关于帮助老人的作文20篇

这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原，呼伦贝尔是个风景优美的地方。

在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳，欢乐无比!当我们来到终点站——满洲里时，导游叔叔告诉我们：这里有一个非常不错的滑雪场，想不想去感受一下!顿时我们四个小伙伴欢呼起来。

到了滑雪场时，我快速的换上滑雪服，回头准备呼唤同伴时，发现他们个个还在费力地穿着笨重的滑雪鞋，因为之前我在其它地方学过几次滑雪，所以会熟练一点，着急的我赶紧来到他们的身边，指导他们穿滑雪鞋的技巧，看到他们穿戴整齐后都望着我时，我心中突然感觉自己是一位大哥哥了，于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地，各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。

虽然有教练在现场指导滑雪的要领，可是没有滑过雪的伙伴们还是有点紧张，我鼓励着小伙伴们：只要双腿弯曲，重心向前，保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头，一个个小心地迈出了脚步，可是毕竟他们是第一次滑雪，当他们滑下去，我的心也紧张的提到了嗓子眼了，赶紧跟着他们滑了下去，当快到终点时，其中一个小伙伴突然没掌握好方向，摔了下去，可能是我们靠的太近了，大家都摔成了一团，我们彼此相望突然大笑，已经忘了身上的疼痛，互相搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇晃晃地走向运输梯，当再次来到坡顶时，我一边做着动作一边说，滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰，特容易摔跤，身体向前半蹲着容易掌握。在我的建议下，我们又一个个滑了下去，胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。

今天，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人，知道帮助别人是一件快乐的事。

在小区中散步，看到许小朋友在这里嬉戏打闹，看着嬉笑、可爱的他们，我的嘴角不禁上扬。

这时，我看到一个七岁左右的男孩在石阶上涰泣，我见状立刻跑过去，细声地问到：“弟弟，你怎么了？”他抬起头来，看着我，哭得更伤心了，我下意识地往他手上看，发现有一堆花花绿绿的东西在他的手上，依照颜色和轮廓看，应该是擎天柱的模型，在他的一番带着哭声的话语中，我了解了事情的经过，原来是他在玩耍时，不小心将这个模型摔坏了，自己怎么拼也拼不回来，所以很伤心。

我看着他手上七零八落的碎片，我不禁对他说：“乖，我们是男子汉，不哭，来，让我看看能不能拼好？”男孩立刻停止了哭泣，眼泪汪汪地看着我。事实上，我并不喜欢弄这些模型，麻烦的步骤，复杂的碎片，每次拼都没有成功。但是为了让这位弟弟不再哭泣，我可以试试，并看看自己有没有进步，我接过碎片，开始一步一步地拼架起这些碎片。

终于，我在这次的挑战下，汽车人擎天柱的模型终于被我架好了，我将模型递给男孩，男孩开心极了，在我的脸上烙印下了一个吻，我有点受宠若惊，但看着他开心的样子，我也笑了。

我成功地帮助了男孩拼架起了模型，也挑战了自己，给自己许久未完成的事画上了一个圆满的句号，帮助了他人，他人快乐了，我也收获了快乐。

帮助，让梦想再次被唤醒，让激情再次被点燃，让希望再次被眷顾，快乐了他人也让快乐了自己。

见识过“富贵”的人，领悟了人对于灾难的承受力。即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹，也难以令“富贵”在艰难面前停下。到后来，他的亲人一个个逝去，最终只剩下他与老黄牛，也不曾对不幸埋怨过什么。如果说，这样一个故事可以我们明白“承受”，那么《老人与海》则可以让我们战胜！

老人与海，本就是渺小与庞大的对比，然而老人却从未怕过、怨过、恨过。瞧过“鲁滨逊”机智的人，都明白孤独的可怕，独自一人应对生存的艰难。而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一无所获，看着丰收的同伴，听闻他们的讥笑，却毫不在意。没错，他是乐观的，这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”，而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。是的，“拥有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，无论对方是大马林鱼还是鲨鱼，无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此来证明自己，不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。

海明威是个很厉害的人，他将人们对苦难的应对方式描写的淋漓尽致。但人终究有一颗柔软的内心，在遇到苦难时，人们会想起自己最想见的人，会突然有很多想对对方说的话。然而，当周围空无一物的时候，也就无所谓了，想想也罢、说说也好，只要不服老，不认输，也就没什么干不成的。

老人象征着柔弱、无力、沧桑。而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运，它一直潜在水里，老人不知道它有多大，它什么时候会浮上来，它是否会逃跑？而将它抓住又能得到什么？在这一切未知的前提下，他紧紧抓着鱼竿，拼命的祈祷，想让这大鱼跳起来，跳起来它就死了，又祈祷它千万别下潜，下潜它就跑了。更可恶的是，该死的双手随时会抽筋，之前坚持了一次，如果抽筋还来，那老人只有割断鱼线了。

最终，老人经过了几天的奋战，拖着疲惫的身躯把它抓住了。那条大马林鱼比他的船还长，老人只得将它跟船绑在一起，想着回去以后的巨大收获。“好事儿不能说出来，说出来就不会实现了。”这位暮年老者，携着疲惫的身躯和随时会抽筋的双手，又遭遇到鲨鱼。同时也证明了“祸不单行”，鲨鱼不是一条，更不是两条，是一群！奄奄一息的大马林鱼狂摇着尾巴，它败给了老人却不肯败给鲨鱼，直到大马林鱼被啃掉半巨身躯，依旧在残喘着。老人拼了命地保护他的猎物，先是用鱼叉，鱼叉断了换刀子，刀子不好使换棍子，最后换成舵柄，舵柄断了就舵柄的把手扎鲨鱼。直到最后，老人累倒在船上，仍旧带着那副巨大的鱼骨回去了。

老人告诉人们一个事实，没有不可战胜的！所有人都曾在困难下退缩，因为他们不知道“大马林鱼”有多长，不知道“大马林鱼”还可能救他的命，更不知道，只有“大马林鱼”才能发掘自己的潜力，才能无谓的告诉自己，能战胜的不仅仅是“大马林鱼”，即使是“鲨鱼”甚至是更大的，再大些的都可以！

虽然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲惫，没有多大的力气，但他却总梦到狮子……

四年级开学后的一天，王老师当着全班同学的面表扬了我奶奶，理由是奶作为护苗队成员工作尽责。

事情是这样的，开学初，奶在校门口执勤时，着到在机动车道上下车的一年級的小女孩被非机动车道上的一辆辆电瓶车拦住了，小女孩几次想通过都未成功。奶奶疾步走上前，拉起了小女孩的小手，把她领进了校门。就像这样，她把低年级的小朋友一个个领过了马路。从校门口到机动车道的20多迷路，奶奶来来回回的奔波了大约1个小时，直到小朋友们全部走进校门，她才安心的高开岗位。王老师说奶奶手中传遥的是一种责任，一种关爱，要给奶奶点赞。我听着王老师对奶奶的赞美，心中油然而生一种对奶奶的敬意。奶奶，我为你自豪！

其实，奶奶会这样做，我一点也不意外。她平时就很乐于助人。家里做了好吃的，她会给邻居送去一确，遇到流浪猫狗，她也会悄悄送上食物；出门在外，遇到乞丐，她都会放下几个硬币。外婆常常说“门前一条河，娶来媳妇像婆。”开始我总不明白，奶奶和妈妈怎么会像呢？后来我发现原来妈妈和奶奶真的很像，他们都喜欢帮助别人。

有一次，妈妈带我去看儿童剧。为了避免拥折，我和妈妈等大家走得差不了才退场我们刷走出剧院，就听见出口处传来小女孩的要声。妈妈上前轻声安抚她并她干静下来后，带着小女孩去找工作人员，看看能不能广播下寻人启事。十分钟后，小女孩的爸爸就找来了。

原来，小女孩的爸爸在看剧的时候出去接了个电话，没想到电话接久了，回头一看，刷场里人场了、着到小女孩紧担住她爸爸，妈悄悄拉着我离开了。

我同妈妈。为什么你和奶奶都这么語欢帮助别人呢？热妈说，“你去试试就知道了。

終于有一天，我在公交年上看到一个着小孩的，那天的公交车有点挤，阿姨上车的时候已经没有空位了，我急忙站起来:“阿姨坐我这里。”阿姨看了看我的小身板，笑着拒绝了。妈妈在旁边说“没关条的，他可以坐我的位子。”阿续坐下了还跟怀里的小孩子说“谢谢哥哥”。我听着道谢声，简真快乐得要笑出声了。原来帮助别人真是一件快乐的事！

我告诉妈妈，我已经懂得你和奶奶的快乐了！妈奶笑了，眼睛闪闪发光。帮助别人，快乐自己，奶奶和妈妈用自己的行动，把这样的家风传给了我。

“赠人玫瑰，手留余香”，乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的，在我身上，也发生了一件让我快乐的事。

暑假的一天，我和妈妈来到附近的公园里做运动。

在我们打羽毛球的时候，一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想：“他一定是被周围的运动气氛所感染了，也想一起运动，运动。”果然，他跑过来，结结巴巴地说：“我……也想打这个球……”于是，妈妈把球拍给了他。

小男孩拿着球拍，兴奋极了。拿着球拍，模仿着我们打球的动作，不停地比划着。我把球发过去，他还勉强接的到。可他发球的时候，球拍一挥，打了空。他不甘心，再来，还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球，我就教他发球的方法。我示范了一次，让小男孩照着做。小男孩又试了一次，还是打了空。他着急地试了一次又一次，还是不行。他坐在一旁，额头上已经沁出细细的汗珠，双手不停的比划着，试图找出发球的方法。没办法，我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手，握着球拍，左手拿着羽毛球。一二三，左手松开，右手一挥，球就飞到十米处了。小男孩看见了，咧开嘴笑了。再接再厉，这个发球的动作，我们做了一有一次。十几次过去了，小男孩渐渐熟练了。我放开手，让小男孩自己试一试，小男孩自信满满地拿起球拍，右手一挥，便是一个完美的发球动作。终于成功了！终于成功了！

小男孩兴奋地跳起来，脸上的喜悦是任何事物都无法代替的。他甚至把球拍甩在地上，双手挥舞着，手指做出“V”的手势，不停地左右摆动着。

看见小男孩高兴、开心的样子，我心底里也有一种甜蜜的感觉。我想：这就是帮助别人的回报吧。把香水洒在别人身上，自己总会闻到香味的。

人人都有快乐的事情，我也一样，帮助别人，快乐自己!。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸，尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。

我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：“谢谢你，好心人!”也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的`机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐自己!去寻找快乐吧!

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥)，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。

《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，别他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?

《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当遇到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。

当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢?“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。

在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。

同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

《老人与海》这本书是很值得我们看的一本名著，为什么呢?因为它里面包含了许多值得我们学习的精神!

这本书主要讲了一位叫桑提亚哥的老渔夫，他似乎运气不怎么好，已经连续80几天没有钓到鱼了，但他丝毫没有放弃的念头，总是抱着希望去迎接新的一天，终于，在他出海的第85天(前84天一无所获)，钓到了身子比船还长的大马林鱼，马林鱼拖着他在海面上行驶了3天3夜，途中饥饿的威胁，左手抽筋，睡眠不足……但他不气馁，不放弃，在遇到困难时，有两个选择，一是放弃，二是接受挑战，在两个选择中，他选择了挑战，勇敢地走下去，而不是知难而退，这个伟大的渔夫，就在他把马林鱼钓起来杀时，血腥味引来了鲨鱼，他和鲨鱼进行着搏斗，鲨鱼一口一口地咬着大鱼，当老人战胜鲨鱼时，马林鱼只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。

这三天三夜里，老人遇到种.种艰难险阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦钓来的鱼又被鲨鱼吃了，但是来人还是像往常一样报着希望去迎接新的一天，我想坚持不懈，勇往直前，毫不气馁就是他所在的精神吧!

想起重阳节就想到了自己的爷爷和奶奶，当年奶奶去世的时候我小什么也不知道。在奶奶去世的时候我还嬉皮笑脸的。长大了我去学校，发现同学们的奶奶都来接他们。回到家我问妈妈：“妈妈，我奶奶呢?”她说：“你奶奶有病去世了。”听了这句话我顿时热泪盈眶。

自那时我便抱着照片看奶奶。到了现在我还是有些想奶奶。

今天我要去看爷爷了，我们坐上车到了爷爷家。我见爷爷还是有些发呆，可能是因为想奶奶。

于是我把奶奶的照片给了爷爷，爷爷顿时哭了起来，接着我也哭了起来。没有谁能体会到我们的心情是怎样的。我对爷爷说：“爷爷，我知道你想奶奶，但我也想……”

我想爷爷是非常伤心的，便对爸爸说：“爸爸，我们已经很久没有和爷爷吃团圆饭了，不如我们去吃饭吧。”爸爸说：“好吧，我们也很久没有和爷爷一起吃团圆饭了。”

到了饭店，我见爷爷还是眼圈红红的，于是我也想哭。但是我一定要坚强，一定要让爷爷开心起来。吃饭的时候我故意说：“我长大一定要买个直升机，让爷爷坐进去。”爷爷说：“你还是个小孩，不知道它有多贵。”我说：“只要能让爷爷开心，我就一定要买。”爷爷笑着说：“我现在已经很开心了。”见了爷爷脸上的笑容，我十分高兴。

我对爷爷说：“爷爷，以后开心点，以后还有我们陪你。你一定会幸福的。”爷爷说：“好。”该走了，我真是舍不得走，看着爷爷慈祥的脸庞，顿时我感到十分温暖。

时光匆匆，从呱呱坠地到现在，回首往事，多少人为我的成长付出了精力与心血，每个人的成长都离不开家人朋友的关心与帮助，而一直帮助我的是我的父母。

我小时候，只要出去玩一会，吹一会凉风就会感冒，而爸爸妈妈每次都会给我穿很多衣服。有一次的冬天，我和小伙伴在公园玩，我那时跑得特别快，跑得满头大汗，我便把衣服脱了，我连续打了几个喷嚏，这时爸爸看见了连忙跑过来，让我把衣服穿起来，又忙不迭地回家给我拿了一件背心让我穿上，我穿时体重像增加了一吨重。傍晚回到家，妈妈又帮我测量体温，她先摸摸我的头看看我有没有发烧，又看看我身上凉不凉。

第二天，妈妈就在鞋柜上做了一个抽屉，里面放了温度计、退烧贴和感冒药，这些都是为我准备的。

尤其是到了晚上，爸爸和妈妈就会来给我盖被子。如果是夏天，别人在房里吹空调而我只能吹吹电风扇，而且只能吹一会，虽然这样我也没有中暑。爸爸每天送我去上学，下车的时候总会问：“儿子，你冷不冷啊？如果冷，我还带了衣服，给你穿上？”我每次都会说：“不冷”，因为我穿得已经够多了，我不想再加衣服了。但我每次都不会生气，我知道爸妈都是为了我好。

就是这些关怀与招助伴随着我成长，感谢他们对我的帮助。

花儿之所以绽放出清幽的花朵，离不开雨露的滋润；天空之所以呈现出广阔的胸怀，离不开云朵的点缀；雏鹰之所以飞翔在高高的蓝天，离不开母鹰的严厉。收获帮助的同时，我们也需要尝试着将爱传递下去，创造一个充满欢声笑语的和谐社会。

拥挤的公交车上，空调发出沉闷的响声，却感觉不到一丝的凉气，只剩下一丝烦闷与枯燥。明明已经挤得水泄不通了，那黑心的司机还是硬塞了几个人上来。看到那些辛苦站着，汗流浃背的人，我不禁窃喜，好在我上车早，凭着我大无畏的精神，能够占到一个位置。

当我优哉悠哉沉浸在欣喜的氛围中时，我忽然注意到站在我旁边的两个人，那应该是对父子，父亲紧紧地抓住儿子的手，防止车子的晃动使孩子摔倒。一颗颗豆大的汗珠从他的额头滑落，但他似乎从来没有放开紧握儿子的手，另一只扶着椅子的手也从未移动过。我把目光转向那个孩子，那是一个很可爱的小朋友，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，让人有一种想捏捏他的脸蛋的感觉。车子里很闷，我开始有些同情那对父子，突然有一种想让座的冲动，但是，我迟疑了，若果让座了，我怎么半，他们需要坐下来休息，我也需要啊。从这儿到目的地还要好长时间，我一个女孩子，肯定会坚持不下去的。我纠结了，不知道该怎么办，心里好像有两个小人在打架，可是打来打去，就是没有结果。唉，真是艰难啊！

那个小朋友的脸色不太好，肯定是晕车了，这个现象给了我无限的动力，我二话没说，赶紧站了起来。“叔叔，你们坐吧。”“这…”见他有些犹豫，我赶紧说∶“ 我没关系的。”只见他说了句谢谢，然后拉着他的儿子坐了下来。我笑了笑，挺直了身板。一路上，那个父亲说了很多感激的话，而我，虽然很累，但心里比吃了蜜还甜。

帮助他人，在帮助中收获快乐。

你对动物的态度是怎样的呢？是真情对待？还是态度恶劣呢？你又是如何看待和动物之间的关系呢？是当做亲人？还是当做玩具？

今天，我学了一篇文章——《老人与海鸥》。故事是这样的：每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼”天使“，不忍离开自己的亲人。

读了这篇文章后，我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥，竟然每天步行二十余里去看海鸥；老人为了海鸥，竟然连自己的衣服破了、旧了也不换，而是为海鸥买食物，老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的情谊也是如此的深厚，海鸥竟然为老人吊唁，用自己独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人，纯洁的海鸥，用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢？

我原来养过一只小狗，它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天，我就认定了它是我们家的一份子，是我的朋友。我每天和欢欢一起奔跑、玩耍，快乐极了！每天晚上睡觉前，我都要对它说，晚安！在这一个月里我快乐极了，可是，有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪，欢欢好像也知道它要离开我似的，在这一天里，它时时刻刻都和我在一起，临走的时候，欢欢也伤心地哭了。

世间万物都是有灵性的，遍及天地的爱心是我们这个世界的希望。动物是我们亲密无间的朋友，它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界，让我们和动物和谐相处吧！

又是一个星期六，我肩背英语书，手提舞蹈袋，走出了家门。

走到公交车站，车还没来，大家都在玩手机，我也不由自主地拿出手机，津津有味地玩游戏。突然旁边的一位叔叔对他的儿子说：“车来了！”我一抬头，发现正好是我等的14路车，马上跟着人群上车。手气不错，有座位，就继续玩游戏。玩着玩着，突然感觉身旁少了很多人，一抬头，正好是要下车的舜德摩尔站！我急急忙忙下了车。到了英语学校，我口渴了，想拿水，却发现装舞蹈用品的袋子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，总算想起来了：袋子落车上了。我又急又怕，不敢打电话给妈妈。连发了几个短信：已到！装舞蹈用品的袋子落在公交车上了！怎么办？

上英语课时，我一直在想：下午的舞蹈课怎么办？妈妈会怎么骂我呢？中午，我正在舅舅家吃饭，爸爸推开门，给了我一个惊喜：原来好心的司机帮我收着呢！爸爸开车从14路始发站一直找到终点站，才找到了那位好心的司机，拿回了舞蹈袋。我兴奋地一蹦三尺高，可劲地亲着爸爸。

拿着失而复得的舞蹈袋，我在想：每次出门前妈妈叮嘱我管好自己的东西，不要三心二意。总嫌妈妈啰嗦，没放在心上。今天，我终于体会到了：不听老人言，吃亏在眼前！

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着游龙一般的四个字——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他那顽强的意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

以前，我做事情只要有一点不顺利，就想要放弃，有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所应该学习的吗?

自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，做事不再因为一两次的不顺利而失去信心，越是有困难，就越要去做。

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击，它想要吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”

一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在时间的长河里，我做过的许许多多事情早已淡忘，然而有件事至今还留在我记忆深处，久久难以忘怀。

记得那一次，我和往常一样去上学。阳光明媚，鸟儿在枝头上欢快地唱着歌，蜜蜂也在辛勤地劳动，为人间酿造百花之蜜。伴着愉快的心情，我一路哼着小调来到学校。

上最后一节课时，天气就像六月的天孩子的脸，说变就变！霎时间，天空布满了乌云，大风也“呼呼”地刮起来了。“轰隆”一声，雷声震耳欲聋，一道闪电划破长空。放学时，豆大的雨点落下来了。我一摸书包边的小角落，哦！一把雨伞！我拿出雨伞，刚打开想冲出去时，一阵大风将我连同雨伞吹走了几米远。

天空白茫茫一片，雨越下越大。有的家长要从校门口走到教室外，这么一点的距离也是从头淋到脚，瞬间成了一只“落汤鸡”；有的家长拿着雨伞想冲进来，可是狂风夹着暴雨，没走几步，好端端的雨伞也被折弯了腰；有的家长穿着雨衣快步走进来，尽管雨衣上有多少个扣子，风裹着雨照样灌入雨衣里。看到这种情景，我心里想：这次是回不了家了……

“哼，哼，哼……”，我突然听到哭泣声，抬头一看，有位小弟弟因为没带雨伞哭了。

“你家住在哪儿？”

“就在前方，”小弟弟声音有点小，“再走一段路程，就能望见我们村子里的一个大戏台，我家就在戏台旁边。”

“我和你同路，稍后雨小了，我带你回家。”我轻轻拍了一下小弟弟的肩膀，笑着说。

“那好啊！”小弟弟破涕为笑。

一会儿，风停了，雨也小了。我撑起雨伞，和小弟弟并肩前行。走着走着，雨又下起来了！“噼噼啪啪……”不一会儿，雨水把我们的裤脚淋湿，路上的积水淹没了我俩的小脚丫。我把雨伞偏向小弟弟一边，自已成了一只落汤鸡。可是我俩仍然一步一步艰难地往前走。“这就是我的家！”到了戏台边，小弟弟指着他的家，高兴地对我说。我把小弟弟送到家里，自己头也不回，迈开脚步就走了。

回到家里，风停了，雨也停了，太阳露出了笑脸。这时候，我心里有一种说不出的愉悦。有道是：“帮助别人，快乐自己。”虽然说这一次我被淋成了“落汤鸡”，但我不求什么回报。

我想：能帮助别人是件快乐无比的事。我们何乐而不为呢？

“丁零零——”下课了。

“一会儿什么课？”我伸着懒腰问着朋友。

“唔，好像是——音乐！”她也懒懒地答道。

猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像没带鞋套。这下惨了！”

我捂着脸，趴在桌上犯愁。“不用这样吧，不就是鞋套儿吗。”她满不在乎的说。我腾地一下站起来：“什么呀，不带鞋套要罚站的，而且还会抄歌词！”一想到我将站在全班同学的面前接受老师的责骂，还要面对同学们嘲笑的眼神，我的眼泪都快下来了。

“再找找，说不定带了呢。”朋友劝我。我没抱多大信心，把手伸进兜里，空的；又翻了翻书包，空的；桌壳里划拉一圈，空的。眼看不赶趟儿了，“走，去借！”她不由分说的拉着我就走。

一个班又一个班，那么多人，要么没带，要么说不借。半天，鞋套的影儿都没有。我放弃了，可朋友还不死心，又拉过来一个人没好气地问：“你有鞋套吗，借用一下好吗！”那人看着朋友的眼神，好像很害怕的样子，支支吾吾的说：“我——我的鞋套没带啦！”最后的希望破灭了，听天由命吧。

正当我打算接受这个现实时，朋友攥紧拳头，仿佛下了好大的决心：“我把我的借你！”“这怎么行，你不就一个吗。”“没事儿的，不就罚站吗！”我还想说什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。顿时，我身上一股滚动的暖流。

果然，她被罚站了，我心里有股说不出的滋味。每当我想把鞋套还给她时，她都用眼神制止了。看着她的眼神，我想起来很多往事：我受伤，她背着我去校医室；我不在，她帮我收作业；还有刚才东奔西跑为我借鞋套……这时，强忍了许久的眼泪终于掉了下来。朋友，我该怎么感谢你！

她对我的帮助，我忘不了。更让我忘不了，是我们之间的友谊，永恒，美好！

近期，我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼，他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心，在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次，他终于捕到了一条身长八十五尺，体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于，他用了两天的时间杀死了马林鱼，把它挂在船头。然而，有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品，桑地亚哥毫不惧怕，他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡，桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼，被鲨鱼啃成一条骨架。

可我认为，桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

他虽然没能保住马林鱼，但，他战斗前毫不惧怕的本色，战斗时英勇无畏的特点，战斗后不灰心的性格，都表现得淋漓尽致!难道，这不值得我们去学习吗?

在生活中，我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新振奋起来吗?

不。我就做不到。在我学习奥数时，遇到题目很长的问题时，常常会被表面现象吓到，从而选择放弃。其实问题是很简单的，我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一样，不要被困难吓倒，要学习桑地亚哥的不畏困难。

在学习钢琴时，考级曲十分难，旋律、音符……几乎没有是重复的，都要你去记，去感受。我常常灰心丧气，认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持，出色地完成了考级曲，顺利通过了八级。是啊!我们应该学会无畏，学会坚持，学会不服输，永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。

上次的迎春花作文比赛，我没能代表学校参加比赛，心里很是失落，从此一蹶不振。但老师开导我，失败乃成功之母，只要继续努力不服输，不久后就一定会收获成功的!听了这话，我仿佛又看见了希望。经过努力，我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多著古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战，英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己!

合上这本书，我的脑海中忽然浮现出这样一个场景：一个饱经风霜的老人，站在一条小船上，小船飘浮在阳光朗照下的大海，他双手死死地拉住一根粗大的钩索，将钩索挂在肩上，双手磨出血痕仍不愿放弃，目光中带着坚毅与沉着，我的双眼模糊了!

一个老渔夫圣地亚哥运气不佳，即使拥有了强壮的身体和娴熟的技巧，却连续84天未能捕到鱼，第85天，老渔夫一咬牙，一大早就出了海，希望能钓到一条大鱼，结果他竟然出乎意料地钓到了一条巨大的马林鱼，圣地亚哥拼尽全力，伤痕累累地和鱼周旋，船被鱼在大海中拖来拖去，两天后老人终于叉中了大鱼，杀死了它，将它绑在船边，没想到血腥引来了一群鲨鱼，老人与鲨鱼们展开了殊死搏斗，最终老人只拖着一副巨大的鱼骨架回到了海港，自己也奄奄一息，最终还是挺过来了。

这个故事本身具有强烈的象征意义，马林鱼象征着人生的理想，鲨鱼是悲剧的命运，而老人则是追求梦想抗争命运的强者。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”表现了圣地亚哥的人生信念，作者通过这篇小说，热情而真挚的赞颂了人类面对困难时所展现出的强大而坚不可摧的精神力量。

通过小说，我似乎看到一面镜子，从中映照出我的缺点。我胆小，有轻度自卑，干什么都会挑三拣四，即使有一点不满意就会拒绝，没有克服困难勇敢向前的决心，怎么会成功呢?对不合已意的事物全盘否决不愿意尝试，怎么进步呢?

这样的人是社会所不需要的，我吓了一跳，我知道我应该坚强勇敢自信，但说起来容易，做起来难，我不知道我是否能做到，但我愿意尽力尝试。

《老人与海》如一盏指路的明灯，为无数迷茫的人们点明了前进的方向，这也许就是好书的魅力吧!

我的邻居兼同学小丽因功课欠佳，加上要面对小六评估考试而感到很大压力，我会先交她冷静下来，不要哭。过后，我会邀她到我家和我一起聊天。然后，我们可以一起温习功课。之后，我会叫她自己编一个作息表，把自己的日常习作时间分配好，这样就不会面对功课过于繁忙的问题了。

此外，我也会与小丽一起分享一些课外读物，以减低她的压力。当她的心情好转时，我就会让她阅读一些小说，以提高她的写作技巧。

读书后，我会邀小丽一起到附近的公园打羽毛球。这样不但可以锻炼身体，还可增强头脑的思考能力呢!

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

那天，我们回宿舍很晚。大家的脚步非常轻，怕吵醒小年纪的同学。但是有的坏学生就是不听话，故意把脚跺的非常想。

我为了光为了快，就在自己的脸蛋上搓了搓。拿着毛巾就往脸上擦，又用两脚蹭了蹭，洗了脚。我先把袜子展平，然后浸泡到水里。正当我在跑袜子的时候，“你们洗完袜子把袜子放到绳子上，要是放在暖气管上甩不了可别赖我。”我们班摆袜子的同学说。

“早就知道了，不用你提醒。”一个正在交袜子的同学接上了他的蝉儿。他们是好心提醒，但他还用这种语气回答，真是的。

等我洗完袜子，宿舍的人早已空空如也，他们都去倒水了。我顺手把袜子放到了橱子上，极快的走了。如果太慢了，老师又要训我了。回来之后，那个摆袜子的同学又开始唠叨了。我用被子捂住耳朵，不想听。

过了一会儿，他跑过来拍拍我说：“说你呢，你的袜子没放到绳子上，还是我放的，你怎么光叫别人替你放呀。”我犹豫了一下，哦！使劲儿的运转脑子，我想起来了，原来是我放到了橱子上呀。我急忙感谢他，他说：“算啦，算啦，以后别这样就行，记住了啊。”我点了点头，还在沉思。

唉！真是糟透了，我怎么就能忘了呢？以后还是得记着点儿，又不然袜子就干不了了，又不然第二天什么都不能穿了。自从这件事过去后，我还没有忘记甩袜子呢！以后，我每次都打上肥皂，在脏的地方使劲儿的搓，直到把污迹洗没了，我才把袜子放到橱子上。

我真是太感谢他了，只因为他的这一个小小的动作。我一直想着找个时间报答他一下，好谢谢他。可是，当我想给他讲题的时候，他却拒绝了。