棉花姑娘的课后反思（精选20篇）

秋天，一年中最繁忙的季节。清早，代替闹钟的是收割机在金黄的稻田里忙碌的声音……

起床，吃饭。爷爷已经离席。去房间换一身破旧的衣服，戴上草帽，一双被刷得发亮的长靴，四处寻找麻袋。

“瞧我这记性，又忘记把麻袋放哪了！”爷爷摸摸后脑勺。

“您这是要去干嘛？”我问道，仔细打量着爷爷这身“行头”。

“当然是去田里摘棉花了！”爷爷一边翻找一边说。

我快速吃完早饭，“我也要去！”

“不行！待在家写作业！那儿太脏了！”爷爷找到麻袋，出门了。我还是跟去了。

棉花田隔家不算远，大约一百米。初升的太阳泛起一阵红晕。

踏进棉花田，松软的泥土向下凹陷，露水打湿了衣裳。眼前绿油油一片，星星点点的白花点缀，是那样耀眼。目标也很准确。我和爷爷分别在一条狭道上。左手拿着麻袋，右手去摘“白色果实”。

干得还挺带劲，不过，随着时间的流逝，这样的新鲜感被一点点抹杀。背弯久了，酸痛，衣服浸湿，一股凉意，脚下的泥泞，身心疲劳，速度慢下来。绿叶里已不见爷爷的身影。叫唤一声，才知回声隔得多么遥远……

太阳露出了它的真面目，露水害怕得四处逃窜，滑落在地，消失。身体被照得暖暖的，那股凉意没有了，接着是灼热，我一刻都不想多待。

任务未完成，怎言轻易放弃！

……

麻袋一点点变鼓，重量不断增加，每当看到袋子里的劳动成果，再摘一朵的动力更强烈……

不远处，有绿叶在摇动，扒开棉梗，是爷爷！他在帮我。“给你！”他把手里的棉花丢进我的麻袋里，“哟！摘得挺多呀！”我笑了笑，用袖子揩去额头的汗水。

“不如，我们先休息会儿吧！”爷爷看着我被晒得滚烫的脸。

“不行！待会儿会更热！”手里的活儿仍不停。

“好！听你的！”爷爷背起麻袋，继续向前走。

阳光下，一对爷孙俩正辛勤劳作……

仙桃市剅河镇谢场中学九（3）班：胡樱

秋姐姐来了，她挥了挥魔法棒，哇！我突然发现叶子都变颜色了呢，瞧，枫叶变红了，银杏树叶变黄了，只有松柏还披着绿衣裳。

我走出家门一看，门口的路上铺满了非常多的树叶，我捡起树叶放在手中瞧着，有的是扇形的，有的是手掌形状的。然后我又踩了踩叶子，“咔嚓咔嚓”的声音，把我旁边的小野猫给吓跑了，小猫们都缩在路边，我想它们一定很冷吧！

秋姐姐可贪吃了，她来到了果园，第一个就看见了石榴哥哥，因为石榴哥哥见到了秋姑娘开心地肚皮都笑破了，它的肚子里面还有专门给秋姑娘准备的宝石呢！小苹果见到了秋姑娘也害羞地红了脸。

秋姑娘突然听见一阵阵笑声，一群小朋友来到了果园里，小朋友挥着手好像正和秋姐姐打招呼。

秋姐姐给我们带来了那么多的快乐，我们真应该感谢她，我希望她能多陪我一会。

很长时刻了，最后把《高老头》这本文学巨著给看完了，说它是文学巨著，自有他的道理。巴尔扎克把一八一九年到一八二零年初的巴黎描绘得栩栩如生，当你捧着这本书阅读着其中人物的各种语言，思想和动作，你就会从这位作者细致的语言中感受到当时巴黎的背景。

《高老头》是巴尔扎克所写的《人间喜剧》中的第一部。在我眼里，这个作品是他所写的最优秀的作品之一。当我在图书馆的书架上发现这本书的时候，我总幼稚的以为这种书给人以无聊的感觉，还没读完就觉得情绪压抑，无法再读下去。但是巨著就是有一股莫名的魅力，让我好奇地拿出这本书，并开始阅读，与巴黎当时的人物来一次近距离的接触，让我也成为当时的一员，去走访巴黎上流社会和一般平民。

既然标题为《高老头》，那本书的主人公自然是高老头不错。作者笔下的高老头是在当时巴黎中罕见的伟大的父亲。他的女儿都是有身份、有身价的伯爵的夫人，她们都已挤进当时巴黎的上流社会。而她们的父亲高老头对这两个女儿个性溺爱，当她们缺钱花的时候，他总是慷慨地将自己的财产分给她们，即使已经被她们的贪婪"榨"得自己身无分文，一无所有，他也从不后悔。

他总是自欺欺人，他到死也惦记着他的两个女儿，认为他的女儿是世界上最有孝心的女儿。即使是一个吻、一个握手，他都觉得那是世界上最幸福的事情，正因他从来不是一个人，那两个有孝心的女儿总是陪在他的身边。但是事实呢，那两个女儿在父亲临终前都不能满足父亲的一点点要求，去看看他。而是找出各种理由，托时刻，不去看那身无分文的父亲。当我看到此，为那高老头感到无比的怜悯，他付出了自己的所有爱，换来的却是女儿的冷眼白眼，这算什么?

而这本书中最有代表性的人物还有拉斯蒂涅。当他第一次来到巴黎的时候，是带着自己心中的理想，想在巴黎这个现代的社会，闯出自己的一片天空。他发奋学习，要在大学中获得学位，然后赚大钱。但是现实让他改变了对巴黎的最初印象。高老头对女儿的溺爱，为了钱而被两个女儿气死;伏脱冷"想弄大钱，就要大刀阔斧的干"的指点;以及鲍赛昂子爵夫人"越没有心肝，就越能步步高升"的告诫，让年轻人认识到金钱的重要性，让这个原本天真、正直的年轻人最终一步步地走进泥潭，选取抛弃自己的理想而走入上流社会，在埋葬高老头的同时，他也埋葬了自己的良心和善良，准备和这个社会挑战，让自己也成为这个上流社会的一分子。

《高老头》的作者生动形象的描述，在字里行间中透露着当时巴黎社会的腐败现象，揭露了金钱对人的巨大的腐蚀力量，以及人与人之间赤裸裸的金钱利益关联，批判了当时巴黎的资本主义社会的种种罪恶。行文更是连贯曲折，跌宕起伏，是一部值得一阅的优秀作品。

秋姑娘是把神奇的钥匙，和着秋雨清凉的温柔，轻轻地，轻轻地，你还没注意，秋天们，就悄悄的打开了。

秋姑娘是一个丹青能手。她拿着五颜六色的画笔，来到了枫树林里，东画画，西涂涂，一会儿，整个枫树林像着了火似得从西边一直烧到东边，红彤彤的。

秋姑娘又来到了梧桐树林里，这点一点，那点一点，一转眼，梧桐树立刻变的金灿灿的。一阵微风吹过，梧桐树的小扇子，一片片飘落下来，又像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。

梧桐树林里玩儿够了，秋姑娘接着又来到了松树林，这一抹，那一涂，抹熟了松果，这下可乐坏了小松鼠，有的把松果搬进“仓库”，有的在树里捉迷藏，还有的在“仓库”里偷吃松果呢！

秋姑娘还是个魔法师，她迈着轻盈的脚步来到果园里，一会魔法棒，这一挥，石榴笑得咧开了嘴，还露出了珍贵的宝石；苹果也笑红了脸，像喝醉酒似的；梨子变黄了，还散发出一阵阵清香……

秋姑娘是一位爱心天使，她摘下香樟树的叶子当信，一封写给农民伯伯：“农民伯伯，秋天来了，快点收稻谷吧！”一封写给大雁：“大雁姐姐，秋天到了，快点飞回南方吧！”一封写给小松鼠：“松鼠弟弟，秋天到了，快品尝美食吧！”这些信都撒落在操场上，正等着我们这些小邮差把这些“信”送进“邮筒”里呢！

[作文参考：秋姑娘

通过期中考试，明显的认识到自己已经落后，通过妈妈的一句话：“五六年级小学生活的转折点。”这句话使我下定决心，一定要超越比我强的人，把它们全部“踩”在脚下。我深深的感受这句话，原来这句话就是对我现在的总结啊！

同学们，现在我们步入了五年级，一年紧张的学习已开始了，只要好好度过这两年，保持着优异的成绩，考一个好中学是没问题的，只要努力就能成功，人生通往生活。学业联系着生活，生活联系着未来。在生活中，考试往往是最紧张的，其实考试不可怕，可怕的是内心。

学业联系着生活，只要学业有成就，人生就会成功。在这两年紧张的学习中，我们获得的知识会更多，因为这是小学生活中的转折点。

人生忙于荒芜，一事无成的度过小学，你会后悔一生，因为小学六年是人生中必不可少的必修课，一个一事无成、无所事事的人将面临的是失败。

同学们，从暂时的愉快和忧伤中走出来，好好学习，去迎接下一次考试。考试不只一次，只要再次站起来就可以成功。

这个国庆，我去了湖北省仙桃市珠玑村度假。让我最难忘的事是摘棉花。

今天可是个好天气，我们打算去棉花田摘棉花，于是，各自拿了一个大布袋，浩浩荡荡的去摘棉花了。我一来到棉花田，就被眼前的景象惊呆了：棉花树上尽是深绿色或深褐色的棉桃，桃里白色的棉花竞相开放，令我不得不用“洁白无瑕”这个词语来形容眼前的景象。刚进入棉花田，大家就忙开了。快瞧！棉花田里枝繁叶茂，许多棉花都绽开了灿烂的笑容，但也有一些棉桃把绿色的门窗关得紧紧的好像里面装满了许多宝藏，怕人偷似的。在棉花田里摘棉花的人，有的仔细的搜索棉花，有的见到棉花就摘，有的甚至随便抓一把棉花就往前走，也不管哪个门头里有多少剩余的棉花。摘着摘着，我便唱起了“采棉花的小伙子，拖着一个大布袋”的歌。

一个小时很快地过去了，我们的大布袋也渐渐的鼓了起来。这次摘棉花活动，给我留下了深刻的印象！

夏天走了，秋姑娘也悄悄地来了，她吹着一股桂子香儿把夏天的脚印儿轻轻抹掉。

秋姑娘催熟了万物，秋风在田野里打滚，滚熟了高粱，高粱嚷着冷了，要穿红棉袄：滚熟了稻子，稻子冷了，嚷着要披黄袍。在这个收获的季节，人们满心欢喜的收割着这些粮食，享受着丰收的喜悦。

秋姑娘有时候像个画家，她拿着五颜六色的画笔来到果园里，给这些果实涂上了鲜艳的颜色。秋姑娘给苹果涂上了红通通的脸蛋，给石榴涂了黄灿灿的皮儿，给里面的果实涂上了似水晶又像一颗颗子弹儿的红色。秋姑娘给葡萄穿上了紫色的外衣，一串一串的在阳光的照耀下显得格外的香甜诱人。

秋姑娘有时候像个魔术师，她带着她的魔法棒来到了枫林，把一片片的枫叶变成了鲜艳的红色，远看那一片片的枫叶，好像是撑在枫叶上的红雨伞，漂亮极了。人们来到这枫林里，总有一种流连忘返的意境。

秋姑娘有时候像个慈祥的奶奶，她叮嘱着小动物们快要冬眠了，别忘了储备好冬天的粮食。她还叮嘱着大雁该飞往南方过冬了，等到了春天，随时欢迎它们回来。

秋姑娘有时候又像个调皮的孩子，有时候还像个……，总之秋姑娘就是那么的惹人喜爱！

都说时间是宝贵的，的确啊。

一眨眼，暑假就悄悄溜走了。快开学了，又迎来一个新的阶段——四年级下学期。总觉得时间是那么的漫长，总是玩乐，它却像沙子一般从指缝不知不觉的流落了。

我开始反思，这个寒假我浪费了多少时间?答案是每天都浪费，总觉得自己每天都写了一小点作业，就可以放心的玩了，其实距离完成还差得远呢。我还记得作业都留了什么吗?答案是隐约记得，我每天都把心思放在玩乐上，怎么可能记得主科的作业呢?不得不说，我这个寒假过得有点浑浑噩噩。我的作业完成了吗?答案是没有，在过年之前心里想着一定要在过年前写完，过年之后又想着要在二月十号之前写完，一直拖到现在。

马上就要开学了，我现在能做什么吗?没错，就是补救。我要尽快的完成作业，这样就能开心快乐的迎接开学，有充分的准备的迎接开学。

时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间。

我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。

语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

说明文阅读是三大文体阅读中考点也不少，难度最浅的现代文阅读。但总观教学效果，并不是很理想。

教学设计都是由知识到技能，由浅入深。授课时先介绍说明文的文体知识，再开始技能训练。在讲评中修正学生的答题思路。在材料选择上，都是典型的说明文，文后考点都是相同的两个考点，一是概括说明内容，二是指出某段运用的说明方法及作用。教学设计及训练程序，看似不存在什么问题，可学生难以领会，原因在哪呢？

首先是学生对说明文的阅读量不大，还不能准确地把握说明文的特点，对说明对象的特点不能精确地把握。

其次是教师评讲过程中，不能抓住关键环节，特别是涉及到答案的细节积累。如某种考点的提示语，相同的句式，以及在文中的位置，甚至题后的分数的暗示作用，学生在答题技巧上积累不多，得到的答案就不够精确了。

另外，学生对说明文的名词术语理解不透，胡乱写答案。如问说明方法的，学生就不去辨别，不从说明方法的定义上去理解，想到什么就写什么，心中无底。

还有是说明文的练习量不够，以为简单就可以少训练，在学生记忆中没有形成“定势”，常常会与“议论文”相混淆。

基于以上情况，以后说明文阅读训练可作如下调整：

（一）多读一些典型的说明文，加强学生对说明文的感性认识。

（二）一节课只讲一个考点，强化学生对该考点的训练。

（三）让学生积累一些答题技巧。这些技巧知识可在训练前听写，以加深印象。

（四）训练形式要多样化，可尝试让学生自己出题作答，以增加趣味性。

（五）进行阶段专题测试，以便发现问题，及时修正。

前几天，我们进行了第二次月考考试。

卷子发下来了，我一心一意地做着每一道题，心里在不停地说着：“不能粗心”四个字。

那天下午，改好的卷子发回来，我看到卷子上写着红红的96分，我的心都要蹦出来了。为什么我就比不过别人呢？别人为什么考得比我好呢？我的语文为什么比数学考得差呢？我心里是一个非常大的迹团。

我的语文是99分，才比数学多了3分，一直以来我都是语文比数学差，看来，上语文课时我要专心听课了。还有在作文的写作上还学要多积累课外的知识才行。

我一定要争取在期末考试里获得好成绩。

时间似流水，一去不复返。转眼间，一次月考又过了，这一次的考试成绩，又一次的不是太理想。比着中段考试进步了，但比着第一次月考，真是一落千丈。

还有一个月的时间就要进行升留级的期末考试了，我如何做才能考出理想的成绩呢？

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目，就顺手把后面的问题写上了，眼、脑、手不一致，导致错了很多题。这也许也和答题技巧有关系。我要通过以后的练习，在最后的考试过程中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似的毛病。

其次，我还要加强做语文、数学、英语三门主科的复习题的练习，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

我认为，应对考试：语文要理解加记忆；数学要多做练习题；英语要掌握语法，多读背单词课文。史地生政这四科更要理解后去读、记、练习。我要在考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题题型，英语则是语法项目，做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

相信自己，是成功必不可少的一个条件。也希望各科老师不要对我失去信心，虽然这次考试不理想，期末考试，我会拿出最大的实力来回报你们的辛苦。

夏哥哥不知不觉地走了，秋姑娘悄悄地来了。我们一起去追寻她的脚步吧！

我们来到田野里。秋姑娘像一个魔术师，她把碧绿的稻子变成了金黄色的。稻子低下头，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了。农民们正忙碌地收割稻子，虽然很辛苦，但是他们却很高兴，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一边高粱也成熟了，变得红彤彤的像一个个火把，从远处看像着了火。

我们又来到果园，秋姑娘像是带来了变色粉末，桔子树上挂满了桔子，有的变成了绿中带黄；有的变成了橙黄色的，树枝都被压弯了，散发出淡淡的幽香。金黄色的鸭梨上面小下面大，真像一个金葫芦挂在枝头，我真担心树枝会被压断了。苹果见了秋姑娘也羞红了脸。秋姑娘给桃子抹上了一层胭脂，大家见了口水直流。

我们来到树林里。秋姑娘好像随身带着一个调色板。她把杏树变成了金黄色；把梧桐树变成了半红半绿；她把枫树染成了火红火红，从远处一看，好像是着火了。

我们一起来到终点站---花坛旁。我看见菊花盛开了，它们有的白的像雪一样，有的黄的像金灿灿的黄金，一个个花瓣像一根根小针。各种各样的小花都开了，连一些不知道名字花儿也开了，像好奇的小眼睛在看着这美丽的世界。

秋姑娘的脚步无处不在，只要你仔细观察，就会有美的发现。

[追寻秋姑娘的脚步作文

周佳琪

童年是什么？童年是天上的点点繁星，数也数不清，但是，在那点点繁星中，总有那么几颗是耀眼的。

记得五六岁的时候，大妈经常带我和姐姐去逛街。有一次，我们跟往常一样，去买生活用品。但是在路上，我的眼睛像发了光一样，一直盯着一位买棉花糖的奶奶，大妈似乎看出了我的小心思了，就主动給我和姐姐每人各买了一份，拿到棉花糖的我惊喜若狂，小心翼翼的一小口一小口的吃着，眼睛始终盯着棉花糖不放，好像--不小心就被偷了一样。我咬了一口，啊！棉花糖甜滋滋的，真好吃！棉花糖软绵绵的，真好看！棉花糖圆鼓鼓的，真实惠！不一会儿棉花糖就吃完了，可是属于典型吃货的我怎么可能甘心？于是我就央求大妈再给我买一个，可是大妈却说棉花糖不能多吃，所以就没买。

到了家里我一直在沙发上，在想怎么做棉花糖正当我百思不得其解的时候，突然想到了一条妙计，于是我偷偷的跑到房间里，拿出剪刀剪开了被子，拿出里面的棉花，然后鬼鬼祟祟的把棉花拿到厨房，打开柜子拿出火柴点燃，我把一盒火柴都点燃了，把棉花放在上面烤，一只一只，正当我以为可以吃的时候，这里突然传来一股由淡到浓的烧臭味，熏的我连连咳嗽，我很纳闷，为什么会这么臭呀！正当我想破头的时候，突然，我想到：“应该再放一点……。糖！就是糖！"于是，我跑到那里端来糖罐子，把糖撒了上去，又烤了一会儿，臭味愈来愈重，我又放了许多糖，但还是无济于事！这味把大妈引了来！"这下完蛋了！”我小声嘀咕着。后来，果然不出意料，大妈把我一顿毒骂！

今天，当我再回想那件童年趣事时，我已经是个亭亭玉立的大孩子了，但童年却一去不返了，我是多么想回到童年啊！我在童年的道路上愈走愈……

这次语文考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，语文能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。

三、调整心态，正确对待考试。

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。

夏天过去了，秋姑娘悄悄地跑过来，向人们问好。我仿佛还能听到她来时的脚步声。

咦？夏天的热气哪里去了？原来是秋姑娘用她的扇子扇一扇，扇去炎热，为人们带来了秋爽。秋姑娘真好！

秋姑娘真好！她让农民伯伯脸上挂满了笑容。紫葡萄上挂着水珠，水灵灵的，好像一颗颗紫色的珍珠，让人垂涎欲滴；绿葡萄更漂亮，把它洗干净，放在筐里，宛如一颗颗晶莹璀璨的绿宝石，玲珑剔透，美丽极了；还有这石榴，轻轻割开，里面的红石榴已经赛过真正的红宝石了，偶尔有一两粒白色的，更为它增添了晶莹和美丽。

秋姑娘的外衣一定是色彩缤纷的，紫色的葡萄、红色的枫叶、黄色的银杏叶、万年长青的绿色松树、橙色的橘子……让中国更加美丽动人。

秋天的声音是多种多样的，落叶飘落的沙沙、农民伯伯汗水滴入泥土的声音……

秋姑娘让我们与家人团聚，因为有一个象征团圆的节日——中秋节，那皎洁的明月是秋姑娘衣衫上的宝石吗？秋姑娘让我们与家人团圆，秋姑娘真好！

秋姑娘真好，在秋天，月季花、菊花竞相绽放，让我们能欣赏到美丽的景色。瞧，这枝独占一方，这枝低垂了头，那枝含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘。

我爱秋姑娘，爱她的色彩、凉爽，爱她为农民带来了欢乐，秋姑娘真好！

今天，我和爸爸妈妈一起回了爷爷家。

吃完饭以后爷爷问我这回考的怎么样，妈妈打开她的手机让大家看我的期中考试语文成绩时，全家人都惊呆了，我考的这么差！

我要好好反思这次考试没考好的原因，爸爸妈妈和爷爷奶奶也一起帮我找原因，我想没有考好的原因大致有以下三点：

1、我上课的时候没有认真听讲；

2、我没有复习好；

3、回家没有认真写作业。

大家给我分析完以后，我心里很难受，我以后要上课认真听讲，回家认真写作业，争取下次得100分。

沉睡睡的黄昏带这一缕缕的睡意，老早就知道思品要调考，我做好了十分的准备信心十足的相信能把思品考good，万世俱备就差卷子，拿到卷子那刻我全蒙了不懂，第一题……还有都不懂，但还是勉勉强强的做完了。结果一向自信的我却出乎意料考了27分。

我惭愧失望伤心，怎么考出了这种成绩，可以由于上次原因考的不错35分因此骄傲目中无人骄傲必失败我就是，还好不是期末考熟话说吃啥补啥，看书补知识，谁叫我对书不熟导致不改错的都错了，老师都对我有那么大的希望，为什么要老师失望。我安自下决心一定要把思品考好，一个人的道德素质有问题，怎么活呀？朋友少知心朋友就不用说了，旭旭加油不许在考砸了，我要做一个道德素质好，孝敬父母的旭旭，我为什么如此之言，因为思品就是上道德课吗，教育人，我重视思品，还有希望临时抱抱佛脚好好看看思品书下次不该错的千万别错。

总的老说这次考试让我自己觉得气愤，怎么这好做我题就偏偏出现在我身上，没用心去做，没用大脑思考，没用手去翻书，没用生气动都是我没去翻懒就是带来的最大坏处，下次记住好记性不如难笔头，一定要改呀，下次别在考丢人的27分虽说思品卷子40满分，但是考30多分要把，怎么能对的起老师对我希望，上次我教卷子改，老师就说你有把握考35分就教。我还是没把窝，还说32分可以，还好老师没改。32分都考不到，因为我太自以为是了。为了不让老师失望，我努力看书终于在调考考35分。

骄傲必自败，好好努力这次不要让老师失望，旭旭加油。

秋天到了！秋天到了！秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

秋姑娘来到了田野。高粱因为昨天在庆祝秋天联欢会上喝醉了酒，到现在脸还很红呢！稻谷穿上了一件黄色的制服，向秋姑娘鞠躬。

秋姑娘又来到果园里。哎！果子们怎么还化着夏天的妆？给他们换个颜色吧！于是，她拿起大地妈妈的化妆盒，把梨涂得黄黄的，把橘子和柿子涂得橙红橙红的，把石榴涂得火红火红的，把……

秋姑娘又来到树林里。哎！树儿们怎么还穿着那件绿大衣？给他们换件衣服吧！她用魔法棒一指，银杏树穿上了黄色的上衣，枫树披上了一件火红的披风。她再用冬弟弟送给她的羽毛扇一扇，各种各样、五颜六色的叶子从树上飘下来，像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。

秋姑娘又溜到公园里。菊花公主穿上了华丽的裙子，紫红的，淡黄的，雪白的……在风中翩翩起舞。她用手一指，桂花宝宝们从桂花妈妈的怀抱里跑了出来，开始了秋天的旅行。游客们情不自禁地背诵起来：“沾衣欲湿‘桂’花雨，吹面不寒杨柳风。”

秋姑娘玩累了，依依不舍地离开了人间。

夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地来了。

秋姑娘像一位神奇的魔术师。她来到果园里，一只只硕大的苹果压弯了树枝，像是在说：“好冷呀！好冷呀！快来给我穿红袄！”我迫不及待地摘了一个尝一尝，味道真好。我情不自禁地作诗一首：“树上苹果圆又大，颜色红似孩儿脸。轻轻一闻香喷喷，吃到嘴里甜津津。”那儿有一棵石榴树，一只只石榴犹如一个个“笑口常开”的小娃娃，仿佛在七嘴八舌：“我的肚子圆又大，里面装满小宝宝。大家快来尝一尝，吃到嘴里甜掉牙！”

秋姑娘来到田野里。玉米举着红缨，拍着大肚子乐了。高粱笑弯了腰，一曲酒歌在心灵酿造。稻穗儿熟了，给大地妈妈铺上了金色的毯子，那一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀，真好看！

秋姑娘来到树林里，那一片片的枫叶像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。地上已是落了一层的树叶，有黄的、红的、半黄半绿的……踩上去发出“沙沙”“沙沙”的声响，真好玩。

我爱这迷人的秋天！

[迷人的秋姑娘作文参考

因为审题不仔细，做题没有看清，粗心马虎等原因造成，这次英语考试没有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜负了老师家长的殷切希望，我以后考试一定会仔细做题目，认真对待每一题，我会更加努力地学习，争取在以后的考试中取得优异的成绩！

这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划。