棉花姑娘的课后反思【精彩20篇】

清晨，风儿吹起了金色的小喇叭——

“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”

这是和夏天告别的歌韵！

秋姑娘刚刚从梦中醒来，正在草地上打着哈欠呢！她睁开美丽的大眼睛，好奇地张望着外面的世界，大自然是多么美丽啊！秋姑娘莞尔一笑，决定把它画下来。

先来画太阳，她举起蘸着鲜红颜料的毛笔，准备落笔描绘，一不小心，两滴红颜料不听话地滴在了枫树上。一瞬间，枫叶穿上了轻盈的红礼服，满心的喜悦，在风中翩翩起舞。

她歉意地笑笑，又蘸上了黄颜料准备画光线，可是一滴黄颜料滴到了田野里。啊！憨憨的稻子绽开了丰收的笑脸，将笑意肆意地抹在农民伯伯正在割稻的脸庞上。

她欣慰地望望，再蘸上白颜料，画软软的白云。不料，一滴白颜料滴在了棉花上，棉花仿佛是夜空中点燃的绚烂烟火，捧出了白色的温暖。

……

这是，大家都表扬秋姑娘画得好。可这时，秋姑娘却红着脸，笑着摸了摸头，害羞地将白纱巾飘在了碧蓝的天空里……

几阵秋风，秋姑娘悄悄地来到了人间。

秋姑娘来到了花园里，你瞧，菊花开了，有白的、紫的、黄的、粉的，五颜六色，漂亮极了。桂花开了，气味迷人。

秋姑娘来到了树林里，树叶黄了，可是有些树叶经不住秋风的邀请，悄悄地从树上飘落下来，像彩蝶在飞舞，枫叶红了，像手掌，比二月花还美。金黄的银杏叶像一把把小扇子，从空中飘落下来。小草黄了，像金黄的地毯一样。

秋姑娘来到田野，看到稻谷像金色的浪花一样，棉花裂开了嘴，露出了雪白的牙齿。高粱红红的涨红了脸。

秋姑娘来到果园，看见桔子柿子你挤我碰，像小灯笼一样挂在枝头。

我爱秋天，因为她空气清新，景色迷人，更因为她是丰收的季节。

首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。 在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。

老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。

老师，请不要生气了。看我的实际行动把！

秋姑娘，戴着金色的皇冠，身着黄绿色的衣裙，片片枫叶点缀着裙摆。乍一看，是与春姑娘不同风姿的美韵，她穿着美丽的红舞鞋，微笑地舞动着轻盈优雅的身姿。那雍容华贵中却透出一抹淡淡的伤感，但这并不影响她的风采，反而多一份让人心疼的忧伤美。

秋水如境，影映着太阳温婉的容颜，秋天的太阳从夏天走到秋天，如一个辣妹经过时光的洗礼蜕变成一个温柔美艳的女子。褪去浮躁，又不失娇媚。

秋姑娘穿着红舞鞋，带着蝴蝶来到花园翩翩起舞，看得花园里的菊花喜笑颜开，菊花不在春天与百花争艳，不在夏天与荷花争宠，它们独喜欢这静雅怡人的秋天，白菊花清纯，黄菊花耀眼。淡淡的菊花香透着一丝丝清凉，冲散了炎炎夏日的烦躁。

蟋蟀接替知了在山林里唱着秋的乐曲，鸟雀们已三三两两的开始迁徙，紫薇花从夏天开到秋天，换上了秋姑娘送给它的红舞鞋，不见了夏日里疲倦的容颜，神采奕奕的在枝头跳起优美的舞姿。

秋姑娘挥动两袖秋风来到草地上，为蒲公英放飞梦想而轻挪曼舞，蒲公英是快乐的旅行者，轻盈的飘在空中沿途欣赏着美丽的风景，轻飘飘，不急不躁的载着它的梦想，随风飘向世界各地，它拥有顽强的生命力，随遇而安，自力更生，到处播撒希望的种子。

秋风起，一丝丝清凉拂去夏季残留的热浪，喜欢秋季的一面热情，一面静美。看那些黄色的，橙色的，红色的树叶里，装满的是沉甸甸的热情，它们静静的飘落在群山遍野，渲染了秋姑娘的连衣裙和红舞鞋；飘落在坡间小路，铺起一条条黄金大道；飘落在路人的发梢，肩头，撩起一波波秋的思念。

坐在秋姑娘的怀抱中，我一边静静欣赏秋的热情似火和恬淡静美，一边静静地沉淀心河，慢慢整理缠绕的思绪，缓缓解开一个个心结。远离喧嚣，卸下生活中的淡妆浓抹，不需强颜欢笑，不需言不由衷，回归真实的自己。看草儿在风中肆意的舞蹈，惹得花儿绽放甜美的笑容，花香弥漫着缤纷的色彩，色彩渲染了我心灵的天空。

在这层林尽染，叠翠流金的秋天。何不卸下纷繁，盈一袖云淡风轻，向秋姑娘借一双红舞鞋，跟随着她轻盈的步伐，沿着晨曦的曙光，踏着岁月的芬芳，用有限的人生曼舞在四季的风光中。努力抓住每一根快乐的蔓藤，向幸福攀爬。

[优秀作文秋姑娘的红舞鞋

这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.5，我又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊！

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发。

你纷纷扬扬地落下，给世间万物穿上雪白的新衣。亲爱的雪姑娘，今天我们再一次相遇。你还是那样晶莹，那样纯洁，那样美丽，即使消融，也要滋润一方土地。

那一天，我来到这个世界，窗外也是大雪纷飞，这是你给我的最好的祝福，从此我们结下了不解之缘。每一年，我们就像牛郎织女，鹊桥相会。每当此时，我满怀期待，满是快乐。有时很幸运，你能逗留几天，我们相聚的快乐时光就能延长了……我亲爱的雪姑娘，有时你也很脆弱，太阳公公一出来，你就消失得无影无踪。你也会像那株海棠一样坚强不屈吗？

那是怎样的一株海棠？她从故乡来到此地，被人们安置在高楼后的角落里。五层办公楼把阳光遮了个严严实实，东边的梧桐大哥又把仅有的一缕朝霞据为己有。万物生长靠太阳，可是她没有。可是她不抱怨阳光的吝啬，不埋怨高楼的无情，不指责梧桐的自私，在有限的光阴里，使出浑身的力量，生根，发芽，绝不错过生命的每一次萌动和生机，力争展现自己最美的一面。日复一日，年复一年，她终于走过艰难，茁壮成长。春风一吹，绿芽萌动，红花摇曳，她在春光里灿烂地微笑。现在海棠沉默着，对抗着冰天雪地，积蓄力量，准备造就一个姹紫嫣红的春天。

我亲爱的雪姑娘，你有这么顽强吗？我也没有，那我们一起加油吧，一起超越自我，成就最好的自己！其实即使你很脆弱，我也爱你。我只是希望我们在一起的时间能够长点儿，见面的机会能够多点儿！

雪花小了，亲爱的雪姑娘，你要走了吗？纵使我有千般不舍，万般无奈，也无法阻止你，不知道什么时候你能再回到我的身旁？我亲爱的雪姑娘，你一定要好好保重，强大自己，我们明年再相聚。希望你越来越美丽，越来越坚强，我们相聚的机会也会越来越多，你说呢？

我亲爱的雪姑娘，即使你香消玉损，你依然在我心里，在我心里摇曳……

十一放长假，我和爸爸妈妈一起去126团看大舅。吃过午饭姐姐要带我去拾棉花，我一听高兴得差点跳起来。

到了棉花地，我看见许多洁白的棉花轻轻得随风飘动，像是在给我们招手快来拾呀，我们在等着你们呢！，姐姐告诉我首先要把棉花一个一个摘下来，再把脏东西挑出来，然后把棉花放到花兜里。我按照姐姐说的迫不及待的拾起来，过了一会，就听姐姐大声喊道：棉花要拾干净，不能留羊胡子、羊尾巴。我回头一看，果然留下了好多一瓣和半瓣的棉花，我连忙返回去重新拾得干干净净。

天不早了我们该回家了，户主一过称我才拾了2公斤，可我早已累得已经腰酸背疼腿抽筋了。现在终于体会到了农民伯伯种地真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果。

晚上，我累得早早就入睡了。夜里梦见白衣仙女用棉花做成了一个被子，盖到我的身上非常舒服，暖和极了。

秋姑娘来了，她在树林里。走进树林，红叶似火、黄叶似金，真是美不胜收！瞧，那争先恐后飘落下来投入大地怀抱的树叶，就像给大地披上了一件暖和的大衣。

秋姑娘来了，她在田野里。稻子熟了，乍一看，就像一片金色的海洋，微风一吹，就泛起一阵阵金黄色的波浪；剥开玉米那绿色的大衣，只看见那一颗颗金灿灿的牙齿，好像在对你微笑；西红柿也不示弱在和它们比美呢，把脸上涂满了口红，那热情洋溢的红色好是喜庆；土豆看了哈哈大笑，都把嘴巴给笑破了，只留下了它那黄色的大舌头。

秋姑娘来了，她在果园里。一个个黄澄澄的桔子，好似一个个小灯笼，挂满了树枝，沉甸甸的，好像树枝都要被折断了；石榴看着这丰收的景象都笑得合不拢嘴，露出了它那晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘来了，她在花园里。一朵朵五颜六色的秋菊，红的似火、黄的似金、白的似雪……有的像一朵朵绚丽多彩的烟花，有的像小姑娘儿的头发婉然披下……还有那木棉花，红的大方，粉的可爱，紫的高贵，白的纯洁无瑕。

秋姑娘来了，给人们带来了欢声笑语和满满的收获！我喜欢秋姑娘！

我的椅子没有抬上桌上，我得好好反思一下了。

放学的时候，我正在收拾书包。关门的同学嘴里数着：“19，18，17，16……”我听到越来越接近零，我就越发得紧张，没按时出教室可要留下来扫地的，我可不要当这个“幸运儿”。我加快了收拾书包的速度，要命的声音似乎要催我：“10，9，8，7，6，5，4，3……”我听到只剩三秒，一手拿起书包，一手抓着还没塞书包里的书，利用最后三秒逃了出来。我庆幸我自己幸运，走了。

第二天，我一早来到教室。我原本想坐到椅子上的，可发现，我的椅子不见了！我疑惑起来，怎么回事！我往后一看，我的后面竟是两把椅子。我正百思不得其解的时候，我的同桌——杨浩业也来了，他也发现，它的椅子不见了。我们疑惑地看着对方，过了一会儿才明白，后面的椅子是我和杨浩业的。郑祖宁走了过来说：“你们是放学后没抬椅子，不能再坐椅子了。”我恍然大悟，昨天我就急匆匆的走了，哪儿还顾得上抬椅子，我慢慢地意识到自己的错误，不该因为急而忽略了这个步骤，我十分地懊悔。上午的四节课，我和杨浩业都坐着小凳子，心情十分地沉重。

到了下午，我和杨浩业到了办公室承认错误。我们一进办公室，就十分惭愧地说：“莫老师，我们来承认错误了。”莫老师望着我们说：“你们准备怎么改正？”“嗯，那就写篇反思吧！”杨浩业说。莫老师答应了。

我们从办公室里走出来，想用反思的方法来寄托我们的错误。本来放学就应该抬椅子，我不应该麻烦值日团队，椅子没起，就会影响到值日团队扫地，使时间也变长。要为他人利益想，不能自私自利。

这次的反思，我再也不麻烦他人了。

考试时：11月15日，我们进行了期中考试。

当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀，这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

发卷时：一天过去了，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。

反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。

光阴似箭，日月如梭，世间过得真快啊！转眼间一个月的时间就过去了，在这个月中我学到了什么？我的成绩怎么样了？

当考试卷发下来的时候，我看见试卷上醒目的分数，虽然是92分，但是仔细看试卷就能看出来，我十分的不认真连题目容易的都会做错，还有的题目我虽然不会做，但是在平时我却遇到了，这样的都错了，实在是不应该啊！

联想起来，题目做错这可是平时学习不认真，做作业马虎，不把它当作一回事积累不好，造成的。细细想来，在这个月中，我也并不是一无所获，我也积累到了许多有用的知识。对那些古诗词背的非常的熟练，但是对那些诗词的翻译不是非常的灵活。我觉的这次的作文我写的非常的不如意，我这是我平时的习惯不好，不爱看作文书对课文中的短文也不留意通过这次的考试，我想我就以这次的成绩为标准，下次争取考的更好。

在这个月中，我要更努力的学习，每天背课文，把学习搞好。

自我反思的作文7

这次期末考试语文卷发下来后，我考的成绩大吃一惊，是84分，我看了看卷子错在了哪儿。我才发现我错的都是填空题和阅读题，还有作文扣了五分。

虽然阅读题和填空题没有完全错完，阅读题我很少练它，我还以为里面的问题都是在课文里就找到了没想到里面还有动脑筋的题，填空题也不是原句填空，也是自己动脑填，我还以为是明天考试的填空题是原句填空，结果考试我不知道了。作文题我写完时没有去检查作文，我去检查前面的了，没有看到重复的句子，也没有看到病句，所以扣了五分。

我以后一定要多做阅读题、填空题和作文题。

读了柳这篇随笔，我真是深有感触。在期中考试前，因为少先队会，我没有在学习上用心，经历了月考的失败；期中的时候，我厉兵秣马，一门心思只放在学习，誓在证明自己，没想到终于触底反弹，考出了全班第一。可是在期中考试之后，我的心安宁吗？是肯定的。但是，我就会一直安宁下去吗？下面是我的反思。

期中公布之后，我收到了另外一份惊喜，那就是接待波兰。在前面的一个星期里，为了他能更好地享受在的时光，我将绝大多数休息都贡献了出来，球不踢了，能在学校做多少就做多少，以便于陪他玩。在这期间，我的作业还是全部完成的，上课还是认真听的，但是未免会受些影响。

都说爬得越高，摔得越狠，我真不知道这次月考会不会摔得很惨。在那个星期的学习中，我的速度提高了，可是效率却降低了，完成作业的性质逐渐向胡作业变化。各科明显缺少复习，所以吸收地不透。现在，我要赶快悬崖勒马了。

还好还有时间，我真的要好好看书看题，全面复习从现在开始。就要到了，我将承担很大的角色，可是万万不能在考试前考虑这些，分心是考试最大的天敌。

正如史老师所说：“南外的好学生都要参与很多的活动，在南外，要想成绩好，就要具备多线作战的能力，该学习的时候不能搞别的。”是的，在多线作战这一块，我确实能力差，可是时间是可以挤的，这次波兰同学到我们家，表面上没有时间学习，但他每天都会和他视频聊天一个小时，这不就是我复习的好机会吗？不管在什么时候，我都要严把学习关，决不能让其他活动突破底线。这样才能让我时时刻刻都安心。

以上就是我的反思，希望对月考之后的艺术节时间能够有帮助。

秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野变成了金色的海洋；秋天，是位温柔的小姐，迎面而来的秋风是如此轻，如此柔。

秋姑娘来到了小花园里。许多怕冷的花儿已经合上了花瓣，但菊花正在争先恐后地开放。五颜六色的菊花有的红似火，有的白如雪，有的黄似金，形状千姿百态，有的像爱美的阿姨的卷发，有的像亭亭玉立的少女，还有的像一个个小绒球。

秋姑娘来到了果园，果园里一片丰收的景象。苹果笑盈盈地看着我们，一个个金黄的鸭梨在开会，一个个黄澄澄的橘子在做着甜美作文的梦……

秋姑娘来到了田野，远远望去，就像一片金色的海洋，又像红色的地毯。走近一看，哇，金黄的稻子笑弯了腰，火红的高粱笑盈盈迎接我们，好像在和我们打招呼。我们走啊走，一直走不到头，我想，这条“长龙”可真长啊，真宽啊，真大啊！

秋姑娘来到了森林，森林里的一片片树叶纷纷跳起了舞蹈。有的像跳伞运动员慢慢地飘落下来，有的像跳水运动员一边翻着跟头一边下落，还有的像天才舞蹈家在跳舞。

秋姑娘又来到了天空、大地，给世界带来了许多美好的回忆，也看到了人们安居乐业的生活。

关于这次考试，我的反应先是错愕于这么低的分数，再是难受，考试结果这样不仅有愧于自己还辜负了老师们的幸苦付出，一个学期的末尾伴随着这次考试而来，本是检验成果的机会，我却发挥失常，盲目自信，从态度上我就犯了大忌。

在考试后我进行了严谨的反思，总结出了三个方面：第一，

胜不骄败不馁，无论上一次的考试成绩有多么优秀或者多么的失败都不应当带到下一次考试的心态当中，我将上一次的成功带到了这一次的考试之中，一开始心中就带着一份骄傲和轻视，所以我很是骄傲的填上答案，认为这些都是小菜一碟，结果显而易见，应为过度自信而没有认真，而没有检查，分数一低再低。

第二,考试应该正确利用和分配时间，遇到难题，如果做了很久都没有做出来，应该果断抛弃，前往攻克下一道题而不是停留在这里消磨时间，两边都没有办法兼顾最终是赔了夫人又折兵，分数会大打折扣。

第三，不论失败与成功都应该深刻地进行反思，就像我现在正在做的一样，然后将其中得到的反馈加以升华，最终投入到实践之中。未来我将更认真的学习，端正我的学习态度，不再骄傲;当然，也不会轻易气馁被困难打倒，同时我要学会如何合理分配和利用考试的时间也更应该熟练地掌握更多的考试技巧从而获得更高的分数也能够提升自己，为未来的考试加以准备，不错失机会浪费青春!

感谢老师给的信任和勤勤恳恳的付出，未来我将不再辜负老师的期望!

秋姑娘带着清凉和温柔趁你还没有注意，就把秋天的门悄悄地打开了。

秋姑娘走进百花齐放的花园里。爱美的花儿都藏起了鲜艳的花裙子，就连花中之王——玫瑰也把自己的红裙子给脱掉了，小心翼翼地藏在地下，等明年春天时再展现出最美的一面。唯独菊花妹妹最臭美，换上了鲜艳的花裙子像一位位花枝招展的小公主在秋风中翩翩起舞！银杏树金黄的树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀扇走了夏天的炎热。枫树火红的树叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀邮来了秋天的凉爽。

秋姑娘走进热闹的果园里。柿子个个笑红了脸，梨子像一盏盏黄色的小灯笼，真惹人喜爱！橘子三个一群五个一伙地挂在枝头把树枝都压弯了，争着让人们品尝自己呢！小朋友的脚丫常被那香味勾住。

秋姑娘走进五谷丰登的田野里。快看玉米娃娃调皮地笑了笑，好像在说：“哈哈，我是秋天的象征！”高粱举起了红色的火把；花生也迫不及待地住进了白房子撑起了红帐子；沉甸甸的稻谷穿上了金色的外套，微风一吹，泛起了一圈圈波浪，像一片金色的海洋。

啊！秋姑娘，你带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天！

“妈，你能给我买一本漫画书吗？求你了！”“宝贝，咱们就在这书店这看吧！”

没有人知道我来到这个书店要那本漫画书的真正目的，但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫画书从书柜上取下来，偷偷把夹在漫画书里的一张卡片拿出来，一下子藏进了口袋里，假装什么都不知道，悠闲的翻阅着漫画书。

直到走出书店，我才给妈妈详细讲述了整个事情的过程。听完之后的妈妈，大怒对我说：“你竟然干出这种事情来，你这样的行为和小偷有什么区别？我根本就没有你这样的儿子，你简直让人可恨至极……”说着说着，一巴掌打在我的脸上，红红的手印让我现在还记忆犹新。到了家门口，妈妈告诉我；“你不用进来，好好反思一下自己。”接着便重重关上门，留下我独自在外面悔过。我尝试几次哀求后，妈妈并没有被打动，我茫然了，在家门口恍惚半晌。

这几年我深深地被这件事所困惑，我也懂得妈妈的用心良苦，妈妈的痛斥让我明白不该去偷他人的东西或公共财物，而妈妈也给我上了一堂极具意义的人生课。使我刻骨铭心了好几年，这件事也让我对盗窃这一行深恶痛绝。

妈妈的批评让我这棵歪了根的小苗重新成长。这一巴掌，这些批评，也是妈妈给我最大的礼物！

第二学期的初三语文教学工作又结束了,反思这一学期的语文教学，作一小结，以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。

面对中考,我认为只有语文的基础夯扎实了，才有能力进行更高层次的追求。语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上，教学反思《初三语文期末教学反思》。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情，不是凭小聪明就能学好的科目，必须有着坚持不懈的精神。因此，我要求每位学生都有一本积累本，坚持积累，争取做到厚积薄发。积累还体现在课外阅读上，争取做到每天阅读一篇课外阅读，潜移默化地提高自己的阅读能力。

对学生而言，最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力，而语文学科和其他学科相比，应试倾向最不明显，并不是讲什么考什么，试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显，很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。题海战术不适合语文学科，靠大量做题难以培养出学生的综合语文能力。中学语文不在深，而在广。学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低，而现在初三学生学习紧张，课下学习的时间主要用于数理化、英语上，根本没有时间去读一些文学作品，甚至可以说学生根本没有属于自己的时间，更不会静下心来去品味欣赏文学作品，而现在社会读书风气也不乐观，学生接触的东西都很低俗，所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的原因之一。鉴于此种情况，对于语文的学习，我认为关键要靠课堂教学，而语文课堂教学关键在于教师，在于教师的观念和教学设计上。

当然，语文教学的精华全在课堂上。一节课仅有45分钟，如何调控和把握这个时间，使学生在学习知识的过程中能够循序渐进，由浅入深，学以致用，这就需要老师作为引导者应该懂得调控艺术，做到收放自如，寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为，不断学习新课程理论，将理论与实践相统一，使教学行为上升到理论高度。而我发现在教学过程中出现理论与实践脱节的现象。教师要把课堂45分钟用足用好，争取最佳的教学效果，这是老师的本分，老师要对学生负责。

纵观近几年的中考试题，试题的人文特征越来越突出，对学生的感悟能力要求越来越高，这就需要教师的教学方法相应的做出改变。我发现在我的课堂教学行为中，存在一下两个问题：

1、重分析，轻感悟。“语文”姓“语”，“语”就是语言，学好语言，最重要的途径就是品味和感悟。对课文中的精妙的语言，如果教师分析过多，势必限制了学生的思考空间，最好的方法就是让学生在阅读中去品味、去感悟。

2、重应用，轻精神。语文是鉴赏的，也是人文的：语文课堂教学也应以培养学生的人文精神为宗旨，以奠定学生的正确价值取向为根本。适量地进行专题训练与辅导是不可少的，但不能仅仅以考试为标准，更要重视学生人文素养的提高。另外，课堂教学不能仅限于课本文本内容的讲解，应重视知识的相关拓展和迁移训练，尤其是语文学科的学习。

3、作为教师，我觉得听课非常重要，有助于教师取长补短，听其他老师的课给了我受用不尽的知识和财富，其中感受最深的一点就是听课让我通过人事他人，审视自己，得到了改变和提高。

学生是教学的对象，学生就像工厂加工的产品，学生的学习质量决定了一个教师教学行为的成败，体现了一个学校的优劣。学生才是教学工作的生命线。针对语文学科，有不少学生的学习观念仍未改变，认为听与不停一个样，考试即使考不了高分但也不会比别人差多少，带着兴趣学的学生并不多，学习观念的落后与偏颇导致学生阅读量太少，知识面太窄，基础知识相当匮乏，出现许多错别字、错用词语现象，一遇到仿写句子等题就束手无策，作文写作立意不新颖，主题不突出，内容太肤浅，有的学生学习态度不端正。作为老师应负一定的责任，要教给学生学习方法，要改变学生的学习观念和态度，另外，更重要的是要提高自身的修养和专业水准以及教学艺术，先把学生的学习兴趣培养起来。

总之，教学问题多多，如何提高课堂教学效率，全面提高学生的语文素养，提高自身的教学艺术水平，针对不同的学生因材施教，都需要在教学中不断探索，不断认识，及时总结反思，再到实践中去完善提高。

我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。

语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

今天下午，我们公布了上午数学考试的分数，我一直在想“到底能不能考一百分呢？”。紧接着，四个数学组长给我们发了卷子。我拿到卷子之后，仔细看看了名字，又看看了分数。“啊！真的是100分啊！”我心里高兴极了！也激动极了！

回家后，我迫不及待的将这个消息告诉了妈妈。妈妈问我“为什么数学能考100分，而目前为止语文和英文考不了一次100分呢？”我想了想，觉得英语和语文考试的时候我没有听清老师的发音，有的时候做题不仔细。通过这个事情，我得到一个启发，那就是做事一定要认真，哪怕是再简单的事情，也要认真对待。

初三的一个标志就是每月月底都会进行月考，这对于不操心的我来说是个晴天霹雳。

刚迈入初三大门的我还没有进入状态。新开的化学考得一塌糊涂。70分满分只考了40，而英语更是惨不忍睹。学校名次一下名落孙山，拿到卷子的我张大了嘴，组长也以怀疑目光看着我，那一瞬间心中像倒了五味瓶，酸甜苦辣交织在一起还带着一丝绝望。那以后的课程几乎都没听进去。我害怕看到满是刺眼红叉的卷子害怕爱看到周围怀疑的目光害怕看到父母眼神中的焦虑……这次月考将我原有的自信摧毁的一干二净，我开始怀疑自己，同时也开始进行反思。

经过与父母长达3小时的总结。发现化学的主要问题还是没有认真背笔记再加上初次考试，而英语和数学的问题还是练习不足。仔细想想上课也是很认真的在听，但下来做的练习还是太少了，所以在这之后我立马又买了三本各科目的练习册，配套学校的进度往下做，又计划天天晚上背20分钟化学和历史。只有多多练习才能胸有成竹，考试时遇到相同的题型就能很快判断出思路，如果还是像以前那样行不在焉，那么下回就不是分数的问题了。

在做练习的同时遇到难题或者不懂的总是跳过，这也导致了我在数学考试中压轴题的思路不正确。总是需要很多时间来想。所以在思路这方面还须多下功夫。又不会的立即想办法解决，不求多只求精。母亲就总是说：“哪怕今天只弄懂了一道题，也比虎皮了草弄一张卷子好。”但每天都有很多事要做，时间总感觉不够用。总而言之，在时间管理方面还需要将生活中的一些零碎时间捡起来，这样就可以在一定时间内完成更多的事。

希望我在经历这次血的教训后，能以更佳优异的成绩卷土重来。

今天下午，妈妈接我的时候，我因为英语考试没有考满分，所以有些难过，妈妈看到我好像心情不好，就问我：“你怎么了？”我哭着告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“没有考满分不要紧，考试只是一种方式，那是对你所学知识的测试，答错的地方说明自己学得不扎实，需要补足，是一种知识的强化。”

妈妈说的话，我虽然不是太懂，但是我知道以后在学习中不能只记书本中的模式，死记书本内容，要学会灵活运用所学的知识，那样才能考出优异的成绩。