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同上一堂课观后感心得体会 - 开学吧

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班主任培训心得体会精选(汇总20篇)

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同上一堂课观后感心得体会

全文共 1116 字

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天有不测风云,人有旦夕祸福。一场突如其来的新冠肺炎,打破了过年氛围的其乐融融,使全国人民陷入了恐慌与不安之中,而你们

崇高的医务工作者,毅然决然地踏上了这没有硝烟的战场,冲在了抗击疫情的第一线。

连续24小时的高强度工作 离开家庭奔赴抗疫前线……你们用自己的经历

自己的意志诠释了什么叫真正的“白衣战士”!我坐在家中,用自己的一腔真情写下这封感谢之信。“哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行”,你们用自己的血肉之躯筑起了一道不破的长城,让14亿同胞免于病毒的侵害。

镜头面前的你们,用最精简的语言叙说着不断转好的疫情形势:“最困难的时期已经挺过去了,请祖国人民放心”,但镜头背后,是一双双布满红血丝的眼睛

一个个暗淡的黑眼圈

一位位即使睡着了,也必须要站在岗位之上的普通人。有人说星星很亮,那是他没有看到过医生的眼睛。你们是白衣天使,救死扶伤;你们在此刻更是白衣战士,明明只是普通人,但却有了一个非凡的称号,成为了一支强大的军队,这些荣耀,是你们用写在眼睛里的不屈与坚定创造的,这份意志,是逆流而上的一叶扁舟,更是震撼灵魂的一场独舞!

武汉金银潭医院,抗争肺炎的最前线,院长张定宇一瘸一拐地走在院外。他知道,他必须跑得更快,才能跑赢时间,他必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。但少有人知道,他身患渐冻症,双腿肌肉已经萎缩。而十几公里外,他那同为医护人员的妻子,已经被感染上新型冠状病毒肺炎,在另一家医院隔离。他说:“我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。”但他也说:“如果你的生命开始倒计时,就会拼了命去争分夺秒做一些事!”像张定宇医生这样的普通人疫情前线不计其数,也就是你们啊——一位位默默无闻却舍己为人的医务工作者!谁的生命都只有一次,谁也都有难以割舍的亲人。可是你们,从未忘记自己的誓言。虽然不知道你们都是谁,但我们知道,你们是为了谁。向你们致以最崇高的敬意!你们辛苦了!

这世上,哪有什么天生的英雄,只是因为有人需要,才有人愿意牺牲自己成为英雄。

疫情无情,人间有爱。这场肺炎疫情,早已不是只属于你们的战役。在这个没有硝烟的战场上,我们看到的,是手足同袍,所有友好人士力量的汇聚。我想,普通的我们无法冲到最前线,但起码可以做到:谨遵医嘱,带好口罩,不去人员密集的地方,养成洗手的习惯。少为他人添些麻烦,少给医生带去负担,在有条件的情况下捐助一些医用物资,不传谣

不信谣。做到这些,就是平凡的我们为遏制疫情所做的最大贡献。

请坚信,黑夜翻面之后,会是新的白昼。阳光总在风雨之后,而你们,就是拨开乌云的一双手。17年前,我们能战胜非典。今天,我们同样能赢!武汉加油!中国加油!

谨此致全体为新冠肺炎付出的医务工作者,愿你们平安归来。

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篇1:班主任培训心得体会

全文共 1047 字

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这两个月来,我参加了临江市教师进修学校组织的班主任培训活动。在培训中,我认真地观看教学案例和讲座,使我受益匪浅,同时也使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。

一、提高了自身基本素质

班主任的的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用.自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做得更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

二、做学生的良师益友

著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

三、用爱关心每个学生

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢听你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。

四、班主任要有责任心

教师肩负着既教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。作为教师特别是班主任要对学生做到五爱,即"爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己"。只有这样用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

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篇2:2024科级干部培训心得体会

全文共 2857 字

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3月31日至4月2日,我参加了区委组织部举办的优秀科级干部培训班,为期三天的学习培训,时间紧,任务重,先后学习了创新思维与创新能力开发、青年领导干部的德识才学、拒腐防变与廉洁从政、延安历史及弘扬延安精神、习近平总书记系列重要讲话精神、我区经济发展现状、面临的问题及对策等课程,学习内容丰富,知识面广,指导性、实用性强。通过认真的学习培训,使我的政治素养、理论知识水平得到进一步提高,同时也强化了自身职业道德建设,开阔了工作视野,拓宽了工作思路,提升了综合工作能力。

一、深刻认识学习的重要性,全面提升自身综合素质 科级干部作为基层管理者,是联系领导和干部职工的桥梁和纽带,他既是执行者又是管理者,既是战斗员又是指挥员,在单位整体工作中具有承上启下、内外协调的作用。那么,这样一个中流砥柱的重要角色,要干好,要当好,首先必须要有高尚的道德品质,其次就是要有过硬的政治思想素质,第三就是要有高度的责任心和敬业精神。第四就是要有较强的业务工作能力。那么在本次培训内容中,涉及到了方方面面,首先在道德品质方面,

讲到要坚持一个信念,就是先做人,再做事,并确信良好的道德品质是成功之本。这将引导我在平时的工作和生活中,更加注重个人道德品格的塑造,做人做事始终坚持诚实守信、求真务实,坚持严以律己,宽以待人;坚持作风正派,宽宏大度;坚持尊重领导,团结同志;始终怀揣一份乐观豁达、平和低调的心态对待身边的人和事。其次在政治思想素质方面,通过学习,使我深刻的认识到,作为一名党的干部,政治素质是第一素质,我要不断加强自身政治思想素质的提升,经常性的学习一些政治理论知识,不断改造思想,使自己具备较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场,确保在思想上、行动上与党组织保持高度一致,在大是大非问题上,讲原则、识大体、顾大局。其次在业务工作能力方面,通过学习,使我了解了领导决策、用人、授权、协调、沟通、激励等能力与艺术,使我的组织管理能力、处事应变能力、沟通协调能力、应对突发事件能力均得到了应有的提高,使我在工作中正确处理各种关系,合理组织各方力量,积极做好工作落实;在分析问题上能够做到思路清晰,头绪分明,解决问题能够抓住要害,行止有度;同时在从领导和管理上看创新,从领导和管理上看战略,用战略眼光发现机会和威胁,识别优势和略势,分析和处理矛盾问题。

二、进一步提高理论知识水平,完善自身知识结构

通过认真扎实的学习,切实提高了自己的政治理论水平,完善了自身知识结构。首先通过对创新思维与创新能力开发的学习,使我对改革发展稳定的关系有了正确的认识,了解了领导的四种类型,及能发现草地、能率领马群的头马式领导,无为而治的空气式领导,具有全局观念、成本意识和务实作风的木匠式领导,看谁都有病,整天开药方的医生式领导,同时让我明白了世界唯一不变的是变化本身、天下万物生于有、有生于无等哲理性问题,帮助我在工作实践中,善于用辩证的眼光和方式看待处理问题,善于用战略的眼光分析解决问题;通过对青年领导干部德识才学的学习,了解了德才兼备,以德为先的用人原则,“德”的重点为忠于党、忠于国家,忠于人民,树立正确的世界观、权利观、事业观,求真务实,勇于担当,“识”为智慧,及要有远见卓识,能料事如神,慧眼识人,要有胆识,及敢作敢为,用于担当,“才”指知识、经验和技能,“学”,非学无以立德,非学无以明识、非学无以广才,腹有诗书气自华,同时进一步解读了习总书记提出的干部标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,习总书记的公私观:公私分明、克己奉公;通过对拒腐防变与廉洁从政的学习,使我进一步认识到当前反腐倡廉工作的重要性和紧迫性,进一步增强了自身拒腐防变能力,自觉抵制各类不良风气,严格自律,廉洁从政;通过对延安历史、延安精神的学习,了解了延安精神的灵魂是坚定正确的政治方

向,延安精神的精髓是解放思想,实事求是的思想路线,延安精神的实质是艰苦奋斗、实事求是、联系群众、民主团结、批评与自我批评,从群众路线的形成到群众路线的科学依据再到群众路线的时代要求,使我更加清醒的认识到人民群众是我们事业发展的根基,也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部,要密切联系群众,服务群众,做群众工作一定要心系群众,融入群众、服务群众,只有这样,才能赢得群众的信任,才能获得群众的支持,才能使我们的各项事业蒸蒸日上。最后通过对我区经济发展情况和发展战略的学习,使我对建设国际化大都市东部新城的目标更加坚定,更加充满信心,同时也更加清醒的认识到区域经济发展中存在的突出矛盾和问题,激励我们更好的立足岗位,认真扎实的完成好本职工作。同时通过对科长的能力与素质建设的学习,使我更加清楚的认识到作为一名科级领导干部所必须具备的能力和素质,也为我今后的发展方向指明了方向,在今后的工作中我将重点加强以下方面能力和素质的培养:政治的鉴别力、依法行政的能力、公共服务的能力、调查研究的能力、学习的能力、沟通协调的能力、创新的能力应对突发事件的能力、心理调试的能力等,使自己能更加胜任科级领导岗位,把本职工作做得更好。

三、进一步树立责任意识,全面实现自身价值

通过学习培训,使我深深地感受到了责任的重大,更加深刻地认识到在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己,同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲,只有埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有甘于奉献,才能体现出自己的价值。

以上是我此次培训的一些心得体会,为了更好履行科级领导岗位职责,结合自身实际,我将着重从以下四个方面进一步改进、提高:一是注重提高统筹驾驭工作的本领。统筹驾驭工作的能力并非与生俱来,而是要经过多方面的培养和锻炼逐步形成。首先我要继续加强学习,向书本学,向实践学,向身边的领导和同志们学,拓展思维,开阔眼界,进一步提高观察、预见、谋划、决策能力;其次要历练品行,善于听取意见和建议,工作中做到“心正、身正、公正”;二是注重开拓创新能力的培养,不断更新知识结构,创新工作方法,改进工作思路,以超前的意识,创造性的开展工作,有效的提高工作效率。三是注重各种关系的和谐共处,人的一生,就是与人共事的一生,在这个过程中,一定要找准自己的位臵。作为一名科长,在单位里有领导,有同事,有下属,所以我要时刻警醒自己不越位、不错位、不失位。工作中加强与领导和同志们的沟通交流和配合协作,努力营造一个相互信任、相互理解、人际关系和谐的良好工作氛围。四是要注重锤炼广阔的胸襟。塑造乐观向上的健康人格和广阔的胸怀,要容纳别人,求同存异; 要心怀感恩,理性面对荣辱成败;要正确认识自己并悦纳自己;学会情绪管理,客服工作中的压力、焦虑和紧张感。

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篇3:《新时代最可爱的人》心得体会观后感

全文共 826 字

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疫情就是命令,防控就是责任。在这个抗击疫情的关键时期,为了让学生更好的了解疫情,抗击病毒,保护自己,山东省教育卫视开展了特别节目——同心战“疫”,邀请相关专家解答相关知识,同时还设置线上解答同学们的问题,使同学们掌握相关医学知识和专业技能,更好的阻击疫情。

通过节目,我们认识了新型冠状病毒及其感染时的临床表现,以及该如何消杀该病毒。身处武汉黄冈的山东医疗队队员带来了前方资讯,医疗队员昂扬的精神状态带给了我们赢得疫情保卫战的信心,同时,专家还对同学们的日常给出了建议,通过该节目,我对新型冠状病毒有了新的认识,减轻了内心的恐慌感。

在这个庚子春节,面对这样一场没有硝烟的战争,新时代的我们应该担负起责任,坚持以核心的党中央的领导,为夺取新型冠状病毒感染肺炎疫情斗争的胜利做出应该有的贡献。也许现在的我们并没有什么能力为疫情前线做出什么,但我们更多的跟家人在一起,不出门,就能对疫情感染说“不”,就是我们对国家,对社会做出的最大的贡献。或许我们每个人的力量渺小到微不足道,但当所有人将力量汇聚一处,它定会形成强大的合力,冲垮病毒,让我们夺取这场战役的胜利。

大学生是新时代的“守护者”,虽然我们现在没有能在前线战役中与病毒抗击的本领,那就让我们担负起后方社会的守护者。每一个学生联系的是一个小家,而一个国家和民族就是由这样千千万万个小家组成,我们守护好了自己,守护好了自己的小家,便是这场战役的一个小胜利,当这个民族千千万万个小家获得这样的小胜利,我们的民族也就取得了最终的大胜利。而后方的我们,除了要守护自己,守护自己的小家,还要做到不传谣,不信谣,避免给社会带来伤害。

“腹有诗书气自华“,宅在家的这段时间,可以多读些文学经典,陶冶情操,通过网络平台自主学习。在学习之余,我们也要适当地增加体育锻炼,增强自己的抵抗力,为打赢这场战役奠定基础。

一个描伤口如花朵的国度,一个抬泪眼望远方的民族,不会被这小小的疫情打败。让我们春天再相逢,隔离病毒,但不会隔离爱。

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篇4:2024烈士纪念日直播心得体会

全文共 622 字

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我站在国旗下,看着胸前的红领巾,心潮澎湃,思绪万千:是他们,抛头颅,洒热血,换来了新中国的胜利;是他们,用鲜血染红了鲜艳夺目的五星红旗和我们胸前的红领巾。他们就是革命英雄!

出发了,我们排着整齐的队伍,扛着鲜艳的队旗来到的烈士陵园。

进了大门,九位革命烈士拿着枪的雕塑十分逼真,脸上的表情栩栩如生,他们似乎正在战斗为新中国而战!旁边几棵青翠的松树挺拔而立,像是被赋予了革命烈士的精神!

来到革命烈士纪念堂门口,人民英雄纪念碑高高地矗立在大地上,碑身正面有“人民英雄

永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在门口,静静哀悼了三分钟。我想:我生在国旗下,长在新时代,一定要好好学习,天天向上,要不然怎能对得起天堂上的革命烈士?

主持人念着悼词,节奏缓慢

旋律悲伤的音乐响起来了。我一脸严肃,心里悲痛无比,革命烈士冒着枪林弹雨,强渡波涛汹涌的长江,忍着饥饿严寒,翻越千山万岭的情景随着音乐的旋律始终萦绕在心头,我感到十分难受,为了新中国,他们付出了多少?为了新中国,他们又得到多少回报……

进入革命烈士纪念堂,我看着他们的遗像,觉得革命英雄的形象十分高大,一句“为了新中国,前进!——”似乎始终萦绕在耳边……一股敬佩之情从心底油然而生,一股气愤也随之而生,残酷的敌人侵略了中国,不把我们中国人放在眼里,肆意践踏中国的国土,是人民英雄赶走了他们,让新中国日益强大!

的确,是心灵的选择促成了他们最终的美;是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒……

烈士在我心中永存!

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篇5:2024青马工程培训心得体会

全文共 3721 字

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短暂而紧张的七天学习,使我的马克思主义理论水平有了很大的提升,在学习的过程中和同志们的交流中也使我受益匪浅,现将学习收获和感受写下来,与同志们共勉。

一、通过本次培训学习我看到了:

1、本次学习对我们青年大学生的进步成长的重要影响。此次兵团青年马克思主义者培训学校的教育培训站位高,起点高,覆盖面大。我国青年大学生需要有科学的理论来引导和武装,社会主义事业需要用科学理论武装起来的马克思主义者。我已坚定了马克思主义信念,做一个真正的马克思主义者。我一定把我学到的理论知识带回学校,向身边的同学和朋友传播,让他们和我一道来学习和感受马克思主义这伟大理论,都来做一个马克思主义者。

2. 培训内容丰富,形式多样,使我收益匪浅。本次培训学习的形式丰富多彩,活动针对性强,我们学习的热情高。在课程安排上内容上包括:兵团团委书记徐秀芝主讲了“7·5”事件谈学生干部的自我培养与成长、深刻探讨了7·5事件、兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策等方面指导性讲座、反对民族分裂,维护国家统一与六个为什么专题讲座、以学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标结束理论学习等等,内容十分丰富。

3、通过学习看到了来自四所高校的学生骨干都是风采四射,每一个人都有一种独特的魅力,我们会用我们的行动积极去影响周围的人的。

二、在理论学习和社会实践中,我更是感受深刻:

1、当今时代是竞争的时代,其实质是人才的竞争。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织,是广大青年在实践中的共产主义学习,是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量,所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养,既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要,也是大学生自身的内在要求。这个工程培训对兵团各高校大学生思想道德素质的培养和社会适应能力素质的培养其了重要的指导作用,开展这样的工程培训是历史的必然性和必要性。

2、2009年的“7·5”事件给我们新疆人民带来了灾害,让我看到了三股势力的真实面目,也让我感受到了加强自己思想政治学习的必要性。发生在广东韶关旭日玩具厂的“6·26”事件,本来是一起普通的群体性斗殴事件,已经处理过去很久,却被境外一些别有用心的人利用,大做文章,导致“7·5”严重打砸抢烧暴力犯罪事件的发生,这些人险恶的用心就在于借机制造事端,图谋民族分裂。“7·5”严重打砸抢烧暴力犯罪事件的发生,不是民族问题,也不是宗教问题,而是以热比娅为首的境内外“三股势力”精心策划和组织的一场反国家、反民族、反人类的暴力犯罪事件,它破坏的不是哪一个民族的利益,而是给所有生活在这片土地上的人们都带来了灾难和损害。通过这件事件,我们更清醒地认识到以热比娅为首的境内外“三股势力”的目的,就是要破坏民族团结,挑起民族对立,破坏乌鲁木齐市乃至整个新疆安定团结的社会局面。作为学生干部的我们对此要看清并警惕。祖国的统一、民族的和睦、社会的稳定,是包括新疆同胞在内的全国各族人民的意愿,是中华民族的共同利益所在。任何制造事端、图谋分裂的行为,都将是全国各族人民所不允许的。

3、 兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策的学习让我懂得了以社会主义核心价值体系,特别是马克思主义中国化的最新成果武装了我们的头脑。授课深入浅出,旁征博引,用简明风趣的语言讲述了兵团的历史发展和使命及兵团发展方向,以及科学发展观的本质和内涵,更从社会主义发展的过去、现在和未来三个角度告诉我们,社会主义事业是一个全新的事业。它虽然还处在发展的初级阶段,社会主义代替资本主义是不可避免的趋势。我们新一代青年,必须树立远大的理想,为社会主义事业奋斗终身。

4、 科学发展观与和谐社会、“六个为什么”的学习让我懂得了:科学发展观的实施是和谐社会发展的必然之路。没有马克思主义,就没有新中国,没有马克思主义及其在中国的新发展,就没有中国特色社会主义。在严峻的国际形势下,如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位,搞指导思想的多元化,就是自陷困境,自毁长城。中国特色社会主义,不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义,是顺应时代潮流,走在时代前列的客观要求,这是其时代特色。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性,认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别,切不可照搬照抄外国政治制度的模式。继续推进中国特色社会主义现代化事业,必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,把这一基本制度坚持好、完善好、落实好,而决不能搞西方的多党制。改革开放是历史的必然改革开放过去,现在和未来始终是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5、 学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标课程学习中,通过与老师、学员探讨交流,让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益,更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当,善于学习,勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越,完善自我,朝着一名优秀的领导者发展。一个人的视野决定着一个人的成就,通过授课,我进一步了解到树立明确目标,与远大理想的重要性。

6、 素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中,我们128名学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关,因而需要个人能力发挥,更需要团队协作的力量。

7、 在非集中期间,我先后在学校参加了迎接09届新生工作;组织策划社团纳新活动;给大学生创业协会会员进行素质拓展训练,从而提升会员的团队协作能力及团队精神;新一届学生会的组建工作;组织社团联合会成员去军垦博物馆参观,从而让社联人懂得军垦的历史发展,认清自己的历史使命;组织学生会干部和社团干部去养老院献爱心;到新疆腾博热力有限公司实习半年,在实习期间我积极组织同学和公司员工组织策划,并成功举办了新疆腾博热力有限公司第一届春节联欢晚会;策划督促各社团开展篮球比赛、羽毛球比赛、魔术训练等活动,从而丰富同学们的校园文化生活。组织策划并成功举办了校园健身操大赛、第二届社团文化节;带领部分学生干部深入143团参加植树活动;深入145团五连进行“三下乡”社会实践活动;在学习之余,我还为移动公司跑业务,被移动公司聘为大学直销团队业务员等等。通过这些锻炼,不仅使我的组织能力和团队意识及奉献精神得到了一定的提高,还使我的实践创新能力得到了很大的提高

8、 合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会,才真正能担当一名优秀共青团学生干部。

9、 只有坚持党的领导,围绕中心服务大局、自觉把团的工作放在兵团大局中去谋划,兵团共青团工作才能找准定位,体现价值。只有坚持服务为本,提升服务能力,不断满足青年日益增长的需求,才能真正拥得青年的拥护和支持,才能培养和造就屯垦戊边事业的合格建设者和可靠接班人。只有坚持突出重点,统筹兼顾,围绕更好地发挥“三大作用”形成兵团工作特色,才能不断推进兵团共青团事业的新发展。只有坚持创新发展,紧随时代步伐,解放思想,开拓创新,不断完善工作机制,切实加强团的基层组织建设和基层工作,才能永葆兵团共青团蓬勃向上的生机与活力。

当前和今后一个时期,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,随着全面建设小康社会步伐的加快,我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,呈现出许多新的阶段性特征。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强,呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点,实施“青年马克思主义者培养工程”,着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者,是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”,这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。

通过实施“青年马克思主义者培养工程”,不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平,增强其创新能力、实践能力和组织协调能力,把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围,共青团组织才能更好的完成党交给的任务,共青团的事业才能永葆生机与活力。

这次培训让我懂得了作为一名学生骨干的职责,更坚定了马克思主义信仰,学习工作中要更加认真地学习,努力奋斗,刻苦磨练,把自己锻造成才,做一个屯垦戊边建设者,能为党的事业,社会主义的发展贡献自己的力量。

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篇6:小学班主任培训心得体会

全文共 2849 字

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今天早上,我交给你一个欢欣、诚实而又颖悟的小男孩。多年以后,你将还我一个怎样的青年?

——题记

5月23日—24日,由湖北教育报刊社、新班主任编辑部主办、宜昌金东方教育集团承办的“湖北省第三届班主任专业化发展峰会”在宜昌隆重举行。全省各市(州)教育局领导、学校校长、德育处主任、班主任近2000人参会。

我有幸参加了此次班主任专业化发展峰会。虽然培训只有短短的一天半时间,但收获颇丰。在会期间,我们聆听了当代著名教育家、特级教师、首批教授级中学教师吴非,北京教育学院校长研修学院副教授、教育学博士、教育部“国培计划”专家库班主任学科专家迟希新等全国九位知名专家或班主任讲座。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到师生交往艺术,从制度建设到学生自我管理,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!夜深人静,思绪万千,总觉得该谈点什么。

一、班主任工作要有创新理念

班级活动是班主任工作不可或缺的一部分,要想管理好班级,开展适度的有效的班级活动是必备条件。北京教育学院校长研修学院副教授、教育学博士迟希新通过实例、图片、案例分析、理论讲解等方法为我们解答了“新课程背景下班级活动设计与实施的创新理念”系列问题。迟教授以现实实例抨击了应试教育的弊端,再次提出了素质教育的重要性。班主任工作创新能否高效的关键在于是否正确把握创新的内涵。教育中的任何创新,都必须尊重教育对象,对教育对象负责。班主任在实施某项管理措施之前,首先要了解学生实际,掌握班风学情,全面审视该措施的科学含量,预测实施的后果,切不可凭一时灵感、一时心热,贸然实施,把学生当成试验品。在日常工作中,常有人说,我对班级工作如何如何动了脑筋,各种方法都采用了,这个不行换那个,方法常新,但总不见效果。这正是犯了管理中草率行事的大忌。班主任老师在每开展一项创新活动或实施某一种创新措施时,必须慎之又慎,调查、研究、论证、反馈,一个环节都不能少;不能今天一套,明天一套。应该强调,拿学生当试验品的班主任是误人子弟的老师,不遵循教育规律、不符合学生实际的管理是不负责任的。

二、要做一名有恒心有智慧的班主任

班主任拥有班级管理、教书育人的双重责任。对于如何做一名智慧型的班主任,当代著名教育家、特级教师、首批教授级中学教师吴非老师给我们做了详尽地解答。作为一名班主任要有恒心,班主任工作是一项长期的日常性工作,班主任工作琐碎,未必系统,但每件事要尽可能的亲力亲为,持之以恒的做好一件事。班主任还要有智慧,能巧妙地化解班级出现的问题。作为班主任,更多的应该是对班级学生进行“培育”,而未必是管理。在“培育”的过程中,教师要注意展示自己的品格,做遵纪守法的楷模。一名智慧的班主任,就必须要有鲜明的是非观,在学校任何地方,都要教育学生做到光明磊落,不鼓励学生任何形式的告密,培养学生良好的思想道德品质,相信同桌,相信同学,相信老师,相信学校。

三、班主任工作应讲究方法,注重策略

班组管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作,班主任在学校建设与发展中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功,不能失败。而要真正做到这一点,在班组管理中就不能不讲求一点儿工作策略与技巧。

“四川省最具风采班主任”,“班主任中的心理学专家”梁岗老师,向我们做了一场富有激情的演讲。他点燃学生自主教育的激情,颠覆了传统理解的班级管理,从管理到自主教育。老师的身份,要先带后跟,放手不放眼。抓住学生的兴趣点、兴奋点、求索点、变化点、融入点、敏感点、闪光点以及共鸣点,走进孩子的心,读懂孩子。让孩子无恐惧感,有独特感、归属感和驱动感。他提倡以“词语联想”等方法做好班主任工作。不要错位惩罚,惩罚是为了不犯错。在学生犯错时,可以让孩子选择接受哪项惩罚,这样他能在选择中,降低他对惩罚的感受。但最好的教育不是管理,而是自主教育:让学生自主管理,自主学习,自主教育。

四、班主任与学生之间应建立轻松和谐的关系

班主任应营造宽松和谐的魅力班级。班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里老师和学生是不是都感到幸福、快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。汇集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。

杨春林老师与学生之间的关系更像朋友,甚至是亲人,学生们随和的称他“老杨”、“春林哥哥”,有什么心里话都愿意和他说。杨春林老师经常和孩子们一起玩游戏,并以此为契机与孩子们探讨敏感的早恋话题,甚至与孩子们一起玩网络游戏、聊天、谈心。有这样的班主任,孩子们怎能不幸福呢?

五、班主任工作的语言艺术

教育的语言是充满魔力的,要善用欣赏、赞美、幽默等适当的技巧与人交流,要用接纳的态度和对方的立场。要学会在何时,何地,某个点,说什么样的话,跟学生、家长互动的方式方法。语言只是一个表层结构,它深层次的是信念价值观的支撑。魔力的语言源自高贵而美丽的灵魂。学会沟通、做幸福老师。“重要的不是你说的内容,而是你的表达方式,如何提问应有一定的语言艺术”王立文老师几句浅显易懂的语句点透了语言艺术的魔力。让我明白沟通也可以收获更多的幸福,沟通也是有大学问的。

作为一名班主任,担负着学生人生道路上的引路人的重任。学生的这条人生道路走得怎样,特别是后进生和问题学生,如何在崎岖曲折、充满荆棘的人生道路上前进,则要看班主任如何对学生进行思想教育,如何运用艺术的语言打动他们的心灵。对待后进生,班主任要努力寻找挖掘他们身上的闪光点,表现出真诚的赞扬和欣赏,激励他们认识自我,奋发向上。即使要批评,也应灵活运用迂回战术,找准最佳切入点,避免正面冲突,尽可能做到硬话软说,直话曲说,明话暗说,严话宽说,同样一件事情,不同的处理方法,会得到不同的教育效果。教育艺术首先是观念的表现,其次是教师对偶发事件的反映能力,再次是在短时间里确定有利于学生进步的教育方式,表现了一个人民教育的爱心、责任心和教育艺术。

六、班主任要用心去热爱自己的学生

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。因此,班主任对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教育效果收到事半功倍的作用。

虽然短短一天半的会议,让我茅塞顿开,在今后班主任工作中,还要多借鉴其他老师的教学经验,把理论与实践相结合,让班级变得更加和谐,让学生更茁壮成长!

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篇7:小学教师师德培训心得体会

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做为一名教师,在开展师德的学习活动中,我深深感到,要做一个深受学生欢迎的教师,第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。良好的师德,就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理。"学高为师,身正为范"永远是教师职业的不变准则。

自我校开展师德以来,在全体教师的努力下,狠抓师风建设,形式多样,内容丰富,注重宣传教育,取得了良好的进展。现将我个人学习师德情况总结如下:

在思想方面,我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东营市"八要""八不准"》,并严格要求自己。认真遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行品德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系,教师与学生家长关系,形成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教育,品德教育。

在教育教学方面,我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生,注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训。提高自己的教育教学能力,随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息。认真学习,增强自身的适应能力,与时俱进。

在师德方面,本人严格按照"学为人师,行为世范"的标准严格要求自己,认真学习师德材料,文明礼仪知识,对学生注重言传身教;要求学生做到的,自己首先做到,不准学生做的,自己也不能做。在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为,日常生活中严格要求自己,受到了学生家长的一致好评。

今后的努力方向。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自己的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己存在的问题和不足;严格要求自己,端正自己的态度,爱岗敬业,为人师表。

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篇8:国演义读后感中小学生心得体会

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我在妈妈的推荐下阅读了我国的四大名著之一——《三国演义》。刚读了开头,我就被这本书深深吸引住了。

三国鼎立,天下纷争,一切的一切,都被卷进了那战争的硝烟之中。我见识了诸葛亮的神机妙算,关羽的勇武,张飞的豪迈,姜维的文武双全,赵云的胆量……“乱世出枭雄。”风起云涌,我沉浸在那个久远的年代久久不能自拔。

但是,英雄也有弱点。周瑜他才华横溢,被孙权器重,又有小乔做贤内助,可谓是幸福美满,但小气、自私却是他的弱点,使诸葛亮借此击败了他。再比如武圣关羽,因为他的骄傲,让他万劫不复。而张飞,则是他冲动才让他的人头落在在下人的手中……

纵观三国,它谱写了一阕一阕英雄的生命之歌。他们或勇敢、或机智、或豪迈,但最终,他们都走向了生命的尽头。可是在百姓心中,曹操虽得大统,但却被评为奸雄;刘备虽然没有夺得江山,但他在百姓心中却有良好的口碑。由此看来,一个人就算取得不了太高的成就,但是日常的点点滴滴,都能影响、感动身边的人,从而人皆称赞。不是么?

三国,如此豪迈,如此荡气回肠!他让我懂得了许多人生的道理。

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篇9:《热血合唱团》观后感心得体会

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华仔是粉了十多年的偶像,代表了一个时代精神,香港电影因为你们这一代的坚持越来越有后劲,一个温馨的故事,一群有瑕疵的学生,有教无类说起来简单做起来难,幸好有你的坚持,希望香港电影更加多彩!

电影很好看,超出预期!电影中有几个小细节暖到了:一个是信希的试卷分数,67+3,不仅带给孩子们希望和美好,更体现着浓浓的师生情;还有一个是韵儿爸爸偷偷塞给女儿的卡通图案,让人看到一个外表粗糙男人的细腻内心;小龙的口琴不仅是老师送给他的礼物,更是他对父亲的深切思念。每个孩子身上都有一段故事,愿他们将来会拥有各自的美好人生。

影片中的音乐很好听,最经典的两首歌《狮子山下》和《You raise me

up》带给我很多感触。电影中的一个小道具:口琴,令人印象深刻。在琳琅满目的各式乐器中,口琴很小、很不起眼,甚至很廉价,但是对于热爱音乐的孩子而言,它带来的快乐是无价的。男孩小龙背后的故事伴随着口琴,小龙口琴技艺的提升象征着他的成长。特别是影片最后,在经典华丽的合唱中出现一小段口琴独奏,真是点睛之笔。可惜今晚看的是普通话配音版,打算正式上映以后二刷!

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篇10:新教师培训心得体会

全文共 1946 字

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永春师范展开了泉州市小学教师见习期第二期的培训,本次的培训内容丰富、形式多样,在培训的过程中我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,使我站在更高的层次上重新审视了自己面前的这份工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。现将自己的心得体会简要的阐述如下:

首先,角色的转变。

至2011年9月起,我已经从一名学生的角色转到教师的角色来,不再是坐在位置上接受知识的学生,而是站在三尺讲台上传授知识的教师,必须更好的了解教师的角色所应具备的基本素质和思想层次,对于学生这一角色也必须改变以前自己狭隘的认识。 “学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。学生不再是单纯的吸收知识,而是要发挥自己的主观能动性,进行自主、合作、探究的学习。教师也不能再进行“填鸭式”的教学,不能再像以前老教师一样:一本教案,一根粉笔,一节课。不能像念经似的一味地把知识点念给学生。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。作为一名刚从事教育工作的新教师来说,应尽快地转换自己的角色,站在一个真正的有助于学生更好学习与成长的教师的角色上,和孩子们共同成长。

其次,新教师要敢于表达自己的真实感悟,要富有个性。

在参加了德化进修校和永春师范的二次培训中,我发现担任讲座的各位老师均是有自我特色有独特思考,并且敢于把自己的思考表达出来,这点让我从中感受到,每一位教师都应该敢于表达自己的想法,即使作为一名新教师,没有经验,但也不能一味地“ 抄袭”老教师的经验,而是在前辈的基础上进行融合、完善,创造出属于自己的教学个性。当然,这一切工作都必须有这样一个基础,那就是对职业的热爱,对学生的喜爱。记得在一节课中,给我们上课的老师问我们:“把教师当成什么?事业?职业?饭碗?”老师让我们起来发言,我果断地站了起来,并回答:“事业!原因很简单:第一,我喜欢孩子;第二,我希望我的孩子们也喜欢我;第三,成为一名学生喜欢、家长尊敬、社会认可的教师是我一直努力的方向。”真正成为一名教师后,我更深刻的认识到,教师并不象人们口中的是“太阳底下最光辉的事业”,也没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲壮,而是凭自己良心教学教育的工作者。有人说教师很闲,一天就上那么几节课,一节课就那么四十分钟;有人说教师很忙,忙的顾及不到自己的家庭和孩子,把所有的时间和精力都放在那几十个与你无关的孩子......我想忙或不忙全取决与你自己,取决你的那颗良心,以及你的价值取向。每天早晨,当我步入教室看到孩子们认真地朗读着,我是幸福的;当课堂上看到孩子们高高举起的小手,我是幸福的;当课后孩子们排好路队一个个亲切地跟我说:“老师,再见!”我是幸福的;当看到这个孩子进步了,我是幸福的;当看到那个孩子变得勇敢了,我是幸福的......正是这些个幸福的时刻让我更坚信:我的选择是对的,我的付出是值得的!我知道,我离这个目标还很远,但是就像我跟孩子们说的:“世上无难事,只怕有心人!”只要我有这份心,并为此努力,哪怕道路是曲折的,前途也是光明的!

再次,培训让新教师更加充实。

在上学期的工作中我自觉激情万丈、干劲十足,然而却没有达到满意的效果,我一度灰心,一度置疑:自己是不是真的适合当一名老师?这似乎也影响到了我的工作,然而这次的培训,又重新端正了自己的想法,去了之后,让我重新对于课堂有了十足的兴趣,不同的名师对于不同的文本有着不同的解读方式,可是课课如此精彩,真的不禁要感叹语文课也可以这么上。每个老师都有着自己的特长并能将其在课堂中发挥到极致,有的老师善于用幽默的语言活跃课堂,用幽默的语言四两拨千斤,把深奥不易理解的词语用个幽默的例子解释,让学生一下子就明白了,有的老师善于与学生交流,善于解剖学生的内心,一言一语就能直达学生的内心,让学生很容易就专注于课堂,专注于在教师的引导下进行思考,而有的教师则善于创设情境解读文本,让课文中每一段的枯燥学习顿时妙趣横生,我从几次培训中学到的教学技巧也让我一步步的学会把握课堂,慢慢的把课堂变得精彩、艺术并富有自我的特色。

培训的活动,对于教师、特别是新教师来说意义非凡,每一次的学习都能让我有喜出望外的感受,每一次的培训学习后都能让自己觉得浑身充满了电量干劲十足,每一次的学习都能让我感受到大师们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,乐观的人生观,丰富的教育经验,不管哪一个方面都是我们这些新教师要学习的,希望自己可以通过一次次的培训,让自己拾级而上。

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篇11:《名人传》读后感心得体会

全文共 803 字

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当我读完《名人传》后,无尽的感触像滔滔江水般涌入脑海,灌入心头。使我重新认识挫折,认识困难,认识人生。

这本书写了三个平凡而又伟大的人物——贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰。他们是普通人,然而他们却在磨难中永不放弃,敢于拼搏,铸就崇高的灵魂。在这里,我将用我笨拙羞愧的语言来描绘在他们伟大人格的背后是多么的坎坷!

贝多芬——一个失聪的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦换来快乐的英雄。贝多芬曾说:“痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”他以不朽的创作和不屈的人生经历,他给世世代代的人们留下宝贵的精神财富。

米开朗琪罗——一个忧郁症患者,一个赋予岩石生命的工作狂,一个享受痛苦.舍弃欢乐的英雄。米开朗琪罗是意大利文艺复兴以为特立独行的艺术家,他一生经历了不同寻常的坎坷与曲折。他生于佛罗伦萨,自幼耳濡目染,深受文艺复兴运动所体现的人文精神影响。不幸的是,他一生的大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过的。在天赋与责任的驱使下,为艺术奉献了自己的一生。

托尔斯泰——一个离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以安抚良心的思想者,一个不满足于文学创作,勇于追求真理,消灭人间苦难的英雄。他创作的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》和《复活》等不朽的作品流芳百世。他强调道德,主张博爱,认为只要每个人都在道德上自我完善.消除欲念,就自然能达到全世界的和谐。尽管世人对此响应寥寥,但他并不放弃,坚持自己的信念。

尽管三位历史巨人处于不同的时期,生活境遇和创作领域也不同,但他们拥有相同的成功与辉煌,他们是幸运的,也是不幸运的。他们的经历启示我们:痛苦和磨难永远不会被伟大的灵魂征服,反而会使其脱胎换骨,焕发出更加闪耀的光彩。当我们面临困难时,不要想困难征服,要永远保持一种坚持乐观的状态,勇往直前,要过一个有价值的人生。

是的,苦难铸就伟大的灵魂。

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篇12:《寻找最美孝心少年》观后感心得体会

全文共 290 字

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今日,我看了‘孝心少年”,我感觉他们给我上了一课。爱心,孝心,母亲生病了,父亲站不起来了,

给父母做饭,喂父亲吃饭。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们从小被父母宠爱,被大人呵护,没受过累,没受过苦,过着衣来伸手,饭来张口的神仙的日子,没人敢惹,没人敢训。他们没有父母的悉心照料,没有可口的饭菜送到他们的嘴边,没有舒服的床睡觉,没有漂亮的衣服穿,甚至不能坐在宽敞的教室。他们的脸上依旧带着笑容,为父母分担生活的艰辛,在这些少年身上,不仅仅体现了孝老敬老的品德,更可贵的是应对生活灾难时,仍然能够坚持在孝的路上一向走下去,勇往直前,自强不息,他们是我榜样,孝敬父母从此刻做起,从点滴做起。

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篇13:全国教师发展大会心得体会观后感

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我到集贤苑小学听了高效课堂观摩课,听后感受很深。我认为要提高课堂效率主要从三个方面入手:

一、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。

1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提。

要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。

2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。

对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示?老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。

3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。

不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。

4、用“中断定势”的形式表现你的关注。

当学生表现得没有积极性,否认自己的成绩的时候,教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为。

二、要想课堂变得高效,教师对课堂一定要有创新。

1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。

兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。

2、质疑交流,让课堂变得有理有趣。

教师要通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。

3、提倡“合作”,让课堂变得融洽愉悦。

合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处:第一,拓宽思维,深化学生的认识。第二,培养和训练口头表达能力。第三,可以培养合作精神。

4、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。

运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。

5、体现现代课堂结构,让课堂变得热烈主动。

要把课上活,就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而学生则单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式,教师积极性高,学生主动性差,这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式,学生自学,老师进行针对性精讲,师生之间互相质疑问题,探讨真理。同时,教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空,实而不死。

6、分层次教学,让课堂变得满园花开。

面向全体学生教学,才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体学生,就必须彻底抛弃“一刀切”,实行分层次教学。对不同层次的学生根据他们的起点提出不同程度的要求,就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去,就能大面积提高教学质量。

三、要想课堂变得高效,教师要营造良好的课堂氛围。

1、营造能够给所有的学生以自信的氛围。

让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。

2、营造让所有学生都洋溢生命活力的氛围。

在这样课堂里,学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力,甚至消沉、忧虑、紧张,高效的课堂是无从建立的。

3、营造能够让学生自我管理的氛围。

在这样的课堂里,每个学生都能实施自我管理,都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着,自己对自己毫无责任,也是没有学习效率可言的。

4、营造让所有学生都有归属感的氛围。

学生间彼此聆听,彼此认同,彼此尊重,不仅能提高其学习效果,亦可修养其人格品质。

在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,向课堂40分钟要效率,这就对教师提出了更高的要求,所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。

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篇14:2024年公务员培训心得体会最新

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【篇一】公务员培训心得体会

作为2015年度新录用公务员,有幸参加了新录用公务员初任培训学习,认真系统地学习了由市人社局有关领导和党校老师就十八届三中全会关于全面深化改革的相关精神、公务员职业道德建设、公务员公文写作、公务员行为规范与政务礼仪、公务员党风廉政建设及应对突发事件知识等各方面领域理论知识,资料涵盖了机关工作的方方面面,使大家对机关工作有了深刻的了解,增强了做好本职工作的信心。

此次培训的学员都是透过笔试、面试层层选拔后被录用的。在全新的工作环境中,相对来讲,我们具备:年富力强、精力充沛;思想活跃、思维敏捷;适逢自我发展的良好时机等优势,这也的确能为我们今后开展工作带给益处。但与此同时,我们也存在:社会阅历浅、缺乏实践经验,解决矛盾和问题的潜质不够;世界观的改造有待于在实践中不断地培育和强化;没有经历过艰苦环境的磨练,艰苦奋斗精神不足等问题。透过培训,我认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和发奋方向,更使我深刻的认识到,要成为一名合格的公务员,务必不断加强学习,全方位提高自身的素质潜质,不断迎接新挑战,从而成为深化改革的亲历者、实践者、维护者、捍卫者。我认为做好一名合格的公务员应当做到以下几点。

一、坚定思想政治。要做一名合格的公务员,首先就应在思想政治方面严格要求自己,把握正确的思想政治方向。要认真学习好党的各项路线、方针、政策,切实提高自身理论水平,提高对政策的明白、把握和运用潜质。要有坚定的理想信仰,坚定的政治信念,较高的思想修养。作为一名公务员,要时刻牢记党的基本宗旨,始终牢记自己身上肩负的职责,时刻持续清醒的头脑,经得住诱惑,经得住考验,不能随波逐流、人云亦云,更不能做有损组织部门和组织工作的事情,要在自己的岗位上踏踏实实、发奋工作。透过培训老师的授课指导,我们对国家的许多政策有更深入的了解,例如中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定,让我们更加了解当前我们需要做的是改善会风、文风等工作作风,深入基层调研了解真实状况。我们不仅仅要在思想上与党中央持续高度一致,更要在行动上以身作则,要真正的从老百姓的角度着想,密切联系群众,不搞形式主义、官僚主义。在授课过程中,老师举例了比较鲜明的正面反面典型教材,使我们的思想受到了深刻洗礼,更从中得到了深层次的启示和警醒,在以后的日常工作和生活中,我们要切实贯彻落实八项规定的要求,强化规范意识,树立正确的权力观,强化自身的法制意识、政治和纪律意识,严格遵守党的政治纪律、组织纪律,确保党的方针能够正确实施。

二、时刻牢记为人民服务的宗旨。为人民服务绝不是一句空话、大话,就应把它落到实处,要将为人民服务体现到我们工作中的每一件最细小的事情中去。作为一名中国共产党员,头脑中要时刻牢记为人民服务这个根本宗旨。群众的利益是最大的利益,我们要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民享受。我们要从思想上增强宗旨意识,用“全心全意为人民服务”的标准规范自己的言行,透过此次培训,我们对“全心全意为人民服务”的明白有了更深入的了解,授课老师在课堂上例举了许多鲜活的例子,让我们大受启发,例如从党的十三届三中全会讲起,让我们了解党的十八届三中从各个方面体现了为人民服务的宗旨,让发展成果更多的惠及全体人民,我们作为新录用公务员,要深入贯彻党的这一决定。为人民服务不光是嘴上说说而已,更要表此刻具体行动实践中,在平时的工作中,我们可能会到基层中去工作,会接触到最基层的群众,因此,在以后的基层工作中,我们要坚持党的这一基本宗旨,全心全意为人民服务,深入基层,了解状况,为群众排忧解难,为群众办好事办实事。牢固的群众基础,有利于我们工作的开展,只有让老百姓真正信任你,你才能更好地为他们服务,在今后的工作中,我会树立全心全意为人民服务的职责意识,尽职尽力履行自己的职责。

三、具有较强的潜质素质。作为一名公务员,潜质素质是作用于行政工作的最直接、最能动的因素,其他方面的因素如理论基础和专业知识技能,都需要转化为潜质素质才能在具体行政工作中发挥作用。

(1)组织管理协调潜质。管理水平的高低、协调潜质的强弱,直接关联到工作的成败,两者是潜质中的核心要素,透过学习培训,我们掌握了必须的组织管理和协调的方法规律,在今后的工作中,透过实践行动提高组织管理和协调水平。(2)依法行政潜质。公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者,是依法行政的主体,因此,要真正地贯彻依法治国、依法行政方略,公务员务必树立正确法律意识,掌握法律知识,切实做到依法决策、依法行政、依法管理。(3)决策潜质。无论是哪一级的公务员,都就应在决策中抓住时机,当机立断,使有力的时机转化为决策的成果,取得最佳决策效应。透过系统学习了公共管理教程,了解公务员管理的基本知识,为今后工作决策奠定了基础。

四、坚持学习。作为初任公务员,我们的业务工作还不很熟悉,我们务必不断的学习,提高自己的业务工作水平,以尽快适应工作和环境的要求。我们不仅仅要学习书本上的理论知识,更就应全面学习,提高综合素质。在业务方面有不懂的问题要多向其他同事请教,学习别人的好的工作方法与技术。在调查研究中要多向群众学习,提高调查研究的潜质。此外,还应当用心参加各种专业培训,多途径提高自身潜质。我们就应不断超越自我、主动学习、终身学习,不断提升自己全面的素质。我们要谦虚踏实,必须不能眼高手低,要从一点一滴做起,从一点一滴学起。就应注重知识面的扩展,做到全面发展综合提高。学习要注意理论与实践的结合,要学以致用。在实践中学习,在学习中积累和进步。

五、端正工作态度。一名合格的公务员应当时刻端正自己的工作态度。我们务必胸怀大志,但这个“志”不是晋升提干的野心,而是改造社会、服务社会的抱负。我们就应脚踏实地,勤勤恳恳。在工作岗位上,我们免不了从事一些低技术含量,日常事务型的琐事杂活,我们应当一步一个脚印,一步一个台阶,从小事做起,从基层做起,夯实自己的基础,这样才能走得更高,走得更稳。我们在工作中务必要时刻提醒自己留意谨慎,以一种对别人、对自己负责的态度细心完成每一项工作,做好每一件“小事”。(整理好心情再出发)

透过培训,我更加清晰地认识到公务员工作的严肃性与严格性,更加明确了自己的言行规范就应遵守的细则,也发现了自己的不足,知道了自己发奋的方向。我将尽快适应工作环境,把以上几方面落实到位,严格要求自己,做一名让组织放心,令民众信赖的合格公务员。

【篇二】公务员培训心得体会

20**年**月**日—**日,根据市人事局的安排,我有幸参加了2012年度全市新录用公务员初任培训学习班。在为期一周的培训中,培训班紧紧围绕“快速适应岗位,争当合格公务员”这一主题,精心安排**市委党校学识渊博的教授专家开展深入浅出地授课,使我较为系统的学习了十七届六中全会精神、科学发展观、《公务员法》、《公文写作》、《政务与社交礼仪》、《规范行政程序》、《公务员职业道德》、《行政机关公务员处分条例》等一些与实际工作密切相关的理论知识。通过培训学习,我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的认识到,要成为一名合格的公务员,只有全方位提高自身的素质能力,严格遵守《公务员法》的要求,在创新中不断迎接新时期社会发展的各种挑战。

一是明确了党的大政方针,政治理论素养有了很大提高。

作为一名合格的公务员,必须提高自身的政治理论素养。应该熟知党的各项方针政策,认清各种当前社会政治、经济形势,要善于把握正确的前进方向,要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳,走的远。而过硬的政治素质,高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。培训期间,通过对必备理论的学习,认真解读了科学发展观、和谐社会、法治国家等理论知识,对《公务员法》的认真学习和细心揣摩,让我深刻领会了公务员的内涵,进一步树立了人民公仆意识,为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基础。这些理论知识为我消除了迷惘心理,照亮了前进努力的方向。使我深刻的了解到公务员精神就是:热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局,团结协作。具体到工作当中首先应尽职尽责,公务员代表国家行使国家权力,管理社会公共事务。因此,要树立全心全意为人民的责任意识,尽职尽力地履行自己的职责。其次要廉洁奉公。要有良好的情操,廉洁奉公,不谋私利。同时,在履行职责过程中做到依法行政,公正办事,努力实现和维护社会公平。最后要团结协作。单位的工作是一个整体,部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此,公务员要有大局意识和团结协作精神,这样才能更好提高工作效率和工作质量。

二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性,极大提高了思想认识。

通过学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克服自身意识上潜在的优越感,树立责任意识,这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法,指导了以后的实践,从而严于律己,严格遵守纪律,踏实学习,以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己,用开放的心态,实干的精神,做好本职工作,真正做到情为民所系,利为民所谋,努力学习,提高素质。争做一名合格、优秀公务员。

三是明确了学习的重要性和迫切性,树立终身学习的理念。

此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富,注重基础理论的同时更强调与实际结合,与实用融合。通过学习,我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵,使我认识到要提高综合能力,一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力,也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;要向实践学习,在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习,在沟通中提高协调能力;要向群众学习,在联系中提高调查研究的能力;要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力;积极参加各种专业的培训,多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力,就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。作为司法行政系统的公务员,首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力。在各种错综复杂的矛盾面前,要临危不惧,要承受得起各种压力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应,动态把握变化趋势,科学掌握变化规律,提前预见可能出现的问题,防患于未然,积极应对变化。三是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识;要确保质量,注重实效;要善于选择最佳执行路径;要建立和完善执行体系和机制,扩大执行力的效能。四是要加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务,建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来,用理论指导自己的工作实践,用实践丰富自己的理论知识。在实践中,要敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领。

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篇15:新教师培训心得体会

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XXXX年暑假期间,在XX县教育局的组织下,对我们乡村老师进行了为期十二天(XXXX年X月X日到X月X日)的继续教育培训,这次集中培训通过观看实录、专家讲座,交流,同时反思自己的教学之路,给我带来很多心灵的震撼和教育理念的收获。炎炎夏日里,培训虽苦尤乐,下面是我在这次培训中的一些心得体会

一、热爱学生,热爱单位,不断进行知识更新

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是爱每一位学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每一个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每一位学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。

今天的老师一定要终生学习,不断更新,才能胜任党和人民交给我们的教育教学任务。我们常说:要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水。今天,现在仅有一桶水已经不够了,教师要有一股不断流淌清泉,这股清泉来自哪里,来自我们老师不断的学习,不断的充电。新课程实施后,对老师的要求越来越高,要求教师要专业化发展,要学习新课程理论,转变教学观念,改革课堂结构,加强自己的教学基本功训练。这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到读书的快乐,而不是为应付读书而读书。教师要扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览全书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提升我们的素养。

二、深刻的认识到要转变教学观念

通过这次继续教育的培训,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。现在的教育将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

三、相互学习和交流,共同成长和进步。

这次培训中,有已经工作十几二十年的资深教师,也有刚参加工作两三年的年轻教师。聆听专家们的说课,让我从他们身上学到了书上学不到的实践经验,在今后就可以直接用到自己的教学中去。同时也让我佩服他们的执着和终身学习的精神。感受年轻教师给我们带来新的教育理念、教育方法,他们那种初生牛犊不怕虎的勇于创新精神深深的感染了我。

作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

在这炎热的夏季参加培训,说实话,很辛苦、很累,但我不后悔,因为我有收获,我一直在体验、感动、反思、积累。我对自己说,在今后的日子里,一定要不断地学习理论知识,不断拓展自己的教育教学工作,用理论指导教学实践,把实践教学和研究探索教育、教学规律结合起来,希望通过努力,能做一个新型的研究型的合格教师。

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篇16:2024发展对象培训心得体会

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做为一名合格的共产党员也有它的标准:全心全意为人民服务是当的宗旨,中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,共产党员必须要坚定共产主义信念,必须保持劳动人民的本色。以下是语文迷小编带来的2016发展对象培训心得体会,希望对大家有所帮助!

发展对象培训心得体会【1】

20**年6月19日,我参加了卢龙县名师培养对象通识会。此次大会聚集了全县80名名师培养对象成员和10余名名师工作室成员。

大会主要是卢龙县第四实验小学的付跃红校长给我们做的精彩讲座——《与名师培养对象谈修养》。付校长结合自己的亲身经历与实践,主要和我们谈了五个方面的内容,即:人格修养、心态修养、底蕴修养、技术修养和职业修养。她的讲座内容不仅在理论上有依据,而且在实践中又有实例。一个个鲜活的案例,一句句至理名言,无时不引起大家的思想共鸣,从而为之震撼。长达两个多小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过这次培训使我深受启发,现将自己的感悟梳理总结如下:

以前只是久仰付老师的大名,从没有这么近距离地聆听过她的讲座,这是第一次。从讲座中,我感受到了付校长对学生、对教育、对生活那真挚的爱,感受到了她身上所透露出来的无穷的知识力量,感受到了她对学生身心发展以及语文教育了解之广、钻研之深,真有“百闻不如一见”之感叹,这也许就是名师的“范儿”吧!

讲座后,我反思了许久。透过讲座内容,我在想:付老师成功的秘诀是什么?普通老师与名师之间的差别在哪里?如何才能成为一个真正的名师?

我想答案应该是:多读、善思、常写、践行。其中,我认为这里面较为关键的一点是坚持阅读。

其实,仔细想想,普通教师与名师之间也没有多大差别。论智商,名师们大都智商平平,没有几个是超乎常人之处的;论学历,学历高的也不见得就成为名师,相反,学历不达标的名师也大有人在,如魏书生、钱梦龙。他们都不是大学毕业,更不是硕士或博士,但他们是我们公认的名师;论资历,也不是资历高的教师就是名师,不是资历低的教师就成不了名师。但我发现,名师们都有一个相同的特点,他们都在持之以恒地做着一件非常普通但又非常重要的事情,那就是读书,大量的、广泛地阅读。

我想,付老师的个人修养也好,文化底蕴也好,学识也罢,都不是一朝一夕成就的,是经过长期的历练与坚持阅读的结果。

大凡名家(师)们的功成与名就,也都是与坚持阅读分不开的。如:屈原洞中苦读;高尔基爱书如命;孙中山——我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活;现代名师于永正——读书能真正改变一个人,无论是对自己还是对学生;名师李镇西——“阅读欲”就是我的“生存欲”……

而在看看自己。付校长在会上做了一个调查,其中一项是关于读书的调查,结果却令人吃惊,在座的老师们喜欢读书或坚持读书的没有几个,占极少数,这其中就包括我。这就说明,大多数教师没有认识到读书的重要性或是没能做到持之以恒,而是过于急功近利。结果半途而废,一无所获或收益甚少。这也许就是我或我们与名师的差距所在。

讲座中付校长谈到了“底蕴修养”。那么教师的底蕴从哪里来呢?王崧舟老师在《讲语文》里谈到:“底蕴是靠书堆积起来的,书读得多不一定底蕴就深厚;但是,不读书,少读书,是一定没有底蕴的。”有底蕴的老师无论怎么教,都会独树一帜。可以说,读书是我们教师最大的修炼。

无疑,阅读可以影响人,而坚持阅读,不断思考是改变人、成就人的关键所在。

全国中小学心理健康教育专家钟志农,五十岁那年放弃了教育局长的位置,开始从事心理学方面的研究,并成为了一代名家。他的经历又说明了,读书从什么时候开始都不晚。

从现在开始,我会把读书这件事,放在自己职业生涯规划中最重要的位置上,并勤于思考,经常练笔,勇于实践,让这些成为自己的生活方式,并形成习惯,努力去做最好的自己。

想起一句话:坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的名天才叫成功!

发展对象培训心得体会【2】

在进入党校之前,党在我心中是一个庄严的代表,似乎我与之相差甚远。但是,通过培训学习,党的形象也日渐生动而鲜活起来。党在我心中,又增添了些许亲切、些许幸福、些许温暖。

为什么会有如此之多的人迫切地想要加入中共产党呢?我想,这与共产党一路走来的辉煌成绩是分不开的。

回顾历史,我们可以看到无数革命先烈那不屈不挠、勇争上游的顽强奋斗精神。面对敌人,面对压迫,面对自然困境,他们咬紧牙关,从不屈服,甚至一个眼神,也要拥有自己的气概。他们的坚定,一直感动着我,萦绕在我的心间。也许。这种感动一直在延续,让许许多多的人钦佩着,向往着心中的党。

时代造英雄,英雄造时势。共产党就是那已逝岁月中的英雄,并在这悄然进行的新岁月中引领着我们,向未知的岁月昂然前进。

纵观历史,义和团运动、戊戌变法、辛亥革命都没有完成历史遗留的使命。国民大革命之后,拥有美国强力支持的国民党似乎占尽优势。然而,共产党背后多依靠的是万万千千的人民大众,最后,不容置疑地,历史选择的是,中国中产党。

这样的结果绝非偶然,这是与中国共产党的性质、纪律和作风密切相关的。中国中产党是两个先锋队——中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队的统一。中国共产党所代表的,是民心所向、大势所趋。中国共产党带领着人民,以铁的纪律和作风赢得了一个又一个的胜利,一步一个脚印迈向共产主义社会那个伟大而坚实的梦想。1949年,随着毛泽东的一声高呼:“中国人民从此站起来了!”我们重拾昔日的容颜,终于摆脱了那个受尽压迫的年代。

虽然我不是那个年代的一份子,但每逢想起那个重要的日子,总会在想象中情不自禁地心潮澎湃、万分激动,一种无言的感动在心间流窜。我没有荣幸亲眼目睹那神圣的一幕,但我却很幸运地生活在这个幸福的和平年代。感动之情,无以言表。党在我心中,神圣依旧,直到永远。我希望这样的幸福继续维持下去,我更希望自己在维持这样的幸福的力量中奉献出我的那份。

也许有的人,入党动机并不纯正。他们或许追逐的是某种荣誉、某种利益,也有可能是因为一时的冲动。我不自夸自己的思想有多成熟,也不去想自己对党的认识和理解有多深刻。我就是简简单单地渴望成为一名党员,加入中国共产党这个大家庭,分享其中的喜优哀乐,默默地发散自己也许并不强烈的光芒,给别人带去点点滴滴的温暖,一辈子这样开开心心的实现自己的人生价值。

正如唐景旺校长所举的例子——副主席宋庆龄的入党故事。她一直希望加入中国共产党,在建国后正式地提交入党申请书。但国家考虑到其党外工作更有利于爱国统一战线的统一,故坚持让她继续从事党外工作。再次申请之时她依旧未能如愿。直至她病重期间的又一次申请,党中央考虑其特殊情况,于是将她直接吸收为中共党员。

国母宋庆龄,这样优秀的一份子,并没有在屡遭挫折的时刻停止对党的向往。是什么让她在病重期间仍不忘记申请入党呢?我想。也许是是一种心灵的归属吧。当然。我与之相差甚远,但我所想要的,也是一种与之相似的心灵上的归属感。

在寻求心灵归属的同时,在不同的时期,这一定的追求。我们都有着自己的理想,或小或大,它始终支持着我们,指引着我们一步一个脚印向未知的岁月迈进。

正如高建社副书记所说的:“理想是一种对未来的合理想象,是人生的奋斗目标。”“理想与存在并不冲突。存在是现在式,理想是未来式,理想的事物是以现在的认识为参照。” 我们并不了解未知的世界,只能简单地给自己设定一个目标,然后拼尽一切气力朝着这个目标走去。有时会成功,有时会失败。跌倒了迅速爬起 ,甩甩身上的泥淖,冷静地思索自己的所作所为。

不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。我们应时时刻刻给自己做好规划,并努力奋斗,这样才能一步一步慢慢靠近心中的灯塔。也许,这一路上,我们会风雨兼程。但是,我们坚持不懈自己的信念,永不放弃自己的追求,才能不断历练自己的成长,磨砺出自己的品性。

我始终相信,一分耕耘,一分收获。也许,努力,不一定成功,但不努力,连失败的机会都没有。

中国共产党之所以能够取得今天这样辉煌的成就,与党坚定的信念以及持之以恒的奋斗是分不开的。我们党,始终坚持着实现共产主义的最高理想,在每个时期都会制定切合实际的路线方针,并投入100%的精力去经营这项伟大的事业。正是如此,中国共产党才更是中国特色社会主义事业坚实的领导核心。

不容忽视的是:知易行难。我们仅仅做到思想上的深刻认识只是一个简单的开端而已,更重要的是行动上的配合。就好比一场马拉松比赛,仅仅站在起点上进行天马行空的想象,我们是永远也不可能到达终点的。相反地,如果我们向终点迈出脚步,也许会被别人超过,但总有那么一刻,我们可以站在终点上欣慰地对自己说:“我,做到了!”

发展对象培训心得体会【3】

题记:近些日子,我有幸做为一名光荣的建党对象参加了院建党对象第一届培训班的学习,培训课上,讲课老师旁征博引、娓娓道来、理论联系实际,把一些看似枯燥的理论知识讲得生动有趣、通俗易懂,给人以巨大的启发与教育。通过这次培训,我无论在思想上还是在理论认识上都有了一个不小的飞跃,可以说给我的思想进行了一次极为深刻的洗礼,让人受益匪浅。简要述说,我自身的心得和感受主要有以下几点:

一、 加深对党认识,坚定入党决心

正如培训课上老师所讲的:要想加入党组织,首先要成为党的人。也就是说,要想成为一名合格的共产党员,我们必须对党有一个比较全面、清晰的认识。通过培训课老师的淳淳教导,我对党组织有了一个进一步的了解,也消除了自己以前的一些较为模糊的认识及误区。

中国共产党的成立经历了一个曲折的过程,在众多共产党员发扬不怕苦、不怕累的精神,艰苦卓绝的努力下,创造了“星星之火,可以燎原”的奇迹。我们党自1921年成立以来,尽管最初力量弱小,面临各种残酷现实的考验,但党为了中华民族的复兴和自强,人民的自由和幸福,我们党坚持用马列主义、毛泽东思想等先进思想来武装全党,经历了血和火的磨练,最后,通过长时间的奋斗,历史和中国人民选择了中国共产党。自此之后,中国人民便在党的带领下,走上了一条建设社会主义的伟大道路。虽然在建设过程中也遇到了不少的困难险阻,有过一些失误,如:“左”倾思想导致的“文化大革命”,给社会主义建设带来了很大的损失,但我们党向来是一个勇于承认错误,坚持批评和自我批评相结合的优良作风传统的政党,所谓“知错能改,善莫大焉”!党及时改正与调整了发展道路上的错误方针,适时做出正确、科学的发展方针和路线,因而,我们党带领全国人民又走在了一条正确的发展道路上。

十一届三中全会的胜利召开,提出了改革开放的伟大方针政策,给中国经济发展的腾飞打下了良好的理论基石。短短十几年时间里,中国社会面貌发生了巨大变化,人民生活水平得到了明显改善和提高。十六届一中全会选举了以胡锦涛总书记为核心的党中央第四代领导人,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等先进思想的指导下,正带领着中国人民走在新世纪的发展道路上。

同时,做为一名合格的共产党员,了解一些党的基本理论和方针政策也是十分必要的。

1、党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民与中国民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想与最终目标是实现共产主义;

2、党的指导思想为:党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想做为自己的行动指南。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的、统一的科学体系,是无产阶级革命斗争、社会主义革命与建设、改革开放与现代化建设实践的理论概括与经验的科学总结,始终是中国共产党领导人民建设中国特色社会主义的行动指南;

3、我国现在所处的历史阶段是中国处于并将长期处于社会主义初级阶段,党的基本路线为:领导和团结全国各族人民,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

二、端正入党动机,争做合格党员

自从我向党组织递交入党申请书以来,已有将近两年的时间,在此期间,在党组织的耐心教导下,我各方面认识都有了不小的提高,怀想当初,申请加入党组织时,自己的入党动机不够明确和端正,抱着一颗随大流的心态及为自己以后的发展等各方面利益着想的打算,而今通过建党对象课的培训,我意识到这些动机都是缺乏理性和正确认识的。端正入党动机对入党有着重要的意义。主要表现在以下几个方面:

1、实现党的奋斗目标要求端正入党动机;

2、保持党的先进性的需要;

3、解决思想入党问题的必然要求。

对于一名建党对象,要想成为一名合格的共产党员,我们有必要进一步端正自己的入党动机,意识到端正入党动机的重要性,为早日成为党组织中正式一员提供思想基础。我们应该从以下几个方面去进一步完善自己对入党动机的认识:

1、为共产主义奋斗是正确入党动机的核心内容;

2、全心全意为人民服务;

3、发挥先锋模范作用。

此外,我们还应该树立正确的世界观、人生观和价值观,这是我们端正入党动机的思想条件与思想保证。

三、 升华思想认识,积极投身实践

参加此次建党对象的培训,我感觉自己最大收获之一是思想觉悟得到了一次全面的提高和升华。我深刻意识到,要想做一名合格共产党员,我们首先要在思想上得到一次深刻的洗礼,应时刻以一名共产党的标准来要求自己。做为一名合格共产党员的基本要求是:中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,中国共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律与政策所规定范围的个人利益与工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

因而在实际生活当中,我们在学习理论知识的同时,也应积极投身于实践活动中,用自己的行动来履行一名共产党员的要求,做到全心全意为人民服务,所谓:实践是检验真理的唯一标准。我们党需要的不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的“书呆子”人才,而是要求能理论联系实践,学以致用的优秀有用之才。

四、 正视自身不足,不断提高完善

就目前而言,尽管自己已是一名建党对象,但我对自身存在的一些不足与缺点还是有着清醒的认识。首先,在大学期间,由于大部分时间用于学习理论知识,相应参加社会实践的时间较少,因而实践能力有待进一步提高;其次,做为班上的学习委员,尽管自己能做到学习刻苦努力、生活勤俭节约,在班上争起先锋模范作用,但在工作上还存在着一些急需改进的地方,如:与同学交流及引导不够等。因而,通过参加这次建党对象的培训,使我对自己以后的努力有了一个明确的方向。

当今世界是一个日益开放、竞争日益激烈的社会,我们共产党员要想在这样的环境继续保持自身的先进性与竞争力,我们有必要从以下几个方面努力:

1、以先进文化为动力,实现人生理想。当代中国的先进文化是中国特色的社会主义文化,其中,邓小平理论是中国先进文化的核心和灵魂,我们要努力用邓小平理论为精神支柱,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立实现中华民族伟大复兴的理想;

2、继承优秀文化传统,弘扬民族精神。我们应当弘扬优秀的传统文化,将中华民族历来珍视的爱国主义情操,自强不息的探索精神,崇尚道德礼仪的文明行为发扬光大;

3、树立新型意识,勇于接受挑战与竞争。做为新世纪的一名合格共产党员,我们应时刻坚持与时俱进的思想,为自己在市场经济中赢得先机。如:树立科学意识、竞争意识、时间意识、市场意识、法制意识、参与意识和团队意识等,力争使自己成为智能型、参与型、开拓型、专业型、学习型和变通型的新型人才。

-------结语:洋洋洒洒写了一些参加这次建党对象培训课的感受及心得,谈不上深刻、完整和全面,但这些确是我自己所想和所感的一些东西。建党对象短暂的培训时间不经意间已经结束,但我想,这次培训将对我产生深远的影响,也将成为我生命中最难忘的一次接受党组织教育的经历。借此契机,我在以后的学习生活中,将牢记本次党组织的教导,时刻以一名共产党员的标准来要求自己,不断提高与完善自我,以争取早日成为党组织中的正式一员,“路漫漫其修远兮”!在入党的道路上,尽管我还会遇到很多考验和困难,但我会一直不断求索和追寻,直至自己成为一名正式合格的共产党员。敬请党组织以后继续考验我!

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篇17:《热血教师》心得体会观后感

全文共 1172 字

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学校安排看《热血教师》这部电影,虽然一向喜欢看电影,可是学校一安排心里多少有些抵触。就象学生们从来不看教师推荐的名著,却只喜欢看一点营养没有的网络小说。之后听别人说是美国的,心里也好奇美国人是如何拍这种主旋律的片子的。会不会也象国内的一些电影上来就摆出一付准备教育人的样貌。带着这点好奇的心理,我找到了这部片子。电影一开始简便幽默的基调就吸引了我,看完后还真是有感触很深。

首先,原先美国的教育也是注重应试教育的。这与我之前从别人的嘴里还有文章里了解到的美国教育完全不一样。以前总以为美国人的课堂就象克拉克刚当这班教师的样貌,班里能够随便坐,比较自由,教师也不强调考试成绩。只注重培养本事。看了电影才完全解开了我的这一困惑,乱槽槽的课堂什么时候都是教师管理不到位的表现。做为教师学生的成绩永远是评价教师的标准,作为学生考出好成绩永远是最重要的任务。

其次,作为教师有时候就是需要一点不要脸精神。克拉克从家访就开始吃无数闭门羹,被学生无视,被家长指责,校长同事不理解,应对这些困难,放我身上我可能会哭着跑开了,但他只是用耸耸肩,双手一摊,用美国人的招牌动作化解自我的尴尬。为了让学生能坐下来学知识,他竟然想出了学会一个语法他喝一瓶牛奶的这种近乎自虐的方式。看他一瓶瓶的喝牛奶,撑的弯不下腰来的样貌真的很让人为一个教育者感到辛酸,但看到学生学到知识的他心里必须是欢乐的。或者为了学生我们的脸面有时候真的没有那么重要。有一天我在上课的时候几个学生迟到了,我说他们一声,有个男生不但不认错反而跟我顶嘴,我当时气坏了,吼了几声转身就走了。如果是以前我可能会这节课都不去上课了,以此来惩罚他们的不尊重。但那天我下来拿了几张讲义回去发给没有的学生继续若无其事的讲起课来,学生们都很配合。一节课平安无事,那个学生在以后的学生中比以前强了不少。从克拉克所经历的那些来看,我们受的这点算什么呢,学生毕竟只是孩子,原谅别人也是宽恕自我。

再次,方法永远比困难多。克拉克遇到的学生都是一开始就被扣上差班帽子的学生,他们以气走教师为荣。这样的学生管理起来难度自然要大的多。看到学生喜欢整教师,他想到自我整自我的喝牛奶教学法,虽然这个方法不具有推广的价值,但平常我们也不必要非得把自我摆在高高在上的地位,偶尔出点洋相,让学生笑话一下也不是太损伤师道尊严的。比如愚人节,假装被他们整到一次也可是只是活跃一下气氛,不会所以成为学生的笑柄。学生记不住历史知识,克拉克相到用说唱的方式,把这些知识编成朗朗上口的说唱词,不但记起来容易,也激发学生的学习进取性。这个对我们来说是很值得学习的,比如我们历史课就完全能够编一些顺口溜让学生来记忆。不为困难找借口,只为成功找方法。只要我们真心去教,真心为学生,也能象他一样化腐朽为神奇。

总之不管是美国还是中国做一名教育者都不容易,关键看是否用心。

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篇18:《中国战疫纪》心得体会观后感

全文共 798 字

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又到了新的一年,但这个年过得并不太平,其根本原因就在于“新型冠状病毒”的出现!

刚在朋友圈看到这个消息的时候,我的心中没有任何波澜,因为这个病毒的源头武汉和我们陕西隔了这么远距离,应该不会传的我们陕西的。但是我错了,随着疫情的逐渐加剧,我内心的平静终将被打破了。

受疫情的影响,我发现周围的一切发生了很大的变化。早晨外出晨跑的时候,我看到周边的商店已经关闭了一大半,路上畅通无阻,没有太多的车,偶尔遇见一两个行人,也都是戴着口罩,捂着衣领,像幽灵一样飘过。还有物资脱销,人人都忙着储存食物,有点人心惶惶。回家吃饭的时候,家里人都说最近都不要去出门,若要出去的时候,都务必把口罩带上。这时,我才意识到事情的严重性。

新型病毒固然可怕,但是事情已经发生了,我们就应该淡定,不要恐慌,要用乐观的心态去面对眼前的一切。要相信国家,相信党和政府,相信钟南山,相信医生,他们是我们最坚强的后盾,最坚实的力量。“徒悲伤”只会增加心理负担。

如此情境之下,我想我们首先要提高意识,做好各自的防护,防患于未然。勤洗手,出门要戴口罩。当然能不出门尽量少出门,乖乖当个“家里蹲”。在家里也要勤通风,做好家里消毒工作。

但是,有的人在家里都不安分,天天看朋友圈里关于疫情的一些文章,给大家散播谣言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈,乳铁蛋白能预防新型冠状病毒,武汉市卫健委副主任感染被强制隔离……这些言论你们都看到了吗?你们都相信了吗?这都是造谣者的编造,在真实的信息中放入虚假的或扭曲的信息来提高人们的关注度。有些虚假的信息甚至还造成一定的恐慌!

谣言止于智者!对于有待考证的消息,我们不应该在网络上一传十,十传百,不给“假真相”推波助澜。我们要相信国家,相信政府,我们应关注官方的发布。在如此危急的时刻,我们坚决不能给国家添乱!

希望我们人人都能用乐观的心态去面对这次危机,相信中国,共同努力,众志成城!武汉,加油!中国,加油!

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篇19:同呼吸共战疫观后感心得体会

全文共 889 字

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在这个蔚蓝色的星球上有许许多多的生物,人类经过了几百万年的进化,从中脱颖而出成为了地球上最大的种群。他们可以生火做饭、制作工具,也可以潜入深海,飞向宇宙……而就是这样伟大的种群,在自然灾害面前也显得不堪一击。

在20_庚子_年来临之际,我国人民被一场突如其来的疫情遏制住了咽喉。本来应该欢欣热闹的新年,却被这该死的病毒弄得人心惶惶。大家都害怕病毒不敢出门时,却有这样一群人逆向而行,离开家人,背上沉重的担子,义无反顾地去与死神做斗争,他们的背影刻在我们的心中——他们就是冲在一线的医护人员。他们抚危渡厄、医者担当、甘于奉献,危机时刻,这些白衣天使逆向前行的无畏,前仆后继的身影让我们热泪盈眶,正是他们冲锋在前筑牢了抗疫最关键的防线。

说起医者天使,不得不说钟南山院士,他带领我们战胜了2003年的非典,_岁的他带领我们全国人们逆向前行抗击病毒。他穿着密封的防护服,拼尽全力拯救生命。还有很多女护士,为了抗击病毒不影响工作,剪掉及腰的长发,深深的令人敬佩。让人印象深刻的便是单霞,如今_岁的她已是为人妻为人母,疫情前她还说要换发型,没想到这次疫情完成了她的心愿,即使这个发型不好看,但那是英雄的象征。建筑火神山、雷神山两座医院,经过十多天的奋斗,建筑者们的不眠不休,医院终于建好并投入使用,让我们见证了与疫情赛跑的中国速度。

各国人民相互帮扶构成了人类命运共同体,其中印象最深刻的便是日本为我国捐赠口罩的快递上写着著名的中国诗句:“岂曰无衣,与子同袍”,令我国人民感动。也有无数的人民呼喊着:“_只是生病了,你别怕,等春天来了,我们一起赏樱花。”

在疫情期间宅在家中的我们,也应该做好卫生防护,不乱阵脚,不信谣不传谣,我们可以看到国家的果断和必胜的决心。面对封城不胡思乱想,不自暴自弃,相信光可以照进黑暗,理性看待言论,科学合理的防护,我们不给社会增加不必要的负担,把资源留给真正需要的人。

身为学生的我们,在家中应打起十分的精神,严格要求自己,认真听网课,不断提高自己,随时准备为国家贡献自己的一份力量。让我们一起扛过这次无声的“战役”,_加油!中国加油!人类加油!

让我们同呼吸,共战疫!

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篇20:小学班主任培训心得体会

全文共 1139 字

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我们观摩了为期4天的广东省第一届名班主任工作论坛。期间听了贾高见、王家文、迟毓凯、韩奋宜老师的精彩报告,让我对班主任工作产生很大的震撼,受益匪浅,深受启发。

一、善于积累素材,不断探索,做个研究型班主任。

贾高见和王家文老师都是个善于积累素材和发现问题的行家。他们不仅提出班会课的流程是:什么问题——为什么——怎么办。(即问题呈现到问题剖析到问题解决。)还提出主题活动要在乎学生的成长性这样精辟的见解。其实,任何一个班主任,在班里发现问题都迫切想解决,但我们总是找不到切入口。通过这次学习,我明白素材要积累、方法要探索,才能对问题迎刃而解。这让我想起爱因斯坦的一句话:“教育是什么,教育就是忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西。”我相信,用主题班会解决问题将会给学生带来永久性的启迪。

二、善于总结,结合学生的成长规律,找到解决问题的最佳方法,做个智慧班主任。

迟毓凯教授用生动精辟的事例阐述学生的心理过程,在报告他说到在教育学生时一定要清楚孩子的心理特点,孩子的叛逆、冲动、自我和封闭都是孩子成长的自然趋势。我们班主任首先要关心孩子的身心然后才是他的学习。是啊,我们应该在现象或事情中找出心理原理,而后采取相应措施。因为只有遵循学生的身心发展规律,做到有的放矢,才能更好地教育学生。

三、注重班级规划思维的前瞻性,做个幸福的班主任。

韩宜奋老师的《班级发展规划》的报告真让我大开眼界。的确,在班级规划中,我们的心中一定要确定一个方向。只有目标明确,你才能确定路径。要教会学生做人、在意学生的发展。对学生的教育要从大处着眼,小处着手,运用智慧、转换角度地对学生进行动之以情、导之以理。还要用心观察思考、用情对待。我们还要在学生出现问题时作为教育的契机,做到心中有数,想方设法把他引进教育的隧道里。并充分利用班级这个团队去影响孩子,用班级的舆论引领孩子。我想,当我们看到孩子灿烂的笑容时,那么,我们是幸福的教师。

四、静下心来教书,潜下心来育人

针对现代社会上一些不良现象和浮躁思想,王家文老师指出:成功的人是做事的人!他指导我们特别是现在的年轻教师要抵制社会上的浮躁,作为教师就要“爱岗敬业,关爱学生,“静下心来教书,潜下心来育人。”班主任是辛苦的,压力重重,费心费力,劳神劳筋,但苦中有甜,苦中有乐。王家文老师以自己的真实故事,教导新时期的教师、班主任要认识到自己所缺少的,学会在繁杂而劳累的教育教学工作中,朝着自己的目标,有智慧地追求自己的理想,做一匹“远行万里,劳苦功高”的千里马。

“知行”征途漫漫,在以后的班主任工作中,我更要不断磨砺自己,丰富自己,提高自己。让学习成为我的生活方式,研究成为我的思维方式,创新成为我的行为方式。争取做一个“有想法”、“有做法”、“有说法”的优秀班主任。

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