棉花姑娘的课后反思精彩20篇
自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!
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1561作文
1000考试反思
全文共 373 字
+ 加入清单期中考试完,我的直觉就告诉我,我这次肯定考砸了,因为我考试得时候并不是太认真,甚至连这次考到优秀的可能都没有,等着挨打吧!
然而,却不是这样,这次我考了87分,觉得考得不好,不应该错的题却错了,例如:第一题,选拼音,我规矩的矩就错了的,本来是轻声,我却选成了3声,而这道题老师讲过的,我觉得很惭愧!老师讲过的题都能错,不应该的啊!
然而,这次作文,我觉得我写得也不好,因为,我没有按照老师告诉我的办法,那就是字和字之间的没有距离写得很拥挤,让老师看了很头晕,而且作文也没写满,剩了一点,实在想不出来,只好没写满,直觉告诉我不能得太高的分。然而,我又错了,这次作文我得了27分,但我觉得我写的不好,应该改成25分以下,我的心才放心,两次我都觉得我写的不好,但都错了,这也是我的失误
下次!我期末考试我一定要赢我的对手!不能老输啊!
[语文考试反思200字
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篇1:游二姑娘山记作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单这个暑假爸爸妈妈带我去游玩了二姑娘山。妈妈说二姑娘山海拔5000多米,到了夏季,满山遍野都是绿树翠草,不仅如此,还有雪山呢!听得我心里直痒痒的,一整晚都没有睡好。
第二天一早,我们一家人便来了到景区。一进门,只见一个巨大的水池,水池里流淌着山泉。在水池的周围,围绕着一群活灵活现的小石狮子。它们蹲在池边,昂望着开空,池水从它们的嘴里“哗哗”的喷出,美丽又清凉。我着急地在门口徘徊,心想:什么时候游览车才能来呢。等了10分钟左右“嘀嘀嘀”,一辆白车的大巴车从远处驶来。这声音就像战场上的号角一般,所有的人都迅速的排成了长队,从一个挨着一个的挤进了车厢,人太多了,我都有些喘不过气来。
车在山丛中平稳的行驶着,不一会,我们便来了第一个停靠点,一下车,只见清凉的湖水,宛如明镜一般,清晰地映着蓝的天、白的云、红的花、绿的树;一阵山风吹来,平静的湖面,泛起层层涟漪,波纹道道,又似乎变成了一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。
车随着盘山公路向上走,在沿途中,你会看见许许多多的牦牛,有的悠闲的在路边吃着草,有的一动不动的卧在草地上,还有的漫步在湖边,时不时的停下脚步喝着甘甜的湖水,悠闲自在极了。
伴随着美景,很快便到了山顶,车门一打开,一阵刺骨的寒风吹来,我不禁打了个冷颤,刚一下车没多久,我便觉得有点头晕。我立马反应了过来,这难道就是她们说的“高原反应”。一想到这,我突然乐了起了。再看姑夫,他更不得了,脸包通红,嘴唇都有点发乌。我不禁想起书的说的,高原反应时要减少激烈运动,于是,我便一门心思的认真欣赏起周围的美景起来。只见远处,一座座高山笔直陡峭,山上居然没有生长植物,尖削而险峭,褐色的山石间堆积着厚厚的雪,白皑皑的一片,映衬着褐色的山石,形成了强调的对比色,远远看去雄壮而美丽!
随着黄昏的来临,我们不得不下山,因为导游阿姨说夜晚的山间寒气逼人,我依依不舍的告别了二姑娘山,心里不由的赞叹到:二姑娘山真美呀!
篇2:秋姑娘的信
全文共 451 字
+ 加入清单看着纷纷扬扬飘落的枯叶,秋姑娘的脚步近了。她给我们写了一封又一封的信,你收到了吗?
红似火的枫叶是其中的一封。外型酷似手掌的枫叶,细看,叶片的边缘有密密的巨齿,一根细长的茎脉舒展开来,分成了五根。你知道枫叶为什么会那么红吗?那是枫叶里的花青素在作怪呢。火红火红的枫叶在阳光的照耀下,仿佛是一团团熊熊燃烧着的火焰,那样的灿烂;而当一阵秋风吹过,金灿灿的枫叶铺成了一条通向幻想的路,那样的美好。
墨绿的冬青叶是其中的一封。绿得发亮的冬青叶,椭圆的叶子边缘有高低不平的锯齿。四季常青的冬青叶无论是在什麽样的环境下,都是那样的绿。冬青叶摸上去十分光滑,不过我可得提醒你,边缘的锯齿可尖了,小心扎到手喔!
绿中带黄的银杏叶也是其中的一封。看!那是小伞吗?是小降落伞吗?还是小扇子呢?不,那可是镶嵌了“金丝带”的银杏叶。金色的边不就像金丝带吗?波浪形的顶边更使叶子漂亮了。当银杏叶从空中飘落,就像小降落伞似的。
金色的秋天也许会带来一丝忧愁。但我想如果你收到了这精彩的来信,烦恼早已抛之九霄云外了吧。
[秋姑娘的信_小学作文
篇3:期末反思作文
全文共 598 字
+ 加入清单就在期末考试的前一天晚上,我把笔本子只要与考试有关的东西都准备好了。我的心有些紧张,这时我的心里突然跳出了一句话,不用担心,考不好也没关系只要你努力了就好,你努力不努力,用心不用心我们都会看在眼里的。
到了第二天一大早,妈妈送我来到了学校的大门口,我跟妈妈道了别,我就迈着沉重的脚步进了学校的大门。进大门老师带我们来到了考场,我首先听到第一个哨声,那是预备哨,提醒老师们准备发试卷没过多一会,第二次哨声又开始响起了,那才是正式开做的哨声。
我们先考数学,我拿过试卷来首先流畅的看了一遍,没有我想像的那么难,我开始认真地做起来,过了一会我做完了检查了一遍,正好这时候铃也响了,我就把试卷给交上了。这时候就是休息的时间了,我去上了个厕所喝了口水就会了教室,我拿出将要考的语文,安静的在那里看了起来,过了一会四五的老师来讲了讲秩序,就走了,过了一会儿,监考的老师来了,这时听见了第一声哨声,老师们给我们发下了试卷,我也做完了,检查了检查,没过一会哨声又响起了我做完了检查了检查,这是哨声响了,我交上了试卷。下午我们考英语,在我心目中英语是最简单的,我很快的写完听力,又写完了笔试交上了试卷后我就快快乐乐的放学了。过了几天开学了,我觉得我考得不太理想,有些题不是不会而是太大意,又不会的题也是因为平常没有认真听讲 ,我的心在安慰这我暗示这说:“不用灰心,我们下学期继续努力,相信一定能考出好成绩来的!加油!”
篇4:期中反思作文
全文共 264 字
+ 加入清单昨天,我们举行了期中考试。虽然已经考完了,但是我还是很紧张,因为我觉得我的数学考得很不好。
虽然这次数学考得不很好,但是我也不会灰心,我要从这次考试中认识到我自身学习上的缺点,然后找出改正缺点的办法,认真改正争取下次考好。
从这次考试中我发现了我在学习上的最大的缺点——马虎,我数学没考好就是因为马虎。所以,以后上课我要认真听讲,下课要仔细复习,听不懂的地方要及时请教老师,以此改掉我马虎的坏毛病。
我要给自己定一个目标——本学期的期末考试,数学96分以上,语文95分以上,英语100分。
我相信:我只要努力,一定属于我 ,我可不是哦!
篇5:《散文诗两首》教学反思
全文共 353 字
+ 加入清单在教学过程中,如果朗读形式单一,课堂上即使再多的朗读,效果也会打折扣,学生会觉得枯燥乏味。笔者在教《金色花》时,注重了朗读,形式多样,学生范读,配乐全班读,选择喜欢的段落感情读,男女配合分角色读,然后体会感情,效果很好。因为读的过程也是学生学习的另一种形式,通过形式多样的朗读,能让学生更好地走进课文,理解内容,品味感情。
在提倡有效教学的当下,教师的有效朗读指导显得尤为重要。教师通过有针对性的朗读指导,能让学生准确地把握课文激发出学生的情感,读出课文的真正味道;能让学生真正有所感悟和思考、受到情感熏陶、获得思想启迪、享受审美乐趣。如果我们教师在教学中注重朗读指导,相信它将会将会是语文课堂一道亮丽的风景线。因为通过有效朗读指导,学生的语言和精神一定能得到同构共生。让有效朗读指导成为阅读教学永恒的主题!
篇6:有关紫金姑娘传说的作文1000字
全文共 1151 字
+ 加入清单很久很久以前,南京城是像现在的楼兰一样荒无人烟的。这儿只有四十来个人,他们都是在贫民窟里长大的。其中有个女孩叫紫金,因为她天生丽质,像宝玉一样生来头上就有一朵紫荆花,而且能随着女孩的长大而越来越娇艳,永不枯萎,所以,人们都叫她紫金姑娘。
紫金姑娘从小在这荒无人烟的地方长大,觉得这地方太不方便、也太凄凉了。就下定决心一定要把南京城变成一座山清水秀的城市。她为了打听如何做才能使这儿变成一座山清水秀的城市,而翻山越岭,经历千辛万苦,磨破了无数双鞋,脚上满是血泡老茧。她的决心和毅力终于打动了一位善良仙女的心,仙女托梦告诉她:“要先收集太阳、雨露和云朵的心爱之物才能改善环境,在用这个(说着便从头上拔下一片绿叶)请众花仙子们居住过来。”紫金姑娘醒来后便发愁了,心想:我一个凡人怎么才能上天呢?太阳、雨露和云朵得知情况后也被感动了,便一起来到人间——紫金姑娘家的门前,“咚、咚、咚”,敲门声打断了紫金姑娘的思绪,她应声开门,只见三位少年出现在眼前:一位皮肤古铜色,长着金色头发的男孩;一位身穿白色纱衣纱裙,圆嘟嘟脸庞的可爱女孩;还有一位长的出水芙蓉似的,身着蓝色裙子的女女孩。他们分别做了自我介绍后,紫金姑娘的脸上露出了久违的笑容,连她额头上那朵紫荆花都含着笑呐!太阳是大哥,他咬咬牙从头上拔下一束金发送给紫金,飞走了。雨露是二妹,她从脖子上取下一条水滴项链塞给紫金消失在雨中。白云是三妹,她脱下它辛苦织成的云衣给紫金披上,乘着朵白云飘走了。
这时紫金姑娘拿着绿叶去找众花仙子们,牡丹仙子说:“啊!这不是百花女王的绿叶令吗?”“哦!我想起来了,女王已经吩咐过了!”说着,便让穿着金黄色短裙的蒲公英跟紫金去取三件物品,一路上蒲公英为她做了介绍,原来这三件物品要在阳光下晒七七四十九天;在水中泡九九八十一天,只有这样才可变成圣水。她和蒲公英终于等到变成圣水的那天了。紫金姑娘把第一碗圣水洒在一望无边的沙丘上,转眼间,沙丘就变成了肥沃的土地;蒲公英洒下第二碗圣水,昔日的残垣断壁变成了精巧的建筑;她们一同洒下第三碗圣水,让百花齐放,茁壮成长……
紫金姑娘看着家乡发生了巨大的变化之后,非常高兴。端起三个盛过圣水的精致小瓷碗,顶在头上,跳起了著名的顶碗舞,婀娜多姿的舞步,真是美极了!紫金姑娘跳到哪里,哪里就开放着大片大片的蒲公英。这时蒲公英就穿上白云公主为她做的蓬蓬裙,随这紫金姑娘一起翩翩起舞。突然,紫金姑娘双手缓缓举起,那蒲公英的蓬蓬裙飞向空中化为朵朵小伞,投向大地的怀抱。这时只见紫金姑娘的脸上洋溢着幸福的笑容,那朵额头上的紫荆花比原先的更大更艳了。“轰——”的一声巨响,紫金姑娘化成一座大山,她太爱她的家乡了,她要投入大地的怀抱,永远守护着这片土地,因此人们都称这座山为紫金山。
[有关紫金姑娘传说的作文1000字
篇7:在聆听中反思,在反思中成长作文
全文共 1552 字
+ 加入清单有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。
2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师近距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。
蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。
蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。
这一天的近距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。
给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》
《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。
王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。
在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!
孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”
这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!
篇8:云朵般的棉花糖作文1000字
全文共 929 字
+ 加入清单温暖的午后,古香古色的小巷里,香甜的气息萦绕鼻端,好熟悉的味道。抬眼望去,不远处一位大爷正在卖棉花糖。棉花糖机噗噗地吐着糖丝,洁白如絮,竹签轻转,卷起糖丝,蓬松如朵的棉花糖一会儿就成了。
小时候,我最爱棉花糖……
我经常不肯上幼儿园。外婆哄我:“乖,等下午放学了,外婆就给你买好吃的。”“外婆,我要吃棉花糖!”我又想起那云朵般的甘甜的棉花糖“好!外婆一定给你买。”外婆抚摸着我头,慈祥地笑着。于是我又蹦蹦跳跳地上学了,忘记了上学的烦恼。
放学了,我走出校门,发现外婆双手空空,我顿时失望了,鼻子一酸,眼珠子就滚落下来:“外婆--,又骗我,你不是说给我买棉花糖的嘛?”
外婆带着歉意地说:“宝贝,对不起,那个人走了……我们下次看见了再买,行吗?”我失望极了,气嘟嘟地噘着嘴,走在前面。一路无言。
回到家,我躺在客厅的沙发上看动画片,不再理外婆。等到妈妈下班后,才发现外婆不在家。“外婆——”任凭我怎么呼喊,也不见外婆的踪迹。正当我们着急的时候,外婆回来了,我急忙跑过去,抱住外婆:“外婆,你去哪儿了?呜--”外婆笑着从身后“变”出一支鼓鼓的用白色塑料纸包裹的东西,对我说:“呐,这就是我家乖乖心心念念的东西呀!”棉花糖?真是意外的惊喜,我激动地接住棉花糖,高兴得跳起来,顿时转涕为笑:“外婆真好!”
拿着棉花糖,真舍不得吃。小心翼翼地撕开塑料纸,白花花的,像云朵一样棉花糖,散发着甘甜的气息。轻轻地舔一口,是很普通的白砂糖的味道,但那时却是我心中的美味。满是惊喜地吃着它,就像一只小老鼠偷吃到灯油一样。
外婆慈祥的脸上满含笑意,她摸摸我的头,认真地看着我说:“我的乖乖啊,要每天都快快乐乐的,每天都要好好上学……”看着外婆被汗水浸湿的衣服,感受着她温柔似水的目光,我点点头同意了。外婆笑了,笑得很幸福……
成长的岁月,就是外婆与棉花糖的相伴的岁月。童年如此简单而快乐!
“孩子,想吃棉花糖吗?”卖糖大爷的声音在耳畔响起。“嗯,那,要一支棉花糖吧。”
我边吃着棉花糖边想着远在家乡的外婆。突然觉得棉花糖没有小时候那样好吃,虽然也很甜,但缺少了幸福的味道。一路上,回忆与外婆的点点滴滴相随,望着远方的天空如棉花糖般的云彩,想着远在故乡慈祥的外婆,我的心中升起了如甜甜的棉花糖般的幸福。
篇9:考试成绩出来后的反思
全文共 668 字
+ 加入清单“初一、初二、初三考试结束!”随着广播的一声令下,终结了为期三天的期中考。收拾行李,背上书包,向校门口走去,不一会儿,客车驾到,我和同学坐上客车,朝家的方向驶去。
一到家中,第一件事就是拿出手机,一打开QQ,就有一条信息发了过来:“你数学148,年段第一。”收到这消息,我激动无比,也有所怀疑,反复确定之后才知道是真的。我既兴奋又激动,飞快地跑到楼上,打开电脑,用游戏来犒劳自己。不知是心情使技术变好了还是本来技术就不错,连打了两场,满满的都是MVP,然后看了会直播,下楼吃饭了。
我打好了四碗饭,然后全家开始吃饭,爸爸经过了一堆的铺垫之后,才绕到“灵敏度”主题:“你数学考得不错,那你觉得你语文考得怎么样?”顿时,我有了种不祥的预感,弱弱地说了句:“应该不会很好,但不至于很差。”我又反问:“是不是知道语文成绩了?”爸爸淡淡地说:“114。”瞬间,我从数学的喜悦中掉了出来,陷进了语文考砸的痛苦深渊中。我既失望又伤心,更不平的是,我一个做2号的才114,1号居然131,本想以数学的“压倒优势”超过他,没想到竟被他反超了,直接从天堂跌入地狱。
吃完饭,又收到了英语和四个等级学科的成绩,虽都考得还可以,但却因一个语文而让我无法开心,最不能忍受的是,1号英语又比我高。
第二天,妈妈又告诉我一个坏消息:下午去帮忙挖土豆。这真是雪上加霜啊,一个为期两天的假期,居然就只摸了一次电脑,剩下的时光就是跟土豆以及我收到其它成绩后的不良情绪一起度过了。
虽然考完了,但我的奋斗却才刚刚开始,剩下的半个学期,我要加把劲,争取期末考能达到我的目标:年段前30。
篇10:姑娘活出你的高姿态高一作文
全文共 677 字
+ 加入清单姑娘,你何必掩盖自己真实的本性去佯装成大人媚俗想法中的所谓淑女?你不是谁的附属品,也不是得时刻听着别人的呐喊踽踽独行,你有你自己的洒脱,你有你自己的疯狂,你有思想,又何必惺惺作态假装成淑女去显示自己多有素养?
姑娘,青春是人生中最美的时刻,也是仅有的一刻,你何必打着“听妈妈的话的好宝宝"的旗号去强迫自己走那些内心极不愿意的路?
就算你不愿意在青春这趟单程车中活出个惊天动地,难道也不愿活得毫无遗憾问心无愧吗?
姑娘,你要时刻记得,你有你的高姿态!你要活出你的高姿态!
姑娘,你要明白,这个世界上,永远不会有因为眼泪而改变的人心和事实,你要做的,不是皱着眉头撅着嘴巴显出一副委屈的样子,也不是默不作声颔首低头自己流泪,更不是一蹶不振从此再无信心。
姑娘,你有你的高姿态,擦干你不值钱的眼泪,振奋起来,给自己一个微笑当鼓励,然后去闯,闯他个一鸣惊人!你要证明给所有人看,你不是卑微无助的丑小鸭,你不是天真无知的小女孩,你不是毫无能力的弱书生!
姑娘,你要活出你的高姿态来!谁说女子不如男?你要有勇气要有自信,你比谁都优秀!别再蜷缩在无人知晓的角落里孤芳自赏,你是这个世界上独一无二的你,你要证明给自己也证明给所有人看:你气场强大百毒不侵!
姑娘,你得活出你的高姿态来!别总沉溺于往事那些小伤痛中,你要坚强你要微笑,你比谁都强大!别再老想着如何去弥补曾经的小过失,看着你的脚,你要走成一条直线!你要告诉自己未来你会活的很美好!
没有人会记得你的生日,没关系,你还仍旧。
没有人会知道你的难过,无所谓,你会很好。
没有人会分担你的哀乐,不要紧,你最坚强。
好姑娘,活出你的高姿态来!
篇11:秋姑娘作文
全文共 562 字
+ 加入清单转眼间秋姑娘已经悄悄来到了我们身边,大家为这个收获季的到来开心了很久。为什么呢?当然是因为秋姑娘不仅让我们可以看到美丽的风景,还可以收获到丰硕的果实啦!
是秋姑娘扮靓了果园。看,火红的苹果挂在树上,从远处望去,像一团团火红的烈火,到近处一看,像一颗颗火红的宝石。小蜜橘也被太阳晒得发出金光,从远处看真像在碧绿的湖水中点亮了黄灿灿的星光一样。一颗颗淡绿中透出红色的青枣像翡翠一样透亮。红的苹果,金的蜜桔,翠的青枣,那色饱人眼福,这里真是一副美丽的果园画啊!
是秋姑娘扮坚了农田。看,田野里,稻谷金黄金黄的,就像一片一片金色的长发,被风儿梳理得散发出一阵阵耀眼的光茫。青菜全身翠绿,那娇嫩的脸蛋笑盈盈的,就像穿上了华丽的盛装的小姑娘偎依在你的跟前。嫩黄的油菜花摇摇曳曳地与蜂蝶嬉戏,让原野平添了几分生机。金黄的稻谷,翠绿的青菜,嫩黄的油菜花,那景馋人眼神。这里可真是一派丰收的农田风情啊!
是秋姑娘扮美了花园。看,花园里,玫瑰披上了华丽的新装,像是舞会的主力;牡丹花用她那绝伦的美丽的舞出美妙的华尔滋,显示她花品的高超;紫金花用她那细长的身姿,婀娜出古代美人的范儿。花姿花容,花色花香,无一不在突出美丽这一主题。美了园子,醉了游人。这里可真是醉人的胜地啊!
秋姑娘可真是美丽而丰富多彩啊。我真喜欢这迷人的风景和多彩的秋姑娘。
[秋姑娘作文
篇12:反思作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单花儿>长大了,可以装点世界,鸟儿长大了,可以飞翔蓝天。那我们长大了又能做什么呢?是好好地享受人生?还是努力地为自己打拼?
我长大了,要应付艰苦的学习,要繁忙地工作;要迎接人生的风雨;要不断地披荆斩棘。如果在小时候,我要做的,只是在妈妈的怀抱里睡觉,在爸爸的肩上玩耍,我喜欢在火坑边和奶奶说话,摸摸小猫,我更喜欢听爷爷讲过去的事情。
我长大了,要为祖国作出贡献;要在自己的岗位上静静思考人生;要好好地孝敬父母;要奋勇往前,开辟新的道路。如果在小时候我要做的,只是一个人默默地看电视,只是听妈妈的>唠叨,爸爸的教导,我喜欢在自然的怀抱里畅游,我更喜欢坐在一张小桌子前,认真的做好每个小制作,然后拿着它们到处玩,我更多地自豪的心情。 如果说我要好好享受人生,那这样做的目的是什么,我会快乐并开心吗?我不想虚度光阴,但只为人生苦苦打拼有什么用呢?我会得到什么。
这一切,我有很多疑惑。
篇13:朝花夕拾个人读后感反思
全文共 585 字
+ 加入清单午后,手捧一杯茶,仔细品读鲁迅先生的《朝花夕拾》别有一番滋味。书中的十则故事,给我映像最深的是《藤野先生》,当时,中国在领邦日本的心中的却是一个弱国,可当我看到那段话,便不由的心痛起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿。”这种中国人,希望祖国强大却不去努力,只是无助的祈祷,让人不禁怜悯他,但是那些看着自己的同胞在影片里被杀,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可恨,而且可怜。
作者在此则中更着力描写的是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀还有对于中国,作品洋溢着无比的牵挂与赞扬。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将精湛的医学传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生还原到了它本来的面目——为所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!
在文章的末尾,鲁迅先生依然被藤野先生的影子鞭策着,不断的写为正人君子所厌恶的的文字,又一次表达了对藤野先生的怀念与敬佩。
鲁迅先生是我们民族的脊梁,他以笔作枪。字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫不改其风貌,对于作品所指出的旧中国的弊端,我看过后尤触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里,我们伟大的祖国有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为祖国栋梁的我们,怎能不为了祖国而去努力呢?
篇14:考试反思
全文共 509 字
+ 加入清单作者:宋思雨
这几天,紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了,还测试了英语这一科。
成绩呢,除了语文以外,其他的成绩都已经出来了。数学78分,英语93分。这一次,数学成绩非常的不理想。在计算题里面,有一题是1。6除以一些数字,可是,因为马虎,把1。看成了题号,直接用6去算数了。在填空题里面,在第一题里面一些常识性的数学问题,我都错了。比如说:教室地面的面积,和西瓜的重量。我全部填错。
还有每一次期末考试完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分属于100分的多少分。我也填错了,考试完后,老师经常挂在嘴边的话,我都记不住。所以,考的并不理想。
英语我本可以考98分,却少了5分。这5分,大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的单词应该加s或es。可是,我却忽略了这一点,没有加,然后扣了分数。失去了这么多分。
经过这次考试,我知道了自己的不足:上数学课的时候,应该认真听老师讲解每一道题,课下应该多看一看积累本上的重点题,和自己的错题。然后,让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记,免得自己以后又忘记,然后丢分。
这是本次考试的反思,我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的!
篇15:姑娘,我想告诉你作文
全文共 1208 字
+ 加入清单姑娘,你上大学了,你变了!
姑娘,你上大学了,你学会了阳奉阴违、你学会了见利忘义、你学会了出卖自己、你学会了变的卑贱、你变得可怜又可悲!
姑娘,你上大学了,你变得功利、你变得势利、你变得不再单纯、你把一切的事情都想的太复杂,
你说,大学了!你要摆脱高中的影子,你要好好的享受青春,你要轰轰烈烈的恋爱、你要拿专业奖学金、你要参加各种活动把自己培养成德智体美的人。可是呢!现实告诉我,你没有这么做,你是享受青春了,你的青春在被窝里面窝过去了多少,看着室友们奋斗的身影,你又改变了多少?你是恋爱了,但是这份轰轰烈烈的恋爱有多少是尊重过自己的内心的,不爱的人在一起难道只是为了虚荣?你是拿了奖学金,但是这份微薄的奖学金几乎是覆盖了班级的每一个人,你为此付出了多少?你是参加活动了,但是又真正学会了又有几个、拿得出手的又有几个呢?姑娘,你变了……变得不遵循自己心里的感受了,你不是那个信誓旦旦的好姑娘了!
你每天说你要奋斗,可是当别人已经早早起床在操场上读书的时候,你的人在哪里?
你每天说不言放弃。可是当别人以优美的姿态为这个校园生活画上一个句号的时候,你的誓言在哪里?
你每天说不为任何人改变自己,可是当你为了一个自己暗恋的男孩子战战兢兢的时候,你的心在哪里?
你总是说,在大学如果没有天上掉馅饼的机会就不会又成功的事情,但当一个机会摆在你面前的时候,你能够确定的说你真的是竭尽潜能的努力过了吗?
姑娘,你每次看见父母辛苦挣钱的样子都心疼的不行,但是你为他们做过一点点的事情吗?
你每次看见那些流离失所的孩子,就说以后一定不让自己的孩子向他们一样的命苦,但是你为了你以后美好的未来真正付出过什么?
你失败的时候,在校园里大声的喊叫说你失败了!你说你失败多少多少次,你说这个社会对你多么多么不公平,但是你没有想过,那些成功的人付出的比你多多少,而他们又抱怨过设么呢?
姑娘,我想告诉你,你要坚守自己的内心,要随性随心!不要做违背自己内心的事情,更重要的是,你要为自己活,这辈子太短了,或许你已经过了三分之一,无论你以前是怎么对自己的,接下来的三分之二都希望你不要委屈自己了,不要伤害自己,不要在做一些让人看不起自己的事情了。请你给爱的人自由,他们需要的不是禁锢,在你说想要自由的时候请你尊重、看看他们的渴求!
不要为了这个社会的一些人、一些事情而改变自己的内心,总是这样的应和别人太假也太累了,我不想你这么累。大学是一个小社会没有错,但是我不希望你把它当做个泥淖,而你深陷其中。既然还是孩子,就不要做一些大人都认为是肮脏的事情了吧!姑娘,你还小,你不应该为了一些所谓的不公平的事情而失去自我,义愤填膺没有错、热血青年也没有错,错的是你现在还没有这个能力扳倒你想要扳倒的人,在此之前请你把自己的人生好好的规划一下,等你有能力做这些事情的时候,毫不犹豫的支持你!
姑娘,请你坚守自己的心,为了未来不后悔而努力一把!
[姑娘,我想告诉你作文
篇16:秋姑娘送的胭脂——小学生作文
全文共 423 字
+ 加入清单晚上,果园里静悄悄的,连风声都能听见,天上的星星眨着它那明亮的眼睛,像在给风照路。
“呜呜呜!呜呜呜!”哭声打破了宁静的夜晚。“吵死了!谁在那哭呀?我连觉都没法睡了!”松树伯伯火冒三丈地说。
柏树妈妈着急说道:“别埋怨啦,快去看看吧!”于是大伙儿跑过去看了个究竟。原来是柿子妹妹,只见她捂着脸,伤心地说:“我的脸,我的脸。。。。。。。”
大伙儿把她的手掰开一看,大吃一惊。“柿子妹妹,你的脸怎么啦?”柏树妈妈问道。
“不知道,我刚睡下来脸就变得火红,像个红灯笼似的!”
“快去问问其他人吧!”大伙儿着急地说。
于是,柿子妹妹到了山坡上问风叔叔:“风叔叔,我的脸变红了,您知道是怎么回事吗?”
风叔叔回答说:“对不起,我不知道,你去问问秋姑娘吧,她知识渊博一定知道。”说完,风叔叔就走了。
柿子妹妹来到田野,问:“善良的秋姑娘,您知道我的脸为什么这么红吗?”
秋姑娘说:“孩子,这是我送你的胭脂啊!”
“原来是这样!”柿子妹妹恍然大悟。
于是,柿子妹妹的脸上露出了笑容。
篇17:魔术师秋姑娘作文
全文共 580 字
+ 加入清单“秋姑娘来啦!”小鸟在树林里飞来飞去, 一边喊,一边飞,秋姑娘轻轻地、慢慢地走来。这时,秋风来到了,东吹吹,西吹吹,迎来了秋天的凉爽,你看,绿色的叶子一下子变成了黄色,纷纷扬扬地飘落满地,就好像秋风会变魔术一样。
秋姑娘从口袋里拿出魔棒向天空一点,秋雨随即而来,秋雨滴滴答答地下个不停,却换来了无比清新的空气。雨停后,天空那么高,那么蓝,真像无边的海洋,又像一个巨大的天蓝宝石,让人觉得心旷神怡。
秋姑娘拿起魔棒一挥,田野里的稻子熟得弯了腰,高梁涨红了脸,玉米咧开了嘴,露出了满口金牙,大豆笑破了肚皮,到处是丰收的景象……
秋姑娘带着魔棒来到果园,调皮的魔棒在果园里转了一圈。顷刻间,红红的苹果挂满了枝头,压弯了树腰;柿子涨红了脸,头戴小草帽,好像节日的红灯笼,光彩照人;石榴咧开了嘴,冲着你傻笑着;黄澄澄的香蕉弯着腰,好像在对人们说:“快来品尝丰改的果实吧!”
秋姑娘拿起魔棒向花园里轻轻一点,菊花欣然怒放,千姿百态,一串红一下子羞红了脸,鸡冠花骄傲地抬起了她的头,真是一片生机勃勃的景象。
秋姑娘拿起魔棒向树林里轻轻一点,法国梧桐的树叶突然变成了黄色,水杉的树叶也失去了往日的颜色,枫林的树叶却一下子变得红了起来,红得那么热烈,只有那松柏依旧那么翠绿,远远望去,恰似绿叶映衬着红花。
秋姑娘真是个神奇的魔术师,她给大地换新颜,给人们带来丰收的喜悦……
[魔术师秋姑娘作文
篇18:反思自己作文
全文共 658 字
+ 加入清单子曰:温故而知新,可以为师矣。在你努力前进的路途,也一定要会反省自己以前的过往,从中得到新的心得体会和感悟。
月考和期中考试结束了,我的成绩非常不理想,这有些出乎我的意料。
因为我在学校的排名直线下降,同学和老师开始对我入班成绩提出质疑:“你入校考试前,是不是参加了辅导班还是考前突击营?”我一脸茫然地回答:“没有呀!只是在家简单的做了一些题。”他们用怀疑的目光看着我,我也搞不明白为什么会出现这样的情况。
回头想想,考前妈妈每天总会逼我做几份试卷,可我还是懒洋洋的不想做,总会趁妈妈不留意的时候偷偷的去玩。后来这种小伎俩被妈妈发现了,妈妈语重心长地和我谈了一次话:“我们想给你提供好的学习条件,但学费太高了。现在挣钱不容易,不然也不会让你爸爸去那么远上班。你如果考得好就是在变相的挣钱。如果不好好学的话……”听了妈妈的话,我觉得很惭愧
我开始转变态度,按妈妈的要求来做。虽然离考试的时间没几天了,可我还是把心思都用在学上,遇到不会的就和妈妈讨论、查资料。学习效率明显提高了,考试成绩也基本令人满意。
可是进了初中换了一个新环境,自认为自己入班成绩还可以,我就有些洋洋得意了,总觉得很多人还不如自己呢。开始把妈妈的话忘到了脑门后,依然像小学上课那样不专心,稍有一点动静就会分心看半天;课后总想着啥饭、怎么玩……根本没把心思真正放在学习上,导致成绩一落千丈。
现在回头看看,我忘记自己来永威学校的初衷,我对自己的所作所为真的是很后悔。下一步,我要经常反思,不断地提升自己,潜下心来,踏踏实实的学习,争取在期末考试中取得显著地进步。
篇19:秋姑娘作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单“秋姑娘来了,秋姑娘来了!”秋风呼喊到。动物们、植物们,都在迎接秋姑娘。
秋姑娘来到了我们身边。她走进果园里,轻轻地摸了摸苹果,苹果的脸一下子变得很红很红。秋姑娘又对着梨树吹了一口气,梨就变成了黄色。秋姑娘手一挥,水果都成熟了。
秋姑娘走到小河边,踩了一下草坪,忽然,小草换上了黄色的上衣。她又摸了一下河水,小鱼、螃蟹变得又大又肥。
秋姑娘来到田野边。她一会儿点这里、一会儿点那里。过了一会儿,田里的稻谷变得金黄金黄的,农民伯伯开心得叫了起来。玉米的绿衣裳变成了黄衣裳,“头发”也长长了,身体还变胖了,它们的妈妈都要背不动他们了。花生也长大了,它们在土里高兴地玩耍。
秋姑娘又来到花园。她一叫:“小菊花们,起床了!大树们睡觉了!”小菊花马上露出了笑脸,在微风中翩翩起舞。大叔们的叶子一片一片地落了下来,大树睡着了……
秋姑娘,你是大地的使者,你是果实的大王,你是粮食的妈妈。
秋姑娘,你是最美的,我爱你!
篇20:反思作文
全文共 678 字
+ 加入清单今天,我的心情特别不好,因为---看下面就知道了!
第三节课,做眼保健操时,值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然,王**大叫一声:“你这个叛徒,只给我们组扣分,不公平!”王同学一刻不停地喊着。祸从天降,正好降到了我们的头上。
眼保健操做完后,桑**走下台。顿时,教室里一片闹哄哄的。任老师走进来,看到这个情形,问道:“怎么回事”?
班长余**开始述说缘由,任老师当即就让王**抄课文。任老师又问:“小干部有没有起到带头作用?”“。。。。。。”没有人回答,我们都不敢说话了!
教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己:你配得上当小干部吗?你起好带头作用了吗?
老师再一次苦口婆心的对我们说:“一个班级是一个团体,一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时,你们不应该指责他偏心,而是应该多想想,自己真的做好了吗?还有哪里不足?别人组好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人,长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的`人,长大之后肯定有大出息。还有,当教室里很吵的时候,小干部就应该站出来,管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会,讨论自己称不称值?”
这番话深深地刻在我的心里。在这里,我代表所有的小干部对任老师说声:“对不起,因为我们没有在最关键的时候站出来,维持班级的纪律。对不起,任老师,真的对不起!您教我们那么多年,我们竟然如此”报答“您!我虽然在班上年龄最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久,反正,您永远是我的老师,我永远是您的学生,是您成就了我,塑造了我。
对不起,老师,我们一定严格要求自己!