分享食物,那该有多快乐呀!”贝贝的脸上充满着无限的向往。梦想老人知道,贝贝已经实现了自己的梦想了。

梦想老人又来到欢欢的小木屋前,他发现,欢欢正坐在门前的凳子上望着一个漂亮的盒子发呆呢!梦想老人问:“欢欢,你在干什么?”

“我在盼着梦想的种子帮我实现自己的愿望呢!”

“它帮你实现愿望了吗?”

“没有!我把它放在一个精致的盒子里,天天都看着它,盼着他,希望它能帮我实现自己的梦想。可是,我还是住在这个破小房子里。唉!”

梦想老人说:“孩子,梦想的种子是要种下的,你要付出自己的劳动和汗水,用自己的爱去呵护它,它才会生根、发芽、开花、结果,最终帮助你实现自己的愿望的。孩子,愿你梦想成真!再见!”说完,梦想老人就不见了。

欢欢终于明白了,自己梦想没有实现的原因。它拿起锄头向贝贝的庄稼地跑去……

[梦想的种子小学作文

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篇4:有关于春天的日记500字小学

全文共 513 字

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热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己 的生命一般真挚而执著。

春天,燕语呢喃、草长莺飞。丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使人眸子闪亮,盈满青青的光彩,心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天的每一丝春绿,每一抹春光,都会给我们带来无限的惬意与遐想。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着神奇的魔力。于是怀着好奇心,我踏上了寻找春天征途。

路上,春饱含着她的气息,捎来了春的柔情。瞧,春姑娘那双纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切。小草被春风唤醒,探出一个个小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前充满生机的世界,眼里流露出对未来的希望。贵如油的春雨淅淅沥沥地下了起来,小草伸出等待已久的双手,阵阵微风吹来,小草便点着头感谢风姐姐、雨姐姐对她的青睐。

这时,春姑娘从身后一只漂亮的花篮里,将五彩缤纷的鲜花洒落人间里。看!红的那么鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花朵,欢快的小鸟以及欢笑的人们,构成了这温馨、和谐、灿烂的春天。

让我们去播种春天,感悟春天,采撷春天吧!用我们的心血精心去编织春天,浇灌春天,美化春天吧!让春天永驻我们心灵深处那爱的家园吧!

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篇5:我的梦想作文小学生

全文共 509 字

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我的梦想是希望长大后可以当一名教师,可以让一些孩子学会许许多多的道理和知识。

记得以前有一次,老师拿着个文具袋问我们:“你们说这个文具袋是谁发明的呢?”我们的回答一致,异口同声地说:“是科学家。”老师反驳我们:“不!这个是老师发明的。”当时我们所有人都一头雾水。老师向我们慢慢的解释道:“文具袋的确是科学家发明的,但科学家持之以恒的精神是老师教的。”我们当时才恍然大悟。我不由得向老师生出了一种崇拜感,所以我想成为一名教师。

每当我看到老师献出他的时间来让我们的知识不断提高,我就一直想向老师说一声谢谢。谢谢老师为了我们,而献出了自己宝贵的时间;谢谢老师为了我们,而改作业改到傍晚;谢谢老师为了我们,而不知疲倦地在工作。老师的这种舍己为人的精神,也让我下定决心,要当一位老师。

此外,我最佩服一位老师,就是我们现在的语文老师:陈老师。他对于我们学生既是个和我们和谐相处的朋友,也是个对我们尽心尽力的老师。这个老师很喜欢给我们讲故事,一个个故事,让我们明白了一个个做人的道理。原来当老师不但可以教会我们知识,更可以教会我们一些道理。因此我更想当个老师。

我长大的梦想是当老师,这个梦想一直都没在我心里改变过。

[我的梦想作文小学

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篇6:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 319 字

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一大早,我来到窗户边,放眼四望,外面笼罩着一片白茫茫的雾,还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上,一阵微风吹过,春雨又钻到泥土里,干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”,春雨打到蓬顶的波浪瓦上,有的像一颗水晶从天上落下,有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上,那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜,长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上,只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去,边洒边说:“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中,春雨停止了。我收集了一些小雨滴,惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩,春天的雨可真无比美秒!

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篇7:描写春天小学生

全文共 434 字

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有人喜欢夏的骄阳似火,有人钟爱秋的遍地金黄,有人欣赏冬的晶莹剔透。而我,独爱春的金玉满堂。

你看看,春天的花儿们迎着和煦的春风,露出了可爱的笑脸,正在欢快地成长。看!那朵花儿仿佛正在对着你嘻嘻地笑哩!冬天的时候,那被风雪压垮的枯草,现在呢?变!变!变!早已是满眼青翠欲滴了,到处可见那立在草地中的招牌:小草青青,脚下留情!柳树也不甘落后地发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳。而勤劳的农民伯伯们,也开始忙着春耕了……

你闻闻,春天是有味儿的呢!这扑鼻的清新,怎能不让人心旷神怡呢?你用鼻子轻轻呼吸一下,淡淡的花香轻抚着你的梦魇,伴你入睡,这是多么美妙啊!走在乡间的小路上,远离城市的污染,呼吸着新鲜的空气,感受大自然的清香!

你听听,那是什么音声?原来小鸟们再也按捺不住喜悦的心情,早已立在枝头上放声歌唱呢,它们是在为春天的到来而欢呼。唰唰唰,下雨了,只听淅淅沥沥的春雨洒在梧桐树叶上的沙沙声,像一曲悠长回旋的音乐,又像幼蚕细碎的咀嚼声。

春天的确很美,我也愿意为春天谱写一曲赞歌!

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篇8:小学四年级写春天作文

全文共 615 字

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春天来了,到处景色宜人。我们的校园里更是如此,各种各样的花儿都开了,漂亮极了!

我们学校的大门朝西,进入大门左转,就来到了小花园。小花园里有两条小径,我先来到健行径,映入眼帘的是麻草绒球,它的形状是毛绒球形状,像一个会滚动的绒球。往左一拐,就是嬉莲塘。因为是春季,荷花还没有开,只有一些荷花小骨朵。池塘中间有一个小桥,站在上面,可以看见一条条小鱼欢快的游来游去。一抬头,发现前面有许多黄色的小花,原来是睡莲,郁郁葱葱的,煞是好看!不知不觉来到了合美径,一朵朵寿星花散落在小路两旁,竞相开放,像一只只红色的小蝴蝶,飞来飞去,漂亮极了。

出了小花园,直接往前走,就到了大花园。大花园里可美了!里面有梦小桥、启智廊、静思亭、启航石。跨过梦小桥,就到了启智廊,启智廊两旁的石柱上雕刻着许多名言警句,让我们在游览的过程不知不觉的吟诵着先贤的智慧结晶。再往前走,就到了静思亭,亭子不大,亭的形状像一个喇叭花,中间放着一张圆桌,四周围围着小圆凳子,下课时,同学们可以在这里看书、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包围着,五彩缤纷。它由两个大石头组成,一个高的是船帆,另一个是船身,正要起航的样子,上面写着“让理想从这里起航”。就要走出大花园了,猛一抬头,看到了漂亮的小叶女贞,它的花是红紫色的,像一个正在跳舞的小姑娘,低着头有些害羞的样子。

校园里的春色实在是太美了,每天来到校园,我都是依依不舍,一走一回头,带着愉悦的心情走向教室,开始新的一天!

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篇9:眼中的春天小学生优秀

全文共 709 字

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我眼中的春天是美丽的,它像一位年轻的姑娘呼唤着冬天里沉睡的一切。比方说河边的杨柳,冬天的时候,它的枝条就像几根绳子一样有气无力地挂在树上,而春姑娘来了。

它转眼间就变成了一条条活泼的绿丝带;再看那田野:五颜六色的野花、金黄色的迎春花、紫红的喇叭花赶集似地竞相开放,还有数不尽的小草乔乔钻出泥土胆怯地向四周张望;小鸟开始欢唱,蝴蝶开始飞舞……它们都像一个个俊俏的小精灵,沐浴着春天的阳光,享受着春天的气息。反正,你能想到的一切事物,在春天里都显得生机勃勃。

春天还是大方的。她把自己所有五彩斑斓的金银珠宝都拿出来与大家分享。闭上眼睛,春姑娘仿佛会走到你的眼前:她穿着绿色的连衣裙,在微风的吹拂下向流淌的小河;她带着鲜艳的发卡和精致的耳环,那些都是春天里开放的野花;她的身后跟着一群活蹦乱跳的小动物,就像是跟着主人在一起跳舞。春姑娘不仅用美丽让人们陶醉,她还给松鼠带来松果,给牛羊带来青草,给树木带来雨水……让大自然的一切快速地生长。

春天还是快乐的。春天一到,一群群小朋友来到户外踏青,他们在春姑娘的怀抱里奔跑、游戏;大人们也纷纷来到田野,开始了辛勤的耕耘……有这么多的人陪伴,春姑娘能不快了吗?春姑娘一快乐,小河就流得更欢了,小草长得更绿了,小朋友们长得更高了。

春天也是宝贵的。比方说,春姑娘激动的眼泪到人间就变成春雨,它默默无闻地滋润着大地,可是春姑娘很少流泪,就像俗话所说:“春雨贵如油”。春天的时间也是宝贵的,春天是一年的.开始,“一年之计在于春”,春天土壤潮湿,气候适宜,是播种的最佳季节,一分耕耘一分收获,我们不能浪费大好春光。

春姑娘是美丽的,是大方的,是快乐的,是宝贵的,我们多么希望春姑娘能一直留在我们身边啊!

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篇10:春天里的雪小学作文

全文共 565 字

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啊!四季们真调皮,不在岗位下好好休息,偏偏跑到春的土地上聚会。春姑娘先是迈着轻盈的步伐走向生机,但当她还没留步,夏弟弟和秋姐姐就接二连三地来篡位了!不过,没过多久,这里就被娃娃们占领了!他们用洁白掩盖了春意,用素雅覆盖了花的美。

抖擞着的桃树渐渐飘落下几片花瓣。不但为白雪镶上了红宝石,而且还跟可怜的小草苦诉自己的孤独。

此时,大地上白雪皑皑,而那些喜爱独处的小雪花们,刚一碰地,就化做水,变成一个又一个的小水坑,使我们寸步难行,使我们的步伐更加沉重,使本来就十分寂静的世界更是渺无人烟。

嗷!"一年之际在于春,一日之际在于晨"。但2013年的开始却是悲、是惨。我对你的渴望都埋在了雪中。从前对以后的向外,终究不是现在。一切恳求、一切幻想都没有能耐取得上天的同情。我清楚并明白上帝与天使的忙碌,但乃是这样,福音就不能来到我身边吗?

还有,太阳一你能醒醒好吗?你知道吗?桃花与小草都在祈祷着,请求你打开你的那盏灯,看看那些被雪兵压制的生命。请求你睁开眼睛,眺望四周,看看幻想与现实的差异。

这时,我伸出手,将手中的雪当成信,对风说:"你吹落了小花,也常让自豪的小树迎面倒下。唉!春天里的苦难夹杂着哭泣与无奈给予了我们悲伤的心。但春寒是躲避不了的,也只是尽力驱逐它。

乎哉!乎哉!生命的路是波折的,春天的雪也会在暖中考验你。

[春天里的雪小学作文

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篇11:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 970 字

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她不像伴着轰隆雷声的夏雨,让人胆战心惊;她不像连绵不断的秋雨,让人心情烦躁;她不像阴冷潮湿的冬雨,让人厌倦。她温柔、静谧,像母亲的手抚摸着大地,滋润着天地万物,也滋润着我们的心田。她,就是春雨。 She is not like Xia Yu, who is accompanied by a thunderous sound, is shocking; she is not like a continuous autumn rain, making people feel irritable;Winter rain is tired.She was gentle and quiet, like her mothers hand stroking the earth, moisturizing all things in the world, and moisturizing our hearts.She is Chunyu.

她总是来得静悄悄,“随风潜入夜,润物细无声”。我独自坐在窗前,隔着玻璃窗,静静地看着窗外如丝的春雨。它朦朦胧胧,潇潇洒洒,纷纷扬扬,交织成一张让人捉摸不透的雨网,笼罩着大地。那一根根雨丝如同织女从空中扯下的丝线,飘落在对面的屋顶上,像一缕缕轻烟,缭绕不散。这是一幅多么具有诗情的图画啊!

春雨夹着柔和的风轻轻地走到窗前,顺着玻璃迅速地滚落下来,像一个个跳水员,争前恐后地融入了土地中。她也在不经意间拨动着我的心弦。她滴在屋顶上,敲在玻璃上,落在马路上,飘在一把把伞上。汇成了一支支婉转动听的乐曲,让人回味无穷。

我突然觉得,就这样隔着玻璃窗静静地欣赏她,而不与她亲密接触,实在有一些遗憾。我索性打开窗户,感受春雨的洗礼,清凉、柔和的雨丝扑面而来,和着泥土和青草的芳香。“沾衣欲湿杏花雨,春面不寒杨柳风”。一下子让我想起儿时母亲温暖的手抚摸着我的面颊时的感觉,觉得好亲切啊!雨丝弄湿了我的头发,滋润着我的心田,我的敬佩之情油然而生。

她们带着神圣的使命和无私的爱来到人间,将自己融入大地,化作乳汁哺育生长在大地母亲怀中的生灵。把生命的价值发挥得淋漓尽致,我为她们纯洁的心灵、高尚的品质而深深感动……

我静静地站在雨中,任由雨丝掠过我的脸颊。我也想化作这一丝春雨,去洗涤人们的心灵,去诠释生命的价值,去滋润人间万物……

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篇12:小学三年级写春天的景的作文600字

全文共 1078 字

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寒假是出门在外的人与家人团聚的时机,本是繁忙但又热闹的。却因疫情的发展而改变一切。有些人因此不能回老家,回了老家又不能和亲人见面,呆在家中无事可做。 The winter vacation is the opportunity to reunite with family members, which is busy but lively.But change everything due to the development of the epidemic.Some people cant go back to their hometown, go back to their hometown and cannot meet with their loved ones.

但疫情的出现仍阻止不了春天的到来。时间真快啊,我们又在不知不觉中迎来二月的到来,更迎来春天的到来。

春天下的第一场毛毛细雨滋润了万物,使春天焕发活力、充满生机。燕子听闻后迫不及待地从南方赶来,小草静悄悄从土里冒出小脑袋。桃花丶杏花开了,梨花也开了。空气中弥漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。但人们却无心去欣赏美景。当人们看到雨后太阳出来的那一刻,又满怀对春天的憧憬。

在疫情爆发之际,人人都一心想着国家,众志成城地对待这场战争。个个充满着斗志丶神情严肃。

那些冲在一线的医护人员们,他们无私地奉献。明知道自己随时会被传染,但他们仍然不顾一切地去挽救病人的生命,哪怕只有一线希望他们也不会放弃。尽管一个个地死去他们也从不后悔。

让我们向这些"白衣天使”致敬。

歌手和明星也纷纷加入了抗击疫情的队伍。歌手们通过演唱的方式来抒发爱国情怀、激起斗志。演员们自愿为国家捐款,帮助国家解决经济危机。还有那些警察们,他们坚守在自己的岗位上,默默履行自己的职责。

全国各地因疫情而延长开学时间,而学生们也做到了“停课不停学”,仍然不停下前进的脚步,努力学习,争取更上一层楼。整个春天都洋溢着浓浓的学意。

随着春天的到来,天气越来越暖和,让人再也忍不住想出去活动活动。于是他们戴着口罩出去了,有的地方甚至出现了局部扎堆现象。也许他们认为只要戴好口罩就不会染上病毒,实际上,我们应该听从国家的号召,宅在家里,少出门,不扎堆,不能给宛如恶魔一样的病毒留下丝毫机会。

请相信自己,相信国家,不要再外出了。暂时的忍耐可以换来疫情的结束,难道不能再忍耐一下,再坚持一下吗?

我希望疫情能早日烟消云散,人们能及早重见天日。

春天是团结一致的;是充满希望的;是热爱国家的。让这春天的气息散布到祖国的各个角落,为武汉助力,为中国加油!

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篇13:春天从哪里来小学作文

全文共 651 字

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冬天的积雪覆盖了大地,好似是一层厚厚的棉被,把世界包裹了起来。

不禁想起雪莱所说:“哦!北风!冬天来了,春天还会远吗?”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来,只有冬天残存的意识还在催眠着大地,但是扒开积雪,已经能看到顽草的嫩芽了,好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音?对了,那是小溪破茧而出的乐声,那是灰熊惊天动地的哈欠声,还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣,从柳絮中轻轻绽开,扑入沃野的身影,复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气,一丝一缕都在向外扩散,埋入大地的深根,在春天松软的土壤里,生出勃勃生机,自由舞蹈。

晚上,有春雨沙沙沙地下,我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮,花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象,站在树下,看着粗壮的枝干,就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了,像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了,风姿更绰约了。

清晨,我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着,贪睡的我披衣起床,打开门窗,就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟,它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃,不停地鸣叫,叫声并不怎么动听,“叽叽叽”的,像竹筷在碗上的敲击声,但是叫得真诚,像是呼朋引伴,又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久,思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天,我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天,纷纷露出的和煦,深情地浸遍大地,使心和根有了一种崭新的力量,也在三月的氛围中间,孕育生长。

[春天从哪里来小学作文

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篇14:小学生写景作文400字:留住春天

全文共 537 字

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时间如同白马般飞奔而去,地上积雪化作一条条“小溪”,衣服一件件褪下,白天开始慢慢地逗留。怎么了呢,我问自然,原来春天已到。

只不过是偶然路过公园,抬头张望,却发现了一树的春意。我确确实实地吓了一跳,树上干枯的老树皮像吃了还童药般,吐出无数的嫩绿粉红。小叶还像是青涩的学生,耷着头,不敢抬头看过路人;而小花苞们只不过播放自己绽放的预告片,让人们更加期待它们的盛放。即便它们都还没有完全绽开,这新新的小生命已经让我惊喜不已。

太阳跑出来凑个热闹,直直地照着,毫不掩藏地照着,把大地搂在怀里亲昵。玩累了,也不管大家的意愿,自己躲起来,让云和风接班。到底还不是春天最盛的时期,冷风还是时常会有。

冬日里几乎干涸的小溪重新活跃起来,摆弄着自己的旋律。没有夏天那么激情四射,更不像冬日里那么死气沉沉,春天里,它只是一个散漫的旅行者,应付着工作,显得自由,活泼,让人看在眼里,舒服到心里。

学生们渐渐背上五颜绿色的书包,带上快乐的心情,说说笑笑地走出门去,迎接春天。冬日里躲在家里的那些人儿,也都伸着懒腰,爬出自己的小窝,准备开始新的工作。美好的季节,崭新的开始,一切都那么美好。我希望有一个人出现,施展魔力,留住这无限美好的季节。

可是,谁能把这美丽的春天留住?

[小学写景作文400字:留住春天

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篇15:我喜欢春天小学生作文400字

全文共 448 字

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春天来了,小朋友脱下了厚厚的的棉袄,换上了美丽的春装,大家觉得轻快又舒适。

池塘里的冰雪融化了,小鱼都游出来呼吸春天的空气。不只是鱼,一只只逗号般的小蝌蚪也游出来找妈妈了。一只只可爱的小鸟飞回在池塘边的柳树身上讲冬天的故事呢……

山坡上更热闹。一棵棵刚钻出土的春笋宝宝、换上嫩绿春装的小草、还有那星星点点的小野花,迎接着春风,沐浴着春雨,别提有多快乐了。

果园里也不安静。樱桃花、梨花开满了枝头,人们都乐呵呵地说:“今年有口福啰,今年有口福啰!”樱桃花白里透红,红白相映。梨花身上的衣服雪白雪白,好像去年下雪染的一样。

花园里真美啊!竞相开放的花儿开了一个比美大赛,蝴蝶先生、蜜蜂小姐可是评委呀!金色的迎春花、散发着清香的兰花、红艳艳的玫瑰花,山茶花开满了整棵树。两位评委选得眼睛都花了,但还是不知道选哪个,没办法嘛,谁让这些花都是“万人迷”呢?

田野里比较早的油菜花都开了,金黄色的。荠菜也开花了,雪白雪白的颜色更衬托出她的娇美。紫色的蚕豆花、还有各式各样的菜花都赶在这个季节开放了。

春天来了,春天来了!

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篇16:我的梦想三年级小学作文精选

全文共 754 字

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每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。 Everyone has their own dreams, and there is also a dream in my heart. It deeply buried a seed that bred my ideal, rooted in my heart,germination.

我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。

偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!

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篇17:春天的足迹小学生作文600字

全文共 531 字

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春天是美好的,到处姹紫嫣红,莺飞燕舞,美丽极了!这不,我又发现了春的脚步,作文 春天的足迹

听,燕子们在树上喳喳地叫个不停,在田野边忙着衔泥造窝,多美的情景啊,就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的小鱼在自由地嬉戏,打闹,好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来,树叶也啪啪等跳起了优美的舞。

忽然,天上响起了雷声,小雨在沙沙地下,它们从空中一路唱歌,一边跳着华尔兹,一路旅行到人间。落在小河中,小河露出了千万个小酒窝;落在田野边,传来了人们的欢声笑语;落在小朋友们的手中,大家都欢乐地叫啊跳啊——

看,桃花开了,一片片粉红格外美丽,一阵风吹来,把它的芳香吹到各个角落,有时花瓣也飘落到小河中,给北方的小朋友送去春的信息——

咦,在学校里,我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书,嬉戏。听,书声琅琅,多么的整齐;欢声笑语,风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊,跳啊,把这一切,都与春天融合在一起!

农民伯伯在田野中忙着插秧,脸上溢出幸福的微笑;青蛙在夜间奏响春之交响曲;还有许多美丽的鲜花,在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚,月光给大地披上一层银色的雾,隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁——

春天是一幅动人的画;春天是一首动听的歌;春天是一首优美的诗。杨柳如烟,鸟语花香,这就是春天的真谛!

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篇18:小学三年级作文:春天是希望

全文共 595 字

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“好雨知时节,当春乃发生 。随风潜入夜,润物细无声。”下了整整一夜的雨,天亮了,天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上,唧唧喳喳的叫个不停,催我快起床,仿佛在告诉我,春天来了。

春天来了,她真的来了吗?我穿好衣服,来到小区楼下,找寻春天的影子。因为昨夜的雨,泥土是湿瘩瘩的,夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动,沐浴了一夜的春雨,正在努力挣扎着探出脑袋,尖尖的嫩芽随风而动,告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞,偷偷的开出了花骨朵,白色的,紫色的,争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上,停着几只麻雀,欢快的唱着歌,庆祝它们又度过了一个严寒,却引来边上的长青树的讥笑,我们可是一年四季都保持着绿色,但是我们也喜欢春天,想到这,我竟然傻傻的笑了。抬头深深的呼吸了一口春天的空气,虽然还带有凉意,但是那味道分明是春天的,因为我感觉到了,味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀,淘气的春风一会儿跑向左边,一会儿跑向右边,累的云儿气喘吁吁,变化形状越来越多,云儿正欲骂春风,却早已不见了它的踪影。我知道它在哪,因为它刚刚从我身边经过,吹动了路边的几排柳树,一根根的绿丝绦象飘扬的秀发,舞动春天。春雨,春风,鸟儿,云儿,小草,野花。。。他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的,虽然还只是初春,但是一切生机正整装待发,就象一个新生命的诞生,是一个希望的开始。

[小学三年级作文:春天是希望

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篇19:小学作文描写春天四年级

全文共 594 字

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春天,是一年中最美的季节,我们的校园,是这个季节最美的地方。春风吹来,万物复苏,校园里弥漫着春的气息。

小草儿绿绿的,树木长出新枝,各种花儿竞相开放,有浅紫的兰草花,粉色的桃花,还有不知名的黄的蓝的白的花,美丽极了!

操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽,淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间,远远看去,就像一个个巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉兰树,叶片很大,亮亮的,像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边,微微摆动那些宽大的叶子,像在欢迎每一位过往的老师和同学。

围墙边有一块草长得很茂盛,青青的,踩上去软软的,我和几个伙伴忍不住睡在上面,深深呼吸,嗅着泥土和青草的味道,真是惬意极了!

教学楼后面,有蓊郁的海棠树,树冠很大,叶色亮绿,还有植树节我们栽下的冬青树,小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。

球场上,好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去,多高兴啊!

我爬上双杠,看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花,还有很多的花骨朵,真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳,但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。

明媚的天空,丝丝游云,似碧海白帆,几只小鸟自由自在地飞。电线上,还停着一只鸟儿,像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱,也在为春天的到来而欢欣吧。

一阵风来,校园里花香弥漫,还有集市上面包的香味,让我沉醉, 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿:我在这儿等着你回来,哎,等着你回来看那桃花开。

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篇20:春天枫树的小学作文400字

全文共 320 字

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我喜爱清风拂过校园的那意思清爽;我喜爱校园在雨中的样子像一位滴滴娇娇的少女;我喜爱校园生机勃勃的那一面……但是我却喜欢校园的一角。

校园的一角,有一棵枫树,枝叶繁茂,树根深深地扎进土层,枝条是棕色的,长长的,向四周延伸。

春天的枫树,并不起眼。没人理它,更没有人愿意接近它。孤零零地站在死角,任风吹雨打。随着时间的流逝,枫树渐渐红起来,由红到深红。秋天一到,这一棵枫树成了全校的最佳“主角”。

秋天枫树下可热闹了:同学们跑出教室,在下面玩耍;高年级的同学在下面收集树叶,作为标本。通红的树叶从天而降,枫叶布满了整个操场。红红的叶子,铺成了一条条红地毯,风儿一吹树叶“哗哗”得作响。

我们的校园,不只有枫树,还有其他景色,你喜欢吗?

喜欢,就快行动吧!

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