如果我是班长要怎么做有哪些要求【20篇】

亲爱的老师，敬爱的同学：

大家好！

我叫张少贤，是一个活泼开朗的男孩。我要竞选的岗位是学习委员。我非常了解自己的对手都是班里畜类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智。我参与竞选，是出自我的自信，当然还有我的能力！在从事版务工作中，我是老师的好助手，是同学们的好伙伴。我一直关心同学，热爱班集体，学习认真，积极举手发言，成绩在班上名列前茅。是一个有爱心的好孩子。我是班上的数学课代表，在管理班级上积累了一些经验。当然，人不可能十全十美，我也有缺点，我的缺点就是粗心大意。

假如我真的当上了学习委员，我会更加有信心，会尽职尽责，不断的完善自己。当好老师的好助手全心全意的为同学们服务。总之我会尽自己的所能当好这个学习委员。如果我落选了，我也不会灰心。说明我没有做好，我会找出自己的不足之处加以改进。

在此，我衷心希望各位同学投我一票，相信我，支持我，鼓励我，你们选接了我绝对不会错。谢谢！

篇一：班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长，不仅因为他的学习好，因为他的为人。前天上语文课时，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至。

班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

点评

内容：作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长，这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达：注意细节描写，生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态，使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性：文章结构完整，结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意，写出向班长学习的决心，进一步强化了优秀班长的形象。  篇二：班长的烦恼

想当年，我在竞选班长大会上，凭自己的三寸不烂之舌，一番慷慨陈词，赢得了阵阵掌声，博得了张张笑脸，当之无愧地荣登“班长”宝座，别提有多得意了。唉，当班长，可以说是“外行看热闹，内行看门道”。没当过的人说：“当班长多风光，多帅呆，那么大的权力，想咋样就咋样，老师不在就是王，都得听他的。”当过班长的人可不这么想，班长可真难当，老师面前，得毕恭毕敬，不敢出一言顶撞；同学面前，

管柔点，有些人简直无法无天，管狠点，同学们又怨声载道，“哭爹喊娘”，因此被光荣地誉为“双面人”，就是对老师小鸟依人，对同学老虎发威。自从我当班长以后，样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读，都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”（老师不让带到学校玩），我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧，我班有两位大侠级人物，屡教不改。班里有一个操行评定，说话扣3分，程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病，改成扣10分，因此，我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素，还由一天说3次提高到一天说5次，不仅说话，还做小动作，把他们的操行分扣光也无所谓。于是，老师给我特权，谁说话就把谁的书包扔到走廊上去，开除“班籍”，人也出去站着。可是他们收敛了没几天，对此法也熟视无睹了，成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次，李慕大侠又在说话，我一看便勃然大怒，二话不说拎起他的书包摔到走廊上，不料，李大侠面不改色，大模大样地走到门外拎起书包，回到座位继续找别人说话，气得我牙根直痒，大声吼道：“你给我出去！”把全班同学都吓了一跳。唉，其实管同学们纪律，费力又不讨好，还耽误我自己的学习时间。但，谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘，自己承担烦恼，把快乐、轻松留给同学们。哈，怎么有点悲壮，好了，跟大家说一说，我的心里就舒服多了。  篇三：值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了！我心里暗暗高兴，因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子，我心里就不免有点羡慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免兴奋起来。

这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??

中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！

看着密密麻麻的《班级日志》，我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长，不仅体验到管理同学的滋味，也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生，多不容易呀！我们要更努力地做好自己的事情，为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点，“甜”多一点！

竞选班长我并不是很积极，因为二年级的时候，通过竞选我自豪地当上了班长，但三个多月后就改选了，而且规定不能连任，从那次以后我就再也没有当过班长了。

可是今年父亲竟然要我竞选副班长，我陷入了两难的境地，最后还是选择了放弃。妈妈和蔼地对我说:“孩子，你长大了，我们也尊重你的意见，但这可是一次锻炼自己的机会呀!”最终我的心理防线被攻破了。我先静下心来认真把演讲稿写好，一字一句地背了下来，做好了充分的准备，迎接副班长大PK。

终于，激动人心的时刻到来了，我的心就像揣着一只兔子一样“扑通扑通”跳个不停。定了定神，我从容不迫地走上讲台，大声说:“尊敬的老师，亲爱的同学们……”我越讲越投入，眉飞色舞，滔滔不绝，完全沉浸在那种豪情与自信之中，台下响起了雷鸣般的掌声。

通过这次竞选，我懂得了一个道理:什么事都要努力争取，要把握住人生中每一个锻炼和学习的机会，才会不断成长，不断地完善自我。

这几天，班里的几个非常爱说话的人又开始“行动”了，连班长都没法管他们。

于是，老师便将计就计，让那些说话的人当班长。

很快，我们班的几个人就去班里打起了“招募”班长的招牌。

一开始，我就对班长这个职位非常好奇，想看看当班长是什么滋味，可看了前两位代理班长的“悲惨”遭遇，我连想都不敢想当班长的事了。

就在昨天，老师说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。

我终于要当班长了。

尊敬的雷锋班的叔叔们：

您们好!

我是一名高中生。3月5日是雷锋日，今天我给你们写这封信就是想以此纪念雷锋叔叔，向雷锋叔叔学习。

说起雷锋叔叔大家一定都很熟悉。他是伟大的共产主义战士，热心助人，扶弱济困，以螺丝钉的精神扎根部队。1962年8月15日，不幸因公殉职。1963年3月5日MZD主席给雷锋同志题词“向雷锋同志学习”，还把他所在的班定为雷锋班。

虽然雷锋叔叔离开我们很长时间了，但我认为他却永远活在我心中。不像其他人说什么“雷锋没有户口，三月来了四月走”，现在一些人都假借纪念雷锋办节目、搞活动、搞促销，根本没把雷锋精神放心中。

我认为，现在有些小学生每到三月份的雷锋日，自己做做样子就行了。有些人批评别人不做好事，可自己却不向您学习。见到一些帮助他人的事，却袖手旁观。这样怎能做孩子们心中的.榜样。

大家也要用起心来，多做帮助他人有益的事，作为21世纪的少年我们应该认真去做。在生活中有无数个品质与雷锋叔叔相同的人。有一次我从电视上看到有一位老人93岁去世，但到87岁的时候，他仍在自己踏三轮车，为失学的孩子捐款。他的妻子与儿子都相继去世，老人自己只有养老金，生活相当困难，可以说是一无所有。但他自己却不怕年老，靠踏三轮车去赚钱将赚来的钱与每月省下的钱全部给失学的孩子。老人一生让300多名失学的孩子上学。

我希望雷锋精神永存。

祝您们安好!

向您们致敬!

我现在在***二小上六年级，我们班的班长是个女生，名字叫***。

她有一双大眼睛，她的眼睛不但很大，而且还很亮，像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她，她有一头秀发又黑又亮，而且还散发着清香，还有一个樱桃小嘴，整个人像仙女一样美丽大方。

有一回学校开运动会，崔雨瑄跑四百米，她跑得跟飞似的，又快又美丽，像东方神鹿那样，最后得了第一名。我问她：“崔雨瑄，你怎么跑那么快？”她气喘吁吁的回答：“我把终点想成了地震灾区，我要马上去帮助他们，所以才跑那么快。”我想：崔雨瑄心地真好，地震已经过了那么久，她还记着想着去救他们，她有一颗恒久的爱心，我们班没有几个这样的人。

她学习非常好，几乎全部都是第一，老师也特别信任她，我们都特别想向她学习。

有一次考试，使她非常沮丧，那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单，可是因为计算错了，这几分是彻底没了，也因为这几分，原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧，泪水几乎夺眶而出，最后在我们的安慰下，她也终于放松了心情，就因为这件事她写了一篇作文，叫《细节决定成败》，不光在学校读书会上读了，还在《作文周刊》上发表了呢！

这就是我们的班长***，既聪明又有爱心，既学习好又爱运动，很有能力吧！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是5年级3班xx，今天，我要竞选的职位是副班长。

我之所以要竞选副班长，是因为我相信，我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：

首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二，我具有较强的组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。

第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉老师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让老师省心，又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢！

90后的中学生，正处于生理发育与心理发展欠协调的人生第二断乳期———“心理断乳期”，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性等错综复杂的矛盾。表现为成熟冷静与幼稚浮躁；多愁善感与冷漠无情；活泼好动与孤僻内向；行动果断与争强好胜；讲究义气与不计后果。很想摆脱老师与家长的约束，有了独立意识，对于老师的教诲和家长的叮咛当耳旁风，产生了逆反心理。被称为“新新人类”或“读不懂的一代”。

在这样的孩子中间，他属于一个特例，长得高高大大的，戴着一副小眼镜，无论什么时候见到他，总是规规矩矩的，站有站相，坐有坐相，一本正经的样子。不像一般男孩整天打打闹闹的，像个小大人似的，勤奋和沉默是他的座右铭。他就是班长——季相搏。

他在小学时就是班长，大队长，是一个德智体全面发展的孩子。做为一班之长，他非常称职，严格履行班长的职责，以身作则，称得上是老师的得力助手，深受同学们的尊敬与信任。他的外公、外婆曾是我先生的中学老师，后来外公又当了教委主任，有着良好的家庭教育。如果用一个词来形容他，那就是“忙”，每天70%的时间都在学习，对学习有着独特的爱好。他非常喜爱每天的忙碌，从中可以得到许多快乐，也有许多意想不到的收获。他的学习从不用老师和家长操心，勤奋刻苦，成绩一直是最好的。

除了学习生活中的另一部分就是运动，虽然不是跑得最快的，跳得最高的，蹦得最远的，但仍然很突出。1000米比赛只用4分4秒就可完成，跳远也能达到2.1米。不过这不是他最擅长的，由于小小年纪身高就超过1.80米，篮球、足球、游泳是他的拿手好戏。篮球场上，飞快的反应能力使他成为令人胆颤的封盖杀手；足球场上，高大强壮的身体和极强的防守能力，以及飞快的奔跑速度，在对抗中占据着较大的优势；在水中，那就更不用提了，蛟龙般挥洒自如。

在排演课本剧的时候，根据他这个特点，安排他扮演皇帝侍卫一角，台词虽然不多，但非常重要，只要皇帝一出场他就得紧紧跟随着。对皇帝俯首称臣，忠于职守，对百姓发号施令，耀武扬威。他把侍卫阳奉阴违，阴险狡诈的嘴脸表演得淋漓尽致，一改在同学眼中一本正经的模样。

最近几天，由于班主任徐老师在足球比赛中腿受了重伤，在家修养不能上班，他就更承担起班长的职责。每堂上课之前，老师还没到教室时，他就像个小老师一样，在维持班级纪律，管理班级，做的有模有样。大家非常信任他，也非常听从他，很好的起到了老师左膀右臂的作用。

我觉得他的心理年龄远远超过他的生理年龄，是一个非常成熟稳健的孩子，在这个年龄段里的男孩子中间是很少见的。是一个有个性，热爱生活，对未来从满希望和信心的大男孩，一个普通的又很有潜质的中学生。我相信只要他把自己的这些优点发扬光大，在今后的人生道路上，一定会有所建树的，一定不会让我们失望的。

我虽然是个女孩子，但很顽皮，闯过很多祸，也闹了不少笑话，但一直“官”运亨通，而且“官街”还不少。

从上一年级开始，做作业、考试对我好像就不是什么难事，我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期，班里原来的班长转学了，班主任刘老师就让我做“临时班长”。可是我怎么也没想到，我这个“临时班长”一当就是两年多，直到四年级下半学期，才算终于去掉了“临时”两字。

为赶快“坐正”，做名符其实的班长，有一段时间我表现得非常不错，最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓“老狼扮不了狗”，顽皮的本性很快就使我“原形毕露”。几次三番地惹事生非，让老师不得不一次次推迟我“坐正”的日期。四年级上学期开学不久，我就闯下了一个大祸。

那天中午，我们班几个同学在这里踢毽子，一个男生把毽子踢进了五（3）班，他来到五（3）班门前正要捡起毽子，五（3）班的一个男生抢先把毽子拿起来，向我班的男生用力地扔过去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大声地笑起来。我班的男生看见了，心中燃烧起雄雄的烈火，冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了，找了几个男生来讲“道理”，我开始用口“教育”他们，但是他们不但不听，而且大打出手，我们就开始“反抗”。过了不一会儿，我们班占了上风，把他们扔得溃不成军。

每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了，我们班“占理”，但无论如何，我这个班长带头打架，而且是“大规模”打，这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，但是意外的是，她却没有请家长。按理说：闯大祸，肯定要请家长。

这些大祸懂事了少闯很多，但是小祸却是连绵不断。

[小学六年级作文临时班长

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不是写到人就必须写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌的关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化，需要着重指出的是："画眼睛"，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的"画眼睛"意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂 "花白的头发"；写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手："那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件"又旧又破的长衫。"

写肖像的高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰写出了玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

在我们五年级二班里，有很多老师的小助手。大到班长，小到组长。今天，我来写写我们的班长——武靖博，人送外号”武汉鸭脖”。他是一个风趣的boy。他很是聪明，如果你不信请听我慢慢道来。

他的风趣在，他爱讲笑话，开玩笑，把别人逗得哈哈大笑，自己就和个面瘫似的，不由自主地“呵呵”一声；他也很聪明，在我们班的数学考试中屡次获得高分，简直不要太强。

他说话也很有趣，左一句“干哈”，右一句“呵呵”，而且他还不怎么骂人。那简直是我们学习的好榜样，学习的小标兵，老师的小助手啊！

他那左一句，右一句，那是满嘴的东北腔啊！

在老师不在的时候，同学们开始了嬉戏，他喊了几声，闭嘴。，没人搭理他，他怎么一看，火气一下子就上来了，大叫了一声，“闭嘴！”同学们都吓蒙了，他满面通红。真是”河东狮子吼，同学抖三抖”啊！刚才是同学们顶着屋檐跑，现在是屋檐云飞天外啊！

我问武靖博，“你这声贝挺高啊！”他说“这还没用全力呢！”

这就是我们班的班长，你喜欢吗？

当班长很威风，可以在同学面前出风头。但是我当班长，却认为当班长大有难处。

那一次，我第一天当班长就遇到了大问题。我最好的朋友她在课上时和同桌讲话骂我转过头对她说：“你不要讲话了，不人等一下我把你记上去。”她却满不在乎地说：“不要紧，只要你不记我就行了。”说完，她又和同桌讲起话来了。我在心中想：我原本不想记你的，记了你你会说我不够朋友，也许会永远不理我。当如果我不记她，同学们又会说我偏心，不记自己的好朋友，老师有会认为我不负责任。这真使我左右为难，我慎重的想了想，决定了，我要把她记上去，不然以后同学们就变得无法无天。

下课了，我把违纪记录拿给了老师。老师严厉地批评了我最好的朋友，放学后，她来找我问：“你太不够朋友了，我是你最好的朋友你为什么记我？”我郑重地说：“如果我今天不记你以后班上所有的同学做什么事，眼里都不会有我这个班长，他们将变得无法无天。“她听了惭愧极了。

这就是做班长的难处，如果你的朋友不能谅解你，你将遇到更大的困扰。

[当班长的难处作文

假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班 只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，同学们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话同学的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后，自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。

尊敬的老师，敬爱的同学们：

在这金色的九月，在这满载收获的季节，我——一个典型的白羊座的小女生迎来了人生当中一个非常重要的转折点。伴随着从紫色的校服变成蓝色的校服；伴随着操场的扩大，伴随着教师的桌椅的增加，我终于从了一名小学生升级为中学生。

当我坐在崭新的教室，崭新的课桌；面对着陌生中伴有可爱的同学，面对着严肃而不是和蔼的老师，突然有一种强烈的责任感，以后我便是这个“大家庭”的一员，那么我有责任，有义务把这个“大家庭”井然有序。

我希望自己是咱们班的鲶鱼班长。何为鲶鱼，他是渔翁的得力助手。如果没有鲶鱼的活跃的在器皿里快速地穿梭，那么渔翁打上来放在器皿里的鱼，会因缺少养分而窒息。我坚信会用自己的渲染力，积极的行动力，领导力以及团队合作力。把初一七班打造成全校学习成绩最优秀，团队意识最优秀和文明礼仪最优秀的班级。在初一七班您将会看到朗朗的读书的同学，刷刷翻书的同学和下课时开心的笑声，我会让初一七班是一片新的乐章。

张艺凡

20XX年9月2日

我们班的副班长是个出了名的‘捣蛋鬼——周宸皓，关于他的坏习惯，真是不写不知道，一写吓一跳哦!在此罗列如下----

臭美，众人所知，当女同学看他时，他会这样傲气十足的说：“看什么看，没见过帅哥啊!”然后再甩一下他的‘秀发’摆一个胜利的姿势，最后再说一下结束语，这才是让人自最为崩溃-----:“见过不要脸的，但没见过这么不要脸的”

捣蛋，我们班的副班长上课下课都喜欢捣蛋，他特别喜欢骚扰女生，一会儿把人家的笔藏起来，用脚去踢人家的凳子，非要人家忍无可忍朝他吼一下，他这才肯罢休。

装可爱，我们班的副班长虽帅，去很喜欢跟女孩子发癫。有一次，老师布置作业时说:“你们先完成第24页上的第四大题。”话音刚落，他就窃窃私语的说：“今天回家先完成第24页上的第四大题对吗？”结果全班一阵嘘声

懒惰，老师让大家每天抄作业，可是他自已一个字也不动，让别人帮自己抄，当别人让他做事时，一句话:“你自己不会弄，还用我大驾光临?”

交头接耳，上课时，开小差，老师喊他回答问题，他不知讲到哪了，前后左右没人理他，好像故意让他出丑。他小声嘀咕着：“看我下课怎么揍你。我让你

吃不了兜着走.”

这就是我们班，让人头疼的副班长。

[让人头疼的副班长作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。当然，如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。

我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等，经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”，我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛，可以和同学们一起相互学习。

我有很强的集体荣誉感，每当班级获得荣誉时，我会十分高兴，带领大家继续坚持下去；如果没有获得好的名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正缺点，只要求做得更好。我还喜欢看书，天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异，每个学期都被学校评为“三好学生”，我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。

如果你们选我当班长，我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时，我会帮助学习有困难的同学；当同学之间产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，让同学们继续和睦相处；课余时间，我会组织大家举行一些有趣的活动，既不要追追打打，又可以放松身心；上下楼梯时，我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了，这说明我还有很多缺点，我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长，他们都是为了班级服务，所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁，争取下次当班长。

我记得戴尔？卡耐基说过：“不怕推销自己，只要你自己认为你有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我真诚希望大家相信我，支持我当班长。谢谢大家！

五年二班XXX

一年一度的竞选班长又到了，我们紧张的心情又开始踊跃了，今天下午我们将会知道谁会当上班长，谁会当上副班长……

叮铃，上课铃声响了，我们个个睁大眼睛，急切地盼望王老师。只见王老师抱着一台笔记本电脑，悠闲地向我们走来了。她进入教室，马上宣布竞选班长开始。首先是提名，由我们大组开始，我的名字很幸运地被同学提上去了，我的心里感到稍有些放松了，因为有了提名即使没有被选上，也能当个监督小队员了。不一会儿，提名结束了，到了投票表决的阶段了，我的心又开始紧张了，像小兔一样蹦蹦跳跳的。最终我只得到了11票，只能当上监督小队员了，我的心有点凉凉的。

回家后，我想了又想，为什么我不能成功当选呢？大概是因为我的学习成绩还不够优秀，我的同学关系还不够好的缘故吧！今后我一定会努力学习，更好地搞好同学关系，争取下一次当上班长吧！

假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的老师能真切感受到，来自三（2）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三（2）班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？

如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！

“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！

同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的！谢谢！

在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很。但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

写人作文不同于写事作文，写人的文章，就是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。写人作文的中心点在人物身上，所以写人作文的一般要求有如下几点：

第一，写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点，这也是写人作文的中心所在。（人物的特点，大致有四个方面：一是品质方面的特点，如诚实、尊长、爱幼、遵守纪律等等；二是技能方面的特点，如熟练精湛的手艺、聪明过人的才华，等等；三是情绪方面的特点，如高兴、忧虑、痛苦、愤怒，等等；四是性格方面的特点，如热情、开朗、天真、陶气，等等。）

第二，有鲜明的人物个性。生活中每个人都有他自己的个性特点，我们在作文中要努力地把人物的个性特征反映出来。这里面所说的个性特征可以包括人的外貌特征、动作特征、语言特征等。它可以是人的一个习惯性的动作、说话的一种特殊的语调等等。怎样才能做到把人物的个性特征写活呢？

1、采用夸张的方法，把人物的某一方面的特征夸大了来写。比如，爸爸的嘴很大，有的人在写的时候就抓住这个特征写。

2、在文章中多次描写人的某一个习惯性的动作或习惯性语言等某一方面的特征。

3、通过细节的描绘来展现人的某一方面的特征。就是在我们在描写人物的语言、动作、神态等方面时，遇到需要表现人物的特征的时候可以采取细致刻画的方法来展现人物的特征。

4、有个合适的作文结构。写人作文的结构是很多的，常用的有总――分式、概具式、递进式、小标题式、以及时间式、空间式等等。随着我们构思的不同，还有其它方式可以使用。

5、情感真实，能引起读者共鸣。

6、有好的语句（妙语）。这些语句可以是抒情的句子、可以是描写的句子、也可以是议论的句子。

【天天好词句】

一抄写词语患难之交 深情厚谊 情深似海 莫逆之交 心心相映 情同手足 亲密无间

抄写句子

1、细数往日的点滴，有过欢笑的泪水和珍贵的记忆。朋友不在于多少，真心才好。而你，是我生命里唯一的知己。

2、友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候；友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神。

3、朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整。你-就是我不能遗失的那重要一片。

今天上午，我们班搞了一个竞选班长的活动。这个活动让我们每个人都很兴奋。竞选开始了。我们班一个积极的同学——周?，她举起小手，自告奋勇，大胆地走上了讲台。

她用洪亮而标准的普通话把每一个字说了出来。几分钟过后，她的话讲完了，全班的同学响起了热烈的掌声。周?同学心中充满了十足的信心，从她眼里看出来了她非常相信自己的实力呢！到我的时候，我心里怦怦怦地跳，跳的很厉害。我深深吸了一口气，一步一步不慌不忙地走上了讲台上。

几十双眼睛都注视着我，我心里非常紧张，但我毫不犹豫地把演讲稿讲了出来。一不小心，我有一个地方出错了，我非常难堪，恨不得找个地洞钻进去。但为了想当班长，就顾不了这么多，又接着演讲起来。顿时，教室里鸦雀无声，好像所有的同学都被我的话吸引住了。

等到我讲完时，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。后面的同学演讲更精彩，更生动。这一次竞选班长的活动上，锻炼了我们的胆量，让我们以后能更大胆一点。你们说说这次竞选的班长是谁？就让我们交给老师吧。