棉花姑娘的课后反思【精品20篇】

星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心；爸爸妈妈要求100分；我也想考两个100A。

星期四考数学，我做的挺快，我感觉挺简单的。

星期五考语文，我心里有点担心，因为我认识得字不多，拼音一着急会写错，但是最后也做完了。

星期五下午妈妈接我时让我预测我的成绩，我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。

回到家大家讨论我的成绩。姐姐说：“语文还不错，数学有点差了。”姑姑说：“眼高手低。”爷爷说：“你该努力了，不能再玩了。”

妈妈说：“咋回事，你数学不是强项吗？分析原因吧！”爸爸说：“你该挨揍了。”

我想：“接下来我该努力了，上课认真听讲，主动回答问题；下课与同学文明玩；作业认真做，学习不怕困难。”

三年级 董甜甜

秋姑娘是一个画家，秋姑娘拿着笔和颜料，秋姑娘走到了田野，黄黄的田野，像一片金黄金色的海洋高粱，像披上了红红的披风，可生气了呢！

秋姑娘走到了果园，红彤彤的苹果，像一盏盏小灯笼，橘子，柿子，你挤我碰要人们去摘呢！

秋姑娘来到菜园，她看见农民伯伯在摘香香的白菜，农民伯伯可高兴了。秋姑娘来到了花园，看到了红红的玫瑰，抖抖手臂，向秋姑娘打招呼，还有白白的牵牛花，都向秋姑娘打招呼，秋姑娘笑了一下就走了。

花朵们和果园里的水果们都在找秋姑娘，冬姐姐走过来说你们的秋姑娘已经走了，现在已经是冬天了，秋姑娘再见，我们永远想念你，我们希望你还是会回来的，我们还会记得你！秋天又到来了，秋姑娘又来到了的地方，看到水果和花朵在迎接秋姑娘，秋姑娘掉下了眼泪，已经被感动到了，水果花朵包这些姑娘说，我们好想你呀，小姑娘和花朵还有水果，拍了一张照片，留着当纪念，你喜欢小姑娘吗？

思考是行动的种子，跌倒之后不要及时站起，要认真反思，惟有如此，才能走得更远。

——题记

人们常说：从哪里跌倒，就从哪里站起来。这句话是对坚持勇敢的人说的，但对于聪明的人来说，他们如果跌倒就会停下脚步，想一想，自己为什么会在这里跌倒，要怎么样才能避免再次跌倒。

有时候人就像麻雀和海鸥一样。让麻雀和海鸥同时飞行，麻雀总是先飞起来，在海鸥还没有起飞时就已经远远地超过了海鸥。而海鸥呢，它每次起飞都会先在地面上挥动好几次翅膀，这种行为看起来很愚蠢，但科学证明：海鸥挥动的每一下翅膀都是在计算风速与角度，所以它们能都找准最适合自己的方向和角度，而且在飞行的过程中会根据风速不断地调整自己的快慢。这也是为什么它们能飞跃上千海里的大洋，而麻雀只能在方圆几十里打转。

生活中难免有些人失败后，虽然会立马振作起来努力拼搏，但最终却不见成果。这是因为他们没有静下心来，停下自己的脚步反思，没有反思怎么会成功呢？就像安迪生一样经历了数千次的实验才成功，人们只看到了它数千次的坚持，没看到他背后所作的数千次的反思。人不要只在乎坚持与前进，还要静下心来反思自己跌倒的原因。

人在跌倒时不一定要马上站起来，而是要停下来用脑袋好好想想自己为什么会跌倒。如果只是站起来盲目的前行，也许到了下一次，你还会因为同样的错误再次跌倒。

人生就像一段旅程，旅程的长短取决于自己的努力，旅程中难免会跌倒，我们要像海鸥一样，在跌倒的时候要仔细思考原因从中汲取经验和方法，只有这样才能为下一步的路程打好基础，自己才能走的更加的稳，走的更远。

秋姑娘悄悄的来了，她送走了炎炎的夏热，带来了秋天的凉爽，还给大地披上了五彩的新装。

秋姑娘来到了花园，鲜艳美丽的菊花们正在聊天呢！白菊花穿着蓬蓬纱裙；紫菊花绽开了美丽的笑脸；最小的金盏菊撑开了它的小伞，准备跟着风到湖水边游玩。秋姑娘温柔地抚摸它们的脸，这可使它们更开心更骄傲了。这真是一个多么美妙的秋天啊！

秋姑娘来到了果园，苹果妹妹涨红了笑脸，石榴咧嘴笑，柿子一个个挂起小灯笼，水果们如同得了满分的小孩，争先恐后地向秋姑娘展示了自己收获，秋姑娘咯咯一笑，带上水果的香甜，跑向了孩子们学校。放学的孩子们，闻到果香，大叫：妈妈，快看，好大的橘子呀！好红的柿子呀……这真是一个诱人的秋天啊！

秋姑娘又来到了田野，只需要轻轻地吹了过去，田野顿时涌起金黄色的海浪。稻穗轻轻摇摆着，弯腰致谢。农民伯伯手捧金黄的收获，露出开心和甜美的笑容。这真是一个多么令人喜悦的秋天啊！

一片黄叶在空中飘舞，原来是秋姑娘来到了树林。秋风缓缓拂过，林子传来“哗哗”的合唱。风过了，树叶悄然的偎依在大树妈妈的脚下休息。这真是一个多么令人感动秋天啊！

太阳的余晖慢慢落下了，秋姑娘带来了淅淅沥沥的秋雨，为大地笼罩起梦幻般的轻纱，一切那样安宁美好。

秋姑娘就是这么的平凡与朴实，但却她带给人们带来不一样的喜悦。

秋姑娘来到玉米地。玉米地为了迎接秋姑娘，把自己的绿衣服换上了，可秋姑娘不满意，就送给玉米地一件金黄的衣裳，要玉米地换上。玉米地换上以后马上黄灿灿的，十分耀眼。

秋姑娘来到了白桦树林。她把白桦树染成了金灿灿的，仿佛一夜之间，白桦树就穿上了金黄的衣服。一阵秋风吹过，几片叶子从树上飘落下来，有的不小心落到了小河里，成了一只只小船；有的直接落到了地上，成了松软的毛毯。

秋姑娘来到了小河边。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，轻轻地躺在大地的怀抱里。一群小鱼逆流游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道波纹，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。

秋姑娘来到了果园里。帮秋果换上了一件件红彤彤的衣裳。这些秋果，远看像一盏盏小灯笼挂满枝头，近看像一个小娃娃在开心地笑着，把脸蛋都笑红了，沉甸甸的果实把枝头都压弯了。

秋姑娘来到了山林里。山林里的树木还不知道秋天来了，因为秋姑娘只把一些树木变成了黄色、红色，但有的树木还是绿色的。远看山林真像是一幅五颜六色的油彩画。

最后，秋姑娘来到了学校里。把学校里的树叶都变成红色和黄色。孩子们都高兴地说：“呀，秋天来了！”说着就蹲下来，捡起落下来的树叶放进书里，让秋天的记忆就留在这个美好的时刻。

秋天是一幅画，秋天也是一首歌，让我们拿起行囊和秋天一起去旅行。

[我随秋姑娘去旅行优秀作文

秋姑娘来了，就这么不知不觉的来了。

当秋姑娘拖着落叶织就的裙摆渐行渐远时，你可曾察觉她的来临？

当秋天的花使开始怒放时，人们好像才恍然大怒，哦！原来秋姑娘已经来了。

走进公园，进门时，便看到了一片花海，成百上千盆菊花摆成一个大字“秋”，伙伴们纷纷留影，心中赞叹着花的美丽，她就坐在旁边一颗树的枝丫上，轻轻挽起了嘴角。

秋风本无形，但当你想明白，这是秋姑娘温糯的，带着微微凉意的小手轻抚你的面庞时，风就有了形状，一种名叫幸福的形状。

秋天的阳光是明媚的，不像夏天的太阳那么炽热，也不像冬天的阳光那么冰冷。这时候，忙碌了一个夏天的太阳该休息了，秋姑娘为它盖上了薄被，于是，阳光不再毒辣，但又余温残留。这个时候的天气是最令人舒服的，轻抚过脸庞的淡淡秋风，这才叫“秋高气爽”。

秋天的时候，候鸟都要迁徙了。她微笑的叮嘱到：“走吧，去温暖的南方，等春回大地，春暖花开时，你们再回来”。鸟儿整齐地排列好队形，振着翅膀飞向远方。她就站在树梢之上，目送他们渐行渐远。

秋天，果实成熟了。各型各色的果实垂在枝上：石榴开心的裂开嘴笑；苹果的脸蛋泛着红润的光泽；鸭梨像个憨态可掬的娃娃；橘子扎着一支可爱的小辫子。朴实的农民看着一年的劳动成果，脸上都漾起了笑容，忽然一个苹果毫无征兆地掉了下来，她吐了吐舌头道：“糟糕，又闯祸了。”

秋风送走了最后一拨候鸟，香甜的果实被放进各家的果箱，温存的阳光照射在美丽的花朵上，人们在惊叹秋姑娘的魔法！秋姑娘跳的绚烂的舞蹈染红了枫叶；一挥袖，人们只觉得凉风习习，秋风送爽；停步，大叔在向她点头，小草在向她微笑，万物赞叹她舞姿的美妙。

这是美妙而绚丽的秋天，这是人见人爱的秋姑娘，这是四季最灿烂的魔法，“她”是人们收获的希望！

期中考试过后，又进入一个新的学习阶段，但语文考试给我的教训却要成为一个激励我前行的事例，不能忘记。

基础丢了许多分。我的字平时还行，但是放到田字格中却不能一笔一划地书写，导致我的字因为不规范扣了分，这让我认识到无论做简单题还是难题都要本着一丝不苟的态度，这不是实力问题，而是态度问题。我的文言文做的也一般，虽然都是课外文言文扣得分，但这并不是借口，因为这些考点都可以用课内知识来解决，这反映出我的迁移能力不强，并且课外阅读量少得可怜，以后要重视每一篇文言文的学习，并尽可能地拓展，不至于在考场上慌了神。

其次阅读虽然扣分最少，却也有问题。首先语言表述分暂且不说，就单拿出一道意义题来说，虽然认出题型，找到方法，写上采分点，却最后因为方法混淆扣了分。很显然，归根结底，还是技法没有滚瓜烂熟，没有做到题法对应，要再下点功夫背技法，其重要性不容小视。

语文考试的启示给了我许多，目的不在于后悔和自责，而在于前进和拼搏。

我是xxx，在本次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题：

第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。

第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。

第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。

由以上几点，我决定在今后的学习中要做到：

一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；

二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；

三：上课注意听讲，认真记笔记

我保证，在以后的考试中，一定要提高自己的语文成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！

次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅先生的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅先生现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅先生。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。

《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅先生童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅先生的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

棉花糖，是小朋友们都喜欢的甜食，我也同样喜欢它。为了能吃到自己做的棉花糖，妈妈给我买了一个棉花糖机。

回到家，我迫不及待地打开盒子中的棉花糖机。哇！棉花糖机好漂亮哦！它有一个蓝色的小盆，盆中还有一个黄色的机器，专门放糖的。卖棉花糖机的阿姨还告诉我，用不同品味的糖可以做出不同味道的棉花糖，例如：果珍和白糖混成橙子口味；巧克力粉和白糖混成巧克力口味。有的还可以做成双层棉花糖呢！

之后，我们把棉花糖机大致擦了一遍就开始做棉花糖吃了。首先，要插上电源，按下开关按钮，机器开始预热，先是红灯亮，我们便趁这个时候去配砂糖调料，我们用3：1的份量盛了3勺白糖，1勺橙子味的果珍。“绿灯亮了！”我大喊一声，绿灯亮了就表示预热完毕，可以加糖制作棉花糖了！姐姐便舀了一勺砂糖放进糖机里，立刻，中间的出糖机里就像蚕吐丝一样“吐出”了糖丝。我十分惊奇，在旁边一直发愣，妈妈在旁边使劲捣我说：“快用棒子去卷棉花糖呀！”我便照妈妈说的去做，把小棒绕了一圈又一圈，糖丝卷成了一个小球，棉花糖就做成了！我放进嘴里尝了一口，真甜啊！这里面不光是棉花糖的甜，还有我亲自做出来的成就感呢！

有了棉花糖机，就不用去买棉花糖吃了。当然，我也欢迎你到我家，一起体验做棉花糖的乐趣！

九月二十一日（星期五），是我们音体美教研组的教研时间。

根据教研组安排，第一节听我的体育课。说句实在话，我也不是自夸，不管做什么事，都尽自己的最大努力，力求比较完美，积极认真的去准备，以免出现纰漏。自从教研组安排我在周五上课，我就在思考我这节课应该怎样去上，应该从哪方面入手，才能符合我们备课组的关于尝试探究的课题研究上。从初四学生来说，我们要从中考体育测试的项目入手，来增强学生的各项素质，为学生的中考做好充分的准备。本节课安排内容是安排初四学生的中考项目，就是跳绳和排球垫球，利用跳绳是为了解决本节课的主要任务：初四学生训练量小的问题。对于跳绳来说，学生学习热情、组织纪律、认识能力、身体素质相对其它年级都具有一定的优势。鉴于我校的实际情况，充分开发利用民间体育活动项目——跳绳，从而丰富课程资源，鼓励学生积极参加户外和野外运动，培养学生学习主动性、创新性，提高学生研究问题的能力，也使我国民间体育文化得到更好的发展。在安排课时，通过改变教学策略、学生的学习方式，运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握基本运动技能，提高体育锻炼兴趣，发展综合素质。运用2---3分钟跳绳来代替平时的围体育场跑圈，这里我没有要求学生应该怎样跳，不应该怎样跳，让学生自由发挥，充分提高学生的创新能力，学生活动的比较积极，能放得开，还不感觉累，课堂气氛比较浓厚。准备活动充分运用绳操，使跳绳得到充分利用。基本内容运用了复习原地单人跳绳和行进间跑跳绳的方法，来加强学生的训练量问题。

本节课的第二个内容我是安排了排球垫球，我的想法是让学生来根据老师准备的图板（垫球的准备姿势、垫球的两种手型、垫球的击球点和击球部位、击球动作、垫球的用力、垫球的动作要领、练习方法），教师不去讲解，让学生自主、合作、尝试探究，自己去学习，我认为这样学生学习的效果会好一点，更能掌握动作技术。器材的准备上我感觉比较全面，跳绳49根，排球24个，四个图板。

原先我感觉我准备的很好，但是在实际的课堂上，效果不是很好好，首先我对课堂的调控能力方面需要加强，特别是学生在进行排球垫球时，自主、合作、尝试探究的能力不是很好，学生太自由，根本没有按老师的准备去认真积极地研究、讨论、练习，而在没有弄明白动作要领自由去活动。其次是每组的小组长也没有起到相应的领导作用。最后是学生的学习积极性不很强，能真正把知识学会，动作要领掌握，并能充分进行练习的学生少之又少。使我感觉比较失望，我精心准备的这堂课，上完却是一团糟。

我们教研组的教师给我的评课（缺点）是：

1、关于排球垫球的内容应该在初一新授内容，把这一内容安排在初四作为新授内容，有点不符。

2、在进行排球垫球的学习时，让学生自主、合作、尝试探究想法很好，但是学生根本没有按教师的要求去做；教师在让学生自己学习时，可以提前提出问题，让学生通过学习、示来解决问题；学生展示时，没有学生的点评；图板的利用率不高；学生练习垫球的时间太少，没有达到预期的效果。

3、教师在安排课时，要让学生有休息时间，课堂上创设积极的休息活动。让学生在体育课上既能学到知识，又感觉不累，一举两得。

通过这节课，我充分认识到我们在备课时，要想到课的方方面面，可能出现的意外或问题，并能提前预料到并有应急的预案，对学生的实际情况要了解清楚，严格要求学生。再就是课上有自己的特色或亮点，让评委感到比较新颖，比较有创意，让我们的学生更愿意上，让我们的体育课更精彩，更有创意。

我要向有经验的教师或老教师学习，学习他们的长处和经验，来促进我的教学，丰富我的课堂。学习就能进步，学习就能离成功更进一步，所以我要不断学习，学习，学习，再学习。

【考试成绩出来后】

考试前，英语老师再次对我说：“这次考卷很难，一定好好看题，争取再考一百分。”

我愉快地答应了，这有什么难的。到了考场，我信心满满，一看题，慌了，没有一道是课本里的，比去年的题难了很多。看着别人都开始答题，我也慢慢冷静下来，认真做题。

回到家，我算一算不会的题，连九十分都考不到了。唉!苍天呐，给我一个愉快的假期吧;运气神东华帝君，求求你，破例一下，错判一两道题，不用考100分，90分也行啊，帮帮我吧，可怜可怜我吧。

不久，英语分数出来了。不出所料，88分。糟了，晨光大礼包要跟我说拜拜了。我伤心得差点大声哭出来。完了完了完了。怎么办?

老师肯定有判错的地方，我仔细找起来，眼珠快掉进考卷里了。可惜，没有!我越来越伤心，越来越急躁，一时不知如何是好。

要补课了，我很忐忑不安，老师会说什么呢?肯定说考得不好。天灰蒙蒙的，下着瓢泼大雨，我的心也压了一块大石头，郁闷得很。上学路上，正好碰到老师，老师什么也没说。我很纳闷，怎么回事?

到了班级，老师说：“这次五年级考卷比历年考卷难，六年级的题都没这么难，而且都不是课本里的。”我像鸡啄米点着头，听老师说着。

“这次考试的学年最高分是88分，苗雨涵。”

啊?!我心里一惊。虽然我没像以前考到100分，但还是保持了第一，也不是太差嘛，我的心情得到了点安慰。

回家的时候，雨下得更大了，哗啦哗啦，豆大的雨点打在地上，溅起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。

月考已经过了几天,一个黎明接着一个早黎明,一天接着一天,我的心情却久久没有得到平静。

月考卷纸还在老师的手中,同学们疯了似的想知道自己的成绩,而我也是这样。但我时常在沉思:这次考试得了多少分呢?有没有达到自己的那个成绩呢?我是不是考得很不理想呢?许多疑问在我心中不断的涌出。唉!到底怎样呢?

星期六下午,爸爸开完家长会回来。我急忙询问爸爸:“老师有在家长会上提月考成绩吗?”“当然了。”爸爸边说边把三张月考卷纸递到我的手里。我急忙接过卷纸,把三张卷纸都平展着放到桌子上。

语文:94数学:98英语:98

当我看到这三门分数时,心里的一块石头终于落了下来,紧锁的眉头一下子平展了许多。但我很快又严肃起来,紧紧地盯着三张卷纸发愣。

我首先看了语文试卷,因为我觉得这次语文没有发挥好,所以分数也就很低了。真是没想到,我竟然在选择关联词填空上出现了很大的错误。两个关联词填反了,错了4个空。后来,我发现做完这道题我根本就没有认真的再去读一遍,导致句子不通顺,答案就错了。唉!我这个人,真是一个小马虎。

再来看看我的数学试卷,分值最大的应用题,计算题倒是都全对,这次竟然错在了填空题上。填空的那道题我想了特别长的时间,没有想出来。想到后面的题都还没有检查,就随便蒙了一个答案空上。而下一空绝对是出自于自己的粗心大意,没有认真的去做。唉!我这个人,真是一个小马虎。

最后就是英语试卷了。英语考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前骄傲起来。而爸爸却说:“你们班将近有50个同学都考了90分以上呢!”爸爸的话音刚落,我刚才那张灿烂的笑脸一下子紧绷起来。我赶紧去看英语试卷,错的是一道选择题,后来对我学习重视的妈妈开始认真给我讲这道题,并让我以后一定要记住这个小知识。唉!我这个,真是一个小马虎。

唉,我这个,真是一个小马虎啊!

以前，人们还没有发现煤气，家家户户想吃饭填饱肚子就必须用大锅烧火来煮饭，哪怕是如今，也依旧有人烧大锅饭吃。

“有谁想要烧火啊！”“我！我我！”一听这话，我急急忙忙地向厨房赶去。自从回了老家之后，我找到了一个专属于自己的好职位——烧火姑娘。

“要大火？好！”得到命令后，我先拿起一旁早已备好的干稻草，折叠一下，用余下的较长的稻草尾将它用力缠绕，再把草把子的最前端对着墙猛力压扁，这是为了让稻草更好的燃烧，不至于熄灭，拿打火机点燃后，将草把头向下燃一会儿，就可以扔进灶膛里了。几秒之后，火苗顺着一根根纤细的稻草往上攀爬，它的火舌舔过的地方就只剩下一片灰烬，这种雄壮的画面让人十分震惊。

再后来，就要往灶膛里加一些枯枝、木片、木块了。因为稻草不禁烧，如果全部用稻草的话就太浪费了，在添木头时，最好把它锯成两小段，这样就不用手动将木头推进去，可能会烧到手。过了约十分钟之后，火终于烧旺起来了，我也可以放松观看一下这惊美的一幕了。一缕缕火苗像燃放的向日葵一般美得惊心动魄，它让我联想到了梵高著名的画作——向日葵，不断跳动的火焰由三种主要色调组成：大红、橙黄、幽蓝，它们不停地舞动着，毫不停歇，不知疲倦，实在美极了。

又添了一把柴之后，菜炒好了，香喷喷、热乎乎的。有了几许过年的意味，看着那膛里的火，我的脑海浮现出了怪僻画家的身影，心中不由赞叹他的精美作品，或许我这个烧火姑娘与他也是知音呢。

天高云淡、金风送爽，秋姑娘悄悄地来到了人间。

瓦蓝的天空飘着朵朵白云，一会儿变成可爱的小白兔，一会儿变成一只只小绵羊，一会儿又变成一条腾飞的巨龙。

田野里，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱低着涨红的脸，金黄的谷子笑得直不起腰来，又重又大的冬瓜披上白色的纱衣，一个个鼓鼓的玉米直直地立在玉米秆上，有红有绿的是辣椒。

果园里，果子个个长得好。柿子像一个个红灯笼挂在枝头。一串串葡萄像珍珠玛瑙，黄澄澄是梨，红彤彤的是枣。

小溪边，一片片黄叶从树上飘落下来，有的落到水里，像一只只小船，小鱼在船底下捉迷藏；有的落到岸边，像一床床棉被，蚂蚁钻进去，美美地睡上一觉。

远处，草地上小朋友们有的在打滚，有的在放风筝，还有的亮开了嗓子唱起来。大家奔跑追逐着，笑着、喊着，多开心啊！

秋天是一个丰收的季节，一个美丽的季节，一个令人神往的季节。

今天是个黄道吉日，宜嫁娶。

全市最大的酒店里，你的手在我的臂弯里，我知道你很紧张，可能是察觉到我担心的目光，你抬起头，给了我一个安慰的微笑，看着你笑着的脸庞，我恍然，二十四年了，我爱了二十四年的姑娘今天终于嫁人了… …

1

1992年7月8日。阴历六月初九。初夏。中午十二点零一分。

我戴着安全帽顶着已经有些毒的太阳，来来回回查看工程的每个细节，却在这时接到了岳母的电话，你出生了。一开始知道是个女儿，我的心是有点不开心的，但是第二天赶回老家，在昏暗的医院走廊里，岳母把那么小的你抱给我看，我的心一下子软了，化成了一滩水，你那么小，眼睛还闭着，安稳地睡在岳母的臂弯里，我看着眉眼里都是我的影子的你，感到很神奇，什么话也说不出来，我是爸爸了，从现在开始，我是爸爸了！我有了自己的女儿，她那么可爱，像天使一般。

我小心翼翼地把你抱给妻子看，依旧很虚弱的妻子激动地眼泪闪闪，却还体贴地跟我说，对不起，是个女孩子。我拉着妻子的手，说，女孩子好，我喜欢女孩子。你看，这是我们的女儿，她的眉眼像我，她的小嘴巴像你，多可爱。妻子看着襁褓中的你，再看看欣喜若狂的我，露出了满足的笑容。我也有着从未有过的满足感，这时，你醒了，你好奇地看着我，大眼珠子滴溜溜的转，我也看着你，看着你好奇地盯着我，我朝你做了个鬼脸，你笑了。眉眼弯弯，嘴角弯弯，我拉着妻子的手，惊奇地说，你看，她笑了。

妻子也疼爱地看着你，然后说，给取个名字吧。

叫婷婷吧，我不假思索地说，我的女儿这么可爱，长大后必然亭亭玉立。

婷婷，婷婷，我抱着你，一遍遍叫着你的名字，不知道是不是你也知道你有个这么好听的名字，襁褓中的你又笑了，小小的酒窝若隐若现，我开心极了。

2

1995年。

我从南京回家，远远地就看到你迈着小粗腿向我走来，嘴里含糊不清地喊着，爸爸。

我一身的风尘仆仆和劳累立刻不见了，弯下腰抱起你，狠狠地亲了你的小脸两口。

吃饭时，你穿着可爱的小围兜，还有走路就会吱吱响的小鞋子，满家的跑，你的妈妈可受罪了，跟着你也满屋子地跑，让你吃饭，你调皮地跑来跑去就是不让你的妈妈喂你吃饭。

我叫你的名字，你开心地往我脚边扑，还没到我的膝盖，你拿小脸蹭蹭我的小腿，说婷婷不想吃饭。

我抱起你坐在我的膝盖上，跟你说，婷婷乖，吃完，爸爸带你去买气球球。

你点点头，乖乖地吃着我喂的饭。

饭后，我兑现诺言带着你去广场买气球，看着小小的你开心地在广场上跑来跑去，我像是怎么也看不够一般。

我在南京工作，常年都不在家，每次回来见到你，都感觉你长的那样快。不是你的小脸又胖了，就是你的身高又高了。我愧疚地看着身边的妻子，妻子抬头看着我，宽慰地跟我笑笑。

这时，跑的太快的你突然跌倒了，我的心猛地一揪，妻子抬腿想去抱你起来，我拉住了妻子，示意她别动。

你因为跌倒了有些疼委屈地坐在那里像是等我和妻子去抱你，可是你并没有像期盼中那样等到我们的怀抱，你扁扁嘴，像是要哭出来。

我站在离你不远处，跟你说，婷婷自己站起来，没事的，爸爸在这里呢。

你听到我这样说，皱了皱眉头，似乎在想为什么我没去抱你。可是过了一会儿，你真的撑着自己的小手从地上爬起来了，还邀功似的走到我的脚边。

我抱起你，亲了你一口，说，婷婷真棒。

孩子，别怪爸爸心狠，爸爸只是想让你知道，跌倒了要自己爬起来，以后你的人生道路上会遇到更多的困难，爸爸希望你能做一个坚强的孩子。我在心里默默地说。

[我爱了二十四年的姑娘今天嫁人了作文

秋姑娘来了，秋姑娘来到花园里，菊花仙子争着比谁最美，我是金色的，我最美；我是紫色的，我才美呢……

秋姑娘来到田野里，稻子翻起金色的波浪；谷子见了秋姑娘，乐的笑弯了腰；火红的高粱举起燃烧的火把；玉米露出金色牙齿，像人们炫耀着；躺在田里的南瓜说：“别看我整天躺着，我可是既有营养又好吃呀！”

秋姑娘来到果园里，葡萄早就做好了一串晶莹剔透的葡萄项链，给秋姑娘戴上，刚好合适；梨像一个个金黄色的小灯笼，挂在枝头；红红的苹果，像小朋友的脸蛋；柿子树上挂满了红色的红灯笼……

秋姑娘高兴极了，她让枫叶变红了，让银杏树变黄了，把自己打扮得五彩缤纷，给秋天送来一片凉爽。

秋姑娘悄悄地、悄悄地，把秋天的大门打开了。

秋姑娘来到田野上，田野就发生了一百八十度的大转弯。平静的稻海突然涌起了波浪，农民伯伯正喜笑颜开地忙着收割。高粱地里燃起了熊熊烈火，一束束高粱犹如有生命犹如有生命似地燃烧着。玉米地里的玉米穿上金色的铠甲，似乎正准备打开城门去迎敌呢！棉花田的那块地上，铺了一层白花花的地毯，它正在给大地取暖。天上的白云也凑过来看这块“地毯”，还以为这是它的伙伴哩！

秋姑娘来到树林里，树林里的每一棵树都摇着双手表示欢迎。枫树张开火红的手掌使劲摇，但这一摇，反而把满树的枫叶抖到了树妈妈的脚下。银杏树的叶子像一把把小扇子，它们纷纷落下。这些小扇子在落下的同时还在扇，扇啊扇啊，把秋天的凉爽带来了。松柏的叶子更绿了，它们穿着绿油油的衣裳互相望着，好像正在讨论谁的衣服绿呢！

秋姑娘来到果园里，农民伯伯们一个劲地喊叫，他们都很欢迎秋姑娘的来到。太阳照着树上的苹果，泛起一片红光。梨树上的梨像一个个大铃铛，你敲它一下，它响一下，敲呀敲呀，把秋天的气氛给敲出来了。石榴咧开了它的大嘴，露出嘴里晶莹的牙齿；一串串葡萄挂在架子上，好似一串串紫色的玛瑙。香蕉看着果园里的新鲜事，笑呀笑呀，笑弯了自己的腰；柚子拼命吃香甜的食物，吃呀吃呀，把自己吃成了圆滚滚的球。

秋姑娘来到花园里，花儿们的颜色瞬间变得五彩缤纷。金桂、银桂同时开放，它们像是在互相比试谁才是桂花中的王者。顿时，一股香味扑鼻而来，人们都不由自主朝香味的来源走去。而菊花与桂花的风格截然不同，菊花引人注目是因为她有很多种的颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……它们在阳光下显得更加鲜明美丽！

秋天，是一个美丽的季节，是一个丰收的季节！

一、正反方辩论

正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。

反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢!作文

正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。

反2：我们出错了也不是不认真的原因!作文

正3：难道你们不会吗?

反3：(无言以对)

二、联系现实

这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。

今天是星期三，昨天是星期二，昨天我们有两节数学课，早上有一节数学课，下午有一节数学课，下午的一节数学可是考试，周老师让四个数学组长去发卷子，卷子发到我的时候，我很紧张，希望我能考100分，做完卷子周老师就让四个数学组长收卷子，昨天成绩没有出来。

今天成绩出来了，我没有考一百分，我考了97分，楚楚也考了97分，我们俩错的题也一样，这就代表了我们俩是双胞胎，这是第一次我们俩数学考试分数一样语文都没有考过一样的分数，希望下一次考试我们俩加油！加油！

南门江位于浙江省杭州市萧山区，附近的居民几乎都依赖它。

正因为事事都指望南门江。我们把废水、污水等脏水排进南门江；把吃好的碗在水里洗，搞得满江油渍；用电网抓鱼。南门江就这样从美丽变成丑陋，从清澈变成浑浊。以前美丽的南门江就这样被我们毁灭了，变成了可以乱扔垃圾的“美丽河”。这都是因为我们太依赖于南门江了。

我们应该停止电网捉鱼，要捉鱼也得用民用网去捉鱼。对于废水和污水，则应建立一个废污水处理厂，把所有污废水排往那里。那里的工作人员设计一台机器，可将污、废水变成自来水。这样轮回使用，既不浪费水资源，也不污染南门江这条赖以生存的河流，可谓一举两得呀！接着必须将河中垃圾捞起来，这样就不用荼毒水中的小鱼儿，也就可以让南门江廖廖无几的鱼族得到繁衍。多种些或放些可净化水中空气和水的植物，如浮萍、莲花……他们可是净化的搬运工啊！我想我们这样做一定会治住南门江的污染情况，不让污染情况继续上升。

我们不仅要治理南门江，而且还要对我们自己的过错弥补。对南门江说对不起！哦，不，是对大自然说对不起！让我们大家一起携手保护大自然吧！