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我的一天作文初中优秀作文(优秀20篇)

耶!又到暑假了!美好的暑假生活,我来了!下面是小编为您推荐的作文:

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初中好词好句摘抄

全文共 413 字

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1、鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。

2、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

3、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

4、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

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篇1:做文明学生初中

全文共 728 字

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讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪,前天早晨7点四十分左右,匆匆赶去班级的同学很多、很多,可大部分同学都没留意一个礼貌问题,这时,我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着,对面一个老师走过来,他停下了脚步,身子微微弯下做了一个鞠躬,说了句:“老师好!”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间,楼道里拥挤不堪,人流量很多,突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来,纷纷伸出自己的双手掺扶起他,并纷纷询问他痛不痛,将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天,我们班级里已上了两节课,有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生,就把纸屑到处乱丢,再加上刚上完一节美术手工课,地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥,当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗,一声不响地忙碌起来,同学们看到了我这样,也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事,是我们班讲文明礼仪的例子,但是,在我们身边的部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位,但忽略了文明礼仪习惯的培养,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

所以,清除陋习需要我们要从小事做起,讲文明语言,做文明学生!

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篇2:粉笔抒情初中

全文共 498 字

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一提起白白胖胖的小粉笔,众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字,是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔,在黑板上写出方块字。于是,我便有了这一个念头——当会儿小老师,在黑板上写字。在我家,有一个小黑板。有一天,无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板,便萌生了一个念头,写字。

我拿起粉笔,做好准备。当我刚刚写完一个字的时候,粉笔沫漫天飞舞,像许多无头苍蝇似的,弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼,想让它们立刻消失。突然,不知为什么,我不在呼了。如果我是老师,这一节课40分钟,会在黑板上写许多板书,粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫,为什么看不见老师在呼,为什么听不见老师咳嗽,为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手,张开,看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的,有一点儿干燥,好像又有一些裂开的痕迹。如果,我是老师,一节课40分钟,承受的干燥比现在还要多,裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱,我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾,去擦擦老师那干燥无比的双手……

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篇3:行为规范初中

全文共 694 字

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铃铃铃……下课了,同学们一蜂窝地冲出教室。我班的同学也不例外,拿起足球、篮球、沙包、毽子到了走廊上了。

我一个人在教室,也无聊,所以也跟着出去了。看他们踢毽子踢得那么精彩,我也好奇,也想踢,随后我拿来一个毽子,也踢了起来,踢得是那么津津乐道。铛铛铛,我的小警钟响了:刚刚背诵的班级规范三字歌,“走廊里,不玩耍”,我怎么把这个给忘了?于是赶紧把毽子收了起来,放进布兜里。“太好了,太好了,妈妈明天要带我上电影院看电影!”一进门,听到妈妈告诉我的这个消息,我真是太高兴了。

周六下午,我随妈妈来到了电影院,电影开始了,我目不转睛地看着。“哈哈哈……”其中有一个片段让我大笑了起来,笑的肚子都疼了,还止不住。电影院的人都转过脸来看看我,我还是继续笑。铛铛铛,我的小警钟又响了起来,“看影剧不吵闹”嘿嘿,又犯错了吧,昨天还刚刚背了这一条,你看看你,说到做不到。我立刻反应过来,这是公共场合,我不能这样,这样会影响到其他人的,我立刻回过神来,静静地看我的电影。

第二天一早,我起床,刚要找我的衣服穿,可我最喜欢的衣服不见了,我立刻急了起来,把我的衣柜翻了个底朝天,找到了,我高兴地将这件心爱的衣服往身上一穿,用脚将满地的衣服往一起堆了堆,我刚要走出家门,铛铛铛,我的小警钟又响了,哎,我的小主人,你怎麽又犯错了?不是说了:衣和物,放整齐的吗?你看现在,这么乱,还不快收拾收拾。我停止了刚要迈出家门的脚步,回到房间,把衣服都叠整齐了。

你看,日常行为规范简直就是我的一个小警钟,时常伴随在我的身边只要稍不注意就会犯错,大家可一定要牢记日常行为三字歌,并做的更棒,让我们一起行动起来,让我们做一个文明的小学生。

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篇4:科学家的初中

全文共 552 字

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我好想成为科学家,因为如果我是一名科学家,我就可以创造出许多有用的东西。

如果我是科学家,我会研制出一种枪,这种枪和我们平常见到的不一样,它可以自动收集空气转换成子弹,还可以自动定位瞄准目标,警察叔叔利用这把枪就可以快速抓到犯罪分子,更好维护社会安全。

如果我是科学家,我会制造出一种可以折叠起来的房子,它可以放进背包,甚至可以装进口袋,这样就可以帮助那些灾后没有房子住的儿童,也可以让我们出外旅游变得方便,走到哪里就可以带到哪里。

如果我是科学家我就会制造出一种可以放出冷、热两用的机器,在炎热的夏天可以把热气吸进机器里,这样夏天就不觉得炎热,在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里,冬天不会觉得寒冷。利用这种机器,既改善了我们的生活环境,又能节约能源。

如果我是科学家,我会发明一种可以在天上飞、地上跑、水里游的汽车,这样我们就不需要这么多种交通工具,减少停放交通工具的麻烦,节约土地。

如果我是科学家,我会发明一种食品,只要吃了这种食品就可以连续三天都不会饥饿,这样我就可以帮助那些灾区急需食品的人们。

如果长大了我当上科学家,我就会发明或发现很多东西来提高我们国家高科技水平,为我们的学习、工作、生活带来许多方便,所以我现在要好好学习,积累生活和社会知识,争取长大以后当上伟大的科学家,做一个有益于社会和人民的人。

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篇5:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 260 字

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亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰:

仁孝闻天下,巍巍冠百王;

母后三载病,汤药必先尝。

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篇6:有关忘记与铭记初中

全文共 839 字

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忘记铭记就像太阳与月亮一样,一个总在灿灿白昼中浮现,任何光亮也无法阻挡它的光芒;一个总在幽幽深夜隐现,有时还会躲匿在浓浓黑云后,时隐时现。从表面上看去,忘记和铭记就像两条平行线一般,永不相交。但,正是有了太阳,才能衬托出月亮的柔和温美;正是有了月亮,才能显映出太阳的绚丽璀璨。没有太阳,世界将沉寂在无尽的黑色迷雾中;没有月亮,世界会得不到停息,而永不休眠。忘记和铭记更是如此。虽然本质不同,但它们却有着千丝万缕的联系。

一味的忘记,便失去了人生的意义。人生本来是没有意义的,但是继续活下去,就会遇到许多有趣的事情。正是这些经历,这些让我们或感动,或悲伤,或痛苦的事情,构成了完整的人生。没有它们,我们所拥有的只是一副躯壳,赤条条的来到这世界,又赤条条的归于尘土。

一味的铭记,会让我们背上沉重的负担。诚然,世间有太多太多的事情需要我们去铭刻心中,因为无论它们曾经是让我们欢笑,让我们泪流还是深深的感动,都是我们人生中弥足珍贵的回忆。但一味的铭记,再珍贵的记忆也会变成沉重的负担。当想起那些美好的过往时,心情固然会变得愉悦,但从梦中醒来时,却发现一切都已是过往,自己面对的依然是人生之事不如意者,十之七八的生活。此刻,心中更多的恐怕就将是遗憾、伤感、阴沉的心绪了,更有甚者,会产生逃避现实,想活在回忆的想法,可见,回忆虽美,却也暗藏杀机。当想起那些痛苦的记忆时,本已愈合的伤疤恐怕又会揭开,本已平静的生活恐怕又会被伤感、后悔的情绪所干扰,可见,记忆虽深,却也是一种隐患。

一味的忘记,一味的铭记,都会让生活不尽完美,就像两块裂开的玉石虽有残缺之美,但终究不能用于装饰,登堂入室,只能隐于收藏之流。因此,忘记与铭记,惟有相互依存,相互配合,才能像太阳与月亮那般,生生不息,循环不止,让世间永存光明。我相信,在忘记与铭记合理共存之时,生活一定会像黎明破晓之时,火红的太阳才冉冉升起,朦胧的月亮刚缓缓降下,日月同辉时所展现的幻彩天空一样,即有如太阳一般火热的热情,又有如月亮一般的冷静思考。

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篇7:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 1060 字

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小妇人》这部小说以家庭生活为描写对象,讲述马奇家四个女儿独特的成长经历。《小妇人》故事情节简单真实,却感人至深。所有时代的所有少女成长过程中所要面对和经历的,都可以在这本书中找到:初恋的甜蜜和烦恼,感情与理智的抉择,理想和现实的差距,贫穷与富有的矛盾……

在这本书里,我读懂了女性的尊严和独立。书中四姐妹勇敢地挑起了家庭的经济负担,老大梅格去金斯家做家庭教师,尽管金斯家的孩子比较难对付;老二乔不仅悉心照顾马奇姑妈,还偷偷写小说,勤奋使得她最终成为了作家;老三贝丝主动为家庭默默奉献,丝毫不计较个人得失;老四埃米也努力照顾别人,我们也应该学着成为坚强懂事的小妇人。

不仅如此,在对待生活的态度上,梅格和乔尤为可贵。梅格宁愿放弃马奇姑妈的遗产,选择清贫的布鲁克先生,二人同甘共苦,生活快乐自在。乔则努力写作,是自己完成了成为作家的梦想。她们自主地选择了自己的路,尽管归宿不同,但她们自立自强的精神,却是我们值得借鉴的。

马奇家的四姐妹具有善良仁爱的高贵品格,乔与贝丝尤其有这种令人可敬的牺牲精神。乔为了给父亲筹钱看病,毅然剪掉了身上唯一漂亮的东西——一头秀发。她喜欢劳里,那种感情是那么单纯,为了挽留姐姐,她甚至希望姐姐与劳里在一起。而她以为贝丝喜欢劳里时,又忙着为贝丝张罗。她总是关心别人而不为自己考虑,那么单纯,那么善良。

贝丝呢,她总是默默为大家做着各种事情,为了帮助赫梅尔一家而染上猩红热,失去了年轻的生命。她爱惜一切生物,对小猫细心照顾,对小鸟非常关心,对破布娃娃也毫不嫌弃,处处闪烁着善良天性的光辉。我们也要成为一个想乔与贝丝一样单纯善良的少女。

温馨的家庭氛围曾一度被打破,源于埃米出于报复心理,烧掉了乔唯一自创的童话手稿,乔感到受伤与不公平,但当埃米掉进冰窟窿后,乔深深懊悔并原谅了埃米的行为,和谐的家庭氛围重新恢复,正是因为乔宽容了埃米,才使得自己在成长过程中又向前迈了一步。

如果你也是一个暴躁耿直的人,那么我们应该像乔一样,在话出口前,多思考几分钟;尽量不要因为自己的怒气使别人成为受害对象;宽容别人的过错,保持友好的心态;学会谅解他人,尽量控制自己的情绪。这样才能逐渐成长成为一个心底宽厚,不与人计较的小妇人。

我们都曾经真正或将要从一个少女走向成熟,在自己快乐而艰难的成长路上,书中所提倡的善良、尊严、宽容、勇敢、无私、忠诚、坚韧、慷慨等品质,是我们永远尊崇和追求的美德和信仰,我们要做到以上几点,努力克服自身缺点,完成自己心中梦想,勇敢战胜超越敌人,成为一个美丽、独立、坚强、自尊、让所有人感到自豪的女孩!

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篇8:有关守候作文初中

全文共 631 字

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思念,是一种感觉;思念,是一种甜蜜;思念,更是一种纯真!

随着年龄的增长,记忆中仅存的那份纯真早已被世俗浸染成了灰色,尘封进心灵最深处的一角。但当我们孤单一人时,或雨中漫步时,又或望着天空发呆时,那儿时的记忆便会上心头,使我们思绪万千。

还记得刚入幼儿园时,我们紧紧抱着父母不肯撒手,在校园里久久不能适应;上小学时,老师问及梦想,我们更是没有长远的打算,天马行空的乱说、乱想;小时候,爱不释手的漫画书和着迷的动画片,现在看来,那时的我们多么幼稚啊!可那不正是成长中的我们所追寻的那份纯真吗?

步入初中后的我们总是被世俗所阻碍,以前两个小孩子吵吵闹闹,但总是笑过之后就没事儿了。可现在却能因为一些不起眼的小事儿,而造成悲剧的开始,轻者送进医院;重者家破人亡,这不都是因为我们失去了那一份纯真吗?

童年的纯真,离不开小伙伴的陪伴。小时候的友谊是最纯洁的,就像有机蔬菜那样干净无污染,这个比喻或许不恰当,可陈述的都是事实。小时候交朋友绝不会因为种.种外界因素的干扰而来评判;而是只要你愿意和我做朋友我们就能成为好朋友,一起玩耍一起疯闹。可现在每个人的真心朋友又有几个,有些人表面上和你玩的十分要好,可背地里却狠狠捅你一刀让你措手不及。这可能就是所谓的“两肋插刀吧”!

纯真这东西真的太重要了,但是却因我们在成长过程中被世俗的东西迷惑,而逐渐变得稀少。希望我们在做任何事情前,都能不忘初心,不要让仅存的纯真流失的更快。

现在许多人都在寻找儿时的回忆,不正是因为意识到了纯真的重要吗?

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篇9:特别的微笑初中

全文共 516 字

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人们都说“世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。那个特别微笑,使我终生难忘。

记得那是一个寒假,冬姑娘仿佛在打颤,整个冬天凉飕飕的。妈妈叫我坐公交车去外公家,给他们送汤。我上了公交车,见到的是空无一人的座位,我找了一个最近暖气的地方坐了下来。

不一会儿,上车的人越来越多了,位置很快就被填满了。下一个站,只见一个姑娘扶着一位老爷爷走了上车。那姐姐说:“谁可以给我父亲让一下座?他上了年纪,腿脚不方便。”一些叔叔连忙装着看手机,阿姨们连忙把目光转向窗外,刚刚沸腾的公交车里顿时变得鸦雀无声。我仿佛只能听到众人的心跳声和呼吸声。忽然有一个小女孩用天真可爱的声音说:“老爷爷,您坐我的位置吧!”说完,便站起来扶老爷爷坐下。我仔细地看着那个女孩,她大约四五岁,红润的瓜子脸,脸颊上有两个深深的酒窝,显得格外可爱。我的脸刷的一下红到了脖子根,感到羞愧万分:连一个小孩也懂得让座,我这个大姐姐为什么就不能让做呢?我满脸通红,真想找条缝钻进去。

到站了,小女孩牵着妈妈的手下车了,她扭过头来,给了大家一个微笑。就是这样一个微笑,让寒冷的冬天变得暖和了,老爷爷也露出了快乐的微笑了。

小女孩通过她的举动,通过她那单纯善良的微笑,感染了车上的每一个人。

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篇10:写司马迁的初中

全文共 875 字

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弟子规中说:子不教父之过。教不当子心祸。相信每个小朋友在日常生活中都有过犯错后被家长制止纠正的经历!那时候感觉特别没面子,心里特别委屈!不过随着我们不断长大,就渐渐理解和明白了长辈的一片苦心!也知道了这就是父母的教诲,而且很多教诲会影响我们的一生!我们也将伴随着父辈的教诲长大成人!

记得我一年级时的第一学期,那是个寒冷的冬天。因为当时刚刚上完学前班,那种散漫。懒惰的习惯还没改过来,再加上好多知识学前班都接触过,一看好像都会,所以期末考试后成绩很糟糕,大概排到全班倒数了。看到成绩连我自己都觉得不可思议,老觉得老师批改试卷有问题,是不是把我的对题改成错题了!并打算对父母也蒙混过关。敷衍了事!妈妈看到成绩后就问我怎么回事?我说全班考得分都不高,老师这次出题难度高!妈妈皱着眉头好半天没说话,好像在想着什么!晚上爸爸回来了,兴高采烈的问我这次期末考试情况,我就说还不错!于是我就在隔壁看电视,爸爸妈妈一起在研究着我的试卷!晚饭后爸爸叫我回房间开始谈关于这次考试的事情了!刚开始我很不耐烦,不断的找借口找理由来搪塞!爸爸等我理屈词穷了才对我语重心长的说:“孩子呀!你不光是这次试没考好,你的学习态度也有问题,而且态度问题比这次考试问题严重的多!你不该说谎!也不该把所有的问题都推到别人身上或者一直在找客观理由为自己的错误做掩饰!这样你永远都不会成功!”

于是爸爸给我讲了西汉时期大文学家司马迁的成长故事!故事很精彩,让我在故事中认识了司马迁,了解了司马迁从小就在艰苦的环境中刻苦学习,漫游大江南北,最后完成历史巨作《史记》的光辉事迹!做了一个对社会对整个人类都有巨大贡献的人。不知不觉谈话进行了俩个小时,这次谈话让我受益匪浅!彻底改变了我!我就想:生长在国泰民安的环境中还要做一个社会的累赘,父母的包袱,那就太失败了!我也要像司马迁一样做一个求知。向上。进取并也用笔来记录当代繁荣昌盛。国泰民安的人!

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!这是司马迁说的!带着父母的教诲,系着老师的引导,放下以前的借口我可以轻装上路!来,祝福我吧:愿我早日做个当代的小司马迁!

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篇11:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。今天,我就和大家谈谈我的收获。

暑假时,我几乎每天都会去文体中心玩,有一次,我看见几个大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板,而且是高手,我让胡任煜教我,于是她答应了。

不久后,我就学会了如何上板,可我刚滑几步就摔下板来,胡任煜告诉我:滑漂移板最重要的是双脚的摆动,不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天,终于掌握了技巧,但同时也摔了几次跤。

从那以后,我天天都去文体中心滑漂移板,也滑得越来越熟练,但是成功的背后,也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年,我收获了成功,同时也收获了喜悦!

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篇12:秋雨的声音初中

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香、阳光明媚、大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌。像后羿在伐树。像玉兔在吃草。像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇13:我的特长初中

全文共 490 字

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每个人都有特长,而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

当然,大家别以为我只有一个特长,我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长,写了一手的好字,而且还会跳舞,我希望以后我的特长能后继续延续下去,能够做的更好!

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篇14:做文明学生初中

全文共 441 字

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作为一名中学生,我们在生活中要时时刻刻再学习中度过,只有一小部分时间玩耍,一首诗说得好,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,在这个时代,不能只学习课本,也要学习课外知识,学习铁人精神,学习铁人精神。做一名优秀的中学生,铁人是一个模范。

铁人有几大精神,第一是为祖国不怕死,二是不怕艰苦。三是有领导能力,能把大家的心拉拢的住,我要学习铁人的精神,不怕吃苦、不怕上学的苦于累,学习要厉害。什么都要争第一。这才是一个中学生的精神。

当我读到一本书的时候。看到铁人的艰辛,在大冬天住在马、牛住的地方,我的心一下子像被巨石击碎。我又看看我住的地方。我低下了头。想想我自己住的环境却不好好学习。都对不起自己住的环境。我要抢时间的学习。和时间赛跑。

我长时间的学习铁人精神我才明白,我应学习王进喜的卫国分忧、为民族争气的爱国主义精神、要学习他宁可少活20年,拼命拿下大油田的忘我精神。这些才是一个真正中学生应该有的精神。

我要争做文明精神学生,要学会抢时间,要会学习。只有学会这样你学会你才是一个真正的铁人。

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篇15:老师的初中优秀

全文共 836 字

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谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的,我喜欢她,我崇拜她,我佩服她,我们的语文老师——周淑云。

她有太多太多的优点,一时间也道不尽,我就挑几个说吧!

面对肥胖不自卑

请问,自古以来,女人最怕的是什么?对了,是肥胖。因为胖,你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖,你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖,你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖,你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的,周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公,她也毫不在乎天生的肥胖,她不自卑、不沮丧;不以物喜,不以己悲,坚持自己的原则:走自己的路,让别人说去吧。有时,她还自我解嘲:“我这身材有何不好?只是生不逢时,若是在唐朝,还能与杨贵妃媲美呢!”于是,她又多了一个美名——周贵妃。

才识渊博服众生

周老师的文学功底相当厚,课外知识积累也相当多。每讲一篇课文,她总会穿进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文,可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉,恍若身临其境,最后与情景交融中了解课文,汲取精华。

良师兼益友

表面上看,周老师凶巴巴的,令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”,有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高,但她却是一位严而不厉的老师。在教学上,她很严格,从不松怠,每天坚持两次默写,真是很严;但即使有些真同学过不了关,她也从不打骂,而是苦口婆心的进行劝说,确是不厉。她不仅是一位好老师,还是一位好朋友。她让我们尽情玩,她说她懂得我们的心理,因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历,为我们讲述她的丢书惨案,她的“手指遭遇”——这时候,我们总感觉,眼前的这位,不再是高高在上的老师,而是一位无话不谈的知心朋友。

周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生,她带我们体验了语文与历史的融合之美,她让我们切身了解到何为良师益友——哦,我们的全能老师,8(3)班的全体同学永远忘不了您!

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篇16:相遇初中作文700字

全文共 842 字

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最美丽的相遇,莫过于我与钢琴的相遇。

乌黑泛着光的外衣,黑白方块相互交错织成一张长长的网,圣洁的光芒笼罩着它。一种神圣不可侵犯的威严在我心中油然而生。那是我与它初次相遇时的画面,只是惊鸿一瞥,却给我留下了深刻的印象。我想拥有它。

那天放学回家,妈妈把我领到一个庞然大物前。揭开厚重的红布,我兴奋地跑去触摸每一个琴键,眼里闪着光。第二次相遇,我踏上了学琴的旅途。

旅途中,我结交了“五线谱”“休止符”等好朋友,但最重要的是,我与自信成为了知音。

培训机构举行一年一次的汇报演出,老师早已帮我选好了曲子——他心仪已久的肖邦圆舞曲。“老师,我……我谱子还没背下来啊。”我小声说。“没事,你到时候带谱上。”老师给我吃了颗定心丸。

汇报演出如期而至,小小的舞台下坐满了学员和家长。打闹的打闹,说笑的说笑,显得十分自信。

演出开始了,打头阵的是一个年龄不大的小朋友。两手空空,蹦蹦跳跳地上了台,大大方方地作了自我介绍,丝毫慌乱也没有,非常顺溜地弹完了曲子。他们一个接一个地上台,我把谱子攥得更紧了。定心丸失效了,就我一个带谱的,是不是很差劲?他们会不会笑话我?我是不是很丢脸?一连串的问号塞满了我的脑袋。

怀揣着紧张,我走上了舞台。我把头垂得很低,手里紧抓着琴谱,不敢面对底下的数十双眼睛。琴谱放到琴架上的那一刻,底下便传来一些细细碎碎的议论声,如一根根无形的细针狠狠地扎在我的自信上。

颤抖的手落在琴键上,熟悉的质地、厚重的触感随着血液流淌过我的身体,像有一只温柔的手将我拉进了一个寂静的世界,那只手一直把我拉到一个富丽堂皇的大殿。琴声下,殿内的公爵和夫人跳起了舞。我闭上眼睛,身体随着琴声自然地晃动起来。舞步停了,手指落在最后一个琴键上,表演结束了。我走到舞台中间,落落大方地鞠了个躬,直视着台下数十双眼睛,不再把头埋下去。

因为钢琴,舞台锻炼的机会多了,自信随之一点一点增加。不仅是台上,还有台下。不自信的时候,我便回忆在台上弹奏时的感受……

与钢琴的相遇,我学到了很多。这最美丽的相遇,让我惊艳了自己的岁月。

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篇17:除夕之夜作文初中

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屋外,寒风凌冽;屋内,温暖如春。在这美好的里,天穹下的万千灯火点燃了除夕之夜的热情。

在锅碗瓢盆的碰撞声中,在家人一句长一句短的闲聊中,我们全家人围坐在餐桌前,吃起了香喷喷的团圆饭。桌上的饭菜十分丰盛,有色香味俱全的鳕鱼,象征着年年有余;有令人垂涎欲滴的饺子,代表着团圆;还有热气腾腾的鸡汤,寓意清泰平安……听老人们说,除夕前人们还要添置新衣饰、贴春联、买柑橘等,象征日子红红火火、甜甜蜜蜜。而且,以前过年男必理发,女必“挽面”。但随着生活水平不断提高,我们已经抛弃了一部分传统习俗,特别是新衣服和餐桌上的美味佳肴,想买的时候随时都有,家家户户的餐桌上几乎顿顿都有大鱼大肉。我们不再期待着除夕夜那顿丰盛的晚餐,人们已经感受不到以前那样浓浓的年味了。

吃完年夜饭,我们一家人围坐在沙发上看起了精彩纷呈的春晚。大家闲聊着春晚的节目,可是,号称“宇宙第一吃货”的弟弟就无聊了,因为他既看不懂电视里精彩的节目,也听不懂大人闲聊的话题。没办法,他只能借美食来“消愁”了,瞧,他一手拿着饼干,一手拿着橘子,吃得满嘴都是,我们都被他那憨态可掬的模样逗笑了。

说起春晚,令我感受最深的便是郭冬临和邵峰的小品——《爱的代驾》,它使我懂得了一种“春风吹又生”的精神,只要努力奋斗、顽强拼搏,成功之门便会再次为你打开。

时间轻轻地跑着,不知不觉间,12点的钟声“当——当——当——”地敲响了。啊,新的一年到了。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”顿时,窗外响起了阵阵鞭炮的轰鸣声。过了一会儿,一颗闪亮的“流星”直窜云霄,随着“啪”的一声巨响,夜空中随即绽放出无数颗五颜六色的花瓣。“嗖——嗖——嗖——”又有无数烟花在天空炸开,把漆黑如墨的夜空装扮得美轮美奂!“噼哩啪啦!”鞭炮齐鸣,震耳欲聋,可是这声音在无数中国人眼中却是喜庆美好的。

除夕之夜是团圆的喜悦,是美食的享受,是烟花的壮景,是初春的温暖,更是新年的开始。

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篇18:以心为话题的初中

全文共 600 字

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放学的歌声在耳边回响,跟着旋律哼着,却怎么也跟不上上拍子,这也就算了,反而越哼越“离谱”引得旁边的同学嘲笑,真怀疑自己是不是五音不全。

站在停车牌下,等待着公共汽车的到来,其实心已经属于对面商店里的那些糖果。苹果味的、葡萄味的、草莓味的,眼花缭乱,最重要的是有我最喜欢的橘子味!好想买啊!1摸摸口袋,才知道资金不够。

突然,一个“奇异”的景观吸引住了我的视线。一脸破旧的三轮车缓缓的行驶着,车上坐着两个身材肥胖的母女,悠闲地吃着东西。再一看驾驶员,天啊,驾驶的居然是一个年过半百的老爷爷!他咬着嘴唇,卖力的骑着,可想而知,他要承受多大的“包袱”可他的冲劲总是那么猛,似乎所向往的世界就在前方。

我们的学校在陡坡上来的马路旁,就连大哥哥大姐姐们也要用尽吃奶得劲爬上陡坡,何况这个消瘦的老爷爷呢?好几次,我与父母想坐三轮车来我学校参观,可那些车夫不是说骑不上去,就是说要多给点钱才可以。无奈,我们商量了一阵,还是决定不花那冤枉钱。

如今,我居然看到了这不可思议的一幕,我惊呆了。简直不敢不相信着事实。我想,一定是老人的子女不孝顺,才是老人要受这份罪,本因该在家中享清福的啊。

迎面走来一个挺着“将军肚”的老爷爷。正在享受着手里乐呼呼的肉包,笑眯眯的往前走。“这才是辛福生活啊”我低声说着。

为什么同样是“播种人”收获的却截然不同的果实呢?等我长大了,一定不让父母饿着、冻着、闷着,定然让父母的生活天天都是有滋有味的!

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篇19:父母不容易初中

全文共 584 字

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常听大人说,做人真难,其实,做个小学生也不容易

我现在是一名小学四年级学生,每天早上6点就要准时起床,读半个小时的课文,然后刷牙洗脸,吃早点也是火急火燎的,因为要在上课之前赶到学校。如果迟到,虽然不打不骂,但站在走廊里更尴尬更难受。

当背起书包急匆匆赶到教室时,一天的紧张学习就开始了。幸亏还有课间,不然神经一天到晚都要绷得紧紧的。放学回家,还要做许多作业题,每天晚上不写到八点就别想休息。另外,每个星期都少不了考试,考得好,学校有奖状,回家有奖励;考得不好,老师要批评,回家要挨骂,甚至被打。

有次上数学课,老师摞着一大沓试卷进了教室。甭说就知道又要考试了。丁零零,下课收卷了,老师边收边说:“同学们,考试分数下午就可以知道了。”眨眼间下午数学课到了,我们忐忑不安地坐在座位上。不一会儿,老师大步流星地走进教室,腋下夹着批改好的数学试卷。接过我的试卷,一看分数,我一下愣住了,只有82分。数学可是我的强项啊,哪一次不是95分以上。糟了,回家一定会受到妈妈的惩罚,

果然,放学回家,看见我数学试卷,妈妈妩媚清秀的鹅蛋脸立即乌云翻滚,“你是不是根本就没听课啊,你这样以后怎么能考上大学?”一连串的责骂声像连珠炮一样向我袭来,别说我心里有多难受了,骂完了之后,妈妈还特地强调一句:“学习成绩这么差,以后你再也别想看电视了。”

连看电视都被限制了,你们说,做个小学生是不是也很难呀?

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篇20:保护生态环境初中

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保护环境,人人有责。每个人都想有美好的生活,美好的环境。那就从身边做起,从自己做起吧!

我是一名平凡的小学生。我没有什么豪言,也没有什么壮语,我只是有一颗想唤醒人类保护环境的心。

在远古时代,地球上生机盎然,草木繁盛、花朵娇媚、百兽狂奔、鸟儿高飞、鱼儿欢游。人类大家庭幸福的生活着。可现在,很难听到鸟语,很难闻到花香。臭气熏天,河水干涸,满地的垃圾,废弃的食品,让地球开始哭泣。全球变暖,亚马逊热带雨林即将被吞噬,生物濒临灭绝,冰川融化,海洋污染,这无不是工业发展带给人类地球的“馈赠”。

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须是要建立人与自然和谐与共得新文明。

为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

鸟类、森林等在向我们不停地呼救。森林被人们乱砍滥伐,大量破坏,现在森林正在面临大量减少;鸟类被人们大量捕杀食用,导致许多鸟类灭绝。环境在遭到人们的破坏,氧气减少;物种灭绝,水土流失等。地球这一系列的问题都是谁引起的呢?是的,是我们人类引起的。要想环境好,我们小学生要先从讲卫生开始。

讲卫生并没有那么难,我们只要弯下腰,地面就干净了。卫生是靠大家的,环境也是靠大家的,只要你我动动手,美好的环境,美好的生活就会向你招手。

如果人人都是在美好的环境中成长,就会感到十分地幸福,如果是在污染的环境中成长,就会被病魔缠在身上,十分地痛苦、难受。所以,我们要讲卫生,保护环境,爱护环境,才能让我们的生活更加美满,更加幸福!

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