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以呼唤和平为主题的宣传语(精品20篇)

“两学一做”学习教育是党内教育向经常化、日常化、制度化转变的重要体现。下面是小编整理的两学一做主题征文,欢迎大家参考参阅。

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呼唤和平和平的

全文共 342 字

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敬爱的各国元首,您们好!我们虽然没见过,可是我想让你们停止战争,化干戈为玉帛,别再打架了。

战争破坏着地球:英法两国从一三三七年到一四五三年,长达一百一十六年的战争损失惨重。还有美越战,从一九六一年到一九七五年,时隔八年,美国损失两万亿美元,死亡五万八千人以上。还有损失最惨重的战争是第二次世界大战,死亡五千四百八十万人,损失物资约全一万三千亿美元。还有希特勒围困列宁格勒,时间长达八百天,一百万人因饥饿和炮火失去了生命。

敬爱的各国元首,请你们别再发动战争,请你们让世界和平,让空气属于人们,让家园属于所有生灵!不要再发射导弹,让硝烟消失,不要再打仗,让战争消失,让和平之声永驻人间。把清新的空气还给生物,把美丽的家园还给生灵,把洁白的教室还给孩子!

我希望不要战争。

[呼唤和平和平的作文

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篇1:呼唤和平

全文共 929 字

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我们在呼唤和平,你听到了吗?爱好战争的人们,放下你们手中的武器吧!我们想要一个和谐的社会,一个温馨和睦的生活环境,战争是我们的噩梦,我们渴望离战争远远的。凡是战争,无论大小,都有不同程度的损失。第二次鸦片战争中,由于清政府

凡是战争,无论大小,都有不同程度的损失。第二次鸦片战争中,由于清政府的腐朽无能,由于帝国主义的丧心病狂,我国的圆明园被抢劫后烧毁,导致一个世界奇迹从此消失。抗日战争时期,我国三十四万同胞在南京大屠杀中一天内死于非命,后来美国在日本广岛投放的一颗原子弹,致使那里现在还是一片废墟。2001年美国“911”事件,恐怖分子毁坏了五角大厦,致使美国经济一度处于瘫痪状态,甚至导致美国和世界其他国家经济增长减慢。

战争必然带来灾难,大家深知这一道理,纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业,奉献着自己的青春乃至生命,中国的郁建兴就是其中的一个。郁建兴,中国化学武器专家,他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时,他完成了核查任务,在返回巴格达途中,汽车撞到了大卡车尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救,可是,郁建兴头部受到重伤,抢救无效,壮烈牺牲。郁建兴走了,永远地离开了我们,他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。中国失去了一位科学家,世界失去了一位和平的使者。

这么多事件,每一件都是铁一样的印记,永远铭记在人们心中。

今年3月14日,拉萨达赖集团策划了一个有组织的打砸抢烧暴力事件,这一天,一些不法分子在拉萨疯狂地杀人,砸车,烧楼,对过往行人、警察用砖头猛砸,连外国的中国大使馆也遭袭击。在这起事件中,共有18名无辜群众被残害致死,382名群众受伤(其中重伤58人),242名公安民警、武警官兵在值勤中伤(其中牺牲1人、重伤23人),烧毁了许多车辆、楼房,造成直接经济损失达2。5亿元!

这一切,是谁之过?如果不是某些人挑起战争,完全可以避免这一切劫难。爱好战争的人们,快放下手中的武器吧!和平共处,才能使大家更加幸福,才会使世界更加繁荣。

我们希望的是一个和平的世界,让我们一起保卫和平,制止战争!让二十一世纪成为战争的忌日!让和平之神永驻!让和平之花永绽放!让和平之水长流!

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篇2:呼唤和平

全文共 316 字

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战争,从古至今就是一个令人恐惧的词语,而和平则是广大人民所向往的境界。

第一次世界大战持续了四年三个月,有三十三个国家参战,卷入战争人口达十五亿以上,军民伤亡三千多万人。第二

次世界大战历时六年之久,先后有六十多个国家和地区参战,二十多艺人卷入战争,死亡人数七千多万人。

一九三七年八月二十八日,惨无人道的日本强盗想要侵略上海火车南站,飞机向火车投掷炸弹!顿时,火车站内浓烟 滚滚,弥漫着日本强盗的欢笑声;弥漫着人们在悲痛中的呼喊。

唯有一个坐在废墟中的小男孩哭叫着,叫天天不应,叫地地不灵,他的哭声惊天动地,这么小的幼童就这样失去了生命那可不行,让人惊讶的是:一位记者拍下了这一幕,并且把他送进了孤儿院。

和平!和平!希望和平之花永开不败!

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篇3:呼唤和平

全文共 504 字

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风筝呼唤着风的带来,随着风儿的赶来,风筝拉动着线球,牵动着另一心灵。心灵使劲地拉着风筝,似乎想留着它,然而风的呼喊吹断了另一头的风筝,风筝与心灵断开了,孤独翱翔在茫茫的天空中,心灵因失去了风筝的陪伴变得孤独,失落。从此希望着风筝的回归,日复一日,年复一年,岁月无情地流逝,带走了心灵的呼唤。呼唤随风追寻着风筝,然而风筝因与电线纠缠,发生分歧,打了起来,最终丧命于战争中。心灵彻底破碎,因过度伤心而想到了自杀。第二天,石青板上留下了对爱呼唤的斑斑血迹。。。。。。。。。。

战场上的残酷,带走了多少条无辜的鲜活的生命,风扫过战场,悲惨的哭泣和亲人们的痛苦溢满了战场,另一种寒酸涌上心头,有一种说不出的苦在心中盘旋。

战场上另一种气息盖住了风,一阵阵扑鼻而来的血腥味洋溢在鼻里,不时一幕幕残杀映入眼帘,心中又是一种激昂,起伏不定的心带着沉重再次掠过战场。

风雨无情扫过战场,带走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望与渴慕,雨后总希望有阳光的沐浴,然而在这横七竖八的布满尸体的地上哪会有明媚的阳光呢?风轻轻荡漾在空气中,留下了人们一次又一次的呼唤,那正是亲情在巅峰上的传响,正是人们的心声。和平,我们正急切的呼唤着。

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篇4:2024年艾滋病宣传主题集锦

全文共 1291 字

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2015年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。

一、活动主题

今年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。

二、活动内容

(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题,让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性,鼓励他们作为青年志愿者,参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。工作总结

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量,结合自身特点,针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群,采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式,开展宣传教育活动,鼓励其主动接受检测。

三、相关要求

(一)各级艾滋病防治工作委员会办公室要结合本地实际,及时下发宣传活动通知和材料,组织好相关活动。各级防治艾滋病工作委员会成员单位要结合本单位职责和优势,组织开展宣传活动。各级疾病预防控制机构和医疗机构要发挥带头作用,为其他部门、系统、团体提供必要的技术支持。在12月1日“世界艾滋病日”前后形成一个宣传活动高潮。

(二)国家卫生计生委组织制作了艾滋病日主题海报等宣传材料(包括纸质材料和电子模版),近期将由中国健康教育中心下发,各地可根据材料模版制作本地宣传材料。

(三)活动结束后,各地、各部门要及时总结宣传活动情况和效果,并于2015年12月25日前报送国务院防治艾滋病工作委员会办公室,国务院防治艾滋病工作委员会办公室将对活动开展情况进行总结。

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篇5:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇6:呼唤和平

全文共 924 字

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我自认不是一个多愁善感的人,因为我很少为凄美的爱情而落泪。但我也很容易被感动——每当真实的人性触碰到我心底最柔弱的部分,我都不曾吝惜过伤感的泪花。《冷山》就是这样一部充满了人性的电影,在观看的过程中,我能体会到片中人物的感情,那真实而强烈的感情,在我的胸膛中剧烈地共鸣着,使我的鼻头发酸,流下泪来。

故事发生在美国南北战争时期。《冷山》并没有过多地描绘惊心动魄的战争,而将笔墨大量挥洒在后方人民的生活上,看着那些令人心痛的场景,将心比心,没有人感受不到战争对人的摧残,尤其是对女人的伤害。

萨拉和她几个月大的独生子在一间小木屋里勉强维生,她的丈夫在她怀孕时就去参军了,可以想象,这个可怜的年轻女人是怎样独自生下孩子并含着泪水抚养他的。她表面坚强,但我能感受到她需要安全感,她厌恶战争。一天,几个北军士兵闯进了她的屋子,将她绑了起来,还残忍地把那发着烧的婴儿赤裸着扔在冰天雪地中,要萨拉交出所有的食物。一个母亲怎受得了这样的折磨!萨拉一声声的哀求狠狠撞击着我的心,我的泪水止不住地流。为什么一个柔弱的女人要承受这样的灾难?战争夺去了她所有的幸福,给她带来了无尽的噩梦。每一场战争的爆发,都会摧毁无数个萨拉。

影片只字未提战场上的英雄,相反地,它讲述了几个逃兵的命运。我们每个人心中都会有这样的想法:逃兵都是懦夫,是可耻的过街老鼠。可看完《冷山》,我丝毫没为那些逃兵感到羞耻,反而产生了怜悯和感动。

埃斯可和莎丽的两个儿子去参军了。这对年迈的老人看着那条回家的路,望眼欲穿,他们甚至希望自己的军队赶紧打败仗,这样儿子就会回来了。儿子们确实回来了,可是是以逃兵的身份回来的。糟糕的是,有个没落贵族带着他的爪牙在冷山镇上作威作福,捉拿逃兵。终于有一天,他们来搜查埃斯可家了。埃期可被毫不留情地一刀刺死,莎丽被残酷地折磨,以引诱她的儿子们自动现身。战争所带来的不止有直接的杀戮,更助长了人性邪恶的一面,善良和美好被埋没,人间上空的乌云越积越厚,光明渐渐消失。

我庆幸自己生在一个和平的年代、和平的国度。也许从影片里感受到的战争的可怕只是九牛一毛,但仅仅这九年一毛就已让我成为一个坚定的和平爱好者。愿那些依旧硝烟弥漫的国度早日恢复平静,愿那些受尽痛苦的人们早日重见光明。

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篇7:我们呼唤和平小学作文

全文共 350 字

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“我”一直在呼唤:要和平不要战争,可为什么和平的花,有时立着有时倒下呢?和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢?这一串串问题在我脑海中漂浮!

和平!和平!我们全国人民要的是和平,而不是战争!不是战争!和平是每个人都想要的,如果世界和平,那我们不用为散落的家庭发愁;不用为无辜的孩子着急;不用为伤痕累累的人而哭泣;不用为没有课桌、文具而伤心了!

可为什么有些人就那么讨厌和平呢?我想对那些人说:“你也有母亲、父亲,当你在战争的罪场上,你想一想你的父亲、母亲她(他)们是怎么把你抚养大的,(她)们受了多少累流了多少汗,为你哭泣了多少次?”你为什么不想想呢?放弃战争吧,不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了,不要再为那些地盘,投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢?

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篇8:呼唤和平的

全文共 397 字

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你们知道吗?现在大战有可能就要开始了,对!这不关我们的事,可这关系着其他生命啊!为什么会打仗?全都是因为人类的贪婪和野心!才使得这“和平之花”坠落,变得黯然失色,是一颗被烧焦的花朵。这朵花,是全世界人类的生命,没有了它,就像婴儿断了奶,没了水,没了食物,换做是你,你会好受吗?

战士们攻城时,那惊心动魄的场面在脑海回荡。曾经浴血奋战的反法西斯老战士们,同样属于全世界。更应该属于全世界的,是对和平的永远呼唤。曾经让全人类付出巨大代价的反法西斯战争,以战后60年世界大战的缺席,作为对人类的回报。但,这60年里,局部战争并未间断,地区冲突屡见不鲜,强权政治、霸权主义以及形形色色的恐怖活动成为人类安全新的威胁。今天的日本,当年的战犯还在受到供奉,右翼分子企图为法西斯招魂的闹剧,仍在一幕幕上演……

让我们全世界一起手牵手,呼唤和平吧!让那股战争的硝烟永远的消失吧!“和平之花”你知道这是多么的,残酷。

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篇9:呼唤和平作文600字

全文共 673 字

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战争是死神的盛宴——题记

克劳赛维茨说过:“战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。”用血与躯体,用子弹与火药,用眼泪与哀嚎筑成的战争,是多少人内心厌恶的东西,为什么我们要有战争!

从古到今,世界上究竟发生多少次战争?据不完全统计,在有记载的5600年的人类历史上,共发生过大小战争14531次,平均每年2。6次,从1740年到1974年的234年中,共发生过366次,平均每年2。3次。据匈牙利一位教授统计,第二次世界大战后的37年里,世界上爆发470余起局部战争,在世界范围内,无任何战争的日子只有26天。

你有可能会想:不就是每年2。3次吗?人多必然会有纷争和混乱,可你知道吗?第二次世界大战共有5200多万人死亡!战争一直持续56年之久,还有被迫入伍的人达到了1。1亿人。这些数据都是真实的。各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60%-70%,这让苏联受到了灭顶之灾。有多少人被活活的饿死?更有多少人无家可归,有多少孩子出生就失去父母,有多少白发苍苍的老人失去亲爱的儿女。

战争是罪恶的,他揭露人们的野心;战争是悲凉的,它哭诉人民的痛苦;战争也是残酷的,有多少人记忆和伤疤无法抹去!为什么要战争?只是为了让土地炸出一个个坑?让天空抹上一圈圈战火?让回忆驻足在回不去的和平吗?

罗曼罗兰说过:“千百年来,人类用牺牲、苦难、坚韧的努力、英雄精神和不屈不挠的信心赢了自由,我们呼吸它珍贵的气息,我们很享受那吹拂大地、充满我们肺部的清新空气一样……而只要几天,这颗生命的宝石就被人偷去了;几小时内,在世界上,一片知悉的网罗便笼罩在自由的颤栗的翅膀上。”

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篇10:呼唤和平

全文共 496 字

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和平(peace) ,这个词对于生活在地球上千百万年来的生命来说,是一种奢望,是一种渴求.

如果没有和平,世界将会变成什么样?!

首先,鸟儿将不再吃树上的、庄稼上的、水里的有害的、无害的昆虫,老虎、狮子、豹子等将去啃食树皮,鲨鱼会大口大口的喝海水来充饥,布什将会喝西北风度日.

其次,地球上的人们将大面积的种植稻谷等农作物,把所有的家畜杀光(它们会和人类抢吃的).

在古代,人们是为了本祖、本国的工农业、种植业等的发展,掠夺别人、保护自己而战争.但是对于平民老百姓来说,这无疑深痛的打击(亲人没有了,白发人送黑发人等),平民不需要战争,因为战争只会给他们带来痛苦和灾难!即使到了现在,有些地区,人们对于和平的渴求也真成了一种奢望,一种难以成为现实的现实.

和平,从人类出现,一直到今天,这个因为战争而形成的词汇,正在被一些自认为别人范了“战争罪”,而自己发动战争却没有罪的行为所抹杀.朝鲜人民不会忘记,阿富汗人民不会忘记,伊拉克人民不会忘记.“和平”这个“战争”的孪生姐妹,他们相互依赖,相互依靠.在人世间,有战争就会有和平,有和平就会有战争.

世界上,为什么要有种族之分,为什么要有国家之分!

做人要厚道

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篇11:关于呼唤和平作文

全文共 365 字

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虽然,我们生活在和平的环境中,战争离我们好像很远。但是,只要你关注一下国际动态,就会发现今天的世界并不太平,还有很多和我们一样的儿童,他们正在饱受战争的煎熬,所以,让我们大家来一起欢呼和平吧。

20xx年的3月,美国发动了对伊拉克的战争,一个伊拉克的小男孩,在短短的几天内,他就失去了妈妈,失去了家园自己还被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民真实的写照。

还有,第二次世界大战爆发在19xx年,经历了长达六年的时间,先后就有60多个国家和地区参战,波及20多亿人,战争双方动员一亿多人,死亡人数高达6000多万,直接战争费用13520多亿美元,财产损失高达4万亿美元。

朋友,让我们大家一起呼唤和平,不要再让世界发生战争,大家和睦相处,一起拯救那些还在战争中煎熬的人们,一起帮助那些在战争中失去父母的人吧,让我们大家一起呼唤和平。

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篇12:呼唤和平

全文共 690 字

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我是一条小河,一条流淌了千年的河。

我爱这美丽的城市,你瞧:岸边盛开着五颜六色的花,微风吹拂下,花儿伴着小草在我身边跳起舞来,我游走在南京城,看见古老而宏伟的建筑,我为这座城市而骄傲,人们在我身边漫步,孩子们在我体内快乐地游来游去,我每天都感到无比的欢乐与幸福。这真是一个美丽的城市。

如此,几十年过去了。

又是一年,我似往常一般慵懒地流动着,。天上下起了大雨,不一会儿,渐渐地大起来了,隐约有种不好的预感。就在这时,伴随着一声:“不好啦,大家快逃啊,日本鬼子进城了!”,顷刻间喊叫声、掠夺声、叫骂声、呼救声、求饶声、打斗声……响成一片,震得我身体里的水流都涨了起来。我睁开双眼,只见外面的世界充满了血色。大量的尸体堆积,使得天空也被遮盖了。残忍的日本人甚至来不及清理尸体,就将它们扔进我的躯体里,我想唤醒他们,可是很快我也被染成了红色。我挣扎,我奔腾,可那满载我愤怒的水花却不能将之洗去,哪怕一丝一毫。我感到了一丝丝的恐惧,这可恶的鬼子用战争将原本美丽的世界硬生生地变成了人间地狱。

八年过去了,我看到数不清的人间惨案,也掩埋了数不清的尸体。逃亡的人们匆匆从我的身边走过,我从他们的眼中看到了无尽的恐惧。可怜的人们啊,何时才能停下逃亡的脚步,可恶的鬼子何时才能滚出这座城市啊!一向沉默冷静的我,也变得狂躁歇斯底里起来。

终于在人们的期盼中,在人们的抗战中。战争终于结束了,世界终于重获和平。当和平的鸽子飞起的那天,当和平的旗帜升起那天,人们相互簇拥喜极而泣,大家纷纷奔走相告恨不得要把这消息传遍祖国各地。我又回复到往昔的平静的生活,啊,和平!经历了战争的我,才发现原来你是那么迷人的字眼。

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篇13:守望和平呼唤幸福

全文共 1790 字

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曾经的绿水青山,如今却变成了荒漠戈壁

是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水淘尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁遮住了人类的视野,让白鸽的羽毛插满秃鹰血腥的身躯?

是谁蒙蔽了智慧的认知,让繁花般的生命如此落英飞洒?

是谁?是谁?到底是谁?让我们失去家人?失去了生存的权利?是谁?

梦里依然是花开花落,我的花园依旧那般,荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和平所庆幸,在风中轻轻地摇曳着,摇曳着……。忽然间,梦中的花,细细碎碎地落了,我的家园,已不再是那般平静。一群强盗闯入了家园,残酷的枪林弹雨打破了这静谧的家园与和平的世界。阳光,已不是往日的灿烂,如此暗淡。在路边,孩童们摇着小手号啕大哭,呼唤着失散的妈妈,或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿;河岸边的小镇,飘来一阵阵凄楚的呜咽,那一片片撕心裂肺的痛楚,那一声悲惨的啜泣。然而,那风中摇曳着的绿,已是燃尽的残烛;那寂寥的和平,早化作凄楚的泪。他们在一片废墟硝烟中哭喊着,这哭喊声似一把利剑穿透了我的心灵,撕碎了我的灵魂。让我的心也在这一刻哭泣。孤独的坐在窗边,仰望那群星闪烁的天空,一颗流星快速划过天际,那速度快的让人来不及看,在天际变成一道美丽的弧线。我和上双手,许下了一个愿望————-希望世界各国和平相处。

我们踏过悠悠历史长河,血腥染红了祖辈们的身躯,染红了我们的心灵。“当时我坐在教室里上课,一枚炸弹落在了我们的学校里,我们来不及往出跑,似乎在等待着死亡,我失去了双眼”这是一个加沙孩子痛苦的回忆。

我不曾奢望什么,只求平静安宁的生活。我希望用实力去证实自己,而不是硝烟与炮弹,不是哭泣与离别。我讨厌黑色的烟雾弥漫在天空,讨厌悲痛的哭声刺痛我的耳膜。就像如今我依旧痛恨日本一样。虽然那已经是很久以前的往事了,但中国人曾经遭受到的屈辱历史是无法遗忘的。他们用冰冷的炮弹穿过我们的胸膛,鲜血溅在中国大地上,中国人心灵上的创伤与疼痛是无法弥补的,虽然那段历史离我们越来越遥远,但岁月留下的印记是每一个中国人永远无法忘记的。现在,我们用实力证实了自己,我们不是懦弱的,我们是强大的。如今生活平静而安详。然而,其他国家却受到了侵略:伊拉克、加沙,哈马斯。当我们陶醉在幸福中时,他们却沉浸在战争中。我不曾经历过战争,但是从长辈们的叙述中得知那是一段痛苦的记忆,使我们永远无法抹去的痛,拿一根辣椒放在嘴里,一咬,辣味一直延伸至喉管,虽然过了很长时间,嘴里依旧残留辣味。我们都刻意避开辣椒,因为第一次的教训让我们知道它很辣。我可以体会他们每天生活在硝烟炮弹之中,提心吊胆的生活让他们几乎崩溃。

我列了一个名单,是近几年的战争:

朝鲜战争、越南战争、中国对越反击战、中印战争、英阿马岛之战、两伊战争、伊拉克入侵科威特战争、中东的三次战争、苏联入侵阿富汗战争、科索沃战争、海湾战争、印巴战争、波黑战争、阿富汗反恐战争、美国入侵伊拉克战争。相信大家对这些名字都不陌生吧!对,这些就是近几年来发生的战争。我们来做这样一个假设:一场战争会是多少人受到伤害,10万,50万,100万不计其数,我们数一数这有多少场战争,会使多少人受到伤害,数不胜数。

战争留给我们的是血腥的场面,留给我们的是心灵的创伤,这是上天的安排,还是命运的指派,难道是世界又一次对我们开了一个不怀好意的玩笑。当我们在承受痛苦的时候,它却在天空中狞笑。妻离子散的苦难,肉体上的伤疤虽然会渐渐痊愈,但心头的痛就像刻在石头上的字一样让我们铭记心中。他们的哭泣,国家的混乱,亲人的离散,骨肉的痛失。这是他们的错误吗?为什么要让他们承受这种残忍的惩罚。战争带给我们的痛苦无法想象。是的,我们的国家不可以受当侵犯,但是,难道我们不可以和平相处谈判,必须用武器与战争来解决吗?问世间情为何物?只叫人以死相许;问世间善在何方,处处播撒;问世间暖在何方,在和平相处中。

我们的愿望很简单,只是简简单单的两个字:和平。这个愿望并不难,可是何时才能实现,何时我们才可以安详的生活,何时我们才可以不要提心吊胆的生活。何时?何时?谁可以告诉我何时。也许在不久的将来,也许在很远很远以后。但我们会小心的祈祷,祈祷可以快点到来……

曾经的青山绿水,或许会在这一刻恢复?

岑京的花香鸟语,或许会在这一秒响起?

就让我们一起守望和平,呼唤幸福吧!

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篇14:2024年11月14日世界糖尿病日宣传主题

全文共 271 字

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2015年11月14日是第9个“联合国糖尿病日”,宣传主题是:健康饮食与糖尿病。糖尿病患者不仅仅需要用药物进行治疗,还需要在饮食上进行调节,如果不加以注意的任意吃喝就会导致血糖的升高。

2015世界糖尿病日是公历11月14日,星期六。

世界糖尿病日的口号

2005年糖尿病日主题:糖尿病与足部护理

2006年糖尿病日主题:糖尿病与脆弱人群

2007年糖尿病日主题:关心儿童和青少年糖尿病

2008年糖尿病日主题:青少年儿童的糖尿病

2009年糖尿病日主题:糖尿病预防与教育

2010年糖尿病日主题:糖尿病教育与预防

2011年糖尿病日主题:应对糖尿病,立即行动

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篇15:呼唤和平

全文共 911 字

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和平是什么?和平是红红的花儿,是绿绿的叶儿,是鸟儿动听的歌声……和平是人们所向往的。来源:作文网国家需要和平,世界也需要和平,人类更需要和平。

我们的地球因为有了和平而美丽。有了和平,花儿才那么红,叶儿才那么绿,鸟儿的歌声才那么动听。如果把和平比作一片美丽的树林,我愿化作那可爱的小鸟,偎依在它的怀里;如果把和平比作一片汪洋,我原成为那汪洋里的一条小鱼。

然而就在这个美丽的地球上,生活着一群贪婪的人们,他们为了金钱、地位等等一些物质需求,不顾一切的争斗着!

从古到今,人类因为战争而付出了惨痛的代价。发生在1914年的第一次世界大战,是帝国主义两大集团之间为了重新瓜分世界而进行的战争。世界上33个国家,约15亿人口卷入战乱,结果残不忍睹。

第一次世界大战后,世界没有赢得持久的和平,又酝酿着新的战争……

20世纪30年代前后,开始了第二次世界大战,二战的首犯希特勒为了实现自我价值而与意大利,日本相继建立法西斯政权。他对内实行恐怖统治,对外发侵略战争。日本侵占了我国东北,继而对我国发动全面进攻。意大利和德国也先后侵略非洲,欧洲的一些国家。法西斯把世界笼罩在战争的烟云之中。这仗一打就是八年,最终以实现自我价值的法西斯失败了。虽然我们嬴了,但是有多少人因此失去了自己的孩子,又有多少人失去了自己的父母呢?说到这里,我又不由的看到了硝烟中孩子们那双明亮而又绝望的大眼睛,充满了悲伤,凄凉……再听听那一声声撕心裂肺的哭声,哦!我想,不止我听见了,全国的人都听见了,全世界的人都听见了,那是和平的呼唤,那是人类贪欲之心所造成的结果!

战争给人类太多太多的悲伤,人类需要的是和平,而不是战争所带来的硝烟。经过两次世界大战,世界人民备受战争灾难,更加认识到和平的重要性。世界人民为维护世界和平,争取社会发展,建立了——联合国。联合国的宗旨是维护世界和平与安全、发展国际间友好关系、促进国际间的广泛合作。近年来,联合国为调解各国间冲突,发展各国间合作,解决世界性社会问题,做了很多工作。

如果世界和平了,世界50多亿的人口就是一个大家庭,人们就可以自由自在的生活在这个大家庭里,人们因为和平而享受幸福生活。

我向往和平,希望我们祖国和平,世界和平

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篇16:呼唤和平950字作文

全文共 1086 字

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【评语】:作者的思想指向非常明确-----呼唤和平,不过我有点疑问:如果你的亲人被人残杀了了,你的宝贝被人掠夺去了,你呼唤和平就可以了?怎么觉得就像清政府在希望英美国家调停中日战争呢?所以我建议主题改为呼唤正义,痛斥侵略者。

【正文】:

日本人杀人就像禽兽一样把中华同胞活活的用机关枪扫射倒地,或把中青年当靶,用来练习刺刀。我们希望和平,不要打了,因为我们人类是一家人。可恨可气的日本人把中国人民当玩具一样玩弄。我们好希望和平,当我看到了一个电影,《火烧圆明园》我就想到英法联军闯进圆明园看到珍宝让他们争先恐后,掠夺珍宝。抢不走就砸碎,还放火烧圆明园,这场景让我们不得不心痛。圆明园里面的宝物也像人一样很容易就碎了,我为那些宝物感到悲哀。

和平是每个人想要的,有首歌唱的好《好想有个家》这首歌反映出了以前的社会的黑暗,孩子没有父母,家破人亡,无依无靠,孩子们需要和平,人民需要和平就像一群要饭的孩子一样,五颜六色的花都被日本人染红了,因为日本人来中国杀人不眨眼,侵略者就如一把无情的刀,深深刻在我们身上。

和平你到底在哪里,和平啊!你出来吧!人民需要你、中国人需要你。以前的花儿多么美丽可是日本人来了树木、鸟儿、花朵、土地都是中国人流的血。对日本人70年前在中国领土上残杀中国人民不仅不思悔改,反而处处歪曲历史,甚至否认来中国乱杀人以至否认整个侵华战争。

圆明园你是这么的华丽这么的宏伟,可是 侵略者来了,圆明园失去了以前的奇迹,没有奇迹的圆明园就如一座废虚的城市,侵略者难道你们没有听见圆明园在悲哀吗? 假如有了和平圆明园也不会成为废虚,还是和以前一样辉煌。侵略者们你们有父母吗?假如你们有父母,你们的父母没有教育你们怎样做人吗?同时战争和和平使中国悟出了一个道理,就是学习落后就要被挨打和挨骂。

今日的中国和往日的旧中国有很大变化,变化的是世界和平了,可钓鱼岛面临了争夺战,钓鱼岛被中国和日本争来争去,可你们想过钓鱼岛的悲哀的叫着说你们不要抢了,我是属于中国的钓鱼岛。这可能是钓鱼岛的悲哀。钓鱼岛也希望我们和平。

和平吧 !大家不要再让那些无辜的人民再次面临战争了,我希望大家能放下手中的武器,让我们迎接和平吧,让世界呼唤和平吧。

钓鱼岛是我们放轻松的地方,不是争夺的地方,希望大家不要争钓鱼岛,那样的话会发生战争的,这样的话钓鱼岛就如圆明园一样毁灭的,那样的话我们会后悔的。和平吧!大家,不要再让你们的父母离去了,人民需要和平、世界需要和平、地球需要和平。建立起新的世界吧,没有战争的世界,永恒的地球、安宁的国家。让我们大家一起唱响《和平之歌》,一起呼唤和平。

[呼唤和平950字作文

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篇17:呼唤和平

全文共 500 字

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是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水陶尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母,妻子在战争中失去了丈夫,父母在战争中失去了骨肉……,。我不明白,战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的,为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈,站在别人的立场想一想呢?

让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中,我们看见一个小孩坐在那里,放声大哭。那声音是多么的凄惨;他的脸上被熏得黑黑的,大眼睛已经哭红了,从眼睛里流露出惊恐的眼神;他的身上满是血迹,布满伤痕,衣服破旧不堪;小孩的腿上还有伤痕,血从伤口里涌出,那样子让人惨不忍睹。

这样一个可怜的小孩,他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

我们渴望和平,渴望有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,以免遭受弹片击穿!

我们渴望和平!渴望在鲜花中读书,渴望享受春天!!!

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篇18:预防艾滋病宣传主题班会

全文共 2687 字

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教学内容:防艾宣传活动内容。

教学目的:1、什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知识;

3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;

4、艾滋病传播的主要途径。

教学形式:教师讲解与学生交流。

教学准备:学生上网搜集相关艾滋病的知识。

教学过程:

一、导入。师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。

(请一至三个学生谈谈)

生答(略)

二、授新课

(一)什么是艾滋病?

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(二)、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

(三)、艾滋病对社会的危害

——请同学们展开探讨这一话题。

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害 。

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。

(四)、艾滋病的预防

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艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。但是,只要采取一定的预防措施,是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。

由于我国对外开放政策的实施,与国外人士交往日趋频繁,随之入境的人数也急剧上升,这就要求卫生检疫部门,对入境人员进行严格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。

2、加强治安管理。

严格取缔卖淫和嫖娼活动,对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触,患有艾滋病的妇女应避免怀孕。

3、消除静脉滥用药物的现象

特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。

4、加强血液制品的管理

对所有供血者,都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的检测,禁止被污染的血液制品入库。

5、严格消毒,避免医源性感染

医务人员在接触艾滋病病人时,应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1:10漂白粉或1:10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。

6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测

我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的病人,特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人;②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者;③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者(尤其是从艾滋病高发国家来的);④我国长期驻外人员、劳工(特别是输过外国人血液及血液制品者)以及外交人员;⑤某些边缘地区的少数民族;⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。

7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作

(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。

三、课堂讨论

小学生怎样才能真正预防艾滋病?

结论:懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要

四、课堂小结

通过本课学习,相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己。

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篇19:2024年119消防宣传日活动主题

全文共 1286 字

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今年的“119消防日”宣传活动,我镇按照上级的要求和相关文件的精神,结合我镇实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:

我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,坚持以立党为公,执法为民的指导思想,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性,从自身做起,从单位做起,形成全社会人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我镇消防工作的崭新局面。

一、加强领导,明确工作职责

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,由分管消防安全的副镇长任组长,成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室,具体负责日常工作,指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动,负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实,总结经验和成果,并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,保证领导、人员、工作到位,为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传教育,增强消防安全意识

我镇对消防安全宣传教育一向极为重视,在各种大小会议上都进行了大力宣传,在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患,珍爱生命安全” 的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料,在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语,举办消防安全知识咨询活动。通过宣传,使他们认识到此次活动的重要性,增强他们的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救作了宣传,为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

三、认真开展宣传工作,确保宣传活动方案的有效落实

按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我镇实际情况,由分管副镇长亲自带队,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动,向群众发放消防安全知识宣传资料,扩大消防宣传面,提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动,举行简单的灭火演示和灭火器材操作,以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动,利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育(悬挂条幅一周)。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨,进行防火安全宣传教育,以营造全镇范围内良好的消防氛围。

四、存在的问题

通过此次“119消防日”宣传活动,增强了我镇人民的消防意识,对疏散通道、安全出口相应地进行了整改,消除了隐患,取得了一定的成效,但也存在一些问题:

1.各单位的消防安全工作应形成严格制度,有专人负责,常抓不懈;

2.对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档;

3.安全消防工作的硬件设施有待加强。

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篇20:2024年世界卫生日主题以及宣传标语、口号

全文共 290 字

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·建设天蓝地绿人和气美好长治

·全民动员、全民参与、掀起爱国卫生运动新高潮

·讲究卫生、提高健康水平

·保护环境、爱我家园

·创文明城市、做文明市民

·清洁卫生、健康生活

1. 营造清洁卫生环境,共建健康美好生活

2. 清洁城乡,保护健康

3.讲卫生爱清洁是每个市民的美德

3.你我多一份自觉,郑州多一份清洁

4.从我做起,从不乱扔垃圾做起

5.请您辛苦点,把杂物扔进果皮箱

6.清洁卫生人人参与,美好环境家家受益

7.弘扬社会公德,告别不卫生行为

8.城市是我家,清洁靠大家

9.清除杂物,美化环境

10.用辛勤的汗水,打扮我们的城市

11.清洁卫生,从我做起,从家庭做起,从身边小事做起

12.清洁城市,告别陋习

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