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四年级下册我学会了作文(经典20篇)

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四年级作文:我学会了切菜

全文共 533 字

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厨房里,又响起了有节奏的切菜声。那声音,有时高,有时低,有时快,有时缓。。。。。。要知道,我学切菜费了一番功夫。我非常羡慕妈妈,她切菜整齐、均匀、快速,给人一种手到擒来的感觉,因此我也想要学会切菜。你可不要小看这切菜,这里面还是得要本领的。

一天,家里来了两位客人,爸爸让妈妈去做几个菜招待客人,我看见妈妈一个人忙不过来,就自告奋勇的去帮妈妈切菜,妈妈虽不放心,但也勉强同意了,结果切的菜又粗又宽,还时不时出现一大块。可妈妈怎么会切的那么好呢?我感到很沮丧,但更加坚定了我要学会切菜的念头。

从这天起,我开始天天学。妈妈给了我一些好切的菜,我学着妈妈的样子,左手按着菜,右手拿刀,一刀一刀的小心翼翼地切着,刚开始的几刀切的还算整齐,可一会儿控制不了用力,下面的菜没切开连在一块儿了,一会儿又切的太粗了。没过多久,就觉得手酸的切不动了。看来切菜也是门技术活,非得勤学苦练不可。就这样,半个多月后,我的切菜功夫终于略有小成,还不像妈妈切的那么整齐均匀,也像模像样了。切好后的第一件事就是让妈妈这个评委来鉴定一下,妈妈终于说我切的菜合格了,我也露出了开心的笑脸。

现在你们知道厨房里传出的切菜声是谁的了吧?你看,一盘切的粗细均匀又美观的菜出现在了面前。

[四年级作文:我学会了切菜

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篇1:我学会了游泳四年级作文

全文共 470 字

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今天,妈妈要带我去游泳,我兴奋地穿上了泳衣,跟着妈妈来到了游泳馆。一进去,看到别的小朋友就像小鱼一样游来游去,我心里痒痒得很,就让妈妈教我学游泳,妈妈痛快地答应了。

我迫不及待地跳进了水里,呀!水一下子没过我的头顶,我感觉整个身体都被水淹没了!呜哇啊呜,咳咳,天哪,我快要淹死了!妈妈一见,立刻过来把我抱出水面,过了好一会儿我才缓过来,妈妈说:“你什么都不会,怎么能下水呢?”我说:“你教教我吧。”妈妈教我憋气,我在水下面用鼻子吹泡泡,感觉很简单,妈妈又教我划水和蹬腿,我都学得很好。学会了,学会了,原来学游泳就是这么简单!我想围着泳池游一圈,结果,才离开妈妈,一划手,立刻被水呛得直喝水,因为我快沉到水底了。

妈妈马上过来把我拉出水,对我说:“你呀,并没有真正掌握游泳的技巧,来,你看,划水和蹬腿的同时也要憋气呀!”

我照着妈妈说的试了一下,我真的能够漂起来,可以游了,我围着泳池一圈一圈地游着,心里兴奋极了,我高兴地大喊:“我成功了!我成功了!”

后来,我又学会了水中花样游泳,水中舞蹈,水中翻跟头等。太好了,我也能像鱼儿一样在水里游来游去了!

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篇2:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 853 字

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我读过这样一本书,书名叫《假如给我三天光明》,它的作者是谁?对,是既聋又瞎的残疾女孩海伦?凯勒。我读了这本书后,才知道世界上还有如此可怜却坚强的人。 I have read such a book, "If you give me three days of light", who is the author?Girl Helen Keller.After reading this book, I learned that there are still such pitiful but strong people in the world.

1880年6月27日,一个健康的孩子出生了,她活泼可爱,喜欢在花园的树荫下玩耍。但一场高烧夺去了她的听力和视力,让她只拥有19个月的幸福生活。海伦的残疾,逐渐使她变得暴躁、任性,直到莎莉文老师到来。

如果没有那场高烧,海伦会怎样呢?她会不会对社会做出更大的贡献?

如果没有那场高烧,海伦的童年必定是快乐的,或许她能为社会做出更大的贡献。她的恩师却不可能来到她身边。如果她不是残疾人,就不一定会如此珍惜光阴,她或许只能做一个平凡的人,不像现实中的她那样流芳百世。

我是个幸福的孩子,但我没有好好珍惜自己的健康。看了海伦的额故事我才明白,没有光明,没有声音的世界时多么难熬,而多彩的世界时多么有趣。像她那样的人都能毕业于哈佛大学德克利夫学院,何况我这样的健康人,如果我不珍惜我的现在,就是在浪费别人给予我的健康了。

如果我是海伦,我能像她那样坚强吗?我不禁扪心自问。如果我是她,我会努力让自己不发脾气,这样,父母和老师就能教我更多东西。如果我是海伦,我会不停地学习;如果我是海伦,我也会十分珍惜那份来之不易的三天光明……

我看了海伦的故事后,才知道自己是在浪费生命。珍惜现在,勇敢地面对现实,为同病相怜的孩子们建立学校,巡回演讲,让更多的人知道残疾并不可怕,残疾并不丑陋……这些,都是海伦给我们创造的财富,我们应该向海伦?凯勒学习,学习她的不屈不挠,学会坚强,热爱生命……

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篇3:我学会了炒菜小学四年级优秀

全文共 505 字

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星期六下午,我正在做作业,忽然我闻到了一股菜香,心中有了一个想法,我要学炒菜,决心已定,我快走到厨房,对正在炒菜的外婆说:“外婆,待会儿让我来炒一碗菜吧”。

外婆开始时还不答应,最后经不住我的软磨硬泡,勉强答应,我高兴得一蹦三尺,暗暗告诉自己:我一定尝试成功,让他们对我刮目相看。

开始炒菜了,我打开煤气灶,并从冰箱里端出一盘猪舌头和胡萝卜,我先往锅里倒上了适当的油,紧接着又把生姜放进去,等到生姜浮到油表面后,再把猪舌头和胡萝卜放进去,上下翻炒一下。奇怪,平时很听外婆使唤的锅铲似乎在跟我作对,拿在手里好像有千斤重,一不小心还会把菜炒到锅外面,这样炒了三分左右,外婆提醒我可以放盐和糖,我就小心翼翼拿起小勺子,往锅里加了一点盐,一点点糖,这时,外婆对我说:“炒菜的关键是放盐,太多太少都不行,一般一碗菜要加满满的一小勺子盐。”我开始担心盐会不会太少了呀,正在心里七上八下时,外婆又开始提醒我了:赶紧看一看,锅里的菜可能要熟了。

一听这话,我赶紧掀开锅盖,放上大蒜和味精,一盘色香味俱全的佳肴出炉了。

吃饭时,我大声招呼爸爸妈妈来吃我烧的“爆炒猪舌头”,爸爸吃了我的“杰作”连声夸道:“好吃,好吃,我们家出小厨师了。”

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篇4:我学会了什么主题四年级

全文共 615 字

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因为疫情的影响,我和我的爸爸妈妈宅在家里过了好几个月,而就在这不能出门的日子里,我跟着我的妈妈学会了织围脖。

起先我没打算找妈妈学着织围脖的,无意中发现我最喜欢的围脖不知何时被勾破了一个洞,虽然我还有别的围脖可以系着用,但最喜欢的围脖坏了,我还是伤心了好久。就在这时,我的妈妈问我,要不要跟着她学着织围脖,我欣然同意了。

妈妈宅在家的日子,都在编织保暖用品,有毛衣,有帽子,也有围脖和手套。看着她织的时候,没觉得织围脖有多难,当我真正跟着妈妈学织围脖时,我这才知道,原来织围脖的一针一线都有着讲究,不是我看着织时觉着的理所当然。妈妈告诉我,织围脖前,先要设计好围脖的款式、花色,她说这些东西如果不确定好,织着织着再根据织出来的形状确定款式的话,容易因为织出来的款式不好看而全部拆掉重来。

我跟着妈妈先用画笔在画纸上确定我们想要的围脖款式和花色,然后才开始编织起我想要编织的围脖来。妈妈带着我,一人拿一套毛线和织针,左手织一下,右手勾一下,织完一个花纹之后,又左手勾一下,右手织一下,织出另外一种花纹,按照画纸上所设计的款式和花色,一步一步操作着来。这些织的过程还是没有特别难的,难的是收尾的部分的小细节。

在我织到收尾的部分时,我发现我织错了一点,导致无法收尾。妈妈拿过去看了一下也笑了,聪明如我,却在这织错了一点导致无法收尾的过程中,完全学会如何织围脖了。我拆掉一段,重新按照妈妈教的方法织了一遍,这才织出了妈妈也为我竖起大拇指的围脖。

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篇5:我学会了包饺子小学四年级作文350字

全文共 475 字

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以前一直觉得包饺子很难,因为在作文书上,每看到一篇关于“包饺子”的作文,都会写到:“我包的饺子的皮破了,妈妈(爸爸)鼓励我继续包饺子”。可是,自己不试一试,就会“吃不到葡萄说葡萄酸”。

因为快要过年了,而且姐姐要回来了,妈妈从超市里买了一小袋子饺子皮,要我和妈妈一起来包属于“自己”的饺子包上自己喜欢而又营养可口的馅。我以前一直没有包过饺子,听说可以包饺子了,我便来了兴趣。

妈妈先把馅做好,馅的成分是:瘦肉、红豆、韭菜、番薯等,还加入了配料:油和盐,便成了营养而又可口的馅。我捏了捏袋子里的饺子皮,但没敢用很大力气,因为我怕这些饺子皮像作文书上的作文上写的“饺子皮破了”因为我而破了。我让妈妈先给我做示范:妈妈拿出一块饺子皮,用筷子把碗里早就做好的馅夹出来,然后放在饺子皮上,放的馅不多也不少。放好后,渐渐合拢皮,捏着中间上面那些皮,在捏两边的皮……一个饺子就这么成啦!

我学着妈妈的样子认真的捏了一次,以后我会把皮弄破,结果,没有弄破!我对自己的杰作感到十分满意!妈妈也夸我!

原来包饺子也不是那样难嘛!幸好包饺子也不是什么难事,不然我可真会“放弃”呢!

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篇6:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 619 字

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《我学会了用打印机》

人类进步飞快,从人类起源、石器时代、铁器时代……现在,都有了打印机这种东西。

因为学校要打印的东西太多太多,咱也不能老让人家陈一晨帮咱打印。所以我妈妈买了个打印机,是那种打印机复印机功能在一起的激光打印机。

妈妈把我哥请来教我用打印机。

一开始,哥哥教我打印东西。先在画图软件画画(乱画),然后找到打印键。按一下就开始打印。打印时电脑非常卡,我很担心地问哥哥:“电脑是不是要坏了?“哥哥告诉我只是网络有问题。换了下WiFi网络,电脑果然好了。我打印出了人生第一张画,也是高兴得直拍手。

然后,哥哥教我复印。先打开面板盖子,把刚打印的画放在一个玻璃上,再把盖子盖上,最后按复印按键。印是印出来了,但只复印了半张图。我有点难过,哥哥告诉我要把纸张放正才能复印完整。我再次尝试复印,印出了一张完完整整整整齐齐的画。我复印出了人生第一张画,心里美滋滋的。我想,等哥哥走后,我要复印好多好多张。我把脸贴在复印的玻璃上,复印出了一张奇形怪状的脸,我和哥哥哈哈大笑。

最后,哥哥教我多页复印,打印机上方有个口子,你把几张纸放进去,按出复印的数量,它就复印几张纸。但当我把两张纸放进去后,按复印按键,它却卡住了。我想:打印机不会坏了吧?我和哥哥费了九牛二虎之力最终把它拉出来了。换了两张纸,很快复印出来了。为什么一开始那两张纸复印不出来呢?它们有“病“吗?

多次练习之后,我熟练地掌握了打印机的“特点“和操作的方法。现在,我也能自己使用打印机了!

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篇7:我学会了什么四年级作文400字

全文共 423 字

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平时在家里都是妈妈给我洗衣服,放暑假了,在家里很无聊,于是我想帮妈妈洗衣服。

说干就干,我抱着一堆脏衣服来到洗澡间。我煞有介事摆出一副小大人的模样,先把衣服按照深色浅色分开,把浅色的放进洗涤桶内。然后拧开水管开始注水,过了半天,水还没有把衣服浸湿,怎么回事啊?仔细一看,唉,都怪我太粗心,原来排水开着呢。我赶紧把按钮调到强洗,继续注水。等水漫过衣服,我又放了一些洗衣液,开洗定时三十分钟。只见衣服在桶里跳起舞,伴随着“隆隆”的乐曲有节奏地旋转,还激起了不少小泡泡,好美啊!

过了一会儿,洗衣机停了,我把衣服捞到水盆里,然后把脏水放掉。把衣服上的小泡泡全冲洗掉后放进脱水桶,再盖好盖子,脱水五分钟。“隆――”脱水桶由慢到快地飞速旋转起来,整个洗衣机都震动起来。嘀!洗衣机停止工作了,我迫不及待地打开盖子,只见脱水桶内形成了一个漩涡,衣服全贴在桶壁上。我拿出散发着清香的衣服,晾在太阳底下,心里别提有多开心了,满满的成就感!

今天真开心,我学会了用洗衣机。

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篇8:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 932 字

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5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样地常态。 May 12, it was an extremely ordinary day.The children are sitting in front of the desk. The shop owners are accepting customers. The taxi driver is driving a vehicle.

14时28分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。

面对灾难,活着的更加珍惜,编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。

奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府,素有“绿城”之称的南宁继续接力。传递的不仅奥运火炬,更有的是长明的爱心火炬。

据称,2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震,喜马拉雅山脉长高了数米,其实长高的不止是山峰,更有我们伟大民族的精神。

国殇之后,唯有坚强

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篇9:我学会了踢毽子小学四年级作文

全文共 534 字

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我喜欢打羽毛球,喜欢游泳,还喜欢滑合力板…..但在这么多的项目中,我最喜欢的还要数踢毽子

看别人踢毽子很容易,真正做起来却很难。那天,我看隔壁的玉姐在踢毽子,而且踢得非常好,毽子被踢起来以后像一个小精灵在空中飞舞,好看极了。看玉姐踢得非常容易,我以为很好学,赶紧也买了一个来踢。谁料,那毽子好像长了腿,我一踢,它不是忽高忽低,就是忽左忽右,我怎么也踢不着它。后来,我找来一根绳子,拴在毽子上,“耶,我终于踢了几个了!”妈妈说:“你要想真学会,就不能拴绳子,必须多练。”听了妈妈的话,我试着将绳子慢慢放松,一个,两个......到了最后,我不用绳子也可以踢两三个了。可我觉得与玉姐还是相差太远了——因为她一次性就可以踢几十个。于是,我向玉姐请教。玉姐说:“毽子是死的,你是活的,毽子往东,你就往东,毽子跑西,你就跑西,并且速度要快、要准。就像这样…..”玉姐边说边做示范,只见毽子像一个听话的的孩子,在她的脚下上下翻飞,玉姐一连踢了三十多个,我羡慕极了,下定决心一定要学会。通过我不断地学习和玉姐细心的指点,几天后,我终于做到一次性踢七八个了,我开心极了!

学会了踢毽子,我觉得要学会它并不难。其实,生活中不管任何事,只要你用心去做,都很简单:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇10:我学会了游泳小学四年级作文_我学会了什么700字

全文共 598 字

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一进游泳池,只听见人声,笑声,浪花生,聚成了一片,成了一抽激情奔放的交响曲。那里的小朋友各个技术非凡,在水里蹿来跳去,像一条条小鱼,又想在天际翱翔的海燕。我看见了,想学游泳的决心更多了!换好游泳衣的我,在爸爸的带领下,来到了游泳池前。这是,我心跳加速,害怕极了,想打“退堂鼓”,妈妈似乎开出了我的心思,语重心长的对我说:“做什么事情,你不去尝试,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的呀!”听了妈妈的话,我终于鼓起勇气,下了水。

爸爸在岸上给我做指挥,他一边说,一边比划给我看。他说:“手自然张开,来回画圆圈,脚在水里蹬,就像青蛙一样。”我放开胆子,按照爸爸说的去做,还游不到一米,我的身体就失去了平衡,沉了下去,还喝了好几口水,呛死我了,对妈妈说:“我不想学了,难死了!”爸爸对我说:“不要因为有一点难处就回头,世上无难事,只怕有心人学游泳,不喝几口水,又怎能学会游泳呢?”我又继续学游泳。

这次,爸爸是叫我在游泳池里扶着边上的阶梯,腿在水里蹬,直到感到自己会了,再与手配合起来!接着,我胆怯地走向前去,按照妈妈说的去做我终于游出了一米,我心花怒放,高兴地蹦起来,我一直向前游去,一米,两米....五米!我终于掌握了游泳的技巧!兴奋极了,爸爸对我说:“只要你自己相信自己,耐心去学,不论做了什么事都能成功!”我点点头。

今天,我不仅学会了游泳,还明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义!

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篇11:我学会了炒菜小学四年级优秀

全文共 561 字

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一天早上妈妈让我学炒菜,“学炒菜?”我头脑里全是问号,带着疑惑,我走进了厨房。

一看今天要炒的菜,我高兴极了,因为那是我最喜欢吃的红烧肉。正当我流口水的时侯,妈妈说:“只有你自己做才有得吃,怎么样?做不做?”“做,做,一定做。”为了我的红烧肉,只好答应了。

开始炒菜了,我刚准备拿铲子,妈妈说:“因为你是第一次炒菜,我要把肉分在三个盘子里,防止你没炒成功,家里人都没得吃。”我拿起铲子,把油倒入锅中,放入大葱和肉,妈妈提醒我加水,我虽然加了,但是忘了翻炒,红烧肉没成功。

第二次,我更加小心了,油倒进锅里,和上次一样把大葱和肉放入锅中,不停地翻炒,但是这一次因为手抖,水倒太多了,那不是红烧肉了,那是红烧肉汤啊,很明显,又没成功。

最后一次,也是最后的机会。这一次,我动作很迅速,水也没有倒多。一开始我很紧张,怕又炒不好,但是越到后面越顺手。果然功夫不负有心人,最后,肉终于炒成功了。我的心里乐开了花,但是这个味道好不好呢?会不会酒倒太多了?还是糖放太多了?我夹起一块肉,没有我想象的那么难吃,味道也不是那么好,但是我也很知足了,我觉得自己做菜很有成就,同时也体会到做菜的不容易。

妈妈平时做菜那么辛苦,我还以为做菜是一件很容易的事情呢,我还这不吃那不吃的。通过这次做菜,我下次再也不挑食了。最后要谢谢妈妈,每天给我做菜,您辛苦了!

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篇12:我学会了做意大利面四年级作文450字

全文共 537 字

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周末,阳光明媚。今天,我准备向妈妈学做意大利的经典美食——意大利面

在妈妈的指导下,我系上围裙,把材料全部准备好。先打开意面包装,倒出大半碗备用。同时,把装水的砂锅放到煤气灶上。随着“咔嚓”一声打开点火开关,只见蓝色的火苗欢快地舔着锅底。过了一会儿,水开了,我轻轻地掀开锅盖,把面条放进去煮,妈妈告诉我:“意大利面和中国的面条不同,它很难煮熟,所以要多煮会儿。”经过大火8分钟小火又15分钟后,面条终于煮熟了,妈妈掀开锅盖开始捞面,我也学着妈妈的样子,把面条捞出来沥干,放在旁边备用。接下来,妈妈又叫我把,炒锅烧热,往锅里倒入少许的食用油,等油热了,再把煮熟的面条倒进锅里炒。炒啊炒,炒得我的口水都快要流下来了,便问妈妈:“现在能放芝士了吧!”“没呢!要等面受热均匀了才能放芝士!”妈妈笑着说。看来,我只能再继续翻炒了,正当我炒的手酸得想休息的时候,只听妈妈说:“现在可以放芝士了!”我急忙把芝士放入炒锅里继续翻炒。随着芝士逐渐慢慢地融化,厨房里充满了浓浓的奶香味。妈妈让我再倒了点番茄酱,搅拌均匀,美味的意面终于可以出锅啦!如果再煎块牛排,那就更加完美了。学会做意大利面可真不容易啊!

最后,爸爸、妈妈和哥哥尝了我做的意大利面,都夸我是个会做饭的小厨师。我听了心里美滋滋的。

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篇13:人生该学会储存四年级作文

全文共 1428 字

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生活中我们不会一个人独来独往的活着,除了父母等亲人之外,总有或多或少的朋友同事伴着我们。有时候不单是一起工作,吃饭,还会长时间休息起居都在一起。这给我们有七情六欲的每个人一定程度上都增加了或快乐或尴尬的戏剧成分。使我们短暂而漫长的人生不再苍白而五彩缤纷,不再孤孑而欢乐无穷。每个人一辈子都是一部角色互换,故事离奇的历史剧。一起走过的日子里,有些人偶然间相交了几个月,却比认识数十年的人更投机,更默契。有种不可言传的牵挂和相惜在时刻互动中潜藏。

有些人很久不联系,却可能比天天都见面的某些人更贴心,更亲近。总有一种心有灵犀一点通的相知和思念。朋友要像茶一样历久弥醇,越品越有味,久久留香。而不是甜腻刺鼻泡沫涌动的可乐,喧嚣过后,曲终人散。喜欢的人,就该用心善待,好好珍惜。不喜欢的人,也不必勉强自己强戴面具,去刻意的微笑。可以为真知朋友做一些改变,只是,不应改到面目全非,不己不人就好。

生存生活中,人与人之间的交往,无论你怎么小心地呵护,都是在伤害和被伤害,人心本善,我们为了活着却时常在无意中伤害他人;我们坚信世界的美好,却在满腔的期冀中总是被世界伤害着。其实,没有伤害,我们怎么知道被伤害的痛楚和无奈?怎会留念曾经的美好和快乐?怎能珍惜当下的拥有和幸福?在屡次伤害中,我们才学会了担当和勇敢、坚强和妥协、振作和奋起、宽容和释怀。这是伤害的赐予和回报。人与人之间的交往,无论你如何精心的设防,都是在利用和被利用,人心本良,我们为了生活却时常在不觉中利用他人;我们坚信人性的纯真,却在坦荡的互助中总是被隐蔽利用着。其实,没有利用,我们怎么知道被利用的无知和愚钝?怎会怀恋过往的甜蜜和无间?怎能珍存眼前的得到和惬意?在屡次的利用里,我们才学会了承受和正视、警惕和平衡、无畏和谅解,清醒和无视。这是利用的馈赠和给予。

人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间犹豫不决,举棋不定;人之所以会痛苦,就是追求的太多而常常事倍功半,得到失衡;人之所以不快乐,就是计较的太多而常常事不遂愿,嫉恨相连;人之所以会烦恼,就是记性太好随时随地一股脑涌现却又无所适从,该记的,不该记的都会留在记忆里。其实,好多痛苦并不是别人带给自己的,而是自己的修养不够,涵养不深,学养不足,教养不全,学会放下,学会包容,学会体谅,学会汲取,别让自己活得太累,别让自己背负太多,别让自己思虑太过,别让自己哀伤太深。

人的一生,不论你愿不愿意,选择与命运总是相连。或许,选择了圆满,却要付出艰辛;或许,选择了高尚,却要遭遇卑微;或许,选择了文明,却在野蛮中行进。你越是坚持你的选择,或许,你承受的就是一生不可估量的磨难。不过,选择了飞翔,在克服阻力和恐高的坚持下,感受凌空的愉悦中总能看到蓝天;选择了远航,在排解风浪和颠簸的坚强里,享受征服的欣慰中总能感受大海。我们要选择好人生最佳的选择,坚持住选择最强的坚持。

人生要懂得学会储蓄。如若善良,就会储存福缘;如若勤奋,就会储存智商;如若耕耘,就会储存丰收;如若努力,就会储存希望;如若微笑,就会储存快乐......生活需要中能支取什么,取决于储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取关爱;没有储存付出,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有储存爱好,就无法支取技艺;没有储存汗水,就无法支取成功,没有储存信仰,就无法支取辉煌。想要有用之不竭的技能,就要时刻储蓄勤劳和创新;想要有取之不尽的幸福,就要每天储蓄感恩和付出。

[人生该学会储存四年级作文

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篇14:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 532 字

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有一天,好奇的我在中午妈妈做菜时,偷偷地靠近了厨房,打开了厨房的门,偷看着妈妈炒菜。妈妈看见我了,说:“什么时候林林会做菜呀。”我说:“你又不教我,我怎么可能会?”妈妈说:“你又不学。”我说:“学,当然得学了,不学怎么能行呢?”

我进了厨房,看见妈妈在做我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。妈妈首先把两个鸡蛋打进碗里,搅拌好,然后,打开燃气灶和抽油烟机,倒上点油,把鸡蛋炒好,盛出来,然后又再次倒油,放入八椒和盐,炒西红柿,等快炒好时,把刚才炒好的鸡蛋放进去一块炒,不一会儿,西红柿炒鸡蛋就做好了。我看得目瞪口呆,妈妈问:“你学会了吗?”我忐忑不安地说:“下次我下厨。”妈妈说:“我等着看你出丑吧!”

又一天,我把西红柿洗干净,切成一角一角的,又拿出两个鸡蛋打好,又起锅烧油,开始做西红柿炒鸡蛋。妈妈在一旁,一边看,一边点头。我心想:看来是被我的厨艺惊呆了吧?我骄傲地继续炒菜,又放了一勺糖,一会儿就出锅了。我说:“妈妈,请品尝。”妈妈尝了一口,表情不太对,说:“你打死卖盐的了吗?”我说:“我放了一勺盐,两勺糖呀。”妈妈说:“你再仔细想想。”我说:“我好像把盐当糖,放了两勺。”妈妈叹了一口气,说:“你真厉害。”

经过长时间的努力,我终于学会了炒菜——当然,不光是西红柿炒鸡蛋哦。

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篇15:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 504 字

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为了更好的完成周末作业,我萌生了亲自上阵勇入厨房炒上一道菜的想法。

我兴奋地打开冰箱,里面的蔬菜似乎在对我说:“等你来挑战哦!”我纠结地挠着脑袋,犯起了嘀咕“炒什么好呢?”我忽然看见穿着绿衣裳的黄瓜,我就“孔明皱眉头,计上心头”,决定就学做我爱吃的烧烤味嫩肉炒黄瓜。特邀妈妈做我的“军师”。

想着我也能做出自己爱吃的菜,还有军师在旁心里就乐开了花。

说干就干,我急切地飞舞着刨刀,手里的黄瓜好像在痛苦地对我喊着:“我已经连皮带肉被你削飞一半了!你还想怎样!”我带着歉意地握着变形的黄瓜迟迟不敢下刀切块,心里害怕极了!妈妈握着我的手,小心翼翼地指导着,我聚精会神地切着,生怕一不小心就把手给切了。哇,切完的黄瓜有的厚,有的薄;肉有的大,有的小,太丑了。我得把队伍里不达标的统统挑出来。开火后,油像顽皮的小孩,不停地往上蹦跳,这让我无从下手,我紧张地把肉、菜从锅边放了进去,即使这样,我还是被吓得哇哇乱叫,笨拙地翻动锅铲,每一次都心惊胆战!最后本着宁可淡些不要太咸的原则加完盐与秘方。“大功告成!”终于熬过了炒菜这个大关。

我品尝着自己做的菜,嘴里香喷喷,心里美滋滋。通过这次学习炒菜我明白了勇于开始,才能找到成功的路。

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篇16:我学会了包馄饨小学四年级作文

全文共 688 字

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碎花桌布上摆了一碗馄饨馅,一叠面皮,乳白色的面皮上均匀地撒上了少许面粉,而五颜六色的馅在那纯色的面皮衬托下,就显得犹为美味了。紧靠着馅碗摆成一排的,是舅妈已经包好的馄饨。它们都有一个圆圆的、饱满的大肚子,大肚子外面连着一对乳白色的小翅膀。小翅膀向外面对称地舒展开,精神十足地排在一起,每一只都一模一样。它们旁边还躲着几个歪瓜裂枣,它们一个个都蔫蔫的,无精打采,有的还散架了,那是我包的。

看着舅妈包的馄饨和我包的馄饨,我觉得很好笑,为什么我包得那么难看呢?

我又拿起一张馄饨皮,照着舅妈教的步骤,开始新一轮的尝试。我首先把馄饨皮平摊在手上,又一点一点地,仔仔细细地取了适当量的馅;然后,我便在脑海里把馄饨皮分割成了三部分;我轻轻地把馅放在了上三分之一部分。接着,我捏着馄饨皮的左上角和右上角,包住馅,卷一次,再捏着左上角和右上角,再卷一次,每一个动作,我都尽量做到细致、准确,以保证馄饨有个长得胖乎乎的圆肚子。

要做它的小翅膀了,这是最后一步,也是决定性的一步!把圆肚子的左上角和右上角粘在一起,就成了它的小翅膀。在粘合的时候,需要沾点水,如果水多了,不到一两秒就会滑开,如果水少了,根本就粘不牢。

我思索着,如果把两个角分别抹一下,会不会不多不少刚刚好呢?我伸出一根手指,蜻蜓点水地沾了一下水,怀着忐忑的心,在两个角上分别抹了一下,再把它们对齐,捏紧。我缓缓地松开手,小心翼翼地把馄饨放在了排队的的馄饨中,它和舅妈包的一个样。

一秒,两秒,三秒……我的心“咚!咚!咚!”地跳着。五秒、十秒过去了,馄饨没有散架,小翅膀也没有蔫下去。我成功了!我学会了馄饨!

[我学会了包馄饨小学四年级作文

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篇17:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 500 字

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星期六中午,风和日丽,阳光明媚。爸爸妈妈都去上班了,我在家里看书。看着看着我的肚子饿的咕咕叫,我决定炒一道菜,不但能填饱我的肚子,而且还可以完成作文老师布置的作业。

我匆匆忙忙的走进厨房,毫不犹豫地打开了冰箱。冰箱里的蔬菜琳琅满目,应有尽有。我先拿出两个土豆儿,把冰箱门关上。对!就炒土豆吧,我打了一盆水,把土豆放在水里反复的洗,直到我认为洗干净了。第二道工序削皮,等土豆皮削了,然后把土豆放在案板上,我右手拿起刀子,左手按着土豆儿小心翼翼地切了起来。我首先把土豆切成片。再把土豆切成丝,哎!这切出来的那是土豆丝呀,分明是大大的土豆棍,不过,还好!第三道工序终于在我的努力下完成了。

随后我把土豆棍放在一个水盆里。把煤气灶打开,倒入一些油。等油冒白沫的时候,我把佐料葱姜蒜一并放入。只听到“兹兹”的声音,吓得我跑到一边,等声音小了点,我用铲子搅拌。再把土豆丝从盆里拿出来放进锅里。然后放入盐、酱油、醋、再炒一炒。

确定炒好之后,我拿出一个碟子把炒好的土豆丝盛到盘子里。我兴奋的拿起筷子品尝了一口,真好吃。这是我第一次炒菜的成果。

通过这次炒菜,我知道了妈妈为我们做饭挺不容易的,以后我要多学几道菜做给爸妈吃。

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篇18:我学会了弹琵琶四年级作文

全文共 640 字

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上二年级时,学校民乐团要招2——5年级的学员。我毛遂自荐,参加了琵琶社团。

刚开始,老师让我们先练习基本手形——弹和挑。我刚开始练的非常不熟,但是我没有放弃,一遍又一遍,一天又一天地练习着,渐渐变得熟练起来。

基本手形练好了,老师就教我们简单的曲子。我每天都要练习50遍左右,慢慢会弹了许多曲子,如:《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在学习琵琶的道路上迈出了成功的第一步。

去年暑假,老师开始教我们有难度的曲子。在老师教我们的时候,别人都能很快的找到把位。而我总是却找不到音在哪里,而且弹出的歌曲像崩爆米花一样,一颗一颗的崩出来,一点都听不懂。我很沮丧,觉得自己很笨,没有音乐细胞,不适合弹琵琶。我把自己的苦处告诉了朋友郭梓晗,让她帮我保密,别告诉其他人。但不知怎么回事,仅仅一天的时间,就传到了老师哪里,老师说:“你自己误会自己了,其实你弹的很好,很有潜力,不要小看自己的能力。你就是太懒,缺乏练习。自己没有明确目标,缺乏坚强不屈的精神,只要你勤加练习,你一定能拥有越来越轻松、越来越熟练的感觉。”

听了老师这番话,让我真真正正明白了自己的缺点,也想起了爸爸经常给我吟诵的一句古诗“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

从那以后。我对琵琶练习不敢有半点松懈,抓住自己弹的不好的地方反复练习。渐渐地,我学会了弹《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》这些有难度的曲目了了。

弹琵琶的经历,让我成长了血多。让我学会了反思和努力,我想经过努力,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻……

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篇19:我学会了射箭四年级作文

全文共 612 字

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曾经看过一个神话故事《后羿射日》,我特别崇拜后羿,梦寐以求有机会也能见识一下真正的弓箭。

周末,爸爸妈妈带我去千岛湖玩。开元度假村的沙滩上有一个射箭场,有两个射箭位,对面大概十几米远,有五个箭靶。褐色的草席上分别用蓝色、绿色、红色描出三个圆圈,红色的是靶心,我瞄了一眼,觉得箭靶一个个似乎在对我冷笑,好像在说:“哼哼,小朋友,你行吗?”

管理员阿姨给我挑了一把相对来说比较轻的弓。由于我一点都没有接触过,阿姨便从头开始教我如何射箭。

“首先,你得侧着站,脚与肩同宽。左手拿弓,右手拿一支箭放上面,不要离左手太近,拉弓一定一定要用力……”阿姨说得很认真,边说还边给我作示范。我呢,虽然有一些听得懂,更多的是听不懂,可我不停地点头,跃跃欲试。

“你来试试吧!”阿姨终于结束讲解, 我站在射箭位上真有点不知所措呢。还好阿姨帮我“调整”了一番。准备好了,右手使劲儿一拉,然后只听“嗖”的一声,箭窜了出去。一看,令我大失所望——没跑几步就掉地上了。我不服气,又射了一次,这回箭射到旁边爸爸的箭靶上了。爸爸风趣地说:“哈哈,得好好感谢你啊!”我听了可真不是滋味,鼓了鼓劲,再来!我又拿起一支箭,使出了吃奶的劲儿,眯着眼睛瞄了好久,一松手,箭飞了出去,居然射中了红色的靶心,大家都为我鼓掌。

我忍不住手舞足蹈起来。爸爸的话又在我耳边回荡:“可不能骄傲,经不住表扬哟!”我点点头。时间过得很快,一会儿就结束了这次难得的射箭体验,我还真有点依依不舍呢!

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篇20:四年级学会宽容作文600字

全文共 582 字

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学会宽容,用一颗心容纳纲百川,让人与人之间用宽容作为友谊的种子,在心灵中一步步成长。

有一次,小明不小心把我一枝精美的铅笔摔在了地上,争执中小明又把它踩坏了,我怒发冲冠,紧握住双拳,心中有一股熊熊大火逐步燃烧起来,我用迅雷不及掩耳之势一把夺过他手中的钢笔,狠狠地摔在地上,然后向半空一跳,只听咔嚓一声,钢笔就被我用脚踩得粉身碎骨,还没有等小明回过神来,我早已消失得无影无踪。仇恨就像一团火吞噬着我的心,使得我一气之下离开了学校。

走在大街上,我还不停地嘟嚷着。忽然,一个面黄肌瘦,头发凌乱,浑身脏兮兮的乞丐出现在了我的眼前,他向一位高贵的女士跪下,双手一摊,沙哑地说道:“小姐,给点钱吧,我已经两天没有吃饭了。”女士却一脸嫌弃地说:“脏死了,给我滚开!”这剌耳的声音如同闷雷一般向乞丐袭来,但乞丐仍然再三地向女士乞求,女士却瞪了他一身,转身离去。而就在乞丐将要失望地离开时时,一个钱包出现在他的眼前。我想,这应该够

他饱餐一顿了吧。可出乎意料之外的是,乞丐居然拾起钱包转身向女士跑去说:“小姐这是你的吗?”女士摸了摸自己的口袋,脸红得如同天上太阳一般,她拿过钱包,丢下十元钱,如同一只小松鼠仓惶地逃走了。“谢谢你,谢谢你!”乞丐笑了,如同暴风雨后的彩虹,既美丽又明媚。

突然我想我对小明的做法,也太过分了,毕竟他不是故意的,我应该宽容他。想到这里,我也转身朝学校跑去了……

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