关于帮助老人的作文(汇总20篇)

生活就像一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭……

周五，要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候，同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪，问：“你怎么了？水彩笔没带吗？”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上，说：“没关系，大家一起用！”王博宇立刻破涕为笑，高兴地说：“谢谢！你没带的时候，我一定会借给你用的！”

有一次，我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车，可是位子全满了。这时，一个比我大一点的哥哥站了起来，将老奶奶扶到他的座位上，说：“老奶奶，您请坐吧！”“可你怎么办？”“我站着就行了，您是长辈嘛！”车上的人被感动，纷纷朝男孩投来赞许的目光。

希望别人怎么对待自己，自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人，别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰，就会留下一缕芬芳。帮助别人，就是帮助自己。

前几天，老天爷把一场不该下的雨下在了我们这里，我毫无防备，差一点就成了一只落汤鸡。可是，由于没看天气预报，住在一楼的小妹妹被淋了一个从头到脚湿。我一看不好，就拿起地下室的伞，向她冲去。知道把它们送到大门口，我才放心。

我体会到，在一件帮助别人的小事上，如果你不干，那么这份快乐就会与你擦肩而过，如果你做了，人家会高兴，会连声说谢谢，你也会高兴，因为人家一直在向你道谢。我干这样的事不是第一次了，还有一次，我在学校的健身广场健身，可是天公不作美，开始下雨了。不巧的是，幼儿园的小朋友可成了落汤鸡，我看到一个小朋友正在向我所在的方向跑来，（因为他住在后面的宿舍楼，我碰巧在这个方向）我二话没说，脱下我的外套顶在他的头上，我一直把他送到后操场。虽然我的衣服湿了，但是我还是很高兴，因为我做了一件助人为乐的好事。

啊，我领会到了，你帮助了别人，自己就会快乐。

他极其吃力地睁开双眼，四周大片大片苍凉的白顿时刺痛了他的眼睛。他有些茫然，不知自己身在何处。他张了张口，想喊，但无奈嗓子如同被人扼住一般发不出声。他挺了挺背脊，艰难地想坐起身来，但身体似乎并不听主人的使唤。

这时，房间的门“吱呀”一声被打开，一个身着白衣的陌生人站在了他的面前。他眨眨眼，才恍然——这是医院呵，眼前的这位便是护士了。那护士问他需不需要帮助，语气里有明显的不耐烦。他点点头，眼睛向床边的水杯瞟了瞟，那护士会意，粗鲁地将水杯递给了他。他喝水喝得极快，耳边顿时响起了那护士的声音：“哎，喝那么快做什么？没人跟你抢。到时候你噎着了，护士长还要怪罪我。”他听闻，慢慢地把眼睛看向护士。只见她正不耐烦地望着他，急躁的情绪掩盖了她脸上属于这个年轻年龄所特有的朝气。他闭上了眼睛想休息，接着又听到了门被关上的声音。

他闭着眼睛，静静地回想他刚才的梦境。是的，就在他醒来之前，他做了一个梦。他梦见他的儿子来探望他。梦里他的儿子亦如几十年前一般是个小男孩，乖巧机灵，追着他要他讲三国时期的故事。这时，他的嘴角勾起了一丝自嘲。他知道，这个梦是如此的荒谬。

在他的儿子刚两个月大的时候，他和他的妻子离了婚，儿子由他抚养。他不怨那个狠心的女人，因为她为他带来了如此鲜活的生命。他拼命地工作赚钱，为的是能够让他的儿子过上好日子。然而，就在儿子十岁的时候，那一场令人措手不及的车祸让他的世界轰然倒塌。想到这儿，他那双已有些浑浊的眼睛泛起了丝丝红色。

儿子的夭折，为他带来的打击不言而喻。他在他儿子小小的房间里坐了很久。直到有一天，因为觉得他身上充满晦气而刻意疏远他的邻居突然发现这个可怜男人的身影再没有出现过。

他卖了房子，回到了乡下老家。他释然了，这世上他最重视的三个人——他的父母、儿子中已有一个离他而去，而另外两位老人还等着他来孝敬。

与父母生活在一起的日子是他这一生中最轻松的日子。他不用再在曾经的妻子面前扮演一名顶天立地的男子汉，不用再在儿子面装作无所不知。在父母面前，他就是他，脱掉了束缚的他，一个长大了的孩童。他也不用再听以前身边的人嘴里的闲言碎语——乡下的人都很单纯，在他们知道他的遭遇后同情地给予了他最大的帮助。

他在乡下的生活，使他仿佛又回到了孩提时代。闲来没事捉几只蚂蚱，帮助父母耕地，有时还会和别人家的孩子玩捉迷藏。父母和别人都笑他，一点也不像一个中年人。是了，他就是一个穿着“成年人”外套的孩子。

望着乡下美丽的星空，他有时也会想到儿子。想起他脸上纯真的笑靥，想起儿子喊他“爸爸”时甜甜糯糯的声音。那时候的他，已经释然。

然而好景不长，六年后他在这世上唯一的情感归宿——他的父母也双双去世，他在悲痛之外悲哀地感到自己竟是如此的无能——抓不牢妻子、保护不了孩子、照顾不好父母。

他觉得自己实在没有理由接受乡亲们不求回报的照顾，无奈之下他只好再次回到那个钢筋水泥的城市。

彼时的他已不再年轻，在千辛万苦之下他终于找到了一个像样点儿的工作。之后十几年的生活于他而言就如同行尸走肉，他的身体只是一副冰冷的空壳，缺少了一颗火热跳动的心。

前些天的早上，他终于不堪重负地晕倒在路边。他想是好心人把他送到了医院吧。

一年前，他被检查出身患绝症。医生很惊讶的看到这位老人得知消息后脸上并没有本该表现出的痛苦。相反，这位老人只是如释重负地叹了一口气，默默无言。

他想，这就是天意吧。上天终于让他这个糟老头子去找他的父母和儿子了。

还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。

我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你!”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

人生就像旅行，遇到了无数的人，看过无数的风景，所敬佩的却只有几个人。我在这个假期，遇见了我人生的“老师”，他教会了我许多许多。

在我的小区里，有一位修鞋的老人，每天清晨准时八点来到这里，直到晚上十点才回家。他总是笑眯眯地对每一个人，修的鞋也好，价格也便宜，所以人们都爱到他那里修鞋。

有一天，我准备出门去散步，却不料在楼梯口扭伤了脚，扭断了凉鞋的带子。我看到前面有修鞋的摊子，便跳着来到摊子前，让老人帮我修鞋。修好后，我问老人多少钱，才5元，一点也不贵。我付了钱，准备走，背后传来老人小声的叹息：“唉，我那苦命的孙女，现在还在病着，都怪我，不能多赚点钱，给她看病……”我心里闪过一丝同情，故意把十块钱落在身后，我想：老人会偷偷拿走吧，也好，救救他的小孙女。还能不损他的自尊。我继续往前走，背后传来的声音却是“小姑娘，你钱落了……”

如果这件事让我敬佩老人，下面这件发生的事就更让我敬佩他了。一天，我看见下面人很多，好似发生了什么，我心里好奇，于是下了楼。挤到人群中间，只见修鞋的老人把20元钱给一个看起来十分风尘仆仆的妇女，那妇女却是连忙回绝。一问旁的人，才知道：原来这位妇女找老人修鞋，修完后，发现钱包不见了，不但修鞋的钱给不了，连20里以外的家也回不了，老人知道后，把20元硬是要给妇女。发生那件事后，我与老人的关系还算熟。而我是知道老人的孙女是急需要钱的，哪怕小小的20元。我连忙劝老人说：“大爷，您孙女那么需要钱，别硬给人家。”老人却依然十分执着。那妇女没办法，只好接受。

这件事过了一个月，我没有再见到老人。据说有人把老人的事放到了网上，许多人帮助老人一家，现在老人的孙女要去大城市医治疾病了。楼下传来声音，我往下看，原来是那个妇女提着鸡蛋在问老人上哪里去了。

我的这位“老师”教会了我诚实、善良。透过微光，我好似看到了老人的身影，看到了他那颗金子般的心。

《老人与海》中的老头儿没有解释过在他看来海究竟是什么。可是，海，不是海。我的意思是，海不再是我们所认为的空间和风景。对老头儿来说，是朋友，是兄弟，或是老头儿的同行——那些渔人们所认为的打渔挣钱的地方。也许海对于老头儿来说，是一种期望。

老头儿是一个孤独的老头。对于老头儿来说朋友也许并不多，除了老头儿很崇拜的那个很爱他的孩子的垒球手老狄马奥。但我又常常觉得海也能够算是老头儿的朋友。尽管海常常捉弄老头儿，让他连续几十天碰不到一条鱼，但老头儿并不见怪。海有时候也是调皮的。与海打交道几十年，什么时候飓风，什么时候天气又会好转，这些都瞒不了老头儿，他只要瞧瞧海上的云朵就明白了。海让老头儿成为一个出色的渔人，但同时又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和伤疤，仿佛是一种印记，让人一看就知悉老头儿在海上所经历的风风雨雨。

这就是《老人与海》让我一向想着的问题，也是让我印象最深的。老人与海，也许还有更多的秘密吧。

“一艘船穿越了世界的尽头，驶向未知的大海。在船头上，有一面旗帜，尽管风雨侵蚀，仍然很华丽。旗上云龙之类的四个字舞动闪闪——超限!”海明威是这样评价自己的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了经典硬汉形象。古巴一位名叫圣地亚哥的老渔夫独自去钓鱼，在48天一无所获后，钓到了一条巨大的马林鱼。这是一条老人从未见过或听说过的大鱼，比他的船长两英尺。鱼力气很大，在船上漂流了两天两夜。这两天两夜，老人经历了一次前所未有的艰难考验，终于把大鱼刺死，绑在船头。然而，就在这个时候，他们遇到了鲨鱼，老人和鲨鱼搏斗至死。结果那条大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。

为什么海明威最后没有让老人赢?用小说里老人的话来说：“一个人生来不是为了被打败的”，“一个人可以尽可能地被毁灭，但不能被打败。”这就是《老人与海》想要揭示的哲学。不可否认，任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候，他最终钓到的是一条完整的马林鱼还是一具空骨架并不重要，因为一个人的生命价值在钓马林鱼的过程中已经得到了充分的体现。曾经为自己的理想追求奋斗过，难道不是WINNER吗?老渔夫是敢于挑战自己缺陷和勇气与信心的WINNER。从世俗胜利的角度来看，老渔夫并不是最后的WINNER，因为虽然他一开始打败了大马林鱼，但大马林鱼最后还是被鲨鱼吃掉了，他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边，也就是说，鲨鱼才是WINNER。然而，在理想主义者眼中，老渔夫是WINNER，因为他从未向大海屈服，从未向大马林鱼屈服，也从未向鲨鱼屈服。正如贝多芬所说，“我可以被毁灭，但我不能被征服”。

人性是坚韧的，人类也有自己的极限，但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限，超越极限，极限才一次次扩大，一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，无论是挑战极限还是失败，都是永远值得我们尊敬的。因为，他带给我们的是人类最高贵的自信!

生活是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难、跌宕起伏，但只要他以一颗自信的心勇敢顽强地迎接挑战，他就永远是一个真正的WINNER!

《老人与海》一个质朴的书名，一位平凡的老人，一片名不见经传的浩瀚大海，一个发人深思的故事，这就是美国著名作家海明威笔下的伟大作品。

这本书主要讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫独自出海打鱼的故事。他连续84天没有捕到鱼，直到第85天，他钓到了一条比自己渔船大数倍的马林鱼。然而，马林鱼伤口的血流进了海里，引来了一群鲨鱼。老人在这么危险的情况下，临危不惧，勇敢地和鲨鱼搏斗，最终突出重围，尽管最后只剩下一副鱼骨架……

轻轻合上这本书，我仿佛觉得一下子精神振奋了！这强烈地引起了我的共鸣。我仿佛也像老人一样，在波涛汹涌的大海里拼搏了一番。老渔夫身上的这股坚持不懈、永不言败的精神，正是我所缺少的。人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败！这是老人的信念，也是这本书所表达的思想。

思绪回到我在弹钢琴曲《离人愁》的时候，因为左手的伴奏音型要改变，所以这首歌的节奏非常难弹。我一遍一遍地练，时间一分一秒地过去，手也酸了，眼也花了，但节奏还是有问题。我觉得心灰意冷，人都要崩溃了！这时，我的脑海里仿佛出现了那位老渔夫，他在被鲨鱼包围的情况下还是没有放弃扔掉马林鱼，而是勇敢地与鲨鱼进行殊死搏斗。而我一遇到点挫折，就选择了放弃，选择了逃避，不是垂头丧气，就是怨天尤人，跟老渔夫比起来实在让人羞愧啊！我顿时幡然醒悟，一下子又信心倍增！我告诉自己，一定要坚持下去，我要从挫折中站起来，愈挫愈勇，更应该向圣地亚哥学习，做一个无论遇到什么事都不会轻言放弃的人。

人生路漫漫，途中必定充满磨难与坎坷，但我们需要勇敢地去拼搏，做一个真正的强者，只能被摧毁，而不能被击败！

努力，成就未来；奋斗，成就自我；坚持，定会成功！

今年寒假我看了一本书叫《老人与海》，书中的故事可精彩了！

这本书最让人感动的故事是书中的一位老人由于常年独自在海上打鱼，所以终日与鱼群为伴。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，可依旧打不过鲨鱼，鲨鱼把能吃的鱼肉全吃完了，结果老人拖回去的只是一条大鱼骨架……

看了这个故事，我深受启发，我觉得有时我们和故事里的老人很相似。只要我们有什么事，作为妈妈肯定会挺身而出。

这就是母爱，母爱的伟大在于她的无私奉献和不求回报，就像老鹰捉小鸡，老鹰就像鲨鱼，母鸡就像老人，小鸡就像大鱼。老鹰去捉小鸡母鸡挡着老鹰奋力保护着自己的孩子。虽然母鸡的力量有限，打不过老鹰。但是它还拼命地保护着自己的孩子。

像文中的老人一样保护着大鱼，不让鲨鱼吃掉。虽然最后还是没能捉回大鱼，让我们敬佩老人的努力坚持不懈的精神，值得我们学习。

前几天，我们濮家小学开展了一次“情愿那玛切，温暖少年心”的爱心捐款活动，救济那些青藏高原困难小学生。

学校操场主席台上立了一个大报：巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小，穿着破旧的衣服一点儿也不合身，小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样，他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

他们和我们相比，真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服，在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游，而他们呢，只有破旧的房屋，早已过时破烂的衣服，暗暗的煤油灯……

我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年，我在牛通社屡次投稿，奖励了100元。今年，在“爱写作的狮子”中，奖励50元。我将这些稿费全部拿出，以表达我的心意。

妈妈说过：“能够帮助到别人的人，自己也会感到快乐！”是的，我非常快乐。我要加倍努力，等将来我有了能力，我会帮助更多需要帮助的人。

远处有位年迈的老人，步履蹒跚，缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候，我常到她家玩，她待我很好。但奇怪的是，她家里只有她一人。我问过她，她说，都出去打工了。我想，年轻人外出打工赚钱很正常!于是，便没有再追问下去。

长大后，我从网络上了解到，老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养，老人的子女没有定期回家照顾老人，是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中，指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜，一字一句地读着，当她的嘴巴停下来后，转过头，用一种复杂而深邃的目光看着我，随后喜极而泣。

一个月后，我再次敲响老人家的门，迎接我的不是老人，而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下，尔后用感激的眼神望着我：“你就是嘉雯吧?要不是你，我都不知道我妈得了白内障，上个星期去复查，医生说恢复得很好，太谢谢你了!”

我笑了，对她说：“这是我应该做的。”我转身离开了，因为，我知道，老人笑得很灿烂。

法律，是一块盾牌，保护那些弱小的群体;法律，是武器，攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼，关爱空巢老人。沐浴法治阳光，共筑美好晋江!

躺在地上写字的老人

重庆市万州区王牌小学5年级3班 魏诗耘

那天，我上完了补习班，准备到重百商场对面的车站赶车回家。

到了重百商场，只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上，他穿着退了色的军大衣，头发花白，眼睛小小的。我急忙挤过去一看，“哇”！我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字：千、大、季、文……好看极了！恰像机器打印出来的，那些字刚劲有力，笔锋犀利，粗细均匀，错落有致。

老爷爷的身边放着一个小铁盆，里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。其中，还有一位活泼的小男孩，他对自己的父亲小声说：“爸爸，这位老爷爷写的粉笔字真好看！”

听了小男孩的话，我与他有同感，在心里默默地想：是啊！真没想到这位老爷爷写出这么好的字来，（next88）何况他是位断掉了手指的残疾人，竟然练就了这一手好字。

不久，老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱：一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱，投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬，他终于露出了感激的微笑。

又过了几天，我又在车站旁边看到了他，当时下着毛毛细雨，我们都打着伞准备离开，只有他在能避到雨的地方继续写字，真是没有想到啊！老爷爷靠着这绝活养活了自己。

这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑，这老爷爷曾经是干啥的？他为什么这么老了还要乞讨？

点评：世间无奇不有。一个靠一手粉笔字绝活乞讨的70多岁的老人引发了小作者的思考，从中可以看出小作者是一个生活的有心人，作文重在善于观察，做生活的发现者。本文抓住特点，善于应用场景描写与肖像描写表现主题。结尾留下思考，让读者回答。（指导老师熊道静）

今天在家，我自高奋勇的帮母亲洗衣服，东西很少，只有一双袜子和一条围巾。

我把衣物装进盆内，用水浸湿，抹上肥皂。母亲对我说：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻钟左右，好让肥皂的除渍功效完全发挥。

一刻钟后，我拿起了一双袜子，寒冷的水冻得刺骨，我有点想打退堂鼓。但是我想起了母亲在寒冷的冬天，为我洗大堆大堆的衣服，两只手被冻得通红时，让我坚定了决心，一定要为母亲分担一些力所能及的家务活。

我重新拿起袜子，忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端，用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓，直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红，但是心里却是暖烘烘的。母亲很高兴，在旁边不住地对我点头，嘴里直夸我懂事了，我被母亲夸得心里乐滋滋的。

今天我也非常高兴，能帮母亲洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮母亲分担更多的家务活，让父亲母亲知道我是真正的长大了。

龚自珍曾经说过一句话“落红不是无情物，化作春泥更护花。”关爱让我们体味人间的温暖，播种爱心，收获快乐。

有一次，在赶集市的时候，夏天实在太热了，集市上的人来人往，我黝黑的皮肤被晒得通红，衬衫被汗水湿透，紧紧贴在身上。我是来修凉鞋的，我心里在想，这里怎么会有修鞋的人。我不由得沮丧起来。我在一个太阳火辣辣的地方，突然看见了一位修鞋的老人，他头发白苍苍的。矮矮的，驼背的，脸上深深的皱纹记载岁月的沧桑，两只大手上长满了老茧。他背着一个修鞋箱坐在那里，我问：“老爷爷，能帮我修一下鞋子吗“。他说：“可以。“只见他。拿出比针还大一点的针，用手轻轻的拿起来，然后拿一个小绳子穿在针里面拿去我的凉鞋用力的一针一针的缝起来。过了一会儿，鞋修好了，哇，老爷爷你好棒啊，我穿着修好的鞋子。开心的跳了起来，老爷爷多少元，老人伸出七根手指头，呀，今天急急忙忙地走出来忘带钱了！老人仿佛看出了我的窘迫说：算了，我只给他加行个方便。看着老人背着他的修鞋箱消失在太阳中，我突然觉得那个背影越来越高大。

关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会理解，学会关爱，学会做人，赠人玫瑰，手有余香。

现在的我们，还是需要帮助的年纪。我们需要老师来帮助我们学习知识，需要父母来帮助我们快乐成长……诸如此类的还有许多。帮助这个词涉及的范围实在很大。人人为我，我为人人。助人已经成为社会中不可缺少的组成部分。

当我们每每去帮助别人，我们会感到一种愉悦感。而帮助是从小事中可以看到的，我们周围的人，在一点一滴中帮助我们。

而我想到帮助这个词，就不由的想起一件真实发生在我身上的事，这件事也与帮助有关。

当我还是一个二年级学生的时候，对喧嚣的马路充满了好奇与恐惧。马路上车来车往，没有红绿灯的路口，车子从没有滞留过一刻，更是危险。我对马路有一种情结，觉得它很神圣，令人不敢轻易侵犯。可是我还是想自己过马路，在无红绿灯的斑马线那一端，我惴惴不安地踱着步子，转身，离开。

可是，一天下午，我却必须突破这道心里的障碍。那时，我们家的两位在上班，住在江宁的外公外婆又去探故友去了，爸妈支不开身，一个在开会，另一个在走东跑西。无奈，只好打个电话给老师手机。老师把手机给我，说家里有事找我。于是我接过电话，被老妈勒令自己回家：“路远，你老爸有事，我在开会，领导不让走，你找个熟悉的人带你回家吧，有家门钥匙，路上小心，到家打个电话。嗞——”电话突然断掉，我也没跟老师讲我得自己回家的事。

下午放学，我呆愣愣地站在学校前没有红绿灯的马路这端，又急，又无奈。身后黑压压一片接孩子的家长，却不见我认识的。没办法，硬着头皮挤回人群中，被周围的学生扫视。我十分尴尬地回去，在大人堆里挤来挤去，找人。

突然，一个人拍了我一下，我抬头一看，心头一紧：这是谁啊？那位阿姨笑着说：“我是程昱的妈妈，来的时候发现她被外公接走了，正好碰到你，怎么，不敢过马路？”

我很犹豫，这怎么办？是跟去，还是一意孤行，再去找人呢？此时，天色已是很晚，我没有任何办法。

跟着那个阿姨，我走了、一路上，我一直低头，深感不安。到了家对面的马路，我还是暗暗担心。不过，那个阿姨笑着把我送过马路，笑了笑，走了。

我抬起头，才发现她的笑容那样真诚。

多年后，只因这件事情，心里不禁一热。一个扶起的动作，一次中肯的鼓励，都是对我们呢成长的最好帮助。因帮助而感动，而成长，世界也因此充满暖暖的温情，帮助就像冬日暖阳，那么弥足珍贵，令人难以忘怀。而我才发现，最真诚的帮助，只在我们可以走过去的，马路的那一端。

俗话说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”不仅要爱护自己的老人和孩子，也要爱护别的老人和孩子。下面是我帮助我奶奶的经过。

记得那是一个密云多雨的盛夏，我在老家过暑假。一天，我呆在家里无聊得像只树懒一样靠在一张竹椅上前后不停地摇来晃去的，望着外面阴凉的天气，我心里想：我把妈妈布置给我的所有学习任务都完成了，要是有人陪我出去溜达溜达，那该多么好啊。突然，奶奶在背后叫我：“李思源，这么凉快的天气，在盛夏里也是罕见。你就带我出去转转呗。”这下我可来了劲儿，“噌”的一下子从椅子上跳了下来，对奶奶说：“好嘞，奶奶您放心，孙子一定满足你的愿望。”于是，奶奶坐在轮椅上，我们俩就出去了，我们选择了去山上，因为那里既凉快还不煞风景。可是上山得费力气。于是我使用了我全身的力气，费了九牛二虎之力才把坐着轮椅的奶奶推到了山顶，山顶的风景可好了，可以看到几百米远的地方。这时，一阵清凉的风吹来，吹动了身旁的这棵松树，来回地摇摆着，好像在鼓励我帮助了老人。

通过这件事让我明白了一个道理：尊老爱幼，帮他们做些事，就是在给自己的生活增添乐趣。

相信大家都听过大人们口中所说出的，不听老人言，吃亏在眼前这句话。我的奶奶大概是这类人的代表，她总是喜欢把这句话挂在嘴边，起初听到这句话的时候，我总是左耳进右耳冒的来对待。但在发生了那件事之后，我才真正的理解了，不听老人言吃亏在眼前的这句话，我在心里暗暗发誓，以后做事得听老人言。

一大清早，吃过早饭的，我刚刚准备踏出家门，本还在饭桌上吃饭的奶奶迈着小脚，一步步的向我走来，说道：“佳佳啊，把伞带上吧，今天有可能会下雨。”听完奶奶这句话，我笑了。我说：“奶奶，您别操心啦，你看外面的天气这么晴朗，怎么会下雨呢”我说完这句话，奶奶又说出了他那句口头禅，不听老人言，吃亏在眼前。我并没在意，急匆匆的就出了家门。

中午放学的时候，我看向窗边，本还是大晴天，怎么就突然下起了小雨呢？这使得我想起了奶奶早上的话，我看向周围的同学，大家的包里都随身带着一把伞，这时的我有一些后悔，看来以后还是得听奶奶的话。

这件事过了之后，奶奶说的话，我都会细细的听进心里。因为我知道，得听老人言。

今天是星期六，我和妹妹去小花园玩。在路上我和妹妹看见了一位残疾人，他是要过马路的，但是他的脚跛了走不动了，我和妹妹赶紧跑过去，扶起老爷爷把他送过了马路。

别人看见了，都夸我和妹妹是个热于助人的好姐妹我和妹妹听了怪不好意思的说：“这还是老师的话提醒了我们，当一个人需要帮助的时候你就应该毫不动摇的去帮他，如果帮不好就不帮了这样就会惹来不需要的麻烦。

这句话惊动了许多人，许多人都有了热于助人的好习惯。

在这次帮助老人的情况下，还是老师的话提醒了我，要做一个热于助人的人，要不然我才不会帮助老人。

星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。

这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见了，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路?”老爷爷说：“是埃”“那么，我来帮您过马路吧!”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走!”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮了，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。

老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家了。------帮助老人过马路

“哎呀，快点。”我自言自语，原来妈妈叫我去看玻

当我下到第二层楼时，见到了一个白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶，她在吃力地上楼。奶奶叫住我：小朋友，你有钥匙吗?我说：“有啊，您想干什么?”，老奶奶高兴地说：“那你帮我开开门吧。”我丈二和尚摸不着头脑，我有我家钥匙与她有什么相干。于是我问她是否带她家的钥匙了，奶奶说没有带，我想了半天才明白，奶奶原来把我家的钥匙当成她家的了。我问奶奶的儿子叫什么名字，奶奶说了，原来是顺国大大的妈妈。

我把这位老奶奶扶到了六楼，就是顺国大大的家门口，然后我又用手机拔通了顺国大大的电话。顺国大大说他马上回来，我这才松了一口气。

然后我和奶奶聊了一会儿天，把看病的事情抛到九霄云外了。

顺国大大急匆匆地赶回来了，这位老奶奶安全地回到了家里，他们一直夸我很棒，我有些不好意思了。奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我亲切地对奶奶说：奶奶，不用谢，这是我应该做的。

出了他家，我猛然一想，糟了，妈妈还等着我去看病呢，她一定等得焦急万分了。我连忙三步并做两步跑下楼，然后给妈妈解释了事情的经过，妈妈不但没吵我，还表扬了我，我心里美滋滋的。

农历九月初九是重阳节，也是老人的节日。

这天中午，我带上糖果，到奶奶家去。一见奶奶，我先双手送上糖果，说：“奶奶，今天是重阳节，是老人的节日，我祝你节日快乐!”奶奶一听，脸上露出了笑容，高兴地说：“棒棒真乖!真乖啊!”我握住小拳头，在奶奶的背上轻轻地捶，一下，两下，三下……奶奶转过身子，把我抱了起来，并在我的脸上亲了一下。

我问：“奶奶，爷爷呢?”“可能去地里干活了吧。”奶奶说。刚说完，爷爷骑着车子回来了。我想：果然是‘说曹操，曹操就到’啊!我马上迎上去，说：“祝爷爷节日快乐!”爷爷起先不知道是怎么回事，奶奶就告诉他今天是老人节。爷爷高兴极了，对我说：“谢谢棒棒!”“不用谢!”我就把糖送给了爷爷吃，还拿起扫把认认真真地扫起了地，爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。

我得知阿太在大奶奶家，就拔腿向大奶奶家跑去。阿太和大奶奶正在屋里剥棉桃，我对她们说：“今天是重阳节，是老人们的节日，我祝阿太和大奶奶节日快乐!”阿太年纪大了，耳朵有点聋，没听清楚我在说什么。大奶奶大声对她说：“今天是老人节，棒棒在祝你节日快乐。”“哦，是这样啊!”阿太笑了，“我老太婆耳朵聋了，没听见啊!”我把阿太扶到椅子上坐下，轻轻地给她捶背、敲肩，阿太高兴得两只眼睛眯成了缝，连声说：“棒棒太乖了!哈哈哈!”说完，又拿出两个又香又甜的红苹果，一定要给我吃。我高兴地收下了，并说：“谢谢阿太!”然后，我就帮大奶奶剥棉桃，乐得大奶奶也直夸我乖。

在去外婆家的路上，我一边吃着阿太送给我的苹果，一边想：在外婆家，我也一定要好好表现自己，让外公外婆开开心心地过重阳节。在以后的日子里，我更应该用实际行动关心老人，孝敬老人，让夕阳更灿烂!

读《老人与海》心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。它让我开始思索，应该过一种什么样的人生，什么才是坚强。什么是成，什么是败。什么样的生命才有价值。

他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天，一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，用谎言来修饰穷困的生活，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成了他生活的一部分，他的一种记忆。这就是人。首先，活着，宽容的对待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后，他依然能够笑着面对，为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想:这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……“为了得到时机，他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天，他用一条大青鱼做诱饵，他把岸和太阳都甩开，开始了他英雄的旅程。”一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波，那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力，做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫，困倦，伤痛、孤单，越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼，还不如说是在征服他自己。超越极限。”鱼啊，“老人轻轻地说出声来，”我跟你奉陪到死。“生命此时不是赌博，而是一种抗衡。

老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色，真奇特。对对手的赞美，体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现，雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开，最后雄鱼在船边高高地跳到空中，看看雌鱼在哪里，然后掉下去，钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人说:人不是为失败而生的，你尽可以把他消灭掉，但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。

老人将带血的手放进海里，血水交融，人也融进了海的魂，激进而坚强。鱼毕竟是鱼，它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇，这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用，他像一个军事家一样，知道鱼的心理，做着战前充分的准备。他时时鼓励自己，给自己加油。”要沉着，要有力，老头儿，“他说。

他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。来，把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒，甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒，要像个男子汉，懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样，他想。他征服了那条大鱼。

这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒，搏斗。他终于回到了岸。

老人是英雄。”它从鼻子到尾巴有十八英尺长，“那量鱼的渔夫叫道。那是老人拉回来的死鱼的残骸。从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，圣提亚哥取得了胜利。他是真正的英雄。使人潸然泪下的绝对会是那副残骸，那是英雄胜利的祭品也是胜利品，只有它才配走上人类最圣洁的祭坛。那是人内心深处最高大的地方。

说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。

整篇文章，其实就是人和自然的决斗，是人战胜自我，征服自我，超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求，人类的追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨着中诠释了人活着应有的品格，人活着为了什么。那就是:人应该是乐观的，不屈服的对待一切;人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争……都会过去，面对困难永不言败;人应该是多情的，情感生爱，对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气;人应该是勇敢的，无畏无惧，不屈从于困境，困境就会退却。

1、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

2、前人栽树，后人乘凉。

3、千里送鹅毛，物轻礼重。

4、众人拾柴火焰高。

5、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。

6、多帮助一点他人，多制造一些快乐。

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8、诚心能叫石头落泪，诚意能叫枯木发芽。

9、柴多力量高，人多力量大。

10、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

11、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

12、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

13、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？

14、救人一命胜造七级浮屠。

15、如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。

16、路见不平，拔刀相助。

17、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。

18、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

19、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。

20、该出手时就出手。

21、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。

22、好事须相让，恶事莫相推。

23、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。

24、帮助他人的同时也帮助了自己。

25、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

26、助人是人格升华的标志。

27、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。

28、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。

29、施比受更有福。

30、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

31、最好的满足就是给别人以满足。

32、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

33、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

34、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

35、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

36、病人之病，忧人之忧。

37、真正的快乐来自于帮助别人。

38、风大就凉，人多就强。

39、助人为乐是一种美德。

40、赠人玫瑰，手有余香。

41、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

42、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。

43、每有患急，先人后己。

44、辅车相依，唇亡齿寒。

45、君子贵人贱己，先人而后己。

46、帮人帮到底，送佛送到西。

47、除了爱以外，世界上最美丽的动词是帮助。

48、花要叶扶，人要人帮。

49、为朋友两肋插刀。

50、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

51、现代化建设需要助人为乐的精神。

52、有一分热，发一分光。

53、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。

54、举手之劳，何足挂齿。

55、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

56、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。

57、风大便凉，人多便强。

58、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

59、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

60、幸福在于为别人而生活。

61、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

62、我为人人，人人为我！

63、只有付出你才能拥有更多。

64、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

65、穷者独善其身，达者兼善天下。

66、荷花虽好，也要绿叶扶持。

67、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

68、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。

69、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

70、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。

71、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。