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游植物园写作精彩20篇

英语等级考试三级考试常考的信件有:邀请信,应征信,求职信,感谢信,致歉信,道贺信,投诉信,询问信,推荐信本文是小编给同学们带来的一些关于游植物园写作优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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写作秘诀作文600字

全文共 618 字

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“作文写起来其实很简单,只要……”

一位烫着微波浪棕色齐肩短发的姐姐正在汇报厅里绘声绘色地讲着她小时候的故事,并时不时传授给我们一些作文秘方,那位年轻貌美的姐姐就是来自马来西亚的作家——邓秀茵姐姐。

邓秀茵姐姐从小爱听故事,从她识字的时候开始,秀茵姐姐就缠着她的父亲,让父亲给自己讲故事。渐渐地,姐姐不再满足于只是听听故事了,她更想去读一些书。秀茵姐姐因此与书结下了不解之缘。

第一个作文法宝出炉了——多读书,读好书

自己在不断阅读各种书籍的同时,大脑也接收了不少好词好句,多看书,你甚至会下意识地去记,一举两得的好事呀!多读书哦!

在秀茵姐姐阅读了很多书后,姐姐开始尝试着自己进行写作。姐姐写了不少好书,这些书中最最根本的内容,依旧是平时生活中的小事。只是你要去发现,将它创造成一个美好的奇迹!

第二个作文法宝腾空出世了——写作

写作只是记录了自己生命中的一段段美好时光,并不是随随便便用来交作业,只有某一件事你对此有着很大的感受,才会真正写出所谓的“真情实感”!

第三个法宝比较独特,那就是——坚持

坚持在各行各业中都可以运用,写作时可能会因为压力或某些因素从而导致自己大脑一片的空白,这时,你千万不可以因此而放弃!遇见挫折,你要学会爬起来,而不是知难而退,灰心丧气。时时刻刻要牢记——成功路上并不拥挤,坚持就是胜利!

马来西亚的作家邓秀茵姐姐的“讲座”真是使我受益匪浅啊!不但让我获得了三项写作法宝,而且让我领悟了一些重要的人生道理,真是一举两得啊!

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篇1:神奇的植物园作文600字

全文共 616 字

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去年暑假,我们一家三口去了秦皇岛的北戴河,参观了集发农业观光园。

跨进大门向右拐,穿过一片繁华区,我们就来到了这家植物园。首先映入眼帘的是丝瓜长廊,这里的丝瓜可真长啊,一根根2米以上的丝瓜,宛如一道道瀑布飞落九天,犹如“万条垂下绿丝绦”般碧绿茂盛。这里的丝瓜可真多呀,仿佛让人置身于丝瓜海洋。我仰起头,伸出手,踮起脚,向上一跳,它就友好地跟我握握手,嗨,真有趣!微风拂过,它们就轻轻舞动起来,热情地跟我们打招呼。

我们一边拍照一边走,穿过丝瓜长廊,来到了热带雨林。哇,好美的南国风光啊!热带果树上结满了百香果、枇杷、香蕉……还有一种我从来没有见过的水果,它们像一只只紧握着拳头的小手,使我不由自主地想起了《西游记》中的人参果。难道这就是人参果?看了牌子才知道它叫莲雾果。莲雾果红红的,底部成粉莲红,越往上红色越淡,到顶部变成了白色,每一颗都透着清碧和水灵,让人垂涎欲滴;每个枝丫都结了十几个果子,像挂了一串精美的小铃铛。

最有趣的当然就是无土栽培了。在一个大鱼缸里,几条小鱼在水里欢快地游来游去,水面上有一块大大的泡沫板,泡沫板上有许多小孔,孔里塞着海绵,中间种植着嫩绿的香菜。这种方法可以充分利用空间,既能观赏又能食用,真是一举两得。我慢慢地走着,不停地东张西望,好奇心充满了我的脑子,真像探险寻宝一样。

走在回家的路上,我想:科学技术对农业的影响可真大。在这片农业园里,不仅有令我耳目一新的植物,还有如此新奇的栽培技术,真让我大开眼界。

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篇2:热闹的植物园作文400字

全文共 388 字

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周六,爸爸说要带我们去植物园玩。我一听见这消息,就高兴得欢呼雀跃。

我们开着车来到植物园。一走进植物园,就看见高耸入云的古树,金色的菊花,红色的玫瑰花,一阵春风把花朵们的芳香吹出来了,真是泌人心脾!

我们来到了植物园的上面,看见一个游乐场。于是,我们就走进去,我看见一辆过山车飞驰而过,好像一架刚起飞的火箭一样,我又看见了一辆海盗船,好像在大海上乘风破浪的荡来荡去,真是栩栩如生,看得我眼花缭乱。最引人注目的是摩天轮,又大又高,好像一根棒棒糖让人看见了就想吃,人坐上去,就像要掉下去似的。

我们正要回去,可是弟弟看到这么热闹的植物园不肯回家。所以,我们只好再玩一会儿。弟弟他左看看、右瞧瞧,后来他发现了碰碰车,于是就叫爸爸陪他一起坐,可爸爸不懂开车,于是就横冲直撞,大家都急得大喊大叫,真是人声鼎沸啊!不一会儿,时间就到了,车就停了。

最后,我依依不舍地离开了热闹非凡的植物园回家了。

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篇3:会计基础工作管理制度的写作技巧_写作基础作文800字

全文共 756 字

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【概念】

会计基础工作管理制度是企业对会计核算和会计管理服务的基础性工作做出的规定。会计基础工作是一个比较广泛的概念,它会随着会计职能的扩展而不断发展。因此,企业会计基础工作管理制度是要结合企业内部管理的需要和会计管理职能的发展来确定的。

技巧

制度的写法是条文式,即把制度内容分条款逐一写出,其结构可分为标题、正文和结尾3部分。

1. 标题。由制定单位、工作内容和文种3部分组成。有的制度标题中不写制定单位,而将它写在结尾。

2. 正文。这是制度的主体部分。写条款前可加一小段引言,简要、概括地说明制定这项制度的原因、根据、目的等情况,接着逐条写各项内容。一个企业内部的制度也可以不写引文,直接写条款。条款写完后还要写明此项制度从什么时间开始执行。

3. 结尾。条款写完后要写明制定单位、公布日期。企业内部的制度行文不必盖章,如是政府机关或某个系统制定的需广泛下发执行的制度,必须在落款处加盖公章,以增强其真实性和严肃性。

会计基础工作管理制度的制定应当遵循三个原则:

1. 应当体现本企业的生产经营、业务管理的特点和要求;

2. 应当科学、合理,便于操作和执行;

3. 应当根据管理需要和执行中的问题不断完善。 会计基础工作管理制度一般包括以下内容。 原始记录管理制度:会计凭证、会计账簿、会计报表、会计档案等的格式设计、填制方法、审核要求、移交手续、销毁程序等。 会计人员岗位责任制度:互相牵制的会计机构的设置,会计人员的配备和分工,会计人员的职责和权限。 定额管理制度:制定和修订定额的依据和程序,定额的执行方法,定额的考核和奖惩办法等。 计量验收制度:计量检测手段和方法,计量验收管理的要求,计量验收人员的责任和奖惩办法。 财产清查制度:财产清查的组织,财产清查的范围,财产清查的期限和方法,对财产管理人员的奖惩方法。

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篇4:游植物园作文200字

全文共 233 字

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今天,阳光明媚,是一个难忘的日子。我们到“南亚植物园”春游。

我们一进到植物园,就看见叶子像锯齿一样的铁树。让我印象最深刻的是有仙人掌的沙漠馆,为什么呢?因为那里不止有手掌般的仙人掌,有像蛇一样的沙漠花,也有圆形的仙人掌,还有好看的多肉植物。然后我觉得最好看的是凤仙花,它有五光十色的外表,像一个个在翩翩起舞的舞蹈家一样,展现最美好绚丽的姿态。

我们参观完毕后,坐在草坪上休息,我们全部女生在一组,拿出零食,摆得像小山堆一样。我们迫不及待地大块朵颐了。

这是一次难忘之旅!

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篇5:植物园访友作文700字

全文共 747 字

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走出门,就与朝霞握了握手,早晨,真清爽。我要去房前不远处的天然植物园访友了。我一个人走在一条平坦的石子路上,这是通往天然植物园的路,我要去那拜访我的朋友们。

那棵老树,是我要拜访的第一位老朋友,啊!老树,你挺拔的身躯是迎接我的到来吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉。你直着腰,挺着胸,昂着头,像一位边疆战士一样,守卫着静谧的植物园。

这园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟她们打招呼:你好!路边那卓尔不凡的苕帚梅,你在秋风中轻轻摇摆,是邀我与你跳一段美丽的舞蹈吗?你好!顽强的蒿草弟弟,你穿着一身深绿色衣服,是要和我比谁的衣服漂亮吗?你好!可爱的小蜗牛,你背着你的小房子慢悠悠的爬动,是在观察四周的好风景吧!你好!道旁婀娜的垂柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘。你好!勤劳的大雁,你扇动着翅膀,是要我陪你一起搬家吗?你好!淘气的小蜜蜂,你们在谈些什么呢?我猜你们是又找到一块采蜜的好地方吧。

看啊!枫树的叶子开始一片片的红起来,大杨树的叶子也泛黄了。秋天到了,这是个收获的季节。植物园旁的稻田地里,农民伯伯在忙着收获他们的劳动果实,脸上露出了灿烂的笑脸。植物园里的小动物们也在收藏他们找到的果实,有榛子,有橡子和松子。看,它们有的在忙着搬运食物,有的在忙着建设地下隧道。听,他们发出喳喳地声音,好像是在诉说分享劳动成果的喜悦呢。

瞧啊!大雁们排成整齐的“人”字形,往南方飞去。嘎——嘎——,我仿佛听到他们在谈论飞行中看到的好风景。他们满载着北方湿地美好的记忆,高兴的向南迁徙。

天色已晚,我该回家了。我轻轻挥手,告别植物园的朋友们,带回一段美好的心情,还带回一路朦朦胧胧的月色。在这美丽的秋天里,我们真应该好好学习,奋发图强,就像这美丽的植物园一样,留下我们龙江少年人生中最美好的回忆。

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篇6:参观植物园日记300字

全文共 404 字

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今天,天空湛蓝,万里无云。我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。我们准备好水和午饭,便出发了。

一进植物园,一头栩栩如生的大象展现在我们面前,看着我们,好像在说:“欢迎你们到植物园做客!”

森林里,地上的野花也随着微风轻轻地飘动。最美丽的还是火辣辣的串红儿,一朵朵,

一簇簇,正在比赛跳舞哩!河边的垂柳也十分美,十分挺拔。它们正在轻轻地梳着自己秀丽的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!……因为有了这些景物,植物园的空气才如此清新

和湿润。

我在植物园玩了许多有趣的东西:亲子乐园、手摇船、高空缆车……其中最好玩的还是代步车了。代步车和汽车的样子差不多,有方向盘、倒车、大灯、油门。只要踩着油门就可以前进。我

刚开始玩时,速度忽快忽慢,手脚也不听使唤,也找不好平衡。慢慢的,我熟练起来,能平稳的开车了。这使我明白了一个道理:坚持就是胜利。

这次去植物园玩,既看到了许多景物,又玩得很开心,还懂得了许多道理,我十分高兴!

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篇7:大学英语四级写作方法

全文共 2666 字

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Where possible, reduce the use of "which," "who" "that" "whom" "whether... or not" etc.

少用关系代词

学会运用关系代词是你学习英文过程中的一个重要的阶段。学会少用它们则表明你取得了更大的进步。在校对你的作品时,仔细检查一下所有的which’s, who’s that’s和whom’s是否必要。删除不必要的关系代词会使你的文章更精彩。

Example:

Unnecessary: It is a truth that is universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.

(用两个 that’s,读起来很别扭)

Better: It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.

-- Jane Austin

注:被动语态修饰的名词通常不须用关系代词。

Unnecessary: In 1970 India dedicated a nuclear power plant near Bombay, which was built with American assistance.

Improved: In 1970 India dedicated a nuclear power plant near Bombay, built with American assistance.

Unnecessary: During this period, Churchill spoke for a nation which was undivided and curiously happy, as it has never been in my lifetime, before or since.

Improved: During this period, Churchill spoke for a nation undivided and curiously happy, as it has never been in my lifetime, before or since.

Unnecessary: Justice theories have a long tradition, which goes back to Plato and Aristotle in the 5th century B.C.

Improved: Justice theories have a long tradition, going back to Plato and Aristotle in the 5th century B.C.

Unnecessary: Shirley Temple’s father blew nearly the entire $3 million that she made by tap dancing which made her famous in the movies.

Improved: Shirley Temple’s father blew nearly the entire $3 million she made tap dancing her way to fame in the movies.

Unnecessary: We told them they were the victims who deserved sympathy the most.

Improved: We told them they were the victims, most deserving of sympathy.

Unnecessary: Only a person who is oblivious* to the facts of modern life would doubt the need of vocational education today.

Better: Only a person oblivious to the facts of modern life would doubt the need of vocational education today.

Unnecessary: Not everyone in North America likes the taste of green tea, whether it contains caffeine or not.

Better: With or without caffeine, not everyone in North America likes the taste of green tea.

Unnecessary: Usually the Washington family married people who were socially better off than themselves, but the second marriage of George’s father was an exception.

Better: Usually the Washingtons married their social betters, but the second marriage of George’s father was an exception.

Unnecessary: In some instances, a letter can take ten days by air and six to eight weeks by ship to reach the person to whom the letter is addressed.

Better: In some instances, a letter can take ten days by air and six to eight weeks by ship to reach its intended receiver.

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篇8:我的写作观中学作文

全文共 770 字

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一直以来,我都是将写作这件事看得很淡,只不过是偶尔耍弄几下笔杆,记录下心中的所思所想而已。在学校里,很多同学认为写作唯一能带给自己的实质性东西,是在语文考试中能用优美的句子换取一个不太难看的分数罢了。当然,这是不太成熟的看法。写作真正能带给自己的,只有亲身体会过才能明白。

对于我而言,写作带给我的,是写《花之降雪》到深夜自己哭得无法控制的时候;是领到样刊与稿费时心中充盈欣喜的时候;是组建文学社克服一个又一个困难的时候;是咬牙买了一个漂亮的本子在上面写写画画,然后像宝贝似地放进书包的时候…当然,写作还带给了我很多很多,至少,它教会了我去发现去描绘去爱这世间的万物。

写作是不用去学习的,我一直将其奉为真理。我提高作文水平唯一的途径就是阅读——大量而有效的阅读。我读书很早很多很杂,从四五岁开始读,几天一本的话,到十五岁也不计其数。当然,很多是重复读的,好书必须常温习,据不完全统计,《怪盗亚森·罗宾》我读了六十五遍,《小王子》读了二十七遍,《哈利波特》读了七十多遍。我从不局限于看什么书,只能说在不同的时期有所偏爱而已。那些中外名著,我都是在小学一至三年级读的,现在反而不常翻了,近期读过的,只有莎翁和凡尔纳的。现在,我偏爱游记之类的书,但仍读的很杂,从小说到漫画,从诗歌到散文,并努力培养自己多读些类似《瓦尔登湖》这种素净又带些苦味的哲学书。大量而有效的阅读,开阔了我的视野,至少脑子里有了“存货”,拿起笔来心里便不会发虚。

再就是选材方面与写作风格。我还是希望多去描写生命中温暖而又灵性的东西,像咖啡、旅行、白云、铁轨等等。我没有固定的写作风格,我也不想早一点定下自己的写作模式,那必将束缚我的手脚。我写过小说、散文、诗歌、议论文、漫评等,最近还想写一篇影评,尝试自己没写过的东西才是幸福的。

最后,最重要的一点,要带着一颗纯粹的心去写作。

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篇9:植物园作文500字

全文共 502 字

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石家庄的植物园,是座大名鼎鼎的公园。

植物园大门是气派白色建筑物,上面赫然写着“石家庄植物园”六个大红字。门前还盘踞着一条植被造型的绿色巨龙,很是威武。

进了大门,首先映入眼帘的是一帘大瀑布,和两只逼真的植被孔雀开屏。

再向右走,穿过郁金香馆,就是沙漠植物馆了。推开门,一股热气袭来,试探着进入馆内,汗珠立刻从皮下涌了出来。在这里,最受关注的有三种植物,第一是“雷神”,乍一听名字很霸气,但了解内情后却发现它只是一株墨蓝色叶子的小草。第二种是通天柱,一种巨型仙人掌,高两米多。第三是尤加利树,它没有叶子,枝子是绿色的,而且柔软极了,像小婴儿的小手指。轻轻一弯折,枝梢居然断了,“哗哗”流出乳白色汁液。

热带植物的左边是“步步叠水”喷泉。它的喷头形态各异,有可爱的小天使,有活泼的小海豚,还有美丽的花朵……喷出的水柱也姿态不一,形成一道道优美的弧线,和旁边的一座石桥构成了“水帘洞桥”!

走完步步叠水,紧邻的梅园里有些梅树上结出青青的小梅子。出了梅园,我们来到了波澄湖划船。划船的人真多呀!人们都快乐无比,还有人放声歌唱。我不由地作了一首小诗:

游波澄湖

四月荡舟湖水平,碧波闪烁如金冰。

东风和煦柳丝垂,添得游者载歌声。

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篇10:大学生自我评价写作方法

全文共 480 字

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一、大学生自我评价的内容

1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。

2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。

3、求职的愿望和态度。

二、大学生自我评价应注意的事项

1、介绍主修课程要重点突出自己擅长的、有兴趣的,特别是与求职岗位所需人才联系紧密的学科。学习成绩和专业技能水平要尽量举出事实来证明, 若获得奖励、取得相关工种证书的,可将各种证书复印附后。

2、在描述自己的性格与人际关系时,要注意与岗位要求一致或相关联(如性格开朗、外向、内向、稳重、随和)。写自己的爱好不要太多、太滥,要有针对性(如文学、音乐、书法、文体活动)。特长可以写得具体些,如在哪一级的比赛中获得过怎样的名次。自己在校期间曾担任过什么职务(如班干部、团干部、学生会、团委干部、各种社团职务),组织能力、工作态度如何, 参加哪些社会实践活动,有何经验等可在这一部分表述出来。

3、提出加入招聘单位的愿望要诚恳。如希望贵公司能给我一次机会,我将会竭尽所能为公司效力。或者说,望贵单位给我一次效力的机会,录用我,并在今后的工作中,我会积极进取,奋力拼搏,争创佳绩,报答您的知遇之恩。

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篇11:快乐的暑假日记写作格式

全文共 603 字

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这个暑假趣事很多,其中一件就是“捉蝴蝶”。

那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞。真就是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎样没有人回答?我四下一看,原先姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,这天我必须要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像就是故意显示自我,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

也许就是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会最之后了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后留意翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真搞笑。

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篇12:及时反馈评讲,让学生再生写作冲动

全文共 449 字

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农民种地有“三分种,七分管”之说,指导学生作文也应该是“三分导,七分评”,有效地评讲作文对提高学生作文水平,激发学生写作兴趣是至关重要的一环。

1.评讲必须及时。讲评是反馈的一种重要形式,必须讲究其时效性,学生作文后一般2、3天,最多4、5天就必须反馈评讲,不能欠拖不评,拖久了就会模糊学生对训练重点的印象,冲淡学生写作兴趣,进而阻碍学生急切获取新的写作知识的欲望。

2.评讲准备必须充分。评讲的目标必须明确,评讲的方法必须不断创新,评讲的程序必须清楚,评讲的材料必须详实。

3.评讲必须紧扣重点。训练什么,评讲什么,必须有针对性,不能胡子头发一把抓,正反例证也必须来源于学生习作,通过对此评讲,加深学生的印象,让学生进一步掌握新授的写作方法。

总之,小学作文教学是培养小学生综合素质的一个重要内容,也是新课程改革中必须探究的一个重要课题,加强作文教学有效性的研究,必须引起每个管理者与执教者的高度重视。笔者坚信,只要我们主动地去探究,不断地去实践,认真地去反思,就不难从中总结出带规律性的作文教学法则来。

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篇13:学校的植物园作文300字

全文共 370 字

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在我们学校的西北角,有一个小小的植物园

进入植物园时,你一定会发现在你的左边有几棵粗壮而高大的两棵罗汉松。它们的枝杆很壮,枝叶很茂密,叶子尖尖的,像许多刺扎在树上。在罗汉松后边,有个小小的花园,那里是阴生植物区。

就在罗汉松正前方,有两个遮雨亭,接着旁边有许多灌物丛,他们都被园丁修剪成了圆形,有一些刚长出来散发出香气的花,叫桂花,他们都隐藏在灌木丛里。

我们顺着鹅卵石小道继续往里走,现在我们在植物园的中心,这里的花和树都比门口多,有爆竹花,三角梅和一年只结一次果的人参果树,虽然说是树,但是它一次只结两三个果,外形像猕猴桃,皮上有一层毛,树上的叶子也很奇特,有的像扇子,有的弯弯像小刀,各不相同,形态万千。

我们继续走,走到了尽头。这里有一块小菜园,菜园里有白菜,生菜,菠菜。它们成熟时颜色明艳,这翠绿的颜色像新生的竹笋。

这就是学校的植物园!

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篇14:《第一场雪》的写作方法_700字

全文共 667 字

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本文是由语文教案工作室上传的:总分·点面·动静·景情——《第一场雪》的写作方法

课文《第一场雪》,运用了总分、点面、动静、景情结合的写作方法,值得我们认真琢磨:“推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出了一道道五光十色的彩虹。”

总分结合。引文的第1句总述雪下得“好大”,照应课文的第4节“雪纷纷扬扬,下得很大”。接着,在第2句中用的“全部”、“一层厚厚”、“粉妆玉砌”分述,突出了雪大。

点面结合。先概括写了“山川、河流、树木、房屋”、“万里江山”都“变成了粉妆玉砌的世界”;然后,运用特写的方法抓住了柳树上、松树和柏树上“挂满”的“银条儿”和“雪球儿”,进一步说明了雪大、景美。

动静结合。第2、3句对事物进行静态描写,写出了“万里江山”披上“银装”后的静态美;第4句抓住风“吹”,树枝“摇晃”,银条儿和雪球儿“落下”,雪末儿“飘扬”,写出了雪后景物的动态美。

景情结合。在作者的眼中,雪霁天晴,景色太美了。因此,作者在字里行间无处不流露出喜悦之情。用“粉妆玉砌”赞叹雪后世界,用“毛茸茸、亮晶晶”写银条儿,用“蓬松松、沉甸甸”写雪球儿。这些生动形象的描写无一不是作者真情实感的流露。

只要我们能抓住课文的上述写作手法,对欣赏文章、把握中心,会有极大益处。

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篇15:美丽的植物园作文400字

全文共 443 字

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植物园的四季美不胜收,不管是寒冷的冬天,还是酷热的夏天,都各有千秋。

春天,天气变暖了,小草偷偷地钻出了小脑袋,好奇地看着这个世界。迎春花、夜来香和鸡冠花,都争分夺秒地想快点开出来炫耀自己的色彩。池塘边的柳树像春姑娘一样,把头发垂进池塘里洗头。动物们从冬天的梦乡里醒过来,欣赏着春天的美景。小鸟还唱着迎春歌:欢迎着春天的到来。

夏天,荷花开了,小青蛙把荷叶当成舞台,边闻着荷花的香味,边唱着歌。小鱼和小蝌蚪们在河里享受着青蛙的歌声。植物园的大树郁郁葱葱,一眼望去像是一个绿色的海洋。年轻人在树下跳舞,老人们在树下乘凉、聊天、下棋。

秋天,果实累累。农民伯伯们忙着采摘水果,收割水稻。马路边,树上的叶子已黄了,像小朋友红通通的小脸。这时,风姑娘轻轻一吹,树上的叶子便像蝴蝶一样翩翩起舞,飘落下来,最后平稳地落到了地上。

冬天,大地白茫茫的,就像是披上了一件白色的大毛衣,给大地添上了温暖,河面上也结上了厚厚的冰晶。小朋友在雪地里尽情地溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人。

我爱植物园,我爱植物园的春夏秋冬。

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篇16:关于说明文的写作指导

全文共 2464 字

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路上我还在回想这件稀奇的事!内蒙古的大草原太美了,将来我一要亲自去看看。英语说明文写作指导那里的苹果只有鸡蛋那么大。原来是妈妈呀,我伸出头,深深地吸一口气;我也失败了。淡水是我们的生命之泉。突然,我觉得脖子上痒痒的,好象有什么东西在爬?”爸爸再一次问我。

古人讲"事事洞明皆学问".说明文与 记叙文 的写作有相同的地方,就是平时要学会观察.而观察要有明确的目的,这目的就是了解自己不清楚而又想弄清楚的情况.列出观察提纲,带着问题观察是个好方法.只有平时勤快些,积累的材料丰富了,到写作时才不至于感到没有什么可写.如果我们到某地去参观游览,那么这件事可以写成一篇较好的游记文,也可以写一篇说明文.如向同学介绍怎么去 具体地点在哪里 坐车的路线 应该注意的地方是什么 你看到的建筑物有什么特点等等 例如有个同学去陕西省参观游览,他回来后写了一篇较好的游记文,又写了一篇说明文,如:

关中八景

华岳仙掌:是关中八景之首.它展现出西岳华山的秀丽风光,华山主峰海拔1997米,其挺拔峻峭就像仙人的巨大手掌一样,从陆地笔直地指向高空,使人望之惊叹.

骊山晚照:为关中八景之次.骊山位于陕西临潼县南,以风光优美,温泉潺潺,而成关中名胜.特别是每到太阳落山时,灿烂的阳光同骊山的光彩,相互辉映,霞光万道,极为壮观.

灞桥风雪:关中八景之三.灞桥在西安市东约20里,灞水之上,是西安东方的交通要道.古时送客东行,多在此处话别饯行.每年春季灞河两岸柳树之花,被风吹拂得在空中纷纷扬扬,其景极美,好像风吹雪花一样.

雁塔晨钟:居关中八景之四.西安小雁塔建于唐中宗景龙年间,共十五级.过去每天清晨,僧人都要敲钟,悠扬悦耳的钟声,可传到数里之外.

咸阳古渡:为关中八景之五.昔日咸阳渭水上的渡口,船来舟往,犹如穿梭阳光照耀,船影人影映入水中,人称之为一景.

白积雪:关中八景之六.眉县境内的太白山,海拔3676米,耸入云霄,犹如刺破青天,故有"武功太白,去三百","冬夏积雪,望之浩然"的称谓.

曲江流饮:是关中八景之七.曲江在西安市,以流水迂回曲折而闻名.唐代科举新中进士的人多在曲江池集会饮酒吟诗,把盛满酒的酒怀放入江中,顺流而下,供友人取怀饮酒为乐.

草堂烟雾:是关中八景之尾.草堂在西安市西南约60里的草堂寺.这里东有沣水,南临终南山.终南山的顶端极像一巨大的玉圭,每当夕阳西下,彩霞与玉圭之光交辉.草堂顶上一片淡雾轻岚,迷离缥缈,形成草堂烟雾,景色奇异.我们用了三天时间把这八处景点全游览完了.

这篇文章就是采用分类的说明方法,详细地介绍了关中的八处景点.

2.分析归纳

观察后要分析归纳.写说明文是为了向读者介绍科学知识,所以只按观察所得写出来是不行的.例如写《蜘蛛》,只把看到的蜘蛛网是什么形状,蜘蛛吃了几次虫等现象照录下来,读者不能获得真正的科学知识.只有对观察到的现象进行分析归纳,才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫,怎样结网等知识.如果我们平时还能注意观察其它的动物,植物,那么在写作时就有挑选的余地了.

善于查阅资料.不少知识只靠直接观察还不行,还需要查阅资料,学习别人的科研成果.全世界的蜘蛛有多少种 蜘蛛为什么会吐丝 蛛丝的种类有多少 性能有哪些 等等.这些只靠直接的观察是无法解决的,查查有关书籍,资料就弄清楚了.那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了.当然我们的作文内容也就丰富了.

3.说明顺序

在介绍具体事物的说明文中,适当地采用合理的说明顺序是很重要的一点.例如:

日本空海和尚铜像

芝山开元寺位于福州市鼓楼区开元小巷深处.在开元寺的灵源阁的背面东边的小阁中,有一尊锡青铜铸的立像.这就是日本空海和尚铜像.只见他身着布衣,右手握禅杖,左手数着念珠,脚系草鞋,背负草帽,双目平视,一副风尘仆仆的神态.铜像通高3.5米,其中身高2.8米,重达1.3吨,造工十分精致.这尊像是由日本国爱媛县松山市原田龙先生出资委托南京晨光机器厂铸造的.

为什么开元寺中会安放着日本和尚的铜像,这就要追溯到1000多年前的事了.根据中日双方的史料记载,唐贞元二十年(日本桓武首相延庆二十三年,公元804年),日本高僧空海随第17次遣唐使的船舶到中国求法,因船遇风,漂至福州长溪县(今霞浦)赤岸登陆,是年10月3日抵达福州,在开元寺内住了一个月,后上长安(今西安)遍访各地高僧,从礼泉寺般若与牟尼室利学《华严经》等,又随昙贞学习梵语.第二年于青龙寺东塔院从惠果受胎藏界和金刚界曼荼罗法,并受传法阿阎黎的灌顶,自号"遍照金刚".公元806年,携带佛经,法物等回国,初住京部高雄山寺,从事传法灌顶.816年于纪伊(今和歌山县)开创高野山,号金刚寺,823年诏赐京都东寺为密教久根本道场."东密"名称即由此而来.912年醍醐首相赐谥号弘法大师.空海和尚著有《文镜秘府论》,《辩显密二教论》等.他在日本开创了佛教真言宗,现有信徒达1000万人.

颇值一提的是,空海和尚羁旅福州开元寺期间,不但对这座当时约占据州城十分之一的寺院留下深刻的印象.而且对寺有高僧住持,内藏众多经书,宝物备感钦佩不已.

为了纪念这位"日本文化史之人杰,中日友好之先驱."日本日中友好空海像建立奉赞团一行120多人,于1993年3月26日前来开元寺参加了空海和尚铜像的安位典礼.

这篇说明文就是采用时间,空间顺序.这是写作具体建筑说明文觉常用的说明顺序.我们完全可以学习借鉴.

在写作说明文时,往往有人认为比较难.我们可以想想我们学过的说明文.怎么写的.借鉴也是一种好方法.想想它们是怎样抓住说明对象的特点的 怎样安排说明顺序的 一篇文章用了多少种说明方法 像上篇就采用了列数字的说明方法.注意说明顺序要依据说明对象的特点合理使用

即便是如今的农村,鸟也越来越少了!定然是天使们的霓裳。英语说明文写作指导要是你站在海的近处往远处眺望,可能你都分不清楚哪是天,哪是海了。8.要保持空调设备的良好运行,并经常清洗隔尘网,保证商场、超市、影剧院等场所中央空调系统的送风安全,必要时应对供送气设备进行消毒(方法同公共场所);

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篇17:列出写作要点Eco-travel

全文共 452 字

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2.写作参考:

可借鉴 20XX 高考作文范文给出起句:Recently,our class have had a discussion about an Eco-Travel.

名子连接:借鉴 20XX高考作文范文:Some of my classmates are in favor of … They say … They also say … what’s more … However, other students are against the idea, saying that … so …

借鉴 20XX年全国高考作文范文: Opinions are divided on the question. Some of the students are against the idea of … They believe … What’s more … One the other hand, other students think … They suggest, however, …

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篇18:植物园移花问道作文700字

全文共 686 字

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今天,我和天天一起去植物园参加一个“移问道”的活动。

植物园里的景色真美呀,空气是那么清新!我们先来到一个大草坪,那里开着美丽的满天星和taitai那(第一次听说这个花呢)。

我和小伙伴正在琢磨呢,忽然听见哨声,要集合了,我们就像一条条被驯服小狗似的乖乖跑到领队老师那里。我们被分成两队:蓝队和粉队。我被分到粉队,队长是“小海豚”;天天被分到了蓝队。

接下来我们开始做热身游戏,游戏的赢家便小队长,我们这一队的最后赢家是我和烁烁,看来平时多玩玩游戏还是蛮有用的!

选出队长以后,今天的活动就要正式开始了。

任务一:以向路人询问的形式,找到植物园的入口,到达玉泉鱼跃。我举着小旗子带领大家开始第一个任务。我们一边看路牌一边向路人询问,走啊走啊,终于找到了玉泉鱼跃。还没松一口气,第二个任务又来了。

任务二:根据古诗词的意思判断说的是哪种花,然后一个个地找出来。看来平时多读点书还是有用的,我一下子就猜出了,分别是杜鹃花、海棠花、梨花和taitai那。于是我们又开始了寻花之旅。

我看见路牌上写着杜鹃园往左走,于是便招呼大家:“杜鹃园在左边,我们向左边走吧。”我们最后还是在路边发现了。“啊,找到了,找到了。”子函兴奋地叫。我们一起跑了过去,大家一看都感到有些失望——这只是一朵含苞欲放的小杜鹃花!不过老师说不管怎么说,我们也是完成了任务。其他几花我们也很快找到了。

任务三:隐藏任务,我感觉这个不是很好玩,还是重点说说最后一个任务吧。

任务四:在折扇上画春天。哇,这个任务我感到特新鲜,因为我还从未在扇子上画过画呢。我静下心来,在扇子上画了桃花、海棠花、满天星、婆婆纳……

今天真的好开心哪!

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篇19:西游记小学生优秀读后感写作

全文共 599 字

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提起《西游记》想必大家都不陌生吧。这是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。孙悟空提着金箍棒大闹天宫的画面一定令你记忆犹新。文中那伟大的圣僧唐三藏在取经的路上遇到了三个徒弟:美猴王孙悟空,天蓬元帅猪悟能,流沙河水妖沙悟净。他们陪着唐三藏走完了取经艰难的路程。

在经过九九八十一难的磨练的同时,师徒四人加上白龙马凸显出了许多令人称赞的高贵品质:唐僧一心信佛,面临极大的诱惑却还是严守佛规,从不逾越;孙悟空虽然遭到唐僧误解但一直守候着唐僧,赤胆忠心,屡次救出唐僧,爱打抱不平,勇于追求自由;猪八戒虽然贪吃,贪恋美色,但总是在最危急时刻挺身而出,营救唐僧沙僧虽然在三个兄弟中很少有出头露面的时候,但他总是默默地做着苦力,默默地担任着“后勤部长”的角色;白龙马在唐僧变成猛虎的时候成功搭救了唐三藏。这些高贵品质成为了人们所追求的目标。

在西行的途中,沙和尚表现出了舍己为人的好品质。在现实生活中也有很多人有这种尊贵的品质。如:炎炎夏日中,警察叔叔们竭尽所有为我们服务,耐着酷暑在太阳底下,像一棵松树一样挺拔地站着,维持着秩序,不得不令人敬佩。

我下定决心,一定要拥有这种难能可贵的品质灵活运用在生活中。在星期四做值日的时候我要主动多做点活,努力减轻大家的劳动活。还有,在集体活动的时候,多做一些事,就像售货员,努力为大家服务。

《西游记》是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,在世界文学,它也是浪漫主义的杰作,令人赞叹。

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篇20:去植物园游玩的日记

全文共 344 字

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星期六是个大晴天,马路上车水马龙,人来人往。我和妈妈来到上海植物园参观。植物园里的植物,有的观赏它的叶,例如:八角金盘、枫树;有的观赏它的花,如:腊梅、樱花;还有的观赏它的果实,如:金桔、天竺。

看,这棵树上结满了红彤彤的小果实就像一颗颗红玛瑙。

春天绿草如茵的草坪,到了冬天,变得一片枯黄,像外公铺在写字台上的毛毡,又像老家收割完的麦田。

路两旁的水杉只剩下光秃秃的身影,那又高又壮的树干像一把宝剑笔直地伸向天空。

走进腊梅园,满园的腊梅开得正茂盛,阵阵清香沁入心田,让人觉得神清气爽。

这是植物园的温室。外面虽然是一派萧条冬日的景象,但是这里却繁花似锦,一片春意。

我在植物园池塘边的草地上,欢快地给“奶牛挤奶”。

植物是我们的朋友,它们不仅可以美化我们的家园,而且能够保护我们的环境。请保护植物!

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