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关于帮助老人的作文【通用20篇】

圣诞节是西方最隆重的一个节日!不过在我们国家圣诞节也非常地流行。开学吧小编整理了圣诞老人的礼物作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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老人与海读后感800字

全文共 849 字

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书读万卷,其义自现。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这个暑假我利用闲暇的时间阅读了一本世界名著,——《老人与海》。

老人与海主要讲述的是一位年迈的老人在经历近九十天的风雨之后,抓住了自己心爱的大马哈鱼,结果却在归航途中被其它动物吞噬,最后只留下一具白花花骨架的故事。令人读了心酸,读了落泪。但是书中却没有过多的悲情描写,没有描写这个老人生活是有多么困苦,多么艰难,上天多么对他生活的不公,对他命运的不公,而是将更多的笔墨头道投入到她坚强乐观、积极向上,对待生活,如同一簇永不熄灭的火焰一般,正能量的描写,让人觉得在悲痛之余感到更多的而是正义的力量,而是对生命的渴望,对价值的追求,对自己人生以及各种各样事物的永不放弃。

文中的老人。是一个很乐观的人,他每天都会与他那位“忘年交”的小男孩一起在一块吃饭,一起说笑,一起看足球比赛。记得那一次,都很晚了,他们仍然有说有笑,非常舒适惬意。虽然今天一天的收获也没有,但是却非常的开心,因为他所支持的足球队赢了!这要是放在我们生活的周围,整天看到那些挣不到钱,那些事业不成功的人唉声叹气,而书中的老人却是那样的坚强乐观,这又不何尝是我们所能学习的榜样呢?

书中的老人同样是一个非常勤奋的人,每天天不亮,那位男孩正在睡觉的时候,他便能早早的穿上衣服起床了。而最后那位体贴的男孩也了解到他的痛苦,了解到他的辛劳,竟然赶在他还没有起床之前,偷偷的起床,想要和他一起去捕鱼,他还甚至为老人盖上了一层被子,文中的男孩真是一位体贴老人孝敬老人的好孩子。但是在我们生活的周围常常看到这样的一幕:父母、老人全都围着一个小公子或者小公主在团团转,他们想要吃的便伸手拿去,他们想要喝的便叫他的爷爷奶奶帮忙端来,他们就像是使唤奴隶一样使唤自己的亲人,与这位书中的男孩相比,他们真的是汗颜啊。

《老人与海》,这本书是一本非常经典且短小精悍的书目,文章的作者也因此获得了诺贝尔奖。我刚开始还以为这部书仅仅是一部普通的小说,但是在看完之后,那种深深蕴含其中的精神力量震撼到撞击了每一个人的心灵。

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篇1:朋友的帮助

全文共 372 字

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班会课上,我正收拾书本,把桌凳弄得“嘣嘣”直响。老师严厉地看着我:“怎么?你有意见?”我低头嗜哝着:“为什么把我和小红分开?我们坐得好好的嘛!”“把你调到后面去,是为了照顾视力差的同学,班上视力差的同学有很多,你也是在为班上做一件好事啊!”老师和蔼地说。我又小声地埋怨说:“你怎么知道我视力好?我说要和小红坐。”这时,老师脸都气白了。身边的小红拉拉我的衣角,站起来:“老师,我坐到后面去!”下课了,小红怒气冲冲地站在我面前:“你刚才的举动太令老师伤心了。”“她要把我们分开,我才……”我小声分辨着。“分开又怎么样?生离死别还是咋的?老师很为难啊,你看把老师气的……”小红的语气缓和了些。“那我该怎么办?”我求饶似地看着她。“快去向老师认错。”我站了起来,她终于笑了,“好吗,我和你一起去?”——是朋友帮助,让我学会了勇于承认错误,我感谢朋友。

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篇2:与一位老人的谈话续写作文600字

全文共 626 字

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老王的故事比较漫长,苍老的声音断断续续,似在地上捕风捉影,我还是不断地聆听将耳朵张大了,到几分钟过后,就找到了一个借口出去了一下,心里觉得好像是他故意为之。

一堆一堆的雪花拍打在细沙上,又望望老王的白头,使我想起了千年前的诗人,渐渐的海天分开,霞染了天空,却染不了大海,我想要将它们再次合上,又不可能做到,想想报纸的编排又匆匆忙近回去了。

老王才吃完了他的一碗面,正咽着碗里的残汤。他要去洗那之前未洗的碗。拐杖在不停地发出声音,说是声音其实也没有,只不过是在棉花上敲打。却在我的耳朵里不停地弹射着或隐隐能听见里面有两个陶磁在碰撞的声音。反而觉得有些繁琐。

手机在这里是无用,本来想手插进口袋,却它挡住了,里面传来一阵摔裂的声音。我立马跑了过去。我之前还未看到这是一条坎坷的石子路,路像知浪一般此起彼伏,几次差一点摔倒。

三十几秒过后,我来到了之前距我们只有几米的房子里,灶台的余火还未尽,只有一点火星一蹦一跳。秋天的海风太凉了,将老人扶到床上之后,先点起了火,给他烧烧水。这次不像之前那样笨拙了,一根又一根的柴火被小心翼翼地送了进去,我坐在凳子上给老王喂了点水。无声老人的心跳在急促地跳跃着。

“小叶,还要听故事吗?”

我点了点头,无声地点了与头。

故事又开始了,这次是激昂又开朗的声音使我入迷了,使他的眼上结了一层水膜。他讲得我们两个的脸全部都红到了耳朵根。我有点儿不相信这是老王发出的声音。还是走了,报纸也开始编排起来。

报纸上写的是第一个故事,那是王进一的传奇。

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篇3:老人与海读后感1000字

全文共 1135 字

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第一次开始读《老人与海》总是迫切的想要快速读到老人出海的部分,等到老人出海了又迫切想要读到老人能钓到大鱼,终于大鱼上钩了,却没那么轻易抓到,甚至拉着老人的船的海上漂了两天两夜。书中有很多对于大海、海鱼、日出、夜空的描写,却都让人无心欣赏。因为老人受伤了,手掌破了,左手抽筋了,肩膀也磨坏了,缺少食物和水。老人年龄那么大了,他和那条大鱼的周旋还在持续,他很冷静,他对自己也很有信心,但他确实年龄大了,即便年轻的时候身强力壮。他一次又一次的说着:“要是那孩子在就好了。”他是孤单的,他是需要帮助的。但最后他还是只能依靠自己。心中有些酸涩,我不止一次在想,放弃吧,回去吧,别冒险了。周旋还在继续,大鱼似乎也很冷静,一直拉着老人的船前行着。看到这儿的时候,我努力的控制着自己想要立刻翻到书后面看看老人有没有将大鱼带回去的冲动,因为不忍看到老人那么辛苦又不想错过中间部分的精彩。

终于在老人与大鱼的博弈中,老人取得了胜利,他杀死了大鱼,并将它绑在了船边。可以返航了,老人终于可以休息一下了,他太累了,没有足够的食物和水,他只能吃生鱼肉保存体力。有几次差点晕倒,好在他都挺过来了,现在他终于可以休息了。然而老人并没有放松,因为随之后来的鲨鱼才是最终的考验。看着老人丢了鱼枪、弄断了刀、打断了舵柄、杀了鲨鱼也打跑了一些鲨鱼,最后却只带回了一个巨大的鱼头和没有一丝鱼肉的骨架以及漂亮的鱼尾巴。那条大鱼是那么漂亮,它是老人的朋友,也是老人的战利品。看着插图光秃秃的鱼骨架,鼻子酸酸的。是惋惜吗?老人费了那么大的力气才战胜的大鱼,本来能够让他衣食无忧好一阵子了。是难过吗?老人为此身体受了重创,他嘴里奇怪的,有着甜腥味的东西,他胸中有什么碎掉的感觉,都在说明着他的身体不太好。然而他依然在和男孩计划着下次出海要准备的东西。

我开始以为故事的结局会是美好的,至少会给老人留下一点鱼肉,哪怕一点也好。至少让这个坚持到最后,哪怕弄得遍体鳞伤也没有放弃的老人有一点收获吧。不过还好,还有男孩在,会给老人准备咖啡,会帮老人处理伤口,会因为老人流泪,会告诉老人,下一次他会陪着老人一起出海。故事的最后老人在睡觉,梦里依然有非洲的狮子。就让他好好休息吧,他太累了。

结局有点残忍,但我喜欢这样的结局,它是那么的真实,虽然让人很难过。之前听到过一句话:“想法是美好的,现实是残酷的,但希望是不可磨灭的”。我们不知道结局是什么的时候,需要努力,需要拼搏。即便知道了结局可能会是什么,我们依然需要努力,需要拼搏,至少我们不能让结局变得更糟。

虽然最后老人好像失败了,他没有钓到鱼,即便钓到了也只剩下鱼骨架。但男孩的眼泪,人们围着鱼骨测量着它的尺寸的描写却让我内心充满了波澜。他是英雄,心里有个声音说道。是的,他是英雄!

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篇4:孝敬老人作文600字

全文共 671 字

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有一次我们去春游,去光荣院孝敬老人

我飞快的跑到学校,同学们带的有的是八宝粥,有的是罐头,有的是牛奶,有的是面包,我带的是八宝粥。我们在教室里等待着出发,个个面容严肃,个个人都迫不及待。过了一会儿老师还没来,我们就说起话来了。正说的热火朝天的时候,老师突然“降临”,我们立刻抬头挺胸,个个人坐的端端正正的,都等着老师发话呢,忽然学校的广播铃响了,我们去吃早饭。都吃完了后,我们出发了,在我们前面的是501班。在走的过程中发现地上有许多的甲虫,我一走就踩死几只,那种甲虫很可怕。到了公路的时候有个车想过去,看到王主任手举着一个五星红旗,车子就立刻停住了,乖乖的让我们先走过去,这时候都太热了,有的同学边走边窃窃私语,有的在吃东西,有的在玩儿,很快我们就到了光荣院。

我一跨进光荣院就看到上面写了三个金黄色的字——“光荣院”。首先,我们进去到了客厅,看到了一幅画,画的是牛郎和七仙女,老师给我们讲他们的故事。有一天,牛郎去采药看到了七仙女,心里就喜欢她,他们回家时牛朗的父亲去世了,牛郎非常伤心。……我们被分配到各个房间,我看到了一位老人,我剥开香蕉喂给老人吃,老人笑了,黄倩会跳舞,黄倩跳舞给老人看。然后我们把学过的诗词都背给老人听,把带来的吃的都给老人吃。然后我们到了一个健身的地方,就各自玩儿了,我们都玩得很开心。我们该集合了,按照来这儿的顺序一个班一个班地走回了学校,这时已经是下午四点多钟了,就各回各家了。

这一次我孝敬了老人,不是我的家人,而是别人,以后我还要孝敬我家的老人,我的父母,我家的老人,比如奶奶、爷爷、姥姥等,我都要孝敬他们。

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篇5:帮助作文400字

全文共 546 字

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“小梦博,快来这里帮帮忙!”一个胖乎乎的阿姨在大厅的收费处大声地喊我。

“好啊,读完这段我就来!”我也热情地回应着,银行的.阿姨又喊我帮忙干活啦!

这一段时间妈妈单位有好多人来交养老保险,每天都能收很多很多的钱,邮政储蓄的叔叔阿姨都到现场来办公了,每天只要在快下班的时候,我在妈妈的单位,银行的阿姨就会喊我过去帮忙。

我放下手中的书,跑过去一看,啊,今天收得钱更多了,一大堆,听阿姨说有一百多万呢!

这时候,一个叔叔正在用点钞票机“哗哗哗”地数钱,一万元一把,每个用个皮筋绷住放在地上,已经堆成了个小山。我连忙蹲下来,把一把钱上的皮筋取下来,再把钱整理一翻,递给下一个阿姨,这个阿姨用打把机把钱再用白纸条重新封好,按上一个章就好了。负责打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停气地取皮筋,整理钱,要么我就跟不上阿姨的步伐。

也不知道过了有多久,我的工作终于干完了,啊,我的腿都麻木了,我赶快甩甩腿,最后又用尽力气跳了好几下,啊,好多了!银行的叔叔阿姨还要继续收拾战场,正忙着把钱装进保险箱里。我看到地上扔得满地都是白纸条,我顾不得擦汗,拿起笤帚就去扫地,不一会儿地上就干干净净啦!

银行的阿姨叔叔都夸我是个乖宝贝,其实也没什么,在空闲的时候,他们喜欢看我跳舞,也爱给我买零食吃,能帮助他们工作我也觉得很开心!

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篇6:对我帮助最大的一本书作文700字

全文共 826 字

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最近,我看了一本名叫《中国古代少年英杰》的,这本书收录了众多的中国历史名人少年时成长中闪现智慧的事迹,其中的《引导孟子,孟母三迁》对我感触最深。《孟母三迁》是一个家喻户晓的故事,出自《三字经》:"昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。"这个故事说的是,过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近,因而孟子呢,就经常在墓地边游戏取乐,模仿上坟的人堆个小土堆儿,学着筑埋坟墓、丧葬、痛哭这样的事。

母亲想:“这个地方不适合孩子居住。”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又再一次举家搬迁,搬到了一个学宫的旁边。因而孟子呢,就经常在学宫旁边玩乐,学着设坛祭祀、揖让进退。孟母看到了之后高兴地说:“这个地方才是我应该住的地方啊,如此下去,孩子才会学有所成啊。”于是,孟母就在此长期地居住下来了。经过孟母从中开导,他的学业日进,终成一代哲人。古代“孟母三迁”的故事就留给我们很多的启示。

所有的人都生活在一个互相联系的世界中,时时刻刻都在受到周围人和物的影响。因此,周围的人和物会对我们产生或好或坏的影响。人总是要往好的方面发展的,所以,人们尽量避免不利的环境。

孟母也是一样,她不希望不利的环境对她儿子产生影响,就几次搬家。近朱则赤,近墨则黑,人们当然希望近赤了。我们生活在新时代,从来就没有挨过饿、受过冻,有着温馨的家庭,在父母的百般呵护下茁壮成长,过着无忧无虑的生活;有些孩子过着像小公主、小王子般的生活,衣来伸手,饭来张口;有些孩子身在福中不知福,不但学习不用功,还整天无所事事。在如此好的环境下,如果我们这样的话,就会像温室里的小草,永远长不成参天大树。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

一个人的生活、成长和环境是多么的重要,好环境让同学们受益,不良的环境往往让同学们迷失方向。同学们,如今的我们都得到了阳光雨露,我们该如何是好?

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篇7:学会了帮助小学生

全文共 977 字

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我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中,从小耳濡目染,喜欢与同学相处,关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受 I grew up in a family of knowledge, civilization, politeness, love, and warmth, and I like to get along with my classmates and care for others.I cant help but feel the same in my life

在中学里,我有许多知心的同学,我经常帮助她们,她们也不时帮助我。不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学,学习成绩并不是很好,在一年级期末考试的时候,她吃住在我家,我们俩一起复习迎考,结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学,数学、英语成绩不近人意,我便主动帮助她,使她的成绩有了很大的飞跃,现在的成绩与我不相上下。

在周末,我们会聚在一起搞一些公益活动,如争做小交通员,在马路上管理交通;做环保小卫士,在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾,为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里,我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动,给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕,我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。

我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班,教老人学习一些简单的对话和常用单词,不但受到老人们的一致好评,还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在,已是第三个年头了。

下半学期时,我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后,周围同学都在踊跃地捐款,我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来,因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣,以团结互助为荣”,这是在实践活动体验中明礼修德。

我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。

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篇8:感谢陌生人的帮助作文500字

全文共 506 字

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感谢老师,因为老师教给我毕生的学识;感谢父母,让我们来到这个五彩缤纷的世界;感谢朋友,是他们让我们变得更加自信;而今天我要感谢那位陌生的外国老奶奶对我的帮助

2015年春节,我们一家在北京度过。去了北京的第二天我们一家去爬长城了。长城虽然每隔一小段路就会有烽火台,但因为台阶很高、路不平等自然环境的影响走上一小段路,脚都很酸。走着走着,我发现有很多外国青年,当然期中也不乏有些老年人。这时,爸爸扭回头来对我和妈妈说:“我有一个好提议,不过……”妈妈不耐烦了说:“不过什么呀不过!不过说什么不过干什么,接着往下说!”“好的,长官!咱们不如来个家庭爬长城比赛吧!”爸爸怪腔怪调地说。“预备,走!”随着老妈裁判的一声令下我和爸爸都飞快地走出去,但大人腿长终究有优势呀!眼看爸爸都到第三个烽火台了,而我却被一个超级高的台阶困住了,怎么也迈不上去,这时一个满头白发,却精气神十足的外国老奶奶,对我说:“Letmehelpyou。”说完便拉了我一把,我对老奶奶笑了笑说:“Thankyou!”接着我又飞快地跑了上去追上了爸爸。

感谢这次陌生人的帮助,它使我懂得了帮助别人;它使我勇于克服困难;它使我在人生的旅途上做一个好心人。

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篇9:老人与海读后感

全文共 687 字

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和家园小学五(2)班卢墨乔

寒假里我读了《老人与海》这篇小说,我感悟最深的是这样一句话:“好汉可以毁灭,但是不能被打败。”

《老人与海》讲述的是生活在墨西哥湾上的老人八十七天都没钓到过一条鱼,但是在第八十八天,老人重新振作起来,一大早就起来捕鱼。他钓到了一条大马林巴鱼,勇敢地和马林巴鱼进行力量交锋。当他马上到家时,大马林巴鱼和老人受到了鲨鱼的袭击。最后他只得到了一副骨架。虽然他像失败者,但是他不是!他是胜利者!一个简短的故事,把老人的毅力完全地写出来了。

从结果上看,老人是个失败者,但失败者何以在我眼中却是个成功者?虽然他最后只拿到一堆白骨,但是他的勇敢的精神却是永不言败的动力。他是精神的大赢家!

俗话说:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

由此,我想到了参加2018年韩国平昌的冬奥会的雪橇项目选手——希瓦凯沙万。在印度,至今没有一个职业雪橇赛道,凯沙万平时的训练只能在印度北部崎岖的山路上苦苦训练,穿梭于羊群和汽车之间。如果你在印度的喜马拉雅山区看到一名男子坐着自制的雪橇从高处滑下来,不要惊讶,他就是凯沙万。从1998年开始他参加冬奥会,已经是六届冬奥会元老了,虽然他的世界排名离奖牌很远,但是他却是印度乃至全世界人民的冠军。这就是好汉,永不言败。

回头看自己,学习上遇到难题就求助老师和父母。每次遇到数学难题不假思索就问爸爸,而爸爸不像我一样知难而退,拿出草稿纸足足列了一张纸的草稿。爸爸还跟我说,越难的题目做出来就越有成就感。

《老人与海》给我的启示:其实人生就是永无止境的追求,道路既漫长又艰难,但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战,我们必然会是一个真正的胜利者。

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篇10:最新老人与海读书笔记

全文共 503 字

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我读完《老人与海》后,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人要有坚持不懈的、不怕困难的精神才能成功。

这本书讲了一名叫圣地亚哥的老渔夫,在一无所获的84天后终于钓到了一条巨大的马林鱼。然而在返航时,不幸的遇上了鲨鱼。老人历经一番艰辛,进行了殊死地搏斗,但最后拖回家的只剩下了一副光秃秃的鱼骨架,可还是得到了人们的赞赏。

这本书歌颂了老渔夫不畏惧困难,努力奋斗的精神。大鱼是老渔夫的全部希望,是他以后生活的依靠,是重树威望的证据。鲨鱼对大鱼的每一次攻击,就是在破碎老人的梦想,老人就感觉像自己受到伤害一样,但老人最终还是杀死了袭击大鱼的鲨鱼。我们应该向他学习,做事要积极向上、坚持不懈。遇到困难要迎难而上、坚强不屈,不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功。

通过阅读这本书,我联想到了我的学习生活。在学习时,我们经常因难题做不出来而退缩;在生活中,我们也经常遇到解决不了的问题,从而对自己没有信心,不想尝试去解,选择放弃。当我读完《老人与海》后,觉得自己遇到的不算什么问题,我应该积极勇敢地面对,努力找到解决难题的方法,不断进步。

《老人与海》这本书使我懂得一个道理:一个人可以被毁灭,但不能给打败!

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篇11:陌生人的帮助作文

全文共 640 字

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“赠人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上,望着大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那阳光般温暖的笑容。

那是一个星期四的午时,我匆匆忙忙地从学校跑出来,到了公交车站等车。那天,妈妈让我坐38路车,到井亭桥等她,然后一齐去上课。

等了15分钟,最终上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过,斑驳的阳光透进了车厢,在地上投下一片光亮。靠在车窗上,我情不自禁又浮想联翩起来。这时,一位老妇人走上了车。

她大概年逾花甲了吧,我想。的确,老奶奶的头发呈灰白色,像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹,眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线,右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

五站走过去了。下一站便是井亭桥,但周围声音嗓杂,我听不见广播的声音。“乘客朋友,井亭桥站到了……”广播提醒人们做好下车准备,人群向车站涌去,仅有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼,很眼熟。“应当不是这站”,我自言自语。

车立刻到了下一站。我有些坐不住了,转过头问那位老奶奶:“对不起,请问这一站是井亭桥吗?”

老你奶微微一笑:“着一站是棚桥。”她突然一想,立刻问我:“小朋友。你去井亭桥吗?那是上一站啊!你做过头了!”说着,她对司机大喊,“这个小朋友还没下车呢!”

背好书包,我准备下车,顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒:“记住,站头在对面,细心车!”

坐上回程的车,在车上,我一向想着那位老奶奶,那位手织毛衣,面带微笑,却又素不相识的老奶奶……

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篇12:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 495 字

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敬爱的奶奶:

您好!近来您的身体可好?好久不见,我很想念您。

奶奶,最近学校开展了“争当环保小卫士”这个活动。嘿嘿!您可能还不知道吧自从开展了“争当环保小卫士”这个有意义的活动,学校面貌的变化可大了。到处都焕然一新。以前,校园里到处都垃圾成堆,美丽的塑胶跑道失去了光泽,可现在不同了,成堆的垃圾不见了,美丽的塑胶跑道又恢复了亮丽的光泽。奶奶,我在这次活动中懂得了爱护环境是每个人应尽的义务,要想保护环境就要从我做起,从现在做起,您说对吗?

奶奶,我要告诉您一个好消息,我期中考试的分数比原来更上一层楼了!我在复习期间可努力了呢,我为自己订了一份“复习计划”每天晚上除了写完老师布置的作业以外,还要听写字词,背诵古诗和诗意,默写读读背背,看数学笔记……对了,睡觉前还要看作文书呢,功夫不负有心人,我达到理想的成绩了!

唉!时间过得可真快,马上就要到期末考试了,我好紧张呀!我准备了一份“学习计划”每天晚上写完作业后,复习明天要学的内容,不会的画条横线,明天问老师,这个学习方法还是考上名牌大学的伟伟哥哥告诉我的呢!

好了,就写到这里,有空我爸爸妈妈去看您。

祝您福如东海水长流,寿比南山不老松!

您的孙女:

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篇13:你的优秀,帮助我奔向成功作文800字

全文共 889 字

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说真的,寒暑假我是不太愿意去表舅家做客的,我比较愿意去舅舅家,因为舅舅家两个孩子的崇拜会很大的满足我的虚荣心,而表舅家的表哥却总能使我抬不起头。唉,用流行语来说,他是个彻头彻尾的学霸。

他给我留下“不好印象”的时候,是五年级时。我得意洋洋得向他炫耀我写字用了整整两瓶墨水,他没说话,微笑点点头,转身去给我拿点牙祭,我在他屋中闲逛,无意间看见一堆空墨水瓶,具体多少记不得了,只在当时记忆中记得多得数不清,黑色的盖子齐刷刷地嘲笑着我,我脸红了。有些赌气的对他说:“哎,你有没有什么书?我看看。”他一笑,带我走到别的房间,我自以为我的藏书很多,他绝比不过我,轻蔑地笑了。

“你看什么方面的书?”他慢慢的说。

我一看,哇,满满一书橱的书,被拦出很多格,“古代文学”“现代文学”“科幻”“奥数”……都做出了细致的标注,我愣住了。

他在一旁偷偷的笑了,从桌上拿起一个厚本子,递给我:“你看看这个。”

我接过来,翻看了几页,立即被它吸引了,问道:“谁写的?我也要买本。”

他很开心的笑了起来,又不好意思的说:“哈,我,我写的,随便写的一点小故事而已……”我终于佩服了,不过,又隐隐的怀疑,刚才让我佩服的一切都是这个看起来乖巧的少年设的局。

胖胖的脸,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,高高的鼻梁,说话总是慢条斯理的他,无论怎样看,都是一个平凡的人,但他眼中的光芒让人知道,他并不普通,初一、初二,我都被笼罩在他的光环下,但也正是他年级前几名的优异成绩促使我发奋努力,追随他的步伐,一步步上升。

做游戏时,他总是领导者,我虽不服气,但他通过一个又一个的事情得到了我的认可:照顾小的、遵守规则、善解人意、帮助他人,他出色的证明了他的实力。

曾也翻过他的笔记本:像鲁迅那样倔强的笔迹一丝不苟的记满了16开大的本子,锋利的笔芒扎着我的心,我懂得了“毅力”这个词,也明白了为什么我与他的差距之大。

与他在一起争论题,他语气温和,但他的语言强而有依据,声音大而烈的我反而败下阵来,我败得心服口服。

他不断激励着我,让我成长,我相信,总有一天,我不会再在他面前低着头,而是比他站的更高,向他微笑。

嗨我最最亲爱的表哥,还要一起读书吗?

当然。

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篇14:修鞋老人作文600字

全文共 608 字

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在文昌小学门口,每天都会在那出现一个五六十岁的奶奶。

周末,我都会和爸爸去买菜,总是会路过那里。

每次来客人,她总是微笑着迎接。她一笑,脸上的一条条长长短短的皱纹就更多了。她总是细心地问鞋子哪里坏啦?然后保证给你修好。你若是没事想看着她修鞋,跟她说一声,她马上就会给你递过一把椅子。

她爱和客人聊天,什么菜价、形势、国内的和国外的一些新闻,还有一些贪官这样那样的事。看似捕风捉影,张冠李戴,也总是有根儿……要是有人和她争辩,她就笑着说:“我也是听来的,没文化。不过,那些贪官们要是全部都逮起来,不亏!”

她修鞋也有绝活,鞋子哪里坏了,她拿出垫子一垫,一缝,然后,一把小木槌,高抬,轻落,笃笃笃,如同小鸡啄米,点点砸下,木槌相依……鞋子就平平整整,亮亮堂堂的了。她会说:“你看鞋也有骨,就立起来了。”她平时也会卖一些鞋胶,鞋垫之类的东西,每次给客人修鞋,她总是会推荐让别人买,不过价格也会比别家的低点。

无论刮风下雨,她每天都在那里,慢慢地,成为了一道美丽的风景线。如果一天没有见到她,就感觉缺点什么似的。

她头发灰白,脸上有一些皱纹。我原本以为她生活很苦,一次爸爸问她,为什么年纪这么大了,还出来做事,不在家休息休息享享福呢?子女在干什么呢?她回答道:“儿女虽然不让干,但我也不想给他们负担,反正我现在也还干得动,能挣一点是一点。”我不禁有些佩服。

人一辈子活着不能总依靠别人,只有自食其力才是最牢靠的。

这是一位修鞋老人告诉我的。

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篇15:帮助别人的高中作文

全文共 703 字

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帮助别人是一件快乐的事,就如我帮助小妹妹找到了妈妈。

那天天气很热,太阳疯狂地照着大地。我撑着伞走在路上,看见行人个个汗如雨下,有的吃着冷饮,有的带着遮阳帽,有的使劲用扇子扇风……这时,我的耳边传来了一阵哭声。我连忙快步走过去,原来是一个小妹妹。她坐在地上,两手不停地抹眼泪。我给她递了一张面巾纸,又连忙问她:“小妹妹,你怎么了?快点起来,地上太脏了。”“妈……妈,她……她不……见了,我找不到她……了。”女孩边哭边说。“不可能的!”我笑着对她说,“你妈妈一定还在附近的。”我拉着小女孩的手,帮她拍了拍身上的灰尘,对她说:“走,我带你去找妈妈。”

“小妹妹,你今年多大了呀?”我们边走边聊了起来。“5岁。”女孩的声音嗲嗲的。“那你知道妈妈今天出门带手机了吗?”“带了的,她每天都带的。”我心里一喜,突然停住了脚步。“小妹妹,你知道妈妈的手机号码吗?”“不知道。”小女孩皱着眉头说。好吧,我的信心一下子跌倒了谷底,心里又不禁着急起来。我看着小女孩,想,她的妈妈应该更着急吧!便拉着她加快了脚步。

找了好久,小女孩还是没有找到妈妈,我也有一点泄气了。小女孩看上去累坏了,我拉着她到树荫下的长凳上休息片刻。没有几分钟,远处传来一阵阵的呼喊声:“小宝,小宝,你快出来呀!”小女孩一下子睁大了眼睛,边跑边说:“妈妈,我在这呢。”母女俩团聚了,只见小女孩的妈妈已经泪流满面了,紧紧地抱着小女孩说:“下次不要乱跑了,妈妈都找不到你了。”“是这位大姐姐帮了我。”小女孩指着我说。那位阿姨握着我的手说:“谢谢你,太感谢你了,没有你该怎么办呀?” 我听了她的话,竟有些不好意思了。

帮助人是一件十分快乐的事,得到表扬更是一件快乐的事。

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篇16:雨中的老人作文700字

全文共 728 字

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每当看见下的时候,我就会想起那个记忆中的背影……

那一天下午我到街上玩,突然冒出一个白头发,花胡子,皮肤就像褐色的树皮一样的清洁老人。他用沙哑的声音对我说:“小朋友,你快点回家吧,不然待会儿就会被淋成落汤鸡喽。”我听后,说了一声“哦”就走了,就在我琢磨要不要相信老人说的话的时候,天上就下起细小的雨点。果然和那个老人所描绘的一样,雨越下越大,我像一阵风狂跑回家。

透过家里窗户的玻璃,透过正在玩滑梯的雨儿,我看见街上的人乱成一团,有准备伞的就立马撑开伞来挡雨;没带伞的,只好跑到离自己较近的屋檐下避雨……在这混乱的人群当中,我看见了一道熟悉的身影。为了看清那是谁,我就跑到阳台那去仔细一看,原来是那位好心提醒我的清洁老人在走动。

只见他撑着一把黑色的大雨伞,看起来似乎已有些老旧了,伞骨有些地方已经烂了,在狂风大雨中被吹打得晃来晃去。只见他用脖子夹着伞干,左手拿着伞柄和垃圾铲,另一只手在不停地挥动着扫把。他每扫完一个垃圾,就会转向下一个目标,并快速地移动。过了一会,闪电也加入了暴雨和大风的奏乐之中,路旁的树也被风吹得沙沙作响。空荡荡的街道中央只剩清洁老人沉浸在自己的工作里,任风怎么刮,任雨怎么打,任雷怎么鸣响,他依然不退缩半步,坚持着踏着飞快的脚步走到垃圾桶边,用自己有力的双手把垃圾桶的垃圾全部倒进垃圾车。雨水吹打到他的身上,他的裤腿渐渐湿透了。我担忧地看看天,再看看他,祈祷着这突来的阵雨快结束,集结在头上的乌云快被吹散。

过了一会雨停了,望着还在忙碌的背影,一种感动慢慢在我心底滋长开来。太阳又笑眯眯地回到了天上,还带着一条五颜六色的“丝带”在天上挥舞着,仿佛为老人的坚守感到幸福、感到快乐。

在那个下着雨的下午,这个老人的背影在我心中久久挥洒不去……

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篇17:关于老人与海读书笔记精选

全文共 1232 字

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老人与海,顾名思义,主要是讲解一个老人与大海相伴相抗衡的故事,以即使被毁灭也不能被打败为导向将故事展开。老人的消瘦憔悴,深深的皱纹,褐色斑,很深的伤疤全部都在诉说他的历尽沧桑,在传授一个美丽的传说。与众不同的是那双眼睛,清澈湛蓝,把不肯认输表现的淋漓尽致。

以前捕鱼都有个男孩儿为伴,这个男孩也算实诚,心里记得老人对自己一切的好,把老人当作自己的亲人一样对待,两人充满感恩之心,相互为伴。可是好久了,老人总是劳而不获,连续80多天没有捞到鱼,陪老人捞鱼的男孩也被家长教唆去其他渔船跟班。老人感觉失落,但是眼中依然湛蓝,充满希望。

男孩离去后,老人开始了自己的远行计划,老人自己清楚行驶的方向是哪里,不带流连地驶向海洋的最深处。老人观察着飞鱼与鸟儿的较量,并且充满乐观和信心地期待着捕获一条大鱼。文中多次提及“要是男孩在就好了”,充分表现了老人灵魂深处的孤独情态,男孩也一直是老人的精神支撑,不断的碎碎念男孩,可见老人多想有个一起远行的伙伴。可是独处是人生常态,老人只是在找个慰藉罢了,对他来说,独自远行捕鱼是在所难免。

老人手深入海中便可以得知航向和船速,真可谓是捕鱼老手。到后来,船只看不到归去的灯塔。老人太过孤独,多希望与有生命的载体进行对话和交流。他开始和鸟儿飞鱼对话,在捕鱼的过程中,他又受伤了,他开始念祈祷文,这让他的精神得到补给。多次的较量,多次的失败,但是老人坚信地向前走,不会计较过去的得失,而是把每次的较量当作是又一个开始。这让我们得以领悟,过去发生一切无论什么,都已经发生了,都已经过去了,再也无力改变现实,我们要做的仅仅是向前看。

老人坚信,人不是为失败而生的,我们或许会被现实的种种搞得体无完肤,但是要永远不去丢失抗争的心力,这样就不会存在完全的失败。回想一下吧,有太多的事情我们达不到目标,但是那些世俗定义的所谓成功就是完全公正真实的吗?每个人都有自己的一套规则,只是,不要活在他人眼中的成功即可。活在当下,诚实面对自己的黑白色,酝酿出七彩的光芒是最好不过了。

到最后,老人和铲鼻鲨搏斗得武器尽失,他知道再次搏斗也是徒劳,但是他还是去尝试了。尽管最后老人所获无几航回到家,看似是个悲剧,但其实老人赢了,他在精神上是100分。无疑不在诠释即使知道可能是徒劳,也不要放弃尝试。因为所谓的失败并不是失败,放弃才是失败,即人可以被毁灭,但是不可以被打败。阐述了精神层次的坚韧不拔以及不认输与困难相抗争的重要性。其次,老人回航之后,与男孩儿对话后,他觉得很幸福,又可以与人类交流了,这让我联想到一部荒岛求生类电影的主题,Happiness

happens only when shares。

意思是快乐只有在与他人分享的时候才会发生。深刻表现,每个人都是一个独立的个体,这并没有错,但是需要connect连接。这样才会独立而不孤独,自由而不放荡不羁,这就是亲情、友情、爱情之所在。

感恩遇见老人与海这个故事,他让我开始反省自己的所做所为,有帮助。希望也能帮到你们。

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篇18:老人与海读后感七年级

全文共 666 字

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在第一次世界大战之后,因许多人奔赴欧洲战场,目睹了人类历史上空前的大屠杀。这些深受民主、和平教育的年轻人们感到自己受到了深深的欺骗,但却对此无可奈何。于是,他们只好把对社会、人生的不满以及失望,通过创作小说描述战争对平民的伤害。当时的文学作品普遍呈现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪,被后世称之为

— “迷途一代”。

海明威作为“迷途一代”的标杆人物,早期作品同样有着这样的风格。但《老人与海》却是一个例外,它一改当时低迷的风气。用简短的语言写出一个令人深思的故事。更令人惊奇的是

— 这部海明威的巅峰之作,却是在他的低谷时完成的!

我认为从这个没有好运的老人身上,就能看出海明威的人生态度 — 积极向上,勇于斗争,从不轻言放弃。

圣迭戈,这个眼神中总露出乐观、永不言败精神的渔夫

。他是个努力的人,试想一个渔夫连续八十天都捕不到鱼,又怎么会坚持做个渔夫呢?上天总是公平的,并不慷慨,也绝不吝啬。就像学生一样,不努力就考高分,恐怕只有梦里能做到吧!不去付出汗水,怎么可能收获果实。总有孩子为自己的成绩差去找借口,笨啊!没有上补习班啊!但其实只有一个原因

— 懒。他们付出的比不上别人,收获自然也比不上别人。真正的天才只是少数的,大多数人的成功靠得都是努力。

老人对自然更是尊敬、爱护的。他亲昵地把大海看作一个女人,尽情地夸赞海的子民。认为它们是美丽的、优雅的。老人靠大海为生,却没能受到大海的眷顾。但他并不为此埋怨,依旧热爱着大海。

他是一个不可否认的好汉不是吗?书上说“好汉可以被毁灭,但不可以被打倒。”如果不尝试去飞翔,怎么知道能不能成为一只雄鹰呢?

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篇19:帮助原来这么美作文600字

全文共 635 字

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世界上真正美的东西有很多,比如关爱、诚实、友善……,而帮助也是他们中的一员。我现在就真正地体会到了帮助的美……

我记得让我感受到帮助的美的那件事发生在我7、8岁时,当时,妈妈带我去参加一个婚礼,可那时的我对这个完全不感兴趣,吃完饭就出来和一个约莫比我小1、2岁的小弟弟玩。

我们很快就成为了朋友,在一起玩耍得很快乐,但就在我们欢笑着的时候,不幸的事发生了——一只空的大号可乐瓶正在不知从何处向小弟弟飞来!而小弟弟却还没有看到,仍然笑着对我说:“大哥哥,你说的笑话好好笑啊!”很显然,我现在把情况告诉他已经来不及了——7、8岁时的表达能力在这种紧急的状态下会有这么快?

当时,只有7、8岁的我首先想到的是:丢下小弟弟,赶快跑!因为当时我和小弟弟的距离不算远,瓶子很可能也打中我或打到小弟弟再弹到我。不管怎么样也都是对那时的我来说难以承受的疼痛。可是我马上就否定了这个想法,又想到了另一个想法:我要帮助还在被蒙在鼓里的弟弟!就算我自己被瓶子打到也在所不惜!时间容不得我多想——瓶子已经近在咫尺了。

我最终选择了第二个想法,大喊着:“小心!”一下子推开小弟弟,可是疾驰而来的水瓶还是砸中了我的额头。“啊!”我顿时痛叫一声,而额头上已经肿起了一个大包。“哥哥……谢谢你。”小弟弟哭着对我说——我想他刚才可能受到了惊吓。“没事的。”我却强忍着泪水,因为我怕因为我的影响小弟弟会哭的更严重。

从这件事后,我就真切的体会到了关键时刻的帮助是有多么重要,而自己的感觉又是这么快乐。帮助原来这么美!

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篇20:生活因帮助而精彩作文600字

全文共 661 字

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城市里,一辆辆汽车川流不息,一个个行人急匆匆地走过,我乘着妈妈的电瓶车,向银泰缓缓地驶去。这时正是寒风刺骨之时,大家都忙着回到家中,想把这冬日的风兜在身后。

一个个身影缓缓地往人行道走来,是一位拄着拐杖的老太太。她头发花白,根根银发在暖色路灯光照耀下显得那么的耀眼。她穿的衣服很多,也很厚,巍巍颤颤地向我们走来。那佝偻的身躯,那拄着拐杖冻得通红而又颤抖的手,让人心生可怜之情。

可惜,没有人来帮助她,她只能够自己一小步一小步地走过人行道。我看不下去了,对妈妈说:“妈妈,我去帮助这位老奶奶吧!”妈妈点了点头,表示同意。

我刚跨下车,一位年轻叔叔正好要走过人行道,看见那位可怜的老奶奶,急忙跑到老奶奶身边:“老奶奶,人行道危险呀!我扶您过去吧!”说罢,这位叔叔慢慢地、缓缓地扶着老奶奶走向对面。“叮!”人行道上的红绿灯变红了,被堵着得汽车寂静无声,没人叫一声喇叭,也没有一辆车开想向自己想去的地方。大家沉默着,沉默着……

看着这感人而又令人深思的场面,我深深地被震撼到了:这位年轻的叔叔是多么的善良和孝顺,他做到了《孝经》中曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他帮助了素不相识的老奶奶,在家中,肯定也是十分孝顺,尊敬家中的长辈。这只是在茫茫人海中普遍人认为的一种最简单的事情,但是,如果让你去做,你做得到吗?在现在的社会中,这种乐于助人更是寥寥无几。当别的人遇见那些需要帮助的人,都是默默走过,甚至不屑一顾的瞪上他们一眼,你们到底有没有一颗有温度,有感情的心呀!

如果人人都帮助他人一些,这个世界会变得更美好!

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