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棉花姑娘的课后反思(20篇)

自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!

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作文

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在反思中成长作文500字

全文共 573 字

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开学两个月了,我似乎已经慢慢适应了这里的生活,似乎在不知不觉中已经有所进步。又是一个阶段,该反思,才能得以成长

最近似乎失去了刚开学时的热情,变得有些麻木,不知所措。或许该多看看褚天澄的学习态度,多向老师提几个问题,在课上多举几次手。我还是太过于想要追求完美了,为了写一篇作文,放弃了三篇摘抄和文言文的作业。我也太过于被动了,《小题》和《培优》在放学前一样都没有做好,是不是该警惕起来,该主动、自主地去学习了呢?

其实,我最近的心态并不很好。做题时犹豫不决,明明写上了答案,却还要反复回看。数学考试前,我其实并没有很全面地复习,完成当天的作业后,只来得及向褚天澄问几道题,就要依依不舍地把他送走了。晚上,躺在床上,我想起以前的老师和同学们,现在的老师和朋友们也时时浮上心头。第二天早上,我起得不是很早,刚调整好状态,考卷已发了下来。不知这次考得如何?愿从每次的考试中发现更多的不足,反思,成长。

在想着玩耍、偷懒时,想象一下班长正在干什么,我和他的差距会不会又拉开一点?在想着拖拉、放弃时,回忆一下孙老师对我们的谆谆教导、严格要求,我是否是一个合格的少年部学生?在自以为是、一意孤行时,想一想发展课上的团队协作,身边的老师和朋友们,我们难道不该在不断的反思中成长起来吗?

11月,又是一个新的起点,在深刻反思过后,和同学们比一比,谁成长得更快吧,加油!

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篇1:莴苣姑娘读后感500字

全文共 576 字

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我很喜欢格林童话,这是一本内容很丰富的书,但我最喜欢的一个故事是莴苣女孩。

从前有一对恩爱的夫妻,结婚多年却一直没有孩子,在他们家的后窗对面。有一个属于巫婆的花园,一天妻子看到花园里长着嫩绿的莴苣,非常想吃,但却无法吃到,因而像生了大病一般,憔悴不堪,她甚至告诉丈夫,要是吃不到莴苣,她就会死掉,深爱她的丈夫只好在黄昏时偷偷的潜入花园,拔了几颗莴苣回来,妻子吃下之后,身体就好转了。

然而,过了一天,妻子又迫切的想吃莴苣了,为了心爱的妻子,丈夫只好再次去偷莴苣,结果被巫婆逮了个正着。“你就可怜可怜我吧。我也不想做贼的,只是我的妻子太想吃莴苣了,如果吃不到的话,他会死掉的,丈夫哀求道”。巫婆答应了,但是他们生下来的孩子必须送给巫婆。巫婆还答应要像对待亲生女儿一样对待他。

几年以后,妻子生下了一个女儿,巫婆立刻过来抱走了孩子,并给他取名叫莴苣,几年以后,莴苣长大了。女巫就把她关在了没有门的高楼里,每天只要女巫在楼下喊一声莴苣,莴苣就会把头发放下来,女巫就顺着头发爬上来。有一天,一位王子经过,听到了莴苣的歌声,就学着巫婆,在楼下叫了一声莴苣,莴苣就把头发放了下来,王子爬了上去,救了莴苣,从此以后,莴苣和王子幸福的生活在一起。

这个故事让我了解到了人性有美的一面,也有丑陋的一面。我愿每个人都成为善良的人。让我们的世界充满爱,那样我们的明天才会更加的美好。

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篇2:英语期中考试反思

全文共 559 字

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这次英语中考试我没有考好,没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。阅读题扣了8分,说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了8分,这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系,分析原因,主要是课前没有做好预习,课堂上没有积极的举手发言,课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。

于是,在期中考的时候,我得到了我应有的“报应”。 经过我的仔细反思,有这样的结果是我 在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学习中,我在课堂上要积极回答问题做好笔记,多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容,认真完成一篇阅读与完形填空,我有上进心想去学更多的英语知识,自己努力,超越自己,比别的同学更好。

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篇3:《我和书的故事》作文教学反思

全文共 1073 字

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首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用说了。基本达到了预期的目标。

这个学期的作文教学,当然不能总在老地方徘徊。我准备在继续鼓励学生大胆写作,鼓励学生从生活中选材的基础上,从写作速度方面和写作技巧方面进行适度的提高。于是,经过思考和整理,我的《作文教学系列讲座》出炉了。今天的作文课是我的第一讲:谈作文的主题。

文章主题的作用,文章的主题鲜明、单纯、新颖的要求,这些都不用说很多。关键是需要通过恰当的例子来说明。这次我选择了《我与书的故事》作为写作指导的载体。首先是名家作品,选取了著名作家梁晓声的《人和书的亲情》,这篇文章以“爱书”作为主题,把那个文革时期喜欢书的女孩,对书的喜爱写得淋漓尽致。孩子们懂得了文章的主题要贯穿全文,一般至少应该在开头、中间和结尾三部分点题;懂得了文章的详略,描写等其实都是围绕主题来进行的。为什么要如此细致地描写女孩看到那本《青年近卫军》的神态,为什么要细腻地描写小姑娘钻到椅子下去拿书的动作,其实都是为了一点:突出姑娘爱书这个主题。

接下来是我的写作《挑战名家》。我选取了我的一篇习作《关于书的回忆》,这是我两年前写的一篇小文章,回忆了自己书架上的几本小书的故事,写出了这几本难忘小书的来历,给我带来的不同的感受和收获。这是一段一段很珍贵的回忆,我处理详略和选择这些书籍,其实也只是为了写出一个主题:自己是一个爱书的人。

最后是孩子们的写作训练《大显身手》。其实小小的书就可以很好地承载这次写作的重点——文章的主题。于是本次写作就定为以“我和书的故事”为内容,题目自拟,写一篇600字左右的文章。要求就是主题明确,写作之前,先把文章的主题在前面。

因为时间关系,我还没来得及看孩子们的这次作文。但是我想,书是大多数孩子的爱物,谁没有过几段与书的故事,这个内容大家都会有话可说。爱书,书伴随我成长的每一步,不好的书籍让我消沉……这些关于书的主题也很简单。从大多数孩子两三分钟基本就开始动笔,到下课的十多分钟里就能写出两三百字,我对这次作文指导还有点信心。

作文指导开始启动了,今天从最关键的文章主题开始起步。作文教学指导一向是语文教学的难点,我想,只要我们的脚步迈得慢一点,稳一点,就没有什么不可以战胜的。

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篇4:棉花糖的滋味作文400字

全文共 423 字

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在我的脑海里有无数美好的回忆,可正是那棉花糖的滋味总是让我记忆犹新,难以忘怀。

那一年的暑假里,正值盛夏。人山人海的公园里总会排起一条长龙,我好奇的跑上前去,原来是一位衣着简朴的阿姨正坐这棉花糖呢。知了“嗡嗡”地叫着,阳光透着树叶显出微微的亮光,广场上的孩子们一人拿着五元钱,正等着棉花糖呢,我也迫不及待的跑去排队……

终于快到我了,我满怀期待的看着阿姨娴熟的动作,他那灵巧的大手拿着一根竹签不停地顺时针旋转,一只脚灵活的踩着踏板,脸上露出快乐的微笑。当阿姨把棉花糖交给我时,我也想起,我没有带钱,我支支吾吾的说:“对……对不起,我没……没有带钱。”她对我莞尔一笑,并耸耸肩:“没关系,我请你,吃吧!”那一刻,仿佛时间已被停止,他的身体是那么高大,他的面庞是多么美丽啊!我双手小心的接过棉花糖,说了一声便走了。回到家后,我怎么也不愿吃着棉花糖,让他慢慢融化……

棉花糖一定是甜的,但一定是心里甜美的人才会给他真正的味道,也只有这个味道也能让我铭记在心。

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篇5:童年的棉花糖作文600字

全文共 668 字

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我自小就爱吃糖,就因为这还闹过一个笑话。那是一个冬日,太阳暖暖的,妈妈带我在公园玩耍。公园入口处,有个伯伯正在叫卖棉花糖,那白白的,蓬蓬的棉花糖,馋得我直流口水。我磨着妈妈给我买上一个,可平时极疼爱我的妈妈偏偏不让,说我感冒,不可以吃糖!然后硬拽着哭天喊地的我回去了。

隔了两三日,妈妈带我来到大阿姨家。一进院门,就看见院子里晾晒了一大片雪白雪白的东西,在阳光下特别引人注目。当妈妈告诉我那是棉花时,我的脑海里马上浮现出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想:“真好,棉花加上糖,不就是我心心念念的棉花糖吗?”

吃过午饭,我见四下无人,便跑到院子里偷偷地装了点棉花,心想不给我吃,我就自己做,而且要做个超级大的。于是,我又狠抓了一大把装入袋子里。当然,我也不忘“毁尸灭迹”,把棉花重新平铺好,看上去就像没有人动过似的,才悄悄离开。

回到家,趁着爸妈在楼上,我溜进厨房。我先把棉花放在盆里洗了洗(嘿,还挺讲卫生的!)然后打开煤气灶,架上大锅,把棉花丢进去,开炒!宝宝我一边炒一边不忘观察棉花的变化,怎么不像棉花糖一样蓬松好看呢?哦,应该是没放糖的缘故吧!我赶紧舀了一大勺白糖放入锅中,想象着香甜可口的棉花糖马上就要出锅了,我不禁有些激动。可事实上我却是闻到了一种怪怪的味道,棉花也变得黄黄的。正当我手忙脚乱之时,妈妈听见动静从楼上跑了下来,劈头盖脸的就先批评了我一通,当她知道我竟然是要自己做棉花糖时,哭笑不得地对我说:“我的小祖宗,此棉花非彼棉花,这样是做不成棉花糖的。”于是,这次制作棉花糖就以失败而告终。

每每忆起这些趣事,童年便重临于我的心头。

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篇6:雪姑娘作文300字

全文共 317 字

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了!下雪了!天上的雪姑娘迈着轻盈地脚步,把雪花一片一片地撒向人间。由于很冷,人们穿只能着大棉袄,像一个个大熊猫似的。

雪姑娘很调皮,她一会儿到树木上荡秋千,一会儿到房顶和小朋友们玩捉迷藏……

不一会儿,雪姑娘玩累了。她坐在松树上,给松树“织”一件白衬衫。然后,她把雪花撒向从来没有过雪的地方,让那里的孩子看一下雪是怎么样的。

雪姑娘最后飘到了一个小朋友的手里,她希望小朋友能把自己放在地上,没想到小朋友似乎真的听到了,把她放到了地上。

忽然,一道微风吹来,雪姑娘被吹得东倒西歪!后来,雪姑娘落到了一颗穿着白衬衫的松树上,松树说:“你织了件白衬衫,让我不怕冷,我现在可以让你回到家!”然后,松树让雪花坐在上面,飘了回去。

这一次的雪花真动人!

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篇7:迎接秋姑娘作文

全文共 473 字

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顽皮的夏弟弟数着推销风扇、空调、冰淇淋、冰沙的钱跑走了,迎来了阿娜多姿的秋姑娘,秋姑娘迎接会300字作文。

动物国和植物国准备迎接秋姑娘的到来,石榴兄弟举着自己的“灯泡”为秋姑娘带路。

迎接会开始了,首先上场的是蟋蟀“合唱团”,他们唱着一首首优雅动听的歌,秋姑娘听得入了神。

第二个上场的是苹果“铁头团”,一个个挂在树上的苹果在秋风的吹拂下,互相撞击着,“砰砰砰”,一个从树上被撞下来的苹果不好意思地向秋姑娘鞠躬,秋姑娘笑得肚子都快要炸开了。

第三个上场的是“荷塘月色”组合,小青蛙清了清喉咙,“呱呱呱”陶醉地唱起了歌儿;“扑嗵扑嗵”一条条小鱼在水中伴奏;荷花也在一旁伴起舞来,优秀作文300字《秋姑娘迎接会300字作文》。秋姑娘似乎听见了《命运交响曲》,在一旁情不自禁地跟着打着节奏。

最后出场的是“仙子之曲”组合,一只只美丽的蝴蝶跳起了“空中芭蕾”;“沙沙沙”是一片片黄叶在唱着婉转的歌曲。秋姑娘也跟着一边唱,一边欢快地跳着芭蕾舞。

多么精彩的一场迎接会啊!秋姑娘为了感谢大家,把田野变得更黄,把果园变得更加有生机,把花园变更加有活力,把大地装饰得更美。

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篇8:高三语文考试反思300字

全文共 368 字

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岁月如梭,眨眼间高三的第一个一学期,已经过了4周,月考的试卷分数发下来了。

这次的月考考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇9:棉花糖和老奶奶作文600字

全文共 677 字

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那年我十岁。

天是湛蓝的,小草刚冒出新芽。我和同学老师坐着春游的大巴前往海洋馆。我们看着水族箱里的各种小鱼,十分好奇。一开始,我们只能排着队,和同学们看一样的。后来,就可以去看自己喜欢的了。我一下子跑到一种非常漂亮的紫色小鱼前,仔细打量着。它的身子小小的,尾巴比较大,在水中轻快地游行。

这时有人说:“听说这附近有卖棉花糖的,我们一会儿偷偷去买吧!”另一个人小声说:“好啊!可一定要小心!”老师吹响了集合的哨声。我没有像往常一样开心地跑过去,而是偷偷地留了下来。我小心地跑出水族馆,以鱼儿游行的速度使劲地跑,不顾一切地跑,终于找到了棉花糖店。我买好后立刻往回跑,却发现找不到队了。我四处寻找,可就是找不到。

天灰蒙蒙的,原本洁白的云彩像是被笼上了一层面纱。下雨了,一滴滴打在我的脸上,冰冰凉凉,可我觉得也许更凉的是我的心。我开始放声大哭,不在意别人诧异的眼光。这时一双满是皱纹的手抱住了我。我不哭了,只是呆呆地望着这位老奶奶。她笑着说:“小闺女哭什么?告诉奶奶好不好?”我小声地告诉她我掉队的事。她想了一会说:“那奶奶带你到停车场怎么样?”我点点头,她抓着我的手走了。我们走到停车场,可队伍还没回来。她带我坐到台阶上静静等候。她笑着和我聊天:“小闺女几岁了?以后不要因为贪吃掉队了。奶奶的孙女也像你这么大,可是现在在美国,奶奶都不知道多久没有见到她了。”我看着她慈祥的面容,仿佛见到了自己的奶奶。

雨声、说话声、车子的发动声混在一起。

雨突然停了下来,遥远的地方架起了一座美丽的彩虹桥。老师带着同学们走了过来,我连忙跑了过去,刚想向老奶奶道谢,却发现人已不见踪影。

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篇10:你好,秋姑娘作文350字

全文共 403 字

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秋天到了,它打着旋儿,向秋姑娘问好:“你好,你好,秋姑娘!”

秋姑娘走进菊花仙子们的家,把菊花仙子们叫醒了。它们红的像火,黄的赛金,白的似雪,粉的似霞........一个个张开美丽的笑脸向秋姑娘问好:“你好,你好,秋姑娘!”

小草不再是纯绿色,而是绿中发黄,它非常感谢秋姑娘给了它这么漂亮的颜色,见了秋姑娘就问好:“你好,你好,秋姑娘!”

枫叶挣脱了树妈妈,一片一片叶子落了下来,像几只蝴蝶在翩翩起舞。

秋姑娘还请了水果们开会,苹果像个害羞的小姑娘,红着脸来了,水蜜桃划着绿色的小船来了,葡萄带着紫水晶来了,石榴咧着嘴来了,大黄梨挺着圆滚滚的大肚皮来了,外号叫金币”的橙子,橘子,柿子三人组来了,菠萝带着时尚的帽子来了、它们都向秋姑娘问好:“你好,你好,秋姑娘!”

秋天,丰收的呢季节,美丽的季节,我爱你秋天,我要用手中的画笔把你描绘的无比美丽,用我的画作向你问好:“你好,你好,秋姑娘!”

[你好,秋姑娘作文350字

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篇11:数学初中考试反思

全文共 248 字

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今天下午,我们公布了上午数学考试的分数,我一直在想“到底能不能考一百分呢?”。紧接着,四个数学组长给我们发了卷子。我拿到卷子之后,仔细看看了名字,又看看了分数。“啊!真的是100分啊!”我心里高兴极了!也激动极了!

回家后,我迫不及待的将这个消息告诉了妈妈。妈妈问我“为什么数学能考100分,而目前为止语文和英文考不了一次100分呢?”我想了想,觉得英语和语文考试的时候我没有听清老师的发音,有的时候做题不仔细。通过这个事情,我得到一个启发,那就是做事一定要认真,哪怕是再简单的事情,也要认真对待。

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篇12:游二姑娘山记作文800字

全文共 799 字

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这个暑假爸爸妈妈带我去游玩了二姑娘。妈妈说二姑娘山海拔5000多米,到了夏季,满山遍野都是绿树翠草,不仅如此,还有雪山呢!听得我心里直痒痒的,一整晚都没有睡好。

第二天一早,我们一家人便来了到景区。一进门,只见一个巨大的水池,水池里流淌着山泉。在水池的周围,围绕着一群活灵活现的小石狮子。它们蹲在池边,昂望着开空,池水从它们的嘴里“哗哗”的喷出,美丽又清凉。我着急地在门口徘徊,心想:什么时候游览车才能来呢。等了10分钟左右“嘀嘀嘀”,一辆白车的大巴车从远处驶来。这声音就像战场上的号角一般,所有的人都迅速的排成了长队,从一个挨着一个的挤进了车厢,人太多了,我都有些喘不过气来。

车在山丛中平稳的行驶着,不一会,我们便来了第一个停靠点,一下车,只见清凉的湖水,宛如明镜一般,清晰地映着蓝的天、白的云、红的花、绿的树;一阵山风吹来,平静的湖面,泛起层层涟漪,波纹道道,又似乎变成了一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。

车随着盘山公路向上走,在沿途中,你会看见许许多多的牦牛,有的悠闲的在路边吃着草,有的一动不动的卧在草地上,还有的漫步在湖边,时不时的停下脚步喝着甘甜的湖水,悠闲自在极了。

伴随着美景,很快便到了山顶,车门一打开,一阵刺骨的寒风吹来,我不禁打了个冷颤,刚一下车没多久,我便觉得有点头晕。我立马反应了过来,这难道就是她们说的“高原反应”。一想到这,我突然乐了起了。再看姑夫,他更不得了,脸包通红,嘴唇都有点发乌。我不禁想起书的说的,高原反应时要减少激烈运动,于是,我便一门心思的认真欣赏起周围的美景起来。只见远处,一座座高山笔直陡峭,山上居然没有生长植物,尖削而险峭,褐色的山石间堆积着厚厚的雪,白皑皑的一片,映衬着褐色的山石,形成了强调的对比色,远远看去雄壮而美丽!

随着黄昏的来临,我们不得不下山,因为导游阿姨说夜晚的山间寒气逼人,我依依不舍的告别了二姑娘山,心里不由的赞叹到:二姑娘山真美呀!

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篇13:秋姑娘作文400字

全文共 358 字

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秋高气爽,天高云淡,秋姑娘披着金色的纱衣,迈着轻盈的脚步,来到田野上。稻穗见了秋姑娘,恭恭敬敬地鞠了一个躬。秋姑娘来到向日葵跟前,抚了抚她的脸颊,向日葵害羞地低下了脑袋。

秋姑娘来到果园,水果们热情地迎接。秋姑娘摸了摸苹果,苹果乐了,乐得笑红了脸;秋姑娘向葡萄吹了一口凉爽的风,葡萄立刻冷得发紫;秋姑娘还给香蕉穿上黄棉袄,在阳光照耀下,光彩夺目。

秋姑娘来到公园,公园里花团锦簇,特别是菊花,秋姑娘直接把银光粉一洒,菊花们就变得五颜六色,有的像老人的胡须,有的像夜空的礼花,还有的像少数民族少女身上多彩的飘带,真是美不胜收!

秋姑娘来到树林,枫林红成一片,正如大诗人杜牧所写:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

秋姑娘来了,顿时,桂花十里飘香。秋姑娘来了,再也寻不到炎炎夏日的影踪。秋姑娘真美,把我带进一个多彩的童话世界。

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篇14:六年级语文考试反思

全文共 371 字

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岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,语文考试分数发下来了。

这次的语文考试我觉的我考的不是很理想,语文的考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试的时候,要注意认真的审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则就后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过了这次的考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇15:数学初中考试反思

全文共 259 字

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这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。外婆除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

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篇16:美丽的秋天姑娘作文

全文共 528 字

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姑娘就像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实贡献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的自傲容格外灿烂。

瞧,秋姑娘已来到了田野。大豆鼓包了肚皮;稻子最有礼貌,弯下腰迎接这位久别的故友——秋姑娘;高粱呢,一向都怕见生人,这不,见了秋姑娘还不好意思呢,脸涨得红红的,其实都是老朋友了,何必害羞呢!

秋季的田园上满是金黄色的麦芒,它在太阳的照耀下,远远望去就像许许多多闪闪发光的金子。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

秋姑娘像个美容师,她把穿着绿衣服的菊花仙子打扮得分外妖娆,金色的、紫色的、淡黄的、雪白的花朵竞相开放。秋姑娘像个魔法师,她拿着魔法棒一点,就把青色的苹果穿上红色的外套,像一个个红灯笼挂在树梢上,秋天橙红色的果树上有很多水果都熟了,有柿子、橘子、苹果,你挤我碰,争着人们去抢呢!秋天的水果又香又甜,好吃极了。

秋天带给大地是一首丰收的歌,带给小朋友是一首欢快的歌,这真是欢快的世界。秋天有很多有趣的事,也有很多美丽的景色等着你们去描写和述说!

[美丽的秋天姑娘作文

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篇17:《说明文阅读》的教学反思500字

全文共 622 字

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说明文阅读是三大文体阅读中考点也不少,难度最浅的现代文阅读。但总观教学效果,并不是很理想。

教学设计都是由知识到技能,由浅入深。授课时先介绍说明文的文体知识,再开始技能训练。在讲评中修正学生的答题思路。在材料选择上,都是典型的说明文,文后考点都是相同的两个考点,一是概括说明内容,二是指出某段运用的说明方法及作用。教学设计及训练程序,看似不存在什么问题,可学生难以领会,原因在哪呢?

首先是学生对说明文的阅读量不大,还不能准确地把握说明文的特点,对说明对象的特点不能精确地把握。

其次是教师评讲过程中,不能抓住关键环节,特别是涉及到答案的细节积累。如某种考点的提示语,相同的句式,以及在文中的位置,甚至题后的分数的暗示作用,学生在答题技巧上积累不多,得到的答案就不够精确了。

另外,学生对说明文的名词术语理解不透,胡乱写答案。如问说明方法的,学生就不去辨别,不从说明方法的定义上去理解,想到什么就写什么,心中无底。

还有是说明文的练习量不够,以为简单就可以少训练,在学生记忆中没有形成“定势”,常常会与“议论文”相混淆。

基于以上情况,以后说明文阅读训练可作如下调整:

(一)多读一些典型的说明文,加强学生对说明文的感性认识。

(二)一节课只讲一个考点,强化学生对该考点的训练。

(三)让学生积累一些答题技巧。这些技巧知识可在训练前听写,以加深印象。

(四)训练形式要多样化,可尝试让学生自己出题作答,以增加趣味性。

(五)进行阶段专题测试,以便发现问题,及时修正。

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篇18:认清自己,学会反思作文800字

全文共 808 字

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自省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。

——海涅

近来报道称雾霾现象越来越严重,一时间百姓怨声载道,民情激愤,指责排放废气的化工厂和政府不力的人不在少数,可他们却没有认真地反省过自己是不是也是“大气污染的一份子”。学会反思,反省自己是何等重要。

材料中的那位太太整天抱怨对面的太太衣服洗不干净,若不是朋友揭穿事情的真相,估计这位太太到死也不会知道是自己家的窗户不干净而不是对面的太太衣服没洗干净。那为什么会出现这种情况呢?究其根本是那位抱怨的太太只顾着指责别人,却没有反思自己的错误,才会闹出这么大的乌龙。

卫灵公说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣;”荀子说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣;”孔子曾曰:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”古人将自省作为一门大学问,以此律己。

奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫在高中时因为不小心踩到地雷而失去双腿,之后几年他一直痛恨战争,把一切苦果都推给战争,他整日想着若不是战争,他该是一个多么有成就的人。当他终于开始反省自己时,他才发现生活其实并不是完全没有希望。因为自省,尤索夫重新认识了生命,理解了苦难,宽恕了战争。

有一只乌鸦看到老鹰从山上俯冲下来抓走小羊,心生羡慕,想学习,可它却忘记了自己只是一只乌鸦,没有庞大的身躯和锋利的爪子,所以它怎么做都学不会。

生活就像一面镜子可以让你看到自己的不足。人在做错事时或不幸时,第一反应不是反省自己了,而是抱怨生活,责怪他人。世人没有假设如果,事情过去了就是过去了,往事如烟,随风飘散,我们能做的只有反省,反思,正如诗人郭小川所说:“但愿每次回忆,都不对自己感到负疚。”

有人说请别人挑错是消除谬误的最好方法,但自省却是最简单最直接改正错误的方法。人们通常关注外界,关注他人,却不知正确审视自己与审视别人同等重要。

为心上一把锁,监督自己的不是别人,正是自己。所以,认清自己学会反思才是我们真正应该做的。

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篇19:秋姑娘来了小学写景作文

全文共 406 字

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姑娘悄悄地来到了这里,大家都很欢迎。

秋姑娘来到果园里,便给果娃娃们打扮起来。她给苹果喷了一身香水,羞得苹果的脸儿都红了;她给橘子穿上一件黄外套,橘子高兴得把树枝都压弯了;石榴看见了很着急,于是秋姑娘送了她一件紫裙子,石榴乐得露出了“牙齿”。

秋姑娘来到花园里,将菊花仙子们打扮得花枝招展的。“白雪公主”挥舞着雪白的长袖,洁白无瑕;“黄皇后”穿着黄色的裙子,散发出淡雅的清香。她们笑得那么灿烂。

秋姑娘来到田野里,稻谷一夜穿上了金黄的衣裳,大豆撑开黄色的外壳,争先恐后往外蹦。高粱染红了头发,玉米露出了“大黄牙”。棉花则在秋风中扭来扭去,那身上的棉桃就像一个个绿色的铃铛。好一片生机勃勃的景象!

秋姑娘来到了山上,把一片片枫叶染得火红火。杨树的叶子枯黄了,飘飘扬扬落下来,有的像小孩荡秋千,有的像蝴蝶,还有的像降落伞。

秋姑娘用她那双灵巧的手,把世界装扮得如此色彩斑斓。真是一位杰出的“化妆师”!

[秋姑娘来了小学写景作文

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篇20:小学生反思的作文

全文共 479 字

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去年的“耶”,今天的“唉”。一张“崭新”的奖状,今天,我们失去了所有的优势,在奖状上抹上了黑色的迹。

梦想的水膜来不及反应就已经破了,只余下几滴水——22分。我们给运动员加油,站在隔离线上,跑道上,可是没用,因为运动员们已经没有了实力。

一阵轻尘,运动员没了大目标,被树掩映了,被人群遮住了,被草坪矮树模糊了。一道道铅球的弧线,一个个跑鞋的痕迹,都不是属于我们班的。即使是,上面刻着“我们是卫冕冠军”,所以等脚跨成弓,身子直成箭,手臂拉成弦,比赛已经来了。仔细想来,悲!

在这次的运动会上,我们班因为不团结、不努力、骄傲……让我们失去了冠军!去年,我们班大获全胜,但是赛后我们每一个同学都瞧不起一班的同学,今年的运动会他们反而大获全胜,把我们“打”得落花流水!

在昨天的运动会上,我没有尽我的全力去比赛,我以为我绝对能跑过他们,但是我错了……他们班的主力前锋不仅破了我的记录,还个人夺得两枚金牌,我真的太骄傲了!

以后……不,是从今开始,我每天早上都要坚持晨跑,把自己的体重减下了,再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军,我保证,我一定会做到的!请大家相信我吧!

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