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关于帮助老人的作文(精选20篇)

圣诞节是西方最隆重的一个节日!不过在我们国家圣诞节也非常地流行。开学吧小编整理了圣诞老人的礼物作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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老人与海摘抄笔记

全文共 1180 字

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老人与海》好词摘抄

晦气、倒霉透顶、听从吩咐、空舟而归、常败将军、瘦骨嶙峋、颈背、深深的皱纹、褐色斑块、双颊、镌刻、很深的伤疤、风化、永不言败、泊船、白得耀眼、高耸、海岬、拍岸海浪、穿浪而行、填絮、寂静无声、海底深渊、峭壁、旋涡、深不可测、水底洞穴、凌空飞翔时、莫大的恩惠、从容、平坦无浪、越发明亮、何人更直、湾流深处、精确、分毫不差、有所准备、盘旋飞翔、倏地、纹丝不动、随即、猛然俯冲、拚命、耸立、穿梭、浮游生物、船舷、高高兴兴、形态优美、游水迅速、、不怀恶意、残酷无情、身强力壮、抬眼望去、四处逃窜、四面八方、颤巍巍、干净利落、砰砰有声、自言自语、难以相信、挥动双臂。

《老人与海》好句摘抄加赏析

1.他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛。那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。

赏析:“那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活,但我们依然可以想象得出,这在描绘老人屋内陈设时已作暗示.

2.风在不住地吹,稍微转到东北方去,他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

赏析:这是一段否定式的景物描写,看似无景,实则有景,老人多么想看到这一切啊,他太孤独了,可他什么也没有看到,因而情中生景。

3.大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……

赏析:我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

4.一个鱼食送下四十英寸的深处,第二个鱼食送下七十五英寸的深处,第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

赏析:《老人与海》产生的视觉形象,画面感很强,这与作者应用部分电影化手法是分不开的。作品一开始就使用了特写镜头,对帆和老人的面部做了展示。近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分:一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切。

5.一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的。

赏析:海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

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篇1:学会了帮助小学生

全文共 813 字

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爸爸出差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟,回到家,爸爸看着乱糟糟的家,就惩我和妈妈大扫除。 Dads business trip these days, my mother and I made a mess at home. When I looked home, my father looked at the messy home and punished me and my mother to clean up.

整理完后,我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠,要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股,我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地,生怕有钱没发现,就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候,“咦?这是什么东西,摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊!哦,这不是灾区地震的时候的照片吗?”只见,照片里有大块大块的大石头,其中一个大石头旁边围着几名救灾队员,正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流,看起来温度很高,再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了,可他们的脸上还是带着满意的笑容。

“咦?这个人怎么这么眼熟?”仔细扒上去一看,他是我的叔叔,这张照片让我起了大疑。周末,我邀请叔叔喝茶,在过程中,我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的,他笑着对我说:“我曾经是一个救援兵,有一次汶川闹地震的时候,政府派我们去救这些受害的人们,当时天气36度左右,我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花,但帮助别人是一种快乐,我们的脸上都露出了满意的笑容,路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后,我这才知道是怎么一回事了。

叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实,我以后要做一个帮助别人的好孩子。“赠人玫瑰,手有余香”.......

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篇2:摆渡老人作文

全文共 1055 字

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再一次见到那个摆渡老人时,摆渡船没了,一架新桥巍然屹立在天地之间。

断了生意的老人,却依然和几年前一样,整天笑呵呵的,满头银丝舞得他浑身精神抖擞。他现在每天起早贪黑,卖卖水果,种种蔬菜,少了收入,但日子似乎比谁都充实、快乐。

我困惑了,老人就没有一点抱怨吗?继而不屑:谁遇到这事不怨啊,一座桥断了他经营多年的生意,怎么可能这样开心,这么老了还这么虚伪!是的,我实在说不清他有多老了。我从很小时就知道村里这个老爷爷,村里人都很敬重他的,他有满头的白发,摇着船儿,白发飘呀,飘呀……

就在我对老人越来越有偏见时,妈妈的一句话把我吓了一跳:“他以前啊,可是个红军战士,还是抗日英雄呢!”我大吃一惊:就他?还英雄?

后来才渐渐得知,老人不仅没阻挠、没抱怨修建这座桥,还非常积极地投入到修桥的工程中。出钱有他份,国家发的津贴,摆渡得来的钱,他都捐了出来;出力也有他份,不懂技术,他就整天端茶送水慰问建桥工人。造桥需要腾出一些农田,又是他,没有丝毫犹豫,将自己仅有的几亩农田捐给了造桥事业,那田里的麦穗可正在暖风中勃勃地生长着,谁见了都觉得喜人啊!孙女从城里回来后吓了一跳,生气地说他老糊涂了。他却依旧忘我着,正色道:“我摆渡,是为了让人们过河,现在造大桥更能方便人们过河,桥造好了,我心里那担子也就放下喽!”

我们家以前有个邻居也是摆渡的,爸爸回忆几年前造桥时的经过,叹道:“这老人何苦呢?”原来,我们的邻居当时极力反对造桥,老人就一次次地往他家跑,一次次地为他“洗脑”,可邻居挺顽固的,老人就每天都来他家,希望能说服他。一天,天下着雨,老人依旧来到了邻居家,邻居早就关了门,原指望:这么大的雨,门又关上了,他该知难而退了吧。谁知,风雨中,邻居出乎意料地看见门前老人正固执地努力地挺直着身子矗立在风雨中……从此,村里所有的人谁都没有再对造桥工程说过一个“不”字!

爸爸还说,以前他总是跑到老人家中,缠着老人讲抗日战争的故事,老人讲了战友们一个又一个的光荣事迹,却一个字也没有提自己。其实,老人不仅多次舍生与日本鬼子浴血奋战,有好几次还独自冲锋陷阵,干掉了好些敌兵。

昔日贫穷落后的中国之所以能赶走日本侵略者,不正是因为有一个又一个这样勇敢坚强的摆渡老人吗?而今天,中国富强了,他们还在奉献着自己最后的光与热,为人民奉献着自己一日日缩小的烛光,向新一代诠释了生命真正的价值与意义。

回头看摆渡老人站得笔直,凝望着大桥,银丝被夕阳染成了血红的火焰,迎风飘舞。是的,摆渡工作没了,但老人还在用自己的行动摆渡着下一代的火种,摆渡着一代代的希望。

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篇3:帮助作文500字

全文共 480 字

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星期日,小猴和小鸭去河边玩,这是它们第一次见到小河,开心极了。

它们兴高采烈地向河边跑去,突然,只听见扑通一声,小鸭一不留神掉进坑里去了,小猴连忙跑过去一看,惊讶地说:“你怎么掉进坑里去了,受伤没有?”小鸭拍拍身上的泥土,抬头告诉小猴:“我没受伤。”接着他又垂下了头,沮丧地说:“可我怎么才能出来呀?”“小鸭,你别怕,你先在这儿等我吧!我去把其它动物叫来帮忙。”小鸭心里燃起了一丝希望,连忙说:“好,好!”

于是,小猴叫来了小熊和大象。小猴先对大象说:“大象,你的鼻子最长了,你把鼻子伸下去,将小鸭拉上来吧!”大象甩了甩长鼻子,自信地说:“好嘞,看我这长鼻子的‘威力’!”只见大象把鼻子努力地伸到最长,但是还差一点儿才能把小鸭拉起来。小猴灵机一动,说:“我去找一根木棍来。”

不一会儿,小猴找来了木棍给大象,大象用鼻子把木棍卷起来放到坑底,小鸭拉着木棍,大象的鼻子轻轻一甩就把小鸭拉上来了。

回到了地面的小鸭高兴地说:“谢谢你们把我从坑里救出来了,总算是有惊无险!”小猴和大象微笑着,异口同声地说:“不用谢,不管做什么事情都要大家一起齐心协力,万众一心,才能解决呀!”

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篇4:老人与海读书笔记

全文共 818 字

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老人与海》篇幅较短,情节简单,故事的梗概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑,他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气,马诺林依然每一天去港口等候他归来,等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后最后发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了,老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼最后不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。

整编小说着力刻画,主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象,它正直、不弄虚作假,不损人利己,是一个有血有肉,实实在在,一个有着顽强意志和拼搏精神的人,独战鲨鱼于厄运面前而不屈服,最后获得了成功,这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶,一身震撼!

小说中的另一个人物马诺林,经常去看望老人,给他以安慰,作者塑造这样的人物很有象征好处,他永远是老人的期望和精神支柱。

《老人与海》的艺术成就,我认为在于简明凝炼的言语,作者在写作过程中,对原稿进行了200多次的校阅,删繁就减,含而不露,引读者不尽联想,从中体悟深邃的生活哲理。

《老人与海》文体优美,选用了具体的感情表达方式,把眼之所见凝于笔端,如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线,背后是一丝淡青色的小山,此刻水是蓝色的,深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练,使读者心旷神怡,美不胜收。

《老人与海》给读者如沐春风的文体感受,同时还可获得精神的启示,老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者,是一个不朽的形象。

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篇5:老人与海读后感300字

全文共 379 字

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这个暑假我读了《老人与海》,这本书是美国现代著名作家海明威的代表作品。

故事讲的是一个老渔夫,年轻时身强力壮,很出色,曾经和一个黑人掰手腕,掰一天一夜,最后胜利了。到了晚年,他妻子死后,就独自住在海边的小茅棚里。

有一次他乘小船去打鱼,可连打了84天,一条鱼都没有打到,他不放弃,再次出海,这次打到了一条巨鱼,可这时他已经筋疲力尽,却来了一群鲨鱼企图抢走老人好不容易打到的巨鱼。

于是老人拼尽全力保护他的“战利品”,可到最后他并未保住完整的鱼,鱼也只剩下了一堆残骨。可在我看来,这堆残骨见证了老人不屈不挠的精神!老人与鲨鱼对抗中,就像当面他与黑人扳手腕一样——永不放弃,最终取得了真正的胜利!

这本书让我懂得了一个道理:一个人并不是生来就神威无敌和不可打败的,只有你尽全力,敢于面对一次次的打击、挫折,才能锤炼出一个人的铮铮铁骨!就能创造出与老人一样无敌的不败神话!

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篇6:帮助别人快乐自己作文800字

全文共 866 字

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俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在时间的长河里,我做过的许许多多事情早已淡忘,然而有件事至今还留在我记忆深处,久久难以忘怀。

记得那一次,我和往常一样去上学。阳光明媚,鸟儿在枝头上欢快地唱着歌,蜜蜂也在辛勤地劳动,为人间酿造百花之蜜。伴着愉快的心情,我一路哼着小调来到学校。

上最后一节课时,天气就像六月的天孩子的脸,说变就变!霎时间,天空布满了乌云,大风也“呼呼”地刮起来了。“轰隆”一声,雷声震耳欲聋,一道闪电划破长空。放学时,豆大的雨点落下来了。我一摸书包边的小角落,哦!一把雨伞!我拿出雨伞,刚打开想冲出去时,一阵大风将我连同雨伞吹走了几米远。

天空白茫茫一片,雨越下越大。有的家长要从校门口走到教室外,这么一点的距离也是从头淋到脚,瞬间成了一只“落汤鸡”;有的家长拿着雨伞想冲进来,可是狂风夹着暴雨,没走几步,好端端的雨伞也被折弯了腰;有的家长穿着雨衣快步走进来,尽管雨衣上有多少个扣子,风裹着雨照样灌入雨衣里。看到这种情景,我心里想:这次是回不了家了……

“哼,哼,哼……”,我突然听到哭泣声,抬头一看,有位小弟弟因为没带雨伞哭了。

“你家住在哪儿?”

“就在前方,”小弟弟声音有点小,“再走一段路程,就能望见我们村子里的一个大戏台,我家就在戏台旁边。”

“我和你同路,稍后雨小了,我带你回家。”我轻轻拍了一下小弟弟的肩膀,笑着说。

“那好啊!”小弟弟破涕为笑。

一会儿,风停了,雨也小了。我撑起雨伞,和小弟弟并肩前行。走着走着,雨又下起来了!“噼噼啪啪……”不一会儿,雨水把我们的裤脚淋湿,路上的积水淹没了我俩的小脚丫。我把雨伞偏向小弟弟一边,自已成了一只落汤鸡。可是我俩仍然一步一步艰难地往前走。“这就是我的家!”到了戏台边,小弟弟指着他的家,高兴地对我说。我把小弟弟送到家里,自己头也不回,迈开脚步就走了。

回到家里,风停了,雨也停了,太阳露出了笑脸。这时候,我心里有一种说不出的愉悦。有道是:“帮助别人,快乐自己。”虽然说这一次我被淋成了“落汤鸡”,但我不求什么回报。

我想:能帮助别人是件快乐无比的事。我们何乐而不为呢?

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篇7:给时间老人的一封信450字

全文共 418 字

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亲爱的时间老人

哈啰!

咳咳,这次给你写是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时,速度会变慢,马格丽特花凋零的速度也会慢下来;当你愤怒时,你会飞快地转起方向盘以泄愤,马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候,我度日如年;玩耍的时候,时光又像一些留不住的东西,你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望,时光能停留一会儿,就一会儿。在这一会儿时间里,一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零,父母不会衰老,孩子不会长大,忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里,我可以去把被风刮倒的小树扶正,我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下,我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间,我可以做出许多事,就一会儿时间,风会停,浪会息,嘈杂的世界化作宁静。

祝:笑口常开!

吴畅洋

你是时间你知道

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篇8:帮助他人的爸爸作文600字

全文共 614 字

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以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。”

小鸟在唱歌,公鸡在给太阳讲故事,新的一天开始,爸爸果然又去买菜了,我悄悄的跟在他后面,他进入超市买菜,一会儿出来了,拿着东西走到路口时向右转了,我心想,如果回家直走就行了,为什么右转了?我非常好奇的跟在后面,他一推门走进了李爷爷家,我也推门而入。从窗户外看到爸爸正在用盆子打热水,之后把一盆水放到了李爷爷的脚下,给李爷爷洗脚,李爷爷非常高兴,一直在说:“谢谢你孩子,这样忙活,真是辛苦你了。”爸爸听完后说:“不辛苦,您就一个人在家多孤独,正好陪陪您,跟您做伴儿。”我听到这儿才明白过来,爸爸昨天是去给爷爷做好事了呀!现在是6:20了,他告别了李爷爷,走到门口时发现了我。爸爸问我:“你是什么时候来的呀?”我说:“我一直跟着您到现在,原来爸爸的秘密是帮助李爷爷呀。”爸爸说:“李爷爷是一位空巢老人,老伴60岁就去世了,儿子最近外出打工不能回来,老人家一个人在家一定会很寂寞,所以我用买菜的时间去看看李爷爷。跟他做个朋友。”“那我也要和李爷爷做朋友。以后我每天都和您来好吗?”爸爸高兴地拍了拍我的肩膀。

回到家,妈妈着急的问我们:“买个菜怎么那么长时间?”我和爸爸相视一笑,异口同声地说:“这是个秘密!”从此,李爷爷多了一个“小孙子”。

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篇9:帮助别人的高中作文

全文共 797 字

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一天,妈妈带着我去公园散步,玩耍,我是多么高兴呀!

正玩着,看到前边两位老人,老爷爷倒在地上,老奶奶使劲的想拉他起来。我莽莽撞撞的向前跑去,想帮老爷爷。妈妈却三步并作两步向前拉往了我。我想,也许是妈妈有顾虑吧,毕竟现在电视上,网络上帮助别人反被诬陷的报道每年都有。妈妈环顾了四周,没有人。我拉了拉妈妈,提醒妈妈:“旁边有个摄像头。”妈妈这才说:“咱们过去看看吧。”妈妈走过去,问了老爷爷几句话,发现老爷爷只是简单的跌倒,又无外伤,就把老爷爷扶了起来。并询问他们,要不要送他们回家。老奶奶说不用了,他们慢慢走可以的。妈妈看到老奶奶手中拿着袋子,沉甸甸的,里边放着青菜,猪肉,胡萝卜,毛豆等等……好多菜,就说:“我帮你提袋子吧!”老爷爷本来年纪大了,走路慢,刚摔倒,更加小心了。老奶奶要扶老爷爷,便把袋子给了妈妈。我和妈妈跟在他们后边,一段很短的路,走了半个小时,妈妈一路上怕我闷,让我一边走,一边背课文。送好了两位老人,我疑惑的问妈妈:“你总是说要我助人为乐,我看你也只是说说,你刚才为什么不扶老爷爷走?”妈妈说:“这两位老人经常在我们小区散步,对于他们来说,是他们的一种锻练身体的方式。他们走得很慢,我们去扶他们未必能适应我们的方式。”“那你刚才没看到摄像头还不敢过去呢?”我又问,妈妈说:“我不是看摄像头,我是看周围有没有别人,老人摔倒,不正确的搀扶方式有可能造成二次伤害,我自认自己专业知识不多,所以拉着你,没让你毛手毛脚上前。不是因为摄像头。你没看那摄像头又没对着我们的位置。” 我又说:“那老爷爷老奶奶也真是的,最后也没说声谢谢。” 妈妈说:“问心无愧便好,帮助别人不为那声感谢。老爷爷刚摔了,半天起不来,受了点惊吓,所以才忘了说。其实他们本来也不想麻烦别人的。”

听了妈妈的话,我好像明白了什么。用别人能接受的方式帮助别人,不动声色的表达善意,还要有正确的方法,看来助人为乐也有大学问呀!

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篇10:小巷,青藤墙与老人作文800字

全文共 834 字

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微风吹拂,落叶飘飞,无意间又踏上这条小巷。几年前,我经常至此,因为他是我出门的必经之路。现在至此,因为我想回来看看。

小巷是由整齐的石砖铺成,现在已满是尘土,边角已破损不堪。围墙已没了那时的整洁。枯藤缠绕在墙缝之中,显得黯淡失色。我慢慢地向前走去,却总感觉少了点什么。

忽然一声有旋律的铃声打破了这条小路的寂静。先前呆滞了一会,后来才发觉原来是旧时的校园。一盏茶的功夫,转过巷角,引入眼帘的是一座小桥。站于桥头,放眼望去,学校就在桥前的不远处。学生才开始向校外陆陆续续走来。他们谈笑风生,脸上的笑容是天真的,美好的。他们嘻嘻哈哈,陆陆续续的从我身走过,有时候我真的感觉我也是他们身边的一员,想与他们共享自己的喜怒哀乐,生活琐事。

不知不觉,来到校园门口,门口的墙引起了我的注意。那是个破损的墙面,但有青藤在缺口扎根,那是校园周遭唯一的青藤,夏日还会绽放美丽的花朵,它遮掩了墙面的缺口,略显生机。但我感觉这并不完整,我努力思索着,想把时间倒流回从前。

我想起来了,还少了那位位老人。他我最想见的人,因为放学后饥饿和无聊总是围绕着我,那位老人就是那个“开门人”,它能让我的饥廖消退。每日校门口,他总是拉着一个小推车站在那面绿藤墙前,车上一个大铁板热气腾腾,上面的热气如水上点起的涟漪褶皱,香气扑鼻。我总会匆匆的跑上前去,忘却作业和寂寥的课堂,看到乳白的豆腐和它上面的料衣,金黄发亮,油也为它欢腾,向四周溅起。油,料,豆腐的相互交融,此景此情点助了味觉,让我无法抗拒。那个老人常常会大汗淋漓,汗珠从白发滑落,也无闲顾及,只是默默忙碌。还有那句你的“豆腐好嘞”更让我对那个慈祥的老人念念不忘,那句话也如每夜的晚安一般每天必不可少,一直伴着那是生活。在我眼中,那位老人就如青藤一般充满活力升级,成为我那时的不可或缺的一部分。

现在许久过去了,老人也没有出现在那里,夕阳下没了他的影子,留下的也只青藤的莎莎响声,和空旷的小巷。

时间也确实消磨了一切,尘路,空空的青藤墙,连风也都多了一丝凉意。

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篇11:时光老人和流浪汉续编作文

全文共 859 字

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惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便像熟悉的一所小学走去,她看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,已经把刚才所说的话抛到九霄云外了,便挤进去玩起来。一分一秒过去了,他玩得不亦说乎,就在他玩得正起劲的时候,他突然想起时光老人和他已经忘得一干二净的誓言,他恍然大悟,如梦初醒,丢下手中的玻璃球,跑回教室,认真预习起功课。同学看他的表情是惊讶的,是不可思议的。他的身边被围得得水泄不通。同学们七嘴八舌的说着,有的讽刺他,有的还极不相信,但丝毫没有影响他的学习,他白天学、黑夜学,因为他落下的功课太多了,像一座大山似的,他刻苦学、认真练。一年一年过去了,他取得了好成绩,在莱城区获得了许多奖项,是老师喜欢的学生,是同学们心中的偶像。当他捧着奖杯微笑着面对他的同学,结束他的大学时代时,他真的很激动很开心,他万万没有想到,一个坏学生只要稍一用力学习,就会取得意想不到的成绩。他现在既后悔当年他为什么不好好学习,又高兴现在成绩优异的他已不是一个人人厌恶的人了。

他漫步走在回家的路上,回想过去所发生的事,觉得这是一个非常可笑的经历。他边走边想,这时他正巧又碰到了时光老人,连忙说:“您好!时光老人,首先谢谢您给了我一次重生的机会,您瞧!我现在不是一个流浪汉,而是一个好少年了。”“不必谢我。”时光老人慢吞吞的说:“谢你自己吧!如果你不好好学习,怎么会变成现在的样子?要知道,对人来说,时间是最宝贵的,时间过去了就不会再来了,如果你不好好珍惜时间,那就不会取得好成果。有付出就有收获。假如你珍惜时间,长大后就不会后悔莫及,培根曾说过,合理利用时间就等于节约时间。”听到这一段寓意深刻的话语,流浪汉,哦,不,他现在是一个大富翁,不住地点头。时光老人警告他:“年轻人,不要以为自己是富翁,不用学习了,学无止境,你还要继续学习的,活到老,学到老,懂吗?”“好的,放心吧!”他严肃地说。

后来他说到做到,一直在不断的学习着,充分利用时间,真正做到了学无止境,最终成为了一个对社会有用的人。

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篇12:中学生老人与海的读书笔记模板

全文共 719 字

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每一本书,都有它自己的“灵魂”。当你读一本书时,自己也就在不知不觉中,陷入了那本书所构想的世界。我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书——一本实实在在的书。

在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面情绪,许多人因此而消极,失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人那渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。

老人与大海,与自然界强大力量抗衡,而我们现在只是面临一些学习上、生活中的挫折,与老渔夫相比,真的是小巫见大巫。“他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出了斑,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴”,但是,他没有放弃生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。,论有无收获,他都会坚持出海捕鱼。这不只是因为他要依靠捕鱼而生,而是捕鱼已经成为他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他捕到了一条大鱼,可回港路上碰到鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己的劳动成果。虽然大鱼被鲨鱼吃光了,但老渔夫那种永不言败的精神,勇敢付出的行为,都是我们应该学习的。

我们的路还很长,在今后我们会遇到更多的,更严重的挫折与失败。但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱,我们也会学会坚强,自己面对困难、挫折。

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篇13:我遇到了时间老人作文1000字

全文共 1194 字

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10月2日是我的生日,妈妈给我准备了丰盛的晚餐,还送给了我一架十分精致的雪橇。吃过美味的晚餐,我拿着雪橇高高兴兴地出门了,外面正下着鹅毛大雪,我冻得直打哆嗦。我来到了一片空旷的雪地上,坐上雪橇,我双手用力的挥舞着双桨,飞快地滑了起来。雪橇越滑越快,很快就飞了起来,雪橇越过高山越过大海,一直奔向大海的另一边。

过了很久很久,雪橇才停下来。我下了雪橇,隐隐约约地看见一座华丽的城堡,我惊呆了。在月光的照耀下,我碰了碰城堡的大门,大门自动打开了。眼前的大厅富丽堂皇,我看见一张时钟样的桌子和六把毛绒绒的沙发摆在大厅的中央,一个留着长长的白胡子老爷爷正坐在沙发上读着报纸。他的脸上刻着深深的皱纹,精神抖擞、春风满面,一看见我进来,他满脸微笑地看着我。

我好奇地问:“您是谁呀?”

“我是时间老人。”他摸着自己长长的胡须,和蔼可亲的回答着我。

“时间老人?”我几乎不敢相信自己的耳朵。

“对,我就是时间老人。”

“我这是在哪?”我疑惑不解的问道。

“这里是时间的天地,我们距离地球有10000多米远,在地面上是看不到我们的,这个微型世界是不断移动的,即使飞机、火箭也无法撞过来。”他讲得头头是道,我听得目瞪口呆。

我和时间老人一起来到了阳台上,阳台的两侧矗立着两根绚丽多彩的柱子,柱子上面雕刻各种各样的花纹,柱子中间有一个大而奇特的爱心形窗户,窗户中间是一个时钟,可漂亮了!窗户边有一对大大的翅膀,翅膀上有一些五颜六色的图形。更引人注目的是在柱子边上的那些钻石花,花瓣的形状很像钻石,花瓣上有许多小水珠,亮晶晶的,真好看!绿绿的茎上面有一些波浪形的花纹,十分精致。

我从窗户外望去,那里有一个男孩正在玩游戏机,他妈妈要男孩写作业,可是他不听,还是在玩游戏机,嘴里说:“不急!不急!等我玩一下再说。”每天早晨,他总是不起床,还懒洋洋地说:“让我再睡一分钟嘛。”他每天总会迟到。

转眼间,他就长大了,他整天吃吃喝喝玩玩,做事老是推到明天,日复一日,年复一年,他变老了,把他父母留给他的遗产花光了,成为了一个流浪汉,到处乞讨。在他临死的那一天,他感叹到:“今日事今日毕,千万不能拖到明天啊!”

正在这时,时间老人对我说:“小朋友,你看到旁边的那条正在哗哗流水的瀑布没?水从瀑布中流出,它们将不再流回,时间是宝贵的,让我们抓紧时间,趁着现在还年轻,赶快行动起来吧!别再浪费时间了。”时间老人说完就不见了,家中只有我一个人,我很害怕。我走出屋子,看见我那雪橇,我拿着桨,滑了起来。雪橇飞起来,一直奔向我的家,在这时候我已经在雪橇上睡着了。

丁零零、丁零零。闹钟响了,我一看时间,已经九点整了。我赶忙起床,吃完早饭,我正想眯一会儿,突然想起时间老人那句话,做事不要拖拖拉拉,我只好拿起作业本,到一边的课桌上写作业去了。

从今天开始,在我正想拖拖拉拉的时候,我心里就会冒出时间老人那句:“做事不要拖拖拉拉。”从此我改正了拖拖拉拉的毛病。

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篇14:老人和猫作文800字

全文共 848 字

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在一个废弃的房子上,有一只,它每天都坐在那里眺望着远方,好像在等待着什么。这只猫的故事让人心酸。

几年前,这座破房子里住着一位老人,她满头银发,脸上布满了皱纹,每一条都像在诉说岁月的无情。他的子女班都外出打工去了,只抛下她一个人。直到遇见了一只流浪猫,猫的名字叫白幸。两只耳朵像两个三角形的雷达随时停身边的情况,黄色的眼睛很敏锐,身上的毛整齐干净,没有一根杂毛。

春天老人到地里干活儿没有子女的帮助。老人每弯下腰就喘不过气,于是猫就在前面,用爪子挖一个坑,老人在后面跟着播种。一老一猫每天默契地配合着,老人受伤的心灵也得到了安抚。

秋天菜地里的萝卜熟了,老人来到菜地拔萝卜。猫形影不离的跟着,看着门口满满一车子的萝卜。个个长得水灵灵,又粗又大,咬一口甜津津的,脆脆的,满嘴的汁水。老人捧着萝卜开心地笑了,白兴也跳到老人肩上喵喵地叫着,好像在说:“主人终于高兴了!”

晚上老人睡在光光的床板上,枕着麻袋,因为过度思念亲人而辗转反侧,难以入眠。猫也跳上床,主动钻进老人的怀里。老人的手粗糙,也变形了,一根根青筋凸在手上。她的上面搭着一只毛茸茸雪白的小爪子,那是白幸的手,老人的手,和它相比起来,显得脏兮兮的。猫并不嫌弃,还紧紧地握住。老人在百幸的陪伴下进入了梦乡。

老人过生日时,没有人来陪的,可她还是花钱买了一个最便宜的蛋糕。早上就坐在小院门口张望,期盼儿女能回来,哪怕是打电话说一句:生日快乐,妈妈。也好。但是等了一天,谁都没有来。老人对着蛋糕发呆,瞳孔里渐渐流出了眼泪,把桌子都打湿了。猫走来吻了吻老人的脸颊,老人爱怜的抚摸着它,有了陪伴心里好过了些。

冬日的一片雪花带来了刺股的寒风,老人走了,屋子里空无一人。白幸坐在床头,轻轻摇着老人。他坚信老人还活着。老人心里肯定也是那些和猫共处的日子,屋里的每一件东西都有深深的回忆……

我才真正体会到可怜天下父母心这句话的含义。父母将我们拉扯大我们有了出息,把年迈的父母丢在家里。老人多孤单寂寞呀!这个故事呼吁着千千万万的人们都回家看父母。陪陪他们,就是孝心了。

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篇15:有关尊敬老人的初中作文_其他话题700字

全文共 647 字

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“尊老爱幼”,我想这个词语大家应该不陌生吧!现在有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦,很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应该得到尊重吗?

风和日丽的一天,我迈着轻快的步伐回家,突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异:“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶,怎么会在这里扫地?看她脸上爬满皱纹,眼里布满血丝,扫着地都摇摇晃晃,肯定没有好好休息,好可怜!”就在这时,老奶奶倒垃圾,扫帚掉在地上。我赶紧跑过去,拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过,却又叹了口气,伤心地说:“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措,最后先溜走了。

晚上,我把这件事告诉妈妈。妈妈听了,收起笑脸,有好一会儿没说话。我死缠着妈妈,终于知道了事情的前因后果。这位老奶奶只有一个儿子,他们的家境虽然不是很好,但她娘俩还是挺过来了。后来,儿子长大结婚后,觉得老奶奶在他们家白吃白住,认为她是个累赘。于是儿子留下一封信,说要和老奶奶一刀两断后,就远走他乡了,留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一起涌上来,真不是滋味。睡觉时,我脑中一直浮现着老奶奶伤心的模样,耳中一直响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿,那个儿子真不是人,一点也不会尊敬老人,太过分了。第二天,我下楼去找老奶奶时,没有看见她。第三天,第四天,在那条大街上,我再也没见过那个穿着清洁服,瘦弱的身影....

尊敬老人,难道有那么难吗?希望有一天,我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊着。

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篇16:老人与海读书笔记心得

全文共 816 字

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第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

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篇17:拾荒的老人_高中作文

全文共 1503 字

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窗外,烈日下,是一位大概有80几岁的老人,骨瘦如柴!仿佛一阵轻风就可以将她单薄的身子刮走。时间在她脸上留下了一道比一道深的皱纹!岁月已将她原来的身子逼走了形。让她陀了背,跛了脚……但她唯一能让人惊奇的是她的眼神,总闪动着一种东西,我却无法言语……

无论春夏秋冬,烈日阴雨。她永远都是那一身“装备”。头戴一顶用零碎毛线织成旧帽子,身穿一件深红色绣着暗花但又有些发黄白色的棉袄,下身则是一条已经发了皱的裤子,一双破旧、满是补丁,但明显还有着小洞的解放鞋。她总是一手拿着一只硕大的口袋,一手握着一根竹篙,在草丛中寻找着……

窗外,是我们学校的后山坡,坡上长满了乱蓬蓬的杂草和几株不起眼的小树。不过最多的要属密密麻麻的荆棘,蔓延了山坡的每一个角落。在我印象里那里只有鸟儿飞来飞去,从来没有同学去那里玩耍。因为那里太危险。然而,那位捡破烂的老人,却在那里来回的攀爬,不论是那道坎,哪条沟,那位年迈的老人都要“亲身感受”一下,从来没有后退过!

记得有一次,她用竹篙拔开挡在她前面的荆棘,意外的看见不远处有几个丢弃的纯净水瓶,她欣喜若狂,从她的眼中我看到了满是激动。她开始缓缓地、小心翼翼地向那边迈去。放稳了第一脚,才踏出第二脚,就这样,她做着同样的机械动作。但俗话说:“人有失手,马有失足”。由于地面是陡坡,再加上她本身行动不便的双腿。结果一脚没落稳,踩了个空,就从上面那道坎一下子摔到下面的那块石板上,落入了荆棘网丛中。爬出来时,她的毛线帽子没了。破旧的解放鞋也掉了,手和脚被那些无情的刺划破了,我透过这扇玻璃窗,我清晰的看到她在手在不停的流血,膝盖已经红肿了。她挣扎着在地上打着滚儿,好不容易才坐起来。她用嘴含着鲜血淋淋的手。用她的唾沫抹在红肿的脚上,我知道,这是我们农村人特有的治伤办法!

她顺手抓住一把草,再次挣扎着想站起来。但没想到那些长满锯齿的草叶又给她那双已经鲜血淋淋、皮包骨的手增加了新的一道伤口。不知道过了多久,多久……她终于爬到了那个她想去的地方,仿佛耗尽了她全身的力气。她用力抓住那几个破瓶子,紧紧地抓住,生怕它们会掉下去,失消失。隐约地我可以看见那些瓶子上沾满了血渍。她看了看我,开心的笑了,虽然她已经脱落了牙,但她笑得依然很灿烂。看到她眼里泛着泪光,那是开心的眼泪!还是痛楚的泪水?我想我是分不清了。我的眼泪终于惹不住从我脸颊划落了,模糊了,模糊了我的视线。看着她离开的背影,我终于懂得生活的辛酸,知道为了生活,有多么的不容易……

回想,在我们那个贫穷的小山村,祖祖辈辈都靠种田维持生计,除了把粮食搬到购粮处换得一些零钱外,基本上没有什么经济来源,想着父亲为了供我们兄弟俩上学,外出打工赚钱,每天都要加班到很晚。想着母亲怕我们挨饿受冻,没日没夜的在田间劳做。想着哥哥拿着鲜红地大学通知书时,却流着眼泪的无可奈何。想着每个月收到父亲和哥哥寄给我的生活费,我却拿着乱花,想着母亲做了好吃可口的饭菜,我却生气说:“不好吃,我不吃!”如今,想起来,我已经是泪流满面,我才知道我有多么的不懂事,有多么的不听话,多么的没有良心。

高中三年的生活,她就这样成了我最熟悉的陌生人,不论在哪里,我都能看到,一顶破旧的红帽、一件破旧的棉袄、一双破旧的鞋……在我视线里出没。我没有排斥她,更不会故意躲开她,我们碰面会用相同的微笑来慰问对方,会用简单的语言来表达我们心里的想法。

不论未来怎样,我都要感谢她,感谢她在我生命中出现过,感谢她在无形中为我上了人生中最难忘的一课,感谢她给了我最深的感悟,请让我在这里为她祝福:亲爱的老婆婆,祝福你一生平安,健康,幸福!谢谢你让我重新找回了自我,让我那颗被湮没的心,从新散发出湿润的光……

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篇18:老人与海优秀读后感

全文共 383 字

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在平常的生活中,我看到许许多多的书,这些书有的让我知道了生活中遇到的困难怎么样面对,有的让我知道了许多人生的道理,其中著名作家海明威写的《老人与海》让我体会很深。

这本书说了一个这样的故事:古巴有一位老渔夫名叫圣地亚哥,有一次他连续84天都没有打到一条鱼。于是他坚持不懈,终于钓到了一大马林鱼,绑在自己的小船边。在回港的路途中,遇到了无数次鲨鱼,他用了一切办法去反击。最后,在到港以后,那只大马林鱼就剩下一条脊骨了。虽然只剩下一条脊骨,这种精神也无法摧毁他英勇的意志。

我以前一遇到一些无法解决的困难,就打退堂鼓,不想把这件困难圆满地解决掉。当我读完这本书后,每当我想退缩时,就能想到圣地亚哥那种永不放弃的精神,激励我坚持不懈,干什么事情都要有恒心,有意力,不能被困难吓倒。我要感谢这本书,让我及时找到了自己的缺点,在她的帮助下,在以后的学习和生活中我都将是授益非浅的。

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篇19:帮助作文800字

全文共 788 字

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在一个风和日丽的下午,一只小袋鼠正在练习跳跃,它的心情像这时灿烂的阳光,小鸟仿佛在对它微笑,小花小草仿佛在对它招手。可是,一切发生的太突然了,只听“扑通”一声,小袋鼠掉进了枯井里。

小袋鼠心里难过极了,这时,它脑袋里想了一个办法,小袋鼠,你想,你不是跳进来的吗?你也可以跳出去呀!于是,它两脚一蹬地,跳得老高,可它并没有跳出那个枯井,试了几次后,小袋鼠失望了,它坐在井里哭了起来,“呜呜”它感到无助极了。

天渐渐灰暗了下来,天空中的层云变得厚厚的,接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上,它看看天空,觉得自己的心情更加灰暗了。这时,一阵轻柔美妙的歌声传来,小袋鼠竖起耳朵,歌声由远到近,越来越清楚,小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道:“救命!救命!谁来救救我!我掉进枯井里了!”

那歌声突然停止了,很快,枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊,原来是一只长耳朵的小兔子,它撑了把伞,脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里,终于,它看见了枯井中的小袋鼠,问道:“是你在叫救命吗?你叫什么名字啊?”小袋鼠拼命点头,高兴地直往上跳,连连回答道:“是!是!我叫跳跳!你叫什么名字?”小白兔回答:“我叫白白。”“白白,请你救我上来吧!”白白想了想,把脖子上的围巾拿了下来,对跳跳说:“跳跳,我把围巾一头往下扔,你拉住另一头,我用力住上拉,好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的!”长长的围巾慢慢放了下来,白白拉一头,跳跳拉另一头,“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前,但就听“哎哟”一声,小袋鼠重重地摔倒在地上。

聪明的小兔子白白沉思了几秒,它看了看手中的围巾,又看了看四周围,它决定把围巾的一头系在枯井边的树上,这一回,小袋鼠终于被救上来了!小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱,“谢谢你,我的朋友!”

第二天,小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干,这让它明白,帮助别人是快乐的!

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篇20:帮助作文初中

全文共 675 字

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中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边的每一个人。有句话说“助人乃快乐之本”。我相信那些经常帮助他人的人就有一颗快乐的心。

《把生的希望让给别人》讲的是1946年1月29日,_和随行的工作人员以及叶挺将军的小女儿叶扬眉,乘飞机一同从延安飞往重庆。由于气候恶劣,飞机起飞后不久,机身上就蒙上了一层厚厚的冰甲。冰甲太重,压得飞机向下坠落。机长命令大家马上背起伞包,准备跳伞。这时,突然传来一阵哭声。原来是小扬眉座位下没有伞包,她急得哭了。周总理立即解下自己的伞包给小扬眉背上。

虽然飞机最后冲出了冷气团,安全飞达重庆,但在生死关头,周总理却把生的希望让给了别人。是呀!在危急关头,周总理连生命都可以让给别人,而我们为什么不可以让一点方便给需要帮助的人呢?作为一名少先队员,就更应该为别人着想,为别人服务。

有一次,我们几个好朋友在龙舟广场玩,看见一位老爷爷在鹅卵石板上捡玻璃碎片,一点一点的捡,是那么的专注,生怕有一丁点玻璃碎片扎着正在鹅卵石板上散步的人的脚。我们受到老爷爷的感染,也陪着一起捡着。捡完以后,看着干干净净的石板路,心里有说不出的舒畅。有一些骄傲,又有一些自豪,那是任何词都形容不出的感觉。

同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好!我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。

让我们行动起来吧,伸出关爱而温暖的手,帮助需要帮助的人,这样你就会在帮助了别人同时又快乐了自己。

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