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关于帮助老人的作文(合集20篇)

圣诞节是西方最隆重的一个节日!不过在我们国家圣诞节也非常地流行。开学吧小编整理了圣诞老人的礼物作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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关于帮助父母的日记500字左右

全文共 671 字

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人生会有许多的第一次,我也不例外。然而,最让我记忆深刻的还是 ——第一次洗碗。

那天阳光明媚,我的心情也如同这天气。中午饭吃罢,我正准备出去玩,前脚刚出,老妈就叫住我:“站住,你又要干什么去。”我慌忙的回答:“我…… 我吃饱了,出去溜达溜达。”母亲不动声色的说:“ 是不是想出去玩啊!”我露出本色,说:“你怎么知道? ”母亲冷笑一声:“哼,就你那点心思,我不知道啊!你当我是傻子吗? ”接着,母亲又说:“ 你都这么大了,也该学学做家务了,就把那些碗给洗了吧。”“ 啊!” 我大声尖叫。母亲说:“ 啊什么啊 ,快去洗碗。”母命不可违,没办法,我只有去洗碗。“水呢?” 我问。母亲说:“要水啊,自己烧去 。”“这个懒母亲,叫我洗碗也就算了 ,还不给我烧水。”我一边烧水,一边说。好了,水烧开了,我开始洗碗了。首先,我在盆里倒上洗洁精,再倒上水。准备工作以经做好了,接下来的可把我难倒了,哪块才是洗碗的帕子,我看了看,选择了其中的一块。我拿起碗,一边刷一边唱:“喜刷刷,嘻唰唰,哦哦…… ”我想,就这么洗,太无聊了,不如我换一种洗法,可那种太危险了,如果把碗打坏了,没准我这个月的零花钱就牺牲了,只有就此做罢。一会儿,海燕姐姐来了,说:“你怎么拿这块帕子来刷碗啊!”我说:“怎么,不行啊! ”姐姐说:“ 这是用来蒸饭的帕子啊!”“啊!”我一时傻了眼。“对了,请你把这个锅洗一下。 ”说这,她把一口锅递给了我。

终于把碗洗完了。“哎哟,累死我了,原来做家务活这么累。”我躺在沙发上有气无力的说。我回头一想,母亲也是为了我好,这个“坏母亲”让我学会了洗碗。

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篇1:最新老人与海读书笔记精选

全文共 1240 字

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老人的线,紧紧抓住,爱的信念,岁月的风帆,渐行渐远。在风浪中摇曳,我依然坚持一切。”《老人与海》熟悉的旋律在我耳边响起,我不禁想了很多。

其实一开始吸引我的是这本书的封面。灰暗的天空交织着深蓝色的大海,我无休止地向前延伸。圣地亚哥在一艘戴着草帽的船上,只有一个粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我觉得他很孤独,但是看了书,我知道他很乐观。

我有点无奈,这个主题怎么契合?没错,就是人和自然。很多时候,人喜欢做自然的主人,叫来就来,拒绝就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亚哥不是。他喜欢竞争的感觉,喜欢与自然相处的感觉。于是,他用自己的双手摇着桨,拉着帆,牵着鱼线和好鱼饵静静地等待。

“我做不到,它也做不到我。他认为只要一直这样游下去,谁也帮不了谁。”他总是这样,对所谓的字里行间的宿命充满了自信和不屈。他不相信所谓的运气,他说,运气好,但我宁愿保持准确,所以机会来了;你准备好了。我很欣赏这句话。无论钓鱼还是生活,神很少关注毫无准备的人。在我看来,充分的准备是胜利的基础。显然,圣地亚哥也是这么想的,所以他比普通渔民和渔民更了解鱼的习性和弱点。

事实上,在圣地亚哥的时代,捕鱼技术已经发展到一定的水平。现在已经不是用锋利的鱼竿四处寻找鱼的原始时代了。在船、网和鱼饵的帮助下,他们越来越容易抓鱼了。历史的车轮慢慢碾过,科技也是。发展中促进人与自然的默契,科技与自然更好的共同发展。圣地亚哥在练习动作。

但有时会有这样那样的变化。这么说吧,我们离日本很近。科技水平世界级,但他们是干什么的?日本渔民在日本F的怂恿下,以“科学考察”为借口开展捕鲸活动,牟取暴利,破坏了人与自然的和谐关系,亵渎了科学的崇高意义。

这让我更加佩服圣地亚哥,只是——尊重自然的一个小细节。

他说:我能坚持多久。在那艰难的三天里,他几乎和鱼说话来缓解情绪,这样的话时有出现。但是,我相信他,因为他是一个坚韧的人,有着松柏般不屈不挠的毅力,精神坚强。圣地亚哥的硬汉形象已经深入人心。他与马林的战争鼓舞了他周围的人,升华了他们的精神,感染了每一个读者。他自信的态度,坚强的精神,宽厚的性格,赢得了大家的好感。不管过去有过多少风风雨雨,我还是坚持活着。我以为大海一片蔚蓝,我就在迎着太阳追逐梦想。现在老了,打海洋,经历很多风暴。没关系。我自信又坚强。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是看完《老人与海》印象最深的一句话。精神的力量是令人敬畏的,圣地亚哥的行动证明了这一点。当他的手被鱼线划破时,他只是简单地把手泡在咸咸的海水里,还会考虑大鱼是否拉了线。当他头晕恶心,看不清东西的时候,拍打的鳍让他保持清醒,安慰自己。鲨鱼来袭时,他已经在海里呆了三天,忍受着极度的不适,坚持到最后.

恩格斯认为,人之所以优于一切其他生物,是因为他能够认识并正确运用自然规律。圣地亚哥的信念是人与自然和谐相处。我们,2世纪的青少年,应该与自然和谐相处,在保证科学发展的同时,注意各种尺度的稳定。

合上书。我知道圣地亚哥还在这里.

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篇2:不听老人言,吃亏在眼前作文500字

全文共 485 字

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又是一个星期六,我肩背英语书,手提舞蹈袋,走出了家门。

走到公交车站,车还没来,大家都在玩手机,我也不由自主地拿出手机,津津有味地玩游戏。突然旁边的一位叔叔对他的儿子说:“车来了!”我一抬头,发现正好是我等的14路车,马上跟着人群上车。手气不错,有座位,就继续玩游戏。玩着玩着,突然感觉身旁少了很多人,一抬头,正好是要下车的舜德摩尔站!我急急忙忙下了车。到了英语学校,我口渴了,想拿水,却发现装舞蹈用品的袋子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,总算想起来了:袋子落车上了。我又急又怕,不敢打电话给妈妈。连发了几个短信:已到!装舞蹈用品的袋子落在公交车上了!怎么办?

上英语课时,我一直在想:下午的舞蹈课怎么办?妈妈会怎么骂我呢?中午,我正在舅舅家吃饭,爸爸推开门,给了我一个惊喜:原来好心的司机帮我收着呢!爸爸开车从14路始发站一直找到终点站,才找到了那位好心的司机,拿回了舞蹈袋。我兴奋地一蹦三尺高,可劲地亲着爸爸。

拿着失而复得的舞蹈袋,我在想:每次出门前妈妈叮嘱我管好自己的东西,不要三心二意。总嫌妈妈啰嗦,没放在心上。今天,我终于体会到了:不听老人言,吃亏眼前

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篇3:修车老人作文600字

全文共 691 字

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有这样一个老人。他衣衫褴褛,头上光秃秃的,只有面颊两侧还有一些银丝。时值冬日,可他却仅仅穿着一件单薄的白色背心儿。手上满是老茧,粘满了创可贴。孤独的身影在一个自行车铺里忙碌着,他的身材瘦弱,但在我眼中却高大无比。

那一次,我飞快地骑着自行车和朋友比赛,好不自在。可是自行车不知为什么,突然不听使唤,渐渐地减速,最后停了下来。我左瞧瞧,右瞧瞧也没找出个所以然。这时朋友早已一溜烟儿不见了踪影。我呆呆地望着口袋里的零花钱叹息,只能花钱修车了,于是我将自行车推到了就近的一个修车铺。

修车铺里只有一个老人,看起来像只虾米,但做起事来却好像上了发条似的,特别快。只见他将链条一扯,再用夹子固定,几经拨弄,自行车就修好了。我连忙掏钱,而他却说:“不着急。”然后又将车子上上下下,左左右右看了一遍,发现车把变形了,又校正了车把,这才放心地把自行车交到我手里。我赶紧把钱付给他,此刻,马虎大意的我并未发现,一张百元大钞正在飘落。

我骑着修好的车已经走了好远,突然,我隐约听到一阵阵叫声:“小伙子,慢点儿,你的钱掉了。”我停下来,转身一看,这不是刚才修车的老爷爷吗?只见他一边手里挥舞着一张“毛爷爷”,一边吃力地跑着,待他走到近前才气喘吁吁的说:“小伙子,你跑的可真快,这钱是你掉的。下次可要细心点。爸爸妈妈挣钱不容易啊!”话音刚落他就将钱塞给了我,随手擦了擦头上的汗珠,匆匆离去了。

还没等我反应过来跟他道谢,他已消失在烈日之下。是啊,挣钱不容易,可是你却把钱还给了我,我心里感动不已,手里拿着的仿佛不是一张钱币,而是一份沉甸甸的真诚与爱心。老爷爷虽然其貌不扬,生活窘迫,却具有最高尚的品格,值得我学习。

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篇4:中学生老人与海的读书笔记精选

全文共 620 字

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他,一个坚强、不畏困难、不怕失败的人屡受打击,却从未放弃过寻找希望的念头;他虽然屡遭失败,却从未有灰心失望的时候;他虽然险些丧命,却在无畏中再次点燃胜利的灯火。他就是海明威笔下的硬汉一一桑提亚哥。

桑提亚哥84天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第85天充满希望的黎明,又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:一条巨大的马林鱼上钩了!接下来的四天里,便是老人与大马林鱼的较量:烈日当空不怕,寒风刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢与坚强,战胜了大马林鱼,迎来了胜利的曙光。许多描写生动地表现出了老人的坚强与永不言弃的精神。尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只要看得见间歇的一起,他便不断地尝试……经过一次又一次的尝试,老人终于战胜了大马林鱼!就是这样一个硬汉形象,在海明威笔下活灵活现,他不仅告诉我们要敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败。当我们面对困难,应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么″;面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨”。

《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

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篇5:那位老人作文800字

全文共 998 字

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那件事,在我脑海中时现时隐,让我懂得人最起码的品质;那个人,在我成长的道路上时现时隐,让我明白人内心最真挚的笑容。

在人来人往的街道,一个漂亮的钱包躺在地上。不错,它那华丽的丝绸、精美的细纹和圆润的珍珠,令它分外耀眼;从它鼓鼓的身子看得出,里面装着不少钱……可它依然躺在那。

“妈,你看,那有个钱包哦。”一位大概20来岁的姑娘,对她身边一位老人兴奋地说。

老人看见了。她缓缓的问:“你……你看怎么办?”

“哇,真的珍珠哎……”少女早已不顾来往行人的目光,捡起钱包,细细欣赏起来。听母亲一问,便豪气地说:“带回去用噻!我跟闺蜜说,羡慕死她……”少女说着,准备把钱包放进裤兜中就走。

“放下。”想不到老人大喝一声,“别人的东西,说捡走就捡走吗?”

女孩一愣。大概她的母亲从不曾如此严厉对待她吧。她拿出“看家”本领——撒娇,央求道:“妈……就一个钱包。又不晓得是谁的,又没有人去说。”

本以为老人就此作罢,老人却更加生气:“就算在荒野郊外,你也给我放下!交到失物招领处去,并问问周围的人有没有掉东西。快去!”老人一口气说了这么多。

那姑娘不愿当着那么多人的面同老母吵架。只好翻了个白眼,答应了。

来到失物招领处,一位深棕色大波浪头发、衣着华丽、浓妆艳抹,大概40来岁的女人焦急地踱着步子,嘀咕着:“但愿有好心人捡到我的钱包……”

老人人老耳不聋,听见了。便从女儿手中拿过钱包,上前问道:“年轻人,钱包掉了?看看,是这个吗?”

那女人转过头来,看见了老太太手里那只钱包,连忙接过,说:“老太太,是这个……对了,这钱您一定拿着!谢谢,太谢谢了!”她从钱包里掏出一沓厚厚的人民币,递给老人。

老人摇摇头:“不行,这只是一个小小的帮助,值不到你用这么多钱。快收回去吧,孩子。”

那女人见老人不肯接,便对年轻姑娘请求道:“你收下吧。”

姑娘面露喜色,伸手去接。

“啪”一声,老人把女儿的手打到一旁,严肃地对她说:“人不能贪,贪了就完了!”又回头对那女人说:“孩子,我们不能接受。谢谢你的好意,我心领了,再见。”

老人对女儿说:“走。”一脸不高兴的姑娘,硬生生地回应了一声,随母亲离开了。

在每一次我撒谎的时候,我就会想起这位老人;在我每次为了一点小利益的时候,我也会想起这位老人。这位老人是我的一位老师,让我懂得,人,不能贪心,贪心的人最后是不会有好处的。一个平凡的故事,一个平凡的老人。这位老人,印在我记忆的深处。

希望各位审核员能通过!谢谢了!

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篇6:帮助别人的感觉真好作文600字

全文共 599 字

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小蔡今天中午吃的是什么?这是发生在星期一的事,妈呀。又吃炒豆芽,我大叫一声太棒了!这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来,拿了一碗粉,豆腐也多的一碗饭,真好。

我坐到了自己的位置,用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着,我周围的小伙伴都打上了饭,小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜?小蔡说我不爱吃豆芽,我明白了,我就站起来趴在她面前说小蔡,我跟你说我不爱吃粉条,你吃吧,小蔡没反应,而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀,我吃呀。我用力的用肩扛了扛小张。

小蔡说:吃呀,我迅速用细长的筷子,有时一根一根的挑,有时三四根给他挑不一会儿,小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了,我说你吃去吧。

其实我也很爱吃粉条,但是我看到她总是吃白米饭,也没有胃口,而且什么味道也没有,干吃怎么能吃得下呢?

还有一件事是发生在今天早上的一件事,今天吃的是饺子,穿粉汤。今天早晨吃的是我们公开的好饭,尤其是我们班的那帮男生,我第一碗是在那为老韩那儿打的,整整有六个饺子,我高兴极了,回到座位就是跟他们炫耀,结果我吃了一个饺子,哇噻,真好吃,结果看着小宋同志吃的比我还香,我就决定把整碗饺子全送给他。

我给了他他回到座位上,旁边的老王和小白全围上来,跟小宋要了一个,我当时也没有看清楚,他又给了谁先说他吃的也还不多,不过我觉得他也是一个乐于助人的人,就像我没有一个人独吞,而是和别人分享了。

我心里高兴极了,我还挺善良,这件小事让我懂得了分享是多么快乐。

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篇7:伸出帮助之手作文

全文共 922 字

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余秋雨说过:“像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱,才能永恒。”伸出双手吧!用这双手去温暖他人、去帮助、去感化他人。

乐于助人,是中华民族的传统美德。社会在发展,生活在进步,可是,在享受这种物质生活的同时,也不能丢下乐于助人这种美德。也许正是因为如今的人们逐渐丧失了这种美德,才会出现发生在广东省的“小悦悦”事件。人心竟然变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在道路中央,十几个人走过却无一人伸出援助之手,最后,一位清洁工奶奶伸出手,来温暖已经冰凉的身躯。社会的高速发展,人们逐渐麻木于金钱、利益之间,渐渐忘了去伸出帮助之手。

“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。”我想,当身边没有了帮助之手时,社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧,一个小小的举动,却牵着一个又一个的心灵。

无声的帮助最为可贵。回看华夏大地,我们的道德楷模雷锋同志,虽然他已沉睡了半个多世纪,但是他的事迹至今仍然熠熠生辉。车站里,有他搀扶老人的有力的双手;火车上,有他为人端茶送水热情的双手;工地上,有他递砖送瓦壮实的双手……要知道:赠人玫瑰,手有余香。

爱因斯坦把史怀哲评价为非洲圣人。他说:“我从未见过这美、善和智慧集于一身的人。”史怀哲在《我的呼吁》里说:“爱,就是保护并促进生命。”他是伸出双手给人温暖的慈爱长者。获得诺贝尔和平奖后,他把所有奖金全部捐给了政府,用来盖麻风病院。这一双长者的手,为多少孩童承担生命中那些不能承受之重。史怀哲的双手伸出,拥抱了贫穷落后的非洲大陆,也拥抱了世界上所有需要慰藉的心灵。史怀哲的大爱,是呈给我们当今道德风尚日下、人心不古的社会的最好的解药。

因为有了你我他无数双手的力量,这个世界才绽放出笑容。伸出双手,服务社会。我们每个人都是社会大家庭里的一份子,让我们拥抱善良之心,在生活的小事中伸出自己的双手,去帮助他人,去救援、保护、温暖他人。社会的稳定需要“帮助之手”的扶持,更需要这些“帮助之手”去带动其他人。别吝惜自己的帮助,别埋怨社会的黑暗,别总让手放在口袋里,别让善良、爱心和道德随着时间一起流逝!

让我们一起伸出帮助之手,去温暖他人,去唤醒那些沉睡的心,让杂念堆积的冰山融化,让道德在社会中重新燃烧。

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篇8:陌生人的帮助作文500字

全文共 537 字

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这个人很奇怪。

他是一个在工地上干活的人,他经常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话,有时也会在空地上大吵太闹,可他旁边并没有人,他一天到晚都在那里巡逻,像一个管理员。

不知哪一天,那建筑队在我家后面开工了,第一天,开着挖掘机把地基给挖了,我很好奇,总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天,是给挖空了的地基埋下钢筋,然后再补上水泥。当到了傍晚,水泥补好时,我想去看看,于是对奶奶说了,奶奶坚定地看着我:“不行,有危险,要是掉进去,你就出不来了。”可是我的好奇心战胜了奶奶的责备。我偷偷地跑了出来,钻过了工地的隔离带,一进去,望了望,哇!那些水泥看上去粘粘的,我碰了一下,糟糕,手上成了一团水泥,我向前走了几步,脚上粘上了水泥,我滑了一跤,陷入了水泥里,我用手拼命创着土,还好下面的水泥底离上面有一段距离,于是我拼命挣扎,可是,就是不向上移半步,我心想:完了我回不去了,我见不到家人了。

这时,那位怪人出现了,他见我在那不断挣扎,跑了过来,犹豫了一会儿我心想:快来救我。他仿佛也知道要怎么做,他像豹一般跑了过来,抓住我的手,拼命向上拉,可已经陷得太深了。我自己的脚也用力蹬着,我们一起拉。终于我的脚被拉了出来,他背上我,送我回家。

我十分感激这位陌生人,虽然他很怪,可我觉得他十分善良。

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篇9:修鞋老人作文600字

全文共 608 字

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在文昌小学门口,每天都会在那出现一个五六十岁的奶奶。

周末,我都会和爸爸去买菜,总是会路过那里。

每次来客人,她总是微笑着迎接。她一笑,脸上的一条条长长短短的皱纹就更多了。她总是细心地问鞋子哪里坏啦?然后保证给你修好。你若是没事想看着她修鞋,跟她说一声,她马上就会给你递过一把椅子。

她爱和客人聊天,什么菜价、形势、国内的和国外的一些新闻,还有一些贪官这样那样的事。看似捕风捉影,张冠李戴,也总是有根儿……要是有人和她争辩,她就笑着说:“我也是听来的,没文化。不过,那些贪官们要是全部都逮起来,不亏!”

她修鞋也有绝活,鞋子哪里坏了,她拿出垫子一垫,一缝,然后,一把小木槌,高抬,轻落,笃笃笃,如同小鸡啄米,点点砸下,木槌相依……鞋子就平平整整,亮亮堂堂的了。她会说:“你看鞋也有骨,就立起来了。”她平时也会卖一些鞋胶,鞋垫之类的东西,每次给客人修鞋,她总是会推荐让别人买,不过价格也会比别家的低点。

无论刮风下雨,她每天都在那里,慢慢地,成为了一道美丽的风景线。如果一天没有见到她,就感觉缺点什么似的。

她头发灰白,脸上有一些皱纹。我原本以为她生活很苦,一次爸爸问她,为什么年纪这么大了,还出来做事,不在家休息休息享享福呢?子女在干什么呢?她回答道:“儿女虽然不让干,但我也不想给他们负担,反正我现在也还干得动,能挣一点是一点。”我不禁有些佩服。

人一辈子活着不能总依靠别人,只有自食其力才是最牢靠的。

这是一位修鞋老人告诉我的。

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篇10:老人与海优秀读后感

全文共 582 字

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合上书本,我不禁思绪万千,这本《老人与海》是一部悲剧式励志小说,小说的主人公桑地亚哥,也就是老人,是一个不屈不挠的强者,硬汉。他虽然在海上漂泊了整整八十四天,仍一无所获,却仍不放弃,继续独自捕鱼,最后终于在第八十五天捕到了一条大鱼,却被大鱼在海上拖着走了三天三夜,抓到鱼后却又不断受到鲨鱼的袭击,使鱼变得残缺不全,最后只带回一个巨大的鱼头......

短暂的思索过后,我突然想到,如果我是书中的老人,我又会怎么做?怕是早在八十四天前便已经放弃了吧?而且在这八十四天里必然会有恶劣的天气,险恶的风暴,而我只怕在遇到一点小风小浪后就害怕得逃回渔港吧?何况是遇到鲨鱼呢?估计马上就会放弃鱼,驾船逃跑了吧?我真不敢往下想了。想到这,我觉得自己是多么胆小懦弱;而老人却是那么坚强不屈,勇往直前,他为了自己,为了信念,更为了那以他为榜样的男孩,不断努力,不断奋斗!老人虽没能捕回一条完整的大鱼,却仍能让人将其作为榜样。

生活中,我总是因为遇到一点点小挫折,小困难而放弃去做某一件自己力所能及的事,例如练琴时,我会因为被老师说了一句错音而不满,使自己不能用心练琴,荒废了许多时间。原本让自己休息的时间被没做好的事情霸占,没有更多的收获,却花费了更多的时间,真是得不偿失。

老人那不屈不挠,永不放弃,坚强不屈,永不言败的精神,是我学习的榜样,让我也像他一样,为了自己的目标而奋斗,努力!

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篇11:孝敬老人作文600字

全文共 695 字

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孝敬老人是中国的优良传统,这种习惯是祖祖辈辈传下来的。孝敬老人的习惯也是妈妈传递给我的。

有一次,姥姥来我家里玩,我早早的就把客厅打扫了一遍,还放上了香瓜子,苹果等好吃的。这时,门被打开了,只见妈妈笑盈盈扶着姥姥进来了。姥姥坐在沙发上,问妈妈我在哪里。我从厨房跑了出来,给姥姥端上一杯热气腾腾的茶水。姥姥一边小口抿着红茶,一边笑着对妈妈说:“你看!我外孙女儿多孝敬我呀!我可真有福气!“话没说完,姥姥就抱着我哈哈大笑。

过了一会儿,“开饭啦!“我从姥姥旁边站起来,拉着姥姥来到餐桌旁边,给她系上一条雪白的餐巾。姥姥望着一桌丰富的饭菜,露出了笑容。的确,那闪着油光的大鸡腿,美味的土豆条;还有放满调料的麻辣火锅,足以让人流口水了。

吃饭时,我不断给姥姥夹菜,姥姥说自己吃不了那么多,但妈妈说姥姥舍不得吃,全部给我了。我鼻子一酸,连忙对姥姥说:“这么多吃的,您只吃这么一点,饿坏了怎么办,而且,剩下就浪费了多可惜啊!”顿时,姥姥布满皱纹的脸,笑成了一朵大菊花。她连忙说:“我吃,我吃!”我高兴地笑了。

睡觉前,妈妈把泡脚的任务交给了我,并递给我一包盐和一瓶醋。我往水里加了盐和醋,姥姥把脚放进去,突然,她伸长脖子说:“怎么有醋味?”我笑着说:“用盐和醋兑水泡脚,可以养生呢,而且还可以安神,您晚上就能睡个好觉了!”那天晚上,经常失眠的姥姥一觉睡到大天亮。

姥姥只玩了几天就要回去了,我目送姥姥上了火车,眼里充满了泪水,差一点就掉“金豆豆”了。妈妈给我一张面巾纸,说:“你怎么哭了?”我回答:“我舍不得姥姥!”妈妈牵着我的手说:“你真是一个孝敬老人的好孩子。”

其实,我这些优秀的习惯,是从妈妈身上传下来的。

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篇12:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 543 字

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春天到了,小鸟在天空中歌唱,草弟弟探出了头,花姑娘也露出了笑脸。

星期天,哥哥小明翻了翻日历,对弟弟小军说:“今天是植树节,我买了一颗小树苗,我们一起去公园种树吧。”弟弟兴奋地说:“好呀,我最喜欢种树了。”于是哥哥小明找了一个小车,征求了妈妈的同意,哥俩就开开心心地离开了家。

路上,小明让小军坐在小车上,小军手里拿着小树苗,哼着欢快的歌,逗天上的小鸟儿玩,非常高兴。走着走着,哥哥小明的小车停了下来。弟弟小军问:“哥哥,怎么了?”哥哥伸手指向前方,只见一位老爷爷背着一个沉甸甸的袋子,弯着腰,满头大汗,看起来非常地吃力。

“我们应该去帮帮他。”哥哥说道。“当然啦!”弟弟小军边说边往车下跳。于是,哥哥就拉着车边跑边喊:“老爷爷,让我们来帮您吧。”老爷爷回头一看,哥哥忙说:“老爷爷,把您的大米放到我们的小车上吧!我们帮您拉回家。”

老爷爷喘着粗气说:“谢谢你们,小朋友。”小哥哥用力地拉,小弟弟也在后面用力地推。老爷爷原来还满头大汗,这会儿也露出了笑容。终于,他们把大米推到了老爷爷的小区。

老爷爷一个劲儿地夸小哥俩,说:“你们真是乐于助人的好孩子。”小哥俩听了,像喝了蜜糖似地乐开了花。最后,小哥儿俩干脆就在老爷爷的小区,种下了最难忘的一棵树。

我们要像小明和小军一样,做一个助人为乐的好孩子。

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篇13:真正的快乐在于帮助别人作文500字

全文共 517 字

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三年级期中考试的一个早晨,我们班的同学都早早来到了教室。

由于马上就要进行考试的原因,同学们都提前拿着书复习,都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身体不好,还是吃了什么不卫生的东西。当时,我们都觉得很恶心,也没人去帮忙,可管嘉鹏却不是这样。这时,只见他即刻放下手中的书,快步跑到水房,用桶打来水,把抹布弄湿,将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后,他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快,孟祥瑞就拻复了先前的精神状态,两人高高兴兴,手牵手回到了教室,参加了当天上午的考试。

管嘉鹏看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过困难,从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试,取得了比平时更加优异的成绩,还受到了老师的特别表扬呢。对此,他感到无比的快乐

这一次,管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐,深深地打动了我,也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢?这让我感到无地自容。通过反思,使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱,就会在别人的心里留下一段美好的记忆。

我要认真地向管嘉鹏学习,做一个乐于助人的人。

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篇14:街头的一位老人小学作文

全文共 877 字

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在我所住小区的出口和另一条街道的交叉处,每天早上七点多钟就能出现一位老爷爷在垃圾桶里翻寻着什么。

这位老爷爷大约七十多岁,短短的头发全白了,黑黑的脸上满是皱纹,再加上下巴上半长的杂乱胡子,整个人看起来非常苍老。这位老爷爷每天都穿着一件宝蓝色的长衫,背上还印着“统一方便面”的标志,这应该是一件广告衫。无论春秋还是冬夏,他好像都是这个形象。

起初,我还以为他是一个乞丐,因为每次看到他都在垃圾桶里翻寻着,一般我都会绕着他走。直到一天早晨,我偷偷用早餐钱买了一瓶可乐,刚喝了两口就被妈妈发现了,妈妈生气的将剩下的可乐倒进了下水道,让我把可乐瓶拿去给老爷爷。那时我才知道,原来老爷爷不是乞丐,而是一位捡垃圾的爷爷。我把饮料瓶给爷爷的时候,爷爷转过身给了我一个灿烂的微笑,老爷爷嘴里黑乎乎的,牙齿只剩下三四颗了,他还对我说了一声:“谢谢你哟,小姑娘。”我突然觉得老爷爷很亲切。

后来,我从妈妈口中得知,这位老爷爷就住在小区的对面,他拥有一栋三层的楼房,和老伴两个人住,儿子女儿都在外地工作,虽然不常回家,但是儿女都很孝顺,经常大量的物品和钱往家里寄,但是老人都给存了起来,他们不愿意给儿女添麻烦,依然想着趁自己还能动,自食其力,靠捡垃圾维持自己的生活。这一次,我不仅觉得老爷爷很亲切,而且还开始敬佩他了。

我和妈妈约定,以后家里的纸箱,塑料瓶,全都给老爷爷留着。每天早晨上学经过街头,就一起带给老爷爷。每次老爷爷接过这些物品,都要连声说好几声谢谢。我和老爷爷成了好朋友,有时候早上下雨,我没见到老爷爷,就会觉得心里空空的。

有一天,老爷爷出门捡垃圾的时候还带了一只灰色的小狗,这只小狗身上并未系绳子,但它还是乖乖跟着爷爷,而且寸步不离。爷爷告诉我,这只小狗是他在捡垃圾的时候捡的,当时捡到的时候小狗被人用黑色的垃圾袋装着,本来有两只,还有一只因为长时间呆在塑料袋里已经闷死了,只有这只存活了下来,老爷爷把它带回了家,并给它取名为“灰子”。

原来老爷爷年纪这么大了,不仅自食其力,还如此善良。老爷爷在我心中的形象又高大了许多。如今在熙熙攘攘的街头,我一眼就能认出老爷爷的身影。

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篇15:我心中的老人节的作文_人物作文400字

全文共 307 字

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中秋节、国庆节。等一些节日如今我们又迎来了我国的又一个传统节日:重阳节。

提起重阳节我就情不自禁的想起王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。意思是:我独自一人在异乡做客人的时候,每遇到佳节良辰时总会更加思念起家乡的亲人。虽然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,我想当他们在佩戴茱萸时,会发现只少了我一人。

重阳节扶老携幼、登山的习俗已传承了两千多年了。在重阳节这一天我们大家都扶老携幼登上高山插上茱萸。在我国某些地方有吃重阳糕的习俗。这些习俗代表人们对重阳节的重视。每个人在重阳节这一天都会十分隆重。

重阳节这一天我也与爸爸妈妈共同爬山了哦!

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篇16:月光老人作文600字

全文共 660 字

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以真情为圆心,用爱做半径,画一个圆,身处这个圆内,冰冻的心瞬间融化,温暖万分。

——题记

深蓝的天空中,挂着一轮皎洁的圆月,下面是热闹的广场。广场上人山人海,嬉笑声、音乐声此起彼伏。

广场的西北角,借着昏暗的灯光,我在一张乒乓球案边,正在与我对打的是一位素不相识的中年人。他看起来四十多岁,个子不高,两鬓有些许白色,国字脸,双目炯炯有神,身着白色衬衣,足蹬黑色皮鞋,格外有精神。

打了一会儿,他突然停了下来,快步走到我身边,用他那粗糙的手抓住我的小手,铿锵有力地说:“看准、拿稳。”说罢,他又走了过去,继续先发了一个球,我看准时机后,用乒乓球拍挑了回去,但可能挑得太高了吧,一下又被打了回来。他伸着脖子,猫着腰,在灯光的映照下,活像一只伸长了脖子的大鹅。他微笑着,放大声音对我说:“这次看得很准,但注意不要打得太高。”我点了点头。“好球!”他欢呼起来,我也激动的直跳。“看,球技就这样慢慢提高了,继续加油啊!”我心头洋溢着一种从未有过的感觉,淡淡的、甜甜的……

月亮在不经意间爬上枝头,月光洒向广场,月光里那位老人是那样慈祥。又打了一会儿,他再次走了过来,握着我的手给我比划了一个动作,说:“教你一个新技术,当乒乓球弹过来时,这样一打,瞧,是不是就过去了?”我恍然大悟,跟着他教我的动作重新温习了几遍。在月光下,他额头的皱纹舒展了,脸也笑成了一朵菊花!我深深明白:那笑声里、那大鹅般的动作中,包含着老人对我的殷殷期望!

月亮越升越高,如月下的那位老人让我进步,促我成长。他的一举一动都化为了一股暖流,让我心中永远温暖,永远充满光明!

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篇17:我遇到了时间老人作文1000字

全文共 2052 字

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晚上我又和弟弟吵架了,不就是一个小玩具吗?爸爸又把我臭骂了一顿。我心想他们只喜欢弟弟,袒护弟弟,我心里恨死弟弟了。便把房门一摔大声吼道:“你们只喜欢弟弟,我不要这个弟弟了!我要回到以前只有我一个人的时候!”说完就躺到床上,把被子一扯让自己蒙到被窝里,偷偷的流着眼泪。没一会儿我就进入了梦乡。

突然我发现我的身体正在下沉,四周都是白茫茫的一片。我努力挣扎着,可我越动下降的速度越快。只听到“呯”的一声,我和大地来了一次亲密的接触,还真奇怪这么高掉下来竟一点事都没有。我起身拍了拍灰,顺便打量了四周。发现前面有一个巨大的闹钟,足有十几层楼高。闹钟上发出巨大的“滴答”“滴答”的响声。闹钟下坐着一个小老头。光秃秃的脑袋上几乎站不住一只苍蝇。眼睛上只看到两条缝隙,缝隙里面透出一双炯炯有神的小眼睛。雪白的八字胡使劲的上翘,好像恨不得翘上天去了,下巴上也长着一小撮银白色的胡子,胡子上打了个小结,并系满许多彩色的布条。那件小的几乎盖不住他那圆鼓鼓的大肚子小背心配上那条五颜六色的大裤衩,既滑稽又可笑。脚上套着一双毛茸茸的大拖鞋,拖鞋上还绣着两只小闹钟。“是你要找我吗?”那小老头嘴里蹦出一句不慢不快的话。“没有啊,不是我,我可没找你。”我快速的回答道。“刚才不是你在喊要回到从前,回到没有你弟弟的时候吗?我是时间老人,我能帮你实现你的愿望。”“哦”这时我才想起刚才的事来,“是的,是我。”我肯定的回答道。“那你还不赶快过来,还傻傻的站在那里。”他有些不耐烦的叫到。于是我就跟着他走进了一道铁门。铁门里面有一个巨大的通道,通道两边闪着五颜六色的光芒。时间老人带着我向前疾驰。

不一会儿看见前面有一个出口,我就迫不及待的向前走去,”咦!这不是我们家的客厅吗?我不是又回来了吗!”我回头望去出口已经消失了只看到白花花的墙壁,墙壁里面传出时间老人的声音:“你去照一下镜子就知道了。”我急忙连蹦带跳的跑到卫生间,一张熟悉又可爱的小脸出现在镜子里,头上还扎着两个冲天炮。这不是小时候的我吗?难道我真的回到了从前。我正在想的时候这时厨房里传出我妈妈的叫声:“蒋梦轩!快去把手洗干净,马上就要开饭啦!”我赶紧洗了洗已经变小的小手,一蹦一跳的坐到我自己专属的小板凳上。这时我妈妈一只手端了一碗盖满了好多我喜欢吃的菜的米饭,一只手拿着调羹给我喂饭,我爸爸也跑过来帮我剥虾子给我吃。小时候我爸爸妈妈没吃先把我喂饱再去吃饭。熟悉又温馨的感觉又回来了,我那心里别提有多美了。我爸剥完虾子说:“今天十一过节,等一下带你去动物园玩去。”等我妈妈吃完饭洗好碗后,爸爸就骑着我小时候经常坐的红色电动车出发了。爸爸在前面开车我坐中间妈妈在后面紧紧的抱紧我,生怕我会掉下去似的。一到动物园爸爸便给我买了好多玩具和零食。我们进动物园观看了猴子练飞刀。鹦鹉骑单车。狗熊滚球。老虎穿火圈。还看到了许多别的动物。每到一个景点我爸爸总紧紧地牵着我的手,生怕我会被别人抱走,逛完动物园我们一家就往家赶。到家后我爸爸接了个电话,原来是来了客户要来拿货,接完电话爸爸妈妈便把我留在家里他们急匆匆的往店里赶。时间一分一秒的过去,空荡荡的大房子里只有我一个人。我越来越害怕,这时候我想到了我弟弟,他那圆圆的小脸上面长着一双会说话的大眼睛,那一张小嘴好像总有说不完的话。要是他在这里最起码能和我说说话,就算要和我吵架那也挺不错的。而且他还每次有好吃的东西的时候总是先想到我,用他那胖乎乎的小手把吃的递到我面前:“给姐姐你先吃。”有时候他还是我的开心果。记得有一次,一只小老鼠从我们面前窜过,弟弟就吃惊的大叫道:“姐姐快看!老虎!老虎!”开始我还没弄清是怎么回事,后来一想原来是他发音不准所造成的。这时候把我笑得都直不起腰来。我弟弟还喜欢把绿豆汁叫成绿汁粥,在他的心里所有的稀饭都要叫成粥,想想也对。想到这里我不禁“噗嗤”笑出声来,可是现在弟弟呢?都是我不好,是我把弟弟变没了。我越想越伤心于是我便坐到地上嚎啕大哭。边哭便大声叫道:“我要回去,要回去!回到我有弟弟的时候。”“你可想好了”不知道什么时候时间老人已经站到了我面前,“难道你不怕你弟弟又欺负你吗?”“不怕!不怕!”我斩钉截铁地回答道:“我肯定要回去!”“你不后悔?”时间老人又问道。“肯定不后悔,肯定不后悔。”我重复的念到。“那好吧我送你回去。”说完就用手指在墙上指了一下,墙上便出现了一个通道。时间老人牵着我的手走了进去,这条通道好像比刚才那条长了好多好多,总也走不到尽头。我心里渐渐的有点害怕,这时牵着我的手的时间老人也不知道到哪里去了。忽然脚下一空,我的身体急速下降。我心里想喊出声来,可嘴巴总也张不开。这时隐隐约约好像听到我爸爸在喊:“蒋梦轩醒醒!蒋梦轩醒醒!起来吃晚饭了。”我睁开双眼看了一下四周,原来又做梦了。

我一下从床上弹起,快速的窜向客厅,抱住正在玩玩具的弟弟,在他红扑扑的小脸上狠啃一口。弟弟报以傻傻的笑脸,爸爸妈妈正在一旁笑眯眯的看着我和弟弟。这时我才懂得我们家的四个人就好像桌子的四条腿缺一不可。

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篇18:老人与海的读后感

全文共 830 字

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老人与海》,当听到这几个字的时候,也许时下大多数的年轻人都会想起那首流行歌曲,能有少数人看过这本名著?好奇的我打开电脑从网上查看了许多关于《老人与海》的视频,渔夫感动了我,激励了我。于是,我来到书店买了这本书,因为我相信只有原著才能更好的诠释这个故事;才能让我细细体味作者所要表达的内容。

不知用了多长的时间,我终于把这本书看完了。

《老人与海》,美国作家海明威著。《老人与海》是海明威的代表作,也是一部象征性的小说。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”这是作者海明威自己这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》的故事很简单,它讲的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了两天两夜才筋疲力尽的被他杀死,绑在小船的一边。但在归程中遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,虽然在别人眼里他仍是失败的,但是实际上他是成功的。因为他这种坚持不懈,自信的精神值得我们学习。

当书中写到:“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,得意忘形,停止前进,这怎么会成功呢?老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,他尝试到了成功的喜悦。他让我们真正的了解了“失败是成功之母”这句话的含义。

没有谁的人生是一帆风顺的,没有谁不经历失败而成就辉煌的。我们要学习书中老人说的话:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我们要正视失败,不能屈服,要勇敢的去面对和挑战,那我们将会成为下一个胜利者!

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇19:小学二年级帮助别人的作文

全文共 271 字

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帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”

后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我

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篇20:有关帮助的五年级作文500字

全文共 541 字

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帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

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