棉花姑娘的课后反思（经典20篇）

董可滢

今天上作文课的时候，老师拿出一盒我们没见过的水果，大家都开始猜，说这是核桃、爆米花……

“都不对！”老师说着把果子发给我们。这个果子很奇特，它天生就有一层外衣，这层外衣摸起来很粗糙，我给这层外衣取了一个名字叫“小知了”。剥开那层外衣，里面的果实有橙黄色的，淡黄色的，还有一半黄一半绿的。形状也各不相同，有圆的、椭圆形的，还有较扁的，就像一个小鸡蛋，而且有的硬，有的软，很特别。果实最下边还有四条细纹呢。

里面的果肉吃起来软软的，酸酸甜甜的，味道很不错，里面的籽儿和其他水果也不一样，其他水果的籽儿都很大，不能吃，但它的籽儿很小，可以跟果肉一起吃掉。

我给这个水果起了几个名字，有鸡蛋果、蘑菇果，但它真正的名字叫金姑娘。

我曾与米匾姑娘结缘，二十多年来，我多次想再次目睹米匾姑娘的风采，却始终没有机会。

说起来也许没有人会相信，所谓米匾，只不过是用竹篾编的圆形平底，边框很浅，直径多为一米左右的竹器，因常用来盛米，故名。这在我们农村是家家户户必备的物件。而它成为米匾姑娘，也只是一段短短的时间，不知从何而起，风靡一时，又立即烟消云散。但在我，却成了抹不掉的记忆，我曾探求过自己的这种心态，大概是唯愿世间有神灵的一种迷信心理吧，我也曾探求过米匾姑娘的秘密，想撩开她神秘的面纱，终究无可奈何。也许，一旦有了科学的解释，这一切就会索然无味，却让她是谜吧。

我是从大人们的聊天中得知米匾姑娘的。她们津津乐道，说米匾姑娘能预测未来，料事如神，譬如能准确知道每个人的年龄，家庭人口，特别是能预知孕妇肚子里胎儿的性别。这最后一招可吸引人了，当时计划生育工作开展得如火如荼，对超生家庭常常是“抄家”，没收其所有值钱的财产。我的大姨为了生个儿子（第三胎），躲到我家，没有被拉去强制流产，但她家所有的床、衣柜、桌子、自行车等值点钱又能搬动的，全被拉走。能知胎儿性别，吸引了多少人来求米匾姑娘啊。一天晚上，一大帮人在我家门前乘凉聊天，又谈到了米匾姑娘的神奇，有人提议不妨当众试试，让大家都见识见识。于是大家七手八脚准备起来，终因人太多，特别是有好多大男人拼命挤进来看热闹，米匾姑娘怕生，只晃了晃就不见了，屋里屋外的人都遗憾非常。当时，我的好奇心被激发，看她们的操作很简单，就想亲手做试验。

那时正逢我们参加了小学毕业考试，不知能否升入初中，我我约了几个小伙伴商量，提议立即得到赞同。我们去田里采摘了一大捧紫云英花，准备了剪刀、镜子、面粉、筷子、水桶等，只缺烙铁，谁家也没有。我的邻居爷爷生前是裁缝，我见过他用烙铁熨衣服，因此，我从窗户爬进邻居姑妈家的房间，到处翻找，把烙铁给偷出来。地点选在一位同学家，那是个深宅大院，由内外两个四合院组成，各家都有后门，从前面到同学家要进两道大门，两个院子的地面全用大石板铺成，房屋极考究，与之相毗邻的还有两个大四合院，三大院之间的三条卵石路交叉处建有阁楼，使之成为一个整体，从天上俯瞰，我想是个吊扇的样子。这是祖上荣耀的见证，不过，到了同学这辈，这个豪宅里住了十几户人家，房屋也日见古老破败了。我那是唯一的一次进入这个大院，好奇得很。我们的行动要避开大人的视线秘密进行，那是个静悄悄的午后，大人们全出工去了，我们几个十二、三岁的女孩子，就大胆地躲在这幽深的房屋里请米匾姑娘来占卜我们的命运。

四人坐成一个正方形，各自用一根筷子共同支起一面米匾，米匾上放着鲜花、面粉、镜子、剪刀、烙铁并一个盛满清水的小碗，米匾旁放一只水桶，里面撒了一大捧筷子。我燃起三支香，到屋外三岔路口去请米匾姑娘，回来把香插在灶前，坐在米匾旁念起口诀：匾子影，圆灵灵，粉给你搽，花给你插，剪刀烙铁给你当媒人，请你米匾姑娘开红花。只见米匾微微晃动，大家惊喜异常，摒住呼吸，我马上说，米匾姑娘，如果你来了的话，说请往水桶上撞三下。“咚、咚、咚”米匾毫不犹豫地撞了三下，每个人的脸上都洋溢起喜悦的笑容。为了验证米匾姑娘的神奇，我们要求它撞出水桶里的筷子数。一连撞了三十多下，拿出一数，果然丝毫不差。

我们每个人都轮流站到水桶边，要米匾姑娘撞出年龄，家中人口，能否考上初中。结果，每人的年龄，家庭人口都准确无误，唯有房子的主人被预示不能升学。在三支香燃得差不多时，我们把米匾姑娘送回三岔路口，让她继续云游四方。

这一幕已过去了二十多年，那位房主的女孩确实没被录取，未曾跨进中学的大门一步，使我觉得米匾姑娘确实灵异。此后，碰到需要决断的事，我便会不由自主地想起米匾姑娘，却没有了第二次的机会。据说请米匾姑娘还有两个条件，扶筷的四人须是未婚女子，要避免男性的围观。后来听说，农村里好多去外地打工的手艺人外出前曾问得米匾姑娘能赚几千而至于连回家的盘缠都没有赚到，更有甚者，因请米匾姑娘而引起一场大火，于是，米匾姑娘很快就无人问津了。

作为那次试验的主持者，燃香念口诀，并一人顶两个张开两臂握住两根筷子，眼看着胸前的米匾不由人力控制撞击水桶而上面的一碗水并无半滴洒出，我至今百思不得其解。我曾向好多的智者描述过米匾姑娘的情形，并询问米匾之所以能动的缘由，他们都现出怀疑的神色，说肯定是握筷的人手在动。我的体验告诉我，如果握筷的人自己动，那米匾是绝对要倒塌下来的。因了这个解不开的谜，米匾姑娘始终神奇而令我向往。那少年时代敢作敢为的我，如今怎么如此谨小慎微起来了？米匾姑娘，你还记得当年那个虔诚的少女吗？我总觉得冥冥之中总有个什么东西在看着我，在我独处时，我也不敢做任何有损自己人格的事，所谓“君子慎独”，我非君子，但我绝不敢贪婪而存害人之心，绝不敢为了自己的私利而不择手段与人争取，所谓退一步海阔天空。

一首短小，优美，又易懂的散文诗，除了让学生带着轻松，活泼，孩子般的口吻练习情感朗读外，更要让他们理解文中孩子对妈妈开的玩笑是怎么一回事，其中为妈妈做了哪些事情。

理清思路后，最重要的是要抓文中最后两段孩子与妈妈间简单的对话，各自代表了怎样的情感，又有什么深刻内涵？体现什么？引导学生分角色试读后，加强领悟。关键是让学生接近对文章主题的思考，以孩子独特的方式表达对母亲的感情反衬母爱，当然，同为中外文化背景的差距，补充介绍给学生作者及作品的相关内容，是少不了的这样才能近一步理解为何选金色花为题

比起第一则，冰心的这篇文章更像散文，有叙事性，缺少诗歌的韵律和节奏，所以我教课的切入点，以分析为主，如何剖析，即能帮助学生理清思路，又兼顾赏析语言和品味内涵，我读了至少有十遍，是下过一番工夫，才理出自我满意的教案和框架，以文中代表作者心情的三次变化入手，我觉得很成功，学生能迅速圈出"反闷""不适意""心绪散尽"三个词语，进而细看每种心情状态下的场景描写，我则顺势引导他们品味4到7段的语言，品味的深了细了又联系了实际，又加强了语言积累，我发现学生的兴趣真正被激发了，他们侃侃而谈，自然高昂之余，带出了最后的主题，我让学生读最后感叹句的时候，他们是抒发着真情实感的读出了味道，我听得也很感动，等情感平复后，我再引导学生因到开头的二三两段，冷静思考此处的内容与作用，效果相得益彰

在这一次考试中，我取得了班级17名，年级92名的成绩，比上一次班级17名，年级67名的成绩退步了25个名次。对此，我比较了两次考试的成绩，发现只有语文和物理进步了，其它的科目都是退步，这就是我总名次退步的原因。

数学在以前是我的优势学科，虽然不算太好，但总是能帮我的总分往上提不少。自从上了九年级，许多人改变了学习方法或更加努力，而我不知道与时俱进，依然用以前的学习方法和态度，认为只要学会书本上和基础训练上的题就可以了。但经过这一次考试，我发现我错了。因为我做的题太少，所以试卷上的大题几乎都不会，数学成绩就下来了。为了防止下次再出现这种情况，我要多做资料，争取把资料学到那就做到那。

英语主要是基础不好以及下的功夫太少。我学英语的时间能分3类，分别是上英语课、写英语作业和背老师要求背的东西，从来没有主动学习过英语。因此，我一定会尽量抽出一些时间来学习英语，作业独立的按时完成。

历史、政治和化学主要是学的不扎实，导致在考试中犹豫不决。另外就是不自信，很多题我第一次写对了，但又恐怕不对，到最好还是把错误的答案写上了。所以我要上课认真听讲，把重要的知识牢牢记住，并常常温习。

虽然我的语文有了较大的进步，但作文只得了38分，而其他同学大多是40分以上，所以我的作文还有很大的进步空间，因此我要多读作文书，把作文也提到40分以上。这样就能有更大的提高。

茫茫宇宙日新月异，瞬息万变，没有绝对的静止，只有那永不停息的运动。即使是一粒小小的微尘也留不住它昨日的模样。但是我们的内心却可以是个宁静的小宇宙，一切我们所想留住的，都化作颗颗星辰驻扎在记忆的星空，亘古不变。

奶奶的家在一个平凡的乡村，淳朴的人土风情，乡村图景成为我童年记忆中最美的那片风景。时光淡化了记忆，但却淡化不了童年时那份纯洁的友谊和天真的笑声。偶尔回乡一次，看到湖边嬉戏玩耍的小孩，在炊烟袅袅中，思绪牵出了一段段往事……

小时候的自己，调皮捣蛋，在这片乡村的土地上，与另外几个玩伴撒欢地跑，没有忧愁，没有心事，心灵如同那蓝湛湛的天空，透明而美好。记得有一次，乡间的小路旁出现了个卖棉花糖的小贩，眼瞧着那平常的白糖在他魔法般的手下转眼间变成一团轻丝缠绕而成的云朵，心里一疑，抬头望望天上的白云，疑心是不是他偷偷地把天上的白云拽了下来。眼里看着，嘴里馋着，心里想着“那白云估计是天上的美味”，小馋虫开始作祟了。于是，我们三个娃屁颠屁颠跑回家拿来零花钱买下了三朵“白云”，心里那个欢喜劲啊，如同吃了喜鹊蛋。望着天上飘悠悠的白云，瞧着手上甜津津的棉花糖，心头仿若阵阵春风拂过，温暖而惬意，嘴角也微微上扬，那是快乐勾起的幸福。心灵如同一架照相机，记录下这幸福的片刻，深深地记在心头，心灵的蜜罐里总储藏着幸福的蜂蜜。

我们三个人一同坐在河岸边，舔着白花花的棉花糖，嬉戏着，望着这乡村的每一点景物，内心的恬淡幸福不言而喻，甚至奇幻地想着：“或许天上神仙的生活也莫过于此吧，有美味，有玩伴，还有着一片总能找出无尽乐趣的土地，我们不就是人间的小神仙吗？哈哈！”可是，这一切的快乐似乎总是那么短暂，在嬉戏中，我的棉花糖一不小心碰落了，变成一粒粒糖晶溶解在水中，内心的蜜罐似乎狠狠地被人推了一下，美好打翻了一地，伤心如同玻璃瓶的裂纹不断延伸。两个玩伴看着眼前的一切，默默地将自己手中的棉花棒用筷子分一半给我。望着友谊织成的棉花糖，我破涕为笑，内心打碎的蜜罐瞬间被一种叫做友谊的东西粘补好了。也许，当时的自己并未了解什么是友谊，但在那朵小小的棉花糖里我们品出了友谊的味道。

夕阳西下，我们手拉手跑在乡间小路上，身后拖着那被拉长的影子，那幅画面贴上了友谊的印章，成为永恒的画面和风景，伴着乡间的泥香落花，驻心间。

姑娘，你何必掩盖自己真实的本性去佯装成大人媚俗想法中的所谓淑女？你不是谁的附属品，也不是得时刻听着别人的呐喊踽踽独行，你有你自己的洒脱，你有你自己的疯狂，你有思想，又何必惺惺作态假装成淑女去显示自己多有素养?

姑娘，青春是人生中最美的时刻，也是仅有的一刻，你何必打着“听妈妈的话的好宝宝"的旗号去强迫自己走那些内心极不愿意的路？

就算你不愿意在青春这趟单程车中活出个惊天动地，难道也不愿活得毫无遗憾问心无愧吗?

姑娘，你要时刻记得，你有你的高姿态！你要活出你的高姿态!

姑娘，你要明白，这个世界上，永远不会有因为眼泪而改变的人心和事实，你要做的，不是皱着眉头撅着嘴巴显出一副委屈的样子，也不是默不作声颔首低头自己流泪，更不是一蹶不振从此再无信心。

姑娘，你有你的高姿态，擦干你不值钱的眼泪，振奋起来，给自己一个微笑当鼓励，然后去闯，闯他个一鸣惊人！你要证明给所有人看，你不是卑微无助的丑小鸭，你不是天真无知的小女孩，你不是毫无能力的弱书生！

姑娘，你要活出你的高姿态来！谁说女子不如男?你要有勇气要有自信，你比谁都优秀!别再蜷缩在无人知晓的角落里孤芳自赏，你是这个世界上独一无二的你，你要证明给自己也证明给所有人看：你气场强大百毒不侵！

姑娘，你得活出你的高姿态来！别总沉溺于往事那些小伤痛中，你要坚强你要微笑，你比谁都强大！别再老想着如何去弥补曾经的小过失，看着你的脚，你要走成一条直线！你要告诉自己未来你会活的很美好！

没有人会记得你的生日，没关系，你还仍旧。

没有人会知道你的难过，无所谓，你会很好。

没有人会分担你的哀乐，不要紧，你最坚强。

好姑娘，活出你的高姿态来！

我喜欢一个人静静地坐在溪边的石头上，看着对岸和溪水玩耍的，那挥着辫子的柳树姑娘。

微风吹拂着我的脸，溪上也卷起了点点波光，把倒映在水中的夕阳变成了火一般红色的鱼儿。

我看着绿色的柳枝随着风的方向飘了起来，发出“沙沙沙，沙沙沙”的轻响，难道是在和微风请求吹大一点，好让辫子飘的更高吗？难道是在对我说：“快过来，快过来吗？”我忍不住它对我的诱惑，便轻轻地走过去。这棵树并不高，笔直的树干，分叉成两根又细又长的树枝，它微笑着说：“快上来吧，我带你看看好风景”。我爬了上去，立马，它的小辫子抚摸着我的脸，是在向我表示友好吗？

又一阵风向我吹来，它露出了甜蜜的笑容，“通通”两声，一只鱼儿蹦出水面，我猜鱼儿喜欢柳树。“喳、喳、喳”，鸟儿飞过来，它也喜欢柳树；蝴蝶飞到我脚上，是喜欢我呢？还是喜欢柳树。看来，这位姑娘非常招人喜欢，因为它胜于人间所有的植物，在我眼里，它是最美的，是最纯真、最清秀、最美丽的姑娘。

一阵“沙沙沙，沙沙沙”的轻响，柳树姑娘开始轻歌曼舞。

我爱溪边那长长辫子的姑娘。

午后，手捧一杯茶，仔细品读鲁迅先生的《朝花夕拾》别有一番滋味。书中的十则故事，给我映像最深的是《藤野先生》，当时，中国在领邦日本的心中的却是一个弱国，可当我看到那段话，便不由的心痛起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿。”这种中国人，希望祖国强大却不去努力，只是无助的祈祷，让人不禁怜悯他，但是那些看着自己的同胞在影片里被杀，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可恨，而且可怜。

作者在此则中更着力描写的是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀还有对于中国，作品洋溢着无比的牵挂与赞扬。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将精湛的医学传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生还原到了它本来的面目——为所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬!

在文章的末尾，鲁迅先生依然被藤野先生的影子鞭策着，不断的写为正人君子所厌恶的的文字，又一次表达了对藤野先生的怀念与敬佩。

鲁迅先生是我们民族的脊梁，他以笔作枪。字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫不改其风貌，对于作品所指出的旧中国的弊端，我看过后尤触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里，我们伟大的祖国有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为祖国栋梁的我们，怎能不为了祖国而去努力呢?

有件事一直深深留在我的脑海里，每当想起，我便会暗自发笑。

在我五岁时的一个冬天，正值寒冬腊月，大雪纷飞的季节。一天早上，妈妈带我去朋友家玩，给我和她朋友家的小孩各买了一个棉花糖。那棉花糖白白的，可好吃啦！我吃完后还想吃，可是妈妈说不能吃太多甜食，出于无奈，我只好不吃了，其实，我心里早有主意了……

晚上回到家，妈妈让我自己待会，她做饭去了。我偷偷来到房间，拿出被子，拉开被罩拉链，揪了许多棉花出来，然后又小心翼翼地把被子原样放好。我悄悄走到水池边把棉花弄湿，可一看这不像棉花糖！对，我来到厨房，趁妈妈不注意，盛了一勺糖，倒进棉花里，然后，我来到炉子边，要把“棉花糖”烘干。觉得“棉花糖”差不多烘干了，我迫不及待要吃。可第一口我就觉得不是那个滋味。这是怎么回事呀？我真是丈二和尚，摸不著头脑。恰好，妈妈看到了，问：“你在干什么呀？”我只好把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈听了先是笑得前仰后合，然后抚摸着我的头，有点哭笑不得地说：“小傻瓜。”

现在妈妈说起这事来，我也觉得小孩真是太傻了。

北方的冬季漫长而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼!冬爷爷终于走了，春风仙子姑娘姗姗来迟似的来接班了!

春风仙子姑娘悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过校园，学校里原来光秃秃的柳树，披上了嫩绿的新装，在微风中尽情的飘摆，舒展着自己的腰身。吹面不寒杨柳风，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。莲翘花、迎春花听到春风仙子姑娘的召唤，不失时机的献出了自己最美丽的一面，莲翘花举着金黄色的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌;迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳……

春风仙子姑娘悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过田野，看见农民伯伯正在田间干活，干得是那么起劲，风仙子飘到那儿不动了。咦!这是怎么回事?噢!原来她在驻足侦听，她在听农民伯伯说话呢!你听，春天真好啊真让人爽啊!……听到这些议论声，风仙子好像觉得自己来迟了，她用更温暖的双手抚过小河，冰化了，雪融了，小河哗哗地唱着歌，小鱼在河里跳着舞……

春风仙子姑娘悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过广场，广场上空，一只只风筝在同白云戏耍，吸引着人们仰望天穹，让自己的心也飞上云端。看!一位老爷爷拿着线轴，让孙子远远地擎着风筝，他喊：起!孙子手一松，老爷爷便不断转动着手中的线轴，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只窜入云霄。祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋，他们的心仿佛也一起飞上蓝天……

一年之计在于春。春天，给人们带来了生机，春天，给人们带来了快乐。而你春风仙子，给我们送来春天，我赞美你!

[初三作文：春风仙子姑娘

期末考试结束后，面对四个班的成绩，我喜忧参半：喜的是个班成绩比较均衡，优秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫，为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作，总结经验与不足，为下学期的工作做一下铺垫：

一、教学经验

1。精心备课，不打无准备之仗。每节课上课前，我除了精心编写教案、学案外，还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频，小动画，制作精美使用的课件，尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心，好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。

2.严宽结合，狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育，但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中，我更是注重严宽结合，当学生注意力集中时，我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时，我就放慢速度，运用课堂口令帮助学生集中精力。如：我要求学生坐端正会说：one-two-three学生就说：A-B-C并坐好。我要求学生认真听会说：Listen!学生要说：I will listen!总之，恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。

3.以鼓励为主，关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂，尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会，及时肯定他们的进步，坚持给他们写鼓励性评语，让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来，个班的学困生明显减少，并且普遍增强自信心，发挥出较强的主观能动性，激发出前所未有的兴趣和热情，英语成绩持续上升，在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生，我也是坚持多表扬少批评的原则，只要他们一有好的表现，我就会在全班同学面前大加表扬，强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中，提高了课堂教学效率，在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。

二、不足之处：

1.对待学困生缺少耐心，没有关注好每一个学困生，为他们制定恰当的补习计划和措施。

2.经常犯急躁情绪，没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。

今后我会在原有成绩的基础上继续努力，潜心学习，积极探索更加有效地教学策略，关注每一个学生，为他们的终生学习奠定坚实的基础!

月考成绩出来了。出乎我的意料，学生的成绩非常差。这套试卷是我出的。导致全部九年级成绩偏低，这说明我出题的失败。我对试题的难易程度把握不准，在我看来容易的题，对于学生却是难的。真的是没经验。

另外，让我急的挠头的是，我教的两个班与其他班比较，成绩差得很多。回想平时，我工作非常的积极，热情，学生也还是挺喜欢上化学课的，可是却考得那么惨。仔细品味一下，失败却是必然的。在这一个月中，我在以下几方面存在着错误。

第一，高估学生。认为九年级学生面临升学，学习主动性比较强。我只要讲好我的课，学生们就会像渴望知识的禾苗一样不停的吸收。而实际情况是，只有少数学生积极主动的学习。有半数的学生像小乌龟一样，趴在课桌上，装作埋头学习，却并没有真的积极投入到学习中。他们与六年级学生的不同之处在于，六年级的学生不学习，会乱蹦。而九年级的学生不学习，也一动不动。

分析其中的原因，我想这部分学生学习缺乏动力，应该多鼓励他们，想办法调动他们学习的积极性。如果赵一博这样的大师能来激励他们就好了。

第二，忽略了部分学生。上课只抓那些升学有希望的学生，对其他学生忽略了。每次上课就只提问那七八个人。其他的学生，你不理他，他们当然也不理你，本来就不爱学习。也许正是由于老师的忽视，才使他们丧失了学习的兴趣。在一个班级里，只有形成热烈的学习氛围，才能促进学生的学习和进步。

第三，只顾赶进度，忽视了学生的消化、理解和吸收需要一定的过程。开始接这两个班时，比其他班整整慢一周的课，我心里急，坐不住。孰不知，这不是求快的事情。学生对基础知识掌握的还不牢固，必须一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步。

相比之下，陈老师在如何抓学生的学习，怎样辅导毕业班的学生等许多方面，都非常擅长，有很多值得我学习的地方。陈老师是我永远的老师，与她二十多年的经验相比，我的经验为零。姜还是老的辣呀！但是我并不情绪低落，不气馁，没有今天的失败，哪来明天进步？

新年伊始，我告诉自己，新的一年里，一定要好好努力，奋发图强，让20xx年的每一天都过得充实而有意义。

计划赶不上变化，新年的第二天，他老爷过世，跟着回到了没有信号，手机成了摆设的小村庄，一住就是5天。这几天，身子是彻底的闲下来，思绪却一直处在混乱中。

五天以后，当我再次回到家，思绪和动力却没法跟从前一样，而是变得一天一天的懈怠下来。当然，我知道，一个人的懒惰也是可以有很多的理由和借口的。

每天，当我看着太阳一天一天的升起，又一天一天的落下，自己却空虚的度过一天又一天，心里忍不住空虚，却又无措。

当我静下来的时候，也终于明白，那些所谓的事，都是自己给自己的懒惰找的理由和借口罢了。

为此，真得好好的反思下自己，重新调整心态，为自己跨年时，所定的目标而不断前进。让自己的每一天都过的美好而有意义。

风风火火的夏婆婆离开了，勤劳的秋姑娘带着凉爽悄无声息地来了。农庄便是秋姑娘来到的第一站。

秋姑娘的到来让那在春夏争艳的百花渐渐地去地里沉睡，等待明年春姐姐将它们唤醒。而秋姑娘唤醒了那一朵朵清新淡雅的菊花。菊花们不和其它花争艳，而是在秋天里为大地献出自己的芬芳，它们朴实，正如那些默默无闻的人们，不求回报，只求能做好自己的责任。

秋姑娘来到树林里，树叶门也披上金色的金装，然后一片有一片的飘入泥土里，它们“化作春泥更护花”，正因为它们的无私奉献，才能使其他的树木长得更加的粗壮......

突然，这个凄凉场景被一丝绿意打破了，它们便是“松，竹，梅”。秋姑娘为松树和竹子们披上绿装，好让它们战胜冬爷爷的挑战。而梅树也没有闲着，它正结出那一朵朵花骨朵，这一朵朵花骨朵斗志昂扬，仿佛冬天已经来了，它们正临寒傲雪。

秋姑娘来到果园，顿时瓜果飘香：苹果抹红了脸，梨儿穿上金衬衫，句子披上了橙夹袄。果农们更是笑得合不拢嘴，高兴今年的汗水没有白费。一分耕耘一分收获，秋姑娘是不会亏待他们的，因为幸福只会给那些辛勤劳动的人们。果园里，有些水果站在最显眼的地方，好像怕别人看不见它们似的；有些水果则一半露在外面，另一半躲进树叶中，好像在和人们捉迷藏；有些水果则害羞地躲在树叶当中，好像不喜欢人们发现自己。

秋姑娘来到稻田，稻谷们发现了秋姑娘，都恭恭敬敬地弯下了腰。一阵秋风吹来，稻谷们也随风摇摆着，飘散出一阵阵稻香，从远处看，就如一片金色的海洋，一阵秋风吹去，就有一个金色的浪花拍打着土地......一阵和煦的阳光照在稻谷上，刺眼极了，稻田上仿佛洒满了金子，一闪一闪的。春华秋实，农民们春天播种希望，秋天收获梦想。如今，农民们正收个这稻谷，异地汗水滴在地上，也许这就是明年春天的希望吧！善解人意的秋姑娘轻轻一吹，拂去了农民脸上的汗水，儿农民并没有发觉，仍收获着今年的汗水与梦想。

秋姑娘带着凉爽与收获来到了农庄，农民们也因秋姑娘的到来而繁忙。如今，已经十一月了，秋姑娘也正在收拾行李了，夜巡明年秋姑娘到来时，农庄也是这样的一副景色吧？

[秋姑娘巡游记作文

南方的天总是阴雨连绵的，空气中弥漫的潮湿像是一种与生俱来的气质。在宁波这个沿海城市，终日的海风让薛见宁这个土生土长的北方姑娘很不适应。

薛见宁的高考志愿无一例外填的都是外省，她没有很想去的地方，但不想留在西安，用她自己的话说是希望见见世面。一只行李箱，一个双肩包，一张年轻的脸和一份沉甸甸的亲情，这是见宁自己印象中来学校报到那天的情形。似乎是为了衬托离别的氛围，天空中一直淅淅沥沥地飘着雨。

见宁的妈妈放下行李，开始帮女儿整理床铺，爸爸则里里外外地检查门窗锁头是否安全。妈妈知道女儿粗心的毛病，于是去买了个钥匙扣让她挂上，见宁觉得这种东西很土，可禁不住妈妈一再嘱咐，还是挂上了。

大学不同于高中，更偏重自主学习。每天都奔波在去教室、餐厅的路上，和大多数学生一样，薛见宁也很忙，但这种空落落的忙碌让她愈来愈清晰地发现，自己很想家。

在南方的第一个冬天，见宁用两天的时间接受了没有暖气，还不能用电热毯这个事实。她说服自己，没事，很快就会习惯的。但一个晚上下来，发现行不通，她依然很冷，被窝怎么都不热。寝室姑娘们开始偷偷地用暖宝，一种插电的取暖工具，属于违禁电器，被宿管阿姨发现的话，非但东西会没收，还要扣分，写检讨，所以见宁每次用完都把它藏得好好的。

学校的饭菜是以当地人口味为主，清淡、偏甜。这对口味较重，无辣不欢的北方人来说确实是个不小的挑战，再加上见宁是个不爱吃甜食的姑娘，着实伤脑筋。两个月下来，见宁瘦了。

寒假转瞬即逝，见宁想方设法赖在家里不肯走，一直拖到最后一天才返校。

新的学期，见宁又有种重新适应的感觉。三个室友，一个是学生会干部，每天都忙得晕头转向；一个在谈恋爱，整天不是约会就是在去约会的路上；还有一个沉迷小说，跟随着男女主人公哭了笑，笑了哭，无法自拔。

薛见宁觉得很久没有好好聊过天了，和好朋友有默契的那种。于是她没课的时候就去图书馆泡着，看到一句话：人只有在孤独的时候，才最自由。

三月中旬的江南，正经历着冬春更替的季节，昼夜温差大，再时不时地下场雨，见宁很不幸地患了感冒，她原本想跟以前一样撑撑就过去了，可这次貌似比较严重，喉咙痛，鼻涕也一直流，身上总是没力气。这天下午，见宁强撑着去打水，回来的路上，只觉头有些晕，走到半路，脚下一个趔趄，结结实实地摔了一跤，热水壶也打碎了，水流一地，还冒着热气。

“同学，不要紧吧。”还没容见宁对这突如其来的事故做任何反应，自己已经被人扶了起来，是两位陌生的女同学，见宁心里升起一股暖暖的情绪，她说：“谢谢，我没事。”室友知道后，责怪她生病就应该好好休息，打水这种事招呼一声就好，说着伸手摸了摸见宁额头，好烫。两个室友立马穿上外套扶见宁去医务室，量了体温，挂上点滴。另一个室友赶来送了一个暖水瓶，几个姑娘有说有笑地在医务室度过了一个春意盎然的下午。

几天后，见宁收到一条短信，是自己高中时喜欢的男生，他说：“我还是要表白，你拒绝没事，我接着追我的。”

男生名叫许向前，高三时跟见宁告白，见宁怕耽误学习，拒绝了。上了大学后，向前又重新追求见宁，但考虑到爸爸妈妈不让自己过早谈恋爱，再加上异地，见宁比较犹豫。电话那头的向前说道：“薛见宁，你怎么这么拧巴呢，你明明就喜欢我，要是叔叔阿姨不允许，那我就再等你两年，你好歹给我点儿希望呀。”

见宁笑了，挂了电话。爸妈发来短信，告诉她家里的狗产崽了，一切都好，叮嘱她在外注意照顾自己。见宁突然发现，在这个陌生的城市，孤单不那么如影相随，她发现宁波的汤圆还挺好吃的，虽然很甜；她发现室友们各有各的特长，都很可爱；她发现自己的英语四级顺利过了，她还发现成长是一场很美丽的冒险，自己从来都不是一个人。

这个闯入南方阵地的北方姑娘，开始爱上这片土地，决定等天气暖和的时候去看海，穿上她美丽的花裙子，去约会她朝思暮想的少年。

[高中作文：南方有个北方姑娘

前段时间考试了，我考了92分，可我觉得我在努力一点就可以上96分了我觉得很可惜。

我的a卷错了很多第一大题选择题的，第四小题写错了，我把，关联词，写错了，本来我选的是b，但是呢，我还是选了d，所以我觉得这题应该是马虎粗心导致的，第三大题积累运用的第九小题，对联题，因为我没写几个字，就打了逗号所以扣了一分实在是不该，第三大题阅读理解的第一题课内阅读的12题，13题，都是因为少写了一个词，被扣了两分第14小题是写诗句，我没写，又被扣了三分，第二题的第17小题，因为我不知道，描写方法，所以被扣了两分，然后就是作文了，作文扣了十分，一是因为没有写完，第二个因为里面的内容没有写好，所以才导致扣掉了十分，最后就是附加题了附加题的，21，22和23题，都是因为没写完，只写了一句，之类的。

我觉得这次考试我是可能打96分以上的，为了这个目标，所以以后我就要多多看书，多多读书，记一记古诗，记一记名言，每天晚上睡觉的时候，看一篇作文，中午吃完饭以后就写一篇阅读，如果每天都这样，我的成绩一定会提高，一定会达到我梦想的分数。

以后我一定要考好努力考一个好分数。

秋姑娘迈着轻盈的步伐来了.........

秋姑娘来到枫林里，使劲一吹，秋姑娘像变魔术一样把枫叶变成了红色。枫叶们骄傲地说：“我们多漂亮！”秋姑娘又使劲一吹，枫叶从红色变成了酒红色。枫叶们都齐声说：“谢谢秋姑娘！”

秋姑娘来到花园里，用力一吹，花园里的菊花都争先恐后地盛开了，有的变成了桔色，有的变成了黄色，有的变成了红色。菊花们都嚷嚷起来：“我最漂亮，我最漂亮！”秋姑娘又用力一吹，菊花们更加精神抖擞，一簇簇迎风摇曳，微笑地说：“谢谢秋姑娘！”

秋姑娘来到了果园里，轻轻一吹，柑桔们换上了桔色的礼服，个个有礼貌地对秋姑娘说：“欢迎你来到果园！”秋姑娘听了，微笑地又慢慢一吹，柑桔们更加精神饱满，透着诱人的光芒，柑桔们点着头说：“谢谢秋姑娘！”

忙碌的秋姑娘送完了礼物，开心地笑了。

[忙碌的秋姑娘_作文

巴尔扎克不愧是享有盛誉的讽刺小说大师，他洋洋洒洒地写尽了金钱背后的所有罪恶。寥寥数语，就能将一个丰满的人物呈现在我们面前。他用犀利的笔锋刻画出了人类灵魂最丑陋的部分——贪婪、自私、虚荣，但是我认为他这样写的目的不是为了打击人类的自尊，而是跟鲁迅一样不留情面地抨击社会和麻木、冷酷的人类，是为唤醒人性的觉醒。

正如没有好人的善良就衬托不出坏人的罪恶一样。书中人面兽心的人随处可见，可是值得投以敬佩目光的人还有两个人——维克托莉和高老头。高老头在书中虽是一个悲剧人物，可是他那份父爱神圣的不可侵犯——尽管这种父爱是溺爱，也害了自己的女儿，但是他太无私太伟大了，让人不得不为之感动。他把自己所有的财产都留给了女儿，只留下几百法郎的最低生活费。当女儿出现了麻烦，连偷和把自己卖掉的想法都有，可见爱之深，恨之切。

他的死更是凄惨至极催人泪下，更难去想象：在一个潮湿阴暗、破旧不堪的房间里，一位老人躺在满是破片的床上痛苦呻吟，嘶声竭力地呼唤自己的女儿的名字，可是女儿们迟迟不肯来，只能带着悔恨和悲哀离开人世。在当今的社会同样的悲剧又会上演多少次?受金钱支配的人们怎么能如此狠心地将如此伟大的亲情抛至脑后!

而维克托莉纯洁美丽的像一朵出淤泥而不染的莲花，对父亲的残忍竟会如此豁达地包容，还在上帝面前帮他赎罪。得知哥哥死了，宁愿牺牲自己的所有也要哥哥健康地活着。她对爱情更有着纯情少女的天真，爱对方就包容对方的一切，哪怕对方一无所有，甚至正在追求另一个女人。在她的身上我们看到了美的存在，哪怕这个社会都是淋漓的鲜血，生活总会有美好的一面。

一个给我留下深刻印象的人就是伏脱冷，不仅因为他的聪明干练及对社会的非正义有着透彻的理解，更因为他的邪恶里透露美的地方，也许是反叛美。他对上流社会的腐朽深恶痛绝，杀人不眨眼，并且为了自己的利益去引诱一个正义青年走向。可是，在下流社会里他乐于帮助别人，对邻居的背叛可以宽容地原谅。他的阴谋里也似乎在打击富人帮助穷人。他虽不光明伟大但有他睿智的地方：一双锐利的双眼仿佛能洞察世间的一切，任何人站在他的面前仿佛是赤裸裸的。也许正是因为他对一切看得太透彻了，才会泯灭良心。

水水姑娘在小溪里静静的流淌着，借着明媚的阳光梳洗着自己美丽的长发，借着温柔的风儿抚摸着自己柔美的身体，她是那么的快活，那么的快乐。

这时有一个胖胖的人来了，用桶子把水姑娘装了起来，水姑娘着急的问他。你干嘛把我装起来，要把我带到那里去？胖子说：我们家来纯净水厂大的，没有了水，就把你装回去当纯净水卖。

水姑娘说不行，你这样的欺骗人，是会有报应的，说完就掀起了大波浪回到了水了。

胖子也被淋成了落汤鸡，气奋的走了。

这时一个穷人走了过来，用瓢子把她瓢了起来，水姑娘着急的问他你干嘛把我瓢起来，要把我带到哪里去？穷人说我的孩子已经三天没有吃东西了，快要死了，求你救救他吧。

水姑娘看了看那个穷人说；你跟着我来，我知道那里有吃的东西。于是水姑娘欢快的流淌着，穷人兴奋的跑着，跑着，突然在他的眼前出现了一棵结满了又大又红的苹果树，你快摘两个去给你的孩子吃，吃了以后就会不饿了的，而且他的病也会好的。穷人摘了两个下来飞快的往家跑。水姑娘高兴的笑了起来。

过了几天，穷人带着他的孩子来到小溪边想谢谢水姑娘，但是再也找不到她了，因为她去了更需要她的地方。

[小学作文水姑娘

“秋姑娘来啦，秋姑娘来啦！”

我正立在麦穗杆上准备享用美食，这一声呐喊使我浑身一哆嗦，我警惕地看了看四周，秋姑娘在哪儿呢？

“小巢鼠，你还不回家，难道要等着秋姑娘把你抓走吗？”乌龟爷爷探出半个脑袋好心提醒我，说完立马把头缩回了壳里。我拿着麦粒的手僵在了半空，秋姑娘有那么可怕吗？

“小巢鼠，快回家，秋姑娘来了。”大雁姐姐从我头顶飞过。

“大雁姐姐，秋姑娘是谁？为什么你们那么怕她？”我抬起头，一脸不解，想要寻找答案，怎知早已不见大雁姐姐的身影。

“小巢鼠，赶紧回家了，秋姑娘来啦，她会把你抓走的。”兔妹妹边跑边对我说，话音刚落，她就消失在了我的视线。秋姑娘是谁？为什么大家都那么怕她？

“小巢鼠，你的妈妈没有告诉过你吗？秋姑娘是一个可怕的女子，她会让树叶变黄，让树枝变枯，让花草凋零，让世界变冷，还会让人们渐渐老去……”青蛙伯伯鼓着圆圆的大肚皮躲在草堆里对我呱呱说道。

听青蛙伯伯这么一说，那秋姑娘于人们而言，岂不是如死神一般的存在？我不相信，于是，我决定在这里等着秋姑娘出现，看看她究竟长着一副怎样可怕的面容，让动物们都对她闻风丧胆。

我等啊等，等了好久都不见秋姑娘的影子。阳光慢慢变成了琥珀色，空气被晕染成了半透明的样子。我正打算放弃准备回家了，突然，我看见远方出现了一抹神秘的影子，只见她迈着轻盈的步子走来。想必这就是秋姑娘了吧？我打算跟着她，看看她究竟会干什么坏事，让大家都那么畏惧她。

我跟着秋姑娘来到了一片稻田，只见她手指一点，稻田立刻变成了金黄一片，她又轻轻吹了一口气，稻子们纷纷跳起了欢乐的舞。

我又跟着秋姑娘来到了枫树林，只见她衣袖一挥，瞬时层林尽染，美不胜收。

接着，秋姑娘又去了果园，她轻轻呵了呵气，果园立刻变成了一个橙黄橘緑的世界，奇妙无比。

后来我又跟着秋姑娘去了好多好多的地方，她所到之处，无不变成一个个绚丽的仙境：菊花仙子被秋姑娘点了点额头，立马变得五彩缤纷；摇篮里的小宝宝被秋姑娘吻了吻脸颊，立刻发出了咯咯的笑声；躺在藤椅上的老人的思绪随着秋姑娘的浅唱低吟穿越回了孩提时代……

哦！多么美好和谐的画面，我被深深地陶醉了，沉浸其中难以自拔，现在我脑袋里装着的不再仅仅是美味的食物了，而是一个从未认真欣赏过的世界。

“秋姑娘走啦，秋姑娘走啦！”我被这喊声惊醒了。“秋姑娘，不要走，等等我！”我身体猛的一个激灵，手中紧攥的麦粒从手心毫无防备地滑落。

我向四周望了望，原来我还站在麦穗杆上，原来刚刚不过是一场梦境，我根本就没有见过秋姑娘，秋姑娘也从未来过。不，不，不对！我见过的，一定见过，那梦境分明如现实般的存在过啊。

以前，动物们目之所及，只看到了让树叶变黄，树枝变枯，花草凋零的可怕秋姑娘，却不曾极目远望，风吹麦浪，霜林似火，金桂飘香的可爱秋姑娘。我得赶紧回去告诉所有的小动物们，秋姑娘一点也不可怕，她是可爱的、美丽的、善良的。

而这一切的一切，不过是季节更替、生命演变的自然规律而已。

昨天上午，我们考完了我们小学期短的升学考试，下午，我们便知道了成绩，我们都考得很不错，有四个没有考上的，16个实验班的，21个普通班的，其中，普通班里有我。

我的语文和数学的总分是178。5，和实验班就相差1。5分，我心里觉得：这次考试应该可以考上实验班的，但是没想到，这次的结果出乎我的意料，没想到我只是考上了英华初中的普通班，和实验班的要求的分数还要相差1。5分，于是心里非常失落，等老师念到了我的分数后，我更是失落不比，心想：怎么回事，这次怎么回扣这么多的分数呢，这些题是多么的简单呀！哎，一定是哪里不细心了，错了一道大题了吧，都怪自己，考试之前，没有好好看看书中讲的内容，还有数学老师教的题的方法了，结果一分有一分就在我不知道的时候飞走了，但是，老师说，普通班里可以再选出来100个人进普通班，我听了之后，又打起了精神，下定决心，查漏补缺，在下一次的考试中，进实验班。

这次的考试，决定这我能不能上初中，但是，下一次的考试，就决定这我能不能进入实验班了，我一定要好好复习，查漏补缺，在下一次的考试中，进入实验班。