棉花姑娘的课后反思【热门20篇】

发考试卷的当天。我迈着沉重的步子回到学校，老师发试卷了，我听到陈佳红91分，陈吕93分。突然听到我的名字，这时我发现我的心速很快，我平时听不到心脏的跳动声，这时好像有声响。

我的考了94分，我以为是我听错了，等试卷到手时再把名字对了一次，是我的考试卷，这时我好开心，好开心，我进步了。但等到老师讲考试卷时，我发现我的粗心大意，竟然反着写“恶”字两点，“誉满杏林”写成“誉满春林”，我要克服我不检查的毛病，再细心一点。

我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。

语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

由于诸多的原因，使我在这次考试中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也明白了我的不足之处。我终于明白天外有天，人外有人。

首先，总是“大意失荆州，是我最大的弱点、粗心，做题马马虎虎，没有审清题意就盲目做题，不仅是语文，其它科目做题，做完试卷后没有仔细检查，导到犯了许多不该错的失误，正确率不高。以后做题一定要仔细，不能国为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程同，只有打好了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

其次，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，导致上课没有精神。

再者，上课没有积极参于课堂，对于每一个问题没有认真思考，思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导到作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

最后，是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，苍白无力，对历史与人文的理解也很少，阅读能力仍有待提高。

通过本次语文考试的反思，我知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力，争取下次取得好成绩！

本次月考成绩不算很好，所以有很多需要改进的地方。

先是数学，是我本次发挥最不好的科目。后面的大题目扣分较多，说明对题型的认识还比较少，所以做起来毫无头绪。还有一道题是做过的，但仍不会做，说明课上的题目在课后没有消化和巩固。数学这次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做题目，拓宽自己的认知面。

语文方面基础题还可以，阅读理解就扣分比较多，因为读文章没有读透，没有理解文章的深层意思，所以对文章的理解还要加深。还有就是经常说的写字问题。我也被老师提过很多次了，但终究改不掉。因为这是一个坚持的问题，我的恒心不够，自然不能改，但写字其实在语文上有很的大意义，所以这次一定要改，但不是一次就改好，而是一点点地改，至少不能让自己都看不懂。

英语的话也是阅读方面要加强，英语阅读注重理解，有些词语不懂可能会影响所有的题目，所以要加强这方面，没有什么捷径，只能多做阅读，一点点积累。

还有一个小失误就是填历史主观题时填到了政治的区域，导致多丢了很多分。这告诉我要仔细读题，不可凭自己的感觉判断。

总体来说，这次月考分数比之前要低了。学习如逆水行舟，不进则退，这次便有些退步了。总结原因的话有这几点：课外花的时间不够，课内的知识掌握不牢固，理解不够深刻。所以以后要在这几方面努力。希望下次的考试能拿个好成绩。

秋，悄然离去

泪，突然决堤

叶，泛起新绿

她，不再归来

——题记

炎热的夏天悄悄离去，随之而来的是秋天。闷热的空气逐渐被凉爽的秋风所代替，人们的心情也一下子比夏日凉爽了许多。

一日，我去医院看望生病的奶奶。在那里，我认识了一个叫秋的女孩，年纪与我相仿，但面容却很消瘦，一双原本就很大的眼睛显得更大了。

她是第一个主动认识我的女孩，也是我从小到大唯一一个朋友。她很活泼，而我却很安静，很沉默。也许是因为父母的离异吧!造就了我——一个沉默忧伤的女孩。秋知道我，也懂我，在我面前，她从不提父母二字，只是一个劲的跟我讲笑话，逗得我捧腹大笑。我不知道，秋怎么会有这么细腻的心思，怎么会有这么乐观的品质。渐渐得，我们便成了知心朋友，成了无话不谈的朋友。我把学校里有趣的事说给她听，她睁着大眼睛静静的坐在一旁听我讲，脸上时而露出微笑，但的是掩藏在微笑后的一丝悲伤。我知道她在想自己的学校。

听奶奶说，秋得了一种很严重的病，所剩了日子已经不多了。她是她班的班长，一个很优秀的学生，可谁知……唉!真叫人惋惜。我听了之后，一种莫名的情绪涌上心头，老天爷，你真得对每个人都是公平的吗?于是，我便尽可能的多陪秋聊天，不为什么，只为她的开朗与乐观。

一个傍晚，我与秋并肩走在一条林阴道上，虽不是深秋，但两旁的树叶已开始发黄。我们在一棵已有黄叶挂枝的树前停下，我随手摘下一片半黄的树叶，感叹道：“冬天已将来临了，秋天真是短暂啊!”我仔细地看着叶子背上的经脉——它已经枯萎了，已经丧失了生命的活力，丧失了生命的光泽。看着眼前的秋，她已被病魔折磨的更消瘦了，就如同这片枯萎的叶，让人看了都心疼，可那双眼睛却显的更大更亮了——它在诉说着对生命的渴望，在释放着对生活的热情，在燃烧着对生命最后的辉煌。我不禁感伤的说道：“昨天的太阳照不到今天，明天的月光也撒不满今夜。”秋牵起我的手，对我说：“小露，你是个很好的女孩呢!只是对生活缺乏了热情，我知道你想得到友谊的温暖，可我却不能再给予你了，所以，请你以后把心门打开，让友谊的阳光温暖你的心房，好吗?”我看着秋，无言以对，太多的话，太多的话，却一句也说不出来。秋的眼睛闪烁着，我感觉她要哭了，真的要哭了，但她还是强忍住泪水对我说：“相信自己，不管明天将会怎样，因为太阳每天都是新的”。我愣住了，半天说不出一句话来。是为她的这份乐观而感动吗?秋，一个多么坚强的女孩，她该要有多大的勇气来面对这残酷的现实啊!可她却还在鼓励我……转过身，背对秋，才发现自己早已泪流满面。

天，为什么给她一个这么大的考验?让她面对生死的决择，她才十四岁呀!那么美的花季，那么美的生命……我欲哭无泪。

一个月后，秋走了，带头微笑走了。

如今，当我每次走在那林阴道上，我都会想着秋，想着秋说过的那句话。是的，相信自己，太阳每天都是新的。

那么，再见了，我的秋姑娘。

[再见了,我的秋姑娘作文800字

“冰冻三尺，非一日之寒。”我认为此次历史月考的失利，绝不是一日之工。确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，出国正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个知识点的背记，每一次简单的作业，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向老师表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给历史老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。以后我一定改过自新，好好学习，天天向上。

叮铃铃……又是一个美好的早晨。秋姑娘从睡梦中醒来，她看了一下日历。糟了！今天是初秋，是秋姑娘工作的日子！她着急了，早饭也没吃就拿上“百宝箱”走了。

“百宝箱”都装了什么？时间都那么急了还要拿？看到这里，我想你一定会有这些问题，嘻嘻，里面可有她最重要的东西呢！一把刷子、五颜六色的颜料、一大杯糖水和一个装满了风的小盒子。什么？你问我这些东西有什么用？别急别急，让我慢慢告诉你。

秋姑娘先来到了树林，看见了绿色的枫叶，她想让它更美丽，就拿出刷子沾上红色颜料干起活来。她先涂了涂树叶的四周，再慢慢地涂向里面，简单地过了一遍，然后沾了点深红色，涂涂这，涂涂那，树叶颜色变得深浅不一。秋姑娘觉得可好看了，就把所有的枫叶一点一点全涂了一遍，那真美！她又看见了绿色的银杏叶，忽然灵机一动，拿出了刷子沾上黄色颜料，像涂枫叶一样一点一点涂了起来，那真好看！她又看见了……

秋姑娘又来到了果园，看见各种绿色果实，随便摘下一个吃，难吃的要命！又酸又涩！她就拿出了糖水，用刷子小心翼翼地沾了几下，先刷刷那个果实，再刷刷这个果实，好一会功夫才将果实全部刷好。她又拿出了各种颜色的颜料，用刷子先沾了一点红色，刷了几下一个绿色的圆形果实，左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷。一段时间后，一个颜色深浅不一、香甜的果实——苹果完成啦！她又看到了一个椭圆形的绿色果实，便拿出了黄色颜料，用刷子沾了几下，再均匀地涂在果实上，当当当当！金黄色、甜蜜的梨完成啦！她又看见了……

秋姑娘又来到了一个空旷的地方，将装满风的盒子握在右手，刚把盒子的盖子打开，风儿们就一涌而出，开心地吹着，不一会儿就把菊花花蕾从睡梦中唤醒，花儿们争先恐后地盛开着，将大地变得更加美丽了。

啊！秋姑娘，你真伟大！你的作品是最美丽、最甜蜜的！

秋姑娘来了，它们来到果园里。哈哈！柿子树上挂着一个个橘红色的柿子，像一盏盏小红灯笼，馋得我口水直流。苹果树上一个个又大又红的苹果好像红星在闪烁。梨树上挂满了一个个像黄灿灿的小葫芦。柚树上挂满了犹如胖乎乎的绿娃娃，它们调皮地压弯了柚树妈妈的细而软的枝条，垂了下来，到处一片瓜果瓢香。

秋姑娘来了，它们来到校园里。一棵棵高大的桂花争奇斗艳，尽情开放了，一簇蔟，一串串满树都是，闻一闻到处花香扑鼻。同学们看到如此美丽的桂花树底下情不自禁地闻了闻，高兴地笑了，笑得那么欢，那么甜。

秋姑娘来了，它们来到教师里。教室里那花瓶中的打碗碗花绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞。我被迷住了，仔细观察，红色的花瓣中间带着淡粉色，一丝丝还真像妈妈的卷发呢！它们争奇斗艳，竟相开放，散发出阵阵清香，沁人心脾，真是美丽极了！

我爱秋天香甜的水果，漂亮的花儿，更爱辛勤劳动的人们。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年做过的那件傻事，又在我脑海中浮现。

小时候，每当我看见公园的小贩车上写有‘棉花糖’这三个字时，我就会像发现了什么信大陆一样，兴高采烈的牵着妈妈的手，吵着让妈妈给我买棉花糖吃，看着那五彩缤纷的棉花糖，我感觉自己来到了一个梦幻的天地。我的口水都在向下流了。

买到了棉花糖，我便左一咬，右一咬，左一撕，右一撕，直向口里塞，美味极了，每每这时，我的脸上都会露出幸福的笑容。

回到家中，还忘记不了那甜甜的味道。这时，我便会想：要是能够时时刻刻都能吃到棉花糖就好了。想到这里，我总是会轻轻地叹一口长气。

有一次，我不小心把枕头中的棉花撕了一大块出来，我的眼睛不禁一亮，“棉花糖”！

我抓着那一大团棉花，像在吃棉花糖一样，左一咬，右一咬，左一撕，右一撕……直向口里塞。我心想：太好了！这样就可以时时刻刻都吃到棉花糖了！我真是太幸福了！我再也不用为吃不到棉花糖而叹气了！太好了！我一边想，一边吧“棉花糖”大口大口地向口里塞。

真是奇怪，为什么这“棉花糖”的味道，和在公园吃到的味道不一样呢？我在心中一遍又一遍的问自己，可还是没有怎么在乎。忽然，我发现，“棉花糖”的味道越来越难吃！我全部都吐了出来。

后来，我才知道，枕头里的，不是棉花糖，棉花和棉花糖是不一样的。

这种傻事，我再也不会做了，童年，也一去不回了。

正月里，在老家，爸爸带我到我家对面的山上采棉花！我开心极了！

一大早，我吃过早饭，那好布袋子，来到了山上。远远地往山上看，种棉花的地方一片白色。走近了才知道有很多棉花可栽。心想：这么多的棉花要栽到什么时候呀！我问爸爸：“这么多的棉花要栽到什么时候呢？”爸爸回答说：“这么一点点棉花，怎么能叫多呢？”

“这么一点点棉花？”“快栽吧。”

我和爸爸动手采着棉花，爸爸还告诉我：“棉花的作用可大了，采回去等它晒干后送去加工，可以做成我们穿的衣服和袜子，做成盖的被子，还可以自己做一双非常暖和的棉鞋”，听着爸爸说的话，我想我今天一定要多采些棉花。

棉花是有四个花瓣，已经完全散开的棉花雪白雪白的，像雪白的棉花糖一样！我动手栽了，一朵一朵软绵绵的，捻在手上，很软和。现在棉花的花大多数都已经谢了，你看下面的棉桃是不是很多已经胀开了？我们就是要把这些胀开的棉桃采回家”。听了妈妈的话，我仔细看了一下，那些黑色棉桃的上面已经分开了，里面真的藏着白色的棉花，那里面好象就是棉花的家。

过了半小时，我一大袋的棉花已经栽了出来。我把袋子打了一个结，扔到了老爸的身边。没过2小时，一大块棉花被我们父子两载完了。5时10分，我们栽完了全部的棉花，准备收工回家。

这次采棉花使我懂得一粒粮食一朵棉花都来之不易，要处处注意节约，不能浪费。更重要的是要好好学习，长大为农业、农村和农民服务！

[采棉花_650字作文

“叮铃铃”上课了，同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张，为什么呢？因为我们星期二进行了语文（三单元）小考，同学们都非常期待自己的成绩，所以才那么乖巧。

过了一会儿，刘老师捧着一大摞试卷走了进来，只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧？我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷，终于发话了“这次小考有喜有忧，喜的是这次最高分比上几次好，忧的是这次最低分比上次的低，现在我来发试卷。”我听了老师的话，更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低，使我非常紧张。“李扬洋，64分（总分70分）。”我松了一口气，想：是个不错的成绩，比上两次好，但比最高分少了整整4。5分，还得加油！

我拿着试卷，认真地看了起来。呀！第一题就错了！镶嵌的嵌字明明有一个山字头，我却给忘了，看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误，这里错的是我不会的，听了老师的讲解，我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质，看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解，我要多看看课外资料。咦？这个着的读音不是zháo吗？刘老师告诉我们，这里读着（zhuó）落，不是着（zháo）落。哦！原来是这样！当我看到最后一题时，我非常惊讶！这里竟然没写！我怎么会犯这种低级错误！这里可是3分啊！如果我写了，就可以打67分！这么一个送分题，我竟然没要！此时，我多想时光倒流呀！这样我就有补救的机会！可是，时间一去不复返，我不能做到。

经过这次考试，我反思了我不能得高分的原因。

首先，我做题太粗心了，我发现自己就是看一下题目的开头，其它的我就自己猜，这种习惯很不好，我必须改。粗心也是一种观察能力不强，思维不缜密的表现，所以，我不能让粗心成了我的标签，不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它，就是课本与课外知识的掌握，我应该更加细腻的体会课文每一句话的意思，把自己想象成作者，做到“身临其境”。

这次考试，我收获的不是骄傲，而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的，重要的是这个过程中你又收获了什么，懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累，而你悟出的感悟，可能会让你终身受益。

作者：李晨轩

昨天，我们考了一次试，是关于我们人生的第一次大转折：小升初考试。

昨天下午，我们的分数出来了，我的语文考了99。5分，数学考了112分，我对我的语文和数学成绩不是很满意，因为我的数学应该考满分的，我的语文应该在100分以上才行，在考试期间我可能有点不认真吧，有点马虎，也可能有点不太在乎这次考试。语文这次一开始的时候我的手冻僵了，写的字非常的难看，可能就是因为我的字写得有些不规范，我的作文能力还有提升的空间。所以要继续努力。

我成绩加起来一共211。5分是年级的第20名。

距离下次期末考试已经不远了，我还要继续努力，争取下回，数学年级前50名，语文年级前100名以内，英语年级前10名。

考试！我来迎接你！

这一星期，期中考试的成绩出来了，虽然这次我总分还是在全班前五名之列，但这次远远出乎我的预料，这次考的实在不是太好啊！

这一次，我语文考了108分，但改错了一道题，所以，我的语文分数应该是在110分以上，这个成绩一般，还算可以，英语这次因为粗心，又错了一道选择题，所以只考了99分，数学这次，全年级都考得不是太好，可能是因为这次的题比较难吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其实改卷老师给我考错了7分，如果加上那7分的话，我就应该是73分了，但是这样，我仍然不太满意，今后，我将会在学习中、生活上更加努力，争取在期末考试把成绩再提上去！我不会就此服输的！

十一放长假，我和爸爸妈妈一起去126团看大舅。吃过午饭姐姐要带我去拾棉花，我一听高兴得差点跳起来。

到了棉花地，我看见许多洁白的棉花轻轻得随风飘动，像是在给我们招手快来拾呀，我们在等着你们呢！，姐姐告诉我首先要把棉花一个一个摘下来，再把脏东西挑出来，然后把棉花放到花兜里。我按照姐姐说的迫不及待的拾起来，过了一会，就听姐姐大声喊道：棉花要拾干净，不能留羊胡子、羊尾巴。我回头一看，果然留下了好多一瓣和半瓣的棉花，我连忙返回去重新拾得干干净净。

天不早了我们该回家了，户主一过称我才拾了2公斤，可我早已累得已经腰酸背疼腿抽筋了。现在终于体会到了农民伯伯种地真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果。

晚上，我累得早早就入睡了。夜里梦见白衣仙女用棉花做成了一个被子，盖到我的身上非常舒服，暖和极了。

秋姑娘来了

秋姑娘告别了妈妈，向大地走来。在秋姑娘的劳动下，果子长大了，粮食成熟了，这美好的一切，正在向我们走来。秋姑娘从容地慢慢走过来，夏姑娘却悄悄离去。四季姑娘轮流走来，地球上的万物越笑越欢。

秋姑娘来了

下了一场阵雨，杭州凉快了好多。这个夏天特别的热，树要感谢雨给它带来了充足的水分，，我们也要感谢雨给我们带来了清凉，秋姑娘悄悄地来临了，真好。

秋姑娘来了

葡萄娃娃，牵牵拉拉，爬上棚架干啥？盼秋姑娘来呀！苹果娃娃，晃呀荡呀，笑红了脸蛋乐啥？呀，秋姑娘来了！

秋姑娘来了

在环城河边，我看见红叶像蝴蝶一样飞来飞去，黄色的柳叶像小鸟一样在空中飞翔，风伯伯一吹，它们飘到东，飘到西，快乐地舞蹈。同时秋姑娘告诉大家，我来了！我知道了，秋天已经到了。

秋天来了，秋姑娘来到花园里，菊花仙子争着比谁最美，我是金色的，我最美；我是紫色的，我才美呢……

秋姑娘来到田野里，稻子翻起金色的波浪；谷子见了秋姑娘，乐的笑弯了腰；火红的高粱举起燃烧的火把；玉米露出金色牙齿，像人们炫耀着；躺在田里的南瓜说：“别看我整天躺着，我可是既有营养又好吃呀！”

秋姑娘来到果园里，葡萄早就做好了一串晶莹剔透的葡萄项链，给秋姑娘戴上，刚好合适；梨像一个个金黄色的小灯笼，挂在枝头；红红的苹果，像小朋友的脸蛋；柿子树上挂满了红色的红灯笼……

秋姑娘高兴极了，她让枫叶变红了，让银杏树变黄了，把自己打扮得五彩缤纷，给秋天送来一片凉爽。

[秋姑娘来了的小学作文

这是一个阴雨绵绵的周末，我们随着乌云姑娘来到了中侨。一路上，我的心犹如一只小鹿在不停的奔跑，恨不得插上翅膀飞过去。

走进中侨名城的大门，这儿人山人海，像许多小蚂蚁在开会一般。在右侧，有一个大大的玻璃罐，在左侧，有一个玩小球投篮的场地，在自做的小篮框上有几个大字“中侨名城”。走进温暖的屋子，看见几架单车与几个制作棉花糖的机器，桌子上的砂糖……

同学们拿着自己手中心爱的门票，排着长龙似的队伍，心里很激动。我的心也如蹦极一般的小鱼儿跃出水面。“下一位！”工作人员叫到。只见一位长着肉扁脸，胖身子，看上去很笨重。他提起脚，正要上去，没想到，没踩稳，眼看就要摔倒，他抓住单车，幸好我班的张老师手快，把他扶了起来。接着，工作人员与张老师费了九牛二虎之力，把他抬上了单车，他的脚踩在脚踏上。人们等着看他笑话，他微微一笑：“嘿嘿！”可奇迹在他身上发生了，他使出全身的力气，如脚下踩着风火轮一般。再看看棉花糖机的棉花糖，只短短几秒，已经很大了。“十、九、八……”“停！”工作人员说到，他吃着棉花糖，满意的走了，全场惊呆了。

到我了！我趾高气扬的上了场，得意洋洋地坐上了单车，飞快地踩着，好似脚下踩了风一样。“停！”，我抬头看一眼棉花糖，有小篮球那么大，心中的大石头落了下来。想起刚才马力十足，我笑了。我接过棉花糖，像一只快乐的小白兔一样，奔到一边去吃棉花糖了。

这时，我看见一个身材苗条的大姐姐坐了上去，只见她脚下好像着了火一样，飞快地踩着，隐约看见棉花糖机上的棉花糖一点一点大了起来，足有一个大陀螺一般大，她看着自己小小的棉花糖有点不够满足，她使出了吃奶的力气，棉花糖迅速变大。“10！9！……”越来越近了！“停！”只见她下来了，拿着胖胖的棉花糖笑了，接着大口大口的吃了起来。

靠自己努力获得的棉花糖，滋味就是不一样，每一口都是格外甜蜜，可口！

棉花花是一种最神气的花。许许多多的花儿开过谢过之后什么都不会留下，也有许许多多的花儿开过谢过之后会结出香甜的果实。只有棉花花结出的果实仍然是一种花，这种花的名字叫棉花。

暑假我到了祖国的大西北新疆，在那里我发现大片大片的地里盛开着一种我从未见过的花，红的似火、粉的像霞、黄的胜金甚至有的一株上开着白的、红的、紫的几种颜色的花。爸爸告诉我：这是棉花花，棉花花一般早上开花为乳白色，到了下午三、四点就变成微红色，第二天快谢时则会变成紫红色。而那些红的、粉的、黄的是彩棉开的花。

这时，我又发现茂密的叶子下面藏着一个个拳头大小如桃子一般的果子，有的还露出一排洁白的牙齿，爸爸又说：这叫棉桃，待到秋天，棉桃成熟就会吐絮，也就是我说的开出棉花。原来是这样。

我在棉花地里找寻着，终于找到了一朵早开的棉花，柔柔的、软软的如刚出世的白嘟嘟的胖娃娃。

棉花花真是一种神气的花。

玉一样纯净、洁白，

鹅毛一样轻盈、飘洒。

一片、两片、千万片，

像春日纷谢的梨花。

我——小雪花，

从苍茫的天际飞来了。

身穿一件银色的衣裙，

走起路来：沙沙，沙沙……

有人把我比作白胡子爷爷，

怀中抱一只神奇的宝匣。

说我用手轻轻拉开，

世界就变成银色的天下。

其实我根本没有这种魔法，

这是童话家故意要夸大，

我只是一个勤劳的小姑娘，

工作起来热心。泼辣！

每年我要来北方大地旅行，

走遍平原、沃野、山沟、河汊……

越寒冷的地方我越喜欢，

热带地区我可害怕。

梅花见我就眉开眼笑，

脸上的酒窝儿溢彩霞。

我给麦苗送去松软的棉被，

让它明春献出闪光的金塔。

我最恨田间的害虫，

它们为非作歹，损害庄稼。

吹口寒气将它们全都冻死，

对坏蛋就得狠狠惩罚！

茫茫林海，有我光临，

立刻绘上北国边塞的图画。

千里雪原，红星闪耀，

巡逻队的马蹄扬起银色的浪花。

我走到宽阔的河坝，

将它们的玻璃窗轻轻叩打。

看冰下的鱼儿是否游水，

看过冬的青蛙是否睡下？

我悄悄来到学校操场，

和下课的孩子们一起玩耍。

他们放滑雪板，堆雪罗汉，

一个个玩得汗水湿透衣褂。

夜里，我不怕疲劳，

跑到闪光的玻璃窗下。

看孩子们翻着书页的波浪，

备着耕耘科学的犁铧。

忽然，有两个红领巾，

急急忙忙地跑来了。

他们又小心翼翼地

将我放在显微镜下：

“快来观察、观察，

多么美丽而又有诗意啊！

我敢说这六角形的结晶体，

是世界上最奇异的鲜花！”

“听说，火星上的雪是红色的，

雪花飘落一定像片片桃花。

若是用雪水灌溉庄田，

一定红浪翻滚胜似彩霞。”

“我长大要去冰山融雪发电，

用积雪改造沙漠、山洼。

要请这位奇妙的小姑娘，

也来建设我们伟大的国家！”

我听了，乐得神采飞扬，

愿交给阳光将自己融化。

化作一颗颗晶莹的水珠，

去染绿青山，去催开百花！

今天，我们教研组的听课轮到我了。自然，教研组长而已，你不是第一个，谁是第一个？有老师来听课，就像家里来了客人一般，自然要好好准备一下。在上这节课之前，在四班先是试讲了一下。本来四班是打算让学生们来进行复习的，但还是对自己不放心。讲了一下，果然发现课件制作的顺序有点问题，需要再次的进行调整一下。

开始上课是在上午的第二节。由于是常态课，就把常态课中的一些平常的做法拿了出来，先是对作业问题进行了点评，然后是对上一节课的复习提问。再就是进入学习新课的环节。但是在开始的时候，没有设计上教学目标，这是一个存在疑问的地方。运用先学后教，当堂训练的方式，开始了本节课的学习。

本节课的学习中，特别注重增加了一些材料题的练习，让学生在学习中接触较多的材料题，增加对当时历史的认同感。通过出示材料，发现学生的思维还是比较的不错的。例如，本来我以为“阳光下的地盘”，学生会不知道是什么内容，结果，很多的学生回答上来了；再比如，“火星”值得是什么？本以为学生也难以回答的，结果，学生都顺利的回答上了。真是出乎我的意料，看来学生的潜力，需要教师努力去挖掘，只要教师创设好的情境，就一定能够发挥出学生的最大潜力。另外，一个比较得得意的地方就是让很多学生起来回答问题，这也是我慢慢的在探索中得出的一个经验，就是一定要让很多的学生回答问题，这样，才能保持他们上课的专注力。总体感觉还算是比较的流畅、自如。再者，对于拓展的地方，自己也算是比较的不错，例如，讲到了中国参加一战及战后中国的窘境；对于意大利参加一战的的根本原因，也是探讨的很到位的。另外，学习本课的时候，对前后知识的联系，也是尽量的做到温故而知新。例如，英国资产阶级革命的根本原因；飞机的发明者等等。

本节课，尚有遗憾之处，就是，练习的设计上，记得还有一些深刻的题目没有设计上。罗曼罗兰对一战的评价，一些文学家对一战的描述等。都还需要作进一步的搜集整理。课堂气氛还是不够活跃，需要教师个人改进的地方还是很多的。当然，如果，从更高的标准来要求的话，就是对本节课的课堂设计上，基本上是按照课本内容平铺直叙的下来的，内容整合上基本没有。常态课的话还是可以的，如果进行评选的课，是需要作进一步的准备的。

常态课，是教师教学的一种最基本形式，只有将常态课上好了，才能在以后的优质课评选中得心应手，遇到各种评比活动不至于手忙脚乱。

秋姑娘来了！秋姑娘来了！她迈着轻盈的步伐，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，来到了我们身边。

秋姑娘穿着金黄的大衣，风尘仆仆地来到了田野。金黄的稻谷一望无际，好像一片金灿灿的金子，一阵风吹来，稻穗弯着腰，像在对秋姑娘致敬；雪白的棉花，好像一朵朵白云，在阳光下特别耀眼，是想引起人们的注意，把它们摘走拿去做暖和的棉被吧；大豆被阳光一晒，就迫不及待地从妈妈的肚子里蹦出来，好奇地看着这美丽的秋天。

秋姑娘走进果园里，看，一个个苹果露出了红彤彤的笑脸，好像一盏盏红灯笼；黄澄澄的梨子，随风摇摆着，恨不得直接飞到农民手里去呢；柿子挂满枝头，你挤我碰，都想独占一片光芒。多么诱人的果实啊，人们路过时，都会忍不住摘一个来品尝！

秋姑娘穿过树林，瞧，银杏叶像一把把小扇子，扇来了凉爽的秋风；枫叶举起火红的旗帜，表示对秋姑娘的欢迎；金黄的梧桐树叶，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

秋姑娘带给大地的是一副美丽的画，带给人们的是一首丰收的歌！