棉花姑娘的课后反思(最新20篇)

有一种昆虫喜欢停在花朵上，一根长长的舌头紧紧的贴着花心。她五彩缤纷，头上的触角小巧玲珑，像几根天线一样，可以随时给其它的朋友发信号。身上绣满了花纹，就像一个千奇百怪的面包一般。一对五光十色的翅膀，就像穿着花衣裳的姑娘。大家猜猜它是谁？哈哈，不知道吧！它其实就是那春天的使者——-小蝴蝶。

小蝴蝶全身美丽，爱贴着花朵舔一舔，一转眼，又飞了起来。它一边飞一边望着下面，等待着花朵出现。

花园里的花儿看见蝴蝶姑娘来了，都转着它们的“裙子”，吸引蝴蝶姑娘的眼球。这样做也是一种打招呼的方式：“蝴蝶姑娘早上好，请你帮我传播花粉，好嘛？”它们都露出了自己最好的一面：有的颜色瑰丽无比、有的形状千姿百态、还有的气味芬芳扑鼻。蝴蝶姑娘看见了：“好了好了，大家都别着急，人人都有份儿，我一个一个慢慢来。”真是“穿花蛱蝶深深见”啊！

我真想捉一只蝴蝶来饲养呀！于是我拿起网子，来到一片花丛，看见几只蝴蝶正在翩翩起舞。我拿起网子一网，果真网到了一只蝴蝶呢。

我兴高采烈地回到家，把自己捉到的蝴蝶装到了一个笼子里，“小蝴蝶，这是你的新家，你喜欢吗？”

小蝴蝶扑哧扑哧地拍拍翅膀，在笼子里左飞飞右撞撞，仿佛在说：“我不喜欢，因为这不是我的新家，我的家是大自然，请你放我走吧！”

我非常惭愧，想起它美丽的一幕，不由自主的打开笼子，让小蝴蝶飞回了大自然。

“小蝴蝶，自由地飞吧，去找你的朋友、家人，再次回到大自然妈妈的怀抱。”

今天是个黄道吉日，宜嫁娶。

全市最大的酒店里，你的手在我的臂弯里，我知道你很紧张，可能是察觉到我担心的目光，你抬起头，给了我一个安慰的微笑，看着你笑着的脸庞，我恍然，二十四年了，我爱了二十四年的姑娘今天终于嫁人了… …

1

1992年7月8日。阴历六月初九。初夏。中午十二点零一分。

我戴着安全帽顶着已经有些毒的太阳，来来回回查看工程的每个细节，却在这时接到了岳母的电话，你出生了。一开始知道是个女儿，我的心是有点不开心的，但是第二天赶回老家，在昏暗的医院走廊里，岳母把那么小的你抱给我看，我的心一下子软了，化成了一滩水，你那么小，眼睛还闭着，安稳地睡在岳母的臂弯里，我看着眉眼里都是我的影子的你，感到很神奇，什么话也说不出来，我是爸爸了，从现在开始，我是爸爸了！我有了自己的女儿，她那么可爱，像天使一般。

我小心翼翼地把你抱给妻子看，依旧很虚弱的妻子激动地眼泪闪闪，却还体贴地跟我说，对不起，是个女孩子。我拉着妻子的手，说，女孩子好，我喜欢女孩子。你看，这是我们的女儿，她的眉眼像我，她的小嘴巴像你，多可爱。妻子看着襁褓中的你，再看看欣喜若狂的我，露出了满足的笑容。我也有着从未有过的满足感，这时，你醒了，你好奇地看着我，大眼珠子滴溜溜的转，我也看着你，看着你好奇地盯着我，我朝你做了个鬼脸，你笑了。眉眼弯弯，嘴角弯弯，我拉着妻子的手，惊奇地说，你看，她笑了。

妻子也疼爱地看着你，然后说，给取个名字吧。

叫婷婷吧，我不假思索地说，我的女儿这么可爱，长大后必然亭亭玉立。

婷婷，婷婷，我抱着你，一遍遍叫着你的名字，不知道是不是你也知道你有个这么好听的名字，襁褓中的你又笑了，小小的酒窝若隐若现，我开心极了。

2

1995年。

我从南京回家，远远地就看到你迈着小粗腿向我走来，嘴里含糊不清地喊着，爸爸。

我一身的风尘仆仆和劳累立刻不见了，弯下腰抱起你，狠狠地亲了你的小脸两口。

吃饭时，你穿着可爱的小围兜，还有走路就会吱吱响的小鞋子，满家的跑，你的妈妈可受罪了，跟着你也满屋子地跑，让你吃饭，你调皮地跑来跑去就是不让你的妈妈喂你吃饭。

我叫你的名字，你开心地往我脚边扑，还没到我的膝盖，你拿小脸蹭蹭我的小腿，说婷婷不想吃饭。

我抱起你坐在我的膝盖上，跟你说，婷婷乖，吃完，爸爸带你去买气球球。

你点点头，乖乖地吃着我喂的饭。

饭后，我兑现诺言带着你去广场买气球，看着小小的你开心地在广场上跑来跑去，我像是怎么也看不够一般。

我在南京工作，常年都不在家，每次回来见到你，都感觉你长的那样快。不是你的小脸又胖了，就是你的身高又高了。我愧疚地看着身边的妻子，妻子抬头看着我，宽慰地跟我笑笑。

这时，跑的太快的你突然跌倒了，我的心猛地一揪，妻子抬腿想去抱你起来，我拉住了妻子，示意她别动。

你因为跌倒了有些疼委屈地坐在那里像是等我和妻子去抱你，可是你并没有像期盼中那样等到我们的怀抱，你扁扁嘴，像是要哭出来。

我站在离你不远处，跟你说，婷婷自己站起来，没事的，爸爸在这里呢。

你听到我这样说，皱了皱眉头，似乎在想为什么我没去抱你。可是过了一会儿，你真的撑着自己的小手从地上爬起来了，还邀功似的走到我的脚边。

我抱起你，亲了你一口，说，婷婷真棒。

孩子，别怪爸爸心狠，爸爸只是想让你知道，跌倒了要自己爬起来，以后你的人生道路上会遇到更多的困难，爸爸希望你能做一个坚强的孩子。我在心里默默地说。

[我爱了二十四年的姑娘今天嫁人了作文

期末成绩已经出来了，放假也有了好几天，思考了很久，写下了这篇反思。

这次考试的成绩不是很好，考试之前，明明知道自己的短板是英语，却没有好好复习，导致英语勉强及格。考试前一直忙着复习历史，没有时间复习英语，得不偿失，历史也考的不好。之前下定决心考到班里前十，就因为英语拉开差距。年级虽在前100，但稍稍不努力就会被挤出来。

父亲对我给予了厚望，但我却辜负了他。其实很多题都不应该错的，仅仅是因为粗心。我很伤心，我马上就要中考了，却还是这个态度对待学习，心里想着今天再写一套卷子吧，但身体却不受控制，想去看电视，睡觉，发呆……

拖延症真的治不了，这几天我尝试控制自己，当总也坚持不了，我有些气馁，又有些不甘心。难道天才真的存在吗？同班的年级第一，在我看来是个不努力的女孩子，我明明比她努力，为什么成绩总是超越不了，是我的学习方法不对，可是我的态度不端正？在这样的年纪里，我有些不知所措。

以往的同学都在嘲笑我，嘲笑我以前学习非常好，现在却堕落的这种地步。他们都说我变了，但他们却不知道我经历的什么。

拖延症，是我的一大困扰。今后，我会尽我所能去改变、控制自己，因为我想变回原来的自己，不喜欢我现在的样子，辜负了老师家长的期盼，我感到非常抱歉。

中考真的很快就来了，不要再浑浑噩噩下去了。努力把英语成绩提上去，保持其他科目现在的水平，以这样的状态迎接中考的来临，应该是很好的，加油！

这次语文考试没有考好，我要深刻反思。

首先，要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到： 战略上藐视，战术上要高度重视。

《麋鹿》是一篇说明文，以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性，叙述了它们历经磨难终于回到祖国的坎坷命运，体现了我国政府对于保护野生动物的重视。本文语言简洁，条理清晰，内容丰富，层次清楚，在朴实的说明中注入浓浓的情趣。根据《语文课程标准》“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法”的要求，我让学生在反复阅读、自主探究、合作交流、练习讲解中明白文章要点即麋鹿的外形特点，掌握文中举例子、列数字、作比较的说明方法，从而加深感悟，提高课堂教学的实效。教材无非是一个例子。如何利用这个例子，引导学生在40分钟内既能对课文形成整体的感悟，又能使教学过程更为扎实、有效呢？在本节课的教学中，我引导学生通过自主阅读，去感悟课文所说明的内容，我根据课文的特点，主要采用了“激趣导入设境——整体感知内容——理解奇特外形——了解说明方法——拓展延伸练讲”五个步骤进行教学，达成了教学目标。

一、在激趣导入设境环节中，我给同学们猜谜语，看课件，创设浓郁的学习氛围，激起学生们浓厚的学习兴趣。

二、在整体感知内容时让孩子们自读课文，初步感知课文内容，要求：读准生字的字音，认清字形，边读边想，读懂主要词语并让他们对麋鹿的奇特外形和传奇经历有个初步的了解。

三、“理解奇特外形、了解说明方法”是本文的教学重点，为了帮助学生充分理解课文内容，我让学生自主的品词、品句、品读、合作、交流，明白麋鹿奇特的外形即“四不像”— 角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。在精读课文第三自然段时，通过抓住“麋鹿的体重可达250千克左右，角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，个枝尖都指向后方。它的尾巴也是鹿科动物中最长的。它的尾巴之所以长，是因为要在沼泽环境中驱赶蚊蝇。它的蹄子宽大，行动迅速敏捷。它们还经常在水中站立、跋涉、潜游和觅食”的主要内容进行教学，引导学生找画，归纳出这段文字主要通过列数字、举例子、作比较的方法从“体重、角型、尾巴、蹄子、毛色”来说明麋鹿的奇特外形。我自始至终让学生个别读，自主找画，小组讨论、自由发言，充分体现了以学生为主，使课堂成了他们学习的演练场，让他们在课堂上尽情地发言，只要学生言之有理，就给予肯定，培养他们的成就感和自信心，还培养了学生团结合作的精神。

四、在拓展延伸环节中，我让学生结合课外收集的资料，学着讲解员的样子，说说麋鹿的外形特点和生活习性，并评选最佳优秀讲解员。学生积极性很高，在说的基础上更加深刻的体会到麋鹿是珍贵动物，认识保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。

总的来说，这节课算是基本完成教学任务，还需要在以后的教学过程中，不断的反思自己，更要多努力学习。

开学后的第一次月考成绩已经出来了，在考试前我信心十足的认为可以进前十名，当我满怀信心的去看成绩的时候，我惊呆了，我怎么才考了十三名，我的数学成绩向来不差，这次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英语也这么低，我瞬间快要崩溃了，不过还好语文成绩没有令我失望，否则我真的要崩溃了。

经过这次的考试，我也反思了许多。就像英语老师说的那样，只有做到勤学好问才能取得好成绩，而我仅仅只做到了勤学而没有做到好问，遇到不懂的也不去问，而是自己在那里琢磨，应该有不会或不理解的地方去问会的同学或请教老师。在平常上课的时候，要做好随堂笔记，在上自习课的时候把各科老师当天所讲的，和第二天要学的都要做好预习和复习。这样子有不会的在老师讲的时候才能理解，如果还有不会的可以去问老师，做到勤学好问。爸爸曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”“读书百遍，其意自见”的道理，还要多读一些课外书，提高自己的写作能力和阅读水平。在数学上，要多做题，勤思考。还要把学到的知识运用到实际生活中。

在考试的时候，应该认认真真的答题，特别是做数学题的时候，更应该认真，不能马虎，要多算几遍，如果有空闲的时间，要从头到尾的检查一遍，做语文阅读题时，应该认真的理解题意，知道作者想要表达的意思是什么，还有就是功夫应该下到平时。就在月考的前一个周末，我并没有听父母的话好好复习，而是一味的把学校老师布置的作业完成后就去玩了。也许这就是这次成绩不理想的根本原因，也许是我因为期初考试时进了前五名就骄傲了。反正无论如何，以后我都不应该再这样了，期中考试最起码不能再退出前十名了。

以后，我应该更加的努力，虽然这次没考好带给我许多的压力，但我会把这些压力转化为动力，好好学习，不辜负父母和老师对我的期望！

苏教版第十册《麋鹿》是一篇说明文，旨在让学生了解珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，让学生从小懂得保护珍稀动物。对于类似于此的文章，《语文课程标准》也在阶段目标中提到，要能抓住要点，了解文章的基本说明方法。这样的课文，如果只是一味地由教师引导学习，学生很有可能会索然无味。只有让学生产生学习的兴趣，探究的热情，学生才会真正走进文本，感受方法，提升思想，实现三维目标。基于以上的认识，我觉得《麋鹿》的课堂应该是“自主探究、合作交流”的课堂。

在教学麋鹿外形特点部分，我主要要求学生自主探究来学习。比如出示图片并认真读文，找一找文中哪些依据说明图中的鹿不是麋鹿。学生通过自学，能够很容易的找出依据，并且认识麋鹿的外形特点——奇特。

但是，在实践过程中，出现了合作不理想得问题。

虽然在平时的课中也常常小组学习，但是没有注重学生良好的合作学习的习惯，因此出现了老师在讲要求，学生已经是“跃跃欲试”“一团乱”的现象。合作的效果没有预想的好，学生不能够很快的找到有效地信息，不能有效率的进行合作。因此，在以后的课中，合作的习惯应养成与小组中人物的分配要合理。

秋天是什么颜色的？是金黄色的，紫红色的，嫩绿色的……不，都不是，秋天是五彩缤纷的。那么，你一定会问，秋天在哪呢？其实，秋天就在我们身边，让我们一起踏上寻找秋姑娘的旅途吧！

首先，我们来到了果园。果园里硕果累累，红艳艳的苹果像一个个害羞的小姑娘，挂在树上；紫莹莹的葡萄随风“舞”动，好像人一过来，就恨不得马上脱离树枝，立刻让人们收获；橘子就披上一件橙色的大衣，犹如一个小铃铛，秋天到了，就用“摇头”的方式来向人们报到。呵，这里秋意正浓呢。

拜访完果园，我们来到了田野。田野里的农作物真多啊！有高粱、稻子、还有玉米……高粱像一个刚喝醉酒的大汉，似乎糊里糊涂的在问：“嗨，你喝酒没有？陪我一起喝……”而稻谷就像一个大肚婆，裹着丰满的果实。一阵风吹来，它们东歪西倒，似乎喝了迷晕药，有的还完全倒在地，不省人事……

最后，我们来到小孩子最喜欢的地方——公园。这里的花争奇斗艳，千姿百态，婀娜多姿。可树木却好像做错了事一样，垂头丧气，任由它的孩子——黄叶子，在空中随风飞舞，慷慨地给大地披上了一层金黄金黄的衣裳。

秋姑娘真美啊！她就在我们身边。

[寻找秋姑娘的作文

世界上零食种类繁多，有美味的爆米花，有冰爽的冰淇淋，而我最喜欢吃棉花糖了。

咦，那朵像云的玩意是什么？哦，那并不是雪白的云，而是一朵棉花糖。

棉花糖的样子很多，可以说是五花八门了。有的像一只大狗熊，有的像一只小白兔，还有的像大黄鸭……制作者像魔术师一样，做出的种类多得数不胜数，让人眼花缭乱。

大黄鸭的棉花糖看起来容易，但做起来可就不容易了。先拿出一根竹木头，在棉花糖机上放上一些黄色的糖，就这样越变越大，越变越圆，最后变成一个黄圆球。然后用红色的糖放入棉花糖机里，一个偏圆的小红嘴就做出来了，接着，用竹木头在偏圆上轻轻摁一下，将它在黄球的中下处，这样，一张小红嘴就出来了。最后，拿出两片滚圆的海苔往中上处一放，一只可爱的黄小鸭棉花糖就完成，十分精致。

黄小鸭棉花糖那淡黄淡黄的大脑，粉红的小嘴，乌黑的小嘴与有着淡白淡白大脑袋的小白兔在一起，远望，还真像呢。那棕色的大狗熊也十分可爱……

棉花糖的种类不仅多，而且颜色也很多。有红的，橙的，绿的，青的，蓝的……

就从棉花糖的形状，颜色，可能就会吸引你停下观望有买的欲望，你会吗？

撑着油纸伞，在这江南的蒙蒙细雨中，我来到这寂寥的雨巷。

朦胧的淡雅安静地铺展在江南街头，青石阶延伸至看不见的前方，在这江南雨巷，我来寻找那美丽而忧伤的丁香姑娘。

雨水落在伞上，化作碎片弹开，伞下的一个我，彷徨有充满着希冀。我穿梭在一条又一条悠长的雨巷，拨开一层又一层水帘，苦苦寻找着，那美丽而忧伤的丁香姑娘。

这时，雨巷的那头，出现了一个清瘦的身影，被雨水涂抹地有些模糊。我伫立在雨巷的这头，等待她走来。她那美丽而忧伤的气息，融进这江南最应景的细雨，让我觉得，她是我要找的丁香姑娘。

她渐渐走近，撑着油纸伞，像我一样。

她是我寻找了太久的丁香姑娘，我想。

她走到我的面前，美丽而忧伤的眸子里，投射出太息般的目光。在这淡雅的江南雨巷，我听到她说：“我不是你要找的人。”

她从我身旁走过，走到了颓圮的围墙。江南的雨巷，寂寥，微凉。

我听到，她走去的方向，又传来了声音：“请末追寻别人的脚步，请寻找你自己的丁香姑娘。”

在这悠长的雨巷，这原本轻柔的声音，却令我陡然惊醒。

我为何要逢着江南细雨，来到这寂寥的雨巷？最初只为循着戴望舒的足迹，去寻找他的丁香姑娘。

我错了，因为那丁香姑娘，是戴先生描摹的，是他追求的理想。

我，该有自己的理想，我，应该寻找自己的丁香姑娘。

撑着油纸伞，我离开这江南雨巷。我感谢身后那寂寥的雨巷，让我明白要去寻找，自己的梦想。

放下油纸伞，清空碧澈，周遭洒满了耀眼的阳光，我将踏上新的征程，去寻找我的梦想，我的丁香姑娘。

我寻找的丁香姑娘，美丽而不忧伤。

随着期中考试的结束，答疑网小编推荐初一期中考试后的反思供大家查看，祝各位考生金榜题名!

也许成功太宠爱我了，每次考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，这次期中考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光，拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。

对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦。

叮铃铃……又是一个美好的早晨。秋姑娘从睡梦中醒来，她看了一下日历。糟了！今天是初秋，是秋姑娘工作的日子！她着急了，早饭也没吃就拿上“百宝箱”走了。

“百宝箱”都装了什么？时间都那么急了还要拿？看到这里，我想你一定会有这些问题，嘻嘻，里面可有她最重要的东西呢！一把刷子、五颜六色的颜料、一大杯糖水和一个装满了风的小盒子。什么？你问我这些东西有什么用？别急别急，让我慢慢告诉你。

秋姑娘先来到了树林，看见了绿色的枫叶，她想让它更美丽，就拿出刷子沾上红色颜料干起活来。她先涂了涂树叶的四周，再慢慢地涂向里面，简单地过了一遍，然后沾了点深红色，涂涂这，涂涂那，树叶颜色变得深浅不一。秋姑娘觉得可好看了，就把所有的枫叶一点一点全涂了一遍，那真美！她又看见了绿色的银杏叶，忽然灵机一动，拿出了刷子沾上黄色颜料，像涂枫叶一样一点一点涂了起来，那真好看！她又看见了……

秋姑娘又来到了果园，看见各种绿色果实，随便摘下一个吃，难吃的要命！又酸又涩！她就拿出了糖水，用刷子小心翼翼地沾了几下，先刷刷那个果实，再刷刷这个果实，好一会功夫才将果实全部刷好。她又拿出了各种颜色的颜料，用刷子先沾了一点红色，刷了几下一个绿色的圆形果实，左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷。一段时间后，一个颜色深浅不一、香甜的果实——苹果完成啦！她又看到了一个椭圆形的绿色果实，便拿出了黄色颜料，用刷子沾了几下，再均匀地涂在果实上，当当当当！金黄色、甜蜜的梨完成啦！她又看见了……

秋姑娘又来到了一个空旷的地方，将装满风的盒子握在右手，刚把盒子的盖子打开，风儿们就一涌而出，开心地吹着，不一会儿就把菊花花蕾从睡梦中唤醒，花儿们争先恐后地盛开着，将大地变得更加美丽了。

啊！秋姑娘，你真伟大！你的作品是最美丽、最甜蜜的！

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！

这次爸爸去东北旅游，会给我带回什么新奇的礼物呢？大家听好了，礼物就是两百多个姑娘。

你们是不是吓一大跳啊？！哈哈，此姑娘非彼姑娘。此姑娘是东北的特产，一种水果。不知道吧？且听我慢慢道来。

爸爸在回来的路上，说要给我带一种特别的礼物。爸爸一回到家，我便迫不及待地翻开爸爸的旅行袋，一包淡黄色的东西在琳琅满目、绚丽多彩的礼物中显得格外朴素。

大家猜中了，这就是姑娘。它穿着淡黄色的外衣，外表像灯笼。爸爸见我在拨弄他送给我的礼物时，便得意洋洋地给我介绍起来了。爸爸卖弄地说：“这种水果是东北的特产，学名为金灯果。又称洋姑娘，酸浆、挂金灯等，属于茄果类。原产于原始森林之中，是一种浆果，成熟后富含营养，滋味鲜美，主要产地在昼夜温差大的东北长白山区，接出的香姑娘果实爽口。”

我半信信半疑：“这干巴巴的样子，它真的是水果吗？”不过，亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，我要亲口尝一尝。

我剥开它淡黄色的外衣，露出了光滑细腻，色泽金黄的果子。果肉不大，圣女果四分之一大小。我仔细闻了闻，有股淡淡的清香，是芒果的味道，还有一丝柠檬的清香。一口咬一下，口感像牛奶，也有点像草莓，甜甜的，淡淡的，是一种从来都没有吃过的神秘味道。嗯，真好吃，我一口气吃了七、八个姑娘。

你们是不是口水都要流出来了。想吃的就赶快到我家来，迟了姑娘就要被我全吃完了。

王鸿墨

转眼间三年过去了，衣兜里那让我攥得湿热的三角钱是我心里一直念念不忘的牵挂，那姑娘好似消失了一样，杳无音讯。

就在昨天，我从一个朋友那里听说在商业街附近有一个修鞋人很像她。今天忙完手中的活，我便迫不及待地骑车去寻找。凛冽的寒风呼呼的刮着，吹得手脸僵硬，而我的身上却热气腾腾，穿过几条弯曲的小巷抄近路来到了商业街，四下环看，在我的左前方不远处有一个姑娘，坐在马扎上，猫着腰低着头一丝不苟地做着手里的话，她并没有注意到我。而我却一眼就认出了她。她依旧是微胖的身材，一双炯炯有神的眼睛随着手上的针线转动。一双灵巧的双手利落地扯拽着线绳，纳着鞋底。旁边整齐地摆放着已经修好的鞋子，可以看出她现在的生意很好，有很多人都在她那里修鞋。这并不足以为怪，就凭她的为人，她的手艺，生意怎能不红火？

”姑娘！你还认得我要？”她抬起头，诧异地看着我。“您有什么事吗？还是需要修鞋？”

“三年了，整整三年，我一直在寻你，终于找到你了。姑娘的眼睛睁得更大了，张着嘴，直直地盯着我，呆在那里。我急忙把手表递给了她，她沉思片刻，突然“哦！”了一声。想起了当年的往事。“您真是执着啊，为了那三毛钱，竟然找寻我三年。”

虽然只是区区的三角钱，但却代表着我们人与人之间最基本的信任。你信任了我，我亦不能失信与你。即使今天没有找到你，我会一直寻找下去。”

回家的路上寒气仍旧逼人，可我的心感到无比轻松，倍加温暖。

上周语文老师让我们做了一份测验考试，原来是我很擅长的科目，结果考完出来，我却觉得有些郁闷了，因为自己大意了。

其实在这次测验之前，老师已经说过了要考察的范围，也让我们大家做一下复习准备。

我在上一次的考试中成绩还不错，想着都是一些自己掌握内的知识，所以对这次的考试并没有十分放在心上。看到舍友们在埋头苦背的时候，我却把时间花在阅读课外书上。

当考场上，看到试卷上那些熟悉又有些陌生的知识点的时候，我不由地有些懊恼了。那些知识点真的很容易，虽然不是主要的难点，但都是在书上边角落里都有提到的，如果我有花上时间细看一遍，那些题目根本就不在话。

可想而知，当成绩出来之后的结果，我比舍友们要少十分左右，这是非常的不应该，因为在之前我的成绩一直是把她们甩在身后的。

通过这件事让我明白了，要一直有谦卑好学之心，不能因为一时的成功而忘乎所以，还有学知识就要全盘掌握，不是只抓大知识点却忽略了一些小细了。真正地理解与掌握，才不会怕别人换花样的方式去考验你。不再骄傲而是沉下心真正地去学习并且学以致用。

疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实_总理批示要求和国务院常务会议部署，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。

吹响“冲锋号”，各级党员要以高度责任感开展总动员。疫情来势凶猛，各级各部门党员必须积极行动起来才能发挥联动作用。医疗卫生战线的基层党组织要团结带领广大共产党员和医务工作者，坚持党和人民的利益高于一切，临危不惧、迎难而上，恪尽职守、救死扶伤。各级党组织要大力支持医务工作者的工作，切实关心他们的工作、生活和实际困难，为他们解除后顾之忧。街道社区和乡镇、村党组织要带领群众发挥好第一道防线的作用。只有各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员，坚定地站在斗争的第一线，才能发挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。

经过这两个星期轰轰烈烈的入团填本册，我觉得自己的能力提升不少，借鉴了其他团支书的处事方法，也吸取了不少失败的教训。

在我们班团员入团志愿书的填写过程中。出现了不少写错字的低级错误，给王老师的工作增加负担。身为团支书的我不但没替老师分忧，还给老师找了很多麻烦，心里十分愧疚。我们班的团员在填写本册时态度十分端正，出错的原因可能是在于以前从未填过这么正式的表格，一时紧张。但我们已经是初二的学生。所以请老师监督，从现在开始，我一定会认真管理好团员，对老师下达的任务认真负责地完成，履行团员的义务，无愧“共青团员”这一称号。同时积极教育，引导本班团员往好的方向发展，成为同学们的榜样。

这次入团的机会十分宝贵，我一定会好好珍惜。作为一名团员，应该全面发展，在思想、文化等领域不断学习，能够在普通同学中起榜样作用。作为一名团支书，应是思想端正、作风优良、学习刻苦、工作勤奋、品德高尚。我知道自己还有很多不足，所以我要努力去改正，无愧老师对我的信任。

这次月考，表明出我刚开学这个月，没有把心思真真正正的放在学习上，整次考试上，主要在数学上拉下去很多得分，所以成绩根本上不去，而且英语、语文、物理也不是考的太理想，都不是正常的水平。

首先，考前准备不充分是原因之一，在月考的前几个晚上，我也很努力的复习着，但学习的效率不是很高，总是时间过了一大半，复习到的知识点却很少，并且掌握的不太牢固，不能灵活的举一反三，脑袋一根经，导致了复习的总知识面不广，重点难点理解的不够透彻。其次，课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内，不能扩展开来，加以探究，上课虽然认真听了，但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想，所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考，既浪费时间又浪费精力，这也是考试成绩不理想的原因之一。最后，也是最根本的原因，总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度，学习方法很单一，考试时有许多的类型没见过，丢了不少分，自己明明可以达到的目标，考出来却差了一大截，当然，反思归反思，说出来了就要做到，行动才是言语的最好表现形式。

英语这次摔在了词汇和首字母填空上，词汇当中有几个基础句型和公式老师都是提过醒的，还有几道题没看见关键词；而数学大题空了4条，哪怕写上去一点，从此，我要为自己制定了的学习计划，帮助更快更高效提高学习成绩：

第一，在课堂上，保证认真听讲的前提下，多开动脑筋，从不同的角度看问题，不懂的问题一定要问老师，不要堆积下来，还有就是在讨论问题方面，多听取别人的意见和看法，结合自己的看法和自己的理解去做题目，我的弱项是理科，在这方面我要多下点功夫，尤其是数学，书本上的知识过一遍很重要，老师们也时刻强调着，我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位，今后一定要改善，时刻提醒自己做到全面复习，不丢三落四，加强基础练习，提高探究能力，向全能发展。

第二，在家里，放学回家后坚决抵制电视，多做一些拓展，提前记住一些考题类型，晚上复习时不浪费一分一秒，坚持完成每天该做的任务，各科课本都要提前去复习一遍，要比老师“快一步”，一定要自己独立完成作业，提高学习效率，做到合理分配时间，做好时刻应届毕业会考的准备。

努力努力再努力，相信，有汗水就会有回报，有总结就会有进步，期中考试，我准备好了！

流年似水，转眼即逝。在这宝贵的时光中，留下了多少我们的足迹？其中，最令人难忘的，便是童年。

我很小的时候就喜欢吃棉花糖，经常粘得满嘴都是。5岁那年，在老家，我刚刚吃完一串棉花糖，还意犹未尽呢。我不经意地望了望天，啊——好多“棉花糖”！那时候，我还不懂那叫云，所以缠着舅舅问那是不是棉花糖，舅舅笑着说“是”。而我呢，也就当真了。

回到了家，我对天天飘着的棉花糖念念不忘。我从家里搬来两把椅子搭上，然后自己站在上面，伸出手想要去摘那些“棉花糖”。可是，那“棉花糖”实在太高了，我脚垫的高高的，手伸得很长，却依然没法摘到。是不是我太矮了？我沮丧地坐在椅子上，抬头望着那些近在咫尺却怎么也碰触不到的“棉花糖”，心里十分懊恼，眉头紧皱。

突然，我灵机一动，大人不是比我高吗？我马上冲进屋子里，向一旁正在看电视的外婆说：“外婆，我想吃天上的棉花糖！您帮我摘一朵！”

外婆愣了一会儿，像听到天底下最滑稽的笑话一样捧腹大笑起来：“哈哈，你这孩子！天上的不是棉花糖，那是云朵！”我一听，顿时傻眼了。

现在回想起来，我的童年，就犹如那嘴边的棉花糖般甜美，耐人回味。

从小到大，我做过很多错事。今天我来反思反思，想一想我以前做过的事情对不对？该不该那样做？反思后，也许我会有很多的收获。

我做过很多错事，但使我印象最深的就是那一次。一天，我写完作业，在专心致志地画画。正在这时，弟弟冲了过来，他见我的彩笔很好看，所以拿上几根就跑。我追上他，给他要彩笔，他却不给。最后他生气了，把我的彩笔一下子扔到了垃圾对里。我一气之下把弟弟给打了一顿，着下可完了。弟弟哇哇大哭，被妈妈听见了，妈妈不问清楚情况就把我狠狠地的打了一顿。我可真是：哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

回到家，我就不理妈妈，觉得自己非常委屈。这时，妈妈走过来对我说：“婷婷呀，你都已经十岁了，和和他一个四岁的小孩子斗呢？你回去再想一想，到底谁不对。”我回到自己的卧室想了一会儿，觉得自己也有不对。因为人人都有犯错误的时候，何必他一个不懂事的小孩，我已经长大了，要有一颗宽容他人的新。想通后，我就去给弟弟道歉，最后我俩又像以前和好如初。

反思后，我有很大的收获，更重要的是：我懂得了怎样去宽恕别人。