棉花姑娘的课后反思(经典20篇)

当你的笔尖跃然在纸上写下自己满意的答案时，你是否会“回头反思”，如果你反思了，那你的成绩必然很好。

讲到这里可能大家还不懂什么叫“反思”，现在我就来为你们解除疑惑。做数学题时，你绞尽脑汁终于相对了一道题，你是否会：长叹一口气，暗自庆幸自己终于最好了，然后又马不停蹄地赶做下一题。如果你真的那么做，那你就输了，输在起跑线上。这是一道难题，你好不容易做对了，难道不应该仔细思考一下解题过程的方法吗？下次再遇到这种题型，是否能地心应手，很快就解答出来？这就看你是否能正确的分析题目。

首先，你要在脑海中快速回忆自己的解题方法，是否费时费力，如果是的话，请你再认真看一遍题目，是否有什么玄机，找到关键点，掐入，你就成功了。

再说英语，你做完一道题，也要“回头反思”。怎么反思呢？例如你在做一道选择题，做完之后，你是否仔细“端详”题目呢？至于如何“端详”题目，是有许多方法的。第一，单词。这个单词你是否认识，是否知道它是名词、形容词、动词还是副词。这个单词的时态是怎么样的，是一般变化还是不规则变化的。第二，语法。注重细节，是否有什么词组，与学过的知道有什么关联。

最后是语文。你问我语文如何“反思”，那我就教你一种方法：“在阅读中反思”。初读一篇课文，你要大声读和仔细看。读，你要有感情，一边读一边感受文章中人物的不同情感。看，你要用心灵的眼睛去看，去看这篇文章。按我的方法，你读完这篇文章后，会发现心中有什么东西在蠢蠢欲动，回答起问题来也是对答如流。

学会“反思”，助你在学习中一帆风顺。

小轩窗，正梳妆，犹见镜中人笑靥如花。匀一缕过往、染素衣白裳。

“锦鲤小姐，你确定要重载人生？”

“赶紧开始吧。”她摆了摆手。

……

博士给她戴上金属头套：“我们现在能办到的，只是取出你现在的人生，再安装上一个新人生。而且这机会只能有一次：取出、再放回。不过你放心，你的人生芯片我们会帮你复制一份，您的手中有一份，我们的研究所里也有一份，以防丢失。”

她的嘴角匀散出一丝冷笑。不久，便昏睡过去。

她仿佛辗转了千百年，火光燃尽了时间，把它化作灰烬。

人生重载，并不意味着重启，而是在另一个世界中继续徘徊。

当她醒后，发现自己坐在梳妆镜前，素衣白裳，手中握着自己原先的人生芯片，脑海中闪过博士再三叮嘱她的话：“这芯片一定要随身带在身边，以便后悔了重新装上。”她想出去走走，毕竟这是一个全新的世界，一个声音传过她的耳畔：“锦鲤小姐，您难道不知道女子不可随便走出家门吗？请您别再任性了。”“谁？”她警觉地环顾四周。一位身穿素衣的女子卑躬屈膝地站在她身后。“小姐，您是？”她很奇怪。“天哪，锦鲤小姐，奴婢哪敢称得上小姐！您不认识我么？我是夏未央啊。”

诚实的锦鲤告诉夏未央自己是重载人生的。夏未央知道，在锦鲤来之前，有一位科学家来到这个世界后，竟狂妄地想纂改历史！利益蒙蔽了他的双眼，使他无法看清现实世界的美好。锦鲤小姐的手心直冒汗，似乎自己被那牢笼禁锢了。当她缓过神后，发现自己的芯片早已不见了！

“对不起，锦鲤姑娘。我们不能让被利益蒙蔽双眼的人达到自己的目的。我们不知道你们那个世界的人为什么会如此残忍，也不想知道。但是我知道我存在的这个世界是美好的，我爱这个世界，所以不能让它受到任何的伤害。”夏未央挺了挺自己的腰板。

锦鲤佩服这位小小的姑娘竟然有如此强大的内心世界。“可是……”锦鲤欲言又止，她清楚自己之前生活在一个自私自利的世界中，人们为了自己的利益连亲情都不顾，甚至可以丢掉性命。她重载人生，只是厌倦了世俗，她什么坏思想都没有，可她并不想作过多的解释。

“所有喧嚣沉默都描在纸上

难述虚伪，难解惆怅

我更愿意停留在南柯的世界中

清寄梨花，细雨绵绵。”

锦鲤在微微泛黄的纸上写下这一段诗，墨色浓淡尽然，重叠着忧伤。

现在的世界温暖很少，利益将人们的双眼蒙蔽了。在这样一个世界中，仿佛在人们的争执下，太阳也融化不了人们心中的层层积雪。

亲爱的人们呐，你们什么时候能够敞开冰冷的心扉，让阳光将你们心中的冰山一点一点融化。

我们常把自己的写作冲动误认为是自己的写作才能，自以为要写就意味着会写。

——题记

一

我并不是一

很久以前的某一

现在想来，唯一

在我而言，写字也是有水平等级的，从写字到作者，再由作者到写手，然后才会是作家。我自然而然在了最基本的层次。

我以为我写的是有水平的，至少，我自认为是很满意的。可我总喜欢比较，不论什么。于是我作了一

二

我并不是自卑或者什么的，只是真的觉得自己从前很可笑，就一

我想我天性是比较笨的人，对于写作，从来没有什么天分，所幸写的那些博客上的文字都不算最差的。

为我从来写不出真正华丽的文字和语句，也没有新颖的思想，只是按搬按套地就这样写。时间久了，自己也不知道自己要写些什么。

我想写字是需要积累和历练的。

韩寒说的，一

只是看到这些的时候比较相信了韩寒的那句话。只是这样的借鉴和模仿，并不是抄袭和刻意模仿。

三

这又让我想起了另一

那么反过来说，那些自以为是，自认为自己才华横溢的人其实才是最俗套的。

四

多说无益。

结尾处再次引用钱钟书先生的话。

我们常把自己的写作冲动误认为是自己的写作才能，自以为要写就意味着会写。

秋姑娘来了，夏姑娘走了。草丛中的小草开始有些黄了，不知什么时候就会枯萎呢？树上的树叶也都渐渐落了，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，优雅地落下。没错，秋天就是这样。

果园里，果农们是最开心的。因为此时正是水果大丰收的好季节。看！红彤彤的苹果挂在枝头。还有黄灿灿的梨呢。看着就让人流口水。

农田里，农夫们也是最开心的。因为他们种的稻谷也丰收了。金黄金黄的稻谷在农田里显得特别闪耀。风一吹，就犹如一片金色的波浪在起伏着，荡啊荡。看！那些辛勤的农夫正在努力收割着稻谷呢。

秋天说热不热，说冷不冷，这正是一个正常的季节。在秋天，我们可以和小伙伴们来一场说走就走的秋游。我们可以去山间的小路走走，看看落下的树叶。我们可以去乡下的农田走走，看看金黄的稻谷。我们还可以去丰收的果园走走，看看成熟的水果。秋天就是这样，既是一个丰收的季节，也是一个出游的季节。冬天即将来临，秋季就是为冬季的寒冷做准备的。

秋天，是如此美丽。让我们一起享受秋天的果实吧。

秋姑娘来了，就这么不知不觉的来了。

当秋姑娘拖着落叶织就的裙摆渐行渐远时，你可曾察觉她的来临？

当秋天的花使开始怒放时，人们好像才恍然大怒，哦！原来秋姑娘已经来了。

走进公园，进门时，便看到了一片花海，成百上千盆菊花摆成一个大字“秋”，伙伴们纷纷留影，心中赞叹着花的美丽，她就坐在旁边一颗树的枝丫上，轻轻挽起了嘴角。

秋风本无形，但当你想明白，这是秋姑娘温糯的，带着微微凉意的小手轻抚你的面庞时，风就有了形状，一种名叫幸福的形状。

秋天的阳光是明媚的，不像夏天的太阳那么炽热，也不像冬天的阳光那么冰冷。这时候，忙碌了一个夏天的太阳该休息了，秋姑娘为它盖上了薄被，于是，阳光不再毒辣，但又余温残留。这个时候的天气是最令人舒服的，轻抚过脸庞的淡淡秋风，这才叫“秋高气爽”。

秋天的时候，候鸟都要迁徙了。她微笑的叮嘱到：“走吧，去温暖的南方，等春回大地，春暖花开时，你们再回来”。鸟儿整齐地排列好队形，振着翅膀飞向远方。她就站在树梢之上，目送他们渐行渐远。

秋天，果实成熟了。各型各色的果实垂在枝上：石榴开心的裂开嘴笑；苹果的脸蛋泛着红润的光泽；鸭梨像个憨态可掬的娃娃；橘子扎着一支可爱的小辫子。朴实的农民看着一年的劳动成果，脸上都漾起了笑容，忽然一个苹果毫无征兆地掉了下来，她吐了吐舌头道：“糟糕，又闯祸了。”

秋风送走了最后一拨候鸟，香甜的果实被放进各家的果箱，温存的阳光照射在美丽的花朵上，人们在惊叹秋姑娘的魔法！秋姑娘跳的绚烂的舞蹈染红了枫叶；一挥袖，人们只觉得凉风习习，秋风送爽；停步，大叔在向她点头，小草在向她微笑，万物赞叹她舞姿的美妙。

这是美妙而绚丽的秋天，这是人见人爱的秋姑娘，这是四季最灿烂的魔法，“她”是人们收获的希望！

那年我十岁。

天是湛蓝的，小草刚冒出新芽。我和同学老师坐着春游的大巴前往海洋馆。我们看着水族箱里的各种小鱼，十分好奇。一开始，我们只能排着队，和同学们看一样的。后来，就可以去看自己喜欢的了。我一下子跑到一种非常漂亮的紫色小鱼前，仔细打量着。它的身子小小的，尾巴比较大，在水中轻快地游行。

这时有人说：“听说这附近有卖棉花糖的，我们一会儿偷偷去买吧！”另一个人小声说：“好啊！可一定要小心！”老师吹响了集合的哨声。我没有像往常一样开心地跑过去，而是偷偷地留了下来。我小心地跑出水族馆，以鱼儿游行的速度使劲地跑，不顾一切地跑，终于找到了棉花糖店。我买好后立刻往回跑，却发现找不到队了。我四处寻找，可就是找不到。

天灰蒙蒙的，原本洁白的云彩像是被笼上了一层面纱。下雨了，一滴滴打在我的脸上，冰冰凉凉，可我觉得也许更凉的是我的心。我开始放声大哭，不在意别人诧异的眼光。这时一双满是皱纹的手抱住了我。我不哭了，只是呆呆地望着这位老奶奶。她笑着说：“小闺女哭什么？告诉奶奶好不好？”我小声地告诉她我掉队的事。她想了一会说：“那奶奶带你到停车场怎么样？”我点点头，她抓着我的手走了。我们走到停车场，可队伍还没回来。她带我坐到台阶上静静等候。她笑着和我聊天：“小闺女几岁了？以后不要因为贪吃掉队了。奶奶的孙女也像你这么大，可是现在在美国，奶奶都不知道多久没有见到她了。”我看着她慈祥的面容，仿佛见到了自己的奶奶。

雨声、说话声、车子的发动声混在一起。

雨突然停了下来，遥远的地方架起了一座美丽的彩虹桥。老师带着同学们走了过来，我连忙跑了过去，刚想向老奶奶道谢，却发现人已不见踪影。

趁你没留意，秋姑娘带着喜悦悄悄地来到了。

秋姑娘来到田野，金黄色的稻谷弯下腰向秋姑娘点头，棉花露出了雪白的大肚子，玉米赶忙把自己的“黄金”给它看……

秋姑娘来到树林，枫树挥舞着火红的旗帜，银杏拿出一把把小扇子为秋姑娘扇风，杨树柳树则给大地铺上了一层金黄色的地毯……

秋姑娘来到果园，苹果红彤彤的，挂满枝头，不住地向秋姑娘问好；柿子树提着一盏盏小灯笼为秋姑娘照明；紫盈盈的葡萄像一颗颗玛瑙，送来了丰收的喜悦……

秋姑娘来到花园中，菊花仙子争相开放，有黄的、白的、紫的……五彩缤纷，为花园增添了迷人的景致。

秋姑娘的到来，给大地送上一曲丰收的歌，给小朋友带来一首欢乐的歌。

秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间!

瞧!秋姑娘来到田野里，玉米可高兴啦，它特意换了一束金缨，张开嘴笑了，露出满口黄牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，俯着腰应接那久违的朋友——秋姑娘；高梁向来是最怕见生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨的红红的。

桃树，杏树，梨树，结满了香甜的果实，好像在比谁的大，谁的甜呢!小朋友也被吸引过来了。我喜欢万物复苏的春天；我喜欢绿树成阴的夏天；我喜欢洁白一片的冬天；但我更喜欢果实累累的秋天。秋天是收获的季节，农民伯伯在田里收割。树叶都黄了，一片一片像雪花一样落了下来，大地顿时一片金黄。秋雨在告诉人们夏天过去了，秋天来到了，让我们共同迎接秋天的到来吧!

秋天是丰收的季节；是硕果累累的季节；是五谷丰登的季节；我爱秋天!

小数在我们日常生活中应用十分广泛，我为 学生创设了一个按高矮顺序给小朋友排队的情境，出示的数据有 80 厘米、 1 米 45 厘米、 0.95 米、 1.32 米，这都是一些不同单位、不同形式的数据，不便于比较。在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位数据进行改写，将它们改写成相同计量单位再进行比较。这时我先让学生在没有改写的情况下，先试着按身高进行排队并谈谈感受。

一、设计悬念，激发兴趣

学生发现这些数据计量单位不同，很难一下就排好队。如果单位相同的话，就能很快排好队。于是我采取小组合作的讨论形式，让学生展开交流如何把 80 厘米化为（ ）米，学生发现这道题也就是将单名数改写成小数，同时学生通过讨论还发现了两种改写方法：一种是直接利用计量单位的关系，另一种是利用低级单位改写成高级单位的数要除以进率，再联系小数点位置移动引起小数大小变化的规律。大多数学生采取的是第二种方法，其实这两种方法都是可取的，这时应鼓励学生无论用哪种方法，只要方法正确，都是可以的，这里我应该强调一下。

二、鼓励在做中积累经验

将 1 米 45 厘米化为（ ）米，这是属于将复名数改写成小数的情况，这比单名数改写为小数稍微难一些。我没有给他们任何提示，做之前让学生自主探索改写的方法，这对班上中下面学生来说有一定难度，因此我参与到学生的讨论中，及时对部分学生进行帮助，指导学生认真掌握复名数改写成小数改写的方法。通过学习 80 厘米和 1 米 45 米的改写还有一个关键就是要让学生学会归纳改写方法。一个学生不光要学到知识，还要学会表达。

有些事情是可以教的，但创新意识不是靠教师教出来的，是：“做出来的”，是学生在各个学习环节中不断亲身经历、不断锻炼、不断积累而形成的。因此，我们 因坚持在“做”中培养学生的问题意识，从而逐步提升学生的创新意识。

不知不觉中，秋姑娘来了，她用凉爽的衣裙拂去了夏天的炎热。

秋姑娘带来了凉爽的种子撒向大地，她还带来了绚丽的染料，把树的叶子染成了火红和金黄色。她在树林中跳跃着，舞蹈着，把大地涂成丰收的颜色。一片片叶子飞舞着，和枝头依依不舍地告别，加入这丰收季节的狂欢节，直到跳的筋疲力尽，才投入大地母亲的怀抱。

清晨，她给大地铺上一层薄薄的白色地毯，傍晚，天边的红霞映着金色的叶子构成一幅艳丽的图画。

秋天，果园硕果累累，田野麦浪滚滚。一簇簇金菊争先恐后地绽放，一张张灿烂的笑容写满丰收的喜悦，一排排大雁高歌着向南飞去，一群群孩子仰着脖子欢呼：“大雁，欢迎明年再来！”

我热爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的层林尽染，爱这个丰收的季节！秋姑娘迈着沉甸甸的步子来了，她悄悄打开秋天的大门，等待我们去探索，去采摘，去感受她火一般的热情……

前几天，我们进行了第二次月考考试。

卷子发下来了，我一心一意地做着每一道题，心里在不停地说着：“不能粗心”四个字。

那天下午，改好的卷子发回来，我看到卷子上写着红红的96分，我的心都要蹦出来了。为什么我就比不过别人呢？别人为什么考得比我好呢？我的语文为什么比数学考得差呢？我心里是一个非常大的迹团。

我的语文是99分，才比数学多了3分，一直以来我都是语文比数学差，看来，上语文课时我要专心听课了。还有在作文的写作上还学要多积累课外的知识才行。

我一定要争取在期末考试里获得好成绩。

热情的夏姑娘走了，一身金黄的秋姑娘来了。

秋姑娘把一篮子的神奇花粉撒在蓝蓝的天空上，天空立刻变得神气起来。千变万化的白云随风飘动，一群群大雁排成人字形从寒冷的北方飞向暖和的南方过冬。旁边还有一群小燕子在唧唧喳喳地叫，好像在说：“再见了，北方的小朋友们，明年春天再见了”

秋姑娘把神奇花粉撒在山上，山上的松树和柏树依然是翠绿色的，就像一位位遵纪受法的卫兵，保护着祖国的山苗。枫树的叶子火红火红的，一阵风轻轻吹过，枫叶从树上飘下来，就好像那是一只只红蝴蝶在空中飞舞。梧桐树的树叶也一片片地飘落下来。

秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里，田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。微风吹来，仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。

秋姑娘接着撒神奇花粉在小河里，小河立刻变得清澈见底。小鱼儿吐出了一串串珍珠似的小泡泡，虾子军团和螃蟹军团正在操练。小朋友们在河边嬉戏玩耍。

花园里也被秋姑娘撒上了花粉。花园里金桂飘香，百花争艳，真是花团锦簇呀！各种花都挺起了胸，仰起了头，一起唱起了欢快的歌。

秋姑娘，你给了我们多少快乐，多少兴奋呀！我爱你，美丽又可爱的秋天！

苍鹰的每一次飞翔，都在反思自己，可否还记得最初的梦想：翱翔天际，与风共舞？时刻反思，让它不断进步，铭记本真，让它实现梦想。

时刻反思，铭记本真，让我们人生更加绚烂。

“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎……”孔子每天都在反省自己，检查自己是否有什么过错，是否不忠、不信、不习，以此来作为提升自己检查自己本真的依据。正因为他的每日三省，成就了一代儒学大师。

他“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，使他为人品行端正，学识广泛。时时刻刻，不论何时何地，孔子都深刻地认识并反省自己，铭记本真，孔子成为了千百年来人们赞颂的榜样。

时刻反思，铭记本真，让我们的人生多几分淡然。

陶渊明本是一个无名小吏，但因为其“不为五斗米折腰”的高洁品质，人们开始逐渐了解他。在官场与田园的几番游荡中，他最终顺从了本心，开始了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的生活。在田园的宁静中，他反思自我，是否真的适合在乌黑如墨的馆长中摸爬滚打？在内心的考校中，他找回了自我并且铭记于心，这使他在今后的生活中，少了几分纠结，多了几分淡然。

时刻反思吗，铭记本真，让我们的意志更加坚定。

苏格拉底是一位史无前例的思想家。他把美德看作知识，提倡美德。最终却以藐视宗教等罪名被法庭判处死刑。真的是他错了吗？不，苏格拉底是永恒的。他每天都会询问自己：言行是否合乎美德？在不断的反思中，他更加坚定了自己“美德即知识”的看法。即使是被判处死刑，他也毫不屈服，坚持自己的观点，坚持己见。现如今，他的躯壳已消亡在人世间，可他的灵魂依然在向我们嘶吼：美德就是知识。

时刻反思，铭记本真，让我们在前进的道路上踽踽独行时还能记得那最初的目标，让我们不至于在人生岔路口上犹疑不决，徘徊不定。它使我们的人生不断朝着“完美”两字进发，让我们在人生路上不留下遗憾。

时刻反思，铭记本真。你，做到了吗？

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

秋姑娘来到果园里，果园里的苹果嚷着冷了，秋姑娘给它披上一件红袍。葡萄也嚷着冷了，秋姑娘给了它一件紫袄。不怕冷的石榴看见秋姑娘来了，都笑破了肚皮，露出了一肚子的籽儿。黄澄澄的大鸭梨像金钟一样挂在枝头，风一吹，它们就摇动身子，似乎在向秋姑娘招手。

秋姑娘来到菊园里，菊园里的菊花一个个争奇斗艳，竞相开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像朝霞。那龙须菊展开一朵朵花瓣，蓬蓬的，就像白雪公主的裙子一样高贵典雅。菊园的菊花，一朵朵，一簇簇，都挤在一起，像是在开重大会议似的。

秋姑娘来到了田野里，沉甸甸的稻子笑弯了腰，颗粒饱满的高粱涨红了脸，似乎在演唱着动人的歌曲。雪白的棉花在枝头怒放。风吹过，棉花壳“叮叮铛铛”的响，好像正在敲打乐器。

秋姑娘来到树林里，凉爽的秋风吹过，树林里的黄叶便飘飘扬扬地落下来，像金蝴蝶在翩翩起舞，又像运动员在跳伞。美丽极了。落到地上，像铺了一条厚厚的金色地毯。脚踩在落叶上，软绵绵的。舒服极了。假如你漫步在红枫林中，就像进入红色的海洋————黄红，橘红，深红，暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画。

啊！秋姑娘真美呀！她给我们带来了欢乐，也带来了希望和丰收。

[秋姑娘来了_小学作文

夏姐姐走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，她带来了美丽的花朵、可口的果实……

秋姑娘来到了天空。天空深蓝深蓝的，像一颗巨大的蓝宝石，又像无边无际的大海。天空中一朵朵洁白无瑕的云朵，像一只只绵羊跑到天空中去玩耍了，又像一位位穿着白纱裙的仙女在空中悠闲的散步。抬起头一看，天空中有一群大雁排成人字形在飞向南方。大雁清脆的叫声好像在说：“秋天来了，秋天来了！”

秋姑娘来到花园里。花园里的菊花全开了！五彩缤纷的，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的像雪。菊花有的像一个害羞的小姑娘，有的像一只展翅欲飞的蝴蝶……当然也少不了，十里飘香的桂花了！一朵朵黄黄的桂花挂满枝头。三五成群的挤在一起好像在说悄悄话，又像在开会，还像在一起玩游戏呢！一股香味扑鼻而来，沁人心脾，香气袭人。

秋姑娘来到了果园里。果园里果实累累，瓜果飘香。苹果红彤彤的，像一个个火球，又像一个个红气球挂在树上。蜜桔换上了金黄金黄的外衣，就像一个个黄黄的小灯笼。一串串紫莹莹的葡萄挂在树上像一颗颗紫色的宝石，一阵风吹过葡萄在树上荡起了“秋千”。金色的杨桃也熟了！看起来就像一个个小星星挂在树枝上……我看到了都想吃一个。

秋姑娘来到校园里。校园正在举行一年一度的秋季运动会。同学们穿着统一的校服正在比赛呢！操场上正在进行跑步比赛，只见运动员们个个都在做准备。“开始！”只听裁判一声令下，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。另一边正在进行拔河比赛，选手们个个信心十足。比赛开始了！啦啦队们拼命地在为选手们加油。选手们都用力的扯着绳子……

秋姑娘是你带给了我们可口的果实，美丽的花朵……我爱你，秋姑娘。

秋天一过，冬天就来了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天的早晨很美，不信，你看，公路旁、人行道上、还有两侧的绿化都浮上了薄薄的霜花，就像穿着薄纱。

早上我背着书包出了门，不禁得吸了一口冷冷的空气，这空气是那样的清新，让我瞬间清醒。我瞧见院子的一角上星期才开得烂漫的野玫瑰花被寒风吓得落了下来，刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落了下来。

冬天，在它的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月亮也怕冷似得躲进了云层。人们穿着厚厚的棉衣颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人感觉到连心都寒冷。窗前院子里的的树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的雾气形成的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物……冬姑娘真是心灵手巧啊！

[心灵手巧的冬姑娘作文

作者：宋思雨

今天，我们考完试了，写字阅读考试我考了：87分，数学月测，我认为我能够考到：90分以上，作文考试我认为可以考到：25分以上。从上一次考试完以后，我的阅读不是很好，上次第一名，这次是第六名，查了五名，字写的也不是很好，以后需要好好的练。数学有的题，我还是比较马虎的，就像把木料锯开，多了几个面，我都没有算，而是直接运用，如果在考试的时候这样了，会直接扣分。在写作文的时候，我还是没有写好焦点，没有完全写好同学的特点。

但是，从上一次考试以后，我越来越喜欢学数学了，并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来，不再像以前一样胆小怕说错，为此不感举手。喜欢写字和阅读了，作文有一定的提高了。

但是数学以后还要胆子更大，能够做到不马虎。以后还要多阅读，多练字，把字练好。作文还要常写，经常参考别人写的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

这就是我写的考试反思！

转眼就半个学期了，这次期中考试很不理想，我以为我能考好，结果却考得不好。

我考试的时候太马虎了，语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了，一分都没有得到，数学也是，有些题我明明能做的，但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分，我自己感到很惭愧，付出才有收获，我就是因为自己平常不努力，所以才考不出好成绩，看到身边的同学们每个人都在进步，我也下定决心，向他们学习，争取每天都有进步！

虽然这次没有考好，期末考试我一定努力争取考出好成绩！

偶然间，路过这条路，看到那簇栀子花时，忍不住又想起了她，那个路过我青春的姑娘。

她胖胖的，脸上肉肉的，任谁看到了都会忍不住想去捏一把，她还有一双水灵灵的大眼睛，笑起来很天真，很有感染力。我喜欢只叫她名字中的一个字“蓁”

我们是在初一的时候认识的。那时候在新的学校，对于刚来的我们，一切都很陌生，我们俩很快就成为了好朋友。每天一起吃饭，一起上厕所。女生的友谊就是这样，很简单，那段时间真的很美好。蓁喜欢栀子花，什么沐浴露啊香水啊都是栀子花味的。恰好我们学校操场旁就有几棵栀子花，每次放学后总要去捡几枝，但我们从不去摘，轻轻抚去上面脏的东西。有时我们会很调皮的把花撇到男生耳朵后面。

初一下册的时候，那时大家都是情窦初开，懵懵懂懂的。蓁要去表白她从小学四年级开始喜欢的男生。那个男生高高的，瘦瘦的，跟个竹竿似的，成绩非常好，是个很典型的学霸男。蓁要我帮忙传情书，虽然很尴尬，但为了我的好姐妹，我还是给了。字条上蓁约他去学校的篮球场碰面，硬是要拉我去，我觉得这种场合不适合我，便趁她不注意时溜了。我想着我在班里等她的好消息，可她回来后，眼睛红红的，失去了以往的神色，但她一晚上都很安静，和平时看起来没什么不一样，但就是一句话也不说。我去安慰她，她也不说话。到了后面，真的有个人哭了，但是我哭了。现在想起来也觉得有点搞笑，蓁没哭反倒是我先哭。那时候看到她那个样子，我又急又愧疚，搞得最后反倒是她在安慰我。

初二的日子是很美好的，既没有太大的压力也没有刚上初中的不适应。那时我们还喜欢同一个明星团队。我们俩每天在宿舍里唱他们的歌，宿舍就成了我和她的舞台。一个人拿着扫把，一个人拿着衣杆，学着某位摇滚歌手相互对唱。那时还经常被其他宿舍投诉。现在想起来时，嘴角都不由自组的扬起来了。

美好的时间总是过的很快，初三的时候我们因为一些无厘头的事开始吵架，到最后闹绝交了。现在想起来，其是挺后悔的。为什么要因为一些小事，就和自己当初一起走过青春的人吵架。但人都会有过错，谁没错过几回。

毕业时，我们互写留言，说无所谓是假的，说不舍倒是真的。如今我们已经分开了，去了不同的高中不同的城市。平时也很少见面了，有时在微信上聊天却找不到话题，总是你一句我一句的瞎聊，失去了以前的默契。

是歌总会听完，是人总会分离。听闻思念如马，白别离，末停蹄。

蓁，你可知，我在另一个城市思念着你啊。

回想起初中生涯，最忘不了的就是蓁。那栀子花的姑娘，那个路过我青春的姑娘。

由于诸多的原因，使我在这次重要的期末考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

没事，这仅仅只是期末考，还有很多考试呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。

我家门前有一棵柳树，他就是我最好的朋友，一直陪伴我，陪我度过春夏秋冬。

那门前的柳树又像一位美丽的姑娘。她有着细细的身材，有着满头翠绿的头发，看起来，十分美丽。

一阵风吹来，她的长发在清风中舞蹈着，她得枝条在阳光下欢笑着，显得特别美丽。

如果你走过去闻一闻，就会发现柳叶上有一种淡淡的清香呢!你再去听听，就能听到>，还能听到微风伴奏的声音呢!

在十一月份里，我知道了柳树的奇特特点，秋天，其他种类树枝上的叶子已经变成金黄，甚至已经飘落，而柳树的树枝上的叶子却还是“绿”等再过一段时间，别的树上已经光秃秃的了，柳树的叶子才慢慢地飘落下来，更令我惊讶的是，那飘落下来的叶子，竟然还是“绿”色的！怎么样？很奇特吧？

柳树有很多作用，比如可以做柳笛、可以净化空气、可以……古人还折柳相送，因为“柳”和“留”的音相似。男孩子们喜欢把柳枝折下来学八路，女孩子喜欢在留置上再加上几多小野花做成花环，可漂亮了！

对了!你们会做柳笛吗？什么？不会？那让我来告诉你吧。首先，选一只快要发芽的柳枝，轻轻地拧一拧，把外面的柳皮拿下来，然后，剪掉大约两寸长的柳皮，最后，把其中的一头捏扁。呵呵，一枝漂亮的柳笛就做好了，再吹一吹，别提有动听了！

这就是我的好朋友——柳树姑娘，你喜欢她吗？

[我的朋友柳树作文