棉花姑娘的课后反思【热门20篇】
自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!
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1562作文
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篇1:期末考试自我反思600字
全文共 558 字
+ 加入清单我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。
语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……
想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!
我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?
其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。
提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。
虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。
总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。
深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
篇2:反思作文450字
全文共 517 字
+ 加入清单由于诸多的原因,使我在这次考试中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也明白了我的不足之处。我终于明白天外有天,人外有人。
首先,总是“大意失荆州,是我最大的弱点、粗心,做题马马虎虎,没有审清题意就盲目做题,不仅是语文,其它科目做题,做完试卷后没有仔细检查,导到犯了许多不该错的失误,正确率不高。以后做题一定要仔细,不能国为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程同,只有打好了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
其次,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,导致上课没有精神。
再者,上课没有积极参于课堂,对于每一个问题没有认真思考,思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导到作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
最后,是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,苍白无力,对历史与人文的理解也很少,阅读能力仍有待提高。
通过本次语文考试的反思,我知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力,争取下次取得好成绩!
篇3:月考反思作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单本次月考成绩不算很好,所以有很多需要改进的地方。
先是数学,是我本次发挥最不好的科目。后面的大题目扣分较多,说明对题型的认识还比较少,所以做起来毫无头绪。还有一道题是做过的,但仍不会做,说明课上的题目在课后没有消化和巩固。数学这次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做题目,拓宽自己的认知面。
语文方面基础题还可以,阅读理解就扣分比较多,因为读文章没有读透,没有理解文章的深层意思,所以对文章的理解还要加深。还有就是经常说的写字问题。我也被老师提过很多次了,但终究改不掉。因为这是一个坚持的问题,我的恒心不够,自然不能改,但写字其实在语文上有很的大意义,所以这次一定要改,但不是一次就改好,而是一点点地改,至少不能让自己都看不懂。
英语的话也是阅读方面要加强,英语阅读注重理解,有些词语不懂可能会影响所有的题目,所以要加强这方面,没有什么捷径,只能多做阅读,一点点积累。
还有一个小失误就是填历史主观题时填到了政治的区域,导致多丢了很多分。这告诉我要仔细读题,不可凭自己的感觉判断。
总体来说,这次月考分数比之前要低了。学习如逆水行舟,不进则退,这次便有些退步了。总结原因的话有这几点:课外花的时间不够,课内的知识掌握不牢固,理解不够深刻。所以以后要在这几方面努力。希望下次的考试能拿个好成绩。
篇4:再见了,我的秋姑娘作文800字
全文共 1176 字
+ 加入清单秋,悄然离去
泪,突然决堤
叶,泛起新绿
她,不再归来
——题记
炎热的夏天悄悄离去,随之而来的是秋天。闷热的空气逐渐被凉爽的秋风所代替,人们的心情也一下子比夏日凉爽了许多。
一日,我去医院看望生病的奶奶。在那里,我认识了一个叫秋的女孩,年纪与我相仿,但面容却很消瘦,一双原本就很大的眼睛显得更大了。
她是第一个主动认识我的女孩,也是我从小到大唯一一个朋友。她很活泼,而我却很安静,很沉默。也许是因为父母的离异吧!造就了我——一个沉默忧伤的女孩。秋知道我,也懂我,在我面前,她从不提父母二字,只是一个劲的跟我讲笑话,逗得我捧腹大笑。我不知道,秋怎么会有这么细腻的心思,怎么会有这么乐观的品质。渐渐得,我们便成了知心朋友,成了无话不谈的朋友。我把学校里有趣的事说给她听,她睁着大眼睛静静的坐在一旁听我讲,脸上时而露出微笑,但的是掩藏在微笑后的一丝悲伤。我知道她在想自己的学校。
听奶奶说,秋得了一种很严重的病,所剩了日子已经不多了。她是她班的班长,一个很优秀的学生,可谁知……唉!真叫人惋惜。我听了之后,一种莫名的情绪涌上心头,老天爷,你真得对每个人都是公平的吗?于是,我便尽可能的多陪秋聊天,不为什么,只为她的开朗与乐观。
一个傍晚,我与秋并肩走在一条林阴道上,虽不是深秋,但两旁的树叶已开始发黄。我们在一棵已有黄叶挂枝的树前停下,我随手摘下一片半黄的树叶,感叹道:“冬天已将来临了,秋天真是短暂啊!”我仔细地看着叶子背上的经脉——它已经枯萎了,已经丧失了生命的活力,丧失了生命的光泽。看着眼前的秋,她已被病魔折磨的更消瘦了,就如同这片枯萎的叶,让人看了都心疼,可那双眼睛却显的更大更亮了——它在诉说着对生命的渴望,在释放着对生活的热情,在燃烧着对生命最后的辉煌。我不禁感伤的说道:“昨天的太阳照不到今天,明天的月光也撒不满今夜。”秋牵起我的手,对我说:“小露,你是个很好的女孩呢!只是对生活缺乏了热情,我知道你想得到友谊的温暖,可我却不能再给予你了,所以,请你以后把心门打开,让友谊的阳光温暖你的心房,好吗?”我看着秋,无言以对,太多的话,太多的话,却一句也说不出来。秋的眼睛闪烁着,我感觉她要哭了,真的要哭了,但她还是强忍住泪水对我说:“相信自己,不管明天将会怎样,因为太阳每天都是新的”。我愣住了,半天说不出一句话来。是为她的这份乐观而感动吗?秋,一个多么坚强的女孩,她该要有多大的勇气来面对这残酷的现实啊!可她却还在鼓励我……转过身,背对秋,才发现自己早已泪流满面。
天,为什么给她一个这么大的考验?让她面对生死的决择,她才十四岁呀!那么美的花季,那么美的生命……我欲哭无泪。
一个月后,秋走了,带头微笑走了。
如今,当我每次走在那林阴道上,我都会想着秋,想着秋说过的那句话。是的,相信自己,太阳每天都是新的。
[再见了,我的秋姑娘作文800字
篇5:月考反思作文
全文共 547 字
+ 加入清单“冰冻三尺,非一日之寒。”我认为此次历史月考的失利,绝不是一日之工。确实,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,出国正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个知识点的背记,每一次简单的作业,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
为此,我感到深深的懊悔与自责,我要向老师表示深刻的歉意,也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情,可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩,并且我学习态度傲慢,显然是不对的。面对53分的成绩,我感到羞愧,也让班级蒙羞,给历史老师造成了极大困扰,给班级同学树了不好范例。以后我一定改过自新,好好学习,天天向上。
篇6:描写秋姑娘的作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单叮铃铃……又是一个美好的早晨。秋姑娘从睡梦中醒来,她看了一下日历。糟了!今天是初秋,是秋姑娘工作的日子!她着急了,早饭也没吃就拿上“百宝箱”走了。
“百宝箱”都装了什么?时间都那么急了还要拿?看到这里,我想你一定会有这些问题,嘻嘻,里面可有她最重要的东西呢!一把刷子、五颜六色的颜料、一大杯糖水和一个装满了风的小盒子。什么?你问我这些东西有什么用?别急别急,让我慢慢告诉你。
秋姑娘先来到了树林,看见了绿色的枫叶,她想让它更美丽,就拿出刷子沾上红色颜料干起活来。她先涂了涂树叶的四周,再慢慢地涂向里面,简单地过了一遍,然后沾了点深红色,涂涂这,涂涂那,树叶颜色变得深浅不一。秋姑娘觉得可好看了,就把所有的枫叶一点一点全涂了一遍,那真美!她又看见了绿色的银杏叶,忽然灵机一动,拿出了刷子沾上黄色颜料,像涂枫叶一样一点一点涂了起来,那真好看!她又看见了……
秋姑娘又来到了果园,看见各种绿色果实,随便摘下一个吃,难吃的要命!又酸又涩!她就拿出了糖水,用刷子小心翼翼地沾了几下,先刷刷那个果实,再刷刷这个果实,好一会功夫才将果实全部刷好。她又拿出了各种颜色的颜料,用刷子先沾了一点红色,刷了几下一个绿色的圆形果实,左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷。一段时间后,一个颜色深浅不一、香甜的果实——苹果完成啦!她又看到了一个椭圆形的绿色果实,便拿出了黄色颜料,用刷子沾了几下,再均匀地涂在果实上,当当当当!金黄色、甜蜜的梨完成啦!她又看见了……
秋姑娘又来到了一个空旷的地方,将装满风的盒子握在右手,刚把盒子的盖子打开,风儿们就一涌而出,开心地吹着,不一会儿就把菊花花蕾从睡梦中唤醒,花儿们争先恐后地盛开着,将大地变得更加美丽了。
啊!秋姑娘,你真伟大!你的作品是最美丽、最甜蜜的!
篇7:秋姑娘来了作文
全文共 376 字
+ 加入清单秋姑娘来了,它们来到果园里。哈哈!柿子树上挂着一个个橘红色的柿子,像一盏盏小红灯笼,馋得我口水直流。苹果树上一个个又大又红的苹果好像红星在闪烁。梨树上挂满了一个个像黄灿灿的小葫芦。柚树上挂满了犹如胖乎乎的绿娃娃,它们调皮地压弯了柚树妈妈的细而软的枝条,垂了下来,到处一片瓜果瓢香。
秋姑娘来了,它们来到校园里。一棵棵高大的桂花争奇斗艳,尽情开放了,一簇蔟,一串串满树都是,闻一闻到处花香扑鼻。同学们看到如此美丽的桂花树底下情不自禁地闻了闻,高兴地笑了,笑得那么欢,那么甜。
秋姑娘来了,它们来到教师里。教室里那花瓶中的打碗碗花绚丽多彩、亭亭玉立,红的似火,粉的如霞。我被迷住了,仔细观察,红色的花瓣中间带着淡粉色,一丝丝还真像妈妈的卷发呢!它们争奇斗艳,竟相开放,散发出阵阵清香,沁人心脾,真是美丽极了!
我爱秋天香甜的水果,漂亮的花儿,更爱辛勤劳动的人们。
篇8:棉花糖作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年做过的那件傻事,又在我脑海中浮现。
小时候,每当我看见公园的小贩车上写有‘棉花糖’这三个字时,我就会像发现了什么信大陆一样,兴高采烈的牵着妈妈的手,吵着让妈妈给我买棉花糖吃,看着那五彩缤纷的棉花糖,我感觉自己来到了一个梦幻的天地。我的口水都在向下流了。
买到了棉花糖,我便左一咬,右一咬,左一撕,右一撕,直向口里塞,美味极了,每每这时,我的脸上都会露出幸福的笑容。
回到家中,还忘记不了那甜甜的味道。这时,我便会想:要是能够时时刻刻都能吃到棉花糖就好了。想到这里,我总是会轻轻地叹一口长气。
有一次,我不小心把枕头中的棉花撕了一大块出来,我的眼睛不禁一亮,“棉花糖”!
我抓着那一大团棉花,像在吃棉花糖一样,左一咬,右一咬,左一撕,右一撕……直向口里塞。我心想:太好了!这样就可以时时刻刻都吃到棉花糖了!我真是太幸福了!我再也不用为吃不到棉花糖而叹气了!太好了!我一边想,一边吧“棉花糖”大口大口地向口里塞。
真是奇怪,为什么这“棉花糖”的味道,和在公园吃到的味道不一样呢?我在心中一遍又一遍的问自己,可还是没有怎么在乎。忽然,我发现,“棉花糖”的味道越来越难吃!我全部都吐了出来。
后来,我才知道,枕头里的,不是棉花糖,棉花和棉花糖是不一样的。
这种傻事,我再也不会做了,童年,也一去不回了。
篇9:采棉花_650字作文
全文共 584 字
+ 加入清单正月里,在老家,爸爸带我到我家对面的山上采棉花!我开心极了!
一大早,我吃过早饭,那好布袋子,来到了山上。远远地往山上看,种棉花的地方一片白色。走近了才知道有很多棉花可栽。心想:这么多的棉花要栽到什么时候呀!我问爸爸:“这么多的棉花要栽到什么时候呢?”爸爸回答说:“这么一点点棉花,怎么能叫多呢?”
“这么一点点棉花?”“快栽吧。”
我和爸爸动手采着棉花,爸爸还告诉我:“棉花的作用可大了,采回去等它晒干后送去加工,可以做成我们穿的衣服和袜子,做成盖的被子,还可以自己做一双非常暖和的棉鞋”,听着爸爸说的话,我想我今天一定要多采些棉花。
棉花是有四个花瓣,已经完全散开的棉花雪白雪白的,像雪白的棉花糖一样!我动手栽了,一朵一朵软绵绵的,捻在手上,很软和。现在棉花的花大多数都已经谢了,你看下面的棉桃是不是很多已经胀开了?我们就是要把这些胀开的棉桃采回家”。听了妈妈的话,我仔细看了一下,那些黑色棉桃的上面已经分开了,里面真的藏着白色的棉花,那里面好象就是棉花的家。
过了半小时,我一大袋的棉花已经栽了出来。我把袋子打了一个结,扔到了老爸的身边。没过2小时,一大块棉花被我们父子两载完了。5时10分,我们栽完了全部的棉花,准备收工回家。
这次采棉花使我懂得一粒粮食一朵棉花都来之不易,要处处注意节约,不能浪费。更重要的是要好好学习,长大为农业、农村和农民服务!
[采棉花_650字作文
篇10:语文小考后的反思作文800字
全文共 873 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张,为什么呢?因为我们星期二进行了语文(三单元)小考,同学们都非常期待自己的成绩,所以才那么乖巧。
过了一会儿,刘老师捧着一大摞试卷走了进来,只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧?我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷,终于发话了“这次小考有喜有忧,喜的是这次最高分比上几次好,忧的是这次最低分比上次的低,现在我来发试卷。”我听了老师的话,更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低,使我非常紧张。“李扬洋,64分(总分70分)。”我松了一口气,想:是个不错的成绩,比上两次好,但比最高分少了整整4。5分,还得加油!
我拿着试卷,认真地看了起来。呀!第一题就错了!镶嵌的嵌字明明有一个山字头,我却给忘了,看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误,这里错的是我不会的,听了老师的讲解,我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质,看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解,我要多看看课外资料。咦?这个着的读音不是zháo吗?刘老师告诉我们,这里读着(zhuó)落,不是着(zháo)落。哦!原来是这样!当我看到最后一题时,我非常惊讶!这里竟然没写!我怎么会犯这种低级错误!这里可是3分啊!如果我写了,就可以打67分!这么一个送分题,我竟然没要!此时,我多想时光倒流呀!这样我就有补救的机会!可是,时间一去不复返,我不能做到。
经过这次考试,我反思了我不能得高分的原因。
首先,我做题太粗心了,我发现自己就是看一下题目的开头,其它的我就自己猜,这种习惯很不好,我必须改。粗心也是一种观察能力不强,思维不缜密的表现,所以,我不能让粗心成了我的标签,不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它,就是课本与课外知识的掌握,我应该更加细腻的体会课文每一句话的意思,把自己想象成作者,做到“身临其境”。
这次考试,我收获的不是骄傲,而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的,重要的是这个过程中你又收获了什么,懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累,而你悟出的感悟,可能会让你终身受益。
篇11:考试反思
全文共 307 字
+ 加入清单作者:李晨轩
昨天,我们考了一次试,是关于我们人生的第一次大转折:小升初考试。
昨天下午,我们的分数出来了,我的语文考了99。5分,数学考了112分,我对我的语文和数学成绩不是很满意,因为我的数学应该考满分的,我的语文应该在100分以上才行,在考试期间我可能有点不认真吧,有点马虎,也可能有点不太在乎这次考试。语文这次一开始的时候我的手冻僵了,写的字非常的难看,可能就是因为我的字写得有些不规范,我的作文能力还有提升的空间。所以要继续努力。
我成绩加起来一共211。5分是年级的第20名。
距离下次期末考试已经不远了,我还要继续努力,争取下回,数学年级前50名,语文年级前100名以内,英语年级前10名。
考试!我来迎接你!
篇12:语文考试不及格反思
全文共 277 字
+ 加入清单这一星期,期中考试的成绩出来了,虽然这次我总分还是在全班前五名之列,但这次远远出乎我的预料,这次考的实在不是太好啊!
这一次,我语文考了108分,但改错了一道题,所以,我的语文分数应该是在110分以上,这个成绩一般,还算可以,英语这次因为粗心,又错了一道选择题,所以只考了99分,数学这次,全年级都考得不是太好,可能是因为这次的题比较难吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其实改卷老师给我考错了7分,如果加上那7分的话,我就应该是73分了,但是这样,我仍然不太满意,今后,我将会在学习中、生活上更加努力,争取在期末考试把成绩再提上去!我不会就此服输的!
篇13:拾棉花小学生作文
全文共 341 字
+ 加入清单十一放长假,我和爸爸妈妈一起去126团看大舅。吃过午饭姐姐要带我去拾棉花,我一听高兴得差点跳起来。
到了棉花地,我看见许多洁白的棉花轻轻得随风飘动,像是在给我们招手快来拾呀,我们在等着你们呢!,姐姐告诉我首先要把棉花一个一个摘下来,再把脏东西挑出来,然后把棉花放到花兜里。我按照姐姐说的迫不及待的拾起来,过了一会,就听姐姐大声喊道:棉花要拾干净,不能留羊胡子、羊尾巴。我回头一看,果然留下了好多一瓣和半瓣的棉花,我连忙返回去重新拾得干干净净。
天不早了我们该回家了,户主一过称我才拾了2公斤,可我早已累得已经腰酸背疼腿抽筋了。现在终于体会到了农民伯伯种地真辛苦啊!我们要珍惜他们的劳动成果。
晚上,我累得早早就入睡了。夜里梦见白衣仙女用棉花做成了一个被子,盖到我的身上非常舒服,暖和极了。
篇14:秋姑娘来了的作文60字_写人
全文共 317 字
+ 加入清单秋姑娘来了
秋姑娘告别了妈妈,向大地走来。在秋姑娘的劳动下,果子长大了,粮食成熟了,这美好的一切,正在向我们走来。秋姑娘从容地慢慢走过来,夏姑娘却悄悄离去。四季姑娘轮流走来,地球上的万物越笑越欢。
秋姑娘来了
下了一场阵雨,杭州凉快了好多。这个夏天特别的热,树要感谢雨给它带来了充足的水分,,我们也要感谢雨给我们带来了清凉,秋姑娘悄悄地来临了,真好。
秋姑娘来了
葡萄娃娃,牵牵拉拉,爬上棚架干啥?盼秋姑娘来呀!苹果娃娃,晃呀荡呀,笑红了脸蛋乐啥?呀,秋姑娘来了!
秋姑娘来了
在环城河边,我看见红叶像蝴蝶一样飞来飞去,黄色的柳叶像小鸟一样在空中飞翔,风伯伯一吹,它们飘到东,飘到西,快乐地舞蹈。同时秋姑娘告诉大家,我来了!我知道了,秋天已经到了。
篇15:秋姑娘来了的小学作文
全文共 284 字
+ 加入清单秋天来了,秋姑娘来到花园里,菊花仙子争着比谁最美,我是金色的,我最美;我是紫色的,我才美呢……
秋姑娘来到田野里,稻子翻起金色的波浪;谷子见了秋姑娘,乐的笑弯了腰;火红的高粱举起燃烧的火把;玉米露出金色牙齿,像人们炫耀着;躺在田里的南瓜说:“别看我整天躺着,我可是既有营养又好吃呀!”
秋姑娘来到果园里,葡萄早就做好了一串晶莹剔透的葡萄项链,给秋姑娘戴上,刚好合适;梨像一个个金黄色的小灯笼,挂在枝头;红红的苹果,像小朋友的脸蛋;柿子树上挂满了红色的红灯笼……
秋姑娘高兴极了,她让枫叶变红了,让银杏树变黄了,把自己打扮得五彩缤纷,给秋天送来一片凉爽。
[秋姑娘来了的小学作文
篇16:关于棉花糖的作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单这是一个阴雨绵绵的周末,我们随着乌云姑娘来到了中侨。一路上,我的心犹如一只小鹿在不停的奔跑,恨不得插上翅膀飞过去。
走进中侨名城的大门,这儿人山人海,像许多小蚂蚁在开会一般。在右侧,有一个大大的玻璃罐,在左侧,有一个玩小球投篮的场地,在自做的小篮框上有几个大字“中侨名城”。走进温暖的屋子,看见几架单车与几个制作棉花糖的机器,桌子上的砂糖……
同学们拿着自己手中心爱的门票,排着长龙似的队伍,心里很激动。我的心也如蹦极一般的小鱼儿跃出水面。“下一位!”工作人员叫到。只见一位长着肉扁脸,胖身子,看上去很笨重。他提起脚,正要上去,没想到,没踩稳,眼看就要摔倒,他抓住单车,幸好我班的张老师手快,把他扶了起来。接着,工作人员与张老师费了九牛二虎之力,把他抬上了单车,他的脚踩在脚踏上。人们等着看他笑话,他微微一笑:“嘿嘿!”可奇迹在他身上发生了,他使出全身的力气,如脚下踩着风火轮一般。再看看棉花糖机的棉花糖,只短短几秒,已经很大了。“十、九、八……”“停!”工作人员说到,他吃着棉花糖,满意的走了,全场惊呆了。
到我了!我趾高气扬的上了场,得意洋洋地坐上了单车,飞快地踩着,好似脚下踩了风一样。“停!”,我抬头看一眼棉花糖,有小篮球那么大,心中的大石头落了下来。想起刚才马力十足,我笑了。我接过棉花糖,像一只快乐的小白兔一样,奔到一边去吃棉花糖了。
这时,我看见一个身材苗条的大姐姐坐了上去,只见她脚下好像着了火一样,飞快地踩着,隐约看见棉花糖机上的棉花糖一点一点大了起来,足有一个大陀螺一般大,她看着自己小小的棉花糖有点不够满足,她使出了吃奶的力气,棉花糖迅速变大。“10!9!……”越来越近了!“停!”只见她下来了,拿着胖胖的棉花糖笑了,接着大口大口的吃了起来。
靠自己努力获得的棉花糖,滋味就是不一样,每一口都是格外甜蜜,可口!
篇17:棉花花作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单棉花花是一种最神气的花。许许多多的花儿开过谢过之后什么都不会留下,也有许许多多的花儿开过谢过之后会结出香甜的果实。只有棉花花结出的果实仍然是一种花,这种花的名字叫棉花。
暑假我到了祖国的大西北新疆,在那里我发现大片大片的地里盛开着一种我从未见过的花,红的似火、粉的像霞、黄的胜金甚至有的一株上开着白的、红的、紫的几种颜色的花。爸爸告诉我:这是棉花花,棉花花一般早上开花为乳白色,到了下午三、四点就变成微红色,第二天快谢时则会变成紫红色。而那些红的、粉的、黄的是彩棉开的花。
这时,我又发现茂密的叶子下面藏着一个个拳头大小如桃子一般的果子,有的还露出一排洁白的牙齿,爸爸又说:这叫棉桃,待到秋天,棉桃成熟就会吐絮,也就是我说的开出棉花。原来是这样。
我在棉花地里找寻着,终于找到了一朵早开的棉花,柔柔的、软软的如刚出世的白嘟嘟的胖娃娃。
棉花花真是一种神气的花。
篇18:雪花姑娘的优秀作文
全文共 696 字
+ 加入清单玉一样纯净、洁白,
鹅毛一样轻盈、飘洒。
一片、两片、千万片,
像春日纷谢的梨花。
我——小雪花,
从苍茫的天际飞来了。
身穿一件银色的衣裙,
走起路来:沙沙,沙沙……
有人把我比作白胡子爷爷,
怀中抱一只神奇的宝匣。
说我用手轻轻拉开,
世界就变成银色的天下。
其实我根本没有这种魔法,
这是童话家故意要夸大,
我只是一个勤劳的小姑娘,
工作起来热心。泼辣!
每年我要来北方大地旅行,
走遍平原、沃野、山沟、河汊……
越寒冷的地方我越喜欢,
热带地区我可害怕。
梅花见我就眉开眼笑,
脸上的酒窝儿溢彩霞。
我给麦苗送去松软的棉被,
让它明春献出闪光的金塔。
我最恨田间的害虫,
它们为非作歹,损害庄稼。
吹口寒气将它们全都冻死,
对坏蛋就得狠狠惩罚!
茫茫林海,有我光临,
立刻绘上北国边塞的图画。
千里雪原,红星闪耀,
巡逻队的马蹄扬起银色的浪花。
我走到宽阔的河坝,
将它们的玻璃窗轻轻叩打。
看冰下的鱼儿是否游水,
看过冬的青蛙是否睡下?
我悄悄来到学校操场,
和下课的孩子们一起玩耍。
他们放滑雪板,堆雪罗汉,
一个个玩得汗水湿透衣褂。
夜里,我不怕疲劳,
跑到闪光的玻璃窗下。
看孩子们翻着书页的波浪,
备着耕耘科学的犁铧。
忽然,有两个红领巾,
急急忙忙地跑来了。
他们又小心翼翼地
将我放在显微镜下:
“快来观察、观察,
多么美丽而又有诗意啊!
我敢说这六角形的结晶体,
是世界上最奇异的鲜花!”
“听说,火星上的雪是红色的,
雪花飘落一定像片片桃花。
若是用雪水灌溉庄田,
一定红浪翻滚胜似彩霞。”
“我长大要去冰山融雪发电,
用积雪改造沙漠、山洼。
要请这位奇妙的小姑娘,
也来建设我们伟大的国家!”
我听了,乐得神采飞扬,
愿交给阳光将自己融化。
化作一颗颗晶莹的水珠,
去染绿青山,去催开百花!
篇19:常态课《第一次世界大战》教学反思
全文共 973 字
+ 加入清单今天,我们教研组的听课轮到我了。自然,教研组长而已,你不是第一个,谁是第一个?有老师来听课,就像家里来了客人一般,自然要好好准备一下。在上这节课之前,在四班先是试讲了一下。本来四班是打算让学生们来进行复习的,但还是对自己不放心。讲了一下,果然发现课件制作的顺序有点问题,需要再次的进行调整一下。
开始上课是在上午的第二节。由于是常态课,就把常态课中的一些平常的做法拿了出来,先是对作业问题进行了点评,然后是对上一节课的复习提问。再就是进入学习新课的环节。但是在开始的时候,没有设计上教学目标,这是一个存在疑问的地方。运用先学后教,当堂训练的方式,开始了本节课的学习。
本节课的学习中,特别注重增加了一些材料题的练习,让学生在学习中接触较多的材料题,增加对当时历史的认同感。通过出示材料,发现学生的思维还是比较的不错的。例如,本来我以为“阳光下的地盘”,学生会不知道是什么内容,结果,很多的学生回答上来了;再比如,“火星”值得是什么?本以为学生也难以回答的,结果,学生都顺利的回答上了。真是出乎我的意料,看来学生的潜力,需要教师努力去挖掘,只要教师创设好的情境,就一定能够发挥出学生的最大潜力。另外,一个比较得得意的地方就是让很多学生起来回答问题,这也是我慢慢的在探索中得出的一个经验,就是一定要让很多的学生回答问题,这样,才能保持他们上课的专注力。总体感觉还算是比较的流畅、自如。再者,对于拓展的地方,自己也算是比较的不错,例如,讲到了中国参加一战及战后中国的窘境;对于意大利参加一战的的根本原因,也是探讨的很到位的。另外,学习本课的时候,对前后知识的联系,也是尽量的做到温故而知新。例如,英国资产阶级革命的根本原因;飞机的发明者等等。
本节课,尚有遗憾之处,就是,练习的设计上,记得还有一些深刻的题目没有设计上。罗曼罗兰对一战的评价,一些文学家对一战的描述等。都还需要作进一步的搜集整理。课堂气氛还是不够活跃,需要教师个人改进的地方还是很多的。当然,如果,从更高的标准来要求的话,就是对本节课的课堂设计上,基本上是按照课本内容平铺直叙的下来的,内容整合上基本没有。常态课的话还是可以的,如果进行评选的课,是需要作进一步的准备的。
常态课,是教师教学的一种最基本形式,只有将常态课上好了,才能在以后的优质课评选中得心应手,遇到各种评比活动不至于手忙脚乱。
篇20:秋姑娘作文400字
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+ 加入清单秋姑娘来了!秋姑娘来了!她迈着轻盈的步伐,带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,来到了我们身边。
秋姑娘穿着金黄的大衣,风尘仆仆地来到了田野。金黄的稻谷一望无际,好像一片金灿灿的金子,一阵风吹来,稻穗弯着腰,像在对秋姑娘致敬;雪白的棉花,好像一朵朵白云,在阳光下特别耀眼,是想引起人们的注意,把它们摘走拿去做暖和的棉被吧;大豆被阳光一晒,就迫不及待地从妈妈的肚子里蹦出来,好奇地看着这美丽的秋天。
秋姑娘走进果园里,看,一个个苹果露出了红彤彤的笑脸,好像一盏盏红灯笼;黄澄澄的梨子,随风摇摆着,恨不得直接飞到农民手里去呢;柿子挂满枝头,你挤我碰,都想独占一片光芒。多么诱人的果实啊,人们路过时,都会忍不住摘一个来品尝!
秋姑娘穿过树林,瞧,银杏叶像一把把小扇子,扇来了凉爽的秋风;枫叶举起火红的旗帜,表示对秋姑娘的欢迎;金黄的梧桐树叶,像一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。
秋姑娘带给大地的是一副美丽的画,带给人们的是一首丰收的歌!