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关于帮助老人的作文汇编20篇

圣诞节是西方最隆重的一个节日!不过在我们国家圣诞节也非常地流行。开学吧小编整理了圣诞老人的礼物作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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老人与海读后感作文800字

全文共 1914 字

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读《老人与海》心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。它让我开始思索,应该过一种什么样的人生,什么才是坚强。什么是成,什么是败。什么样的生命才有价值。

他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天,一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,用谎言来修饰穷困的生活,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成了他生活的一部分,他的一种记忆。这就是人。首先,活着,宽容的对待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后,他依然能够笑着面对,为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……“为了得到时机,他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天,他用一条大青鱼做诱饵,他把岸和太阳都甩开,开始了他英雄的旅程。”一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波,那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力,做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫,困倦,伤痛、孤单,越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼,还不如说是在征服他自己。超越极限。”鱼啊,“老人轻轻地说出声来,”我跟你奉陪到死。“生命此时不是赌博,而是一种抗衡。

老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色,真奇特。对对手的赞美,体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现,雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开,最后雄鱼在船边高高地跳到空中,看看雌鱼在哪里,然后掉下去,钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人说:人不是为失败而生的,你尽可以把他消灭掉,但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。

老人将带血的手放进海里,血水交融,人也融进了海的魂,激进而坚强。鱼毕竟是鱼,它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇,这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用,他像一个军事家一样,知道鱼的心理,做着战前充分的准备。他时时鼓励自己,给自己加油。”要沉着,要有力,老头儿,“他说。

他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒,甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒,要像个男子汉,懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样,他想。他征服了那条大鱼。

这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒,搏斗。他终于回到了岸。

老人是英雄。”它从鼻子到尾巴有十八英尺长,“那量鱼的渔夫叫道。那是老人拉回来的死鱼的残骸。从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,圣提亚哥取得了胜利。他是真正的英雄。使人潸然泪下的绝对会是那副残骸,那是英雄胜利的祭品也是胜利品,只有它才配走上人类最圣洁的祭坛。那是人内心深处最高大的地方。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

整篇文章,其实就是人和自然的决斗,是人战胜自我,征服自我,超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求,人类的追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨着中诠释了人活着应有的品格,人活着为了什么。那就是:人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争……都会过去,面对困难永不言败;人应该是多情的,情感生爱,对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气;人应该是勇敢的,无畏无惧,不屈从于困境,困境就会退却。

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篇1:关心帮助小学

全文共 720 字

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夏是火热的,梦是热切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即将与我擦肩而过,我该如何去把握这些希望?

老师告诉我:“无论什么时候,只要努力就会有收获。”努力真的可以有收获吗?

怀着疑问回到家中,静静地沉思。这年的夏天,我在这里面临着人生的选择,风轻轻拂过面颊,想起朋友的关心。原以为没有人能够给我任何帮助,当我无助的面临选择时,父母总是在身边鼓励我,为我排忧解难。当一个人在最无助的时候,别人的一声小小的问候,可以触动心中最柔弱的地方,温暖如春风轻拂过心灵,更何况是父母的关爱和鼓励呢?

我渐渐明白了,努力就会有收获,所以我开始努力了。因为有一位朋友告诉我:“无论你以前有没有努力,只要你从这一刻开始努力,你总会有收获的。”这位朋友在我最需要关心的时候给了我小小的关心,可那小小的关心触动了我的心灵,所以我把他当作是我一生中最重要的朋友。

中考即将来临,可是我的复习工作还没有做好,甚至还没有进入状态。这时,一位朋友来到我的身边和我一起归纳分析,总结复习的得与失……他把复习氛围带到我的身边。所以我要感谢这位同学,他给我的帮助如春雨般神奇地渗入我的心灵,我会永远记住他,记住这一真诚的友谊,知道天荒地老。感谢这位同学,走进我的生命中扮演同学和朋友的角色,当然,这不是唯一的。但却是我生命中最美好的。因为在我最需要帮助与关心的时候,是他来到我的身边给了我最真的帮助与关心。

关切的或与如风吹入我心中,深深地,深深地触动着我;帮助如雨,滴滴浸入我无助的心,暖暖地,暖暖地滋润着我。

或许在这个夏天我们会在这里做好人生的选择,但最重要的是我会永远将这份友谊刻在我的心上。

当所有人都在关心你飞得高不高时,只有少数人在关心你飞得累不累,那就是你的朋友,真正的朋友。

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篇2:帮助他人,快乐自己作文400字

全文共 406 字

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一个风和日丽的早晨,我和我的两个好朋友在院子里面玩耍,我们在一旁玩,奶奶却在一旁洗衣服,于是,我们便有了想法……

我们是这样想的:李明假装着急,跑到奶奶面前对她说我们家的鸡少了一只,那时,奶奶肯定会去看,趁这段时间,我赶紧将奶奶要洗的衣服干干净净的洗好并且晾晒起来,然后张东在半路再次拖延奶奶的的时间,我再次把饭给煮了,然后我让李明通知张东,就这样。

于是,行动开始了,李明果然急急忙忙的跑过去对奶奶说:“奶奶,奶奶,你们家的鸡少了一只。”于是奶奶便起身去看,我见奶奶已经走进屋子,于是我便既认真又快速地将要洗的衣裳洗了晾起来,此时,张东又跑过去拖延奶奶的时间,一会儿要吃饭,一会儿脚痛,奶奶没办法,只得将这些干完之后又出来,于是,我们有假装当一切没有发生过,当奶奶看着洗好的衣服和煮好了的饭,顿时傻了眼,而我们却在一旁偷偷地笑,开心极了。

所以,这件事告诉我们一个道理“送人玫瑰,手有余香”,“帮助他人,快乐自己”。

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篇3:爸爸妈妈请让我帮助你作文

全文共 412 字

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也许我写作并不是我爱写作,有东西可写,而是我想给爸爸妈妈分一点负担,不想让他们太累。

我上学的地方说大也不大,说小也不小,但是很富有,虽然这里很富有,但是人越来越少,他们都到那边工作里,说到城市里有钱赚,其实我也是家住在城市里的,但是现在在我爸爸开店的地方上学,我是从四年级转到那边的,如今也12岁了,上六年级了。爸爸妈妈为了不让我操心,有个良好的学习环境,每天我爸爸都会开着车来回开,从早上六点起床,对你们说的话,你们可能会说有什么了不起的,我也每天六点起啊什么的,但是我要跟你们说,你们早上可能还可以慢一点,可是我们不可以,尤其是进货的时候需要更早一点,稍微慢一点都可能迟到。每天到家之后,做好饭就要去干另一份活儿,妈妈也现在在饭店做事,也许和你们比起来可能微不足道,我只是想写出来,抒发自己的情感,和爸爸妈妈说一声谢谢。

爸爸妈妈,现在我长大了,可以自食其力了,虽然干不了太多事情,但我可以写作,让我帮助你们吧,爸爸妈妈!

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篇4:老人与海读后感七年级

全文共 528 字

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当我读完了这本书后,我异常激动。我的这种激情伴随着我的笔迸发出来。

这个老人名叫提桑亚哥,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,终于制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在返航的途中,鱼的血腥味引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,但它们又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,终于挨到了小港湾里。但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。

看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,面对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时间给自己打气,朝着自己的猎物努力拼搏,不为任何困难所压倒。同时面对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说过:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”看啊,他就是以那样的勇气与信心以及他那顽强的精神打垮了阻碍他的困难即使最后只剩下一堆残骨。

虽然,巨鱼只剩下一堆残骨,但是老人经历的打击和挫折,磨练了他的铮铮铁骨,造就了不败的神话!

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篇5:时光老人和流浪汉读后感700字

全文共 746 字

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珍惜年华,前程似锦

这个暑假我读了好多文章,其中《时光老人流浪汉》这篇,让我感触特别深。

当我读到书中这句“少年时代玩弹珠,青年时代玩扑克,中年时代玩麻将,家产全部败光!如今我一无所有,我真后悔……”时,我的脑海总是不断地会浮现出那个流浪汉晚年衣衫褴褛、沿街乞讨的种种可怜的情景。

俗话说,可怜人往往有他的可恨之处。流浪汉的少年、青年、中年时光都虚度在“玩”上,他的老年时代怎能不悲惨呢?人的一生,时间,金钱,才华都十分重要。如果少年时代不珍惜年华,不多学知识和本领,青年时代不锻炼能力,中年时代不继续努力,一生不学无术,只会吃喝玩乐,等待他的晚年可想而知——惨!

众所周知,人的一生不过一百年,极其宝贵,十分短暂。少年是美好的,也是学习的黄金时期,我们为什么不好好趁少年这段宝贵时间多学习,多掌握一些知识和本领呢?我发现我们身边有许多的同学十分认真,勤学好问,他们即使遇见学习上的困难也不退缩,不逃避。我想这样的求知态度和顽强意志肯定会促使他们在人生道路上学有所成,事业辉煌;但遗憾的是还有些同学,则是“三天打鱼,两天晒网”,遇见困难就躲就逃,对老师的教导、家长的提醒不当回事。我这样下去他们也许什么事情都做不好,晚年也可能会像《时光老人和流浪汉》中的流浪汉一样伤心地感叹“如今我一无所有,我真后悔……”。

合上书本,我想:与其最终因一事无成而懊悔,不如今天认真听取师长的谆谆教诲,好好学习,不虚度光阴,不浪费生命,不让流浪汉的悲剧在我们身边重演。

光阴似箭,日月如梭,时间如流水,一去不复返。古人说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们只有珍惜点点滴滴的时光,一丝不苟地勤学做事,将来,我们才能为祖国贡献出更多的智慧和力量,为社会创造出更多的财富,实现人生最大的价值。

只有珍惜年华,才能前程似锦!

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篇6:全神贯注的二胡老人

全文共 501 字

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四(9)班黄耀锋

周六晚上华灯初上,我和爸爸妈妈一起去逛街,霓虹灯闪烁着五颜六色的光芒,人来人往,热闹非凡。

突然在吵杂的噪声中有一股悠扬的二胡声飞进了我的耳朵,像一根无形的绳子,拉着我来到了一位白发苍苍老人面前。他衣着朴素,身材瘦小,岁月的刻刀在那饱满风霜的脸上留下了一道道印记。

他用二胡拉出了一个个跃动的音符,仿佛在讲述着一个个美好的故事。拉那首粗犷豪放的《黄土高坡》时,他的脚跟着节奏上下抖着,身体也在不停地摇摆,时而埋头低吟,时而仰头高唱,他专心致志地拉着,完全陶醉其中,整个世界仿佛只有他和他的二胡,以及那把二胡演绎的一个个美好的故事。他忘记了喧闹的街市,忘记了路过的行人,忘记了时间……听着听着,我也随着音乐一起摇摆起来,我仿佛来到了黄土高坡,骑着一匹骏马在高原上奔驰,还看见了奔流不息的黄河……

突然有一位小孩走过来说:“这位大哥哥和老爷爷好像疯了。”这时沉醉在音乐里的我才醒悟过来。人们把老人包围得水泄不通,个个议论纷纷,有人说老人真是厉害,宝刀未老呀;有人说这位老人和音乐融为一体了……

这位老人的音乐让人感动,时至今日,好像仍在耳边萦绕;老人全神贯注的精神更让我敬佩,学习就要有这么一股劲。

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篇7:这个故事让我懂得帮助别人快乐自己作文350字

全文共 335 字

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有一天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着觉,于是我翻开了床头的《读写算》。其中有一个小故事深深的吸引了我,它的名字叫作《大耳朵女妖》。

大耳朵女妖听到了救命声,急忙赶过去,一看是三只小松鼠不小心挂在了风筝绳上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠,把它们放在自己的耳朵里。大耳朵女妖继续前行,在途中又分别救了遇难的三只小猫和一朵生病的乌云,并把它们带到了安全的地方。为了感谢女妖,它们分别送出了自己最好的礼物,大耳朵女妖很开心!于是她们成了最好的朋友。

我觉得大耳朵女妖乐于助人,自己也感到了开心和快乐。在以后的学习生活中,我也要向大耳朵女妖学习,帮助别人快乐自己。在学校同学遇到困难,我会伸出我的双手,尽力去帮助他。在家里我会帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。

帮助别人快乐自己,从我做起!

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篇8:最新初中老人与海读书笔记

全文共 736 字

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当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

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篇9:别人帮助我

全文共 496 字

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在两次数学考试中,我遇上了困难,是两位未知名的同学帮助了我。他们为了什么帮助我呢?

事情的经过是这样的:这天下午我数学考试,我正在奋笔疾书的写着,这时我做到了连线题,我二话不说地把书包翻个底朝天,还是没找到我正需要的尺子。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。正在这时,同桌问我:“你怎么啦”?“我没带尺子”,他回答说:“没关系,我借给你”,“谢谢!那我怎么报答你?”他笑着说:“不用报答我,你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。

这事过了好久,我在一次数学考试中又犯了同样的错误:忘了带铅笔。正在不知所措时,我心里想:“我不应该再犯这种低级错误了呀”,正可是数学老师曾说过:“如果不用铅笔与尺子画图是不会给分的”。我四处问可不可以求借我一支铅笔用,可他们都说自己只有一支。我正在懊恼,这时我听到身后问:“这位同学,我这有”。我激动极了,接过铅笔:谢谢!我怎么报答你?他微笑说:“你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。我打心里感谢他,心里也暗暗下了决心:我好好向你学习,以后多帮助别人。

不同的场景,不同的人物,只是相同的一句话,里面却包含丰富的感情。就这句话,让人心温暧!这样的行为让世界美好!

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篇10:帮助别人的高中作文

全文共 783 字

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记得我四岁那年,有一次跟爸爸去他单位玩。快下班的时候去爸爸办公司发现爸爸不在,我又跑到停车场找爸爸的车子,结果车子不在,心想:“爸爸肯定是把我忘了,自己回去了。”于是我决定独自走回去。

我凭着想象沿着人行道小跑,当我跑到一座桥上的时候我停住了,因为我不知道下了桥该往哪个方向走。我迷路了,东张西望,有点不知所措,看着一个个陌生的路人从我身边走过心里不由地急起来,可是没人注意到我,就在这时一位叔叔突然停下来走到我身边轻轻地问:“小朋友,你怎么一个人在这,你的家人呢?”我瞟了他一眼没有回答。因为妈妈经常跟我说在外面不能跟陌生人说话,否则会被骗卖掉。那叔叔见我不应他有又温和地说:“小朋友,别害怕,我不是坏人,你家在哪,我送你回去吧,要不你打家里电话让你家人来接你好吗?”说着那叔叔把他手机递过来。我抬起头仔细地看着他,他看上去四十多岁,黑黑瘦瘦的,头上还戴着一顶安全帽,可能是在工地上干活的。看着他和蔼可亲的样子不像是坏人。我伸出手刚要接过手机可马上又缩了回来,我又想到了妈妈对我说过的话:“不能碰陌生人的东西,上面会有药把人迷晕倒!”想着这些话我不由害怕起来连连往后退并摇头说:“我不要你的手机,你是坏人。”叔叔见我不相信他反而笑起来并对我说:“不用害怕,要不你说号码我来拨,这样你总该放心了吧。”我一想这个主意挺好,于是我说了爸爸的手机号。电话接通了,里面传来了爸爸的声音:“喂,你好,哪位?”“你家孩子一个人在索山桥上,快来接他,怎么能让这么小的孩子一个人在路上走,多危险啊!”叔叔责怪起爸爸来。收起手机叔叔又对我说:“以后可不能一个乱跑,这样很危险,家人也会很着急。”我望着叔叔不住地点头还轻轻地说了声:“谢谢叔叔,”叔叔开心地笑了。

爸爸很快赶来了,可叔叔还没等爸爸把车停好就骑着电动车走了,他的背影是那么的瘦小,可他助人为乐的精神是那么的伟大,我会铭记在心。

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篇11:老人与海读书笔记心得

全文共 843 字

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在海岸的灯火烧火燎辉煌已变得黯淡时,他回头看看那只大鱼的残骸,然后拖着力气透支的身体趋向自己的茅棚……也许在很多人的眼中《老从与海》的结局并不算完美,主人公桑地亚哥老人也不是一个真正的英雄,因为他没有能完整地保护“战利品”。

然而他拼尽全力去和鲨鱼搏斗,用血与汗来与之作战,他从未放弃总能给自己积极的心理暗示。鲨鱼是邪恶的势力,而老渔夫则更像是一个甘心抛头颅洒热血的战士,即使手无寸铁,即使被层层乌黑,他从无畏惧,永不退缩。难道他不是英雄?威廉?华莱士在努力抗争后被英王处以死刑,他的革命没有成功,但仍被苏格兰人视为民族英雄。老渔夫的精神与华莱士相同,为了一个坚定的目标,永远有一颗勇敢的心。所以我府为桑地亚哥不但没有失败,他理出出身卑微但内心真正高大的人物代表,他是个真正的英雄!

中国有句古老的话:“成则为王,败则为寇。”。成者为王是亘古不变的真理,而失败者未必就是盗匪,他们也可以是英雄,甚至可以比成者有更加伟岸的身躯,更为崇高的心灵。

当鲨鱼来袭时,桑地亚哥没有丝毫犹豫,他总有方法与它们搏斗,将它们击退。他说:“跟它们斗到死!”正是他的决心支撑着他,他不低头的精神让他具备勇气和信心。因为他坚信“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他,对,就这样!虽然他并未带回那条价值不菲、足以长期补贴家用的大鱼,但他有去努力捍卫它,甚至不惜一切代价,他没有给人打败。

判定一个人是不是英雄,不是因为他头上金珠璀璨的王冠,而是因为他身后一条布满常常的辉煌而艰辛的路。英雄从不怕失败,因为他们有决斗的勇气和信心。相反,总是畏畏缩缩,因害怕失败而拒绝向前的人也永不可能成为英雄。

在我们前进的路上有很多像鲨鱼一样张开血盆大口的不幸来吞食我们用血汗换来的成果,我们要愤怒地跃起,理智地拿起武器和他决斗到底。即使失去了所有又怎样,无非从头来过,而不能睁着恐惧的双眼,等着它消失。

也许我们一辈子也做不了人民的英雄,但我们从现在起就可以和桑地亚哥老人一样保护和主宰自己的世界,做自己的英雄。

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篇12:老人与海的优秀读后感

全文共 459 字

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“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它。可就是打不垮他。”没有华丽的辞藻,没有洋洋洒洒的宏论,只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。一句话概出了整篇文章的主题,这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。 一个简单的故事,一个不平凡的故事,一条大马林鱼。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,84天也没有打到一条大鱼。在第85天的时候他独自一个人出海打鱼,他遇到一条无比巨大的马林鱼。用了三天三夜才打到。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。但这样也足以赢得大家敬佩。从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质,也因为这样他赢得了人们的尊敬。这篇小说歌颂了老人不惧困难努力奋斗的精神,我们也应该像他一样,积极向上,做任何事都坚持不懈,遇到困难迎难而上,绝对不能半途而废。老人虽然没打到大鱼,但是他并没有被打败。从他身上我们可以深深体会到这种精神。这位老人是一个非常了不起的人。

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篇13:老人与海鸥读后感作文_[第七单元]写读后感300字

全文共 223 字

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一位老人和一群海鸥建立了深厚的感情,你们信吗?

一位老人,和沙摊上的一群海鸥之间有着深深地感情,老人只要一有闲空就来这个沙滩上喂海鸥吃食物,所以海鸥们也就渐渐和这位老人熟识了。。。。。。可是老人不幸过世,“我”知道后,把老人的遗像放在了海鸥的栖息地。海鸥好像知道老人的事,向着天空盘旋翻飞。

从这个课文当中我体会到了;老人和海鸥之间的深厚感情,是我欲哭无泪。同时也让我想到了我的两位死党(何其洁,史嘉悦)我们一定要向这位老人学习,建立深厚的感情之墙!

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篇14:写给老人的一封信

全文共 411 字

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亲爱的时间老人

哈啰!

咳咳,这次给你写是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时,速度会变慢,马格丽特花凋零的速度也会慢下来;当你愤怒时,你会飞快地转起方向盘以泄愤,马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候,我度日如年;玩耍的时候,时光又像一些留不住的东西,你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望,时光能停留一会儿,就一会儿。在这一会儿时间里,一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零,父母不会衰老,孩子不会长大,忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里,我可以去把被风刮倒的小树扶正,我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下,我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间,我可以做出许多事,就一会儿时间,风会停,浪会息,嘈杂的世界化作宁静。

祝:笑口常开!

吴畅洋

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篇15:卖葡萄的老人作文400字

全文共 388 字

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打开记忆的大门,很多小事瞬间在我的脑海里浮现,犹如天上的点点繁星,其中有一件感动的小事,令我久久难忘。

那是骄阳似火、烈日炎炎的一天,我去图书馆看书,正好看见一位卖葡萄老人挑着沉重的担子,在街上走来走去。他看见公交车旁有很多人,于是他把担子放在那里。过了一会儿,来了一位外国的女孩,她看着乌黑的葡萄口水垂涎三尺,就伸出两根手指,指了指葡萄,表示想买两串葡萄,但卖葡萄的老人不知道什么意思。外国女孩只好自己拿了两串葡萄递给老人,指着电子秤的数字,外国女孩看老人还是不懂,急忙拿出百元大钞递给老人,拿着葡萄转身就走了。等老人要找钱给她时,外国女孩已经走了。老人急忙跑过去给外国女孩钱,外国女孩一头雾水以为钱不够,又给了老人一张,老人连忙摇摇手说:“够了,够了。”说着又把找回的钱还给她,外国女孩连连说:“谢谢!”

我们生活中也有许多这样的例子,只要多留心观察,就会让社会变得更美好。

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篇16:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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篇17:中学生老人与海的读书笔记通用

全文共 531 字

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一位老人独自一人,偶尔和一个孩子一起打鱼。他运气不太好,84里他天天出海,但总是一无所获。

今天是第85天,老人没带上小男孩,独自一人出远海打鱼。在去远海的路上就有很多危险,比如遇上大风、海底的地震、海啸等。到了远海时,他带的干粮和水只剩下一半了。

老人先捕到了一条金枪鱼,一些沙丁鱼。他把金枪鱼吃了,把一些沙丁鱼作诱饵,因为这种饵能钓上很大的鱼,然后老人就耐心地等待,终于有一条鱼上钩了。这条鱼太大了,比老人的小船还要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。这条鱼和老人一样坚强不屈,有几次差点把绳子弄断,把小船弄翻。老人尽管又累又饿,可是还是坚持下来,两天后大鱼才死去。

老人这场“仗”打胜了。虽然是“获胜”,但是左手抽筋,手也划破了,双手流血。可老人万万没想到,艰难并没有到此结束。在回去的路上,老人不断受到了鲨鱼的攻击。这些不断的攻击不仅使老人损失了很多的物品,如武器,还把那条大鱼啃光了肉,结果老人只带回了一副大鱼骨架。回到陆地后,老人又累又困,躺在床上几秒钟就睡着了。虽然只是一副鱼骨架,但了解了老人的打鱼经历后,村上的渔民们都认为老人非常了不起。

《老人与海》的作者是美国的大作家海明威写的。书中的老人说:“一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭它,却不能打败它。”

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篇18:帮助别人作文400字

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帮助别人是生活中最常见的,我们每一次伸出援手,被帮助的人的一声谢谢,都会让我们感受到助人为乐的真谛!

他是一个数学天才,体育也名列前茅,他带着一副黑眼镜,炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心,帮助同学已经成为了他的日常,他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步,他就像脱了缰的野马一样,带领着我们向前方冲刺,这时有一名同学跑不动了,被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去,一边用手擦拭着脸上的汗水,一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学:“加油,你可以的!”在他的鼓励下两个人开始追上大部队,就像战场上相互掩护的“战友”一样,搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步,没有一个同学掉队。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。有一句话说的好,赠人玫瑰手有余香,这就是助人为乐的乐趣,帮助别人不是为了回报,而是为了让这世界的每一个人都别“掉队!”

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篇19:卖麻团的老人作文800字

全文共 1112 字

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我老家有一位卖麻团老人,我每一次回老家,早上5点半我都会从梦中被老人叫卖声惊醒过来。好不容易回来一次却睡不好觉。那位老人可真烦呀!

有一次,我回老家照样还是被这声音吵醒,不用说现在才五点半,离我起床的时间还有半个小时呢!无论是平时还是周末;无论是晴天还是刮风下雨,都不能阻止他。每次回老家,都会搅乱了我的好梦,我只好在床上翻来覆去,白白浪费这半小时的时光,别提有多难受,听到这个叫卖声就头疼心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。

然而直到有一天,我对这个买麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。

那是一个晴朗的星期天的早晨,我还是一样被这个可恶的叫卖声吵醒了,我用被子紧紧捂住头,心里特别恨这个老头了,难得有一个假期,也不让人好好的睡一觉,真是够烦的。忽然在声声刺耳的叫卖声中传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看那是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地起来了。

我拿了点零花钱就走出家门了,嘿!好晴朗的天气哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来了,我顺着叫卖声找寻到了那位卖麻团的老人,远远就看见一位老人被一群孩子围着,我心想怪不得天天叫卖,原来生意不错,我赶紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,听家人讲过他年轻的时候是一位铁匠,在我的心中那位买麻团的老人应该是一个全身沾满油污,邋遢的人,没想到眼前的这位老人他穿了一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得很有精神,我暗暗产生了几分好感。我将手中的钱递过去说:“请给我来4个吧!”那位老人说:“你吃得完吗?”我说:“我外婆都还没吃早饭,我给她买两个回去。”卖麻团的老人就用筷子夹了麻团,给我装在了一个塑料袋里面,我拿出来了一个,咬了一口真是又香又脆,口感极佳,味道好极了。我不禁对他喜欢起来,我仔细打量着他,饱经风霜的脸上留下岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得被一群孩子围了一圈,孩子这么愿意吃他的麻团。

我好奇的问了一句:“您原来不是在做铁匠吗?现在为什么改行了呢?”他说:“我的老伴生病了,我又没时间照顾她,我就把那份工作辞去了,所以改行卖麻团的,对了还没找补你的钱呢,你刚才付的五元钱还要找你一元。”他一边说一边在兜里找零钱,可能一元的零钱没有了,掏了几下也没掏出来。我说:“不用了,这多大这么好吃的麻团,一元一个太便宜了。一元钱对我来说太少也没什么用,送你了。”他说:“不,该收多少是多少,我怎么能占小孩子的便宜呢?”多实在的老人啊!我说:“您收下吧!明天我还会在您这里来买的。”我一边说一边跑回了家。

那位买麻团的老人可真和蔼可亲呀!

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篇20:尊重比帮助更重要作文800字

全文共 738 字

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尊重帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。

有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向A同学借橡皮,令人感到意外的是:A同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。

成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!

是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?

可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。

在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,一定要以尊重为前提。

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