如果我是班长要怎么做有哪些要求【20篇】

我们班的顾峤凌，可谓是一个人见人爱，花见花开，树见树壮，车见车爆胎的精明古怪的“猴子”。他的荣誉也是别人如何也争取不到的，那就是在二年级时被体育胡老师亲点为“搞笑正班长”。另外，他的搞笑事例也是数不胜数。我和他做了六年的同学，自然对他的搞笑功底了解三分，经我总结，其中最厉害的

就是那个“搞笑三重奏”了。

搞笑三重奏之一：唠叨功底。“啊，我愧对江东父老啊，我竟然考了良好！”一声竭力的大吼划破昔日的戈壁长空，在宁静的教室里留下了一片回响。回头一看，原来是“搞笑正班长”正拿着刚发下来的英语考卷再发牢骚呢。“喂，既然你愧对江东父老，那你要干嘛呢？””呃，我要跳楼！””那你怎么还不去啊？”这是Miss Zhang和顾峤凌的一次对话。好不容易平息了一会儿，紧接着的一场风波又来了。“啊，我愧对江东父老啊，你们别拦我，就让我撞死吧！”顾峤凌便自己拉着好朋友的衣裳边喊着，装模作样地在柱子那里撞着。之后的几天，“我愧对江东父老”这句话就几乎成了他的口头禅了。

搞笑三重奏之二：推销功底。这几天，我有些感冒，和同学一起玩的时候经常会咳嗽几声。这不，顾峤凌他听到后，又来了：“呀，同学，你的嗓子不好呀，让我这个资历深厚的doctor顾来看看吧。你这种症状，应服用我独创的‘顾氏润肠片’。””为什么喉咙不舒服要吃润肠片？”我有点得意地问。“Oh， I’m sorry！应该是‘顾氏润喉片’。”因为我们完全不信，便不屑一顾地走开了。可下午第一节课时，他又来了：“你看，你一定是买了路边摊上的劣质货，所以才越吃越坏，应该服用我的‘顾氏润喉片’。一元钱三包，物美价廉啊！”我看，他的推销功底那么好，长大以后做售货员肯定是一帆风顺的啦！

搞笑三重奏之最：耍杂功底。就在上个星期五，不知是他的一句什么话，引起了众怒。被陈子阳一推，顾峤凌就做出了一个几乎绝迹的“高难度杂技动作”，那就是：他抱着盛丽婷的椅子、书包，腾空在空中翻了一圈后落地。我原本以为他摔下来后会疼得爬不起来，可是，他竟然抱着那有些受伤的胳膊，慢慢悠悠地起身，之后还不忘对我们说：“我今天真是倒了八辈子霉了，竟然摔成这样，但我摔下来的动作还是很帅的吧，嘿嘿！”这下可把我们逗乐了，笑得我们上气不接下气。

你看，顾峤凌的搞笑三重奏是绝无仅有的吧，他可是个名副其实的搞笑正班长哦！

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技术改造项目建议书

项目名称：项目编号：项目投资： 申报单位： 项目负责人： 申报日期： 联系电话：

技术改造项目建议书目录

一、项目名称、改造地点与改造单位 二、改造原因 三、市场预测 四、改造方案 五、改造预期目标 六、改造投资估算

七、改造经济与社会效益分析 八、改造风险分析 九、改造进度安排 十、改造结论与建议附件：

（一） 项目总平面布置图 （二） 车间内部设备布置图

（三） 工艺流程图（带主要物料管线的流程图） （四） 其他附件

包括项目立项依据文件（相关政府部门提出的整改要求、公司相关会议纪要、相关职能部门提出的调研报告等），工艺装备技术调研报告，项目论证与评审会议纪要等。

技术改造项目建议书正文（格式）

一、项目名称、改造地点与改造单位

1、项目名称：要简明扼要，高度概括并在项目实施全过程始终保持一致。

2、改造地点：明确技术改造的工艺环节。如：柠檬酸精制车间。 3、改造单位：明确技术改造项目的所在单位。如：柠檬酸生产部。 二、改造原因

项内容之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容按下述要求进行详细描述。

（1）资产闲置问题：

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

A、闲置厂房一览表

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

（3）产能问题： ①装置产能概况

因之中时“√”选“其他”项。然后根据“√”选内容进行详细描述。

（5）工艺技术问题：

周四中午，班长一进班就高兴地对我们说：“你们昨天看我QQ空间了吗？”有的人说看见了，也有人没有看。张泽岳说：＂班长你昨天看手机，随笔上见！”其它同学见张泽岳这么说，也跟着附和，这一喊，班长生气的模样换至脸上，跳着指着起哄的同学，随后板着脸回到座位上。

下午的数学课改为班会课，老师谈到了班长辞职的事，我听到这件事吃了一惊，为班长感到很惋惜，觉得他平时对班级尽职尽责，同学们却以“随笔上见”来威胁班长。我便在随笔上写道：怪不得周四有点乱，赵班长却没有大发神威。原来是班长辞职了。曾几何时，午自习已见不到你在讲台上的身影，心中竟有些落寞；曾几何时，你生气的样子在时间中一点点飘散。若你执意“要走”，我会为你默默“送行”，看你渐去渐远，留下我心中对你回归的期待。虽平时与你关系并不密切，但现在失去才明白珍惜。你若不久归来，在讲台上重现风华正茂的你的样子，我们全班都会懂得珍惜这样的你。总之，不论你是否会回心转意，我都会为C3的班长喝彩！感谢你对这个集体无悔的付出与奉献。

这篇感想是我回想了关于班长所有的事情，有感而作。也明白老师为什么会在那天发问于我们：“你们想要怎样的一个班长？”

或许，真的当我们在失去后，才懂得什么是所谓的珍惜吧。

上周五班队课上，我争取到了班长的职位。就单单一天，我就明白了许多道理，“地主”也不好当啊！

星期一我走进教室，就听见一陈大喊：“楼大班长来了！”我勉勉强强地答应了一声：“ 嗯……”我走向我和“师父”刘恬儿说：“班长好当吗？”

就听见一陈海豚音：“别来找我！”

我恭恭敬敬地笑了笑，转头说：“不就是不教吗？我还不想学呢！”

刚坐下，面前就飞来一个巴掌大的本子，“你，上去读。”

我打开一看，这不是孙老师定的早自修任务吗？为什么让我读，“这不是郭萱……”还没说完，有人插嘴：“这是班长的任务！”

“好吧！”我慢慢地走上去，孙泽远拍了拍手说：“好哦，好哦！”王璐拍了拍我的背：“给周洁吧，她也是班长，给她吧！”我也不管三七二十一了，先躲过这一劫再做打算。“周洁，周洁。”“干嘛啊！”“这个给你。”我转头就跑，心里就一个念头，反正我不读。

“下课啦！”我做了准备工作，往阳台冲去，刘恬儿他们走过来说：“你是个班长……”

“我也想玩……”“玩什么玩，做班长的还带头造反了？”

“哎哟 ……不跑步就等于索住了我的脚”我心想。最后大吼一声“怎么会这样？”

上课了，我原本想借着班长的名义去欺负欺负郦柯羽，可是事情没有发展成这样……

我在写字，写字的手慢慢地靠过去……

“你干嘛，回去啊！”

“我没干嘛！手不舒服……”

“我扭死你！”

“你打人，四百字！”

“给我？我也不会写的……”

虾米，做了班长也没了威严，真是的。班级无老虎，平民称霸王，不得不说，我这仗又失败了……

放学了，原本以为能轻松一下了，可是……

“孙老师再见！”叫声以后，领头的把五（8）班的牌子给了我：“你拿上去！”

“纳呢，不是给我的！”

“你可是班长！一班之长，这是必须的！”

我争不过他，只好听话地上楼。

当了一天的“地主”后，我知道地主需要时间和劳力。周一那一天晚上，我睡得特香，这个活动不好玩，真的不好玩！这是赤裸裸的欺负，还要写二百字，看我又看见他在向我招手了……

[当班长的第一天作文

当班长很威风，可以在同学面前出风头。但是我当班长，却认为当班长大有难处。

那一次，我第一天当班长就遇到了大问题。我最好的朋友她在课上时和同桌讲话骂我转过头对她说：“你不要讲话了，不人等一下我把你记上去。”她却满不在乎地说：“不要紧，只要你不记我就行了。”说完，她又和同桌讲起话来了。我在心中想：我原本不想记你的，记了你你会说我不够朋友，也许会永远不理我。当如果我不记她，同学们又会说我偏心，不记自己的好朋友，老师有会认为我不负责任。这真使我左右为难，我慎重的想了想，决定了，我要把她记上去，不然以后同学们就变得无法无天。

下课了，我把违纪记录拿给了老师。老师严厉地批评了我最好的朋友，放学后，她来找我问：“你太不够朋友了，我是你最好的朋友你为什么记我？”我郑重地说：“如果我今天不记你以后班上所有的同学做什么事，眼里都不会有我这个班长，他们将变得无法无天。“她听了惭愧极了。

这就是做班长的难处，如果你的朋友不能谅解你，你将遇到更大的困扰。

[当班长的难处作文

在我们班这个大家庭里，有一个乐于助人的“女汉子”，她就是我们的副班长——汪亦邱。在我的印象里，汪亦邱每分每秒都在努力着，无论是语文、数学、英语还是其他一些副课，她都会用尽自己所有的精力，去学好这些课程。不过她不只是在学习上认真，她最大的特点是助人和尽责。

记得在四年级下学期的时候，我当班级里的体育委员。有一次我感冒了，喉咙很哑，根本不能大声说话。到了这天的体育课，同学们根本不肯做眼保健操，整班人都在大声地说话，而我这个体育委员，却只能“轻声细语”地提醒他们。

这时，作为副班长的汪亦邱快步走上了讲台。她走上讲台后，我就踏着“沉重”的脚步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看着汪亦邱的一举一动。她似笑非笑地拿起了讲台上的长尺，然后突然变了脸色，把长尺重重地往讲台上一“砸”。

顿时，周围安静了，连掉根针的声音都可以听见。我看了看全班同学，发现他们都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我顿时感动得热泪盈眶，用感激的目光看向汪亦邱。汪亦邱什么也没说，只是微微一笑。下课后，我满怀感激地走向汪亦邱，向她道谢。她什么都没说，再次朝我笑了一下。这次我明白了她的意思——助人和尽责是她觉得应该做的事情。

“明天，就要进行班长竞选了！”话音刚落，教室里像炸开了锅似的，同学们议论纷纷。我又紧张又兴奋，紧张的是，万一没选上怎么办，兴奋的是，要是选上的话，我又可以值日，可以帮老师管理班级了。

早上，我带着忐忑不安的心情走进教室，觉得今天的时间过得非常非常慢。终于开始选了，我在座位上细细想：到底是竞选文艺委员呢，还是宣传委员，想当宣传委员的人肯定会很多，当文艺委员的同学可能会少点，我如果竞选文艺委员的话，肯定会选上。

想到这里，我勇敢地举起了手，走上讲台。“我是袁翎航，今天，我参加班级文艺委员的竞选……”当我读完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声，代表同学们喜欢我，这掌声，代表同学们相信我、信任我。

忽然，有纸团扔到我桌子上，我一看，原来是蔡景旭给我的，上面写着：我投你一票。我向他点点头，表示感谢。

到了最关键的时刻了，同学们个个屏住呼吸，教室里非常安静，连一根针掉在地上都听得见。票数最高的当然是周子淇了，41票，张陈宸也不甘示弱，39票。“袁翎航的票数是……”任老师数了数，说，“34票。”我高兴极了，比我预计的目标还要多出四票呢。

最后，我想说：无论是谁当了班干部，他们都是在为班级出谋划策，都是在为班级增加光彩！

1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省意识，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。

2、引导学生掌握运用概括地介绍的方法进行习作。

一、回顾旧知

同学们，上节课我们练习写了一篇作文《说说我自己》，学习了运用具体的事例介绍自己的1个特点。谁来说说，运用具体的事例介绍自己有什么要求。

1、围绕自己的1个特点，选择典型的事例。

2、把事例的过程分成几个步骤写清楚。

3、重点地方，要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

二、导入新课

其实介绍自己或介绍别人的[www.t262.com］文章，除了运用具体的事例来介绍的方法外，还有别的方法。现在请同学们看看下面这篇文章。

出示文章，指名读。

篇一：班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长，不仅因为他的学习好，因为他的为人。前天上语文课时，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至。

班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

点评

内容：作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长，这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达：注意细节描写，生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态，使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性：文章结构完整，结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意，写出向班长学习的决心，进一步强化了优秀班长的形象。  篇二：班长的烦恼

想当年，我在竞选班长大会上，凭自己的三寸不烂之舌，一番慷慨陈词，赢得了阵阵掌声，博得了张张笑脸，当之无愧地荣登“班长”宝座，别提有多得意了。唉，当班长，可以说是“外行看热闹，内行看门道”。没当过的人说：“当班长多风光，多帅呆，那么大的权力，想咋样就咋样，老师不在就是王，都得听他的。”当过班长的人可不这么想，班长可真难当，老师面前，得毕恭毕敬，不敢出一言顶撞；同学面前，

管柔点，有些人简直无法无天，管狠点，同学们又怨声载道，“哭爹喊娘”，因此被光荣地誉为“双面人”，就是对老师小鸟依人，对同学老虎发威。自从我当班长以后，样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读，都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”（老师不让带到学校玩），我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧，我班有两位大侠级人物，屡教不改。班里有一个操行评定，说话扣3分，程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病，改成扣10分，因此，我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素，还由一天说3次提高到一天说5次，不仅说话，还做小动作，把他们的操行分扣光也无所谓。于是，老师给我特权，谁说话就把谁的书包扔到走廊上去，开除“班籍”，人也出去站着。可是他们收敛了没几天，对此法也熟视无睹了，成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次，李慕大侠又在说话，我一看便勃然大怒，二话不说拎起他的书包摔到走廊上，不料，李大侠面不改色，大模大样地走到门外拎起书包，回到座位继续找别人说话，气得我牙根直痒，大声吼道：“你给我出去！”把全班同学都吓了一跳。唉，其实管同学们纪律，费力又不讨好，还耽误我自己的学习时间。但，谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘，自己承担烦恼，把快乐、轻松留给同学们。哈，怎么有点悲壮，好了，跟大家说一说，我的心里就舒服多了。  篇三：值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了！我心里暗暗高兴，因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子，我心里就不免有点羡慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免兴奋起来。

这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??

中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！

看着密密麻麻的《班级日志》，我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长，不仅体验到管理同学的滋味，也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生，多不容易呀！我们要更努力地做好自己的事情，为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点，“甜”多一点！

每当我们班安安静静地上自习时，我都会暗暗佩服班长的管理能力。

还记得正式开学第一天的自习课，尽管没有老师的吩咐，他还是认真地站在讲台上，一双敏锐的眼睛像鹰一样，一点风吹草动都逃不过他的眼睛。一节课下来，这种眼神就没变过，直到下课铃响，才恢复了往日的平静与温和。

每当他站在讲台上时，总是手握一支雪白的粉笔，遇见调皮捣蛋的同学，他便会记下来。就因为那一支粉笔，有多少同学在背后三言两语悄悄的议论。他也略有耳闻，但依然尽职尽责，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。

下课铃叮呤叮呤响了，教室里，教室外，都人声鼎沸。喊叫声、嬉笑声、谈话声连成一片。广播通知的声音模糊地传来，这声音这么小，班长能听得清吗？我有些担心。而事实证明，我的担心是多余的，尽管吵闹声那么大，但他依然听得清清楚楚，并且将通知的工作完成的完美无缺，获得了班主任的连连称赞，让我们也个个对他刮目相看，开始慢慢的拥护他。

需要给我们通知的事情，班长从来不会漏掉，每次开完会，他总是第一时间知会我们。他声音洪亮，罗列的事项条理清晰，还不忘及时嘱咐我们其中的重点，当确认所有同学都听懂后，他才放心的离开讲台，安静地回到自己的座位上。我心想，要是换成我，笔直的站在讲台上，还要讲那么多的话，操那么多的心，会不会口干舌燥、身心疲惫呢？

班长管理我们的班级已经有三周了，这三周里，我们C3这个集体在他的带领下，已经越来越团结，越来越友爱。看着这个越来越棒的大家庭，我只想说一句：班长，你辛苦了！

她有一张瓜子脸，好看的瓜子脸上嵌着一对浓浓的眉毛，眉毛下面有着一对大眼睛，水汪汪的，犹如雨后那水灵灵的大葡萄一般。她高高的鼻子下面还有一张小巧的嘴。一头乌黑的头发，在阳光的照耀下，犹如金丝一般，摸起来可真叫一个舒服，她的性格开朗，每天都乐呵呵的，她有一个特点，就是脸上老挂着灿烂的笑脸。

有一次在学校，我忘记带笔了。我到处借笔，可怎么也没能借到笔。她跑过来借了我一支笔，我疑惑地看着她，她只是对我笑笑，我开心的接受了。一节课一节课过去了。我一不小心在最后一节课的时候把他的笔弄坏了，她笑着走过来问我笔，我小声的说：“坏了！”我以为她会愤怒的说：“你这个人，把我的笔弄坏了，怎么办？”谁知她就笑盈盈地说：“没关系，我们还是好朋友。”我高兴的说：“对，我们还是好朋友。”我感动的抱住她，眼泪都要流出来了，我心想这才是真的好朋友。

我觉得她真的很爱笑，看她无忧无虑的笑脸让我感到很亲切。

看，在学校的操场，可以看到一个女孩在和她的好朋友们做游戏，她们快乐的叫喊声在宽阔的操场上回荡。想知道她是谁吗？请跟我一起来了解一下她吧——

她6年级，12岁，1米6的个子。长长的乌黑头发一直垂到腰间，好像高山的瀑布，飞流直下。在黑头发的下面，有一个椭圆形的鸭蛋脸：浓浓的眉毛，双眼皮（虽然是双眼皮，但是并不是很大），挺挺的鼻子，小小的嘴。爱穿着深色牛仔裤和运动鞋。在班里面是大名鼎鼎的语文班长，（不谦虚了哦）做事可认真了，是老师的得力小助手呢！她的座右铭是：就算跌倒也要豪迈的笑！

她的性格开朗活泼，喜欢交朋友，要是你们和她交朋友，她会非常高兴的！俗话说的好，多一个朋友就多一条路嘛。

她的爱好是画画，读书，上网，看别人做蛋糕，和朋友一起玩。在周六的晚上看《快乐大本营》也是她的一大爱好，她常常跟着主持人一起喊：“快乐大本营，天天好心情！”她看快乐大本营经常爱大笑，她爸爸总说她像谢娜，笑个没完没了。她甚至知道演完哪一个广告就该开始快乐大本营，几乎每一期她都不会放过。

她爱好画画，学习之余喜欢用画画使自己的生活更加丰富多彩。每到一个节日，她总喜欢用自己精心绘制的图画送给自己的朋友亲人，大家可都是一顶一的喜欢呢！京九晚报小记者送给市长陶明伦的礼物，上面的图画，都是她主笔的。

她喜欢吃蛋糕，但最喜欢的还是看糕点师做漂亮而又好吃的蛋糕。她还特别爱吃各式各样、各种口味的糖果，常常幻想着糖果里住着一个仙子，她会把最甜蜜的感觉带给她。

她喜欢做饭。每天早晨她都是6点钟起床，给家人做早餐，大米粥，黑米粥，苹果粥，炒鸡蛋……都是她擅长的。为此，妈妈可没少夸赞她，她也觉得能帮爸爸妈妈做些力所能及的事情很快乐。

她还特别乖巧，听话。但她也有缺点做事爱拖拉，（人无完人嘛）看完书之后，她总是想，明天再做读书笔记吧，可是明日复明日，明日何其多？不过相信她一定可以改正的！（近期就在努力的改正）。还有一个缺点就是不爱了解历史，看见弟弟和妈妈在旁边高谈阔论，自己却像听外国语言，一句都听不懂，自己也无可奈何。她近期的计划里就有开始坚持读历史，并且坚持做读书笔记。对了，还有呢，她要坚持写博，再不能让惰性左右自己了！

……

说了这么多了，你想和她做朋友吗？说什么？名字？哦，忘了忘了，你看看我。她的名字就叫——闫瑞雪。

当班长是我最大的梦想，我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人，我有能力当班长。

如果我当上班级的班长，我会管好班级，如果老师有时还没来上课，我会叫同学们认真地看书，等老师来了，我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长，有人打架的时候，我会勇敢地把他们分开。如果他们不听，我就叫老师来管理他们。如果我当上了班级的班长，我会认真学习，积极举手，当好班上的火车头。如果我当上了班长，我会第一个来到学校，让同学们坐在自己的座位上，认真地看书。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长，我没被选上，心里有点失落，不过在妈妈地鼓励下，我要更加努力学习，改正缺点，争取下个学期当上班长。请大家给我信心，支持我吧！

我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹

滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。

11月1日是我七岁的生日，也是我上小学以后过的第一次生日。而且我们刚刚搬了新家，真是双喜临门。晚上，爷爷奶奶来我们家一起庆祝我的生日。爸爸带回来了我最喜欢吃的大闸蟹和大蛋糕，真开心，每年我过生日都能吃到大闸蟹，大概大闸蟹也很想和我一起吃生日蛋糕！奇怪了，我的肚子好象特别饿似的，一会儿就狼吞虎咽地消灭了两只大螃蟹。……终于盼到了吃蛋糕的时候，我默默地许了个愿……一会儿蛋糕就象螃蟹一样也被消灭了，我的脸变成了大花猫，爸爸妈妈、爷爷奶奶都哈哈大笑，说我是全家的开心果。

今天，11月2日，我意想不到的事情又发生了，下个星期我就要当班长了，楼老师说，前几个星期当班长的都是女孩子，这次要挑选一名男孩子当班长。没想到就选中了我，难道我的生日愿望真的像小熊维尼故事里讲的那样实现了吗？真不敢相信啊！我的心里又开心又紧张，真不知道当班长的滋味是什么样的？可能像生日蛋糕那么甜？嘿嘿……

我跟爸爸妈妈说：我星期天晚上一定要早早睡觉，星期一早上早点起床，第一个到学校，当个好班长，为大家服务，自己也要好好学习，再努力点，争取每件事都能成功！加油！

今天，站在这中，唯一的目的是为了竞选班中的“元首”——班长，我相信凭我的勇气与才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想与意图，对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力与应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班中的纪律与卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。这几天在课堂上发生了很多事情，比如选英语小组长、课代表等，让我觉得最有趣的事情就是选班长了。

昨天，在沈老师的语文课上，沈老师说：“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为大家服务的人来做班长，但是要表现好又能管好自己与别人的人才能做，谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事，为我们这个班奉献自己，可是我没有好的表现也没有能够管好自己，所以我没有站起来。

一分钟不到就有人站起来了，而且越站越多，沈老师让站起来的人站到讲台上，说：“这学期只选五位班长。”经过大家的精心挑选，选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长，因为他们平时对自己要求很严格，从不放松学习，也很关心同学与班级，经常为大家服务。

我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会，所以我也要像他们一样不怕吃苦，认真学习，创造当班长的机会，为班级发挥一份力量。

张佳瑞

星期一的早上，老师要选班干部，这时，同学们都一下子愣住了很久。我一下子举起了手，他们又惊呆了，但我还是走向了讲台。我鼓起所有的勇气，大声地向大家说：

“亲爱的各位老师、亲爱的同学们，你们好！我今天上台来感到很紧张，但是我也很感谢你们给了我这次机会。我愿意当你们的班长，做好榜样，帮助你们，管好班级里的所有人。作为班长，我会积极配合老师，完成好老师布置的任务，主动帮助同学们。请投我一票吧！我的演讲结束，谢谢大家的支持和尊重！”

“同意选洪琬悦的，举手！”在郑老师高声说，我的心忐忑不安，看着我的支持者们，纷纷举起了手……

在这个时刻，我感到全身发热，异常紧张，这次的班长是我？林涵墨？还是胡朵朵？一切将会在这一刻揭晓！

“1，2，3，4，5，6，7，8，9……26！洪琬悦26票！”郑老师面带微笑地望着我。我兴奋不已，我赢了，我又赢回了我曾今连任三年的班长！但在这样的场合，还是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此时此刻，林涵墨仍然像往常一样微笑着望着大家，胡朵朵那是脸红耳赤，她抿着嘴巴，眼睛盯着眼前的课桌发呆。

“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悦二十六票，洪琬悦当选！！！”郑老师大声地说，语调里丝毫不缺乏激情澎湃的感觉，我的心沸腾了，班级里荡漾着支持者们高兴的喝彩声，但我仍然望着朵朵，很快，一滴热泪就从她的脸颊上悄然滑落。

“朵儿，你没事吧？”我小声地问，朵朵却摇晃着脑袋，哭着说：“我不想哭，我真的不想哭！”说完，跑着回到了位置上，我和林涵墨也随之跑回座位。

说实话，今天我很高兴，能够再次当选班长，但爸爸告诉我，凡事都有利有弊，今天我才意识到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏远，她真的会那样吗？谁都不知道。

成功的利很大，弊很小，但当然，我们要学着好好珍惜这份利，努力避开这份弊。

在别人眼里，当班长是一件光荣的事，值得高兴；而在我眼中，当班长却成了一件苦差事，连提都不想提。

记得我第一次被选上班长时，跟所有人一样，心里又欢喜又激动，还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷，我主动上前去调解；班上纪律不好，我耐心管理，时时刻刻都尽职尽责。从此，我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人，一心只为班级着想，连干别的事的时间都没有，可又不好意思放弃当班长，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了，我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。

下课时间本是同学们休息、娱乐的时间，我这个班长也可以“下班”了，可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的，居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾，却又要牺牲掉我的休息时间，卷入这场战争去当调解员了。唉！我什么时候才能好好地休息一下呢？

中午的时间十分充裕，老师们个个都看中了这段时间，觉得不该浪费掉，作业也接踵而至，忙得我们喘不过气来。瞧，老师又抱来一大摞作业，想必又要累死我们。时间太长了，老师坐不住了，打算出去散散步再来。老师还没走多远，教室里先是窃窃私语，后瞬间像炸开了锅，喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢？便气呼呼地走上讲台，边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了，怕榜上有名挨老师批评，教室里立刻鸦雀无声。一会儿，一名同学举起了手。我问道：“你要干什么？”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿，同学们像是得到上级指示似的，纷纷举起了手。我知道“来者不善”，但又不得不询问，“想干啥？”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……，同学们笑得更欢了，而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿，惹得全班捧腹大笑。这时，老师回来了，大家默不做声。要交作业了，我因为管纪律去了，没能按时交，被老师批评了一顿。

唉，当班长可真难啊！你说我还愿意继续当下去吗？

在我成长的过程中发生过许许多多的事，其中有一件事最令人难忘——那就是我当上了语文班长。

那天，老师要选语文班长了，先让我们每人准备一张纸条，要求写上你喜欢的人，每人最多投两票。我的心里十分紧张，“咚咚咚”地跳个不停，因为我以前从未当过班长，也不知道会不会有人给我投票。

全班同学投完票后，下课铃响了，老师说：“我回办公室整理一下票，xx、xxx同学帮忙数票。”平时，那转眼即逝的课间十分钟，此时却像凝固了似的，显得十分漫长，我紧张的不得了，身体几乎有些发抖……

十分种后，老师如约走进教室，郑重地说：“这次我们共选出四位班长，我念谁的名字谁就站在讲台上。”老师念完第三个名字，故作惊奇地说：“你们猜猜第四名是谁?”同学都摇摇头，老师神秘地说道：“武……浩东。”我有点不相信自己的耳朵，讲台上老师又念了一遍："武……浩东。"我才勇敢的走上讲台，下面一阵鼓掌声。我要下讲台的时候结结巴巴地说了几句话：“我会以身作则，做好老师的小帮手，帮助大家一起学好语文，我不会让你们失望的，谢谢大家!谢谢!”我向大家鞠了个躬，在又一阵热烈的掌声中走下去，那时我真是太激动了，我前后左右的同学也为我高兴地伸出了大拇指。

这是一件让我特别高兴的事，我永远不会忘记的。

许多同学轻视了审清题目这一关，从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分，这是一种过失性的失分，只要细心读题，完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分，还有的是因为没有真正把握题目的要求，答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率，尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题，只要仔细阅读，捕捉到题目所给的信息，就能发现其内在含义，进而攻下难关。捕捉到的“信息”只是一个“毛坯子”，需要根据题意作比较后进行精加工。加工的前提仍要始终围绕文章的整体意思比较答案与文中提供的信息的异同，比较答案的内涵、外延和关系是否与题目的要求相一致等。