状物类作文精彩20篇

状物作文有共同的特点，那就是对事物进行描绘、说明，给人以鲜明的印象。下面是小编分享的状物作文写作指导，一起来看一下吧。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

叮铃铃的下课铃响起，我拉着好朋友朱雨瑄的手，像离了弦的箭似的窜出了班级。我和朱雨瑄分别科学和语文考试失常，忍受不了班级同学投来的异样的目光。特别是我，身为副班长，竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下楼梯，在空旷的操场上静立着……

澄澈的蓝天碧空如洗，上面犹有几片雪白的云彩在上面游荡。“咦!那是什么?”光顾着看天，竟没留意到地上有一小片黑乎乎的东西。“不用看了，那是蚂蚁。”朱雨瑄的声音在我耳边响起。我伏下身，近距离地看着那一大片的蚂蚁。它们正在以十分缓慢的速度行进着，我顺着它们前进的方向看去。“那不是昨天邵光远踩死的黄蜂吗?”的确，不远处有一只硕大的黄蜂，估计是蜂王吧!那只黄蜂样子凄惨，硕大的身体竟不规则地断裂成两半。

只见蚂蚁已离黄蜂不远了，我知道，它们要把黄蜂带回去，但正沉浸在失败之中的我怎允许别人胜利?捡起一根手指粗的树枝，横挡在蚂蚁前方。只见一只较大的蚂蚁，碰了碰另两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁会意，一只飞快地往回跑，另一只则带领着一支蚂蚁小分队，与大蚂蚁兵分两路，从树枝两侧绕了出去。大约十几息的时间，两支小蚂蚁分队便如众星拱月般将大黄蜂围在中间，伸出它们的小胳膊，呼哧呼哧地想把大黄蜂抬走。我拾起一块小石头压在大黄蜂身上，顿时，黑压压的蚂蚁们倒下一大片。

忽然，不远处又有一列如“1”的黑色不明生物奔了过来。我定睛一看，呵!又是一批蚂蚁，奔跑速度较慢，可见是从远处赶过来的。其中，中间有两只蚂蚁抱着两颗玉米粒吭哧吭哧地跑着，显然，它们是来支援黄蜂下的蚂蚁的。过了一会儿，它们就走到了黄蜂身边，举起瘦弱的小胳膊，奋力将大黄蜂抬了起来，然后一步一步地往回走着……

是什么让蚂蚁们有这样的力量?它们不是雄狮，没有庞大的身躯;不是巨龙，没有腾空飞翔的本领;不是大象，没有很大的力气……那是什么让它们一次又一次地面对挫折和困难却好不放弃呢?对，是勇气，是团结，更是它们对成功，对目标，对胜利的渴望……

蚂蚁都能如此，那我呢?我也可以!不就是一次失败吗?在哪里摔倒就在哪里站起来!我站起身，缓缓走回教室，下定决心要学习蚂蚁那不服输的精神!

“哗啦啦”、“哗啦啦”小雨淅淅沥沥的落下，微风轻轻拂过我的面颊，“刷拉拉”、“刷拉拉”小雨滴滴哒哒的敲打着树叶，这好似一只乐队，水滴石是鼓手，小鸟是歌唱家。阳光透过雨滴，照在碧绿的树叶上，这碧绿的叶子焕然一新，给整个世界增添了一丝美观。静静的走在乡间田野的小路上，这一路上伴随着雨滴，伴随着风儿，使我不禁的打了寒战，我在这美妙的大自然中散着步，心中油然而生出一种高兴的心情。

走着走着，路经了一个荷花池，便不自觉地停滞了下来，池中的荷花，各种各样，大的小的，高的矮的，深红色的浅红色的美极了。我看见了一朵最大最引人瞩目的荷花，真的很美，很美。虽然说这一景色又美又令人赞叹，但是我最不想看见的事发生了。忽然，雨下的大了起来，池中的荷花被胡乱拍打的雨滴打得伸不直腰了。好似一个亭亭玉立的姑娘，被一阵风吹得乱了发。正当我也为这些荷花短暂的生命和短暂的美感到悲哀感到可怜时，发生了一个奇迹——

那多最大最引人瞩目的荷花已经快要死去了，即将被无情的雨点所摧毁时，一片大大的荷叶突然倾了过来，落在了荷花的头上，顿时荷叶下的世界安静了下来。雨势并不减退，可是刚刚摇晃不定的那一朵荷花已经站稳了步伐，只见的那荷叶上聚了些流转无力的水珠。

雨停了，风停了，荷花荷叶重新生长着。

看得出和叶对荷花的垂爱。也使我懂得了什么是爱，这也就是爱，简简单单的也就是爱吧。

龙虾花性喜温暖湿润的环境，花期夏秋不断，又具耐荫和花期长等特点，是较好的盆栽观赏和喷水池旁栽培的优良花卉，亦可花坛种植。龙虾花一般多用种子繁殖，也可野外挖掘栽培。野外挖掘一般在5-6月进行，幼苗栽培时应注意遮荫和加强空气湿度(荫蔽度和空气湿度一般要求在80%以上)，成活后再逐渐增加光照。盆栽龙虾花的培养土以腐殖质含量较高的腐叶土为宜，亦可在培养土中加入20%的河沙，10%的谷壳灰，以利排水透气。若碱性偏高，可加入10%的纯黄土进行中和，使pH值在4.5-5之间。施肥以腐熟的饼肥液，一般一至二周施肥一次。

古往今来,诗人、作家们都特别钟情龙虾花。“当沧海错落成莽原时，龙虾，蜕变为一朵瑰丽的奇葩，致死不改变自己的形象，永远不背弃故乡。这就是你给人的启示吗，龙虾花?”“你来自大海，更依恋青山，你告别远古，更迷恋今天。龙虾花，栉风沐雨生长在武陵源，让芬芳浸入张家界的迷雾，将色彩溶进天子山的源泉。”这些都是对龙虾花赞美的诗篇……。

它没有月季的娇艳绚丽，没有牡丹的国色天香，没有兰花的纯美，也没有荷花的高雅，它是梅花，最独特的自己。

它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神和崇高的品格。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”就体现了梅花这种坚强不屈的精神与品质，它是梅花，最坚强的自己。

梅花属于蔷薇科，主干弯弯曲曲;树冠却是繁枝细杈;它的花蕾呈球形，花瓣则呈卵型，梅花有白色、黄色、粉红等多种颜色。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘被那所剩无几的绿叶衬托着。梅花是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。梅花的姿态优美，十分美丽，它的花瓣分五片，又分上下两层，花蕊是黄的。当梅花开的正旺时，你会闻到一股清淡的幽香，那香气既不平淡也不腻人。

据我所知，梅花的药用价值很高，不仅可以用梅花中提取的“芳香油”作为食品添加剂，而且医学界近来研究表明，梅的花蕾能开胃，生津化痰，活血解毒等。

“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露，但屹立在山顶的梅花依旧那样的雍容典雅。我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中磨炼，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的未来描绘光辉的一页!

我爱梅花，爱它的坚强和毅力。它在冰雪交加的冬天里不低头，迎着寒风绽放出美丽的花朵，使寒冷的冬季因为有它而增添了几分暖意和温馨。

今天小编分享一篇怎么写状物作文的文章给大家，欢迎大家查阅，希望你们喜欢。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

珍珠熊给我带来了欢乐去年过生日的时候，爸爸送我了对珍珠熊。

可爱的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的，不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。

要问它最可爱的时候，是在干嘛?我会不加思索的回答：“睡觉!”两只珍珠熊，头靠着头，把身子围成一团靠在一起。动一动它们，两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头，闭着眼睛用鼻子左闻闻，右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次，因为作业中有一道题特别难作，苦思冥想了半天还是作不出来，真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿，咕儿”的叫声，这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四，五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动，想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好，然后再把花生放到笼子里。这时，“小家伙们”跳过来想用小爪子抓，可是当它们要抓得到时，我把线一提，哈，他捕了个空。我又把花生调下去，它们又开始两面夹击，幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时，它们似乎对花生没有了兴趣，了。我又把花生放在它们的眼睛，谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁，这时出人意外的，他们把花生抱住并迅速的把线咬断，这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的声音。

回头再、想想，原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边，让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时，谁知我不到一分钟就做出来了。从此以后，每当我生气的时候就会看看它们，看着它们 那引人发笑的动作，什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐，我爱珍珠熊!

今天早晨，我刚起床，就往窗外一看，“哇，下雪了!”

已经很久都没有看过雪的我,，飞快的穿好衣服，打开大门，冲了出去。啊，外面的景色真美!树上积满了雪，草上也积满了雪，既翠绿翠绿，又雪白雪白，构成了一幅美丽的风景画。往上面看，屋顶是白的，烟囱是白的，就连晾了一晚的衣服也沾上了雪。我小心翼翼地踩到雪上，“哦，好滑!”我差点摔了跤。我捧起一堆雪，就感到一阵寒冷的感觉，我用手捏了捏,“嗯，有点像棉花糖。”我用力把它出去，只听“嘭”的一声，我低头一看，几块冰散落在地上，很快就融化了。我扔雪球扔了好久，知道我的手冻的通红。

这些景象都迷住了我。怎么样，下雪的景色美吧!

我从小就爱吃水果，尤其是吃苹果。听爸爸说苹果里有很多维生素，天天吃苹果对身体有好处，所以我就更喜欢吃苹果了。

红的、绿的，大的、小的，酸的、甜的，富士、金光、金帅等等，各种颜色、各种口味的苹果我都爱吃。妈妈每天都要洗一盘苹果放在桌子上，我每天可以不吃其他水果，但绝对忘不了吃苹果。每天放学会家，第一件事就是拿一个苹果啃着，有时我能一口气吃上三个大苹果。家里来了客人，我会马上给他端上香甜的苹果。

以前，每到秋天苹果熟了的时候，爸爸都要买很多苹果，留着给我吃，可时间长了苹果就坏了，口味也不太好了，有的甚至烂掉了，真让我心疼。现在可好了，我们这里的农民伯伯学会了苹果冷藏技术，不管什么时候我都能吃上水灵灵的苹果。真要感谢农民伯伯，即满足了我的口福，有让爸爸不为储藏苹果犯愁了。

我不但爱吃苹果，还喜欢与苹果有关的东西。时间长了，我有一大堆各种苹果形状的文具和玩具，连毛衣上也让妈妈给我织了一个圆圆的大苹果。

我的小脸圆圆的，白里透红，可能是常吃苹果的原因吧。大家都说我长的也像苹果，爸爸说我是苹果虫子，妈妈说我是苹果小孩，爷爷说我是苹果娃娃，奶奶说我是苹果宝宝。时间长了，大家都叫我苹果小人。

很小很小的时候，外祖父的庭院里有一株茂盛的栀子树。每当夏天的风吹起时，那一树洁白芬芳的栀子花仿佛在一夜之间就全都绽放，露出嫩黄的花蕊。于是，很小很小的我总是喜欢在树下嗅着花香，踏出一地斑斓的树影，迎风吹出一个个七彩的肥皂泡，望着他们在阳光的折射下闪耀着缤纷的光芒，然后在心底许下一个又一个的愿望。那时的我没有一丝烦恼，纯真而无虑。我做着我喜欢的一切，有着单纯的自信，能够轻易得到父母的赞扬。

后来，时间飞快地流过成长的河，岸边的风景不再依旧，我来到现在。

不算很大的我，已不再会花费很多的时间来亲吻栀子的花瓣和触摸翠绿的叶片。回忆连同美丽的肥皂泡一同被我扔到角落。所有的生活，已被生硬地塞上了学习，没有其他。渐渐地，生活像是和小时候颠倒了位置，我一个人停在黑暗里，看不见前路，看不见自己的一切美好，也无法继续向前迈出一小步，心中的角落总有着一半的空缺。这样的一切令我窒息。

时间仿佛停在这里。我不得不逃到了小时候外祖父的庭院。

这里的风景没有什么太大的变化，那棵繁茂的栀子树却让我分外熟悉。我有些颤抖地抚上刚刚泛绿的叶片，冰凉的质感让在角落里的回忆猛然惊醒。回忆里，泛黄的影像有那时承载着美好梦想的肥皂泡，那时有些单纯的自信，那时我所有的愿望和优点。他们一笔一划地写在记忆的纸上，我却视而不见，让心一直空缺着。

泪落下了，滴落在栀子树刚萌发的花蕾上。我明白了，优点和愿望是我唯一的双脚，缺少了它们，我根本无法前进。

我拭去了眼角的泪，优点和愿望又重新将心装满。我大步向前走去，我的世界不再黑暗。我知道，洁白的栀子花正在心底悄然绽放。

记得一位哲学家说过这样一句话：生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我的家乡是一个并不大，但充满着文化气息的城镇，美景圣地也不乏。如，我家小区对面的那座状元桥就是岳池一道靓丽的风景线。

状元桥，顾名思义。这座桥有一个“囊萤映雪”的故事。话说应该是很多年前，有一个胸怀大志的青年，他满腔热血，想要为养育他的祖国做一些事。于是，他就效仿了古代的祖逖和刘琨“闻鸡起舞”，每天五更天起床发奋苦读，不管狂风呼啸或风雪交加，他远大的抱负却一如既往。一转眼，又是许多年过去了，功夫不负有心人，上天看到了这个青年所付出的努力，让他终于如愿以偿，成为了一名国家栋梁。从此，这则佳话便在我的家乡传得尽人皆知了。

状元桥，站在远处放眼望去，一排排的柳树葱茏，就像一个绿树成荫的大公园。沿着桥边走，最夺人眼球的当然是那一棵棵如妩媚少女般婀娜多姿的柳树了。看哪，柳树依依多情地用她那细长的手臂，轻抚着养育她的一方水土，仿佛在诉说着千言万语。而清清河水，并没有任何话，只是静静地聆听着。它似乎感动了，瞧，它的身上荡起一圈涟漪，那是它感动的泪水啊！

再往前走着，便能看到状元桥的本身了。这是一座石桥，是用石板做的。看，石桥上细致地刻着许多栩栩如生，形状不一的图案：两条长龙五官多么精致，真有直冲云霄的气势；“双龙戏珠”引得路人们啧啧称赞；还有那嘻嘻雕刻的石板字，工整规范，刚劲有力，与书法家们的墨宝相比也毫不逊色呢！

清晨伴随着清脆的鸟鸣声，身体硬朗的老爷爷们在河边开始了晨练，打太极，跑步，练拳……状元桥见证了他们的欢乐时光。

正午，柳树像一位善解人意的小姑娘，为人们撑起一把把”绿伞“，供人们乘凉，大家在柳树的庇护下有说有笑，好不热闹！

傍晚，是状元桥一天中最热闹的时候了！大家吃过晚饭，便会来状元桥溜达一会了！看！多么温馨的画面呀！依依相伴的情侣在暮色下挽着手漫步；白头到老的爷爷奶奶们就静静地欣赏河对面的美丽景色；而闲不下来的小孩就在桥边又蹦又跳的，别提多开心了！在他们眼中，状元桥也成了他们生活的一部分。而状元桥就是这样，迎来了幸福的情侣，送走了步履蹒跚的老人。年复一年，从无怨言。

这就是我的家乡，家乡的状元桥，会烙在我的心中，成为我记忆的心扉中不可磨灭的一页！

[家乡的状元桥状物作文

海棠花是一种非常美丽的花。编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

【状物作文：海棠花】

春天到了，微风拂面，空气非常清鲜，到处都是绿色，到处都是生气勃勃，这时会有许多花含苞绽放。不过，我最喜欢的还是那美丽的海棠花。

在外婆家的院子里，种了许多海棠花，香气扑鼻，粉中带着一点白，远远望去，就像一朵粉白色的浮云，这浮云还时不时地散发出阵阵扑鼻香气。透过阳光看海棠花，它是那么纯洁，那么无暇。嫩绿色的绿叶把花瓣衬托的分外美丽，花瓣中间含着黄色的花苞，花苞里睡着几条金色的花蕊。花香纯正而淡雅，让人不由自主的陶醉在这迷人的花香里。

海棠花虽然娇小瘦弱，但它非常坚强。当天上下起倾盆大雨时，我原本想为它们遮风挡雨，可它们并不需要。暴雨过后，原本簇拥在海棠花两旁的花，全部都无可奈何的弯下了腰，唯独它们，还坚强地站着，不向困难低头。

不知在何时，我情不自禁的喜欢上了海棠花，喜欢它的冰清玉洁;喜欢它的朴素淡雅;喜欢它碧石般的茎、玉石般的花、清醇醉人的香。它不与其它的花争奇斗艳，只需一壶清水，便能随风飘动，享受着万缕阳光。

海棠花为春天带来了生机，使春天五彩缤纷，在春天，我只对海棠花情有独钟，我爱那美丽的海棠花。

【状物作文：海棠花】

周日，我在小区里散步。草坪里小草探出了嫩绿的脑袋向我张望，香樟树上又增添了新的绿叶，好一派生机勃勃的景象。突然，两朵红云出现在我的眼前，我走过去一看，哦，原来是两棵美丽的海棠。这两棵海棠枝干繁多，每根枝干上都开满了鲜花，树枝伸展到哪里花儿就开到哪里。有一根树枝伸得又长又高，一阵春风吹来，树枝轻轻摇曳，像一个小姑娘挥动着花束在欢迎我的到来。

花儿开得很旺。这么多的海棠花，一朵有一朵的姿势。有的花瓣儿全都展开了，每一片花瓣由外到内颜色由深红变为浅红，最后变成白的了，花蕊嫩黄嫩黄的，像一根根可爱的豆芽;有的才展开两三片花瓣儿，像一个粉色的小喇叭，又像一个小巧的小铃铛;有的含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的，花茎和花托很嫩很嫩的，鲜红鲜红的;有的还是花骨朵儿，血红血红的，像一个个小小的西红柿，又像一个个小樱桃，更像一个个亮着的小红灯笼。

海棠花开得鲜艳夺目，每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉，它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。

【状物作文：海棠花】

我见过火红鲜艳的玫瑰花，也见过亭亭玉立的荷花，还见过清香淡雅的桂花，但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。

我家阳台上有一盆四季海棠。海棠花落户在我家已经有六年了。它的主干直径大约有三——四厘米。主干顶上的枝条被爸爸精心地修理过，那长长的枝条都被编织在一起了，就像那梳理到一边的蓬松的头发一样。爸爸还用细铁丝把它们固定成型了，全部让他们往右边生长。

别的花大多数都是先长叶子，再开花，可是我们家的海棠花就不一样了。每到春天，天气暖和的时候，枝条上首先长出许许多多的小花苞。小花苞被绿色包住，露出一点点红色。过一个月左右，小小的花苞就变成了一朵朵，一朵朵的玫红色的海棠花，远远看去，这些海棠花就像一朵火烧云，好看极了!花开始凋谢时，枝条上才长长密密麻麻嫩绿的小叶子来。

站在窗前欣赏着这些美丽的花朵，我忽然觉得自己仿佛就是一朵海棠花，穿着玫红色的衣裳。这时飞来了几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在赞美我很漂亮，还有那美美的一盆海棠花。

我很喜欢我家的海棠花，它不但很美，还给我

我是一片小小的枫叶。春天我从枝头露出了尖尖的小脑袋。轻轻地着我的脑袋，好舒服呀!我一会儿随着柔软的枝条翩翩起舞，一会儿和风姐姐嬉戏。玩累了，我就躺在大树妈妈的怀里舒舒服服地睡上一觉，多么呀!

夏天，太阳公公准时给我换上了翠绿的新衣裳。一只知了在我身边不知地歌唱着，赞美着，向我献。我害羞地低下了头。，我会朝地上一眼，却发现不知道是那一个粗心的人落掉了一块闪闪发光的小亮片，正在妈妈脚下闪着亮光。我趁妈妈还在熟睡，斜着眼睛向它又仔细地瞧了起来。“哟”，我不由自主地叫了出来。原来，那小亮片里有一个和我长得一模一样的枫叶，只是比我大一些。我急忙唤醒了妈妈。妈妈笑着对我说：“那块小亮片是一面镜子的碎片，那里面的枫叶就是你自己。你怎么还不知道自己已经长大了呢?”我听了地大叫起来：“喔，我长大啦，我长大啦!”

时间在不知不觉中流逝。一转眼，秋天到了，秋风阿姨帮我换上了一件火红火红的新衣服。这时，那一些相识的和不相识的人都来到了我的身边，把我的兄弟姐妹们从妈妈的怀里摘走了，送给朋友，送给亲人，留给自己。我也被人们带走了。就这样，我的大自然生活结束了。

我和我的兄弟姐妹们带着美好的祝愿走进了简陋的农舍，走进了豪华的别墅，走进了……

其实，枫树也不是很常见的，我们在秋天的一项非常特殊的项目就是赏枫叶，枫叶唱片的连在一起，会给人带来视觉上的震撼

我爱冬天我爱四季，但更爱冬天，因为它是那么的有温情，那么的情意绵绵，它虽然比不上百花争艳的春天，也比不上夏天那么生机盎然郁郁葱葱，但它也有自己的特点。

一到冬天，同学们无非就是玩打雪伏或者堆雪人这两样游戏就像你的助手，一直伴着你过完这美妙的冬天。 先说说打雪仗吧!下课了，同学们都把自己捂得严严实实的生怕被感冒的小快车拉走。开始打雪仗了，我们分成两派，现在雪团就是我们的武器，我们把雪弄成一团，向自己的“敌人”扔去，不过，有些淘气鬼，雪里加冰，真要打着人那人可遭殃，同学们的一场激战，好似海湾战争。

堆雪人的大多都是女生。她们先把雪人的下半部分完成，好似一个大面团，雪人的头一般都是由一些心灵手七的女生做了，她们先由一个小雪球，在雪地上一遍一遍地滚，而且要滚得很平均，这样雪人的头才美观，做好了头，该做鼻子，眼睛，胳膊，还有装饰品了。先用红萝卜把雪人的鼻子插上，眼睛就由两个黑中带彩的石头来做了，做胳膊应该先跟妈妈学两手擀面的方法，用一些雪细条，一遍一遍的擀就成胳膊，至于装饰品吗?如果你想做一个爱干净的雪人，就把一把扫把放，在它的右手上，如果你想做一个有风度的雪人，就把帽子和拐杖帮它放好，这样一个雪人做好。

冬天的这些游戏伴我们成长，也给我们增加了许多的快乐和悲伤。

自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说：“荷花全身都是宝。” 我也赞成这句话， 别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!

荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?

每每提到春，大家也许会想起诗人孟浩然的《春晓》，每一句诗都包含着对春天的赞美和喜爱，但真正让我喜爱的春天公园的春景。

走进公园，迎面而来的就是那习习的春风。那宽广明亮的水泥路旁边，则是花草树木，那翠色欲滴的鲜花随着春风轻轻摇摆，好像在向人们招手。挺拔的树木看的人们眼花缭乱、应接不暇，随着春风吹过，大树上的树叶轻轻摇曳、好像在向人们示好。

没走几步，便看到一个大花坛。鲜艳秀美的花，堆地密密层层、不可计数，却又整齐、规律的排成一队，春风吹过，那花儿一致的摇曳，配上旁边几棵千年老树上那几只小鸟欢快地叫声，使人心旷神怡。

绕过花坛，就来到了晶莹清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的鱼，都游到了湖面上来，在阳光的照耀下，成千上万条鱼金光闪闪，犹如给湖面铺了一层金灿灿的毯子。那条银色的小鱼钻出水面，突然猛地跳出水面，在空中划了一道优美的弧线，然后再轻轻落入水中，激起一朵朵晶莹剔透的水花。湖边有一排柳树，它们已经抽出带黄色的嫩绿的柳丝。在微风的吹拂下，柳条儿轻轻地飘舞起来，柳丝偶尔轻轻地划过平如镜的湖面，波纹就在湖面上划开了。瞧!那不是报春使者——燕子吗?它们飞行轻快灵敏，时而飞去，时而飞回，回来时嘴里还叼着泥土，正一点点地在柳枝上筑巢呢!

人工湖旁边是一片宽阔平坦的草坪。小草顽皮地从泥土下钻出小脑袋来，好奇地东张西望，尽情地吮吸着贵如油的春露。草坪上开着各色的不知名的小花，黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的深沉而热烈，泼泼洒洒，在春中正开的灿烂。

往草坪里面走，就到了出口，这春风闲暇，正有孟浩然所讲春天之景，我爱这公园，也爱这春!

我的老家在农村，山上长着许多茂盛的松树，远远望去，到处郁郁葱葱，一片碧绿。

放国庆长假的时候，我回到了乡下奶奶家。第二天天气晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松树比以前多了，密了，密密麻麻的松树从山脚一直长到山顶。更引人注目的是山顶的那棵老松树，历经风雨的沧桑，依然是那样高大，那样粗壮，那样挺拔，那样精神。看到它，我忍不住问奶奶：

“这棵大松树到底有多少岁了?”

奶奶说：“说起来你可能不相信，你爸爸和爷爷的年龄加起来还没它大呢!这树现在要四个大人才能用手合抱得过来。”

我又说：“山上这么多的松树有什么作用呢?”

奶奶说：“这松树的用途可大哩!松树是绿化先锋，无论条件再艰苦，土壤再贫瘠也能生长，家乡的绿化荒山可少了它的功劳呀!长大成材的松树，可以锯成木板用来制作家具门窗，可以做建筑工地上的模板，还可以加工成胶合板，做铁路上的枕木。流下来的松脂还可以加工提炼成松节油，它的药用价值可大哩。”

“那松树的叶子、根、树皮和松果呢?”

奶奶说：“你不要小看松树的叶子、根和树皮，它们同样也大有作用。松针可以提炼芳香油，在贮藏的食物上加盖一层松针，可以杀菌消毒，延长贮藏时间;看似粗糙丑陋的树根、树皮和松果，经过村艺术工厂工人的巧手，还能变成一件件精致美观的工艺品呢，你叔叔书桌上的那个活灵活现的小鸵鸟，不就是用松果做的吗?对我们农家人来说，就更离不开松树了。你看，烧水做饭哪样少得了松针、松枝?孩子，松树一身是宝呀!”

听了奶奶的一席话，进一步加深了我对松树的认识。以前我只知道松树长在陡峭的山岩上，不怕风霜和雨雪，也不怕天寒和地冻，只知道松树的生命力极其顽强。现在我知道了松树不但生命力顽强，还一身是宝。在今后的学习生活中，我要向松树学习，做一个松树一样的人——永不向困难低头，顽强拼搏，奋勇向上，为社会做出巨大贡献。

天空的景象美丽无比，我独喜欢夏天的云。

夏天的早晨，晴空上飘飘悠悠，像一层簿纱的，是浮云。它随风起舞，悠悠自在，好像在撒着欢儿，互相追逐，玩耍，显得格外活泼可爱，为浩渺无际的天空增添了不少生气与活力。

夏天夕阳西下时的火烧云，那真是一大奇观。夕阳将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意。它像一个魔术大师在耍弄着多棱镜，万花筒，天际的云有的就如黄茸茸的小兔在跳跃，有的如振鬃长啸的骏马在奔腾，有的如张牙舞爪的蛇龙在腾飞，还有的如五彩缤纷的孔雀在开屏、、、、、、、真是应有尽有，让人目不暇接。然而，它变得太快了、、、、、、

每次当我看到这些美丽的景象时，我就想，如果我有架高级摄影机将这些生动的景色全部照下来，那该有多好呀!

小时候，我见过许多种类繁多的动物，有活泼可爱的松鼠;有体形庞大的巨鲸;还有凶猛的大白鲨;甚至还有机灵的水獭……可它们并不让我喜欢，我喜欢那辛劳勤奋的三文鱼。

我还记得我在加拿大时，每年秋末冬初，妈妈总会带我去看三文鱼。虽然三文鱼没有一些鱼漂亮，但是它们勇往直前，坚持不懈的精神令人钦佩。所以，我喜欢三文鱼。每当看到小溪里有着辛劳的三文鱼，我便开始觉得自己还得刻苦学习。

三文鱼平时是灰白色，到了产卵期就变成鲜红色，尾巴强劲有力，像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类，喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼，水好像被红艳艳的三文鱼染红了，就像流动的红彩带，又像是朵朵漂亮的红玫瑰，在水中飘荡。三文鱼有个特征，它要逆着水流跳过上千个小瀑布，这样它们才会使劲，才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布，它们并不会放弃，这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上，不能动弹，也不放弃，这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样，三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋，在不辞辛劳地游到日本，成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

三文鱼是多么执着，它们为产下后代而不惜牺牲自己的生命的精神让人感叹生命的伟大。而三文鱼在暗暗地辛苦着。我要学习三文鱼勇敢与奉献的精神。

猴趣猴子，顽皮、淘气，又聪明，是与人类最亲密的动物。它们尖尖的脸，耳朵可机灵啦!眼睛里闪烁着调皮的光芒。一个翘天鼻，总爱朝人龇牙咧嘴，露出几颗小黄牙，似乎在炫耀：“哼，你们算什么?我保证比你们都能干!”它们毛茸茸的，只有肚皮上白白净净。它们还有一条长长的尾巴，这尾巴的作用可大啦!在爬的时候，它就像杂技员叔叔手中的平衡伞，如果没了它，这猴命恐怕就保不住啰!在玩儿的时候，它就像小朋友们秋千上的绳子，倒挂在树枝上，摇来摇去打秋千，如果没了它，猴子这精灵劲儿哪儿找去?

平时，我只有在电视上看见过猴子，然而去年，我去了梦寐以求的猴山，才真正领悟了“孙大圣”的风采。

我们走到热热闹闹的猴山，我已经迫不及待地想和猴兄弟们玩玩了。只见一只猴子在假山上蹦来跳去，似乎急于宣布：“俺是大王!你们都不是俺的对手，老老实实服侍俺吧，那让你活下去还可以考虑，否则，杀无赦!”还有一只猴子则对它不理不睬，手捧一只偷偷弄来的橘子，东颠西跑来到了假山顶部，在确定无人与它争夺美味“橘片爽”之后，就剥下橘子皮，开始大吃大喝，嘴边沾满了橘子汁，它也不管不顾的。

冷不防，一只调皮又嘴馋的猴子伸手抢过橘子，一路飞奔，逃离了“作案现场”，等丢失橘子的猴子反应过来，它早没影儿了。 看着看着，我口渴了，随手打开了矿泉水，喝了一大口，一不小心，瓶盖滑落到了地上，我赶紧跑过去捡，我离瓶盖还只有一步之遥，一个东西闪电般地蹿过来，我吓得“啊——”地一声尖叫，一屁股跌坐在地上，这才看清是只调皮捣蛋的猴子，它拿着瓶盖又叫又跳，我跟着又嚷又追，眼看要追上了，它却侧身一跃上了假山，我扑了个空，又没法上假山，只好站在那里干瞪眼，猴子则摇摇瓶盖，得意洋洋地似乎对我说：“还是俺老猴厉害吧?”看来，猴子们还继承着悟空那顽皮的个性呢!

最后，我们与猴子照了一张合影：一只猴子亲昵地搭在妈妈肩上，我兴奋地望着它。瞧，人和动物和睦相处，多好!

今天，我在太姥家得到一个意外的收获。

吃午饭的时候，姥姥说：“等你吃完饭，我送给你一样最好的礼物。”我听后迫不急待地问：“是什么?是什么?”姥姥告诉我是一只从外面飞进来的小麻雀，但现在不知藏在哪里。吃完饭，我跟妈妈、姥姥、姥爷一起找这只小麻雀，费了几番周折姥爷终于给我抓住了这只小麻雀，可我一不小心，小麻雀挣脱了我的手掌心，小麻雀飞到了床的底下，我跟姥姥一起上手，虽然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛让姥姥给拽掉了。我的心里真不好受。

麻雀虽小，却很灵活，小麻雀长着一双锐利的眼睛，它还长着黑色的小嘴巴，它的身上长着棕白黑三种颜色的羽毛，即使尾巴上的毛被拽掉了，但看上去还是很招人喜欢。听姥姥说，麻雀宁愿饿死，也不会吃一口人类给的食物。听了姥姥的话，我不假思索地把麻雀给放了，看见小麻雀又重返蓝天我很高兴，我仿佛听见小麻雀在歌唱，它好像在说：“谢谢你，谢谢你放了我。”