棉花姑娘的课后反思（汇编20篇）

反思是路，人生之路。这是一条很长、很偏但这还是人生的一条必经之路。只有反思，才有可能进步。

什么是反思？在事后重新以客观的角度去思考、评判，这就是反思。这不是后悔，是一种思考，反思是一杯苦咖啡，初饮极苦，但细细回味便有醇香绕口，经久不散。还没有尝过开始之苦的人，是不配品味这种香味。如反思一样，初想极苦，但只要品位此苦，即可让思想更上一层楼，体会到那浓浓的“香”。

反思还有如一段咯脚的鹅卵石路，有些人对此望而却步，停滞不前，虽知其益，对身体好，却不甘忍受那痛，只得绕路，绕一条相对更好走，却更偏更远更长的路。在这条路上半路反悔，已经无用，如果坚持回头，则会白白忍受更多苦楚，浪费更多时间和精力。而只有敢于走上那段卵石路的人，忍受过痛苦、艰难、难受的人，才能走上不远的康庄大道。只有反思过的人，以后的路才会越来越好走，并且是以一种全新的精神面貌去走上这条大路。

就在昨天，我们的课上到一半，突然，“啪”的一声，停电了。本以为是跳闸，可在电送来的那一瞬间，又停电了。这一次，电却没有很快送来，刚刚恢复生机的教室又在霎那间变得死气沉沉。30分钟过去了，终于，电灯闪了几下，电送来了，这次没有再次停电。过了一会儿，乐老师气喘吁吁地跑上来，怒气冲冲地对我们说了停电的原因——就在我们隔壁的`宿舍谨信屋里，有一个人，将电水壶底座泡在了水盆子里，插上了插头，导致电路烧坏，造成停电。如果有人不小心触摸，还会产生触电的危险。教室里静默了，就是因为这小小的疏忽，造成了大面积停电，还差点出危险，还使得那年老的爷爷摸黑跑了两三里的山路，才送上了电——就是因为这小小的疏忽。大家沉默之余，还有愤怒，恨不得抓住肇事者质问一番：“你难道不知道会出危险吗？你不知道这样会停电甚至出人命吗？你难道就不知道稍微细心点吗？每个人的眼里都似乎喷出了怒火。

可是冷静下来，我们就得反思自己：为什么会发生这种事，说到底，如果我们当时场面不闹的那么混乱，是不可能出问题的，如果可以提醒他们注意一下，关一下灯，或许就能不发生这个问题了。如果当时可以不打雪仗，控制一下，便不会出现问题，就不会发生这种事故，所以，说到底，这件事我们每个人都有错，但如果不反思，则只会一味责怪他人，不思考自己，自然也不会发现问题的真正所在，只有思考了，才知道我们以后要细心，学会控制自己。通过这件事可以看出来，反思的力量是巨大的。

反思是一条路，人生之路，苦，却甜。苦尽甘来，就如人生，不经历苦，哪能品味到甜？唯有反思？是体会到甜之路。

一个个人在河边走，看见一只乌鸦叼着一只老鼠。他拾起块石头打乌鸦，乌鸦一张嘴，老鼠便掉进河里去了。那人把老鼠从河里捞起来，带回家了。这个人无儿无女，他叹息道：“唉，如果是这只老鼠能变成一个小姑娘多好!”

老鼠果然变成了一个小姑娘。

这个小姑娘长大了，那人问她：“你想嫁给谁?”

小姑娘回答：“我愿意嫁给世界上最强的人。”

那人就去对太阳说：“太阳呀!我的姑娘愿意嫁给世界上最强的人。你最强，你娶她吧!”

太阳说：“我不是最强的，乌云可以把我遮住。”

那人对乌云说：“乌云呀!你是最强的，你娶我的姑娘吧!”

乌云说：“我不是最强的，风会把我吹散。”

那人走到风的面前，对风说：“风呀!你是最强的，你娶我的女孩儿吧!”

风说：“我不是最强的，山能阻挡我。”

那人走到山面前，对山说：“山呀!你来娶我的姑娘吧!你是最强的。”

山说：“大老鼠比我们强!它能把山咬穿!”

于是，那人找到了大老鼠，对它说：“大老鼠呀!你是最强的，你娶走我的女儿吧!”

大老鼠答应了。

那人回到家里，对小姑娘说：“大老鼠是最强的，它能咬穿山，山能阻挡风，风能吹散乌云，乌云能遮住太阳。大老鼠愿意娶你。”

但是，小姑娘叹息道：“唉!现在我怎么办?我怎么能嫁给大老鼠啊!”

那人也叹息道：“是啊!要是我的小姑娘再变为一只老鼠才可以呀!”

于是，小姑娘又变成了一只老鼠，并嫁给了大老鼠。

经过二个多月的初二物理教学，期中考试也已经结束，学生成绩已经揭晓,我拿到试卷看过后感觉整体情况不是很难，学生应该能做，但考下来的情况却不尽人意，为此对我在物理教学过程进行认真地反思为今后能更好进行教学。

在备课方面，在备每节课时，总是先对整个一章，以及它在整个初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑，然后在具体到每一节内容的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和难点内容，分析学生已有前知识和程度，注意在教学中分散难点，循序渐进，逐步达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。

在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入，上课的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不多，课后也认真作了批改，要求学生把做错的作业要求订正，在上课这方面应该说是没有大问题。

在这次期中考试中，初二(15)班：共67人，平均分59.58分，优秀率14.93﹪，及格率46.27﹪;初二(16)班：共59人，平均分57.58分，优秀率10.17﹪，及格率37.29﹪;初二(17)班：共63人，平均分62.10分,优秀率15.87﹪，及格率55.56﹪;初二(18)班：共63人，平均分59.32分,优秀率6.38﹪，及格率52.38﹪。与年级平均分65.15分，优秀率19.50﹪，及格率57.70﹪，

还存在一定的差距，究期原因有以下几个方面：

一、他们对学习和学习成绩没有要求。

学习的态度和行为习惯差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字迹潦草，连自己的名字多写得连自己都不认识，所做的作业就像是草稿，为了作业的字迹问题，也单独找过学生进行了解和谈心，学生自己也知道这样做不好，但仍然在作业上一如既往没有改观，课后找他们了解原因，回答是我想大家都明白。一句话就是懒怕苦。

二、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观：

具体表现在作业完成情况看尽管作业不多，但这几个班都有部分学生是抄袭，个别学生甚至不做，造成所学内容没有巩固，课堂上听懂了，但不巩固，知识掌握情况就不好，所以在下阶段的教学中任务艰巨，怎样提高学生对知识掌握成为迫切需要解决的问题。

阳光中，春姑娘乘着风儿来到了我们的身边，春天的气息作文。看，樟树慢慢地帛出了青绿色的嫩芽。它的叶子，在阳光的照耀下，显得透明。柳树的枝条在微风中摆动着，像春姑娘借着风的力量，正在梳头呢！正如知章的诗名“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

听，枝头的嫩叶中，不时传来几声啼叫，仔细一看，原来是小鸟在唱歌哩！那清脆的歌声为春天增添了生机，一切变得更加欣欣向荣了。在树下，各色鲜艳的花，争先恐后地开放了。迎春花在迎春藤的衬托下，给人一种“万绿丛中一点黄的感受”，像点缀在绿海的星星。离我家不远有一棵桃树，远远看去，一团粉红，几枝桃花俏俏地伸出墙外，告诉路人春天的消息。小草儿偷偷地控出脑袋，野花开得遍地都是。

空气中弥漫着春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直响，蝴蝶也不甘气落后，在花从中展现优美的舞姿。各式的风筝飞翔在碧蓝的空中，真快活！操场上酒下了孩子们的欢笑。天更蓝了，云更白了，风柔柔地吹拂着我的脸，十分惬意。雨蒙蒙地滋润着大地，洗去灰尘，一切都变得鲜亮，春天的气息更浓了……

在我的脑海里有无数美好的回忆，可正是那棉花糖的滋味总是让我记忆犹新，难以忘怀。

那一年的暑假里，正值盛夏。人山人海的公园里总会排起一条长龙，我好奇的跑上前去，原来是一位衣着简朴的阿姨正坐这棉花糖呢。知了“嗡嗡”地叫着，阳光透着树叶显出微微的亮光，广场上的孩子们一人拿着五元钱，正等着棉花糖呢，我也迫不及待的跑去排队……

终于快到我了，我满怀期待的看着阿姨娴熟的动作，他那灵巧的大手拿着一根竹签不停地顺时针旋转，一只脚灵活的踩着踏板，脸上露出快乐的微笑。当阿姨把棉花糖交给我时，我也想起，我没有带钱，我支支吾吾的说：“对……对不起，我没……没有带钱。”她对我莞尔一笑，并耸耸肩：“没关系，我请你，吃吧！”那一刻，仿佛时间已被停止，他的身体是那么高大，他的面庞是多么美丽啊！我双手小心的接过棉花糖，说了一声便走了。回到家后，我怎么也不愿吃着棉花糖，让他慢慢融化……

棉花糖一定是甜的，但一定是心里甜美的人才会给他真正的味道，也只有这个味道也能让我铭记在心。

秋姑娘来了！她穿着五颜六色的衣裳，带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋姑娘风尘仆仆地来到了田野。金黄色的稻子熟了，像一片金色的海。高梁笑红了脸，玉米已经迫不及待的脱掉绿油油的衣裳，来炫耀自己金灿灿的一面呢！黄黄的南瓜正在比谁大谁胖。洁白的棉花像一朵朵白云。金黄的田野可真热闹。

秋姑娘走过果园，那一股香甜的气味扑鼻而来。苹果树上红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼；金灿灿的梨上垂下挂；火红的石榴乐开了嘴；一串串紫莹莹的葡萄像珍珠。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋姑娘穿过树林。梧桐树叶黄了，从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；银杏树叶像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽；桂花飘来一阵阵花香……

秋天带给大地是一幅美丽的画，带给人们是一首丰收的歌。

北风呼呼的吹着，雪花静静的漂着，天空一片寂静，黑暗笼罩着大地，这个寒冷的冬天来到了，小动物们跑到洞穴里，一步也不敢迈出来。

雪花在空中翩翩起舞，跳起了美丽的舞蹈，人们看见雪花在上面翩翩起舞，别提多高兴了。

有一次，我出去玩，地上铺满了洁白的雪花，妈妈在远方看着我，我看着妈妈的身旁的雪真的像大米饭，因为大米饭是我的最爱，我的口水都要流出来了，我高兴地跑着，马上就要吃到雪了，只听见：扑通一声，原来是一个小胖子滑到了呀！我赶紧把他扶起来了，原来他比我还笨呀！

有一次考试，题上说：雪像什么？我写的是雪像大米饭，我回到家问妈妈：咱们楼下的雪那么多，又那么白，我好想吃，它真像我的最爱呀，妈妈你能告诉我他可以给大地带来什么吗？妈妈说：雪可以给大地带来温暖，还给打的盖上了洁白的被子。雪的心灵真是太美丽了！

我要向雪姑娘学习！

冬天---我爱你！

[冬姑娘我爱你优质作文

星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心；爸爸妈妈要求100分；我也想考两个100A。

星期四考数学，我做的挺快，我感觉挺简单的。

星期五考语文，我心里有点担心，因为我认识得字不多，拼音一着急会写错，但是最后也做完了。

星期五下午妈妈接我时让我预测我的成绩，我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。

回到家大家讨论我的成绩。姐姐说：“语文还不错，数学有点差了。”姑姑说：“眼高手低。”爷爷说：“你该努力了，不能再玩了。”

妈妈说：“咋回事，你数学不是强项吗？分析原因吧！”爸爸说：“你该挨揍了。”

我想：“接下来我该努力了，上课认真听讲，主动回答问题；下课与同学文明玩；作业认真做，学习不怕困难。”

人们想，也许等到冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧！

寒冷的冬天又来了，伊万和妻子更加想念他们的孩子。他们来到去年堆雪人的那个地方，呆呆地站着。风吹乱了他们的头发，飘起来的发丝却刚好遮住了他们因为思念而流下的眼泪。

忽然，因为泪水而模糊的双眼看到远处有一团白色的身影慢慢向他们这边移动。越来越近，那身影也变得越来越清晰。夫妻俩不敢相信地使劲揉了揉自己的双眼，终于确认那团白色的身影正是他们的孩子白雪姑娘。她依然还是那双闪闪发亮的眼睛，微微上翘的嘴唇挂着掩藏不住的幸福微笑。他们三人紧紧拥抱在一起，久久不愿分开。

村里人得知这个好消息以后，纷纷赶过来看望白雪姑娘。一时间，这因为寒冷冬天而变得冷清的小村庄又开始变得热闹起来。孩子们争抢着去拉白雪姑娘的手，叽叽喳喳地向她报告着她离开的日子里，村子里发生的新鲜事。笑闹声，歌舞声充满了整个村庄，村里的人每天都被这样快乐的情绪所感染。

日子一天天过去，很快天气回暖，草也绿了，花儿也盛开了，鸟儿们都愉快地唱起歌来。但是白雪姑娘又开始愁容满面，坐立不安起来。这一次，她不想再离开了。

有一天伊万和妻子都出去买东西了，白雪姑娘一个人皱着眉头思索着能让自己留下的办法。突然她眼前一亮：冰箱！白雪姑娘打开冰箱，迫不及待地钻了进去，顿时觉得浑身舒畅，便在里面睡着了。伊万和妻子一回到家就发现白雪姑娘又不见了。他们悲伤极了，难以承受再次失去亲人的痛苦，便相互拥抱着号啕大哭起来。哭声惊醒了冰箱里的白雪姑娘，她大声叫道：“爸爸妈妈，我在这里！”当夫妻俩打开冰箱看到他们的女儿时，真是又惊又喜！看来，这一次，他们找到了让白雪姑娘永远不离开的好办法！

从此，这个村子里的每家每户都多了一个能够带给他们无限欢乐的雪孩子。

暑假来临，我读了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

读完后，我的感受就是觉得不像在读一本名著，而是在和一个朋友聊天，想必这就是这本书的独特之处。于是捧起鲁迅先生的《朝花夕拾》，从目录细细品读下去……鲁迅先生的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典，一开始读，好几遍都看不懂，后来经过慢慢品味，才读透这本书。《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品，鲁迅先生的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。这本书是鲁迅先生先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

说起《狗、猫、鼠》是我在这本书最感兴趣的文章了。一开始，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅先生可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的我也挺讨厌猫的，也是因为它吃了不该吃的东西，我最爱的红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生先生媲美一下了，题目就叫做《我?猫?老鼠》。

虽然我平时不太喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅先生失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅先生错怪了猫。《狗·猫·鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶，有明确的针对性，论战性很浓。

有一位仙女叫梦，别人尊称她为梦姑娘。她有一支粉红色、细长的仙杖。宁静的夜晚，她穿梭在孩子们的房间里与窗外，用那支精致的仙杖在孩子们身上轻轻一点，让各种美丽的梦飞进他（她）们的心中，让孩子在白天承受诸多重担之后，疲惫的心得到安抚与热和。白天，她又挥挥神奇的仙杖，让美好的梦想化为一种又一种色彩，溶进孩子们的心中，成为世界上最天真、最美丽、最真实的一幅画儿。

有一个叫晶晶的小女孩，她十分的聪明，可成绩却不好。在她上学的那个班级里，有一个成绩很好的小姑娘——萍萍。一个迷人的夜晚，晶晶和萍萍在各自的家里做着同一样的作业。梦姑娘从她的小屋里飞出来，今天她要造访晶晶和萍萍。

晶晶在一个宽敞华丽的大房间里写作业，一阵幽香钻进她的鼻子。她抬头一瞧，呆住了：眼前立着一个玲珑秀气的姑娘，长长的秀美的波浪金卷发，轻轻披在背脊上；一张白净的脸上五官端正，明眸皓齿；身穿一条浅绿色的长裙，朴素，美丽，全身上下无不显出一种高雅的气质。这就是梦姑娘。梦姑娘向晶晶作了简单的自我先容，晶晶又惊奇又兴奋。她放下笔，抛下作业，与梦姑娘攀谈起来。她们谈到宇宙，谈到世界，谈到地球，谈到自己等等，还谈到忧愁之神。晶晶说自己不仅熟悉他，还和他打交道很久了，可能和他打交道太久了，她也染上了忧愁之神的忧愁气味，自己也忧愁起来。梦姑娘听后，暗暗吃惊。这么熟悉忧愁之神的孩子，她还没见过呢。在一番深谈之后，梦姑娘了解了晶晶的烦恼。原来，晶晶家非常富裕，她的父母不了解他，整天把她关在家里，天天一大堆的练习题向她压来，让她无停止地做着。她玩的权力被抹杀，尽管心中是那样渴看玩耍，却也只好认定与“玩”无缘。梦姑娘看着这装潢精美的大屋子，水汪汪的眼睛扫来扫往，却始终看不见孩子应有的东西——玩具。梦姑娘用仙杖点了点桌上那厚厚的一摞的练习册，它们活了，也向梦姑娘抱怨：“我们只适合喜欢我们的人使用，像晶晶这样的孩子，既浪费了她的时间，又浪费了我们……唉！”梦姑娘听后，再用仙杖点了点桌上那厚厚的一摞的练习册，这时练习册凝集成精华的题目。她沉思了好一阵，向晶晶道再见后，飞出了晶晶那枯燥无味的家。

眨眼间，她来到了一间底矮破旧的平房。“这儿是……”与刚才那一座大屋子一比，就连梦姑娘这位仙女也不能接受这么大的差距。在这儿，她好不轻易找到萍萍。萍萍快活地看着梦姑娘：“啊，你就是我梦幻中的梦仙女！”“你熟悉我？”梦姑娘比晶晶熟悉忧愁之神更希奇了。熟悉她的孩子，一定是个快乐的好孩子。“你生活在这样的环境里，难道不觉得没趣吗？”梦姑娘问。“不，”萍萍坚定地说，“这个小屋，到处都是我玩的天地，爸爸妈妈关心，爱护我，而且……”“萍萍姐姐……”一群小朋友拥到萍萍跟前。“而且有这么多的小伙伴陪着我，我生活得好开心。”萍萍笑了，笑得那么自然，笑得那么舒心。梦姑娘又飞上了天，她正想着什么……

后来，晶晶成了一位学习成绩很好的同学，遇上了萍萍。这，都是梦姑娘的功劳呀！

天天夜里，梦姑娘都会把孩子们的烦恼和希看以梦的形式告诉他（她）的父母……现在你明白晶晶成了一位学习成绩很好的同学的原因了吗？瞧，月光如水的夜晚，梦姑娘又开始工作了。

今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的╳，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的败左右颠倒了，把骄傲的骄写成了娇，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。

我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

秋高气爽，天高云淡，秋姑娘披着金色的纱衣，迈着轻盈的脚步，来到田野上。稻穗见了秋姑娘，恭恭敬敬地鞠了一个躬。秋姑娘来到向日葵跟前，抚了抚她的脸颊，向日葵害羞地低下了脑袋。

秋姑娘来到果园，水果们热情地迎接。秋姑娘摸了摸苹果，苹果乐了，乐得笑红了脸；秋姑娘向葡萄吹了一口凉爽的风，葡萄立刻冷得发紫；秋姑娘还给香蕉穿上黄棉袄，在阳光照耀下，光彩夺目。

秋姑娘来到公园，公园里花团锦簇，特别是菊花，秋姑娘直接把银光粉一洒，菊花们就变得五颜六色，有的像老人的胡须，有的像夜空的礼花，还有的像少数民族少女身上多彩的飘带，真是美不胜收！

秋姑娘来到树林，枫林红成一片，正如大诗人杜牧所写：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋姑娘来了，顿时，桂花十里飘香。秋姑娘来了，再也寻不到炎炎夏日的影踪。秋姑娘真美，把我带进一个多彩的童话世界。

今天中午，我和一个朋友在学校外面吃饭，吃完饭后，我们在商店旁边玩，我和他每人有一块钱，但不知怎么用？

突然，我发现有一辆面包车正开过来，到学校门口才停下来！里面走出一位年轻的叔叔，他正向我们这边走来，手还拉着一辆小推车，我走向前看了看，竟然小小的推车里面有一个大洞，原来，这是一个卷棉花糖的机器，我和朋友俩人看旁边一个人都没有，就去关照了一下叔叔的生意！我和朋友每人买了一个！那为叔叔笑嘻嘻的说：“今天你们抽到了大奖！可以选四种味道，我们欢快的选出了四种不一样的味道！

卷完后，我拿起美丽的棉花糖，它犹如一个裙子，颜色丰富，我都舍不得把它给吃了，可留着也不是办法，所以我小心翼翼的一点一点拿下来！

突然一大群人像一波凶恶的海浪冲了过来，有的人用手指把机器旁边的棉花糖刮干净，他们并不是在清洁，而是贪吃，还有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起！棉花糖是我们最爱吃的甜品，也是最宝贵的童年回忆！

因为审题不仔细，做题没有看清，粗心马虎等原因造成，这次英语考试没有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜负了老师家长的殷切希望，我以后考试一定会仔细做题目，认真对待每一题，我会更加努力地学习，争取在以后的考试中取得优异的成绩！

这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划。

秋姑娘是一个温柔的女孩。它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地、趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧！它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。在秋风中翩翩起舞，漂亮极了！它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘来飘去，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黄色的海洋。它把橙红色给了果树上的果实，橘子、柿子你挤我碰，争着引人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、金粉的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，迷人极了！

秋姑娘带给银杏树的是一首快活的歌，带给枫树的是一首优美的歌，带给田野的是一首欢乐的歌，带给果树的是一首欢快的歌，带给菊花仙子是一首动听的歌。

秋姑娘，既给了大地一曲丰收的歌，又净化了我们的心灵。我很喜欢这们惹人喜爱的秋姑娘。

[可爱的秋姑娘小学生作文

以前，人们还没有发现煤气，家家户户想吃饭填饱肚子就必须用大锅烧火来煮饭，哪怕是如今，也依旧有人烧大锅饭吃。

“有谁想要烧火啊！”“我！我我！”一听这话，我急急忙忙地向厨房赶去。自从回了老家之后，我找到了一个专属于自己的好职位——烧火姑娘。

“要大火？好！”得到命令后，我先拿起一旁早已备好的干稻草，折叠一下，用余下的较长的稻草尾将它用力缠绕，再把草把子的最前端对着墙猛力压扁，这是为了让稻草更好的燃烧，不至于熄灭，拿打火机点燃后，将草把头向下燃一会儿，就可以扔进灶膛里了。几秒之后，火苗顺着一根根纤细的稻草往上攀爬，它的火舌舔过的地方就只剩下一片灰烬，这种雄壮的画面让人十分震惊。

再后来，就要往灶膛里加一些枯枝、木片、木块了。因为稻草不禁烧，如果全部用稻草的话就太浪费了，在添木头时，最好把它锯成两小段，这样就不用手动将木头推进去，可能会烧到手。过了约十分钟之后，火终于烧旺起来了，我也可以放松观看一下这惊美的一幕了。一缕缕火苗像燃放的向日葵一般美得惊心动魄，它让我联想到了梵高著名的画作——向日葵，不断跳动的火焰由三种主要色调组成：大红、橙黄、幽蓝，它们不停地舞动着，毫不停歇，不知疲倦，实在美极了。

又添了一把柴之后，菜炒好了，香喷喷、热乎乎的。有了几许过年的意味，看着那膛里的火，我的脑海浮现出了怪僻画家的身影，心中不由赞叹他的精美作品，或许我这个烧火姑娘与他也是知音呢。

我们常把自己的写作冲动误认为是自己的写作才能，自以为要写就意味着会写。

——题记

一

我并不是一

很久以前的某一

现在想来，唯一

在我而言，写字也是有水平等级的，从写字到作者，再由作者到写手，然后才会是作家。我自然而然在了最基本的层次。

我以为我写的是有水平的，至少，我自认为是很满意的。可我总喜欢比较，不论什么。于是我作了一

二

我并不是自卑或者什么的，只是真的觉得自己从前很可笑，就一

我想我天性是比较笨的人，对于写作，从来没有什么天分，所幸写的那些博客上的文字都不算最差的。

为我从来写不出真正华丽的文字和语句，也没有新颖的思想，只是按搬按套地就这样写。时间久了，自己也不知道自己要写些什么。

我想写字是需要积累和历练的。

韩寒说的，一

只是看到这些的时候比较相信了韩寒的那句话。只是这样的借鉴和模仿，并不是抄袭和刻意模仿。

三

这又让我想起了另一

那么反过来说，那些自以为是，自认为自己才华横溢的人其实才是最俗套的。

四

多说无益。

结尾处再次引用钱钟书先生的话。

我们常把自己的写作冲动误认为是自己的写作才能，自以为要写就意味着会写。

【第1篇：美丽的秋姑娘作】

秋天是一幅五彩缤纷的图画，也是一位可爱的小姑娘，她来到了我们的身边。

秋姑娘来到田野，把稻谷染成金黄，田野仿佛金色的海洋，一阵微风吹来，泛起了金色的波浪。秋姑娘把高粱涂上了红色，高粱笔直地站在土地上，好像一个个战士举起了火把。

秋姑娘来到果园，把黄色给了梨子，梨子在秋风里频频点头，秋姑娘把橙黄色给了橘子，就像一个个圆圆的小灯笼挂在树枝间，引人注目。

秋姑娘来到花园，把牵牛花那紫色的小喇叭给吹响了，茉莉花一见到秋姑娘，就舒展开那淡雅清新的花蕾，秋姑娘来到菊花的地盘，绿油油的草地上，就像镶嵌着五彩的宝石，紫红的、淡黄的、粉色的、雪白的……美丽极了。秋姑娘把自己最喜欢的粉红色给了三角梅，一棵棵三角梅这时便绽开了粉红的脸蛋，可美了……

我爱这幅美丽的图画，更爱这美丽的秋天！

【第2篇：美丽的秋姑娘作】

美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

秋姑娘来到田野，田野呈现出一派丰收的景象：成熟的稻子像金色的海洋；高粱笑红了脸，累得弯下了腰；棉花就像天上掉下来的白云，真好看！

秋姑娘又来到了菜园，眼前的景象马上迷住了她：萝卜家族在族长白萝卜的率领下，齐声向秋姑娘问好；西红柿静静地在旁边看着秋姑娘，秋姑娘慈爱地摸了摸西红柿的头，西红柿不好意思起来，脸都羞红了。

秋姑娘又微笑着来到了果园。哇！好香呀！苹果、梨、桔子，有好多好多香甜的气味。石榴浓妆艳抹，可是一不小心胭脂粉抹得太多，身上全变红了。苹果见了，笑痛了肚子，一不小心，把脸给涨红了。梨子正在喝柠檬汁，结果喝漏了嘴，本来穿的是青衣服，一染，变成黄衣服了……

秋姑娘来到森林，小松鼠找来了板栗、榛子，小白兔拿来了香榧，小猴子双手捧着山核桃，它们一起热情地招待着秋姑娘。

秋天多美呀！我爱秋姑娘！

【第3篇：美丽的秋姑娘作】

秋天来了，秋姑娘拿着她的魔法棒和她的魔法衣翩翩到来。

秋姑娘来到田野上，挥动一下魔法棒，稻子就变黄了，秋风一吹，稻子一下子就变熟了。高粱向来是怕生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨得红红的。

秋姑娘来到花园里，花园里菊花开了。那些菊花五颜六色、姿态万千，有的像穿着粉红裙子的洋娃娃，有的像穿白纱的小仙女……桂花也开了，到处都是桂花的香气，好闻极了！

秋姑娘来到果园里，苹果红红的，像小朋友露出的红彤彤的脸蛋。梨像一块块黄宝石，柿子就像一个个小灯笼，喜气洋洋地挂在树枝。

我喜欢美丽的秋姑娘。

【第4篇：美丽的秋姑娘作】

秋姑娘悄悄地来到人间，它就好像是一位魔术师。

它来到果园，轻轻地一挥魔术棒。果园里的果子都成熟了。苹果开心得笑红了脸。梨像一个个金黄的铃铛。黄澄澄的橘子，三个一群，五个一伙，它们正要参加水果大会呢。还有一大串一大串穿着紫色长袍的葡萄，小猴子看了，迫不及待地爬上葡萄架，大口大口地吃起了葡萄。

秋姑娘来到田野，轻轻地一拂，田野里的东西成熟了。谷穗把稻谷的腰都给压弯了。高粱举起红红的火炬。玉米裂开了嘴，露出了金色的牙、黑色的牙、白色的牙。

秋姑娘来到山林，轻轻一吹，叶子变红了，变黄了。风一吹叶子就像五彩的蝴蝶，从树上掉下来。小松鼠来到松树上秋收冬藏。

秋姑娘来到花园，轻轻一摸，花开了。有红的、白的、黄的、紫的、绿的，五颜六色，红的似火、粉的似霞、白的似雪……

啊！秋天真美丽呀！

[美丽的秋姑娘小学作文

轻轻地，轻轻地，趁你没留意，秋姑娘带着快乐和喜悦，来到了人间。

秋姑娘来到多彩的树林。看，美丽的菊花仙子穿上了各种各样的蕾丝裙，有紫红的、淡黄的、雪白的……桂花也不示弱，连忙给自己穿上了金黄的花边裙，仿佛在说：“我虽然不像你那样美，但是我很香，是我给秋天喷的香水。”这时，风一吹，把好几片银杏树叶吹到河面上，看，多像一支支金色的小船呀！

秋姑娘来到了可爱的果园。瞧，苹果像个裹着红棉袄的胖娃娃；梨子特地换上了一件黄澄澄的新衣服。嘘，安静——你看，苹果、梨子你挤我碰，好像在说：“快来摘我啊，快来摘我啊，我的果子可甜了！”

秋姑娘来到了丰收的田野，麦穗弟弟马上穿上了一件件金灿灿的礼服，见秋姑娘来了，还鞠躬呢！高粱姐姐换上了一身火红的连衣裙，美丽极了！想一想，是谁让她们这么美？当然是勤劳的人们啦！

啊！秋姑娘带给大地是一曲丰收的歌！带给小朋友是一首快乐的歌！

夏天姑娘，热情活泼，十分善良。在春天姑娘走后，夏天姑娘就悄悄地来了，她带给我们温暖的阳光，大家都沐浴在她那灿烂的笑容里。

夏天姑娘，给予我们欢乐，让我们能够欢乐的游玩。今年的夏姑娘，她更成熟了。将温暖的阳光变得更加热情。

我最喜欢夏姑娘，因为她一到来，我就能吃到可口美味的冰激凌，以及冰凉清爽的西瓜，还能去蔚蓝的大海里带着游泳圈自，由自在的游泳。在夏姑娘的神奇魔杖之下，一阵阵微风从我耳边细细拂过，让我觉得凉爽极了。

夏姑娘还很爱漂亮，只要夏姑娘的裙子被风吹过，小女孩的衣服就变成了粉色的连衣裙，女孩子露出了开心的笑容。夏姑娘还可蔼可亲，只要有一位小朋友因为不会游泳而伤心，夏姑娘就会使用她那长长魔杖在她额头轻轻点一下，小孩一瞬间变得有自信和信心，鼓起了勇气端了一面盆凉水练习换气。夏姑娘看到这一幕，“呵呵”的笑了。

瞧，夏姑娘就是这么热情、活泼、可蔼可亲。她十分喜欢帮助别人，在太阳公公的带领下，我希望下一年的夏姑娘能够更加成熟。

我爱这个可蔼可亲，热情活泼的夏姑娘！