棉花姑娘的课后反思(合集20篇)

“咦？跑哪去了？跑哪去了？”桌面上看看，口袋里翻翻，要问我怎么回事——我订阅杂志的钱弄丢了，吓出了一身冷汗。

中午午休，杨老师过来收钱了，我想把钱拿出来，可文具盒里没有，我继续找，桌肚里也没有，“奇怪了？钱跑哪儿去了？”我自言自语道，“钱明明放在这的呀！”我还不甘心，抓耳挠腮。开始了座位大搜查，书包里、口袋里、书里……可查出的结果是一无所获，我便焦急了起来，坐立不安、心急如焚，像热锅上了蚂蚁——团团转，旁边的同学提醒我，也翻起了自己的书包，可还是没有……我追悔莫及。

现在四年级了我们班就发生了十几起丢钱事件，要么是别人顺手牵羊拿走了，要么是自己忘了带，要么是自己不知道放哪了……

我这个130元钱中100元是奶奶借的，30元钱是我自己挣得奖金，想着就心疼。因为自己没有安全意识，俗话说“防人之心不可无，”要多一些安全防范意识，保管好自己的物品，才能不造成财产损失。要不然后悔就来不及了，现在亡羊补牢还不晚。

转眼间，我在初中已经一个学期多了，回首以前，曾经努力过，但也曾虚度过年华。

在刚上初中的时候，我的肉体虽已到了新的学校，可我的心却还留在了小学，因此虚度了不少时间，时间一点点的流逝着，我的心慢慢地收了回来，可我对小学还有一丝留恋，多想再回去，再去那个教室，再去看看我的同学和老师，可是，时间并不停留在过去，过去的就让它过去吧，我终于决定了管理自己，让时间归自己！ 下了决定了的我，一点一点的恢复了，一点一点的学会了反思，每当到晚上睡觉的时候，闭上眼睛，反思这一天是如何度过的，如何让那些曾经失去的时间回来，如何做到更好！

时间不等人，我虽学会了如何反思一天，却并不知道该如何改动自己的不足，反思是很重要，可是不会改又该怎么办呢？我百思不得其解，最终只能改正自己的反思方法，让想象变成现实，想是没有用的，实现了才是真理！ 时间依旧像以前一样一点一滴的流逝着，可我并不会让我的时间就这样白白的浪费，几天并不能证明些什么，我要长久地坚持下去，一个学期过去了，虽有一些遗憾，可我会用这一个学期弥补上一个学期留下的遗憾，外加格外的努力，我会变得很好、更好、非常好！

……他们想，也许到了冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧？

又是一个天寒地冻的冬季。这一天寒风呼呼地吹，屋外的树和草已经枯黄，在寒风中瑟瑟发抖。伊万和妻子裹着毛毯正坐在壁炉旁的摇椅上发呆。一年快过去了，他们还在想念着他们的孩子——白雪姑娘。

当他们在壁炉旁的温暖包围中快要睡着的时候，突然听到有人在门外轻声叫着“爸爸妈妈”。伊万和玛露莎不约而同地“噌”的一下坐起了身子，伸长了脖子往窗外张望，突然看到那张熟悉的脸庞。谢天谢地，他们的孩子终于在日日夜夜的期盼中回来了。珍珠一样的眼泪，不断从他们的眼睛里滚落出来。他们迫不及待地跑上前去，用力拥抱着他们的女儿。

白雪姑娘又回来了。村子里面的小伙伴们奔走相告，都悄悄约好了一起来找白雪姑娘玩儿。为了庆祝她的再次归来，伙伴们给她准备了一个巨大的惊喜。他们邀请白雪公主娘来到一棵大树下，让白雪姑娘闭着眼睛数三声。白雪姑娘充满期待地大声喊：1—2—3！当她睁开眼睛，看见她的面前站着好多个和她一样的雪孩子，它们都朝她咧着嘴开心地笑着。正在这时，村子里的小伙伴们都从四方朝她疯跑过来，抱住她，一时间寂静的冬天因为白雪姑娘的回归而变得格外热闹，充满生机。孩子们拉着手在一起笑着跳着，开心极了，仿佛再也不会分离。

也许等到万物复苏，天气变暖，白雪姑娘依然会再次离开。但是这一次没有人再悲伤，因为所有人都坚信，白雪姑娘和她的雪孩子朋友们终究还是会回到大家身边，带给大家快乐的。

1、秋姑娘坐车一辆小车，缓缓驶来。当第一片树叶轻轻落地，秋姑娘就如微风一般，悄悄的来到的我们身边。

秋风，如同一个顽皮的孩子，把稻子涂成金色，把树叶染得火红。

深秋的一天，我走在公园的小路上，忽然，一片火红的东西从我眼前掠过。我抬头一看，好大的一片枫树林，枫叶被秋风染得火红火红的。我小心的摘下一片火红的枫叶，捧在手心，仔细观察着。这片枫叶好似一个可爱的娃娃，把小手拍的红红的；后面是一根细细的柄，犹如这个娃娃的小小马尾辫。此时我想到有一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”。我接着向前漫步，被一片银杏树林给迷住了。此时，树上的银杏叶有绿的，有金黄的。突然，我发现我的脚下是成千上万的金色的银杏树叶，一层又一层，密密麻麻。踩在脚下，松松软软的，比踩在毛毯上还要舒服。远远望去，就是一片金色的海洋，美丽极了。我仔细额端详着，这些叶子比我的手掌还要小，像一把迷你的小扇子。仿佛被你轻轻一摸，就会化掉，非常娇嫩可爱。

秋叶是神圣的，也是美丽的，更是让我们想象出秋天的美好。飘落在地上的秋叶更是在向我们诉说着他们曾经的美丽和辉煌。

在我心中，秋叶就是一舞者，穿着粉色的舞裙，随着秋风，在树枝上翩翩起舞。秋叶更是一个调皮的宝宝，顺着大叔爷爷那滑梯似的树干，一个接一个的滑下来；又被风姑娘吹到空中，像个降落伞那样落地。

秋叶是秋天的使者，告诉花儿要睡了，告诉大树，秋叶马上就要离开母亲的怀抱，到大地上去过独立的生活了。更是告诉大家，美丽的冬季马上来临了。

2、 秋姑娘摇着一路的铃，骑着金黄的车子，给大树爷爷涂上了金漆，给稻田披上了金衣，给小草戴上了金星。

我缓缓走在学校路上，往前看是一棵银杏树，枯黄的银杏叶打着转落在了我的脑袋上。我将它轻轻地取下，仔细端详着：它的表面略有粗糙，一片片薄薄的银杏叶多像一把把小蒲扇，又多么像蝴蝶的翅膀啊！还有枫叶，它就是一个个拍手拍红的小手，正在欢呼秋天的到来......

秋叶还是奇特动人的。因为它，给了我许多的遐想：秋叶，是一位亭亭玉立的舞者，旋转，跳跃，整个动作配合的自然协调；秋叶是秋天的使者，当它飘落时，给过路的“人”诉说秋天有多美；秋叶，是生命的回归者，当它重新拥抱大地妈妈时，就可能会让下一个春天有着它的味道。

秋天，是秋叶舞动的季节，也是秋叶生命回归的季节。

3、“沙沙沙”，树上一下子飘下了许多片金黄色的落叶。记得诗人陶渊明在《酬刘柴桑》中写道：榈庭多落叶，慨然知已秋。看来，秋姑娘已华丽地来到了我们身边，她吹熟了白果，吹遍了田野，更吹红了美丽的树叶。

秋天最迷人的就要数红枫了。远远望去，漫山遍野，仿佛一团即将要飘走的云，但它却是最火红的。走近一看，枫叶绚丽多彩地张着五指，有深红的，暗红的，亮红的。说它像玛瑙，不像，因为它比玛瑙更加艳丽。红枫不仅颜色鲜艳，还形象独特。它像一个个巴掌，鲜红鲜红；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛开的鲜花永不凋谢；像一堆堆顽强的烈火，永不熄灭------

突然，一阵风拂过。无数片火红的枫叶如随波荡漾的小舟，摇摇摆摆，飘飘停停------你瞧！枫叶是秋天的舞者，举行起了“舞蹈大会”，在金碧辉煌的舞台披着暗红的纱衣，飞快地旋转起来，宛如数只美丽的蝴蝶在翩翩起舞；枫叶是秋天的旅者，她们离开妈妈的怀抱独自去旅行，体验那五彩缤纷的人生，去演绎生命中最华彩的乐章；枫叶还是秋天的孩子，他们用最后的力量，把自己的营养回报给大地母亲，树叶在沙沙作响，这不是在谱写自己独一无二的乐曲吗？你听，这声音还有声有色，有高有低呢！

秋天不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样热情奔放，也不像冬天那样寒风萧瑟，但我最喜欢硕果累累的秋天，更钟情于秋天的树叶。

4、秋姑娘匆匆忙忙地向我们跑来，带来了一阵温和而有丝丝凉意的风。这阵风吹熟了果实，吹开了菊花，还把秋天的使者吹来了——秋叶。

我漫步在树林中，不禁感叹道：“这里真是秋叶的天地呀！”前面一片火红的东西挡住了我的视线，上前一看，哇！多么美丽的枫叶啊！一片挨着一片，一群簇拥一群，一树紧贴一树。红得像一团熊熊燃烧的火焰，像少年们充满激情的斗志！又一阵微风轻拂过我身子，一大片秋叶从天而降，带着一阵金黄，回归大地母亲的怀抱。我捡起一片，原来是银杏叶，叶子表面十分光滑，像小扇、像翅膀、像扫把。长长的叶柄就像一个小尾巴，非常可爱。

秋叶是伟大的，是神圣的，它们有着自己的使命。

秋叶是大自然的一位优秀的舞者。秋风刮过，就像吹响了一支舞曲，秋叶们开始翩翩起舞。它们在空中旋转着，翻滚着，直到落地，才结束这场舞蹈；秋叶是秋天的使者，一片银杏叶堵住蚂蚁们的家，告小蚂蚁：秋，已到来。一片冬青叶飘进了小松鼠的家，温柔地拍醒了呼呼大睡的松鼠，告诉它：秋天来了。枝头的小鸟看见了火红的枫叶，它们也知道：秋来了。秋叶，是一种回归，一种生命的回归。一片片秋叶报完信，跳完舞，一齐回归大地母亲的怀抱，让我想到了龚自成的那名诗——落花不是无情物，化作春泥更护花。

暖暖的秋风沙沙地响，一片片秋叶掠过我的身子，对我悄悄地说：秋天来了。

5、秋叶，你舞动那以泛黄的裙袂，披着金黄的外套，沿着季节的小路，走向秋的怀抱。你虽然没有春的清丽优雅，夏的热情四溢，冬的纯洁美丽，但秋的涟漪已在你那墨绿渗黄的秋衫中荡漾，已在你那一叶知秋的含义中翩翩起舞……

我走在那四处飘落秋叶的林荫小道中。“呼”一阵秋风徐徐吹来。枫叶如滑翔机般静静地拥入大地温暖的怀抱。纷飞的枫叶，犹如漫天飞舞的“黄蝶”，又如舞蹈演员轻盈的旋转，好似一只只飞燕在空中展翅飞翔。火红的枫叶，有的仍在枝头吟吟伴唱，一唱一和真是诗情画意啊！眺望远方，火红的枫叶已燃烧起那熊熊烈火，是停留在枝头舞动生命的烈焰。我捡起一片枫叶，细细的端详起来，小小的枫叶多像孩子那拍红的手掌。在这红艳艳的落叶中，还有几道清晰的纹路，摸一摸滑滑的，软软的。闻一闻仿佛还带着泥土的清香。我继续走在小道中，我低头一看，猛然发现脚下还踩着已泛黄的银杏叶，还在“沙沙”作响，它多像一把把小蒲扇啊！

美丽的秋叶躺在大地的怀抱中，似乎在和我们诉说着它曾经的娇艳。这时，一阵微风吹过，秋叶在风中，在枝头上飘飘悠悠的跳起了它轻盈的舞步，我猛然知道生命是可以舞蹈的。瞧，秋叶多像一位舞者，在湛蓝的天空中翱翔，时而旋转，时而灵巧地翻着跟头，时而快速的来几个后空翻。看哪，一对姐妹正牵着手准备舞蹈呢，她们向大家挥了挥手迈起了那华丽的舞步……

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，秋叶终究是要叶落归根，奉献自己，但它是那么的无怨无悔的为下一个春天做贡献…….

[秋姑娘的作文

夏爷爷不甘心地挥着芭蕉扇带走了炎热的夏天，秋姑娘穿着色彩斑斓的霓裳给我们带来了阵阵凉爽的秋风……瞧！她给我们带来了许多礼物呢！

秋姑娘来了，她纤手一挥，阵阵秋风吹过，仿佛变魔术似的给我们的校园带来了美丽的秋裳。绿葱葱的茂密樟树叶变成了褐色，像芭蕉扇的梧桐树叶变成了黄色，那不起眼的枫树叶子转眼间变成了火红火红的……在秋姑娘带来的秋风吹拂下，五颜六色的树叶在凉爽的秋风中翩翩起舞，发出了“唦”“唦”的快乐歌声，整个世界给秋姑娘变得漂亮极了！

秋姑娘来了，她纤手一挥，阵阵秋风吹过，她给我们带来了丰收的喜悦。果园里飘来了阵阵果香，那一只只鲜红鲜红的苹果正在枝头随风起舞，那成熟的柿子就像一盏盏红灯笼在金黄的树叶中一闪一闪，那胀裂开来露出一颗颗饱满果实的石榴仿佛像一张张咧开的小嘴正朝我们笑呢，还有那晶莹透亮的紫色葡萄也来凑热闹呢，他们一个挨一个，别提有多亲密呢……向远方望去，一望无垠的田野中到处是沉甸甸的金黄金黄的稻穗，阵阵秋风吹来，稻穗仿佛是金色的波浪在起伏，那棉花地里遍地盛开的棉花好像是白色的浪花，那火红火红的高粱……丰收的果实带来了丰收的喜悦，农民伯伯们在广袤的田野里采获着丰硕的成果，他们那充满喜悦的脸上仿佛正在酝酿一曲丰收的歌……

我喜欢秋姑娘，因为她给人们带来了秋的收获！

雨水无情地拍打在我脸上，那令人讨厌的乌云终究还是密布在头顶上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一阵阵涟漪，那呼啸的狂风，穿过我早已冰冷的身躯，直勾勾地刺进我的心里。那让人钻心着疼的.寒风哟！

紧张的月考终于结束了，但成绩留给我的，已不是那习惯了的喜悦，而是令我肝肠欲断的痛楚，当我一次又一次满怀希望地向老师询问我的成绩时，却得来那一句又一句让人颤抖的回答，心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢?在别人悬梁刺股时，在别人孜孜不倦时，在别人挑灯而读时；我呢？我在电视前忙碌着，我在漫画书前忙碌着，我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自己：自以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到惩罚的时候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校老师的厉声喝道……

哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给抛弃了，现在，该是世界抛弃我的时候了，至少，在我眼里，书把我给抛弃了，可那又如何？我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时，我早该知道会有后悔的一天。现在醒悟，我想，还来得及吗？

想着，我隐约看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳……

中华民族一直都是一个有着深厚文化底蕴，有着绵延而悠长的历史的民族。五千年的文化之歌从那远处的高山深处、大河底端源源不断地传入炎黄子孙的耳中，进而如同电流一般，瞬间贯穿全身，直达心底，让无数人为之颤抖，为之惊叹，为之折服！

中华文化的精彩之处，在于它千变万化。虽然缤纷绚丽，但在各个不同的时期它都有其不同的色调，不同的风彩。春秋时期的百家争鸣，犹如百花齐放，令人沉醉其中，为他们的思想和胆识所吸引，无法自拔。唐诗、宋词、元曲。现在各具特色的散文诗歌等等，无不说明了中华文化这一特点。然而，中华文明最鼎盛的时期应属盛唐了吧！这一定程度上是因为唐朝人更为宽阔的胸襟和更加开放的政策、心态。各种各样的人，各种各样的思想在这里汇集。就像我们的邻国日本也为了学习大唐博大精深的文化派来了一批又一批的遣唐使，而我们呢，任由他们把长安复制成奈良。即使是在西方难以生存的教派也可以在这盛唐觅得一处容身之地。唐代陶瓷，尤其到了唐末五代，有重要的发展。唐代陶瓷中最重要的是青瓷、白瓷和“唐三彩”的陶器。唐代的装饰艺术以其华丽优美的风格成为时代的特点。由于吸收了西域特征与宗教色彩，唐朝艺术与前后朝代都迥然不同。唐文化体系中，包括文学、宗教与哲学、史学、艺术、天文历法、地理、数学、医学、百工技艺等方面，基本覆盖了当时世界上社会科学和自然科学的多数组成部分。这样一个庞大而完整的文化体系在当时的世界上也是仅有的

唐朝铸就了一段色彩斑斓的文化史，而这只是中华博大精深的文化之中极小的一隅，去让世界人民为之倾倒，心心念念地向往中国这个神奇的文化古国，更别说中华文化庞大而绚烂的文化体系，那该让多少人震撼，心甘情愿被他的强大气场和魅力所淹没。

时光荏苒，岁月流逝，中华文化也在与时俱进，新事物与旧事物的的矛盾也逐渐显露出来。传统的封建思想，繁琐的礼仪讲究都以不符合当今时代的要求。外来文化的冲击，新一代年轻人对中华文化知之甚少，人民对文化的漠视，这一切都使得中国社会陷入空前的文化混乱与文化空洞之中，失去了优良文化支撑的民族注定是去缺乏信仰的民族，中华民族的民族精神，是中华民族走向伟大复兴最可宝贵的精神支柱与力量源泉，是我国文化软实力的首要资源和重要基础。通过优秀传统文化的教育和传播，重新树立国民的民族自尊心和自信心，形成认同中华文明的时代意识和振兴中华文明的使命意识，这是我们当今每一个中国人都应该有的觉悟。

作为一名中国人，一名中学生，我呼吁所有的中国人一起来弘扬并传承我们博大精深，源远流长的中华文化，不要淹没在外来文化的大潮之中，为了民族复兴的伟大使命而艰苦奋斗！

进入初三阶段，每个人都希望自己可以考出一个接一个的好成绩，当然我也不例外。总以为自己学习也挺努力，总以为自己可以考出一个令自己和家人都满意的成绩，但初三第一次成绩让所有人都大跌眼镜。

每考完一门科目，总觉得还行，但每科的成绩都与预想的相差很远。

首先是数学，这一直是我不擅长的。刚发下卷子，先是一愣，继而是眼泪忍不住地往下流。总觉得自己对不起父母，他们把最好的东西给我，而我却用这样的成绩回报他们。每次考下不理想的成绩都会说“下一次一定会考好，看我的行动。”可这句话渐渐成为没考好的借口，从这几次考试中，我总结出几条经验，提高数学的`方法，除上课认真听以外，就是题海战术了。虽然这次考题相对较难，但我的时间大多浪费在选择题和填空题上，导致后面大题没有足够时间做，所以，在做题之余，同时也要学会规划时间。

物理成绩也不理想，接连的打击让我感觉天快要塌下来，我也在上课外辅导班，上课也在认真听，可为什么别人可以考高分而我不能？最大的原因就是效率，从表面看，大家都在认真听课，但实际上效率却不一样。经过反思，知道一节课45分钟，自己认真听课的时间只有30分钟，看似只有短短的15分钟，但日积月累还是跟别人差一大截。作业方面也同样需要重视，把每道题都要当成一次考试，遇到不会的，要及时问老师或同学，将它尽快解决。

上周二，我们进行了期中考试，我感觉考的还不错。前几天，英语、数学试卷发下来了，两门都是优，我可高兴了，心里比喝了蜜还甜，唯有语文卷没发下来，我担心语文考不好会挨妈妈训。

今天，语文试卷终于发下来了，我心里既紧张又兴奋，生怕成绩不理想，拿到试卷我小心翼翼一看，终于松了一口气，总算是个"优"，只是错了两道小题，扣了0.5分。一个是随便写成了"随变"，另一个是阅读理解，给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了，如果做完试卷能再仔细检验一遍，肯定就不会错了。第二个错题，如果能再细心阅读体会也不该出错。

下次考试，我做完试卷后，一定仔细仔细再仔细地检查，争取考一百分！

世界上没有一个人十全十美，更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错，通常都会自我反省，但有些人只是口头上随便说说，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人，更要会犯错时自己反省，检讨，并确实的做到。

做错事要反省，那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像平常时待人是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 求学是否认真上进…。。等。如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。吸收别人的长处，改进自己的缺点，这样的话你没有十全十美，至少也有十全九美吧！

现代的社会中有很多青少自以为是，想要做什麼就做什麼，总是抱著「只要我喜欢，有什麼不可以」的心态，因此常会看到儿子杀父亲，原因只是为了区区的小钱，还有。。。等不法的行为。虽然到了监狱才后悔，反省，但将来出了监狱之后，难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗所以做错事后要铭记在心，千万不要左耳进，右耳出，要做个新世代优秀的阳光少生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。

成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望着成绩单回想起以前。

那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。

自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。

终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗？倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗？想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。

这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省！

今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的╳，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的败左右颠倒了，把骄傲的骄写成了娇，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。

我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

董可滢

今天上作文课的时候，老师拿出一盒我们没见过的水果，大家都开始猜，说这是核桃、爆米花……

“都不对！”老师说着把果子发给我们。这个果子很奇特，它天生就有一层外衣，这层外衣摸起来很粗糙，我给这层外衣取了一个名字叫“小知了”。剥开那层外衣，里面的果实有橙黄色的，淡黄色的，还有一半黄一半绿的。形状也各不相同，有圆的、椭圆形的，还有较扁的，就像一个小鸡蛋，而且有的硬，有的软，很特别。果实最下边还有四条细纹呢。

里面的果肉吃起来软软的，酸酸甜甜的，味道很不错，里面的籽儿和其他水果也不一样，其他水果的籽儿都很大，不能吃，但它的籽儿很小，可以跟果肉一起吃掉。

我给这个水果起了几个名字，有鸡蛋果、蘑菇果，但它真正的名字叫金姑娘。

又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!我拿起试卷好好的反思了一番。

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……散文吧原创

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发。

期末考试不管我们考得好或者不好，我们一定要进行下反思。

期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在b等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！

我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来：

一、那就是骄傲了。我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。

二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好，没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走。

下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

这个星期五，上午第二节课和第三节课，我们班语文第三单元考试了。

这天早上早自修，我们全班在班里认真地复习语文第三单元，准备第二、三节课的考试。我把没有＊号的课文都各读了一遍，把《黄河是怎样变化的》六、七两节各读了一遍，第12课《大自然的启示》和词语盘点，还有《日积月累》也每个读了一遍。我想：这下子考试应该没有什么问题了吧。

第2节课转眼间就到了。我们把小便拉掉，把口风琴放在桌子上隔起来。老师让我们再复习一下，我又读了几分钟后，方老师把试卷发了下来，考试就开始了。 （二）语文考试的反思200字

今天语文考试了，我考了89分。有6分丢的特别亏，就是人家让填序号，但是我填的是汉字，我来讲一下：比如：一（ ）火车我填的一（辆）火车对着呢，但是人家上面写着“辆”这个字是（1） 号，但是，我却写的汉字，所以错了，就这样，全部这样做，所以，扣了6分。

还有一个是，让在文中找答案，我来说一下短文：春姑娘吹着口哨，来到清清的池塘边。一群小鱼吃着水草，吐着泡泡又到春姑娘身边打招呼呢！人家让在文中找三点水旁的字，结果，我虽然写的是对的，但是我没有在文中找字，所以错了，减了3分，更亏哎！

剩下的我不说了，但是，整个卷子都很亏，以后要细心细心再细心！努力努力再努力！哎！ （︶︿︶）哎！

雒炫融

我家有一只非常可爱的小白兔，它叫“棉花糖”。因为它身上的毛很像棉花糖，所以我给它起了这个名字。

“棉花糖”淘气得很。总是往笼子里尿，尿到这里，又挪到那里，在笼子里不停地换地方。“棉花糖”不睡觉不吃东西的时候，就一直啃着笼子，要不然它没事干。

它总是喜欢盯着我。每当它盯着我时，我就知道它想出去了，我把笼子打开后，它便撒开腿跑走了。跑到哪儿去了呢？它跑到邻居家和小狗玩去了，邻居家的小狗也很喜欢和“棉花糖”玩。

我非常喜欢“棉花糖”，每当我开心的时候，就和它玩，我不开心的时候，看着“棉花糖”也就慢慢变开心了。

“棉花糖”是我最好的朋友。

我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思……

我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童年时代的回忆。使我整个放松了下来，将现在的一切烦恼抛之脑后，沉浸与其中。

小时侯，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，否则决不罢休;如今，即使，老师一连几个错别字或小毛病，我除了查字典，翻资料外，就不会有其他动作。

小时候，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到父母、老师的表扬;而如今的我，看到地上有一枚硬币，看一眼就过去，对它置之不理。

小时侯，我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹，现在，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中，没有恐惧，只是想一些琐事。

在这漫长的个年头中，许多记忆已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去，唯有那记录着你的所得所失的足迹永远会驻留在记忆中，让人难以忘怀。我真希望不要失去童年的那种快乐，天真……

童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，你在成长道路中学到、懂得了许多。

童年的回忆就像一本令人难忘的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返，哭笑不得，但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时，不妨品品成长这杯茶，翻翻这本“日记”你会发现：自己得到了许多。

秋姑娘带着丰盛的礼物来找我们了，你瞧——

秋姑娘为月亮洗得格外皎洁，为月亮装饰得十分漂亮，远远看去犹如一个金盘子在闪闪发光。让我们觉得心旷神怡！

秋姑娘派秋风小姐，给人们送去一丝丝凉意，但是那些顽皮的树叶随着秋风的旋律徐徐飘落，真像一只只漂亮的蝴蝶在空中飞舞，为秋天构成了有一道特别的风景。秋姑娘请秋风小姐给人们送去凉意的同时，那些不安分的桂花也闲不住了，它们从枝头结出意阵阵香味，人们一闻刚才紧张的心情就轻松了许多！

秋姑娘请秋风小姐去迎接那即将出生的蔬果，给他们送去适宜温度，让它们平平安安的来到这个色彩缤纷的世界！又让它们为这个世界添加更多的光彩！

秋姑娘姗姗来了，为我们带来了无数的惊喜，让我们体会到无数的精彩的瞬间！秋姑娘——我们爱你！

叶圣陶先生对《一张画像》这篇作文作了仔细的推敲、修改，主要是从以下六个方面修改的。

(1)

把用词不准确的地方改准确。除课文已经举到的把“一张画像”改为“一幅画像”、把“书皮”改成“包书纸”外，还有：作文中写“我递给同桌小强看，还不停地给他讲着”，叶老将“不停”改为“悄悄”，这就更符合当时正在上课的实际情况。作文中写“原来拿画的正是王老师”，叶老将“画”改为“几何课本”，因为王老师拿的是带有图画的课本，并不是一幅画。作文中还写王老师“谈到今天，也谈到了明天，并不断地问我”，叶老将“并不断地”改为“最后他”，因为王老师不可能不断地问同一个问题，叶老这样一改就合乎情理了。

(2)

把不通顺的句子改通顺。作文中写“口里还不住地呐喊：‘冲啊，向几何进军！’”这个句子用词不准确，因为呐喊是大声喊叫、助威的意思，而画面是不可能出声的，叶老改为“从口里还吐出来几个字……”这样就既符合画面的意思，又表达确切。作文中写“我的脸顿时变得通红”，还有最后一句“我的脸顿时臊得通红”，这两句都不真实，因为这时自己是看不到自己脸色的变化的，叶老分别改为“我的脸顿时一阵热”“臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热”，这就真实可信了。作文中写“我被他的兴致勾引起来”，这句话没说清楚“我”的什么被王老师勾起来了，所以叶老调整了词序，改为“我的兴致被他勾引起来了”。作文中还写道：“我看见他的粗眉紧皱着，像拧成了一股黑绳。”“拧成了一股黑绳”比喻不当，言过其实，叶老改成“我看见他紧皱着眉头”，不仅文字简洁，也符合当时的实际情况。

(3)

把长句断成短句。如，把“那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任”，改为“我们的新班主任王老师站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规”。把“左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花”改为“靠左边又画了两个少先队员，手里拿着鲜花”，这样把长句断成短句，不但表达得清楚明白，而且读起来也朗朗上口。

(4)

删去重复啰唆的词句。这类修改的地方非常多。如，“他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情，谈到了今天，也谈到了明天”，这句话中“了”字用得太多，显得啰唆，叶老都删去了。再如，“看见王老师一个人在桌旁画着什么”，“桌旁”一词没有必要，叶老也删去了。删去重复啰唆的词语，句子就干净简洁多了。

(5)

增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。如，作文中写“我跟你一样，也喜欢画画，尤其是人像”，叶老把“尤其是人像”改为“尤其喜欢画人像”。因为“尤其是人像”也可以理解成尤其喜欢人像的图画之类，加上了“喜欢画”三个字，意思就清楚明白了。再如，作文中写“小强突然告诉我，王老师叫我到数学教研组去。没料到王老师见到我来了，就笑着问……”这里的前后两句话衔接得不好，“没料到”的意思没有体现出来。叶老添上“我以为准是要挨‘斥儿’了”，这样，句与句之间的衔接就比较紧密，意思表达得也比较准确完整了。

(6)

改正错别字和使用不当的标点符号。作文中有好几处将“像”写成“象”，叶老一一加以改正。标点符号方面的修改也比较多，有的逗号改成句号，有的句号改成逗号，还有感叹号改成句号，这些修改都值得仔细琢磨，都是很有道理的。还有几处比较明显的标点错误，如，“我就轻轻地叫了声：‘王老师’。”这句话中间不能用冒号。“心就像刚上岸的鱼‘扑腾、扑腾’一个劲儿地跳。”中间要用逗号断开，“扑腾扑腾”不必加顿号。“就像是在欢迎着家长似的……”“吹得我心里甜滋滋的……”两句话中所使用的省略号也没有必要。所有这些，叶老都一一加以修改，可见叶老对这篇作文的修改是多么仔细、认真。

秋姑娘来了，她悄无声息地来到了我们的身边，温柔的铺开了一张的画卷······ 天空被秋姑凉涂抹得像大海一样，湛蓝湛蓝的。一朵朵白云犹如一片片白帆，似乎在无边无际的大海里畅…… 秋姑娘来了，她悄无声息地来到了我们的身边，温柔的铺开了一张的画卷······

天空被秋姑凉涂抹得像大海一样，湛蓝湛蓝的。一朵朵白云犹如一片片白帆，似乎在无边无际的大海里畅游。天空中的大雁正往南飞，变换有序，一会儿排成一个“人”字形，一会儿又排成一个“一”字形，没有一个掉队的。真是一团结的“集体”呀！

看，田野里洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘将金色撒向了田野，成片成片的稻子在风的吹拂下，卷起了金色的波浪。田埂上的玉米换了身金黄色的衣裳，如战士一般笔直地站在田野里放哨。小山坡上，绿油油的葡萄架上挂着的是一串串晶莹饱满的葡萄，有的青里透红，有的红得如玫瑰，有的紫得发黑，圆圆的，好像一颗颗颜色各异的珠宝，这是在开“珠宝展览会”吗？真耀眼啊！

瞧，秋姑娘又到树林里去画画了。她把黄色给了银杏树，金黄的叶子像一把扇子，扇去了夏天的炎热；她把红色给了枫树，一阵风吹来，枫叶像一个个挥舞着红色魔法棒的小仙女，从树上缓缓的飞下来。河堤的柳树像个刚洗过头的小姑娘，散着长长的头发，和风儿玩耍打闹，发出“咯咯”的笑声，好不热闹！

秋姑娘真是一位大画家，画出了一幅有声有色的画卷！

[秋姑娘来了小学生作文

从事语文教学工作多年，一直认为在语文教学中最难得就是作文教学。作文课上，老师讲解得再好再详细，课后学生的作文往往很难找到令人满意的佳作。究其原因，通病就是语言枯燥乏味单调，不够生动，言之无物。作文让学生头疼，教师头更疼。

前段时间，我一直在想，怎样让学生的作文生动起来呢？经过思考，我想，如果学生的作文里有颜色，有声音，有味道，再把这些内容加以加工，运用多种修辞方式，就有可能改变这种空洞无物的状况。于是，我就按照这个思路，设计了一节作文课，课题是《让作文有声有色有味》。设计三个环节，第一环节让是让作文有声音，第二环节是让作文有颜色，第三环节让作文有味道。分别让学生抓住同一个主题或对象，运用想象和多种修辞手法，写几句话，最后把这些含有声音、颜色和味道的句子加以整理，写成一篇语句通顺连贯，意思清楚的文章。

从学生反馈的作品来看，大多同学都有一定的收获，这让我感到很开心，努力没有全部白费，当然，成绩是渺小的，今后在作文教学这块，我要多动脑筋，和学生共同成长。