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关于帮助老人的作文(汇编20篇)

圣诞节是西方最隆重的一个节日!不过在我们国家圣诞节也非常地流行。开学吧小编整理了圣诞老人的礼物作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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读老人与海有感800字

全文共 952 字

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俗话说“书中自有黄金屋”,《老人与海》真是一本比黄金还要珍贵的好书。它告诉我,坚定信念,是创造奇迹的真理。书中的主人公圣地亚哥一生与大海为伴,以捕鱼为生。他虽然是一位瘦小穷苦的老渔夫,但是他靠坚定的信念,永不服输的性格,与波涛汹涌的大海,千斤重的大马林鱼,会吃人的鲨鱼作斗争,创造出了奇迹。他的自信让我深深的敬佩,是我心目中一位高大的英雄。

看完全书,我的脑海里时刻浮现着这样一位老人:面容消瘦憔悴,身子瘦骨嶙峋,手上满是伤疤,但他的眼里,却充满着自信不服输的目光。这样一位瘦弱的老人,怎能战胜大海,大马林鱼,鲨鱼?可结果他却做到了,他用坚定的信念,创造出了生活中的奇迹。自信就像老人的主心骨,可以支撑起他的精神世界。自信又是一缕阳光,能够驱散老人眼前的黑暗。如果老人没有超强的自信心,在强大他几千万倍的大海,大马林鱼,吃人的鲨鱼面前,早就打退堂鼓了,奇迹也不会发生,他的精神也不会流传于世。

老人的遭遇让我同情,但他尽自己最大的努力与生活中的磨难做斗争,锲而不舍的精神,却让我深深的佩服。这些不正是我们缺少的吗?当我看到老人只把鱼骨架子带回家那段时,我以为老人失去大鱼会怨天怨地,可他没有。虽然生活仍然艰苦,但他没有失去钓鱼的信念,反而用乐观平和的态度去面对。这是多么难能可贵的精神啊!他的精神将世世代代鼓励着我们。

以前的我,一点自信也没有。从小我就是一个害羞腼腆的女孩,遇到生人,我总会脸红,不善交朋友。遇到老师提问,我总是低着头,回答的声音轻的连自己都听不见,生怕答错了,被同学取笑。遇到困难,我总是第一个打退堂鼓,想着如果做不好会出丑。这种没有自信心的心态一直跟随着我,在后来慢慢成长的过程中,我看了很多好书,书中的故事告诉我,生活有时候会给我们带来巨大的磨难,这也是生活赐予我们最好的机会――建立自信。只要有了自信,你就会打垮磨难,取得成功。当然,我也遇到了像陈老师这般教会我自信的好老师,她教会我信任自己的能力,勇敢面对困难,迎接挑战,创造出生活中的奇迹。现在看了《老人与海》的故事,更加相信坚定信念,会创造奇迹,这也是永恒不变的真理。

我要感谢书,它像一位无声的老师,带我走进一个宽广而美丽的世界,把我的自信找回来,增长我的知识,在我的人生道路上添砖加瓦,一生受用,《老人与海》就是这样一本好书。

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篇1:有关帮助的五年级作文500字

全文共 581 字

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他,一个在农村种田的老实农民,日出而作,日落而休,本来还过得去的。一天,他突然产生了到城里打工的念头,于是便和妻子商量了之后,就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里,他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路,已经很累了,就在一个垃圾箱旁边坐下来,他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子,那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里,因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来,他觉得这样没大问题,因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了,就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了,接着路过的人纷纷解囊。不久,钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己,在他惊讶之余居然又有一个人走过来,把钱扔给他,他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到,所以他想:“坐在这里什么也不用做就有钱收,多好啊!”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的,可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区,有许许多多的失学儿童需要帮助,我们却不给予帮助,而一个到城里打工的年轻人,就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

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篇2:老人与小草作文600字

全文共 602 字

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我们学校旁边,有一间老房子,房子的边上有一张小凳子,房子里住着一位上了年纪的老人,。最吸引人的,要数围绕着老房子的那片碧绿的小草坪了。

由于离学校近,草坪自然变成了一二年级小朋友的天然“足球场”。一个周末的下午,我放学从这里走过,看见一大群小朋友正在踢足球。足球在草坪上翻滚,小朋友在草坪上飞奔,他们你争我抢,有时带球,有时传球,有时射门,玩得不亦乐乎。这时我突然发现老人手拿报纸,正静静地坐在小凳子上,他没有阻止小朋友踩踏草地,也没有看着报纸,他的目光一直追随着小朋友的身影,脸上带着满足的笑容。一直到太阳下山,小朋友们才收拾好背包,勾肩搭背、有说有笑地回家。

金色的晚霞铺满天边,老人收起了报纸,拄着拐杖站起来。只见他吃力地提起凳子旁的洒水壶,一步步缓缓地向草坪走去。来到草坪上,他慢慢地蹲下身子,放下洒水壶,用他那粗糙的大手,把小草一棵一棵地扶起来,然后拎起洒水壶给小草们浇水。细细的小水珠像一颗颗珍珠落在草坪上。老人不断重复着同样的动作。当最后一抹晚霞消失在天际的时候,老人才依依不舍地回到了他的老房子。

第二天早上,我特地路过那片小草坪。昨晚被踩踏过的小草已经重新站立,焕发着勃勃生机。老人静静坐在小凳子上看着报纸。太阳初升,柔和的阳光照在老人脸上、照在草坪上,一切都显得那么安静、祥和、美好。

我心里突然涌起一种莫名的感动。人类有生命,动物有生命,花草也有生命。而爱,让生命延续,让生命变得更加美好。

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篇3:我最欣赏一位在冬日的老人作文800字

全文共 844 字

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在生活中不少出现你欣赏的事物,也许你最欣赏的是一首诗,因为他的优美,他的哲理;也许你最欣赏的是一幅画,因为他的内容,他的往事;也许你最欣赏的是一本书,因为他的……而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人

记得那天夜晚,星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被,而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上,我们刚下火车,准备去汽车站时。在打的,可每个出租车上,都坐着满满的人,不然是因为有人,不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策——坐三轮车。

车夫是个清瘦的老人,60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着:靛蓝色的布褂,铅灰色的布裤,脚蹬一双轻便布鞋,头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发,脸上被岁月刻画出一条条皱纹,深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子,爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李,有力但轻轻地放在车板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂开了,向我们做了个上车的手势。

骑了一阵子后,我们明显地感到,老爷爷的车速慢了下来,紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说:“大叔,你把我们放下来吧,我们帮你推。”“没啥,甭担心!咱当过兵,身子硬朗着呢!”一声坚定而又沙哑的声音,传入我的耳朵。只见他欠着身子,一边嘴里小声的喊着:“一二一,一二一”一边有力地踩着踏板。我担忧地望着他,那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起,深深刺痛了我的双眼。终于,过了这个坡,他弓着的身子,又坐了下来,轻轻地喘着气,他的脚还在用力的踩着,到了目的地。我们下去了,爸爸给了老爷爷十元钱说;不用找,我没零钱;转身领着我一路小跑。不一会儿,老爷爷追了上来,熟练的拿起5个硬币,放在爸爸的手上说;我流自己的汗,吃自己的饭,谢谢你好心人。

一刹那,我的双眼中充满泪水,风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行,一直印在我的脑海中,这时,星星也出来了,像被月亮的精神感动了似的。

那位老人啊,你是我最欣赏的人,你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。

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篇4:我帮助了同桌年级

全文共 519 字

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我和我同桌既是“敌人”,又是“好友”,有点儿像“冤家”。

今天下午第三节课时,咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实,我并没看他答案,只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多,也没放在心上,我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿,他有道题写错了,伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了,马上说:“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身,只好等待下一个机会。

有过了一会儿,屠强又写错了个地方,又把手伸入“我的地盘”。我见此状况,马上说:“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为,简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出,屠强马上把手缩回去,一个劲狂笑。“嗨,这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦,哪道……”“走开,我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风,马上又说:“Look,赞滨,屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开,走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了,马上问:“赞滨,你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去,作业我早交了!”哈,这么一说,屠强才乖乖转过头去,我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉,瞧屠强那可怜的样子。

这就是我和我的同桌,都爱给对方设陷阱,爱抢威风,爱用风趣幽默的语句说话。

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篇5:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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篇6:写给老人的一封信

全文共 391 字

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尊敬的教授:

您好!

我是那些天在林子里练琴的那个少年。我这次写给您,主要是想感谢您在那些在林子里的日子给予我的鼓励。

在我在家里的时候,我从我妹妹口中,得知了您原来是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席的小提琴手!我竟然认为您是个聋子!想想那时的我,真是有眼不识泰山。

那时,我觉得,您那望着我的慈祥的眼神,就像深深的潭水。我从您的眼神中,读出了您对我的关心和鼓励;读出了您对我琴艺的点滴进步感到高兴;读出了你对我提出了更高的要求。

我永远忘不了:在楼区后面小山上的林子里,一条木质座椅上坐着和蔼可亲的您。您银灰色的头发使您略显苍老。一对弯弯的眉毛,好似两条柳梢。您的那双清澈而又透明的双眼,隐藏着许多哲学的思考,虽然双眼边布满了皱纹,但它看惯了人世间的是非对错,看透了每个人的心底深处。您的那张口,说出了多少鼓励的话!

您的善意的谎言,让我体会到了您的用心良苦。

身体健康,万事如意

落雪

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篇7:读老人与海有感800字

全文共 818 字

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人生中数不尽的困难与厄运,是这些困难与厄运教会我们成长。同时,是这些困难与厄运让我们拥有自信,抱有乐观的态度,让我们学会面对厄运和困难,永不屈服,永不放弃。做个“硬汉”。在学过《老人与海》这篇文章后,更让我坚定的看到了人的灵魂,不放弃,不屈服。

这篇文章介绍了老人的孤独,背运,年老体衰,忍饥挨饿。可也同时是这些困难与厄运造就了他经验丰富的技术,乐观自信的态度,坚忍不挠的精神这里面的困难属于许多的人,但并不是每个人都可以坚持的。就例如我们在学习中,尽管学习上有许多的困难,是不是我们做不到就放弃了呢,并不是,只要我们采取正确的方法,坚持努力,总有一天会成功的,因为过程是美好的。所以我们不能把放弃挂在嘴边,我们要的是坚持,永不服输的精神

其实我的遭遇和老人有点相同,虽然我们遇到的情况不一样,不是在海上与鲨鱼搏斗。

在我初中的时候,我就进入了篮球队,刚开始进入初中,学习成绩还是不错的,但是自从进入球队以后,成绩下降,班主任找我谈话,让我学士打球两不误,但是我自己在学习上已经很努力了,我的成绩还是下降,但与打球无关。老师也越来越严格的对我,慢慢的似乎像是恶声恶语,老师与我的父母沟通,我的父母也让我放弃打球,努力学习,在那双重的压力下,我自己都有想过放弃的念头,但我在很多个日日夜夜里想到“这是我自己的爱好,我想坚持,我也一定要坚持。”只要自己不后悔就可以了。就算自己选择的这条路是错的,不不会怪任何人。后来我把我自己的想法告诉了父母,起初他们不是很乐意我的选择,但在我执意坚持的情况下,他们还是点头了。我也很开心,因为自己可以继续打球了。

中考后,我以特长生的身份进入了石门六中,我也非常的高兴,我遇到了一个好班主任,进入了一所好的高中,在这里我找到了自己,所以自己一定会好好的学习,相信自己可以考上一个比较好的大学,但是努力是必须的,在这里我要做好自己,为班级争光添彩。

还记得老人与海里德那一句话:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”。

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篇8:慰问福利院老人

全文共 434 字

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何沛妍

连续下了好几天的雨今天终于停了,但是地上还是湿漉漉的。我们飞虎假日小队的队员们一同来到了富阳瑞丰老年公寓,向老年公寓中的爷爷奶奶们进行慰问和表演节目。

进入老年公寓,我们看到的是一位位已经是满头白发的老爷爷和老奶奶。我们不能大声喧哗和吵闹,便礼貌微笑着向他们招手打招呼。

接下来,我们开始为爷爷奶奶们表演节目了。我们拿出了我们富春七小的特色--笛子,排好队伍,整整齐齐地吹起了《义勇军进行曲》,伴着笛声激昂澎湃的节奏,爷爷奶奶们跟着拍起手了,满脸的笑容,让人看了真是温暖呢。紧接着,我们又吹了一首《花好月圆夜》,人人脸上都乐开了花。

最后我们向爷爷奶奶们一位一位发送了慰问品,并和爷爷奶奶们聊天,从中我们了解到了他们的一些生活和身体状况。大家都聊得可开心了!

这次的活动非常的有意义,因为我们“飞虎小队”使老年公寓的爷爷奶奶们在这寒冷的冬日里增添了一丝丝温暖!让他们感受到了我们对他们的关心和问候;让我们也懂得了作为一名小学生,应该学会敬老爱老,弘扬中华民族的传统美德。

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篇9:帮助别人的高中作文

全文共 739 字

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这天放学,爸爸和我要去商场买东西,买过东西,我们走在回家的路上。

这时,我看见了前边走着一位年迈的老奶奶,这位奶奶花白的头发,走路十分吃力,但还是拎着两大袋的东西,一袋是苹果和黄橙,另一袋是鸡蛋。

我很想去帮一下这位奶奶,两袋东西又那么重,奶奶的身体又那么弱,实在是很可怜。想到这里,我就把心里的想法一五一十地全告诉了爸爸:“您看那位奶奶身体也不强壮,还拎了那么多东西,多累呀!我去帮帮她吧!”爸爸微微一笑,说:“好呀!你就应该去帮助他人,助人为乐嘛!”我点点头。话音未落,只见那位奶奶乘苹果和黄橙的袋子突然破了,橙子和一些苹果散了一地,一个梳麻花辫的姑娘居然连瞧都不瞧一眼。见此情景,我三步并作两步,赶紧弯下腰来捡苹果和黄橙。

这些水果滚得满地都是,我急忙拾起来,爸爸掏出一个好袋子,来到奶奶面前,亲切地说:“您就先用这个袋子,您的袋子都破了。”说着,我就把苹果和黄橙放进了新的好口袋里。本来奶奶是不想要这个袋子的,没想到我把东西都放了进去,奶奶就笑着摸我的头说:“这小姑娘真好,还帮我捡东西,真是太感谢你了!真是个好姑娘!”奶奶点点头,冲着爸爸说:“也谢谢您,要没有您的袋子,我的水果可就不好拿回去了!谢谢你们!”我揉了揉鼻子,说:“呵呵,不用谢,这是我应该做的!”爸爸也说:“别客气,只要您能带着水果顺利回家就行!”“谢谢,你们家住哪呀?明天我把袋子给你们送回去。”奶奶说道。我摇摇头,说:“您就拿回去使吧,不用还!”没想到奶奶不答应,最后,我们好不容易才劝奶奶收下了袋子。

回到家里,爸爸说:“今天你做得很好,现在这个社会中有许许多多的人需要你帮助,你去献爱心,去帮助、去给予。帮助他们解决困难!给予他们最温暖的爱!”

我一直记着爸爸的话,我还要让爸爸的话永远永远的留在我的心中!

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篇10:尽自己所能帮助有需要的人作文400字

全文共 405 字

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前几天,我们濮家小学开展了一次“情愿那玛切,温暖少年心”的爱心捐款活动,救济那些青藏高原困难小学生。

学校操场主席台上立了一个大报:巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小,穿着破旧的衣服一点儿也不合身,小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样,他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

他们和我们相比,真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服,在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游,而他们呢,只有破旧的房屋,早已过时破烂的衣服,暗暗的煤油灯……

我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年,我在牛通社屡次投稿,奖励了100元。今年,在“爱写作的狮子”中,奖励50元。我将这些稿费全部拿出,以表达我的心意。

妈妈说过:“能够帮助到别人的人,自己也会感到快乐!”是的,我非常快乐。我要加倍努力,等将来我有了能力,我会帮助更多需要帮助的人。

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篇11:小学二年级帮助别人的作文

全文共 257 字

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今天,妈妈送我去学乐器。走到了一个十字路口那里时,一辆红色出租车闯了红灯,这是一个机动三轮车正好向出租车迎面开来,三轮车见此情景,急忙刹车,三轮车的车轮一打滑,车就倒在了地上。那辆出租车赶紧跑了,我想记住这个出租车的车牌号码,但是出租车开得太快,我没看清楚。我又看看那个三轮车司机有事没事,只见周围的好心人一起把车扶了起来,三轮车司机从车里爬了出来,他好像没有事,向那几位帮他扶车的好心人道谢!

其实,我们帮助别人,自己也能体会到其中的快乐。只要我们人人有一种帮助别人快乐自己的想法,那世界上的每一个人都能感到温暖!

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篇12:有关帮助的五年级作文500字

全文共 550 字

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帮助过我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。

记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂,好像在演讲。

张帆,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!

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篇13:观看老人与海读书笔记感悟

全文共 769 字

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前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。

虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍然信心十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒服!这捕鱼简直在受罪吗!”

上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴致勃勃地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里一定很开心:“女儿主动学习,真是件好事。”

可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。

上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。

可是我就是一个怕吃苦的人。一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后果自己负责!”

其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。

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篇14:帮助小白兔过河的作文_动物作文400字

全文共 337 字

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小兔子很想念它的奶奶了。一次,小白兔去看望奶奶,妈妈给了小白兔一筐大萝卜,让它拿去给奶奶吃,小白兔对妈妈说了一声“再见”就出发了。小白兔走着走着,被一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,小白兔为难了,心想:我怎么过河呢?它急得哭了起来,在旁边钓鱼地小花猫见到了,就对小白兔说:“兔子妹妹,你为什么哭呀?”“我要去看奶奶,奶奶家住在河对岸,我过不去。”兔子说。小花猫看了看树下的东西,灵机一动,想出了一个好办法。它对小白兔说:“有办法了,你坐在木盘上,我送你过河。”小白兔听了,擦了擦眼泪,坐在木盘上,小猫给小白兔戴上游泳圈,告诉它戴上这个游泳圈掉进水里也不会沉下去的,然后拿了一支竹子,让它滑过河。不一会儿,小白兔过了河,它对小花猫说:“谢谢你,猫哥哥。”

啊!

多么聪明的小猫!

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篇15:我不需要你的帮助作文450字

全文共 470 字

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“你继续来看这道题,别看其它题。这道题这样来解决……”

唉!我的妈妈又开始“烦”了,我不需要你的帮助,妈妈!

每当我做作业的时候,都会听到妈妈无休止的唠叨声,搞的我头都大了。我十分生气,怪妈妈没有给我一个私人空间,但如果我真有一题不会怎么办?找谁来解决?我只好忍气吞声。我多次跑到妈妈房间外,但都不敢进去,怕妈妈责怪:“你这小没良心的家伙,我好心教你,你还不领情。”我心乱如麻,纠结死了,终于,我按捺不住了,鼓起勇气,跑向妈妈的房间,战战兢兢地跟妈妈说出了自己的不满,妈妈皱起眉头说:“你竟然觉得我烦?好,那你以后不会的题目,别再来问我。”在妈妈说完的最后一个字时,我心里伤心极了,感觉我的心都要碎了。但既然我说了,我就会说到做到。

我默默地擦去眼泪,终于有一天,我又遇到了一道难题,尽管我试了很多遍,可还是没有解决到,我一开始想去告诉妈妈的,但我一想起妈妈上次说的话,又退缩了,我心里焦急,连手心都出汗了。怎么办?我知道了现在得靠自己才能解决。我反复地列式,计算……一个小时过去了,我终于做完了。

我要向全世界证明,我们不依靠别人也可以做得很好!

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篇16:小学二年级帮助别人的作文

全文共 283 字

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一天, 我的妈妈回到了家,看着妈妈那疲惫的样子,让我感到的是伤心和痛苦。

我想:怎么才能让妈妈变的快乐一些呢?帮妈妈倒杯水?捶捶背?……也许,可以让妈妈变的快乐一些。

于是,我跑进厨房,倒了一杯水端到妈妈身旁,说了一声:“妈妈您辛苦了,让我给你捶捶背吧!”妈妈高兴地同意了。

我让妈妈趴在床上,我刚捶一下妈妈的背,她就皱了一下眉头。我知道自己下手重了,我变了一种方法,开始轻轻地捶,我的小手有规律地在妈妈的背上敲打着,像一颗顽皮的小雨点在妈妈的背上跳跃着。

妈妈在我的小锤儿的爱中,渐渐地睡着了。

虽然我的胳膊又酸又累,但我的心里是快乐的。我终于明白帮助别人,快乐自己的意思。

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篇17:难忘你的帮助作文450字

全文共 443 字

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援助之手,在没遇到你之前我只懂得这四个字的字面意思,而在你的帮助下我才真正领悟了这四字的真正含义。

熬过了寒冷的冬天,春天的脚步越靠越近,按照学校的惯例,学校决定组织学生来一场春游,出游的地点定在了翠屏山。

怀着激动好奇的心情我们来到翠屏山的脚下,老师告诉我们这不仅仅是一次简单的春游,更是一次对毅力的磨炼,看到蜿蜒不觉的山路心中不禁抖了一抖。

爬山的前半程倒是可以,大家有说有笑的走着,时间一长身体和心态也就渐渐的崩塌了下来,看到望不到头的山路,我想要半路就此放弃,这时和我并肩前行的同学大概看出了我的心思,牵着我的手一步步的朝着终点前进,在此之前我认为我和她的关系并不是太多的要好,最多也就是熟悉的同学关系,而这时她伸出的援助之手,无疑在身心上给了我无穷的能量,就这样,我们一步步的朝着山的最高点处前进。

在最高处,她仍旧是牵着我的手紧紧不放,感受着微风拂过脸庞,我说了句:“谢谢你。”

她冲我笑了笑,笑容甜美烙印在我心。

一次帮助,让我们多了次了解对方的机会,也让我深深领会了援助之手的含义。

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篇18:老人摔倒以后作文600字

全文共 612 字

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清晨,繁忙的街上穿梭着各种各样的人们,有买早饭的,有上班的,还有去公园锻炼的……突然,前面街道上围着许多人,这是怎么一回事呢?

我很疑惑,我费了九牛二虎之力钻进人群堆,只见一位白发苍苍的老奶奶,蜷缩在路面上,手里还紧紧握着一根拐杖,痛苦地呻吟着:“扶我一把吧,求求你们了。”

围观的人虽然很多,但却丝毫没有想扶老奶奶的意思,路上的行人见了,有些就像见了“瘟神”一样绕道走开了。一位拎着公文包的上班中年人,看见倒在地上的老奶奶,几乎是以跑步的速度离开现场,也许他在心里想,还是离这种是非之地远一点好。另外有两位买菜的大妈,其中一位大妈说:“我们一起扶这位老奶奶起来,你打电话给120,我给老奶奶拍拍身上的灰尘。”另一位大妈却不赞同,说:“别扶了,别扶了,我们还要去买菜的,要是她缠上我们,怎么办呀!”前一位大妈听着也有道理,于是两位大妈一起走开了。

其他人呢?有的悄悄地走了,有的在老奶奶旁边纷纷议论着。忽然,不知从哪里冒出来两位小学生,毫不犹豫地走到老奶奶跟前,小心翼翼地把老奶奶扶起来,轻轻地拍掉老奶奶身上的灰尘,说:“老奶奶,没事吧?”老奶奶一只手拄着拐杖,另一只紧紧握住其中一位学生的手不停地说:“谢谢你们,谢谢你们!”

围观的人看见了,有的惭愧地低下了头,有的竖起大拇指,有一位姐姐还把手上的鲜花献给了这两位小学生。

我看着眼前的一切,我也有点脸红,我为什么不上前扶一把呢?我在心里默默地想:我要向两位小学生学习,要乐于助人。

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篇19:卖菜的老人作文500字

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中午放学的路上,一个老爷爷正靠在一辆破旧的三轮车上,努力推销着自己的一车菠菜,但路过的行人很少停下匆匆的脚步,妈妈见状,拉着我向老爷爷走去。

那位老爷爷见我们走过去了,立刻停下了叫卖,凑过来,热情地说:“咱这菠菜可好勒,叶子大、颜色绿、品种好,特别新鲜!你尽管买去吃吧,不好不要钱!”妈妈报以一笑,开始挑菜。

突然,我看到老爷爷收敛了笑容,眉头微皱,神情严肃地立在了三轮车旁。

我顺着他的目光望去,原来是一辆贴着“城管”二字的白色面包车在不远处停了下来。紧接着,有人下车了。只见老爷爷飞快地把一台电子秤放到了车座下面,又站回了原位。眼睛一眨不眨地盯着那个城管,目光中透露着“杀气”,昂首挺胸,活像一只斗志满满的大公鸡!

城管果然走近了,他年龄不超过40岁,用一种颇为无奈的语气说道:“这里不能卖菜!”听语气,这种事不是第一次发生了。

老爷爷当然不肯让步,立刻反驳道:“俺们也得挣钱吃饭了,家里就种了这点菜,不卖怎么吃饭!你倒是说说……”画风突然转变为了老爷爷数落城管。

过了一会儿,妈妈付了钱,我们要回家了。临走时,我又看了看老爷爷。只见,他坚定地守在车旁,没有后退半步,满脸都写着:区区城管,能奈我何!

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篇20:我和时间老人的对话作文500字

全文共 526 字

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傍晚,我正在收拾书包准备睡觉,“咚、咚、咚”一阵清脆的敲门声传来。我打开门,发现门外站着一位慈祥的老爷爷。他左手拿着一个沙漏,右手拿着法杖,一身银光闪闪的衣服上写着“时间”两个字。

我问老爷爷:“你是谁?你要找谁?”“我找的就是你,”老爷爷说。“我是时间老人,想和你谈谈怎样珍惜时间的问题。”

“我知道时间是什么,我也知道时间是很宝贵的。”“老师曾经对我们说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”我大声地回答。时间老人说:“你回答得非常正确,但是你是怎样珍惜时间的呢?”一边说着,时间老人一边将手里的法杖朝空中一挥,空中立刻出现了一张图片,图片上画着一位正在聚精会神看书的中年人。”时间老人说:“图片上的人,小时侯很贪玩,不懂得珍惜时间,不好好学习。长大后,因为自己一事无成,才知道学习是多么重要,时间是多么宝贵!”“古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好学习,如果你抛弃时间的话,时间也会抛弃你!”听了时间老人的话,我又问:“我觉得自己已经很珍惜时间了,但是总感觉时间不够用。”时间老人回答到:“你要学会合理安排时间,时间就好像海绵里的水,挤挤总会有的。”

听了时间老人的话,我知道了时间很宝贵,我一定会珍惜时间的!

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