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关于幼稚和成熟的短句精品20篇

导语:关于幼稚和成熟的短句,大家知道的有哪些呢?以下是小编整理的关于幼稚和成熟的短句,供各位阅读和参考。

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从幼稚到成熟作文600字

全文共 619 字

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尽管记忆中自己总是当年的那个无忧无虑的小姑娘,个子却不由自主地摆脱了童年。又是年关,20xx年的冬日几乎没有飘雪,失去了白色映衬的春联红艳艳地贴在门口,催促我快些成熟起来。

大年初四,全家去北京逛庙会。那些古松古槐上红满了一串串的灯笼,折扇绣球也系的到处都是。熙攘的人群中,不时有几个胖白孩童举着糖葫芦大叫着走过,更多的人则戴上了长长的白兔耳朵,随着步子晃晃摇摇,在欢喜的人群中,糖人、面人、皮影等平日看不到的表演层出不穷,远处还有花会的锣鼓声……

我也摘了副兔耳朵戴在头上,忽然有一种不好意思的感觉袭上心头。望望四周,没人注意,这才放心下来,我猛得反应到。当年的自己若是得了这么可爱的装饰物,必会一蹦三尺,然后扯着别人的衣服让每个人欣赏的。这便是长大么?我轻轻地问自己。可是,为什么在有些地方仍会显出孩子气来呢?

直到从庙会回来,去亲戚家拜年时,大姨塞给我两张压岁钱。我慌慌张张地重复自己的年龄,却被老人一句顶了回去:“毕竟不是大人!”我恍然明白,即使我拥有再高的个子,再强的意识,心灵毕竟还不成熟。

我仍会抱着娃娃左看右看欢喜无尽,我仍会在紧急情况时惊慌失措手忙脚乱,我仍会在一时冲动下出言不逊之后后悔莫及……

面对2013,面对着中考这个转折,我暗暗下定决心,要让自己成熟起来。至少在面对变换着的生活时,能多一份从容和淡定。既然无可奈何花落去,那么就对着花儿许下一个硕果的承诺!

到那时,再回到幼年轻嗅初桃的小园,怒放的梅花必然也会盈满了笑……

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篇1:成熟的你幼稚的我小学作文

全文共 657 字

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你虽然仍是学生,但已成年;你虽然已经成年,但对我却时常稚气未脱。

在我不知几岁时,我们睡到了同一张床上。没多久,你就去了寄宿制的初中。离不开你的我,只好硬着头皮自己一个人睡觉。

听爸爸说,有一次我们仨一起去深圳的姑妈家里玩。到了该回家的时间,你选择在姑妈家里再玩几天,周末再和姑妈回惠州。我,就在车上哭了一路。

你在中学时经常在周末陪我玩,每次我们都开心得哈哈大笑。你省吃俭用给我买了遥控车、遥控飞机,还在周五接我放学,带我去校门外的小店买我当时喜爱的高级陀螺,这些我们都是偷偷进行的,爸爸妈妈并不知道。

你高考完,变得成熟了,可我还是个小学生,你照样陪我玩,与我互相调侃时却仍展现你幼稚好玩的一面。

你要去上大学了!一向离不开你的我怎能接受这种别离——整整一个学期无法见面。送你去学校的前一天晚上,我俩躺在床上,我看着你那被手机屏幕照亮的脸庞,我又想起了明天分别后就一个学期不能相见了的现实,泪水不由夺眶而出。我不能让你看到,便背转身去,眼泪噼哩啪啦地打在枕巾上。你还是听见了我抽泣的声音,笑着安慰我道:“别哭啦!又不是不回来,我去上个学而已嘛!想我就用微信视频聊天咯!”

分别那天,爸妈把你安顿稳当,中午在大学食堂吃了一顿饭,便到周围转了转,然后回到你宿舍。才下午三点不到,妈妈便想要回家,我自然不同意,先和爸爸劝说她,但她似乎去意已决。我竟然发起火来,骂了妈妈一顿。四点多了,妈妈又来拉着我们回家,我阻止不下来。

走去坐车的路上,眼泪又在眼中打转。

在你的陪伴下,在与你的亲密和交流中,在与你的一次次离别里,我渐渐长大成熟。

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篇2:从幼稚到成熟作文600字

全文共 612 字

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不知从哪一刻开始,在我们充满幻想的情绪中多了份对人生的探讨“成熟”,它悄悄溜进了我们的心房。

忆儿时轶事,我们笑小时侯拌家家酒,打弹珠,打纸片,沉迷于布娃娃的装扮。

那些事在我们现在看来是再可笑不过的事了。可是,现在的我们就不再让人笑了吗?考试时,我们还是东张西望;为了少受几句责备整夜整夜的辗转难眠;有了过失,还要编出几条理由来给自己开脱。所以,问题的答案是否定的。

如果问起”成熟”的标志,我们定会脱口而出:做事稳重,深思熟虑,周旋于矛盾中且游刃有余。可“说一套,做一套”,遇上现实中的人或事时,我们的所做并不如所说那样成熟。

一场篮球赛以几分之差败北,便立即埋怨队友的失误与裁判的不公,大声嚷嚷着下回非得换裁判才行,否则永远不摸那球。在班级上工作大口阔斧一番后,闲言碎语接踵而至,虽然之前早已有了思想准备,但仍然克制不住拍案而起,大声宣布:这个班干我不干了!有了错误,遇到挫折,受到批评等难保不陷入一蹶不振中,而难整士气。

或许若干年后的一天,我们又会对今天的这些稚气哑然失笑。再过若干年,又笑前几年的不成熟。认识到自己的幼稚,只是明白了成熟,拿出勇气,毅力摆脱幼稚,走出并非难事,虽然宛若蚕蜕皮那样痛苦且艰难。但是也只有这样,我们才在今日对昨日摇头,不让明朝对今日叹息。蜕了一次皮,受了一次苦,这便又使我们向成熟走进了一步。

或许有那么一天,我们回首一望自己写下的那洒满艰辛与欢笑,骄傲与自信的成长日记时,发现自己已走进了成熟。

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篇3:从幼稚到成熟作文600字

全文共 648 字

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成熟是件美丽的事情,处于青春期的我们,渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的,代表着青春的流逝。对于成熟,我们有多少感悟呢?

成熟是件美丽的事情,处于青春期的我们,渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的,代表着青春的流逝。对于成熟,我们有多少感悟呢?

成熟不仅是生理上的,也是心理上的。随着长大,生理就会逐渐成熟,但是心理成熟,却是困难的。一个心理成熟的人,他的思想会沉稳而又独特、大气。他能清醒的认识自己和别人,拥有内在的、让人折服的气质。所以心理的成熟阶段是一个人的生命中最不平凡的阶段,它会给一个人自信,勇敢和干劲。一个人心理成熟,就像长了一对翅膀,将会带这个人自由翱翔,成就辉煌。

在过去的生命中,我们在逐渐成熟。从不搭理家人,只是享受着家人的爱,到可以主动的为家人做一些事情;从在大庭广众下沉默寡言,到可以在人们面前展示自己;从在公交车上看见老人不搭不理,到可以主动为老人们让座。这些都是我们心里逐渐成熟的标志,是我们走向真正成熟的起点。

但是这仍不够,我们需要更加成熟。这就需要从现在启程,从小事做起,在考试失利后不要灰心丧气,努力复习迎接下一次的考试。某件事情做砸了,也不要轻易放弃,应该寻找另一条通道来解决这件事情。以后遇到任何伤心的事情也不能心灰意冷,轻易地掉眼泪,用乐观的心态看待一切。如果我们能做到,心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉,也不是冷漠无情,真正的成熟是自然的。

现在的我仍不成熟,以后应努力地去做看起来完不成的事,使自己更勇敢、更坚强。到那时,成熟就距我不远了。

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篇4:初中优秀作文:十六岁的我,少一份幼稚,多一份成熟

全文共 709 字

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十六岁,我们不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我们知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。十六岁,我们学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我们自己的未来。

十六岁,我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字“绝交”。因为我们懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”我们会为了友情而摇摇头,若笑一声:“何必呢,都是兄弟。”十六岁,我们学会了宽容、忍让,这绝非做非,更不是所谓的“为人际关系打基础。”只是为了到了古稀之年,还可以拖着一身“老骨头”与“老友”杀上一盘棋。

十六岁,我们不会再“意气用事”,因为十六岁的我们在走过了十六年或坎坷的人生之路后,深知“一步一个脚印”的重要性,不会再犯“一着棋错,满盘皆输”的错误。十六岁,我们学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,“静心、慎思,方可制敌”——这是大军事家韩信告诉我们的。

十六岁,我们不会再重演“明日复明日,明日何其多”的悲剧,我们不会再做高高在上的演说家,因为我们懂得“做”永远比“说”要来得有效,我们会更多的用我们的双手,而不是两片薄薄的嘴唇,因为双手永远比嘴要有力。十六岁,我们学会了实干,我们要用双手筑造未来。

十六岁的天空更加多彩,十六岁的步伐更加稳健,十六岁的眼神中更多的是沉着,十六岁的臂膀更加宽阔,十六岁的羽翼更加丰满。十六岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:“我长大了!”

我愿我青春永远有着十六岁的生机勃勃而又成熟,我会在我十六岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!

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篇5:从幼稚到成熟作文600字

全文共 588 字

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成长是一段必不可少的旅程,是一段蜕变的过程。

今年,我十五岁了,望着蔚蓝的天空、碧绿的草地,我席地而坐,来与蓝天白云畅谈我收获颇丰的十五岁。我最想说的是,我感觉我变得成熟了。

现在,在我身上,再也找不到莽撞的影子了。以前说话不经大脑,可现在却很用心地想该说什么,该做什么;会不会给别人带来麻烦,带来不便;会不会伤了人家的心,尽量把可能使别人不愿可又非说不可的话表达得委婉一点。虽然这种“有话不能直说”的滋味不怎么好受,但毕竟不会给别人带来不悦和苦恼,所以心里还是挺美的。

童年时代的我很幼稚也很天真,因为看见一个被朋友出卖的小姑娘的遭遇,所以很害怕自己身边也有那种小人。于是在和小伙伴玩耍的时候小心翼翼的,想抓“坏人”可无奈“坏人”隐藏得太深,抓不到,只好罢休。由于每个小伙伴都真诚待我,所以很快就又像以前那样觉得整个世界都是充满阳光的。毕竟小人不是那么多,而且不会那么“幸运”地被我碰到。

学习上,一向被称为“发呆狂”的我,现在也逐渐改变了,因为我开始理解老师、家长的良苦用心。整日以学为乐,学习让我满足、让我成熟。我开始相信“越努力,越幸运”,脚踏实地,大步向前。

我的话语和行动都显露着我渐渐成熟的内心,成熟的感觉真的很美好。我仿佛听见成熟的嫩芽吱吱生长的声音,闻到成熟的清香飘散在响晴的天空。我甚至能想象成熟的我将会创造出怎样美好的明天。

亲爱的朋友们,你们看,今天的我成熟了吗?

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篇6:从幼稚到成熟

全文共 631 字

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随着时光老人的脚步,我们渐渐长大了,开始从天真幼稚变得成熟起来。现在,我已经不再是一个小学生了,我开始告别幼稚走向成熟。 小时候,妈妈带着我去看电影,看着看着,不知为什么,看电影的人都哭了,我问妈妈那些哭的人怎么了,为什么无缘无故地哭了。妈妈说:“他们都被感动了。”我不知道感动是什么,便问妈妈。妈妈说,“电影里的人很可怜,哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影,似懂非懂地点了点头。现在,我已经知道什么叫感动,我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

小时候,我只爱看动画片,根本不去看那些新闻节目,真可谓“两耳不闻窗外事”。现在,我经常会看一些关系身边的新闻,小到县里,大到省里,全国乃至全世界的事。我也知道了钓鱼岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩,也比以前更充实了。

小时候,我还和向日葵比个子,当向日葵刚长出来时,我还不屑一顾地想:你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子,好象在和我示威:好戏在后头!仅仅过去一个来月,我就发现,向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后,向日葵长得比爸爸还要高了。现在,我已经明白,人是不能和向日葵攀比的,也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快,但是秋天一到就被收获了。

现在,我长大了,逐渐从幼稚变得成熟了。小时候不知道的也到知道了,小时候没做过的正在经历着。我常常想:让我告别幼稚走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点,刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想,让我的人生更有意义!

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篇7:从幼稚到成熟小学生作文

全文共 359 字

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回忆从前,小时候的时光真是愉快。那时候,我们一大会人躲在阴森森的森林里,玩捉迷藏,有时还会对这一棵树傻笑着,回想当天做的傻事……没有好好享受完,转眼间就到了初中了,到了初中后,不知怎麽了,我的心情变得更加的沉重了,可能是应为功课太多了吧,也可能是应为我长大了吧……所以我经常很苦恼。

回忆小的时候,那是的我幻想着长大後的我,可长大了的我却?是幻想着小时候活泼可爱的我,所以,有时候我会抱怨老天爷?什麽对我这麽不公平,因此我常有一个问题,就是“为什么时间不能倒流呢?”现在我终于知道了,就是因为时间是一个非常不可以控制的东西,连老天爷不可以控制它,当时我楞住了,为什么我的童年这么快就过了呢?所以我在这里对所有还在享受着童年浴的人说一声:请你们珍惜好你们的童年别让它流失了,有些东西只有失去才懂得珍惜,请你们慢慢享受吧……

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篇8:描写成熟与幼稚的警句

全文共 735 字

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●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密---(霍夫曼斯塔尔)

●虽然你只是一度年轻,但却可能无限期不成熟(欧洲)

●如果一个人上了年纪才显得老成,那么他实际上白活了那么年纪(法句经)

●凡事在成熟前,都是有苦味的(意大利)

●把蛋煮熟易,使人成熟难(弗·艾伦)

●一个也许论年岁很年轻,可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的(培根)

●喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,也许会在腐朽前成熟?(爱默生)

●不怕黑李逵,只怕笑刘备

●不怕红脸关公,只怕抿嘴菩萨

●不怕瞪眼金刚,只怕抿嘴菩萨

●一篙子插不到底

幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去,但一下子就碰着铁丝网落了下来(巴金)

●一个从未有过交际的人,会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受,当他感到失望时,他又会抱怨那是虚伪(席勒)

●拿着麻秸当梁,拾个棒认个针

●小马乍行嫌路窄

●初生牛犊不怕虎

●刚出土的树苗,当不了顶梁柱

●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的(苏联)

●青蛙总忘记自己从前是蝌蚪(朝鲜)

●别忘记热水是由冷水烧成的(非洲)

●小孩用眼泪来命令,如不被接受就故意伤害自己。年轻的用自负心来虐待自己(司汤达)

●天真无邪具有非常简洁的风格(哈利法克斯)

●无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心(莎士比亚)

●天真的人总是乐呵呵的(威·柯珀)

●天真不是护身符(托·富勒)

●天真本身就需要一个假面具(托·富勒)

●天真包藏狡黠(英国)

●愚蠢与天真如此相似,以至它们虽有根本的区别,却很难加以区分(威·柯珀)

●单纯是大脑的一种状态(查·瓦格纳)

●在我们这个时代里,单纯十分罕见(奥维德)

●属于成人,单纯属于儿童(蒲柏)

●单纯和慷慨超出一定的极限之后,就会导致毁灭(塔西佗)

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篇9:从幼稚走向成熟作文

全文共 557 字

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求学的历程是漫长的,离开了温暖的家之后,就会在心中慢慢升腾起对亲人的思念,就会时常忆起亲手植下的小花草。

想家的日子总是那么多,犹如一抹驱不散的光线点点滴滴是想念的音符,亲人那伟大的而无私的胸怀所给予的呵护,如琴弦上的缥缈的韵律,即使是那么多惬意,与舒适的轻逝去了。在想家的日子里,我总会铺展开来素洁的日记本,带着相思的泪,播下问候的种子,望着楼前轻风窗外变迁的风景线,虽没有“眼问花,花不语,乱红飞过秋千去”的伤感,也没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的惆怅。但心中涌动的潮起潮落却始终燃烧着不曾消减。悟叶飘黄,黄花落地堆积的秋已挥手作别,一封封的家书将着深深的思念浓缩得如清泉一样纯美,像枫叶一样热烈即使在这如宋王诗词般凄清的季节里,心中仍然仍溢满了想念的洪流,温暖着我的心灵。

想家的日子,伴着《一封家书》走过每一天,阅读着照片上亲切的笑容,便将浓浓的思绪倾入日记本里,植入每个字里行间。很多时候,在梦里水乡呈现的,在手指间流动的,在眼神中隐藏的都是那盈盈的微笑,吸引着我回眸凝望。我时常想,能有什么代替得了家的温暖,家的宁静和家的和谐呢?看到舍友们织起了毛衣,那绒绒的毛线在阳光下是那么的可爱,油然而生酸酸的感觉,虽然自己是半路出家,却也利用课余时间一心一意地学着织起来,把所有对家人的祝福和思念都织进去。

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篇10:幼稚与成熟的命题作文

全文共 946 字

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很多时候,我都喜欢戴个金丝眼镜,穿着西装,脚踩皮鞋,佯装成一副很成熟的样子。或许这样才能把自己 伪装成一个老成而又庄重的老生,来掩饰心中的卑微。

这是幼稚的。

是的,我喜欢说人幼稚,然后旁敲侧击告诉别人该怎么做,做的对与不对。然而有人却说我是幼稚的,我不知道为什么?我自认为我的表演艺术可以骗过所有人,难道我伪装的不像吗?事实上,是我的言论,太过苍白,正如儒家的大道一般,不过一纸涂鸦罢了。

我试图根据世界得悲喜寻找成熟,试图根据人心来找到成熟,又试着从社会的底层去尝试着成熟,却依旧没有得到我想要的。依旧有人嘲笑我是幼稚的。

我不懂,我执意的认为我就是成熟的,翻阅着大量的资料,去将成熟概括,将成熟定义,却越发觉得成熟一词只是一个不确定的概念。

我开始去咆哮,开始去讽刺,开始不再要成熟,认为成熟就是被社会,被世界圈养的奴隶,让你们跟从这个社会的风气,活着!我不愿成为这样的人,因为我是一个人,有思想的人,有着棱角分明的人!绝对不会让这社会所玷污。

到头来,已经没有几个可以和我说上话了,我不知道为什么,但我却依旧自我满足 ,认为站在世界巅峰的人才是最孤独 的。我如此的孤独,正是因为我在世界的巅峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何为人生的人,我突然想讽刺他们,追求了一辈子的幸福 却是一个循环,生生世世,都在围着前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同时也依旧在失去,有时候失去的却更比得到的多。

看着数不清的人们在不断地哀嚎,心中充满了残忍的笑容,他们活该!

渐渐的,我便麻木了,这些人的生死与我何干?我对着他们笑,又何干?世界如同一张蛛网,盘根错节的网线,接连着数不清的人,在蛛网的最顶端,也不过是一个值得悲怜的人。

这个时候,想回到幼稚时,却已经无法回去了。成熟的背影,已然成了佝偻的老头。想穿上那件西服来衬托我的年轻 ,却发现都已时过境迁。言语中不在有多余的解释,行动中再也无法恢复多年的激昂与情感。

世界在变小,人在变大,随之而来的,都已成为一张张扑朔迷离的故事 。不听,也不闻。世界如此,何必强求。

翻开字典,想去查询成熟的定义,已然没了兴趣。因为,自始至终就没有人能够定义成熟,或者说成熟与幼稚,根本不存在。

同样的人,同样的心境,同样的环境,同样的事物。没有对与错,只有自己想要的,自己所幻想的。

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篇11:从幼稚到成熟作文600字

全文共 618 字

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春夏秋冬,四季变化,时间总是过得很快很快。刚刚还是带着稚气的幼童,一眨眼便成为了成熟懂事的青少年。

成熟总给人好的印象,余秋雨在《苏东坡突围》中这样说道:“成熟是一种明亮而不刺眼的.光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。”成熟就是这样具有美丽色彩的东西。

时间流逝的很快,但成熟却是一个漫长的过程。它像走的阶梯一样,一步一步的要是我们走向成熟,所以我所谓的成熟懂事的青少年,只是比小学生,初中生多走了几步,所以成熟只是一个人成长的过程,并非是一种状态。

小学六年,初中三年,不觉中我们度过了九岁的花季,即将迎来的是十七岁的雨季,曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了,成熟了,接着的是,我们渴望用成熟离别曾经懵懂的少年。

走向成熟的过程中,总会有不用的经历——有风有雨,有寒冷的风暴,有苦有泪,有彷徨。一次次的无奈徘徊,成就了今天我们的成熟的风格。走向成熟的路程看似简简单单,但其中的过程却充满了坎坷。当你意识到你成熟时,可能是一种表象装潢掩饰了你的幼稚,而你认为你还处在幼稚的期间是,你却已在无形中变成了真正的成熟。走向成熟的过程中,虽然会有许多的荆棘和坎坷,但只要你正确从容、沉着、镇静的面对困难,并且坚持不懈地充实自我,那么你就会在成熟的阶梯上越走越高。

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篇12:幼稚与成熟的作文

全文共 867 字

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许多人也不知道什么是成熟,但却没有人会说他们不成熟,许多人整天在老气横秋,却被人说是不成熟,那究竟什么是成熟?――其实人在探讨这个问题的同时,也就是在走向成熟。

稚嫩,更多的是代表着棱角分明,霸气外露,锋芒尤胜,其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表现出的是火爆的脾气。

这好比篮球场上的巨星,他们有能力,有一颗不服输的心,可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地,便克制不住情绪,不断向裁判抱怨,越发急躁,使球队溃不成军从幼稚走向成熟的优秀作文600字从幼稚走向成熟的优秀作文600字。这是巨星与超级巨星之间的差距――领袖气质。韦德,在经历过大学时代两年的板凳待遇后,带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质,使这个03年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹,并最终在06年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距,稚嫩者与成熟者的差距,便体现在他们的气质上。

此外,稚嫩者往往憧憬终点的美好,而成熟者则善于体味沿途的风景,却也不失对终点的向往。

稚嫩者乘坐人生的火车时,放眼窗外,路口招手的孩童,远方山脚吃草的牛羊,发电厂冒着黑烟,路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好,幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆,人生的拼图也将接上最后一块。于是,他开始焦灼不安的在车道里踱步,徘徊,不断计算着日子而度日如年。

而成熟者则会静坐在靠窗的位置,将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿,终点时常可望而不可即从幼稚走向成熟。他却也保持对终点的向往,但更注重过程本身的美好,他知道过程是能让人享受的。

稚嫩者和成熟者的差距,也就体现在他们的思维方式上,成熟者保有向往,更注重过程。

其实稚嫩也有好的地方,成熟是要求我们的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟,是靠父母的导向,所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时,请不要让他把那些真诚抛弃;走向正确的,完整的成熟,而不是残缺的冷漠。

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篇13:从幼稚到成熟的

全文共 659 字

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闲暇的`晚上经常走去阳台,月光从深蓝色的天空泻下来,那种朦胧的感觉,引起我思绪万千。

还记得初中的时候,我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光,并把那当成乐趣;曾经因一件小事和别人争论不休,而且会完全否定对方的观点;还曾经因为讨厌一个人,就处处和他针对,处处刁难别人。现在回想起来,不禁感到惭愧,因为和原来那个我相比,现在的我让我满意了许多,但也让我感到自己变得很陌生,觉得自己都不认识自己。

不知从什么时候起,我原来冲动的性格变得稳重了许多,原来多言好动的我变得沉默少言。现在的我懂得不应因小事与别人计较,也知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这样的名言,还学着用宽容的心去看待这个世界,学着用辨证的方法看待一个问题,学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化在别人看来,我在逐渐变得成熟。真的是这样吗?我经常在我问自己。

还记得初中的时候,曾经把学习当作一件多余的事,看成是对时间的浪费。一天天在学校里消磨时间,从来不会感到时间的珍贵。而现在,我才真正懂得“时间就是生命,时间就是金钱”的含义,特别是临近高考这个现实,更让我感到时间的紧迫,现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过,而我对越来越近的高考,缺乏取胜的信心。

现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了。我学会了回顾总结,我对现在的我进行分析,对未来的我进行设计。我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价,应该对现在所作的一切承担责任。

想到这里,我心里不禁一惊:“这是我吗?”

也许我思考的这些就是成熟的表现吧,我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

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篇14:初一作文成熟与幼稚

全文共 970 字

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长大这个概念实在太模糊,初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗?如果从生理的角度来判断,那么我们俨然完成了蜕变,除了不经世事一身稚气,绝对长大了。可从心理的角度来说,父母们和那些自称大人的大人们觉得,必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的我们,长大了吗?

英语课。现在我们看一下题,这里有只猫什么树上,肯定是在吧?好,用in还是用on?英语老师手拿粉笔,从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心,龙飞凤舞地写出公式时,下面一双双方才得意的眼睛闪出精光,窃窃私语:哎?树上怎么会有猫呢?我怎么知道,你问猫去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干吗上树?……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常,英语老师略带尴尬哭笑不得地转头:下一题!大家吐吐舌头,好问是聪明的表现啊!

办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业,红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上,记录着缺少。时间:7:15,状态(办公室):没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室,一看那作业立马飞奔起来,不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去,划掉便利贴上的大名,又重回教室。15分钟,名字全划光了,作业都交齐了,老师们也进校门了。时间:7:30,状态:全满。主课老师三三坐下来,很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师,那个我昨天练习本漏了一大题,我拿回去重做。;数学老师我考卷没签名,就这组,对这张,我忘了。明天交过来。;英语老师,我一张默写纸没带但没错,你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正,嗯。三位老师俱都不吭一声,但默默点头的同时也暗忖:这个班真是省事,自觉!

家长会。老师们一个接一个地来,全是表扬和鼓励性的话语,基本上都是表扬哦,没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别,父母们坐在我们的位子上,我们却还要站在后面旁听,着实别开生面。最后班主任来了个总结:这次,啊,我带这个班第二个年头了。哈,真的是又爱又恨!上课说话无厘头,不知道天马行空地想到哪儿去了,但是考得好,非常懂事,又听话又乖。小大人了,长大了,但是太幼稚了!我们一听最后一句都笑了出来,可又一阵推搡,我被迫站出来不好意思地说:班主任,你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊:会给棒棒糖!

[初一作文成熟与幼稚

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篇15:从幼稚到成熟

全文共 710 字

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很多事情都要经历一个过程才会知道结果,或许这个结果不是我们所想,也或许正如所愿!

只要坚持了,努力过,就会有所成长。

之前,我只是个孩子,过着校园里简单无忧的生活,生气时,会给朋友甩脸;和家人闹情绪时,会离家独自旅行;受委屈时,会流着泪大发牢骚。没有压力,没有束缚,随着自己的性子做事情,很多问题不会去考虑的太多,就像有句话说的一样:“走自己的路,让别人说去吧”。

现在,我想以一个大人的口吻称呼自己。

2012年10月10日,我走进了杭千,从这一天起,我的一切也在随之改变中。进入一个陌生的环境,我害怕,也很紧张,但我必须知道,只能自己去适应环境,不能改变环境来适应自己。看到那些陌生的面孔,我不敢说过多的话语,但是她们的热情温暖了我,每一个人都很耐心也很用心的传授我业务知识和工作经验。在工作中,由于对业务的不够熟练和自己的不够细心,导致了很多错误的发生,使自己有了些许心理负担,但领导和同事们都在激励着我,带我走向一个正确的方向。每个人都避免不了犯错,但我们要知道为什么会?怎样避免再次发生?

我们是一个整体,有着自己的规章制度,不容轻视和改变,很多事情的发生都有它存在的道理,我们都必须服从。学会了换位思考,也就感受了别人的那份心情,明白了那份责任;风雨无阻的前行,我知道这是我的工作,也就不再有那些情绪和曾经的依赖。每天工作认真一点,也就不再有那些压力和负担。

未来,还会有很多未知的事情发生,没有谁有义务必须为你分担那些困难和挫折。虽然,我不能确定自己的选择是否正确,但我会为了自己的选择去努力,勇敢的去面对。

感谢生命中遇到的每一个人,发生的每一件事,让我在不断成长。

从陌生到熟悉;从担心害怕到从容面对;从稚嫩走向成熟!

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篇16:从幼稚到成熟作文600字

全文共 630 字

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所谓成熟,就是接受了端庄,淑女的小裙子,疏远了运动,休闲的套装,并竭力想要把它穿好;

所谓成熟,就是无意中留意各种化妆,美发的技巧,再也不任头发毛毛躁躁,一头马尾梳到月末。

所谓成熟,就是更加频繁的给爸妈打电话,想更多地关心他们一下,也怕错过一些重要的瞬间,怕错过也就成了永远。

所谓成熟,就是一个人学会承担自己未来的重量,而不觉得累,也不会向谁抱怨不满,我知道,现在的,以后的路都会由我一个人来走,所以成功的时候,有无限的满足和成就感,失败的时候,也心甘情愿。

所谓成熟,就是一个很小的事情你就能分析出整个世界,喜欢矫情伤感的写出来,“矫情,不过是你比别人更在意自己的感受”,我喜欢刘同的这句话。

所谓成熟,就是不再与他人严厉的争论着一个可大可小的问题,计较着你来我往的小事,只要没涉及太多的利益,都愿在心底保留自己的意见,或是仅仅风轻云淡的解释一下,不刻意结果。

所谓成熟,就是看到了更多的不快,都以一笑置之的态度告诉自己,人生本该如此,只是我还不善于接受。

所谓成熟,就是心安,愿意接受平淡,愿意结束颠沛流离,轰轰烈烈,大起大落的青春可以尝试,却已不新鲜,倒是那些稚气的孩子,牵手散步的爷爷奶奶更能给我心的触动。

所谓成熟,就是心变大,而不是心老,大到可以装下你曾经接受不了的种种,所以说,不要极度的讨厌,不要肯定的否定,留一点余地,说不定你会爱上那些种种,毕竟,以后的事谁知道呢。

每一片仰望过的天空,踏过的草地,穿梭过的人群,都留下了你那时走过的温度,那温度就是青春。

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篇17:告别幼稚,走向成熟作文600字

全文共 891 字

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这几乎成为一个不争的事实,每个小学总会有几个“低智商”的学生。以前,在我们班就有一个。叫叶小月吧,她也总把自己的名字写错。

模糊的记得是三年级,叶小月怎么都不会写除法竖式,数学老师恼了,就当着全班同学的面冲着她大喊道:“叶小月!你说,谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上,左手紧攥着一个红叉满页的旧本子,低着头,小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢,原来,是我。“好,你不把她讲个一清二楚,就不要回家了!”老师的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不会的学生,我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天,我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课,而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子,我狂喜,因为她更本不会写几个字。不过,这次可不一样喔,叶小月用铅笔写道:老师,请不要把我的成绩告诉别的同学。

我们把她的卷子上交老师,老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说,多半是因为忘了吧。没过多久,班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可,谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐,丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的时候,老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了。之后,眼见她背着她的旧书包从讲台穿过,一转身,一个不舍的转身,一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身,走出教室,与我们永别了。在叶小月转身的刹那间,我忽然明白了这一切看似符合常理,却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。

善良的叶小月无非是想得到一份怀念,一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可,一切都晚了,叶小月是永远的消失在我们的世界中,我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年幼稚无知的负罪感,随着年龄的增长,越来越深,像冷空气一样把我的身子紧紧包裹,让我发抖,让我的心在颤。穿越风雨沧桑,人情冷暖,蓦然回首,时光已经老去,来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星,不经意间,就和地球擦肩而过,来不及挥一挥手,已然变成永别!

一双脚,年复一年,行走在断裂的季节里。忽然明白,原来童年幼稚无知的转身是对老去时光成熟的珍惜。

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篇18:从幼稚到成熟作文600字

全文共 647 字

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渐渐地,渐渐地,眼前是一片葱郁的林海,几个木制的路牌指引着我来到了智行乐园。

天!是仙境吗?一泓泓清潭触摸着我的双眸,雨丝在涟漪中起伏,山峦重叠,雾气缭绕,阡陌小道冗长地伸向山顶。幽深啊!寂静啊!

来这里之前,我对语文深感力不从心,但只是匆匆一天,我从无到有,从虚到实。

窗头悦耳的鸣声,牵动着我的心,虽身上有几丝寒意,但乐老师播撒的精神食粮填充了我原本的空虚,让我顿生些许暖意。这心灵的鸡汤是我人生的基石,是智慧,是幸福,是力量,更是命运的财富。

我从孔子身上汲取了山水之道,用108将铺出平坦的人生。在心境中仿佛听到了生命拔节的声音。心里也总有一种已站在白云之上的俯视芸芸众生的荣耀,这是我文学道路上挖出的第一桶金。

我开始热爱文学,亲近文学,享受文学。“不二法门”、“三何问题法”、“一切已知条件”,这三大解题方法丰富了我的阅历。

在这山水天地交融之地,心怀天下,心存博爱,翘首凝视着晶莹的雨露,从高翘的屋檐顽皮滚落时,我明白人生的最高境界是站在自己超脱的精神家园里。拿得起,放得下。抬头行路,低头读书,阅人无数,便可使精神境界达到更高的高度。

题目是文章的太阳,我们则是自己的太阳,修身齐家,静心得道,方可治国平天下。

月色如水,坐立在这幻妙的“雅集堂”,倍感荣幸,也只是一天的时间,我牢记使命,超越功利;我正视困难,坚持到底;我放飞理想,突破极限;我借着文学的安慰舔着伤口。

因为改变,我享受文学;因为改变,我得道成仙;因为改变,我大胆尝试;因为改变,我放下过去,昂首走向成功。

眨眼,我从心稚走向成熟

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篇19:在幼稚与成熟之间中学生作文

全文共 1077 字

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我默默哼唱着《小小少年》,觉得歌里写的真没错!年幼时的童真快乐、无忧无虑,不知不觉已渐行渐远,取而代之的是从四面八方涌来的烦恼:考试、作业、特长、比赛······如今,一向通情达理的妈妈居然还给我添上了一种烦恼——长大。其实不只是妈妈,很多人都要我长大:“你已经不小了,该学会独立了!”“要快快长大,成熟起来呀!”“等到你能赚钱养家了,该多好哇!”······

然而妈妈的举动是最令我烦恼的。

妈妈居然丢下家务不做!于是,曾经妈妈连碰都不让我碰的事情一下子都落到了我的头上:早上要早起做饭,否则不能去上学;吃完晚饭要洗碗,否则不能做作业;双休日必须进行大扫除,否则不能吃饭······几日下来,我便苦不堪言,可妈妈丝毫不动容,反而变本加厉。终于,看着妈妈,悠然自得地吃着我煎的鸡蛋,喝着我泡的麦片的样子,我终于忍无可忍了。我不做了!“砰!”我没有理会妈妈叫我铺床的命令,直接摔门而出。然而,我的反抗并没有见效——房间里乱糟糟的床铺依旧凌乱,厨房里堆积的碗只增未减。我欲哭无泪。但是苦恼归苦恼,我还是要把家务给做完。当我做完所有事情的时候,已经十点有余,望着窗外夜色已浓,树叶簌簌抖动,我的心中满是苦楚。

这样的日子过了一天又一天,好不容易寻得清静的清明也不例外。家乡有个习俗,上完坟要亲戚朋友们吃饭,以借喜气冲淡愁苦。于是我又被妈妈呼来唤去:“把这几碗菜放好!”“摆筷子!”“搬凳子!” “放饮料!”······我只好极不情愿地忙这忙那,休息时看见亲戚们一样的眼神——惊讶中带着赞许。很快,我就在亲戚们的聊天中找到了原因——大家都向妈妈夸我能干。我的心里得意极了。然而之后的消息一下子就让我高兴不起来了——妈妈叫我洗碗。

当我终于从一堆盘子里解脱出来的时候,对上了妈妈满意的笑脸。我很久没有看见这样的表情了。自从妈妈要我做家务开始,我就从没见过她这样笑过,看见过的只有她对我笨手笨脚做事的冷眼呵斥,对我的辛苦劳动成果大快朵颐时近乎炫耀的微笑,和对我反抗做家务时的熟视无睹。我一脸茫然,张口想问,她递上了她的手机。是一幅四格漫画,第一格里一个小男孩举着一个鸡蛋:“不会剥鸡蛋!”;第二个里一个小女孩指着一个苹果:“苹果只能看!”;第三个里,小男孩、女孩指着自己:“问我为什么?”;最后一个中,他们指着身后的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说:“他们不让干!”我笑了,笑着笑着惭愧地低下了头。我明白了妈妈的良苦用心。妈妈怜爱地对我说了那句令我终生难忘的话:“宝贝,我要你长大在意的不是结果,而是过程——成长的过程。”

原来,在幼稚与成熟之间,不只是烦恼,还有一种快乐,,叫成长。

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篇20:幼稚与成熟的命题作文

全文共 1025 字

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成熟的另一面是幼稚,但幼稚并不是绝对的不好。对于童年乃至少年,幼稚简直是一种财富。假如一个孩子都象小大人一样,那将是多么可怕!因此,人的成熟应该是自然的,应该随着时序的发展而发展。

成熟有两种意义上的含义,一种是生理成熟,譬如人到了一定的年龄阶段,身体形态、结构、机能都达到了趋于完善的状态;另一种则是心理成熟。譬如人的智力、情绪、社会适应性都达到较佳状态。

一般说来,生理上的成熟,时间是主要决定因素;而心理上的成熟,除了时间因素之外,还需要学习,教育和自我修炼。也就是说,生理成熟并不等于心理成熟。有的人即使老了,而童心常在,因而有“老天真”之称。相反,有些人还在孩提阶段,就已经显示出成熟的气质,故有“少年老成”之说,当然,在这所说的成熟,更多意义上指的是心理成熟。

成熟的人,不仅对学习有较高的领悟力,而且对事物有较深的洞察力,而且对问题有较强的决断力。这类人,情绪稳定、处事冷静,心境平和、人情练达。因为有涵养光芒的照射,不再为无关紧要的小事而动肝火,不再坠入“非此即彼”、“非黑即白”那种极端的思想方法的陷阱。他不会轻诺寡信,更不会咄咄逼人,言谈举止大方得体。

人,一旦成熟,会像宝石那样发出耀眼的光采。成熟的人看问题总是比较理智的。他着眼于客观事物的发展规律;注重于事物的彼此联系;致力于探究事物的底蕴;习惯于透过事物的表象抓住其本质。

有的人把世故当作成熟,这是一种误解,因为世故是人的一种变态,世故的人不可能享受受到人生真诚的美。成熟决不意味着热情的削减。相反,成熟会使热情变得更为深沉、更为炽热。没有热情为根基的成熟,不会是有魅力的成熟。真正的成熟之美是永远不会衰老的。

所以,人的成熟是一种智慧,是一种能力,是一种风度,是一种力量,更是一种人生美的体现。

成熟的获得是学习、发展、打磨、积累的过程。

成熟的获得也是一种人生的代价。世上有没有这样一种人,不经过种种困难的考验、挫折的砥砺,就成为一个非常成熟的人?我看是没有的。只有两种人,一种是困难、挫折面前鸣金收兵、临阵脱逃的人,这种人永远也不会成熟;另一种是在困难挫折面前,敢同命运挑战,始终将顽强、忍耐、坚毅、拼博作为行动指南的人,这种人就是向成熟迈进的人。

成熟是可以追求的,但是追求永远没有终点,因为大凡成熟的人,一旦获得他所追求的境界之后,往往又发现自己新的不成熟点,也就是说,他又将要向新的成熟境界挺进。也许,人一旦进入了这样的一种境界,才能使自己日臻成熟,进而成为一个真正成熟的人。

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