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棉花姑娘的课后反思(通用20篇)

自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!

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秋姑娘我爱你作文500字

全文共 493 字

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一阵风吹过,炎热的夏天伯伯去度假了,秋姑娘来值班了。

秋姑娘柔柔地来到了田野。金灿灿的稻穗谦虚的低垂着头,在阳光下闪闪发光,他们看到秋姑姑来了,开心极了,一个个活蹦乱跳起来,争着向秋姑姑频频点头,秋姑姑赶紧抚摸着他们的头,顿时,稻田里漾起了金色的波纹。

秋姑娘轻轻地来到了果园。一颗颗香甜的果子就要成熟了!看,那是苹果树,他们是那么的通红,如同一个个小孩子的脸蛋,是那么的柔嫩。那边,一串串五光十色的葡萄挂在绿叶底下真像一副五颜六色的立体油画。柿子树上,熟透了的柿子挂在树上,就像是一颗颗红灯笼。橘子树上挂满了一个个黄澄澄的橘子,他们躲在绿叶底下,你挤我碰的,可极了!

秋姑娘哗哗地来到了树林。银杏树叶变黄了,枫树叶变红了,一片片五彩缤纷的叶子飘落了下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞;在阳光下,落叶铺成了一条彩色的水泥道,多么美丽,多么灿烂啊!踩在叶子上软绵绵的,发出嘎吱嘎吱的响声,真好像小朋友们吃着脆饼干。只有松树依然翠绿,傲然屹立在树林里,永不言败。小熊已经做好过冬的准备了,美食准备的样样齐全,再看小蛇,他怎么卷成一团了?哦,要过冬了!这一切真美好,

这就是美丽的秋姑娘,我深深地爱着你!

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篇1:我和秋姑娘有个约会作文450字

全文共 484 字

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“沙沙沙……”一阵秋风吹来,吹得树叶宝宝直打哆嗦。这阵风扰乱了我的思绪,放下手中的笔,一定是秋姑娘派她那调皮的秋风弟弟来催我了,今天可是我和秋姑娘“约会”的日子呢。于是,我走出家门,来到公园里——赴一场“秋之约”。

我和秋姑娘来到公园,迎接我们的是公园大门两旁盛开的菊花。漂亮的菊花妹妹们随着秋风弟弟的节奏舞动着,好像是在用她们那优美的舞姿来欢迎我和秋的到来,又好像是看到我和秋的来到,在开心地嬉戏。

咦?哪里来的香味?是从小树林那里飘来的。于是,我和秋来到了小树林。哦!原来是小树林里的桂花开了。一棵棵桂花树散发出来的香味沁人心脾,我和秋漫步在桂花林中,吸着桂花散发出来的浓浓香味,惬意极了。

走着走着,我和秋来到了小河边。我们来到架在河面上的小桥,欣赏着小河附近的美景。小河边栽着一排树,树上的叶子逐渐变成金色。有时候,调皮的秋风弟弟会把树叶宝宝吹落,使他们掉到小河里。这时,他们就会变成一艘艘“迷你”的小船——而小河会将它们带到远方。

“再见!秋。明年,我们继续‘约会’吧!”我带着万分的不舍与秋告别。秋笑了笑,舞动着金色,说:“好呀!我们明年再会!”

秋,我们明年再会!

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篇2:秋姑娘来了

全文共 539 字

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夏爷爷不甘心地挥着芭蕉扇带走了炎热的夏天,秋姑娘穿着色彩斑斓的霓裳给我们带来了阵阵凉爽的秋风……瞧!她给我们带来了许多礼物呢!

秋姑娘来了,她纤手一挥,阵阵秋风吹过,仿佛变魔术似的给我们的校园带来了美丽的秋裳。绿葱葱的茂密樟树叶变成了褐色,像芭蕉扇的梧桐树叶变成了黄色,那不起眼的枫树叶子转眼间变成了火红火红的……在秋姑娘带来的秋风吹拂下,五颜六色的树叶在凉爽的秋风中翩翩起舞,发出了“唦”“唦”的快乐歌声,整个世界给秋姑娘变得漂亮极了!

秋姑娘来了,她纤手一挥,阵阵秋风吹过,她给我们带来了丰收的喜悦。果园里飘来了阵阵果香,那一只只鲜红鲜红的苹果正在枝头随风起舞,那成熟的柿子就像一盏盏红灯笼在金黄的树叶中一闪一闪,那胀裂开来露出一颗颗饱满果实的石榴仿佛像一张张咧开的小嘴正朝我们笑呢,还有那晶莹透亮的紫色葡萄也来凑热闹呢,他们一个挨一个,别提有多亲密呢……向远方望去,一望无垠的田野中到处是沉甸甸的金黄金黄的稻穗,阵阵秋风吹来,稻穗仿佛是金色的波浪在起伏,那棉花地里遍地盛开的棉花好像是白色的浪花,那火红火红的高粱……丰收的果实带来了丰收的喜悦,农民伯伯们在广袤的田野里采获着丰硕的成果,他们那充满喜悦的脸上仿佛正在酝酿一曲丰收的歌……

我喜欢秋姑娘,因为她给人们带来了秋的收获!

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篇3:快乐的树叶姑娘作文600字

全文共 557 字

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在一棵大树上,有一片完美无暇的树叶。它觉得自己是这棵树上的“明星”,所以它很骄傲。

一天,有一条小虫子在树叶姑娘的身上咬了两个洞,树叶姑娘伤心地哭了起来。这时啄木鸟哥哥来了,它安慰了一下小树叶,在那条小虫子身上狠狠地啄了一下。小虫子不甘心,它又回去把小树叶咬了几口,最后才走了。从此,树叶姑娘再也不是“明星”了,它变得很伤心。

突然,在一天下午,树叶姑娘发现自己有了一双明亮的眼睛、一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴巴。从那一刻开始,树叶姑娘再也不伤心了,反而更活泼、更开朗了。

秋天很快就来到了,其它树叶都纷纷飘落下来了,树叶姑娘也由青变黄,快要从树上落下来。它请风伯伯把它带走,带出去看看,去看看这美丽的世界。

风伯伯先把树叶姑娘带到田野,它在田野里看到许许多多的小动物在准备过冬的食品,树叶姑娘走到它们中间,听它们讲述自己遇到的奇妙事情,也为它们讲自己的故事。就这样,树叶姑娘和小动物们天天在一起玩耍、干活。要走了,树叶姑娘和小动物们一一告别,跟着风伯伯走了。

它们飞呀飞呀,来到了果园。树叶姑娘闻到了泥土的芳香和水果的气味,它在这里陪大树谈心,陪小鸟嬉戏,陪水果睡觉,陪蚯蚓劳动……树叶姑娘和风伯伯四处游荡,结识了很多的朋友。

从此,树叶姑娘用它的一双眼睛去观察世界,用鼻子去闻世界,用眼睛去谈世界,她是一片快乐的树叶!

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篇4:数学初中考试反思

全文共 259 字

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这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。外婆除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

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篇5:秋姑娘_初二作文

全文共 1221 字

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你抬起头问我是不是秋姑娘来过了?

我说是啊,秋姑娘早就来过了。你没看到吗?她的忠实粉丝---落叶,都已经表演完一曲优美的华尔兹了。

秋姑娘早就到来了,你竟然还不知道。

奥,我知道了,一定是你太忙了,甚至忙到了都没有看到她热情地与你打招呼,她还寄信和我说你不理睬她了。

你看,阳台上的菊花都盛开了,那一片片花瓣都飘到你的水杯里,书桌上,你没有看到吗?

你看,窗外的每一片落叶上都写满了她对你的思念,你怎么能说你毫不知情呢?

你看,稻田里的金黄色麦子在频频向你挥手,你都不知道看看他们吗?

你说你不知道,但是我知道,所以我告诉你了,我知道你一直惦记着她。

你不曾告诉她,那你为什么不告诉她呢,傻孩子,是你太羞于表达了,你应该告诉她的。

用你所知道的任何方式去告诉她,你一直对她念念不忘。

写信告诉她吧,让风之使者为你捎给秋姑娘,让她知道你对她念念不忘。

唱歌告诉她吧,让音乐大师替你谱写出一曲恋恋不舍,让她知道你对她甚是思念。

做梦告诉她吧,让梦仙子带你回到你们千年前遇到的地方,让她听到你一直想告诉他的那三个字---我爱你。

秋姑娘说她生气了,因为你老是不去看她。

你说我该怎么安慰她呢?这本来是你的事情,却让我替你去解释。

我是不是也应该写一封信告诉她?

在信里,我会告诉她,你一直都在和我念叨她,听得我耳朵都起茧了。

在信里,我会暗示她,你一直都在忙,忙着让你焦头烂额的那份工作。

在信里,我会悄悄地告诉她,你喜欢她,用你自己的方式。

秋姑娘说,让你知道了这件事,你一定会笑话我。

你一定会嘲笑我,现在的科技这么发达,为什么还要写信呢。

你还不知道吧,我喜欢写字,写我自己的情感,写我自己的想法。

你一定不会知道,我一直在写字,写了好多好多的事情,有关于你的,也有关于我的,还有关于你我的。

你一定不会想到,我还在写字,从记事起到现在,不停地写。

用各种各样的颜色的笔,红的、黄的、绿的、蓝的......

你一定不会感觉到,我只是怕忘了你,忘了你的模样,忘了关于你的点点滴滴。

所以我一直在和你保持联系,总是时不时地去看看你,看看你在干什么,看看你在忙什么。

这样我就可以把你写进我的文字里了,留在我的记忆里。

就像你总是时不时地提起秋姑娘一样,我总是时不时地在文字里把你写进去,我把他称为黑衣人

你说,如果秋姑娘知道我在像你关注她的方式一样关注着你,她会不会生气呢?

她会不会埋怨我,埋怨我一直在关注你,还把你写进我的文字里?

她会不会指责我,指责我不告诉她文字里的那个黑衣人就是你,还一直让她自己猜。

她会不会笑话我,笑话我原来是这么一个傻姑娘,傻乎乎地关注着一个和自己毫无关系的一个人。

不过我觉得,秋姑娘一定不会生气,她会原谅我的隐瞒的。

她是一位知书达理的淑女,她虽然不如冬爷爷那么睿智,但是她也不会像夏丫头那么冲动。

对了,我忘记和你说一件事。

秋姑娘让我告诉你,从今天开始,她要和春妹妹一起去环游世界,明年才会回来。

不过,她说,明年她回来的时候会第一个通知你的。

你可要记得这件事。

[秋姑娘_初二作文

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篇6:考后的反思作文

全文共 555 字

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在以前的学习中,我没有认真努力,这次成绩不好,辜负了老师和家长对我的期望,这天,我怀着愧疚和懊悔的情绪,写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

老师把试卷发了下来之后,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。犯了错误就要改正。透过这次考试,我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以,我必须要加倍努力,吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,我会争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报以前为我做过无数付出的老师和父母。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于语文、数学和英语这种需要超多做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。其次,我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。透过这次的考试,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。

我此刻已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

总之,我真诚地理解批评,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,我期望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力,必须不使老师失望。

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篇7:小学作文秋姑娘来了

全文共 426 字

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姑娘悄悄的去了,秋姑娘穿着金黄的衣服,手捧硕果,带着清凉的微风,迈着轻盈的脚步来了。

我走进大自然,抬眼望去,万里无云,阳光挥洒在秋清澈的水面上。花儿都开了,散发出一阵阵微微的清香,令我陶醉在金黄的秋天里。

清凉的微风中,柳枝随风摆动着它那以有枯叶的枝条,像穿着金黄衣服的仙女从天上飞下来。美丽的花儿散发出诱人的香味,大树的枯叶从树上飘落下来。时而像天上的仙女,时而像一只辛勤采蜜的小蜜蜂。

田野里,玉米熟了,像一个笑开花的老爷爷;埋在地下的花生熟了;油菜花开了,散发着微微的清香,沁人心脾;棉花开了像一个大雪山;谷子熟了,像一个个挺立在边疆的卫士。

花园里,菊花开了,有各种各样的颜色,绮丽无比。

小河边也热闹起来了,青蛙在呱呱的唱着交响乐,龙虾、螃蟹在为它们伴舞。好像也在庆祝秋天的来到、果实的收获。草坪上传来一阵阵欢笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝,他们拽着线轴、拽着风筝跑啊,笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡,把瓦蓝的天空衬托的美极了!

[小学作文秋姑娘来了

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篇8:风姑娘短篇作文

全文共 372 字

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吹过的时候 抚摸的是我的背影 蓦然回首 已了无踪迹 竭力伸出双手 只抓住一片摇曳的落叶 抓不住你 抓不住你…

幽幽的路 安详的树 孤独的长凳 一缕轻浮的尘土…悔恨 稀吁

贪恋着你的气息 那是我的生命 我的氧气 煎熬着 召唤着我…踏向满地荆棘 幽幽的路上 狂奔着 追寻你

树说 那里有风的气息 长凳说 那里有风的身体 浑沌的天际 我看见自己 也看见了你…虚无缥缈的身体 孤独 凄沥 转身飘向黑暗的深渊…泪一滴… 怜惜 悔恨 恨自己…恨自己

风又将我卷起 在空中翻腾 飞舞 扭曲 尽情相拥着 缠绵着 我却找不到你 抓不住你 但愿化作一粒尘埃 与你紧紧相依 魂飞魄散 在所不惜 幽幽的路上 乱舞渴望的心 撕啸着 呼唤你…呼唤你

风又阿娜舞起 徘徊在我怀里 围绕着 亲吻我悔恨的心 感受你 拥抱你…拣起遗忘的记忆 温暖冰凉的心 珍惜… 珍惜……

[风姑娘短篇作文

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篇9:秋姑娘是位伟大的魔术师作文_写人700字

全文共 668 字

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姑娘是一位伟大魔术师,趁你不注意,把凉风习习的秋天带到你身边。

秋姑娘用她神奇的魔术棒一挥,把大地变成金黄色。你看,田野里的稻子成熟了,金黄金黄的,仿佛是一块大金子;地里的黄豆成熟了,豆杆都悄悄地穿上金色的袍子,豆子却躲在豆杆妈妈的怀里,在和农民伯伯捉迷藏呢;小草悄悄地穿上了金色的衣服……

秋姑娘把果园变得五彩缤纷。你看,苹果和柿子都红红的,象一张张微笑的小脸;梨黄澄澄的,像挺着大肚子挂在枝头;紫红色的葡萄一大串一大串的,像一颗颗晶莹的珍珠躲在葡萄架下。这么多水果真让人羡慕,可乐坏了农民伯伯……

啊!多么迷人的秋天,秋天是一首欢乐的歌,也是一首丰收之歌,是一幅多彩的画卷。

秋天虽然不及春天的色彩斑斓与迷人的香味,也不及夏天的生机勃勃与翠绿;但是,它有着硕果累累的果实和丰收的喜悦,所以,我喜欢秋天。

秋天的果,是最美的。当秋天来到时,麦子熟了弯着腰站成一排排,像上了年纪的老人弯腰站在田野里。一阵微风吹过,麦子随风摇摆,远看就像大海上的波涛一样,汹涌,澎湃,美丽,一浪接着一浪。

麦子熟了,高粱也羞红了脸蛋,红红的脸颊像清晨天边的朝阳,健康,红润。

秋天的果实也包含了农民伯伯辛勤的汗水,闻起来显得格外香甜。苹果熟了,挂在枝头,远远望去,就像一盏盏红红的灯笼,仿佛在向人们炫耀丰收的果实。

秋天的枫林也很美。秋天一到,枫林就被调皮的秋风当作画板,在上面涂涂抹抹一番后枫林就红得醉人了,日照下的枫林,火红的一片,就像一幅醉人的风景画。

秋天,是最美的,也是最让人怀念的,因为它是硕果累累丰收的季节,又是处处美景如画的季节。我喜欢秋天,怀念秋天。

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篇10:制作棉花糖作文600字

全文共 616 字

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以往的棉花糖都是从路上买来的,而今天的棉花糖是我自己做的。想知道吗?想知道经过吗?想知道有多有趣吗?请听我慢慢道来。

一来到教室,原本充满书香的教室,怎么变成了白糖香味呢?走进教室看一看,一个穿着红色衣服的卷糖机,它上方好像是一个火锅,中间还有一个像飞碟一般的机器。老师拿出了一袋白糖,好像一袋白雪,又像白白的玻璃一般,还像白色的大米。接着老师把白糖倒入了飞蝶中,白糖仿佛看着我说:“你想干什么主人”快让我进你口中吧!我高兴的点了点头。

开始了,老师打开了开关,随着热度上升,飞碟像锯子一样飞速的转了起来。我往里一看,里面有着被烧化的黄色一般的颜色,就像淡淡的奶油一样。我很激动,而且十分着急,我很想吃上一口,相信其他同学也有一样的想法吧!棉花糖像生气的小孩一样,从棉花糖机里飞了出来,如同一颗子弹射到了我的身上,我身上如同沾上了熔岩一般,烧灼着我的身体。

我们耐心的等了许久,又过了一会儿,白砂糖变成了白丝,伴随着一阵阵隆隆的机器声,香味越来越浓了,如同天上的神仙用神桃做成一般。棉花糖时而像白丝,时而像白云,又像白白的线一般。同学们轮流试过后,终于到我了,我先把士兵一样笔直的筷子放进去,然后顺时针方向卷了起来,这时的我笑开了花,心情像花一样的开放了,我一次又一次的卷,终于卷成了一个像足球一般大小的棉花糖。

我一口咬下去,霎那间,棉花糖像风一样的消失了,只剩下甜甜的味道。活动结束了,这是我吃过的最好吃的,最甜的,也是最美味的棉花糖!

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篇11:英语期中考试反思500字

全文共 655 字

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这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题 反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点:

1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。

造成这种结果的原因是多方面的,但最重要的有下面几方面:

1.对学生要求不够严格;部分学生偷懒。

2.没能充分调动学生的积极性;提高课堂教学效率。

3. 典型题讲解不够,训练不到位。

4.平时检查督促力度不够。

在今后的教学中,

1、继续抓好双基知识的训练,打牢基本功。

2、引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。

3、培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题。

4、讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言,坚持用英语教学,让学生用英语来想英语。

5、在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感。

6、设计全面、高校的课外作业,并进一步培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范,正确地书写;每周写一篇作文。

7、在教学过程中, 还需加大学习力度,积极研究探索教学方法并及时改变,就一定能提高整体英语水平。

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篇12:秋姑娘笑了作文_写人400字

全文共 352 字

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凉风送爽,金色的秋天到了。秋风吹啊吹,吹红了高粱,吹醒了香喷喷的玉米……

姑娘来到了花园里。铃铛花挺直了腰,有礼貌地向秋姑娘打招呼。一阵风吹过,花园里开起了音乐会。铃铛花的嗓音清脆悦耳,菊花的嗓音温柔迷人,玫瑰花的嗓音富有磁性,叶子沙沙地唱起了和声。小鸟也赶来了,拍起了翅膀,跳起了欢快的舞蹈。秋姑娘笑了,那笑声真好听!

秋姑娘来到了田野里。沉甸甸的稻穗弯下了腰,连声说:“欢迎您,美丽的秋姑娘!”田埂上站立着的柿子树,挂起了一盏盏小灯笼。柿子树乐呵呵地邀请大伙儿品尝果子呢!一边的板栗树,还是像以往那样笔直地立着。他可是出名的绅士哦!那毛茸茸的果实,虽然模样不起眼,可也是美味啊!秋姑娘笑了,那笑声真好听!

秋姑娘来到了小河边,来到了山林里,来到了小朋友的家门口。秋姑娘拉起小朋友的手,笑了,那笑声真好听!

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篇13:作文的修改教学案例反思_成长作文1500字

全文共 1473 字

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叶圣陶先生对《一张画像》这篇作文作了仔细的推敲、修改,主要是从以下六个方面修改的。

(1)

把用词不准确的地方改准确。除课文已经举到的把“一张画像”改为“一幅画像”、把“书皮”改成“包书纸”外,还有:作文中写“我递给同桌小强看,还不停地给他讲着”,叶老将“不停”改为“悄悄”,这就更符合当时正在上课的实际情况。作文中写“原来拿画的正是王老师”,叶老将“画”改为“几何课本”,因为王老师拿的是带有图画的课本,并不是一幅画。作文中还写王老师“谈到今天,也谈到了明天,并不断地问我”,叶老将“并不断地”改为“最后他”,因为王老师不可能不断地问同一个问题,叶老这样一改就合乎情理了。

(2)

把不通顺的句子改通顺。作文中写“口里还不住地呐喊:‘冲啊,向几何进军!’”这个句子用词不准确,因为呐喊是大声喊叫、助威的意思,而画面是不可能出声的,叶老改为“从口里还吐出来几个字……”这样就既符合画面的意思,又表达确切。作文中写“我的脸顿时变得通红”,还有最后一句“我的脸顿时臊得通红”,这两句都不真实,因为这时自己是看不到自己脸色的变化的,叶老分别改为“我的脸顿时一阵热”“臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热”,这就真实可信了。作文中写“我被他的兴致勾引起来”,这句话没说清楚“我”的什么被王老师勾起来了,所以叶老调整了词序,改为“我的兴致被他勾引起来了”。作文中还写道:“我看见他的粗眉紧皱着,像拧成了一股黑绳。”“拧成了一股黑绳”比喻不当,言过其实,叶老改成“我看见他紧皱着眉头”,不仅文字简洁,也符合当时的实际情况。

(3)

把长句断成短句。如,把“那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任”,改为“我们的新班主任王老师站在教室门口,手里拿着大三角板和大圆规”。把“左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花”改为“靠左边又画了两个少先队员,手里拿着鲜花”,这样把长句断成短句,不但表达得清楚明白,而且读起来也朗朗上口。

(4)

删去重复啰唆的词句。这类修改的地方非常多。如,“他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情,谈到了今天,也谈到了明天”,这句话中“了”字用得太多,显得啰唆,叶老都删去了。再如,“看见王老师一个人在桌旁画着什么”,“桌旁”一词没有必要,叶老也删去了。删去重复啰唆的词语,句子就干净简洁多了。

(5)

增添一些词句,使表达的意思更清楚、更完整。如,作文中写“我跟你一样,也喜欢画画,尤其是人像”,叶老把“尤其是人像”改为“尤其喜欢画人像”。因为“尤其是人像”也可以理解成尤其喜欢人像的图画之类,加上了“喜欢画”三个字,意思就清楚明白了。再如,作文中写“小强突然告诉我,王老师叫我到数学教研组去。没料到王老师见到我来了,就笑着问……”这里的前后两句话衔接得不好,“没料到”的意思没有体现出来。叶老添上“我以为准是要挨‘斥儿’了”,这样,句与句之间的衔接就比较紧密,意思表达得也比较准确完整了。

(6)

改正错别字和使用不当的标点符号。作文中有好几处将“像”写成“象”,叶老一一加以改正。标点符号方面的修改也比较多,有的逗号改成句号,有的句号改成逗号,还有感叹号改成句号,这些修改都值得仔细琢磨,都是很有道理的。还有几处比较明显的标点错误,如,“我就轻轻地叫了声:‘王老师’。”这句话中间不能用冒号。“心就像刚上岸的鱼‘扑腾、扑腾’一个劲儿地跳。”中间要用逗号断开,“扑腾扑腾”不必加顿号。“就像是在欢迎着家长似的……”“吹得我心里甜滋滋的……”两句话中所使用的省略号也没有必要。所有这些,叶老都一一加以修改,可见叶老对这篇作文的修改是多么仔细、认真。

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篇14:六年级语文考试反思

全文共 587 字

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今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国。

当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人活了下来,但是他没有衣服可换,也没有任何充饥止渴的东西,身边除了一把小刀,一个烟斗和一匣烟叶,别的什么也没有,天黑了,他还担心会有猛兽和野人的袭击,而他没因此放弃生活,而是用自己的双手,智慧和恿气解决了一个又一的问题,他一个人在荒岛生活了二十七年,在这二十七年中,他自己制了许多的生活工具。当他苦闷的时候,他会去调整自己的心态,把当前的好处和坏处加以比较,并把自己的幸与不幸,有利与不利排列出来,重新调整自己的心态,让自己重新振做起来,还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记,而我妈妈追着我让我写日记,我确三天打鱼两天晒网,当我遇到困难的时候,就会显的垂头丧气,以后,我一定要向鲁滨逊学习。

当重返故乡面对三百多只狼的时候,非常镇定,不拿着枪乱打,而是按照顺序一排一排的打,如果是我,我就会乱打,不过我也会用火把它们吓走,所以我做什么事都要冷静,也要有个计划,这样才能起到事半功倍的效果。

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篇15:小学生反思的作文

全文共 279 字

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周四,我们学校进行了第三阶段月考,我考得不是很理想。

我的语文成绩是八十八点五加一分,出现的问题是"载"字,"载入"什么时读四声,写什么时读三声,我给写错了。还有就是阅读题丢分现象比较严重,主要是丢题落题,马马虎虎!

今后语文我一定努力学,上课认真听课,课后认认真真地完成作业,我相信我一定能取得好成绩!

数学我打了八十八分,出现的问题是脱式计算第一部算错了及应用题审题不明,还有看错题等。

最主要的原因还有我答题速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要认真,讲究速度,我相信期末我一定能考出好成绩。相信我,妈妈说我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!

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篇16:初中期中考试反思

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中考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……

想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。

深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

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篇17:高三语文考试反思300字

全文共 368 字

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岁月如梭,眨眼间高三的第一个一学期,已经过了4周,月考的试卷分数发下来了。

这次的月考考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇18:少女心的姑娘作文350字

全文共 352 字

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我有一个朋友,是个特别可爱的女生。

她眼睛大大的,特别有神。

头发很长,不过后来也剪短。

肤色有点黑黑的,这也经常是我们调侃她的一个老梗,而她每次都会特别努力反驳,腮帮子鼓的像个气球,也是特别可爱。

说起她,我最欣赏的一点,就是她永远都充满少女心的感觉。

日子每天都在重复枯燥无聊,身边的人来了又离开,看过了春夏秋冬花开花落,对雾霾也越来越充满抵抗力,当我们开始对身边的一切淡然如水的时候,她却能够在单调的日子里开出花来。

每天叽叽喳喳,像个小陀螺一样,好像永远有用不完的能量。

她喜欢各种粉色的,卡通的,可爱的小物件,尤其是小猪佩奇和哆啦A梦是她的最爱。

她那么要强,看起来很女汉子的一个女生,心底里不知道藏了多少个蜿蜿蜒蜒的城堡,装满了她的童话梦想。

我亲爱的朋友啊,希望你能一直这样,在琐碎生活之外,坚守自己的城堡。

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篇19:秋姑娘

全文共 349 字

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姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间!

瞧!秋姑娘来到田野里,玉米可高兴啦,它特意换了一束金缨,张开嘴笑了,露出满口黄牙;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌,俯着腰应接那久违的朋友——秋姑娘;高梁向来是最怕见生人的,这不,见了秋姑娘,还不好意思呢,脸都涨的红红的。

桃树,杏树,梨树,结满了香甜的果实,好像在比谁的大,谁的甜呢!小朋友也被吸引过来了。我喜欢万物复苏的春天;我喜欢绿树成阴的夏天;我喜欢洁白一片的冬天;但我更喜欢果实累累的秋天。秋天是收获的季节,农民伯伯在田里收割。树叶都黄了,一片一片像雪花一样落了下来,大地顿时一片金黄。秋雨在告诉人们夏天过去了,秋天来到了,让我们共同迎接秋天的到来吧!

秋天是丰收的季节;是硕果累累的季节;是五谷丰登的季节;我爱秋天!

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篇20:考试反思作文

全文共 514 字

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来时还是盛夏,转眼间已成深秋,两个多月的时间匆匆滑过,期中考试尤使我感触颇深。

这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏还有很多失误和遗憾之处,我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。

先说文科成绩,由于我已经决定学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊,在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科,理科成绩较上一次相比有所提高,但主要是因为这次考试题比较简单,而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方,所以在以后的学习中应多接触基础题型,在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。

在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的利用时间;也整理出很多自己平时没有注意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认为应该抓住重点,在理解清楚的基础上准确记忆。

这次考试已经过去,但新的考试还会来临,我会总结这次考试的经验和教训,给自己定一个目标,争取在下次考试中可以减少类似的失误,取得更大的进步。

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