棉花姑娘的课后反思【汇总20篇】

王姚梦

今天上作文课，老师给我们带了一种水果，我们没有见过，也没有吃过。老师先让我们猜这个是什么，有的人说是贝壳，有的说是爆米花，有的说是饼干，有的说是石头……

老师告诉我们它叫金姑娘，也叫灯笼果，因为它的外衣上有几条棱，特别像灯笼。它还有个名字叫含羞果，因为它穿了一层像衣服一样的外衣，感觉很害羞的样子。我还给它起了一个名字叫百名果，因为它的名字实在太多了！

金姑娘的衣服是枯黄色的，看起来像叶子，摸起来像纸，而且还很薄。我撕开她的外衣，看到里面的果实是橘色的，有点像小青椒，撕开的外衣裂成五六片，很像喇叭花。我闻了一下外衣，感觉很苦，但果实闻着有一种酸甜的味道。果肉里面还有很多小籽，是白色的，像芝麻，吃起来甜甜的。

金姑娘很好吃，我还想再吃呢，但是我忍住了，因为我还要给弟弟留一个呢。

雒炫融

我家有一只非常可爱的小白兔，它叫“棉花糖”。因为它身上的毛很像棉花糖，所以我给它起了这个名字。

“棉花糖”淘气得很。总是往笼子里尿，尿到这里，又挪到那里，在笼子里不停地换地方。“棉花糖”不睡觉不吃东西的时候，就一直啃着笼子，要不然它没事干。

它总是喜欢盯着我。每当它盯着我时，我就知道它想出去了，我把笼子打开后，它便撒开腿跑走了。跑到哪儿去了呢？它跑到邻居家和小狗玩去了，邻居家的小狗也很喜欢和“棉花糖”玩。

我非常喜欢“棉花糖”，每当我开心的时候，就和它玩，我不开心的时候，看着“棉花糖”也就慢慢变开心了。

“棉花糖”是我最好的朋友。

夏天走了，秋姑娘也悄悄地来了，她吹着一股桂子香儿把夏天的脚印儿轻轻抹掉。

秋姑娘催熟了万物，秋风在田野里打滚，滚熟了高粱，高粱嚷着冷了，要穿红棉袄：滚熟了稻子，稻子冷了，嚷着要披黄袍。在这个收获的季节，人们满心欢喜的收割着这些粮食，享受着丰收的喜悦。

秋姑娘有时候像个画家，她拿着五颜六色的画笔来到果园里，给这些果实涂上了鲜艳的颜色。秋姑娘给苹果涂上了红通通的脸蛋，给石榴涂了黄灿灿的皮儿，给里面的果实涂上了似水晶又像一颗颗子弹儿的红色。秋姑娘给葡萄穿上了紫色的外衣，一串一串的在阳光的照耀下显得格外的香甜诱人。

秋姑娘有时候像个魔术师，她带着她的魔法棒来到了枫林，把一片片的枫叶变成了鲜艳的红色，远看那一片片的枫叶，好像是撑在枫叶上的红雨伞，漂亮极了。人们来到这枫林里，总有一种流连忘返的意境。

秋姑娘有时候像个慈祥的奶奶，她叮嘱着小动物们快要冬眠了，别忘了储备好冬天的粮食。她还叮嘱着大雁该飞往南方过冬了，等到了春天，随时欢迎它们回来。

秋姑娘有时候又像个调皮的孩子，有时候还像个……，总之秋姑娘就是那么的惹人喜爱！

对于我们中学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期末考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习情况，找出问题，总结经验，以利于下一阶段的改进和提高。然而，很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结，考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

同学们，考后反思固然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。

【提要】本篇《[素材]广场舞水兵舞雪山姑娘家乡的兵山广场_》由小编为需要作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：

家乡的兵山广场

调兵山广场位于总医院的北侧，是在2007年改造后修建完工的。是整个调兵山市最大的广场。当地的人们都很喜欢这个广场哩！

这是一个气派、大方的广场。周围到处都是匠心独运、造型奇特的花草树木。绿油油的草坪没有一点杂色，五彩缤纷的花朵都像赶集似的聚拢来，为广场增添了许多生机。平平的路面是由花花绿绿的大理石铺成的，这花花绿绿的大理石给庄严的广场增添了无限可爱的气息。广场的中心是一个形状奇怪的大喷泉，水来来回回的喷来喷去，喷呀喷，喷醒了沉睡的小鸟；喷来了美丽的春天。

最有趣的，当然是那五彩的、晶亮的、一闪一闪的霓虹灯了。每当夜幕降临，广场的霓虹灯就全亮起来。美丽的霓虹灯像彩虹一样挂在天上，射出了红的光，黄的光，紫的光，绿的光，蓝的光……多么像一道道彩虹啊！

不用说我是多么喜欢这个广场了。每天都有许多人这跑步、健身。每天都有许多快乐的孩子在这儿玩耍。调兵山广场渐渐的成为了人们不可缺少的地方！

我爱我们家乡的广场，我爱我的家乡！

……

今天是星期三，昨天是星期二，昨天我们有两节数学课，早上有一节数学课，下午有一节数学课，下午的一节数学可是考试，周老师让四个数学组长去发卷子，卷子发到我的时候，我很紧张，希望我能考100分，做完卷子周老师就让四个数学组长收卷子，昨天成绩没有出来。

今天成绩出来了，我没有考一百分，我考了97分，楚楚也考了97分，我们俩错的题也一样，这就代表了我们俩是双胞胎，这是第一次我们俩数学考试分数一样语文都没有考过一样的分数，希望下一次考试我们俩加油！加油！

四（2）班徐玄

最近，我们学习了第四单元，第四单元是“战争”主题的。在第四单元快学完时，李老师让我看了震惊全球的“911事件”新闻报道。

2001年，恐怖组织发动了骇人听闻的“911事件”。9月11日上午，几架载着恐怖分子的飞机对纽约市中心进行了无情的轰炸。只见飞机投下几枚炸弹，几栋大楼瞬间成了碎片，那著名的五角大楼也禁不住炸弹，瞬间坍塌。浓烟让整个城市不见天日，熊熊烈火在焚烧的人们。只见一位妇女焦急的说：“我的孩子，我的孩子，你在哪儿？”一名消防员扑入火海，他正试图拉走妇女，可是妇女死死地抱住柱子不想走，消防员只好把她强行拉走。马路上的一辆辆汽车瞬间成为一堆废铁，街边的房屋，转眼间成为了一间间废屋。那个妇女一边跪在地上，一边绝望的惨叫着：“我的孩子，我的孩子呢？”此刻，她的心也随着大楼坍塌了！城市变得惨不忍睹，面目全非……

看了这一幕幕，我觉得战争毫无人性，我的心情很沉重。一想到那失去父母的孩子们，我多么同情那些因为战争失去家园的人们啊！

在此，我要呼吁人们：“要和平，不要战争，让那新鲜的空气在城市里弥漫着，和让那战争的硝烟消失吧！”

一天紧张的考试终于过去了，这一次考试与众不同，七门科目全在手机上或电脑上考，让学生们又多了一种考试感觉，这一次考试完提交之后成绩马上就出，让学生没有休息的时间。

经过这次考试，我找出自己的某些缺点：

一、不认真审题。在考试的时候我看题目只是一扫而过，直接去看选项，导致多看一个字或少看一个字，比如把不正确看成正确。改变了题意，让自己选错答案，让本该得到的分数挥之而去。

二、没有耐心，有点急于求成。我在考试的时候，把答案都填写完之后，就想着赶紧提交，不想检查，有些再看一眼就可以检查出错误的题，但由于急于求成，没检查一遍就直接提交了，看看那个分数，让人十分后悔。再看一下排名，当我看到生物排名时，第一名让我大吃一惊，用的时间只有80多秒，还得了满分，我写拿20多道选择题还用了十几分钟，准确率也没有那么高，真让人羡慕。

三、缺少自信，对题目有所犹豫。在我写某些题目的时候，填写完正确答案之后，由于缺乏自信，这让自己犹豫了一会儿，把正确答案改成了错的，让自己浪费了时间还写错了题。

这三个缺点是我失分最多的地方，我要养成认真和有耐心的习惯，增加对自己的信心。

为了让自己下次考的`更好，加油努力吧！

细节决定成败与不要在意那些细节好像是完全对立的两句话但在这次期中考试中，面对一个并不理想的分数，我又似乎理解了这两句话的真正含义。

考试的成绩好坏无非两种因素，考前准备与临场发挥，那首先就从考前准备开始反思吧。

回想近半个学期的学习甚至初一初二的学习，才发现自己现在的学习状态似乎和初一初二没什么差别，好像打心底里觉得中考还远呢，每天学习没有一种紧迫感，对于一些有疑问的知识点得过且过，学习成了一个囫囵吞枣的过程，总觉得每一个知识点都掌握的差不多，就这样吧。课前预习欠缺，上课被老师牵着鼻子走，老师说怎么样，自己也觉得掌握地差不多，可实际上并不太理解。最要命的其实是课后的复习，每天写完作业本来就不早了，可是也不知道该复习什么，看看这个，翻翻那个，感觉好像什么都会，又什么也没看，最后只能赶紧睡觉了。这完全是没有注意规划学习计划上的细节而导致的后果。

对于每科的学习，比如数理化在平时学习中，相对较好的科目很少复习。总是觉得都会，到了考前想复习，又有太多可复习的，最后也没复习成，只得匆匆翻翻书应考，使得这几门考得也不好。再有的就是文科，对于这些相对较弱的科目我一般是练练题，却不注重做完之后的反思。以为做完就是复习完了，结果复习和没复习没什么差别，考下来成绩也不理想。这完全是学习习惯上的细节导致的问题。

说到临场发挥，一般觉得碰运气。其实不全是，主要是答题严谨与考试心态的问题。看看卷子上的错题，总是一看就知道那有问题，这完全是答题时不注意细节，导致扣了许多不该扣地分数。

所以这次期中考试让我明白了：在平时和考试中是“细节决定成败”，在考试后应该“不要在意那些细节”。这样我才能在下次考试中有一个理想的成绩吧。

月考终于结束了，看着到手的成绩，心里感慨颇多。简单总结一下，八个字：意料之中，情理之外。

说意料之中，是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来，收效很慢。这也是我一直思考的一个问题：在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上，如何把握一个“度”。当然，从长远讲，学生养成了良好的学习习惯后，对他以后的发展绝对有益，最后的成绩也差不了。

但，当前怎么办？尤其对于初三的学生，如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩？我想，理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话，关键还是要老师的抓！当然，说死抓可能不恰当，但如果就是要当前成绩的话，时间上的保证必不可少。毕竟，真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说，“强压政策”必不可少！

说情理之外，是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法，两个班不易带，事实也是如此，带两个班确实很累。因此，我的成绩必须靠第一，考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差别不大就行。但事实并不是如此，你即使就差0。001分也是差。

当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度，只要在还没有更好的选拔制度下，这种考评必将存在，也不能怨什么。有句话说的好：你不能改变环境，就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况，与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗，不如踏踏实实地干点事，既然你不能改变这种状况，又何必挑三拣四呢。

“莫为失败找借口，只为成功找理由”。说什么都是假的，脚踏实地的做点事才是根本！

我同父亲一起去吃拉面，负责招待我们的是个新疆姑娘。

父亲点餐时，我细细打量着她。

一身淡紫色的工作服，衬托出她的平凡。乌黑发亮的长发飘逸在肩头，丝丝细滑。她头上系着一个发巾，透明粉的那种，一朵朵灵动的茉莉花在发巾上绣着，让人感到美丽大方而不失高雅。

她的脸是圆的，一双深邃而明亮的双眸镶嵌在脸上。高挺的鼻子，红红的脸颊，一个新疆姑娘拥有的一切标志在她脸上诠释得几尽完美。

她拿走了菜单，不久，便端来了两份牛肉面。我的眼神与她的微笑撞了正着。

父亲示意我快吃面，因为我们是店里仅剩的最后两位客人，况且已是很晚。细长而晶莹的面条，翠绿色的葱花儿，我几乎一口气全要吞了下去。

很快，我和父亲就把香喷喷的面条吃进了肚子里，父亲挥手示意结账。

“一共二十六元。”她微笑地向我们说到。那语气像是怕惊扰了我们似的。我喜欢她的微笑，像阳光，明媚温暖；像木棉纯洁而淡雅。

我与父亲走出了店门。夜风灌进我的胸膛，我望向路边，已是黑夜的缠绵与黑色的吞噬。

“先生！我多收了您四元钱。”一句话从身后传来。我和父亲对视，无言，转头看。她迎风跑来，手里是四张墨绿色的一元钱，她笑着，像寒风中飘舞的银铃，那般清脆动人。“先生真不好意思。”她直弯腰道歉，父亲先是诧异再是惊讶而后是感动。

“其实，只有四元，不给我也可以。”父亲笑着告诉她。她仍旧满脸的笑，父亲忘了，她是听不太懂方言的。

我与父亲上车，看她消失在灯火璀璨之中。那背影足以让我和父亲回忆整个生命。

是啊，只有心灵纯净才能举起生命的力量。只有讲究诚信方能让生意做得更加红火。父亲开车，我坐在旁边，说不尽的想法和感动，彼此无言但心却澎湃。

一个美丽的新疆姑娘，在这个夜里成为了我眼中最美的姑娘。她的微笑，她的和善，还有她的可贵品质，都成为我记忆中一枚闪闪发亮的钻石，值得我永久珍藏。

才下过几阵绵绵的细雨，秋姑娘就拿出了一把钥匙，趁你没有注意的时候，悄悄地把秋天的大门打开了。

在阳光下，秋姑娘拿着一支五彩的画笔，四处游逛。到谷地里轻轻一抹，谷子变黄了，点头哈腰了；到石榴树上轻轻一撇，石榴变红了，裂嘴笑开了；到蒲公英上轻轻一点，花儿变白了，小伞打开了……

在微风中，秋姑娘随意的、友善地和朋友们打着招呼。田野里，一顶、一顶草帽若隐若现，那是人类在忙着收割庄稼；蛇儿忙着挖洞，准备在冬天美美的睡上一觉；燕子，三五成群，向南方飞去；松鼠在林间跳来跳去，找寻松果，忙着储藏冬天的食物……

秋姑娘吹起了小喇叭，唱起了欢快的歌儿，告诉大自然，冬天快要来了。秋风“呼呼”地吹，树儿“唰唰”地响，小鸟们也忙里偷

本次我上的是一堂三年级的想象作文指导课，2011新课程标准指出，在习作中要让孩子大胆习作，乐于表达，要培养学生思考，表达和创造的能力。叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本,生活是创作的源泉。我认为将这节作文指导课的任务定位在自创作画，自演自说，激发兴趣，广开学生的思路上，重在引导学生的表达欲望，解决表达什么的问题，让学生有话要说，有话可说。

教学中我让学生动手作画，自己设计一款未来的玻璃，目的是使学生通过自创图画，调动学生写作的积极性。然后引导学生进一步展开想象：根据画好的图案想一想，它有什么用途？你给它取什么名字？为了鼓励学生将自己的想象用语言表达出来，在交流过程中，指导学生的说非常必要，我主要指导学生画出创造作品，再引导他们演示介绍，然后同桌交流，最后在教师的引导下完成设计产品的解说。一堂课40分钟下来，孩子们都有了表达的欲望，有的孩子甚至写出了200多字的内容。

但是一堂课下来，我深知作文教学是一个逐渐提高的过程，对于一个有着六十多个人的班级，如何关注个体的差异，如何使每一个孩子都有所收获是值得思考的。在日后的作文教学中，我要注重培养孩子对生活的观察，对知识的积累，减少对写作的束缚，为孩子们的自由写作提供有利条件和广阔空间。

月考考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在B等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。

其中的原因有两点请听我一一说来：那就是骄傲了，我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。

我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

“耶！”我高兴地叫起来，因为爸爸说明天下午要带我到四姑娘山去玩。

经过7个小时的车程，我们好不容易才到了都江堰，我们在那里找到宾馆歇息了一晚。第二天一大早我们就往四姑娘山“飞”去，可是天公不作美，因为下雨，形成了山体滑坡，所以我们走到半山腰又返了回来。

从四姑娘山下来以后，我们决定到龙池国家森林公园去玩。龙池国家森林公园距都江堰市区24公里，位于川西平原和青藏高原的过渡地带，那是一个风景迷人的地方。一下汽车，远远望去，山绵起伏，树木葱茏茂密，白云缭绕。高大的山头好像刺破了蔚蓝的天空。看到这景致真让人振奋啊！山上还有许多树，这些树那末高，仰着头才能看见它的树梢。它们亭亭玉立，形态各异：有的树干高树枝却稀疏，像一只箭插在地上有的两棵树紧紧地依偎着，好像一对好朋友在说什么悄悄话有的显然被雷电击过，皮裂枝断，但仍然生机勃勃，好像在向雷电示 威呢！看到这些树，我觉得它们各有各的性格，各有各的感情，我们要理解它们，保护它们。

都江堰的龙池国家森林公园天然形成，风景独特，美不胜收，他给游人带来了无穷的乐趣，我十分喜欢这处风景，久久舍不得离去。今后，我一但有机会还要来龙池国家森林公园玩，因为这里风景独好。

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该的错。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，这次语文考了最低分数。我一直在认真地反思，我想这和我阅读题目是很大的关系的，和语法，在这两大问题上我丢了很多分数。

我知道老师对我很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点，我记得段老师说过一句话：不怕失败，要找见问题，才能成功。所以，通过这次的考试我也想了很多，以后一定要认真地找出问题，这样才能进步。

首先，我要改掉考试不细心读题地坏习惯，有时候我往往看着题目就顺手把后面的问题写上了，但是错了很多。这样也是和答题技术有关。反正，以后一定要认真，仔细地答题，上课好好听段老师讲阅读技法。

考试技巧贵在练习，生活之中，我还要多多加强自己的锻炼和复习，考试之前制定复习计划，不再手忙脚乱，没有方向，平日生活中学习要积累，语文积累好词好句，这样才会提高。

期末考试并不是中考，我还是有机会的，下一次，我要加倍努力，利用好这个暑假，别人学我也学，别人玩我还学，我只能比别人多2倍或3倍的时间学习我才能超过别人，不让父母失望，不让老师失望，更不能让自己失望，这样明年的暑假微笑才能时刻挂在我的脸上。

相信我吧!我一定会付出更多的努力来学习的，一起来为我加油吧！加油！

写后小记：我要找见自己的方法，这样才会进步。

姜女不尚铅华，似疏梅之映淡月;禅师不落空寂，若碧沼之吐。——《菜根谭》

学茶的姑娘，跟茶处久了，似乎便能熏得那股茶香，慢慢地沉静下来。这几日，有几次，甚至是在路上，看见一位气质纯净的姑娘，心里正赞叹呢，便发现她居然也是茶人。

不禁要感叹，苏东坡那句“从来佳茗似佳人”的精妙譬喻，真是把把女子与茶的关系写到了极致!

若说女人似花，更多是娇媚;说女人如水，更多是温柔;说女人如瓷，多半是清雅。但说女人如茶，就不一样了。试想茶是草木之心，这种生于青山，长于幽谷，承受了傲雨清露，沐浴了山灵谷韵的植物，似乎更体现出女子的与众不同。

茶有千万种。正如这世上有千姿百态的女子，每一种茶，都有属于自己的味道，每一个女子，都有属于自己的韵致。

浓有浓情，淡有淡意，不经意间，淡淡幽香总是萦绕。聪慧也罢，平凡也罢，活得自在，安然若泰。如茶叶在茶汤中起起落落、叶舒叶展。不疾不徐，而喜怒哀乐就随袅袅茶香慢慢蒸发……

通一点茶史，悟一点茶道，备一点茶具，识名茶、学茶艺、

做茶点，烹茶膳，读茶诗，赏茶画，一点点积累，日久天长，如点点茶叶滑入水中，沏出一壶醇香的好茶。

姑娘，来学茶吧!愿你在茶中静下心来，感知生活，在习茶中洞察世情，在事茶中焕发韵味。

[学茶的姑娘就是不一样作文

秋风姑娘自从去年睡下后，就再也没有醒过来。眼看都八个多月了，依然没有起床的迹象。这可把雷公公急坏了。他使出浑身解数，每天叫她起床，但咱们秋风姑娘可矜持了，谁都不理会，就连雷公公请来的闪电婆婆也吃了个闭门羹。最后脾气火爆的夏姑娘可不管这些，一脚踹开她的门，说：“我可要走了，你要招呼好那些小客人啊！再见！”

夏姑娘的话，她可一个都没听进去。等夏姑娘走后，秋风姑娘像喝醉了酒似的，迷迷糊糊从床上爬起来，这时大雁都在问：我跟你打个招呼也要走了。秋风姑娘这时才恍然大悟，她换好衣服奔出去。她去找小松鼠，小松鼠说：“对不起，我没有时间和你玩，我要收集松果，准备过冬了。明年早点来吧。”后来，她去找了小青蛙、小蝴蝶、小喜鹊……大家都没有时间，最后落叶妹妹对她说：“秋风姐姐，我们一起来跳舞吧！”于是，俩人在空中翩翩起舞，美丽极了。

过了很久很久，秋风姑娘才想起夏姑娘对她说的话。心想：哎，糟了。我又忘记她对我说什么了，怎么办呢？算了，明年再说吧。

哎，瞧瞧这贪玩的秋风姑娘！

今天，我的心情特别不好，因为---看下面就知道了！

第三节课，做眼保健操时，值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然，王**大叫一声：“你这个叛徒，只给我们组扣分，不公平！”王同学一刻不停地喊着。祸从天降，正好降到了我们的头上。

眼保健操做完后，桑**走下台。顿时，教室里一片闹哄哄的。任老师走进来，看到这个情形，问道：“怎么回事”？

班长余**开始述说缘由，任老师当即就让王**抄课文。任老师又问：“小干部有没有起到带头作用？”“。。。。。。”没有人回答，我们都不敢说话了！

教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己：你配得上当小干部吗？你起好带头作用了吗？

老师再一次苦口婆心的对我们说：“一个班级是一个团体，一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时，你们不应该指责他偏心，而是应该多想想，自己真的做好了吗？还有哪里不足？别人组好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人，长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的`人，长大之后肯定有大出息。还有，当教室里很吵的时候，小干部就应该站出来，管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会，讨论自己称不称值？”

这番话深深地刻在我的心里。在这里，我代表所有的小干部对任老师说声：“对不起，因为我们没有在最关键的时候站出来，维持班级的纪律。对不起，任老师，真的对不起！您教我们那么多年，我们竟然如此”报答“您！我虽然在班上年龄最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久，反正，您永远是我的老师，我永远是您的学生，是您成就了我，塑造了我。

对不起，老师，我们一定严格要求自己！

周一晚上，儿子的学校召开家长会。我不想错失良机，要亲自去了解儿子在班里的表现，了解班主任对儿子的评价。会上，班主任开始点名批评家作表现差的学生，我很自信，这里面绝对不会有儿子的名字。接着表扬作业清楚，字迹端正的学生。纵使儿子的字不够漂亮，可我还是竖着耳朵听，结果是可想而知的，没有。我有些不好意思，因为不受表扬就说明已经被批评了。

我已无心于家长会。我开始思考我的家长会，我该怎么做？作为家长的我深知儿子有众多的不足，但仍然想听到赞赏的话语。那我们的家长何尝不是这样呢！回想去年家长会：家长们刚下班，有的来不及回家，匆匆赶往学校；有的顾不上吃晚饭，忍饿来到学校；有的全身脏兮兮，也没来得及洗个澡……我开始下定决心，不能让家长深受打击。在家长会上要多表扬学生，尽量不点名道姓。批评可以私下里。

家长会那天，临近放学，我提醒孩子们：“回家别忘了让爸爸妈妈来学校开家长会。”话音刚落，十几个孩子就争着抢着说：“老师，老师，我来画黑板。”我一时间没反应过来，这后面的黑板报我不是已经指定几个孩子出了吗，怎么……几个机灵鬼看出了我的不解，指了指前面的黑板。我明白了，他们是想在父母面前露一手。整整两个多小时，他们画了又擦，擦了又画。感谢孩子们，帮了我大忙，要不等我想起装饰黑板时，又得手忙脚乱了。

六点半，陆续有几个家长准时来到了教室，可我忘了表扬。对于迟到的和迟迟未到的家长，我表示理解，但忘了鼓励下次能尽早安排好时间。

会上，我首先请家长欣赏前后两块黑板，虽然不是很漂亮的，但那都是孩子们自己的杰作，上面还挂着孩子的大名。家长面带微笑地看着，此时他们一定打心眼里喜欢自己的孩子。可当我与家长聊起孩子的家作时，一两个从来不帮孩子检查作业的家长提出孩子的字不够漂亮，孩子在家作业非常不用心，学习没有进步……殊不知，孩子就是孩子，如果在家都能那么自觉，会学习，还需要我们老师、家长做什么。为了让几个极其不负责任的家长认识一下自己，我还是点名表扬了一些学习认真，进步较大，家长在家也非常用心辅导的孩子，并狠狠批评了几个作业经常不做，且家长从来没有尽到监督、检查义务的学生和家长。事后，我很后悔，为自己的一时之快又伤了许多家长的心，他们的心里一定不好受。

今天我读了，《安徒生童话》中的《拇指姑娘》。使我深受感动。

写了美丽、善良的拇指姑娘对友谊的追求。拇指姑娘先是差点嫁给癞蛤蟆的儿子，把他急得大哭;后来又碰到鼹鼠要和它成亲，虽然他很富有，但拇指姑娘讨厌他;再后来她碰见了安琪儿，他们相爱，很快成亲。作品还描写友谊，如，拇指姑娘从癞蛤蟆的儿子那儿逃了出来，是小鱼们帮助了她;寒冬，田鼠引她进温暖的房子;拇指姑娘救活昏死的燕子，小燕子又把她从鼹鼠那儿救出来。这种无私的友谊，是文章的主旨，也是作者对人间高尚友谊的追求。

拇指姑娘这种友谊，也是我们同学之间所要做到的。所以，我们同学之间要相互帮助、团结友爱，并且发扬光大。

在现在的社会中，如果人与人之间能够相互帮助、团结友爱，那这个社会将是一个温暖和谐的社会。