棉花姑娘的课后反思（汇总20篇）

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。

第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

叮铃铃……又是一个美好的早晨。秋姑娘从睡梦中醒来，她看了一下日历。糟了！今天是初秋，是秋姑娘工作的日子！她着急了，早饭也没吃就拿上“百宝箱”走了。

“百宝箱”都装了什么？时间都那么急了还要拿？看到这里，我想你一定会有这些问题，嘻嘻，里面可有她最重要的东西呢！一把刷子、五颜六色的颜料、一大杯糖水和一个装满了风的小盒子。什么？你问我这些东西有什么用？别急别急，让我慢慢告诉你。

秋姑娘先来到了树林，看见了绿色的枫叶，她想让它更美丽，就拿出刷子沾上红色颜料干起活来。她先涂了涂树叶的四周，再慢慢地涂向里面，简单地过了一遍，然后沾了点深红色，涂涂这，涂涂那，树叶颜色变得深浅不一。秋姑娘觉得可好看了，就把所有的枫叶一点一点全涂了一遍，那真美！她又看见了绿色的银杏叶，忽然灵机一动，拿出了刷子沾上黄色颜料，像涂枫叶一样一点一点涂了起来，那真好看！她又看见了……

秋姑娘又来到了果园，看见各种绿色果实，随便摘下一个吃，难吃的要命！又酸又涩！她就拿出了糖水，用刷子小心翼翼地沾了几下，先刷刷那个果实，再刷刷这个果实，好一会功夫才将果实全部刷好。她又拿出了各种颜色的颜料，用刷子先沾了一点红色，刷了几下一个绿色的圆形果实，左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷。一段时间后，一个颜色深浅不一、香甜的果实——苹果完成啦！她又看到了一个椭圆形的绿色果实，便拿出了黄色颜料，用刷子沾了几下，再均匀地涂在果实上，当当当当！金黄色、甜蜜的梨完成啦！她又看见了……

秋姑娘又来到了一个空旷的地方，将装满风的盒子握在右手，刚把盒子的盖子打开，风儿们就一涌而出，开心地吹着，不一会儿就把菊花花蕾从睡梦中唤醒，花儿们争先恐后地盛开着，将大地变得更加美丽了。

啊！秋姑娘，你真伟大！你的作品是最美丽、最甜蜜的！

期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。

根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。

在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

撑着油纸伞，在这江南的蒙蒙细雨中，我来到这寂寥的雨巷。

朦胧的淡雅安静地铺展在江南街头，青石阶延伸至看不见的前方，在这江南雨巷，我来寻找那美丽而忧伤的丁香姑娘。

雨水落在伞上，化作碎片弹开，伞下的一个我，彷徨有充满着希冀。我穿梭在一条又一条悠长的雨巷，拨开一层又一层水帘，苦苦寻找着，那美丽而忧伤的丁香姑娘。

这时，雨巷的那头，出现了一个清瘦的身影，被雨水涂抹地有些模糊。我伫立在雨巷的这头，等待她走来。她那美丽而忧伤的气息，融进这江南最应景的细雨，让我觉得，她是我要找的丁香姑娘。

她渐渐走近，撑着油纸伞，像我一样。

她是我寻找了太久的丁香姑娘，我想。

她走到我的面前，美丽而忧伤的眸子里，投射出太息般的目光。在这淡雅的江南雨巷，我听到她说：“我不是你要找的人。”

她从我身旁走过，走到了颓圮的围墙。江南的雨巷，寂寥，微凉。

我听到，她走去的方向，又传来了声音：“请末追寻别人的脚步，请寻找你自己的丁香姑娘。”

在这悠长的雨巷，这原本轻柔的声音，却令我陡然惊醒。

我为何要逢着江南细雨，来到这寂寥的雨巷？最初只为循着戴望舒的足迹，去寻找他的丁香姑娘。

我错了，因为那丁香姑娘，是戴先生描摹的，是他追求的理想。

我，该有自己的理想，我，应该寻找自己的丁香姑娘。

撑着油纸伞，我离开这江南雨巷。我感谢身后那寂寥的雨巷，让我明白要去寻找，自己的梦想。

放下油纸伞，清空碧澈，周遭洒满了耀眼的阳光，我将踏上新的征程，去寻找我的梦想，我的丁香姑娘。

我寻找的丁香姑娘，美丽而不忧伤。

沙、沙、沙、沙、沙、沙！秋姑娘轻轻地走来，举起魔法棒，开始施展魔法。

魔法棒变出五彩缤纷的颜色。黄色给了银杏树，看！它穿上黄色连衣裙多么开心啊！红色给了枫树，它穿上这衣服可不得了！像个火辣辣的火球。金黄色给了田野，小草们抢着穿金黄衣。菊花仙子可牛了！一连找到了好多颜色，什么紫红的、淡黄的、雪白的、深粉的……仙子们挑来挑去，都说：“太漂亮了，真不知道挑哪个？”果树的颜色也不少呢！苹果得到了深红色和淡绿色，柿子、橘子得到了橙红色……松树的运气可不错，得到了春、夏、秋、冬，都不变得绿衣裳。动物们准备过冬了，松鼠多准备了几个松果，青蛙又加紧挖洞。

秋姑娘做完了这些事，便快乐地跳起舞来……

[秋姑娘的魔法棒作文

时光机穿梭到2009年的夏末，那是我们与她的第一次见面。

“这姑娘好年轻”，我们都这样认为。她看起来刚毕业不久，穿着一袭浅蓝长裙，扎着一束漂亮的马尾，脸上的笑容和煦而温暖。她性子里带了些孩子气，还带了糖果分给我们，很快便掳获了我们的心。

她陪伴我们一同走过小学六年。这六年，印象最深的是这姑娘的背影。

记得第一次见她的背影是开学第一节语文课下课。她满脸笑容地走出门去，后脑勺的马尾辫一摇一晃，浅蓝长裙被风吹得微扬，活泼的性格一览无余。手中还抱着教案，那个背影，美如画。

后来，年纪稍长了些，学业日渐繁重，每次去办公室送作业都能看见她批改我们作业时的背影。还是马尾辫，背微微弯着，手中的动作不停，飞快地改着一份又一份作业。再走近些，能看到她认真的侧脸，微垂的眼睫，抿着的嘴角，似乎什么都不如手中学生的作业重要。每每这时，我总想对这姑娘说一句“辛苦了”。

最后一次见她的背影是毕业那天，她要回她的城市去了，家里出了事情。可她还是等到我们考试完才走。她要走时，全班一起拥抱她，哭声一片。

最后，我们也只能无奈地目送这姑娘离开。

那是最后一次见她的背影。六年过去了，这姑娘已不再那么青春无敌，微微佝偻着的背，不显眼的黑衣和黑裤……

她的背影渐渐走远，直到再也看不见。

我们嘴上一直说“再见了，姑娘”，心里却在想“不知何时才能与她再见”。

我们曾经的语文老师，小学六年的班主任，就是那个姑娘，我们心中永远的那个姑娘。（公众号：涵城语文）

好姑娘，能自己扛就别声张，你的矫情幽怨的样子并不漂亮。

好姑娘，没有人会管你经历过什么，或者走过很混乱的路，外人看的只是结果，感同身受都是假的，有些事情自己心里明白就好，不必声张。

假如你受了很重的打击，原本不觉得有什么大的波动，而这百毒不侵的内心，往往会被一句简单的安慰打败，刀枪不入的伪装常常在懂你的人面前彻底被征服。

好姑娘得不到回报的付出，要懂得适可而止，否则打扰了别人，又伤透了自己。

好姑娘，无论你有多累有多么远见此刻的生活，都请不要抱怨，你看街上依旧繁花似锦，阳光依旧烂漫。

好姑娘，别因为太过在意别人的看法而是自己活的很累，那首畏脚的，无论你做得有多好都会有一些傻冒对你指手画脚。

好姑娘啊，别人对你好你要争气，望以后有能力又所报的啊，别人对你不好，望有朝一日扬眉吐气，不负今朝。

好姑娘，你要把自己熬成一杯苦口的中药，很苦却很酷。

好姑娘，无论你有多么难过，一定要记得还有很多人在你的身后一直爱着你。

好姑娘，凡事不必太在意，一切随缘随心缘深多聚缘浅随它而去吧！

好姑娘，别太理别人背后怎么说因为那些比你厉害的人根本懒得提起你，诋毁，本身就是一种仰望。

愿你成为一个好姑娘，一生酷如风。

张晨卉

我说的“小姑娘”并不是真的小姑娘，而是我最喜欢的水果——苹果。

苹果不像榴莲那样高调地散发浓烈香气；也不像火龙果那样，用奇特的形状迷惑人们；更不像芒果，借鲜艳的黄皮肤炫耀自己。

苹果总是红着脸，有时是嫩粉色的，有时是通红的，再不然就是又红又粉，像一个羞答答的小姑娘。

苹果的滋味特别好。把苹果去皮，吃上一口，啊，酸甜可口，香清味美。要是在炎炎夏日，品一品，闻一闻，一定让人觉得精神饱满。这样的苹果有谁会不喜欢呢？

医生经常提醒我们多吃苹果。我猜，是因为好看又好吃的苹果，营养价值也非常丰富吧！

它有这么多优点，却从不炫耀自己。在我心里，朴素的苹果有与众不同的美。

今天下午，妈妈接我的时候，我因为英语考试没有考满分，所以有些难过，妈妈看到我好像心情不好，就问我：“你怎么了？”我哭着告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“没有考满分不要紧，考试只是一种方式，那是对你所学知识的测试，答错的地方说明自己学得不扎实，需要补足，是一种知识的强化。”

妈妈说的话，我虽然不是太懂，但是我知道以后在学习中不能只记书本中的模式，死记书本内容，要学会灵活运用所学的知识，那样才能考出优异的成绩。

在这个学期里，在这个校园里，我度过了一个又一个星期，学习一个又一个单元，经历一次又一次考试。

6月25日终于来临了，这个学期最后一次严肃又紧张的考试----期末考试，在这两天里，我既开心又紧张，考试时我认为卷子十分简单，我写完后，我也认真地检查。考试结束后，我愉快地走出校门，胸有成竹地对妈妈说：“这次不出意外考300分”。而等到我的成绩单发下来后我傻眼了，语文98分、数学98分、英语95.5分。我最应该拿100分的英语差4.5分与100分失之交臂。看了试卷对数学和英语所错的题目，经过认真仔细的分析：

数学错的两道判断题，现在回想起来是因为对概念没有熟练掌握，造成判断错误。英语错的是按元音字母填写，我没有仔细看清题目就直接写，这就是粗心，就是能力差，学的不扎实的表现，以后一定会在做题目的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚，做完题目后要多检查几遍，做到细心、沉稳、脚踏实地。

在学习中我要多多加强自己的练习和复习，坚持不懈的面对学习上的困难，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有凭借这种精神在平日学习中学会独立思考，迎难而上。虽然我这次考得不理想，但是我相信自己我要通过自己的努力下次一定考出好成绩。

“耶！”我高兴地叫起来，因为爸爸说明天下午要带我到四姑娘山去玩。

经过7个小时的车程，我们好不容易才到了都江堰，我们在那里找到宾馆歇息了一晚。第二天一大早我们就往四姑娘山“飞”去，可是天公不作美，因为下雨，形成了山体滑坡，所以我们走到半山腰又返了回来。

从四姑娘山下来以后，我们决定到龙池国家森林公园去玩。龙池国家森林公园距都江堰市区24公里，位于川西平原和青藏高原的过渡地带，那是一个风景迷人的地方。一下汽车，远远望去，山绵起伏，树木葱茏茂密，白云缭绕。高大的山头好像刺破了蔚蓝的天空。看到这景致真让人振奋啊！山上还有许多树，这些树那末高，仰着头才能看见它的树梢。它们亭亭玉立，形态各异：有的树干高树枝却稀疏，像一只箭插在地上有的两棵树紧紧地依偎着，好像一对好朋友在说什么悄悄话有的显然被雷电击过，皮裂枝断，但仍然生机勃勃，好像在向雷电示 威呢！看到这些树，我觉得它们各有各的性格，各有各的感情，我们要理解它们，保护它们。

都江堰的龙池国家森林公园天然形成，风景独特，美不胜收，他给游人带来了无穷的乐趣，我十分喜欢这处风景，久久舍不得离去。今后，我一但有机会还要来龙池国家森林公园玩，因为这里风景独好。

作者：张锳嘉

免费生结束了，考完是而来的是企盼依旧的成绩也要揭晓了。晚上的一节课，老师走进了教室，有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“张锳嘉86分”，我心里顿时失落了下来，怎么没有考到90分以上。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。由于粗心，我正面的竟然算错了，一下扣了6、7分。

我得到了教训，是自己太马虎大意了，还有自己的计算能力太差了。我必须要改掉毛病，也要提高自己的计算能力。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我要凭借这次的教训，来给这我的毛病，我要坚持不懈地努力下去，才能考的更好。

棉花花是一种最神气的花。许许多多的花儿开过谢过之后什么都不会留下，也有许许多多的花儿开过谢过之后会结出香甜的果实。只有棉花花结出的果实仍然是一种花，这种花的名字叫棉花。

暑假我到了祖国的大西北新疆，在那里我发现大片大片的地里盛开着一种我从未见过的花，红的似火、粉的像霞、黄的胜金甚至有的一株上开着白的、红的、紫的几种颜色的花。爸爸告诉我：这是棉花花，棉花花一般早上开花为乳白色，到了下午三、四点就变成微红色，第二天快谢时则会变成紫红色。而那些红的、粉的、黄的是彩棉开的花。

这时，我又发现茂密的叶子下面藏着一个个拳头大小如桃子一般的果子，有的还露出一排洁白的牙齿，爸爸又说：这叫棉桃，待到秋天，棉桃成熟就会吐絮，也就是我说的开出棉花。原来是这样。

我在棉花地里找寻着，终于找到了一朵早开的棉花，柔柔的、软软的如刚出世的白嘟嘟的胖娃娃。

棉花花真是一种神气的花。

这是一堂作文指导课，语文教学中，作文教学最难，作文教学中，作文指导课最难出彩。因作文指导课要讲授必要的理论知识，学生听起来常有昏昏欲睡的现象。

设计这一节课时，我通过《儒林外史》中严监生的故事调动了学生的学习兴趣，基本上解决了讲授枯燥理论引不起学生的兴趣的问题。

在讲课的过程中，我结合我的小课题，把教学环节分为了五个主要的层次，由易到难，由理论到实践，讲练结合，基本上达到了预期的目的。在提问的过程式中，我也注意到了学生的差距，把学生分为几个层次来回答问题，使好中差生都能有表现的机会，都能有所收获。

“教学就是一门缺憾的艺术”，我的这节课也有许多缺点，现在想来，主要有以下几个方面：

1.教师在讲课的过程中有些紧张，故事讲的不够精彩，没能吸引学生的学习举。

2.学生的积极性调动的不够到位，学生的学习气氛不够热烈，回答问题时不够踊跃。

3.限于学生的作文水平和领悟能力，本节课还有许多学生并没有参与到活动中来。

4.教师对于学生的引导不够到位。比如在大显身手这一环节，教师应在学生定作之前对刘翔的姿势、动作、神态等给予必要的提示，这样学生的写作难度就会降低，学生的写作就会更加的容易些了。

光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。 这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。

这一次考试犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。 一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!

看，“秋姑娘”来到，它穿着金黄色的衣裙上带着亮光，好美丽。让我们看看“秋姑娘”在一天中会干些什么呢！

在风和日丽的早晨，“秋姑娘”来到了一片田野，它用它那轻柔的手洒着金黄色的粉，咦！“秋姑娘”在干什么呢？哦，原来是给田野里的麦换上新衣服啊！ 过了早晨，又到了阳光灿烂的中午，这里“秋姑娘”会去哪儿呢？跟随着“秋姑娘”的脚步，我们来到了一片草地，这时花花草草欢呼起来喊道：“秋姑娘来了，秋姑娘来了。”这时“秋姑娘”的脸上也露出了微微的笑容，不便“秋姑娘”伸出手挥了挥，马上绿茵茵的草地，也变成了金色的大海。 过了午时，又到了晚霞瑰丽的傍晚，这时，“秋姑娘”来到了果园里，不便，“秋姑娘”轻轻的吹了口气，果园里的苹果、橙子、桔子等等，果实都成熟了。 过了傍晚，夜幕降临，天色渐暗，天空中的星星，不停的眨着眼睛。我习惯性的来到了公园，这时，凉飕飕的风向我吹来，不便，零星小雨也向我的脸上打来，我马上的知道“秋姑娘”它来了，它来与大自然相会了！

秋姑娘的头发被染成金黄的，胖乎乎的棉花桃被小朋友大方的戴在他头上，其中还稍带点别的色彩。

秋姑娘的衣服是由轻盈的树叶组成的，金黄的落叶像翩翩起舞的小仙女，似乎在为秋姑娘的出嫁而高兴，又犹如在落泪。红枫都爱笑小树叶，把脸都笑红了。

他的装饰品是水果娃娃，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，压弯了树枝；黄澄澄的鸭梨就如同纯金的小葫芦；紫微微、绿莹莹的葡萄是他的珍珠手环，紫的如丁香，绿的如翡翠，是人垂涎欲滴。

她的地毯是由独特的美丽菊花铺成的，有的如白玉，小巧玲珑；有的如水晶，晶莹剔透；有的如黄金，闪闪发光；有的如朝霞娇艳欲滴。那一阵阵的清香扑鼻而来，令人心醉。

秋天姑娘出嫁啦！迎亲的队伍越走越远，秋天也离我们越来越远。

[写景作文：秋姑娘

秋姑娘拿着一支画笔，到处刷刷点点，装扮着大地。

秋姑娘来到庄稼地里，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响；金黄色的玉米像棒槌似的，齐刷刷的一片连着一片；水稻像一个个穿着黄色衣服的小姑娘，低垂着羞涩的脑袋，正等着人们来收割；不知名的白鸟在那时，总是站在岸边，看着自己守卫的稻田，心里和人们一样喜悦。

秋姑娘来到果园里，鲜红的柿子像一个个小小的红灯笼，柚子树上挂着一个个大大的黄灯笼，看上去把树枝都要压断了。桔子变得黄绿相间，在风中挤挤碰碰；那裂开嘴、破喜欲出的红红的石榴，多么惹人喜爱呀！

秋姑娘来了，她帮街上的银杏树穿上了一件件黄色的衣服，银杏叶像一位位快乐的舞蹈家，在空中翩翩起舞。她帮我家墙壁上的爬山虎穿上了一件红色的衣服，那小家伙威武地在强上爬来爬去。

秋姑娘来了，吹动了鸟儿的翅膀，燕子和大雁，要飞到温暖的南方，它们成群结队，一起开始了旅程。

秋姑娘的画笔把大地画得绚丽多彩的，真神奇！

都说时间是宝贵的，的确啊。

一眨眼，暑假就悄悄溜走了。快开学了，又迎来一个新的阶段——四年级下学期。总觉得时间是那么的漫长，总是玩乐，它却像沙子一般从指缝不知不觉的流落了。

我开始反思，这个寒假我浪费了多少时间?答案是每天都浪费，总觉得自己每天都写了一小点作业，就可以放心的玩了，其实距离完成还差得远呢。我还记得作业都留了什么吗?答案是隐约记得，我每天都把心思放在玩乐上，怎么可能记得主科的作业呢?不得不说，我这个寒假过得有点浑浑噩噩。我的作业完成了吗?答案是没有，在过年之前心里想着一定要在过年前写完，过年之后又想着要在二月十号之前写完，一直拖到现在。

马上就要开学了，我现在能做什么吗?没错，就是补救。我要尽快的完成作业，这样就能开心快乐的迎接开学，有充分的准备的迎接开学。

时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间。

雷锋精神之所以重要，是因为它在我们的生活中越来越少见，几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液，我们要做的就是发扬并传承这种精神。

当我做好事归来后，心中会不禁乐道：原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷，老奶奶在一边喃喃，不经意的说到我们，便有一股莫名的暖意涌上心头。

但偶尔想一想，也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了，似乎做好事，是为了听到别人的夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动，也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么，但总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭，让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。

在生活中，君不见，镜头作秀的雷锋活动人群；君不见，有些同学对做好事的冷眼相待。实在叫人悲哀，“雷锋”或许真的只是一个历史的存在了。

才下过几阵绵绵的细雨，秋姑娘就拿出了一把钥匙，趁你没有注意的时候，悄悄地把秋天的大门打开了。

在阳光下，秋姑娘拿着一支五彩的画笔，四处游逛。到谷地里轻轻一抹，谷子变黄了，点头哈腰了；到石榴树上轻轻一撇，石榴变红了，裂嘴笑开了；到蒲公英上轻轻一点，花儿变白了，小伞打开了……

在微风中，秋姑娘随意的、友善地和朋友们打着招呼。田野里，一顶、一顶草帽若隐若现，那是人类在忙着收割庄稼；蛇儿忙着挖洞，准备在冬天美美的睡上一觉；燕子，三五成群，向南方飞去；松鼠在林间跳来跳去，找寻松果，忙着储藏冬天的食物……

秋姑娘吹起了小喇叭，唱起了欢快的歌儿，告诉大自然，冬天快要来了。秋风“呼呼”地吹，树儿“唰唰”地响，小鸟们也忙里偷