关于帮助老人的作文（汇总20篇）

海平面上，旭日东升，海水泛着点点金光。天的尽头，与大海相交，海天一色。那片金光，是胜利的呼唤！

海边，一幢小木屋。残破，摇摇欲坠。里面住着一位老人，陪伴他的，只有一个小男孩、一艘破船，还有梦中的狮子。老人已经八十四天没捕到鱼了。一天，他修补着渔网，目光锐利的穿过窗口，眺望远方。拿起略有锈迹却依然锋利的鱼叉，他再次出海。

人是不会一直走霉运的，上天终于垂青于他，他成功的捕到了一条大马林鱼。可命运总是和他开玩笑，他出海太远了，回去的路上要经过一片鲨鱼带。老人虽凭借丰富的经验，但最终寡不敌众，拖回海滩的，只剩下一副白色的挂着零星碎肉的骨架。

看了这本书，我的心久久不能平静。老人有一句誓言：一个人可以输，但绝不可以被打败！桑提亚哥用生命在践行这句誓言，也在用生命演绎着自己的誓言。

人性是强悍的，人类本身有自己的极限，但桑提亚哥一次又一次的挑战他的极限，从而使他的极限一次又一次的扩大，以便迎接更大的挑战。不管成功与否，他都是可敬的。

人生中，耐性也十分重要，谁的耐性好，谁就能笑到最后。老人有种不达目的就不罢休的气势。他也有技巧、有信心。他在与鲨鱼的搏斗中，鱼叉被刺死鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上，继续与鲨鱼周旋，刀子折断了，他就用短棍，甚至舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，值得我们学习。

小说最后，他虽然只带回了一副鱼骨架，他输了，输给了鲨鱼群。不过，他并没有被打败。他犹如一面旗帜，屹立不倒，迎着海风猎猎作响。

桑提亚哥，一个年近六旬的老渔夫，他是一个战士、一个英雄、一个传奇，“一个人可以输，但绝不可以被打败！”这句话镌刻在他生命的丰碑上，熠熠生辉。

老人拖着疲倦的身躯，走回那幢残破的小木屋，躺在吱呀作响的床板上。他睡了，他需要休息。老人睡的很香，他又梦到了狮子，伴着灿灿金光。夕阳西沉，染红了天边的云彩，映红了海面，海天一色……

绝不低头，笑对挫折。可以输，但绝不可以被打败！

学习雷锋精神，敬爱老人，为那些孤寡老人、空巢老人、留守老人奉献出一份关爱，用我们的心去温暖他们，是我们每个中学生应该做的事。在现代社会中，那些还没有依靠的老人已越来越多了，身为青少年的我们更应该去帮助他们，让他们从中感受到生活的快乐与美好。

利用周末的空闲时间，我们可以组织一些同学去帮助那些老人。在小区里，陪那些老人做一丝休闲娱乐，让他们从中体会到快乐，让他们认识生活并不是他们所想象的那样单调而无味，而是一张充满欢乐的画卷。只要你快乐，那么那画面上的图画将会更加的多姿多彩，颜色也更加的鲜艳。在过马路的时候，看见那些老人过马路，伸出一双手作为他们的拐杖，让他们安全过马路，为他们的安全做出保障。在公交车上，看见有老人站着，主动让出你所坐的座位，让他们坐，你总会看到在他们那满是皱纹的显得苍老的脸上出现一个慈祥的笑容。那笑容虽没有孩子般天真纯洁的笑容；没有青少年洋溢着青春活力的笑容，没有中年人得体优雅的笑容，但是却能让一个人已冰封许久的心开始融化……

敬爱老人其实是一件很简单很简单的事情，有时只需要一个毫不起眼的动作，一句微不足道的话语，一个发自内心的微笑，一通寻问家常便饭的电话……都能让老人们感受到你的关心，心也开始温暖。

那些老人一般都习惯了一个人做事，一个人看电视，一个人散步，所以导致他们变得沉默少言，内心也开始封闭了起来，变得孤独与寂寞，有时他们所做出的事连他们的子女都看不懂，也有时使他们与老人谈话的次数随之越来越少，甚是发生冲突。而在这发生了之后，子女们常常都不做深度的反思，常常不对自己所说过的话进行思考，是否哪里有做错了的地方，他们总是认为那些都是老人们自己的错，可是谁又能知道一个老人背后所埋藏了多少事，能理解一个老人的辛苦吗？那些老人年轻的时候，总是为子女有更好的生活，将来有更好的前途，不管自己再累再辛苦首先想到的都是子女。因此总是常年在外奔波，关心子女的机会也越来越少，可子女却毫不知情，反而因为老人不常常关心他们而恨老人，可谁又能知道，老人这样做究竟是为了错。等子女们都长大成人后，老人们也都已经老了，身体也已经没有了年轻时充满活力的样子了，脸上的皱纹也证明了他们已随着时光的流逝，岁月在他们的脸上留下了痕迹，头发仿佛在一夜之间全白了。所以到了现在，他们想做的事有很多很多，但能做的事却很少很少，很多事都只能有那个心没那个力了。子女们也因为要忙于自己的事业，所以常常留下老人一个人在家，自己也很少去关心他们，甚至连打电话次数也很少。老人们虽然老了，却还是常常为自己的子女着想，为了不让子女说的话闷在心里，默默地诉说。总是在夜晚里望着天空发呆，有时借月亮来思念子女们。等子女们想起老人了，知道自己错了的时候，才回头时，却发现那时已经晚了。所以趁现在还来得及的时候，多多关心那些老人吧，哪怕是一通问他们有没有吃饭的电话，他们都会感到开心与快乐。

所以现在，让我们高举学习雷锋精神，敬爱老人的旗子，热心帮助那些老人，让他们那孤独的心不再孤独，寂寞的心也不再寂寞，让整个世界都充满爱。

每年过年的时候，总要去拜访家里的长辈们，而在这些长辈之中，最必不可少的就是现在94岁的，一位本家的爷爷！

我是和孩子一同去的，自是因为年纪越大的人，越喜欢孩子。我们进去的时候，爷爷正坐在床沿上，独自吃着零食，虽已是九十四的高龄，但身体仍很康健，精神矍铄，头发已经全部发白，面容清瘦，眼睛已经有些浑浊。但他生活能够自理，看到我们来了，定睛看了一会儿，便认出了我和孩子。他便高兴地和我们攀谈起来，他说话的声音宏亮，字字句句都送入到我的耳朵里，对我们提出了很多的忠告。想和他交流一下，可是，他的耳朵有点背，声音小了根本听不见，不好意思扫他的兴，就听着他说着去了。他年纪虽然很大，但是脑子特别的好使，一些事情说得头头是道，思路清晰，而且记的清清楚楚，更难能可贵的是，对于这几天的情况，发生的事情，居然在一个本子上，也是记得清清楚楚，已经记得密密麻麻半个本子了。

而爷爷的生活史，简直就是一部中国现代史。爷爷出生的那年，日本鬼子已经入侵了中国，他的经历自是和战争脱不了干系。小的时候，遇见过日本鬼子来我们这里扫荡，听说日本兵来了，就赶紧的逃到山里去，等日本兵走了，再回到村子里来；他应征入过伍，但干的是文字工作，远离了前线的枪林弹雨。有过几次危险的经历，但都大难不死。后来，在国共内战时期，又参加了对国民党的作战，他曾经参加过淮海战役，作为支前民兵中的一员，走遍了大半个祖国。新中国成立后，各个时期的活动，均都经历过，再到后来，他当了一名教师，直到退休，退休后，曾经去学校里做过报告，后在家颐养天年。

现在，爷爷的膝下已是儿孙满堂，成为我们这里最大的一个家族，自是本村的一个荣耀。在农村地区，这样高寿的人，自是不多，让我们对他是更加的敬重，这么大年纪的人，自是对人生看透了很多，更多了些对生命的敬重，对命运的通达。他戏言：本是早就应该走的人，没想到几个坎都挺过来了，活的这些年都是多余的。对我们的忠告，更多的注重于今后的事情。总是告诫我们，做人一定要诚实守信，无论在哪里工作，都不要光想着沾光，回到家要多孝敬家人，一有空要帮助家里多干些活，家和万事兴等等等。我们一个劲的点头应允着，这些其实都是应该遵循的，也是他教给我们的一些做人的基本道理。

家有一老，如有一宝，诚如是也！

在社会生活中，困难时最需要帮助，产生误会时最需要沟通，学习最需要学习方法，建设祖国需要人才，病人需要我们的关爱和帮助……正是如此，世界每一人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？

我曾经有一个朋友，她和我的友谊可真能比得上“桃花潭水深浅尺”！但是，自从有一天开始，她变得很沉默寡言，动不动就趴在桌子上哭。她的眼睛里满是泪水，抽噎着向我诉苦到：“我该怎么办？我爸妈这几天，天天吵架，他们好像要离婚，那我这个家就没有了，我该怎么办？”她又接着说到；“家里的气氛实在让我不能安定下来，我也无法学习……”听了她的话，我真是不知所措，作为朋友，我该怎么帮她呢？我一直苦恼着。到后来才知道她的爸爸妈妈离婚了，她的妈妈去了韩国，爸爸也离开家，妈妈便找了一个保姆，丢下她和她的姐姐在这里。

一天一天地过去，她好像在陷入一个陷阱里似的，开始变起来。学习成绩越来越下降，每天都不好好完成作业……我想她这样下去是不可以的。此时，她最需要的是别人的帮助和关怀。我开始帮助她。我常常把她带到家里来，一起做作业、一起学习，有时也会互相说一些有趣的事情，以调节情绪。我的妈妈也十分的关心她，帮助她，似关心自己的女儿一样。到后来，她去了兰州学习，这是我们第一次分离。但是，她到了兰州之后，我照样帮助她，经常给她寄信或打电话，问问她的状况。至今，她又回到这里，她不再是一个沉默寡言的女孩，又回到了那活泼开朗的女孩子。她非常感谢我。

现在，我们仍互相帮助、互相关怀，共同进步。

假如，当时我没有帮助她，没有那么关心她，那么她现在会是什么样子呢？我很感谢我当时帮助了她。

我想，不仅是我的这位朋友，有很多人都是需要帮助。让我们伸出帮助之手，而去帮助有困难的人们吧！

小学部 陈炳屹

傍晚，天空下起了蒙蒙细雨，爸爸和我撑着雨伞，一起回家。雨越下越大，雨滴在伞上乐开了花，突然，一位小姑娘引起了我的注意，她手顶书包在大树下避雨，焦急地神情仿佛在求助，我心里想：“在大树下躲雨，是很危险的！”爸爸也急忙说道：“快去帮帮她。”，我急忙跑过去：“你快来我的雨伞下，在大树下躲雨是很危险的！”。小姑娘的身上、脸上已被雨水淋湿，她感激的说：“谢谢你。”

“走吧，我们送你回家吧。”

爸爸直夸我，是一个乐于助人的好孩子！

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，最终钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自我精炼的语言塑造了这个形象，能够说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎样去应对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在梦想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应当被任何困难所屈服，应当尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的，人类本身有自我的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很梦想就没有信心，认为自我考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

自从读了这本书之后，我明白了自我的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去应对，坚持到底，决不退缩。我要感激这本书，感激它让我学到了那么多知识，感激它让我懂得了那么多道理，感激它让我明白自我的不足，及时改正自我的缺点，使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”

一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

一天晚上，我做完作业已很晚了，上床睡觉时，不知怎么了，眼前突然出现了一位慈祥的老人。我揉揉眼睛，以为是幻觉。我有些害怕与疑惑：“老爷爷，您…您…您是谁呀？”“我是时间老人！”老爷爷郑重地说。“时间老人？”“是啊，我主要负责管理时间和帮助那些不懂得珍惜时间的小朋友们。”老爷爷和善地笑着。“现在，我要带你去一个地方，快坐上马车。”“请问我们要去哪儿呢？”“时间之城。”

时间老人说了声咒语，弹指一挥间，时间之城就到了。城市中心，是一座金碧辉煌的城堡，外层刻着珍惜时间的警句。听时间老人介绍，城市里的人不管大小，每天都一定会到来这里看一看，读一读，提醒自己要珍惜时间。

首先，我们参观了一家工厂。人们卖力地工作，没有闲谈或偷懒的人。因为他们知道，时间一去不复返，今日事今日毕。如果今天浪费时间，没有完成任务，只能拖到明天，而明天又有新的事要干，如果每天都积累着，自己的负担会越来越重。既然如此，那我们为什么不好好抓住时间呢？

接着，我们走进了一所小学。老师布置的作业比我们学校还要多得多，而他们却没有像我们那样叫苦连天，每天完成作业后还有许多空余时间做自己喜欢的事情。下课了，我们一般都会在教室外又追又跑，汗流浃背，到上课时还不能完全静下来。而时间之城的小朋友们，下课都会把有限的时间规划好，几分钟用来玩，几分钟用于做课前准备，或看看课外书……有时作业多，他们会利用下课时间做好作业。午休起床时，听到闹铃，绝不赖床。早自习，他们也能好好利用背诵或记忆英语句型和国学经典名句。

走累了，我们来到附近的茶馆里品品茶，躺在摇椅上，享受美好时光，真是惬意！在对面的桌上，有对好朋友正在窃窃私语。一会儿，他们中的一人看了看表：“真是抱歉，要到约定开会的时间了，我们改天再聊，失陪了！”从他们的谈话得知，在这个神奇的地方，没有人不懂得珍惜时间，对他们来说，一分一秒都很重要。同时，也看出，这里的人时间观念很强，养成了守时的好习惯。常有人说如果有时间我就会做得更好，这纯属借口！鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”只要合理安排，时间就会变得很充足。

正当我感慨万分时，时间老人说：“怎么样，感受到了这儿的不同了吗？老天对每个人都是公平的，每天都是二十四个小时，而做事效率的高低，就在于你会不会很好地利用时间。如果你受到了启示并想改正拖拉的坏习惯，那么你就不枉此行了。我们回去吧！”“请等等！”我说道，“让我再去时间城堡看看，我要把这里的名言警句全都铭记于心，作为我一生的座右铭！”

童年，那棵大榕树和那位老人。

岁月匆匆，童年一去而不复返，我经历的事就像满天星，像沙漠里的沙子一样多，但是，有一件事却时常出现在我的脑海里。

我记得那是一个阳光明媚的早晨，我去池塘里钓鱼。把鱼杆放到池塘边的榕树旁的一个小洞里。放好鱼饵，准备拿起鱼杆把鱼饵扔进池塘。就在这时，下起了倾盆大雨。

我马上躲到榕树的下面。下雨时好多人都没有带伞，都躲到这来了，来往人很多，榕树下很快成了人的海洋。在拥挤的人群中，我听到一位老者说：“这棵榕树也将近百年了吧，每次下雨还好有它，让我们有个避雨的地方。它经历了不少的天灾人祸，仍傲然挺立，至今成为苍天大树。我们得感谢栽种它的王阿伯，可惜王阿伯走得早……”说到此，老者突然有些伤感。大家每次都像听故事一样，都对这棵大榕树充满了感激。雨渐渐停了，人群也渐渐散了，我也该回家了。

第二天早上，我专门来到榕树下，似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜测，如果老爷爷没有去世前，是不是也像大榕树一样顶天立地，也有大榕树的品质。

事隔多年，我长大了，每当我看到榕树，就会想起童年，那棵大榕树，现在，我也会猜测老人的样子，想念着他。

“‘给’，永远比‘拿’愉快”这句话是高尔基说的，非常有道理。每当妈妈夸我长大了的时候，我心里都甜滋滋的。

星期六，家里中午没什么菜吃，妈妈叫我到下面的八百碗里去买点菜。我一口答应，反正在家里也没事干，如果妈妈下去，家里还要打扫卫生呢，我又扫不干净。说干就干！我拿着钱，换好鞋，就跑了下去。我可不想买太久让妈妈担心。还好八百碗就在我家旁边，不怎么远。一下就到了。

那里的人好多啊，在那边排队买菜的人把整个台子都占了，我又等了一会儿，才来到菜旁边。我想着妈妈要什么菜，看到之后就打包起来。终于，前面的人渐渐地都走光了。我来到收银台旁，把菜送过去。打包好后，给了钱，就马上跑回了家。刚才买菜用了好长的时间，如果再慢慢走的话，妈妈可能会担心的。好不容易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的钱拿出来给妈妈。妈妈高兴极了，看着我气喘吁吁的样子，说：“小雨长大了，会帮妈妈做事了！”我听了，高兴极了。这时，我感受到帮助的快乐。以前，妈妈给我做事的时候，总感觉妈妈帮我做了就会更累，心里总是过意不去。可是现在，我帮助了他们，帮他们分担一些事情，虽然有些累，但是心里非常开心。

帮助真的能让人快乐！

尊敬的教授：

您好!

我是那些天在林子里练琴的那个少年。我这次写信给您，主要是想感谢您在那些在林子里的日子给予我的鼓励。

在我在家里的时候，我从我妹妹口中，得知了您原来是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席的小提琴手!我竟然认为您是个聋子!想想那时的我，真是有眼不识泰山。

那时，我觉得，您那望着我的慈祥的眼神，就像深深的潭水。我从您的眼神中，读出了您对我的关心和鼓励;读出了您对我琴艺的点滴进步感到高兴;读出了你对我提出了更高的要求。

我永远忘不了：在楼区后面小山上的林子里，一条木质座椅上坐着和蔼可亲的您。您银灰色的头发使您略显苍老。一对弯弯的眉毛，好似两条柳梢。您的那双清澈而又透明的双眼，隐藏着许多哲学的思考，虽然双眼边布满了皱纹，但它看惯了人世间的是非对错，看透了每个人的心底深处。您的那张口，说出了多少鼓励的话!

您的善意的谎言，让我体会到了您的用心良苦。

祝

身体健康，万事如意

落雪

一个站在精神之巅的英雄

假期来无事，我又重新潜心拜读了一遍《老人与海》，读时却不禁感受到颇多了，仿佛不是在阅读一本枯燥的书，而是在阅读一颗生动的心，一棵赤红的心，一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的，我的感怀也由此开始了。

精练的文字，配上扣人心统的叙述，即使篇幅不长的小说，也以成功地牵动读者的心。《老人与海》讲述了这样一个故事：一位圣地亚哥的渔夫连续八十四天没捕到鱼，被同行看成失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大鱼，大鱼把他的小船在海上拖了三天三夜，最终被老人杀死了，绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他人然斗志昂扬，像一个我斗士在大海这残酷的我斗场上顽强地民开搏斗，历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼在归航的途中只剩下了头，鱼尾和一条长长的脊骨，但丝毫没有削弱老人的坚强意志。

远涉千里，深入大海，为的只是一条鱼吗？说到底，人的真正胜利也只能是业的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。只要是人，就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺险，这个缺陷并努力去战胜它，而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的我度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海、大马林鱼和大白鲨鱼妥协投降！

一个人可以被毁灭，但不以被打败，外在肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局，这是圣地亚哥的灵魂，也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为，这才是伟大的定义。

老人外表平凡，内心却坚强敢。无论如何，没有人敢说他不够伟大，没有人敢说不是英雄。

英雄或许要有强大的肉体、令人称赞的作为、流传四方的美誉，但这些都不是最重要的，甚至可以说可有可无。一个英雄，便是拥有精神力量的巨人。所为的英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当。所为英雄者，坚强刚毅，屡败屡战。他让自己成为一个永不被击倒的人，他在业领域没有失败的记录，也没有失败的预兆，甚至没有失败的概念。自信、坚持不懈、拼搏、一个老人的故事，一个英雄的启迪。

那我呢？或许我觉得，所谓雄雄离我太遥远，但是距离产生美，而美又是在我们身边的。我不是什么英雄，也许永远，永远不会是。但是没关系，我有英雄之志，这就足够了。我不会让我迈向成功的步伐停滞，也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困难，不低头于失败，脚踏实地的做事情，把不值得变成值得，把不可能变成可以。只有这样，我才告诉自己，我是最棒的、最成功的，像老渔夫一样永不言弃、坚持不懈。

浮想联翩之间，我才领悟到，所谓老当益壮，壮的意义是一个英雄的努力，他在现实中失败，却在精神上达到了巅峰！这不正是人们所需要的精神吗？

窗外，烈日下，是一位大概有８０几岁的老人，骨瘦如柴！仿佛一阵轻风就可以将她单薄的身子刮走。时间在她脸上留下了一道比一道深的皱纹！岁月已将她原来的身子逼走了形。让她陀了背，跛了脚……但她唯一能让人惊奇的是她的眼神，总闪动着一种东西，我却无法言语……

无论春夏秋冬，烈日阴雨。她永远都是那一身“装备”。头戴一顶用零碎毛线织成旧帽子，身穿一件深红色绣着暗花但又有些发黄白色的棉袄，下身则是一条已经发了皱的裤子，一双破旧、满是补丁，但明显还有着小洞的解放鞋。她总是一手拿着一只硕大的口袋，一手握着一根竹篙，在草丛中寻找着……

窗外，是我们学校的后山坡，坡上长满了乱蓬蓬的杂草和几株不起眼的小树。不过最多的要属密密麻麻的荆棘，蔓延了山坡的每一个角落。在我印象里那里只有鸟儿飞来飞去，从来没有同学去那里玩耍。因为那里太危险。然而，那位捡破烂的老人，却在那里来回的攀爬，不论是那道坎，哪条沟，那位年迈的老人都要“亲身感受”一下，从来没有后退过！

记得有一次，她用竹篙拔开挡在她前面的荆棘，意外的看见不远处有几个丢弃的纯净水瓶，她欣喜若狂，从她的眼中我看到了满是激动。她开始缓缓地、小心翼翼地向那边迈去。放稳了第一脚，才踏出第二脚，就这样，她做着同样的机械动作。但俗话说：“人有失手，马有失足”。由于地面是陡坡，再加上她本身行动不便的双腿。结果一脚没落稳，踩了个空，就从上面那道坎一下子摔到下面的那块石板上，落入了荆棘网丛中。爬出来时，她的毛线帽子没了。破旧的解放鞋也掉了，手和脚被那些无情的刺划破了，我透过这扇玻璃窗，我清晰的看到她在手在不停的流血，膝盖已经红肿了。她挣扎着在地上打着滚儿，好不容易才坐起来。她用嘴含着鲜血淋淋的手。用她的唾沫抹在红肿的脚上，我知道，这是我们农村人特有的治伤办法！

她顺手抓住一把草，再次挣扎着想站起来。但没想到那些长满锯齿的草叶又给她那双已经鲜血淋淋、皮包骨的手增加了新的一道伤口。不知道过了多久，多久……她终于爬到了那个她想去的地方，仿佛耗尽了她全身的力气。她用力抓住那几个破瓶子，紧紧地抓住，生怕它们会掉下去，失消失。隐约地我可以看见那些瓶子上沾满了血渍。她看了看我，开心的笑了，虽然她已经脱落了牙，但她笑得依然很灿烂。看到她眼里泛着泪光，那是开心的眼泪！还是痛楚的泪水？我想我是分不清了。我的眼泪终于惹不住从我脸颊划落了，模糊了，模糊了我的视线。看着她离开的背影，我终于懂得生活的辛酸，知道为了生活，有多么的不容易……

回想，在我们那个贫穷的小山村，祖祖辈辈都靠种田维持生计，除了把粮食搬到购粮处换得一些零钱外，基本上没有什么经济来源，想着父亲为了供我们兄弟俩上学，外出打工赚钱，每天都要加班到很晚。想着母亲怕我们挨饿受冻，没日没夜的在田间劳做。想着哥哥拿着鲜红地大学通知书时，却流着眼泪的无可奈何。想着每个月收到父亲和哥哥寄给我的生活费，我却拿着乱花，想着母亲做了好吃可口的饭菜，我却生气说：“不好吃，我不吃！”如今，想起来，我已经是泪流满面，我才知道我有多么的不懂事，有多么的不听话，多么的没有良心。

高中三年的生活，她就这样成了我最熟悉的陌生人，不论在哪里，我都能看到，一顶破旧的红帽、一件破旧的棉袄、一双破旧的鞋……在我视线里出没。我没有排斥她，更不会故意躲开她，我们碰面会用相同的微笑来慰问对方，会用简单的语言来表达我们心里的想法。

不论未来怎样，我都要感谢她，感谢她在我生命中出现过，感谢她在无形中为我上了人生中最难忘的一课，感谢她给了我最深的感悟，请让我在这里为她祝福：亲爱的老婆婆，祝福你一生平安，健康，幸福！谢谢你让我重新找回了自我，让我那颗被湮没的心，从新散发出湿润的光……

如今的世界已经成了“地球村”，但在“地球村”上却发生了许多关心别人，帮助别人的事例。

一天早上，我为了要上补习班而要等公共汽车，没过几分钟，我的眼前就来了一辆公共汽车，可是映入眼帘的是公共汽车上挤满了人，这时，我就在犹豫了，到底是上还是不上，我又看了看手表，啊，已经7时45分了不上的话肯定会迟到，想完，我便冲上了车。嘿!我的眼睛一亮，还有一个空位，我连忙朝着人群挤过去，安安稳稳地坐下了。

这时，一位老奶奶上了车，她有一头白丝，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，脸上长了雀斑，尽管已经有了皱纹，但她的笑容依然灿烂。这时，我的身边好似出现了两个小精灵，身穿白衣服的小精灵说：“这位老奶奶都这么大年纪了，你作为少先队员，应该给她让位。”

身穿黑衣服的小精灵说：“不用，不用，站着多累啊，坐着多舒服，况且，这作文个老奶奶她不认识你，你也不认识她，不让位，没关系。”“凌梦依，你可是少先队员。”身穿白衣服的小精灵又说。“你走开，她肯定听我的。”身穿黑衣服的小精灵又说。“啊——别说了。”我差点吼了出来。“我还是不把座位让给老奶奶吧!”

我心里默默的想，但转眼间看到了老奶奶失落的眼神和渐渐暗淡下来的笑容，我改变了想法，“老奶奶，我这有，您快来坐吧!”“不，不了，奶奶老了，你还小，你坐吧!”老奶奶说。“哎呦，您就别和我计较了，我们老师都说了，尊老爱幼，您就来坐吧!”我又说。“好吧好吧，真是个好孩子!”老奶奶说，突然，我发现补习班到了，我对老奶奶说了一声再见便下了车，下车时，我的心怦怦直跳，心想，这就是帮助别人的滋味吧!

今天，我学会了帮助别人，明白了帮助别人的滋味原来这么神奇，以后，我要帮助更多的人。

下午，窗外还是骄阳似火，我不敢出门，躲在空调房里做作业。忽听窗外传来一阵喇叭声，接着是扯着嗓子的吆喝声：“小糍粑，香又甜，二十个，三块钱。”

我拉开窗，一股热浪立刻涌来，循声望去，原来，一位老爷爷正推着车在卖糍粑。他一边走，一边左右张望，不停地吆喝着。此时，阳光灿烂得刺目，街道上的行人稀稀拉拉，街道两旁的商铺也都放下了塑料帘子，阻隔着热气。当老爷爷推着车经过我窗下时，我看到了他头上的汗珠，如断线的珠子般撒落，白色的汗衫已经湿透，裹在他黝黑的皮肤上。他的推车上没有安装一把遮阳伞，任由炙热的阳光烤着他。车上有一口煤气小灶，正烘烤着糍粑。绿色的火焰熏烤着他推车的臂膀，他经受着太阳和火焰的双重炙烤，就这样不停地走着，吆喝着。我看了好一会儿，也没见人去买一块他的糍粑，偶有几辆车从他旁边驶过，但他依然这样走着，吆喝着。大街上空得仿佛只有他一个行人……

我合上窗，回到我的清凉世界，耳朵里，老爷爷的吆喝声渐渐变小，最后，什么声音也没有了，我的心却不能平静：和烈日下行走的老爷爷相比，躲在这个凉爽的房间里学习的我，是多么幸运啊！我应该好好珍惜才是。

任何生命都会走向终结，不管是傲立万仞绝壁的青松，还是激荡奔流的沧海，甚至是光耀四方的太阳。然而青松不曾叹，莫是岁秋寒，但坐无愧然。沧海何曾愁，概是踪迹皆自由，百川亦可容。中天立者，光芒万丈，年年如朝朝，拨明送暖，不知根须少。它们看到了生命的本质，就是结束是另一个新的开始。相对于大自然的豁达，万物之灵的人类呢？

老人与孩——结束与开始的对话。

花圃公园，青阶古梯，常能见其相伴一起。老人的安祥宁和慈爱依顺，小孩子的调皮淘气机灵古怪，使这两种完全不同的人找到了一个契合点——坦然。坦然使两种级别差别甚远的语言能够包容。老人渐渐感到生命的终结，然而看到了孩子，便看到了又一个生命的开始。所以，老人之所以老能更从容，因为死亡能够带走他的很多东西，但却不是全部，一切，至少，他看到了孩子，也就看到了生命的轮转。有了轮转的生命，是博大的生命。花经四季而开落，若只把自己看作一朵花，当然会有终结者的悲哀，若把自己置于整株花上，便有了轮转的希望。

老人与孩——看结束与开始，诗意的修辞。

生活就是在酝酿一种感受，或酸，或甜，或苦，或辣，不怕苦辣太多，而是怕没有味道。小孩子是初尝者，对每一样菜都抱有新鲜感，直到有了经历，才会有选择地取舍。老人尝尽了百味，他们没有了青春年少时的激情与冲动，去开发自己的领地——他们要做的，也是迫不及待想做到的便是如何守候，守候自己的领地，守候那分味道。他们担心，这种担心在临近生命的黄昏时，显得犹为真确——死亡确是会带走这味道。不能带走记忆的人，是空白的，而人潜意识里，死亡便是走向空白的一页。而当老人抚摸着孩子的头发时，他知道，原来，记忆可以长存。离开是诗意的一页，想念，让一切便像一切。为了不忘切的记忆，离开也是一种诗意的延续。

其实，我想说的是，老人与孩，是一种继承，但又不单单是继承。生命总是在变迁中趋于完美，而完美却没有一个唯一的标准，但总不偏离于人性的“真、善、美“，也许会“倒退”到最初，或许，最初的才是最无杂质的美。而且，结束与开始，又是一个不断让人深思的过程，没有开始就不会有结束，没有结束便没有新的开始，并且，结束是最重要的开始——结束得干脆，结束得宽容，结束得“一无所有”才会有开始的“新”，一切的新。所以老人的安祥，是无可攀比的勇气。

由老人与孩，我又想到了日本。大和是一个倍受历史煎熬的民族。日本民众徘徊在记忆与忘却之间，痛苦。痛苦的历史，谁都想忘掉，只有忘了，才能“全身心地去翻开崭新的历史”，而这样的“全身心”却是在良心的刺痛下显然是力不从心，自欺欺人的自信心往往会在沉默的一段时间后如火山暴发——这是必然的。真正不需要的记忆，不需要刻意去忘记。而日本不能果断的选择，只能徘徊，却是不由自己的悲哀。日本人多地小，资源紧张，对外发展依赖性强，岛国又多地震，形成个性独立与对外包容的冲突，经济宠儿的优越感与地缘危机意识的失落感、不安感的冲突，强大的民族认知力与自我认知能力相偏差的巨大恐慌。老人与小孩，日本，既不是老人又不是小孩，想用老人的头脑做“崭新”的小孩，只能是——自欺欺人。而人，不能不聪明，也不能太聪明，更不能自作聪明。看到日本的“经济巨人与政治侏儒”时，是不是看到了“白发的小孩子”？

总之，生命逃脱不了终结的宿命，世界有它的开始结束，逆水而行纵然是勇者风范，但有时不觉得是一种“弱者”逃避现实的悲哀？顺水行舟，有时更是智者的从容，潇洒，勇者的另一种坚强。

敬爱的奶奶：

您好!近来您的身体可好?好久不见，我很想念您。

奶奶，最近学校开展了“争当环保小卫士”这个活动。嘿嘿!您可能还不知道吧自从开展了“争当环保小卫士”这个有意义的活动，学校面貌的变化可大了。到处都焕然一新。以前，校园里到处都垃圾成堆，美丽的塑胶跑道失去了光泽，可现在不同了，成堆的垃圾不见了，美丽的塑胶跑道又恢复了亮丽的光泽。奶奶，我在这次活动中懂得了爱护环境是每个人应尽的义务，要想保护环境就要从我做起，从现在做起，您说对吗?

奶奶，我要告诉您一个好消息，我期中考试的分数比原来更上一层楼了!我在复习期间可努力了呢，我为自己订了一份“复习计划”每天晚上除了写完老师布置的作业以外，还要听写字词，背诵古诗和诗意，默写读读背背，看数学笔记……对了，睡觉前还要看作文书呢，功夫不负有心人，我达到理想的成绩了!

唉!时间过得可真快，马上就要到期末考试了，我好紧张呀!我准备了一份“学习计划”每天晚上写完作业后，复习明天要学的内容，不会的画条横线，明天问老师，这个学习方法还是考上名牌大学的伟伟哥哥告诉我的呢!

好了，就写到这里，有空我爸爸妈妈去看您。

祝您福如东海水长流，寿比南山不老松!

您的孙女：

我读完了《老人与海》这是我第一次读这本书受到了很多的启示。

这本书的作者是(美国)欧内斯特·海鸣威写的，他写的是一位穷困不堪、厄运连连的老人，在海明威的笔下如此坚忍不拔，勇敢顽强。

这篇故事主要讲了：有一位老人，他有一位孙子，这位老人是专门钓鱼的，在孩子小的时候，老人教会了小孩钓鱼的技能，不久孩子长大了，不想离开老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很远的地方去捕鱼，他没有让孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后钓到了一条非常大的鱼就准备回家，可是鱼身上的血，吸引了很多的鲨鱼。老人为了让鱼不被鲨鱼吃掉，就跟鲨鱼搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看见鲨鱼要来抢肉时，赶忙拿起舵，在鲨鱼的脑袋上不停的敲打，可是鲨鱼抢走了一点鱼肉。结果还是鲨鱼赢了!老人只好垂头丧气地回到了家。孩子看见了老人回到了家，孩子便说：“我们可以一起去钓鱼了，我会给你带来好运。”

读完了这个故事：我从这位老人身上体现了人的真正价值，以及强悍的硬汉精神。突然我想到海明威说的，一句话：“人可以毁灭，却不可以被战胜。”这时我才想到，人最重要的东西不光光是时间，还有生命所体现出的价值。

海明威在我心目中是一个传奇般的人物，他参加过两次世界大战的经历、他获得过诺贝尔文学奖的荣誉、他铁血硬汉的精神、他离开世界的方式，都带给人们无尽的想象。说起海明威，就不得不说他的代表作《老人与海》，很遗憾以前从没能够完整地阅读过这部家喻户晓的名作，最近闲暇，将这部作品完整看过之后，它带给我的不仅有感动、震撼，还有关于人生的启迪。

《老人与海》是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的，海明威以摄象机般的写实手法记录了圣地亚哥老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。当年这部小说曾创下了人类出版史上空前绝后的一个纪录：48小时售出530万册!作品在当年就获得了普利策奖，两年后又获得了诺贝尔奖。

小说描写的是一个名叫圣地亚哥的老渔夫，在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了大马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。

“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”。

人生不如意十有七八，没有一帆风顺的人生，没有一路平坦的旅途。我们都会遇到这样那样的困难与挫折。在这个时候，就应该做精神上的强者，胜利者。不要抱怨任何，只需面对挫折，做圣地亚哥一样的“硬汉”。而在现实中，有多

少人面对考验却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们因为一次考试的失利，而对自己失去信心，而放弃了继续努力。或者因为别人的一两句批评就自暴自弃，怨天尤人。在这样的时候，我们应该想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。

一个年事已高的老人还能够与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老人相比，真的只是小巫见大巫。老人的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。虽然最后失败了，但是老渔夫那种不言败的精神，他面对挑战的坚强与勇气却鼓舞着我们。

在我们的现实社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。不必去探寻那些经历磨难终获成功的名人的经历，只需在我们周围看一看就可以找到这样的人。那些农民工、小贩、修补匠??他们都是在艰苦的环境下活着，他们肩头的担子很沉重，每天辛苦劳作却经常得不到应有的回报，他们小心翼翼却得不到社会应有的尊重。许多人歧视他们，是因为他们的社会地位低，但是我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒起来的。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，只是分工不同，不应该有什么高低贵贱之分。我们不仅不能看不起他们，我们更要尊敬他们、学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，面对生活的艰难他们也是那么坚强，他们挥洒汗水去迎接生活的考验，并且坚持着，对生活充满着热爱。面对这样的一群强者，我们应该问一问自己是否能够像他们一样坚强乐观。

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——

超越极限!”这是作者海明威对《老人与海》的评价。这是最贴切的评价，人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!

合上书本，我一直回想着文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

前天下午去上学，叶菲带了一瓶水和一本书，走到楼下的时候，她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后，便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始，每天的因为书包比较重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提着。后来，书包中午不背了，有时候需要带点作业什么的，她也习惯于让我替她拿着。开始，我没太在意，后来发现这样下去不行，她已经不想拿任何东西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，养成了依赖的习惯，便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，当她看不见我的时候，便大声哭着，扯开嗓门叫：“伯伯！”我不理她，继续朝前走，因为知道她不敢不去上学，因为在她心目中，上学是天经地义的事。走墙角处，躲起来悄悄回头看看，只见她拿着东西飞快地往前跑。

我们便往前走，出了小区的小门，她赶了上来，还是让我给她拿着，并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理，她都不听，最后我一气之下，把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了，却仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看着她，一直进了学校。

下午放学，我问她：上午为什么要让别人替你拿呢？从小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，为什么要依赖别人呢？她不说话，再问她：以后还这样吗？她摇摇头。

其实叶菲开始的时候自理能力很强的，现在，这方面有些退化。我反思过，正是由于日常生活中的呵护，孩子的不良习惯才养成的。所以说：爱，是一把双刃剑，她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情，但如果把握不好爱的分寸，也会阻碍孩子个性的发展。有时候，对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

世界上乐于助人的人有很多，我也接受过好心人的帮助，那时虽没看清他的容颜，但却记忆深刻，至今我还清楚地记得那只手。

那天，妈妈有事让我一个人坐公交车去上兴趣班，可是那天是周末，人非常多。我来到公交车站看到的景象却是到处人山人海，你挤我碰的，这简直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的蚂蚁，站在一边看着，非常害怕，就一直紧紧的扶着站牌旁的栏杆，心里期待着公交车快点到来。

等啊等……。过了好一会儿，公交车终于到了，一阵悦耳的提示声响起“开往青少年宫的公交车到了。”我个子小，连滚带爬地到了公交车门口。可是，车上的人太多了，根本轮不到我上车，我急得像热锅上的蚂蚁，一直往里挤。可我前脚刚上去，后脚又被挤了下来，反复挤了几次我都没有成功，我顿时气得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一个大屁股的人挤了下来。过了一会儿车子走了，我只好等下一班车。

过了一会儿第二班车子终于来了，我第一个冲了上去，可是结果还是和之前一样被挤下来。就在我泄气的时候，突然一只温柔的手轻轻地推了一下我，我看见那是一只白嫩而有力量的手，“啊！我上来了。”我开心地喊道。看了看手表，时间刚刚好，不会迟到。这时门关上了，推我上车的那人却没有上来，车开了，我甚至没有看清他的容貌。

我站在车上想：“这人到底是谁啊？真是一个大好人，我要谢谢他！我以后也要像他一样做个好人，我会永远记住你那充满力量的手。”

生活就像一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭……

周五，要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候，同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪，问：“你怎么了？水彩笔没带吗？”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上，说：“没关系，大家一起用！”王博宇立刻破涕为笑，高兴地说：“谢谢！你没带的时候，我一定会借给你用的！”

有一次，我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车，可是位子全满了。这时，一个比我大一点的哥哥站了起来，将老奶奶扶到他的座位上，说：“老奶奶，您请坐吧！”“可你怎么办？”“我站着就行了，您是长辈嘛！”车上的人被感动，纷纷朝男孩投来赞许的目光。

希望别人怎么对待自己，自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人，别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰，就会留下一缕芬芳。帮助别人，就是帮助自己。