棉花姑娘的课后反思【热门20篇】
自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!
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1469作文
1000走进秋天——秋姑娘来了
全文共 439 字
+ 加入清单秋姑娘,她带着丰收和凉爽,悄悄地,悄悄地走进了我们的世界。
秋姑娘带着她的画笔来了!大地立马换了一身新衣裳,小草被秋姑娘涂成了金黄色;桂花在桂树上翩翩起舞,接着一个后空翻,翻到了地上,被老奶奶捡去做桂花糕……
秋姑娘用她的画笔一点,银杏树立马结果子,再用她的小扇子一扇,果子纷纷落地,“啪啪”是果子落地的声音。
秋姑娘来到了果园里,水果们一看秋姑娘来了纷纷开始装扮自己,苹果穿上鲜红的礼服,跟香蕉王子跳起了华尔兹;葡萄在阳光的照射下闪闪发光,活像一颗颗晶莹剔透的宝石;柿子挂在枝头摇啊摇,好像 一盏盏小灯笼,看着眼前的情景,秋姑娘也情不自禁地跳起了舞蹈……
一排排大雁从天空飞过,排成了一个大大的人字,撒下暖暖的叮咛:“秋天来了,秋天来了,我们要去南方过冬了,明年春天我们会再回来的!”松柏穿上了厚厚的,油亮亮的衣裳;小松鼠在树枝间蹿来蹿去,正在寻找过冬的粮食;小青蛙离开池塘,加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉……
秋天的景色需要我们用心观察,用心感受。我爱美丽的秋姑娘!
301班 王陈惠子
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篇1:秋姑娘为题的300字作文
全文共 458 字
+ 加入清单秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野变成了金色的海洋;秋天,是位温柔的小姐,迎面而来的秋风是如此轻,如此柔。
秋姑娘来到了小花园里。许多怕冷的花儿已经合上了花瓣,但菊花正在争先恐后地开放。五颜六色的菊花有的红似火,有的白如雪,有的黄似金,形状千姿百态,有的像爱美的阿姨的卷发,有的像亭亭玉立的少女,还有的像一个个小绒球。
秋姑娘来到了果园,果园里一片丰收的景象。苹果笑盈盈地看着我们,一个个金黄的鸭梨在开会,一个个黄澄澄的橘子在做着甜美作文的梦……
秋姑娘来到了田野,远远望去,就像一片金色的海洋,又像红色的地毯。走近一看,哇,金黄的稻子笑弯了腰,火红的高粱笑盈盈迎接我们,好像在和我们打招呼。我们走啊走,一直走不到头,我想,这条“长龙”可真长啊,真宽啊,真大啊!
秋姑娘来到了森林,森林里的一片片树叶纷纷跳起了舞蹈。有的像跳伞运动员慢慢地飘落下来,有的像跳水运动员一边翻着跟头一边下落,还有的像天才舞蹈家在跳舞。
秋姑娘又来到了天空、大地,给世界带来了许多美好的回忆,也看到了人们安居乐业的生活。
篇2:语文考试的反思200字
全文共 276 字
+ 加入清单今天我们语文测试,老师把试卷放在第一个人那里,第一个传到第二个人,第二个人传到第三个人,大家都拿到试的时候,老师给先讲题目,老师讲完后让我们做题, 一题一题讲下去,讲到最后一题的时候,我们做完了,老师让最后一人将试从后往前传,传到第一个人交给老师,我们就下去上体育课了。
体育课上完后,老师开始发试卷,发完后,老师说我很多错,有一些没做,有一些做错。我想我下次要仔细一点,看清楚哪些没做,哪些做了,争取下次能考得好一点。
回到家,爸爸看了我的试卷,说我考得太差了,我很担心爸爸骂我,但是没有骂我。爸爸跟我说,以后成绩考得好一点,做事情要认真一点,仔细一点。
篇3:语文考试反思初中
全文共 280 字
+ 加入清单1、我阅读时不认真,没有仔细读题。
2、我的基础知识部分扣分不应该,我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。
3、作文是我丢份最多的,我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单,没怎么想就写了,没有按照老师说的至少要读三遍题,所以我觉得很后悔没做。
经过这次作文,我觉得我以后要这样做:
(1)每天看小学生优秀作文一至两小时。
(2)我读课外书时不能走马观花,要吃一堑,长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句,这样才能提高阅读能力和文采。
我要是真的按照计划去做的话,那我就永远不会怕期末考试的作文了!
篇4:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思
全文共 770 字
+ 加入清单在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。
这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。
当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。
这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。
篇5:第三、认真反思
全文共 393 字
+ 加入清单同一道题出错,不同的同学有不同的原因。都头疼,不是一样的病。必须把这个病因找到。一道题出了错,要按照解题的各个环节,顺序分解,找到是哪个环节出的错。是审题马虎,问题性质判断错了;还是概念、规律用错了;是运算错了,还是草稿纸上全对了,往答题纸上抄错了。找到不同的原因,有针对性的对症下药,采取措施。
根据物理学习的特点,学生们在考试成绩不佳无非有以下原因:一为不够熟练;二为知识方法掌握不牢固;三为经验不足。
通过各科试卷分析和改正错题,要看到自己的潜力,体会到自己的实力水平。找到我还可以得更多一点的分的感觉,既提高了自己的信心,又找到了下一步复习的主攻方向。也就是说,要全力以赴地提高低、中档题的正确率,保证应知应会的内容少丢分或不丢分,是提高总分的最有效的途径。而专门做难题找硬钉子碰,总分很难提高。当然,对于学习基础好的同学,就要求难题也要多得分,这样才能有希望在下次考试中取得突破。
篇6:秋雨姑娘三年级作文
全文共 393 字
+ 加入清单随着秋雨的来临,一幅幅绚丽多彩的画卷顿时展现在我们的眼前。
看,那山峰上,烟雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠洒落在地上,仿佛是一条条白龙绕在山间。在那白茫茫的雨雾中,隐隐约约可以看见金黄的稻田,黄白相间,构成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美丽的图案。
看,那树林里,生机勃勃。小雨珠落在银杏叶上,和树叶随风起舞,那黄黄的叶子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。小雨珠又落在红色的枫叶上,红红的枫叶就像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
看,那果园里,热闹非凡。小雨珠落在果树上,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢?苹果、梨子在秋雨里频频点头,,好像在对秋雨说:“谢谢你,让我们变得这么美丽!”农民伯伯抬着一筐筐水果,嘴里不停地说着,那爽朗的笑声在果园里久久回荡。
秋雨沙沙地下着,它在演奏一曲赞歌。它奏黄了一片片稻田,奏黄了一片片树叶,奏出了丰收的喜悦。
篇7:考试反思
全文共 391 字
+ 加入清单作者:姚淼淼
昨天我们进行了免费生考试,今天,数学成绩和英语成绩下来了,数学考了71。5分,英语考了81分,靠的根本就不理想。
考完数学之后,我才发现,我还差很多,很多题我还是不会,并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的,这道题明明是阴影部分与整体的面积比较,而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分,就因为审题不认真而扣3分是多么的不值得的呀!;还有两道计算题,一道题是因为把1。6看成了6而扣了3分,另一道是计算错误而扣了0。5分。
英语是我有史以来英语考得最差的,大多数都扣在了填单词这一块而上边了,足足扣了7分,老师明明讲过无数遍的,我却偏偏记不住,这不是老师的错,而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。
通过这次考试,我发现了我的不足,比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后,我要改正这些缺点。
篇8:考试反思
全文共 472 字
+ 加入清单作者: 范乾乾
今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。
考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。
在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。
这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。
今天的考试考出了我的真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。
篇9:秋姑娘三年级作文
全文共 442 字
+ 加入清单夏天渐渐地过去了,天气变得一天比一天凉爽。燕子向夏天告别说:“再见了,我们明年再会!”
秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间!
秋姑娘来到果园里,使整个果园硕果累累。秋姑娘拿着观音菩萨送给的魔术棒,向苹果树点一点,树上的苹果像一个个沉甸甸的圆灯笼,金黄色的、翠绿色的、深红色的,一个个溜光水滑挂满枝头。秋姑娘用魔术棒指了指满山遍野的桔子树,挂满枝头的果实,黄橙橙的像云霞一般展现在人们的眼前。该轮到梨树了,秋姑娘往梨树上抹一抹,满树的白梨像西游记里的人参果。秋姑娘的魔力可真大呀!她使葡萄更加美丽多彩,活像一串串紫色的珍珠……
秋姑娘来到田野里,玉米像一个个刚出生的小宝宝,被被子包得严严的。玉米宝宝一天天长大了,多么想早点看到秋天的景色呀!于是玉米宝宝渐渐地把被子踢开,变成金灿灿的胖娃娃。大高粱也不甘示弱,像刚喝完酒的醉汉,在那摇摇晃晃地站不住,又像一个个火炬,点燃人们收获的希望。
秋天,秋高气爽,秋色迷人。我喜欢秋雨绵绵,也喜欢硕果累累,更希望秋姑娘永远留在人间!
[秋姑娘三年级作文
篇10:自我反思作文
全文共 2475 字
+ 加入清单半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结.
这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的.课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力.课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了.答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕.最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章.
总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩.
再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试.
在课外经典阅读,我错了,这首诗描述的情绪,只写答案似乎是一个非图像.我读经后,一定要注意这个问题,完成读通过再次的结论.的
课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分.我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案.这也暴露了地方 - 死记硬背的语言学习困难的交界处障碍.理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差.
所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式.讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质.因此,以巩固学习效果.
课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的.因此,要更加注重对文章的理解.
当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的语言太没有颜色.所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.
介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩.
语言不好一般来说很不理想.这是有几个原因:
首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响.未来类举手回答问题,而更多的想法?走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握.
二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课.经研究什么.只要看看在快速检查.重点以上都忘记了.研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它.深刻的记在脑中.
是检讨的时候有没有集中.每个考试复习广泛的主题看,而不是一些句子,像欣赏透彻理解的话.即使每节课的作者,一定要记住.这种检查的是,作者没有写.重新考试复习,我们必须抓住重点演讲发行审核,并根据点击的错题温习一遍,效果会好得多.
应在本试卷并没有太多的问题,只是做的主题过于草率,太豁达,基本上一半是错误的,是,这个问题并没有回答完整,总是差这一点,所以回答问题后,完整的标题仔细看.
下次考试争取这些点,可以做到这一切,只要努力纠正这些错误,检查密切比长足的进步.
本次中期考试不佳,记录在历史上最糟糕的表现,遭遇了滑铁卢.语言是至少四个科目,才刚刚达到80分,85分.
这种语言考试,最大的问题是一样的,而且是写.光的文章占了一半的总失分失分,我的写作总是无聊,缺乏详细的描述和修辞的一些最好的做法,是简单的叙述记流水帐.此外,我的课外阅读也完全不正确的,这是不应该发生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的课外阅读扣分,这是同样重要的,这表明我的课外知识的缺乏,理解不够透彻的声明.
这个惨痛的教训后,我明白了,有些学习.在未来,我应该付出更多的努力,以书面形式,多看课外书,增长知识,丰富自己的词汇,修辞和详细的说明写的精华文章增加,不再是一个正在运行的帐户.二是加强对文章的理解,答案是不能简单地恢复.最后是加强课外文章的理解,充分了解的情况下,问题不只是看前部和后部的句子,但仔细阅读全文,这不仅加快的效率.的问题,而且还可以增加主题正确率,可以说是一举两得.
必须更有效的方式比我原来的方法,让我进步,我很满意的水平发挥格兰特.不久,期末考试在即,我想使用这个方法来测试出自己的理想成绩.
语言考试,让老师和家长失望的成就,我感到非常震惊,不及格.
总结了失败的原因,才发现有很多.第一,学习态度是不正确的,预计预览不足的每个课后复习以前的课程主题,遇到考试,失分太多导致不能及时完成.学习习惯差,没有合理的时间,工作质量和效率不高,而且经常熬夜,没有属灵的教训.
其次,学校并没有积极参与课堂,并没有仔细思考一个问题,这样的想法是不活跃的,而不是具体的知识,不全面,不举一反三,认为在很长一段时间,创作时间不充裕.做小练习,经验不足的主题.
此外,是读课外书,阅读量太小,导致以书面文字材料,词汇积累,逻辑语言,似乎很凌乱,苍白无力.理解不明白的历史和人文的诗少数的许多文章,包括考试,课外经典失去了很多的阅读能力还有待提高.
最后,我最大的弱点:不小心.总是“大意失荆州,做题马马虎虎,未经审判就被清除的问题,他们盲目做题的意思,我不知道的语言,让所有的主题,完成的论文仔细检查后,致力于不是错误的错误,正确率越低.后来做题一定要小心,不要去关心,而不是简单的因为题目,学习是一个循环的过程中逐步,奠定了坚实的基础,在此之上,所以,前掌握的知识,是一种必然的.
语文考试的总结,我更明白自己的不足,认识水平还远,只有艰苦的努力,才能取得成功.
篇11:秋姑娘
全文共 381 字
+ 加入清单三年级 董甜甜
秋姑娘是一个画家,秋姑娘拿着笔和颜料,秋姑娘走到了田野,黄黄的田野,像一片金黄金色的海洋高粱,像披上了红红的披风,可生气了呢!
秋姑娘走到了果园,红彤彤的苹果,像一盏盏小灯笼,橘子,柿子,你挤我碰要人们去摘呢!
秋姑娘来到菜园,她看见农民伯伯在摘香香的白菜,农民伯伯可高兴了。秋姑娘来到了花园,看到了红红的玫瑰,抖抖手臂,向秋姑娘打招呼,还有白白的牵牛花,都向秋姑娘打招呼,秋姑娘笑了一下就走了。
花朵们和果园里的水果们都在找秋姑娘,冬姐姐走过来说你们的秋姑娘已经走了,现在已经是冬天了,秋姑娘再见,我们永远想念你,我们希望你还是会回来的,我们还会记得你!秋天又到来了,秋姑娘又来到了的地方,看到水果和花朵在迎接秋姑娘,秋姑娘掉下了眼泪,已经被感动到了,水果花朵包这些姑娘说,我们好想你呀,小姑娘和花朵还有水果,拍了一张照片,留着当纪念,你喜欢小姑娘吗?
篇12:以秋姑娘为话题作文
全文共 374 字
+ 加入清单美丽的秋姑娘穿着金黄的秋衣,迈着轻盈的步伐,来到了田野。
我漫步在田间的小路上,旁边整齐地排列着梧桐树,他们像保卫国家威武的卫士,他们伸展着巨大的手臂。枝上的叶子已经枯黄了,随着秋风的吹拂,像一只只金黄的蝴蝶,翩翩起舞,慢慢地飘落下来。形成了一张金黄色的天然地毯,用脚踩上去,软软的,非常舒服,时不时发出‘沙沙’的响声,成了一首秋天清脆的交响曲,非常好听。
穿过田间的小路,我来到田野。好美啊,看不到边的田野金灿灿的,想一片金色的海洋,阳光一照耀,非常刺眼,一阵秋风吹过来,掀起翻腾的‘波涛’,于是天空便水一般地澄澈的了。仔细一看,黄色的穗谷,荞麦的红梗上,挂着朵朵芦絮一般的小白花,稠密的大豆叶子,呈现出焦黄。
(⊙o⊙)啊!这美丽的秋姑娘,这盛秋金色的田野,令人心潮起伏,赞叹不已。秋,你比春天更具有绚丽的色彩!
我爱这美丽的秋色!
[以秋姑娘为话题作文
篇13:期中考试反思200字
全文共 286 字
+ 加入清单上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。
今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个"优",只是错了两道小题,扣了0.5分。一个是随便写成了"随变",另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。
下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分!
篇14:有关反思高二作文
全文共 772 字
+ 加入清单我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想的,虽然没有一点粗心的地方,可是课外阅读题目回答的不是很全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲,知识没有理解透彻。还有作文,作文一向是我的弱项,可以说一点都不会写,这次也不例外,所以我以后要多看作文书加强写作水平。
说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心,所以这次我做每一道题目都很细心,一道计算题我在草稿纸上算了三四次,在试卷上又算了一次,自己却还洋洋得意还以为考的不错,但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。94分,对于一向数学成绩比较好的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考110,120分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。
外语是我的弱项,每次都是它拉我的后腿,这次也不例外。每节课我都认真听了,每个知识点我都懂了,可是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习,所以每次考试都考不好。
生物、地理是这个学期会考的科目,可是这次却也考得不是很理想,知识也有一些没有记牢。
物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着内容越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。
这次考试之后我发现自己在学习的过程中有很多缺点:一是自己太粗心,这次考试的所有科目都因粗心而失分;二是自己的学习态度不够端正,上课没有认真听讲,该背的内容没有背熟,理解知识不够透彻。这些都是我应该吸收的教训啊!
我要加倍努力,下次考出好成绩。相信自己:我能行!
篇15:我喜欢雨姑娘学生作文
全文共 353 字
+ 加入清单我喜欢撑起这顶花色的雨伞在雨中散步,迎着习习凉风,品味着雨姑娘的爱抚,聆听着无数雨滴打在雨伞上,发出那美妙的歌声。
我喜欢雨姑娘,因为她到来,给我们的大地带来了欢乐:滋润干旱的田地,浇灌着干渴的花草树木,擦洗污浊的街道,过滤着大工厂冒出的黑烟,消灭着无孔不入的灰尘……
今天,雨姑娘不知道为什么老是哭,可把大家浇惨了,中午放学我好不容易才把朋友林济河送回家,当时雨姑娘正哭的慌呢!唉,天气变得真快,刚刚好一点,一会儿又下了起来。
小朋友们,你们知道雨姑娘为什么流泪吗?我来告诉你这个秘密:雨姑娘看到地球上的人都渴的没有水喝,所以她伤心地流下了眼泪,他的眼泪就是雨,地球上所有的动物和植物都是她的好朋友,都需要她的帮助。
雨姑娘把这个世界变得生机勃勃,绚丽多彩,我们都很喜欢她——无私的雨姑娘。
[我喜欢雨姑娘学生作文
篇16:美丽的黎家姑娘作文
全文共 915 字
+ 加入清单海南岛,有一个黎村叫香蕉村。村前有口长长的鱼塘,两岸是一片香蕉园。每逢七月初七夜,美丽的黎家姑娘都穿上节日盛装,她们都会高高兴兴地来到香蕉园对歌。
香蕉园从明代就是黎族姑娘对歌的好地方。当年,明朝著名学者邱公,曾有过这样的赞美诗句:“皇玉波心一微岛,春来花卉竞芳菲。轻风暖散芝兰气,人恋明时未肯归。”
记得二十多年前的一个七月初七夜,黎家姑娘兴高采烈地在香蕉园对歌时,突然间,十多个手拿镰刀的人,气势汹汹地窜进香蕉园,在一夜之内,将香蕉树摧残得七零八落。望着一棵棵倒伏在地上的香蕉树,姑娘们的心都碎了!从此,黎家姑娘不去香蕉园对歌了,人们再也听不到香蕉园里的歌声了。
前年,政府掀起打黑的行动,驱散了笼罩在黎村天空上的乌云,犹如一股清泉滋润着黎家姑娘的心田。全村三十多位姑娘,在有关部门的支持下,同心协力种上了香蕉树。短短一年多时间,光秃秃的香蕉园,变成了绿茵茵的一片,香蕉园的歌声,又重新响彻云霄。
香蕉村,不但恢复了对歌的传统习惯,还办起了香蕉加工厂,产品远销香港、新加坡,黎家产品打进了国际市场。如今,不满200户的香蕉村,户户都盖起了新房,一改了祖祖辈辈吃杂粮、咬槟榔、住茅房的穷日子。每当夜幕降临,黎家妇女抱着吃奶的孩子,年过七旬的老爷爷扶着手杖,一起打开电视机时,就激动地说:“没有黎家姑娘,黎家的‘邯工鸟’(黎话:指美好的生活)哪会飞回来呢!”
今年七月初七,我没有陪爷爷、奶奶看电视,而是怀着一颗兴趣的心情,去香蕉园里看黎家姑娘的盛会。弯弯的月牙挂在天边,朦胧的月光照着香蕉园。一条条纵横交错的人行小道上,一个个身着漂亮的筒裙、头裹围巾的‘嫚妮’(黎话:指姑娘),陪着小伙子,亲密地从我的身旁走过。这时,在香蕉园深处,传来了一阵阵,黎族男女青年优美动人的歌声。姑娘唱道:“香蕉园里香蕉多(啰),条条长得香又甜。阿妹心想阿哥摘(啰),只有阿哥才能尝。”小伙子接着唱道:“黎家香蕉甜又美(啰),人人见着人人想。阿哥心想上前摘(啰),只怕阿妹心不愿。”
歌声让人陶醉,此刻,我心里一下子变得甜蜜蜜的。夜己深了,香蕉园深处,还充满着姑娘和小伙子那动人的歌声。啊!真想把这七月初七夜,这美好的歌声带回去,永久珍藏……
[美丽的黎家姑娘作文
篇17:政治的考试反思200字
全文共 752 字
+ 加入清单我一向政治很好,可是这次鬼使神差的,政治竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强政治、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,政治积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
的考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
篇18:《散文诗两首》教学反思
全文共 423 字
+ 加入清单“学生的语文是读出来的,不是老师教出来的。”这是我在本课的教学后再次的感悟。在课堂上学生的表现让我对所任教两班的学生充满了信心,我深信他们到了初三语文能力绝对不会差,尤其是对语言文字的感悟能力。
在学习的两则短文时,学生能够抓住关键的词句去深入理解作者要表达的情感。比如《金色花》,“为了好玩”一句,学生分析到:“这是我为了逗母亲开心,似乎与母亲在玩一个爱的捉迷藏,表现我对母亲的爱。”再如;“我便要突然地再落到地上来”,学生能分析出“突然”表现“我”要给母亲一个惊喜,也表现了“我”的天真、活泼、调皮。另外,学生在阅读时能很快地捕捉道能够表现文章主旨的关键句,如《荷叶.母亲》,学生能够抓住最后一段来理解文章的主题。
一个学期快结束了,我一直在抓学生的“读”,学生一天天地进步,感悟理解能力逐步提高,而在这个过程中,我讲得非常“少”,学生读多了,自然就有了感觉,而这“感觉”是学生自己的“悟”所得,是“教”所不能代替的!抓好“读”是语文教学的关键。
篇19:我终于懂得了反思作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单曾子曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”古人都知道如何反思,何况是我们呢?
上六级的时候,在班上,年级上都是学习的佼佼者。可上了初中,突然发现自己有所退步,我却不以为然。认为只要下次努力就能考好。可是成绩却一天比一天不理想,只觉得无所谓。
有一天,我在一本关于学习的书上看到了“反思”、“反省”几个字。下了晚自习,我和同寝的同学一起回寝室。他还是一如既往的一边神气的打打袖子,一边在我嘴边唠叨,说今天哪个作业没写完,明天老师布置的任务明天一定要完成。几乎每天都能在回寝室的路上听他说这些我认为没有用的东西。可今天我觉得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀,一脸严肃的说“兄弟,给我说一下你说的是什么?”他却两只眼睛看到了外星人一样,上下左右盯着我看。“我就大发慈悲的,诶哟”他还没说完,我就使劲用力掐了他一下。嘴上说“我知道,还要你说”心里却想“以后我要多多留意”
就这样每天听他这么说我也渐渐开始模仿。开始发现一些自己的不足并及时改正。还有在考试时自己那些地方还需要巩固和注意。
过了一个月以后,又要进行考试了。空气中弥漫着紧张的气息,脸上的青筋已经爆出,全身肌肉都处于绷紧的状态。手上的笔还在不停的抖动。时间一分一秒的过去。墙上的钟滴答滴答的声音,笔在纸上的沙沙声,自己的急促的呼吸声,都听的清清楚楚。下考了,发现手上,脸上全是汗。成绩出来以后,我从全班三十多名冲刺到前十五名。那种心情是不可以用语音来描述。
反思,不仅让我成绩提高,还让我收获到一种学习的方法。一句话,一个人,一首诗,一件事,一堂课都可以改变你的一生,让你懂得一个道理,成就你的一生。
篇20:反思的写作方法
全文共 1001 字
+ 加入清单世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到。
做错事要反省,那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像平常时待人是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 求学是否认真上进…。。等。如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人。吸收别人的长处,改进自己的缺点,这样的话你没有十全十美,至少也有十全九美吧!
现代的社会中有很多青少自以为是,想要做什麼就做什麼,总是抱著「只要我喜欢,有什麼不可以」的心态,因此常会看到儿子杀父亲,原因只是为了区区的小钱,还有。。。等不法的行为。虽然到了监狱才后悔,反省,但将来出了监狱之后,难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗所以做错事后要铭记在心,千万不要左耳进,右耳出,要做个新世代优秀的阳光少生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。
那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。
自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。
“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。
这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!